Рада знакомствувоспитатель 1квалификационной категории 

детский сад №17«Радость»г.Верхняя Пышма 

Свердловской области

Фамилия:    ЯхинаИмя:  Рамиля

Отчество: РадиловнаДата рождения:  19 июня 1962 года

Стаж педагогической деятельности: с 1986 года

   

  

Образование 1987 1988 С по училась в

одногодичном педагогическом

классе приобщеобразовательно

№1 йшколе города ВерхняяПышма

Свердловской. области После

окончанияприсвоена квалификация

« воспитатель детского сада».

• С декабря 1986 года и по октябрь 2005 года работала воспитателем.

• С октября 2005 по 2014 работала воспитателем по изодеятельности.

• С февраля 2014 работаю воспитателем.• С апреля 2013 года осуществляю деятельность

по дополнительной платной услуге для дошкольников Творческая мастерская «Чудесная радуга».

Квалификация:

• 01.09.1995 года присвоена 2 квалификационная категория,• Приказ №536 МУДО г. Верхняя Пышма от 01.09.1995 года

• 01.09.2000 года подтвердила 2 квалификационную категорию.

• 29.04.2005 года присвоена 1 квалификационная категория,• Приказ №38 МУДО г. Верхняя Пышма от 29.04.2005 года.

• 05.05.2010 года подтвердила 1 квалификационная категория,• Приказ №45 МУДО г. Верхняя Пышма от 05.05.2010 года.•

•  

 Курсы повышения квалификации: • 12.12.2007 года прошла курс обучения на 

практическом семинаре по теме «Урало-Сибирская роспись: история, традиции, обучение основным приемам», в объёме 6 часов.

• С 15.02.2010 по 15.04.2010 года повышала свою квалификацию в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «ИРО» Свердловской области по программе «Психолого-педагогические основы профилактики девиантного поведения  несовершеннолетних в образовательных учреждениях», в объеме 140 часов.

• 2014 год ФГБОУ  ВПО УрГПУ  «Актуальные проблемы дошкольного образования» (в соответствии с ФГОС), в объеме 72 часов.

• Октябрь 2010г. Семинар-практикум «Цветочная оранжерея». Техника вышивки атласными лентами. МДОУ «Детский сад» №40

• Октябрь 2010г. Семинар-практикум «Вариативность рельефного рисования пластическими материалами как педагогический ресурс развития творчества ребенка» МДОУ «Детский сад» №24

• Декабрь 2010г. Семинар-практикум «Аэродизайн в детском саду» МДОУ №45

• Декабрь 2010г. Семинар-практикум «Елочные фантазии» МДОУ «Детский сад» №36

• Март 2011г. Семинар-практикум «Декупаж» • МДОУ «Детский сад» №34.• Ноябрь 2012г. Консультация «Интегрированнные занятия и их

влияние на всестороннее развитие детей»

Поощрения:22.04.1981 года была награждена почетной грамотой. Приказ 5Кк от 22.04.82г. 05.03.1986 года благодарность Приказ №75 от .5.03.86г. 05.03.1987 года благодарность Приказ №50 от5.3.87г.05.06. 1989 года благодарность Приказ №179 от 05.06.89г. 26.04.1991 году награждена Грамотой Приказ №75 от 26.04.91г. В 2004 году была награждена Дипломом за творческий

подход и активное участие в выставке «Золотые руки», посвященной 150-летию Верхней Пышме

10.09.2008 году награждена Грамотой Управления дошкольного образования в связи с праздником «Днем воспитателя

Приказ №91 от 10.09.08г. 04.06.2012года награждена Грамотой Управления

дошкольного образования в связи с 50-летием за многолетний и добросовестный труд

Приказ №55 от 04.06.12г.

Методическая копилка иобмен опытом

Декабрь 2011г.Выступление с обобщенным опытом работы с родителями на городском мероприятии «Педагогическая гостиная. Сотрудничество педагогов с семьей». (см.приложение)

Практические консультации и мастер-классы для воспитателей ДОУ«  Цветы из бумаги» «  Голуби мира» « Городецкая роспись»«Новогодняя елка»Выступление на педсовете « Нравственно-патриотическое воспитание»: «Народное творчество России и Урала». (см. приложение)  

Основные направления педагогической деятельности

Тема: «Дидактическая игра как средство развития художественного творчества дошкольников».

Цель: формирование творческой личности дошкольника, развитие природных задатков, творческих способностей на основе изобразительного творчества посредством дидактических игр.

Задачи:• Развивать устойчивый интерес, эмоционально-эстетические чувства, вкусы, оценки и

суждения, общечеловеческие, нравственные ориентации на проявления эстетического в разнообразных предметах и явлениях природного и социального характера.

• Подводить детей к пониманию того, что искусство отражает окружающий мир. Обращать внимание на то, что искусство окружает нас всюду: дома, в детском саду, на улице. Оно доставляет людям удовольствие радость, к нему следует бережно относиться.

• Развивать у детей творческое воображение, желание создавать красивое, выражать свои художественные впечатления в творчестве.

• Развивать фантазию, чувство цвета. Формы, композиции, ритма.

Разработана система перспективного планирования по всем возрастным группам Накоплен и систематизирован наглядно-дидактический материал с

изосодержанием. База пособий обновляется и пополняется в соответствии с современными требованиями дошкольного образования.

. Систему работы представила на открытом мероприятии для педагогов города в аналитическом отчете и показала занятие«Путешествие в страну Рисовандию» с использованием дидактических игр в мае 2010 года.

Взаимодействие с коллегами по основному направлению педагогической деятельности

Консультации.Выступления на педсоветах.Практические консультации.

Помощь в изготовлении и оформлении дидактических пособий и игр.

Мастер-классы.

Достижения моих воспитанников22.06.2007г. Мои воспитанники  участвовали в городском конкурсе рисунков на асфальте «Мы за мир» и были награждены дипломом за 3 место в номинации «Плакат».

В 2012 году дети подготовительной и старшей групп участвовали в городском  конкурсе рисунков, посвященных Международному женскому дню. Моя воспитанница, Лиза Юсупова, заняла третье место и была награждена ценным подарком от ОАО «Уралэлектромедь», её работа украсила один из абиллбордов города.

Выставки детских работ в ДОУ

МОИ ВЫПУСКНИКИ

Творческая деятельностьПервое место в творческом конкурсе «Моя волшебная шляпа»

Второе место в конкурсе «Зимний буке»

Мои работыПанно из соленого теста

Картины витражными красками

Пайетки, бутылки, коллажи

Оформления музыкального зала