08 ENSENYAMENT BONDIADIJOUS, 9 DE MAIG DEL 2013

La població escolar catalana creixeràen l’educació primària i secundàriaA l’ESO es preveu un creixement continuat durant cada curs fins arribar a la campanya 2023-2024

REDACCIÓ. LLEIDA

La població escolar a Catalunyacreixerà el proper curs, concre-tament en l’educació primària ien la secundària, en què en cen-tres públics es crearan 317 nousgrups a primària i 32 a l’ESO. El74% d’aquest creixement de lapoblació escolar s’ha programaten centres públics.

No obstant, a “P3 el nombred’alumnesserà lleugerament in-ferior” a causa de la disminuciódemogràfica i “s’ha previst unadisminució de 61 grups a la pú-blica i d’entre 10 i 12 a la con-certada”, va anunciar la conse-llera d’Ensenyament, Irene Ri-gau.

CREIXEMENT CONTINUAT CADACURS FINS AL 2023-2024

El creixement de la poblacióescolar en la secundària es tra-duirà en una nova oferta de 32nou grups en centres públics. Amés, en l’ESO es preveu un crei-xement continuat cada curs finsel 2023-2024, que “compor-tarà lacreaciódenousgrupsperdonar la resposta adequada”,segons Rigau.

PelquefaaP3,segonsRigau,el nombre d’alumnes serà infe-rior “perquè el cens demogràficha assenyalat una davallada demés de 800 alumnes d’aquestaedat”, que comportarà la reduc-ció de 61 grups en l’ensenya-ment públic i de 10 a 12 en elscentres concertats.

ALUMNES AMB NECESSITATSEDUCATIVES ESPECIALS

En aquest sentit, la titulard’Ensenyament va explicar que“cada vegada que s’analitza i esretoca la programació de grups,no només tenim en compte la

El nombre d’alumnes d’ESO creixerà durant la propera dècada

PUBLICITAT

Disminució delsalumnes a P-3

El curs passat van ser89.024 a Catalunya i elque ve seran uns 84.015

Alumnes ambnecesitats especials

La programació de grupsha de tenir en compte

totes les particularitats

d’idoneïtatde l’escolaritzacióenl’etapa que pertoca, sinó tambéladistribuciód’alumnesambne-cessitats educatives especialsque també és un criteri presenti que ha estat molt present perpoder millorar la situació en de-terminades poblacions”.

Respecte a l’evolució delnombre d’alumnat de P3, el curspassat va ser de 89.024 alum-nes, el curs actual és de 84.894i el curs vinent hi ha una previ-sió de 84.015, per tant, és de-mostrar una tendència a la dis-minució del nombre d’alumnesde preescolar.

ELS POLÈMICS MÒDULSEn resposta a la situació de

provisionalitat d’alguns centresque conviuen en mòduls, la con-sellera va advertir que el finan-çamentpodriaevitaraquestasi-tuació: “Si volem substituir elsprop de 1.000 mòduls per edifi-cis convenients, la pregunta éssi tenim el finançament. Per quèno podem tenir aquest finança-ment? I perquè se’ns està esca-nyant des d’aquest punt de vis-ta com a país? Demanem entretots aquest finançament.”

RIGAU PLANTEJA LA PLANIFICACIÓ TENINT EN COMPTE LA DEMOGRAFIA

Laconsellerad’Ensenyamentde laGeneralitat, IreneRigau,va declarar dies enrere que lademografia és una de lesclaus per entendre la planifi-cació escolar del proper cursescolar 2013-2014.

En aquest sentit, Rigau vaafirmar que la davallada de-mogràfica ha obligat a agru-par les línies escolars en cen-tres consolidats i a aprofitarel parc d’edificis que actual-ment es troben disponibles.

Tanmateix, laconselleravadestacar la importància queuna bona planificació pot te-nir en la gestió futura, ja que

“si no planifiquem tenint encompte la demografia, d’aquía 2 o 3 anys faltaran aules desecundària”.LaconselleraRi-gau va recordar que “hem

estudiat població per pobla-ció”, i “hem volgut afavorir elrepartiment equitatiu de laimmigracióentretotselscen-tres escolars”.

Rigau ultima la planificació per al proper curs (2013-2014)

“Hem d’evitar que faltin aules d’ESO”

BONDIADIJOUS, 9 DE MAIG DEL 2013

09ENSENYAMENT

PUBLICITAT

REDACCIÓ. LLEIDA

El Govern ja està treballant en lafutura llei de formació professi-onal i el 3r Pla de formació pro-fessional (FP) per dona un “im-puls” a l’ocupació que generenelsestudis tècnics ielsoficis.Ai-xí, el conseller d’Empresa i Ocu-pació, Felip Puig, considera elnou pla de FP 2013-2016 com

un pas per avançar “d’una ve-gadapertotes”capaunnoumo-deldeformacióprofessionalquegeneri ocupació pels estudiantsi competitivitat per les empre-ses. La consellera d’Ensenya-ment, Irene Rigau, va avançarque la nova llei de FP cerca aug-mentar el percentatge d’estudi-ants que trien aquest itinerari i

la seva inserció en el món labo-ral. Segon Puig i Rigau, l’impac-te pressupostari del pla estaràassumit pels departamentsd’Ensenyament, que comptaamb 420 milions d’euros dedi-cats a la formació inicial, i d’Em-presa i Ocupació, que preveudestinar al voltant dels 300 mi-lions a programes de FP.

PerunaFP quegenerifeinaalsestudiantsicompetitivitatlaboralFutura llei i nou pla d’FP del Govern per impulsar l’ocupació

L’objectiu és que els estudiants de l’FP estiguin cada cop més preparats per facilitar la seva integració laboral

REDACCIÓ. LLEIDA

La matriculació tindrà lloc entreel 10 i el 14 de junyper als alum-nes d’infantil, primària i primerd’ESOientreel25 iel28de junyper als de segon, tercer i quartd’ESO. Per segon any consecu-tiu, la matriculació dels alumnesd’ESO que realitzin els exàmensde setembre serà del 6 al 10 de

Segons una enquesta delCentre d’Estudis d’Opinió –Òm-nibus de la 2a onada de2012–,elsaspectesque lesfamí-lies consideren més importantsen relació amb els centres edu-catius són, en primer lloc, el pro-jecteeducatiu,seguitdelprofes-sorat, la direcció, les instal·laci-ons ielsserveiscomplementaris.

Aspectes valorats a lesfamílies a preinscripcióProjecte, professorat, direcció i instal·lacions

Conveni perpromourel’escola rurala LleidaREDACCIÓ. LLEIDA

La consellera Rigauva signar unconveni per promoure l’escolaruralambl’AjuntamentdeVerdúi la Universitat de Lleida (UdL),a través de la Coordinació delsEstudis i la Innovació de l’Esco-la Rural. La CEIER (Coordinaciódels Estudis i la Innovació del’EscolaRural)had’impulsar idi-fondre la coordinació dels estu-dis, la interpretació i la innova-ció de l’escola rural. També voldifondre’n els recursos, orga-nitzaractivitats formativesadre-çadesa lasevescomunitatsedu-catives ipera lasevapròpiapro-jecció. Ensenyament, a travésd’aquest acord, facilitarà lacol·laboració i suport dels Ser-veis Educatius, especialmentde l’Urgell i de la resta de la de-marcació lleidatana.