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Investigaciones Filosóficas ¿Qué es arte? Hilo conductor

Investigaciones filosóficas

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Page 1: Investigaciones filosóficas

Investigaciones Filosóficas¿Qué es arte?

Hilo conductor

Page 2: Investigaciones filosóficas

PlatónMundo inteligible y mundo sensible

Belleza Ideal

La belleza es una idea absoluta que además radica en la pureza de la geometría.

Sólo puede captarse por la razón.

¡Qué maravilloso es sentirse libre del cuerpo!

El arte es una copia de la copia

Page 3: Investigaciones filosóficas

AristótelesBelleza terrenal

¡Yo toco!La belleza se encuentra en este

mundo.Para hacer obras bellas hay que

aprender principios ya queen las formas supremas de lo bello hay armonía, simetria,

proporción.Hay unidad formal

Page 4: Investigaciones filosóficas

Edad MediaArte por amor a Dios

Lo bello es absorbido por la dedicación a Dios.

El arte se reformula sólo como técnica

Page 5: Investigaciones filosóficas

RenacimientoBelleza objetiva

La belleza exige significados objetivos que habían de ser

deducidos, no sentidos.Dicha verdad objetiva tiene

su origen en el mundo de las ideas.

La belleza por lo tanto responde a leyes estéticas

objetivas: proporción, simetría, orden.

Page 6: Investigaciones filosóficas

Inicio de la IlustraciónHuctheson, Shaftesbury

Lo bello y la moral

Sentamos las bases de lo que significará la estética en el futuro.

Comienza la sistematización de las ideas de estética.

Arte es todo aquello que imita la naturaleza.La belleza es subjetiva , está en el interior

humano.Son ideas innatas y asociadas al bien. El origen

es Dios.Lo bello es bueno y además lo único verdadero

Page 7: Investigaciones filosóficas

Plena IlustraciónBaumgartenAesthetica

El arte pertenece a un nivel intermedio entre la sensibilidad y la razón.

Guía desde lo sensible al conocimiento racional

Page 8: Investigaciones filosóficas

KantLey natural imaginación ley moral

El hombre se mueve entre la necesidad (razón pura)y la libertad (razón practica)

La experiencia estética reconcilia los dos mundos a través de la imaginación que no imita

sino que genera.Lo contrario de bello no es feo, es desagradable

ya que lo desagradable produce dolor.

Page 9: Investigaciones filosóficas

La belleza universal es una construcción intersubjetiva (no está en el objeto, no responde a reglas preestablecidas).

Es el genio creador (individuo superior excepcionalmente sensible) quien va dotando de contenido el saber intersubjetivo.

El placer estético es desinteresado.

Page 10: Investigaciones filosóficas

Romanticismo

Toma la idea del genio como dador de contenido (criterios de belleza) y lo coloca en el centro de la escena.

El artista creador es el paradigma a buscar.No hay academia que pueda enseñar a crear una obra maestra.

Page 11: Investigaciones filosóficas

SchlegelArte como expresión

El foco varía del arte como representación que nos da

criterios de belleza al arte como expresión.

“¿Quién hay detrás del genio creador?”

El arte plasma un sentimiento no una realidad extra pictórica

Page 12: Investigaciones filosóficas

NietzscheLo apolíneo y lo dionisíaco

Derrumba todos los relatos que daban sentido a la existencia humana: morales, políticos históricos. Pone todo en jaque.

Lo único que nos salva es la experiencia estética. Para mí los principios del arte son: lo

apolíneo; aquello que se puede inmovilizar, dar forma, aprehender. Son la imágenes que se

construyen sobre un devenir continuo imposible de frenar, embriagador; lo dionisíaco.

El estado espiritual del arte es mitológico, sagrado, festivo.

Page 13: Investigaciones filosóficas

Siglo XX“Topografía del azar”

Problemas para definir el arte.Las vanguardias se oponen a cualquier concepción normativa del arte.

WittgensteinPara entender una palabra hay que

atender a su uso.No hay una idea de fruta sino una serie de frutas con cierto aire de

familia.No hay un criterio de definición absoluto de arte dada su propia

naturaleza expansiva y aventurera, los constantes cambios e innovaciones.

Page 14: Investigaciones filosóficas

WeitzEn lugar de preguntarnos por la naturaleza de la obra de arte es

más útil analizar su función y el tipo de ideas que representa.

DickieLas obras de arte son aquellos

artefactos que han adquirido un cierto estatus dentro de un marco

institucional particular llamado el mundo del arte

Page 15: Investigaciones filosóficas

En las Vanguardias hay una exploración de la forma y la materia de lo artístico. La idea de belleza es

olvidada, no es condición necesaria, no hay lugar para ella en la definición de arte.

El arte de vanguardia fue absorbido por la sociedad de consumo rompió los límites del museo.

Page 16: Investigaciones filosóficas

BenjaminExiste un antes y un después en la cultura y el arte,

marcados por el surgimiento de la fotografía y, posterior y definitivamente, del cine. Ambas

disciplinas estéticas, caracterizadas por el uso de un sistema de aparatos tanto para su producción como para su reproducción, representan el fin de la era del arte aurático, con valor de culto, para dar paso a una nueva era del arte profano, con valor de exhibición

Page 17: Investigaciones filosóficas

NehamasLa estética contemporánea involucra

al espectador en la creación del objeto artístico.

Valorar una obra de arte es vivirla, crear vínculos

Page 18: Investigaciones filosóficas

DantoNo es la forma sino el sentido lo que

transfigura la materia en arte.La excelencia artística se mide por el valor de las ideas y las actitudes que

provoca

Page 19: Investigaciones filosóficas

Lo teóricos de la estética son al artista lo que

los ornitólogos a los pájaros.Es como si el ornitólogo reuniera a los pájaros para decirles lo que es ser un pájaro, y

no se necesita un ornitólogo para eso.Barnett Newman