Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля Приёмы и методики Приёмы и методики

работы с книгой.работы с книгой.Шпаргалка для Шпаргалка для

родителейродителей

Татьяна Михайловна Плохотник,

зам.директора по методико-инновационной

работе Центральной детской библиотеки

им. А.С.Пушкина, г.Саров

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

Громкое чтениеГромкое чтение

Читать выразительно, эмоционально, чётко произнося слова

Произведение должно соответствовать возрасту слушателей

Лучше читать законченное произведение

Оптимальное время для громкого чтения – не более 20-25 минут

Начать чтение со вступительной беседы

Текст должен быть актуальным для ребёнка

Объяснить незнакомые слова

Обсудить прочитанное, выполнить творческое задание

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля Приёмы и методики Приёмы и методики

работы с книгой.работы с книгой.Шпаргалка для Шпаргалка для

родителейродителей

Татьяна Михайловна Плохотник,

зам.директора по методико-инновационной

работе Центральной детской библиотеки

им. А.С.Пушкина, г.Саров

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

АссоциацияАссоциация – это связь между какими-то предметами, явлениями, людьми, когда при упоминании одного возникает мысленный образ другого

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

ИГРА «ДЕРЕВО АССОЦИАЦИЙИГРА «ДЕРЕВО АССОЦИАЦИЙ»

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

СинквейнСинквейн – стихотворение из 5 строк (рифма не обязательна), короткое произведение, характеризующее предмет, человека, книгу …

СИНКВЕЙН – это:

инструмент для синтеза и обобщения сложной информации.

средство творческого самовыражения.

обогащает словарный запас; подготавливает к

краткому пересказу,

учит формулировать ключевую фразу, т.е. идею

произведения;

позволяет почувствовать себя хоть на мгновение

творцом.

СИНКВЕЙН получается у всех.

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

Правила написания Правила написания СинквейнСинквейнаа

___________1 строчка(1 слово) — кто?(что?)

________ _______2строчка(2 слова) — какой(какая?)

______ ______ ________3 строчка(3 слова) — что делает?

______ ______ _______ _____4 строчка (4 слова)- как делает?

___________5 строчка(1 слово) - слово-

синоним, ассоциация к первой строчке

Фенёк

Чуткий, неравнодушный

Познаёт, спрашивает, удивляется

С любопытством, искренне, вдумчиво, настойчиво

Чудо-зверёк

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

ДИНОЗАВР

Древний, одинокий

Наблюдает, удивляется, грустит

Задумчиво, устало, печально, молчаливо

МУДРОСТЬ

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

Синквейн – способ выражения личного Синквейн – способ выражения личного восприятия.восприятия.

Примеры синквейна о Пэппи:Примеры синквейна о Пэппи:

Пэппи

Смелая и веселая

Придумывает, защищает, спасает

Без нее мир тускнеет

Фантазерка

Пэппи

Невоспитанная и непослушная

Спорит, дерется, не учится

Где она – там бардак

Хулиганка

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

Искусство хороших Искусство хороших вопросоввопросов

Почему произошла описанная ситуация?

Почему каждый из героев ведёт себя так, а не иначе?

Что хотел сказать автор этим произведением?

Как ты относишься к происходящему (описываемому) в книге?

Школ

а п

росвещ

енного

Ш

кол

а п

росвещ

енного

р

од

ите

ля

род

ите

ля

СПАСИБО СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕЗА ВНИМАНИЕ