Безплатен учебник по руски език – Практическа морфология по руски език

ВЕЛИКОТЫРНОВСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

им. КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА РУСИСТИКИ

И. Я. Атанасова

Практическая морфология русского языка

ПОСОБИЕ-СПРАВОЧНИК

ISBN: 978-954-400-616-7

Веб-сайт: http://ruskiezik.blogspot.com

Велико-Тырново

2011

http://ruskiezik.blogspot.com/

стр. 3 от 309

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ .......................................................................................................... 3

ПРЕДИСЛОВИЕ ........................................................................................................ 7

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ ..................................................................................... 9

РОД ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ...................................................................... 9

ИСЛО ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ ............................................................... 25

SINGULARIA TANTUM ..................................................................................... 25

PLURALIA TANTUM ......................................................................................... 27

SINGULARIA TANTUM, ................................. 28

....................... 28

PLURALIA TANTUM, Ж ............. 31

АТЕ О РИЯ ОДУ ЕВЛ ННОСТИ .................................................................... 36

С ЛОНЕ НИЕ ИМ Н СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ..................................................... 40

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕ НИЕ .................................................................................... 40

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕНИЕ ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ МУЖС О О РО ДА В ЕДИ НСТВЕННОМ ИСЛЕ ........................................................................ 40

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕ НИЕ ИМ Н СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ МУЖС О О РО ДА ВО МНО ЖЕСТВЕННОМ ИСЛЕ ................................................................. 43

ОСО ЕННОСТИ СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ ПЕ РВО О С ЛОНЕ НИЯ ......... 46

РОДИ ТЕЛЬНЬ ПАДЕ Ж ЕДИ НСТВЕННО О ИСЛА .............................. 46

МУЖС О О РО ДА НА -У, - Ю ..................................................................... 46

ПРЕДЛО ЖНЬ ПАДЕ Ж ЕДИ НСТВЕННО О ИСЛА ................................ 48

МУЖС О О РО ДА НА -У, -Ю ...................................................................... 48

УДА РНЫЕ О ОН А НИЯ -А, -Я В ИМЕНИ ТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ МНО ЖЕСТВЕННО О ИСЛА ..................................................................... 50

У СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ МУЖС О О РО ДА ............................................. 50

О ОН А НИЯ -ЬЯ В ИМЕНИ ТЕЛЬНОМ ПАДЕЖЕ ..................................... 52

МНО ЖЕСТВЕННО О ИСЛА ..................................................................... 52

У СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ МУЖС О О РО ДА ............................................. 52

С ЛОНЕ НИЕ ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЬ Х .............................................. 56

С СУ И САМИ -АНИН, -ЯНИН, - АНИН, -ИН, -ЫН ............................... 56

С ЛОНЕ НИЕ ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЬ Х .............................................. 58

С СУ И САМИ -О НО , - НО ................................................................ 58

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕ НИЕ ИМ Н СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ ............................. 61

СРЕ ДНЕ О РО ДА ........................................................................................ 61

стр. 4 от 309

ВТОРО Е С ЛОНЕ НИЕ ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ .................................. 66

ЖЕ НС О О РО ДА ........................................................................................... 66

ТРЕ ТЬЕ С ЛОНЕ НИЕ ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ ................................... 71

ЖЕ НС О О РО ДА ........................................................................................... 71

РА НОС ЛОНЯ ЕМЬ Е СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЬ Е .......................................... 73

НА Е НИЯ ПАДЕЖЕ СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЬ Х ................................................ 75

Е ПРЕДЛО ОВ ................................................................................................ 75

ИМЕНИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж .............................................................................. 75

РОДИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж................................................................................. 76

ДА ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж ...................................................................................... 79

ВИНИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж ................................................................................. 81

ТВОРИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж .............................................................................. 82

УПОТРЕ ЛЕ НИЕ ПАДЕЖЕ С ПРЕДЛО АМИ ................................................ 85

ПРЕДЛО И С РОДИ ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М .................................................. 85

ПРЕДЛО И С ДА ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М ........................................................ 92

ПРЕДЛО И С ВИНИ ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М .................................................. 95

ПРЕДЛО И С ТВОРИ ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М .............................................. 102

ПРЕДЛО И С ПРЕДЛО ЖНЫМ ПАДЕЖО М .................................................. 106

ПРЕДЛО И, УПОТРЕ ЛЯ ЮЩИЕСЯ С ДВУМЯ ПАДЕЖА МИ ..................... 109

ПРЕДЛО И, УПОТРЕ ЛЯ ЮЩИЕСЯ С ТРЕМЯ ПАДЕЖА МИ ..................... 111

ПРЕДЛО И С ПРОТИВОПОЛО ЖНЫМ НА Е НИЕМ ................................. 112

СООТНО Е НИЕ МЕ ЖДУ ЛА О ЛЬНЫМИ .................................................... 114

ПРИСТА В АМИ И ПРЕДЛО АМИ.................................................................... 114

И МЯ ПРИЛА А ТЕЛЬНОЕ ..................................................................................... 116

С ЛОНЕНИЕ ИМ Н ПРИЛА АТЕЛЬНЫХ ....................................................... 116

ЛА О Л .................................................................................................................. 161

СПРЯЖЕ НИЕ ЛА О ЛА ................................................................................... 161

ВИД ЛА О ЛА ................................................................................................... 168

У ДУЩЕЕ СЛО ЖНОЕ ВРЕ МЯ ..................................................................... 171

ПРО Е Д ЕЕ ВРЕ МЯ ................................................................................... 172

НА ЛОНЕ НИЕ ЛА О ЛА .................................................................................. 176

И ЯВИ ТЕЛЬНОЕ НА ЛОНЕ НИЕ ............................................................... 176

ПОВЕЛИ ТЕЛЬНОЕ НА ЛОНЕ НИЕ ............................................................... 176

СОСЛА А ТЕЛЬНОЕ УСЛО ВНОЕ НА ЛОНЕ НИЕ ..................................... 181

АЛО ЛА О ЛА ............................................................................................... 182

стр. 5 от 309

СТРАДА ТЕЛЬНЬ Е ПРИ А СТИЯ ..................................................................... 195

НАСТОЯ ЩЕ О ВРЕ МЕНИ ................................................................................ 195

СТРАДА ТЕЛЬНЬ Е ПРИ А СТИЯ ПРО Е Д Е О ВРЕМЕНИ ....................... 197

ДЕЕПРИ А СТИЯ .................................................................................................. 202

ДЕЕПРИ А СТИЯ НЕСОВЕР Е ННО О ВИ ДА ............................................... 203

ДЕЕПРИ А СТИЯ СОВЕР Е ННО О ВИ ДА .................................................... 205

МЕСТОИМЕ НИЯ ................................................................................................... 209

ЛИ НЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ ............................................................................... 209

ВО ВРА ТНОЕ МЕСТОИМЕ НИЕ ........................................................... 212

У А А ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ .................................................................. 214

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ ........................................................... 218

ОПРЕДЕЛИ ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ ......................................................... 222

ВОПРОСИ ТЕЛЬНЫЕ И ОТНОСИ ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ...................... 229

ОТРИ А ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ .............................................................. 234

НЕОПРЕДЕЛ ННЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ ........................................................... 238

И МЯ ИСЛИ ТЕЛЬНОЕ ......................................................................................... 245

ОЛИ ЕСТВЕННЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ .......................................................... 245

С ЛОНЕ НИЕ ОЛИ ЕСТВЕННЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ ............................... 245

ОЛИ ЕСТВЕННО-ИМЕННЫ Е СО ЕТА НИЯ ............................................. 246

ПОРЯ Д ОВЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ .................................................................... 252

С ЛОНЕ НИЕ ПОРЯ Д ОВЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ ............................................ 253

ДРО НЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ ........................................................................... 257

С ЛОНЕ НИЕ СО ЕТА НИ ДРО НЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ И СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ ...................................................................................... 258

СО ИРА ТЕЛЬНЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ ............................................................. 260

С ЛОНЕ НИЕ СО ИРА ТЕЛЬНЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ ..................................... 260

ОЛИ ЕСТВЕННО-ИМЕННЫ Е СО ЕТА НИЯ С ПРЕДЛО ОМ В РАСПРЕДЕЛИ ТЕЛЬНОМ НА Е НИИ ............................................................. 263

НАРЕ ИЕ .............................................................................................................. 265

ПРИЛОЖЕ НИЯ .................................................................................................. 266

ОПРЕДЕЛИ ТЕЛЬНЫЕ НАРЕ ИЯ .................................................................... 278

О СТОЯ ТЕЛЬСТВЕННЫЕ НАРЕ ИЯ ............................................................. 280

НАРЕ ИЯ МЕ СТА.......................................................................................... 280

НАРЕ ИЯ ВРЕ МЕНИ .................................................................................... 283

НАРЕ ИЯ ПРИ И НЫ И Е ЛИ ..................................................................... 285

ОТРИ А ТЕЛЬНЫЕ НАРЕ ИЯ ...................................................................... 286

стр. 6 от 309

НЕОПРЕДЕЛ ННЫЕ НАРЕ ИЯ ................................................................... 287

СЛОВА АТЕ О РИИ СОСТОЯ НИЯ ПРЕДИ АТИ ВЫ ...................................... 289

АСТИ А .............................................................................................................. 295

ЛАССИ И А ИЯ АСТИ ............................................................................ 295

МЕЖДОМЕ ТИЕ И ВУ ОПОДРАЖА НИЕ ........................................................... 305

МЕЖДОМЕ ТИЕ ................................................................................................. 305

ВУ ОПОДРАЖА НИЕ ...................................................................................... 306

стр. 7 от 309

ПРЕДИСЛОВИЕ

Настоящее учебное пособие объединяет обе части предыдущего из-

дания переработанного и дополненного целостного корректировочного

курса русского языка и включает несколько основных морфологических

тем – „Имя существительное”, „Имя прилагательное”, „Глагол” („Прича-

стие” и „Деепричастие”), “Местоимение”, „Имя числительное”, “Наречие”,

„Предикативы”, а также дополнительно разработанные новые темы –

„Частицы” и „Междометия и звукоподражания”.

Пособие является одновременно учебником и справочником по рус-

скому языку и предназначается для студентов русской филологии, при-

кладной лингвистики и специальности “Болгарский и русский язык”, обу-

чающихся на кафедре русского языка Великотырновского университета

имени Святых Кирилла и Мефодия. Оно соответствует программе прак-

тического курса русского языка ВТУ и может быть использовано как для

работы на занятиях под руководством преподавателя, так и для самостоя-

тельной работы.

Цель предлагаемого курса – корректировка, систематизация и

расширение практических знаний и умений болгарских студентов в

области морфологии, приобретенных на начальном этапе обучения, с

учетом особенностей родного языка.

Грамматический материал подчинён задачам обучения студентов-

русистов – овладению основами русской грамматики (частей речи и их

грамматических категорий).

Каждая грамматическая тема включает теоретическую часть –

правила, таблицы и списки слов и словосочетаний (где это необходимо),

иллюстрирующие или обобщающие основные особенности русской

морфологической системы. Учебный материал представлен так, чтобы

максимально помочь студентам в практическом овладении наиболее

характерными и наиболее трудными для болгар языковыми фактами.

Упражнения, направленные на усвоение и закрепление теоретического

материала, выполняются в основном на занятиях под руководством

преподавателя, но некоторые упражнения можно задавать выборочно для

самостоятельной работы.

При составлении упражнений автор пользовался Национальным

корпусом русского языка.

Автор выражает благодарность

доц. В. еневой,

стр. 8 от 309

доц. Г. Гочеву, а также членам кафедры русского языка

Великотырновского университета имени Святых Кирилла и Мефодия за

ценные советы и рекомендации.

Автор будет признателен за все замечания и предложения, имеющие

целью совершенствование учебного пособия.

Автор

стр. 9 от 309

ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ

РОД ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

При определе нии ро да имён существительных возника ют трудности,

свя занные с отсутствием в болгарском языке слов, ока нчивающихся на

мягкий знак, слов о бщего ро да а также наличием слов, ока нчивающихся на

шипящий (ж, ч, ш, щ) с мя гким зна ком или без него , и однокорн вы х

существительных, различа ющихся по ро ду.

К му ско му ро ду относятся имена существительные, ока нчива-

ющиеся на: твёрдый согла сный (студент, стол, у е бник); мягкий соглас-

ный, т.е. -ь (дождь, конь, у и тель); шипящий (нож, мя , к нд ш,

пл щ); -й (ге ой, к й, с н то ий); -а, -я (муж и н , п п , дя дя).

Сюда отно сятся: все названия ме сяцев на -ь (ян ь, и нь)

существительные с су ффиксами -арь и -тель ( пте к ь, библиоте к ь,

житель, у итель); несклоняемые существительные на гласный,

обознача ющие одушевлённые предметы ( тт ше , м ст о, по ни, кенгу-

у ) и некоторые географи ческие назва ния на -ь ( е сто поль у д ль,

осл ль и споль имфе о поль т о поль елито поль и др.).

К е нскому ро ду отно сятся имена существительные, ока нчивающие-

ся на: -а, -я (п т , студентк , емля ); мягкий согласный, т.е. -ь, в том

числе и после шипя щих (л бо ь, пло щ дь, ожь, но ь, мышь, ещь). К

е нскому ро ду отно сятся и иноязы чные несклоняемые е нские имена и

фамилии, ока нчивающиеся на согласный: е н, мен ико л ди т

ле н ли бет о ж нд

Сюда отно сятся: все существительные, ока нчивающиеся на -пись

(жи опись, ле топись, о спись) все существительные, ока нчивающиеся на

-ость -есть, образо ванные от прилага тельных (мо лодость, не жность,

жи у есть, с е жесть); несклоняемые существительные на гласный и

согласный, обознача ющие назва ния лиц е нского по ла (ле ди, ф у, мисс,

м д м), а также видовы е названия, сохраня ющие род родовы х назва ний

( ен – улица коль би ‘алабаш’ – капу ста с ля ми – колбаса , е е –

му ха) не которые географи ческие назва ния ( иби ь, уб нь е мь

ме нь нь ст х нь е ь и др.).

К сре днему ро ду отно сятся имена существительные, ока нчивающиеся

на: -о, -е (окно , село , мо е, по ле, ня тие, с стье); -мя ( е мя, и мя,

пл мя).

Искл че ние. Существи тельное подмасте рье ‘к лф ’ муж. ро да.

стр. 10 от 309

Сюда отно сятся и несклоня емые существи тельные на гласный,

обознача ющие неодушевлённые предме ты (к фе , кино , мен т кси ,

гу ).

Искл че ние. Несклоня емое существи тельное е вро ‘де нежн я едини ’ муж. ро да,

вероятно, под влиянием слов муж. ро да убль и до лл

К о щему ро ду отно сятся имена существительные, ока нчивающиеся

на -а, -я и относя щиеся как к ли цам му ско го по ла, так и к ли цам

е нского по ла, причём принадлежность к по лу выража ется при помощи

определя ющих слов (прилагательных, местоимений), наприме р: к у глый

си от – к у гл я си от но ый колле г – но я колле г мой т к – моя

т к ‘съименник’, тот ск я г – т ск я г ‘скрънза’. Сюда отно сятся и

ласка тельные имена : ш е ня ля ш (Па вел, Пахо м, Парфём

Па вла, Праско вья, Пелаге я). Но: ня (Иван) и етя (Пётр) м. р. О бщего

ро да также иноязы чные склоня емые и несклоня емые фамилии на

гласный и на согласный, а также русские несклоняемые фамилии на -о, -

ых, -их, -ко (укр.): и е нн и нки си те го м и

ик ссо о у е г онд у к у ж к имм ук ули к е ит н

е мя к о ней у к у но о елы х е ны х еды х олги х о ле нко

ни ленко о оле нко нко

ПРИМЕЧА НИЯ.

1. Несклоняемые существительные кенгу у коли б и шимп н е

к мик д е п п и п ен п отеже му . или ен. ро да в

зави симости от по ла.

2. Несклоняемые существительные б е нди и ски ке шь ‘тропи ческое

я блоко’ – болг. ‘кашу’, ко фе мо кко ‘разнови дность ко фе’, си т ки (та нец)

ср. и му . ро да. Сущ. инко гнито ‘лицо , пребыва ющее под вымы шленным

и менем’ му . ро да, а для обозначе ния отвлечённого поня тия ср. ро да.

Сущ. ср. ро да бьенн ле биенн ле) употребля ется в му . ро де

‘фестива ль’ и в ен. ро де ‘выставка’.

3. Несклоняемые существительные, обознача ющие назва ния ве тро в и

языко в, отно сятся к му ско му ро ду: си о кко ‘зно йный ве тер в

Средизе мном мо ре’, то н до бенг ли хи нди су хи ли ко ми, м йя.

Существительные, обознача ющие назва ния наро дов, отно сятся к му .

и ср. ро ду: ко ми м йя су хи ли.

. Не которые существительные проявля ют колебания в ро де: гео ги н

– гео ги н ‘гергина’, жел ти н – жел ти н (в профессиона льной ре чи),

жи ф – жи ф кл иш – кл иш ин – ин и др.

. Не которые несклоня емые существительные е нского ро да

принима ют род соотве тствующего родово го поня тия: ен (улица),

б о кколи (капу ста), коль би ‘алабаш’ (капу ста), п ти (вечери нка),

с ля ми (колбаса ), е е (му ха).

стр. 11 от 309

Несклоняемые существительные дж ку и (ва нна) и с ке (водка)

отно сятся к ср. и ен. ро ду.

. Род несклоняемых географи ческих назва ний определя ется по ро ду

соотве тствующего нарица тельного существи тельного: к си ый ту ми

(го род) жи опи сн я о (река ) со лне ный п и (о стров) необ я тн я

о би (пусты ня).

. Существительные с су ффиксом субъекти вной оце нки -ищ-

сохраня ют род существи тельного, от кото рого образо ваны: го од –

го оди ще м ) нож – ножи ще м ) окно – окни ще с ) ук –

у и щ ж ) ног – ножи щ ж )

Искл че ния: го оди ще с ) – ‘руи ны древнего поселе ния’ – болг.

‘градище’ пож ище с ) – ‘ме сто, где произошёл пожар’ топо и ще

с ) – ‘рукоя тка топора ’ – болг. ‘дръжка на брадва’.

. Существительные с су ффиксами -ушк-, -юшк-, -ышк-, -ишк-

сохраня ют род существительного, от кото рого образо ваны, причём сущ.

му . ро да, обознача ющие одушевлённые предметы, и сущ. ен. ро да

принима ют оконча ние -а, а сущ. сред. ро да и сущ. му . рода,

обознача ющие неодушевлённые предметы, принима ют оконча ние -о:

т – т ушк т тя – т тушк м ль ик – м ль и шк соло е й –

соло ушк го лос – голоси шко го од – го оди шко хлеб – хле бушко пе о –

п ышко го е – го шко ‘мъка, тъга’.

. От существи тельных му . ро да, обознача ющих назва ния лиц по

профе ссии, ро ду де ятельности, ме сту жи тельства и т.п., мо жно образова ть

соотве тствующие па рные существи тельные ен. ро да при помощи

су ффиксов -к-а, -анк-а, -янк-а, -иц-а, -ниц-а, -щиц-а, -их-а, -есс-а, ис-а,

-ин-я, -j-я и др. (в том числе с усече нием или чередова нием осно вы),

наприме р: жу н лист – жу н листк кит е – кит я нк ь – и

пис тель – пис тельни п од е – п од щи тк – тк и х

ст д – ст де сс кт – кт ис ге ой – ге ои ня гость – го стья

ПРИЛОЖЕ НИЯ

Спи сок имён существительных о бщего ро да: бедня г

‘нещастник’, бело у к б одя г се н йк г я ну ля ж дин ‘скрънза’,

бия к ‘драка, кавгаджия’, н йк ‘горделивец’, е к ‘заплес,

лапнишаран’, уб и л книгоно ш к ле к ‘инвалид’, к п и у ля ‘капризен

човек’, колле г к и ля к ‘лигльо, преструванко’, л комк ле ш ‘левак’,

лежебо к ‘безделник’, м лоле тк м л тк ‘бебе’, не е ж ‘грубиян’,

не е жд ‘неграмотен’, не женк непосе д ‘жив, подвижен човек’, не я х

‘немарливец’, обжо ‘лакомник’, пл кс ‘плачльо’, подли ‘подмазвач,

стр. 12 от 309

угодник’, пустоме ля ‘бърборко’, пья ни ботя г и ня ‘блейка,

заплес’, ‘ревльо’, с моу к симп тя г си от ск я г ‘скрънза’,

сл дкое жк сл ст н ‘който обича сладко’, со ня ‘сънливец’, т к

‘съименник, адаш’, тихо ня тупи уби й у мни ист ля

Спи сок существи тельных мужско го ро да на -ь: томоби ль нс мбль п е ль бук ь ождь г о дь го лубь го спит ль гость гусь

де е ь дек б ь день дождь женьше нь жу ль е ь итель ять

ин ент ь и нь и ль к мень к ленд ь к то фель шель кисе ль

кня ь конт о ль конь ко бль ко о ль л ге ь ле бедь ли ень ‘проливен

дъжд’, ль ‘бадем’, е е ь мон сты ь ноя б ь ого нь октяб ь

оле нь п ень ль пень пе стень пис тель плете нь ‘плет’,

посетитель пусты ь ‘пусто място’, путь убль уль ‘кормило’,

сентяб ь сло ь слу ш тель спект кль сте бель сте жень ‘пълнител’,

стиль сух ь тесть тонне ль тунне ль) ль у голь у о ень ‘ниво’,

у итель фе ль фе ь ‘шахматна фигура – царица’, фести ль

х уст ль ‘кристал’, ь и куль ‘пергел’, ш мпу нь ‘шампоан’, шмель

‘дива пчела’, щ голь ‘конте’, я ко ь ‘котва’, ян ь янт ь ‘кехлибар’.

Спи сок существи тельных же нского ро да на -ь: е ль кку тность боле нь боль б о ь ни ль е мише ль ‘фиде’, е ность

е ность е тик ль есть ет ь ль ге нь гл у ь го дость

го и онт ль г удь г усть г я ь ди гон ль д е ь е ль ель ‘смърч’,

достоп име тельность д го е нность жесто кость жесть ‘ламарина,

тенекия’, жи опись ж з ь исть е лень и го одь ‘жив плет’, и мо о ь

‘скреж’, и мо ось ‘ситен дъжд’, е ль кисть колыбе ль ‘люлка’,

кость к е пость ь к о ь л до нь ‘длан’, лень ‘мързел’, ле топись

ли ность ло кость ло ш дь л бо ь м гист ль ме бель е ль, е ь

(но пчели ный мёд), ме стность мете ль е ль мо лодость ль,

ь, ы ль (но смысл), мышь ы ь не жность не н исть еф ь

но ость о бл сть о бу ь обя нность ок е стность ок у жность о сень

осо бенность ось о ттепель ‘топене на снега’, о е едь п мять п лле ль

п сте ль пе ень ‘черен дроб’, л ь, по е хность по дпись

под о бность лы ь ‘пелин’, посте ль п и ст нь п о ность п я ность

ыль дость сти тельность оль о спись ысь с е жесть с ек о ь

с я ь сеть ‘мрежа’, си е нь ‘люляк’, ск те ть ‘покривка за маса’,

ско ость сме лость сме ть со есть соль ст ль ‘стомана’, сте пень

степь тень ‘сянка’, тет дь тк нь то ность у т ь ‘съдове’, ф ль

фо е ль ‘пъстърва’, ель е ко ь сть е стность есть ш ль ше сть

щель ‘пролука, цепнатина’, ность.

стр. 13 от 309

Спи сок существительных же нского ро да на -ь с

предше ствующим шипящим -жь - ь -шь -щь): б ошь ‘брошка’, ещь ошь ‘въшка’, глушь ‘пущинак’, го е ь ‘горчивина’, гу шь ‘гваш’,

ди ь ‘дивеч’, до ь д ожь ‘тръпка’, ложь ме ло ь ’дреболия’, молод жь

мощь мышь но ь пе ь по лно ь по мощь пу стошь е ь ожь о скошь

сушь тишь тушь

Спи сок существительных мужско го ро да на шипящий -ж -

-ш -щ) без ь: б г ж бог бо од бо щ г ж г душ ж о дыш к мы ш к нд ш ки пи кл л ндыш ‘момина сълза’,

лу м лы ш м ш м сс ж м т ме мо ж моск и муж мя нож

о б у п де ж пей ж пе сон ж пл пл щ пл ш пл щ ‘бръшлян’,

пляж убе ж ‘граница’, с к оя ж ‘пътна чанта’, сме ст ж стелл ж

сто ож ти ж то ищ ф ш ‘кайма’, фи ниш е т ж у ш ш л ш

‘колиба’, кип ж т ж

Спи сок имён существительных, ли щихся по о ду от

однокорневы х болгарских слов: б нк ‘финансовое учреждение’, б к б ье бе е т ‘барета’, бл нк ед е е и и т о ст г ни

‘гарнитура за ястие’, г ниту ‘гарнитура мебели’, ди гно л н о к

к ми н к ье ‘ме сто откры той разрабо тки поле зных ископа емых’,

лимон д м йоне м нд и н моног мм н пи ток не о п

полушу бок посту пок п осту пок ‘лоша постъпка’ (но усту пк ), п огно

психо е е пт ису нок с л т с х скле о след суп то т ф с д

ш т фи ш б о н м не п обле м сс д ‘разсад’, ст дия

то нн ит т о йско о бл ко я блоко с кл ‘цвекло’.

Спи сок несклоняемых существительных мужско го ро да: тт ше бенг ли бо ‘огро мная змея ’, б е нди ‘английский коньяк’,

бьенн ле и биенн ле ‘фестива ль’, г и ли медве дь’, е о жи голо е бу ‘вид

домашен бик в Индия и Африка’, имп ес ио инко гнито ‘лицо’, к к ду

‘вид попугая’, к мик д е кенгу у ке шь ‘тропи ческое я блоко’ – болг.

‘кашу’, ки и (птица и тропи ческий фрукт), коли б и ко ми (язык и народ),

конфе нсье ко фе к упье м йя (язык и народ), м бу ‘вид щъркел’,

м е те (нож) м ст о мо кко п п и п ен пи кколо по ни п оте-

же е фе и си о ко (ветер), си т ки су хи ли (язык и народ), то н до

фл ми нго хи нди шимп н е му ‘австрали йский стра ус’.

стр. 14 от 309

Спи сок несклоняемых существительных же нского ро да: ен (улица), б о кколи (капу ста), бьенн ле и биенн ле ‘вы ставка’,

дж ку и (ва нна), к мик д е (женщин ), кенгу у (са мка), коли б и (са мка),

коль би (капуста) ‘алабаш’, ко ми (народ), к упье (же нщина), ле ди м д м

м дему е ль м йя (народ), ме ди мисс ми ссис п ни п п и (же н-

щина), п ен (женщина), п ти (вечери нка), п отеже (женщина), с ке

(япо нская во дка), с ля ми (колбаса ), су хи ли (народ), судо ку (головол омка),

ф у ф е йлейн е е (муха), шимп н е (са мка).

Спи сок несклоняемых существи тельных с е днего ро да: ок до либи ло го телье б бек б о кко бигуди биде бижу

бики ни ‘же нский купа льный костюм’, бо ‘длинный же нский шарф из ме ха

или пе рьев’, бо до ‘вино ’, б ‘стенна лампа’, б ен ди бу нг ло бьенн ле и

биенн ле б о и ски ‘уиски’, декольте депо де би дж ку и дже си

‘шерстяна я или шёлковая трикота жная ткань’, д до ‘джудо’, домино

досье д же ж л и ‘щори’, желе и глу ‘ескимоско жилище от сняг и

лед’, инко гнито ‘пребыва ние под вы мышленным и менем’, инте ь

к б е к ино к к о к но к о ке к т к и ‘къри’, к фе к шне

‘мъжко шалче’, ке пи ке шь ‘тропи ческое я блоко’, ки и ‘тропический

фрукт’, кино клише кило колье комм нике конфетти ко фе к е до купе

лото м к ме , ‘искусство плете ния из то лстых ни тей’, м нго м е те ме-

н мет о мо кко монп сье ‘бонбони дропс’, муми ‘смолоподобное

вещество , вытека ющее из расще лин скал, применя емое в наро дной

медици не’, п льто п нно п и ‘бас’, пенсне пи ни но пл то плиссе п -

е гу дио лли е е гби е ме еле еноме ‘репутация’, с бо

с ке с льдо с льто с мбо ‘борьба ’ с и ‘же нский национа льный костю м

в Индии’, с ф и ‘охо та’, си т ки сп ге тти су ши ‘блю до’, т бло т бу

т кси т нго ти е т ико т мо ‘голямо огледало с поставка’, ту не

у о фо лио фо то ф ик се ‘блю до’, хо бби ун ми епе ‘чрезвыча йное

происше ствие’, и ли ш сси шоссе шо у мб го спе нто ссе .

Спи сок назва ний л дей по ме сту жительст , по

н ион льности: бх ы -е – бх е бх к бх ы -о – бх бх к ) ы -о – к ст ли й ы -е – ст ли е

ст ли йк ст и й ы -е – ст и е ст и йк е б йдж н ы -е

– е б йдж не е б йдж нк и ты -о – и т и тк

лб н ы -е – лб не лб нк лжи ы -е – лжи е лжи к

лт й ы -е – лт е лт йк ме ик н ы -е – ме ик не

ме ик нк нгли не - н – нгли нин нгли нк бы -о – б

стр. 15 от 309

бк пы ‘темноко жий челове к’, -о – п пк генти н ы -е

– генти не генти нк мя не -ян – мяни н мя нк сси и й ы -е

– сси и е сси и йк фг н ы -е – фг не фг нк фи няне -ян –

фи нянин фи нянк ф ик н ы -е – ф ик не ф ик нк

ф о ме ик н ы -е – ф о ме ик не ф о ме ик нк б ли й ы -е –

б ли е б шки ы -и – б шки б шки к бело у сы -о – бело у с

бело у ск бельги й ы -е – бельги е бельги йк би м н ы -е – би м не

би м нк босни й ы -е – босни е босни йк босняки -о – босня к)

б и ль ы -е – б и ле б илья нк болг ы - – болг ин болг к

ило няне -ян – ило нянин ы -о – к ш я не

-ян – ш я нин ш я нк е нг ы -о – енг енге к и нти й ы -

е – и нти е и нтийк олж не - н – олж нин олж нк

ьетн м ы -е – ьетн ме ьетн мк г й ы -е – г е г йк

г итя не -ян – г итя нин г итя нк ге м н ы -е – ге м не ге м нк

голл нд ы -е – голл нде голл ндк го ож не - н – го ож нин

го ож нк го ты -о – гот г жд не - н – г жд ни н г жд нк

г е ки -о – г ек г е нк г енл нд ы -е – г енл нде г енл ндк

г у и ны -ин – г у и н г у и нк гу нны -о – гунн д гест н ы -е –

д гест не д гест нк д т не - н – д т нин д т нк д о я не -ян

– д о яни н д о я нк д е ля не -ян – д е ля нин е е и -е – е е й

е е йк е опе й ы -е – е опе е е опе йк египтя не -ян – египтя нин

египтя нк н иб ы -е – н иб е и ильтя не -ян –

и ильтя нин и ильтя нк ингуши -е й – ингу ш ингу шк инде й ы -е –

инде е инди нк инди й ы -е – инди е инди нк индоне и й ы -е –

индоне и е индоне и йк и нки -о – инк инопл нетя не -ян –

инопл нетя нин инопл нетя нк ‘извънземен’ инду сы -о – инду с инду ск

и к ы -е – и ке и н ы -е – и не и нк исл нд ы -е –

исл нде исл ндк исп н ы -е – исп не исп нк ит лья н ы -е –

ит лья не ит лья нк йе мен ы -е – йе мене йе менк к к ы -е –

к к е к к к к ки -о – к к к к к хи -о – к х

к шк к мпу и й ы -е – к мпу и е к мпу и йк к н д ы -е –

к н де к н дк к спи й ы -е – к спи е кени й ы -е – кени е кени йк

кие ля не -ян – кие ля нин кие ля нк кип ио ты -о – кип ио т кип ио тк

ки ги ы -о – ки иги ки иги к кит й ы -е – кит е кит я нк

конголе ы -е – конголе е конголе к ко е й ы -е – ко е е ко ея нк

к естья не -ян – к естья нин к естья нк к ит яне -ян – к итя нин

к итя нк куб н ы -е – куб не куб нк куби н ы -е – куби не

куби нк ку иль не - н – ку иль нин ку иль нк л о с ы -е – л о се

л о ск л т и й ы -е – л т и е л т и йк л тыши -е й – л ты ш

л ты шк ) ли н ы -е – ли не ли нк ли и й ы -е – ли и е ли и йк

‘либиец’ лито ы -е – лито е лито к л ксембу ж ы -е –

л ксебу же м д г ск ы -е – м д г ск е м кедо н ы -е –

м кедо не м кедо нк м л й ы -е – м л е м л йк м ли й ы -е –

стр. 16 от 309

м ли е м ли йк м льди ы -е – м льди е м льти й ы -е – м льти е

м и й ы -е – м и е м и йк м окк н ы -е – м окк не

м окк нк м си не - н – м си нин м си нк мексик н ы -е –

мексик не мексик нк мел не и й ы -е – мел не и е мел не и йк

мо мби к ы -е – мо мби ке молд не - н – молд нин молд нк

мо до ы -е – мо до е мо до к мо д и ны -о – мо д и н

мо д и нк ) моск и и -е й – моск и моск и к мул ты -о – мул т

мул тк не г ы -о – нег нег итя нк не м ы -е – не ме не мк

неп ль ы -е – неп ле неп лк ниге и й ы -е – ниге и е ниге и йк

ниде л нд ы -е – ниде л нде ниде л ндк ник гу н ы -е –

ник гу не ник гу нк но о ел нд ы -е – но о ел нде

но о ел ндк но е ж ы -е – но е же но е жк одесси ты -о –

одесси т одесси тк односель не - н – односель нин односель нк

‘съселянин’ осети ны -ин – осети н осети нк ост о итя не -ян –

ост о итя нин ост о итян к п лести н ы -е – п лести не п лести нк

п ми ы -е – п ми е п пу сы -о – п пу с п пу ск п н м ы -е –

п н ме п н мк п г й ы -е – п г е п г йк п иж не - н

– п иж нин п иж нк пе мяки -о – пе мя к пе мя к пе сы -о –

пе с пе сия нк пе у н ы -е – пе у не пе у нк пете бу ж ы -е –

пете бу же пете бу жк полине и й ы -е – полине и е полине ийк

поля ки -о – поля к по льк поля к – г ) поля не -ян – поля нин

помо я не -ян – помо я нин помо я нк по туг ль ы -е – по туг ле

по туг лк п болг ы - – п болг ин п болг к п отоболг ы -

– п отоболг ин п отоболг к ) п ж не - н – п ж нин

п ж нк п сл я не -ян – п сл яни н п сл я нк п иб лти й ы -е –

п иб лтие и мляне -ян – и млянин и млянк оссия не -ян – оссия нин

оссия нк умы ны -ын – умы н умы нк у сские -их – у сский

усск я с м ты -о и - т – с м т с м тк с х ли н ы -е –

с х ли не с х ли нк се е я не -ян – се е я нин се е я нк се бы -о –

се б се бк сиби яки -о сиби я к сиби я к синг пу ы -е –

синг пу е си и й ы -е – си и е си и йк ск ндин ы -о – ск ндин

ск ндин к ски фы -о – скиф сл я не -ян – сл яни н сл я нк сло ки

-о – сло к сло к сло е н ы -е – сло е не сло е нк сло и н ы -е –

сло и не сло и нк смоля не -ян – смоля нин смоля нк сом ли й ы -е –

сом ли е сом ли йк софи й ы -е – софи е софи йк т джи ки -о –

т джи к т джи к т ил нд ы -е – т ил нде т ил ндк т й нь ы

-е – т й не т ми лы -о – т ми л т ми лк т н ни й ы -е –

т н ни е т н ни йк т т ы - – т т ин т т к тибе т ы -е

– тибе те тибе тк тоголе ы -е – тоголе е тоголе к тунгу сы -о

– тунгу с тунгу ск туни с ы -е – туни се туни ск ту ки -ок – ту ок

ту нк ту кме ны -о и -ен – ту кме н ту кме нк т ме н ы -е –

т ме не т ме нк т ки -о и -ок – т к и т ок т нк у бе ки -

о – у бе к у бе к ук и н ы -е – ук и не ук и нк у ль ы -е –

стр. 17 от 309

у ле у лк у уг й ы -е – у уг е у уг йк филиппи н ы -е –

филиппи не филиппи нк финики й ы -е – финики е финики йк фи нны

-о – финн фи нк ф ки й ы -е – ф ки е ф ки йк ф н у ы -о –

ф н у ф н у женк х ько не - н – х ько нин х ько нк

хо ты -о – хо т хо тк хуто я не -ян – хуто я нин хуто я нк

‘чифликчия’ ейло н ы -е – ейло не ыг не - н – ыг н ыг нк

е ного ы -е – е ного е е ного к е ке сы -о – е ке с

е ке шенк е хи -о – ех е шк е е н ы -е – е е не е е нк

или й ы -е – или е или йк у ши -е й – у ш у шк у к и -ей –

у к ук нк ш е ды -о – ш ед ш е дк ш ей ы -е – ш ей е

ш ей к е нки -о – е нк енки йк ллины -о – ллин ллинк

скимо сы -о – скимо с скимо ск сто н ы -е – сто не сто нк

фио пы -о – фио п фио пк ж не - н – ж нин ж нк я н ы -

е – я не я нк яку ты -о – яку т яку тк ям й ы -е – ям е

ям йк япо н ы -е – япо не япо нк и др.

Спи сок назва ний л де й по о ду де ятельности, по

х кте у к ест м со и льному положени одст у : биту ие нт – биту ие нтк к ели ст – к ели стк к об т –

к об тк кт – кт и с куше – куше к льпини ст –

льпини стк пте к ь – пте к ш ти ст – ти стк ссисте нт –

ссисте нтк б ле тмейсте – б ле и н б нки – б нки ш б ин б е и

б ы) ‘господар’ – б ыня б мен – б менш б о н – б оне сс

б скетболи ст – б скетболи стк бегу н – бегу нья библиоте к ь –

библиоте к ш би несме н – би несме нк билет – билет ш бокс –

бокс ш боле льщик – боле льщи болту н ‘бърборко’ – болту нья б т –

сест буфе т ик – буфе т и бухг лте – бухг лте ш хт –

хт ш до е – до елосипеди ст – елосипеди стк олейболи ст –

олейболи стк олше бник – олше бни о ‘крадец’ – о о к о у н

‘мърморко’ – о у нья оспит тель – оспит тельни – и х

ун ‘лъжец’ – у нья ыпускни к – ыпускни ге ой – ге ои ня гимн ст –

гимн стк господин мн господ ) – госпож гость – го стья г ф –

г фи ня д нти ст – д нти стк д ник – д ни дед де душк ) –

б бушк депут т – депут тк ди кто – ди кто ш дипло мник –

дипло мни ди е кто – ди ект и с докл д ик – докл д и домосе д –

домосе дк доно с ик – доно с и ду к – ду дя дя мн дя ди -ей и

дядья -ь ) – т тя мн т ти т ть и т тей) желе нодо о жник –

желе нодо о жни жи тель – жи тельни к о йщик ‘крояч’ –

к о йщи о ник – о ни емля к – емля к и тель –

и тельни ять – мн ятья -ь ) – не естк игу мен – игу менья

имени нник – имени нни импе то – импе т и иност не

‘чужденец’ – иност нк иссле до тель – иссле до тельни

к ме ди не ‘камериер’ – го ни н я к т жник – к т жни к сси –

стр. 18 от 309

к сси ш кино шник – кино шни кня ь мн кня ья -е й) – княги ня

кло ун – клоуне сс колду н ‘магьосник’ – колду нья комб йне –

комб йне к комб йн – комб йн к комб йн ш ) конду кто –

конду кто ш конт ол – конт ол ш ко о ль – ко оле космон т –

космон тк к с е – к с и ку о ник – ку о тни лгун ‘лъжец’

– лгу нья легко тле т – легко тле тк л т ик – л т и линг и ст –

линг и стк лы жник ‘скиор’ – лы жни м гомет нин – м гомет нк

м ль ик – де о к м ля – м ля ш м неке нщик – м неке нщи

м сс жи ст – м сс жи стк м сте – м сте и мед ли ст –

мед ли стк медб т – медсест мещ ни н ‘еснаф’ – мещ нк мо дник –

мо дни мон х – мон хиня мо я к – мо я к мото икли ст –

мото икли стк муж – жен муж и н – же нщин му ык нт –

му ык нтш мусульм нин – мусульм нк н е дник ‘ездач’ – н е дни

н л д ик – н л д и н ту щик – н ту щи н льник – н льни

обм нщик ‘измамник’ – обм нщи однокл ссник – однокл ссни

одноку сник – одноку сни оте – м ть отли ник – отли ни

офи и нт ‘сервитьор’ – офи и нтк охо тник – охо тни о е и де –

о е и ди п ш ти ст – п ш ти стк п ень нош ) – де ушк

п икм хе ‘фризьор’ – п икм хе ш п ти н – п ти нк п сс жи

– п сс жи к п ие нт – п ие нтк пе е – пе и пе у н – пе у нья

пенсионе – пенсионе к пе окл ссник – пе окл ссни пе оку сник –

пе оку сни пи ни ст – пи ни стк пис тель – пис тельни

пл не и ст – пл не и стк пло е – пло и х по ‘готвач’ – по и х

покуп тель – покуп тельни по т ети ст – по т ети стк поля ник –

поля ни помо щник – помо щни попу т ик – попу т и по тно й

‘шивач’ – по тни х похити тель – похити тельни по т – по те сс

п епод тель – п епод тельни п есту пник – п есту пни

п икл дни к ‘приложник’ – п икл дни п ин – п ин е сс п ог мми ст

– п ог мми стк п од е – п од щи путеше ст енник –

путеше ст енни б – бы ня бо тник – бо тни бо ий –

бо я е д ик ‘разузнавач’ – е д и ыб к – ыб к с т –

с тья с ко – с ек о ь с иде тель – с иде тельни сек ет ь –

сек ет ш ск ип ‘цигулар’ – ск ип к ску льпто – ску льпто ш

слу ш тель – слу ш тельни со е тник – со е тни сосе д – сосе дк

сот у дник – сот у дни сп си тель – сп си тельни спо тсме н –

спо тсме нк стипенди т – стипенди тк сто ож ‘пазач’ –

сто ожи х студент – студентк стук ‘доносник’ – стук к

ст д – ст де сс суп у г – суп у г сын мн сыно ья - е й) – до ь

т н о – т н о к т н о щик –- т н о щи ) тенниси ст –

тенниси стк тесть мн те сти -ей) – т щ т кто и ст –

т кто и стк т ус ‘страхливец’ – т уси х ту ист – ту и стк

убо щик – убо щи у ени к – у ени у и тель – у и тельни

футболи ст – футболи стк хо я ин мн хо я е -хо яе ) – хо я йк

стр. 19 от 309

х исти ни н – х исти нк худо жник – худо жни ь – и и к

– и к к е т жник – е т жни ит тель – ит тельни ш лу н

’палавник’ – ш лу нья ш х – ш хи ня ш хм ти ст – ш хм ти стк

ш ей ‘портиер’ – ш ей и х шко льник – шко льни штук ту –

штук ту щи щ голь ‘конте’ – щеголи х и др.

Спи сок названий л дей по о ду деятельности, не имеющих

специальных наименований для лиц же нского по ла: д ок т хите кто бо е оди тель гене л гид гео г ф гео лог гон

г фик дек н диплом т ди иж до е нт жи опи се жоке й оо лог

инжене исто ик компо и то ку не ‘ковач’, линг ист м тем тик

м шини ст метео о лог мили ионе мо епл тель пед го г пло тник

‘дърводелец’, п е идент п оку о п офессо ек то с по жник

ск лол сле с ь ‘шлосер’, солд т спелео лог судья т кси ст те хник

т е не фи ик фило лог фило соф хи мик ходо к шеф шоф кску со о д

я ыко е д и др.

Спи сок па рных на званий жи отных пти : б н – о бу й ол – бу й оли бык – ко о олк – ол и ол и х гусь – гусы ня

ж – ежи х же ебе – кобы л я – й и х инд к – инде йк

инд шк кл ст ‘кръсточовка’ – клесто к ; ко л – ко кот – ко шк

к б н ‘глиган’ – к б ни х к о лик – к оль и х ле бедь – леб дк

леб душк лебеди х ле – ль и лось – лоси х мед е дь – мед е ди

оле нь – оле ни х о л – о ли ос л – осли п ли н ‘паун’ – п

пе епел ‘пъдпъдък’ – пе еп лк пету х – ку и се ле ень – у тк слон –

слони х тиг – тиг и ф н – ф ни х ф нк

УПРА НЕ НИЯ

п едели те од им н сущест ительных

Музей, картофель, морко вь, пле мя, зёрнышко, работя га, соль,

сте нопись, янта рь, труси шка, я корь, какаду , бюро , дедушка, маэ стро,

носи ще, пюре , Бизе, ба рышня, ра лли, грязи ща, слова рь, Короленко, метро ,

путь, па ни, уми шко, панно , шимпанзе , то поль, сире нь, со ня, Гладки х,

та нго, роль, е вро, шалуни шка ‘п л ник’ чемода нище ‘куф ’ рубль,

пья ница, бордо , гвоздь, ложь, ми ссис, тонне ль.

опиши те окон ния

Сиби рск... нефть, болгарск... жи вопись, красн... сте ржень, прозрачн...

янта рь, души ст... сире нь, бел... ло шадь, фракийск... вождь, больш... кость,

древн... я корь, вку сн... картофель, сух... ка шель, нов... мораль, дорог...

гость, древнерусск... ле топись, детск... колыбе ль, красив... щёголь,

счастли в... жизнь, жи зненн... у ровень, янва рьск... мете ль, бел... лебедь,

учён... сте пень, сере брян... меда ль, вечн.... ого нь, интересн... дета ль, дик...

стр. 20 от 309

гусь, свеж... морко вь, моло чн... кисе ль, художественн... кисть, густ... тень,

далёк ... путь, церко вн ... у тварь.

3 одбе и те подходящие п ил г тельные к д нным

сущест ительным

Ска терть, сте бель, морко вь, молодёжь, медве дь, бровь, моде ль,

крова ть, мысль, щёголь, о бувь, кора бль, пло щадь, Сиби рь, оле нь, я корь,

сире нь, жизнь, колыбе ль, путь, дверь, ме бель.


) 1. Сиби рь богат ... полезными ископа емыми. 2. Я корь бро шен ... . .

Мете ль ути х ... . . ёголь оде т ... по последней моде. . Пло щадь

опусте л... . . Соль отсыре л ... . . Морко вь очень дорог ... . . Кисе ль

готов... . . Сире нь расцвел ... . 1 . Гость уже приехал ... . 11. Колыбе ль

ку плен ... . 12. Пароль обнару жен ... . 1 . Рожь сжа т ... .

б) 1. То поль облете л ... . 2. изнь сча стлив ... . . Гвоздь приби т ... к

стене . . Картофель со бран ... . . Брошь пода рен ... . . Конь про дан ... . .

Слова рь доста влен ... . . Минда ль расцвёл ... . . Меда ль вручен ... . 1 .

Лошадь нако рмлен... . 11. Роль сы гран ... . 12. У ровень сни жен ... . 1 .

Моде ль зако нчен ... .

е е еди те сло осо ет ния

Син туш, черен пълнител, млада топола, градски площад, бяла мечка,

нов морал, дървена люлка, бяла покривка, красив модел, руска рубла,

компютърна парола, зелен боб, детска възраст, атомно тегло, вкусен

морков, голям картоф.

опиши те где то необходимо ь.

Солнечный луч..., новогодняя ноч..., острый нож..., спе лая рож...,

холодный душ..., высокий камыш..., лету чая мыш..., души стый ландыш...,

красивая брош..., пожило й москвич..., вкусный борщ ..., интересная вещ...,

футбо льный мяч..., красивый пейзаж..., таёжная глуш..., школьный

товарищ..., ночно й сто рож..., лесна я дич..., строгий врач..., благородная

лож..., сложный чертёж..., ско рая помощ..., морско й ёж..., ли шняя

ро скош..., золото й ключ... .

е е еди те п едложения

1. На Червения площад в Москва винаги има много туристи. 2. Река

Енисей разделя Сибир на Западен и Източен. . Подариха ми парфюм “Бял

люляк”. . Майката приготви на детето млечен кисел. . Цяла нощ

бушуваше снежна виелица. . Тигърът е хищен звяр. . астливите

родители купиха детско легло. . Зеленият пълнител на химикалката ми

свърши. . В археологическия музей видях голяма каменна котва. 1 .

Художникът Петров-Водкин е нарисувал картината “Къпането на червения

кон” конь) 11. Старинният каменен надпис привлече вниманието на

археолозите. 12. Подарих на сестра си огърлица оже е лье) от кехлибар

стр. 21 от 309

янт ь) 1 . Българската младеж мечтае за по-добър живот и висок

жизнен стандарт. 1 . Младежът направи пълен опис на училищния

инвентар.


Кусо к то рт..., пра вильность диа гноз..., особенности возраст..., съесть

я блок..., запо лнить бланк..., уви деть афи ш..., разреши ть пробле м...,

лека рство без реце пт..., обе д без суп..., котле ты с гарни р..., прода ть товар с

усту пк..., прийти к ве чер..., подойти к за л..., верну ться из банк...,

скульпту ра из бро нз..., скаме йка под чина р , перепры гнуть через

барье р..., положи ть со ли в сала т..., принести дров для ками н..., наре зать

свёкл..., взобра ться на барак..., карье р худо жника, охра на карье р ,

премье р спекта кля, букет георги н .

одбе и те подходя щие п ил г тельные к д нным


Лимонад, суп, след, майоне з, банк, посту пок, значо к, ками н, пар,

реце пт, торт, сала т, барье р, гарни р, рису нок, цита та, проблема, я блоко,

во йско, о блако, свёкла.


Новогодишна вечер, зеленчукова супа, зелена ябълка, спортна зала,

оригинална значка, българска войска, електрическа камина, детска

рисунка, страхова невроза, безалкохолна напитка, прясна следа, официална

визита, плодова салата, вкусна гарнитура, жълта лимонада, геройска

постъпка, частна банка, консервна кутия, безплатна рецепта, точна

прогноза, последен стадий, художествен маниер, стар афиш, актуален

проблем, бял облак, голяма вреда, дълъг цитат, масова психоза, захарно

цвекло, празнична торта, езикова бариера.

одбе и те подходя щие по смы слу п ил г тельные к д нным


ло для сп ок косми еский п ели ный п ямо й большо й ный

о игин льный гостеп ии мный д ый госуд ст енный стекля нный

блестя щий го я ий неодоб ительный п о оло ный

Угол, уголь, пыл, пыль, кров, кровь, мёд, медь, жест, жесть, смысл,

мысль, банк, банка.

е е еди те п едложения

1. Момчето взе футболната топка и отиде в спортната зала. 2. За

рождения си ден купих шоколадова торта и приготвих плодова салата. .

Колко струва един тон въглища? . Баба свари супа от зелен боб. .

Лекарят постави диагноза и написа рецепта. . Гледали ли сте филма

“Изяж една ябълка”? . Този цитат много ми харесва. . На последното

заседание обсъдихме интересен проблем. . Над езерото се издигаше гъста

пара. 1 . Конят прескочи високата бариера.

стр. 22 от 309

3 б ясни те ни у н е ниях сле ду щих п сущест ительных

и пе е еди те их н болг ский я ык

Банк – ба нка, футбо л – футбо лка, бара н – бара нка, лавр – ла вра,

базили к – базили ка, казачо к – каза чка, карье р – карье ра, премье р –

премье ра, грана т – грана та, порфи р – порфи ра, корм – корма , ком – ко ма,

кувши н – кувши нка, машини ст – машини стка, овча р – овча рка, сто рож –

сторо жка, штукату р – штукату рка, ту рок – ту рка, грек – гре чка, инде ец –

инде йка, кита ец – кита йка, коре ец – коре йка, швейца р – швейца рка,

швейца рец – швейцари ха, те хник – техни чка, пресс – пре сса, пар – па ра,

слив – сли ва, сук – су ка, полк – по лка, тупи к – тупи ца, я блоко – я блоня.


) Де тское пальти шк..., густа я бороди щ..., то нкий голоси щ...,

воробьи ное гнёздышк..., широ кое по люшк..., любимый сыни шк..., доща тый

забо ришк..., ли пкая грязи щ..., кре пкий парни шк..., огро мный сапожи щ...,

ма йское со лнышк..., се рый зайчи шк..., ле тний дожди шк..., до брый

сосе душк..., то лстая ручи щ..., голоси стый соло вушк..., пуши стый

хвости шк

б) Глу п... хвастуни шка ‘с мох лко’ голуб... пя тнышко, ве тх...

доми ще, ла сков... мо рюшко, ма леньк... лгуни шка, краси в... девчу шка,

небольш... двори шко, тяжёл... чемода нище, ме лк... речу шка, вку сн...

молочи шко, ржан... хле бушко, бессты дн... вруни шка ‘л же ’ родн...

городи шко, хру пк... здоро вьишко, до бр... дя дюшка, молод... хозя юшка,

кру гл живо тишко.

ск о йте ско бки

1. Моя тётя больш я ист ля) 2. В де тстве Борис был и естный

бия к ) . В школе Ирина сидела за одно й па ртой со с оя т к ) 4.

Митя тоже сидел рядом со с ой т к ) . У н ш и н ш )

си льный го лос. . Наш сосед уж сный пья ни ) . Дети люби ли

то лстый обжо и то лст я обжо ) за до брый характер. . Сы щик

‘детекти ’ разы скивает жестокий уби й или жесто к я уби й ) .

Директор познако мил нас с но ый коллег и но я коллег )

е еде л йте п едложе ния упот ебля я сущест ительные о бщего

о д

1. тот молодо й человек – настоя щий грубия н. 2. Моя бабушка всё

де лала ле вой руко й. . У наших знако мых о чень капри зная дочка. . В

на шей группе две Кати. . Студент очень лю бит спать и нередко

опа здывает на заня тия. . Мария пригласи ла на новосе лье друзей по

рабо те. . Девушка плохо разбира ется в информа тике. . Стари к никому

ничего не дава л. . Моя сестра о чень лю бит есть сла сти. 1 . Ма ма весь

день хлопо чет по до му.

ост ьте по п едложени с к ждым сло осо ет нием

стр. 23 от 309

Наш коллега, наша коллега, то лстый обжо ра, то лстая обжо ра, новый

тёзка, новая тёзка, симпатичный сирота , симпатичная сирота , такой со ня,

така я со ня, непоправи мый зубри ла, непоправи мая зубри ла, большо й

работя га, больша я работя га, настоя щий лежебо ка, настоящая лежебо ка,

гру бый неве жа, гру бая неве жа, ужасный неве жда, ужасная неве жда,

ре дкий у мница, ре дкая у мница.

е е еди те п едложе ния упот ебля я сущест ительные о бщего

о д

1. Това бебе е голям лакомник и ревльо. 2. Нина е голяма сънливка, а

Оля – голяма зубрачка. . Маруся е много умно дете. . Художникът

Левитан рано останал кръгъл сирак. . Прадядо ми бил много работен, но

скрънза. . Честитих имения ден на адашката си. . Ако детето се е родило

левичар, не го карайте да пише с дясната ръка. . Учителката каза на

родителите, че техният син не е тъп, а е лентяй. . В началото на филма не

предполагах, че това симпатично момиче ще стане убиец.

х кте и у йте с ои х о дст еннико и д у ей упот ебляя

сущест ительные о бщего о д


) осковск... метро , краси в... па ни, морск... казино , ли шн... тире ,

раствори м... ко фе, авторите тн... атташе , и мпортн... ви ски, коро тк... резюме ,

симпати чн... импреса рио, телевизио нн... интервью , со лнечн... Со чи,

непоня тн хи нди, прошлого дн... ра лли, стро г... ле ди, длинноно г...

флами нго, ую тн... кафе , ме стн... ра дио, австрали йск... кенгуру , прекра сн...

мисс, мехов... пальто , се верн... О сло, ко мнатн... ало э, зно йн сиро кко

междунаро дн... жюри дли нн... авеню , кра сн чи ли, о стр маче те,

инди йск ка рри, гре ческ у зо, надёжн... а либи, весёл... конферансье ,

дорог... такси , экзоти ческ... Гаи ти, индонези йск Па пуа п о и н ия)

б) гро зн... цуна ми, краси в... мада м, шу стр... шимпанзе , вишнёв... желе ,

ска зочн... и глу, огро мн... боа , опа сн гри зли, вку сн барбекю , вече рн

па рти, крупн кольра би, люби м... протеже , разруши тельн торна до,

дре вн ма йя, англи йск бре нди, хи тр папара цци, междунаро дн

бьенна ле, япо нск саке , гре ческ сирта ки, таила ндск . ке шью,

италья нск спаге тти, спе л авока до, заба вн де рби, пожил... фра у,

нов шасси , мра морн джаку зи, рези нов биде , просто рн бу нгало,

бел какаду , сыр бро кколи, оригина льн карао ке, дарови т... маэ стро,

европе йск е вро, ска зочн Ба ли, красив макраме , забавн судо ку.

одбе и те подходя щие п ил г тельные к д нным


Пальто , шимпанзе, метро , протеже , мада м, мисс, ко фе, резюме , такси ,

жюри , маэ стро, Конго, ви ски, Суху ми, су ши, интервью, ра лли, ле ди, какао,

кенгуру , инко гнито, хо бби, па рти, джаку зи, Гава йи ост о ).

стр. 24 от 309


) 1. Кафе закры т... 2. Ко фе осты л... . Атташе прие хал... . Ало э

бы стро вы рос... . Ле ди наде л... очки . . Бюро стоя л ... у окна . . импанзе

спры гнул... с де рева. . Казино привлека л... иностра нных тури стов. .

Коли бри сел... на ве тку. 1 . Такси стоя л... на стоя нке. 11. Кенгуру убежа л...

12. Цунам и испуга л... люде й. 1 . Какаду улете л... 1 . Бордо подорожа л...

1 . Миссисипи затопи л... низкие берега . 1 . Бьенна ле церко вных иску сств

привлек внима ние худо жников.

б) 1. Резюме за нял... полстрани чки. 2. Флами нго ва жно шага л... .

Саке ре дко быва л... в магази не. . Го би обезлюде л... . Инко гнито

неожи данно уе хал... . Колье сто ил... о чень до рого. . Фра у махну л...

руко й. . Бату ми стал ... краси вее и многолю днее. . Па ни вскри кнул... от

удивле ния. 1 . Купе битко м наби т... багажо м. 11. Су ши понра вил с

тури стам. 12. Сиро кко утих 1 . Е вро подорожа л 1 . Ба ли

располо жен в Инди йском океа не. 1 . Бро кколи вкусн и поле зн для

здоровья. 1 . Авока до бога т . микроэлеме нтами.

3 е е едите сло осо ет ния

Зимно палто, красиво фламинго, строг импресарио, силно кафе,

студентско кафене, актуално интервю, пъргаво (шу ст ый) шимпанзе.

частно такси, военен аташе, компетентно жури, авторско тире, талантлив

маестро, красиво трико, бяло какаду, очарователна мис, ароматно какао,

младо алое, шотландско уиски, умно протеже, вкусно бордо, строго табу,

африканско марабу, чисто досие, малко кенгуру, национално радио,

столично кино, загадъчен инкогнито, вегетарианско меню, картофено

пюре, интересно хоби, младежко парти, френско бордо, неочаквано

сафари, студентско есе, модно ревю, опитно крупие.

д нным сущест и тельным же нского о д подбе и те

соот е тст у щие сущест ительные мужско го о д

Гимна стка, мастери ца, повари ха, стюарде сса, актри са, портни ха,

китая нка, корея нка, индиа нка, шалу нья, греча нка, турча нка, францу женка,

че шка, каза чка, каза шка, конду кторша, труси ха, красавица, короле ва,

княги ня, вру нья, альпини стка.

д нным сущест ительным мужско го о д подбе и те же нские

соот етст ия

Дипло мник, земля к, герой, вахтёр, касси р, зао чник, македо нец,

граждани н, англича нин, американец, певец, поэт, учитель, гость, отличник,

боле льщик, спортсме н, плове ц, лётчик, работник, граф, принц, художник,

продаве ц, актёр, покупа тель, иностра нец, турист, москви ч.

о и те жителей госуд ст

б е Болгария: болг ин – болг к

стр. 25 от 309

Россия, Украи на, Турция, Греция, Англия, Франция, Македония,

Чехия, Словакия, Венгрия, Румыния, Польша, Албания, вейцария,

веция, Бельгия, Испания, Италия, Португалия, Япония, Китай, Индия,

Корея, Австрия, Германия, Финляндия, Грузия, Армения, Норвегия, Литва ,

Ла твия.

йди те п ные сущест и тельные обо н щие н ния

с м о и с мок

Коро ва, кот, ле бедь, овца , жеребе ц, павли н, медве дица, слон, бык,

ко шка, пету х, инде йка, медве дь, кабани ха, волк, слони ха, бара н, кобы ла,

па ва, лебёдка, ку рица, индю к, волчи ца, каба н.

ИСЛО ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ

SINGULARIA TANTUM

Имена существи тельные, употребля емые только или

преимущественно в единственном числе (singularia tantum):

1. Со ира тельные существительные: ме бель молод жь о бу ь

студе н ест о у и тельст о

Некоторые собира тельные существительные (с отте нком

совоку пности, допуска ющие счёт – д кл сс ) употребля ются в ед. и мн.

ч.: кл сс – кл ссы н о д – н о ды от я д – от я ды полк – полки ст до –

ст д ст я – ст и бе е ня к ‘брезова гора’ – бе е няки дубня к – дубняки

к ли нник – к ли нники м ли нник – м ли нники и др. Иногда употребляется

во мн. ч. сущ. оде жд – бе лые оде жды

2. Отвлечённые (а стра ктные) существительные: ге ои м л бо ь

бо ьб убо к у е ние де тст о

Некоторые отвлечённые существи тельные употребля ются и во мн. ч.,

е сли в о дном из свои х значе ний явля ются конкре тными: есн – д у жные

сны ысот – ком ндные ысо ты глубин – мо ски е глуби ны д ль –

голубы е д ли досто инст о – худо жест енные досто инст к сот –

п и о дные к со ты мо о – т еску ие мо о ы неп иятность –

служебные неп иятности бо т – поле ы е бо ты с обо д –

демок ти еские с обо ды темпе ту – ни кие темпе ту ы т е ог

– м те и нские т е оги хо лод – к е пкие холод тение – лите ту ные

те ния

Некоторые отвлечённые существи тельные име ют друго е значение во

мн. ч.: бег – бег ‘хиподрум’ и ‘конни състезания’.

3. Веще ственные существительные: б ы н е нье ‘сладко’, и м

‘стафиди’, ик ‘хайвер’, молоко мук мы ло мя со пи о ис с х и н

стр. 26 от 309

й ‘дюля’, б усни к ‘червени боровинки’, голуби к ‘сини боровинки’,

еже и к ‘къпини’, емляни к ‘горски ягоди’, инжи ‘смокини’, к пу ст

клубни к ‘градински ягоди’, лук м ли н мо ко ь мушмул к то фель

е ни к ‘черни боровинки’ и др.

Веще ственные существи тельные мо гут сочета ться с коли чественными

числи тельными до пяти , е сли подразумева ется определённая ме ра да нного

вещества , наприме р:

о я йк п инесл е ы е я о я йк п инесл я ь

я у и сты к ли е ы е у . у и сты с е ли

ше ь е л у итя купи л же е.

Некоторые существительные употребляются во мн. ч. для

обозначе ния различных сорто в, ви дов, больши х масси вов и пространств:

бо щ – кусные бо щи ино – к сные и н од – мине льные о ды

г я ь – ле е бные г я и м д с е жие меды песо к – ме лкие пески сы –

ку сные сы ы т б к – болг ские т б ки й – ом тные и

4. и нгулятивы, т.е. слова , обознача ющие едини чный предмет,

выделя емый из о бщей ма ссы, обозна ченной веще ственным

существительным, образуются при по мощи су ффиксов -ин-а, -инк-а, ре же

-к-а, -овк-а, -иц-а: соло м – соло мин соло минк емляни к –

емляни ин школ д – шокол дк лук – лу ко к лу ко и или опи-

са тельным спо собом: м ли н – я год м ли ны к пу ст – ко н к пу сты

шокол д – пли тк шокол д б г ж – ме сто б г ж лук – голо к лу к

лу ку) и др.

Словообразова тельные си нгулятивы употребляются в единственном и

множественном числе ( емляни ин – д е емляни ины мо ко к – т и

мо ко ки иног дин – пять иног дин).

Некоторые вещественные существительные употребляются и во мн.

числе : лы – лы и -е й ‘джанка’ кле е - – кле е -о ‘детелина’

л н льн – льны -о о с - – о сы -о ожь жи – жи жей с кл

-ы – с клы с кол

Некоторые существительные употребляются и во мн. числе : бо щ -

– бо щи -е й ‘супа от зеле, цвекло и други зеленчуци’ ет ин -ы –

ет и ны -и н ‘шунка’ ино - – и н ин ишн к -и – ишн ки -ок

о дк -и – о дки -ок г ни - – г ни ы -о г ушо к -и – г ушо ки -

ок джем - – дже мы -о ‘конфитюр’ жи - – жи ы -о к с - –

к сы -о к уп -ы – к у пы к уп ‘булгур’ м ин д - – м ин ды - д

м сло - – м сл м сел м д - – меды -о пе о к -и – пе о ки -ок

пи о жное -ого – пи о жные -ых пунш - – пу нши -ей с х - – с х

-о сли я нк -и – сли я нки -ок спи т - – спи ты -о суп - – супы -

о сы - – сы ы -о т б к - – т б ки -о то т - – то ты -о

й -я – и - и др.

Существительные пти и ы б употребляются в ед. числе (с

отте нком собира тельности) и во мн. числе .

стр. 27 от 309

Некоторые названия тка ней иногда употребляются во мн. числе :

си те -т – си т ы - е ‘басма’ сукно - – су кн су кон ш лк - –

шелк -о ‘коприна’ ше сть -и – ше сти -е й ‘вълна’.

PLURALIA TANTUM

Имена существи тельные, употребля емые только или

преиму щественно во мно ественном числе (pluralia tantum):

1. Существительные, обознача ющие па рные и составны е предметы:

б ки б к но жни ы -и с ни -е й сы -о я сли -ей и др.

Некоторые существительные име ют ед. ч.: ж б ы -е – ж б

‘хриле’ пого ны -о н – пого н

2. Существи тельные, обознача ющие мно жественную совоку пность

предме тов: де б и -ей ку д и -е й схо ды -о субт о пики -о фин нсы -

о и др.

Некоторые существительные имеют ед. ч.: де ньги де нег – деньг

п сы -о – п с кулу ы -о ‘боковые залы, коридоры в общественных

зданиях’ – кулу ; ноготки -о – ногото к -тк ‘невен’ т е ли -ей –

т ель -и ‘преливане в песента’.

. Существительные, обознача ющие одноро дну массу вещества ,

материала: д о д о консе ы -о м к о ны -о н щи щей и др.

Некоторые существи тельные, употребля ющиеся преиму щественно во

мн. числе , име ют ед. ч.: нтибио тики -о – нтибио тик нтиоксид нты

-о – нтиоксид нт бито ки -о – бито ек ‘вид кръгли кюфтета’

е ники -о – е ник ‘варени тестени топчета, пълнени с извара, вишни

и др.’ ит ми ны -о – ит ми н голуб ы -о – голубе г енки -о –

г ено к и г е нки -ок – г е нк ‘пържени кубчета хляб’ ы –

‘кюфтета, пълнени с ориз’ о ощи -е й – о ощ пельме ни -ей – пельме нь -

я соси ски -ок – соси ск шп о ты -о – шп от и шп оты шп от –

шп о т ‘пушени сардели’.

. Существительные, обознача ющие от ро сы, оста тки, како го-либо

вещества : ы жимки, -ок и -о ‘джибри’ опи лки, -ок ‘стърготини, талаш’

о и стки, -о ‘обелки’ подо нки -о ‘утайка’ и др.

Некоторые существительные имеют ед. ч.: об е дки -о – об е док

‘огризки’.

. Существительные, обознача ющие сло ные проце ссы, со ытия,

действия, состояния: пе его о ы, -о п о оды, -о ‘изпращане’ о ды, -о

сбо ы -о ‘приготовления’ хло поты -о т ‘грижи’ и др.

Некоторые существительные имеют ед. ч.: сп и -ей – сп я

. Существительные, обознача ющие отре зки вре мени, а также

о ря ды или пра здники: к ни кулы, -ул су ме ки -ек ‘здрач’ су тки -ок

имени ны, -ин к ести ны, -ин ‘кръщене’ по хо оны -о н ‘погребение’ и др.

стр. 28 от 309

. Существительные, обознача ющие названия игр: го одки -о

го е лки -ок ‘вид гоненица’ догоня лки -ок ‘гоненица’ жму ки -ок ‘сляпа

баба’ ке гли -ей ед ке гля) п я тки -ок ‘криеница’ ш хм ты - т

ш шки -ек.

. Существительные, обознача ющие географи ческие названия и

названия созве здий: льпы льп лк ны - н одо пы -о п д не ллы -

не лл у и лы -о илиппи ны -и н фи ны фи н ли не ы -о и др.

ПРИЛОЖЕНИЯ

SINGULARIA TANTUM,

Спи сок соби тельных существительных: лист ‘шума на дърветата’, ме бель молод жь о бу ь посу д ‘съдове’, у т ь ‘съдове’,

х о я ‘иглици от иглолистно дърво’ дет о ‘дечурлига’, мошк

‘мушици’ дминист ия интеллиген ия п облем тик тем тик

к естьянст о студен ест о у ительст о ело е ест о д ок ту

клиенту е ь ком ь сы ь ‘суровина’ и др.

Спи сок от ле нных существи тельных: до ‘глупости’,

ге ои м го е ‘мъка, тъга’, е унд ‘глупости’, ложь л бо ь сл смех

с стье тишин бо ьб косьб ‘коситба’, у б ходьб мо лодость

смелость т дость доб от темнот истот бели н деше и н

‘евтиния’, до ого и н ‘скъпотия’ сти к ‘пране’, и стк убо к

у жение у ение п ибы тие итие; де тст о л бопы тст о

м те и нст о и др.

Спи сок ещест енных существительных singularia tantum,

обознача ющих названия фру ктов, овоще й, растений: й ни с ‘анасон’, хис ‘фъстъци’, бе ескле т ‘чашкодрян’, боя ышник ‘глог’,

б усни к ‘червени боровинки’, б к ‘бяла ряпа’, бу ин ‘бъз’, и к

‘фий’, иног д г о ди к ‘карамфил като подправка’, голуби к ‘сини

боровинки’, го о х г е и х ‘елда’, джут ‘юта’, де яси л ду м н ‘татул’,

еже и к ‘къпина’, ж сми н е обо й ‘жълт кантарион’, е лень ж -и)

инжи к ли н к пу ст к то фель к то шк ки и л и ки и ль м -я)

‘дрян’, кл к конопля ‘коноп’, к пи ‘коприва’, к ыжо ник

‘цариградско грозде’, ку коль м -я) ‘къклица’, кунжу т ‘сусам’,

куку у л нд ‘лавандула’, л ту к ‘маруля’, лебед ‘лобода’, ломоно с

стр. 29 от 309

‘повет’, лук л е н м ли н м и с ‘царевица’, минд ль ‘бадем’, моло й

‘млечка’, мо ко ь мушмул мя т ‘мента’, п сл н ‘кучешко грозде’,

п сте н к ‘пащърнак’, пе е пет у шк ‘магданоз’, по или к ‘кускута’,

полы нь п о со пшени пшено ‘крупа из проса’, йг с пс ‘рапица’,

еди ск ‘червени репички’, е п ‘сладка ряпа’, о м и н с мши т

‘чимшир’, с ино о й ‘троскот’, сельде е й ‘целина’, си е нь ‘люляк’,

смо о дин ‘касис’, со я сп ж ‘аспержи’ и ‘спаржа’, спо ынья ‘мораво

рогче’, т н и те но ник ‘трънки’, тмин ‘ким, кимион’, ту не пс ‘сладка

ряпа’, ук о п ‘копър’, ф со ль хло пок ‘памук’, хмель х ен ху м ‘черна

фурма и райска ябълка’, б и бе ‘чубрица’, б е и тимья н

‘мащерка’, е ни к ‘черни боровинки’, е тополо х ‘магарешки бодил’,

есно к е е и ‘леща’, шипо ник ‘шипки’, шпин т ‘спанак’, щ е ль м

-я ) ‘киселец’, сп е т ‘еспарзета’, я ме нь м -я) ‘ечемик’и др.

Спи сок еще ст енных существи тельных singularia tantum,

обознача ющих названия п оду кто пит ния ку ш ний н пи тко : ни со к ‘мастика’, беш ме ль ж -и) бифште кс ‘бифтек’, бот и нья

‘супа от квас, зеленчуци, риба’, б ы н бу бульо н ни ль ж -и)

е нье ‘сладко’, е мише ль ж -и) ‘фиде’, инег е т ‘вид руска салата с

червено цвекло’, го и гуля ш м - ) ик ‘хайвер’, к ме ль ж -

и) йо гу т кефи компо т ко и ‘канела’, кулебя к ‘пиро г с мя сом,

ры бой, капу стой и др.’, куле ш (м - ) ’каша от просо, булгур и сланина’,

кумы с л пш ‘юфка’, м йоне м мел д ‘бонбони – фруктово желе’,

м ип н молоко мо о женое ‘сладолед’, мук нуг ок о шк ‘супа от

квас, зеленчуци, риба или месо’, омле т п ште т пе е нье ‘бисквити’, пи о

по и дло ‘мармелад’, ссо льник ‘месна или рибена чорба с кисели

краставички’, ис окфо ом о стбиф с л т с мого н и с мого нк

‘домашна водка или ракия’, с х и н смет н т о о г ‘извара’, у ксус

‘оцет’, ух ‘рибена чорба’, х л е носли ‘сушени сини сливи’, шокол д

и др.

Спи сок еще ст енных существительных singularia tantum,

обознача ющих назва ния жи отных пти ыб, а также мя с

жи отных: о бл ‘риба – бабушка’, гнус ‘дребни насекоми’, с н

‘пролетни скакалци’, б нин белу жин ‘месо от моруна’, бужени н

‘варен свински бут’, го я дин г уди нк гуся тин инд ш тин к б ни н

‘месо от глиган’, ко ля тин кони н ко е йк кош тин ку я тин

лососи н ‘месо от сьомга’, лося тин ‘месо от лос’, мя со оле нин ‘месо от

елен’, осет и н ‘месо от есетра’, осля тин с ло ‘сланина’, сбой

‘карантия’, с ини н се жин ‘месо от пъструга’, теля тин утя тин

х мс ‘хамсия’, ягня тин и др.

стр. 30 от 309

Спи сок еще ст енных существительных singularia tantum,

обознача ющих названия лек ст : н льги н спи и н ели н ле ья нк лидо л т гли е и н йод кофеи н мо фий пени илли н

пи мидо н и но л т льк хини н и др.

Спи сок ещест енных существительных singularia tantum,

обознача ющих названия тк ней: тл с ‘атлаз – вид коприна’, б х т

‘копринено кадифе’, босто н ‘бостон – тънко сукно’, бя ь ж -и)

‘американ’, ель е т ‘рипсено кадифе’, ел ‘велур’, иско о йлок

‘плъст, кече’, г б ди н г ‘газ – тънка прозрачна коприна’, д п ‘драп –

дебело сукно’, ефи ‘стари нная хлопча тобумажная ткань’, кисея ‘тюл,

муселин’, м д пол м ‘хасе’, мусли н ‘муселин’, п уси н ‘док, брезент’,

плис ‘памучно кадифе’, пл ш с ти н ‘сатен’, т фт т ль м -я) фет

‘филц, плъст’, холст м - ) ‘ленено платно’, есу ‘соа екрю – вид

коприна’ и др.

Спи сок сло ооб о тельных си нгуляти о от

ещест енных сущест ительных: б к – б к ин ‘бяла ряпа’ иног д – иног дин иног динк го о х – го о шин дождь – дож-

ди нк же м уг ‘бисер’ – жем у жин емляни к – емляни ин и м

‘стафиди’ – и мин и минк ик – ик и нк к то фель –

к то фелин к то шк – к то шин клубни к – клубни ин кл к –

кл к ин к уп ‘булгур, грис’ – к упи нк л д – льди н лук – лу ко к и

лу ко и м к о ны мн ) – м к о нин м мел д ‘бонбони – фруктово

желе’ – м мел дк минд ль – минд лин мо ко ь – мо ко к песо к –

пес и нк пух – пуши нк пыль – пыли нк ос – оси нк ис – и синк

с х – с х и нк смо о дин – смо о динк снег – снежи н снежи нк

соло м – соло мин соло минк со ‘боклук’ – со и нк т – т и н

т и нк ф со ль – ф со лин ‘бобено зърно’ х о ост ‘съчки’ –

х о ости н й – и нк е носли ‘сушени сини сливи’ – е носли ин

шокол д – шокол дк и др.

Спи сок опис тельных си нгуляти о об о нных от

еще ст енных сущест ительных: н льги н – т бле тк н льги н н льги ну спи и н – т бле тк спи и н спи и ну б г ж – ме сто

б г ж ели н – т бик ели н ели ну иног д – я год иног д

иног ду гли е и н – т бик гли е и н гли е и ну емляни к – я год

емляни ки к пу ст – ко н к пу сты к с – ст к н к с к су кефи –

буты лк кефи кефи у кисе ль – по ия киселя кисел клей – т бик

стр. 31 от 309

кле я кле клубни к – я год клубни ки компо т – б нк компо т

компо ту консе ы – б нк консе о конья к – мк коньяк коньяку

лик – мк лик лик у лимон д – бутылк лимон д лимон ду

лук – голо к лу к лу ку м ли н – я год м ли ны мел – кусо к ме л ме лу

мо о женое – по ия мо о женого мы ло – б усо к мы л кусо к мы л

п ште т – б нк п ште т п ште ту пе е нье – п к пе е нья пи о –

к у жк пи пе е – ст у о к пе пет у шк – пу о к пет у шки

еди ск – пу о к еди ски ом – бутылк о м о му с л т – по ия

с л т с л ту сок – ст к н со к со ку суп – т е лк су п су пу по -

ия су п су пу сы – кусо к сы сы у ук о п – пу о к ук о п ук о пу у к-

сус – бутылк у ксус у ксусу ф со ль – ст у о к ф со ли е но ф со ли

ф ш – п к ф ш ф шу хлеб – б то н хле б бух нк хле б бу лк

хле б й – п к я ст к н я есно к – убо к у б ик)

еснок есноку до льк еснок есноку шокол д – пли тк шокол д

шокол ду и др.

Спи сок существительных, обознача ющих п ные и

сост ны е предметы: б ки б к бу сы бус ‘гердан’, есы -о ‘вез-ни’ и лы ил ‘вила’ о о т -о т ‘порта’ г бли -ей и г бель ‘гребло’

джи нсы -о ‘дънки’ ель е то ые джи нсы ‘джинси’ к льсо ны -он

‘наполеонки’ к е ли -ей ‘люлка за забавления’ кле щи -е й ко лы ко ел

‘магаре за рязане на дърва’ колго тки -ок ‘чорапогащи’ ку нты -о

‘градски часовник с музика’ кус ки -ек ‘остри клещи’ н ы н ; но ж-

ни ы -и ; носи лки -ок; о ки -о п нты -о ‘меки еленови рога’ пе и л -

и л ‘перила, парапет’ пл ки -ок пле ики -о ‘закачалка за гардероб’

плоскогу б ы -е ‘плоски клещи’ пол унки -о ‘ританки’ помо стки -о

‘подиум’ пя ль ы -е ‘гергеф’ о льни -ей ‘селска шейна с впряг’ с ни

-е й с л ки -ок ‘малка шейна’ се ни -е й ‘пруст, антре’ с ты -о ‘сме-

тало’ тиски -о ‘менгеме’ т усы -о ‘къси спортни панталони’ хо дики -

о ‘стенен часовник с махало’ сы -о ш о ы - ‘шалвари’

шо ты -о и шо т ‘къси панталони’ шт ны -о ‘панталони’ щип ы -о

‘щипка’ я сли -е й и др.

Спи сок существительных, обознача ющих мно жест енну

со оку пность предме тов: у ы -о лиме нты -о ‘издръжка’

н тины гл ки ‘градинска теменуга’, усские) бобы -о ‘бакла’ б ы ги

б ы г ‘пръски’ схо ды -о ‘кълнове’ де б и -ей джу нгли -ей осли -

ей ‘храсталаци’ ку д и -ей не д нед ос дки -о ‘валежи’ есу сы -о

стр. 32 от 309

со ты сот и сото субт о пики -о т о пики -о фин нсы -о фо нды -

о е ы е -ы х ‘бакшиш’ и др.

Спи сок существительных, обознача ющих одно одну м ссу

вещества : н о усы -о ‘хамсия консервирана’ бели л , -ил ‘бяла боя’

боеп ип сы, -о д о , д о ‘дърва за огрев’ духи -о ‘парфюм’

д о жжи -е й ‘мая’ к с ы -о ‘стипца’ консе ы, -о м к оны, -он

мясоп оду кты -о обо и -е ‘тапети’, огнеупо ы, -о пи кули -ей ‘дребен

маринован зеленчук’ пот ох -о ‘дреболи, вътрешности от животни,

птици’ умя н -ян ‘руж’ химик лии, -ий с ди ны -и н ‘сардели консерви-

рани’ сли ки -ок, ‘каймак’ сп ге тти (неск.) сухоф у кты, -о те фте ли

-ей ‘месни топчести кюфтенца’ хлебоп оду кты -о е ни л -ил и псы -

о щи, щей ‘супа от зеле’ и др.

Спи сок существительных, обознача ющих отб о сы ост тки

како го-либо вещества : ы ки, -ок и -о ‘утайка след варене’

ы г ебки -о ‘смет от изгребване’ ы жимки, -ок и -о ‘джибри’ ы п ки,

-ок и -о ‘остатъци от изпаряване’ ы се ки, -ок и -о ‘отсевки’ опи ки, -ок

и -о ‘недопити остатъци’ опи лки, -ок ‘стърготини, талаш’ отб о сы, -о

‘отпадъци’ о т уби -е й ‘трици’ отхо ды, -о ‘отпадъци’ о и стки, -о

‘обелки’ подо нки -о ‘утайка’ помо и -е ‘помия’ хло пья -ье ‘парцали’

и др.

Спи сок существительных, обознача ющих сл ожные проце ссы,

собы тия, де йствия, состоя ния: плодисме нты -о оспоми н ния, -ий

ы бо ы, -о деб ты, -о д я ги, д я г пи ски, -ок ко ни -ей ‘интриги’

к и ото лки -о ‘клюки’ мему ы -о н п дки, -ок пе его о ы, -о по-

бо и -е п о оды, -о ‘изпращане’ о ды, -о сбо ы -о ‘приготовления’

осск ни -ей ‘измислици, сплетни’, хло поты -о т ‘грижи’ и др.

Спи сок существительных, обознача ющих отре зки вре мени, а

также обря ды, пра здники: бу дни -ей и -ен ‘делници’ мо о ки -о ‘мраз’ к ни кулы, -ул пот мки -ок ‘мрак’ су ме ки -ек ‘здрач’ су тки -ок

имени ны, -ин к ести ны, -ин ‘кръщене’ поми нки -ок ‘помен’ посиде лки -

ок ‘седянка’ по хо оны -о н ‘погребение’ с я тки -ок ‘коледа’ смот и ны

-и н ‘сгледа’.

Спи сок существительных, обознача ющих геог фи еские

названия и названия со е дий: о ы -о льпы льп нды нд пенни ны -и н фи ны фи н г мы -о лк ны - н йи нескл )

стр. 33 от 309

им л и -е д не ллы -не лл игули -е й йм ны -о лм ты -о

нны нн ку мы -о и бы -о п ты - т ижи -е й

о дилье ы -е у и лы -о льди ы -и иде л нды -о и ене и -

е одо пы -о п ло ники -ик есс ло ники -ик) ‘Солун’ ейше лы -ел

т ы т нге ны нге н илиппи ны -и н лкидики -и к олмого ы

-о ебокс ы - е к ссы - сс ссы сс ли не ы -о есы -о

ы бы ыб и др.

УПРА НЕНИЯ

место то ек ст ьте подходя щие сущест ительные

ло для сп ок джу нгли н ы с ни п я тки б ки де б и

фин нсы о о т де ньги обо и ке гли имени ны к ести ны ку д и сли ки

подо нки

1. Охо тники с трудо м пробира лись сквозь лесны е ... . 2. Ивану на до

погла дить руба шку и ... . . В телепереда че вы ступил министр ... . .

Сли вочное ма сло де лают из ... . . У сестры дли нные золоты е ... . . Не

на до смотре ть как бара н на но вые ... . . Дед Моро з принёс Са ше бы стрые

... . . В хозя йственном магазине продаю т ... на любо й вкус. . Ве чером мы

пойдём на ..., а в воскресе нье нас приглаша ют на ... . 1 . Днём мальчи шки

играли в ..., а ве чером в ... . 11. На дне стака на остаю тся ... . 12. Туристы

спа ли на ... .1 . Вре мя – это ... . 1 . ... – это непроходи мые тропи ческие

леса . 1 . На каки е вы купи ли да чу?

б у йте от лe нные сущест ительные

) от осно п ил г тельных с су ффикс ми - ь - - - з - - -

: молодо й, ста рый, ве чный, твёрдый, бе дный, сме лый, хра брый, че стный,

ве рный, не жный до брый, тёмный, чи стый, густо й, тёплый, бы стрый,

краси вый, до лгий бе лый, жёлтый, но вый, круто й, голубо й, ле вый,

дешёвый, дорого й любопы тный, кова рный, досто йный, упря мый,

наха льный, ра вный, одино кий.

б) от осно гл го ло с су ффикс ми -е j-е - j-е - j-е - - -ьб- :

учи ть, знать, склони ть, спряга ть, наблюда ть, уважа ть, повтори ть, сочини ть,

реши ть, исключи ть, обуча ть, молча ть, жела ть, наказа ть, лечи ть разви ть,

откры ть, закры ть, поня ть, приня ть, прибы ть, уча ствовать покупа ть,

стира ть, суши ть, доста вить, подгото вить, убира ть, подсказа ть, посади ть,

кова ть, почини ть просит ь, ходи ть, суди ть, ре зать, коси ть, боро ться,

жени ться сва тать.

3 б у йте соби тельные сущест ительные от осно

сущест и тельных с су ффикс ми - - - я - -j-е -у - .

Учи тель, офице р, дворяни н, крестья нин, нача льник, земля к, каза к,

кула к, челове к, свяще нник, купе ц, студе нт дуб, берёза, сосна , и ва, ли па,

сли ва, ви шня ель, ряби на, оси на ‘т епетлик ’ сморо дина, мали на,

стр. 34 от 309

кали на, оре х кома р, во рон, зверь, стари к, кула к, дура к аге нт, доце нт,

профе ссор, адвока т, клиент, аппара т, рецепт.

3 ост ьте о множест енном исле д нные бст ктные

еще ст енные и соби тельные сущест ительные и подбе и те к ним

подходя щие п ил г тельные

б е снег – глубо кие снег од – мине льные о ды

ло для сп ок сухо й се е ный ле е бный ян ский го я ий

бесконе ный ни кий мл дший демок ти еский густо й поле о й

сти тельный п и о дный ку сный ом тный тени стый

Наро д, песо к, вино , даль, грязь, моро з, класс, сыр, температура,

свобо да, ма сло, таба к, рабо та, красота , березня к, мали нник.

3 и еди те фо мы мно жест енного исл е сли то о мо жно

Го лубь, ме бель, тетра дь, посу да, мяч, пло щадь, айва , па рта, мушмула ,

са хар, лук, стол, борьба , день, о бувь, медве дь, морко вь, изю м, во дка,

ходьба , студе нчество, окно , молоко , здание, капу ста, ро скошь, дождь,

карто фель, дом, край, клубни ка, мали на, клю ква, наро д, отря д, дубня к.

33 и еди те фо мы единст енного исл если то о можно

За лы, вечера , кани кулы, воро та, я блоки, са ни, огни , посту пки, цита ты,

но жницы, я сли, го сти, колго тки, до чери, ма тери, бели ла, су тки, следы ,

то рты, имени ны, макаро ны, значки , реце пты, ша хматы, облака , брюки, щи,

пробле мы, усту пки, консе рвы, зве ри, дрова , войска .

3 е е еди те сло осо ет ния

а) старинни мебели, зимни обувки, летни дрехи, кухненски съдове,

политически борби, брезова горичка, спортно ходене, градински ягоди,

горски ягоди, червени боровинки, черни боровинки, сини боровинки,

узрели къпини, едри дюли, дребни мушмули, сушени смокини, вкусни

стафиди, ароматни сапуни, студентска младеж, красив младеж.

б) местни избори, делнични дни, лятна ваканция, месни консерви,

детски ясли, бебешки ританки, стари дънки, бяла боя, червено мастило,

нова шейна, вкусни макарони, супа от зеле, сушени плодове, пъстри

шалвари, голяма ножица, дървена порта, дамски чорапогащи, електронен

часовник, сурови дърва, тържествено погребение, едри пари, желязна вила,

слънчеви очила, скъп парфюм, красиви тапети, хлебна мая, новогодишен

бакшиш.

3 е е еди те п едложения

а) 1. Мечтая да си купя нови мебели за хола. 2. Магазинът за спортни

обувки се намира на съседната улица. . Обичам ягоди, малини и къпини.

. Купихме цяла щайга ящик) едри жълти дюли. . Тези мушмули са

много вкусни. . Борбите на българския народ за национално

освобождение се увенчаха с успех. . През лятото набрахме черни, червени

и сини боровинки и направихме сладко. . Осми декември е празник на

стр. 35 от 309

студентската младеж. . Хайде да отидем в липовата гора да си наберем

липов цвят. 1 . Пътят минава през брезовата горичка.

б) 1. Снежната виелица бушува цяло денонощие. 2. Ние живеем на

Балканите. . Кремълският часовник се намира на Спаската кула. . През

февруари студентите имат зимна ваканция. . Домакинята приготви за

закуска макарони, а за обяд супа от зеле, сърми и сладолед с пресни ягоди.

. Град Смолян се намира в Западните Родопи. . Много ми харесва този

френски парфюм, но за съжаление не мога да си го купя. . Приготвихме

компоти, консерви и сушени плодове за зимата. . В свободното си време

обичам да играя на шах. 1 . Ако обичаш (моля), подай ми ножичката и

огледалцето. 11. Сервитьорката получи хубав бакшиш. 12. С какви пари ще

живее студентското семейство?

3 т д нных сущест ительных об уйте н ния едини ных

п едмето п и помощи су ффиксо - - - - - - .

Карто фель, соло ма, фасо ль, пыль, роса , макаро ны, горо х, виногра д,

изю м, рис, снег, чай, сор, во лос, пух, песо к, земляни ка, клубни ка, дождь,

хво рост шокола д, морко вь.

3 ост ьте по п едложени с к ждым сло осо ет нием

Я года мали ны, голо вка лу ку (лу ка), коча н капу сты, пли тка шокола ду

(шокола да), ме сто багажа , пучо к петру шки, кру жка пи ва, стака н лимона ду

(лимона да), стручо к пе рца, кусо к (брусо к) мы ла, па чка пече нья, зубо к

(до лька, зу бчик) чеснока (чесноку ), па чка фа рша, буха нка хле ба, ло мтик

арбу за, кусо к то рта, по рция моро женого.

3 е е еди те п едложе ния

1. Домакинята наряза за супата глава лук, 1 морков, 1 пиперка,

картофа и скилидки чесън. 2. Надя купи на пазара 1 зелка и връзка

магданоз. . Сервитьорът (офи и нт) донесе за господина супа, кюфтета с

гарнитура, парче торта, 2 филийки хляб и 1 бира. . Митничарят

т мо женник) попита младежа колко багажа носи. . Майката купи на

детето си сладолед и шоколад. . Любов Дмитриевна сложи на масата

кафета и пакетче бисквити. . Бабата даде на внучетата си по 1 резен диня.

. Момчето купи два сладоледа за себе си и за братчето си. . Таня сложи

на масата четири сока и четири пасти. 1 . Иди да купиш 2 бири, 1 вино и 1

лимонада. 11. Донеси кафета за гостите.

3 е е и слите н ния ф у кто и о още й ук ы я к ки е и них

упот ебля тся то лько единст енном исле

сск жи те то п од т г ст оно ме ук ы я к ки е

н ния п оду кто упот ебля тся то лько еди нст енном или то лько о

множест енном исле

стр. 36 от 309

АТЕ О РИЯ ОДУШЕВЛЁННОСТИ

При одушевлённых предме тах во мн. ч. ин = од (ви жу:

студе нто , ге о е ; студе нток, ге ои нь; мыше й; удо ищ, жи отных).

При неодушевлённых предме тах во мн. ч. ин = им (ви жу: столы , мя и ,

дом , к я ; п ты, е мли; сте пи, пло щ ди; о , мо я ).

В ед. ч. катего рия одушевлённости грамматически выража ется то лько

у существи тельных I склоне ния му . ро да, где при одушевлённых

предме тах ин = од , а при неодушевлённых предме тах ин = им (ви жу:

студе нт , ге о я; стол, дом, к й).

Существительные склоне ния жен., муж. и общ. ро да в вин. п. ед. ч.

име ют со ственные оконча ния -у, - (ви жу: кни гу т т ; дя д ; си оту ).

При одушевлённых и неодушевлённых существительных

склоне ния ср. ро да, склонения ен. ро да (на -ь) и

су стантиви рованных существи тельных ср. ро да в ед. ч. ин = им. (ви жу:

ст ши лище, удо ище, божест о сущест о о е о, мо е; до ь, м ть

мышь пло щ дь, степь, тень; жи отное, емно о дное, млекопит щее,

н секо мое, п есмык щееся ‘влечуго’, ленистоно гое; л гкое, мо о женое,

ш мп нское).

ПРИМЕЧАНИЯ.

1. Со ирательные существительные счита ются неодушевлёнными,

наприме р: Я люблю свой н од кл сс от я д полк)

2. В не которых словосочета ниях, обознача ющих перехо д в друго е

положе ние, вступле ние в гру ппу, сосло вие, одушевлённые

существи тельные м. р. в вин. п. мн. ч. с предло гом принима ют

оконча ние им. п. мн. ч.: пойти го сти п ои ести гене лы

к пит ны ы б ть н льники

Спи сок словосочета ний, обознача ющих пе ехо д д уго е

положе ние: пойти го сти солд ты п ои ести гене лы к пит ны полко ники ст шие лейтен нты ы б ть депут ты

мини ст ы н льники ж ны п о оди ть солд ты ы д инуть

уко оди тели иг ть путеше ст енники ку клы бо йники до ки-

м те и ко шки-мы шки пис ться до но ы доб о о ль ы уйти

п ти ны п игл си ть с иде тели попу т ики го сти н н ить

сек ет и помо щники ня ньки со е тники годи ться космон ты

л т ики е д ики м те и ня ньки ять ло жники

подст и ься мон хи пос яти ться ы и н ня ться п стухи

и слить студенты б ть ж ны б ть де ти и т. п.

стр. 37 от 309

3. Микроскопи ческие живы е существа б кте ии б и ллы

о дыши ли и нки мик о бы мб ио ны и т.п.) в литературном языке

счита ются неодушевлёнными, а в специа льной литерату ре –

одушевлёнными: изуча ть мик о бы и мик о бо наблюда ть б и ллы и

б и лл

. Существи тельное у л во мн. ч. проявля ет колеба ние: оде ть

де ть н яж ть ко ми ть пои ть у л (при глаго лах,

употребля ющихся с одушевлёнными предме тами) купи ть шить лом ть

п од ть покуп ть у лы (при глаго лах, употребляющихся с

неодушевлёнными предме тами).

. При персонифика ции или употребле нии в перено сном значении

существительные счита ются одушевлёнными: пок ы ть е у ше

‘гла вный персона ж в русском ку кольном театре’, е пойм ть

язы ‘пленник’ уг ть я; уб ть л ‘фигу ра в ша хматах’ – болг.

‘офицер’, я , фе зя ‘фигура в ша хматах’ – болг. ‘царица’ пок ть

ле , ля ‘игра в ка рты’ – болг. ‘поп’ и др.

. Существительные е е и счита ются

одушевлёнными, а существи тельное у счита ется неодушевлённым:

п о ож ть ; у и деть у ело е к

. Назва ния плане т явля ются неодушевлёнными существительными,

а параллельные назва ния анти чных ого

в – одушевлёнными: н бл д ть

е у тить е у .

. Обы чно назва ния животных, птиц, рыб для обозначе ния ку шаний

явля ются одушевлёнными: ли ж еного ‘шаран’, ё

ы лё яг ё .

9. Одушевлённые существительные, употребля емые для обозначе ния

неодушевлённых предме тов, обы чно сохраня ют одушевлённость, хотя

возмо жны и колеба ния: н исо ть з е е я г ё

пуск ть бу ж г з е я н бл д ть у (ре же у ) емли

сбить еб ель (самолёт) – нить еб еля (лётчика) ини ть

ё (аппара ты) – соб ть ё (люде й) купи ть

(машину) – ст е тить моск и .

10. Живы е существа в назва ниях худо ественных произведе ний

сохраня ют одушевлённость: ит ть “ ье з ы ”

пе е и ты ть “ е е ” слу ш ть “ я зя г я” смот е ть

е з ” под и ть ге я е г ”.

11. В усло вных наименова ниях (наприме р парохо дов) назва ния

живы х суще ств обы чно сохраня ют одушевлённость, хотя мо гут быть и

колеба ния: сесть н е ” (на е ” разг.).

12. Названия живы х суще ств после числи тельных , , сохраня ют

одушевлённость: н г ди ть д ух спо тсме но и еты х спо тсме нок;

после числи тельных, ока нчива щихся на 2, 3, 4 в литерату рном языке

назва ния живы х суще ств являются неодушевлёнными, а в разгово рной

стр. 38 от 309

ре чи сохраня ют одушевлённость: встре тить д д ть т и м ль ик и

д д ть д е де о ки (литер.) и встре тить д д ть т х м ль ико и

д д ть д ух де о ек (разг.).

УПРА НЕНИЯ

ост ьте по п едложени с к ждым сло осо ет нием

Смотре ть в телеско п на Марс чтить Ма рса пуска ть бума жного зме я

показа ть петру шек и марионе ток проэкзаменова ть двух студе нтов и трёх

студе нток проэкзаменова ть два дцать три студента и три дцать четыре

студе нтки изуча ть бакте рии, баци ллы и микро бы (бакте рий, баци лл,

микро бов) есть жа реного поросёнка купи ть копчёного ‘пушен’ цыплёнка

есть шокола дного медвежо нка и са харного петушка нарисова ть во лка и

за йца чита ть “Дете й Арба та” сесть на “Ха на Кубра та” н ние ко бля)


1. Сын накорми л соба к..., а дочь накорми ла кот... . 2. В лесу ребя та

нашли еж... и черепа х... . . Кошка пойма ла мыш... (ед. и мн. ч.). . Учи тель

похвали л ученик... за аккура тност... . . Оте ц наказа л сы н... за его

просту пк... (мн. ч.). . В 1 году в Росси и худо жники-реали сты

организова ли “Това риществ... передвижны х вы ставок”. . В Австра лии

путеше ственники уви дели кенгур... и кенгуря т... . . На фотогра фии я

уви дел однокла ссник... (мн. ч.) бра та, т.е. его класс... . . В тайге

обнару жили разби т... самолёт... и ра нен... лётчик... . 1 . Охо тник сел на

пен... отдохну ть и и здали заме тил оле н... . 11. Футболи ст заби л мяч... в

воро т... . 12. Неда вно по телеви зору пока зывали „Кня з... И гор...”. 1 . На

пра зднике мо ря куро ртники встреча ли Непту н... . 1 . Учёные смотре ли в

телеско п на Марс... . 1 . На кинофестива ле мо жно бы ло уви деть звёзд...

экра на. 1 . Валя ко рмит и одева ет ку кл .1 . Дед Моро з да рит де вочкам

ку кл . 1 . Оте ц поже ртвовал ферз .

3 ск о йте ско бки

1. Врач осмотре л п ие нт п ие нтк п ие нты) 2. Де душка

ко рмит жи о тное жи о тные) . Тури сты сфотографи ровали бе лк

я мед е дь) . Мини стр поздра вил студе нты студе н ест о) с

пра здником. . Надо уважа ть оте м ть оди тели) . Ребя та собира ли в

лесу г ибы и емляни к ) . Мо ре вы бросило на бе рег дельфи н к

меду ) . Учёные изуча ют удо ище) обита ющее в э том о зере. .

Ма льчик бро сил к мень) в ре чку и испуга л лягу шки и ы бы) 1 . Гото вь

с ни) ле том, теле г ) зимо й. 11. В млад ших кла ссах прохо дят и тя

ле е ) в шко ле и до ма”. 12. В дискоте ке я уви дела 2 студе нтк ) и

студент) на шей группы. 1 . Вчера доце нт проэкзаменова л 22

студентк ) и студент) 14. тот пень) не убеди шь. 1 . Де вушка

читает сте и г и т ”) Булга кова. 1 . лексе й ко ле и )

стр. 39 от 309

вы брали в мини ст ) 1 . Сы щики ‘детекти и’ сфотографи ровали

поко йник)

ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу сло

ло для сп ок кот нок ге ний не гин” ел ет о и

мед е дь сом нош полко ник епту н я ы к одноку сни ы солд т

с х ный петушо к инте е сное н секо мое гусь к о лик с жи о тные

студент и студентки н о ” (корабль), го сти

1. Мать купи ла ребёнку ... . 2. Оле г нарисова л ... . Ба бушка зажа рила

... . . Хозя ин про дал ... . . В колле кции я уви дела ... . . Нельзя бить ... . .

Профе ссор проэкзаменова л ... . . Иностра нец чита ет “...” в по длиннике

‘о игин л’. . Де душка пойма л на у дочке ... . 1 . Де ти называ ют ... ми шкой.

11. В про шлом году ... произвели в ... . 12. Ро дственники и друзья

проводи ли ... в ... . 1 . Разве дчики ‘ у н и’ пойма ли ... . 1 . Ри мляне

счита ли ... бо гом море й. 1 . Тури сты се ли на “...”. 1 . Косми ческий

кора бль сел на ... . 1 . В зоопа рке де ти уви дели ... . 1 . Анна пригласи ла

в .

е е еди те п едложе ния

1. Всички родители обичат децата си. 2. Бабата глези б ло ть)

внука и внучката си. . Затворете учебниците, отворете тетрадките и

пишете диктовката. . На рождения си ден ще поканя приятелките и

колежките си. . Стопанинът продаде телето и агнето. . В зоопарка децата

за пръв път видяха пони, шимпанзе и какаду. . Момчето нарисува

космически кораб, космонавт и гълъб. . Ние изучаваме английски език и

литература. . Майка готви сърми, а аз си готвя уроците. 1 . Бащата пода-

ри на сина си “Бащи и деца” от Тургенев. 11. Екскурзоводът посрещна

екскурзианти. 12. Директорът на училището награди 2 отличнички и

отличници от нашия клас. 1 . Децата се качиха на “Радецки”.


1. Дядото обичаше да играе с внука си на шах. 2. През лятото ще

отида на гости при баба си във Варна. . Момичетата често играят на

майки и дъщери, а момчетата на пътешественици и на кегли. . Избраха

Николай Владимирович за депутат. . Група младежи се записаха

кръводарители до но ы) . Миналата година произведоха Виктор

Сергеевич капитан. . Терористите взеха за заложници банкери. . Още в

първия ден на войната хиляди младежи се записаха доброволци. . Кого се

готвят соби ться) да изберат за началник? 1 . Назначиха Маргарита за

секретарка. 11. Не всички летци стават за космонавти.

ост ьте сск н тему лесу ” упот ебля я одуше л нные и

неодуше л нные сущест ительные ини тельном п деже .

стр. 40 от 309

С ЛОНЕ НИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Паде и Одушевлённый

предмет

Неодушевлённый

предмет

Имени тельный кто? что?

Роди тельный кого ? чего ? чей? чья? чьё? чьи?

Да тельный кому ? чему ?

Вини тельный кого ? что? куда ?

Твори тельный кем? чем?

Предло жный о ком? о чём? где?

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕ НИЕ

К пе рвому склонению отно сятся существительные му ско го ро да на

твёрдый согла сный студент стол дом) на шипя щий нож мя

м лы ш пл щ) на -й ге о й му е й) на -ь гость го лубь ого нь) и

существи тельные сре днего ро да на -о, -е (село , окно , по ле, с стье,

д ние).

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕНИЕ ИМËН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

МУЖС О О РО ДА В ЕДИ НСТВЕННОМ ИСЛЕ

Твёрдый вариа нт

Им. стол внук нож врач ме сяц ла ндыш оте ц

Род. стол-а вну к-а нож-а врач-а ме сяц-а ла ндыш-а отц-а

Дат. стол-у вну к-у нож-у врач-у ме сяц-у ла ндыш-у отц-у

Вин. = Им. = Род. = Им. = Род. = Им. = Им. = Род.

Тв. стол-о м вну к-ом нож-о м врач-о м ме сяц-ем ла ндыш-ем отц-о м

Пр. о стол-е о вну к-е о нож-е о врач-е о ме сяц-е о ла ндыш-е об отц-е

Мя гкий вариа нт

Им. гость день ло коть геро й герба рий воробе й руче й

Род. го ст-я дн-я ло кт-я геро -я герба ри-я вороб-ья ручь-я

Дат. го ст-ю дн-ю ло кт-ю геро -ю герба ри-ю вороб-ью ручь-ю

стр. 41 от 309

Вин. = Род. = Им. = Им. = Род. = Им. = Род. = Им.

Тв. го ст-ем дн-ём ло кт-ем геро -ем герба ри-ем вороб-ьём ручь-ём

Пр. о го ст-е о дн-е о ло кт-е о геро -е о герба ри-и о вороб-ье о ручь-е


1. После шипя щих , ч, ш, щ не пишется я и ю, а пи шется и у.

2. Существительные му . ро да с осно вой на , ч, ш, щ, ц в тв. п. ед.

ч. принима ют оконча ние -ом, е сли ударе ние па дает на оконча ние, или -

ем, е сли ударе ние па дает на осно ву: нож – ножо м – о м м лы ш

– м лышо м бо щ – бо що м бое – бой о м пей ж – пей жем о б у –

о б у ем м ш – м шем то ищ – то ищем ме ся – ме ся ем

3. Существительные му . ро да, ока нчивающиеся на -ий, в пр. п. ед. ч.

принима ют оконча ние -и: ге б ий – ге б ии коммент ий –

коммент ии с н то ий – с н то ии

4. Существительные му . ро да о обе й му е й епе й у е й

соло е й у лей ‘кошер’, и ей ‘цирей’ принима ют -ь перед оконча нием во

всех ко свенных падежа х: у ья у ь у ь м у ье у ьи у ья м и т. п.

. По ти пу сущ ствительного л ь склоня ются существи тельные:

д готь ‘катран’, ко готь л поть ‘цървул от лико’, ломо ть ‘филия, резен’,

но готь

. Существительное ле ‘животное’ ль ль у ль ом и т.д.) в

ко свенных падежа х теря ет гласный е, а существительное ле ‘де нежная

едини ца’ сохраня ет его ле ле у ле ом и т.д.).

Спи сок имён существительных, ока нчивающихся на -ий: льпин ий ‘алпинеум’, ге ний ге б ий дельфин ий денд ий ж е бий

инст умент ий к фете ий ‘кафене на самообслужване’, коммент ий

к ем то ий к ите ий лекто ий мо то ий пл нет ий п олет ий

п офил кто ий о ий с н то ий соля ий с ен ий пистоля ий

сту ий

УПРА НЕНИЯ

осклоня йте сущест ительные

Лётчик, дом мох, лёд ходо к, знато к ‘по н ’ горшо к ‘с ксия’

переу лок ‘п есе к ’ секрета рь, сте ржень ло коть, ломо ть.


Избега ть д уг) сто ить т уд) л бо ться н) ночева ть в

ке мпинг) сфотографи роваться у б об б) пуга ться е ь) стыди ться

гость) ждать е те и дождь), лиши ться сон) боя ться ле ) косну ться

ло коть) проси ть ломо ть) ды ни, уважа ть ходо к) уви деть е до к)

накорми ть едо к) сове товать м ль ик) лгать у итель) любова ться

го лубь) слыть н то к) па хнуть д готь) толщина л д)

стр. 42 от 309

распростране ние мох) тишина пе еу лок) сфотографи ровать ле ) курс

ле )

осклоня йте сущест и тельные

Мяч, о бруч, малы ш, борщ, паде ж, муж, ме сяц, дворе ц, мудре ц.


Твёрдость к нд ш) крик сто ож) арома т л ндыш) коне ц

м т ) тру сость я ) цена пл щ) мо лот ‘ ук’ ку не ) ‘ковач’,

строи тельство д о е ) глубина коло де ) расска з о е и де ) по мощь

то ищ) отъе зд у ш) уда р мя ) рукоя тка ‘д жк ’ ме ) руба шка

муж) вкус бо щ) эффе кт м сс ж) гостеприи мство к к е )

репертуа р пе е ) па чка ф ш) диа гноз ) маши на сослужи е )

кусо к кули )


Прие хать с бага ж..., познако миться с мокви ч..., разгова ривать с

пловц..., писа ть каранда ш..., укры ться плащ..., наблюда ть за еж..., указа ть

па льц..., восхища ться творц..., поздоро ваться с кузне ц..., занима ться

грабе ж..., лечи ть масса ж..., па хнуть ла ндыш..., жить с кита йц..., купа ться

под ду ш..., рабо тать за рубеж..., любова ться та нц..., е хать за йц..., учи ться с

товари щ..., слыть бога ч..., находи ться эта ж... вы ше, бесе довать с царе вич...,

специали ст со ста ж..., прийти с гостинц... ‘ м г н’ соревнова ния с

о бруч..., по льзоваться образц..., познако миться с экипа ж..., закуси ть

огурц..., приех ать с саквоя ж... ‘п тн нт ’ дружи ть с коре йц...,

сфотографи роваться с япо нц , закле ить паке т с отч ‘тиксо’.

3 осклоня йте сущест ительные

Трамва й, попуга й планета рий, роза рий руче й, солове й.

т е тьте н оп о сы

1. Где вы бы ли? к фете ий дельфин ий) 2. Где вы отдыха ли?

п офил кто ий) 3. О чём вспо мнила Мариэтта? лекто ий) . Где вы

гуля ли? о ий денд ий) . О чём расска зывала учительница?

пл нет ий) . Отку да вы прие хали? с н то ий) . Над чем вы

заду мались? коммент ий с ен ий) . Чем вы любовались?

льпин ий) . Что обсужда ли депута ты? мо то ий) 1 . О чём ду мал

режиссёр? с ен ий) фильма. 11. Для чего ребя та собира ли растения?

ге б ий)


Води тель (трамва й), встре ча (юбиле й), ло вкость (жоке й), цена

(трофе й), голо вка (сельдере й), во зраст (бонза й), фотогра фия (самура й),

судьба (евре й), шум (прибо й), хозя ин (кафете рий), введе ние (морато рий),

творчество (ге ний), сотру дник (планета рий), сто рож (дендра рий), зда ние

(кремато рий), спи сок (инструмента рий), берега (эстуа рий), роль (эпистоля -

стр. 43 от 309

рий), чири канье (воробе й), журча ние (руче й), тре ли (солове й), трудолю бие

(мураве й), фо рма (у лей).

пот еби те д нные сущест и тельные с п едло гом о об)

п едло жном п деже

Биле т, царь, хлеб, слова рь, сто рож, очеви дец, сте ржень, лес, гости нец,

обе д, бое ц, оле нь, бага ж, моби льник, плове ц, кисе ль, за втрак, я корь, оте ц,

кузне ц, экза мен, ключ, паро ль, учи тель, ого нь, кита ец, ла поть, мудре ц,

инвента рь, живопи сец.

ск о йте ско бки и об ясни те н е ние сле ду щих посло и и

пого о ок

1. Рыба к ыб к) ви дит издалека . 2. Не с бога тством жить, а с

ело е к) . Без т уд) не вы нешь и ры бку из п уд) 4. олк) боя ться, в

лес) не ходи ть. . Волк конь) не това рищ. . Во рон о он) глаз не

вы клюет. . Что бы узна ть ело е к) на до с ним пуд) со ли съе сть. . Нет

дым) без ого нь) . Красота до ене ) а ум до коне ) 1 . Не плюй в

коло де ) пригоди тся воды напи ться. 11. Держи го лову в хо лод) а живо т

в го лод) 12. Не уча сь и л поть) не сплетёшь. 1 . Любо вь зла – полю бишь

и ко л) 1 . На о ) ша пка гори т. 1 . Седьма я вода на кисе ль)


1. Конят е приятел на човека. 2. Фауната на острова е уникална. .

Забравих си телефона вкъщи. . Обичам да слушам песента на славея и

ромоленето жу ние) на ручея. . Без речник и опитният преводач не

може да преведе този текст. . Самолетът прелетя над езерото и кацна на

летището. . През лятото се разхождахме в гората, в парка, розариума и

дендрариума. . През август децата посетиха зоопарка, аквариума и

делфинариума.

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕ НИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ

МУЖС О О РО ДА ВО МНО ЖЕСТВЕННОМ ИСЛЕ

Твёрдый вариа нт

Им. стол-ы вну к-и врач-и ме сяц-ы отц-ы

Род. стол-о в вну к-ов врач-е й ме сяц-ев отц-о в

Дат. стол-а м вну к-ам врач-а м ме сяц-ам отц-а м

Вин. = Им. = Род. = Род. = Им. = Род.

Тв. стол-а ми вну к-ами врач-а ми ме сяц-ами отц-а ми

Пр. о стол-а х о вну к-ах о врач-а х о ме сяц-ах об отц-а х

стр. 44 от 309


Им. го ст-и дн-и ло кт-и геро -и герба ри-и вороб-ьи

Род. гост-е й дн-ей локт-е й геро -ев герба ри-ев вороб-ьёв

Дат. гост-я м дн-ям локт-я м геро -ям герба ри-ям вороб-ья м

Вин. = Род. = Им. = Им. = Род. = Им. = Род.

Тв. гост-я ми дн-я ми локт-я ми геро -ями герба ри-ями вороб-ья ми

Пр. о гост-я х о дн-ях о локт-я х о геро -ях о герба ри-ях о вороб-ья х


Им. сосе д-и че рт-и де т-и лю д-и ло мт-и

Род. сосе д-ей черт-е й дет-е й люд-е й ломт-е й

Дат. сосе д-ям черт-я м де т-ям лю д-ям ломт-я м


Тв. сосе д-ями черт-я ми дет-ьми люд-ьми ломт-я ми

Пр. о сосе д-ях о черт-я х о де т-ях о лю д-ях о ломт-я х


1. Существительные м. р., ока нчивающиеся на , ч, ш, щ и ь, в род.

п. мн. ч. принима ют оконча ние -ей (нож – ноже й – е й

к нд ш – к нд ше й пл щ – пл ще й гость – госте й день – дней

ло коть – локте й)

2. Существительные м. р., ока нчивающиеся на й, в род. п. мн. ч.

принима ют оконча ние -ев (ге о й–- ге о е биле й – биле е гений –

ге ние )

3. Существительные м. р., ока нчивающиеся на ц, в род. п. мн. ч.

принима ют окончание -ов, е сли ударе ние па дает на оконча ние оте –

от о бое – бой о огу е – огу о ) и оконча ние -ев, е сли ударе ние

па дает на осно ву ме ся – ме ся е т не – т н е я – й е )

4. Существительные сосе д и т в ед. ч. склоня ются по твёрдому

склоне нию, а во мн. ч. по мя гкому: сосе д, - , -у; сосе ди, -ей, -ям т

т ту е ти -те й -я м. По мя гкому склонению изменяются и

сущ. де ти ед еб нок) и л ди (ед. ч. ело е к): дете й, де тям; л де й,

л дям

5. Не которые существи тельные м. р. в род. п. мн. ч. вме сто оконча ния

-ов принима ют нулево е оконча ние (Род. мн. = Им. ед.): боти нок, ленок,

гл с по г, уло к ‘дълъг чорап’ (па рные предметы) г у и н умы н ту ок

стр. 45 от 309

ыг н (национа льности); гус п ти н солд т (во инские группы)

о лос . . л ) ело е к и др.

. Не которые назва ния едини ц измере ния, кро ме оконча ния -ов,

име ют и нулево е оконча ние для счётных форм: мпе о – мпе , ши но

– ши н ‘ме ра длины – , 11 м’, тто – тт, о льто – ольт, ент-

ге но – ентге н и др.

УПРА НЕНИЯ

осклоня йте сущест ительные ед и мн

Слова рь, обы чай, герба рий, мураве й, ключ, плове ц, сте ржень, сосе д,

гости нец, каранда ш.

пот еби те сле ду щие сущест ительные со сло ми много

м ло не сколько

Гриб, архео лог, врач, гений, китаец, малы ш, дендра рий, образе ц,

фона рь, воробе й, македо нец, зверь, евре й, сто рож, солове й, вулкан, бога ч,

кафете рий, дворе ц, тюле нь, сибиря к, хитре ц, дождь, юбилей, стих.

ск о йте ско бки упот ебля я сущест и тельные о

мно жест енном исле .

Происхожде ние улк ны) буке т л ндыши) вы ставка жи опи с ы)

тре ли соло ьи ) произво дство у льи) борьба п олет ии) обсужде ние

к ите ии) обжи г ки пи и ) воспита ние шко льники) сбор о е хи)

значе ния п едло ги) води тели т м и и т олле йбусы) сме лость

льпини сты) забо ты оди тели) интере с и тели) ста я жу ли )

вы бор гости н ы) расска зы о е и д ы) мемуа ры полко о д ы) изуче ние

я ыки ) сце ны бои ) жизнь с му и)

опиши те окон ния ст я сущест и тельные о мн

Доби ться успе х..., боя ться звер..., слу шаться роди тел..., проси ть

това рищ..., помога ть врач..., удивля ться ге ни..., подчиня ться сторож...,

кома ндовать солда т..., владе ть язык..., руководи ть кружк...,

руково дствоваться при нцип..., по льзоваться трамва ..., увлека ться голуб...,

интересова ться мурав..., дорожи ть друз... .


1. В клу бе бы ло мно го посети тель) 2. У на ших сосе ди) тро е де ти)

. Майя купи ла буке тик л ндыши) . Не на до пренебрега ть со е ты)

оди тели) . Телевизио нный сериа л привлёк внима ние и тели) .

Первоку рсники изуча ют спряже ние гл го лы) . В ночно й тишине далеко

разно сятся тре ли соло ьи ) . Здесь обуча ются води тели т м и и

т олле йбусы) . За втра пое дем в аэропо рт встреча ть гости) 1 . Ста я

о обьи ) се ла на ве тки берёз. 11. Лю ди с интере сом слу щали расска зы

о е и д ы) 12. Мать купи ла для м ль ики) набо р к нд ш) 1 . Уме йте

дорожи ть д у ья ). 1 . Весно й с го рных верши н спуска ется не сколько

стр. 46 от 309

у ьи ) 1 . Япо нские ка рликовые дере вья называ ются бон й – мн. ч.).

1 . У п пу с – мн. ч.) сохрани лись дре вние обы й – мн. ч.) п е док – мн.

ч.). 1 . В м к нд) тури сты обяза тельно осма тривают нс мбль) из

трина дцати м оле й – мн. ч.).

ОСО ЕННОСТИ СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ ПЕ РВО О

С ЛОНЕ НИЯ

- -

Некоторые существительные му . ро да в род. п. ед. ч. мо гут

принима ть и дополни тельные оконча ния -у (- ):

1. Веще ственные существи тельные с коли чественным значе нием:

купи ть п инести дост ть п иб ить ы пить пое сть) с х у о ску

иног ду мно го м ло нет) сне гу песку о духу килог мм и су ло жк

м ду ст к н к су до льк есноку голо к лу ку б нк го о ху буты лк

коньяку т е лк су пу т бик ели ну кусо к сы у т бле тк спи и ну

по ия с л ту кисть иног ду пу о к ‘връзка’ ук о пу пли тк шокол ду

Веще ственные существительные с уменьши тельным су ффиксом -ок

обяза тельно принима ют оконча ние -у (- ): п инести йку медку сы ку

к ску конья ку с х ку т б ку

2. Некоторые отвлечённые существительные с отте нком

коли чественного значе ния: мно го м ло) то лку, ш уму, к и ку; н гн ть

ст ху н кого -нибу дь н го о и ть до у ‘глупости’ и др.

. Едини чные собира тельные существи тельные с коли чественным

значе нием: мно го н о ду.

. В сочета нии с предло гами с, из, от, ез, до и части цами ни, нет в

наре чных выраже ниях и усто йчивых фразеологи ческих сочета ниях: со

смеху с испу гу со ст ху и лесу и дому ни у с су н с или с

о т су ‘всеки момент, с всеки изминат час’ с гл у н гл ‘на четири

очи’ бе году неде ля ‘от ден до пладне’ бе о ду, бе пле мени ‘сам-

самичък’ сби ться с то лку ‘да се объркам’ спо у нет п иб ить ш гу ‘да

ускоря крачка’ то есть ду ху ‘с всички сили’ упусти ть и и ду

‘пропускам’ уме е ть с го лоду к и кнуть с испу гу п о оди ть до до му

т н е ть до уп ду ‘до изнемогване’; б ть бе бо у ‘вземам

безразборно’ ойти бе сп о су ‘без разрешение’ го о и ть бе у молку ‘без

прекъсване’ ни слу ху ни ду ху о ком-нибу дь ‘ни вест ни кост’ и ду не

под ть ‘не давам да се разбере’ не х т ет ду ху ‘нямам кураж’

доб ить г у ‘да дам газ’.

стр. 47 от 309

ПРИМЕЧА НИЕ.

При отсу тствии коли чественного значе ния веще ственных

существи тельных, а также при нали чии определя емых слов

(прилага тельных, прича стий) употребля ется обы чное оконча ние -а (-я):

п ои о дст о с х (роди тельный объе кта), кусо к г с х

кусо к с х у (коли чество) ом т я (роди тельный определе ния),

ст к н е г я ст к н (коли чество).

Спи сок веще ственных существи тельных, принима ющих

оконча ние -у, - в род. п. ед. ч.: н льги н спи и н бен и н ели н иног д о дух оск гли е и н го о х д готь ‘катран’, дым жи и м

‘стафиди’, инжи ‘смокиня’, к то фель к с кефи кисе ль клей

компо т конья к л к лик лимон д лук м г и н м д мел мех мо г

мох му со ‘боклук’, м мо п п ште т пе е песо к пи мидо н ис

ом с л т с мого н с х снег сок со со ус ‘сос’, спи т суп сы

т б к т о о г ук о п у ксус ф ш х о ост ‘съчки’, х ен еме нт й

есно к ш лк шокол д шпин т ‘спанак’ и др.

УПРА НЕНИЯ


Ма ло сне г..., белизна сне г..., выра щивание виногра д..., кисть

виногра д..., кусо к мыл , пли тка шокола д..., дегуста ция шокола д...,

буты лка коньяк..., кре пость коньяк..., поку пка аспири н..., табле тка

аспири н..., тю бик глицери н..., го дность глицери н..., килогра мм мук ,

голо вка лук..., сев лук..., стака н молок , за пах чеснок..., до лька чеснок...,

килограмм сыр..., произво дство сыр..., убо рка горо х..., ба нка горо х...,

таре лка су п..., обе д без суп..., бока л вин .


1. Я проглоти ла табле тку ( н льги н) 2. На стро йку привезли це лую

то нну еме нт) . Стари к на ли л по рю мке с мого н) . Ба бушка принесла

кастрю лю к то фель) в мунди ре. . Повари ха наре зала голо вку лук) .

Официа нт принёс таре лку суп) . Я люблю за пах ли по ый й) .

Доба вьте в те сто немно го и м) . Надо сходи ть в магазин, чтобы купи ть

килограмм ис) бутыл ку у ксус) и две па чки мясно й ф ш) 1 . Ма ма

принесла кусо к сы ) паке т т о о г) и буты лку кефи ) 11. Раи са

Фёдоровна положи ла себе в чай кусо к (с х ), а до чке – ло жку м д) 12. К

пра зднику вы пало мно го снег)


1. Стару шка говори ла без у молк... . 2. Па рень проводи л де вушку до

до м... . .Тётя кри кнула с испу г... . . ноша чита ет худо жественную

литерату ру без разбо р... . . На ве чере все танцева ли до упа д... . . По

утра м Павел Григо рьевич выхо дит и з дом....в семь часо в. . В блока дном

стр. 48 от 309

Ленингра де ты сячи людей у мерли с го лод... . . К пра зднику Дима пое хал к

роди телям и уже две неде ли ни слух... ни дух... о нём. . На экза мене

студент сби лся с то лк... . 1 . Маши на доба вила га з . 11. У семи ня нек

‘б к ’ дитя без гла з... (посл.). 12. Не зна я бро д..., не су йся в во ду (посл ).

ост ьте по п едложе ни с к ждым сло ом фо ме од п ед

упот ебля я сущест и тельные с коли ест енным н е нием

ло для сп ок буты лк к ст ля п к мешо к мно го м ло

кусо к б нк г у о и к ст к н голо к ло жк килог мм по ия

т е лк мк

Суп, чай, квас, конья к, лимона д, са хар, рис, клей, лук, песо к, мёд, сыр,

сок, пе рец, у ксус, сала т, снег, во здух.


1. Купих тубичка лепило. 2. Сложи в супата малко чесън. . Изядох

купичка кисел ми ск ) . Изпих чаша грузински чай. . Подариха ми

бутилка арменски коняк. . На пазара имаше много народ. . Моля, сипете

ми още малко супа н ли ть) . Майката наля на детето чаша квас, а на

възрастните наля по чашка коняк. . Купих килограм захар и кутия пастет.

1 . Слагай по-скоро масата, защото умирам от глад. 11. Петър замина

преди месец и ни вест ни кост от него. 12. Ученикът излезе от класната

стая без разрешение (сп ос). 1 . Трябва да ускорим крачката, за да не

изпуснем влака. 1 . Девойката поднесе на приятелките си по парче торта и

им наля по чашка ликьор. 1 . Иван Андреевич сложи на масата бутилка

вино и две бутилки лимонада.

- -

Не которые односло ные ‘едносричкови’ (ре же двусло ные)

существи тельные му . ро да в пр. п. ед. ч. с предло гами в, на при

обозначе нии ме ста (ре же други х обстоятельств) принима ют оконча ние -у

(- ) под ударе

нием: с ду лесу н полу н лугу . Сравни те: Гуля ли

лесу . Ду мали ле се. Отдыха ли ыму . Мечта ли ы ме.

Спи сок существительных му . ро да, принима ющих уда рное

оконча ние -у (- ) в пр. п. ед. ч.: н б лу н бе егу бо у ’борова гора’, бо б еду ‘бълнуване’, н бо ту быту н ет у иметь

иду ‘имам предвид’, быть н иду у кого -нибу дь ‘пред очите на някого’,

гл у году дыму ж у н ко н к угу жить л ду ’в

разбирателство’, лесу о льду н льду н лбу ‘на челото’, н лугу меду

н меху мо гу н мосту н носу ‘съвсем скоро’, отпуску или

о тпуске лит ) н пи у н плоту плену н полу н посту п уду

стр. 49 от 309

‘изкуствено езеро’, о у оду н оду о ту яду с ду снегу н

снегу соку ст о тылу углу н углу де е ья ету о е те

лет ‘в разцвета на годините’, шк фу н шк фу шелку н ону ы-

му лину и др.

УПРА НЕНИЯ

сст ьте уд е ния ы деленных сло х

1. Це лый день охо тники броди ли по лесу 2. Турба за нахо дится в лесу

. В с ду расцвели я блони. . Мать с ребёнком подошли к с ду . Люблю

отдыха ть на бе егу мо ря. . Лодка плыла к бе егу . Туристы шли по

мя гкому пуши стому снегу . Стари к заме тил во лчьи следы на снегу .

Альпини сты вдруг оказа лись на к про пасти. 1 . Любовь к родно му

к поэ т вы разил в стиха х. 11. Де ти игра ли на лугу. 12. Ма льчики бе гали

по лугу 1 . Ребя та купа лись в п уду 1 . Девушки подошли к п уду. 1 .

Кни ги стоя т в шк фу 1 . Ко шка кара бкается по шк фу. 1 . Мне на до

купи ть пода рки к Но вому году. 1 . В про шлом году Наташа е здила в

Москву.


a) 1. Дом стои т на у гол) 2. Влюблённые назна чили свида ние на

мост) . кзаменацио нная се ссия на (нос). . Телевизио нная ба шня

нахо дится в бо ) . У Елены Львовны краси вое пальто на мех) . В

п уд) уже расцвели ли лии. . У него вы скочила ши шка на лоб) . Солда т

стои т на пост) . Супру ги должны жить в л д) 1 . У ка ждого день

рожде ния то лько раз в год) 11. Ка ждой весно й на луг) расцвета ло мно го

кро кусов ‘мин ух ’. 12. Мно гим зри телям нра вится телепереда ча “В

к уг) семьи ”. 1 . На бо т) самолёта бы ло 12 пассажи ров. В кита йском

с д) стои т па мятник Конфу цию.

б) 1. Весно й все дере вья в ет) 2. Во вре мя войны дед был в плен)

у не мцев. . Партиза нский отряд де йствовал в тыл) у врага . . В ым)

на бе ег) мо ря располо жено мно го здравни ц ‘ д но едение’. .

Роза рий нахо дится в от ни еский с д) . Вчера мы писа ли дикта нт о

лес). . Чайко вский люби л отдыха ть в лин) . Апте ка нахо дится в до ме

на угол) . Охо тники обнару жили во лчьи следы на снег) 1 . Кашта ны в

ет) 11. Учи тельница задала нам сочине ние о пе рвом снег). 12. На

ца рском пи ) подава ли са мые разнообра зные блю да и напи тки. 1 .

кспеди ция переправля лась на плот) 1 . Князь Дмитрий Донско й воева л

с тата рами на л д) Чу дского о зера. 1 . Засты ли мальчи шки в суро вом

солда тском ст ой) фе н) 1 . Вчера Ольга пое хала в Росто в-на-

он)

ост ьте по п едложе ни с к ждым сло ом фо ме п п ед

с п едло г ми .

Бе рег, лес, сад, мост, год, пол, шкаф, снег, луг, пруд, ряд, у гол, о тпуск.

стр. 50 от 309


1. Малките деца обичат да играят на пода. 2. Град Ялта се намира в

Крим. . Учебникът е в шкафа. . Лекарят е в отпуск. . Селото е обхванато

от дим. . Курортистите се разхождат в боровата гора. . Децата стояха на

моста и хвърляха камъчета в реката. . Писателят живее и твори на Дон. .

В езерото п уд) плуват лебеди. 1 . Котката спи в ъгъла до печката. 11.

Светлана Алексеевна е учителка в детската градина оспит тельни )

12. Красимир се е родил през високосна година. 1 . Тази снимка е

направена на абитуриентския ыпускно й) бал. 1 . Наближава лятната

изпитна сесия. 1 . Нашите места в театъра са на петия ред.

- -

Спи сок существительных му . ро да, принима ющих

уда рные оконча ния -а, -я в им. п. мн. ч.: д ес бе ег бок ек екселя ‘полици’, ес е е гл голос го од ди екто докто

дом желоб ‘жлеб’, же но ‘воденичен камък’, к те кле е

‘детелина’, колокол ‘камбана’, кондукто ко пус к я ку о

‘каросерия’, купол л ге я лес луг ‘ливада’, м сте мех номе

об ок уг о ден ост о п ус п спо т пе епел ‘пъдпъдък’,

по ‘готвач’, пое д пояс п о од п опуск п офессо ог

ук с х снег соболя ‘самур’, со т стог ’купа’, сто ож

с ет ‘сметка’, те ем ‘дворец’, тон тополя то мо у ителя

фельдше фл ге ‘ветропоказател’, хлеб холод хуто ‘чифлик’,

шелк яко я

ПРИМЕЧАНИЕ.

Некоторые существи тельные в именительном падеже множественного

числа имеют паралле льные формы: е ксели – екселя ‘по лица’, го ды и

год (счётная фо рма), с и те ы – с ите сле с и – слес я ‘шлосер’,

то к и – ток я ‘стругар’, е хи – ех .

УПРА НЕНИЯ

3 б у йте мн от сле ду щих сущест и тельных

До ктор, го род, не мец, руче й, лес, сле сарь, спу тник, япо нец, о стров,

сапо г, бе рег, дендра рий, за пах, то карь, край, по езд, коне ц, ма стер, снег,

обы чай, го лос, творе ц, глаз, луг, па лец, ве чер, цех, тонне ль, но мер, сосе д,

век, сте ржень, са хар.

одбе и те подходя щие сущест и тельные к д нным

п ил г тельным

стр. 51 от 309

ло для сп ок пое д лес холод пояс бе ег номе ук

шелк докто купол д ес гл к я е е голос ост о дом

Дома шние ..., янва рские ..., ка рие ..., пассажи рские ..., родны е ...,

есте ственные ..., хво йные ..., географи ческие ..., музыка льные ..., де тские

..., морски е ..., Азо рские ..., высо тные ..., позоло ченные ..., коро ткие ...,

изве стные ..., после дние ... газе ты.


1. Я не зна ю ва шего д ес 2. Ната ша записа ла д ес но вых друзе й

в записну ю книжку. . Вдруг разда лся звон колокол . Во вре мя войны

переплавля ли колокол на ору дия. . Го род осно ван в конце седьмо го ек

. Кре пость “Царевец” постро ена в Средние ек . Ребя та спе ли пе сню

“Подмоско вные е е ”. . В тишине ле тнего е е разда лся гудо к

парохо да. . Мягкий кли мат ост о привлека ет мно го тури стов. 1 .

жные Кури льские ост о покры ты леса ми. 11. В археологи ческом

музе е вы ставлены ка менные яко я 12. У капита на корабля татуиро вка в

ви де яко я 1 . На опу шке лес рос старый дуб. 1 . У нас преоблада ют

ли ственные лес 1 . За после дние го ды постро или но вые дом . 1 .

еле зная доро га прохо дит вдоль бе ег реки . 1 . Песча ные морски е

бе ег о чень удо бны для пля жей. 1 . О кна дом выхо дят на восто к и

за пад. 1 . Возмо жности челове ческого гл ограни чены. 2 . У сестры

ка рие гл 21. Наш сосе д у чится на по 22. В студе нческой столо вой

рабо тают о пытные по

ск о йте скобки

1. Вдоль желе зной доро ги вы росли но вые го од) 2. Вдали видны

небольши е камени стые о ст о ) на кото рых ко е-где зелене ют

тропи ческие лес) . В ле тние е е ) с мо ря ве ет прохла дой. . В

городско м музе е мо жно уви деть дре вние ка менные я ко ь) . (Пассажи р)

пока зывают биле т и п спо т) . Возьми те кон е т) и напиши те свои

д ес) . В мо ре пла вают ко бль) ло дки и п ус) . Зимо й в тайге

быва ют си льные мо о ) кре пкие хо лод) и глубо кие снег) . Перед на ми

расстила ются зелёные луг) ко е-где на них возвыша ются огро мные стог)

1 . В не бе пестре ют разноцве тные ку пол) парашю тов. 11. Река затопи ла

ни зкие бе ег) и молоды е кл н и то поль) оказа лись в воде . 12. Пришла

весна в мои к й) в зелёном кру жеве лес) итоно ) 1 . Пуска й

пролета ют год) фе н) 1 . Ах, как год) летя т итоно )


Зелени ливади, стари къщи, нежни гласове, бързи влакове, приказни

градове, еленови рога, кафяви очи, широколистни гори, поздравителни

адреси, далечни брегове, известни професори, нощни пазачи, февруарски

студове, строги директории, млади учители, зимни вечери, средни векове,

бронзови котви, опитни готвачи, нови сортове, далекоизточни краища,

необитаеми острови, дълбоки снегове, корабни платна, талантливи

стр. 52 от 309

майстори, огромни камбани, китайски коприни, български паспорти,

млади тополи, широки ръкави, воденични камъни, вълнени пуловери

с и те )

-

Спи сок существи тельных му . ро да, принима ющих

окончание -ья в им. п. мн. ч.: б т б т – б тья б тье б ус б у с – б у сья б у сье ‘точилен камък’, ‘калъп сапун’ де е ь де е я –

де е ья де е е й д уг д у г – д у ья д у е й ять я тя – ятья ять

клин кли н – кли нья кли нье кня ь кня я – кня ья кня е й ко лос ко лос –

коло сья коло сье ком ко м – ко мья ко мье ‘буца’ кум ку м – кумо ья

кумо ь шу ин шу ин – шу ья шу ь .

Им. сту л-ья друз-ья зят-ья кло ч-ья кумов-ья

Род. сту л-ьев друз-е й зят-ьёв кло ч-ьев кумов-ьёв

Дат. сту л-ьям друз-ья м зят-ья м кло ч-ьям кумов-ья м


Тв. сту л-ьями друз-ья ми зят-ья ми кло ч-ьями кумов-ья ми

Пр. о сту л-ьях о друз-ья х о зят-ья х о кло ч-ьях о кумов-ья х

Не которые существи тельные име ют паралле льные фо рмы: клок

клок – кло ья кло ье – клоки клоко ’кичур, късче’ ло ску т ло скут –

лоску тья лоску тье – лоскуты лоскуто ‘парцалче’ сук сук – су ья

су ье – суки суко ‘клон, чеп’.


1. По э тому ти пу склоня ются во мн. ч. сущ. ен. ро да г о дь и сущ.

му . ро да дя дя ( склоне ния), име ющие паралле льные оконча ния: г о ди

– г о дья г о дье – г о ди г о де й дя дя дя ди – дядья дядь – дя ди

дя дей

2. По э тому ти пу склоня ется сущ. pl. tantum хло пья хло пье хло пьям

и т. д.

Не которые существи тельные му . р. во мн. ч. име ют паралле льные

фо рмы, различа ющиеся по значе нию:

Существи тельные с разли чным значением во мно ественном

числе , име щие твёрдые и мя гкие оконча ния (-ья)

зуб, -а зу бы, -о в зу бья, -ьев

стр. 53 от 309

‘ би’ ‘ б и’

кол, -а колы , -о в

‘едини и – о енки у илище’

ко лья, -ьев

‘коло е’

крюк, -а крюки , -о в

‘нотни н и уското ко но пеене’

крю чья, -ьев

‘и ити г о деи куки’

лист, -а листы , -о в

‘листо е х тия’

ли стья, -ьев

‘лист н д о’

муж, -а мужи , -е й

‘м же’

мужья , -е й

‘с п у и’

по вод, -а по воды, -ов

‘по оди п и ини’

пово дья, -ьев

‘ ди’

по лоз, -а по лозы, -ов

‘смоко е’

поло зья, -ьев

‘пл о е н шейн ’

прут, -а пруты , -о в

‘стом нени п ки’

пру тья, -ьев

‘п то е п ки’

сын, -а сыны , -о в

‘сино е н один т ’

сыновья , -е й

‘сино е семейст ото’

Существительные с разли чным значе нием во мно ественном

числе , име щие еди нственное и мно ественное число ,

и существи тельные pl. tantum

вес, -а весы , -о в (pl. t.)

‘ е ни’

веса , -о в

‘тегл ’

ко рень, ко рня

ко рни, -е й

‘ко ени н стения

м тем тик т и

философият ’

коре нья (pl. t.), -ьев

‘ко ени ястия’

про вод, -а про воды, -ов (pl. t.)

‘и п щ не’

провода , -о в

‘к бели п о одни и’

Существи тельные с разли чным значе нием во мно ественном

числе , име щие уда рные оконча ния -а, -я и оконча ния -ы, -и

ла герь, -я ла гери, -ей

‘г упи о ки’

лагеря , -е й

‘л ге и’

мех, -а

мехи , -о в

‘дух ло мяхо е с х нение н

те ности’

меха , -о в

‘об ботени кожи’

о браз, -а о бразы, -ов

‘об и’

образа , -о в

‘икони’

о рден, а о рдены, -ов и ордена , -о в ордена , -о в

стр. 54 от 309

‘о г ни ии’ ‘н г ди’

про пуск, -а про пуски, -ов

‘п опуски нещо’

пропуска -о в

‘документи’

со боль, -я со боли, -е й и соболя , -е й

‘с му и’

соболя , -е й

‘кожи от с му ’

счёт, -а счёты, -ов (pl.t.)

‘смет ло ли ни боти отношения’

счета , -о в

‘сметки’

тон, -а то ны, -ов

‘му ик лни тоно е’

тона , -о в

‘оттен и ето е’

то рмоз, -а то рмозы, -ов

‘п е ки’

тормоза , -о в

‘спи ки’

учи тель,-я учи тели, -ей

‘ ождо е коо дители’

учителя , -е й

‘у ители

п епод тели’

хлеб, -а хле бы, -ов

‘хлябо е’

хлеба , -о в

‘житни стения’

цвет, -а цветы , -о в

‘ етя’

цвета , -о в

‘ ето е оттен и’

УПРА НЕНИЯ

осклоня йте сущест ительные

Брат, ко лос, клин, де верь, князь, зять, прут, сук.

ост ьте сло осо ет ния о множест енном исле

Мя гкий стул, деревя нный клин, берёзовый сук, ста рший брат, бли зкий друг, сне жный ком, пшени чный ко лос, шёлковый лоску т, молодо й кум, московский князь, хоро ший зять, у мный шу рин, и вовый прут, са нный

по лоз, взро слый сын, мла дший де верь, люби мый дя дя, гроздь ряби ны ‘офик ’.

ск о йте ско бки ст я сущест и тельные о мно жест енном

исле

1. Ве тер в по ле колы шет спе лые ко лос) 2. Прозвене л звоно к на урок,

и у и тель) вошли в кла ссы. . Молодожёны были в гостя х у свои х кум)

. Поста вьте стул) бли же к столу . . Татьяна рьевна пригласи ла к

Новому го ду дочере й и ять) . Ста ршие б т) рабо тали на заво де, а

младший брат учи лся в шко ле. . Люба прочита ла запи ску и разорвала её в

клок) . Рабо чие вби ли клин) в бревно ‘г ед ’. . Во ва броса л в ре чку

ком) земли . 1 . В Кра сной пала те обе дали вели кие кня ь) 11. е е ь)

о чень уважа ли неве стку. 12. у ин) помога ли ять) 1 . У э той пилы

кру пные уб) 1 . На ры нке продаю т разные ко ень) 1 . Ве тки ряби ны

согну лись под тя жестью пы шных г о дь). 1 . Не име й ста рубле й, а име й

сто д уг) пог )

стр. 55 от 309


1. Университетът закупи столове за новите зали. 2. Врабчетата

кацнаха на клонките на брезата и зачуруликаха сук) . Агрономът откъсна

няколко житни класове. . Андрей има много приятели. . Плазовете

по ло ) на шейната скърцаха ск ипе ть) . Лозарят иног д ь) сложи

на главата си венец от лозови пръчки п ут) . Момиченцето шие рокли

на куклите си от разноцветни парцалчета лоску т) . Тамара Николаевна

често гостува на дъщерите и зетьовете си. . За закуска Таня приготви

овесени ядки.

ме сто то ек пост ьте сущест и тельные ско бк х о

мно жест енном исле

Бухга лтерские ..., шко льные ... с т) весе нние ..., светлые ... ет)

высо кие ..., пасте льные ... тон) телефо нные ..., гру стные ... п о од)

моло чные ..., стальны е ... уб) кузне чные ..., ли сьи ... мех) электро нные

..., относи тельные ... ес) дли нные ..., вку сные ... ко ень) служе бные ...,

серьёзные ... п о пуск) худо жественные ..., церко вные ... о б )

3 мени те ы деленные сло фо мой множест енного исл и

пе еде л йте п едложе ния где то необходи мо

1. Я указа л ему на этот п о пуск в зна ниях. 2. У малю тки проре зался

пе ый уб. . За подска зку учи тельница ста вит кол. 4. ын Нины

Серге евны рабо тает о м. . Ивано в отпусти л у но й то мо . . Стари к

на ли л во ду в мех. 7. о боль живёт в тайге . . тудент пока зывает п о пуск

и вхо дит в университет. . Оте ц вбил в зе млю кол для помидо ров. 1 .

о ень ака ции ухо дит глубоко в зе млю. 11. Урага н прерва л телефо нный

п о од. 12. В э той бу лочной продаю т ж но й хлеб.


1. В Ботани ческом саду выра щивают экзоти ческие цвет... . 2.

Де вушкам нра вятся я ркие цвет... . . Ревизо р прове рил счет... . .

Продавщи цы в Росси и счита ют на счет... . . Ла сточки се ли на

электри ческие провод... . . Бра тья никогда не ссо рились, хотя иногда

возника ли повод... для ссо ры. . ти образ... пода рены монастырю вели ким

кня зем. . Третьяко в собра л в галере е образ... выдаю щихся совреме нников.

. Комба йнер жнёт спе лые хлеб... . 1 . В продукто вый магазин привезли

горя чие хлеб... . 11. Кузнецу нужны мех... . 12. Есте ственные мех... уже не

в мо де. 1 . ко льники изуча ют а томные вес... хими ческих элеме нтов. 1 .

Я купи ла хозя йственные вес... . 1 . Военнопле нных отпра вили в лагер... .

1 . Полити ческие лагер... вражду ют между собо й. 1 . Де душке нужны

но вые повод... для лошаде й. 1 . Да льние про вод... ли шние слёзы (пог.).

ост ьте по п едложени с к ждым сущест и тельным о

мно жест енном исле

стр. 56 от 309

Листы – ли стья, хле бы – хлеба , про пуски – пропуска , счёты – счета ,

то ны – тона , про воды – провода , цветы – цвета , по воды – пово дья, сыны –

сыновья , ла гери – лагеря .


1. Сутрин мъжете отиваха на работа, а жените им се занимаваха с

домакинството дом шнее хо яйст о) 2. Вземете листи и пишете

диктовка. . Листата на кленовете окапаха. . В музея се съхраняват ордени

и медали от Първата световна война. . Майката купи на детето си

сметало. . Училището организира летни лагери за учениците. .

Спирачките на колата са повредени. . Художникът Перов е нарисувал

картината “Изпращането на покойника”. . Утре учениците и учителите

заминават на екскурзия. 1 . Децата обичат ярките цветове. 11. Имам

лични сметки със съседите. 12. Тези църковни икони са били нарисувани

през 1 век.

-АНИН, -ЯНИН, - АНИН, -ИН, -ЫН

Спи сок существительных му . ро да, ока нчивающихся на -

анин, -янин: нгли нин мяни н фи нянин ш я нин олж нин г итя нин го ож нин г жд ни н д т нин д о яни н д е ля нин

египтя нин емля нин и ильтя нин инопл нетя нин ‘извънземен’,

кие ля нин к естья нин к итя нин ку иль нин м гомет нин м си нин

мещ ни н ‘еснаф’, молд нин мусульм нин односель нин ‘съселянин’,

ост о итя нин п иж нин поля нин помо я нин п ж нин п сл яни н

п отоболг ин и п болг ин и млянин оссия нин осто нин

се е я нин сл яни н х ько нин х исти ни н хуто я нин ‘чифликчия’,

ж нин

Спи сок существительных му . ро да, ока нчивающихся на -

ин, -ын: б ин боя ин болг ин господи н г у и н умын хо я ин ллин

Еди нственное число

Им. славяни н болга рин господи н хозя ин ба рин

Рoд. славяни н-а болга рин-а господи н-а хозя ин-а ба рин-а

Дат. славяни н-у болга рин-у господи н-у хозя ин-у ба рин-у

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. славяни н-ом болга рин-ом господи н-ом хозя ин-ом ба рин-ом

Пр. о славяни н-е о болга рин-е о господи н-е о хозя ин-е о ба рин-е

стр. 57 от 309

Мно ественное число

Им. славя н-е болга р-ы господ-а хозя ев-а ба р-е, ба р-ы

Род. славя н болга р госпо д хозя ев бар

Дат. славя н-ам болга р-ам господ-а м хозя ев-ам ба р-ам

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. славя н-ами болга р-ами господ-а ми хозя ев-ами ба р-ами

Пр. о славя н-ах о болга р-ах о господ-а х о хозя ев-ах о ба р-ах


1. Существительные му . ро да, ока нчивающиеся на -анин, -янин,

обознача ющие названия лиц мужско го пола по национальности или по

ме сту жительства, во мн. ч. теря ют суффикс -ин, в им. п. мн. ч.

принима ют окончание -е, а в род. п. мн. ч. нулево е окончание:

г жд ни н г жд ни н – г жд не, г жд н По этому типу склоняется

сущ. ыг н во мн. ч.: ыг н – ыг не ыг н

2. Существительные, ока нчивающиеся на -ын, -ин, в им. п. мн. ч.

принимают окончание -ы, а в род. п. мн. ч. - нулево е окончание: болг ин

– болг ы, болг т т ин – т т ы, т т б ин – б ы и б е б

‘господар’ г у и н – г у и ны, г у и н умы н – умы ны, умы н

Искл чения: боя ин – боя е боя ‘болярин’ господи н – господ

госпо д хо я ин – хо я е , хо я е ллин – ллины, ллино

УПРА НЕНИЯ


Граждани н, россия нин, односельча нин, южа нин болга рин, господи н,

хозя ин.

б у йте сущест и тельные с су ффикс ми - нин -янин от

сле ду щих сло и пост ьте их им и од п мн

Го род, север, юг, Россия, Англия, Дания, Армения, Египет, Рим,

Варша ва, Пари ж, Афи ны, Ха рьков, Киев, Грузия, Румы ния, лла да, Во лга,

Гаи ти, Изра иль.


1. Дре вние египтя нин) воздви гли вели чественные пирами ды. 2. В

непристу пной кре пости жи ли царь и вели кие боя ин). 3. фи нянин – мн.

ч.) презира ли ка ждого, кто рабо тал за де ньги. . В пе рвом ве ке н. э.

( и млянин – мн. ч.) захвати ли Балка нский полуо стров. . Макси м Го рький

написа л пье су ещ ни н” – мн. ч.). . В крестья нской войне Степа на

Ра зина и Емелья на Пугачёва уча ствовали и т т ин – мн. ч.). . У

ост о итя нин – мн. ч.) интере сные обы чаи. . умы н) – на ши се верные

стр. 58 от 309

сосе ди. . Дре вние ллин) основа ли не сколько городо в на на шем

черномо рском побере жье. 1 . олг ин – мн. ч.) х исти ни н – мн. ч.), а

ту ок – мн. ч.) мусульм нин – мн.). 11. омо я нин – мн. ч.) отно сятся к

западнославя нским племена м. 12. В шестидеся тые го ды ХХ ве ка

не сколько ты сяч к естья нин) перее хали в города . 1 . Го род Киев был

осно ван поля нин – мн. ч.). 1 . Гали на Серге евна вы шла за муж за

х ько нин) 1 . Ле том я познако милась с нгли нин и д т нин) 1 .

Восста ние декабри стов бы ло организо вано д о яни н – мн. ч). 1 . В газе те

опубликова ли расска з о встре че с инопл нетя нин – мн. ч.). 1 .

Стюарде ссы сажа ют на самолёт пассажи ров: нгли нин ст ли е

кит е м л е инди е б т ми л т ил нде синг пу е – мн. ч.). 1 .

Незва ный гость ху же т т ин) посл )

ост ьте сло осо ет ния им и од п мн исл .

жный славяни н, бога тый горожа нин, огро мный инопланетя нин,

моско вский боя рин, зага дочный марсиа нин, зажи точный крестья нин,

настоя щий земляни н, пожило й критя нин, совершенноле тний граждани н,

сму глый цыга н, трудолюби вый хозя ин, молодо й датча нин, гостеприи мный

островитя нин, серди тый господи н, дре вний афи нянин, незнако мый

египтя нин, высо кий англича нин, весёлый киевля нин, ру сский ба рин,

го рдый ри млянин, хра брый праболга рин.


1. Римляните са основали град Никополис ад Иструм. 2. Двадесет

процента от пълнолетните граждани не са участвували в изборите. . Във

фолклорния фестивал участваха освен северняците и южняци. .

Египтяните са мюсюлмани. . Гостите благодариха на домакините за

вкусната вечеря. . През 1 година няколко хиляди прабългари и славяни

се обединили в единна държава. . На 1 юли парижани честват

националния си празник. . Датчаните ще почиват две седмици на

“Слънчев бряг”. . Алексей Кирилович се ползва с голямо уважение от

съселяните си односель нин) 1 . В България освен българи живеят още

турци, цигани, арменци, евреи, руснаци, гърци, румънци. 11. Тарас

евченко е бил син на крепостни селянини. 12. урналистката благодари

на господата за участието им в телевизионното предаване. 1 . Пушкин е

написал поемата “Цигани”. 1 . Яворов е автор на стихотворението

“Арменци”. 1 . Във фантастичния роман се разказва за живота на

марсианците.

- -Ё

Спи сок имён существительных, ока нчивающихся на -о нок, -

ёнок, обознача ющие преиму щественно названия детёнышей

живо тных и челове ка, а также названия не которых грибо в: ист –

стр. 59 от 309

ист нок бе лк – бель о нок бес – бес нок боб ‘бобър’ – боб нок

бу й ол – буй ол нок е бл д – е бл жо нок нук – ну о нок олк –

ол о нок о обе й – о обь нок о о н – о он нок г лк ‘гарга’ –

г л о нок го лубь – голуб нок гусь – гус нок жу ль – жу л нок я –

й о нок инд к – инд шо нок к к – к о нок кенгу у – кенгу нок

кит – кит нок кобы л – же еб нок ко – ко л нок ко о – тел нок

ко шк – кот нок к о лик – к оль о нок куку шк – кукушо нок ку и –

ыпл нок лебедь – лебед нок ле – ль нок лис – лис нок лось – лос нок

лягу шк ‘жаба’ – лягушо нок нег – нег ит нок м сл нок ‘масловка’,

мед е дь – мед ежо нок мо ж – мо жо нок мышь – мышо нок о –

ягн нок оле нь – олен нок оп нок ‘припънка, пънчушка’, о л – о л нок

ос л – осл нок п сту х – п стушо нок по – по нок с инья –

по ос нок слон – слон нок соб к – щено к со боль ‘самур’ – собол нок

со кол – сокол нок сом – сом нок ст ус – ст ус нок т т ин –

т т о нок тиг – тиг нок т ле нь – т лен нок у тк – ут нок

ело е к – еб нок т – е т нок


Им. ребёнок котёнок медвежо нок зайчо нок маслёнок

Род. ребёнк-а котёнк-а медвежо нк-а зайчо нк-а маслёнк-а

Дат. ребёнк-у котёнк-у медвежо нк-у зайчо нк-у маслёнк-у

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Им.

Тв. ребёнк-ом котёнк-ом медвежо нк-ом зайчо нк-ом маслёнк-ом

Пр. о ребёнк-е о котёнк-е о медвежо нк-е о зайчо нк-е о маслёнк-е


Им. ребя т-а котя т-а медвежа т-а зайча т-а масля т-а

Род. ребя т котя т медвежа т зайча т масля т

Дат. ребя т-ам котя т-ам медвежа т-ам зайча т-ам масля т-ам

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Им.

Тв. ребя т-ами котя т-ами медвежа т-ами зайча т-ами масля т-ами

Пр. о ребя т-ах о котя т-ах о медвежа т-ах о зайча т-ах о масля т-ах


1. Су ффиксы -о нок, -ёнок у существи тельных м. р. ед. ч.,

обознача ющих преиму щественно назва ния детёнышей живо тных и

челове ка, а та кже и не которых ви дов грибо в, во мн. ч. заменя ются

су ффиксами -а т-а, -я т-а. В род. п. мн. ч. э ти существи тельные принима ют

стр. 60 от 309

нулево е оконча ние ( еб нок – ебя т , ебя т; кот нок – котя т котя т

мед ежо нок – мед еж т мед еж т м сл нок – м сля т м сля т ‘гъба

масловка’).

Искл че ния: е т нок – е теня т е теня т бес нок – бесеня т

бесеня т

2. Не которые существи тельные во мн. ч. образу ют паралле льные

фо рмы: лис нок – лися т , лися т и лисеня т , лисеня т щено к – щеня т

щеня т и щенки щенко оп нок – опя т опя т и оп нки оп нко ‘гъба

пънчушка, припънка’.

. По э тому ти пу склоня ется существи тельное ш ль –

дошколя т дошколя т

. Существи тельное е (ж. р.) образу ет мн.ч. по э тому ти пу –

де т де т

УПРА НЕНИЯ


Цыплёнок, телёнок, внучо нок, зайчо нок, козлёнок, медвежо нок,

ягнёнок, орлёнок.

3 б у йте н ния дет нышей и д уги е н ния по тому

об у ) от сле ду щих сущест и тельных и пост ьте их им и од п

мн

Орёл, оле нь, коза , ко шка, кенгуру , лев, у тка, слон, осёл, тигр, со кол,

го лубь, воробе й, стра ус, тюле нь волк, мышь, медве дь, верблю д, лягу шка,

бе лка, за яц, индю к внук, пасту х, тата рин ку рица, соба ка, коро ва, кобы ла,

овца , свинья по вар, маслёнок, опёнок.


1. В лесу мы уви дели к си ый олен нок) 2. Ко шка пойма ла се ый

мышо нок) . Мне подари ли бе лый щено к) 4. Соба ка ко рмит щено к – мн.

ч.). . Худо жник нарисова л медве дицу с мед ежо нок – мн. ч.). . В

телепереда че показа ли льви цу со ль нок) и кенгуру с кенгу нок) .

Лиса принесла голо дный лис нок – мн. ч.) й о нок) . К пра зднику

по вар пригото вил ж еный по ос нок) . У свиньи де сять по ос нок –

мн. ч.). 1 . т нок – мн. ч.) иду т вслед за у ткой. 11. Цыпл нок – мн. ч.)

по о сени счита ют (посл.). 12. Ба бушка балу ет л би мый ну о нок – ед и

мн ) 1 . Бе лка и бель о нок – мн. ч.) грызу т семена ши шек. 1 .

стли ый т т о нок) подари ли пе си дский кот нок) 1 . Дя дя

принёс корзи нку, по лную оп нок – мн. ч.). 1 . На экза мене По ля

переводи ла рома н Ве ры Ке тлинской е о нк ” – мн. ч.). 1 . Кни га

посвящена де о нк – мн. ч.), прокла дывающим доро гу в тайге . 1 .

О сенью дошко льник – мн. ч.) пойду т в шко лу.

ме сто то ек ст ьте подходя щие сло и сло осо ет ния

стр. 61 от 309

ло для сп ок кот нок тел нок щено к шокол дный й о нок

ыпл нок оп нок е и но ый мед ежо нок ягн нок ль нок о л нок

ко л нок еб нок

1. Мать свари ла суп из ... . 2. Ми тя съе л ... . . Зо е подари ли ... . . ...

спят под кры льями насе дки ‘к к ’ . Ко шка с ... гре ются на со лнышке.

. У соба ки роди лись пя теро ... . . Де ти – э то мно жественное число от

существи тельного ... . . Воспита тельница рассказа ла ска зку про семь ... . .

У Павла Гео ргиевича четы ре овцы и шесть ... . 1 . В зоопа рке де ти

любова лись льви цей и ... . 11. Варва ра Ильи нична накорми ла ... из

буты лочки. 12. Охо тник пойма л ... .


1. Орлетата се учат да летят. 2. Ловецът хвана орле. . Котката си

играе с котенцата. . Майката нарисува на детето си зайче и мече. . Бабата

приготви за вечеря печено пиле. . Обичам да храня малките пиленца. . В

зоопарка децата видяха малко слонче. . Кравата ближе ли ть) своето

теленце. . Овцете и агнетата пасяха на поляната. 1 . Стопанинът нахрани

кобилата и кончето. 11. Патката учи патенцата да плуват. 12. Козлетата

бягаха по двора. 1 . Това кученце прилича на истинско вълче. 1 . Мечката

и мечетата се къпят в рекичката. 1 . Бабата свари на внуците си супа от

припънки. 1 . Котката хвана мишле.

ПЕ РВОЕ С ЛОНЕ НИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ

СРЕ ДНЕ О РО ДА


Твёрдый вариа нт Мя гкий вариа нт

Им. окн-о пер-о по л-е копь-ё зда ни-е се рдц-е

Род. окн-а пер-а по л-я копь-я зда ни-я се рдц-а

Дат. окн-у пер-у по л-ю копь-ю зда ни-ю се рдц-у

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им.

Тв. окн-о м пер-о м по л-ем копь-ём зда ни-ем се рдц-ем

Пр. об окн-е о пер-е о по л-е о копь-е о зда ни-и о се рдц-е


Существи тельные ср. р. на -ьё в пр. п. ед. ч. принима ют уда рное

оконча ние -е (бель – белье жиль – жилье жить -быть – житье -

бытье копь – копье ‘копие – вид оръжие’ ужь – ужье ; но: быть

– о бытье , з бы ь ).

стр. 62 от 309


Им. о кн-а пе р-ья пол-я ко пь-я зда ни-я сердц-а

Род. о кон пе р-ьев пол-е й ко п-ий зда н-ий серде ц

Дат. о кн-ам пе р-ьям пол-я м ко пь-ям зда ни-ям сердц-а м


Тв. о кн-ами пе рь-ями пол-я ми ко пь-ями зда ни-ями сердц-а ми

Пр. об о кн-ах о пе р-ьях о пол-я х о ко пь-ях о зда ни-ях о сердц-а х


1. Существи тельные ср. р. на -о в род. п. мн. ч. принима ют нулево е

оконча ние де ло – дел дел ме сто – мест мест окно – о кн о кон

письмо – пи сьм пи сем исло – исл и сел)

2. Существи тельное у образу ет мн. число суд – судо

3. Существи тельные ср. р. на -е в род. п. мн. ч. принима ют оконча ние

-ей по ле – поля поле й мо е – мо я мо е й) а существи тельные на -щ-е и -

ц-е ( вхо дит в ко рень) – нулево е оконча ние се д е – се д се де

со лн е – со лн солн жили ще – жили щ жили щ убе жище – убе жищ

убе жищ удо ище – удо ищ удо ищ)

4. Существи тельные ср. р. на -ие в пр. п. ед. ч. принима ют оконча ние

-и д ние – д нии и де лие – и де лии общежи тие – общежи тии

со е дие – со е дии) а в род. п. мн. ч. оканчиваются на -ий д ний

общежи тий со е дий и де лий)

5. Существи тельные ср. р. на -ье, -ьё в род. п. мн. ч. ока нчиваются на

-ий, е сли ударе ние па дает на осно ву копь – ко пья ко пий оже е лье –

оже е лья оже е лий ‘огърлица’ уще лье – уще лья уще лий ‘дефиле,

клисура’ е хо ье – е хо ья е хо ий и е хо ье ‘горно течение’

ни о ье – ни о ья ни о ий и ни о ье ‘долно течение’).

Искл че ния: ужь – у жья у жей пл тье – пл тья пл тье

подм сте ье м ) – подм сте ья подм сте ье ‘калфа’ у стье – у стья

у стье .

6. Существи тельные ср. р. с су ффиксом -ц-е в род. п. мн. ч.

принима ют оконча ние -ев, причём мно гие из них мо гут име ть и нулево е

оконча ние боло т е – боло т е ед е – ед е и ед е олоко н е –

олоко н е и олоко не копы т е – копы т е и копы те к у же е –

к у же е и к у же е ‘дантела’ одея ль е – одея ль е и одея ле око н е –

око н е и око не поле н е – поле н е и поле не ‘цепеница’).

Искл че ния: бл д е – бл де ‘малка чинийка’ де е е – де е

де е е ; полоте н е – полотене ‘кърпа’.

7. Существи тельные ср. р. на -к-о в им. п. мн. ч. принима ют

оконча ние -и (бл де ко – бл де ки кол сико – кол сики коле ко –

стр. 63 от 309

коле ки ли ико – ли ики о ко – о ки ‘точка в спорта’ п ышко –

п ышки пле ико – пле ики я блоко – я блоки).

Искл че ния: о йско – ойск о бл ко – обл к .

8. Существи тельные ср. р. на -к-о с предше ствующей гла сной в род.

п. мн. ч. принима ют оконча ние -ов кол сико – кол сико ли ико –

ли ико о бл ко – обл ко пле ико – пле ико ) а существи тельные ср. р.

на -к-о с предше ствующей согла сной принима ют уда рное оконча ние -ов

б шко – б шко о ко – о ко о е ко – о е ко ушко – ушко

‘отверстие’ и езуда рное нулево е оконча ние бл де ко – бл де ек

коле ко – коле ек к ыле ко – к ыле ек око шко – око шек ‘прозорче,

гише’ п ышко – п ышек у шко – у шек ’ухо’ о йско – ойск).

Искл че ния: д е ко – д е ко ‘дръжка на знаме, копие’ я блоко –

я блок

9. Не сколько существи тельных ср. р. на -о во мн. ч. склоня ются по

мя гкому склоне нию, причём перед оконча ниями появля ется -ь: де е о –

де е ья де е ье ено – е нья, е нье к ыло – к ы лья к ы лье пе о –

пе ья, пе ье поле но – поле нья, поле нье ‘цепеница’ ши ло – ши лья

ши лье дно – до нья до нье


Им. су дн-о чу д-о не б-о о к-о у х-о ли чик-о

Род. су дн-а чу д-а не б-а о к-а у х-а ли чик-а

Дат. су дн-у чу д-у не б-у о к-у у х-у ли чик-у


Тв. су дн-ом чу д-ом не б-ом о к-ом у х-ом ли чик-ом

Пр. о су дн-е о чу д-е о не б-е об о к-е об у х-е о ли чик-е


Им. суд-а чудес-а небес-а о ч-и у ш-и ли чик-и

Род. суд-о в чуде с небе с оч-е й уш-е й ли чик-ов

Дат. суд-а м чудес-а м небес-а м оч-а м уш-а м ли чик-ам


Тв. суд-а ми чудес-а ми небес-а ми оч-а ми уш-а ми ли чик-ами

Пр. о суд-а х о чудес-а х о небес-а х об оч-а х об уш-а х о ли чик-ах


Существи тельные ср. р. су дно у до не бо о ко у хо в ед. ч. склоня ются

по пра вилу, а во мн. ч. име ют осо бое склоне ние.

стр. 64 от 309

УПРА НЕНИЯ


1. Зо я стои т у откры того окн . 2. кн аудито рии выхо дят на восто к.

. Глубина о е три ме тра. . За э тим хребто м нахо дятся го рные о е .

Лю ди за няли свои мест . В чита льном за ле нет свобо дного мест .

Многочи сленные ойск отпра вились к перева лу ‘п оход’ . Приехал

команди р на шего ойск . . Ла сточки стро ят гне д под кры шей. 1 .

Ла сточка вы летела из гне д 11. На ры нке продаю т кури ные яй 12.

елто к яй поле зен для здоро вья. 1 . Сотру дники музе я изуча ют

наро дные худо жественные емесл ‘занаят’. 1 . тот генера л слывёт

знатоко м вое нного емесл 1 . В магази не продаю т краси вые золоты е и

сере бряные коль 1 . Какова цена э того золото го коль ? 1 . Для

де тского са да купи ли пластма ссовые ед 1 . Дождь льёт как из ед

1 . Существу ют разли чные спо собы письм 2 . Почтальо н принёс письм

и газе ты.

осклоня йте ед и мн сущест и тельные

Письмо , мо ре, побере жье, пла тье, зда ние, убе жище, блю дечко,

одея льце, не бо.


Свежесть у т о) с у т о) до е е ) боле знь го ло) приня тие

х исти нст о) распростране ние богоми льст о) разви тие емесло ),

глубина о е о) но жка к е сло) килогра мм те сто) строи тельство

мет о ), ба нка я блочного по и дло) длина пл тье) прохла да уще лье)

цена с стье) сти рка бель ) мета ние копь ) реше ние у не ние) ось

ще ние) ме сто уд е ние) то нна удоб е ние) ‘изкуствен тор’, поку пка

п льто ), уро к по то е ние) а втор (стихот о е ние) председа тель

соб ние) метафори ческий перено с н е ние) выра щивание ко фе).

пот еби те сле ду щие сущест и тельные со сло ми мно го

м ло не сколько

Де ло, яйцо , ремесло , весло , ведро , пятно , кольцо , письмо , жили ще,

приключе ние, посо бие, воскресе нье, ожере лье, сиде нье ‘сед лк ’ ку шанье,

ружьё, коле чко, крыле чко, кры лышко, пёрышко, око нце, кру жевце,

одея льце.


1. Из п о со) де лают пшено ). 2. В апте ке не оказа лось ну жного

(лек ст о). . Зимо й стекло – мн. ч.) окно – мн. ч.) покрыва ются

ледяны ми узо рами. . Любо вь Влади мировна положи ла не сколько

пл тье) в чемода н. . кспеди ция иссле довала Во лгу от е хо ье – мн.

ч.) до ни о ье – мн. ч.). . Купи ли не сколько одея ль е) для роддо ма. .

Па рень влюби лся до у хо – мн. ч.). . В мо е) пла вают гига нтские су дно –

стр. 65 от 309

мн. ч.). . У э той краса вицы не про сто глаза , а о ко) 1 . На верёвочке

просыха ло не сколько полоте н е) 11. Не верь у хо – мн. ч.), а верь гл –

мн. ч.). 12. Садо вник посади л не сколько фрукто вых де е е) 1 . Во вре мя

лесны х путеше ст ие – мн. ч.) охо тник потеря л моби льник. 1 . У меня нет

никаки х сомне ние – мн. ч.) в том, что он винова т. 1 . К идеа льному

те рмину специали сты предъявля ют ряд т е бо ние – мн. ч.). 1 .

Наступи л неожи данный поворо т собы тие – мн. ч.). 1 . К за втраку ма ма

свари ла пять яй о ). 1 . Мно гие тури сты ночу ют в ке мпинг – мн. ч.) в

до мик – мн. ч.) на кол сико – мн. ч.). 1 . Наре жь не сколько п ышко)

зелёного лу ка.


1. Говоря т, что чуд... (мн. ч.) на све те не быва ет. 2. Профе ссор наде л

очк... . . Во зле руи н кре пости архео логи обнару жили не сколько ко п... . .

Сними пла тье с пле чик... . . Из-за э того пустяка подня лся шум до неб...

(мн. ч.). . При университе те рабо тает не сколько общежи т... . . На таре лке

лежа ло пять кра сных я блок... . . В нача ле войны войск.... отступа ли без

бо я. . Ско лько созве зд... на не бе? 1 . Всё поня тно и без слов... . 11. На

столе бы ло мно го ку шан... . 12. Тури сты перешли через не сколько го рных

уще л... . 1 . то реше ние не вызыва ет сомне н... . 1 . кипа жи суд... гото вы

к отплы тию. 1 . Певи ца показа ла нам колле кцию пла ть... (мн. ч.). 1 . На стя

заняла сь убо ркой помеще ни... (мн. ч.). 1 . Каме нская бы стро соста вила

план де йстви... (мн. ч.).


Рожден ден, препинателни знаци, местожителство, килограм месо,

чакалня, гледна точка е ние) халба бира, бутилка мляко, литър вино,

калъп сапун, знак за равенство, пакетче бисквити, чаша вино, празник на

морето, изгрев и залез на слънцето, капитан на кораб судно) грижи за

здравето, разказ за щастието, Министерство на образованието, разписание

на занятията, списък на изключенията, сборник с разкази и стихотворения,

жител на селото, къщичка край морето.


1. В купето няма свободни места. 2. Водата в езерото е студена и

прозрачна. . Гледах филма “Край прозорците минават влакове”. . Пред

гишетата око шко) на касите има големи опашки. . Обичам кисели

ябълки. . Забравих си очилата. . Към пристанището се приближават

няколко плавателни съдове. . Войникът донесе няколко пушки. .

Специалистите считали, че преминаването на войските през прохода

пе е л) през зимата е невъзможно. 1 . Днес пощальонът донесе много

писма в нашето общежитие. 11. Измих чинийките бл де ко) и чашките за

кафе. 12. В магазина докараха красиви кресла. 1 . След дъжда на небето се

появи дъга.

стр. 66 от 309

осклоня йте д нные сущест и тельные ед и мн и

сост ьте с к ждым и них по п едложе ни ед и мн

Де рево, перо , звено , крыло , поле но, ши ло, дно.

ост ьте д нные сло осо ет ния о мно жест енном исле .

Иссле довательское звено , фрукто вое де рево, берёзовое поле но,

павли нье перо , могу чее крыло , песча ное дно, то нкое ши ло.


1. Под к ыло ) самолёта расстила лась тайга . 2. А ист взмахну л к ыло

– мн. ч.). . Необходи мо согласова ть рабо ту всех уче бных ено ). . У

сапо жника ра зные ши ло) . Ма стер сде лал не сколько дно) для бо чек

‘б ’. . Пришло сь вы пить го рькую ча шу до дно) . Что напи сано

пе о ), того не вы рубишь и топоро м (пог.). . Худо жник купи л коро бку

пе о ). . В жару прия тно отдохну ть под те нью столе тнего де е о) 1 .

Берёза, ряби на ‘офик ’ и черёмуха ‘пес киня’ – люби мые де е о)

ру сских. 11. Па рень расколо л поле но – мн. ч.). 12. и ло) в мешке не

утаи шь посл )


1. Водолазът се спусна на дъното. 2. Някои езера имат двойни дъна. .

Децата хванаха щъркел със счупено крило. . Пиленцата спят под крилата

на квачката н се дк ) . Приготвихме цепеници за печката. . Донеси

няколко цепеници. . Това шило е много дебело. . Подариха на обущаря

комплект н бо ) шила. . Момчето се покачи на дървото. 1 . Листата на

дърветата окапаха. 11. Някога хората пишели с гъши гуси ный) пера.

ВТОРО Е С ЛОНЕ НИЕ ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ

ЖЕ НС О О РО ДА


Им. гор-а бу р-я душ-а да ч-а го сть-я семь-я

Род. гор-ы бу р-и душ-и да ч-и го сть-и семь-и

Дат. гор-е бу р-е душ-е да ч-е го сть-е семь-е

Вин. гор-у бу р-ю ду ш-у да ч-у го сть-ю семь-ю

Тв. гор-о й бу р-ей душ-о й да ч-ей го сть-ей семь-ёй

гор-о ю бу р-ею душ-о ю да ч-ею го сть-ею семь-ёю

Пр. о гор-е о бу р-е о душ-е о да ч-е о го сть-е о семь-е


стр. 67 от 309

Им. ю нош-а ли ли-я ста -я у лиц-а ба н-я пе сн-я

Род. ю нош-и ли ли-и ста -и у лиц-ы ба н-и пе сн-и

Дат. ю нош-е ли ли-и ста -е у лиц-е ба н-е пе сн-е

Вин. ю нош-у ли ли-ю ста -ю у лиц-у ба н-ю пе сн-ю

Тв. ю нош-ей ли ли-ей ста -ей у лиц-ей ба н-ей пе сн-ей

ю нош-ею ли ли-ею ста -ею у лиц-ею ба н-ею пе сн-ею

Пр. о ю нош-е о ли ли-и о ста -е об у лиц-е о ба н-е о пе сн-е


1. Оконча ния -о , -е в тв. п. ед. числа явля ются дополни тельными и

испо льзуются преиму щественно в поэ зии.

2. Существи тельные . р. на -ия в род., дат. и пр. п. ед. ч. принима ют

оконча ние -и ли лия – ли лии п тия – п тии се ссия – се ссии е е н ия –

е е н ии)

3. Существи тельные . р. с осно вой на , ч, ш, щ, ц в тв. п. ед. ч.

принима ют оконча ние -ой, -о , е сли ударе ние па дает на оконча ние

лы – лы о й госпож – госпожо й душ – душо й л пш – л пшо й

‘юфка’ о – о о й с е – с е о й), или -ей, -е , е сли ударе ние па дает

на осно ву д – д ей ко ж – ко жей к ы ш – к ы шей о щ –

о щей у ени – у ени ей)


Им. го р-ы бу р-и ду ш-и да ч-и го сть-и се мь-и

Род. гор бурь душ дач го стий семе й

Дат. гор-а м бу р-ям ду ш-ам да ч-ам го сть-ям се мь-ям

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Род. = Им.

Тв. гор-а ми бу р-ями ду ш-ами да ч-ами го сть-ями се мь-ями

Пр. о гор-а х о бу р-ях о ду ш-ах о да ч-ах о го сть-ях о се мь-ях


Им. ю нош-и ли ли-и ста -и у лиц-ы ба н-и пе сн-и

Род. ю нош-ей ли лий стай у лиц бань пе сен

Дат. ю нош-ам ли ли-ям ста -ям у лиц-ам ба н-ям пе сн-ям

Вин. = Род. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им.

стр. 68 от 309

Тв. ю нош-ами ли ли-ями ста-ями у лиц-ами ба н-ями пе сн-ями

Пр. об ю нош-ах о ли ли-ях о ста -ях об у лиц-ах о ба н-ях о пе сн-ях


1. Существительные . р. на -ия с предше ствующей гла сной в род. п.

мн. ч. ока нчиваются на -ий, т.е. имеют нулево е окончание илл ст ия –

илл ст ий ли лия – ли лий мо лния – мо лний кску сия – кску сий)

существительные . р. на -я – ока нчиваются на -й, т.е. имеют нулево е

окончание лле я – лле й мея – мей иде я – иде й ст туя – ст туй

ст я – ст й фе я – фей)

2. Существи тельные . р. на -ья (и сущ. м. р. судья ) в род. п. мн. ч.

ока нчиваются на -ей, т.е. имеют нулево е окончание, е сли ударе ние па дает

на оконча ние семья – семе й ст тья – ст те й л дья – л де й ск мья –

ск ме й судья – суде й) или ока нчиваются на -ий, т.е. имеют нулево е

окончание, е сли ударе ние па дает на осно ву го стья – го стий ш лу нья –

ш лу ний ол дья – ол дий ‘вид палачинка’, пе у нья – пе у ний).

3. Существи тельные . р. на -ня с предше ствующей гла сной в род. п.

мн. ч. принима ют нулево е оконча ние с -ь б ня – б нь боги ня – боги нь

ге ои ня – ге ои нь пусты ня – пусты нь я блоня – я блонь) а

существи тельные с предше ствующей согла сной, й или ь – нулево е

оконча ние без -ь б шня – б шен и шня – и шен гото льня – гото лен

‘комплект пергели’, куп льня – куп лен пе сня – пе сен скотобо йня –

скотобо ен со тня – со тен сп льня – сп лен т мо жня – т мо жен

‘митница’, ит льня – ит лен)

Искл че ния: б ышня – б ышень боя ышня – боя ышень де е ня

– де е е нь ку хня – ку хонь

4. Не сколько существи тельных . р. на -ня с предше ствующей

согла сной в род. п. мн. ч. принима ют уда рное оконча ние -е й голо ня –

голо не й ‘главня’, п дня – п дне й ‘капан’, к шня – к шне й ‘нощви за

тесто’, клешня – клешне й ‘щипка на рак’, пяте ня – пяте не й ‘разтворена

длан’, ступня – ступне й ‘ходило’).

5. Существи тельные . р., м. р. и о щ. р. на -я, -а (по сле шипя щих) в

род. п. мн. ч. принима ют оконча ние -е й, е сли ударе ние па дает на

оконча ние (б х – б х е й ‘бостан’, ле ш – ле ше й меж – меже й

‘синор’, но д я – но д е й) и нулево е оконча ние (с -ь у сущ.,

ока нчивающихся на -я), е сли ударе ние па дает на осно ву бу я – бу ь

г у ш – г уш д – д к ст ля – к ст ль книгоно ш – книгоно ш

лы ж – лыж пу ля – пуль о щ – ощ)

Искл че ния: ке гля – ке глей с кля – с клей ‘къща на Кавказ’, нош

– ношей о стя – о стей е ж – е жей

6. Не которые существи тельные . р., м. р. и о щ. р.,

ока нчивающиеся на -я, принима ют паралле льные оконча ния в род. п. мн.

стр. 69 от 309

ч. б ж – б ж ‘шлеп’ и б ж – б же й (с ра зным ударе нием), г бли

(pl. t.) – г бель и г блей ‘гребло’, дя дя – дя дей и дядья – дядь

п и го шня – п и го шен и п и го шней ‘шепа’, п остыня – п осты нь и

п остыне й ‘чаршаф’, с е – с е е й и с е (ре же), пустоме ля – пустоме ль

и пустоме лей ‘дърдорко’, со ня – сонь и со ней г я ну ля – г я ну ль и

г я ну лей к п и у ля – к п и у ль и к п и у лей тихо ня – тихо нь и тихо ней

т тя – т ть и т тей; ся – сей и сь оло дя – оло дей и оло дь

е тя – е тей и еть)

7. Существи тельное у во мн. ч. име ет паралле льные фо рмы

ку ы ку ку м и т.д. и ку и ы ку и ку и м и т.д. (для подчёркивания

же нского по ла).

. Существи тельное з я во мн. ч. образу ет фо рмы о и – о ь о ям

и т.д.

УПРА НЕНИЯ

109. сст ьте уд ения ы деленных сло х

1. Я вы пил стака н оды 2. Минера льные оды – на ше национа льное

бога тство. . Обы чно когда та ет снег, еки выхо дят из берего в. . Берега

еки покры ты ли ственными леса ми. . Па рень счита л люби мую де вушку

короле вой к соты 6. соты приро ды привлека ют мно го тури стов. .

Молодо й челове к попроси л уки деву шки у её роди телей. . У челове ка

две уки и две ноги . От хо лода у меня замёрзли уки и ноги 1 . Войска

за няли кома ндные ысоты 11. Ма льчик спры гнул в сад с ысоты второ го

этажа . 12. Морски е глубины привлека ют внима ние иссле дователей. 1 .

Водола з дости г трёхметро вой глубины 1 . На ю ге ст ны нахо дятся

высо кие го ы 1 . Максима льная высота го ы две ты сячи ме тров. 1 .

Пти цы улете ли в жа ркие ст ны 1 . Фа уна э той ст ны уника льна. 1 .

Дверь откры л Рома н Васи льевич – глава семьи 1 . Брат моло же сест ы на

три го да. 2 . Сест ы уже со зда ли свои семьи 21. В темноте таи нственно

шуме ли сосны 22. С верху шки сосны видна вся окре стность. 2 . Кни жный

шкаф стои т у стены. 2 . То лстые ка менные стены кре пости воздви гнуты в

ве ке.

осклоня йте сущест и тельные ед и мн

Леге нда, доро га, пти ца, ка пля, дере вня, статья , лгу нья, ле кция.

и еди те фо мы же нского о д от сле ду щих

сущест и тельных по ти пу лгу – лгу ья и п осклоня йте их.

Хвасту н ‘с мох лко’ певу н, драчу н ‘побойник’ игу мен, врун

‘л же ’ болту н ‘д до ко’ ворчу н ‘м мо ко’ шалу н ‘п л ник’


За втракать лапш..., отдыха ть за грани ц..., накорми ть каш...,

поговори ть с госпож..., познако миться с худо жниц..., посвети ть свеч...,

по льзоваться табли ц..., разгова ривать с левш..., спо рить с чита тельниц...,

стр. 70 от 309

пролете ть над ро щ..., жить с тёщ..., отдыха ть под гру ш..., спра виться с

зада ч..., гуля ть с ю нош..., горди ться бахч..., боро ться с бессо нниц...,

спра виться с безрабо тиц..., стать отли чниц..., встре титься с племя нниц...,

уха живать за краса виц..., местоиме ние с части ц..., кружи ться над су ш...

3 ост ьте т п ед и од п мн сле ду щие

сущест и тельные.

Земля , семья , ро ща, свеча , черта , западня , скамья , душа , дя дя, го стья,

головня , судья , алле я, ступня , тётя, чита льня, ку хня, шалу нья, купа льня,

госпожа , ли ния, я блоня, ю ноша, при горшня, иде я, ладья , галере я, а рия,

ми дия.

1 ск о йте ско бки ст я сущест и тельные о мн

Сбо рник посло и и пого о к ) бюро услу г ) буке т фи лк )

таре лка ол дья) красота б ышня) спи сок колле г ) строи тельство

д ) реше ние д ) выра щивание ды ня) сове ты под у г ) ста я

пти ) вы бор п офе ссия) встре ча (делег ия), жужжание п ел ),

цвете ние я блоня) высека ние ст туя) тишина ит льня) па ра ту фля)

мытьё к ст ля) па чка фля) правописа ние сти ) сбор г у ш )

разви лка ‘к стоп т’ до о г ) воспита ние нош и де ушк ) ста до

о ), наступле ние мия) прохла да о щ ) смех ш лу нья)

исправле ние оши бк ) произво дство иг у шк ) охра на г ни ) прие зд

го стья и гость) пе сни бы ня) сочине ния студе нтк ) набо р

‘комплект’ и лк и ло жк ) хозя ин о нже е я)


1. Ве тер колы шет зелёное мо ре пшени ц... . 2. Над ро щ... пролете ла

ста я ла сточк... . . На его лице не отрази лось никаки х эмо ци... . . В

рестора не гото вят суп из ми ди... . . Все ста рые секво й... поражены

мо лни... (мн.ч.). . Во зле краси вых орхиде ... обосо блены специа льные

уголки для фотографи рования. . Иностра нцы купи ли на ры нке папа й... и

мараку й . . Вдоль доро г... тя нутся кукуру зные планта ци... . . Ве чером

пойдём в худо жественную галере ... на откры тие вы ставк... . 1 . Ребя та с

воспита тельниц... пошли на встре ч... с де тской писа тельниц... . 11. Вокру г

ака ци... (мн. ч.) жужжа ли пчёл... . 12. На фотогра фи... бы ли все уча стники

экспеди ци..., отправля ющейся в Антаркти д... . 1 . В Пу шкинском му зее

храня тся настоя щие еги петские му ми... . 1 . На остано вк... бы ло мно го

люде й: мужчи н , же нщин..., ю нош..., де вушк... . 1 . На скаме йк... под

я блон... роди тели поговори ли с госпож... и с ма ленькой шалу нь... . 1 .

Музе й нахо дится напро тив телевизио нной ба шн... .

е е едите п едложе ния

1. На лекцията присъстваха много студентки. 2. През този семестър

ще слушаме курс лекции по философия. . На празника на града бяха

поканени и жителите на съседните села де е ня) . Харесват ми роклите

стр. 71 от 309

на госпожиците. . Колко кухни и спални има тази огромна къща? .

Домакинята поднесе на гостите и гостенките чиния с палачинки ол дья)

. На тази снимка е братовчед ми със семейството си. . Няколко семейства

пенсионери се върнаха на село. . През есента засадихме няколко ябълки,

череши, сливи и круши. 1 . Направихме компоти от вишни, ягоди, малини,

джанки, пъпеши и дюли. 11. Обичам да се разхождам по алеята на розите и

лилиите. 12. Купи кутия бонбони и кутия кибрит. 1 . В магазина за

домашни потреби се продават комплекти вилици, лъжици, ножове, чинии,

чаши и тенджери хо я йст енный м г и н) 1 . Колко седмици остават до

края на месеца?

ТРЕ ТЬЕ С ЛОНЕ НИЕ ИМËН СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ

ЖЕ НС О О РО ДА

Еди нственное число Мно ественное число

Им. тень мышь це рковь те н-и мы ш-и це ркв-и

Род. те н-и мы ш-и це ркв-и тен-е й мыш-е й церкв-е й

Дат. те н-и мы ш-и це ркв-и тен-я м мыш-а м церкв-а м

церкв-я м

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Род. = Им.

Тв. те н-ью мы ш-ью це рков-ью тен-я ми мыш-а ми церкв-а ми

церкв-я ми

Пр. о те н-и о мы ш-и о це ркв-и о тен-я х о мыш-а х о церкв-а х

о церкв-я х


1. Существи тельное е ь во мн. ч. в дат., тв. и пр. п. име ет

паралле льные мя гкие и твёрдые оконча ния е к м – е к я м е к ми

– е к я ми о е к х – о е к я х)

2. Существи тельные д е ь, кость, ло ш дь, плеть ‘к мшик’ а та кже

разносклоня емое существи тельное до ь в тв. п. мн. ч. имеют

паралле льные оконча ния лош дя ми – лош дьми , д е я ми – д е ьми

костя ми – ле ь костьми ‘да загина’, плетя ми – бить плетьми ‘бия с

камшик’, до е я ми – до е ьми ). Существи тельные pl. t. е и лю в тв.

п. мн. ч. име ют фо рмы детьми и л дьми .

. Существи тельные л бо ь ожь ложь е ко ь в ко свенных

падежа х теря ют гла сный о за искл че нием тв. п. л б и жи лжи

е к и л бо ь о жь ло жь е ко ь ) а со бственное и мя бо ь

сохраня ет о бо и бо ь ).

стр. 72 от 309

. Существи тельные ложь л бо ь ожь мо ко ь не име ют мн. ч.

. Существи тельное е ко ь в дат., твор. и пр. падежа х име ет

паралле льные оконча ния е к я м – е к м е к я ми – е к ми

е к я х – е к х)

УПРА НЕНИЯ


Ло шадь, пло щадь, дверь, ночь, меда ль, моде ль морко вь, ложь, рожь,

любо вь, Любо вь.


1. В голубо й д ль) видны сне жные верши ны. 2. Почтальо н подошёл

к д е ь) и постуча л. . Без по дпись – мн. ч.) всех преподава телей семе стр

не засчи тывается. . Из (мо ко ь), оре хов и мёда можно пригото вить

вку сный сала т. . Крестья не веду т упо рную борьбу с полевы ми мышь) .

жа не до лго вспомина ли о бе лых но ь) . ивопи сцы пи шут к е ль

гу шь п сте ль) . Учёный занима ется изуче нием древнеру сских

(ле топись). . Хозя ин накорми л ло ш дь – ед. и мн. ч.). 1 . Чтобы стать

альпини стом, тре буется сме лость ло кость то ность ыно сли ость)

11. Поду л ве тер, и с ( ет ь – мн. ч.) ёлок посы пался снег. 12. Мать с до ь

– мн. ч.) живу т о чень дру жно. 1 . Мальчик сердито хло пнул (д е ь – мн.

ч.). 1 . Неда вно я прочита ла расска з В. Са нина “С де ти) не шу тят”. 1 .

Ребя там пришло сь отложи ть похо д из-за мете ль) 16. бо ь) дорожи ть

уме йте Щип )


1. Мать пригото вила для ребёнка пюре из карто фел... и морко в.. . 2. В

январ... расцвели пе рвые подсне жники. . Хозя йка поздоро валась с го ст...

за руку. . На ку хне па хло вани л... . . На дв ер... виси т табли чка. . Без

паро л... невозмо жно включи ть э ту програ мму. . Больно му нельзя встава ть

с крова т... . . Старики сиде ли на скаме йке под то пол... . . Вас не

пропу стят без о черед... . 1 . Сосе дка разгова ривает со свекро в... . 11.

Проде лайте зада ние по моде л... . 12. Спортсме н верну лся с соревнова ний с

меда л... . 1 . Лю ди спеша т к пло щад... . 1 . Роди тели забо тятся о ребёнке с

любо в... и не жност... . 1 . Пе тя подошёл к ло шад... . 1 . Ва ня накорми л

кон... . 1 . В ма рте поля покрыва ются зе лен... . 1 . Зде шние леса бога ты

гриба ми и ди ч... . 1 . Без со л..., без хле ба худа я бесе да посл )


1. Чакам на опашка. 2. Детето спи в люлката. . Самолетът лети над степта.

. Масата е покрита с бяла покривка. . Купих килограм картофи и кило-

грам моркови. . През май целият парк мирише на люляк. . Сборникът съ-

държа няколко повести и разкази от съвременни автори. . Стените на ста-

рите църкви са покрити със стенописи. . В Московска област има много

стр. 73 от 309

градове. 1 . Трябва ми червен пълнител за химикалката. 11. Затвори вра-

тата, защото става течение ск о ня к) 12. Госпожата сърдито затръшна

вратите хло пнуть) 1 . ивотните не бива да се бият с камшик плеть –

мн. ч.). 1 . На лъжата краката са къси посл )

ди нственное число

Им. и м-я мать дочь путь дит-я

Род. и мен-и ма тер-и до чер-и пут-и дитя т-и

Дат. и мен-и ма тер-и до чер-и пут-и дитя т-и

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им.

Тв. и мен-ем ма тер-ью до чер-ью пут-ём дитя т-ей

дитя т-ею

Пр. об и мен-и о ма тер-и о до чер-и о пут-и о дитя т-и


Им. имен-а ма тер-и до чер-и пут-и

Род. имён матер-е й дочер-е й пут-е й

Дат. имен-а м матер-я м дочер-я м пут-я м

Вин. = Им. = Род. = Род. = Им.

Тв. имен-а ми матер-я ми дочер-я ми пут-я ми

дочер-ьми

Пр. об имен-а х о матеря х о дочер-я х о пут-я х

Спи сок существи тельных сре днего ро да, ока нчивающихся на

-мя: б е мя е мя ы мя н мя и мя пл мя пле мя се мя ст е мя те мя


1. Существи тельные ср. р. на -мя в ед. ч. склоня ются как сущ. скл.

с нараще нием осно вы -ен, одна ко в тв. п. ед. ч. принима ют оконча ние -ем

(как сущ. м. р. на -ь ти па к мень) а во мн. ч. – как сущ. ср. ро да на -о (ти па

село ).

2. Сущ. б е мя, ы мя, пл мя, те мя не име ют мн. ч.

. Сущ. е я и е я в род. п. мн. ч. ока нчиваются на -я : семя н,

ст емя н.

стр. 74 от 309

. Существи тельное м. р. у ь склоня ется как сущ. скл. (ти па

тень) одна ко в тв. п. ед. ч. принима ет оконча ние -ем: пут м (как сущ.

скл. м. р. на -ь ти па конь).

. Существи тельные . р. ь и ь склоня ются как сущ. скл.

(ти па тень) с нараще нием осно вы -ер м ть – м те и до ь – до е и)

6. Существи тельное ср. р. я (sing. t.) склоня ется как сущ. скл. с

нараще

нием осно вы -ят, одна ко в тв. п. ед. ч. принима ет оконча ние -е (-

ею : дитя тей дитя те ) (как сущ. скл. ж. р. ти па т тя). В совреме нном

ру сском языке сущ. дитя почти не склоня ется и употребля ется

преиму щественно в выраже ниях: дитя ули ы дитя п и о ды дитя мо и

т.п.

УПРА НЕНИЯ


Пле мя, се мя, зна мя, мать дочь, путь, дитя .


1. В пл мя) Второ й мирово й войны поги бли миллио ны люде й. 2.

Спарта к происхо дит из фраки йского пле мя) ме дов. . На Балка нском

полуо строве культу ра желе зного ве ка развива ется у фраки йских пле мя). .

Говоря т, что о челове ке мо жно суди ть и по его и мя) . Инко гнито – это

пребыва ние под вымы шленным и мя) . Лесово ды счита ют, что бе лки

собира ют лу чшие се мя) ши шек. . Сахари н получа ют из шелухи ‘л сп

шл пк ’ хло пковых се мя) . Сапо жник всё называ л ласка тельными и мя)

. Соло менная шля па защища ет те мя) от со лнечных луче й. 1 .

Материа льные забо ты ложа тся тяжёлым б е мя) на молоду ю семью . 11.

Лошади ный хвост служи л н мя) ко нницы Аспару ха. 12. Со е мя)

расширя ется и углубля ется о бразное позна ние окружа ющего ми ра.

3 опиши те окон ния

1. Роди тели уже вы растили доч... . 2. Дочь моло же ма т... на два дцать

лет. . Сын давно не ви дел мат... . . Ве ра Никола евна о чень горди лась

свое й до ч... . . Ле том мать гости т у заму жних доч... . . Писа тельница

посвяти ла рома н свое й ма т... . . Мать получи ла телегра мму от до ч... . .

Супру ги Ивано вы с обе ими доч... пое хали на мо ре. . О ма т... (мн. ч.)

напи сано нема ло книг. 1 . Гали на Никола ева написа ла рома н “Би тва в

пут...”. 11. Междунаро дный по езд отправля ется через де сять мину т с

пя того пут... ‘коло о ’ 12. Поезда стоя ли на привокза льных пут... . 1 .

До ктор Федо тов специали ст по боле зням дыха тельных пут... . 1 . Тури сты

пошли окре стным пут..., чтобы полюбова ться панора мой.


1. Човек не избира името и родителите си. 2. Къщата беше обхваната

от пламъци. . Мравките събират най-едрите и здрави семена. . В музея се

пазят бойни знамена от времето на Руско-турската война. . Владимир

стр. 75 от 309

Николаевич е директор на училище “ рий Гагарин”. . Руските глаголи от

свършен вид имат две времена, а от несвършен вид – три времена. .

Археолозите изследват гробниците на тракийските племена. .

Госпожицата не умее да язди без стремена. . За майките и омъжените им

дъщери си остават деца. 1 . Тези данни са получени по експериментален

път. 11. Пожелаваме ви приятно пътуване путь)

НА Е НИЯ ПАДЕЖЕ СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЬ Х

Е ПРЕДЛО ОВ

ИМЕНИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж

Вопро сы: кто? что?

1. Подле а щее.

туде нт чита ет кни гу. ом стои т на углу .

2. Сказу емое.

Я студе нтк . Пари ж столи Фра нции. Де душка был худо жник, а

ба бушка была кт и с . Филосо фия есть д е няя н у к . Наро дные ма ссы

суть т о ы исто рии.

3. О раще ние.

и н , пожа луйста, закро йте дверь. н ет о и , бу дьте любе зны,

переда йте кни гу.

4. Назва ния газе т, журна лов, худо жественных произведе ний.

Газе та е е няя оск ” журна л о ый ми ” ико на о и ”

карти на олот я о сень” рома н ес” по весть ” е я л бо ь”

кинофи льм о я нское гне до ”

УПРА НЕНИЕ


1. Майка ми е художничка, а баща ми е журналист. 2. По-голямата ми

сестра е учителка. . Евгений Павлович е бил моряк, а брат му е бил

капитан. . Гениите са необикновени хора. . Клюквата е северен плод. .

Водата е съединение на водорода и кислорода. . Историята е учителка на

народите. . Харесват ми романите на Лев Толстой “Война и мир” и “Анна

Каренина”. . Казвам се Марина. 1 . Сашо, купи хляб и мляко. 11. В кино

“Русия” дават филма “Тихият Дон”.

стр. 76 от 309

РОДИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж

Вопро сы: кого ? чего ? чей? чья? чьё? чьи?

како й? кака я? како е? каки е?

1. Роди тельный отрица ния при перехо дных глаго лах и

отрица тельных безли чных сказу емых нет не было не бу дет не бы ет

ни и др.).

Пётр давно не получа л пи сем. Зо я никогда не ви дела мо я. Анто н

Па влович ещё не чита л сего дняшней г е ты. У Анато лия нет сест ы .

Це лый ме сяц не было дождя . ед е дей в э тих места х не быва ет.

При отрица нии употребля ется и ини тельный п де ж для обозначе ния

конкре тного лица или предме та.

Галина не чита ла ту кни гу. О ля давно не ви дела с о сест у . Ири на

Льво вна не нашла ну жну ей кни гу.

2. Роди тельный ча сти це лого или ольшо го коли чества при

глаго лах с приста вкой на-: н купи ть н го о и ть н пе ь н уби ть

н ть н ж ить н е ть н пи ться н е сться н ит ться

н де л ть н коло ть и др.

Ма ма наговори ла ли шних сло . Ба бушка напекла блино и нажа рила

пи ожко . Де ти нае лись то т и напи лись н ту льного со к .

. Родительный при глаго лах це ли, ела ния, дости е ния

де ж ться п иде жи ться доби ться доби ться достиг ть

дости ь ж жд ть жд ть ожид ть иск ть к с ться косну ться

п оси ть т е бо ть слу ш ться послу ш ться хоте ть) лише ния,

удале ния, опасе ния боя ться и бег ть и беж ть лиш ться лиши ться

оп с ться стесня ться сто они ться ст ши ться ужд ться) оце нки

и цены слу жи ть удосто ить удосто иться сто ить) при

езли чных глаго лах х т ет х тит)

Де ти слу шаются оди телей. Стару шка опаса ется п осту ды.

Профе ссор заслу живает у же ния. Игра сто ит с е ‘ бот т си

служ т уд ’

Глаго лы жд ть иск ть п оси ть т ебо ть хоте ть

употребля ются с род. п. для обозначе ния неопределённого объе кта, а для

обозначе ния конкре тного, определённого лица или предме та – с вин. п.

Та ня и щет (како й-нибу дь) ш пки. Та ня и щет (свою ) ш пку.

. Роди тельный дат.

Уче бный год начина ется пе ого октяб я . Зо я родила сь

пятн д того м я го д

стр. 77 от 309

1. Роди тельный принадле ности.

Уче бник студе нт . Пла тье сест ы . Дом де душки.

2. Роди тельный определи тельный.

Де вушка до б ого х кте . Ма льчик ысо кого о ст . Дире ктор

шко лы. Но жка стол .

. Роди тельный су е кта. (Обознача ет де йствующее лицо при

отглаго льных существи тельных).

Плач еб нк . (Ребёнок пла чет). Лай соб ки. Расска з у и теля.

. Роди тельный о е кта. (Для обозначе ния предме та, на кото рый

перехо дит де йствие, вы раженное отглаго льными существи тельными).

Чте ние ле к ии. (Чита ть ле кцию). Охра на г ни . Изуче ние

г мм тики. Убо рка к ти ы

. Роди тельный ме ры и совоку пности (со слова ми: килог мм кило

лит мет ко о бк ст к н ло жк и т.п. больши нст о г у пп

меньшинст о яд ст до ст я толп сть и др.).

Килогра мм б ы н ы Стака н молок . Ло жка со ли. Ста я пти . Ста до

о е . Гру ппа студе нто .

6. Роди тельный коли чества (по сле числи тельных 2, 3, 4 и

числи тельных, ока нчива щихся на 2, , – ед. ч. по сле числи тельных 5,

6...10...100 и т.д. – мн. ч. по сле слов: мно го м ло нем ло немно го

не сколько ско лько сто лько и др. – мн. ч.).

Два дня. Три де о ки. Три дцать три де о ки Два дцать пять у ителе й.

Сто школ. (но: сто одна шко л две сти оди н студе нт). Мно го госте й.

Ма ло сту лье . Не сколько пис телей. Немно го д у е й. Ско лько м ко .

. Роди тельный с прилага тельными: по лный по лон) досто йный

досто ин) недосто йный испо лненный (но: н по лненный ем?).

Прилага тельные у ждый и ужо й употребля ются и с род. (с

неодушевлёными существи тельными) и дат. п. (с одушевлёными

существи тельными).

Дед досто ин у же ния. Пеще ра полна оп сностей Зо я принесла

корзи ну ‘кошни ’ по лную г ибо (напо лненную г иб ми). По ля чужда

исти его ?) О ля чужда мне кому ?). Чужо й ей ле) челове к. Чужо й

для не для ли) челове к.

. Роди тельный сравне ния (при сравни тельной сте пени

прилага тельных).

Во здух ле гче оды . Сестра ста рше б т . О зеро глу бже еки .

УПРА НЕНИЯ


1. Студе нт накупи л у е бник тет дь и кни г – мн. ч.). 2. На огороде

ребя та нае лись клубни к еже и к м ли н ) . Мама налила в стака н

молоко ). . В жа ркий ле тний день прия тно напи ться холо дной ключево й

стр. 78 от 309

од ). . Степа ну на до наколо ть д о ) для пе чи. . Ребёнок спроси л,

всех ли о слые) на до слу шаться. . Певи ца жа ждет и е стность и

сл ) . Сестра бои тся г о и мо лния – мн. ч.). . тих де ньги) хва тит

на прое зд в авто бусе и на моро женое. 1 . Пограни чник потре бовал у пасса-

жи ра п спо т) 11. Стари к про жи л интере сную жизнь, по лную бо ьб и

п икл е ние – мн.ч.). 12. Разгово р косну лся экзаменацио нной се ссия) 1 .

Подру га приде рживается друго го мне ние) по э тому вопро су. 1 . Де вочка

ра но лиши лась матери нской л ск ) 1 . Докла дчик попроси л тишин ).

1 . ела ю вам счастли вого путь)

ост ьте по п едложе ни с к ждым гл го лом

Доби ться, ждать, иска ть, проси ть, тре бовать, каса ться,

приде рживаться, слу шаться, избега ть, боя ться, стесня ться, лиша ться,

заслу живать.

е е еди те п едложе ния н болг ский я ык

1. Мама и щет ку клы. 2. О ля и щет свою спя щую ку клу. . Студе нты

ждут авто буса. . Людми ла Петро вна ждёт авто бус. . Реда кция ждёт

ва ших пи сем. . Па рень ждёт люби мую де вушку.


1. Ско лько парне й и де вушек в гру ппе? 2. Ско лько у вас заня тий

сего дня? . Ско лько у вас заня тий в неде лю? . Ско лько экза менов бы ло у

вас в янва рской се ссии? . Ско лько лет вы учи лись в шко ле? . Ско лько

вре мени продолжа ется ле тний семе стр? . Ско лько мину т остаётся до

конца заня тия? . Ско лько неде ль остаётся до конца семе стра? . Ско лько

дней остаётся до конца ме сяца? 1 . Ско лько дней в феврале ?

3 ме сто то ек упот еби те ну жное сущест и тельное

1. Сосе дка принесла ... . Ле на принесла ..., кото рые тебе обеща ла

я блоки я блок) 2. Мама купи ла ... . Мы съе ли ..., кото рая лежа ла в

холоди льнике (колб су колб сы ). . Хозя йка положи ла ... в суп. Ба бушка

положи ла в кастрю лю ..., кото рая оста лась в столо вой ло жке соль со ли) .

На до наколо ть ..., пока не наступи ли за морозки. Сын наколо л немно го ...

для пе чи д о д о ) . Ма ма наре зала ... к обе ду. Наре жь ..., кото рый

лежи т в хле бнице хлеб хле б ) . Хозя ин на ли л ... гостя м. Го сти вы пили ...

в бока лах до дна ино ин ). . Ва ля вы пила ... и вы мыла пусту ю буты лку.

Ма ма налила ... до середи ны стака на молоко молок ). . Пе тя принёс из

магази на ... . Та ня наре зала ..., кото рый лежа л на таре лке сы сы сы у)


1. Утре няма да има учебни занятия. 2. Директорът на училището

изисква дисциплина. . В аудиторията нямаше нито тебешир, нито гъба. .

Родителите накупуваха тетрадки и учебни пособия за първокласниците си.

. Направихме много грешки, защото диктовката беше трудна. . Всички

първокурсници се страхуваха от изпита по езикознание. . Дипломната

стр. 79 от 309

работа заслужава висока оценка. . Тези пари ще стигнат за храна и хотел.

. На 2 януари държах изпит по теория на превода. 1 . Момиченцето се

плаши от тъмнината. 11. Старата жена се бои от самотата одино ест о)

12. Пожелавам ви късмет уд ) на изпита. 1 . Този глагол изисква

родителен падеж. 1 . Спортистът постигна големи успехи във футбола. 1 .

Кризата к и ис) засегна всички, целия народ. 1 . Старайте се да избягвате

неприятните ситуации.

ДА ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж

Вопро сы: кому ? чему ?

1. Да тельный адреса та при глаго лах: е ить го о и ть д ть

меш ть от е ть пис ть помог ть посыл ть п ин длеж ть

сск ы ть сообщ ть уди ля ться улыб ться и др.

Пётр расска зывает то ищ м об экску рсии. Худо жник пи шет

портре т до е и

2. Да тельный при глаго лах: ть ‘лъжа’, г о и ть ‘заплашвам’,

г уби ть лг ть льстить ’угоднича’, обу ть пок о и тельст о ть

п едпо ит ть п едше ст о ть сле до ть со е то ть уг ож ть

уди ля ться у и ть у и ться Соотве тствующие болга рские глаго лы

тре буют обы чно прямо го дополне ния.

Иван предпочитает му зыку спо ту. ( н п едпо ит му ик т п ед

спо т ) Оте ц обуча ет сы на пл ни .

. Да тельный в езли чных предложе ниях.

Сего дня м е нездоро вится. ту спи тся. и дии их йло не

хо чется пое хать на мо ре.

. Да тельный при предикати вных наре чиях: мо жно н до ну жно

нель я необходи мо е село и дно ж ко п ия тно слы шно ску но

сты дно хо лодно и др.

ольному нельзя встава ть с посте ли. етл не ста ло ве село. у и ст м

не где бы ло спря таться от дождя .

1. Дательный при прилага тельных: бл год ный е ный н ко мый

и е стный ми лый ну жный подо бный поня тный послу шный п е д нный

п ия тный п оти ный ный и др. обя н ‘задължен’, д ‘радостен’,

до лжен

стр. 80 от 309

Дети ра ды п ие ду ба бушки. Мару ся благода рна под у ге за по мощь.

Серге й ве рен д у гу. Он мне до лжен.

2. Да тельный при существи тельных: д уг монуме нт п мятник,

п и е т сл .

Па мятник ет у е ому. Монуме нт ксу (При отвлечённых

существи тельных употребля ется род. п.: па мятник обо ды па мятник

иску сст па мятник д е не у сской хитекту ы монуме нт и ).

Приве т космон т м. Ве чная сла ва ге о ям.

. Да тельный при ли чных местоиме ниях.

Серёжа тебе друг. Наташа мне сестра. (При имена х существи тельных

употребля ется род. п.: Андре й друг ем н И горь ей друг де тст Елена

однокла ссница нто н

. Да тельный во зраста.

т у со рок лет, а м те и три дцать во семь лет. т шей сест е

испо лнился два дцать оди н год, а мл дшему б ту испо лнилось

шестна дцать лет.

УПРА НЕНИЯ


1. Де ти всегда ра ды под ок – мн. ч.). 2. От э той мы сли ля) ста ло

стра шно. . Ребя та предпочита ют цирк те т ) . Лев Влади мирович

обя зан свои м выздоровле нием п офе ссо ми но ) 5. е ти) нельзя

врать оди тели) . На Кра сной пло щади стои т па мятник наро дным ге о й

– мн. ч.) Росси и и нин и ож ский) . Средневеко вая це рковь

объя влена па мятником хитекту ) . Ната лия Никола евна ра довалась

пе рвым фи лк – мн. ч.). . Ма стер покрови тельствовал лу чшему у ени к)

10. е тя) испо лнилось семь лет, и ос енью он пойдёт в шко лу. 11. Алексе й

был благода рен то ищ) за уче бники. 12. Мать сове тует сын и до ь) не

груби ть о слые) 1 . Гроза меша ет де ти) усну ть. 1 . В Ки еве на берегу

Днепра стои т па мятник кня ь л ди ми ) 1 . В Стара-Заго ре воздви гнут

монуме нт Сама рского н мя) 1 . Старе йшему бон й) в кита йском

ботани ческом саду три ста лет. 1 . Тури сты сфотографи ровались у

па мятников ст п е нде ) Неизве стному м т о с) и с е е нко)

1 . Степа н до лжен еони д) пятьсо т рубле й.

33 ост ьте по п едложе ни с к ждым гл го лом

Сове товать, удивля ться, учи ться, предпочита ть, льстить, лгать, врать,

груби ть, угрожа ть.

3 т етьте н оп о сы

1. Ско лько вам лет? 2. Ско лько лет ва шим роди телям? . Ско лько лет

ва шей ба бушке и ва шему де душке? . Чему ра да студе нтка? . Кому ста ло

хо лодно? . Кому сего дня нездоро вится? . Кому вы переда ли приве т? .

Кому вы бу дете сдава ть экза мен по ру сскому языку ? . Кому благода рна

стр. 81 от 309

де вушка? 1 . Кому поста влен па мятник во зле нашего университе та? 11.

Кому воздви гнут па мятник в це нтре ва шего го рода? 12. Кому поставлен

памятник в центре Софии?

3 ост ьте по п едложе ни с к ждым сло ом

На до, ну жно, мо жно, нельзя , необходи мо, ве село, гру стно, ску чно,

жа рко, не когда, не куда, не где.


1. Паметникът на Пушкин в Москва се намира недалеч от кино

“Русия”. 2. В центъра на град Русе се издига о ыш ться) паметникът на

Свободата. . Много ми се иска да ти разкажа тази история. . Вера не си

лягаше, защото не и се спеше. . На Валентин не му се вярваше, че всичко

това е истина. . Много ми харесва новата ти квартира. . Сънувах

интересен сън. . На София и беше студено. . Димитър трябва да изпрати

телеграма на родителите си. 1 . Болният не трябва да излиза от стаята. 11.

Момчето трябва да реши трудната задача. 12. Не мога да бъда благодарен

на Симеон за мечешката услуга. 1 . Сборът на тези числа е равен на десет.

1 . На момиченцето му стана студено. 1 . Децата се радваха на първите

щъркели ист) 1 . В Одеса има паметник на любовта.

ВИНИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж

Вопро сы: кого ? что?

1. Вини тельный прямо го о е кта (прямо го дополне ния).

Профе ссор чита ет ле к и . Мать одева ет еб нк . Ми ша купи л

тет дь у ку и к нд ш.

2. Вини тельный ме ры, сто имости, вре мени.

Кни га сто ит семь ле о . Расстоя ние от Москвы до Яросла вля т и ст

киломе т о . с ле то стоя ла за суха.

апо мните. л год и ть б т сест у оди телей . .) о бл год ен

б ту сест е оди телям . .).

УПРА НЕНИЯ


1. Всю ноч... шёл снег. 2. Ка менная глы ба ‘блок’ ве сила одну тонн... .

. кзаменацио нная се ссия продолжа ется це л... ме сяц... . . Студе нт

гото вился к экза мену це лую неде л... . . Алекса ндр Серге евич кру глый

год... купа ется в мо ре. . Ребя та прошли киломе тр... и уви дели о зер... . .

Тури сты осма тривают го род... . . Ко дню рожде ния ребёнку подари ли

стр. 82 от 309

грузови к... и плю шевую обезья н... . . Са ша поблагодари л това рищ... за

по мощь. 1 . Мару ся о чень благода рна подру г... за сове т.

3 т е тьте н оп о сы

1. Каково расстоя ние от университе та до це нтра го рода? 2. Ско лько

сто ит этот компью тер? . Ско лько вре мени вы ждёте авто буса в

университе т? . Какова сто имость э того словаря ? . Ско лько ве сит э тот

чемода н? . Ско лько материа ла идёт на костю м? . Ско лько вре мени вы

гото вились к экза мену? . Ско лько вре мени продолжа ется ле тняя

экзаменацио нная се ссия?


1. Обичам руската литература. 2. Приятелката ми защити дипломна

работа по археология. . Миналата година завърших езикова гимназия. .

Девойката си облече новата рокля. . Гостувах на приятелката си цяла

седмица. . Прекарах лятото с родителите си. . До Киев пътувахме с влак

цяло денонощие. . Две седмици ще почивам на море. . Поблагодарих на

Диана за правописния речника. 1 . Много съм ви благодарен за добрия

съвет.

ТВОРИ ТЕЛЬНЫ ПАДЕ Ж

Вопро сы: кем? чем?

1. Твори тельный ору дия де йствия.

Ма ма ре жет хлеб ножо м. Де вочка рису ет флум сте ми. Ба бушка

вя жет ко фточку к ко м ‘на една кука’.

2. Твори тельный при страда тельных оборо тах.

Пе сня исполня ется студе н еским хо ом. Зада ча реша ется

пе оку сник ми. Сочине ние прове рено у и тельни ей. Рома н напи сан

пис телем.

. Твори тельный в езли чных предложе ниях.

у ей слома ло де рево. г ном снесло ‘д с бо я’ кры шу. олно й

опроки нуло ‘д п еоб н ’ ло дку. о лнией сожгло де рево.

. Твори тельный при глаго лах: быть л де ть го ди ться дели ться

‘споделям’, до ожи ть ‘ценя’, дыш ть же т о ть едо ть

ним ться лоупот ебля ть инте есо ться ком ндо ть л бо ться

м х ть н ы ться н сл жд ться обл д ть оп ды ться

ост ться п хнуть по ль о ться п енеб ег ть оди ться уко оди ть

служи ть слыть ст но и ться с ит ться то го ть у лек ться

уп ля ть у оди ться х ли ться х ст ться я ля ться (ко свенное

стр. 83 от 309

дополне ние); боле ть ст д ть му иться те ться томи ться

‘измъчвам се’ (физи ческое или душе вное страда ние).

Ве ра ма шет пл тко м Капита н кома ндует о той. Брат занима ется

пл нием. Смирно в слывёт о пытным пед го гом. Не роди сь к си ым а

роди сь с стли ым посл )

апо мните.

е т о ть жи нь до о ьем с стьем отдыхом то ите том

(твор. п. с отвлечёнными существи тельными). е т о ть де ньги

с е дст сто убле й у е бник (вин. п. с существи тельными,

обознача ющими что-то материа льное).

. Твори тельный с о стоя тельственными значе ниями (вре мени,

о браза де йствия, сравне ния, спо соба передвиже ния, простра нства).

По езд при был в Москву нним у т ом. Стари к говори л ти хим

го лосом. Тропи нка вила сь ме й. Тури сты е хали по е дом дво е су ток.

Гео логи шли бе егом реки .

1. Твори тельный ограниче ния.

Илья слаб до о ьем Го род изве стен мине льными исто ник ми

2. Твори тельный уподо ле ния.

У Пе ти нос к то шкой, а грудь колесо м У де да борода кли ном

. Твори тельный ме ры, сравне ния.

Оте ц т емя год ми ста рше ма тери. (Оте ц н т и го д ста рше

ма тери).

. Твори тельный ору дия.

Угоще ние конфе т ми. Убо рка ко мнаты пылесо сом.

. Твори тельный су е кта.

Прове рка сочине ний у и телем. Приня тие экза мена п офе ссо ом.

. Твори тельный о е кта.

Руково дство дипло мной бо той де ло нелёгкое. Заня тия

иност нными я ык ми прохо дят на высо ком у ровне.

. Твори тельный с о стоя тельственными значе ниями.

Пое здка кску сио нным то бусом по го роду понра вилась тури стам.

Ходьба бы ст ыми ш г ми укрепля ет здоро вье.

УПРА НЕНИЯ


) 1. Профе ссор Па влов заве дует к фед ) ру сского языка . 2. Па рень

пренебрега ет чужи м мне ние) . Мы е хали из Софи и в Ва рну ско рым

по е д) . Морски м о дух) поле зно дыша ть до восхо да со лнца. . На

стр. 84 от 309

экза мене запреща ется пользоваться сло ь и шп г лк – мн. ч.). . Дочь

увлека ется б ле т) а сын футбо л) . Влади мир слыл лу чшим худо жник)

на шей шко лы. . Мещёрский край бога т ди ь ы б и я год – мн. ч.). .

Преподава тель дово лен контро льными бо т – мн. ч.) студе нтов. 1 .

Снег пошёл хло пья)

б) 1. ноша мечта ет стать изве стным по т) 2. Ребя та шли лесно й

т опи нк ) . Пожила я учи тельница подели лась о пыт) с молоды ми

колле гами. . Чтобы хорошо овладе ть я ы к) на до серьёзно занима ться

г мм тик ле ксик о фог фия) . По оконча нии университе та я бу ду

рабо тать у и тельни ) или пе е о д и ) . Ми тя заболе л г ипп) и

пропусти л не сколько заня тий. . Первобы тные худо жники в се верных

райо нах Австра лии рисова ли на ска лах о х ) . Рома н олд ты) не

рожда ются” напи сан К. Си моновым. . Иду я буль ) знако мым (Ю

Цейтлин). 10. йк ) в не бе любо вь моя лета ет ( ли ко).


1. Кем вы хоте ли стать в де тстве? 2. Кем рабо тают ва ши роди тели? .

Каки ми языка ми вы владе ете? . Чем вы занима етесь в свобо дное вре мя? .

Чем кома ндует Михаи л Григо рьевич? . Чем увлека ется Татья на

Я ковлевна? . Чем вы дорожи те? . Чем вы боле ли? . Чем заве дует Ли дия

Григо рьевна?

ост ьте по п едложе ни с к ждым гл го лом

Руководи ть, заве довать, маха ть, кома ндовать, владе ть, управля ть,

же ртвовать, дорожи ть, боле ть, по льзоваться, занима ться, любова ться,

горди ться, интересова ться, увлека ться.


1. Малките деца често боледуват от ангина. 2. Конят се носеше като

стрела. . Не трябва да се злоупотребява с търпението на хората. . В

постъпките си всеки човек се ръководи от определени нравствени

принципи. . Баща ми е по-възрастен от майка ми с пет години. . От

селото до гарата пътувахме с автобус, а оттам до столицата с влак. . Нина

чисти хола с прахосмукачка. . Спортистът се завърна в родината си като

победител. . Преподавателят е доволен от отговорите на студентите. 1 .

Нашата страна е бедна на полезни изкопаеми, но богата на природни

красоти. 11. Река Дунав служи за граница между България и Румъния. 12.

Курортът е известен с мекия си климат и живописните си околности

ок е стность) 1 . Връх е ши н ) Мусала е най-високият връх на

Балканския полуостров я ля ться) 1 . Не трябва да пренебрегвате

здравето си. 1 . Родителите се гордеят с успехите на децата си.

стр. 85 от 309

УПОТРЕ ЛЕ НИЕ ПАДЕЖЕ С ПРЕДЛО АМИ

ПРЕДЛО И С РОДИ ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М

Спи сок предло гов с роди тельным падежо м: бе бли иду ‘по причине’, и де доль о е мя ме н ме сто не нут и о ле

ок у г пе еди о де ‘подобно’, сле дст ие отноше нии

п одолже ние те е ние кл е ние о и беж ние си лу е лях для

до и и - и -под к о ме ме жду ми мо ‘покрай’, н к ну не ‘в

навечерието’, н подо бие н п о ти н с т ‘относи тельно кого -н., чего -

н.’, н п отяже нии от о коло поми мо ‘освен’, по сле пос еди посе еди не

пос е дст ом п о ти пут м ди ‘в полза на’, с с еди с е х со

сто оны у и др.

Приво дим значе ния наибо лее употребля емых предло гов.

От (ото): исхо дный пункт в значе нии ме ста и вре мени исто чник

де йствия (лицо ) вне шняя причи на, чу вства, пережива ния в значе нии

“п о ти ”.

Де вушка отошла от окн . т уни е сите т до теа тра киломе тра.

Письмо от пе ого и ня 1 го да. Оле г получи л письмо от д у г

Пришла телегра мма от оди телей Ва ля не могла говори ть от олне ния

Мать пла кала от дости Защи та от е т . Крем от со лне ных ожо го

апо мните. ек ст о миксту пил ли по ошо к к пли и др. от к шля

голо но й бо ли н смо к п о ти к шля голо но й бо ли н смо к – од

п ) и т.д. л от к ти ы м ши ны иг у шки к бине т и т.д.

До: простра нственный и временно й преде л продолжи тельный

отре зок вре мени.

Мы шли пешко м до ок л Оте ц рабо тал до по дней но и Сего дня у

нас заня тия до обе д . о мужест Ли да жила у роди телей.

апо мните.

о н шей ы

Сочета ние предло гов от ... до обознача ет отре зок простра нства.

т уни е сите т до ок л три киломе тра. т е нт го рода до

опо т пятна дцать киломе тров.

стр. 86 от 309

Из (изо): движе ние изнутри предме та исто чник све дений материа л

вну тренняя причи на, побужда ющая к де йствию.

Профе ссор прие хал и оск ы . Брат вы шел и ко мн ты Об э том я

узна л и г е т Орфе й происхо дит и ф ки йского пле мени. Скульпту ра и

б о н ы Пла тье и ш лк Буке т и гл дио лусо Он слу шал и е жли ости

И горь отказа лся от по мощи и го дости. Та ня сказа ла это и исти

апо мните. т еля ть и пулем т ‘картечница’, инто ки пу шки е оль е и т.

п. у и ть и т у бки и к лья н ‘наргиле’. (Но: ку и ть т у бку ми ).

т ться и о сех сил

Из-за: ме сто, отку да направля ется движе ние (в противополо жность

предло гу за тв. п.) препя тствующая причи на, меша ющая соверше нию

де йствия.

Луна показа лась и - ту и (Луна находи лась ту ей). Учени ца

вста ла и - п ты (Учени ца сиде ла п той). Оте ц прие хал и -

г ни ы (Оте ц жил г ни ей). Студе нтка отсу тствовала на заня тиях и -

боле ни - глубо кого сне г авто бус не пришёл.

Из-под: ме сто, отку да направля ется движе ние (в противополо жность

предло гу под тв. п.) бы вшее предназначе ние предме та.

Ко шка вы шла и -под к о ти (Ко шка спала под к о ть ) Ба бушка

прие хала и -под моле нск (Ба бушка живёт под моле нском) Буты лка и -

под о дки Ба нка и -под компо т Коробо к и -под спи ек

У: простра нственная бли зость отделе ние чего -нибу дь от

одушевлённого предме та ме сто вре менного пребыва ния (при

одушевлённых предме тах) принадле жность.

Мы отдыха ли у мо я Учени к стоя л у доски . Де вушка попроси ла у

сосе дки ру чки. Мать отняла у еб нк нож. Ле том де ти жи ли у б бушки

Вчера я была у меня есть брат. меня нет сестры .

апо мните. меня боли т голо о сти боли т ног и ны боли т ук и т. п.

тоя ть у л сти ‘на власт’.

ез ( езо): отсу тствие (включи тельно и во вре мени).

На заня тии прису тствовали все бе искл е ния Мно гие пьют чай бе

с х Сейча с бе пяти мину т де сять.

Для: цель де йствия предназначе ние предме та напра вленность

де йствия в по льзу кого -нибу дь, чего -нибу дь предме т, для кото рого что-

стр. 87 от 309

нибу дь поле зно, вре дно, необходи мо, ну жно, интере сно, поучи тельно,

досту пно.

Общежи тие для студе нто Кни га для оди телей Па пка для бум г

Тури сты останови лись для о тдых Студе нты пришли для полу е ния

стипе ндии. Я купи ла уче бник для под у ги под у ге – кому ? – д т п )

Ба бушка привезла для ну к ну ку – кому ? – д т п ) пода рок.

Посеще ние заня тий обяза тельно для студе нто Кури ть вре дно для

до о ья Молодо й челове к прие хал в столи цу для у бы

С (со): отделе ние от пове рхности нача льный моме нт де йствия

вне шняя причи на, чу вства, пережива ния.

Я взяла кни гу с по лки Са ша пришёл с у ли ы Ве тер дул с мо я

ебя т спе ли пе сню “ его начина ется Ро дина?”. Гали на сняла пла тье с

пле ико . Хорошо начина ть день с я дки Она пла кала с го я Ли да

сказа ла это с от яния Де вушки покати лись со смеху

апо мнитe. еше ния н льник шего согл сия по оле ния одоб е ния

бл госло е ния ис ть с к сной ст оки ‘ред’, с большо й бу к ы с

п описно й бу к ы со ст о ной бу к ы бо ь с пе ого гля д ису нок с

н ту ы о пия с к ти ны ть п име с под у ги с б т нять

де ньги с кни жки с к то ки о дст енни со сто оны м те и со

сто оны от .

О коло: ме сто синоними ческие предло ги: у о ле бли ( од п )

я дом с (т п ) приблизи тельное вре мя и приблизи тельная ме ра.

Столо вая нахо дится о коло уни е сите т Друзья встре тились о коло

те т От теа тра до больни цы о коло т ид ти мину т ходьбы . Ребя та

ката лись на са нках о коло д ух со Кни га сто ит о коло ст убле й

Во зле: ме сто.

о ле н шего до м нахо дится де тский сад. Я живу о ле

уни е сите т

Вокру г: ме сто (круго м, со всех сторо н) предме т обсужде ния.

ноша ходи л ок у г ус дьбы ‘имение’ ок у г п мятник цвели

ро зы. Земля враща ется ок у г о лн Колесо враща ется ок у г с ое й о си

Разгово р шёл ок у г ы бо о (перено сное значе ние).

Вдоль: Направле ние де йствия по длине ‘по д лжин т н ’

доль у ли ы росли берёзы. Рука пови сла доль те л

Внутри : ме сто (в середи не, в преде лах чего -н.).

стр. 88 от 309

нут и и бы бы ли две ко мнаты. нут и ко мн ты стоя л рояль.

По сле: вре мя.

о сле т к ребя та пошли в шко лу. о сле бо ты ну жен о тдых.

Вне: Ме сто (за преде лами чего -н.) ‘и н’.

не о бщест нет языка . Распростране ние нарко тиков объя влено не

ко н

Про тив: ме сто (= напро тив, на противополо жной стороне )

встре чное движе ние борьба с кем-н., с чем-н.

о ти н п о ти ) до м стоя л рестора н. Пе тя сиде л п о ти

н п о ти ) д у г Га йка разви нчивается п о ти со о й ст е лки.

Водопрово дный кран включа ется п о ти со о й ст е лки.

апо мнитe.

н бежи т п о ти е т ы б плы т п о ти те е ния тия

о г ни о л п оте ст п о ти ойны ек ст о п о ти к шля от

к шля – од п ). е ушк ы шл муж п о ти о ли оди телей

Накану не: вре мя (пе ред чем-н.).

к ну не опе ии больно й до лго не мог усну ть. к ну не дня

ожде ния пришла телегра мма.

Ра ди: цель (в интере сах кого -л., чего -л.) ‘ пол н някого’

Ма льчик лови л ба бочек ди б ы Степа н отпра вился в похо д ди

то ищей

ро ме: дополни тельно, вдоба вок ‘ос ен’

В янва рской се ссии у первоку рсников к о ме у стных к мено бу дет

и пи сьменный экза мен. о ме ето ма ма купи ла и коро бку конфе т.

Ми мо: направле ние движе ния ‘пок й’

Тури сты прошли ми мо те т Солда т стреля л ми мо е ли

Поми мо: встре чное движе ние борьба с кем-н., с чем-н. = про тив

‘п оти ’ дополни тельно, вдоба вок (= кро ме) ‘ос ен’

Па рень уе хал за грани цу поми мо п о ти ) о ли роди телей. оми мо

к о ме) мед ли спортсме н получи л и пре мию.

Ме ду: ме сто. При одноро дных предме тах употребля ется род. или

твор. паде ж. При разноро дных предме тах употребля ется твор. падеж.

стр. 89 от 309

Река течёт ме жду го го ми) е жду куст нико

куст ник ми) созрева ла земляни ка. е жду окно м и д е ь стои т

кни жный шкаф. е жду б том и сест о й не было секре тов.

апо мните. ходи ться ме жду д ух огне й ‘между чука и наковалнята’. иде ть

ме жду д ух сту лье ‘от два стола на земята’.

УПРА НЕНИЯ

ме сто то ек ст ьте п едло ги у и ты я о мо жность

упот ебле ния бо льше одного п едло г

) О коло ок у г о ле 1. Земля враща ется ... Со лнца. 2. Гео логи

сиде ли ... костра . . Дождь шёл ... двух часо в. . ... па мятника Пу шкину

расту т ро зы. . Разгово р шёл ... вопро сов культу ры. . ко льники бе гали

... шко лы. . Трамвай остана вливается ... вокза ла. . Колесо враща ется ...

о си. . Ребя та гуля ли ... ме льницы. 1 . Спо ры вели сь ... экза мена. 11.

Начали сь диску ссии ... ли чности Ста лина. 12. Ходи ли слу хи ... ли чной

жи зни актри сы. 1 . ... трёх часо в но чи начала сь ле тняя гроза . 1 . ...

университе та нахо дится сосно вый лес, поса женный пе рвым вы пуском

студе нтов.

б) доль ми мо п о ти н п о ти 1. Тропи нка вьётся ... реки . 2. ...

тротуа ров посади ли ли пы. . Наро д встал ... врага . . На ста нции

пассажи ры проха живались ... по езда. . Такси прое хало ... мо лла. .

Корабль плыл ... тече ния. . Авто бус прое хал ... ры нка. . ... зда ния

библиоте ки нахо дится почта мт ‘ ент лн пощ ’ . Ско лько раз мы

проезжа ли э того па мятника, но ни ра зу не удало сь сфотографи ровать

его. 1 . Подру га сиде ла ... сестры . 11. Павел прошёл ... меня , но не

поздоро вался. 12. ... теа тра постро или банк. 1 . доро ги тя нутся леса . 1 .

По езд мчи тся ... ве тра. 1 . Мы спя щих домо в проходи ли (

ншенкин).


) 1. Стол стои т у окно ). 2. кза мен состоя л из дикт нт и пе е о д)

. Со лнце показа лось из-за го и о нт) . Ма ма пригото вила варе нье из

и шня г у ш клубни к й ). . До коне ) заня тия остаётся о коло

е т е ть) ча са. . Со ск л ) обру шился ка мень. . Вы прохо дите ми мо

де е о) – оно не шелохнётся. . Кварти ра состои т из пе е дняя гости н я

сп льня ку хня нн я) . та книга напи сана для оди тели) 1 . На днях

вы шло из пе ть) уче бное посо бие для студе нты- уси сты) 11. Де вочка

потеря ла ключ от к ти ) 12. В тако й хо лод нельзя выходи ть на у лицу

без ш пк ) и без пе тки) 1 . Врач прописа л пилю ли от к шель) по сле

ед ). 1 . Река глу хо шуме ла у подно жие) холма . 1 . Ста лин люби л

кури ть из т у бк ) 1 . От де е ня) до сосе днего го од) де сять

киломе тров. 1 . На по лке стоя ли ба нки из-под консе ы) 1 . Все

стр. 90 от 309

студенты без искл е ние) сда ли экза мен. 1 . С мо е) поду л холо дный

ве тер. 2 . По езд, не остана вливаясь, прошёл мимо ст н ия) 21. Ра нее я

никогда не кури л из к лья н), поэ тому мой гид показа л, как это де лается.

б) 1. Степа н пое хал на экску рсию ра ди д уг – мн. ч.). 2. Подру га

сиде ла напро тив и н ) . Стол стоя л посреди л) . Дере вня

располо жена ме жду этими холм – мн. ч.). . Среди студент-фило лог –

мн. ч.) есть поэ ты и писа тели. . Метеорологи ческая ста нция находи лась

вне го од) . Худо жник снял ко пию с к ти н ) Ру бенса. . Ре чка вьётся

ме жду ск л – мн. ч.). . Ве ра Никола евна пое хала на конфере нцию с

согл сие) нача льника. 1 . Заня тия в университе те начина ются с

сентя б ь) 11. Де вушка положи ла фиа лку ме жду ст ни – мн. ч.)

книги. 12. Кто у (телефо н)? 1 . Ло дка плыла про тив те е ние) реки . 1 .

Посереди не помеще ние) горе л ого нь. 1 . Накану не к мен) студе нтка не

могла спать от олне ние) 1 . Внутри киноте т ) нахо дится кафе . 1 . На

заня тии прису тствовали все, кро ме лья н ) 1 . Де душка расспра шивал

ребя т насчёт у б ) 1 . Среди т мных го – мн. ч.) о зеро вы глядело

моло чно-голубы м. 2 . ко ла нахо дится напротив му е й)

ме сто то ек ст ьте подходя щий по смы слу п едло г

) 1. Ребёнок ра но оста лся ... роди телей. 2. Хорошо начина ть день ...

улы бки. . Подними каранда ш ... по ла. . ... любви к иску сству Аркадий

поступи л в Акаде мию худо жеств. . ... де тства я полюби ла русский язык и

литературу. . Сын прие хал ... Софи и. . ... ю га поду л тёплый ве тер. .

Наташа получи ла откры тку ... подру ги. . Мать убрала посу ду ... стола . 1 .

Я до лго не могла усну ть ... переутомле ния. 11. Па рень прие хал в столи цу ...

учёбы. 12. ноша влюби лся ... пе рвого взгля да. 1 . Сло во “Земля ” как

плане та пи шется ... прописно й бу квы. 1 . Зоя вы шла за муж ... согла сия

роди телей. 1 . Днём бриз ду ет ... мо ря на су шу, а но чью ... су ши на мо ре.

1 . е нщина пла кала ... го ря. 1 . Студентка ушла ... заня тия ... разреше ния

преподава теля. 1 . ... микрофо на Миха йлов 1 . ту боле знь нельзя

вы лечить ... лека рств. 2 . Больно й це лую неде лю не встава л ... посте ли.

б) 1. Друзья лови ли ры бу ... заба вы. 2. Куро ртные посёлки

располо жены ... мо ря. . ... оде жды в посы лке ‘колет’ была и коро бка

конфе т. . ... отъе зда в Москву у меня собрали сь друзья . . Се кту объяви ли

... зако на. . Кни жные по лки стоя ли ... стены . . Ма льчик чита ет журна л “...

све та”. . Я живу ... университета. . ... ту чи показа лось со лнце. 1 .

Вы ставка была откры та ... пра здника. 11. ... шоссе росли фрукто вые

дере вья. 12. Иску сственный спу тник враща ется ... Земли . 1 . ... се ссии

студентам на до хорошо отдохну ть. 1 . Людмила была ... себя ... волне ния.

1 . Оле г уе хал за грани цу ... во ли роди телей. 1 . Ученик встал ... па рты. 1 .

Тётя ... стороны отца живёт в Яросла вле. 1 . Вво дные слова выделя ются ...

обе их сторо н запяты ми. 1 . За втра сниму де ньги ка рточки и куплю этот

но утбу к. 2 . боя зни, что нака жут, ма льчик спря тал дневни к с дво йкой.

стр. 91 от 309

ме сто то ек ст ьте подходя щий по смы слу п едло г с

оди тельным п дежо м и ск о йте ско бки

Коро бка ... конфе т – мн. ч.), кни га ... те ние) пилю ли ... нги н )

путеше ствие ... с ет) ... окон ние) шко лы, влюби ться ... п мять)

вы скочить ... куст) встать .. стол) встать ... сс е т) прийти ...

оно к) пла кать ... с стье), стреля ть ... ужь ) сказа ть ...

е жли ость) варе нье ... м ли н ) прие хать ... г ни ) рабо тать ...

у т о) ... е е ) прика з ... пя того сентя б ь) прийти ... бо т )

верну ться ... библиоте к ) жить ... мо е) жить ... б бушк ) ко фе ...

с х ) я щик ... письмо – мн.ч.), плыть ... те е ние) боро ться ... ойн ),

ю бка ... ш лк) де нежный перево д ... м ть) крем ... г ) рабо тать ...

пе е ы ) телегра мма ... деся того ян ь) книга ... де ти) ка пли ...

н смо к) ба нка ... п ште т) ку кла ... де о к ) находи ться ... кон)

стоя ть ... л сть) стара ться ... се си лы) вено к ... поле ы х ето к –

мн.ч.), ... п л тк ) тепле е, брать приме р ... то ищ), снять ку ртку

е ш лк )


1. Всле дствие п и месь – мн. ч.) вода име ла краси вый опа ловый цвет

‘мле нобял с ж лтеник или синк оттен к’ 2. Ввиду тёплой пого д )

като к закры т. . Во избежа ние несча стных слу й – мн. ч.) приостанови ли

рабо ту. . то случи лось во вре мя ойн ). . ту зада чу мо жно реши ть

путём п имене ние) теоре м. . В це лях усо е ше нст о ние) обуче ния

ввели но вые ме тоды. . Но вый сорт пшени цы был со здан посре дством

ск е щи ние) ‘кръстосване’. . Сверх ожид ние) стоя ла со лнечная

пого да. . Изба лесника стоя ла среди сосн – мн. ч.). 1 . Впереди от я д)

скака л команди р. 11. Взаме н ста рой пп ту ) привезли но вую. 12. В

си лу сложи вшихся обстоя тельст о – мн. ч.) Майя пое хала к роди телям.

1 . Среди им ) наступи ло потепле ние. 1 . Дмитрий заболе л всле дствие

п осту д ) 1 . Населе ние дере вни бы ло эвакуи ровано ввиду н одне ние)

1 . На горизо нте появи лось что-то наподо бие ло дк ) 1 . Де вушка наде ла

золото й медальо н в ви де се де ко) 1 . Де вочка спроси ла насчёт ко шк )

1 . У этой же нщины брошь вро де б бо к ) 2 . Поми мо инто к – мн.

ч.) солда ты бы ли вооружены автома тами. 21. Вме сто же ебе ) ему да ли

кобы лу. 22. Лю ди е хали то лько днём во избежа ние вся ких доро жных

слу йность – мн. ч.). 2 . Лесни к пригласи л нас в дом и распоряди лся

насчёт (стол).

т е тьте н оп о сы упот ебля я п едло ги с оди тельным

п дежо м

1. Отку да вы получи ли письмо ? 2. От кого вы получи ли телегра мму?

. Когда у вас заня тия в университе те? . Отку да вы узна ли, когда бу дете

сдава ть экза мены? . Почему вы прие хали так по здно? . Отку да прие хали

ва ши роди тели? . Где вы провели кани кулы? . Где нахо дится

стр. 92 от 309

студе нческое общежи тие? . Когда вы пое дете к роди телям? 1 . Како е

лека рство вы купи ли в апте ке? 11. Когда начина ются заня тия в

университе те?

е е еди те упот ебля я п едло ги с оди тельным п дежо м

) 1. Морският въздух е полезен за здравето. 2. Забравих вкъщи ключа

от кабинета. . Нужен ми е план за дипломната работа. . Сестра ми не

можеше да говори от вълнение. . Момчето стреля с пистолет. . Антон

няма баба и дядо. . Семейството ми се състои от човека. . Ася обича

компот от кайсии и праскови. . Момченцето счупи играчката от

любопитство. 1 . На пода имаше няколко бутилки от вино. 11. Младежът

се влюби до уши. 12. Старецът пушеше с лула. 1 . Отложихме похода

заради дъжда. 1 . На телефона е сестра ви. 1 . Преди войната семейството

живееше в Курск. 1 . Туристите спряха за почивка. 1 . Събрах материал за

курсова работа.

б) 1. Получих писмо от Мария от Пловдив. 2. От гарата до центъра на

града вървяхме пеш. . ивотът на детето беше вън от опасност. .

Домакинът седеше срещу госта. . Художникът рисува от натура. .

Пишете на нов ред. . От покрива се стича вода. . От юли до септември

учениците имат ваканция. . Вземи пример от брат си. 1 . Студентското

общежитие се намира до университета. 11. В навечерието на Новата

година пристигна брат ми от Варна. 12. Къщата се намираше близо до

реката. 1 . След работа обичам да се разхождам в парка. 1 . Боли ме

главата от преумора. 15. През всичките тези години пред микрофона е

госпожа Венета Илиева. 1 . Градът е основан през V век пр.н.е.

ПРЕДЛО И С ДА ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М

Спи сок предло гов с да тельным падежо м: бл год я оп еки к ко) н ст е у по согл сно

(ко): направле ние де йствия в простра нстве направле ние де йствия

во вре мени движе ние к лицу цель, предназначе ние.

Учени к подошёл к доске . Мари на прикле ила ма рку к кон е ту Мы

зако нчили рабо ту к е е у Брат вернётся к осьми с м. Касси рша идёт к

бухг лте у ‘счетоводител’. Дочь прие хала к оди телям Ма ма принесла

сухари к т ку нам да ли молока . Студе нт гото вится к к мену

апо мните. ийти к ы оду то м к ли у с сть к нес сть к

сож ле ни к моему ) уди ле ни е но ть к му жу к жене ст ться

бе с едст к сущест о ни

стр. 93 от 309

По: движе ние по пове рхности ме сто распределе ние род заня тий,

специа льности причи на вре мя – периоди чность де йствия спо соб

де йствия.

Мы идём по у ли е Де ти гуля ли по бе егу мо я Мно гие же нщины

лю бят ходи ть по м г и н м кскурса нтов води ли по му е ям Все

получи ли по кни ге Де тям ро здали по б н ну Берёзин – специали ст по

геог фии Сего дня у нас заня тия по ле ксике Дед пенсионе р по о сту

Почтальо н перепу тал а дрес по не ним ни Ле кции у нас по

понеде льник м и по с ед м к ждый понеде льник и к жду с е ду – ин

п ). Рабо тать по пл ну

апо мните.

де ться по мо де о моему т оему) мне ни по мнени ди йне

) о е д отхо дит по спис ни ход по п опуск м по

п игл си тельным биле т м по конт м к м

Навстре чу: направле ние движе ния.

н с м ш л н ст е у сем п оти о е иям и т у дностям

лагодаря : благоприя тствующая причи на, спосо бствующая

соверше нию де йствия.

л год я с ои м спосо бностям он выделя лся среди рове сников.

л год я по мощи бра та Семён реши л зада чу.

Согла сно: спо соб де йствия.

кза мены прово дятся согл сно спис ни е м н теп но и

поступи л согл сно инст у к ии

Вопреки : причи на, меша ющая соверше нию де йствия.

оп еки п едск ни моего спу тника, пого да проясни лась (=

несмот я н п едск ние). оп еки дожд тури сты отпра вились в похо д.

УПРА НЕНИЯ


1. Парохо д приближа ется к бе ег) 2. Де вочка подошла к

у и тельни ) . К (у т о) пошёл снег. . Выпускники гото вятся к

приёмным к мен – мн. ч.). . Дека н принима ет по ( то ник) и ( ет е г).

. Наде жде на до доста ть уче бник по пед го гик ) . Хозя йка принесла

пече нье к й) . Лека рство на до принима ть согла сно п едпис ние)

врача . . Ксения обеща ла прийти к под у г ) к обе д) 1 . Поезда метро

хо дят по ( спис ние). 11. Благодаря бо т – мн. ч.) враче й, сестра

вы здоровела. 12. Зи мняя се ссия зако нчится к н ло) февраля . 1 . Сего дня

вход в теа тр по пригласи тельным билет – мн. ч.). 1 . Согла сно п ик )

стр. 94 от 309

ре ктора уче бный год начина ется пе рвого октября . 1 . К с стье) гроза

прошла стороно й. 1 . Де вочка бежи т к (м ть). 1 . Доро га ведёт к мо е)

1 . Светла не на до пойти к ( ). 1 . До лгие перехо ды по (пусты ня)

тре буют хоро шей подгото вки. 2 . и тели го рода вы шли навстре чу о йско

– мн. ч.). 21. Вход в библиоте ку по чита тельским биле т – мн. ч.) и

конт м к – мн. ч.).

ме сто то ек ст ьте подходя щий п едло г с д тельным

п дежо м

1. кола гото вится ... смо тру художественной самоде ятельности. 2.

Первоку рсники рабо тают ... Посо бию для поступа ющих в вуз. . ... прика зу

ре ктора в аудито риях нельзя кури ть. . Дя дя прие хал из-за грани цы ... трём

часа м но чи. . Дом обращён фаса дом ... реке . . тот щёголь всегда оде т ...

после дней мо де. . Студе нты гото вятся ... экза менам ... уче бникам и ...

програ ммам. . ноша прикле ил плака т ... стене . . ... хоро шей пого де

пшени ца дала оби льный урожа й. 1 . Соба ка бежа ла ... хозя ину. 11.

Тури сты шага ли ... Алле е космона втов. 12. Ма ма приши ла пу говицу

‘коп е’... руба шке. 1 . ... несча стью, пассажи р опозда л на по езд. 1 . ...

плохо й пого де все пришли на стадио н. 1 . ... мне идёт краси вая де вушка.

1 . Преподава тельница дала студе нтам ... экземпля ру учебны х те кстов. 1 .

Ребя та собира ются в похо д ... пятна дцатому а вгуста. 1 . Вход в

студе нческое общежи тие ... пропуска м. 1 . Студенты поднима ются ...

ле стнице на пя тый этаж.

3 ме сто то ек ст ьте подходя щий п едло г и ск о йте

скобки

1. Мы гото вы ... от е д) 2. На основа нии проде ланной рабо ты а втор

пришёл ... сле дующим ы од – мн. ч. ). . та ко фточка вам ... ли о ). .

Па рень приби л гвоздь ... стен ). . Де ти бе гали ... луг) . А нна

поверну лась лицо м ... д е ь) 7. ... (с стье), на экза мене мне доста лись

нетру дные вопро сы. . О челове ке мо жно суди ть ... оде жд ) ... сло о –

мн. ч.), дело – мн. ч.). 9. Тётя не лю бит ходи ть ... м г и н – мн. ч.). 1 .

В январе мы бу дем сдава ть экза мен ... я ыко н ние) 11. Племя нница

уча ствует в соревнова ниях ... лёгкой тле тик ) 12. ... ( ссе янность)

Ва ля забы ла уче бник до ма. 1 . Инжене р Соколо в специали ст ...

(ко блест ое ние). 14. ... (дого о ) грани ца ме жду госуда рствами

прохо дит ... ф те ) реки . 1 . По сле землетрясе ния семья оста лась без

средств ... (сущест о ние). 1 . Плыву т сиби рские девча та ... у тренней

я ) ебеннико об он о ) 1 . Ты не ревну й, дорога я, ...

Чёрному (мо е) меня тусо ский)

т е тьте н оп о сы упот ебля я п едло ги с д тельным

п дежо м

1. Где вы лю бите гуля ть? 2. Почему Николай отсу тствовал на

заня тиях? . Когда принима ет дека н? . Как хо дят авто бусы? . Как она

стр. 95 от 309

одева ется? . Когда вы зако нчили рабо ту? . Куда вы пошли ? . Куда вы

пое дете? . Когда вы встаёте у тром? 1 . Когда вы возвраща етесь с

заня тий?


) 1. Студентите се готвят за изпити. 2. Автобусът се приближава към

спирката. . Девойката обича да се облича по модата. . Пътят води към

селото. . Отидох при декана, а след това при ректора. . е се върна към

обяд. . Всеки студент трябва да напише по една курсова работа. .

Направих следните изводи. . Тази рокля много ви прилича. 1 . Дария

стоеше с гръб към прозореца.

б) 1. Леля ми ще се върне от чужбина към първи юни. 2. Благодарение

на помощта на приятелите си издържах изпита по математика. .

Влизането в сградата става с пропуски. . Детето тичаше към топката. .

Ловците вървяха по горската пътека. . Лекарят приема всеки понеделник

и петък от 1 до 1 часа. . Учебните занятия се провеждат по разписание.

. Утре ще има градски състезания со е но ния) по художествена

гимнастика. . В съседната стая някой говореше по телефона. 1 . Те се

ожениха по любов, а не по сметка с т)

ПРЕДЛО И С ВИНИ ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М

Спи сок предло гов с вини тельным падежо м: о) н несмот я н о об обо) по под подо) п о с со) ск о ь е е

В (во): направле ние движе ния вре мя разме р и коли чество.

Во ва вошёл ко мн ту Гео логи отпра вились кспеди и ет е г

суббо ту мину ту опа сности по ху палеоли та. тот пе и од то

е мя тот моме нт н ш ек к ни кулы ‘през ваканцията’ пое дем в

Софи ю. Ток т и мпе Моро з т и д ть г дусо О зеро глубино й

пять ме т о

апо мните. и лет кино те т и к е ь сп льн ку хн те ия

кле тку ‘на каре’, поло ску ‘на рае’, к пинку ‘на капки’, го о шек

‘точки’ н есь от н ся м му н оде т уб шку б ки

кост м г ть футбо л б скетбо л мя хокке й ш хм ты

ку клы снежки , билья д по ке бо улинг к оке т компь те ные

и г ы о ело ть лоб щ ку гу бы ст ить н сле дст о к ть

оп д ние пот ебля ть пи щу о ть кус и е ить побе ду

те е ть по ошо к ийти от яние дти го сти те е ться

до е ие ‘да спечеля доверие’ исте ть д п ль

стр. 96 от 309

На: направле ние движе ния вре мя, срок предназначе ние коли чество.

Мать ста вит таре лки н стол. Пётр сади тся н ди н Я иду н

кон е т Он уе хал в дере вню н неде л (неде лю проведёт в дере вне).

Студент взял книгу в библиоте ке н ме ся (ме сяц он бу дет чита ть) ту

бо ту уйдёт де сять дней. Де ньги н хлеб Матери ал н бку Ко мната н

т ои х ело е к План н пять лет Биле т н кон е т н спект кль н

дне но й е е ний) се нс Опозда ть н пять мину т Брат н го ло у вы ше

сестры . Мла дший брат прие хал н неде л по зже. Оте ц ста рше ма тери н

д го д .

апо мните.

т е тить н оп о с б ти ть ним ние н п обле му н ф кт

еб нок похо ж н от н м ть де яться н по мощь н подде жку

ло ться н боль н у еник ить н ши о ку но гу лухо й туго й)

н ухо сс и ты ть пол г ться) н м ть е ди ться оби деться) н

под у гу ом ть н одну но гу но ь н е я тое м я огл си ться н

от е д н комп оми сс ступи ть н ногу п сть н г мот е ть

н м му н сы н ) пе е ть д е ь н кл е еходи ть е е ) у ли у н

ел ный с ет п и ел ном с е те – п п ) о они ть н моби льник н

телефо н по д ть н у о к н по е д н с мол т. кн к ти ы

ыхо дят н г н осто к ие х ть н к ни кулы ‘за ваканцията’ есть

н то бус ‘да се кача на автобус’, н по е д н с мол т. ид ему

мо жно д ть со ок лет б ты ть н хлеб ‘изкарвам си прехраната’.

а: направле ние движе ния цель причи на вре мя (отре зок вре мени)

коли чество (бо льше, сверх ме ры) заме на ‘ место’

Авто бус поверну л у гол Ребя та пое хали го од ко льники се ли

п ты Он уе хал г ни у. Борьба (боро ться) ми Сража ться

(воева ть) о дину с обо ду) Вы ступить (вы сказаться, голосова ть)

е ол и к ндид то п е иде нт п едложе ние) Вы пить до о ье

Ребёнка наказа ли п осту пок. Награди ли Ни ну отли ну

успе емость Воло дя написа л докла д т и дня Мы получа ем де ньги

бо ту. ту рабо ту мо жно вы полнить неде л Де душке се мьдесят

лет Отцу пятьдеся т лет ‘над ’. Вчера я рабо тала с о колле гу

Сде лай это меня ‘вместо мен’.

апо мните.

ы п ишли киноте т з де сять мину т н л се нс у и сты

п ие х ли н од о м з с пол т з + . . и + . )

л год и ть то ищ по мощь Но: сп си бо то ищу помощь –

д т п ) я ться де ло иним ться бо ту ы йти муж

би несме н о о и ть гл ‘зад гърба’.

стр. 97 от 309

е рез: движе ние че рез что-нибудь (когда нет препя тствия) отре зок

вре мени посре дствующий предме т.

Пешехо д перехо дит е е у ли у Рыба к переплы л е е е ку

Заседа ние ко нчится е е с По езд отхо дит е е де сять минут ту

но вость я узна л е е то ищ Сосе ди да ли объявле ние е е г е ту

Сквозь: движе ние через препя тствующую среду .

Лесни к пробира ется ск о ь щу ‘гъсталак’. Со лнце пробира ется

ск о ь тум н ‘мъгла’.

апо мните. мех ск о ь сл ы мот е ть ск о ь п ль ы мот е ть ск о ь

о о ые о ки (фраз.). о о и ть ск о ь у бы Но: мот е ть е е т мные

о ки .

Про: предме т ре чи и мы сли.

Дед расска зывал п о ойну о ойне – п п ) Ма льчик люби л чита ть

п о путеше ст еннико

е я : усту пк оп еки – д т п )

есмот я н дождь, лю ди вы шли в по ле оп еки дожд )

есмот я н ж у , в Санкт-Петербу рге собира ются постро ить ледяны е

скульпту ры.

Под (подо): направле ние движе ния предназначе ние вре мя (=

н к ну не – од п ) сопу тствующее де йствие подо бие, схо дство.

Катя положи ла письмо под кни гу Ребёнок зале з под к о ть Семья

пое хала на да чу под оск у . ту аудито рию отвели ‘отдели ха, определиха

за’ под ит льный л та пло щадь отведена ‘предназначена’ под

к то шку то случи лось в ночь под о ый год од ождест о

исто о к нам прие хали ро дственники. Де вушки пе ли под гит у ‘в

съпровод на’. Ора тор зако нчил речь под плодисме нты Ме бель отде лали

‘имитираха подобно на’ под о е х Стихи под яко ского ‘имитиращи’.

Карти на под у беля ‘имитираща’. Здесь выдаю т ссу ды ‘заем’ под ло г

ювели рных изде лий.

апо мните. ять под конт о ль под н бл де ние под н д о тд ть под суд

т ить под уг о у дти по д уку т у под шестьдеся т лет ‘към ’.

О (о , о о): соприкоснове ние, столкнове ние.

стр. 98 от 309

Во лны би лись о бе ег. Ма льчик споткну лся о к мень ‘да се спъна’.

Мяч уда рился о бо ‘ограда’.

апо мните. уп у ги шли ук о б уку н п ле о п ле не уд ит ‘пръста си не

помръдва’.

По: простра нственный преде л вре менный преде л (включи тельно)

распределе ние (по сле числи тельных полтора ‘едно и поло ин ’ 2, 3, 4 и

со ира тельных числи тельных, наприме р дво е, тро е, че тверо, пя теро).

Мо ре ему по коле но Президе нт фи рмы за нят по го ло Па рень

влюблён по уши до уше й – од п ) О тпуск у меня с пе рвого ию ля по

пе ое густ (второ го а вгуста я на рабо те). Студенты бу дут жить в

общежи тии по и нь (до конца ию ня). Де тям да ли по т и пе сик и по

полто б н н Мать подари ла дочеря м по д о е колго ток

апо мните. е ушки пошли по оду одо й – т п ) я дя ходи л по г ибы

г иб ми–- т п ) ебя т пошли по я годы я год ми) у и сты

ходи ли по м ли ну м ли ной)

С (со): вре мя (приблизи тельный срок) сравне ние (приблизи тельная

ме ра).

Пе ред доро гой друзья помолча ли с мину ту ‘около’. кзаменацио нная

се ссия продолжа лась с ме ся ‘около’. Ма льчик с п ль ик ‘Малечко-

Палечко’. Я блоко с кул к ‘колкото юмрук’. Земля с л до нь ‘колкото длан’.

Град с о е х ‘градушка колкото орех’.

УПРА НЕНИЯ

ме сто то ек ст ьте п едло г зь или е ез и ск о йте

ско бки.

1. Серге й вернётся ... ( с). 2. Гри ша перепры гнул ... бо ) . ... эту

(у ли ) мо жно переходи ть то лько по подзе мному перехо ду ‘подле ’ 4. ...

(мгл ) не ви дно противополо жного бе рега реки . 5. ... неде ля) я должна

сдать кни гу в библиоте ку. . ... потоло к) ‘т н’ проса чивалась ‘к пеше’

вода . . Междунаро дный по езд прошёл ... ( нге ны). . Результа ты ана лизов

бу дут гото вы ... пол с ). 9. ... тум н) е ле заме тны очерта ния гор. 1 .

ёл дождь, и прохо жие перепры гивали ... лу жи) ‘локва’. 11. ...

темн нные окно – мн. ч.) е ле проника л дневно й свет. 12. ноша

переле з ... бо ) потому что забы л ключ. 1 . ... три год) мы должны

зако нчить университе т. 1 . е нщина стро го посмотре ла ... о ки ). 1 .

Подру га передала мне кни гу ... колле г ) 1 . ... ча стую се тк ) дождя

стр. 99 от 309

води тель с трудо м уви дел но мер до ма. 1 . ... весь оке н) ... любо й

у г н) возвратя тся домо й корабли пенко)

одо лжите спи ски испо ль уя сло для сп ок

х ть ком нди о ку оск у х ть бо ту к

ля сп ок мо ре, го ры, куро рт, го род, поликли ника, библиоте ка,

санато рий, экску рсия, дере вня, да ча, фи рма, аэропо рт, като к, стадио н,

рыба лка, университе т, больни ца, ботани ческий сад, ры нок, дискоте ка,

вокза л, заво д, спорти вный зал, фа брика, институ т, экспеди ция, молл,

олимпиа да, де тские я сли Кремль, Крым, Дон, Сиби рь, Се вер, Да льний

Восто к, Ки ев, Оде сса, Антаркти да, Софи я, Ура л, Куба нь, Пами р, Украи на,

А рктика, Алта й.

иле т кино , му е й иле т по е д спект кль

ля сп ок авто бус, трамва й, планета рий, тролле йбус, зоопа рк,

вы ставка, метро , цирк, аква риум, като к, самолёт, кора бль, парк, о пера,

теа тр, дневно й (вече рний) сеа нс, бале т, стадио н, бассе йн, дельфина рий,

спорти вный зал, ба ня, галере я, экску рсия.

е ь к бине т сп льн е ь е нду б лко н

ля сп ок: гости ная, пере дняя, прихо жая, де тская, ва нная, душева я,

ку хня, кладова я ‘киле ’ чула н ‘килер’ чита льный зал, черда к ‘т н’

подва л ‘м е’ туале т, коридо р, аудито рия, учи тельская, операцио нная,

но мер, каю та, ко мната, кла сс, кварти ра.

ход уни е сите т шко лу ход ст дио н о д

ля сп ок апте ка, като к, библиоте ка, дом, пеще ра, молл, фи рма,

земля нка, ба за, магази н, планета рий, оте ль, вокза л, институ т, предприя тие,

зда ние, общежи тие, поликли ника, зоопа рк, метро , фа брика, де тские я сли,

мастерска я, аэропо рт, банк, ста нция, це рковь, рестора н, по чта, теа тр, цирк,

парк, музе й, ры нок, гости ница, ба ня, кафе , гастроно м, кре пость, реда кция,

база р, дельфина рий, дискоте ка, гара ж, туале т, выставка, бар, ке мпинг,

больница, парикма херская, почта мт, бассе йн, конди терская, санато рий,

де тский сад, пала тка, билья рдный зал, иго рный зал.


) 1. По сле пе рвого звонка шко льники вхо дят в кл сс – мн.ч.). 2.

Спекта кль ко нчился, и зри тели вы шли на у ли ) . Кни га упа ла за

ди н) . Боксёр ве рил в побе д ) над проти вником. . На ши

совреме нники ча сто жа луются на отсу тст ие) свобо дного вре мени. .

Роди тели наказа ли сы на за п осту пок) . По вечера м Ко стя и Во ва

игра ли в ш хм ты) . В кинотеа тре шёл фильм “Два биле та на дневно й

се нс)” . Дипло мница поблагодари ла нау чного руководи теля за

по мощь) 1 . Студенты пришли на ы ст к ) за де сять мину т) до её

откры тия. 11. Мне пришло сь рабо тать за под у г ) так как она заболе ла.

12. Хозя ин за пер кварти ру на кл ) 1 . Со лнце уже спусти лось за ли ния)

горизо нта. 1 . Леони д Андре евич был оде т в выходно й кост м) 1 .

стр. 100 от 309

Наде жда вы шла за муж за ) 1 . тих де нег хва тит на пит ние и

к ти ) 1 . Мать поцелова ла ребёнка в щек ). 1 . Пассажи р постуча л в

око шко) ка ссы. 1 . Большо е вам спаси бо за со е т) 2 . И ка ждый ждёт

свою Снегу рочку в заве тный с) под Но вый год) ебеннико

об он о )

б) 1. Охо тники пробира лись сквозь лесну ю що б ) ‘г ст л к’ 2.

Заня тие ко нчится через е т е ть) ча са. . В газе те напеча тали статью про

л т ик – мн. ч.). . Молодо й поэ т пи шет стихи под се нин) . Са ша

слома л па лку о коле но) . Сквозь ве рхний с од) пеще ры проса чивалась

вода . . Ма льчик влез в ко мн т ) через окно ). . Де вушка положи ла

письмо под поду шк ) . Крестья не коси ли траву по по яс) 1 . Град с

о е х) поби л пшени цу. 11. Влюблённые шли по д ук ). 12. Де ти слу шали

ска зку про сест и л нушк и б те нушк ) 1 . Лёня бо льно

уда рился голово й о шк ф) 1 . Молоды е лю ди смо трят на мир сквозь

ро зовые о ки ). 1 . рия Влади мировича о тда ли под суд) за оби д ) 1 .

Несмотря на кре пкий мо о ) у всех бы ло хоро шее настрое ние. 1 . Го сти

пе ли про одино кую г мо нь) про кудря вую бе ) и други е хоро шие

пе сни. 1 . Ко стя оступа лся в лу ж – мн. ч.), спотыка лся о пень – мн. ч.), о

к мень – мн. ч.), о ко ень – мн. ч.).

ме сто то ек ст ьте подходя щий п едло г с ин п дежо м и


) 1. Ма льчик взобра лся ... де е о) 2. Спелео логи вошли ... пеще )

. Стари к хрома ет ... пра вую ног ). . Ученики се ли ... п ты) .

Междунаро дный по езд опозда л ... д ) часа . . Студе нтка написа ла

курсову ю рабо ту ... неде ля) . Мы вошли ... мет о ). . У нас заня тия по

иностра нному языку прово дятся раз ... неде ля) . Андре й урони л ‘д

и пусн ’ каранда ш ... пол) 1 . Го сти вы пили ... до о ье) хозя ев. 11. Мать

подари ла до чери материа л ... пл тье) 12. Сын рабо тал ... больну ю м ть)

1 . Я вошла ... л) пять) мину т до нача ла ле кции. 1 . Большо е вам

спаси бо ... письмо и отк ы тк ) 1 . По телеви зору пока зывали игру ...

хокке й) 1 . Любо вь вы шла за муж ... колле г ) 1 . Ве ра была оде та ...

джи нсы и с и те ) 1 . Лу чше сказа ть это пря мо ... ли о ), а не ... гл ).

б) 1. Па рни и де вушки обсужда ли фильм “Ещё раз ... л бо ь)” 2.

Лю ди наблюда ли со лнечное затме ние ... тёмные стекло – мн. ч.). .

Обы чно экскурса нты вхо дят ... е мль) ... Тро ицкие о о т ) . Мать

положи ла поду шку ... голо к ) ребёнка. . Де тям понра вилась ска зка ...

о лушк ) ‘ епеляшк ’. . Не которые лю ди рабо тают ... п ле – мн. ч.). .

... п е т) роди телей сын пошёл гуля ть. . Иван пе реда л письмо

роди телям ... б т) . Одну из ко мнат отвели ... к бине т) 1 . Певе ц пел

... гит ) 11. Во лны би лись ... прибре жные ск л – мн. ч.). 12. Вода в

бассе йне мне ... ше я) 1 . Дете й снача ла у чат чита ть вслух ‘н гл с’ а

пото м – ... (себя ) ‘н ум’ 1 . Пошёл дождь, и мы спря тались ... к ы ш )

‘пок и ’ 1 . Мое й ба бушке ... (шестьдеся т) лет, а моему де душке ...

стр. 101 от 309

се мьдесят) лет. 1 . та пло щадь определена ... куку у ) 1 . В твоём

во зрасте, сыно к, я уже зараба тывал ... хлеб)

ко н ите сло осо ет ния и сост ьте с к ждым и них по

п едложе ни

Похо ж на ..., ответи ть на ..., оби деться на ..., рассчи тывать на ...,

серди ться на ..., согласи ться на ..., хрома ть на ..., материа л на ..., смотре ть

на ..., боро ться за ..., воева ть за ..., вы пить за ..., голосова ть за ..., спаси бо за

..., благодари ть за ..., награди ть за ..., наказа ть за ..., вы йти за муж за ..., оде т

в ..., поцелова ть в ..., игра ть в ..., ве рить в ..., позвони ть на ...

т е тьте н оп о сы упот ебля я п едло ги с ини тельным

п дежо м

1. Как вы пересека ете у лицу? 2. Каки е кни ги вы лю бите чита ть? .

Каки е ска зки вы люби ли в де тстве? . Когда ко нчится ле кция? . Когда у

вас заня тия по ру сскому языку ? . Куда вы пое дете в суббо ту? . Куда вы

пойдёте ве чером? . Како й материа л вы купи ли? . На кого похо жа

де вочка? 1 . На кого вы се рдитесь? 11. На кого вы рассчи тываете? 12. На

кого вы оби делись? 1 . На ско лько уе хал ваш брат? 1 . Куда се ли

студе нты? 1 . Ско лько вре мени вы бу дете выполня ть эту рабо ту? 1 . Когда

вы пришли на вокза л? 1 . Как пе ли де вушки?

е е еди те п едложе ния упот ебля я п едло ги с ини тельным

п дежо м

) 1. В неделя ще ходя на гости. 2. Групата премести занятието в сряда

пе енести ). . Утре заминаваме на екскурзия в Мелник. . Подарих на

майка си плат за пола. . Пристигнах на село за една седмица. . Вярвате

ли в съдбата? . Отидох в магазина 2 минути преди затварянето му. .

Димитър почука на вратата. . Преподавателят влезе в аудиторията. 1 .

Време е да тръгваш за гарата, за да не изпуснеш влака. 11. Девойката беше

облечена с копринена рокля. 12. Учителката погледна часовника си. 1 .

Миналото лято ходихме на море, а това лято ще отидем на планина. 1 .

Момиченцето прилича на майка си. 1 . Трима българи заминаха на

експедиция на Антарктида. 1 . В събота ще отидем на екскурзия извън

града.

б) 1. Брат ми ще се върне от училище след час. 2. Романът “Те се

сражаваха за родината” е написан от Михаил олохов. . Слушателите

задаваха въпроси на лектора чрез преводачката. . Младият художник

рисува пейзажи като Левитан. . Момичето говореше сърдито, през зъби. .

Ораторът завърши речта си с аплодисменти. . Полина се омъжи за летец.

. Корабът отплува в открито море. . Младото семейство замина на

сватбено пътешествие. 1 . Заключи вратата. 11. Майката целуна дъщеря си

по челото. 12. Обърнете внимание на този въпрос. 1 . Прозорците на

класната стая гледат на юг. 1 . Мариета изпусна автобуса и се качи на

стр. 102 от 309

влака. 1 . За да се влезе в пощенската кутия е необходимо да се въведе

паролата. 1 . През зимата в междучасието децата играят на снежни топки.

) 1. Конят прескочи пе еп ы гнуть) низката ограда. 2. Гражданите

пресичат улицата по пешеходната пътека пе ехо д) . В нощта срещу Нова

година под) натрупа н ли л) дълбок сняг. . Спънах се в прага и едва не

паднах. . Когато гледаш живота с розови очила, той изглежда много по-

различен. . Въпреки главоболието жената продължи да работи. . Гостите

благодариха на домакините за гостоприемството. . Надя сложи книгата

под възглавницата. . Хората се борят за оцеляване ыжи ние) 10. Ста-

рецът разказваше за своя живот. 11. Момиченцето мечтаеше да се омъжи

за космонавт. 12. През ваканцията ще отида на село за една седмица. 1 . С

влак за една седмица се стига до Владивосток. 1 . Дядо ми е на повече от

години. 1 . Колегите поздравиха Стоян за рождения му ден и изпиха по

чаша вино за негово здраве. 1 . Земя като една човешка длан

ж г о )

ПРЕДЛО И С ТВОРИ ТЕЛЬНЫМ ПАДЕЖО М

Спи сок предло гов с твори тельным падежо м: ме жду н д

н до) пе ед пе едо) под подо) я дом с с со)

Предло ги с простра нственным значе нием

над

перед между за

под

Над (надо): ме сто (простра нство) объе кт.

д де е ней кружи лась ста я ла сточек. д о е ом поднима лся пар.

Ребя та смея лись (посме ивались, насмеха лись, подшу чивали, шути ли,

издева лись) н д о лей

Пе ред (передо): ме сто (простра нство) вре мя (коро ткий отре зок).

е ед киноте т ом нахо дится сквер ‘м лк г динк ’ е ед и ей

лежа ла раскры тая кни га. е ед к меном не сове туют чита ть. Хорошо

погуля ть пе ед сном

апо мните. ини ться пе ед под у гой д у гом

стр. 103 от 309

а: ме сто (простра нство и движе ние за други м предме том) цель

вре мя (во вре мя, одновре ме нно) причи на.

Дере вня нахо дится еко й ‘отвъд реката’. ко льники сидя т

п т ми Ма льчик бежи т теле гой ‘след каруцата’. Де ти иду т друг

д у гом еня пошла поку пк ми Ви ктор пошёл ме лом обе дом ‘по

време на обеда’ оте ц просмотре л газе ту. у жином ‘по време на вечерята’

они обсужда ли предстоя щую рабо ту. неиме нием де нег ‘поради липса’ я

не смогла купи ть эту кни гу. мо лодость ‘поради младостта’ он не

послу шался роди телей.

апо мните.

лемя нни мужем о м леди ть еб нком бл д ть

собы тиями х жи ть больны м л би мой де ушкой мот е ть

п исм т и ть детьми обе д бу дет н ми

Под (подо): ме сто (простра нство) нали чие при знака предназначе ние.

од ного й хру стнула ‘и пук ’ ве тка. Дед воева л под у ском Де ти

игра ли под я блоней

апо мните. кл д под муко й ‘за брашно’ о ле под пшени ей ыть н ходи ться)

под уг о ой под щи той под н бл де нием под лия нием д у е й мп

под б жу ом о бль под фл гом ы б под со усом и ь под сли ми

Ме ду: ме сто при одноро дных и разноро дных предме тах, причём при

одноро дных предме тах допуска ется род. паде вре мя (отре зок вре мени).

Руче й течёт ме жду к мня ми к мне й – од п ) е жду по той и

киноте т ом нахо дится сквер. е жду д д ть пя тым и т ид тым

декабря ожида ются кре пкие моро зы.

С (со): совме стность вре мя (одновре ме нность) о браз де йствия.

Я разгова ривала с под у гой Мать гуля ет с еб нком Охо тник встал с

осхо дом со лнца. Берёза облете ла с пе ыми мо о к ми Я нашёл

слова рь с т удо м Де ти слу шали ска зку с инте е сом

апо мните. о д ить по д ля ть) с п дником о ым го дом ыжо к с

п ш том с шесто м ‘овчарски скок’ ыть у ки с мы лом еж ть с

г и ппом с темпе ту ой

Ря дом с (со): ме сто (о чень бли зко, ря дом).

Я сижу за столо м я дом с сест о й Варя живёт я дом со шко лой

стр. 104 от 309

УПРА НЕНИЯ


) 1. Над пра здничным стол) виси т краси вая лю стра ‘полилей’ 2. Мы

верну лись домо й пе ред г о ). . Пе ред к мен) лу чше не чита ть, а

отдохну ть. . Над голо ) висе ли гро здья спе лого виногра да. . Его семья

живёт под моле нск) . Учени к сиди т над тру дной д ) уже це лый

час. . Опа сно ходи ть ме жду ельс – мн. ч.). . Я хта плывёт под

национа льным фл г) . Больно й нахо дится под н бл де ние) враче й,

потому что уже пять дней лежи т с нги н ) 1 . Оле включи л ла мпу под

кра сным б жу ) 11. Ме жду обе д и у жин) подаю т по лдник. 12. За ек )

зелене ло по ле под подсо лне ник) 1 . Над мо е) собира ются ту чи. 1 .

Пе ред пос дк ) на самолёт пассажи ры сдаю т бага ж. 1 . А нна Серге евна

счита ла, что ме жду жен и муж) не должно быть секре тов уб ин)

б) 1. За го од) начина лась пусты ня. 2. Ро дственники и друзья

поздра вили Мари ну с окон ние) сре дней шко лы. . О ля за мужем за

худо жник) . На пра зднике возду шного фло та демонстри ровали прыжки

с п ш т) . Оте ц пошёл в де тские я сли за ма леньким сын) . Мать

пошла за поку пк – мн. ч.). . В кинотеа тре я сиде ла ря дом с под у г ) .

Воспита тельница тре бует, чтобы за обе д) де ти соблюда ли тиши ну. .

Соба ка с л й) набро силась на прохо жих. 1 . Утя та иду т за у тк ) 11.

Де душка просыпа ется с сс е т) 12. Ба бушка присма тривает за ну к )

1 . Побе да бу дет за на шей ком нд ) 1 . Люблю наблюда ть прыжки с

шест) 1 . За т к) роди тели обсужда ли ва жную пробле му.

ме сто то ек ст ьте подходя щие п едло ги с т о и тельным

п дежо м и ск о йте ско бки

) 1. Де ти игра ют ... окно – мн. ч.) до ма. 2. ... го од) кру жи тся

вертолёт. . .... крестья нскими дом – мн. ч.) есть цветники . . Ла сточки

стро ят гнёзда ... к ы ш ) 5. ... путеше ст енник – мн. ч.) расстила лась

бесконе чная пусты ня. . Ко мната освещена ла мпой ... хруста льным

б жу ). 7. ... студе нт – мн. ч.) хо дят слу хи о том, что экза мены

отмени ли. . Де ти нахо дятся ... щи т ) зако на. . ... мо е) кружи лись

ча йки в по исках ры бы. 1 . ... ног – мн. ч.) хрусте ла сне жная ко рка. 11. ...

д е ь) виси т вы веска ‘т белк ’ 12. Корабли ... болга рским фл г) мо жно

встре тить в любо м океа не. 1 . Иногда ... е е ) сади лись за роя ль. 1 .

ди н) и стол) вися т разноцве тные гирля нды и возду шные шары .

б) 1. е ня поздра вил роди телей ... годо щи н ) со дня их сва дьбы. 2.

... стен ) слы шен знако мый го лос. . ... лес) нахо дится о зеро. . Де вочка

... дость) встре тила мать. . Студе нтка пошла в библиоте ку ... кни г –

мн. ч.). . Тама ра за мужем ... пис тель) . Поздравля ю вас ... день)

рожде ния. . Мать уха живает ... больна я до ь) . Сын пошёл в магази н ...

хлеб и молоко ). 10. ... п ень) сиди т краси вая де вушка. 11. ... бо т )

нельзя занима ться посторо нними дела ми. 12. ноша уха живает ...

люби мой де ушк ) 13. ... ужин) сын рассказа л интере сный анекдо т.

стр. 105 от 309

т е тьте н оп о сы упот ебля я п едло ги с т о и тельным

п дежо м

1. Когда больно му на до принима ть лека рство? 2. Где стои т

пи сьменный стол? . Где вы лю бите сиде ть на заня тиях? . Куда пошёл

ваш брат? . Где живёт ва ша тётя? . Где вы лю бите отдыха ть? . Как

слу шают ле кцию первоку рсники? . Когда встаёт де душка? . Как вы

хо дите на заня тия?

ме сто то ек ст ьте подходя щий п едло г и ск о йте

ско бки

) и - : 1. Ребя та сидя т ... п т – мн. ч.). 2. И горь встал ...

п т ) . Двою родный брат у чится ... г ни ) . За втра он прие дет ...

г ни ) 5. ... по о о т) нахо дится водопрово дная коло нка ‘ ешм ’ .

Ма ша показа лась ... по о о т) . Ребёнок пря чется ... спин ) матери. . Он

посмотре л на госте й ... спин ) ма тери. . Де вочка пла чет ... бо ) 1 .

Мужчи на вы скочил ... бо )

б) од и -под: 1. Тётя живёт ... у л ) 2. Она прие хала ... ( у л ). .

Соба ка спит ... стол) . Соба ка вы скочила ... стол) . Арка дий

находи лся ... е ст) . Его освободи ли ... е ст) . Подсне жники

‘коки ет ’ вы росли ... снег) . Подсне жник показа лся ... снег) 9. ...

го од) постро или тонне ль. 1 . ... го од) слы шится гудо к электри чки. 11.

Цыпля та пря чутся ... к ыло – мн. ч.) насе дки. 12. Индюшо нок показа лся ...

к ыло ) инде йки. 1 . Рису нок лежа л ... стекло ). 1 . Гра фик доста л

рису нок ... стекло ).

е е еди те упот ебля я п едло ги с т о и тельным п дежо м

) 1. Над морето летят чайки. 2. Обичам да седя на пейката под ореха.

. Майката напомня на детето да си мие ръцете преди хранене. . Към

пристанището се приближава кораб с румънски флаг. . Преди изпита

всички студенти трябва да си предадат курсовите работи. . Той се

присмиваше на другите, но се сърдеше, когато те му се присмиваха. .

Трябва непременно да се извиниш на приятелката си. . Поставихме

кухненската маса между печката и хладилника. . Пред университета се

издига о ыш ться) паметник на братята Кирил и Методий. 1 . Малкото

дете пълзеше под масата. 11. Преди дъжда задуха силен вятър. 12. Под

влияние на приятелите си Павел се записа в университета. 1 . Между

десети и петнадесети юни се очакват валежи. 1 . Котката спеше под

леглото.

б) 1. В неделя ще има състезания по скокове с парашут. 2. Синовете

ми обичат да ходят за гъби. . Гостите седяха на масата и оживено

разговаряха. . Хората с тревога следяха събитията. . Вече три години

Герман Николаевич живее с цялото си семейство в чужбина. . Ирина е

омъжена за банкер, а сестра и за адвокат. . Честитих рождения ден на

приятелката си. . По време на вечерята звънна телефонът. . Поради липса

стр. 106 от 309

отсу тст ие) на време не се подготвих добре за изпита. 1 . Майката се

грижи ух жи ть) за болното дете. 11. Децата с интерес наблюдаваха

котенцата. 12. Домакинята сготви риба със сос. 1 . Складът за хранителни

стоки се намира до аптеката.

ПРЕДЛО И С ПРЕДЛО ЖНЫМ ПАДЕЖО М

Спи сок предло гов с предло жным падежо м: о) н о об обо) по п и

В (во): ме сто (простра нство) вре мя.

Я живу го оде. Мы у чимся уни е сите те. Ма ма рабо тает

пте ке се еди не января начала сь се ссия. де тст е я люби ла ката ться

на са нках. м е у меня день рожде ния.

апо мните. ыть гне е пе ли дости тоске ‘тъга’ б ясня ться

л б и о о ться жи ни тоя ть о е еди ходи ться пяти

киломе т х д ух ш г х) ек ст о по ошк х пил лях ‘хапче’.

сск ть д ух сло х едост ток к лифи и о нных к д х

пище ы х п оду кт х к ти х ни т х год х ужд ться

нужд ) по мощи п жня ться исо нии шиби ться сло е

еобходи мость н ниях е енность у е ен) побе де ыть ходи ть)

бе лой ко фто ке оди ть о к х ыть ку се де л ить к ти е

На: ме сто (простра нство) вре мя.

Кни га лежи т н столе . Тётя живёт н сосе дней у ли е. той неде ле

(н к ни кул х н п дник х) я пое ду к роди телям. Сего дня я вста ла н

сс е те.

апо мните. и ться н илологи еском ф культе те н пе ом ку се бо т ть

н о де н ф б ике ить н о дине н к е н уб ни н льнем

осто ке н е е е но у бе – н о ст о е и у бе – госуд ст е)

г ть н ск и пке н гит е н г мо шке н кко део не и т.д.

ени ться н худо жни е н б ле и не ы сти н мои х гл х

со иться н л дях ‘пред хората’ ст и ть н с о м мне нии и ться

н оши бк х о о и ть н у сском я ыке х ть н т м е н то бусе

н т олле йбусе н с мол те н ко бле н по е де оди ть н лы ж х

фокуси о ться н подгото ке к к мену ото ить н подсо лне ном

стр. 107 от 309

м сле ить мя со н еш тке н у глях Ю бк ку тк н мо лнии ‘с

цип’. емод ны су мки н омо к х оссо ки боти нки н шну к х

О, (о , о о): предме т ре чи и мы сли.

о о и ть ду м ть ме т ть пис ть сск ы ть бесе до ть

ит ть го е ть ‘тъгувам’ бо титься беспоко иться и др. о детях о

оди телях и т.д. ни г ом н сск по есть докл д ле к ия ск к

стихи и др. о ойне о ко смосе о л б и и т. д.

По: вре мя (в значе нии “по сле”).

о окон нии шко лы он поступи л в университе т. о п ие ду из-за

грани цы молодо й челове к купи л кварти ру.

При: местонахожде ние (побли зости) вре мя (пери од, эпо ха) в

прису тствии кого -нибудь сопу тствующий при знак, усло вие.

и уни е сите те есть библиоте ка. и о де рабо тает столо вая.

та кре пость постро ена п и ет е е ом удо жник доби лся сла вы п и

жи ни того нельзя бы ло говори ть п и оди телях Де ти поссо рились п и

м те и и жел нии всё мо жно сде лать. и со лне ной пого де пойдём

гуля ть.

апо мните. ыть п и г лстуке ‘с вратовръзка’ е еходи ть у ли у п и ел ном

с е те н ел ный с ет – ин п )

УПРА НЕНИЯ


) 1. Го род Владивосто к нахо дится на Ти хом оке н) 2. Я живу в двух

ост но к – мн. ч.) от теа тра. . В ян ь) у шко льников бы ли кани кулы.

. На дя у чится игра ть на гит ) . Спортсме н уве рен в побе д ) .

Нехорошо ссо риться на л ди) . Сергей Па влович жена т на

жу н ли стк ) . Учени к рассказа л уро к в двух сло о – мн. ч.). .

Молодо й челове к наста ивал на своём мне ние) 1 . Наконе ц па рень

реши лся объясни ться де вушке в л бо ь) 11. Студе нтка оши блась в

сло о) “брилья нт”. 12. В воскресе нье друзья обы чно ката ются на коньки ).

1 . Зоя пое хала в санато рий на по е д) 1 . К у жину рыбаки жа рят ры бу на

еш тк )

б) 1. ноша лю бит кни ги о ойн ), о е д ик – мн. ч.), о ра зных

п икл е ние – мн. ч.). 2. Де ти поссо рились при у и тельни ) . При

серьёзной подгото к ) бу дут хоро шие результа ты. . По (п ихо д) домо й

студент лёг спать. . Го род Пресла в был осно ван при ь о и с) Пе рвом.

. Ве чером Ко стя ду мал о но вых д уг – мн. ч.). . При безве тренной

пого д ) мать гуля ет с ребёнком. . Любо вь расска зывала подру гам о своём

стр. 108 от 309

родно м го од) . Семён Григо рьевич был в выходно м кост м) и при

г лстук) 1 . Нельзя переходи ть через у лицу при кра сном с ет) 11. По

(п ие д) из Ки ева Виктория пое хала к роди телям. 12. Успе нский собо р во

л ди ми ) постро ен при кня ь нд е й) Боголю бове. 1 . В ке мпинг – мн.

ч.) мо жно переночева ть в п л тк – мн. ч.), в бу нг ло – мн. ч.) или в

до мик – мн. ч.) на колесо – мн. ч.).

ме сто то ек ст ьте п едло ги с п едло жным п дежо м и


) 1. Карти на виси т ... стен ). 2. Мать рабо тает ... больни ) .

Ста рший брат игра ет ... ск и пк ) . До це нтра го рода мо жно дое хать ...

т м й) т олле йбус) и ... мет о ). . Молодо й челове к ра но

разочарова лся ... жи нь) . Го род вы рос ... мои х гл – мн. ч.). . Раи са

Васи льевна ... ку с) всех собы тий. . Разгово р шёл ... англи йском я ык) 9.

... (столо я) мне пришло сь стоя ть ... о е едь) полчаса . 1 . Челове к всю

жизнь у чится ... со бственных оши бк – мн. ч.). 11. Не которым студе нтам

необходи мо упражня ться ... п опис ние) 12. Де вушка была ... голубо м

пл тье) и ... ту фля – мн. ч.) ... высо ких к блу к – мн. ч.). 1 . Двою родный

брат жени лся ... спо тсме нк ) 1 . Худо жник Вереща гин, уча ствоваший ...

Ру сско-Туре цкой ойн ), написа л карти ну “... и пк ) всё спокойно”. 1 .

Зимо й я люблю ходи ть ... лы жи) 1 . Однокла ссница нужда ется ...

по мощь) по матема тике. 1 . Таки е гро зы быва ют то лько ... л)

б) 1. Лю ди давно мечта ли ... косми ческих пол т – мн. ч.). 2. Ки евская

Русь приняла христиа нство ... кня ь л ди ми ). . Роди тели должны

забо титься ... свои х де ти) . Обвиня емый сказа л это при с иде тель –

ед. и мн. ч.). . ... е е ) чита ли стихи ... о дин д у жб и л бо ь) 6. ...

о ще ние) из а рмии он устро ился на рабо ту. . ... с ет) мо лнии лес

вы глядел ска зочным. . Студе нты слу шали ле кцию ... Второ й мирово й

ойн ). . ... истори ческой к т ) мы ви дели Болга рию ... н- сен)

Второ м. 1 . ... к мен) Ирине доста лся биле т ... жи нь и т о ест о)

Пу шкина. 11. ... (п о пуск) противи тельного сою за ме жду одноро дными

чле нами предложе ния ста вится тире . 12. Влюблённая па ра гуля ет ... лун ).

1 . к те и н ) Второ й нкт- ете бу г) бе ег) Невы был

поста влен па мятник Петру Пе рвому.

т е тьте н оп о сы упот ебля я п едло ги с п едло жным

п дежо м

1. Где вы живёте? 2. Где вы у читесь? . Ваш брат жена т? . Где лежи т

уче бник? . Как вы е хали к роди телям? . Когда у вас бу дут экза мены? .

Каки е кни ги вы лю бите чита ть? . Где вы хоти те рабо тать по сле оконча ния

университе та? . Где вы лю бите отдыха ть? 1 . Каки е боти нки вы купи ли?

11. Каки е брю ки вам нра вятся?

е е еди те п едложе ния упот ебля я п едло ги с п едло жным

п дежо м

стр. 109 от 309

) 1. България е разположена на Балканския полуостров. 2. Влакът

спря на гарата. . Зина носи очила. . В детството си свирех на акордеон. .

От София до Лондон пътувахме със самолет. . Децата израстнаха пред

очите ми. . Разкажете ни с две думи. . Болният се нуждае от медицинска

помощ. . Младоженката не е ст ) беше с дълга бяла рокля, було ф т )

и обувки на висок ток, а младоженецът жени х) с официален ыходно й)

костюм и вратовръзка. 1 . Мария прекрасно говори на френски език. 11.

Младежът рано се разочарова от професията си. 12. Сгреших правописа на

думата “изкуство”. 1 . Феновете боле льщик) са уверени в победата на

любимия си отбор ком нд )

б) 1. Този проблем не бива да се обсъжда пред децата. 2.

Университетът има богата библиотека. . След завръщането си от

чужбина, Борислав започна работа в авиокомпания. . Девойката мечтаеше

не за годеника си, а за парите му и колата му. . Не обичам да чакам на

опашка. . Младежът отдавна мечтаеше да се ожени за красивата си

съседка, но все не се решаваше да и се обясни в любов. . Ученикът трябва

да се упражнява в решаване на задачи по физика. . Дъщерите обичат да

помагат на майка си в домакинската работа. . Младите хора не обичат да

се учат от грешките на другите, а от собствените си грешки. 1 . Елена

свири на флейта. 11. Анатолий обича да кара ски. 12. В град Дарвин в

Австралия се издига паметник на Дарвин.

ПРЕДЛО И, УПОТРЕ ЛЯ ЩИЕСЯ С ДВУМЯ ПАДЕЖА МИ

твори тельный падеж вини тельный падеж

между на

роди тельный падеж предло жный падеж

винительный падеж вини тельный падеж

о (об, обо) в (во)

предло жный падеж предло жный падеж

винительный падеж вини тельный падеж

под (подо) за

твори тельный падеж твори тельный падеж

стр. 110 от 309


Значе ния предло гов уже бы ли рассмо трены в разде ле “Употре ле ние

паде е й с предло гами”.

УПРА НЕНИЯ

ск о йте ско бки упот ебля я п едло ги с ини тельным или

п едло жным п дежо м

) 1. На (стол) стои т хруста льная ва за с ро зами. 2. О льга Ники тична

лечи лась в больни ) . Подру га пригласи ла нас в го сти) . Неда вно

двою родный брат жени лся на медсест ). . кза мен перенесли на

понеде льник) . Мой дя дя игра ет на кл не т) . Ребяти шки лю бят

игра ть в мя ) . За после дней па ртой сиди т студе нт в о ки ). . На

пло щ дь) Побе ды всегда быва ет мно го наро ду. 1 . Прозвене л звоно к на

у о к) и все побежа ли в кл сс – мн. ч.). 11. Ната ша похо жа на б бушк )

а её сестра вся в м м ) 12. Ле том ма льчик ходи л в футбо лк ) и коро тких

шт ны ). 1 . е нщина оде та в тёплое зи мнее п льто ).

б) 1. Столо вая нахо дится в двух ш г – мн. ч.) от университе та. 2.

Студе нтка уве ренно отве тила на все оп о с – мн. ч.). . На дя наде ла ю бку

в кле тк ) а её подру га – в поло ск ) . В и нь) я должна защища ть

дипло мную рабо ту. . Па рень подари л де вушке фотогра фию на п мять)

. Худо жник стёр кра ску в по ошо к) . В этот (моме нт) зазвони л

буди льник. . А нна купи ла биле т на по е д) . Мать жа луется на головну ю

боль) 1 . В к ни кулы) на ша гру ппа пое дет во н ия) 11. Ста рший

брат прие хал на и ти) в с ед ). 12. изнь на емля ) всю ду: в лес – мн.

ч.), степь – мн. ч.) и пусты ня – мн. ч.), в ек – мн. ч.) и оке н – мн. ч.),

в го – мн. ч.), в по )

3 опиши те окон ния упот ебля я п едло г с ини тельным или

п едло жным п дежо м

1. Ло дка разби лась о подво дную скал... 2. Ребя та до лго вспомина ли о

зи мнем похо д... . Ди ма сту кнулся голово й о свод... пеще ры. .

кскурсово д рассказа л леге нду об основа ни... го рода. . лия написа ла

докла д о жи зн... и тво рчеств... Турге нева. . В темноте Пётр поскользну лся

и уда рился о ка мен... . Ба бушка рассказа ла вну кам о свое й мо лодост... .

Дя дя Фе дя опира ется голово й о потоло к... невысо кой ко мнаты. . О но г

(мн. ч.) трётся ко шка.

174 ск о йте ско бки упот ебля я п едло г с т о и тельным или

ини тельным п дежо м

1. Все промо кли под (дождь). 2. Утя та пря чутся под к ыло – мн. ч.)

у тки. . Почтальо н принёс мне письмо под спи ск ) . Ле том семья

отдыха ла на да че под ( н ). . На обра тном пути тури сты попа ли под

дождь) . Десятикла ссники реша ют зада чи под уко о дст о) учи теля. .

Актёр зако нчил выступле ние под плодисме нты) зри телей. . В

стр. 111 от 309

трина дцатом ве ке вспы хнуло восста ние под п ед оди тельст о) Ивайло.

. Ску льптор подде лал ги псовую скульпту ру под ста рую б о н ) 1 .

Толко вый слова рь у меня всегда под ук ). 11. Муж и жена шли под

ук ) 12. Де рево слома лось под тя жесть) сне га. 1 . Грузови к попа л по д

обст е л) 1 . В ре чке подо л д) пла вали ры бы. 1 . Пассажи ры спа ли под

стук) колёс. 1 . Та ня де ржит свою расчёску под е к ло) 1 . Ведь не зря

звёзды под ног – мн. ч.) па дают ебеннико об он о )

опиши те окон ния упот ебля я п едло г е ж у с

т о и тельным или оди тельным п дежо м

1. Грани ца ме жду Болга ри... и Румы ни... прохо дит по Дуна ю. 2. В

темноте ребёнку каза лось, что ме жду дере в... пря чутся разбо йники. .

каф стои т ме жду дива н... и окн... . . Ме жду бра т... (мн. ч.) произошла

ссо ра. . Станислав сиде л за столо м ме жду бра т... и сестр... . . Учени к

спря тал дневни к ме жду книг... . . Подсне жник засо х ме жду страни ц...

словаря .

ск о йте ско бки упот ебля я п едло г з с т о и тельным или

ини тельным п дежо м

1. В шко ле я люби ла сиде ть за после дней п т ) 2. Вам пора

принима ться серьёзно за у б ) . В воскресе нье мы е здили за го од) за

г иб – мн. ч.). . Чита льные за лы закрыва ются за е т е ть) ча са до

закры тия библиоте ки. . Светла на вы шла за муж за инжене ) . Татья на

за мужем за пте к ь) . Маши на пришла за ди е кто ) . Кни га упа ла

за шк ф) . За й) брат сообщи л интере сную но вость. 1 . Ба бушка

присма тривает за ну к ) 11. Води тель сел за уль) 12. За у е й)

слы шится знако мый го лос. 1 . Арка дий пошёл за до кто ) 1 . Нехорошо

обсужда ть таки е ве щи за гл ). 1 . Мо ре встаёт за олн ) волна , а за

спин ) спина оженян)

ПРЕДЛО И, УПОТРЕ ЛЯ ЩИЕСЯ С ТРЕМЯ ПАДЕЖА МИ

твори тельный падеж да тельный падеж

с роди тельный падеж по вини тельный падеж

вини тельный падеж предло жный падеж


Значе ния предло гов уже бы ли рассмо трены в разде ле “Употре ле ние

паде е й с предло гами”.

УПРА НЕНИЯ

стр. 112 от 309

ск о йте ско бки упот ебля я п едло г с д тельным

ини тельным или п едло жным п дежо м

1. На друго й бе рег мо жно перейти то лько по мост) 2. кза мены

прово дятся по спис ние) . Весе нние кани кулы с пе рвого по (деся тое)

апре ля. . По п ие д) в столи цу Маргари та пое хала в гости ницу. .

Сего дня студенты рису ют по п мять) . Екатерина пропусти ла не сколько

заня тий по боле нь) . Заграни чная командиро вка длила сь с апре ля по

и ль) . В слу чае необходи мости принима йте по одному по ошо к) .

Степа н Васи льевич прихо дится мне дя дей по ли ния) ма тери. 1 .

ко льники пи шут сочине ние по к ти н ) 11. По окон ние) ку рсов

стажёрам вручи ли дипло мы. 12. Ба бушка вы шла на пе нсию по о ст)

1 . Во вре мя се ссии студент за нят по го ло) 1 . Они пожени лись по

л бо ь) а не по с т) 1 . По (пя тни ) Мари я е здит к роди телям. 16.

По до о г ) в университе т я встре тила подру гу. 1 . По го од) ходи ли

трево жные слу хи. 1 . У молодо й же щины бы ли дли нные кашта новые

во лосы по пле о – мн. ч.).

опиши те окон ния упот ебля я п едло г с т о и тельным

оди тельным или ини тельным п дежо м

1. Оте ц с сын... пошли в цирк. 2. Пейзажи ст рису ет с нату р... .

Ната лия Дми триевна прихо дится мне тётей со сторон... отца . . Мать

собрала арбу зы с кула к... для соле нья ‘ту шия’ . С у лиц... доно сится

шум. . Пре жде чем отве тить, де вушка помолча ла с мину т... . . Возьми те

кусо чек дрожже й величино й с оре х... . . Де вушка пла кала с ра дост... . .

Дека н принима ет с десят... до двена дцати. 1 . Оте ц с ма т... возвраща ются с

рабо т... . 11. С фотогра фи... на нас смотре ла голубогла зая светловоло сая

де вушка. 12. Макси м пошёл на стадио н с друз... . 1 . С верши н... горы

обру шилась лави на. 1 . Прозвене л звоно к с уро к..., и ребя та вы шли в

коридо р.

ПРЕДЛО И С ПРОТИВОПОЛО ЖНЫМ НА Е НИЕМ

Предло ги в – из, на – с употребля ются с неодушевлёнными

существи тельными, а предло ги к – у – от – с одушевлёнными

существи тельными.

Предло ги Паде и Приме ры Предло ги Паде и Приме ры

в Вин. п. Пётр вошёл в

теа тр. из Род. п.

Пётр вы шел из

теа тра.

в Пр. п. Брат служи л в

а рмии. из Род. п.

Брат верну лся из

а рмии.

на Вин. п. Дя дя пошёл на

охо ту. с Род. п.

Дя дя верну лся с

охо ты.

стр. 113 от 309

на Пр. п. Зоя отдыха ла

на мо ре. с Род. п.

Зоя прие хала с

мо ря.


При употребле нии прилага тельных (согласо ванных определе ний)

предло г с заменя ется предло гом из (за исключе нием определе ний,

входя щих в соста в географи ческих назва ний): жить ле – прие хать

л прие хать з д л кого л прие хать Ю жного л жить

е е е – прилете ть е е прилете ть из холо дного е е прилете ть с

йнего е е прие хать с оля ного л

апо мните.

тп иться соби ться) до о гу путь) Но: е ну ться

сби ться) до о ги пути ) еж ть сп ть) к о ти к о ти Но:

ст ть к о ти еж ть посте ли н посте ли) Но: ст ть

посте ли

Предло ги Паде и Приме ры

к Дат. п. Ве ра пошла к дека ну. А нна идёт к врачу .

у Род. п. Ве ра была у дека на. А нна была у врача .

от Род. п. Ве ра верну лась от дека на. А нна идёт от вра ча.

УПРА НЕНИЯ

ост ьте по п едложе ни с к ждой г у ппой сло по об у

тя ид т к у тя был у тя ид т от .

Де вушка – общежи тие, ма льчик – библиоте ка, Мари я – врач, мать –

рабо та, учи тельница – шко ла, учи тель – дире ктор, Серге й – го сти,

инспе ктор – уро к, преподава тель – ре ктор, ученики – экску рсия, Ли дия –

подру га, брат – Да льний Восто к, био лог – экспеди ция, тури сты – доро га.


) 1. Дире ктор пое хал ... командиро вку. 2. Виктор верну лся ... коман-

диро вки. . Гео логи пое хали ... экспеди цию. . Они прие хали ...

экспеди ции. . Ле том я е здила ... ба бушке. . Кла вдия жила ... ба бушки

це лый ме сяц. . Вчера Вене ра прие хала ... ба бушки. . Альпини сты е здили

... Кавка з. . Они прие хали ... Кавка за. 1 . Подру га живёт ... Камча тке. 11.

Тури сты прие хали ... далёкой Камча тки. 12. Дед пошёл ... рыба лку. 1 . Он

верну лся ... рыба лки. 1 . Ребя та бы ли ... катке . 1 . Друзья пришли ... катка .

1 . Грузови к вошёл ... тонне ль. 1 . По езд вы шел ... тонне ля.

б) 1. Тури сты жи ли ... гости нице. 2. Они уе хали ... гости ницы. . О ля

пошла ... бухга лтеру. . Ксения была ... бухга лтера. . Нина пришла ...

бухга лтера. . Река вы шла .. берего в. . Река вошла ... берега . . Григорий

стр. 114 от 309

роди лся ... Ура ле. . Студент прие хал ... Се верного Ура ла. 1 . Больно й

лежа л .... посте ли. 11. Ребёнок встал ... посте ли. 12. Друзья отпра вились ...

доро гу. 1 . Ребя та верну лись ... доро ги. 1 . Студенты прилете ли ... Алта й.

1 . Строи тели прие хали ... родно го Алта я. 1 . Валенти на пое хала ...

Украи ну. 1 . В конце а вгуста ба бушка прие хала ... Украи ны.


1. Отивам на пазар. 2. Връщам се от пазара. . Соня замина при леля

си. . Тя гостува на леля си цяла седмица. . Галина се върна от леля си. .

Бяхте ли при началника? . Идете при началника. . Те се връщат от

началника. . Децата отиват в зоопарка. 1 . Татяна се връща от зоопарка.

11. Мая отива при съседката си. 12. Стела беше при съседката си. 1 . Тя се

върна от съседката си. 1 . Възпитателката води децата на плаж. 1 . Децата

се връщат от плажа. 1 . Туристите влязоха в пещерата. 1 . След час те ще

излязат от пещерата. 1 . Студентът лежи в леглото с учебник в ръка. 1 .

Симеон стана от леглото и отвори прозореца.

СООТНОШЕ НИЕ МЕ ЖДУ ЛА О ЛЬНЫМИ

ПРИСТА В АМИ И ПРЕДЛО АМИ

Приста вки Предло ги Паде и Приме ры

в- (во-, в -) в Вин. п. ойти дом

ех ть о д о

воз- (вз-, взо-) на Вин. п. ойти н го у

беж ть н пя тый т ж

вы- из Род. п. ы йти и ко мн ты

ы пис ть и кни ги ит ту

до- до Род. п. о ит ть ст ни у до кон

ое х ть до ок л

за- за Вин. п. е ну ть у гол

на- на Вин. п. п сть н г .

де ть н го ло у шля пу

на- на Пр. п. пис ть н кон е те д ес

йти н столе письмо .

над- над Тв. п. лексей н д уг лся н д

то ищем

от-(ото-, от -) от Род. п. тплы ть от бе ег

тст ть от д у е й

пере- через Вин. п. е ейти е е у ли у

е еп ы гнуть е е о

стр. 115 от 309

под- (подо-) под Вин. п. одплы ть под мост

под-(под -,

подо-) к (ко) Дат. п.

одойти к бе егу

од е х ть к вокза лу.

при- к Дат. п. исмот е ться к бо те

ийти к ы оду

раз- на Вин. п. дели ть н сти

е ть н куски .

с- (со-, с -) с Род. п. ойти с го ы .

те е ть с доски .

УПРА НЕНИЯ


) 1. Учени к вы шел ... шко лы. 2. Самолёт оторва лся ... земли . . Снег

давно сошёл ... поле й. . Учи тельница подошла ... кла ссной доске . . Мать

уже накры ла ... стол. . По езд приближа ется ... ста нции. . Сын зае хал ...

роди телями. . Мы дое хали ... коне чной остано вки. . Саранча ‘п олетни

ск к л и’ напа ла ... посе вы. 1 . Мать прижа ла ребёнка ... груди . 11.

Тури сты сби лись ... доро ги. 12. Распредели те слова ... гру ппы.

б) 1. Мяч отскочи л ... стены . 12. Антони на наки нула плато к ... пле чи.

. Мару ся не досмотре ла фильм ... конца . . Гру ппа возложи ла ... Фёдора

отве тственное зада ние. . Брат подложи л себе поду шку ... го лову и усну л.

. Весна вступи ла ... права . . Па рень пристава л ‘дос жд м’ ... де вушке. .

Строи тели надстро или ... кры шей тру бы. . Ло дка отча лила ... бе рега. 1 .

Одино кий путеше ственник переплы л ... океа н на я хте. 11. Ла сточка

влете ла ... окно . 12. Ста я воробьёв налета ла ... виногра д.

3 ме сто то ек ст ьте подходя щий по смы слу гл го л у и ты я

соотноше ние ме жду п ист к ми и п едло г ми

ля сп ок добеж ть ы йти пе ее х ть п иби ть сти ть

е ть ы нуть п иши ть об ться отойти п ийти спусти ться

подойти ы ст елить сби ться йти п иу и ть н ки нуть н м ть

дое х ть

1. Через час экскурса нты ... через и пкинский перева л ‘п оход’ 2.

Мать ... торт на куски . . Спортсме н не ... до фи ниша. . Де вушка ... пыль с

ме бели. . Ми тя ... на кры шу. . Учени к ... из портфе ля уче бник. . Ксе ния

... на пле чи пухо вый плато к. . А ся ... от окна . . О ля ... из музе я. 1 . Ребя та

... к реке . 11. Пе тя ... с пути . 12. Учи тельница ... к доске . 1 . Роди тели ...

дете й к поря дку. 1 . Альпини сты ... с верши ны за три часа . 1 . Ле на ...

пу говицу к пальто . 1 . Как вы ... до общежи тия? 1 . Гри ша ... гвоздь к

стене . 1 . Со лнце ... за горизо нт. 1 . Охо тник ... из ружья . 2 . Учёный ... к

вы воду. 21. Людми ла ... ма сло на хлеб.

стр. 116 от 309

И МЯ ПРИЛА А ТЕЛЬНОЕ

С ЛОНЕНИЕ ИМЁН ПРИЛА АТЕЛЬНЫХ

ПРИЛА АТЕЛЬНЫЕ С ТВЁРДО ОСНО ВО

Им. краси в-ый краси в-ое краси в-ая краси в-ые

Рoд. краси в-ого краси в-ого краси в-ой краси в-ых

Дат. краси в-ому краси в-ому краси в-ой краси в-ым

Вин. = Им./Род. = Им. краси в-ую = Им./Род.

Тв. краси в-ым краси в-ым краси в-ой краси в-ыми

Пр. о краси в-ом о краси в-ом о краси в-ой о краси в-ых


1. Прилага тельные с су ффиксами -ан-, -ян-, -ин- пи шутся с одни м н,

а прилага тельные с су ффиксами -онн-, -енн- пи шутся с двумя н:

пес ный ж но й гли няный емляно й жу ли ный ко ли ный

телефо нный лект о нный худо жест енный обе денный Отглаго льные

прилагат ельные пи шутса через одно н: ж еный суш ный сол ный.

Искл че ния: де е я нный оло я нный ‘калаен’, стекля нный

2. Прилага тельные муж. ро да ед. числа в имен. падеже принима ют

уда рное оконча ние -о й или езуда рные оконча ния -ый, -ий.

Спи сок прилага тельных, ока нчивающихся в мужско м ро де

еди нственного числа на -о й (под ударе нием): бе его о й бело о й боко о й ‘страничен’, больно й большо й босо й б шно й ‘коремен’, было й

‘минал’, быто о й еко о й ет яно й идо о й ито й кусо о й одяно й

ойско о й оле о й ходно й о оно й ‘вран, черен – за кон’, оско о й

‘восъчен’, ыпускно й ‘абитуриентски’, ыходно й ‘почивен, официален’,

гл но й глухо й голо но й голубо й г ибно й г о о о й г омо о й г удно й

г у о о й ‘товарен’, г уппо о й г я е о й губно й густо й д о о й д е но й

дело о й дне но й дожде о й донско й до ого й д о яно й д уго й ду но й

‘лош’, жи о й жило й одско й одно й ‘механизиран’, к но й

‘препоръчан’, нято й ‘зает’, п сно й писно й емно й емляно й

е но о й лой олото й убно й клее о й кл е о й коль е о й кон е о й

ко енно й косо й ‘полегат, кривоглед’, костяно й ко е о й ‘чергарски’

к епостно й к и о й ‘крив, едноок’, к о яно й к уго о й к уто й ‘стръмен,

стр. 117 от 309

остър строг, суров’, ку со о й куско о й легко о й ледяно й лесно й лихо й

‘смел, безразсъден’, ли е о й луго о й льняно й л дско й мехо о й ми о о й

мо го о й молодо й мо ско й мужско й му но й ‘тестен’, мясно й н го й

‘гол’, н ду но й немо й нефтяно й носо о й но но й нуле о й обл стно й

обложно й ‘продължителен – за дъжд’, обу но й о ощно й о сяно й ‘овесен’,

огне о й о о но й ‘палав’, ок ужно й осно но й ост о но й от сле о й

о е едно й ‘пореден’, пе едо о й ‘челен, преден’, питье о й ‘питеен’,

пище о й ‘хранителен’, пл тяно й племенно й по ско й пожило й

‘възрастен, стар’, поле о й полко о й поло о й по охо о й ‘барутен’,

поясно й п ое дно й п описно й п осто й п осяно й п оходно й п ямо й

пусто й путе о й пушно й ‘с ценна кожа’, пыле о й ‘прашен’, скл дно й

‘разтегателен’, е е о й е но й ж но й ‘ръжен’, одно й одо о й око о й

‘съдбоносен’, у но й с ино й с ято й седо й скл дно й ‘сгъваем’, скупо й

‘скъпернически’, слепо й слухо о й смешно й спинно й спи тно й сплошно й

‘непрекъснат, цялостен’, с едне еко о й с еднегодо о й ст льно й

‘стоманен’, стенно й степно й ст ое о й сухо й сы о й ‘влажен, суров’,

сы ье о й ‘суровинен’, с естно й ‘хранителен’, тене о й ‘сенчест’,

то фяно й т яно й т удо о й тупо й угло о й ушно й холосто й ‘ерген’,

хо о о й х омо й ‘куц’, худо й ‘слаботелесен’, етно й еле о й епно й

‘верижен’, ехо о й и ко о й со о й е но о й естно й ужо й

ше стяно й ‘вълнен’, шт фно й ‘наказателен’, я ыко о й и др.

УПРА НЕНИЯ

сп едели те п ил г тельные по г у пп м к ест енные

относи тельные п итяж тельные)

Весёлый па рень, краси вая девушка, деревя нная ло жка, золото е

кольцо , золото й характер, де душкины очки , стро гая учительница, ли сьи

следы , со лнечная пого да, мя гкий хлеб, мя гкий знак, холо дный климат,

па пин пиджа к, журавли ная ста я, стенны е часы , пти чье гнездо , ка менный

мост, ра достный крик, городско й парк, сме лый ю ноша, ко зье молоко ,

аза ртные и гры, медве жья шку ра, медве жья услу га, чи стый во здух.

осклоня йте сло осо ет ния

Се рый костюм, родно й край, интере сная книга, бе лая ночь, но вое

пла тье, ста рое письмо , берёзовые ро щи, голубы е глаза .


) 1. Самолёт лети т над Се верн Ледови т океа н... к поля рн

ста нци... . 2. кза мен по За падноевропейск литерату р... прово дится в

но в ко рпус... университе та. . Ребя та пошли через берёзов ро щ... . . С

го рн верши н... в со лнечн дн... (мн. ч.) открыва ется чуде сн вид... на

окре стн доли н... (мн. ч.). . Де ти с ра достн во зглас... (мн. ч.) надева ют

маскара дн костю м... (мн. ч.). . На привокза льн пло щад... мы се ли на

стр. 118 от 309

такси и пое хали к знако м гости ниц... . . Возле стар ме льниц... росли

раски дист и в... (мн. ч.). . Учёные пыта ются раскры ть необы чн

приро д... се верн сия ни... . . Тури сты любу ются прекра сн панора м...

живопи сн рек... с крут берег... (мн. ч.). 1 . В голуб да л... показа лись

нея сн очерта ни... (мн. ч.) причу длив зда ни... (мн. ч.) незнако м

го род... . 11. На противополо жн берег... реки вдоль песча н пля ж... (мн.

ч.) тя нется великоле пн парк... . 12. Ребя та е хали до столи цы дво е су ток

на ско р по езд... в удо бн спа льн ваго н... . 1 . В придоро жн каф

уста л тури ст (мн. ч.) отды хали на удо бн скаме йк из желе зн

де рев . 1 . Мир не без до бр... люд... . 1 . ела ю вам счастли в... пут... .

б) 1. Охо тник пошёл знако м лесн тропи нк... . 2. Тала нт

худо жника прояви лся в разли чн област... (мн. ч.) изобрази тельн

искусств... . . Гвозди ка отлича ется необыкнове нн обая ни... и

удиви тельн арома т... . . В тяжёл мо кр ту ч... (мн. ч.) и в холо дн

сыр во здух... чу вствовалась кака я-то тоска . . Ломоно сов был

высоко образо ванн , весёл , доброду шн , остроу мн человек... . .

Па рень с непоня тн споко йстви... рассма тривал речн тра в... (мн. ч.) и

густ хмел..., кото рый роско шн зелён ку др... (мн. ч.) висе л с

гли нист бе рег... . . Приро да степн кра ... не отлича ется живопи сн

разнообра зи... . . На сме ну тёпл ле т... идёт хму р о сен... . .

Подсо лнечники поверну ли жёлт го лов... (мн. ч.) к я рк со лнц... . 1 . В

класс... ую тн , просто рн у тром стои т тишина ш к) 11. Из-под

шерстян ю бк... све тл пра здничн пла ть... видне лись изя щн

боти нк... (мн. ч.) т н ко и ) 12. Вы идёте по лесн тропи нк... (мн.

ч.), окружённой стро йн ствол... е лей о оно ) 1 . В шу ме родн

рек... есть что-то схо жее с колыбе льн пе сн..., с расска зами ста р ня н...

е монто )


1. Вера Гео ргиевна учи тельница, но в с обо дное е мя) занима ется

худо жест енный пе е о д) 2. Со лнце выгля дывает из-за с ин о я ту )

. Мария зашла в (мясно й и моло ный отде л – мн. ч.) п одукто ый

м г и н). . Ропотамо впада ет в ное мо е) . За бесконе н я сте пь)

тя нутся го ный х ебе т – мн. ч.). . На с ежеско шенный луг) па хнет

души ст я т – мн. ч.). . Да рья сиде ла за к у глый стол) в

п осто н я ко мн т ) и заду мчиво смотре ла на ф укто ый с д) сквозь

стекля нн я д е ь). . Далеко по ок е стн я го – мн. ч.) разно сится э хо

мо щный п ибо й). . Городо к сла вится сосно ый лес – мн. ч.), и стый

о дух) и мине льный исто ник – мн. ч.). 1 . Ве чером се ли на ско ый

по е д) а у тром прие хали на не н ко м я ст н ия) в т жн я глушь) 11.

Ле том на ша гру ппа собира ется в ту и стский похо д) в п охл дн я го –

мн. ч.). 12. Когда-то на п иб е жный ут с – мн. ч.) стоя ла неп исту пн я

к епость). 1 . Де вушка поста вила в х уст льн я ) буке т из поле о й

стр. 119 от 309

м к – мн. ч.). 1 . Вдоль желе н я до о г ) постро или но ый го од – мн.

ч.).

опиши те су ффиксы и окон ния п ил г тельных

Лошади н... хвост, журавли н... ста я, деревя н... посу да, жа рен...

котле ты, песча н... бе рег, ка мен... дом, пенсио н... во зраст, осе н... лес,

оловя н... солда тики, костян... нож, телефо н... разгово р, ко жан... ку ртка,

совреме н... ме бель, стекля н... кастрю ля, карти н... галере я, соловьи н...

пе сни, насте н... часы , иску сствен... цветы , зелён... каранда ш, тума н... у тро,

шерстян... брю ки, землян... на сыпь, бето н... доро жка, соло мен... шля па,

ржан... хлеб, традицио н... блю до, гли нян... горшо к, воробьи н... гнездо ,

орли н... взгляд, революцио н... борьба , сере брян... меда ль, дли н... ю бка,

солён... огурцы , экскурсио н... авто бус, лебеди н... пе сня, худо жествен...

фильм, лекцио н... зал, слоён... пирог, кури н... яйцо , жестян... ба нка,

электро н... игра, сушён... грибы , осли н... упря мство, экзаменацио н...

се ссия, у трен... роса, телевизио н переда ча, це н вещь.

ме сто то ек ст ьте подходя щие по н е ни п ил г тельные

ло для сп ок одно й ыходно й молодо й стенно й г о о о й

лой мужско й лесно й ходно й ледяно й етно й но но й до ого й

мясно й олото й поле о й мо ско й убно й

Костю м, пёс, сосу лька, ту ча, часы , дверь, кольцо , бе рег, я годы,

каранда ш, слова рь, мать, край, врач, разгово р, по езд, суп, тропи нка.

опиши те окон ния п ил г тельных и сст ьте уд е ния

Речн вокза л, записн кни жка, овощн салат, жил дома , мехов

пальто , степн расти тельность, родн страна , стенн часы , крут

хара ктер, полев цветы , ключев вода , ночн по езд, льнян... ска терть,

речев упражне ния, губн... согла сные, роков оши бка, кровян колбаса

‘к и ’, дневн сеа нс, коренн населе ние, курсов руководи тель,

кольцев ли ния, выходн дни, густ суп, запасн вариа нт, сед

верши ны, золот медальо н, дорог книга, цветн фотогра фия, чуж

земля , лесн оре х, морск во доросли, зубн па ста, озорн ‘п л ’

ма льчик, холост парень ‘е ген’, молод худо жник, головн мозг,

мясн проду кты, входн билет, восков фигу рка, миров океа н,

стальн инструме нт, шерстян одея ло, пожил человек, бос но ги,

бытов ле ксика, грибн дождь, проездн билет, цепн ‘ е ижн ’

реа кция, вит ле стница, овсян хло пья ‘о есени ядки’, крепостн театр,

сырьев ба за, островн... госуда рство, заказн... письмо , видов... па ра,

оси н роща.


Морски бряг, златен медал, носна кърпа, нощен поход, скъп подарък,

курсова работа, роден град, островна държава, голям празник, речен

транспорт, стръмна пътека, нулева наставка, гъст дим, мъжки разговор,

стр. 120 от 309

кожена чанта, съдбоносно решение, влажен климат, питейна вода, ръжен

хляб, водна па ра, лош пример, препоръчано писмо, горски плодове ‘я год ’

млада майка, областен център, световен рекорд, изворна вода, болно

момиче, обувен завод, сляп старец, очен лекар, вкусови качества, зло куче,

племенен вожд, цирков артист, звуков сигнал, родови окончания, дневно

представление, световна икономика, езикова бариера.


1. Куба е островна държава. 2. Домакинята свари гъбена чорба и

проготви зеленчукова салата и пържена риба. . Корабите за разходка

тръгват от морската гара. . Константин Николаевич работи в обувния

завод. . След Олимпиадата спортистът се завърна в родния си град със

златен медал. . Изпратих ти документите с препоръчано писмо. .

Туристите се изкачиха по стръмната пътека и излязоха на горската поляна.

. Младежът трябва да вземе съдбоносно решение. 1 . Купих ръжен хляб,

кървавица, овесени ядки, паста за зъби, носни кърпички и цветни моливи.

11. На другия ден гъста мъгла обвиваше стръмните речни брегове.

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫЕ С МЯ О ОСНО ВО

Им. ле тн-ий ле тн-ее ле тн-яя ле тн-ие

Рoд. ле тн-его ле тн-его ле тн-ей ле тн-их

Дат. ле тн-ему ле тн-ему ле тн-ей ле тн-им

Вин. = Им./Род. = Им. ле тн-юю = Им./Род.

Тв. ле тн-им ле тн-им ле тн-ей ле тн-ими

Пр. о ле тн-ем о ле тн-ем о ле тн-ей о ле тн-их

Спи сок прилага тельных с мя гкой осно вой: есе нний

п ед есе нний и мний п ед и мний ле тний осе нний п едосе нний

е е ний п ед е е ний у т енний п еду т енний нний по дний

сего дняшний е шний т шний ны нешний тепе ешний п е жний

тогд шний сегд шний д ний нед ний д ни шний п ошлого дний

‘миналогодишен’, но ого дний осьмиле тний д д тиле тний

д ен д тиле тний д ухле тний д ухты ся елетний долголе тний

м лоле тний многоле тний одноле тний со е шенноле тний ‘пълнолетен’,

со ок ле тний столе тний т хлетний тыся еле тний еты хлетний

е хний ни жний пе е дний дний с е дний сосе дний к йний беск йни

беск йный) после дний п едпосле дний не шний ‘външен’, ну т енний

‘вътрешен’ бли жний д льний с е хд льний де шний не де шний си ний

стр. 121 от 309

с е тло-си ний т мно-си ний к ий му жняя дом шний д е ний

и ск енний неи ск енний ли шний междуго о дний суббо тний сыно ний

сесто о нний ле осто о нний многосто о нний односто о нний

посто о нний ‘страничен, външен’, п осто о нний потусто о нний

‘отвъден’, равносторо нний, разносторо нний, т хсто о нний

еты хсто о нний и др.

УПРА НЕНИЯ


Зи мний пейза ж, зде шний обы чай, дре вняя кре пость, ве рхняя па луба,

весе нние цветы , осе нние дожди .


Да льн Восто к, пятиле тн ребёнок, пере дн колесо , зад н дверь,

Ни жн Но вгород, да вн времена , ве рхн эта ж, ни жн по лка, вне шн

мир, вну трен причи на, Дре вн Гре ция, Дре вн Рим, сыно вн долг,

многоле тн расте ния, совершенноле тн гра ждане, дома шн сове т,

Кра йн Се вер, разносторо нн... интере сы, сосе дн па рта, преду тренн

сон, столе тн война , ны нешн весна , тепе решн студенты, неда вн

происше ствие, прошлого дн листва , двухле тн срок, сорокале тн

шко ла, тысячеле тн госуда рство, бескра йн сте пи, кра йн зда ние,

после дн встре ча, зде шн леге нды, син плато чек, заму жн подру га,

ли шн раз, посторо нн разгово р, потусторо нн мир, сре дн полоса

Росси и, ле тн... гроза .


1. По утра м тума н оку тывает д льняя го – мн. ч.). 2. Гудо к

парохо да наруша ет у т енняя тишин ). 3. осто о нний – мн. ч.) вход

воспрещён! . ннее у т о) дед с вну ком пошли в астрономи ческую

обсервато рию. . В ннее осе ннее у т о) ребя та пошли в сад. . По сле

у т енняя я дк ) де ти за втракают. . За к йняя и б ) степн я

де е ня) простира лись беск йнее по ле – мн. ч.). . е е ние су ме ки)

заста ли охо тников в лесн я що б ) . Посреди ну т енний д о )

возвыша лась к у гл я клу мб ) с я кий ето к – мн. ч.). 1 . Друзья

познако мились в но ого дняя но ь) 11. кспедиция отпра вилась в

д льний путь) 12. Марина люби ла сиде ть за после дняя п т ) 1 .

Дава йте ся дем перед д льняя до о г ) 1 . Не клади те в рюкза к ли шняя

ещь – мн. ч.). 1 . В гру ппе нет му жняя же нщин – мн. ч.). 1 . Лёва

выступа л на но ого дний е е ) 17. не шняя к сот ) не всегда

совпада ет с ну т енняя) 1 . Мать побежа ла в сосе дняя ко мн т ) 1 .

Лю ди предпочита ют односто о нняя телефо нн я с я ь) д ухсто о нняя)

2 . Архео логи изуча ют о е едно й д е ний ку г н) 21. есе нний

со лне ный день) я шёл по лесн я т опи нк ) 22. Влади мир боя лся сде лать

ли шний ш г) или сказа ть ли шнее сло о) 2 . Разда лся звоно к ну т енний

стр. 122 от 309

телефо н) 24. ннее у т о) земля покрыва ется я кий п ст ый ко )

усто ский)


) 1. Зде шн берег... поло гие, а мо р... тёмно-си н . 2. Оруже йн

пала т... – сокро вищница дре вн иску сств... . . На пере дн пла не...

карти ны изображён вса дник на бе л кон... . . В пре жн врем... (мн. ч.)

держа ли приручённых журавле й для охра ны дома шн птиц... (мн. ч.). .

Кенгуру ска чет на двух дли нн за дн ног... . . Гео ргий бежа л так

бы стро, что оста лся без за дн ног... (мн. ч.) от уста лости. . Мать была в

ку рсе тех да вн собы ти... (мн. ч.). . ум в лесу напомина л отголо сок

да льн зво н... . . С ве рхн ве тк... бли жн е л... пры гнула бе лка и се ла на

ни жн ве тк... столе тн сосн... . 1 . За кра йн до м... начина лась зде шн

тайг... . 11. Ученик пришёл на урок без дома шн зада ни... . 12. Да льн

ро дственниц... живёт на сосе дн у лиц... .

б) 1. В по езде да льн сле довани... Маргарита люби ла спать на

ве рхн по лк..., а её сестра – на ни жн по лк... 2. У пятиле тн де вочк...

краси в ка р глаз... (мн. ч.). . Архео лог ве рил дре вн леге нд... (мн. ч.)

о зде шн кре пост..., постро енной в сре дн век... (мн. ч.). . Пёстрые

су слики ‘л луге ’ станови лись на за дн ла пк... (мн. ч.). . В да льн

уголк... па рка расцвела сире нь. . Лиса неслы шно пробира ется по осе нн

ле с... . . Дед расска зывал о неда вн охо т... за за йцами. . У дре вн

египтя н... (мн. ч.) ли лия была олицетворе нием наде жды и сча стья. .

Посреди па рка стоя л двухэта жный дом с вну тренн ле стниц... (мн. ч.). 1 .

В сего дняшн суббо тн ден... у меня появи лось и скренн жела ни...

пойти в дискоте ку. 11. Зде шн путеше ственник отпра вились на я хте в

да льн пла вани . 12. То тчас из сосе дн ко мнат... яви лся пожило й

лаке й во фра ке и дома шн ту фл... (мн. ч.) т е )

мени те ы деленные п ил г тельные нто ним ми

е хняя строка , пе е днее сиде нье, бли жние го ры, ле тние конце рты,

весе нние цветы , е е няя прогу лка, нняя о сень, носто о нний

треуго льник, е шняя газе та, п е жний мир, пе ый урок, т мно-синий

костю м, неи ск енний отве т, ле осто о нний поли тик, м лоле тняя дочь.


Утринна гимнастика, стогодишен дъб, съботна вечер, кафяви очи,

външна политика, искрен съвет, пролетни цветя, есенен панаир, горно

облекло, долен етаж, домашна работа, ранна пролет, късна есен, зимни

студове, днешен вестник, новогодишна елха, съседна улица, двегодишно

момиченце, многогодишни растения, пълнолетна дъщеря, хилядолетна

история, последен изпит, тукашни жители, омъжена сестра, излишен

билет, разностранни интереси, свръхдалечни разстояния, петгодишен план,

среден успех, вътрешен двор.

стр. 123 от 309


1. На горния етаж се намира библиотеката, а на долния –

книжарницата. 2. Българската държава има хилядолетна история. . Това

днешният вестник ли е или вчерашният? . Хотелът се намира на

съседната улица. . е се кача на последния вечерен влак и в ранното утро

ще пристигна в столицата. . В цветарския магазин се продават

многогодишни стайни цветя. . В съботната нощ мълния удари

стогодишния дъб. . Кой чете лекции по история на Стария свят? . Доктор

Георгиева е специалист по вътрешни болести. 1 . Съседите си построиха

двуетажна вила с вътрешно стълбище. 11. В лятната жега е приятно да

поговориш с отдавнашна приятелка под сянката на стария орех. 12.

Пътниците се качват в автобуса през предната врата и слизат през задната.

СМЕ ШАННОЕ С ЛОНЕ НИЕ ПРИЛА А ТЕЛЬНЫХ

Им. ру сск-ий ру сск-ое ру сск-ая ру сск-ие

Рoд. ру сск-ого ру сск-ого ру сск-ой ру сск-их

Дат. ру сск-ому ру сск-ому ру сск-ой ру сск-им

Вин. = Им./Род. = Им. ру сск-ую = Им./Род.

Тв. ру сск-им ру сск-им ру сск-ой ру сск-ими

Пр. о ру сск-ом о ру сск-ом о ру сск-ой о ру сск-их


Прилага тельные с осно вой на г, к, х склоня ются по твёрдому

склоне нию с заме ной бу квы ы в оконча ниях на бу кву , так как по сле

согла сных г к х не пи шется ы.

УПРА НЕНИЯ


Вели кий князь, городско й стадио н, ти хая дере вня, суха я сосна ,

стро гое пра вило, мя гкое кре сло, то нкие ни тки, дороги е друзья .


) 1. Перечи слите не сколько прилага тельн... с мя гк.... осно в . 2. На

Пу шкинск... пло щад... стои т па мятник вели к... поэ т... . . Мать говори ла

ти х... го лос... . . Моряки не ожида ли плох... пого д... . . Архео логи

обнару жили в жа рк... пусты н... руи ны дре вн... го род... . . В Кра сн...

пала т... обе дали вели к... княз... (мн. ч.). . В рестора не подаю т вку сн...

кита йск... блю д... (мн. ч.). . ти лекси ческ те м... (мн. ч.) прохо дят на

стр. 124 от 309

практи ческ заня ти... (мн. ч.). . Примо рск го род... нахо дится в ю жн

ча ст... Кури льск остров... (мн. ч.). 1 . В ти х о мут... ‘ и ’ че рти во дятся

посл ) 11. Студе нты переводи ли отры вок из рома на Па вла Ве жинова

“Происше ствие на ти х у лиц...” 12. Гава йск остров... (мн. ч.) нахо дятся

в Ти х океа н... . 1 . Мла дший брат чита ет рома н о морск путеше стви...

(мн. ч.), в кото ром писа тель показа л я рк худо жественн о браз... (мн. ч.).

б) 1. После недо лг мучи тельн борьб... Маргарита приняла

решение. 2. Мальчик часа ми смотре л в телеско п на далёк и бли зк

звёзд... (мн. ч.). . Мне ста ло стра шно в глух лес... . . Спорти вн

состяза ни... (мн. ч.) в ла гере прохо дят на высо к у ровн... . . Мно г

худо жник... (мн. ч.) обраща лись к истори ческ тема тик... . . Из далёк

восто чн стра н... (мн. ч.) купцы привози ли то нк бе л лист... (мн. ч.)

бума ги. . Пре дки русск наро д... – славя не – с незапа мятн времён...

жи ли на зе млях Сре дн и Восто чн Евро п... . . Библиоте ка и мени

Пушкина занима ет прекра сн городск уса дьб... . . Всю недо лг

жизн... поэ т Есе нин воспева л ру сск приро д..., ширь бескра йн пол...

(мн. ч.), небро ск голубизн... не ба, берёзов переле ск... (мн. ч.), сре дн

полос... Росси и. 1 . Мы бы ли когда -то бли зк друз... (мн. ч.). 11. На Ба ли

тури сты любу ются индуи стск . хра м (мн. ч.). 12. Для Турге нева

Ро дина начина лась с широ к орло вск пол... (мн. ч.), с прост у мн

русск крестья нин... ( осто е ) 1 . По сух сосно в ле с... идёшь,

как по глубо к дорог ковр..., так как земля покры та сух мя гк мх...

усто ский)

д нным сущест и тельным подбе и те подходя щие по н е ни

п ил г тельные с осно ой н г .

ло для сп ок у сский ст о гий л гкий мя гкий глубо кий

ме лкий ж сткий будди йский ти хий д л кий поло гий кит йский

ысо кий ши о кий сухо й бли кий мо ско й до ого й к оти еский у кий

болг ский ко о ткий глухо й

Приме р, склон, мо ре, верши ны, у лицы, рестора н, блю до, кли мат,

стра ны, о стров, мона х, озёра, ре ки, пусты ня, дива н, дом, зада чи, друзья ,

ба бушка, го ды, борщ, переу лок, стари к.


Руска кухня, строги родители, мек климат, дълбок кладенец, далечен

край, лош вкус, Велики четвъртък, близък приятел, високи технологии,

течно стъкло, глуха провинция, морски курорт, студентско общежитие, сух

пясък, скъпи обувки, лека закуска, полегати хълмове.


1. Болният трябва да спазва строга диета. 2. Купихме скъпи мебели за

новия апартамент. . Цял ден вали ситен есенен дъжд. . Пътеката се вие

по полегатия склон на планината. . Момиченцето говори с тихо гласче. .

Австралийските аборигени ежегодно горят сухата трева. . Обичам да се

стр. 125 от 309

разхождам в близката ботаническа градина. . Купих си сборник с кратки

разкази. . В тихата лятна нощ моряците се любуваха на ярките светлини

на морския бряг. 1 . На изпита му се паднаха лесни въпроси. 11. Максим

седна на твърдия диван. 12. Автобусът пътува до Студентски град. 1 .

Миналата година прочетох романа на В. Катаев „Самотна лодка се белее”

п ус) 1 . Наричат разузнавачите „бойци на тихия фронт”.

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫЕ С ОСНО ВО НА

С УДАРЕ НИЕМ НА О ОН А НИИ

Им. чуж-о й чуж-о е чуж-а я чуж-и е

Рoд. чуж-о го чуж-о го чуж-о й чуж-и х

Дат. чуж-о му чуж-о му чуж-о й чуж-и м

Вин. = Им./Род. = Им. чуж-у ю = Им./Род.

Тв. чуж-и м чуж-и м чуж-о й чуж-и ми

Пр. о чуж-о м о чуж-о м о чуж-о й о чуж-и х

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫЕ С ОСНО ВО НА

С УДАРЕ НИЕМ НА ОСНО ВЕ

Им. све ж-ий све ж-ее све ж-ая све ж-ие

Рoд. све ж-его све ж-его све ж-ей све ж-их

Дат. све ж-ему све ж-ему све ж-ей све ж-им

Вин. = Им./Род. = Им. све ж-ую = Им./Род.

Тв. све ж-им све ж-им све ж-ей све ж-ими

Пр. о све ж-ем о све ж-ем о све ж-ей о све ж-их


1. Прилага тельные с осно вой на , ч, ш, щ склоня ются по твёрдому

склоне нию с заме ной бу квы ы в оконча ниях на бу кву , так как по сле

согла сных ж ш щ не пи шется ы.

2. Е сли у прилага тельных с осно вой на , ч, ш, щ ударе ние па дает на

оконча ние, в род., дат. и пр. падежа х всех родо в и в тв. падеже ен. ро да

ед. числа употребля ются твёрдые оконча ния (гла сный о).

. Е сли у прилага тельных с осно вой на , ч, ш, щ ударе ние па дает на

осно ву, в род., дат. и пр. падежа х всех родо в и в тв. падеже ен. ро да ед.

числа употребля ются мя гкие оконча ния (гласный е).

стр. 126 от 309

Им. белоли ц-ый белоли ц-ее белоли ц-ая белоли ц-ые

Рoд. белоли ц-его белоли ц-его белоли ц-ей белоли ц-ых

Дат. белоли ц-ему белоли ц-ему белоли ц –ей белоли ц-ым

Вин. = Им./Им. = Им. белоли ц-ую = Им./Род.

Тв. белоли ц-ым белоли ц-ым белоли ц-ей белоли ц-ыми

Пр. о белоли ц-ем о белоли ц-ем о белоли ц-ей о белоли ц-ых


Прилага тельные с осно вой на ц склоня ются по твёрдому склонению,

одна ко буква заменя ется на букву е.

Таки х прилага тельных ма ло (сло жные прилага тельные со вторы м

компоне нтом -ли ый): белоли ый длинноли ый желтоли ый

к сноли ый к и оли ый к углоли ый медноли ый ост оли ый

плосколи ый полноли ый пухлоли ый о о оли ый с етлоли ый

смуглоли ый ‘мургав’, сухоли ый темноли ый толстоли ый у коли ый

е ноли ый ши околи ый и др.

К ним примыка ет и прилага тельное ку ый ‘къс’.

УПРА НЕНИЯ


Дрему чий ‘неп оходим’ лес, большо й го род, мла дшая дочь, о бщая

ко мната, горя чее блю до, чужо е де ло, смуглоли цый па рень, белоли цая

де вушка, хоро шие пе сни, колю чие ‘бодли ’ кусты .


) 1. Снег па дал больш хло пь . 2. Свет фонаре й испуга л ста ю

лету ч мыш... (мн. ч.) у вхо да в пеще ру. . На па рте лежа ли тетради

светлоли ц... ю нош... и его белоли ц... подру г... . . От поля рн ста нци... до

Больш земл... огро мное расстоя ние. . Ско ро гру ппа подошла к

небольш дере вн... . . Бе лки разве шивают грибы на колю ч куст... (мн.

ч.). . О кна в небольш до м... откры ты на стежь. . Проспряга йте глаго лы

в настоя щ вре м... . . По сле больш дожд... в го роде ста ло прохла дно.

1 . На подоко нниках стоя ли кле тки с пе вч пти ц... (мн. ч.). 11. Прия тно

посиде ть на скаме йке под плаку ч и в (мн. ч.). 12. С тех пор они ста ли

больш друз... . 1 . Никто не зна ет их настоящ имён... и фами ли... (мн.

ч.).

б) 1. Папи рус – э то похо ж на камы ш боло тн... расте ни... . 2.

Влюблённ... назна чили свида ние во зле Больш... театр... . . Ири на шла

ря дом со ста рш... сестр... и мла дш... брат... . . За колю ч... про волок...

созрева ла мали на. . Пе тя наде л све ж... руба шк... . . Ребяти шки мла дш

стр. 127 от 309

во зраст... купа ются у са мого бе рега. . Ва ня поблагодари л де душку за

хоро ш... сове т... . . Ребя та слу шали с больш интере с... расска з старика .

. Смуглоли ц па рен... познако мился с круглоли ц... де вушк... . . Вися ч

сад... (мн. ч.) Дре вн... Вавило н... – одно из семи чуде с ми ра. 1 .

Существи тельное колле г о бщ ро д... . 11. Лета ющ в во здухе паути н...

счита ется при знаком хоро ш пого д... .


Горя ч чай, настоя щ вре мя, лету ч мыши , све жая газе та,

воню ч вода , лежа ч ка мень, чуж учебник, похо ж сёстры, паху ч

ли па, неуклю ж ю ноша ‘тромав, несръчен, непохватен’, могу ч сою з,

ку ц пиджа к, дрему ч тайга , теку ч вода , Больш Медве дица,

больш го род, хоро ш гости ница, подходя щ ту фли, горя ч кровь,

схо ж расте ния, лету ч голла ндец, колю ч ро за, белоли ц краса вица,

небольш пруд, лу чш де вушка, вися ч мосты , плох произноше ние,

грему ч змея , ста рш брат, мла дш сестра , сидя ч ме сто, вы сш

нача льство, стоя ч вода .

25. е е еди те сло осо ет ния

Прясно мляко, горещ чай, голям остров, белолика девойка, течаща

вода, бодлив храст, сегашно време на глагола, чужда къща, малък прилеп,

смугло момче, общи пари, гърмяща змия, болен на легло, плачеща върба,

висше общество, бледолик приятел, по-голям брат.


1. Овощната градина е заградена с бодлива тел. 2. Трябва да си купя

подходящи обувки за дъждовното време. . Навън е истинска зима. .

Стръмната пътека води към големия водопад. . За тази работа е нужен

специалист с висше образование. . Глаголите от свършен вид нямат

сегашно време. . е се срещнем до огромната плачеща върба в градския

парк. . В къмпинга няма топла вода. . Момичето е от добро семейство.

1 . Време е да се поразходим, да подишаме чист въздух. 11. В списанието

има статия за гърмящите змии. 12. Пойните птички долетяха от южните

страни. 1 . Поради разсеяност си взел чужда раница. 1 . Те станаха

приятели благодарение на общите си интереси.

О О ЩА ЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ

опиши те окон ния п ил г тельных

Морск во лны, и скрен дружба, вече рн прогу лка, ночн го род,

зимн похо д, осе нн цветы , дре вн времена , городск пло щадь,

ве рхн оде жда, високо сн год, колю ч шиповник, молод поэ т,

горя ч пирожо к, друг учебник, плаку ч и ва, настоя щ вре мя,

стр. 128 от 309

полев рабо ты, крут ле стница, ти х уголо к, за дн сиде нье,

скрипу ч дверь, куц пиджа к, плох человек, глубо к о мут, сре дн

полоса , о бщ цель, лёгк чемода н, пере дн па рта, лесн зверь,

нового дн пода рки, степн трава , бескра йн поля , широ к ре ки,

речн тра нспорт, паху ч.. расте ние, гре цк... оре хи, мя гк... знак, дома шн...

пти ца, щипя щ... согла сные, пуст... разгово р.


1. Лёва выступа л на но ого дний е е ) 2. нешняя к сот ) не

всегда совпада ет с ну т енняя) . Мать побежа ла в сосе дняя ко мн т )

. Осо бенно прия тно в Сиби ри в летнее емя), когда наступают

п еле стный т жный е е – мн. ч.). . Их профе ссией ста ло не

бу дущее) а д л кое п о шлое). . Миша люби л сиде ть за после дняя

п т ) . Графи ня с к си я ст ш я до ь) сиде ли в гости ной. . Мне

гру стно вспомина ть об э том с е жее п ек сное у ст о) беско ы стн я

и бесп еде льн я л бо ь) . Давно мы ста ли о слые) тусо ский)

1 . Летя т путь дный – мн. ч.), плыву т мо е г о ное – мн. ч.) л -

би мый т ой у еник – мн. ч.) тусо ский) 11. Я ду маю о усский

го од – мн. ч.), Их д е нее и не е домое н ло). Я ду маю о усск я

де е ня – мн. ч.) С ес л я т еску я пе ь – мн. ч.). И ча сто одино к я

но ь – мн. ч.) Я ду маю о усск я к сот ), О же нщинах с го я ие о и) О

ю ношах с ши о кое пле о – мн. ч.), О на шей ели я ысот ) Ю

нк то )


1. И здали тайга похо жа на настоя щ зелён мо р... . 2. В

студе нческ... общежи ти... не было горя ч... вод... . . Уста л тури ст... (мн.

ч.) с больш труд... добрали сь до турба зы. . В но в до м... ещё па хнет

све ж кра ск... (мн. ч.). . Стать победи телем математи ческ олимпиа д...

счита лось больш сча сть... . . енщина шла ря дом с высо к... неуклю ж...

мужчи н... . . В леса х попада лись больш луг... (мн. ч.) и глух озёр...

(мн. ч.) с огро мн ста р со сн... (мн. ч.) по поло г берег... . . В

дрему ч бор... высо к столе тн дере в... (мн. ч.) с кра сн могу ч

ствол... (мн. ч.) шелесте ли зелён верши н... (мн. ч.). . Се рдце а томн

ста нци... – котёл, где рожда ется могу ч эне рги... . 1 . Снача ла тропи нка

вила сь среди невысо к холм... (мн. ч.), а затем сквозь густ , паху ч

оре хов лес... . 11. С гру стью вспомина ю про те далёк дн... . 12. На

противополо жн сторон..., из-за зелён кры ш... больш до м...,

красне лась тума нн , студён зар... олстой) 1 . Си н не б..., со лнце

в зени те, а гла вное – лету ч ры б... (мн. ч.) ек со ) 1 . Незна йка

бы стро оде лся и подня лся по скрипу ч деревя нн ле стниц... вверх

осо ) 1 . В э тот ра нн час... над дрему ч ле с... пыла ет у тренн зар...

усто ский)


стр. 129 от 309

Чужда квартира, горещо кафе, плачеща върба, истинска приятелка,

бодлива тел, младша възраст, огромен крокодил, общи интереси, хубав

филм, висше образование, подходящ рецензент, мургаво момче, прясно

мляко, свеж аромат, хубава книга, течаща вода, голямо момиче, добър

урок, могъща държава, късо яке, двегодишно дете, безкрайна тайга,

отдавнашна мечта, висока топола.

ПО ЛНЫЕ И РА Т ИЕ О РМЫ ПРИЛА А ТЕЛЬНЫХ

е дный бе ден бедна бе дно бе дны

ле дный бле ден бледна бле дно бле дны

ли зкий бли зок близка бли зко бли зки

ольшо й вели к велика велико велики

вку сный вку сен вкусна вку сно вку сны

весёлый ве сел весела ве село ве селы

высо кий высо к высока высо ко высо ки

глу о кий глубо к глубока глубо ко глубоки

гру стный гру стен грустна гру стно гру стны

далёкий далёк далека далёко далёки

дли нный дли нен длинна дли нно дли нны

до рый добр добра до бро до бры

дорого й до рог дорога до рого до роги

ки слый ки сел кисла ки сло ки слы

коро ткий ко роток коротка ко ротко ко ротки

кре пкий кре пок крепка кре пко кре пки

лёгкий лёгок легка легко легки

ло вкий ло вок ловка ло вко ло вки

ма ленький мал мала мало малы

ми лый мил мила ми ло ми лы

молодо й мо лод молода мо лодо мо лоды

мя гкий мя гок мягка мя гко мя гки

новый нов нова но во но вы

по лный по лон полна по лно по лны

просто й прост проста про сто просты

про чный про чен прочна про чно прочны

стр. 130 от 309

светлый све тел светла све тло све тлы

си льный силён сильна си льно сильны

стро гий строг строга стро го стро ги

старый стар стара ста ро ста ры

тёплый тёпел тепла тёпло тёплы

ти хий тих тиха ти хо ти хи

тя ёлый тяжёл тяжела тяжело тяжелы

у мный умён умна у мно у мны

хи трый хитёр хитра хи тро хи тры

холо дный хо лоден холодна хо лодно хо лодны

хоро ший хоро ш хороша хорошо хороши

че стный че стен честна че стно че стны

чи стый чист чиста чи сто чи сты

широ кий широ к широ ка широ ко широ ки

я сный я сен ясна я сно я сны


1. ра ткие фо рмы име ют то лько ка чественные прилага тельные.

2. Имена прилага тельные, ока нчивающиеся на -нный, -енный в

мужско м ро де образу ют кра ткие фо рмы на -нен (дли нный – дли нен

ст нный – ст нен по длинный – по длинен ‘оригинален’, н дме нный –

н дме нен обыкно е нный – обыкно е нен бес е нный – бес е нен), а

прилага тельные, ока нчивающиеся на -енный с предше ствующими двумя и

бо лее согла сными (не включа я префиксов) име ют паралле льные фо рмы

(ме дленный – ме дленен ме длен ели ест енный – ели ест енен

ели ест ен бе н ст енный – бе н ст енен бе н ст ен

худо жест енный – худо жест енен худо жест ен).

. Прилага тельные б льш и ле ь образу ют кра ткие фо рмы от

други х корне й: большо й – ели к м ленький – м л

4. раткие прилагательные д до лжен обя н го д ‘способен,

сръчен’ не име ют по лных форм.

. Не которые прилага тельные име ют разли чные значе ния в по лной и

кра ткой форме: п ый ‘десен’ – п плохо й – плох ‘много болен’,

хо о ший – хо о ш собо й ‘красавец’, ду но й – ду н собо й ‘грозен’.

. Кра ткие фо рмы не образу ются от не которых прилагательных с

су ффиксами: -ск-, -ов-, -ев-, -н-, -л-: б тский д у жеский то ищеский

т ги еский бое о й дело о й ядо о й пе едо о й одно й к о ный

посто о нний копе е ный о муж лый бы лый уст е лый. Но:

п ек сный – п ек сен полный – по лон у мный – ум н е стный – е стен

стр. 131 от 309

я сный – я сен бедный – бе ден бледный – бле ден ми лый – мил с е тлый –

с е тел т плый – т пел ки слый – ки сел кисл

. Кра ткие фо рмы не образу ются от прилага тельных с пре фиксами

пре-, раз- и су ффиксами -ущ- (- щ-), -енн- со значе нием ‘о ень’, а также с

суффиксом -еньк- с уменьшительно-ласкательным значением: п ебо-

г тый п едо б ый п еми лый п ел бе ный ес лый сп ек сный

большу щий толсту щий л щий худ щий до о е нный ысо е нный

тяжеле нный к сненький тоненький ст енький.

. Кра ткие фо рмы не образу ются от сравни тельной сте пени

прилага тельных: бо льший ме ньший ст ший мл дший

. Кра ткие фо рмы не образу ются от не которых прилага тельных,

обознача ющих цвет: ко и не ый кофе йный к е мо ый оли ко ый

‘маслинен, жълтозелен с кафяв оттенък’, о о ый си е не ый ‘люляков’

ма сти лошаде й ‘цвят на козината’: о оно й ‘вран, черен’, гнедо й ‘дорест,

червеникавокафяв’, пе гий ‘шарен, пъстър’, с сый ‘светлокестеняв,

жълтеникав с черна грива и опашка’.

1 . Кра ткие фо рмы не образу ются от прилага тельных в соста ве

не свободных словосочета ний или в перено сном значе нии: п ямо й у гол

жи я п и о д мя гкий н к л гк я п омы шленность тяж л я п о-

мы шленность обложно й дождь ‘продължителен’, к ды ный д уг

‘близък’, ст дн я по ‘напрегнато време’, к у глый отли ник ки слые

щи бе дный м ль ик ‘нещастен’, больно й оп о с глух я п о и н ия.

11. По лная фо рма прилага тельных, как пра вило, обознача ет

постоя нный при знак предме та и выполня ет роль согласо ванного

определе ния. Кра ткая фо рма прилага тельных, как пра вило, обознача ет

вре менный, ограни ченный при знак и выполня ет роль сказу емого. В

нау чном сти ле ре чи предпочита ется кра ткая фо рма.

12. Местоиме ния тако й и како й употребля ются с по лными

прилага тельными, а части цы так и как – с кра ткими: т ко й до б ый – т к

доб к ки е хо о шие – к к хо оши

апо мните: ско н сп у ‘налита на бой’ л гок н поми не ‘за

вълка говорим, а той в кошарата’ т не т к ст шен к к его м л т

‘дяволът не е толкова черен, както го рисуват’ тяж л н под м ‘тежка

гемия’ куй желе о пок го я о се жи ы - до о ы плох тот солд т

кото ый не н де ется быть гене лом я лся гуж не го о и то не

д ж ‘като си се хванал на хорото, ще тропаш’ ем бог ты тем и ды

‘заповядайте на масата’ не оди сь к си оди сь с стли когд я ем я

глух и нем н бо су но гу с еди бе л дня по бе лу с е ту от м л до ели к

м л м л ме ньше от м лой и ск ы сы бо го е лся дним умо м к е пок

‘бавно загрява, късно се сеща’.

УПРА НЕНИЯ

стр. 132 от 309

3 б у йте к ткие фо мы п ил г тельных и кл и те их

сло осо ет ния

б е л ы – ко идо ек уп жнение до о ги – ко идо

л е ек л уп жне ние л до о ги л ы .

Лёгкий – бага ж, тетра дь, заня тие, су мки тяжёлый – чемода н, су мка,

бре мя, ве щи хоро ший – обе д, дискоте ка, кино , вечера плохо й – ма стер,

реце нзия, настрое ние, дела большо й – костю м, ю бка, пла тье, ту фли

ма ленький – пиджа к, руба шка, пальто , брю ки тёплый – кли мат, ша пка,

мо ре, носки све тлый – уголо к, столо вая, помеще ние, аудито рии у мный –

ма льчик, де вочка, поколе ние, ребя та до брый – оте ц, мать, о бщество,

лю ди хи трый – зверь, цыга нка, живо тное, сосе ди кре пкий – спортсме н,

гимна стка, вино , напи тки молодо й – учи тель, же нщина, де рево, леса

весёлый – кло ун, актри са, де тство, имени ны высо кий – мужчи на,

верши на, ме сто, результа ты далёкий – путь, плане та, счастье, острова

широ кий – бульва р, пло щадь, по ле, проспе кты но вый – дом, учи тельница,

кафе , уче бники ста рый – слова рь, кни га, зда ние, друзья справедли вый –

педаго г, ба бушка, наказа ние, роди тели бли зкий – челове к, подру га, о зеро,

те мы прекра сный – мир, по весть, сочине ние, стихи бле дный – цвет, ко жа,

лицо , старики мя гкий – хлеб, трава , покрыва ло, ковры ти хий – ве чер,

у лица, у тро, но чи бе дный – край, пусты ня, о бщество, го ры.

3 опиши те окон ния к тких фо м п ил г тельных и ст ьте

бе глый гл сный где то необходи мо

) 1. Мо ре глубо к , а сча стье далёк . 2. И ка ждый из них пра в . .

е нщина мое й мечты краси в и умн . . Стихи молодо го поэ та

прекра сн . . Любо й из да нных эпи тетов справедли в . . Мир широ к

и многолю дн... . . Краси в ла пчатые ли стья клёна. . Человек, кото рый

да рит или лю бит пио н, скро мн и засте нчив . . Соба ка ра д хозя ину.

1 . Сюже т поэ мы драмати чн . 11. Вдали ви дн нея сные очерта ния

ка менного о строва. 12. Ску льптор был о чень тала нтлив . 1 . е нщина

была молод и краси в . 1 . Ра зница в во зрасте жениха и неве сты

невелик . 1 . Мирово й энергети ческий кри зис неизбе жн еско )

1 . Вариа нт с разви тием а томной энерге тики перспекти вн еско ).

1 . Во здух стал как-то осо бенно чу тк ‘ у ст ителен’ о оленко) 1 .

А ночь моро зная светл ебеннико об он о ) 1 . Ка жется,

лес пуст . Одна ко это впечатле ние обма нчив ‘л жо ен’ о оно )

2 . ирок страна мо я родна я, мно го в ней лесо в, поле й и рек

е беде - ум )

б) 1. Хво йные леса , кроме ли ственницы, ве чнозелён . 2. Как бы ни

сильн был лев – царь звере й, челове к всегда мо жет победи ть его. . Дед

был верн свое й мечте . . Приро да сно ва молод . . Я похо ж на

ба бушку. . В его до ме всё бы ло до рог , про ст , про чн , краси в . .

ноша был замеча тельно сильн и ло вк . . Па рень хоро ш собо й,

тёмно-ру с , то нк и стро йн . . Вися чие сады Вавило на были

стр. 133 от 309

неопису емо прекра сн . 1 . Мир бесконе чно разнообра зн . 11. Скажи

мне, что я пра в . 12. Тяжел ты, ша пка Монома ха. 1 . Плох тот

солда т, кото рый не наде ется быть генера лом. 1 . Когда я ем, я глух и

нем посл ) 1 . Не до рог пода рок, а дорог любо вь посл ) 1 . Пе рвая

любо вь светл и груст уклин) 1 . Как прекра сн этот мир

итоно ) 1 . И тепе рь пингви ны лю дям ра д о о хо ) 19. Все

просто ры у нас широк , широк , Все доро ги у нас далек , далек ,

Ви дишь звёзды Кремля высок , высок ишеле )

33 мени те по лные п ил г тельные к ткими доб ля я

поясня щие сло для ог ни е ния п и н к

б е з е ы ку о т – ку о т з е е мя гким кли м том

Бога тая тайга , бе дная пусты ня, больно й студе нт, больши е сапоги ,

у зкая ко мната, дово льный учи тель, дли нное пла тье, коро ткая ю бка,

тру дная зада ча, ма ленькая руба шка, поле зный мёд, вре дные сигаре ты,

опа сная доро га.

3 ск о йте ско бки упот ебля я к ткие п ил г тельные

1. Ура л бог тый) драгоце нными камня ми. 2. Пусты ня бе дн я) водо й

и расти тельностью. . Де вочка о чень у мн я) для своего во зраста. . При

пожа ре до ог я) ка ждая мину та. . тот чемода н сли шком тяж лый) для

де вушки. . Па рта сли шком ( ысо к я) для первокла ссника. . Все

до лжные) ви деть, что я ст о гий бескомп оми ссный и т е бо тельный)

к своему сы ну. . еф глухо й) к про сьбам подчинённых. . А йсберги

оп сные) корабля м. 1 . Те ма любви бли к я) худо жнику. 11. За ле то

ребёнок вы рос, и тёплые брю ки ему м ленькие) 12. Обледене ние

осо бенно оп сное) для ма лых судо в. 1 . иво тный мир в степи бог тый

и нооб ный) 1 . Па рень до б ый) но за дним умо м к е пкий) 15.

Бли жний о стров ме тельный) по своему геологи ческому соста ву. 1 .

Зимо й дни ко о ткие) а но чи дли нные) 1 . Перга мент хо о ший) для

худо жника, но о чень до ого й) 1 . В ны нешнем году урожа й необыча йно

оби льный и хо о ший) 19. е тлый) тума н над ми рной реко й удин)

2 . С ним не ст шн я) беда оженян) 21. Иссле дования Луны

чрезвыча йно жные) для фундамента льной нау ки еско ) 22.

у дный) Днепр при ти хой пого де о голь) 23. Орло вский мужи к

не ели кий) ро стом, сутуло тый ‘прегърбен’, уг мый ‘мрачен’)

у гене ) 2 . Калу жский мужи к ысо кий) ро стом, лицо м и стый и

бе лый) у гене )

3 опиши те окон ния п ил г тельных

1. Како й чуде сн день! 2. Как краси в окре стности курорта! . В

лесу стоя ла така я глубо к тишина , что бы ло слы шно, как ли стья па дают

на зе млю. . Како й прия тн за пах разно сится из ку хни. . На у лице стоя л

тако й кре пк моро з, что ника к не хоте лось идти в университе т. . Каки е

дли нн и то лст ко сы у э той де вушки! . Ба бушкин торт так вку сн ,

стр. 134 от 309

что па льчики обли жешь! . Кака я бесконе чн тайга сте лется под крыло м

самолёта! . Дед Моро з подари л Тане тако й огро мн пода рок, что

де вочка не могла держа ть его в рука х. 1 . бка так длинн , что нетру дно

наступи ть на подо л. 11. Из-за ле тней за сухи у ровень реки в э том уча стке

тако й ни зк , что пришло сь приостанови ть движе ние корабле й. 12.

Посмотри те, како е краси в пла тье! 1 . В ию ле стоя ла така я невыноси м

жара , что хоте лось бро сить дела и пое хать на мо ре. 1 . изнь кни ги так

же коротк , как и жизнь челове ка. 1 . Инжене ры не смогли спра виться с

тако й тру дн зада чей. 1 . Дя дя Серёжа оказа лся таки м хоро ш

челове ком. 1 . Неприли чно быть таки м трусли в 1 . Как хорош..., как

све ж... бы ли ро зы усто ский). 1 . Как мне до рог... Подмоско вные

вечера тусо ский). 2 . Склад его лица напомина л Сокра та: тако й же

высо к , шишкова т лоб, таки е же ма леньк гла зки, тако й же курно с

нос у гене ) 21. Для тако го чёрств сне га есть в ру сском языке

“жёсткое” сло во – “наст” деждин ) 22. У Незна йки да же глаза

разбежа лись, когда он уви дел на столе тако е бога т угоще нье осо )


1. У рия Я ковлевича хо о ш я профе ссия. Подруга Лидии хо ош

собо й 2. У Антони ны ду н я привы чка – читать лёжа. Капитан корабля не

ду н собо й. . Це лую неде лю стоя ла плох я пого да. Ра неный совсе м плох.

. Профе ссор Па влов и дный учёный. При со лнечной пого де на горизо нте

идны сне жные верши ны. . К выпускно му ба лу Петя купи л себе гото ый

костю м. Ребя та гото ы к похо ду. . Го род постро ен на п ом берегу

Дуна я. Он п , вы оши блись.

3 ме сто то ек упот еби те по лные или к ткие п ил г тельные

1. Оксана бро сила взгляд на подру гу. Мои роди тели о чень Нине

Григо рьевне бл год ный) 2. В коридо ре послы шался го лос. Мы давно

с ва шим бра том н ко мый) . В отве т разда лся смех. На ши се мьи

д у жный) . У мужчи н и женщи н права . Сбор э тих чи сел двадцати

ный) . Брат не в э том. ма льчик молча л ( ино тый) .

Ассисте нт получи л отве т. Актёр высо кой награ ды досто йный) .

голо дного не разуме ет посл ) Я по го рло ва шими обеща ниями

сы тый) . Ви ктор са мый студе нт на ку рсе. Неуже ли он на тако й

посту пок? спосо бный) . Самолёт пошёл на поса дку. Лётчик

поки нуть самолёт ы нужденный) 1 . то был посту пок. Профе ссор

пое хать в Антаркти ду н ме енный) 11. Дед Матве й челове к в дере вне.

С балко на турба зы водопа д и дный) 12. В купе вошла же нщина.

Корзи на грибо в по лный) 1 . Де душка слегка прихра мывает на но гу.

Ка ждый по-сво ему п ый)

3 мени те по лные п ил г тельные к ткими где то о мо жно

стр. 135 от 309

Мя гкий хлеб, мя гкий знак, горя чая кровь, горя чий пирожо к, лёгкая

атле тика, лёгкая су мка, чёрный костю м, чёрный ры нок, кори чневые

брю ки, све тлая ко мната, ру сский язы к, высоче нный ю ноша, предо брая

де вушка, стро гий оте ц, све жий во здух, сире невый костю м, тёмная ночь,

делова я встре ча, мла дший брат, молодо е де рево, больши е ту фли, глубо кое

о зеро, траги ческие обстоя тельства, ма ленькие брю ки, родна я страна ,

устаре лая ле ксика, далёкий край.

3 одбе и те подходя щие п ил г тельные к д нным

сущест и тельным тобы об о ть нес обо дные сло осо ет ния

ло для сп ок к ды ный мя гкий л гкий к сный к у глый

тяж лый ный бе лый обложно й ел ный п ямо й ки слый о о ый

глухо й г мотный си ний ж лтый

Промы шленность, у гол, ле стница, друг, знак, щи, сирота , дождь,

прови нция, согла сные, сочине ние, гера нь, у голь, пе рец, а рмия, мета ллы,

чуло к, вода , у лица, строка , гриб, рука .

кл и те о ф еологи мы недост щие к ткие

п ил г тельные

ло для сп ок к е пкий тяж лый ели кий м лый ско ый

ст шный л гкий бог тый к си ый с стли ый го я ий босо й бе лый

глухо й немо й до б ый жи о й до о ый сы о й

За дним умо м на поми не на подъём на распра ву чем ,

тем и ра ды не роди сь , а роди сь когда я ем, я и куй желе зо,

пока чёрт не так , как его малю ют на но гу среди дня по

све ту все от до ме ньше от ма лой и скры бор загоре лся по

по до ма все ...

е е еди те сло осо ет ния н болг ский я ы к и сост ьте с

к ждым и них по п едложе ни

Прелюбе зный собесе дник, преми лая де вушка, предо брый де душка,

пребо гатый бизнесме н, худю щий ма льчик, злю щий враг, толсту щий дуб,

большу щий дом, тяжеле нный чемода н, широче нная площа дка,

здорове нный спортсме н, высоче нный то поль.

42. е е еди те п едложе ния упот ебля я к ткие фо мы

п ил г тельных

) 1. Водата в морето е студена за къпане. 2. Диктовката е трудна за

първокурсниците. . Ботушите са малки за дъщеря ми. . Алексей е ловък

като котка. . Децата са добри и много умни. . Ирина е красавица, а и

мъжът и не е грозен. . Кафето е силно и вкусно. . Колетът е тежък, а

чантата е лека. . Сакото е голямо, а панталонът е къс. 1 . ивотът е

прекрасен като в приказките. 11. Светът е малък. 12. Ограбиха обоб ть)

стареца посред бял ден.

стр. 136 от 309

б) 1. Курсовата работа е задължителна за всички студенти. 2. Бащата е

прав и майката е права. . През юни дните са кратки, а нощите са дълги. .

Студентите са готови за занятието. . Природата на България е красива и

разнообразна. . Никой не е виновен за това. . Басейнът е дълбок за

детето. . Алкохолът е вреден за здравето. . Бащата е горд със сина си. 1 .

Лекцията е интересна за филолозите. 11. Пещерата е добре известна на

местните жители. 12. През лятото ходя със сандали на бос крак.

С ЛОНЕ НИЕ ПРИТЯЖА ТЕЛЬНЫХ

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫХ

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫЕ, О А Н ИВА ЩИЕСЯ

НА -И , -ЬЕ, -ЬЯ, -ЬИ

Им. медве жий медве жь-е медве жь-я медве жь-и

Рoд. медве жь-его медве жь-его медве жь-ей медве жь-их

Дат. медве жь-ему медве жь-ему медве жь-ей медве жь-им

Вин. = Им./Род. = Им. медве жь-ю = Им./Род.

Тв. медве жь-им медве жь-им медве жь-ей

медве жь -ею медве жь-ими

Пр. о медве жь-ем о медве жь-ем о медве жь-ей о медве жь-их


Притяжа тельные прилага тельные, ока нчивающиеся на -ий, -ье, -ья, -

ьи, склоня ются по мя гкому склоне нию (ти па си ний), но перед оконча нием

ста вится -ь.

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫЕ, О А Н ИВА ЩИЕСЯ НА -ИН, -ЫН

Им. ма мин ма мин-о ма мин-а ма мин-ы

Рoд. ма мин-ого

ма мин-а

ма мин-ого

ма мин-а ма мин-ой ма мин-ых

Дат. ма мин-ому

ма мин-у

ма мин-ому

ма мин-у ма мин-ой ма мин-ым

Вин. = Им./Род. = Им. ма мин-у = Им./Род.

Тв. ма мин-ым ма мин-ым ма мин-ой

ма мин-ою ма мин-ыми

Пр. о ма мин-ом о ма мин-ом о ма мин-ой о ма мин-ых


стр. 137 от 309

Прилага тельные му ско го и сре днего родо в, ока нчивающиеся на -

ин, -ын, в роди тельном и да тельном падежа х еди нственного числа

име ют паралле льные оконча ния -ого и -а; -ому и -у.

ПРИЛА А ТЕЛЬНЫЕ, О А Н ИВА ЩИЕСЯ НА -ОВ, -ЕВ

Им. отцо в отцо в-о отцо в-а отцо в-ы

Рoд. отцо в-а отцо в-а отцо в-ой отцо в-ых

Дат. отцо в-у отцо в-у отцо в-ой отцо в-ым

Вин. = Им./Род. = Им. отцо в-у = Им./Род.

Тв. отцо в-ым отцо в-ым отцо в-ой отцо в-ыми

Пр. об отцо в-ом об отцо в-ом об отцо в-ой об отцо в-ых


Притяжа тельные прилага тельные, ока нчивающиеся на -ин, -ын (после

ц), -ов, -ев, склоня ются по осо ому склоне нию: се ст ин т тин пти ын

лиси ын б то де до п ия теле го е

УПРА НЕНИЯ

3 место то ек упот еби те подходя щие по н е ни

сущест и тельные

ло для сп ок х ост ог уб сы ппети т след ой бе ло г

ше сть хи т ость услу г пе сня ш пк шу б б ы н голо мо д

но шку у хо ли о молоко мя со копы то к ы ло п льто ло го о

гне до л пы следы гл ог песни у бы копы т у ши

Во лчий ..., во лчья ..., во лчье ..., во лчьи ... пти чий , пти чья ,

пти чье , пти чьи ли сий ..., ли сья ..., ли сье ..., ли сьи ... медве жий ...,

медве жья ..., медве жье ..., медве жьи ... ко зий ..., ко зья ..., ко зье ..., ко зьи ...

ове чий ..., ове чья ..., ове чье ..., ове чьи ... коро вий ..., коро вья ..., коро вье ...,

коро вьи ... обезья ний , обезья нья , обезья нье , обезья ньи за ячий

..., за ячья ..., за ячье ..., за ячьи ... оле ний ..., оле нья ..., оле нье ..., оле ньи ...

каба ний ..., каба нья ..., каба нье ..., каба ньи ... челове чий ..., челове чья ...,

челове чье ..., челове чьи ... .


Верблю ж шерсть, ко з рог, де вич красота , ры б чешуя , оле н

фе рма, ове ч молоко , коша ч ко гти, охо тнич расска зы, черепа ш

голова , ра ч глаза , соба ч ве рность, обезья н ла ски, челове ч жильё,

за яч тру сость, павли н глаз, медве ж запове дник, во лч вой, ли с

ла пы, кобы л ржа ние ‘ илене’ коро в копы та, тюле н жир,

дельфи н ста я, пти ч пе рья, бе лич хвост.


стр. 138 от 309

В мед е жий по е дник) вы стрел из охо тни ье ужь ) жить в

де и ий мон сты ь) подари ть ли сья шу б ) сиде ть на мед е жья шку )

кусо к о е ий сы ) по о л ий след – мн. ч.) у соб ья кону ) рабо тать

на оле нья фе м ) буты лка ко о ье молоко ) в пти ий ми ) наде ть

я ья ш пк ) из кобы лье молоко ) в ыб ья лодк ) сви тер из

е бл жья ше сть) сфотогра фировать т ле нья ст я) удивля ться

ли сья хи т ость) пальто на ы бий мех ) ‘тънко палто’, украше ние из

п ли ньe пе о – мн. ч.), прислу шиваться к кош ье му лы к нье) кисть из

бе ли ья ше сть)


1. О сенью на дере вьях заме тны пти ч гнёзд... (мн. ч.). 2. “Пти ч

молок...” – люби мый торт ма тери. . Я побежа л за охо тнич ружь... . .

После пла вания в о зере ребя та е ли с во лч аппети т... . . По всему

зоопа рку разно сятся обезья н кри к... (мн. ч.). . В ту ндре лю ди е здят на

соба ч тра нспорт... . . Ребёнок чита ет ска зку о ли с хи трост... . . Во лки

осторо жно подкра дывались к оле н ста д... . . К Новому го ду Пете

подари ли за яч тулу п... ‘кожух’. 1 . В медве ж берло г... спа ли дво е

медвежа т. 11. За то лстой ка менной стено й Новоде вич монастыр...

нахо дится Новоде вич кла дбищ... . 12. Дно ло дки усе яно ры б чешу... .

1 . Охо тники пошли по све ж... каба н след... (мн. ч.). 1 . Уста лые ребя та

е ле плету тся черепа ш ша г... . 1 . Благодаря коша ч ло вкост... кот

Ва ська пойма л воробья . 1 . Овча рка стережёт ове ч ста д . 1 .

Худо жник купи л бе лич ки ст... . 1 . В холо дные осе нние дни лю ди

мечта ли о “ба б лет...”. 1 . На “Медве ж поля н...” давны м-давно никто

не ви дел медве дей. 2 . В воскресе нье пое дем на “птич ры нок...”, чтобы

полюбова ться дома шними живо тными и пти цами. 21. Сли вочное ма сло

де лают из коро в , ове ч или кобы л молок... . 22. Входну ю дверь

турба зы украша ли оле н рог... (мн. ч.) – охо тнич трофе й её хозя ина. 2 .

На берегу Каза ч бу хт ‘м л к мо ски ли ’ сохрани лись основа ния

прекра сных коло нн. 2 . Бу рка у наро дов Кавка за – это наки дка из ове ч

или ко з ше рст... .

место то ек упот еби те подходя щие по н е ни

сущест и тельные

ло для сп ок дом к би нет к нд ш г лстук кост м

у е бник пи о г го лос к мен кл сло ь к ленд ь кни г уб шк

тет дь кукл м ши н д ко мн т бк ш пк су мк шко л

ко фт у к шу б пл тье письмо к е сло п льто б о ли о

со ине ние обещ ние общежи тие е к ло одея ло бо ты о ки е щи

кни ги тет ди сло и к ты де ньги к нд ши д у ья ту фли

с поги ме ты сы .

Ма мин ..., ма мина ..., ма мино ..., ма мины ... па пин , па пина ,

па пино , па пины ба бушкин ..., ба бушкина ..., ба бушкино ...,

стр. 139 от 309

ба бушкины ... де душкин ..., де душкина ..., де душкино ..., де душкины ...

тётин ..., тётина ..., тётино ..., тётины ... бра тнин ..., бра тнина ..., бра тнино

..., бра тнины ... му жнин ..., му жнина ..., му жнино ..., му жнины ...

прия телев..., прия телева ..., прия телево ..., прия телевы ... де дов ..., де дова

..., де дово ..., де довы ... се стрин ..., се стрина ..., се стрино ..., се стрины ...

же нин ..., же нина ... же нино ... же нины ... дя дин , дя дина , дя дино ,

дя дины И горев ..., И горева ..., И горево ..., И горевы ... О льгин ,

О льгина , О льгино , О льгины .


) ма мин... зе ркало, отцо в... дом, се стрин су мка, де дов... сапоги ,

до чкин... ку клы, чёртов... колесо ‘ иенско колело’ ба бушкин... кре сло,

му жнин... руба шка, бра тов... маши на, прия телев... письмо , Оле гов...

пиджа к, де душкин... очки , тётин... ко фта, аню тин... гла зки ‘г дински

теменужки’ дя дин... фе рма, ку кушкин... яйцо , крокодилов ферма,

неве стин прида ное ‘ еи ест ’ же нин... ко фточка, ада мов я блоко,

Людми лин... тетрадь, Петин сочине ние, Та нин подруга, Мама ев...

курга н, Соломо нов... острова , Ба ренцев... мо ре, Бе рингов... проли в,

Бе рингов... мо ре, Ма рсов... по ле, Кулико в... по ле, Ма рьин... ро ща,

Марша ллов... острова , Магелла нов... проли в, Магелла нов... облака ,

дамо клов меч.

б) пове сить ма мин пла тье, погла дить се стрин ю бку, стира ть

му жнин брю ки, посади ть аню тин гла зки, без ма мин сове тов,

прочитать неве стин письмо , купи ть ба бушкин лекарство, показа ть

де душкин огоро д, принести ба бушкин пирожки , пригото вить мамин

салат, пригласи ть на де дов да чу, в карма не па пин пиджака , войти в

бра тов кабинет, рассчи тывать на дя дин по мощь, осма тривать

Ма рсов по ле, пое здка на Марша ллов острова , прие хать на

Соломо нов острова , пла вать в Бе рингов мо ре, пойти в Ма рьин

ро щу.

ск ойте скобки

1. На пи сьменном столе лежа т п пин кни г и сло ь – мн. ч. ). 2.

Де вочка так смешна в м мино пл тье и м мины ту фли) . Кора бль плыл

через ( е инго п оли ). . Тури сты поднима ются на м е ку г н) 5.

кскурсово д повёл иностра нцев к со о по ле) . В про шлом году наш

сосе д е здил на оломо но ы ост о ) . За э тим холмо м нахо дится

то о г”) . На клу мбах в па рке красу ются ( н тины гл ки). 1 .

ти фотогра фии сде ланы на берегу г ссо о мо е) 11. Число

т ин д ть называ ют то д жин ”) 12. В я щике стола лежа ли

м мины де ньги) 1 . Дед с вну ком пошли на льин о мут”) лови ть ры бу.

1 . Найди те на ка рте см но о мо е”) 1 . Тури сты пое хали на

к окоди ло фе м ) чтобы купи ть себе изде лия из к окоди ло ко ж )

16. мино сло о – мн. ч.) ча сто проходили ми мо мои х уше й.

стр. 140 от 309


1. Никто не обраща л внима ния на Лёвин... слов... (мн. ч.). 2. та

же нщина па пин... ро дственниц... . . Ле том я люблю отдыха ть на

де душкин да ч... . . В конце мамин... письм... была припи ска. . За втра к

нам прие дут неве стин роди тел... (мн. ч.). . Внук пошёл в аптеку, чтобы

купи ть де душкин лека рств... (мн. ч.). . Де тям стро го запреща лось

входи ть в па пин кабинет... . . Докуме нты лежа ли в карма не па пин

пиджак... . . Сёстры се ли в бра тов маши н... и пое хали на тётин

фи рм... . 1 . К выпускно му ба лу сы на родители пригласи ли госте й на

де душкин я хт... . 11. В де тстве я люби ла слу шать ба бушкин ска зк... .

12. тот га лстук подойдёт к па пин костю м... . 1 . На по чте мы встре тили

ма мин нача льник... . 1 . Кора бль плывёт к Марша ллов остров... (мн.

ч.). 1 . Че рез Магелла нов... проли в... мо жно попа сть из Атланти ческого

океа на в Тихий океан. 1 . В жном полуша рии мо жно наблюда ть

Магелла нов... облак... (мн. ч.) невооружённым гла зом.

51. е е еди те п едложе ния упот ебля я п итяж тельные

п ил г тельные

1. Лелината къща се намира в центъра на селото. 2. Дядо Мраз

пристига с еленова шейна. . Градинските теменужки цъфнаха. . Внукът

донесе дядовите лекарства. . Децата обичат да се люлеят на виенско

колело. . Баба чете Ивановото писмо. . Въртолетът лети над Баренцово

море. . Това е компютърът на брат ми. . Котката яде рибешка глава. 1 .

Навън е кучешки студ. 11. В магазина се продава козе мляко, краве

кашкавал и овче сирене. 12. Евгени намери в гората еленови рога. 1 . В

мечешката бърлога спи огромна мечка. 1 . Внучката колекционира

кулинарните рецепти на баба си. 1 . По лисичите следи ловците стигнаха

до лисичата дупка. 1 . Не пипай вещите на жена ми. 1 . Сестра ми изплете

пуловер от камилска вълна.

СУ СТАНТИВА ИЯ ИМЁН ПРИЛА А ТЕЛЬНЫХ

В совреме нном ру сском языке не которые прилага тельные

су стантиви ру тся, т.е. перехо дят в разря д существи тельных, но

сохраня ют склоне ние прилага тельных. Имена прилага тельные мо гут

субстантиви роваться в мужско м, же нском и сре днем рода х.

Во мно ественном числе употребля ются и су стантиви рованные

прилага тельные мужско го, же нского и сре днего родо в, наприме р: бе дные

бог тые бу ло ные о слые ое нные гл сные пяты е н ко мые

о д ие конди те ские н бе ежные поли е йские п ил г тельные

бо ие неные у сские ядо ы е согл сные сущест и тельные у ные

исли тельные и др.

стр. 141 от 309

ПРИЛОЖЕНИЕ

Спи сок субстантиви рованных прилага тельных мужско го

ро да: бе дный бог тый больно й о слый ое ннообя нный ое нный гл сный глухо й глухонемо й дежу ный домо о й ‘домашен дух’,

н ко мый о д ий ‘строител, майстор’, лесни ий ‘лесничей’, ле ший ‘горски

дух’, л би мый ни щий ‘много беден, просяк’, поли е йский ‘полицай’,

по тно й ‘шивач’, п охо жий ‘минувач’, бо ий неный у сский

ядо о й ‘редник’, согл сный слепо й у ный х омо й ‘куц’, со о й и др.

Спи сок субстантиви рованных прилагательных же нского

ро да: больн я бу ло н я ‘хлебарница’, нн я селе нн я гл сн я

гости н я го ни н я ‘камериерка’, г им н я дежу н я де тск я

душе я ку со н я пят я н ко м я к с тельн я ‘допирателна’,

кл до я ‘килер, склад’, конди те ск я ‘сладкарница’, к и я ‘крива

линия’, л би м я м нипуля ио нн я м сте ск я ‘ателие, работилница’,

мосто я ‘павирана улица’, н бе ежн я ‘крайбрежна улица’,

опе ио нн я п икм хе ск я ‘фризьорски салон’, пельме нн я пе е дняя

‘антре’, пи н я пи ожко я поли е йск я п е н я ‘пералня’,

п епод тельск я п ихо ж я ‘антре’, п ям я бо я нен я у сск я

согл сн я столо я убо н я ‘тоалетна’, у и тельск я йн я ш шлы н я

и др.

Спи сок субстантиви рованных прилагательных среднего ро да: было е ‘минало’ го ее ‘гориво’, ж ко е ‘печено ястие’, жи о тное

емно о дное ископ емое ки слое л гкое ‘бял дроб’, млекопит щее

мо о женое ‘сладолед’, н секо мое н стоя щее п нокопы тное пи о жное

‘пастичка’, п ид ное ‘чеиз, зестра’, п ил г тельное п о шлое ‘минало’,

ск у емое сл дкое сол ное сущест ительное исли тельное

ленистоно гое ш мп нское и др.

Спи сок субстантиви рованных прилага тельных во

мно жественном числе (pl. tantum): бли кие ком нди о о ные

молоды е н ли ные ‘налични пари’, поле ные ископ емые одны е

су то ные ‘дневни пари’, е ы е ‘бакшиш’ и др.

УПРА НЕНИЯ

п едели те к к ко й сти е и отно сятся ы деленные сло

1. Никола Фичев изве стный болга рский о д ий 2. ные изуча ют

селе нну . Врач осма тривает больно го ребёнка. . Я ча сто обе даю в

студе нческой столо ой . Подчеркни те ск у емое в предложе нии. .

Но вый по тно й вошёл в м сте ску . . В магази не продаю т столо у и

стр. 142 от 309

ку хонную посу ду. . Студентка поста вила ли шнюю пяту в дикта нте. .

У Вале рии боли т нен я нога . 1 . Го сти пове сили пальто в пе е дней 11.

нену отвезли в больни цу. 12. Гла вная герои ня фи льма поли е йск я 13.

Актри са вы шла из г им ной 14. ежу ный ученик стира ет с доски . 1 .

ольно му на до пое хать в санато рий. 1 . В кла ссе нет дежу ного 17.

Официа нтка принесла пи о жное и мо о женое 1 . Воспале ние л гких

опа сное заболева ние. 1 . рмита ж располо жен на н бе ежной реки Невы .

2 . По не бу плыву т л гкие облака . 21. олоды м везде у нас доро га

ебеде - ум )

3 одбе и те подходя щие сущест ительные к ы деленным

п ил г тельным

б е у – у я ы к у я лите ту

1. ежу ный стёр с доски . 2. К пра зднику купи ли перси дский ковёр

для гости ной . Ка ждый ребёнок мечта ет стать о слым . В музе е

тури стам рассказа ли об истори ческом п о шлом го рода. . Мой оте ц

ое нный . Существу ют специа льные шко лы-интерна ты для слепы х и

глухонемы х . Де душка лю бит сол ное, а ба бушка лю бит ки слое 8. омо й

опира лся на па лку. 9. е дный бои тся бог того 1 . Моя но вая н ко м я

живёт в э том до ме. 11. Сло во ока нчивается на глухо й согл сный 12.

Директор вошёл в у и тельску 1 . На э той фотогра фии моя л би м я 1 .

Тури сты стоя ли на н бе ежной Невы и смотре ли, как разво дят мосты . 1 .

неного уложи ли в больни цу. 1 . кскурса нты вошли в йну


1. Момичето получи писмо от любимия си. 2. Някои възрастни са

забравили, че някога са били деца. . Отивам при шивача на проба. .

Хлебарницата е затворена за обедна почивка. . В сладкарницата няма

свободни места. . Децата обичат сладолед и пасти. . Скулпторът работи в

ателието си. . Гостът донесе бутилка шампанско. . Актрисата влезе в

гримьорната си. 1 . На крайбрежната улица откриха фризьорски салон. 11.

Сервитьорката получи хубав бакшиш. 12. Съюзът на учените организира

конференция. 1 . Нашата страна е бедна на полезни изкопаеми. 1 .

Бедният не вярва на богатия. 1 . Лекарят прегледа болния. 1 . е заплатя

покупките с налични пари. 1 . През тази учебна година студентите

изучават съществителното, прилагателното и числителното.

С ЛОНЕ НИЕ РУ СС ИХ ИМЁН, О Т ЕСТВ, АМИ ЛИ

И НАСЕЛЁННЫХ ПУ Н ТОВ

С ЛОНЕ НИЕ МУЖС И Х ИМЁН, О Т ЕСТВ, АМИ ЛИ

стр. 143 от 309

- - - -

Ру сские (и славя нские) му ски е имена , о тчества и фами лии,

ока нчивающиеся на -ов, -ев, -ин, -ын, склоня ются как имена

существи тельные, но в тв. п. ед. ч. принима ют оконча ние

прилага тельных -ым: но ым у ге не ым у шкиным ини ыным

Им. Ива н Петро вич Па влов Иль-я Ефи мович Ре пин

Род. Ива н-а Петро вич-а Па влов-а Иль-и Ефи мович-а Ре пин-а

Дат. Ива н-у Петро вич-у Па влов-у Иль-ю Ефи мович-у Ре пин-у

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. Ива н-ом Петро вич-ем Па влов-ым Иль-ёй Ефи мович-ем Ре пин-ым

Пр. о Ива н-е Петро вич-е Па влов-е о Иль-е Ефи мович-е Ре пин-е


Иноязы чные фами лии, ока нчивающиеся на -ов, -ев, -ин, -ын, в тв. п.

ед. ч. принима ют оконча ние существи тельных -ом: и хо ом

м ти ном плином нклином е мбе лином

- - -

Ру сские му ски е фами лии на -ый, -о й, -ий склоня ются как имена

прилага тельные: е лый у д ый п у дный убе ко й онско й

усто ский яко ский бе убе ко го по усто скому о е лом

Им. Му др-ый Толст-о й Паусто вск-ий

Род. Му др-ого Толст-о го Паусто вск-ого

Дат. Му др-ому Толст-о му Паусто вск-ому

Вин. = Род. = Род. = Род.

Тв. Му др-ым Толст-ым Паусто вск-им

Пр. о Му др-ом о Толст-о м о Паусто вск-ом

Ё

Му ски е фами лии, ока нчивающиеся на твёрдый и мя гкий

согла сный, склоня ются как имена существи тельные пе рвого склоне ния:

е г ум н у ж к икоя н нде сен сте н к ек у оде н

ули к уп у н ен ет е мингу й ль сси ль б ь у бель

о голь от е г к сте н ку бе б я у ля

стр. 144 от 309

Им. Сарья н Берг Пастерна к Коллонта й Вру бель Даль

Род. Сарья н-а Бер г-а Пастерна к-а Коллонта -я Вру бел-я Да л-я

Дат. Сарья н-у Бе рг-у Пастерна к-у Коллонта -ю Вру бел-ю Да л-ю

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род. = Род.

Тв. Сарья н-ом Бе рг-ом Пастерна к-ом Коллонта -ем Вру бел-ем Да л-ем

Пр. о Сарья н-е Бе рг-е о Пастерна к -е о Коллонта -е о Вру бел-е о Да л-е


1. а сто не склоня ются фами лии на согла сный, созву чные с

назва ниями живо тных или неодушевлённых предме тов: усь ук еме нь

имм е бедь

2. В составны х имена х и фами лиях коре йских, вьетна мских,

бирма нских и др. склоня ется после дняя часть, е сли ока нчивается на

согла сный: ыступле ние им е н я ле ние м н о нг бесе д с

у и нгом

С ЛОНЕ НИЕ ЖЕ НС ИХ ИМЁН, О Т ЕСТВ, АМИ ЛИ

Ру сские е нские имена и о тчества склоня ются как имена

существи тельные, а фамилии как имена прилагательные.

- - - -

Ру сские е нские фами лии, ока нчивающиеся на -ова, -ева, -ина, -

ына, склоня ются как имена прилага тельные, но в вин. п. ед. ч. име ют

оконча ние существи тельного -у: ми но у Ц ет е у у шкину уни ыну

Им. Ве р-а Ива новн-а Смирно в-а А нн-а Бори совн-а Мари нин-а

Род. Ве р-ы Ива новн-ы Смирно в-ой А нн-ы Бори совн-ы Мари нин-ой

Дат. Ве р-е Ива новн-е Смирно в-ой А нн-е Бори совн-е Мари нин-ой

Вин. Ве р-у Ива новн-у Смирно в-у А нн-у Бори совн-у Мари нин-ую

Тв. Ве р-ой Ива новн-ой Смирно в-ой А нн-ой Бори совн-ой Мари нин-ой

Пр. о Ве р-е Ива новн-е Смирно в-ой о А нн-е Бори совн-е Мари нин-ой

-

Ру сские е нские фами лии, ока нчивающиеся на -ая, склоня ются как

имена прилага тельные: о ле ск я олст я о о ле ской с олсто й

стр. 145 от 309

Им. Савви цк-ая Бессме ртн-ая Зе мск-ая Донск-а я

Род. Савви цк-ой Бессме ртн-ой Зе мск-ой Донск-о й

Дат. Савви цк-ой Бессме ртн-ой Зе мск-ой Донск-о й

Вин. Савви цк-ую Бессме ртн-ую Зе мск-ую Донск-у ю

Тв. Савви цк-ой Бессме ртн-ой Зе мск-ой Донск-о й

Пр. о Савви цк-ой о Бессме ртн-ой Зе мск-ой о Донск-о й

ОСО ЕННОСТИ С ЛОНЕ НИЯ МУЖС И Х И ЖЕ НС ИХ

АМИ ЛИ

- -

Склоня ются славя нские мужски е и же нские фами лии,

ока нчивающиеся на уда рное -а, -я, как имена сушестви тельные: у пис -

теля йбо оды к фило софу ко о оде

Склоня тся иноязы чные фами лии, ока нчивающиеся на езуда рное -

а, -я, по ти пу существи тельных второ го склоне ния: к ли нке у ет ки

с е у дой бе кудж ы п и и е нне с о йей фи льмы у ос ы.

Им. Сковород-а Майбород- а Гли нк-а Бро вк-а Го й-я

Род. Сковород-ы Майбород-ы Гли нк-и Бро вк-и Го й-и

Дат. Сковород-е Майбород-е Гли нк-е Бро вк-е Го й-е

Вин. Сковород-у Майбород-у Гли нк-у Бро вк-у Го й-ю

Тв. Сковород-о й Майбород-о й Гли нк-ой Бро вк-ой Го й-ей

Пр. о Сковород-е о Майбород-е о Гли нк-е о Бро вк-е о Го й-е


1. Не склоня ются мужски е и же нские фами лии, ока нчивающиеся на -

ко, -ых, -их, -аго, -яго, - : о ле нко к енко о оле нко у ко

е ко елы х е ны х еды х о о ы х у б их о льских олги х

л дки х еньши х и го убя го у но о у к енко бе олги х с

олги х по и го

Искл че ние: фами лия их е их) склоня ется

2. Не склоня ются иноязы чные мужски е и же нские фами лии,

ока нчивающиеся на гла сный: оля о у икел нджело и е м

льконе ст е лли го пи о у е он о ик ссо уно

е неди е ит ш и ли г ни ни ли о оля бе м к ли с он о

стр. 146 от 309

3. Не склоня ются мужски е и же нские фами лии на езуда рное -а, -я с

предше ству щим гла сным : сск ы у ли стихи си судьб

е ия кинофи льм ео гия не лия

4. Же нские имена и фами лии на согла сный не склоня ются: ет

ук мен кли н ле н ди т ли бет онд у к о бут

гиня н е гго ль е н офи о е н о ж нд у лен от

онд ук по о ж нд к офи о е н

В ру сских двойны х фами лиях пе рвая часть склоня ется, е сли она

сама по себе обознача ет фами лию: стихи е беде - ум к ти ны

ет о - о дкин пост но к еми о и - н енко песни оло ь -

едо го

Им. Ле бедев-Кума ч Петро в-Во дкин Де мут-Малино вский

Род. Ле бедева-Кумача Петро ва-Во дкина Де мут-Малино вского

Дат. Ле бедеву-Кумачу Петро ву-Во дкину Де мут-Малино вскому

Вин. Ле бедева-Кумача Петро ва-Во дкина Де мут-Малино вского

Тв. Ле бедевым-Кумачо м Петро вым-

Во дкиным Де мут-Малино вским

Пр. о Ле бедевом-Кумаче о Петро ве-Во дкине о Де мут-Малино вском


Е сли пе рвая часть не образу ет фами лии, то она не склоня ется:

скульпту е мут- лино ского фотог фия он - уе и

Во мно жественном числе фами лии, ока нчивающиеся на -ов, -ев, -ин, -

ын, склоня ются по ти пу притя а тельных прилага тельных, а фами лии,

ока нчивающиеся на -ый, -о й, -ий, -ая, склоня ются по ти пу ка чественных

прилага тельных: ет о ы – к ет о ым ины – от иных

у дные – с у дными о дские – о о дских

Им. Турге нев-ы Пу шкин-ы Толст-ы е Бро дск-ие

Род. Турге нев-ых Пу шкин-ых Толст-ы х Бро дск-их

Дат. Турге нев-ым Пу шкин-ым Толст-ы м Бро дск-им

Вин. = Род. = Род. = Род. = Род.

стр. 147 от 309

Склоне ние двойны х фами лий во мно ественном числе

Во мно жественном числе , как и в еди нственном, в ру сских двойны х

фами лиях пе рвая часть склоня ется, е сли она сама по себе обознача ет

фами лию.

Им. Муравьёв-ы-Апо стол-ы Бонч-Бру евич-и

Род. Муравьёв-ых-Апо стол-ов Бонч-Бру евич-ей

Дат. Муравьёв-ым-Апо стол-ам Бонч-Бру евич-ам

Вин. = Род. = Род.

Тв. Муравьёв-ыми-Апо стол-ами Бонч-Бру евич-ами

Пр. о Муравьёв-ых-Апо стол-ах о Бонч-Бру евич-ах

С ЛОНЕ НИЕ НАСЕЛЁННЫХ ПУ Н ТОВ С

СУ И САМИ -ОВ, -ЕВ, -ИН, -ЫН, -С ,

-ОВ-О, -ЕВ-О, -ИН-О, -ЫН-О

Назва ния населённых пу нктов мужско го и сре днего ро да с

су ффиксами -ов-, -ев-, -ин-, -ын-, -ск-, -ов-о, -ев-о, -ин-о, -ын-о

склоня ются как имена существи тельные и в тв. п. ед. ч. име ют оконча ние -

ом: ь о – ь о ом икол е – икол е ом у шкин – у шкином

Ц и ын – Ц и ыном ло ск – ло ском ло о – ло ом

б м е о – б м е ом у шкино – у шкином

Им. Никола ев Па вловск Арха нгельск

Род. Никола ев-а Па вловск-а Арха нгельск-а

Дат. Никола ев-у Па вловск-у Арха нгельск-у

Вин. = Им. = Им. = Им.

Тв. Никола ев-ом Па вловск-ом Арха нгельск-ом

Пр. о Никола ев-е о Па вловск-е об Арха нгельск-е


Во избежа ние оши бок в официа льном сти ле назва ния населённых

пу нктов сре днего ро да, ока нчиваюшихся на -о, не склоня ются.

УПРА НЕНИЯ

Тв. Турге нев-ыми Пу шкин-ыми Толст-ы ми Бро дск-ими

Пр. о Турге нев-ых о Пу шкин-ых о Толст-ы х о Бро дск-их

стр. 148 от 309

осклоня йте имен о т ест и ф милии

рий Алексе евич Гага рин, Василий Григо рьевич Перо в, Влади мир

Ива нович Ба уман, Михаи л Алекса ндрович Вру бель, Пётр Ильи ч

Чайко вский, Елизаве та Ива новна Ча йкина, Мари на Ива новна Цвета ева,

Майя Миха йловна Плисе цкая, Вале рия Па вловна Брузжа к Рома новы,

у йские.


1. Рома н Михаи л Афана сьевич Булга ков “Ма стер и Маргари та”

дошёл до ма ссового чита теля лишь че рез три дцать лет. 2. Пе рвая в ми ре

же нщина-космона вт Валентин Влади мировн Терешко в вы шла

за муж за космона вта Андрия н Григо рьевич Никола ев . . Гла вная

роль в фи льме “Кали на кра сная” исполня ется сами м а втором Васи ли

Мака рович укшин . . Моги ла Влади мир Влади мирович

Высо цк нахо дится на Вага ньковском кла дбище в Москве. . Крестья нка

хоте ла купи ть карти ну “Тро йка” у худо жника Васи ли... Григо рьевич...

Перо в... . 6. Ещё при жи зни худо жнику Иль Ефи мович Ре пин

доста лась заслу женная сла ва. . Изве стные ру сские писа тели и учёные

гости ли у Иль Ефи мович Ре пин на да че “Пена ты”. . Иллюстра ции

Иль... Серге евич... Глазуно в... привлекли внима ние знатоко в иску сства. .

В 1 1 году Йо сиф Виссарио нович Ста лин жени лся на Наде жд

Серге евн Аллилу ев . 10. Под Полта вой была организо вана де тская

трудова я коло ния под руково дством Анто н Семёнович Мака ренк .

11. Под Бородин войска Михаи л Илларио нович Куту зов

сража лись с войска ми Наполео н Бонапа рт . 12. Назва ние мо ря

Ла птевых сохрани ло па мять о двух морепла вателях – о Дми три

Я ковлевич Ла птев и о Харито н Проко фьевич Ла птев .

ск ойте ско бки

1. Чита тели бесе довали с лекс нд о и со н и нин ) 2.

Зри тели аплоди ровали балери не йя их йло н лисе к я) .

кскурсово д расска зывал о де жд их йло н оллонт й) – пе рвой в

ми ре же нщине-после . . На стена х Кири лловской це ркви в Киеве мо жно

уви деть ро списи их и л лекс нд о и у бель) . Сбо рник о черков

“Год войны ” еми о и - н енко) посвящён Ру сско-туре цкой войне . .

Путь Ю ий их йло и кш ) в иску сство мо жно назва ть

традицио нным. . В Третьяко вской галере е экспони руются произведе ния

у ьм е ге е и ет о - о дкин) . В э том альбо ме есть интере сные

репроду кции н и ско о йя) . “Мо на Ли за” счита ется лу чшей

карти ной еон до д и н и) . Вы чита ли “Дете й капита на Гра нта”

ль е н)? 1 . В Дре вней Гре ции все восхища лись стиха ми поэте ссы

пфо ) 11. Бе рег иклу хо- кл й) на зван так в па мять этно графу

икол й икол е и иклу хо- кл й) 12. Между ел их йло и

етьяко и лья фи мо и е пин) произошёл серьёзный конфли кт из-за

стр. 149 от 309

карти ны “Не жда ли”. 1 . Из газе ты я узна ла о судьбе бра тьев-декабри стов

у ь ы- по столы – пполи т но и т е й но и е ге й

но и ) 1 . У писа тельницы те ль и ли н о йни ) интере сная судьба .

пот еби те сущест и тельные

) с п едло гом с т о п ) Иван Васи льевич Бо лдин, Андрей

Абрамо вич Воскресе нский, Я ков Григо рьевич Бря нский, Григо рий

Ива нович Кото вский, Леони д Влади мирович Никола ев, Влади мир

Я ковлевич Па влов, Гео ргий Тимофе евич Берегово й, Александр

Порфи рьевич Бороди н, Николай Ива нович Боголю бов, Бори с

Феокти стович Сафо нов, Дмитрий Ива нович Соколо в, Алексей Серге евич

Ува ров Че мберлин, Сид Ча плин, Джон Фра нклин, Ру дольф Ви рхов,

Альфо нс Ламарти н

б) с п едло гом под т о п ) г. Пу шкин, г. Пу шкино, с. Бо лдино, г.

Воскресе нск, г. Львов, г. Ца рево, с. Ле рмонтово, г. Минск, с. Ре пино, г.

Брянск, г. Кото вск, г. Никола ев, г. Па влово, г. Па вловск, г. Му рманск, с.

Бе регово, с. Бородино , г. Черни гов, с. Боголю бово, г. Ирку тск, г.

Сафо ново, с. Кра нево, г. Якутск, с. Соколо во, г. Ува рово, г. Арха нгельск, г.

Га брово, с. е мшево, г. ло бин, Абра мцево, Оста нкино, Куско во,

Ку нцево.

ск ойте скобки

) стихи н е ско ет к бло е у д ), рома ны г т

и сти икто го миль оля о ж нд), по вести силий

ем но и о см н е гей икол е и е ге е -Це нский), поэ мы

л ди ми л ди ми о и яко ский льг до о н е гго ль ),

о черки и тт е ге е н гиня н), му зыка м льи ту я н

икколо г ни ни ж ко мо у и ни), путеше ствия нд ей ге нье и

е см н) выступле ние льг ленти но н о бут ле ий

икол е и у мель мит ий х о и е бедь), тво рчество е гей

до о и онд у к их ил г фо и лтыко -Щед и н), игра

ин л то но н хеи д е), фотогра фии ижи т до офи о е н

кли н е неди), картины нд о отти е лли ти ос е ге е и

ья н), поэ зия емь ян едный, гния ь о н то ), кинофи льмы

ео гий не лия ки у ос )

б) гра фики е те о ль и к г л), пе сни ул т л о и

кудж ди т ье х ), статьи до ь о и пи о ле ия

ет о н ниле нко е ем но и е г мит ий л ди ми о и

у б их икол й икол е и у но о ), портре ты н икол е и

мско й еон до д и н и), скульпту ры г ст оде н

икел нджело он те лло е н и у ), жи вопись ль до ли го ь

мм нуи ло и б ь онст нтин до о и Юо н лод оне ), жизнь

е су л иллин он о ), скри пка нто нио т ди и), расска зы

еони д е ге е и ен лексе й илы о ико - ибо й), судьба жон

стр. 150 от 309

е неди е нтий ло и е ия), произведе ния е н д о у ду д

е лл ми лексей льф е до и ек)

т е тьте н оп осы

1. Кем соста влен Толко вый словарь живо го великору сского языка?

л ди ми но и ль) 2. В честь кого на зван о стров Вра нгеля?

е дин нд ет о и нгель) . Кого худо жники называ ли “Вели ким

Ка рлом”? л ло и лло ) . Кем напи сана о пера “Иван

Суса нин”? их и л но и ли нк ) . О ком писа ли в газете? икол й

н е и сте лло) . Кого обвини ла в е реси инквизи ция? жо д но

у но) . Кем напи сана о пера “Аи да”? жу е ппе е ди) . Чьи мемуа ры

чита ет Алёша? ео гий онст нти но и у ко ) . Кем напи сана о пера

“Ка рмен”? о ж и е ) 1 . В како й музе й пошли экскурса нты? с

иго ье и е е нко) 11. Кем напи сан рома н обин о н у о ”?

ние ль ефо ) 12. Кого взя ли в плен под Волгогра дом? фельдм ш л

и д их ул с) 1 . Кем напи сана кни га “От двух до пяти ”? о не й

но и уко ский) 1 . Кому вручи ли Но белевскую пре мию? ( их и л

лекс нд о и о лохо )


1. Имението на Лев Николаевич Толстой в Ясна поляна е превърнато в

музей. 2. През зимната сесия ще държим изпит по руска литература при

Мария Владимировна Савелева. . Дипломантката благодари на научния

си ръководител Борис Николаевич Гурски. . През лятото семейството

почива на море в град Царево, но тази година реши да отиде в с. Кранево.

. В алеята на космонавтите в Москва се издига паметник на Сергей

Павлович Каральов. . Филмът е създаден по мотиви от романа „Робинзон

Крузо” на Даниел Дефо. . Творчеството на орж Санд привлича

вниманието на милиони читатели. . В личната библиотека на художника

се пазят книги за живота и творчеството на живописеца Салвадор Дали,

графичката Кете Колвиц и скулптора Огюст Роден. . Мемоарите на

Уинстън Чърчил и нстон е илль) са посветени на политическата му

кариера до Втората световна война. 1 . Подариха ми роман на Агата

Кристи. 11. В Третяковската картинна галерия се намират живописни

произведения на Кузма Сергеевич Петров-Водкин.

СТЕ ПЕНИ СРАВНЕ НИЯ ПРИЛА А ТЕЛЬНЫХ

В совреме нном ру сском языке три сте пени сравне ния

прилага тельных: положи тельная, сравни тельная и превосхо дная. Сте пени

сравне ния образу ют то лько ка чественные прилага тельные.

СРАВНИ ТЕЛЬНАЯ СТЕ ПЕНЬ

стр. 151 от 309

Проста я сравни тельная сте пень образу ется от осно вы

прилага тельного при по мощи су ффикса -ее (-ей – в разгово рной ре чи и

поэ зии), причём в сравни тельной сте пени двусло ных ‘д ус и ко и’

прилага тельных ударе ние па дает на су ффикс -е е.

до р-ый добре е сме л-ый смеле е краси в-ый краси вее

у мн-ый умне е све тл-ый светле е интере сн-ый интере снее

худ-о й худе е сла -ый слабе е весёл-ый веселе е


1. Прилага тельные с чередова нием в осно ве г– , д– , к–ч, т–ч, х–ш,

ст–щ, ск–щ, в–вл образу ют сравни тельную сте пень при по мощи су ффикса

-е.

дорог-о й доро же а рк-ий жа рче прост-о й про ще

стро г-ий стро же кре пк-ий кре пче чи ст-ый чи ще

молод-о й моло же лёгк-ий ле гче ча ст-ый ча ще

твёрд-ый твёрже мя гк-ий мя гче густ-о й гу ще

крут-о й кру че ме лк-ий ме льче то лст-ый то лще

ога т-ый бога че ре зк-ий ре зче ти х-ий ти ше

гро мк-ий гро мче пло ск-ий пло ще глух-о й глу ше

зо рк-ий зо рче дешёв-ый деше вле сух-о й су ше

2. Не которые прилага тельные образу ют сравни тельную сте пень при

по мощи су ффикса -е с усече нием су ффиксов -к-, -ок- и с чередова нием

осно вы: з- , д- , с-ш, т-ч.

у з-к-ий у же ре д-к-ий ре же выс-о к-ий выше

ли з-к-ий бли же гла д-к-ий гла же коро т-к-ий коро че

ни з-к-ий ни же и д-к-ий жи же шир-о к-ий ши ре

. Не которые прилага тельные образу ют сравни тельную сте пень при

по мощи су ффикса -ше (с усече нием осно вы и чередова нием -оло- – -ла).

Прилага тельные ше и л ше употребля ются о во зрасте.

далё-к-ий да льше молод-о й мла дше то н-к-ий то ньше

до л-г-ий до льше ста р-ый ста рше ольш-о й бо льше

стр. 152 от 309

. Не которые прилага тельные образу ют сравни тельную сте пень от

други х корне й (супплети вные фо рмы).

ма л-ый ме ньше хоро ш-ий лу чше

ма леньк-ий ме ньше плох-о й ху же

5. Осо ые фо рмы сравни тельной сте пени.

глу о к-ий глу бже сла дк-ий сла ще

. Не которые прилага тельные образу ют паралле льные фо рмы

просто й сравни тельной сте пени, иногда име ющие разли чные значе ния:

бо йкий – бо й е бой е е ло кий – ло е ло е е го ький – го е го е е ‘по-

горчив’, го ше ‘по-горестен’ ст ый – ст е е ‘по-стар, по-древен’,

ст ше ‘по-възрастен’ к си ый – к си ее к ше (в поэзии).

. Проста я сравни тельная сте пень прилагательных мо жет сочета ться с

пре фиксом по-, кото рый пи шется сли тно и име ет значе ние ‘смяг е ния

п и н к о ень’ – б ‘м лко по’: поинте е снее пост ше побо льше

подо о же подеше ле

. Не которые ка чественные прилага тельные не образу ют просто й

фо рмы сравни тельной сте пени – прилага тельные с су ффиксами -ск-, -

ическ-, -ов-, -ев, -л- д у жеский то ищеский ге ои еский

по ти еский дело о й пе едо о й бое о й о муж лый уст е лый)

прилага тельные, обознача ющие ма сти живо тных ‘ ят н ко ин т ’

о оно й ‘вран, черен’, гнедо й ‘дорест, червеникавокафяв’, пе гий ‘шарен,

пъстър’) и не которые назва ния цвето в (оли ко ый ‘светло-коричневый с

желтова тым или зеленова тым отли вом’, к е мо ый).

. Назва ние предме та или лица , с кото рым сра внивается пе рвый

предме т или лицо , ста вится в род. падеже , а после сою за чем, перед

кото рым стои т запята я, в им. падеже : о есть инте е снее

о есть инте е снее е ост м до о же ю б ост м

до о же е ю б .

Сло ная (аналити ческая) фо рма сравни тельной сте пени образу ется

при по мощи слов о лее или ме нее и склоня ется как ка чественные

прилага тельные: бо лее инте е сный бо лее инте е сного бо лее

инте е сному и т. д.

интере сный бо лее интере сный ме нее интере сный

спосо ный бо лее спосо бный ме нее спосо бный


стр. 153 от 309

При перено сных значе ниях прилага тельных употребля ется то лько

сло ная фо рма сравни тельной сте пени: е е о- осто ный е те

л е е ем го- п дный е те к ждым дн м н ши отноше ния

ст но и лись с б лее л ы .

УПРА НЕНИЯ

б у йте п осту фо му с ни тельной сте пени от сле ду щих


Сильный, белый, весёлый, у мный, сла бый, дорого й, чёрный,

холо дный, молодо й, богатый, редкий, резкий, хоро ший, плохо й, худо й,

быстрый, ме дленный, мягкий, лёгкий, прекрасный, широкий, ро вный,

тихий, сухо й, вку сный, близкий, просто й, чи стый, трудный, густо й,

тёплый, то лстый, пло ский, пло тный, бе дный, коро ткий, важный,

просто рный, кре пкий, твёрдый, кру пный, жа ркий, стро гий, бледный,

низкий, высо кий, смелый, сложный, сладкий, у зкий, глубо кий, дешёвый,

большо й, ма ленький, то нкий, до лгий, ста рый, му дрый, глу пый, ме лкий,

дре вний, ча стый, тяжёлый, дли нный, далёкий, но вый, круто й, тёмный,

све тлый.

3 п едели те к к ко й сти е и отно сятся ы деленные сло к

п ил г тельным или н е иям)

1. В солёной воде мно гие живо тные расту т быст е е. 2. Чем бо льше

стано вится ры ба, тем быст е е растёт её чешуя . . Я люблю тебя жизнь и

хочу, чтобы лу ше ты ста ла ншенкин) . Закалённая ве тром, и

сту жей, и зно ем, то лько к е п е любо вь и сильне й ебеннико

об он о ) . С пе сней в пути ле г е идти ли ) . Когда идёшь ты

на свида ние, то выбира й ко о е путь итоно ) . Мча тся самолёты

ы ше облако в ебеннико об он о ) . Чем ни же спуска ешься

к ре чке, тем гу ще за росли, тем бо льше прохла да иш ин) . А де ло,

мне ка жется, п о ще: живу т старики до льше там, где их уважа ют, где они

чу вствуют себя лу ше где, как им ка жется, бо льше прино сят по льзу

свои ми сове тами их ) 1 . Чем д льше я шёл, тем плотне е росли

дере вья, трава подняла сь, ста ла в полови ну моего ро ста, и стро йные

ро зовые цветы вознесли сь ы ше мое й головы , и всё т удне е пробира ться

вперёд Ю гибин) 11. С ка ждым го дом де ти чита ли всё ме ньше и

ме ньше а гра мматических оши бок в пи сьменных рабо тах станови лось всё

бо льше и бо льше инин )


1. Несебр старе е Бургас... . 2. Варе нье сла ще компо т... . 3. Брю ки

деше вле, чем пиджа к... . . Любовь сильне е сме рт . . Ове чье молоко

гу ще, чем коро в молок... . . Тропи нка у же доро г . . Се верный склон

горы кру че, чем ю жн склон . . Золото е кольцо доро же сере брян

кольц . . Росси я бо льше Украи н . 1 . Клубни ка крупне е земляни к .

стр. 154 от 309

11. Роман интере снее по вест . 12. Мёд поле знее, чем са хар . 13.

Свине ц тяжеле е о лов . 1 . Мать нежне е, чем оте ц . 1 . Поля ни же

сестр . 1 . Актри са тала нтливее актёр . 1 . У тро ве чер мудрене е

посл )


1. Отцо вское влия ние в до ме бы ло си льное) матери нского. 2. При

обледене нии надво дная часть корабля стано вится тяж л я) подво дной. .

В ту по ру капита н Вру нгель был молодо й) . Зимо й в метро т плый)

чем на у лице. . Ту чи над мо рем станови лись густы е и пло тные) . В

жи зни быва ют улы бки плохи е) слёз. . Ка ша и молоко оказа лись

души стые и ку сные) чем мы ожида ли. . Угово р до ого й) де нег посл )

. Хрен ре дьки не сл дкий) посл ) 1 . Аннота ции то же бы ли плохи е)

не куда и нин ) 11. Но тепе рь э ти вздо хи станови лись всё глубо кие

и си льные) о оле нко) 12. Воспомина ния, одно друго го м н и ые

‘привлекателен’), зарои лись в голове . тель) 1 . Он очути лся в

ко мнате, кото рая была немно го м леньк я) ни жней, но гора здо у тн я)

осо )


с ни тельной сте пени

ло для сп ок м ленький г о мкий хо о ший глубо кий до ого й

к у пный ку сный ме лкий деш ый и стый л гкий густо й то лстый

то нкий п осто й ысо кий к е пкий ко о ткий

1. Ара льское мо ре Чёрного мо ря. 2. Го лос отца , чем го лос дя ди.

. Отме тки у Марии , чем отме тки у Гали. . Река бассе йна. . Билеты

на самолёт , чем билеты на по езд. . Сли ва алычи ‘дж нк ’ . Обе д в

рестора не , чем обе д в столо вой. . Боло то о зера. . Телевизор

компью тера. 1 . Коло дезная вода речно й воды . 11. Су мка чемода на.

12. Сгущённое молоко , чем све жее молоко . 1 . Дуб сосны . 1 .

Тетра дь , чем уче бник. 1 . Пе рвая зада ча , чем втора я зада ча. 1 . Оля

Кати. 1 . Янва рские моро зы , чем дека брьские моро зы. 1 . Лекция

фи льма.

ни те ли и п едме ты упот ебля я п осту или сло жну

фо му с ни тельной сте пени

б е оте и м ть – те ст ше м те и те ст ше ем

м ть

Клён и берёза, па рень и де вушка, худо жник и худо жница, во здух и

вода , мра мор и грани т, ле то и зима , пе рсик и абрико с, о зеро и мо ре, кни га

и тетра дь, ла ндыш ‘момин с л ’ и подсне жник.

мени те где то о мо жно сло жну фо му с ни тельной

сте пени п осто й фо мой

стр. 155 от 309

1. Пого да сего дня бо лее ж к я чем вчера . 2. После дний экза мен

ме нее т у дный чем пе рвый. . Вода в реке бо лее холо дн я чем вода в

мо ре. . Колле га дал ме нее п ямо й от е т чем все ожида ли. . Весна в

про шлом году была бо лее ко о ткой чем обы чно. . В мо лодости они

бы ли бо лее бли ких отноше ниях . На ша у лица ме нее шу мн я чем ва ша.

. Разгово ры станови лись бо лее дело ы ми . Хара ктер у сестры бо лее

п ямо й чем у бра та. 1 . В конце се ссии студенты бо лее уст лые чем в её

нача ле. 11. В э том году пра здник го рода бо лее инте е сный чем в про шлом

году . 12. Во здух в па рке ме нее и стый чем во здух в лесу . 1 . Тропи нка к

го рной верши не станови лась всё более к уто й 1 . Кли мат в э тих края х

бо лее мя гкий чем в моём родно м краю .

е е еди те п едложе ния упот ебля я п осту с ни тельну

сте пень

1. Изпитната сесия е по-къса от семестъра. 2. Устният изпит е по-

труден, отколкото писмения изпит. . Маслото е по-леко от водата. . ли

е по-горещ от юни. . Черешите са по-сладки от вишните. . Горският

въздух е по-чист от градския въздух. . Розата е по-ароматна от карамфила.

. Аудиторията е по-широка от кабинета. . Хладилникът е по-скъп от

телевизора. 1 . Кучето е по-голямо от котката. 11. Раиса е по-красива от

Зинаида. 12. Морето е по-дълбоко от езерото. 1 . Дядото е малко по-строг

от бабата. 1 . Десният бряг на реката е по-висок от левия и бряг. 1 .

Крушата е по-мека от дюлята. 1 . Червеното вино е малко по-силно от

бялото.

ПРЕВОСХО ДНАЯ СТЕ ПЕНЬ

Проста я превосхо дная сте пень образу ется от осно вы прилага тельного

при по мощи су ффикса -ейш- и соотве тствующих родовы х оконча ний.

си льн-ый сильне йший кру пн-ый крупне йший зл-о й зле йший

дре вн-ий древне йший ва н-ый важне йший но в-ый нове йший

тру дн-ый трудне йший сло н-ый сложне йший ста р-ый старе йший


1. Превосхо дная сте пень образу ется при по мощи су ффикса -а йш- с

чередова нием осно вы: г– , з– , к–ч, х–ш (в не которых слу чаях с

усече нием осно вы и с чередова нием -оро- – -ра-).

стр. 156 от 309

дорог-о й дража йший кре пк-ий крепча йший

стро г-ий строжа йший лёгк-ий легча йший

ли з-к-ий ближа йший ме лк-ий мельча йший

ни з-к-ий нижа йший мя гк-ий мягча йший

вели к-ий велича йший ре дк-ий редча йший

высо к-ий высоча йший сла дк-ий сладча йший

гла дк-ий гладча йший то нк-ий тонча йший

глу о к-ий глубоча йший широ к-ий широча йший

коро тк-ий кратча йший ти х-ий тиша йший

2. Не которые прилага тельные образу ют превосхо дную сте пень от

други х корне й (супплети вные фо рмы).

хоро ш-ий лу чший плох-о й ху дший ма леньк-ий ме ньший

3. Осо ые фо рмы превосхо дной сте пени.

высо к-ий вы сший молод-о й мла дший ольш-о й бо льший

ни зк-ий ни зший ста р-ый ста рший – –

. Прилага тельные ы ш зш л ш ш потеря ли

значе ние превосхо дной сте пени и употребляются преиму щественно в

усто йчивых словосочета ниях: ы сшее об о ние ы сший со т ни шие

сте ния мл дший лейтен нт ст ший лейтен нт ст ший

ссисте нт ст ш я сест больни е).

Прилага тельные ш и л ш при обозначе нии во зраста

употребля ются в значе нии не то лько превосхо дной, но и сравни тельной

сте пени: ст ший б т ст ш я сест мл дший б т мл дш я

сест .

. Проста я превосхо дная сте пень не образу ется от прилага тельных с

су ффиксами -ск-, -н-, -ов-, -ев-, -л-, -к-, -аст-, -ист-, -чив-, -оват- и от

не которых други х прилага тельных: д у жеский ге ои еский

ст д ль еский одно й де льный ‘делови’, д у жный дело о й бое о й

о муж лый бы лый г о мкий жи дкий ги бкий у кий гл стый

уб стый пле и стый тени стый от ы и ый бы и ый сутуло тый

‘леко прегърбен’, плуто тый ‘хитър, лукав’ го дый молодо й поло гий

‘полегат’, сухо й туго й ‘стегнат’ и др.

стр. 157 от 309

. В кни жном сти ле к просто й превосхо дной сте пени ино гда

добавля ют префикс - н ип ек снейший н ист ож йший

н исложне йший н илу ший

Сло ная (аналити ческая) превосхо дная сте пень образу ется при

по мощи слов са мый, са мая, са мое, са мые и склоня ется как ка чественные

прилагательные: с мый инте е сный с мого инте е сного с мому

инте е сному и т. д.

интере сный са мый

интере сный

са мая

интере сная

са мое

интере сное

са мые

интере сные

краси вый са мый

краси вый

са мая

краси вая

са мое

краси вое

са мые

краси вые


1. Сло жная превосхо дная сте пень образу ется также при по мощи слов

б лее и е ее: н ибо лее инте е сный н име нее оп сный

2. Сло жная превосхо дная сте пень образу ется и от просто й

сравни тельной сте пени при по мощи слов е ег лу ше сех ы ше

сех т удне е сего до о же сего

УПРА НЕНИЯ

т сле ду щих п ил г тельных об у йте п осту п е осхо дну

сте пень

Вку сный, тру дный, сло жный, стра шный, отли чный, превосхо дный,

любе зный, чи стый, ва жный, прекра сный, плохо й, хоро ший, то нкий,

ре дкий, густо й, ти хий, вели кий, дорого й, замеча тельный, скро мный,

до брый, злой, тяжёлый, коро ткий, дли нный, ма лый, но вый, ста рый,

мя гкий, лёгкий, большо й, ма ленький, грома дный, огро мный, опа сный,

ме лкий, кру пный, краси вый, интере сный, холо дный, бога тый, те сный.

мени те положи тельну сте пень п ил г тельных п осто й и

сло жной п е осхо дной сте пень

Коро ткое расстоя ние, вели кий писа тель, кру пный заво д, ста рый

жи тель, но вая исто рия, ме лкие бры зги, бога тый о пыт, стро гий запре т

ти хий уголо к, краси вая пеще ра, ре дкий ка мень, то нкая паути на, тру дный

вы бор, ва жное собы тие, глубо кий о мут ‘ и ’ дли нный по езд, злой пёс,

бли зкая дере вня, сло жный механи зм, це нная колле кция, высо кий то поль,

огро мное боло то, чи стый во здух, опа сная боле знь, прекра сный го род,

вку сное моро женое, дре вний го род, хоро ший пода рок, плохо е ка чество,

стр. 158 от 309

популя рный се риал, бли зкие го ды, крепкий моро з, счастли вая судьба ,

обяза тельный показа тель, вку сная ры ба.

опиши те окон ния п осто й п е осхо дной сте пени

п ил г тельных и сущест и тельных где то необходи мо

1. Алкоголи зм – зл враг семьи . 2. И мя дре вн изобрете ни

челове чества. . Двуимённость – оди н из интере сн и сложн эта п

(мн. ч.) ру сского име нника. . В ру сской антропони мии есть оди н

уника льн факт : от одного и мени образова лось два самостоя тельных

други х – Гео ргий – Его р – рий. . Кни га А. Горбо вского „Древн

зага дк (мн. ч.) исто рии” опира ется на нау чные гипо тезы. . Коми ссия

обсужда ет ва жн крите р (мн. ч.) отбо ра ка дров. . тот перево дчик

рабо тает с двумя сло жн язы к (мн. ч.) – япо нским и кита йским. .

Кру пн месторожде ни не фти нахо дится в Сау довской Ара вии. .

изнь и тво рчество Пу шкина те сн о браз свя зано с Москво й. 1 .

Берму дский треуго льник – опа сн регио н для моряко в. 11. Да льн

наблюде ни (мн. ч.) подтверди ли предположе ния иссле дователей. 12. На

о строве отли чн пляж из кора ллового песка . 1 . Гео ргий Никола евич –

драж , мил и умн челове к. 1 . Сло во “заря ” – одно из прекра сн

сло в (мн. ч.) ру сского языка усто ский)

3 ск о йте ско бки упот ебля я п осту п е осхо дну сте пень


) 1. К экза мену ученики должны запо мнить жн я д т – мн. ч.)

исто рии на шей страны . 2. У тро – хо о шее е мя) для приня тия со лнечных

ванн. . Перспекти вы д льнее и тие) го рода неограни чены. .

лубо к я то к ) океа на явля ется Мариа нская впа дина, находя щаяся в

Ти хом океа не. . В приро де побежда ет к е пкий и си льный е ь) . то

был и стый исто ник) воды . . Кремль – д е няя сть) Москвы . . На

у лице не было ни м лый ете к) . Африка нская дрофа – к у пн я

лет щ я пти ) 10. ысо к я го ) ми ра – э то Гимала и. 11. о о тк я

е к ) в ми ре счита ется Ро у, прито к Миссу ри. 12. е ний го од)

счита ется Иерихо н, а д е няя столи ) – Дама ск. 1 . Нам принесли

ку сный ко фе) 1 . Господин Кири ллов – ме тельный инжене -

ст ои тель) остое ский). 1 . Зо лото – п ек сный) из мета ллов

у е )

б) 1. ленькое схожде ние – мн. ч.) имён нере дко приво дят к

больши м неприя тностям. 2. В бли кое бу дущее) метеоро логи ожида ют

к е пкий мо о – мн. ч.). . урнали ст находи лся в це нтре жное

собы тие) своего вре мени. . Во зле Кузне цкого моста когда -то стоя ли

хо о ший иност нный м г и н) и кни жные ла вки. . Ребя та не обрати ли

на нас ни м ленькое ним ние) 6. ли к я ст н ия) метро нахо дится

во зле по чты. . Антони на Его ровна рабо тает на к у пный о д) страны . .

стр. 159 от 309

В душе не бы ло ни м ленький ст х) 9. т о г я дис ипли н ) в до ме не

хо о ший спо соб) воспита ния дете й. 1 . В Алма зном фо нде России мо жно

уви деть е дкий мине л – мн. ч.). 11. Ви хрен – ысо к я е ши н ) в

Пирине. 12. Третьяко вская карти нная галере я – бог тое соб ние)

ру сской жи вописи. 1 . о о шее те моя де ное то пли о) – изото п ге лий-3

еско ) 1 . Ли стья (п ост я яби н ) вспы хивают зелёным све том, как

в ска зках иш ин)

е е еди те п едложе ния н болг ский я ы к

1. Вот моя ста ршая сестра Евдоки я. 2. Ря дом с ней идёт моя мла дшая

сестра Маргарита. . Мою мла дшую сестру зову т Лилия. . На этой

фотогра фии мой ста рший брат Вадим. . Старшего племя нника произвели

в ста ршие лейтена нты. . На пра зднике лётчики демонстри ровали фигу ры

вы сшего пилота жа. . Вчера у нас был уро к о ни зших живо тных. . Мама

принесла рис вы сшего ка чества. . Мла дшие ку рсы пришли в школу, а

ста ршие ку рсы пое хали на экску рсию.

ме сто то ек ст ьте сло ег е :

1. Здоро вье доро же ... . 2. Любовь сильне е челове ческих чувств. .

Виктор вы ше парне й на шей кома нды. . Интере снее бы ли расска зы

Дмитрия Бори совича о дре вних ски фах. . Нина краси вее однокла ссниц.

. Альпини зм опа снее ви дов спо рта. . Мой оте ц стро же в на шем

до ме. . Рожде ние ребёнка ра достнее собы тий в жи зни молодо й семьи .

. Для Ка ти трудне е сдать все экза мены. 1 . Для мно гих поступа ющих в

вуз трудне е ока зывается вы бор специа льности. 11. Па спорт важне е

докуме нтов. 12. В жа ркую пого ду о тдых на мо ре прия тнее . 1 .

Валентина ста рше одноку рсников. 1 . Пое здка в Софи ю удо бнее на

авто бусе.

мени те сло жну п е осхо дну сте пень п осто й где то

о мо жно

Са мая глубо кая тишина , са мый быва лый гео лог, са мая сло жная

ситуа ция, са мый гро мкий го лос, са мый бли зкий гастроно м, са мая тени стая

алле я, са мая дли нная у лица, са мая отзы вчивая проводни ца, са мые гру бые

оши бки, са мый голоси стый пету х, са мая зуба стая щу ка, са мый го рдый

челове к, са мый то нкий арома т, са мые ве рные друзья , са мый поло гий

склон, са мая хоро шая фо рма, са мые плохи е результа ты, са мый ску чный

разгово р, са мый ста рый жи тель столи цы, са мые вели кие авантю ристы

ми ра.


п е осхо дной сте пени ти п ж ш б лее е е ы

е ее ы .

стр. 160 от 309

ло для сп ок сло жный жный ес лый т у дный хо о ший

оп сный спосо бный си льный ст о гий п ек сный к у пный инте е сный

ме лкий

1. биля ру вручи ли поздрави тельный а дрес с пожела ниями. 2. то

был вы бор в жи зни молодо го челове ка. . Ре ктор вы дал прика з. .

Перед фи зиками стоя т задачи. . Боле льщики смотре ли матч. .

Хле бников – матема тик. . гроза засти гла тури стов на го рной

тропи нке. . В рмита же храня тся произведе ния изобрази тельного

иску сства. . Пётр познако мился с де вушкой. 1 . Спортсме н победи л

своего проти вника. 11. то бы ло собы тие двадца того ве ка. 12.

а кция поли ции зако нчилась успе шно. 1 . Сего дня мой день рожде ния.

1 . Сестра заме тила подро бности. 1 . Лес саморегули рующаяся

экологи ческая систе ма плане ты.

е е еди те упот ебля я п осту п е осхо дну сте пень где то

о мо жно

) 1. Най-близката автобусна спирка се намира до театъра. 2. Съдията

издаде най-строга присъда ‘п иго о ’ . Обичам да гледам предаването

“Най-смешните животни на планетата”. . Великата Отечествена война

започна през най-кратката нощ. . Най-голямата победа е победата над

самия себе си. . Учениците пишат съчинение на тема: “Най-добрият

човек, когото познавам”. . Родителите носят най-голяма отговорност за

възпитанието на децата си. . Спинът е най-страшната болест на миналия

век. . Сватбата е най-щастливият ден в живота на младото семейство. 1 .

Несполучливият брак е най-голямата грешка в живота на човека. 11.

Лисицата е най-хитрият звяр. 12. Еделвайсът е най-красивото планинско

цвете. 1 . Една от най-важните задачи на семейството е да научи детето да

обича другите.

б) 1. Утре Людмила трябва да вземе най-важното решение в живота

си. 2. Нужен ми е учебник по Нова и най-нова история на България. .

Знаете ли кой е най-силният човек на планетата? . Родителите искат най-

доброто за децата си. . До най-близкото село има още десет километра. .

В съседната къща живее най-старата жена в града. . Човекът е най-умното

творение на природата. . Това е най-лошото нещо, което може да се случи

на човек. . Най-големите амбиции не водят към най-големите успехи в

живота. 1 . Килиманджаро е най-високият планински връх в Африка. 11.

Най-високият човек в света се срещна с най-ниския. 12. Атакама е най-

сухата пустиня на земята. 1 . Оймякон е най-студеното населено място на

планетата.

стр. 161 от 309

ЛА О Л

Неопределённая фо рма глаго ла, или инфинити в, ока нчивается на -

ть, -ти (под ударе нием), -чь ( ит ть, идти , пе ь). В ру сском языке

глаго лы име ют два спряже ния в настоя щем вре мени (глаго лы

несоверше нного ви да) или в у дущем просто м вре мени (глаголы

соверше нного ви да).

СПРЯЖЕ НИЕ ЛА О ЛА

Пе рвое спря е ние Второ е спря е ние

чита ть писа ть сесть ви деть л и ть

я чита -ю пиш-у ся д-у ви ж-у любл-ю

ты чита -ешь пи ш-ешь ся д-ешь ви д-ишь лю б-ишь

он чита -ет пи ш-ет ся д-ет ви д-ит лю б-ит

мы чита -ем пи ш-ем ся д-ем ви д-им лю б-им

вы чита -ете пи ш-ете ся д-ете ви д-ите лю б-ите

они чита -ют пи ш-ут ся д-ут ви д-ят лю б-ят


1. Глаголы спря е ния соде ржат гла сный е в оконча ниях 2 и л. ед.

и мн. ч. и 1 л. мн. ч., а глаголы спря е ния – гла сный и. Глаголы

спря е ния в л. мн. ч. ока нчиваются на -ут, - т, а глаго лы спря е ния

ока нчиваются на -ат, -ят.

2. У глаго лов спря е ния чередова ние в осно ве происхо дит во всех

ли цах ед. и мн. ч., а у глаго лов спря е ния то лько в 1 л. ед. ч. (б м п

ф – бл л мл пл фл г д – ж к т – т ск ст – щ с х – ш).

ру и ть рублю ру бишь пла кать пла чу пла чешь

лови ть ловлю ло вишь плати ть плачу пла тишь

дрема ть дремлю дре млешь гла дить гла жу гла дишь

купи ть куплю ку пишь глода ть гложу гло жешь

графи ть графлю графи шь прости ть прощу прости шь

л и ть люблю лю бишь льсти ть льщу льстишь

о и деть оби жу оби дишь посети ть посещу посети шь

ре зать ре жу ре жешь паха ть пашу па шешь

стр. 162 от 309

иска ть ищу и щешь проси ть прошу про сишь

роди ть брожу бро дишь ре дить бре жу бре дишь

лод ть ‘глождя, глозгам’, льсти ть ‘лаская, угоднича, подмазвам се’,

п х ть ‘ора, разоравам’, б оди ть ‘бродя’, бре дить ‘бълнувам’.

Искл че ние.

Глаго лы л ь и ел ь ‘постилам’ име ют одина ковое

спряже ние: стел сте лешь сте лет сте лем сте лете сте л т

. У глаголов спря е ния череду ются су ффиксы -ова- – -у-, -ева- – -

-, а су ффикс -ва- выпада ет в глаго лах д ть, - н ть, -ст ть и

произво дных от них.

сове товать сове тую сове туешь узнава ть узнаю узнаёшь

клева ть клюю клюёшь сдава ть сдаю сдаёшь

ночева ть ночу ю ночу ешь встава ть встаю встаёшь

ле ть ‘кълва’, но е ть ‘нощувам’.

. У глаго лов спря е ния с инфинити вом на -чь чередова ние в

осно ве происхо дит в 1 л. ед. ч. и в л. мн. ч.

течь теку течёшь теку т мочь могу мо жешь мо гут

печь пеку печёшь пеку т ечь жгу жжёшь жгут

сечь секу сечёшь секу т лечь ля гу ля жешь ля гут

Искл че ния.

1. Глаго лы ь и г у ь спряга ются одина ково по ти пу

глаго лов с инфинити вом на -нуть: дости гну дости гнешь дости гнут

2. Глагол лг ь спряга ется по ти пу глаго лов с инфинити вом на -чь:

лгу лж шь лгут

. У не которых глаго лов спря е ния происхо дит чередова ние

гла сных в ко рне: а, я - н, м; я - им, йм.

взять возьму возьмёшь мять мну мнёшь

нача ть начну начнёшь снять сниму сни мешь

ать1 жму жмёшь подня ть подниму подни мешь

ать2 жну жнёшь поня ть пойму поймёшь

стр. 163 от 309

ть1 ‘стискам’, ж ть

2 ‘жъна’, мять ‘мачкам’, поднять ‘да вдигна,

да разора’, понять ‘да разбера’.


Глаго лы ь ы ь и з я ь ‘д к с м’ име ют осо бое

спряже ние.

стать ста ну ста нешь застря ть застря ну застря нешь

стыть сты ну сты нешь

тыть ‘изстивам’, ст я ть ‘да закъсам, да заседна’.

. Глаго лы спря е ния на -ере ть теря ют второ е е, а глаго лы

спря е ния на -еть сохраня ют е.

умере ть умру умрёшь оле ть боле ю боле ешь

запере ть запру запрёшь уме ть уме ю уме ешь

растере ть разотру разотрёшь греть гре ю гре ешь

отпере ть отопру отопрёшь опере ть обопру обопрёшь

Искл че ние. Глаго лы е ь и е ь име ют осо бое спряже ние.

оде ть оде ну оде нешь петь пою поёшь

. У корневы х глаго лов спря е ния происхо дит чередова ние

гла сных: и - ь, ы - о.

пить пью пьёшь вить вью вьёшь

мыть мо ю мо ешь лить лью льёшь

выть во ю во ешь рыть ро ю ро ешь


Глаго лы лы ь, лы ь ж ь б ь г ь име ют осо бое

спряже ние.

плыть плыву плывёшь рить бре ю бре ешь

слыть слыву слывёшь гнить гнию гниёшь

ить живу живёшь

стр. 164 от 309

ить ‘бръсна’.

8. орневы e глаго лы на -сти, -зти, -сть, -зть отно сятся к

спря е ни , причём у глаго лов на -сти, -сть восстана вливается иско нный

согла сный д, т, с, .

нести несу несёшь везти везу везёшь

вести веду ведёшь лезть ле зу ле зешь

рести бреду бредёшь грызть грызу грызёшь

грести гребу гребёшь класть кладу кладёшь

плести плету плетёшь прясть пряду прядёшь

мести мету метёшь красть краду крадёшь

цвести цвету цветёшь упа сть упаду упадёшь

скрести скребу скребёшь сесть ся ду ся дешь

пасти пасу пасёшь трясти трясу трясёшь

ползти ползу ползёшь о рести обрету обретёшь

к ести ‘дращя, стържа’, кл сть ‘слагам, турям’, т ясти

‘изтърсмам, изтупвам, разклащам’, об ести ‘да намеря, да се снабдя с

нещо, да придобия’.

Искл че ние. Глаго лы ля ь и име ют осо бое спряже ние.

клясть кляну клянёшь расти расту растёшь

. Глаго лы спря е ния с полногла сиями -оро-, -оло- теря ют второ е

о.

оро ться борю сь бо решься коло ть колю ко лешь

поро ть порю по решь поло ть полю по лешь

по о ть ‘поря, разпарям’, коло ть ‘цепя, чупя, троша, бода’, поло ть

‘плевя’.

Искл че ние. Глаго л л ь спряга ется с чередова нием (о – е).

моло ть мелю ме лешь

стр. 165 от 309

1 . Не которые глаго лы име ют паралле льные фо рмы спряже ния в

наст. вре мени (с и ез чередова ния): б ы г ть б ы г т и б ы жут)

к п ть к п т и к пл т) колых ть колых т и колы шут) куд хт ть

куд хт т и куд х ут) ‘кудкудякам’, м х ть м х т и м шут)

му лы к ть му лы к т и му лы ут) плеск ть плеск т и пле щут)

полоск ть полоск т и поло щут) ы ск ть ы ск т и ы щут) ‘скитам,

бродя’ и др.

ры згать бры зжу бры зжешь бры згаю бры згаешь

маха ть машу ма шешь маха ю маха ешь

ка пать ка плю ка плешь ка паю ка паешь

мурлы кать мурлы чу мурлы чешь мурлы каю мурлы каешь

колыха ть колы шу колы шешь колыха ю колыха ешь

куда хтать куда хчу куда хчешь куда хтаю куда хтаешь

плеска ть плещу пле щешь плеска ю плеска ешь

полоска ть полощу поло щешь полоска ю полоска ешь

ры скать ры щу ры щешь ры скаю ры скаешь

ы г ть ‘пръскам’, му лык ть ‘мъркам’, колых ть ‘люлея

поклащам’, куд хт ть ‘кудкудякам’, плеск ть ‘плескам, плискам,

плющя’, полоск ть ‘плакна, изплаквам, жабуря се’, ы ск ть ‘бродя,

скитам’.

Искл чение.

Глаголы ы ь и у ь спряга ются по I и по II спряже нию.

сы пать сы плю сы плешь сы плют сы плю сы пишь сы пят

му чить му чу му чишь му чат му чаю му чаешь му чают

11. Некоторые глаголы не име т форм 1. л. ед. ч. в уд. прост.

вре мени: победи ть убеди ть о ути ться ‘да се окажа, да се намеря’, бдеть

‘бдя’ и др.: победи шь убеди шь о у тишься бдишь

Глаго лы з ж ь я ‘базира се, основава се’ и зы б ь я ‘тресе се’ не

име т форм 1 и л. ед. и мн. ч. в наст. времени: и ждется – и жд тся

ы блется – ы бл тся

РА НОСПРЯ А ЕМЫЕ И НЕПРА ВИЛЬНЬ Е ЛА О ЛЫ

дать дам дашь даст дади м дади те даду т

стр. 166 от 309

есть ем ешь ест еди м еди те едя т

е хать е ду е дешь е дет е дем е дете е дут

е а ть бегу бежи шь бежи т бежи м бежи те бегу т

хоте ть хочу хо чешь хо чет хоти м хоти те хотя т

слать шлю шлёшь шлёт шлём шлёте шлют

оши и ться -бу сь -бёшься -бётся -бёмся -бётесь -бутся

уши и ться -бу сь -бёшься -бётся -бёмся -бётесь -бутся

л ть ‘изпращам’, ошиби ться ‘да сбъркам, да сгреша’, ушиби ться

‘да се ударя, да се нараня.

’

УПРА НЕНИЯ

осп яг йте сле ду щие гл го лы

Откры ть, жить, упа сть, мести , сжечь, ма зать, есть, дать, дава ть,

жева ть, зы биться, паркова ть ‘п ки м’ преподава ть, посети ть, пое хать,

спонсори ровать, заня ть, моло ть, преодолева ть, вить, слыть.

т д нных гл го ло об у йте инфинити ы

Мо ет, рекоменду ет ‘п епо м’ шьёт, подрастёт, ся дет, па шет,

смо жет, сте лет, зи ждется, е дет, идёт, течёт, и щет, цветёт, доста нет, кладёт,

ма шет, ды шит, нама жет, дре млет, балу ет, захо чет, продаёт, демонстри рует,

прода ст, бредёт, бре дит, бро дит, интервьюи рует.

3 б у йте фо мы и л ед и 3 л мн от сле ду щих гл го ло

Взять, сказа ть, убежа ть, сбрить, закры ть, ползти , посла ть, постла ть,

поня ть, понима ть, пойма ть, подня ть, пропа сть, попроси ть, уви деть,

услы шать, заплати ть, испе чь, подмести , спеть, сплести , класть, расцвести ,

лгать, посиде ть, поседе ть, снять, разгрести , прослы ть, отста ть, отстава ть,

увести , увезти , привле чь, де йствовать, скака ть, дости чь, реализова ть.


1. Ры бы ды ш... жа брами, а челове к ды ш... лёгкими. 2. Па па кол...

дрова на зиму. . Через неде лю Витя впервы е уви д... мо ре. . Как хорошо

вы гляд..., А нна Никола евна! . Гео логи ед... на Алта й. . Де ти с

удово льствием ед... моро женое. . Мари я и Еле на сид... за второ й па ртой у

окна . . Обы чно мужчи ны седе ... ра ньше, чем же нщины. . Огоро дники

по л... гря дки. 1 . Уста лый охо тник е ле бред... по круто й тропи нке. 11. тот

мужчи на ча сто бре д... во сне. 12. Учени к уже дре мл... над уче бником по

исто рии. 1 . Е сли ты оби д... ребёнка, он бу дет пла кать. 1 . Оте ц парк...

маши ну у вхо да в зда ние. 1 . Снег та ..., с кры ши ка п... 1 . Ку рица куда х...,

а ко шка мурлы ... 1 . Парко вка маши н запрещена , де йств эвакуа тор

‘паяк’.

стр. 167 от 309


1. Студе нты сд ть) экза мен по матема тике. 2. Перево д Михаи ла

и оби ло ть) граммати ческими оши бками. . На у лице стл ться) тума н,

но метеоро логи обещ ть) со лнечную пого ду. . Я ника к не поня ть)

почему она ести ) себя так стра нно. . Го сти сиде ть) за столо м, есть

пить и петь) . Через два дцать мину т п о ене ть) звоно к, учи тель

ойти ) в класс, ребя та сесть) за па рты, и уро к н ться) . Ве тер

колых ть) ве тки берёзы. . Река кише ть) крокоди лами. . Сквозь тума н

иногда б ы г ть) на коле ни ме лкий, холо дный дождь о ький) 1 .

Па шню п х ть) – рука ми не м х ть) посл ) 11. В осе ннее нена стье семь

пого д на дворе : се ять е ять к ути ть мути ть ть) све рху лить)

сни зу мести ) посл ) 12. Леса ккумули о ть п еоб о ть

п о оди ть и от ж ть) со лнечное тепло усто ский) 1 . Я жить)

в го роде, ча сто л бо ться) воробья ми, смот е ть) как они ск к ть) по

доро жкам бульва ра, как кле ть) кро шки, кото рые я ыним ть) из

карма на около - икито )

6. е еде л йте п едложе ния меня я инфинити гл го л н стоя щим

бу дущим п осты м) е менем

б е не н до поли ть еты . – поль еты .

1. Тури сты собира ются переночева ть в гости нице. 2. За втра мне на до

встава ть ра но. . В сре ду бу дем сдава ть экза мен по си нтаксису. . Кто

мо жет мне помо чь? . Охо тник лю бит броди ть по окре стным леса м. .

Перед ухо дом и з дому Лю бе на до запере ть дверь на ключ. . Я ника к не

могу поня ть, почему Илья поступи л так необду манно. . Комба йнеры

(комбайнёры) собира ются сжать рожь за неде лю. . В экстрема льных

усло виях челове к до лжен боро ться за выжива ние ‘о еля не’ 1 . На

сле дующей неде ле нам на до е хать в Софи ю. 11. Роди тели приуча ют дете й

мыть ру ки с мы лом перед едо й. 12. По ля хо чет сшить себе пла тье к

пра зднику.


1. Девойката чисти стаята си с прахосмукачка. 2. Момчето с

удоволствие яде банан. . Майката приготвя обеда и мие съдовете. .

Кучето гложди глод ть) кокал. . Рибарят седи в лодката и гребе с

веслата. . Андрей се слави слыть) като най-добрият химик в училище. .

Вечер Венера слага тетрадките и учебниците си в чантата. . Младежът

лъже родителите си, а те му вярват. . Студентката си търси квартира. 1 .

Лястовичките си вият гнезда под покривите на къщите. 11. Градинарят

ого о дник) плеви поло ть) лехите г я дк ). 12. Домакинята меле моло ть)

кафето. 1 . Лидия Михайловна преподава история в девети клас.

стр. 168 от 309

ВИД ЛА О ЛА

Глаголы нес. ви да име ют три вре мени: н стоя щее п оше дшее и

бу дущее сло жное (образу ется от бу дущего вре мени глаго ла ыть и

инфинити ва спряга емого глагола, наприме р: бу ду иг ть).

Глаго лы сов. ви да име ют два вре мени: п оше дшее и бу дущее п осто е

(образу ется как наст. вре мя глаго лов нес. ви да, наприме р: ст ну пойду ).

Лекси чески тожде ственные глаго лы сов. и нес. ви да, различа ющиеся

между собо й то лько ви дом, образу ют видову па ру, наприме р: де л ть –

сде л ть, ит ть – п о ит ть, д ть – д ть, сже ь – сжиг ть, ло и ть

– пойм ть.

ВИДОВЫ Е ПА РЫ

Видовы е па ры глаго лов образу ются не сколькими спо собами:

1. Префикса ция ( - - ы- до- - и - н - н д- о- от- пе е- по-,

под- п и- п о- - с- у-): сти ть – ы сти ть д и ть – под и ть

шить – сшить сп яг ть – п осп яг ть но е ть – пе ено е ть

ит ть – п о ит ть

2. Суффикса ция (-ну-, -ы -, -и - -, - -, -я-) с чередова нием или

без чередова ния в корня х: еши ть – еш ть п игл си ть – п игл ш ть

д ть – д ть сск ть – сск ы ть сп оси ть – сп ши ть

п енеб е ь – п енеб ег ть ки ть – ки ну ть поня ть – поним ть

пож ть – пожим ть

3. Префикса ция с суффикса цией (в ре дких слу чаях): купи ть –

покуп ть у ться – по у и ться ‘обзалагам се, гарантирам за някого’.

4. Приста вочные фо рмы от глаго лов ы ь сы пл сы плешь и

сы пл сы пишь) и е з ь е жу е жешь) образу ют видовы е па ры при

по мощи измене ния ме ста ударе ния, наприме р: от е ть (-жу -жешь –

сов. в.) – от е ть (- - ешь – нес. в.), пе е е ть – пе е е ть,

е ть – е ть, сы п ть (-пл -плешь и -пл -пишь – сов. в.) –

сып ть (- - ешь – нес. в.), н сы п ть – н сып ть, ссы п ть –

ссып ть, ы сып ться – ысып ться

. Не сколько глаго лов образу ют видовы е па ры при по мощи

чередова ний в ко рне: посл ть – посыл ть н ть – н ы ть п и ть

– п и ы ть уб ть – уби ть п ид ться – п иди ться ы сп ться

‘да се наспя’ – ысып ться

. Не сколько глаго лов образу ют супплети вные видовы е па ры (от

разли чных корне й), наприме р: б ть – ять, го о и ть – ск ть, ло и ть

– пойм ть, кл сть – положи ть, иск ть – н йти , ложи ться – ле ь,

с ди ться – сесть, ст но и ться – ст ть.

стр. 169 от 309

. Глаго лы с су ффиксом -ну- мо гут быть нес. ви да, е сли обознача ют

ме дленно протека ющее де йствие, и сов. ви да, е сли обознача ют ы стро,

мгнове нно протека ющее де йствие, причём и те и други е образу ют

видовы е па ры, наприме р: п ы г ть (нес. в.) – п ы гнуть (сов. в.), о х ть

(нес. в.) – о хнуть (сов. в.), м х ть (нес. в.) – м хну ть (сов. в.), сту ть

(нес. в.) – сту кнуть (сов. в.), блесте ть (нес. в.) – блесну ть (сов. в.),

сты нуть (нес. в.) – осты нуть (сов. в.), я нуть (нес. в.) – я нуть (сов. в.),

гло хнуть (нес. в.) – огло хнуть (сов. в.), г снуть (нес. в.) – пог снуть (сов.

в.), к е пнуть (нес. в.) – ок е пнуть (сов. в.).

Глаго лы, не име ющие соотноси тельных глаго лов друго го ви да,

объединя ются в три гру ппы.

1. Двувидовы е глаго лы, т. е. употребля ющиеся в значении обо их

ви дов в зави симости от конте кста, наприме р: т ко ть, жени ть,

жени ться, испо ль о ть, иссле до ть, кл ссифи и о ть, обещ ть,

об о ть, о г ни о ть, телег фи о ть, телефони о ть и др.

2. Глаго лы, име ющие то лько фо рму несоверше нного ви да, наприме р:

бо о ться, боя ться, до ожи ть, ж жд ть, и сеть, недоуме ть,

не до о иться, нужд ться, обит ть, обл д ть, п есле до ть,

п ису тст о ть, состоя ть, у ж ть, у ст о ть и др.

. Глаго лы, име ющие то лько фо рму соверше нного ви да, наприме р:

г о хнуть ‘да трясна, да ударя’, г януть ‘да гръмне, да се разрази’,

д о гнуть ‘да трепна’, о ну ться ‘да се събудя, да се свестя’, о ути ться ‘да

се окажа, да се озова’, и нуться ‘да се втурна, да връхлетя’, у хнуть

т е снуть ‘да изпука, да се пропука’, хлы нуть ‘да бликне, да нахлуе’,

шелохну ться ‘да помръдна’ и др.

УПРА НЕНИЯ

п едели те ид гл го ло

Рисова ть, нарисова ть, иссле довать, хлы нуть, дать, боро ться, говори ть,

встава ть, нездоро виться, жени ть, вя нуть ‘ ехн ’ сесть, поня ть, тре снуть,

положи ть, испо льзовать, ошиби ться, доста ть, обеща ть, кивну ть ‘д кимн ’

мёрзнуть, найти , телефони ровать, быть.

ост ьте по д п едложе ния с к ждым гл го лом упот ебля я

его н е нии со е ше нного и несо е ше нного ид

Атакова ть, жени ться, испо льзовать, иссле довать, организова ть,

телефони ровать, телеграфи ровать.

одбе и те идо ы е п ы и п и ед нных гл го ло

Убра ть, бро сить, сказа ть, пригласи ть, угоща ть, иска ть, кива ть

‘ким м’ убира ть, найти , кида ть ‘ х лям’ класть, согну ть, уста ть,

стр. 170 от 309

клю нуть ‘д кл н ’ угости ть, ки нуть ‘д х ля’ приглаша ть, засну ть,

вынима ть ‘и жд м’ броса ть, докла дывать, спра шивать, сгиба ть

‘сг м’ спроси ть, пойма ть, засы пать, вы нуть ‘д и дя’ говори ть,

кивну ть, положи ть, доложи ть, устава ть, клева ть ‘к л ’ лови ть, засыпа ть.

сле ду щим гл го л м п и еди те идо ы е п ы п и по мощи

п ист ок

Писа ть, обе дать, гото вить, люби ть, волнова ться, есть, знако мить,

груби ть, буди ть, штрафова ть ‘глобя м’ стро ить, петь, ви деть, коло ть,

дели ть, рисова ть, чини ть, печь, здоро ваться, красне ть, по льзоваться,

ночева ть, ремонти ровать, поло ть, мёрзнуть.

сле ду щим гл го л м п и еди те идо ы е п ы об о нные

п и по мощи су ффиксо или е едо ний ко не

Опозда ть, бро сить, загоре ть, узна ть, согре ть, поздра вить,

осуществи ть, отве тить, проводи ть, объясни ть, преврати ть, отдохну ть,

укра сить, замёрзнуть, вознагради ть, запере ть, просну ться, ощути ть ‘д

усетя д по у ст у м’ подпры гнуть, прокля сть, расцвести , прижа ть,

подня ть, посла ть, вы спаться, отста ть ‘д и ост н ’ засну ть, призва ть.

3 ме сто то ек ст ьте п ный гл го л д уго го и д и еди те

инфинити ы сех гл го ло

) 1. Друзе й не покуп т за де ньги. Я ... сестре э ти краси вые се рьги

‘оби и’ 2. Таня посыл ет приве т роди телям через бра та. За втра оте ц ...

сы ну де нежный перево д. . Магази ны отк ы т в во семь часо в. Я ... вам

секре т. . Де душка ... ры бу. Он уве рен в том, что сего дня пойм ет

кру пного сома . . Ка ждый челове к и щет сча стья, но ... ли его? .

Осторо жно, две ри к ы тся Бори с, ... окно , потому что на дворе о чень

шу мно. . Зо я помог ет мла дшей сестре в учёбе. то лека рство ...

больно му. . Накану не экза мена де вушка п осып ется не сколько раз. Не

буди те ребёнка, он ско ро ... . . На э том уча стке доро ги зимо й ча сто

ст е т ‘ к с м’ авто бусы. Смотри те, маши на вот-вот ... . 1 . По сле

обе да ма ленькие де ти лож тся спать. Сра зу по сле у жина дед ... спать,

потому что за втра ему на до встать на рассве те. 11. Обы чно тури сты

н ним т легковы е маши ны. За втра Никитины ... до мик на колёса.

б) 1. По сле о тдыха ма льчик сни м ет уче бники с по лочки и сади тся за

уро ки. Ве чером Ири на ... наря дное пла тье с пле чиков, наде нет его и пойдёт

на свида ние. 2. Мо жет быть, дверь отпи ется не э тим ключо м. Сейча с

доста ну ключ и ... кабине т. . За втра наш курс у н ет результа ты экза мена.

Мы не ... всех одноку рсников в карнава льных костю мах. . В янва рскую

се ссию студе нты сд т четы ре экза мена. Мы с подру гой обяза тельно ...

все экза мены. . Говоря т, что сапёр ошиб ется то лько раз. Е сли я ... в

свои х расчётах, у меня бу дут серьёзные неприя тности. . В воскресе нье

нас п игл ш т на сва дьбу. На имени ны Андре й ... всю гру ппу. . Дочь

кл д т ви лки, ножи и ло жки на стол. Мать ... ещё немно го со ли в суп. .

стр. 171 от 309

Ка ждый день кот ле ет на кры шу, что бы погре ться на со лнышке.

Спаса ясь от соба ки, ко шка ... на де рево. . Ба бушка угощ ет вну ков

то ртом, но сего дня ... их моро женым. 1 . К Но вому го ду на пло щади

ук ш т ёлку. Ма ма ... ёлку для свои х дете й. 11. В но вом кафе под т

о чень вку сный ко фе. Ко ля, ты ... мне кусо к то рта?

е е еди те гл го лы

Затварям – да затворя, сядам – да седна, лягам – да легна, сгъвам – да

сгъна, обиждам се – да се обидя, побеждавам – да победя, забранявам – да

забраня, прощавам – да простя, посещавам – да посетя, срещам – да

срещна, изчезвам – да изчезна, защитавам – да защитя, обличам – да

облека, създавам – да създам, помагам – да помогна, привличам – да

привлека, разбирам – да разбера, отлагам – да отложа, събуждам се – да се

събудя, отрязвам – да отрежа, бъркам – да сбъркам, казвам – да кажа.


1. Младежът закъснява за срещата. Младежът ще закъснее за срещата.

2. Майката облича детето. Майката ще облече детето. . Будилникът ме

събужда всяка сутрин. Вчера ме събуди майка ми. . Всеки ден синът ми

купува хляб. Днес дъщеря ми ще купи торта. . Домакинята посреща

гостите. Довечера ще посрещна сестра си на гарата. . е отговоря на

въпроса съвсем кратко. Добрият учител отговаря на всички въпроси на

учениците си. . Сутрин майката изпраща децата на училище. Утре

родителите ще изпратят сина си на екскурзия. . Дядо често лови риба на

реката. Вчера Иван хвана голям шаран.

ВРЕ МЯ ЛА О ЛА

Глаго лы несоверше нного ви да име ют три вре мени: н стоя щее

бу дущее сло жное и п оше дшее Глаголы соверше нного ви да име ют два

вре мени: бу дущее п осто е и п оше дшее.

Спо собы образова ния настоя щего и у дущего просто го вре мени

бы ли подро бно рассмо трены при спряже нии глаго ла.

У ДУЩЕЕ СЛО ЖНОЕ ВРЕ МЯ

у дущее сло ное вре мя образу ется от бу дущего просто го вре мени

глаго ла ыть и инфинити ва соотве тствующего глаго ла.

я буду чита ть мы будем чита ть

ты бу дешь чита ть вы бу дете чита ть

стр. 172 от 309

он будет чита ть они бу дут чита ть

ПРОШЕ ДШЕЕ ВРЕ МЯ

Проше дшее вре мя образу ется от осно вы инфинити ва (отбра сывается

инфинити вный су ффикс -ть) на гла сный при по мощи су ффикса -л и

родовы х оконча ний -а, -о и -и (для мн. ч.).

чита т-ь чита -л чита -ла чита -ло чита -ли

реши -ть реши -л реши -ла реши -ло реши -ли

поло -ть поло -л поло -ла поло -ло поло -ли

оде -ть оде -л оде -ла оде -ло оде -ли

мы-ть мы-л мы -ла мы -ло мы -ли

ви-ть ви-л ви -ла ви -ло ви -ли


1. От глаго лов на -сти, -зти, -зть, инфинити вная осно ва кото рых

совпада ет с осно вой настоя щего вре мени, в проше дшем вре мени в

му ско м ро де отсу тствует су ффикс -л.

нес-ти нес-у т нёс несла несло несли

спас-ти спас-у т спас спасла спасло спасли

тряс-ти тряс-у т тряс трясла трясло трясли

вез-ти вез-у т вёз везла везло везли

полз-ти полз-у т полз ползла ползло ползли

лез-ть ле з-ут лез ле зла ле зло ле зли

грыз-ть грыз-у т грыз гры зла гры зло гры зли

2. У глаго лов на -сть, -сти с осно вой настоя щего вре мени на д, т

су ффикс -л прибавля ется к коне чной гла сной инфинити вной осно вы.

ве-с-ти вед-у т вёл вела вело вели

ре-с-ти бред-у т брёл брела брело брели

ме-с-ти мет-у т мёл мела мело мели

пле-с-ти плет-у т плёл плела плело плели

цве-с-ти цвет-у т цвёл цвела цвело цвели

стр. 173 от 309

о ре-с-ти обрет-у т обрёл обрела обрело обрели

кла-с-ть клад-у т клал кла ла кла ло кла ли

упа-с-ть упад-у т упа л упа ла упа ло упа ли

кра-с-ть крад-у т крал кра ла кра ло кра ли

пря-с-ть пряд-у т прял пря ла пря ло пря ли

се-с-ть ся д-ут сел се ла се ло се ли

. Глаго лы г ести и ск ести ‘ст ж д щя’ образу ют проше дшее

вре мя от осно вы настоя щего вре мени.

грести греб-у т грёб гребла гребло гребли

скрести скреб-у т скрёб скребла скребло скребли

. Глаго лы соверше нного ви да с су ффиксом -ну- (в том числе и

произво дные от них приста вочные глаго лы сов. ви да), обознача ющие

бы стро протека ющее де йствие, сохраня ют су ффикс.

кри кнуть кри кнул кри кнула кри кнуло кри кнули

вскри кнуть вскри кнул вскри кнула вскри кнуло вскри кнули

толкну ть толкну л толкну ла толкну ло толкну ли

оттолкну ть оттолкну л оттолкну ла оттолкну ло оттолкну ли

сту кнуть сту кнул сту кнула сту кнуло сту кнули

пры гнуть пры гнул пры гнула пры гнуло пры гнули

Искл че ния.

1. Глаго л ис е нуть (сов. в.) теря ет су ффикс -ну-.

исче знуть исче з исче зла исче зло исче зли

2. Не сколько глаго лов соверше нного ви да в му ско м ро де име ют

паралле льные фо рмы (с су ффиксом -ну- и без него ), а в остальны х фо рмах

теря ют су ффикс.

воздви гнуть воздви гнул воздви г воздви гла воздви гло воздви гли

отве ргнуть отве ргнул отве рг отве ргла отве ргло отве ргли

низве ргнуть низве ргнул низве рг низве ргла низве ргло низве ргли

вто ргнуться вто ргнулся вто ргся вто рглась вто рглось вто рглись

стр. 174 от 309

све ргнуть све ргнул сверг све ргла све ргло све ргли

отто ргнуть отто ргнул отто рг отто ргла отто ргло отто ргли

о д и гнуть ‘да издигна, да построя’, от е гнуть ‘да отхвърля’,

ни е гнуть ‘да сваля, да съборя’, то гнуться ‘да нахълтам, да нахлуя’,

с е гнуть ‘да съборя, да сваля’.

5. есприста вочные глаго лы несоверше нного ви да с су ффиксом -

ну- (обознача ющие ме дленно протека ющее де йствие) и произво дные от

них приста вочные глаго лы соверше нного ви да теря ют его, причём в

му ско м ро де есприста вочные глаго лы име ют паралле льные фо рмы.

мёрзнуть мёрз, мёрзнул мёрзла мёрзло мёрзли

замёрзнуть замёрз замёрзла замёрзло замёрзли

со хнуть сох, со хнул со хла со хло со хли

вы сохнуть вы сох вы сохла вы сохло вы сохли

га снуть гас, гаснул га сла га сло га сли

пога снуть пога с пога сла пога сло пога сли

Искл че ние. Глаголы несоверше нного ви да у ь ‘потъвам’ и я у ь ‘тегля,

влача’ и произво дные от них сохраня ют су ффикс.

тону ть тону л тону ла тону ло тону ли

утону ть утону л утону ла утону ло утону ли

тяну ть тяну л тяну ла тяну ло тяну ли

натяну ть натяну л натяну ла натяну ло натяну ли

ону ть ‘потъвам, давя се’, тяну ть ‘тегля, влача’.

. Глаго лы с инфинити вной осно вой на -ере- теря ют второ е е.

тере ть тёр тёрла тёрло тёрли

запере ть за пер заперла за перло за перли

замере ть за мер замерла за мерло за мерли

. Глаго лы с инфинити вной осно вой на -чь образу ют проше дшее

вре мя от осно вы настоя щего вре мени.

печь пеку пёк пекла пекло пекли

стр. 175 от 309

с ечь сожгу сжёг сожгла сожгло сожгли

ере чь берегу берёг берегла берегло берегли

стере чь стерегу стерёг стерегла стерегло стерегли

. Глаго лы ошиби ться, ушиби ться, ушиби ть в проше дшем вре мени

теря ют су ффикс -и-.

уши и ться уши бся уши блась уши блось уши блись

оши и ться оши бся оши блась оши блось оши блись

9. Осо ые фо рмы проше дшего вре мени.

расти рос росла росло росли

вы расти вы рос вы росла вы росло вы росли

есть ел е ла е ло е ли

пое сть пое л пое ла пое ло пое ли

идти шёл шла шло шли

прийти пришёл пришла пришло пришли

УПРА НЕНИЯ

т д нных гл го ло об у йте п оше дшее е мя

Быть, сиде ть, жить, мыть, спасти , бере чь, течь, плести , цвести ,

кивну ть, сесть, класть, пога снуть, вы расти, ушиби ться ‘д се н ня’

найти, нае сться, вести , везти , умере ть, подня ть, упа сть, уколо ть, трясти ,

скрести .

и еди те инфинити от сле ду щих гл го ло

Плыл, боро лся, усну л, брёл, съел, отвёз, сжёг, пропа л, сжал, сел,

опёрся , приобрёл, подстри г, перегры з, зале з, вы шел, заро с, озя б ‘д

и м н ’ верну лся, поги б, исче з, расцвёл.

л го лы ско бк х пост ьте п оше дшем е мени.

1. Когда Ди ма п осну ться) со лнце уже ойти ). 2. Старику уже

сту кнуть) лет. . Уста лые тури сты поб ести ) к турба зе. . В ро ще

уже с ести ) васильки ‘син е ’ . Свет в ко мнате пог снуть) .

Де душка г ести ) одни м весло м. . Мать ести ) ребёнка за руку. . Нину

Васи льевну от е ти ) в больни цу. . Мы о я бнуть) на моро зе. 1 . О льга

п о ит ть) запи ску и сже ь) её. 11. Студент поб и ться) и пойти ) на

ле кцию. 12. Зина уб ть) ко мнату пылесо сом и сте е ть) пыль с ме бели.

1 . Ма ленькая обезья нка испуг ться и ле ть) на де рево. 1 . Такси ст

п ип ко ть) маши ну на стоя нке возле аэропо рта.

стр. 176 от 309

т д нных гл го ло об у йте н стоя щее п оше дшее и бу дущее

п осто е и сло жное) е мя е сли то о мо жно

Диктова ть, ма зать, паха ть, шепта ть, проси ть, прости ть, преврати ть,

поло ть, кре пнуть, окре пнуть, недоумева ть, доста ть, достава ть, вспы хнуть,

прийти , плести , снять, зарасти , течь, пренебре чь, нае сться, проче сть,

застря ть, брести , гнать, гоня ть, сбрить, замести , перевести , отвезти ,

прослы ть, сжечь, убере чь, подкова ть, отпере ть.


1. Брат ми пристигна от чужбина и ми донесе подарък. 2. Най-после

кактусите на терасата цъфнаха. . Денем и нощем кучето пазеше двора и

къщата сте е ь бе е ь) . Изведнъж светлините угаснаха. . На пазара

се продаваха кайсии и праскови. . Семейството прекара почивния ден на

реката. . Секретарката заключи вратата на кабинета и си тръгна

пе е ть). . Цветята във вазата повяхнаха я нуть) . Детето падна и

си удари коляното ушиби ть) 1 . ените седяха на пейката и чоплеха

семки г ы ть) 11. Нашият курс държа изпит по История и култура на

Русия. 12. Не всички кандидат-студенти биту ие нт) издържаха

приемните изпити. 1 . Децата порастнаха и създадоха нови семейства. 1 .

Ловците излязоха от гората и тръгнаха към езерото.

НА ЛОНЕ НИЕ ЛА О ЛА

В совреме нном ру сском языке три наклоне ния: изъяви тельное,

сослага тельное (или усло вное) и повели тельное.

И ЯВИ ТЕЛЬНОЕ НА ЛОНЕ НИЕ

Посре дством форм изъяви тельного наклоне ния, т.е. посре дством

форм н стоя щего п оше дшего и бу дущего е мени говоря щий ука зывает,

что вы раженное им де йствие или состоя ние – э то реа льный факт, т.е. оно

действи тельно происхо дит, произошло или произойдёт. Изъявительное

наклоне ние име ет три фо рмы времён: н стоя щее бу дущее п осто е и

сло жное) и п оше дшее.

ПОВЕЛИ ТЕЛЬНОЕ НА ЛОНЕ НИЕ

Повели тельное наклоне ние слу жит для выраже ния про сьбы,

приказа ния, сове та, предупрежде ния, побужде ния к де йствию.

стр. 177 от 309

Повели тельное наклоне ние глаго ла для л. ед. ч. образу ется от осно вы

настоя щего вре мени (от осно вы л. мн. ч. наст. или буд. прост. вр.) при

по мощи су ффиксов.

1. Су ффикс -й, е сли осно ва ока нчивается на гла сный, т.е.

повели тельное наклоне ние совпада ет с чи стой осно вой наст. вре мени,

ока нчивающейся на -j (орфографи чески -й): они ит j-ут – ит й Для

мн. ч. прибавля ется -те: ит йте

де лать де ла-ют де лай, -те мыть мо -ют мой, -те

рисова ть рису ют рису й, -те петь по-ю т пой, -те

воева ть вою -ют вою й, -те ева ть жу-ю т жуй, -те

2. Су ффикс -и, е сли осно ва ока нчивается на согла сный и ударе ние в

1 л. ед. ч. па дает на оконча ние, а та кже при скопле нии ‘н т уп не’

согла сных.

писа ть пи ш-ут пишу пиши , -те ить жив-у т живу живи , -те

посла ть пошл-ю т пошлю пошли , -те идти ид-у т иду иди , -те

по мнить по мн-ят по мню по мни, -те печь пек-у т пеку пеки , -те

кри кнуть кри кн-ут кри кну кри кни, -те с ечь сожг-у т сожгу сожги ,-те

поло ть по л-ют полю поли , -те моло ть ме л-ют мелю мели , -те

. Смягчение коне чного согла сного осно вы (орфографи чески ста вится

-ь), е сли осно ва ока нчивается на согла сный и ударе ние в 1 л. ед. ч. па дает

на осно ву.

встать вста н-ут вста ну встань, -те сесть ся д-ут ся ду сядь,-те

ре зать ре ж-ут ре жу режь, -те ыть бу д-ут бу ду будь,-те

ро сить бро с-ят бро шу брось, -те ве рить ве р-ят ве рю верь,-те


1. К повели тельной фо рме возвра тных глаго лов добавля ется по стфикс

-сь.

учи ться у ч-ат-ся учи -сь, учи те-сь

спря таться спря ч-ут-ся спря чь-ся, спря чьте-сь

оде ться оде н-ут-ся оде нь-ся, оде ньте-сь

занима ться занима -ют-ся занима й-ся, занима йте-сь

2. У глаго лов с корнево й гла сной -и-, -е- происхо дит вокализа ция ь

(ь-е).

стр. 178 от 309

ить бь-ют бей, -те вить вь-ют вей, -те

шить шь-ют шей, -те пить пь-ют пей, -те

лить ль-ют лей, -те

. Глаго лы дава ть, -знава ть, -става ть и произво дные от них

сохраня ют су ффикс -ва-.

дава ть да-ю т дава й, -те подава ть пода-ю т подава й, -те

встава ть вста-ю т встава й, -те узнава ть узна-ю т узнава й, -те

. Глаго лы соверше нного ви да, образо ванные от бесприста вочных

глаго лов несоверше нного ви да при по мощи пре фикса вы- под ударе нием,

образу ют повели тельное наклоне ние при по мощи су ффикса -и.

вы везти вы вез-ут вы вези, -те вы вести вы вед-ут вы веди, -те

вы ить вы жив-ут вы живи,-те вы купить вы куп-ят вы купи, -те

вы мести вы мет-ут вы мети,-те вы нести вы нес-ут вы неси, -те

. Глаго л сы п ть и произво дные от него , име ющие паралле льное

спряже ние, образу ют повели тельное наклоне ние по спряже нию.

сы пать сы пл-ют сы п-ят сы плю сы пь,-те

насы пать насы пл-ют насы п-ят насы плю насы пь,-те

посы пать посы пл-ют посы п-ят посы плю посы пь,-те

6. Осо ые фо рмы повели тельного наклоне ния.

есть ед -я т ешь,те е хать е д-ут поезжа й, -те

езжа й, -те (разг.)

дать дад-у т дай,-те лечь ля г-ут ляг, -те

Повелительное наклоне ние для л. ед. и мн. ч. выража ется при

по мощи части ц пусть и пускай (разг.) и соотве тствующей глаго льной

фо рмы наст. или буд. прост. вре мени.

пусть (он) чита ет пуска й (он) игра ет пусть (они) войду т

пусть (она) поёт пуска й (она) спит пусть (они) летя т

стр. 179 от 309

В торже ственных слу чаях употребля ется части ца да.

д ст ует мир и дру жба между наро дами!

Для выраже ния призы ва к совме стному де йствию употребля ются (без

ли чного местоиме ния) фо рмы 1 л. мн. ч. уд. прост. вр. глаго лов сов.

ви да, а при есприста вочных глаго лах движе ния несов. ви да – наст. вр.,

иногда с части цей -те. ядем, Ва ня! я демте, друзья ! д м на рыба лку!

д мте на като к! дем на экску рсию!

Повели тельное наклоне ние для 1 л. мн. ч. мо жно образова ть с

по мощью части ц дава й, дава йте и уд. прост. вр. от глаго лов сов. ви да

или инфинити ва от глаго лов нес. вида. й (д йте) пойд м на

вы ставку. й (д йте) петь. й (д йте) спо м люби мую пе сню.

й (д йте) сп ть.

В значении повели тельного наклоне ния для выраже ния стро гого

прика за употребля ется инфинити в (с части цей не то лько от глаго лов нес.

ви да): ст ть ол ть е шуме ть е ст ть

В значе нии повели тельного наклоне ния мо жно употребля ть

проше дшее вре мя: Ребя та, пошли на о зеро! ое х ли оплыли

наперегонки ‘н дп е ’

Частица -ка придаёт фо рме повели тельного наклоне ния отте нок

фамилья рности, а части ца е выража ет нетерпе ние и доса ду. Ма льчик,

п инеси -к мяч. И горь, мол и же

УПРА НЕНИЯ

и еди те фо мы по ели тельного н клоне ния от сле ду щих

гл голо

Сказа ть, лете ть, лечи ть, поня ть, пойма ть, переда ть, гото виться,

объясни ть, бить, петь, выть, поро ть, моло ть, плыть, жить, занима ться,

пригото вить, встать, оде ться, постла ть, посла ть, сесть, сиде ть, ра доваться,

отве тить, сма зать, подня ться, поста вить, спря тать, кова ть, жева ть, иска ть,

вести , везти , е хать, есть, бежа ть, бе гать, сечь, сжечь.

мени те и я и тельное н клоне ние по ели тельным

1. оду м над э тим предложе нием. 2. де ну выходно й костю м и

пойду с друзья ми в рестора н. . ль воды в хруста льную ва зу и

пост л ро зы. . лу ш внима тельно профе ссора и пи сы ле кцию.

5. омогу бра ту реши ть зада чу. . к н и сочине ние и сд тетра дь

преподава телю. . хожу в кабине т и с жу сь за пи сьменный стол. .

к о дверь, отк о окно и ся ду за пи сьменный стол. . Я ст ну ра но,

сде л заря дку, чай, по т к , убе у с посте ли и пое ду в

университет.

23. л голы ско бк х пост ьте по ели тельном н клоне нии

1. На экза мене студе нтка переводи ла по весть В. Распу тина „ ить и

по мнить”) 2. н ли и о ть) прочи танное стихотворе ние. . е ть)

стр. 180 от 309

мя со на ку бики, посы п ть) чёрным пе рцем, посоли ть) и (об ля ть) в

муке . 4. ( бить) ма сло с са харом, доб ить) яи чные белки , ы сып ть)

муку , меси ть) те сто, пе ь) 1 мину т. . м ть) ло мтики ма слом,

соедини ть) их попа рно, положи ть) между ни ми кусо чки колбасы и

кружо чки помидо ров, обж ить) с двух сторо н и под ть) горя чими. .

Сарди ны сте е ть) варёные я йца н уби ть) лук и мель и ть) всё

пе емеш ть) п ить) майоне зом, ы ложить) паште т и ук сить)

зелёным лу ком. кни ги л д ину тки”)

место многото ий пост ьте ну жный гл го л по ели тельном

н клоне нии

1. ... э тот слова рь. Не ... э той кни ги купи ть покуп ть). 2. ... тетра ди.

Не ... тетра дей отк ы ть отк ы ть) . ... на дива н. Не ... на стул, он

сло ман с ди ться сесть) . ... ро зы, но не ... ка ктусы поли ть поли ть)

. Не ... пи сьма, а ... телегра мму (посыл ть посл ть). . ... де вочке, но не

... ма льчику, потому что он оби дится помог ть помо ь) . ... ,

пожа луйста, кото рый час. Не ... необду манных веще й (го о и ть ск ть).

. ... ко шку. Не ... живо тных в зоопа рке ко ми ть н ко ми ть) . ... вина ,

но не ... во дки н ли ть н ли ть) 1 . ... словосочета ния. Не ...

предложе ний сост ить сост ля ть) 11. ... ку ртку. Не ... пальто

н де ть н де ть)

ск о йте ско бки об щ я ним ние н ид гл го л

1. Дава йте пойти ) в рестора н. Дава йте идти ) в дискоте ку. 2. Дава йте

погуля ть) в па рке. Дава йте (гуля ть) в ро ще. . Дава йте искуп ться) в

о зере. Дава йте куп ться) в реке . . Дава йте ст е титься) через пять лет.

Дава йте ст е ться) через ка ждые пять лет. . Дава йте п игото ить)

у жин. Дава йте гото ить) обе д. . Дава йте подня ться) на э ту верши ну.

Дава йте подним ться) на верши ну. . Дава йте иг ть) в ша хматы.

Дава йте поиг ть) в мяч. . Дава йте т н е ть) Дава йте

пот н е ть) . Дава йте (осмот е ть) Ца ревец. Дава йте осм т и ть)

го род. 1 . Дава йте ( еш ть) зада чи по фи зике. Дава йте еши ть)

ко нкурсные зада чи. 11. Дава йте помо ь) роди телям. Дава йте помог ть)

сосе дям.


1. Нарежи хляба. 2. Почисти си стаята. . Помети стълбището. .

Заведи детето в детската градина. . Напиши си домашните и си научи

уроците. . Посрещни сестра си на гарата. . Вземи си чадър. . Измий

чиниите. . Утре замини за Пловдив. 1 . Напиши писмо на родителите си

или по-добре изпрати телеграма. 11. Легни си рано преди изпита и добре

си почини. 12. Почакай малко, идвам след минута. 1 . Вечеряйте сами, не

ме чакайте. 1 . Купи плодове, но не купувай зеленчуци. 1 . Полей цветята,

но не ги поливай всеки ден. 1 . Затвори прозореца и не отваряй вратата. 1 .

стр. 181 от 309

Хайде да отидем на цирк. 1 . Хайде да си купим нов телевизор. 1 . Не

отлагай днешната работа за утре.

СОСЛА А ТЕЛЬНОЕ (УСЛО ВНОЕ) НА ЛОНЕ НИЕ

Сослага тельное наклоне ние выража ет де йствие, кото рое в

действи тельности не соверша ется, но могло бы соверши ться при

изве стных усло виях (как возмо жных, так и невозмо жных). Сослага тельное

наклоне ние образу ется от проше дшего вре мени глаго ла и части цы ы

(или по сле слов, ока нчивающихся на гла сный), кото рую мо жно

переставля ть в ра зные места предложе ния. Я е л бы с удово льствием

на мо ре. Я бы с удово льствием е л на мо ре. В сложноподчинённых

предложе ниях с усло вным наклоне нием части ца ы употребля ется и в

гла вном, и в прида точном предложе нии, наприме р: сли бы у меня бы ло

вре мя, я пое х л бы на экску рсию в го ры. Для выраже ния жела тельного или

предполага емого де йствия в безли чных предложе ниях употребля ется

инфинити в или предикати вное наре чие с части цей ы, наприме р:

о ести бы ле то в гора х. о ошо бы провести ле то в гора х. При

выраже нии ела ния, чтобы де йствие не происходи ло, обы чно

употребля ются глаго лы несоверше нного ви да, напри мер: е е х ть бы

тебе к ним одному . Чтобы вы разить опасе ние, что не ела тельное

де йствие мо жет произойти , употребля ются глаго лы то лько соверше нного

ви да (мо жно доба вить и словосочета ние бы е): е п ое х л бы ты

остано вку. е п ое х ть бы тебе остано вку. к бы ты не п ое х л

остано вку. к бы тебе не п ое х ть остано вку.

УПРА НЕНИЯ

л го лы ско бк х пост ьте сосл г тельном н клоне нии

1. Е сли бы у молодо го челове ка бы ли де ньги, он пое х ть) за грани цу.

2. Е сли бы авто бус не опозда л, Ники та Афана сьевич п ие х ть) во время

на рабо ту. . Е сли бы у Вани был ста рший брат, он помог ть) ему по

матема тике. . Е сли бы вчера была жа ркая пого да, де ти пойти ) на ре чку

купа ться. . Е сли бы Серге я при няли в университет, он не (служи ть) в

а рмии. . Е сли бы Зи на не заболе ла, она сд ть) все экза мены. . Е сли бы

Арка дий не провали лся на экза мене, он полу ть) стипе ндию.

сле ду щих п едложе ниях мени те и я и тельное н клоне ние

сосл г тельным п осты х п едложе ниях с отте нком пожел ния

со е т )

б е Ко сте на до пойти к врачу . – о стя пош л бы ты к у .

Ребя та хоте ли развести костёр, но у них не было спи чек. – сли бы у ебя т

бы ли спи ки они бы ели кост

стр. 182 от 309

1. На де на до полечи ться за грани цей. 2. Диане на до пое хать в

санато рий. . Дима хоте л пойма ть на у дочке о куня ‘косту ’ но ему не

повезло . . Олегу на до перейти на зао чное отделе ние. . В воскресе нье

де душка собира лся пойти на охо ту, одна ко дождь ему помеша л. . Са ша

записа лся на ку рсы англи йского языка , чтобы лу чше подгото виться к

экза мену. . Ве ре на до купи ть цветы и конфе ты. . Пассажи р опозда л на

по езд, потому что не зна л, что есть но вое расписа ние поездо в. . Ребя та

ката лись на ло дке в откры том мо ре, так как не ожида ли, что бу дет гроза

‘бу я’

ко н ите п едложе ния упот ебля я сосл г тельное н клоне ние

1. Мы бы оста лись на мо ре ещё два дня, е сли ... . 2. Я бы тебе не

звони л, е сли ... . . К пра зднику Зоя не пое хала бы к роди телям, е сли ... . .

Ты не заста л бы меня до ма, е сли ... . . Е сли бы у меня не было зо нтика

‘ д ’ я ... . . Е сли бы ребя та пошли в лес за гриба ми, они ... . . Е сли бы

у студента был хоро ший учебник, он ... . . Оля завела бы котёнка, е сли... .

. Е сли бы у ребя т..., они вошли бы в пеще ру. 1 . Е сли бы у Анто на была

да ча под Ва рной, он . 11. Молодожёны отпра вились би в сва дебное

путеше ствие, е сли бы ... .


1. Ако знаех, че ще ми дойдете на гости, щях да направя кекс кекс) 2.

Да беше се записал в курсовете по математика, за да се подготвиш по-

добре за кандидат-студентските изпити. . Ако имах възможност, щях да

отида на екскурзия в чужбина. . Ако беше написал дипломна работа,

нямаше да се готвиш за писмен изпит. . Да беше си починал в планината

след напрегнатата сесия. . Ако имах пари, щях да си купя тази книга. .

Ако имах куче, всеки ден щях да се разхождам с него в гората. . Ако

времето беше слънчево, Анна щеше да отиде на плаж. . Ако имаше

роднини в Гърция, Марина щеше да им гостува всяко лято.

АЛО ЛА О ЛА

Катего рия зало га сво йственна то лько перехо дным глаго лам.

Перехо дными счита ются глаго лы, кото рые име ют прямо е дополне ние, т.е.

дополне ние в вини тельном паде е ез предло га.

При действи тельном зало ге су е кт явля ется подлеж щим (стои т в

имени тельном паде е ), а о е кт – п ямы м дополне нием (стои т в

вини тельном паде е ез предло га). Де йствие выража ется перехо дным

невозвра тным глаго лом (возвра тные глаго лы не име ют прямо го

дополне ния).

офе ссо (подлежа щее – им. п.) ит ет (сказу емое – невозвра тный

гл.) ле к и (прямо е дополне ние – вин. п. без предло га). тудент

стр. 183 от 309

(подлежа щее – им. п.) сд т (сказу емое – невозвра тный гл.) к мен

(прямо е дополне ние – вин. п. без предло га). ле ит больно го те

купи л м ши ну

При страда тельном зало ге су е кт де йствия явля ется ко с енным

дополне нием в творительном паде е, а о е кт де йствия – подлеж щим

(им. п.). Де йствие выража ется возвра тным глаго лом или кра ткой фо рмой

страда тельного прича стия проше дшего вре мени.

е к ия (подлежа щее – им. п.) ит ется (сказу емое – возвра тный гл.)

п офе ссо ом (ко свенное дополне ние – тв. п.) ольно й ле ится о м

к мен сд н студе нтом ши н ку плен от о м

При возвра тно-сре днем зало ге де йствие сосредото чивается в

суб е кте и не перехо дит на об ект т.е. су е кт де йствия явля ется

подле а щим (стои т в им. п.), о е кт де йствия (прямо е дополне ние в вин.

п.) отсу тствует. Де йствие выража ется возвра тным глаго лом.

ипо ник ‘шипка’ ко лется умы сь е ти ду тся с

ж лится ‘жиля’.

УПРА НЕНИЯ

3 мените ст д тельный лог дейст ительным.

1. Словари выпуска ются специа льным изда тельством. 2. Го род

осно ван дре вними греками. . Фраки йское святи лище обнару жено

изве стным архео логом. . Вертолёт управля ется опы тным лётчиком. .

Ребя та обуча ются пла ванию тре нером. . Я хта ку плена кру пным

бизнесме ном. . ти вку сные ды ни вы ращены ба бушкой. . Уча стники

ко нкурса оце ниваются жюри . . Рожде ственская ёлка покупа ется

де душкой. 1 . Пра здничный пиро г печётся тётей. 11. Славя нская а збука

создана Кири ллом и Мефо дием. 12. Молоды е я блоньки поса жены

садо вником.

3 д нных п едложе ниях мени те дейст и тельный ло г

ст д тельным

1. Тури сты осма тривают зоопарк. 2. Студент защища ет дипло мную

рабо ту. . Учи тель объясня ет незнако мые слова . . Худо жник пи шет

автопортре т. . ко ла организу ет спорти вный пра здник. . Ната ша

полива ет цветы . 7. По вар гото вит обе д. . Дочь убира ет ко мнату. .

Садо вник собира ет пе рсики. 10. Ма льчик выбира ет игру шку. 11. Дед

продаёт да чу. 12. Доце нт принима ет экза мен. 1 . Подру га выбира ет

пода рки.

33 место то ек ст ьте подходя щий по смы слу гл го л или

к ткое ст д тельное п и стие ну жной фо ме и мени те

ст д тельный ло г дейст и тельным

стр. 184 от 309

ло для сп ок смот е ть н пис ть ох ня ть ыпи сы ть

н ко ми ть куп ть сшить пос ди ть соби ть обсужд ть ле и ть

п о е я ть пост ить

1. Соба ка ... Бори сом. 2. Ребёнок ... ма мой. . Стихи ... молодо й

поэте ссой. . Сва дебное пла тье ... опы тной портни хой. . Де ти ...

педиа тром. . Сочине ния ... учи тельницей. . Лека рственные тра вы ...

тра вниками. . Реце пты ... врача ми. . Спекта кль ... изве стным режиссёром.

1 . Телевизио нные сериа лы ... миллио нами зри телей. 11. Успева емость

шко льников ... педагоги ческим сове том. 12. Уса дьба ... соба ками. 1 .

Ли ственные леса ... лесово дами.

3 е е еди те п едложе ния и п и еди те инфинити гл го ло

о тно-с е днего ло г

1. Коро ва бода ется. 2. Ма льчик дерётся. . Посу да бьётся. . Крапи ва

жжётся. . Терно вник ‘т нк ’ ко лется. . Про волока гнётся ‘ог се’ .

Каранда ш лома ется. . Верблю д плюётся. . Соба ка куса ется. 1 . Пету х

клюётся. 11. Ку рица несётся. 12. Ко шка цара пается. 1 . Осёл ляга ется. 1 .

Сви тер куса ется. 1 . Пчела жа лится. 1 . Небри тый мужчи на ко лется. 1 .

Тури сты в похо д. 1 . Ма ленькая де вочка уже сама умывается, одева ется

и причёсывается.

3 место то ек ст ьте подходя щий по смы слу гл го л о тно-

с е днего ло г

1. Комары ... . 2. Ка ктусы ... . . Охраня я ма леньких гусят, гусь ... . 4.

Хруста льная посу да легко ... . 5. Ёж ... . 6. Индю шка ... . . Конь ... . . О сы

... . . Ко мнатные му хи ... . 1 . ерстяна я ко фта ... . 11. Цветны е

карандаши ... . 12. Гли няный кувши н ‘кана’ ... .


1. Екскурзията е организирана от нашата група. 2. Учебниците се

издават от университетското издателство. . Студентите се обучават от

опитни преподаватели. . Този пуловер е изплетен от майка ми. . Къщата

е построена от дядо. . Тортата е направена от по-голямата ми сестра. .

Това стихотворение е написано от ученик. . Заповедта е издадена от

ректора. . Кучето хапе, а котката дращи. 1 . Розата боде, а копривата

пари. 11. Момчетата се бият, а момичетата се карат.

ЛА О ЛЬ ДВИЖЕ НИЯ

Бесприста вочные глаго лы несоверше нного ви да де лятся на две

гру ппы, образу ющие 1 пар: глаго лы определённого

(однонапра вленного), однокра тно соверша емого движе ния и глаголы

неопределённого (разнонапра вленного), многокра тно соверша емого

движе ния.

стр. 185 от 309

идти – ходи ть вести – води ть кати ть – ката ть

бежа ть – бе гать нести – носи ть садит ь – сажа ть

лете ть – лета ть гнать – гоня ть тащи ть – таска ть

ползти – по лзать е хать – е здить лезть – ла зить

(ла зать – разг.)

везти – вози ть плыть – пла вать брести – броди ть

о л ть ‘пълзя’, к т ть ‘търкалям, возя, разхождам’, с ж ть

‘качвам, настанявам’, т ск ть ‘мъкна, влача’, л ить ‘катеря се, лазя’.

Приста вочные глаго лы определённого движе ния соверше нного ви да,

а приста вочные глаго лы неопределённого движе ния сохраня ют

несоверше нный вид.

УПРА НЕНИЯ

3 осп яг йте ышеп и ед нные гл го лы д иже ния

3 место многото ий упот еби те подходя щий гл го л и ско бок

) 1. Михаи л Па влович ка ждое ле то ... в геологи ческие экспеди ции.

Через неде лю гру ппа поля рников ... в Антаркти ду е х ть е дить) 2.

Городски е авто бусы ... регуля рно. Сади тесь на пя тый авто бус, он как раз ...

в центр го рода идти ходи ть) . Охо тники це лый день ... по та йге в

по исках ди чи. По доро ге е ле-е ле ... стари к б ести б оди ть) . Ка ждый

день почтальо н ... пи сьма и газе ты. Сего дня он ... мне письмо (нести

носи ть). . Сейча с на ши альпини сты ... по утёсу к непристу пной верши не.

Игра я в пря тки, ребя та обы чно ... по раски дистым ‘клонест’ дере вьям

ле ть л ить) . Ка ждый день авто бус ... дете й в шко лу. Сего дня нет

заня тий, потому что шко льников ... на экску рсию е ти о и ть) 7.

Ребя та купа ются, ныря ют в воде , ... . Ло дка бы стро ... к бе регу плыть пл -

ть) . Бегу н ... к фи нишу. Малыши ... по площа дке и крича т беж ть

бе г ть)

б) 1. Ви ктор Миха йлович ... на рабо ту во время, но сего дня ... с

опозда нием п ийти п иходи ть) 2. О пытные спортсме ны ча сто ... далеко

в мо ре. Несмотря на запре т отца , ма льчик ухитри лся ... посереди не о зера

плы ть плы ть) . За втра я ... в Я лту. Самолёт Новосиби рск –

Владивосто к ... час тому наза д улете ть улет ть) . Когда ... к нам в

го сти, Елена Влади мировна ... цветы и конфе ты. Сего дня она ... к нам и ...

то лько конфе ты п ийти п иходи ть п инести п иноси ть) . Пешехо ды

... у лицу по подзе мному перехо ду. Па рень ... у лицу при кра сном све те, и

его оштрафова ли ‘глобя м’ пе ейти пе еходи ть) . На у лице дождь, а я

... и з дому без зо нтика. На коне чной остано вке все пассажи ры ... из

авто буса ы йти ыходи ть) . В Санкт-Петербу рге мосты ... по

стр. 186 от 309

определённому расписа нию. Тури сты с нетерпе нием жда ли, когда ... мост

ести оди ть)

3 опо лните п едложе ния упот ебля я подходя щий гл го л

д ижения

1. Мой дя дя ча сто отправля ется в команди ровку в ра зные города .

За втра он ... на самолёте в Му рманск. 2. Вертолёт кру жи тся над го родом.

Он ... тяжелобольно го в столи цу. . Охо тник вы стрелил в ста ю у ток. Его

соба ка ... к подстре ленной у тке. . Ва ля купи ла буке т цвето в. Она ... в

шко лу и ... цветы учи тельнице. . Па па останови л маши ну во зле на шего

до ма. Мы ... на маши не в дере вню и ... проду кты. . Гид встреча ет

тури стов. Он ... их в Истори ческий музе й. . Ребя та купа ются в о зере. Ва ня

... к о строву. . Друзья гуля ют в лесу . Це лый день они ... по ле су в по исках

грибо в.

е еде л йте п едложе ния упот ебля я гл го лы д иже ния

1. Валерия обы чно покупа ет проду кты в э том магази не. 2. Ле том я

люблю отдыха ть в дере вне. . Студент опа здывает на ле кцию. . Брат

лю бит проводи ть вре мя в бассе йне. . Пчела возвраща ется в у лей. .

Мураве й спеши т к мураве йнику. . Гео логи кара бкаются по утёсам

‘к н ’ . Тури сты заблуди лись в тайге и до лго иска ли тропи нку. . Брат

возвраща ется с ры нка с тяжёлыми су мками. 1 . Де вочка передвига ется на

четвере ньках к ку кле.

ме сто то ек ст ьте подходя щий по смы слу гл го л д иже ния

1. Ба бушка ... в го сти к вну кам и ... им пода рки. 2. Ребя та

возвраща ются из ле са и ... земляни ку и грибы . . Па рень ... к по езду и ...

тяжёлый чемода н. . Самолёты ... в Москву раз в неде лю. . Молода я мать

ка ждый день ... ребёнка в де тской коля ске. . Малю тка ... на четвере ньках к

грузовичку . . Вон пасту х ... ове ц к ре чке на водопо й. . Уста вших дете й

по о череди ... на теле ге. . На рабо ту она всегда ... на тролле йбусе.

и ед нные ни же сущест и тельные кл и те п едложе ния с

гл го л ми д иже ния обо н щими спосо бность пе ед иг ться

ло для сп ок лет ть пл ть ходи ть по л ть л ить

бе г ть е дить

уравли , дельфи ны, я щерицы ‘гуще ’ а исты, бука шки ‘буболе к ’

ули тки ‘охл ’ комары , малю тки, тури сты, моряки , лётчики, пассажи ры,

альпини сты, бегуны , авто бусы, лы жники, киты , зме и, ба бочки, муравьи ,

поезда .

3 е е еди те п едложе ния н болг ский я ы к

1. На дворе идёт ме лкий осе нний дождь. 2. В кинотеа тре “Москва ”

идёт фильм “Обита емый о стров”. . Солда ты иду т в но гу. . ти часы иду т

пра вильно. . Мари и о чень идёт голубо й цвет. . Андрю ше идёт пя тый год.

. Вре мя идёт. . Дела у меня иду т хорошо . . По го роду хо дят слу хи. 1 .

стр. 187 от 309

Зимо й Влади мир лю бит ходи ть на лы жах. 11. Са ша лю бит ката ться на

велосипе де. 12. Зо е сего дня не везёт. 1 . Студентка пла вала на экза мене.

1 . Самолёт сел на аэродро м (на аэродро ме). 1 . По сле сти рки ‘и пи не’

пла тье се ло. 1 . Го лубь сел на кры шу.

пот еби те сло осо ет ния п едложе ниях

Ходи ть на лы жах ката ться на конька х ката ться на велосипе де е здить

верхо м на ло шади везти в жи зни пла вать на экза мене идти в но гу сесть

на аэродро ме сесть по сле сти рки.


1. Стюардесите настаняват пътниците в самолета. 2. Обикновено ходя

на работа с автобус, но днес дойдох пеш. . Когато идва на гости, чичото

носи подаръци на племенниците си. . Влаковете се движат по разписание.

. Поради ремонта на линията нашият влак ще пристигне един час по-

късно. . Майката обикновено носи на ръце малкото дете, но сега го води

за ръка. . Патиците плуват в езерото. . Момчето плува към лодката. .

Момчетата дълго бродиха из гората и събираха гъби. 1 . Този пуловер

с и те ) много ти прилича. 11. Виктория е голяма късметлийка е у я)

винаги и върви на изпит. 12. Времето е лошо, цял ден вали дъжд. 1 .

Приятелят ми умее да язди кон без стремена. 1 . Всеки ден майката

разхожда детето с количка.

ПРИ А СТИЯ

ДЕ СТВИ ТЕЛЬНЬ Е ПРИ А СТИЯ

НАСТОЯ ЩЕ О ВРЕ МЕНИ

Действи тельные прича стия настоя щего вре мени образу ются от

осно вы настоя щего вре мени глаго лов несоверше нного ви да ( л. мн. ч.)

путём прибавле ния су ффиксов -ущ-, - щ- для глаго лов I спряже ния и -

ащ-, -ящ- для глаго лов II спряже ния и родовы х оконча ний

прилага тельных: -ий, -ая, -ее, -ие. Прича стия, образо ванные от возвра тных

глаго лов, сохраня ют по стфикс -ся. Действ. прича стия наст. вре мени

склоня ются как имена прилага тельные с осно вой на шипя щий с

ударе нием на осно ве.

чита -ть чита -ют чита ющий дыша -ть ды ш-ат ды шащий

писа -ть пи ш-ут пи шущий л и -ть лю б-ят лю бящий

и-ть бь-ют бью щий мы-ть мо -ют мо ющий

и-ть жив-у т живу щий пе-чь пек-у т пеку щий

стр. 188 от 309

вес-ти вед-у т веду щий ид-ти ид-у т иду щий

сы па-ть сы пл-ют сы плющий сы па-ть сы п-ят сы пящий

Склоне ние действи тельных прича стий настоя щего вре мени

Им. живу щ-ий живу щ-ая живу щ-ее живу щ-ие

Род. живу щ-его живу щ-ей живу щ-его живу щ-их

Дат. живу щ-ему живу щ-ей живу щ-ему живу щ-им

Вин. = Род. живу щ-ую = Им. = Род.

Тв. живу щ-им живу щ-ей живу щ-им живу щ-ими

Пр. о живу щ-ем о живу щ-ей о живу щ-ем о живу щ-их

УПРА НЕНИЯ

б у йте дейст и тельные п и стия н стоя щего е мени от

сле ду щих гл го ло

Рабо тать, паха ть ‘о ’ торжествова ть, существова ть, тону ть, зелене ть,

держа ть, плести , расти , везти , цвести , стере чь, сечь, коло ть, моло ть, пить,

петь, вить, крыть, слыть, е хать, дрема ть, терпе ть, брить, боро ться,

отстава ть, нести , брести , воева ть, плыть, лить, пла кать.

ск о йте ско бки об у я дейст и тельные п и стия

н стоя щего е мени

) к ы ть) жест, глоб ли и о ться) о бщество, д ож ть)

го лос, соот е тст о ть) поня тие, мы слить) чело век, тух ть)

проце сс, сущест о ть) те рмин, инди иду ли и о ть) при знаки,

идентифи и о ть) утвержде ние, с ети ться) ры ба, и мст о ть)

язы к, после до ть) э поха, к сить) вещество , быть) разви тие,

ис е пы ть) описа ние, пе есек ться) ряды , п ос е и ть) ю бка, не

у яд ть) сла ва, б ить) полёт, би ться) посу да, и ться) во лосы,

ш г ть) экскаватор, и и к ть) воробе й.

б) Челове к, н ть) себе це ну статья , п ин длеж ть) а втору

уче бника живо тные, дыш ть) лёгкими раздел, ним ться) э тим

явле нием под ля ть) большинство слов стл ться) по земле расте ния

л ть) по дере вьям расте ния ча сто по то я ться) сою з уг ож ть)

о строву опа сность цуна ми ве тка, к ться) ве тром ходи ть) над

мо рем со лнце (окружа ть) ребёнка лю ди осходи ть) на небосво де звезда ;

подходи ть) для лы жного спо рта оде жда.


1. Учёные сде лали соотве тствующ вы воды. 2. Блины име ют

кру глую форму, символизи рующ солнце. . Дуриа н – тропи ческий плод,

стр. 189 от 309

созрева ющ в сезо н дожде й. . Любо вь облада ет облагора живающ

силой. . В а вгусте среди сте лющ...ся на холма х поля рной берёзы

появля ются пе рвые грибы . . Я ркая зе лень камыша чередова лась с

цветущ... тра вами, распространя ющ... вокру г себя неповторимый арома т. .

Леса слу жат объе ктом для мно гих нау к, расширя ющ... и углубля ющ... на ше

представле ние о жи зни. . ена шла ря дом со мной по доро ге и стара лась

не гляде ть на не бо, чтобы не ви деть па дающ... звёзд, кото рые почему -то

пуга ли её ко ский) . Па хнет увяда ющ... ли стьями, гриба ми, хво ей

е е ) 1 . Дождь размы л тропи нку, кру то поднима ющ...ся на курга н

икол е ) 11. В тишине то лько слы шны бы ли чапа евский вла стный

го лос, да сви сты, да хри пы спя щ... бойцо в у м но ) 12. Ему

нра вилась и её бры зжущ... через край весёлость, и э тот зарази тельный

смех, и подкупа ющ... простота в обраще нии с ним оссм н) 1 . В

окне стоя л, кро ме за паха сире ни, ещё за пах земли , прося щ... дождя

о ький) 1 . В тёмной пучи не ‘бе дн ’ коле блющ... све том отража ются

я ркие звёзды е фимо и ) 1 . В музе е игру шек мо жно уви деть

пою щ.. пти чек, танцу ющ... порося т, пры гающ... обезья нок, бе гающ...

мыше й, по лзающ... черепа х ‘костену к ’ ж путник”) 1 . Перед

ка ждой я блоней лежа ла на беле ющ... блестя щ... траве её сла бая пёстрая

тень у гене )

т гл го ло ско бк х об у йте дейст и тельные п и стия

н стоя щего е мени и пост ьте их ну жном п деже .

1. Ребя та пошли по у зкой тропи нке, ести ) к ре чке. 2. Мать и дочь

люби ли сиде ть на крыльце , ыходи ть) в сад и смотре ть на темне ть)

го ры. . Бе рег пестре л бе г ть суети ться соби ться) в доро гу

рыбака ми. . Слы шен треск лом ться и п д ть) на снег ве ток. . В

телепереда че пока зывали живо тных и птиц, жить) на Антаркти де. . Из-

за густо го тума на стл ться) над мо рем, не бы ло ви дно прича ла

‘п ист н’ . Гре бни волн, нести ) с большо й ско ростью, разбива лись о

прибре жные утёсы ‘к н ’ . В по езде мы познако мились с де вушками,

е х ть) на осе ннюю я рмарку. . Подру га рабо тает в библиоте ке,

н ходи ться) в це нтре го рода. 1 . Послы шался скрип кали тки ‘по ти к ’

и то пот тяжело дыш ть) люде й. 11. Уро к начина ется с о г ни о ть)

моме нта. 12. Во здух в беспреде льно сстил ться) степи всё бо льше и

бо льше застыва л от зно я и тишины оптяе ) 1 . На Мексика нском

плоского рье ‘пл то’ о ыш ться) над у ровнем мо ря до 2 (двух

ты сяч пятисо т) ме тров, нахо дится страна ка ктусов е илин) 1 . Со лн-

це осторо жно вы глянуло из-за беле ть) ро щи оптяе ) 1 . В эпо ху

бро нзы появля ется ещё оди н вид сооруже ний, го о и ть) о наступле нии

но вого вре мени сеобщ я исто ия искусст )


стр. 190 от 309

Учаща се младеж, въртящо се колело, заминаващ влак, пеещ

часовник, пишеща машина, действащ вулкан, бъдеще време, сегашно

време, обкръжаваща действителност, диворастящи плодове, летяща чиния,

изоставащ ученик, отсъстващ студент, спяща красавица, посрещачи

ст е ть) и изпращачи п о ож ть) плачещо дете, подрастващо

поколение, оздравяващо момче, говорящ папагал, текуща работа, падаща

звезда, подходящ подарък, уточняващ въпрос, работеща майка, любяща

съпруга, пулсиращи звезди.


1. Често наричат Япония “страната на изгряващото осходи ть)

слънце”. 2. В днешните вестници пишат за летящи чинии. . Ключевска я

со пка е най-високият действащ вулкан на Камчатка. . Балетът “Спящата

красавица” е едно от най-известните произведения на Чайковски. .

Дежурният ученик съобщи имената на отсъстващите. . Във втора група

записаха студентите, изучаващи френски език. . Майката успокоява

плачещата си дъщеричка. . На гарата винаги има много хора: посрещачи,

изпращачи, пристигащи п ие ж ть) и заминаващи уе ж ть) пътници. .

Старецът обича да седи на пейката и да се любува на чуруликащите

и и к ть) врабчета.

ДЕ СТВИ ТЕЛЬНЬ Е ПРИ А СТИЯ

ПРОШЕ ДШЕ О ВРЕ МЕНИ

Действи тельные прича стия проше дшего вре мени образу ются от

осно вы инфинити ва или осно вы проше дшего вре мени (е сли отлича ется

от инфинити вной осно вы) при по мощи су ффиксов -вш-, е сли осно ва

ока нчивается на гла сный, и -ш-, е сли осно ва ока нчивается на согла сный, и

соотве тствующих родовы х оконча ний, причём прича стия, образо ванные от

возвра тных глаго лов, сохраня ют по стфикс -ся. Действи тельные прича стия

проше дшего вре мени склоня ются как имена прилага тельные с осно вой

на шипя щий с ударе нием на осно ве.

чита -ть чита -л чита вший нес-ти нёс нёсший

откры -ть откры -л откры вший рас-ти рос ро сший

уви де-ть уви де-л уви девший грес-ти грёб грёбший

увлека -ться увлека -лся увлека вшийся вез-ти вёз вёзший

рисова -ть рисова -л рисова вший спас-ти спас спа сший

отве ти-ть отве ти-л отве тивший скрес-ти скрёб скрёбший

стр. 191 от 309


1. От глаго лов на -чь, -ереть действ. прич. прош. вр. образу ются от

осно вы проше дшего вре мени, отлича ющейся от инфинити вной осно вы:

пе-чь пёк пёкший запере -ть за пер за перший

ере -чь берёг берёгший умере -ть у мер уме рший

помо -чь помо г помо гший стере -ть стёр стёрший

2. Глаго лы на -сть, -сти с корневы ми д, т, исчеза ющими в проше дшем

вре мени, образу ют действ. прич. прош. вр. двоя ко: 1. без д, т с су ффиксом

-вш 2. с согла сными д, т и с су ффиксом -ш.

упас-ть упаду упа -л упа вший

сес-ть ся ду се-л се вший

отцвес-ти отцвету отцвё-л отцве тший

привес-ти приведу привё-л приве дший

за рес-ти забреду забрё-л забре дший

прио рес-ти приобрету приобрё-л приобре тший

Искл че ние. Глаго л б е образу ет два прича стия – п иоб тший и

п иоб ший.

. Глаго лы с су ффиксом -ну- образу ют действ. прич. прош. вр. от

осно вы проше дшего вре мени.

пры гну-ть пры гну-л пры гнувший

кри кну-ть кри кну-л кри кнувший

толкну -ть толкну -л толкну вший

пога сну-ть пога с пога сший

озя ну-ть озя б озя бший

иссо хну-ть иссо х иссо хший

подпры гну-ть подпры гну-л подпры гнувший

вскри кну-ть вскри кну-л вскри кнувший

усну -ть усну -л усну вший

замёрзну-ть замёрз замёрзший

привы кну-ть привы к привы кший

стр. 192 от 309

промо кну-ть промо к промо кший

я бнуть ‘да измръзна, да изстина’, п омо кнуть ‘да се измокря’.

Искл че ния: ис е нуть я нуть у я нуть

исче зну-ть исче з исче знувший

завя ну-ть завя -л завя нувший и завя дший

увя ну-ть увя -л увя нувший и увя дший

. Не которые глаго лы, име ющие паралле льные фо рмы в му ско м

ро де в прош. вр., образу ют паралле льные фо рмы действ. прич. прош. вр.

Бо лее употреби тельны прича стия с су ффиксом -ну-, образо ванные от

есприста вочных глаго лов: мо кну ший м ну ший и т. д.

мёрзну-ть мерз мёрзший мёрзну-л мёрзнувший

га сн-уть гас га сший га сну-л га снувший

со хн-уть сох со хший со хну-л со хнувший

воздви гн-уть воздвиг воздви гший воздви гну-л воздви гнувший

низве ргн-уть низверг низве ргший низве ргну-л низве ргнувший

отве ргн-уть отверг отве ргший отве ргну-л отве ргнувший

све ргн-уть сверг све ргший све ргну-л све ргнувший

отто ргну-ть отторг отто ргший отто ргну-л отто ргнувший

поме ркну-ть померк поме ркший поме ркну-л поме ркнувший

поту хну-ть потух поту хший поту хну-л поту хнувший

мо кну-ть мок мо кший мо кну-л мо кнувший

. Не которые приста вочные глаго лы сов. ви да с су ффиксом -ну-,

образо ванные от бесприста вочных глаго лов нес. ви да, име ют

паралле льные фо рмы действ. прич. прош. вр.

поту хну-ть поту х поту хший поту хнувший

загло хну-ть загло х загло хший загло хнувший

замёрзнуть замёрз замёрзший замёрзнувший

пога снуть пога с пога сший пога снувший

промо кнуть промо к промо кший промо кнувший

озя бнуть озя б озя бший озя бнувший

засо хнуть засо х засо хший засо хнувший

стр. 193 от 309

Осо ые фо рмы действи тельных прича стий проше дшего вре мени.

ид-ти шё-л ше дший прий-ти пришё-л прише дший

уй-ти ушё-л уше дший вой-ти вошё-л воше дший

Склоне ние действи тельных прича стий проше дшего вре мени

Им. жи вший жи вшая жи вшее жи вшие

Род. жи вшего жи вшей жи вшего жи вших

Дат. жи вшему жи вшей жи вшему жи вшим

Вин. = Род. жи вшую = Им. = Род.

Тв. жи вшим жи вшей жи вшим жи вшими

Пр. о жи вшем о жи вшей о жи вшем о жи вших

УПРА НЕНИЯ

б у йте дейст и тельные п и стия п оше дшего е мени от


Пропа сть, присе сть, прожи ть, укра сть, ночева ть, диктова ть, прийти ,

унести , привести , увезти , грести , побрести , расцвести , вы расти, испе чь,

помо чь, приле чь, увле чься, промо кнуть, озя бнуть, дости гнуть, засо хнуть,

кивну ть, махну ть, утону ть, умере ть, отпере ть, съе сть, пое хать, быть,

иска ть.

3 ск о йте ско бки об у я дейст и тельные п и стия

п оше дшего е мени

(Сохрани ться) традиции, (утону ть) корабль, (расцвести ) сире нь,

(охри пнуть) го лос, (засты ть) ла ва, (раста ять) снег, (поту хнуть) ого нь,

(осироте ть) де вочка, (озя бнуть) ру ки, (поги бнуть) герой, (опусте ть) за мок,

не (сбы ться) мечта, (улете ть) стая, (вы расти) ребёнок, не (состоя ться) поэ т,

(произойти ) собы тия, (вы мереть) ви ды живо тных.


1. Бурла к – это рабо чий тянувш на бечеве суда против тече ния

реки . 2. Цель любви – очелове чить бы вш живо тное. . На до помо чь

попа вш в беду . . Хорошо уто птанная тропи нка привела к живопи сному

боло ту, образова вшем...ся из лесно й заплы вш... ре чки. . Дом стоя л на

горе , между загло хш... са дом и заро сш... дворо м. . Привы чно огля дывают

пти цы раски нувш...ся внизу пы шный цветно й ковёр около -

икито ) . Петя пла вал во зле бе рега среди ско льзких камне й, поро сш...

кори чневыми во дорослями т е ) . Мя гкий синева тый о тблеск

стр. 194 от 309

озаря ет необъя тную во дную гладь, подёрнувш...ся то нким льди стым

сло ем, и над засты вш... мо рем неподви жно пови сла безмо лвная тишина

е фимо и ) . Она нарвала буке тик фиа лок, распусти вш...ся у них под

дере вьями е гее -Ценский) 1 . По сте пи, не успе вш... осты нуть за

ночь, уже тя нет опя ть тёплый ве тер о оленко) 11. Опаса ясь

наступи вш... переме ны пого ды, лётчики торопи лись наза д около -

икито ) 12. С се вера на юг, вдоль тече ния рек, пересека ют они

расстила вш...ся под ни ми глуху ю тайгу около - икито ) 1 . Све рху,

с самолёта, видны леса , пло тно обступи вш... све тло-голубу ю ре ку

около - икито ) 1 . Вене ра – идеа л же нской красоты , сложи вш...ся в

по ру анти чности и не утра тивш... своего значе ния вплоть ‘ к’ до на ших

дней о ен ссе ) 1 . У подо швы ‘подножие’ горы лежа ла гру да

‘куп ин ’ обвали вш...ся поро ды и валя лись деревя нные обло мки

обру шивш...ся крепле ний ко ский) 1 . Спаса ясь от разгуля вш...ся

пурги ‘ иели ’ мы вхо дим в наш тёплый до мик-бара к, утону вш... в

сне жных сугро бах ‘п ясп ’ около - икито )

т гл го ло ско бк х об у йте дейст и тельные п и стия

п оше дшего е мени и пост ьте их ну жном п деже .

1. Толпа люде й, уст ть и п оголод ться) вы шла на ука занную

доро гу. 2. Вдали видне лись высо кие го ры, сти ) ле сом. . Сергей

Львович пыта лся отпере ть дверь м нуть) па льцами. . Стару шка

показа ла фотогра фию му жа, поги бнуть) на фро нте. . Мы поблагодари ли

друзе й, помо ь) нам найти кварти ру. . Та ня благода рна ба бушке, испе ь)

тако й вку сный пиро г. . Авто бус, (п и е ти ) старшекла ссников в шко лу,

повезёт первокла ссников на экску рсию. . Гео лог (п и ести ) ребя т к

роднику , хорошо знал окре стность ‘околност’ . Мать любова лась

сыновья ми, сиде ть) за столо м и есть) с больши м аппети том. 1 .

Воспита тельница, подойти ) к уп сть) де вочке, ста ла её успока ивать. 11.

Всех абитурие нтов, сд ть) вступи тельные экза мены и н б ть) ну жное

коли чество ба ллов, зачи слили в университет. 12. Рыба к расположи лся на

берегу о зера, сти ) бурья ном. 1 . Дре вний Киев стал це нтром

госуда рства, об едини ть) отде льные восто чнославя нские племена . 1 .

Ме дленно возвраща емся к утону ть) в снега х зимо вке около -

икито ) 1 . Пти чьему гла зу, (п и ы кнуть) к су мраку тайги , здесь всё

знако мо около - икито ) 1 . Со бственно ски фы – это ираноязы чные

племена , п ийти ) в Се верное Причерномо рье из се верных областе й Ира на

сео бщ я исто ия искусст )


Закъснял пътник, изчезнала цивилизация, заспало дете, замръзнало

езеро, пресъхнала река, бивш ученик, паднало дърво, изморени родители,

отпочинал човек, почерняло момче, паднало дърво, запустяла къща, узряло

стр. 195 от 309

грозде, потънал кораб, застинала лава, изсъхнала бреза, разтопена смола,

загаснал огън.


1. Децата си направиха пързалка к то к) на замръзналото езеро. 2.

Майката целуна заспалото дете. . На изсъхналото дърво кацнаха щъркели

(а ист). . На пода се образува локва от разтопения сняг. . Водолазите

откриха потънал кораб. . Някои изчезнали лични имена са се запазили в

топонимичните названия. . Трябва да запазим народните традиции, дошли

до нас от дълбока древност. . Ловците опънаха би ть) палатки край

загасналия поту хнуть) огън. . Обичам да си почивам на пейката под

разцъфналите липи. 1 . Уморените и премръзнали о я бнуть) гости седяха

до печката и весело разговаряха. 11. Студентите, които си бяха забравили

чадърите, се върнаха от лекцията мокри п омо кнуть) до кости.

СТРАДА ТЕЛЬНЬ Е ПРИ А СТИЯ

НАСТОЯ ЩЕ О ВРЕ МЕНИ

Страда тельные прича стия настоя щего вре мени образу ются от осно вы

настоя щего вре мени преиму щественно от перехо дных глаго лов

несоверше нного ви да путём прибавле ния су ффиксов -ем- для глаго лов I

спряже ния и -им- для глаго лов II спряже ния и соотве тствующих родовы х

оконча ний: -ый, -ая, -ое, -ые или от 1 л. мн. ч. наст. вр. и

соотве тствующих родовы х оконча ний. Страдат. причастия наст. вре мени

склоня ются как имена прилага тельные с осно вой на твёрдый согла сный.

чита ть чита -ют чита ем чита емый

л и ть лю б-ят лю бим люби мый


1. Глаго лы с су ффиксом -ва- д ть - н ть -ст ть и

произво дные от них образу ют страд. прич. наст. вр. от осно вы

инфинити ва.

создава ть созда-ю т создава емый

признава ть призна-ю т признава емый

2. Не сколько глаго лов I спряже ния образу ют ре дко употребля емые

осо ые фо рмы страд. прич. наст. вр. с су ффиксом -ом-.

стр. 196 от 309

вести ведо мый везти везо мый влечь влеко мый

нести несо мый иска ть иско мый

. В совреме нном ру сском языке существу ют отглаго льные

прилага тельные, образо ванные с уча стием тех же са мых су ффиксов от

глаго лов соверше нного ви да или от неперехо дных глаго лов: непобеди мый

несок уши мый ст о и мый несго емый неу яд емый и др.

Склоне ние страда тельных прича стий проше дшего вре мени

Им. люби мый люби мая люби мое люби мые

Род. люби мого люби мой люби мого люби мых

Дат. люби мому люби мой люби мому люби мым

Вин. = Род./Им. люби мую = Им. = Род./Им.

Тв. люби мым люби мой люби мым люби мыми

Пр. о люби мом о люби мой о люби мом о люби мых

УПРА НЕНИЯ

б у йте ст д п и н ст от сле ду щих гл го ло

Уважа ть, называ ть, обвиня ть, рискова ть, организова ть, выдава ть,

узнава ть, преподава ть, зави сеть, ви деть, слы шать, гнать, портрети ровать,

склоня ть, спряга ть, обита ть, выра щивать, нести , обозрева ть, иска ть,

управля ть, защища ть, окружа ть, объясня ть, руководи ть.

ск о йте ско бки об у я ст д тельные п и стия

н стоя щего е мени

бо н ть) предме т, т е бо ть) докуме нт, не иссяк ть)

исто чник, не сго ть) шкаф, опл и ть) о тпуск, о ош ть) поля ,

ст о и ть) ко фе, не бы ть) пе сни, опи сы ть) объект, (жела ть)

эффе кт, ы ски ть) престу пник, дефини о ть) поня тие, (иска ть)

сло во, иску сственно со д ть) язы к, осущест и ть) связь, имено ть)

предме ты, п ипи сы ть) ка чества, уст н ли ть) фа кты.

т гл го ло ско бк х об у йте ст д тельные п и стия

н стоя щего е мени и пост ьте их ну жном п деже .

1. На конфере нции вы ступил с докла дом у ж ть) все ми профе ссор

Его ров. 2. К пра зднику к нам прие дет л би ть) всей на шей семьёй тётя

Настя. . Худо жественные кра ски де лятся на смы ть) и не смы ть) .

У челове ка о чень мно го ск ы ть) недоста тков. . Оле гу необходи мо

познако миться с екомендо ть) преподава телем литерату рой. . Де ти

наблюда ли подъёмный кран, уп ля ть) о пытной крановщи цей. .

стр. 197 от 309

ко льный хор, уко оди ть) на шей учи тельницей, получи л приз. .

Нового дние пра здники, уст и ть) в шко лах, доставля ют ребя там

большо е удово льствие. . Наконе ц пойма ли уби йцу, давно иск ть)

поли цией. 1 . Мы е хали живопи сной го рной доро гой, пе есек ть)

холо дными ручья ми. 11. ош ть) поля даю т бога тый урожа й. 12. В

порту разгружа ют ба ржи, ле ь) това рным парохо дом. 1 . Учи тельница

расска зывала о во дорослях, упот ебля ть) в пи щу ме стными жи телями.


Предполагаем отговор, любим поет, необитаем остров, проверяеми

гласни, непроизносими съгласни, склоняеми съществителни, невидим

свят, предпочитан език, спрягаем глагол, видим хоризонт, наказуема

постъпка, непредсказуема реакция, наблюдавано явление, изучавани

факти, разглеждани елементи, въображаемая линия, очаквани резултати,

разтворимо кафе, поливни площи о ош ть).


1. Наречието е несклоняема и неспрягаема част на речта. 2.

Документите се съхраняват в огнеупорен сго ть) шкаф. . Децата играят

на пясъка, наблюдавани от възпитателката. . Учениците отидоха в гората

за гъби, водени соп о ожд ть) от учителката си. . Първокурсниците

задължително слушат лекциите, четени от професор Сергеев. .

Студентите, ръководени от професор мелёв, заминаха на експедиция в

Сибир. . Спътникът фотографира невидимата страна на Луната. .

Памукът хло пок) отглеждан ы щи ть) в пустинята, дава богата

реколта. . Съдът оправда обвиняемите. 1 . Спелеолозите откриха пещера,

някога обитавана от първобитните хора.

СТРАДА ТЕЛЬНЬ Е ПРИ А СТИЯ ПРОШЕ ДШЕ О ВРЕМЕНИ

Страда тельные прича стия проше дшего вре мени образу ются от основы

инфинити ва (или проше дшего вре мени) преиму щественно от

перехо дных глаго лов преиму щественно соверше нного ви да (с или ез

чередова ния осно вы) при по мощи су ффиксов.

1. Су ффикс -нн-, е сли глаго лы ока нчиваются на - ть -ять.

сде л-ать сде ланный напис-а сть напи санный

засе -ять засе янный прочит-а ть прочи таный

рассказ-а ть расска заный потер-я ть поте ряный

стр. 198 от 309

2. Су ффикс -енн-, е сли глаго лы ока нчиваются на -еть -ить или

осно ва ока нчивается на согл сный

зако нч-ить зако нченный подар-и ть пода ренный

уви д-еть уви денный окру и ть окружённый

. Су ффикс -т-, е сли глаго лы ока нчиваются на -нуть, -оть -е еть и

от корневы х глаго лов на -еть -ить -ыть -уть и - ть -ять с

чередова нием (а - н, м; я - им, йм).

мол-о ть мо лотый поки -нуть поки нутый

сп-еть спе тый зап-ере ть за пертый

зал-и ть за литый вы м-ыть вы мытый

сн-ять (сниму ) сня тый с -ать

1

(со му ) сжа тый

пон-я ть (пойму ) по нятый с -ать

2

(со ну ) сжа тый


1. От глаго лов спряже ния на -ить и -еть с чередова нием осно вы

страд. прич. прош. вр. образу ются от 1 л. ед. ч. буд. прост. или наст. вр. (у

гл. спря . чередова ние то лько в 1 л. ед. ч.).

освети ть освещ-у освещённый

пригласи ть приглаш-у приглашённый

о и деть оби ж-у оби женный

встре тить встре ч-у встре ченный

купи ть купл-ю ку пленный

поста вить поста вл-ю поста вленный

2. Глаго лы бе ь и убе ь, не име ющие форм 1 л. ед. ч.

победи шь победя т убеди шь убедя т) и гл. б ь ос обожу

ос ободя т) ь ожу оди шь) образу ют прича стия с чередова нием

осно вы ж - ж : беж ё ы убеж ё ы б ж ё ы

ж ё ы с нес беж ь убеж ь б ж ь, но:

ж ь).

по еди ть побед-и шь побеждённый

у еди ть убед-и шь убеждённый

стр. 199 от 309

осво оди ть освобож-у освобождённый

роди ть рож-у рождённый

. От глаго лов на -чь страд. прич. прош. вр. образу ются от л. ед. ч.

буд. прост. или наст. вр. (в л. мн. ч. нет чередова ния).

испе чь испечёшь испечённый

с ере чь сбережёшь сбережённый

с ечь сожжёшь сожжённый

увле чь увлечёшь увлечённый

. От глаго лов на -сть, -сти с осно вой наст. вр. на д, т страд. прич.

прош. вр. образу ются от осно вы наст. вр.

приве-сти привед-у т приведённый

подме-сти подмет-у т подметённый

укра -сть украд-у т укра денный

спле-сти сплет-у т сплетённый

. От глаго лов е х ть и ушиби ть образу ются осо ые фо рмы страд.

прич. прош. вр.: е зже ы уш бле ы (с чередова нием осно вы: б -

бл).

е хать е д-у е д-ут е зженный

уши и ть ушиб-у ушиб-у т уши бленный

Склоне ние страда тельных прича стий проше дшего вре мени

Им. ку пленный ку пленная ку пленное ку пленные

Род. ку пленного ку пленной ку пленного ку пленных

Дат. ку пленному ку пленной ку пленному ку пленным

Вин. = Род./Им. ку пленную = Им. = Род./Им.

Тв. ку пленным ку пленной ку пленным ку пленными

Пр. о ку пленном о ку пленной о ку пленном о ку пленных

УПРА НЕНИЯ

3 б у йте ст д тельные п и стия п оше дшего е мени от


стр. 200 от 309

Созда ть, нарисова ть, пересе чь, сжечь, встре тить, оби деть, употреби ть,

увле чь, защити ть, победи ть, освободи ть, прекрати ть, найти , заплести ,

привезти , приобрести , оде ть, заня ть, накры ть, застегну ть, согну ть,

натяну ть, обману ть, стере ть, сжать, сбить, спеть, ушиби ть.

ск о йте ско бки об у я ст д тельные п и стия

п оше дшего е мени

) и у и ть) зверь, ести ) мосты , не дели ть) любо вь,

к ыть) ры нок, мкну ть) челове к, обм ну ть) покупа тель, н к ы ть)

стол, б ло ть) ребёнок, с уби ть) лес, сж ть) расска з, не отп ить)

письмо , гументи о ть) отве т, об до ть) ребёнок, и мст о ть)

слова , инфо ми о ть) челове к, пл ни о ть) де йствия, ы делить)

катего рии, по лнить) бланк, м ки о ть) това р, ы де ж ть)

‘отлежавам’ вино , пе е и слить) приёмы, ( е ли о ть) прое кт,

г нти о ть) исто чник.

б) Портре т со д ть) тво рческим воображе нием худо жника

п иня ть) усло вия догово ра демонстра ция (под и ть) прави тельством

классифика ция, о иенти о ть) на предме ты оп едели ть) ба нки

па мяти возмо жности том ти и о ть) систе м спе и ли и о ть)

сове т учёных рабо та, пос яти ть) вопро сам лексиколо гии студе нт,

допусти ть) к экза мену п иоб ести ) в шко ле зна ния мо о ить) на

зиму фру кты ести ) в нау ку те рмин; п едст ить) на вы ставке

пейза жи.


1. Все слу шали восто рженн расска з молодо й журнали стки. 2.

Влюблён челове к окрылён... . . Ребя та пошли в ука занн направле нии.

. На столе стоя ла ва за со свежесо рванн... ро зами. . Тури стов провели на

терра су, обви т... све рху виногра дом и у бранн... цвета ми. . В мастерско й,

сла бо освещённ... кероси новыми ла мпами, полумра к илеж е ) .

Напра во и нале во открыва ются живопи сные ви ды боло та, окружённ...

ле сом около - икито ) . В кана вах, нали т... водо й, отража лись

опроки нут... вниз маку шки берёз и не бо илеж е ) . На

многолю дных асфальти рован... у лицах или на оживлённ... ры нках

появля ются деся тки беспе чных ‘бе г ижен’ торго вцев со своим

легкомы сленн... това ром ж путник”) 1 . Ско лько же в музе е ку кол,

привезённ... из ра зных стран ж ” путник”) 11. Но как ча сто быва ет, что

у ребёнка нет люби мой игру шки, хотя у него так мно го игру шек, ку пленн...

роди телями и пода ренн... ро дственниками ж путник”) 12. Впереди

нас, за сру бленн... ле сом, откры лась дово льно больша я поля на

олстой) 1 . Кое-где видне ются бро шенн... в я ркую зе лень чёрные

зеркала воды около - икито )

стр. 201 от 309

т гл го ло ско бк х об у йте ст д тельные п и стия

п оше дшего е мени и пост ьте их ну жном п деже .

1. Го сти сиде ли за столо м, стл ть) белосне жной ска тертью. 2.

Лесору бы шли по тропи нке, ли ть) бурело мом. . Степа н вдруг

предста вил себе э тот таёжный край, пог у и ть) в ночну ю тьму. . Тишину

наруша ли ре зкие голоса люде й, у ле ь) спо ром. . Мы вошли в ко мнату,

сла бо ос ети ть) кероси новой ла мпой. . И горь разгова ривал с де вушкой,

оде ть) в краси вое шёлковое пла тье. . На его утоми ть и

сос едото ить) лице заигра ла лёгкая улы бка. . К на шему удивле нию,

дверь оказа лась не пе е ть) а отк ы ть) на стежь ‘ши око’ . В

таёжной глуши разда лся вы стрел, п ои ести ) охо тником. 1 . х ти ть)

нея сным предчу вствием, Николай бы стро оде лся и вы шел и з дому. 11.

Крестья не е хали по н е х ть) доро ге. 12. Я уви дел на ту мбочке ‘нощно

шк ф е’ таре лку, ост ить) ма льчиком. 1 . Отсю да была видна часть

двора , ок ужи ть) высо ким деревя нным забо ром обкин)


Изгубено време, отложен изпит, незавършено образование, окосена

градина, дресирана мечка, препълнен автобус, открит урок, стиснат юмрук,

ожъната нива, забранен филм, забравен учебник, пресечена местност,

победена страна, освободен народ, неочаквана среща, непредвидени

обстоятелства, желан гост, продадени книги, пропусната дума, заслужена

победа, украсена елха, намерено съкровище кл д) новородено дете,

определена цел, въоръжени сили, дадена ситуация, получен резултат,

цивилизовани взаимоотношения, подчертани думи, включено обучение,

одушевени и неодушевени съществителни, ограничено значение,

идентифициран обект, разчленено наименование.


1. До университета пътувахме в препълнен автобус. 2. На окосената

скоси ть) ливада кацнаха щъркели. . Момчето изхвърли счупения стол

на улицата. . Пред кметството расте ела пи хт ) засадена от първия

космонавт. . Степта беше покрита с изгоряла ы же ь) от слънцето трева.

. Измитите от дъжда улици бяха безлюдни. . Децата, увлечени в игра, не

забелязаха дъждовните облаци. . ”Незавършени игри” е филм за

подрастващото поколение. . В Санкт-Петербург туристите се любуват на

белите нощи и разделените ести ) мостове. 1 . Тази песен е от филма

“Влюбеният матрос”. 11. На открития урок присъстваха всички колеги. 12.

Аркадий Андреевич е затворен мкну ть) човек. 1 . “Разораната целина”

подня ть) е един от най-хубавите романи на М. олохов.

О О ЩА ЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ


стр. 202 от 309

1. Заи мствованн слово – это офо рмленн лекси ческая едини ца,

приспосо бленн к но рмам соотве тствующ языка . 2. то был цвет

то лько что вы стиранн... просты нь, су шащ...ся на со лнце. . Лес ско ро

ко нчился, и перед на ми разверну лась поля на, покры т... на стом, розове вш...

в луча х заходя щ... со лнца оле ой) . Со ста рого ру сла ‘ е но ко ито’

реки , заро сш... куста рником и траво й, тре петным о блаком снима ются ста и

у ток, гусе й, напу ганн... приближе нием самолёта около - икито ) .

Дре вние вая тели подчёркивали в же нских статуэ тках при знаки,

свиде тельствующ... о зало женн... в них могу чей си ле плодоро дия

о ен ссе ) . На стене висе ла карти на, изобража ющ... пруд, зелёный от

ти ны, заро сш... кувши нками ‘ одн о ’ илеж е ) . Ещё вчера ,

ещё сего дня у тром принуждённ... жить в четырёх стена х, отстоя щ... друг

от дру га не бо льше чем на пять ме тров, мы вдруг захмеле ли от всего э того:

от боровы х цвето в, от со лнца, па хнущ... смоло й и хво ей, от роско шных

владе ний, вдруг ни за что ни про что доста вш...ся нам олоухин) . Но

са мым ва жным явле нием, характеризу ющ... почти повсеме стно по здний

палеоли т и эпо ху бро нзы, была мегалити ческая архитекту ра, появи вш...ся

в э то вре мя во мно гих места х Евро пы и А зии и свиде тельствующ... о

больши х измене ниях, происше дш... в жи зни первобы тного челове ка

сеобщ я исто ия искусст ) . Па мятники мегалити ческой архитекту ры

– э то свиде тельство не то лько возро сш... чи сто техни ческого уме ния

возводи ть монумента льные сооруже ния, но и проявле ние соверше нно

но вых идеологи ческих, духо вных и эстети ческих потре бностей,

запечатлённ... в но вых, ра нее не существова вш... фо рмах сеобщ я ис-

то ия искусст ) 1 . Над землёй, погружённ... в ночну ю тьму, раски нулся

тёмный небе сный свод с миллио нами звёзд, перелива вш...ся цвета ми

ра дуги ‘небесн д г ’ сенье ) 11. Ната ша подружи лась с Кла вой

Медве девой, студе нткой пединститу та, рабо тавш... на эвакуи рованн...

заво де енбу г) 12. Доро га, вся изры т... глубо кими колея ми ‘коло о ’

шла тёмным ле сом, пестре вш...с обе их сторо н я ркой и песо чной желтизно й

не облете вш... ещё ли стьев берёзы и ли ственницы олстой)

ДЕЕПРИ А СТИЯ

Дееприча стие – это глаго льная фо рма, кото рая выража ет

второстепе нное де йствие, предше ствующее или протека ющее

одновре ме нно с гла вным де йствием и относя щееся к одному и тому же

субъе кту (подлежа щему).

стр. 203 от 309

ДЕЕПРИ А СТИЯ НЕСОВЕРШЕ ННО О ВИ ДА

Дееприча стия несоверше нного ви да выража ют де йствие,

протека ющее одновре ме нно с гла вным де йствием в настоя щем,

проше дшем или бу дущем вре мени, и образу ются от осно вы настоя щего

вре мени глаго лов несоверше нного ви да при по мощи су ффиксов -а, -я (а

пи шется по сле шипя щих).

чита ть чита -ют чита я дыша ть ды ш-ат дыша

везти вез-у т везя идти ид-у т идя

о ясня ть объясня -ют объясня я о ида ть ожида -ют ожида я


1. К дееприча стиям несоверше нного ви да, образо ванным от

возвра тных глаго лов, добавля ется по стфикс -сь.

учи ться у ч-атся уча сь оро ться бо р-ются боря сь

каса ться каса -ются каса ясь враща ться враща -ются враща ясь

2. Глаго лы дава ть -знава ть, -става ть и произво дные от них образу ют

дееприча стия несов. ви да от осно вы инфинити ва (сохраня ют су ффикс -

ва-).

создава -ть созда-ю т создава я встава -ть вста-ю т встава я

узнава -ть узна-ю т узнава я сдава -ть сда-ю т сдава я

. Не сколько глаго лов образу ют дееприча стия несов. ви да при

по мощи су ффиксов -учи, - чи, причём име ют паралле льные фо рмы, за

исключе нием глаго ла быть.

уме ть уме ючи уме я кра сться краду чись крадя сь

припева ть припева ючи припева я але ть жале ючи жале я

е хать е дучи еха в игра ть игра ючи игра я

ыть бу дучи

. Мно гие бесприста вочные глаго лы не образу ют дееприча стий несов.

ви да: односло жные на -ать, -ять ть мять) на -овать, -евать с

односло жной осно вой в наст. вр. ко ть кле ть, но исо ть – у я); с

полногла сиями -оро-, -оло-, -ере- по о ть коло ть те е ть, но бо о ться –

стр. 204 от 309

б я ь на -нуть г снуть со хнуть) корневы е на -ить пить лить) а

та кже петь гн ть гнуть гнить на -ти, -сть, -зть плести ле ть)

Искл че ния: нести ести е ти идти кл сть и др.

нести нес-у т неся везти вез-у т везя

идти ид-у т идя вести вед-у т ведя

класть клад-у т кладя плести плет-у т плетя

УПРА НЕНИЯ

т д нных гл го ло об у йте дееп и стия несо и д

Расска зывать, иссле довать, объясня ть, слу шать, люби ть, встреча ть,

отвеча ть, поднима ться, провожа ть, ночева ть, гляде ть, смотре ть, уезжа ть,

ожида ть, употребля ть, кома ндовать, телефони ровать, учи ться, узнава ть,

перелива ть, кача ть, собира ться, принима ть, каса ться, анализи ровать,

уходи ть, встава ть.

мени те гл го лы ско бк х дееп и стиями несо е ше нного

и д

1. Дождь шёл не пе ест ть) 2. Он мог рабо тать не уст ть) 3.

о от ть) вре мя пое здки, Миша и Саша игра ли в ка рты. . Белосне жные

ча йки ре яли в во здухе и ве село покри кивали гоня ться) одна за друго й

т н ко и ) . Громова я ту ча, с е к ть) мо лниями и и д ть)

серди тый ро кот ‘т тен’ спеши ла на се веро-восто к ехо ) . Лю бка

просну лась чуть свет и, н пе ть) ста ла собира ться в доро гу дее )

. Он просну лся с пе рвыми луча ми со лнца, д ож ть) от хо лода и

вну треннего озно ба ‘т пк ’ оле ой) . Кре пко де ж ться) за руки,

мы шли по алле е йд ) . Лю ди, до ться) весе ннему со лнцу,

распа хивали пальто икол е ) 10. ы йти) за воро та, мы поверну ли

впра во и побрели не спеши ть) по мя гкой, пы льной доро ге ехо ) 11.

Пи ли чай, сиде ли за столо м до полу ночи, ести ) задуше вную бесе ду о

бу дущем о ький) 12. Не дожид ться) остано вки по езда, он

нетерпели во спусти лся на ступе ньки ваго на и, де ж ться) за по ручни

‘п пет’ при стально вгля дывался во что-то впереди икол е )

е еде л йте п едложе ния меня я оди н и гл го ло

дееп и стием несо и д

1. Сне жные ба бочки кружи лись в не бе и ме дленно опуска лись на

зе млю. 2. Солда ты шли и стреля ли на ходу . . Огро мные во лны шуме ли и

меша ли нам усну ть. . Ко шка лежа ла на кры ше и гре лась на со лнце. .

Тури сты сиде ли в авто бусе и слу шали расска з ги да. . Студе нты слу шали

ле кцию и запи сывали её. . Дед шёл ме дленно и опира лся на па лку. .

Хозя йка встреча ла госте й и приглаша ла их в гости ную. . Мари я шла на

рабо ту и встре тила давни шнюю подру гу. 1 . Серёжа слу шал това рища и не

стр. 205 от 309

своди л с него глаз. 11. О ля чита ет кни ги и перевоплоща ется в люби мых

герои нь. 12. Лучи фонаре й скользи ли во мра ке и освеща ли необы чные

предме ты. 1 . Мать кача ла ребёнка в колыбе ли и пе ла ему пе сенку.

3 е е еди те п едложе ния упот ебля я дееп и стия несо и д

1. Слизайки по стъпалата, майката държеше момиченцето си за ръка.

2. Разглеждайки снимките, Павел си мислеше за приятелите си. .

Обяснявайки урока, преподавателят записваше новите формули на

дъската. . Излизайки от къщи, Мая заключваше вратата. . Лежейки в

леглото, Елизавета си мислеше за утрешния изпит. . Приближавайки

подходи ть) се към гарата, влакът намаляваше уб ля ть) скоростта. 7.

Закъснявайки за самолета, Мария взе такси. . Мишо си готвеше уроците,

слушайки тиха музика. . Спасявайки се от нашествието на завоевателите,

хората се скрили в пещерата. 1 . Усещайки ощущ ть) приближаващата се

опасност, Генадий бързо заплува към брега. 11. Превеждайки книгата по

домашно четене, Димитър търсеше непознатите думи в речника.

ДЕЕПРИ А СТИЯ СОВЕРШЕ ННО О ВИ ДА

Дееприча стия соверше нного ви да выража ют де йствие,

предше ству щее во вре мени гла вному де йствию, и образу ются от осно вы

инфинити ва (или проше дшего вре мени) глаго лов сов. ви да при по мощи

су ффиксов -в, -вши, е сли осно ва ока нчивается на гла сный

(предпочита ется фо рма на -в, так как фо рма на -вши име ет разг. хара ктер)

и -ши, е сли осно ва ока нчивается на согла сный.

узна -ть узна -л узнав,

узна вши сес-ть се-л сев, се вши

с е-чь сжёг сжёгши испе -чь испёк испёкши

помо -чь помо г помо гши с ере -чь сберёг сберёгши

отцвес-ти отцвёл отцве тши разгрес-ти разгрёб разгрёбши

растряс-ти растря с растря сши спас-ти спас спа сши

разгры з-ть разгры з разгры зши зале з-ть зале з зале зши


1. Дееприча стия от возвра тных глаго лов образу ются при по мощи

су ффикса -вши и по стфикса -сь.

верну -ться верну -лся верну вшись

стр. 206 от 309

улы ну -ться улыбну -лся улыбну вшись

испуга -ться испуга -лся испуга вшись

успоко и-ться успоко и-лся успоко ившись

2. Глаго лы на -ереть образу ют паралле льные фо рмы дееприча стий

сов. ви да (от осно вы инфинити ва или проше дшего вре мени).

зап-ере ть запере в за пер за перши

ст-ерет ь стере в стёр стёрши

выт-ере ть вытере в вытер вы терши

ум-ере ть умере в умер уме рши

. Не которые глаго лы с су ффиксом -ну-, теря щие его в проше дшем

вре мени, образу ют паралле льные фо рмы дееприча стий сов. ви да (от

осно вы прош. вр. и от осно вы инфинити ва), причём бо лее

употреби тельны дееприча стия с сохране нием су ффикса.

окре пну-ть окре пнув окре п окре пши

осле пну-ть осле пнув осле п осле пши

. Не которые глаго лы соверше нного ви да, име ющие паралле льные

фо рмы в му ско м ро де в прош. вр., образу ют паралле льные фо рмы

дееприча стий сов. ви да (от осно вы прош. вр. и от осно вы инфинити ва).

воздви гну-ть воздви гну-л воздви гнув воздви г воздви гши

вто ргну-ться вто ргну-лся вто ргнувшись вто ргся вто ргшись

. Приста вочные глаго лы соверше нного ви да, произво дные от

ести е ти нести , а та кже глаго лы и об ести п иоб ести образу ют

паралле льные фо рмы дееприча стий сов. ви да, причём предпочита ются

фо рмы с су ффиксом -я (по ти пу дееприча стий несов. ви да).

привес-ти приведя приве дши

принес-ти принеся принёсши

отнес-ти отнеся отнёсши

отвез-ти отвезя отвёзши

прио рес-ти приобретя приобре тши

изо рес-ти изобретя изобре тши

стр. 207 от 309

. Приста вочные глаго лы соверше нного ви да, произво дные от

глаго ла идти , образу ют дееприча стия соверше нного ви да с су ффиксом -я

(по ти пу дееприча стий нес. ви да).

прий-ти придя вой-ти войдя вы й-ти вы йдя уй-ти уйдя

отой-ти отойдя зай-ти зайдя сой-ти сойдя най-ти найдя

УПРА НЕНИЯ

т д нных гл го ло об у йте дееп и стия со и д

Сказа ть, узна ть, сдать, упа сть, помо чь, посла ть, отве тить, опере ться,

посмотре ть, вы учить, прие хать, верну ться, устро иться, улыбну ться,

просну ться, испуга ться, прийти , привезти , отвезти , отвести.

75. мени те гл го лы ско бк х дееп и стиями со е ше нного и д

1. к ы ть) лицо рука ми, Кла вдия Миха йловна вы бежала из пала ты

оле ой) 2. сст ться) с Па влом, То ня напра вилась домо й

ст о ский) 3. е ейти ) вброд го рный пото к, я сра зу попа л на тропи нку

сенье ) . У поро га на сундуке сиди т ба бушка, согну ться)

о ький). 5. ино ть) густы е огоро ды, Ксе ния вы шла к реке

ль е ) . Он давно не купа лся и тепе рь, бы стро де ться) поле з в

тёплую пе нистую во ду т е ) 7. плы ть) на версту от бе рега, Пе тя

уже собира лся лечь на спи ну, как вдруг его порази ла переме на, кото рая

произошла в приро де т е ) . Движе ние ледяно й ма ссы,

ст е тить) непреодоли мую прегра ду, преврати лось в колосса льную

эне ргию разруше ния е фимо и ) 9. слы ш ть) чей-то разговор

побли зости, я отдёрнул от куста рника ру ку и насторожи лся, а зате м

успоко иться) я сно ва вы шел на алле ю и напра вился да льше еляе )

10. пугну ть) неве домую пти цу, д и нуть) за росли плечо м, я пошёл к

ручью напи ться и наклони лся над ручьём олоухин) 11. Дерсу сиде л,

опусти ть) го лову на грудь, и ду мал сенье )

е еде л йте п едложе ния меня я оди н и гл го ло

дееп и стием со и д

1. Стёпа поза втракал и пошёл игра ть в футбо л. 2. Тури сты перешли

неглубо кую ре чку и ста ли поднима ться по скло ну. . Боле льщики вы шли

из метро и побежа ли на стадио н. . Михаи л Льво вич закры л дверь и сел за

пи сьменный стол. . Учи тель вошёл в класс и поздоро вался с ученика ми. .

Ми тя зако нчил курсову ю рабо ту и сдал её преподава телю. . Нина

подошла к окну и посмотре ла на у лицу. . Через мину ту спелео логи

пришли в себя и огляде лись. . Челове к по дня л пра вую ру ку над голово й,

защища лся от со лнца. 1 . Мать пришла с рабо ты и начала гото вить у жин.

11. Ма льчик получи л дво йку и спря тал дневни к. 12. Светла на защити ла

дипло мную рабо ту и пое хала в Ита лию. 1 . Ири на сдала госуда рственный

стр. 208 от 309

экза мен и вы шла за муж. 1 . Мари я уви дела и мя подру ги в спи ске

первоку рсников и обра довалась.

е е еди те п едложе ния упот ебля я дееп и стия со и д

1. След като закуси, Леонид Алексеевич тръгна на работа. 2. Като

изпрати п о оди ть) децата на училище, майката изми съдовете. . Като се

върна от екскурзия, момчето легна да спи. . След като завърши

гимназията, младежът постъпи в армията. . След като пристигна в София,

девойката позвъни на майка си. . Като донесе учебниците, учителката ги

раздаде на учениците. . Анна много се зарадва, понеже получи писмо от

приятелката си. . Тъй като си научи уроците, рий отиде в спортната

зала. . Като заключи апартамента, Надя пъхна су нуть) ключа в чантата

си. 1 . Тъй като прочете книгата, Зина я върна в библиотеката. 11. Понеже

не разбра задачата, Антон помоли приятеля си да му я обясни още веднъж.

12. Ирина слушаше сестра си, без да сваля с оди ть) поглед от нея. 13.

Старецът седеше приведен согну ться)

стр. 209 от 309

МЕСТОИМЕ НИЯ

ЛИ НЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ

Спи сок ли чных местоиме ний: я ты он он оно мы ы они .


Им. я ты он, оно она

Рoд. меня тебя его (у него ) её (у неё)

Дат. мне тебе ему (к нему ) ей (к ней)

Вин. меня тебя его (на него ) её (на неё)

Тв. мной,

мно ю тобо й, тобо ю им (с ним) ей, ею (с ней, с нею)

Пр. обо мне о тебе о нём о ней


Им. мы вы они

Рoд. нас вас их (у них)

Дат. нам вам им (к ним)

Вин. нас вас их (на них)

Тв. нами вами ими (с ними)

Пр. о нас о вас о них


1. К местоиме ниям добавля ется звук после

просты х предло гов: бе для до и к н н д о от по под пе ед

п и п о с у е е и после наре чных предло гов с роди тельным

стр. 210 от 309

падежо м: о ле ок у г пе еди ми мо н п о ти о коло по сле пос еди

с ди и др.: для ег о ё к е у от её е у с .

2. Звук не добавля ется после наре чных предло гов с да тельным

падежо м: бл год я оп еки след н пе еко н ст е у подо бно

согл сно соот е тст енно бл год я е оп еки е у н ст е у

подо бно е у.

. Звук не добавля ется после сочета ний просто

го предло га с

существи тельным: отноше нии ег п и по мощи её не п име

п оти о е с е у по по оду её искл е нием со сто оны ег и др.

. Звук не добавля ется после сравни тельной сте пени

прилага тельных и наре чий: до о же ег моло же её ст ше .

5. Паралле льные фо рмы с и ез употребля ются после не которых

отымённых предло гов (н с т – н с т ), после местоиме ния е ь

у сех – у сех н д се ми – н д семи для сех – для

сех ), при нали

чии како го-ли бо сло ва между предло гом и

местоиме нием: бе с и – бе с и между н ми и – между

ми и нут и – нут и .

УПРА НЕНИЯ


1. ы) встреча ют но вые друзья . 2. Обы чно ма ма говори т я) так. . А

я) что с ты) де лать? . На ле стнице я) встре тила любопы тная сосе дка. .

У мы) в общежи тии сва дьба. . ы) ы) подождём на остано вке. .

Вы йди за я) за муж. . ы) разлучи ла судьба . . н) не хо чется

расстава ться со я) 10. ни) прия тно, что у они) есть сын. 11. От

волне ния он) забы л о они) 12. Мария Семёновна, ы) про сят к телефо ну.

13. ы) до лжен я) поня ть. 1 . На сле дующий день мы) бы ли с он ) в

кино . 1 . ) не могу помо чь они) 16. н) подошёл ко я) 17. н ) бы ло

шесть лет, когда он ) пошла в шко лу. 1 . Что с ты) случи лось? 1 .

Чу вство до лга для они) пре жде всего . 2 . Иди те вместо я) 21. Ве тки

сире ни стуча т я) в око шко лейхенг ус) 22. ) зна ю, что я) ты)

нра влюсь, как когда -то я) нра вился ты) офф)

опиши те окон ния ли ных местоиме ний

1. Что случи лось с в...? 2. Как в... зову т? . Сло во за в... . Я стою

вместе с н... . Роди тели запреща ют м... ходи ть в лы жный похо д. . Дя дя

Лёня живёт под н... на второ м этаже . . та рабо та не для н... . Что пи шут

о н... в газе те? . Ско лько лет е... ? 1 . Виктория рабо тает с н... в одно й

ко мнате. 11. У н... есть созна ние со бственной правоты . 12. На н... была

шёлковая руба шка. 1 . Когда мы с н.... шли в театр, все смотре ли на н... 1 .

Па рень сказа л девушке, что мечта ет на н... жени ться. 1 . Он разгова ривал с

н... как с ра вным. 1 . Через ме сяц после знако мства па рень предложи л

де вушке вы йти за н... за муж. 1 . Я отпра вился к н... на рабо ту. 1 . У н...

стр. 211 от 309

су дьбы ра зные. 1 . Очки ничу ть е... не меша ют, а да же чуть-чуть

украша ют е... . 2 . Мы в не возьмём.

3 мени те ы деленные сущест и тельные местоиме ниями

1. Степа н хо чет бежа ть от м те и 2. Она посвяща ет б ту свою

жизнь. . Де ти не всегда понима ют оди телей. . Я спешу к л би мому на

свида ние. . Мать встреча ет до ь . Роди тели гуля ют с детьми . Мать

склони лась н д до е ь . Я не спо рю с от о м. 9. Оте ц запе л м ме в

отве т. 1 . однокл сснико молоды е роди тели. 11. Все обраща ются к дя де

не 12. На рабо те уважа ют от 1 . Мы с сест о й идём в театр. 1 .

дмил с благода рностью смотре ла н б т 15. ш до лжен помо чь

м ме 1 . Больше я не дава л Павлу сове тов. 1 . м те ь уха живала

незаму жняя Люсина тётка. 1 . о е и ничего не грози т. 1 . Я рабо тала у

под у ги. 20. осе д останови л дмилу на ле стнице.

ме сто многото ий ст ьте ну жном п деже

) ли ное местоиме ние я.

1. Когда ты ко ... прие дешь? 2. Ты не забу дь написа ть ... а дрес. . Будь

со ... всегда . . Друг ... нагруби л. . В тишине ... слы шится твой го лос. .

Ты давно разлюби л ... . . Саша написа л ... письмо . . Вы надо ... смеётесь!

. Ребёнок скуча ет без ... . 1 . В жизни ... приходи лось тру дно. 11. У ...

дрожа т ру ки. 12. Ма ма ... успока ивает. 1 . Ма ма объясни ла ... зада чу. 1 .

Пото м он пригласи л ... в ко мнату. 1 . Все втроём забо тятся обо ... . 1 .

Мать не жно посмотре ла на ... . 1 . Роди тели гордя тся ... . 1 . Сестра

прости ла ... . 1 . Мать говори ла про ... . 2 . Как ... до роги Подмоско вные

вечера тусо ский)

б) ли ное местоиме ние ы.

1. Ско ро мы расста немся с ... . 2. Благодарю ... за кни гу. . Я привезла

... пода рок. . У ... в око шке свет гори т. . Я давно мечта ю о ... . . Я ...

ра да. . О чередь за ... . . Мы наконе ц ... дожда лись. . ... волнова ться

нельзя . 1 . ... пора заня ться спо ртом. 11. Андрей, к ... пришёл друг. 12. то

случи лось из-за ... . 1 . Я ей не сказа л про ... ни сло ва. 1 . Я хочу

посове товаться с ... по одному вопросу. 1 . Она неравноду шна к ... . 1 . Я

уже начина ю ревнова ть ... . 1 . Почему вчера ... не бы ло на ле кции? 1 . Нас

с ... пригласи ли на прогу лку. 1 . ... нельзя таска ть тя жестей. 2 . о чень

хорошо слу шали. 21. Я иду без ... переу лком знако мым ш нин).

ме сто многото ий ст ьте где то необходи мо бу к у .

1. то дом-музей худо жника Виктора Михайловича Васнецо ва,

постро енный по его же прое кту. 2. Ушло в про шлое печно е отопле ние,

его замени ло га зовое. . ноша проща ется с ми ром искусства, ещё не

успе в войти в его. . У его то же откры лись глаза . . Они селя тся около

жилья и даже внутри его. . На одно м у ровне с ей на по лочке стоял

телеви зор. . Молодо й челове к сдава л ей экза мен. . Две неде ли мы

жи ли у их. . Люблю отдыха ть под их густо й те нью. 1 . Об этом

стр. 212 от 309

нельзя говори ть при их. 11. Роди тели беспоко ились о их. 12. Писа тель

до лго бесе довал с ...ими. 1 . Наташа ча сто быва ла у её в гостя х. 1 . Мы

прое хали ми мо её да чи. 1 . Нас встре тила её ма ма. 1 . На днях ей

испо лнится восемна дцать лет. 1 . В по езде она сиде ла напротив его. 1 .

Клавдия уе хала за грани цу вместе с им. 1 . Что вы им посове туете?

2 . Сестра о чень беспоко ится о ей. 21. А нна получи ла посы лку от их.

22. Кто пое дет к ему в больни цу? 2 . та руба шка подойдёт ему.


1. Кажете им да дойдат на заседанието. 2. Закъснявам за лекцията

заради теб. . Поговорете с тях. . Този костюм много ви отива. . Гордея

се с теб, сине. . Довечера ще им отидем на гости. . Ние често им

гостуваме. . Аз съм виновен пред теб. . Не се сърди на мен, а на него и на

нея. 1 . Това не те засяга. 11. Попитах го, къде отива, но той не ми

отговори. 12. Купих я в съседния магазин. 1 . Получих телеграма от нея и

картичка от него. 1 . Видях я на снимка, много е красива. 1 . Закачи го на

закачалката в коридора. 1 . Изяж ги, тези вафли са за теб.

ВО ВРА ТНОЕ МЕСТОИМЕ НИЕ

Им. Род. Дат. Вин. Тв. Пр.

– себя себе себя собо й, собо ю о себе


Возвра тное местоиме ние ебя не име ет ро да, числа и имени тельного

падежа .

апо мните.

ийти себя уйти себя мкну ться себе ‘да се затворя в себе

си’ не себя ‘не е на себе си’ ы йти и себя п о себя ‘наум’ к себе

‘натисни навътре’ от себя ‘блъсни навън’ себе н уме ‘знае си интереса,

има едно на ум’ л де ть собо й н йти себя ‘да намеря себе си, мястото си

в живота’ ести себя ‘държа се’ де ж ть себя не по себе кому )

‘неловко’ ять н себя ‘ангажирам се’ ять себя у ки ‘да се овладея’

ы д ть себя кого ) ‘представям се за’ д ть о себе н ть ‘напомням за

себе си, обаждам се’ п и себе ‘постоянно с мен’ с мо собо й уме ется)

‘от само себе си’ н мот ть себе н ус ‘да запомня’ быть с ми м собо й

с мо й собо й) ‘бъди такъв (такава), какъвто (каквато) си’ н ложи ть н

себя у ки ‘да посегна на живота си’ поко н ить с собо й ‘да се самоубия’ и

др.

стр. 213 от 309

УПРА НЕНИЯ


1. После пережи того стра ха лия ме дленно приходи ла в себя ). 2. О

себя ) они не забо тятся. . Мать сло вно махну ла руко й на себя ). . Мне

ста ло ка к-то не по себя ). . На уро ке нельзя вести себя ) так. . Мужчи на

ткнул себя ) в грудь. . Я пригласи л к себя ) дру га. . Люба возьмёт на

себя ) э ту обя занность. . Костя привёл меня к себя ). 1 . Намота й себя ) на

ус. 11. Я чу вствовал себя ) са мым счастли вым челове ком на све те. 12. О

себя ) оте ц и мать писа ли ма ло. 1 . Я же ртвовать себя ) не люби л. 1 . Она

разгова ривала сама с себя ). 1 . Он по мнил лишь о себя ). 1 . Дима оста лся

сами м себя ). 1 . После разлу ки с Ива ном Людми ла ушла в себя ). 1 .

После сме рти му жа Светлана замкну лась в (себя ). 1 . После ма тча

Владисла в рьевич вы шел из себя ). 2 . Молода я же нщина вы дала себя )

за журнали стку. 21. В незнако мом го роде тебе бу дет нелегко , дава й о

себя ) знать.


1. Мы так давно пожени лись, что про сто не по мним себ...

нежена тыми. 2. Сло во само соб... слете ло у меня с языка . . Николай у

себ... в ко мнате. . Мне ста ло не по себ... . . То чно тако й я представля ла

себ... его дом. . По утра м Инна рассма тривала себ... в зе ркале. . Надя

люби ла подтру нивать ‘н дсми м се’ над соб... . . Впервы е Майя

измени ла себ... . 1 . Письмо я держа л перед соб... . 11. Неожи данно для

самого себ... Антон совра л. 12. Она начала расска зывать как будто само й

себ... . 1 . Я убеди л себ... в этом. 1 . Сергей до лжен не напомина ть о себ... .

1 . Оля взгляну ла на себ... в зе ркало, висе вшее возле ве шалки. 1 . Возьми с

соб кни гу в доро гу. 1 . Анатолий де ржит докуме нты при себ . 1 . Катя

уме ет вести себ в шко ле как на до. 1 . Па рень рассчи тывает то лько на

себ . 2 . Ве ра в себ поки нула его. 21. Наложи ть на себ ру ки – э то

большо й грех.

ме сто многото ий упот еби те местоиме ние ебя ну жном

п деже .

1. Но вый друг затащи л меня к ... . 2. Я не могу ... предста вить, как он

мог э то сде лать. . Ма льчик чу вствовал ... в блестя щей спорти вной фо рме.

. Ве чером после рабо ты она впервы е пригласи ла но вого дру га к ... . .

Каза лось, я то же разгова ривал сам с ...: слова мои до неё не доходи ли. .

Мне бы ло немно го не по ... . . то само ... разуме ется. . Она не могла

позво лить ... попа сть в смешну ю ситуа цию. . Он по мнил лишь о ... . 1 . Я

по мню ... ребёнком. 11. Тогда Поля не отдава ла ... в э том отчёта. 12. На

проща нье Зоя попроси ла его не напомина ть о ... . 1 . то получи лось ка к-

то само ... . 1 . Александр сно ва при нял на ... чужу ю вину . 1 . На э тот раз я

не дала ... обману ть. 1 . Пётр заслони л дру га ... . 1 . Актёр сыгра л на сце не

стр. 214 от 309

самого . 1 . Ты взял докуме нты с ? 1 . Тури сты балу ют вку сной

пи щей. 2 . та краса вица на уме .

мени те ы деленные сло подходя щими ф еологи м ми с

местоиме нием ебя и пе еде л йте п едложе ния где то необходи мо

1. После разво да роди телей ребёнок ст л мкнутым. 2. Дверь

открыва ется н жи мом нут ь. . Она хи т я крестья нка. . Узна в о

дво йке, оте ц о ень ссе ди лся. . Больной п иш л со н ние. . Павлу

ста ло нело ко неудо бно. . Степа н всегда но сит докуме нты к м не. 8.

Как то лько прие дешь на мо ре, по они н м. . Девушка сказа ла, то он

д ок т. 1 . Не волну йтесь, успоко йтесь. 11. Лидия н шл с о ме сто в

искусстве. 12. Ира доброво льно согласи лась п иня ть обя занности

эконо мки и домрабо тницы. 1 . Врач с о м к бине те. 1 . Будь т ко й

к ко й ты есть. 1 . та краса вица уме ет ск ы ть с ои у ст . 16.

о ошо по мни это.

ост ьте по п едложе ни с к ждым сло осо ет нием

Прийти в себя , уйти в себя , замкну ться в себе , вне себя , вы йти из себя ,

про себя , к себе , от себя , себе на уме , владе ть собо й, найти себя , вести

себя , не по себе кому ), взять на себя , взять себя в ру ки, вы дать себя

кого ), дать о себе знать, при себе , само собо й уме ется) быть сами м

собо й, само й собо й.

е е еди те п едложе ния упот ебля я местоиме ние ебя

ну жной фо ме

1. Вратата се отваря навън. 2. Вратата се отваря навътре. . След

нещастието девойката се затвори в себе си. . Детето чете наум. . Симеон

умее да се владее. . Бащата много се ядоса. . еня се почувства неловко.

. Това се разбира от само себе си. . Егоистът мисли само за себе си. 1 .

Сърди се на себе си за поправителния изпит. 11. След развода Мая се

затвори в себе си. 12. След операцията Максим дойде на себе си. 1 .

Затвори вратата след себе си. 1 . Винаги бъди такъв, какъвто си. 1 .

Младежът трябва да намери мястото си в обществото. 1 . Добре запомни

ус), че твоето бъдеще зависи от теб самия. 1 . Това момиче си знае

сметката (има си едно на ум). 1 . Младежът се представи за дизайнер. 1 .

Като пристигнеш в Курск, се обади.

У А А ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ

Спи сок указа тельных местоиме ний: тот ‘този’, т то ти тот ‘онзи’, т то те т ко й т к я т ко е т ки е т ко о й т ко я

т ко о е т ко ы е т кий д кий кий (разг.) сей (нар.-разг.).

стр. 215 от 309


Им. э тот э то э та тако й тако е така я

Род. э того э того э той тако го тако го тако й

Дат. э тому э тому э той тако му тако му тако й

Вин. =Им./Род. = Им. э ту = Им./Род. = Им. таку ю

Тв. э тим э тим э той, этою таки м таки м тако й, тако ю

Пр. об э том об э том об э той о тако м о тако м о тако й


Им. э ти те таки е таковы е

Род. э тих тех таки х таковы х

Дат. э тим тем таки м таковы м

Вин. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. э тими те ми таки ми таковы ми

Пр. об э тих о тех о таки х о таковы х


1. Местоиме ния употребля ются для указа ния на

ли зкие предме ты, а местоиме ния е – на отдалённые.

2. Местоиме ния е употребля ются в гла вных частя х

сло жных предложе ний в ка честве соотноси тельных слов.

туде нт м сообщи ли то н сле ду щей неде ле бу дет

конт о льн я бо т н не по мнил о е кто него от е л

. Местоиме ния и с отрица нием перево дятся на

болга рский язы к как уг.

ы мне д л е у е бник ти отпи ется е кл о м

апо мните.

тому же ‘освен това’ ни с того ни с сего ‘току-тъй, кой знае защо,

ни в клин, ни в ръкав’ ни то ни с ‘ни рак, ни риба, криво-ляво, нито

стр. 216 от 309

едното, нито другото’ о том о с м пого о и м) ‘за това-онова’ тем

с мым ‘благодарение на това, по такъв начин’ тому н д ‘преди’ т ко го

о д ‘такъв’ т ки м о б ом ‘по такъв начин’ с тех по ‘оттогава’ до тех

по ‘дотогава, докато’ н том с е те ‘на оня свят’ того и гляди ‘току

виж’ к к бы то ни было ‘както и да е’ о то бы то ни ст ло ‘на всяка

цена, каквото ще да става’ том о де т ко м о де) ‘нещо от този род’

тем бо лее ‘още повече’ тем не ме нее ‘обаче, все пак’ был т ко ‘офейка,

изчезна’ н сей ‘този път’ си мину ту ‘ей сега, веднага’ по сей день

‘до ден днешен’ до сего е мени ‘досега, дотук’ до сих по ‘досега’ и др.

УПРА НЕНИЯ


1. Иногда взро слые задава ли и т ки й оп о с – мн. ч.). 2. Он поги б в

тот побе дный со ок пя тый год) . Я не слы шал про т к я п офе ссия)

. У тром мы встаём в одно и то же е мя) . Как поступи ть в т к я

ситу ия)? . С т мину т ) она полюби ла его. . В т ко й слу й) мы

реши ли пробле му. . С т ко е т дое еше ние) я верну лся домо й. .

Никогда в жизни не бу дет т ко й п ек сный слу й) 1 . Тепе рь я

спроси л об то) у ба бушки. 11. В го роде ма ло т ко й дом – мн. ч.). 12. В

тот же е е ) я спусти лся тайко м к дя де Лёне. 1 . Дя де Лёне да ли

т ко е п о ище) 1 . Я ждал тот го о ) три дня тот) наза д. 1 . В

то е мя) О ля занима лась в худо жественной шко ле. 1 . Моя сестра

т ко й дело о й т ко й нято й ело ек) 1 . Дава йте перейдём на т

сто он ) у лицы. 1 . ко й о б ) Людмила расста лась с Са ввой. 1 .

ко о й т о еский ди п о н) худо жника.


1. В эт... ию ньск... у тр... начала сь война . 2. Одна жды я услы шал так...

разгово р... . . Иди те эт... тропи нк... . . Дава йте поговори м о т... о с... . .

Мы действи тельно живём на у лице с так... дли нн... названи... . . Други е

ребя та об эт... не ду мают. . Людмила оста лась бы в т... же до м... . . Оте ц

промолча л, когда его поздра вили с так... замеча тельн... вну к... . 9.

Маргари та расска зывала об эт... колле г... . 1 . У Егора так... отли чн...

друз... . 11. Мы сленно я гото вилась к т... разгово р... . 12. Почему взро слые

придаю т так... значе ни... мелоча м? 1 . С т... же цел... я пригласи л её на

конце рт знамени той певи цы. 1 . Так... зри тел... (мн. ч.) о чень не лю бят. 1 .

В т... ве чер... я сел во зле приёмника. 1 . Неда вно я чита ла так... кни г... о

вели ком поэте. 1 . В эт... бе л... ноч... мы стои м на берегу Невы . 1 .

Ско лько лет прошло с т пор... . 1 . Я не уйду до т пор... , пока ты не

согласи шься со мной. 2 . Во что бы т ни ста л... я должна пое хать к

роди телям. 21. Вор стащи л чемода н и был таков . 22. В т год... осе нняя

пого да стоя ла до лго на дворе ушкин)

стр. 217 от 309

ме сто многото ий упот еби те местоиме ния е

ну жной фо ме

1. то случи лось в ... далёкие го ды. 2. Вы се ли не на ... по езд. 3.

Подру ги роди лись в оди н и ... же день. . Ты ... не поймёшь. . Мы ре дко

сле довали ... сове там. . Я сказа л об ... роди телям. . И на ... раз так

получи лось. . Оте ц погля дывал на ма му и сло вно проси л о ... же. .

Ра ньше я никогда не ви дел ... посу ды на столе . 10. По ... по воду у нас был

специа льный разгово р. 11. В ... ме сяце три дцать дней. 12. Па рень не

признаётся в ..., но извиня ется. 13. Де ло не в ... . 14. По ... сто рону две ри

скри пнули. 15. Что произошло в ... похо де? 1 . В ... день, когда я

подслу шивал, ма ма почти шепта ла. 17. Я давно живу в ... го роде, к же

на у лице. 1 . На с... раз не бу ду тебя нака зывать. 19. Не волну йся, я

приду с мину ту. 20. Руи ны ри мской кре пости сохрани лись до с пор.

21. Дава й поговори м о т о с . 22. Как бы т ни было всё ко нчилось

хорошо .


ук тельными местоиме ниями и пе еде л йте п едложе ния где то

необходи мо

1. Тане обя тельно на до зако нчить дипло мную рабо ту до конца

неде ли. 2. Мно го лет прошло с н шей после дней ст е и. . Ста рая

ме льница стои т там и до сего дняшнего дня. . Ма льчик оста вил ра нец в

прихо жей и пом лся п о ь. 5. ны м-д но на э том ме сте находи лась

шко ла. . Как то лько мы се ли за стол, к нам с у подошёл официа нт. .

Миша разби л окно сосе дей и споко йно сиде л у компью тера. . Ся дем как в

де тстве и поговори м о ных ещ х. . Учи тельница объясня ла тру дную

зада чу, а Гриша неожи д нно спроси л об экску рсии. 1 . Не которые лю ди

ве рят в жизнь по сле сме ти. 11. одо бные кусты расту т в Ботани ческом

саду . 12. Что-то подо бное сказа ли и мои роди тели. 1 . Ла дно, сей с

обойдёмся без наказа ния. 1 . Беги домо й, то мо жет, ма ма придёт с

рабо ты и не заста нет тебя до ма.


Ни с того ни с сего , ни то ни сё, о том о сём пого о и м) тем са мым,

тому наза д, таки м о бразом, с тех пор, до тех пор, того и гляди , как бы то ни

было, во что бы то ни ста ло, был тако в, сию мину ту, до сих пор.

е е еди те п едложе ния упот ебля я ук тельные

местоиме ния

) 1. Сложи тези цветя в онази ваза. 2. Тази чанта не ми харесва. .

Покажете ми онези обувки. . Не съм срещала такива хора. . Елин Пелин

е написал разказа “На оня свят”. . Никой не се е върнал от оня свят. . Ние

живеем на тази улица. . е се срещнем на онази последна спирка на

метрото. . В това училище ли учи дъщеря ви? 1 . Не съм виждала такива

мебели. 11. Донесъл си друг учебник. 12. В тези гори няма мечки. 1 .

стр. 218 от 309

Трябва да се изкачим на оня връх. 1 . Както и да е, трябва да тръгвам за

летището.

б) 1. Градът е основан преди няколко века на оня хълм. 2. Оттогава те

станаха добри приятели. . Трябва да си поговорим за това-онова. . Ни в

клин ни в ръкав дядо ме попита за изпитите. . В такъв случай ще се

срещнем на тази конференция. . Легендата за възникването на селото се е

запазила до ден днешен. . Идвам веднага. . На всяка цена трябва да си

вземеш изпитите. . Кучето грабна кокала и изчезна. 1 . Тази случка

промени живота и . 11. На тази възраст децата задават такива въпроси. 12.

След оня случай те станаха добри приятели. 1 . Утре на всяка цена трябва

да замина за Пловдив. 1 . По този начин той реши сложния проблем.

ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Спи сок притяжа тельных местоиме ний: мой моя мо мои т ой т оя т о т ои с ой с оя с о с ои н ш н ш н ше н ши

ш ш ше ши его е их


Им. мой моё моя наш на ше на ша

Род. моего моего мое й на шего на шего на шей

Дат. моему моему мое й на шему на шему на шей

Вин. = Им./Род. = Им. мою =

Им./Род. = Им. на шу

Тв. мои м мои м мое й,

мое ю на шим на шим

на шей,

на шею

Пр. о моём о моём о мое й о на шем о на шем о на шей


Им. мои твои свои на ши ва ши

Род. мои х твои х свои х на ших ва ших

стр. 219 от 309

Дат. мои м твои м свои м на шим ва шим

Вин. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. мои ми твои ми свои ми на шими ва шими

Пр. о мои х о твои х о свои х о на ших о ва ших


1. Местоиме ния я ё ука зывают на принадле жность

предме та л о му (одному или мно гим ли цам).

д м тебе сло ь ядь н ё ме сто ид бы л ю

тет дь до м оспит тельни ы нет дете й оди тели

бо тятся о де тях

2. Для тре тьего лица в притяжа тельном значе нии испо льзуются также

ли чные местоиме ния ег её , кото рые не склоня ются.

г к бине т н хо дится н то о м т же п те леж ли

у е бники и тет ди её ко мн те стоя л с ет ми

апо мните.

о н шей ы ‘до новата ера, преди Христа’ н шей ы ‘от новата

ера, след Христа’ н й н ших ‘ето какви сме ние’ н ше к м с ки сто кой

‘шеговит поздрав’ к и ть не с ои м го лосом ‘със страшен глас’ н с ои х

н д ои х ‘пеш’ ост ться п и с ои х ‘нито печеля, нито губя’ с о м о де

‘в известно отношение’ с оего о д ‘своего рода’ с о е мя с о м

уме ‘със всичкия съм, не съм луд’ н ы ть е щи с ои ми имен ми сему

с о е мя с ои х не у н ешь ‘ще ти дам да разбереш, ще видиш звезди по

пладне’ уме е ть с ое й сме ть ‘от естествена смърт’ с ой п ень

до ску ‘наш човек’ не с ое й т е лке ‘не съм в настроение, неловко ми е, в

небрано лозе съм’ с о о е едь; ойти с о коле ‘да вляза в релси,

да свикна’ не моего т оего ) ум ‘не е за моя (твоя) акъл’ к шим

услу г м и др.

УПРА НЕНИЯ


1. На снегу т ой след – мн. ч.). 2. Биле т в т оя ук – мн. ч.). . Ты

не по нял моя л бо ь) . Людмила ду мает то лько о с ой е т ж – мн.

ч.). . Собы тия вы шли из-под мой конт о ль) . От неожи данности все

отвлекли сь от с о ня тие – мн. ч.). . Но вый друг нужда лся в моя

по мощь) . После мой от е т) сосе дка вошла в кварти ру. . Мне хоте лось,

чтобы мой муж смотре л на мир мой гл – мн. ч.) и жил мо п и ние –

мн. ч.). 1 . Оте ц напева л на с ой осо бый моти ) 11. Ра диус мо де йст ие

– мн. ч.) о чень ограни чен. 12. Роди тели лю бят знако миться с мой но ый

стр. 220 от 309

д уг – мн. ч.). 1 . Яков написа л но мер н ш телефо н) 1 . Го род растёт на

н ш гл – мн. ч.). 1 . От испу га де вочка закрича ла не с ой го лос) 1 .

Игра зако нчилась, н ш ) взяла . 1 . Не в с ои с ни) не сади сь посл ) 18.

ой ело е к – мн. ч.) – сочтёмся посл )

ме сто многото ий ст ьте местоиме ния ег её .

1. Когда ... разгово р око нчился, оте ц вошёл в ко мнату. 2. Григорий

дорожи т ... мне нием. . Я ... младший брат. . По ... стро гому ви ду нельзя

бы ло угада ть, что мы идём в театр. . ... оте ц постуча л в сте ну. . Я

прижа лся к ... руке . . Люся стоя ла на у лице с тяжёлой па пкой ... рису нков.

. Мой педагоги ческий о пыт столкну лся с ... хара ктером. . то ви дно по ...

блаже нной физионо мии. 1 . В ... до ме то лстые сте ны. 11. Мы бу дем ждать

... возвраще ния. 12. Под окно м слы шен ... го лос.


1. На тво... окн... смотрю . 2. Она вы глядела моло же сво... рове сниц... .

. Все в наш... до м... говоря т гро мко. . Челове к хозя ин сво... со бственн...

мы сл... . . то так благоро дно с тво... сторон... . . Я не мы слю сво...

жизн... без вас. . На тво... объявле ни... никто не откли кнулся. . К ваш

услу г... (мн. ч.) гости ницы, рестора ны, кафе. 1 . Интере сно, что ду мают

роди тели про мо... нов... дру г... . 11. Оте ц напева л а рию из сво... любим...

о пер... . 12. Лёня сказал, что ждёт сво... дру г... . 1 . В пра здничный день

лю ди забыва ют о сво... пробле м... (мн. ч.). 1 . Го род осно ван в восьмо м

ве ке до наш э р... . 1 . Ты в сво ум... ? 1 . Вы пьем за ваш здоро вь... .

ме сто многото ий ст ьте подходя щие по смы слу

п итяж тельные местоиме ния

1. Книга посвяща ется ... роди телям. 2. Споём ... люби мую пе сенку. .

Обрати те внима ние на ... костюм. . Между ... города ми лежи т мо ре. .

Де вочка Галя живёт в ... далёком городке . . Мы вместе отмеча ем ...

пра здничные дни. . По ... доброте он предлага ет помо чь. . Так счита ют ...

дома шние. . Мама ча сто подшу чивает над ... физи ческим недоста тком. 1 .

Ребя та занима лись ... дела ми. 11. Го рдостью ... семьи должна быть Лена.

12. Вопро с не волну ет ... роди телей. 1 . Мужчи ны ча сто говоря т об ...

одино честве. 1 . Каза лось, ночно й го род вслу шивается в шаги

обита телей. 1 . Не торопи сь, всему вре мя. 1 . Стари к у мер сме ртью.

1 . В э той компа нии Валентина Гео ргиевна чу вствовала себя не в

таре лке. 1 . После пра здников жизнь сно ва вошла в колею . 1 . Всяк

сверчо к ‘щу е ’ знай ... шесто к ‘п т’ посл ).

3 п едели те я д ы деленных местоиме ний ли ные или

п итяж тельные)

1. Мы ча сто гости м у них 2. родна я мать е не понима ла. . го

сестра поздра вила его с днём рожде ния. . х дом нахо дится в це нтре

дере вни. . го нет до ма, но на сто лике раскры та его люби мая кни га. . У

стр. 221 от 309

вхо да в их дом его встреча ет бе лая соба чка. . На фотогра фии е ста ршая

сестра и их мла дшие бра тья. . По вечера м Вадим гуля л с ней вдоль мо ря.

. Оте ц был стро же ма тери, и де ти боя лись его. 1 . Акси нья сняла тру бку и

услы шала его знако мый го лос. 11. х бы ло тро е. 12. Мы зна ли, что его

предсказа ния пого ды обы чно сбыва ются. 1 . До ма е жда ли де ти и их оте ц

– е люби мый супру г. 1 . За столо м сиде ли их роди тели, его сестра и е

муж, его брат и его жена и их де ти. 1 . На вокза ле их встре тила его

племя нница.


п итяж тельными местоиме ниями и пе еде л йте п едложе ния где то


1. с обслу жи т гости ницы, рестора ны, бассе йны, аттракцио ны.

2. Из теа тра друзья е ну лись пешко м. . Испуга вшись соба ки, мальчи шка

г о мко о л. . Прошли вступи тельные экза мены, и семь е ну л сь

п е жняя жи нь. . Не бо йся его, он н ш ст ый н ко мый. .

Полице йские сомнева лись в том, что стари к у ме есте ст енной сме ть .

. В но вой гру ппе Уляна чувствовала себя неудо бно. . Составле ние

компью терной програ ммы сли шком сло жно для тебя. . Пётр Никола евич

всегда говори л п я мо и отк о е нно бе обиня ко ‘направо, без

заобикалки’. 1 . то случи лось в пе рвом ве ке до ны нешнегео

летоис исле ния. 11. Не торопи сь, н сту пит е мя для еше ния той

п обле мы. 12. Я так тебя проучу , что до лго бу дешь спомин ть. 1 . Ла дно,

я согла сен, всё равно не ыи г ы и не п ои г ы . 14. коне -то и я

бу ду врачо м, как и мои родители.


До на шей э ры, знай наших, наше к вам с ки сточкой, кричать не свои м

го лосом, на свои х на двои х, оста ться при свои х, в своём уме , называ ть

ве щи свои ми имена ми, всему своё вре мя, свои х не узна ешь, умере ть свое й

сме ртью, свой па рень в до ску, не в свое й таре лке, в свою о чередь, войти в

свою колею , не моего (твоего ) ума , к ва шим услу гам.

26 е е еди те упот ебля я п итяж тельные местоиме ния

) 1. Вадим трябва да се запознае с нашето семейство. 2. Децата

трябва повече да вярват на своите родители. . Евгений чака своя приятел.

. Покажете домашните си. . Къде се намира нейният кабинет? . Това

негова снимка ли е? . Бабата донесе подаръци за внука и внучката си. .

Не вярвам на очите си. . Пристигнахме на гарата с тяхната кола. 1 . Били

ли сте в нашия град? 11. Крепостта на Дунава е била построена преди

новата ера.

б) 1. Къде ти е чантата? 2. Кога ще ни запознаеш с твоята приятелка?

. Във вашите контролни работи има малко грешки. . Поздрави

родителите си (баща си и майка си) от мен. . На масичката в стаята ми

стр. 222 от 309

винаги има ваза с цветя. . Тази работа не е за твоя акъл. . Да пием за

ваше здраве. . Чаят е приготвен по ваш вкус. . Днес не съм в настроение.

1 . И аз на своя ред ще си замина о )

ОПРЕДЕЛИ ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ

Спи сок определи тельных местоиме ний: с м с м с мо с ми

с мый с м я с мое с мые есь ся с се к ждый к жд я к ждое

к ждые ся кий ся к я ся кое ся кие л бо й л б я л бо е л бы е

е лый (прилага тельное).


Им. сам само сама са мый са мое са мая

Род. самого самого само й са мого са мого са мой

Дат. самому самому само й са мому са мому са мой

Вин. = Им./Род. = Им. саму , самоё = Им./Род. = Им. са мую

Тв. сами м сами м само й са мым са мым са мой

Пр. о само м о само м о само й о са мом о са мом о са мой


Им. весь всё вся вся кий вся кое вся кая

Род. всего всего всей вся кого вся кого вся кой

Дат. всему всему всей вся кому вся кому вся кой

Вин. = Им./Род. = Им. всю = Им./Род. = Им. вся кую

Тв. всем всем всей, все ю вся ким вся ким вся кой,

вся кою

Пр. обо всём обо

всём о всей о вся ком о вся ком о вся кой

стр. 223 от 309


Им. са ми са мые все вся кие любы е

Род. сами х са мых всех вся ких любы х

Дат. сами м са мым всем вся ким любы м


Тв. сами ми са мыми все ми вся кими любы ми

Пр. о сами х о са мых о всех о вся ких о любы х


1. Местоиме ние име ет сле дующие значе ния:

а) и менно то лицо ‘самият, лично’.

елег и п и нял е о д конфе е н ии ы ступил с

докл дом .

б) ез посторо нней по мощи ‘сам, самичък’.

Юлия н пис л со ине ние ин с и л бо щ

2. Местоиме ние ы обознача ет:

а) при неодушевлённых существи тельных простра нственный и

вре менный предел.

ом стоя л у г ут с ‘до самата канара’. е е мя ‘тъкмо е

време’ соби ть иног д

б) с указа тельными местоиме ниями и с

существи тельными – уточне ние.

то я ‘същата’ к тин й о ского то ы

‘същият’ по е дник о кото ом я тебе сск ы л

в) с прилага тельными – сло жную превосхо дну сте пень.

мит ий ло и ы молодо й кт н шего те т е ед

ми ы е нный кспон т хеологи еского му е я

. В ру сском языке намеча ется тенде нция к употре блению

местоиме ния вме сто местоиме ния ы .

у н ли стк ок л сь е нт е собы тий ме сто ).

стр. 224 от 309

. Местоиме ние е ь определя ет предме т как не что неразде льное,

взя тое в по лном объёме:

а) по лный охва т вре мени (100 %).

т и к ю жи нь бо т л н м яке . е ь фе ль стоя л

необы йно холо дн я пого д

б) по лный охва т, совоку пность л де й и предме тов.

е п сс жи ы няли с ои мест с мол те (без исключе ния).

туде нт от е тил н е оп о сы п епод теля

е ь употребля ется при со ира тельных и веще ственных

существи тельных.

е ь полк отп ился похо д м н е л ю колб су ‘всичкия

салам’ (оста вшееся до ма коли чество).

в) полноту простра нственного при знака (ча ще при географи ческих

назва ниях).

о обь ских го идн я оск пелео логи иссле до ли с

е е у.

При назва ниях контине нтов и при слова х е возмо жны

паралле льные фо рмы есь е лый)

утеше ст енник и е дил ю е лую о пу того кт н ет

е ь ( е лы ми

. Прилага тельное е лы в значе нии определи тельного местоиме ния

подчёркивает це лость предме та.

о сти с е ли е лы то т ‘цяла, непокътната торта’ сс жи ы

жд ли с мол т е лы с

Прилага тельное е лы мо жет употребля ться вме сто е ь, е сли речь

идёт о неопределённом предме те.

ож уни то жил е ь е лы лес ю е лую неде л мы

отдых ли го х

6. Прилага тельное е лы стои т перед коли чественно-именны м

словосочета нием в род. п. мн. ч.: е лых д е неде ли е лых пять дней.

. Местоиме ние ж ы обознача ет один из всех в да нном ряду

предме тов и име ет значе ние полноты охва та и разде льности (без

исключе ния).

ж ы студент до лжен н пис ть д е конт о льные бо ты

ж ы ело е к име ет п о н с стье

стр. 225 от 309

Местоиме ние ж ы сочета ется также с существи тельными,

обознача ющими вре мя.

ж е у т о оди тели уходи ли н бо ту ж е ле то семья

е дил н мо е

Во мно жественном числе местоиме ние ж ы сочета ется с

существи тельными pluralia tantum и с коли чественными

числи тельными.

олле йбусы хо дят е е ж ые пятн д ть мину т осле бо ты

к естья нин ст ил н ме сто ж ые и лы

. Местоиме ние я обознача ет ‘ ный нооб ный

се о мо жный’ (име ет ка чественный отте нок).

м г и не п од т я е иг у шки бушк соби л я е

семен о още й и ето .

. Местоиме ние люб ‘който и да е’ обознача ет ‘к ко й уго дно н

ы бо ’ (даёт возмо жность вы бора одного из одноро дных лиц или

предме тов).

ео гий онст нти но и гуля л с соб кой п и люб пого де тот

оп о с от е тит люб мо я к

апо мните. о есь дух беж ть м ться) ‘с всички сили’ к и ть о есь го лос

‘викам колкото ми глас държи’ о ть о с гло тку ‘крещя, дера си

гърлото’ сем и к ждому ‘абсолютно на всички, на всеки срещнат’

смот е ть о се гл ‘гледам с широко отворени очи’ у него не с до м

‘хлопа му дъската’ н се у ки м сте ‘специалист по всичко’ сего

понемно гу ‘от всичко по малко’ н к ждом ш гу ‘на всяка крачка’ л бо й

ено й ‘на всяка цена’ л бо е е мя ‘по всяко време’ л бу пого ду ‘при

всякакви метеорологични условия’ н ся кий слу й ‘за всеки случай’ о

ся ком слу е ‘във всеки случай’ бе ся ких го о о ‘без много

приказки’ ся кого о д ‘разнообразни, всякакви, от всякакъв род’ с м не

с ой ‘не съм на себе си, полудявам’ и с ми с ус ми ‘и сами си знаем

работата’ н с мом де ле ‘наистина, в действителност’ е лом ‘изцяло’

о бщем и е лом ‘общо взето, с една дума’.



1. Молодожёны посели лись в до ме со с удо бст о – мн. ч.). 2. Бори с

– са мый краси вый па рень во ся шко л ) . Я вдруг повзросле л в глаза х

се дом шние) . Я расскажу обо с ) по поря дку. . есь е е ) мы

гуля ли в примо рском па рке. . В Росси и Восьмо е ма рта пра здник се

стр. 226 от 309

же нщины) . Ма льчик непра в во с ) . Их есь – мн. ч.) тро е. . Новый

год – это наде жда на исполне ние с жел ние – мн. ч.). 1 . ноша

прекра сно во с ) разобра лся. 11. Я забы л обо с ) на све те. 12. Па рень

шу тит со се де ушки) 1 . Володя ора л во ся гло тк ) 1 . Мой па па

ма стер на ся ук – мн. ч.). 1 . Мне ка жется, что у него не с ) до ма. 1 .

то бы ло ра достное собы тие для есь – мн. ч.) нас. 1 . Е сли ра дость на

есь – мн. ч.) одна – На есь – мн. ч.) и беда одна оженян)

ме сто многото ий ст ьте местоиме ния ы ну жной

фо ме

1. Телефо нный звоно к был ... обы чный. 2. Ирина останови лась во зле

... две ри. . Она ... приучи ла меня ча ще задава ть тру дные вопро сы. .

Неприя тности начали сь с ... нача ла. . ... ужа сное произошло на ... ве чере.

. Мы сиде ли за пе рвой па ртой перед ... учи тельским столо м. . Будь ...

собо й. . то ... собо й разуме ется. . ... ма ма говори т о чень ти хо. 1 . Мне

... неудо бно. 11. то за тебя ... . 12. Ра нние де ти появля ются бы стро, ...

собо й. 1 . Я догада лся: э то тот ... Борис. 1 . Они познако мились в э той ...

архитекту рной мастерско й. 1 . Телефо н-автома т стои т под ... о кнами. 1 .

Сейча с дя дя Лёня каза лся мне ... ну жным, ... ва жным, ... значи тельным

челове ком на све те. 1 . На де ле Ивано вы живу т на той же ... у лице. 1 .

Не беспоко йтесь, мы с уса ми. 1 . Непреме нно встре чу день жела нный с

... си льным, ... че стным, ... го рдым, ... ла сковым и ... сла вным

ожде ст енский)

е е еди те п едложе ния и об ясни те ни у н е нии

ы деленных местоиме ний

1. ждый первокла ссник расска жет э ту ска зку. бо й

первокла ссник расска жет э ту ска зку. ся кий первокла ссник расска жет э ту

ска зку. 2. В энциклопе дии мо жно найти отве т на л бо й вопро с. В

энциклопе дии мо жно найти отве т на к ждый вопро с. В энциклопе дии

мо жно найти отве т на ся кий вопро с. . В на шей библиоте ке л бо й

чита тель подберёт себе подходя щую кни гу. В на шей библиоте ке к ждый

чита тель подберёт себе подходя щую кни гу. В на шей библиоте ке ся кий

чита тель подберёт себе подходя щую кни гу.

3 ме сто многото ий ст ьте местоиме ния я ж ы

люб ну жной фо ме

) 1. Па рень жмёт ру ку ... де вушке. 2. Пода рок ... ребёнку. . На до

прису тствовать на ... заня тии. . Спроси у ... врача . . ... день они обе дали и

у жинали вместе. . Друг гото в перее хать в ... кварти ру на шего до ма. .

Почти ... ве чер она ходи ла в театр или в кино . . Не ... хо чет жить ря дом с

родны ми. . Позвони те нам в ... вре мя. 1 . У ... из чле нов семьи свой

хара ктер. 11. С ... днём жара станови лась невыноси мой. 12. На ... слу чай

принима йте лека рство ещё два дня. 1 . Роди тели дрожа т за ... мой шаг. 1 .

Положи тельные эмо ции прибыва ли с ... мину той. 1 . По утра м оте ц и мать

стр. 227 от 309

в ... пого ду соверша ют пробе жку вокруг двора . 1 . В письме роди тели

дава ли нам ... разу мные сове ты. 1 . Я привы к получа ть ... день по письму .

1 . Е сли ты зайдёшь в ... ве чер, я бу ду о чень благода рна. 1 . К ... конве рту

ну жно прикле ить ма рку. 2 . В лесу из нас ощуща л прили в бо дрости. 21.

Через полме сяца на заво де выдава ли де ньги. 22. В зоопа рке живу т ...

зве ри.

б) 1. Я могу ходи ть к ней без ... приглаше ния. 2. Цель опра вдывает ...

сре дства. . Случа йности в жи зни быва ют на ... шагу . . ра же сам мог

е сли не научи ть, то уж во ... слу чае проучи ть меня . . ... кому -нибудь

до рог. . ... несчастли вая семья несчастли ва по-сво ему. . Тот, кто ... цено й

хо чет быть пе рвым, обречён на одино чество. . В кни жках пи шут, что ...

же нщина стреми тся име ть семью . . Настя ушла без разгово ров. 1 . Она

то чно анализи рует ... мой шаг, ... жест, ... выраже ние лица . 11. Таки е

ма льчики у чатся в ... шко ле. 12. С ... днём станови лось всё трудне е

находи ть о бщий язы к со свои м дру гом. 1 . Ра ди бра та она гото ва на ...

страда ния. 1 . Вы берите пучо к ... зе лени. 1 . Она ... день встреча ется с

дру гом на рабо те. 1 . Сли шком мно го вре мени я оста вил для сомне ний и ...

мы слей. 1 . Она зави села от его сло ва, от взгля да. 1 . Она стара лась

запомина ть сло во, ре плику. 1 . ле то я жил в гора х у де душки. 2 .

Ребёнка на до корми ть через три часа . 21. Де душка коллекциони ровал

ма рки. 21. жени сь на свое й неве сте посл )

3 ме сто многото ий ст ьте местоиме ние е ь и

п ил г тельное е лы ну жной фо ме

) 1. За ... ве чер оте ц не вы пил ни ка пли. 2. В аудито рии ... день бы ло

хо лодно. . Весно й ... черёмуха в цвету . . Когда рису ет, ма льчик забыва ет

обо ... на све те. . Врач приходи л к отцу ... три ра за. . Роди тели хотя т,

чтобы я на ... жизнь оста лся ребёнком. . Татья на ... ве чер рабо тала. .

Маргарита винова та во ... . . В на шем до ме ... семь этаже й. 1 . ... жизнь

оте ц рабо тал на стро йках. 12. Людмила от ... круго м тре бует то чности и

прямоты . 1 . Митя вы ше Лёни на ... полголовы . 1 . Савелий Васи льевич

получи л кварти ру со ... удо бствами. 1 . Коля раскле ил объявле ния во ...

подъе здах. 1 . Никто из нас не уезжа л на ... полго да. 1 . В России два дцать

тре тье февраля – пра здник ... мужчи н. 1 . Хороша страна Болгария, а

Россия лучше ... с ко ский)

б) 1. Ма льчик ... вечера ми слоня лся по двору . 2. Я вы тащил из я щика

... два письма . . Са ша впервы е за доро гу улыбну лся. . Го лос ди ктора

звучи т на ... страну . . С подру гой я могу говори ть обо ... . . Кра ска

залива ет ... ше ю. . Мы не ви делись ... пять ме сяцев. . Па рень звони л

люби мой ... ночь. . Де вочка мечта ла просла вится на ... шко лу. 1 . На ...

бы вших ученико в у Евдоки и Саве льевны была заведена картоте ка. 11.

После дние су тки показа лись мне ... неде лей. 12. В России День Побе ды

отмеча ют по ... стране . 1 . По ... дням оте ц дыша л све жим во здухом на

бульва ре. 1 . Я хоте л купи ть театра льную програ мму и ... её прочита ть. 1 .

стр. 228 от 309

Ма ма моло же отца на ... семь лет. 1 . Оте ц проглоти л табле тку

анальги ну. 1 . На обе д мы съе ли хлеб. 1 . Ребя та помча лись к ре чке во

дух. 1 . Митя опозда л в шко лу на ... пятна дцать мину т.

3 мени те ы деленные сло подходя щими ф еологи м ми с

оп едели тельными местоиме ниями и пе еде л йте п едложе ния где то


1. Спортсме н лети т к фи нишу. 2. Глаша тай крича л о ень г о мко. .

Брига да рабо тала бы ст о и уме ло. 4. дни м сло ом, зада ние вы полнено. .

Де вушка наговори ла таки х веще й, что мы засомнева лись, не сошл ли он

с ум . . Пиши те сочине ние бе ли шних го о о . . Приходи те к нам,

когд м удо бно. 8. о то бы то ни ст ло Елене на до сдать

вступи тельные экза мены. . Дмитрий Серге евич привы к гуля ть ка ждый

день ж у и мо о . 1 . Не напомина йте нам о рабо те, мы суме ем

сде л ть с к к поло жено. 11. Ребёнок большо й шалуни шка, не с оди с

него гл . 12. Де душка у нас большо й специали ст – с уме ет де л ть. 13.

дейст и тельности э то достове рный факт. 1 . В холоди льнике лежа т

нооб ные п оду кты небольшо м коли ест е. 1 . Возьми те пи щи и

воды на доро гу, м ло ли то. 1 . е нщина так перепуга лась, то ни его не

сооб ж ет. 1 . Мы проси ли её никому не расска зывать об э том, а она

взяла да рассказа ла сей де е не.

33 ост ьте по п едложе ни с к ждым сло осо ет нием

Крича ть во весь го лос, бежа ть во весь дух, всем и ка ждому, смотре ть

во все глаза , у него не всё до ма, на все ру ки ма стер, всего понемно гу, на

ка ждом шагу , любо й цено й, в любо е вре мя, в любу ю пого ду, на вся кий

слу чай, во вся ком слу чае, без вся ких разгово ров, сам не свой, и са ми с

уса ми.

3 е е еди те п едложе ния упот ебля я оп едели тельные


) 1. Автобусът спира на всяка спирка. 2. За всеки случай вземи чадър.

. Срещат се всякакви хора. . Изтегли си който и да е билет. . В чантата

си имам най-различни лекарства. . Тук се продават мебели за всеки вкус.

. Всеки пълнолетен гражданин има право да участва в изборите. . На

всяка цена трябва да заминеш за Берлин. . Това е най-красивият град в

целия свят. 1 . Цели шест месеца чакам този ден. 11. Манастирът се

намира до самите скали. 12. Стела е най-младата студентка в групата. 1 .

Цял ден чакам електротехника. 1 . Прие ги самият министър.

б) 1. Младежът по цели дни чете в библиотеката. 2. урналистката

взе интервю от самия президент. . Не съм те виждал цяла вечност. .

Автобусът ще пристигне всеки момент. . Всяко дете трябва да живее с

родителите си. . Тя е най-красивото момиче в цялото село. . На самия

връх на планината има телевизионна кула. . Всеки да се учи от грешките

стр. 229 от 309

си. . В бабината градина растат всякакви цветя. 1 . елая ви всичко

хубаво. 11. В родния си град на всяка крачка срещам приятели. 12.

Момчето викаше колкото му глас държи. 1 . В селския магазин се продава

от всичко по малко. 1 . И сами си знаем работата.

ВОПРОСИ ТЕЛЬНЫЕ И ОТНОСИ ТЕЛЬНЫЕ

МЕСТОИМЕ НИЯ

Спи сок вопроси тельных и относи тельных местоимений: кто то ей ья ь ьи к ко й к к я к ко е к ки е кото ый кото я

кото ое кото ые к ко к ко к ко о к ко ы ско лько

Им. кто что чей чьё чья чьи

Род. кого чего чьего чьего чьей чьих

Дат. кому чему чьему чьему чьей чьим

Вин. = Род. = Им. = Им./Род. = Им. чью = Им./Род.

Тв. кем чем чьи м чьи м чьей чьи ми

Пр. о ком о чём о чьём о чьём о чьей о чьих

Им. како й кака я како е каки е ско лько

Род. како го како й како го каки х ско льких

Дат. како му како й како му каки м ско льким

Вин. =Им./Род. каку ю = Им./Род. = Им./Род. = Им./Род.

Тв. каки м како й каки м каки ми ско лькими

Пр. о како м о како й о како м о каки х о ско льких

Им. кото рый кото рая кото рое кото рые

Род. кото рого кото рой кото рого кото рых

стр. 230 от 309

Дат. кото рому кото рой кото рому кото рым

Вин. = Им./Род. котóрую = Им. = Им./Род.

Тв. кото рым кото рой кото рым кото рыми

Пр. о кото ром о кото рой о кото ром о кото рых


1. Местоиме ние отно сится к одушевлённым предме там, а

местоиме ние – к неодушевлённым предме там. В отли чие от

болга рского языка местоиме ние не име ет ро да и числа .

п иш л? – етл н осе ди то? – е бник ни ги

2. Местоиме ние ы ука зывает на поря док предме тов, а

местоиме ние – на ка чественные при знаки.

но ме е жи т ин ? – д е сти то о м

но ме е жи т ин ? – комфо т бельном

3. Паде относи тельного местоиме ния ы в ро ли со зного

сло ва зави сит от его синтакси ческой фу нкции в прида точном

предложе нии.

е ушк подошл к столу (на столе – пр. п.) стоя л

телефо н и н б л но ме мени ст я т опи нк (по

тропи нке – дат. п.) ту и сты спуск лись к о е у д уг обо л сь

апо мните.

то-кто ‘кой ли не’ кто-кто ‘някой друг да беше’ м ло кто

‘малцина’ м ло ли кто ‘кой ли не’ кто бы то ни был ‘който и да е’ хоть

бы то кому ) ‘не ща и да зная, нищо няма’ то есть ду ху ‘с всички

сили’ м ло ли то ‘какво ли не’ то то лку ‘какъв смисъл има’ то н до

‘както трябва’ то бы ни ‘каквото и да’ пок то ‘засега’ до его ‘колко,

до каква степен’ с его ял) ‘откъде-накъде’ его - его не ‘какво ли не’

его до б ого ‘току виж’ то лько то ‘токущо’ ем не ‘какво липсва, за да

е’ то ты ы) ‘какво говориш’ уть то ‘по най-малък повод’ то

‘що за, какъв’ то к ему ‘кое как, накъде’ п и м тут десь) ‘какво

общо има’ м де ло ‘какво има, какво става’ то ни н есть ‘от хубаво

по-хубаво’ н м с ет стои т б ни ться) ‘ругая, псувам, че пушек се

вдига, правя на бъзе и коприва’ н кой т ‘за какъв дявол’ к ко й бы то

ни было ‘всякакъв, кой да е’ хоть к ко й ‘всеки, кой ли не, какъвто щеш’

ем т не шу тит пок бог спит) ‘дяволът си няма работа’ с мый то

ни н есть п и лек тельный ‘от хубав по-хубав’ и др.

стр. 231 от 309


3 ск о йте ско бки ст я местоиме ние и ну жном

п деже

1. то) вы ждёте? 2. то) я тебя оби дел? . В кто) А нна влюблена ?

. Ты о то) поёшь? . то) пожа ть ру ку? . то) то) нра вится? .

Всегда есть больны е: у кто) се рдце, у кто) грипп, у кто) воспале ние

лёгких. . Вот в то) де ло. . О то) ты заду мался? 1 . О то)

волну ешься, ма льчик? 11. то) прихо дится Маше загоре лый молодо й

челове к? 12. то) не хо чешь слы шать – не слу шаешь, а кто) на до

сказа ть два сло ва – звони шь из автома та. 1 . то) ты хо чешь стать в

бу дущем? 1 . О то) я расскажу незнако мому челове ку? 1 . Вот в то)

несча стье. 1 . Ста ршая сестра не хо чет встреча ться глаза ми с тем, на кто)

серди та. 1 . У кто) за втра имени ны? 1 . Интере сно, из-за то) они

расста лись с отцо м. 1 . Врачи должны помога ть всем, кто) нужда ется в

них. 2 . Я вспо мнил да же то, то) ты не зна ешь. 21. Вот до то) дово дит

любо вь! 22. В тайге непрола зная грязь, а охо тникам хоть бы то)


1. Я не сра зу уга дываю то) из к к я о пе ) 2. На к ко й год) жи зни

сконча лся дед? . Я даже не спроси л, к к я пье с ) мы бу дем смотре ть. .

В ья к ти ) живёт Алексей? . В к ко й смысл) ска зано? . На ья

до ь) жени лся Оле г? . Непоня тно, из к ко е окно ) разно сятся э ти зву ки. .

ь мне ние) приде рживается а втор статьи ? . Мы не по няли, на к ко й

я ы к) шёл разгово р. 1 . Она проси ла запи сывать кто) звони л и по к ко й

оп о с) 11. Над ья конт о льн я бо т – мн. ч.) склони лась

учи тельница? 12. Учи тельница по мнила кто) к ко е исло ) получи л

дво йку по матема тике. 1 . На ья по мощь) наде ется Анастаси я? 14. ья

по дпись) нет в ва шей зачётке? 1 . У кто) вы бы ли в гостя х вчера ве чером?

3 д йте оп о сы к ы деленным сло м

1. олодо го ело е к при няли . 2. Гость пожа л ру ку хо я ину

3. Сосе д оби делся н меня . . Па вел разгова ривает по телефо ну с б том

. Мать волну ется больну до ь . Оте ц не нака зывал сы н т о йки

. Ребёнок нужда ется по мощи . е ня отказа лся от кску сии и -

боле ни . Наташа чита ет стихи о л б и 1 . ноша мечта ет стать

л т иком 11. Де вочка похо жа н б бушку 12. Мариэ тта угости ла н с

ем 1 . По рассе янности Оля взяла ужу тетра дь. 14. одлеж щее

стои т имени тельном падеже . 1 . На столе лежа т се ст ины ве щи. 16.

Виктор пришёл ыходно м костю ме. 1 . На пло щади стои т па мятник

осно тел го рода.

3 ск о йте ско бки ст я местоиме ние ы ну жной фо ме

1. Я стал драгоце нным пода рком, как ча шка, кото я) наря дная и

чи стая стои т за стекло м, но из кото я) никогда не пьют чай. 2. Оте ц

стр. 232 от 309

похо ж на Хемингуэ я, кото ый) виси т над столо м. . По здние де ти,

кото ые) так ждут, прино сят не то лько ра дость. . Вади м ча сто

выгля дывает в окно , кото ое) выхо дит на у лицу. . Я ча сто встреча ю

сосе да с прома сленными свёртками, кото ые) он де ржит в руке . . Сте ны

рассчи таны на люде й, кото ые) пло хо слы шат. . Однокла ссники,

кото ые) давно не ви делись, о чень обра довались неожи данной встре че. .

Сестра наде ла пла тье, кото ое) я ра ньше не ви дел. . На столе тепе рь

всегда была я ркая ска терть, кото я) ра ньше ма ма стели ла то лько по

пра здникам. 1 . Ксения не подгото вилась к встре че го стя, кото ый) не

ожида ла. 11. Ма ма во дит тря пкой по ме бели, и щет пыль, кото я) там

нет. 12. Ско лько музыка льных произведе ний напи сано про люде й,

кото ые) уезжа ют. 1 . У сестры нет бли зких подру г, кото ые) ходи ли

бы к нам домо й. 1 . Взро слые никогда не обраща ются к де тям по

серьёзному де лу, от кото ое) зави сит их жизнь. 1 . Сергей рассказа л о

пла не, кото ый) успе л приду мать. 1 . И горь расска зывал о де вушке,

кото я) живёт на деся том этаже . 1 . Дарья пришла в том спорти вном

костю ме, кото ый) подари л ей старший брат. 1 . Ма ма пове сила но вые

портье ры, кото ые) мно го лет лежа ли в шкафу .

3 опиши те окон ния ст я местоиме ние ы ну жной

фо ме

) 1. Ко стя вспомина л фи льмы и пье сы, на кото р... его води л ста рший

брат. 2. Я вспо мнил об Степа не, с кото р... меня познако мил Влади мир. .

Одино кий дом стоя л среди бе лого по ля, кото р... ле том бы ло зелёным. .

Вы пе рвый челове к, кото р... я говорю э ти слова . . Леонид Андреевич

сочиня л фантасти ческие расска зы, кото р... никто не печа тал. . Надя

вме сте с карто шкой, кото р... она чи стила, перемести лась побли же к

приёмнику. . Ма льчик не отказа лся бы от путеше ствия, о кото р... мечта л

всю зи му. . Учи тель ста вил на ши поступки в пряму ю зави симость от

семе йных усло вий, в кото р... мы жи ли и воспи тывались. . Говоря т, что

лю ди, кото р... до лго живу т вместе, стано вятся похо жими друг на дру га. 1 .

то бы ло особенно заме тно на цветно й фотогра фии, кото р... висе ла у нас

над дива ном.

б) 1. Мы всегда восхища емся посту пками, на кото р... мы са ми не

спосо бны. 2. Ма ма проекти рует заво ды, кото р... стро ятся где-то далеко от

на шего го рода. . Я ду мал о стро чках, кото р... бы ли гла вными, ра ди

кото р... бы ло напи сано всё письмо . . На щека х появи лись неглубо кие

я мочки, кото р... я ра ньше никогда не замеча л. . Осо бенно я робе л перед

те ми, кото р... бы ли не похо жи на меня , в кото р... я чу вствовал

превосхо дство. . В де тстве я люби л сра внивать ста рые фотогра фии с

живы ми людьми , кото р... бы ли на них изображены и кото р... я знал

повзросле вшими, постаре вшими и совсе м други ми. . Ба бушка вспо мнила

тот гла вный его посту пок, о кото р... не могла рассказа ть вну чке. . Меня

стр. 233 от 309

потряса ет гнев челове ка, кото р... гнева ется раз в году . . Улья на пришла в

семью , не когда мне о чень бли зкую, с кото р... не ви делась десятиле тия и в

кото р... всё измени лось.


1. У кого что боли т, тот о том и говори т. 2. Ма ло ли что мо жет

случи ться в лесу ? . Ма ло ли кто мо жет прийти в го сти? . Ребя та

разбежа лись кто куда . . Что то лку в его посту пке? . Неве ста у нас что

на до. . Чуть что и она начина ет пла кать. . Что бы со мной ни случи лось,

я дам о себе знать. . В слу чае чего обяза тельно позвони ма ме. 1 .

Отключи ли электри чество, чего до брого оста немся без обе да. 11. Чего -

чего в гастроно ме нет! 12. С чего ты взял, что я всё ле то оста нусь в го роде.

1 . Чем мой дя дя не дире ктор шко лы? 1 . На до присмотре ться, поня ть что

к чему . 1 . На что тебе ста рые га зеты? 1 . Что за шум на у лице? 1 . В чём

де ло? 1 . При чём здесь мои родители? 1 . Стару шка брани лась на чём

свет стои т. 2 . Чем бога ты, тем и ра ды. 21. Чем чёрт не шу тит. 22. Чему

быть, того не минова ть. 2 . С кем поведёшься, от того и наберёшься

посл )


оп оси тельно-относи тельными местоиме ниями и пе еде л йте

п едложе ния где то необходи мо

1. то тебе ск л что я уезжа ю на мо ре? 2. Сосе ди мно гое мо гут

ск ть обо мне. . о ему дя дя не мо жет быть дире ктором ба нка? . За

э ти два го да мно гое мо жет слу и ться. 5. о м ле йшему по о ду звони мне.

. Мой друг со сем нед но прие хал из-за грани цы. . Стари к крича л и

г о мко уг лся. 8. ень нужн тебе э та су мка! . В магази не т к мно го

то о ! . Осторо жно неси фру кты, то мо жет принесём гото вый

компо т. 1 . пе ых по х остаёмся в э той кварти ре. 11. Илья не име ет

ни его о бщего с ва шим угово ром. 12. В э том магази не продаю т с мые

к си ые пл тья. 13. ки х то лько краса виц я не ви дел! 1 . Ма льчик

о ень бы ст о бежа л к остано вке. 1 . то десь п оисхо дит?

ост ьте по п едложени с к ждым сло осо ет нием.

Мало ли кто, кто бы то ни был, что есть духу, ма ло ли что, что на до, с

чего (взял) , чего -чего не, чего до брого, то лько что, чем не, чуть что, что за,

при чём (тут, здесь), в чём дело, что ни на есть, на чём свет стои т

(брани ться), на кой чёрт, како й бы то ни бы ло, хоть како й.

3 е е еди те п едложе ния упот ебля я оп оси тельно-

относи тельные местоиме ния

) 1. От кого получи картичка? 2. За кого са тези цветя? . За какво си

мислиш? . Чии са тези вещи? . На кого е този паметник? . За какво

спорите? . За кого е омъжена Мариана? . В кого е влюбен Борис? . На

чия помощ разчитате? 1 . При кого ще живеете на село? 11. За какви

стр. 234 от 309

лекарства отиде Серёжа? 12. От какво имате нужда? 1 . Чия е тази книга?

1 . Коя е тази жена? 1 . В кой град ще бъде конференцията?

б) 1. На коя улица живеете? 2. Какъв е този шум? . При кого отиваш?

. На какъв език говорят туристите? . С кого пътуват тези деца? . От кой

град са екскурзиантите? . Откъде накъде си измисли, че ще замина за

чужбина. . Защо му вярваш, малко ли неща се говорят. . По най-малък

повод колежката се оплаква на началника. 1 . Какво му липсва на

Александров, за да е капитан на кораба. 11. Какво общо имам аз с това. 12.

Какво става тук? 1 . За какъв дявол ти е чадър. 1 . Годеник един път.

ОТРИ А ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ

Спи сок отрица тельных местоиме ний: никто ни то ни е й ни ья ни ь ни ьи ник ко й ник к я ник ко е ник ки е не кого не его

нико й

Им. никто ничто

Род. никого ни для кого ничего ни для чего

Дат. никому ни к кому ничему ни к чему

Вин. = Род. ни на кого = Им. ни на что

Тв. нике м ни с кем ниче м ни с чем

Пр. ни о ком ни при ком ни о чём ни на чём

Им. – – – –

Род. не кого не для кого не чего не для чего

Дат. не кому не к кому не чему не к чему

Вин. = Род. не на кого = Род. не на что

Тв. не кем не с кем не чем не с чем

Пр. не о ком не при ком не о чём не в чём

стр. 235 от 309

Им. никако й никака я никако е никаки е

Род. никако го никако й никако го никаки х

Дат. никако му никако й никако му никаки м

Вин. =Им./Род. никаку ю = Им./Род. = Им./Род.

Тв. никаки м никако й никаки м никаки ми

Пр. ни о како м ни о како й ни о како м ни о каки х

Им. ниче й ничья ничьё ничьи

Род. ничьего ничье й ничьего ничь их

Дат. ничьему ничье й ничьему ничьи м

Вин. =Им./Род. ничью = Им./Род. = Им./Род.

Тв. ничьи м ничье й ничьи м ничьи ми

Пр. ни о чьём ни о чье й ни о чьём ни о чьи х


1. Отрица тельные местоиме ния образу ются от вопроси тельных

местоиме ний при по мощи приста вок ни- и не-. При склоне нии

отрица тельных местоиме ний предло ги вставля ются между не-, ни- и

паде жной словофо рмой: никт о ни то никого не кого – ни у кого не у

кого ни е м не ем – ни с е м не с ем

2. Отрица тельные местоиме ния е г и е ег (с ударе нием на не)

не име ют форм для им. падежа ед. числа . Они употребля ются в езли чных

предложе ниях и ука зывают на невозмо ность соверше ния де йствия из-за

отсу тствия объе кта.

ине е у об ти ться по мощь гени е

ж ло ться

апо мните.

и то ни п о то ‘за нищо и никакво’ ни с ем ост ться) ‘с

празни ръце’ ни п и м я) ‘нямам нищо общо с това’ к к ни м не

бы ло ‘като че ли нищо не е било’ ни о то не ст ить ‘има го за нищо

стр. 236 от 309

ни к ему ‘не е нужен, няма смисъл’ не то ‘няма защо’ нико им

о б ом ‘по никакъв начин’ ни ко ем слу е ‘в никакъв случай’ и

ник ки х г о де й ‘и никакви възражения, никакви приказки’ и др.



) 1. Люби мая, ты к се рдцу никто ) не допуска й. 2. Он не име л

ник ко е п о) вме шиваться. . Кири лл реши л, что за ни то ) не бу дет

холостяко м. . Я не гото влю родны х к ни то осо бенное) . Сего дня

ни то искл и тельное) не происхо дит. . и е й) в ми ре го лос не мог

уте шить мать. . Бо льше мне не кого) бы ло писа ть. . тот факт не име ет

ник ко е н е ние) для роди телей. . икто ) до меня не было де ла. 1 .

Одино ким лю дям до ма с не кого) поговори ть. 11. Чарли Чаплин тут был

при ни то ). 12. В романе “Ти хий Дон” Михаи л о лохов никто ) не

осужда ет и никто ) не симпатизи рует.

б) 1. Люся в ни то ) не вини ла отца . 2. Он ведёт себя как в ни то ) не

быва ло. . Роди тели бы ли дово льны, что Антонина ещё в никто ) не

влюбля лась. . Де вочке каза лось, что с никто ) ни то подо бное) не

случа лось. . Надя к никто ) не име ла ник к я п ете н ия – мн. ч.), на

никто ) не серди лась – для неё ни то ) не существова ло, кро ме до чери. .

У него не бу дет остава ться вре мени на ник ко е обыкно е нное

ело е еское дело и бо т – мн. ч.). . Стари к никто ) за ни то ) не

плати л и ни то ) не жела л взаме н. . Аркадий не вступа ет в ник ко й

го о – мн. ч.). . На стя на ни то ) не променя ет рабо ту. 1 . С Мари ной

разгова ривать бы ло о (не его). 11. Саве лия ни то) нельзя было удивить.

12. На зе ркало не его) пеня ть, ко ли ро жа крива посл )

ме сто многото ий упот еби те подходя щие по смы слу

от и тельные местоиме ния

) 1. В двух шага х ... не ви дно. 2. Па рни ... не схо жие. . Мы вели

спо ры ... . . то де ло нельзя доверя ть ... . . ... не приглаша л Костю сюда .

. Так никогда и ... не спра шивал. . Де вушка не хоте ла объясня ть ... . .

Катя никогда и ... не ра довала учи тельницу. . Е сли ... сказа ть, ле гче всего

разводи ть рука ми. 1 . ... не откли кнулся на мой крик. 11. Ребя та ... не зна ли

о ссо ре. 12. Пока ... не изве стно о прие зде дру га. 1 . А нна не хоте ла

выходи ть ... за муж. 1 . Лена никогда не ссо рилась и не серди лась. 1 .

У Зои не было ни сестёр, ни бра тьев, и ей бы ло брать приме р.

б) 1. Стари к был нелюди м, не ла дил, не обраща лся за по мощью.

2. К Но вому го ду мы не приглаша ли госте й, а про сто пое хали в го ры. .

Па рень не чита л стихо в. . Лидия не извини лась. . ... не оказа лось

ли шней ру чки. . то тебя не обя зывает. . Михаи л не приглаша л в

го сти и ключ от свое й кварти ры . не дава л. . Брат не постои т

тру дностями. . Кири лл не расста нется с де вушкой усло виях. 1 .

стр. 237 от 309

Воло дя не обща ется. 11. Вдруг она почу вствовала себя одино кой, не

ну жной, ли шней. 12. Он никогда тако го внима ния не получа л. 1 .

Одино кий сто рож отноше ний не подде рживал. 1 . Ску чен день до

ве чера, ко ли де лать посл ) 1 . Дру га не на до проси ть ... оженян)

мени те ы деленные сло от и тельными местоиме ниями и

пе еде л йте п едложе ния где то необходи мо

) 1. Неуже ли сем ну жен да чный кли мат? 2. В тот день случи лось

то-то инте е сное . Оте ц мно гое знал. . оля был до ма. . Галина

отве тила на се вопро сы. . Чита тели виня т Анну Каренину о мно гом .

Во зле шко лы оказа лась больш я толпа . . На аэродро ме бы ло мно го

самолётов. . Мои тро йки име ют большо е значе ние. 10. я де не о чень

нужна кварти ра на окра ине го рода. 11. то раздража ло сех. 12. Между

ни ми есть мно го о бщего. 1 . В э том го роде у меня мно го друзе й.

б) 1. Сын нужда ется со е т х роди телей. 2. Раи са уважа ет сех

ро дственников. . Роди тели поздра вили до ь с окон нием уни е сите т .

. Ираи да брала приме р со ст шей сест ы . . Учи тельница наказа ла

и ди плохо е по еде ние. 1 . Андрей списа л д у у д у г . 7.

де е я нной ле стнице мы ча сто встреча ли до ь сосе дей. 8. и вы звали к

н льнику. 9. ест винова та пе ед оди телями. 1 . Одноку рсник

объясни лся нне л б и и сде лал ей предложе ние о жени тьбе. 11. бы м

други м спо собом мы его найдём. 12. На ши наблюде ния принесли мно го

интере сного.

е е еди те п едложе ния н болг ский я ык

1. Не за что благодари ть меня . 2. Колле ги не ста вили Макси ма ни во

что. . Они развели сь ни за что ни про что. . Сиди т Андрюша во зле пе чки

как ни в чём не быва ло. . Она здесь ни при чём. . Наш разгово р ни к

чему. . Нико им о бразом нельзя вме шиваться в жизнь молодо й семьи . .

Ни при каки х обстоя тельствах не сле дует принима ть это лека рство

натоща к. . В суббо ту пое дешь к ба бушке и никаки х гвозде й. 1 . Молодо й

челове к прие хал из-за грани цы ни с чем. 11. Тебе не из-за чего серди ться

на бра та. 12. Не кому жела ть мне зла. 1 . Никому ни до чего нет де ла. 1 . В

кани кулы я ни к кому не е здила в го сти, потому что мне не к кому бы ло

е хать. 1 . В э том го роде Варя ни к кому не обраща лась за по мощью,

потому что ей не к кому бы ло обрати ться.


от и тельными местоиме ниями и пе еде л йте п едложе ния где то


1. Роди тели наказа ли сы на бе се ь ной п и и ны. 2. Олег сиде л на

дива не и споко йно смотре л телепереда чу, сло вно ни его осо бого не

п ои ошло . . Ожида ния бра та не оправда лись, он оста лся с пусты ми

ук ми. . тот уче бник ему со е ше нно не ну жен. 5. ой посту пок не

стр. 238 от 309

слу жи ет бл год ности я про сто выполня л свои обя занности. .

рий не име ет ник ко го отноше ния к э тому де лу. . Замеча ния по

дипло мной рабо те ниско лько не умаля ют её досто инств. . и по к ко й

п и и не не сто ит отка зываться от пое здки. . За втра пойдём на рыба лку, не

п иним ник ки х о же ний. 1 . Однокла ссники не у ж ли т .

е е еди те п едложе ния упот ебля я от и тельные


) 1. Вкъщи нямаше никого. 2. Няма от какво да се страхувате. . Аз

не зная нищо за него. . Надежда с никого не дружи. . Младежът не

разчита на ничия помощ. . В този град няма при кого да отида на гости. .

С нищо не можем да помогнем на Анна. . Евгения няма с кого да отиде на

разходка. . Намираме се на ничия земя. 1 . За нищо на света не мога да

живея в чужбина. 11. В този момент Искра не мислеше за никого и за

нищо. 12. Не съм виновна за нищо и няма да се извиня на никого. 1 .

Петър няма с кого да се посъветва за работата. 1 . Не пренебрегвайте

ничии съвети. 1 . Нина се разсърди за нищо и никакво. 1 . Братята си

разделиха парите, а той остана с празни ръце. 1 . Художникът не се

интересуваше от ничие мнение. 1 . Този разговор е излишен, ненужен.

б) 1. Този речник изобщо не ми е нужен. 2. Те не могат да ни попречат

по никакъв начин. . Утре заминаваме на планина и никакви приказки. .

Никой не е забравен и нищо не е забравено. . Не казвай на никого за това

произшествие. . Това не е тайна за никого. . Ние няма за какво да

разговаряме с него. . Няма за какво да се притесняваш. . Тук няма

никакъв ред. 1 . Той не и обръща никакво внимание. 11. Нищо страшно не

се е случило. 12. Техният разговор по никакъв начин не го засягаше. 1 .

Станислав нямаше никакви роднини и затова нямаше с кого да сподели

радостта си. 1 . Робинзон Крузо не разговаряше с никого на пустия остров,

защото нямаше с кого да разговаря. 1 . София за нищо не съжаляваше,

защото нямаше за какво да съжалява. 1 . Тамара не се оплакваше от

никого и от нищо, защото нямаше от кого и от какво да се оплаква. 1 .

Виолета нямаше на какво да се надява.

НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ МЕСТОИМЕ НИЯ

Спи сок неопределённых местоиме ний: не кто не то не кий не кото ый не кото я не кото ое не кото ые кто -то то -то к ко й-

то к к я-то к ко е-то к ки е-то ей-то ья-то ь -то ьи-то кто-

нибу дь то-нибу дь к ко й-нибу дь к к я-нибу дь к ко е-нибу дь к ки е-

нибу дь ей-нибу дь ья-нибу дь ь -нибу дь ьи-нибу дь кто-ли бо то-

ли бо кое-кто ‘този-онзи’, кое- то ‘това-онова’ кое-к ко й ‘такъв-онакъв’

кое-к к я кое-к ко е кое-к ки е

стр. 239 от 309

Им. кто-то что-то что-ли бо ко е-кто ко е-что чей-нибу дь

Род. кого -то чего -то чего -ли бо ко е-кого ко е-чего чьего -нибу дь

Дат. кому -то чему -то чему -ли бо ко е-кому ко е-чему чьему -нибу дь

Вин. = Род. = Им. = Им. = Род. = Им. = Им./Род.

Тв. кем-то чем-то чем-ли бо ко е-кем ко е-чем чьим-нибу дь

Пр. о ком-то о чём-то о чём-ли бо ко е о ком ко е о чём о чьём-нибу дь

Им. не который не которая не который не которые

Род. не которого не которой не которого не которых

Дат. не которому не которой не которому не которым

Вин. = Им./Род. не которую = Им. = Им./Род.

Тв. не которым не которой не которым не которыми

Пр. о не котором о не которой о не котором о не которых


1. Неопределённые местоиме ния склоня ются как вопроси тельные

местоиме ния, от кото рых они образо ваны: не кото ый – н екото ого

не кото ому кто-то кого -то ком у-то ьи -нибу дь – ьи х-нибу дь ьи м-

нибу дь к ко й-ли бо – к ко го-ли бо к ко му-ли бо ко е- то – ко е- его ое-

ем у и т. д.

2. Неопределённые местоиме ния е ‘някой си’ и е

употребля ются в кни жной ре чи и не склоня ются.

с сп ши л е и моно е е е п ои ошло е

со е ше нно неожи д нное

. Неопределённые местоимения с частицей -то - -

обознача ют определённые, реа льно существу ющие, но неизве стные

говоря щему, или когда -то изве стные, но тепе рь забы тые, или не

называ емые говоря щим по каки м-ли бо причи нам ли ца, предме ты, фа кты и

т. п.

стр. 240 от 309

- иг ет н гит е - мне уже сообщи л об том (я

забы л кто и менно) купл - м те и ко дн ождения (я зна ю что,

но не хочу говори ть).

ти местоиме ния обы чно употребля ются с глаго лами в проше дшем

вре мени, потому что де йствие уже произошло , и заме на одного лица или

предме та други м лицо м или предме том невозмо жна.

го п ин с у ю - кни гу - бы л о нтик к бине те

. Неопределённые местоиме ния с части цей -ни у дь (в кни жной ре чи

-ли о) кто-нибу дь то-нибу дь кто-ли бо то-ли бо обознача ют лицо или

предме т, кото рый явля ется неопределённым для говоря щего, что даёт

возмо жность вы ора одного из одноро дных лиц или предме тов. ти

местоиме ния обы чно употребля ются в вопроси тельных, побуди тельных,

прида точных вре мени и усло вных прида точных предложе ниях.

- бу ь хо ет от е тить н мой оп о с? усть - бу ь

пое дет ет ми сли - бу ь не сд ст п кти еского к мен

не пе ейд т н то о й ку с огд п епод тель об ясня л е- бу ь

п ило студе нты ним тельно слу ш ли

. Местоиме ния с приста вкой (части цей) е- ко е-кто ‘този-онзи’,

ко е- то ‘това-онова’ обознача ют ‘не кото ые или немно гие ли или

п едме ты хо ошо и е стные го о я щему но неи е стные собесе днику)’

а также то, что говоря щий не хо чет назва ть. Приста вка е- мо жет

отделя ться предло гом.

о я колле г сск л е- о себе о ос лы уже

по н ко мились е е и сосе дей оди тели уп ек ли сы н е ё .

апо мните.

не кото ом о де ‘в известна степен’ с не кото ого е мени ‘от

известно време’.



1. Де вушки, спо йте к к я-нибудь пе сня) 2. Челове ку всегда то-то)

не хвата ет. . Иногда она шу тит с к к я-то г у стн я улы бк ) . Мо жет

быть, то-нибудь) му чает отца . . Я слу шал разгово ры не кото ые

о слыe). . Ты гото вишь роди телей к то-то плохо e). . Кла ва всё-таки

заста вила меня рассказа ть о не кото я под о бность – мн. ч.) боле зни и

опера ции. . У теа тра мы встре тили к кой-то н ко мый – мн. ч.) отца . .

Сестра спроси ла к ко й-то ужо й го лос) 1 . е ня отвеча ла к к я-то

ж стк я ф – мн. ч.) 11. Ма льчик гото в сбе гать за то-нибудь) или

принести то-нибудь) е сли его попро сят. 12. В коридо ре послы шались

стр. 241 от 309

ей-то не н ко мый го лос – мн. ч.). 1 . ко й-то о б ) ему удало сь

узна ть о на шем прие зде. 1 . Вы нужда етесь в ья-нибудь по мощь)? 1 .

Сестра рабо тает над к ко й-то но ый п ое кт) 1 . Я должна тебе в кое-

то) призна ться. 1 . Лишь на к к я-то до ля) секу нды мо жно бы ло

рассмо треть непроходи мые за росли.

опиши те окон ния неоп едел нных местоиме ний

) 1. Роди тели не собира лись уделя ть но вому дру гу как...-то

осо бенное внима ние. 2. Сра зу ну жно сде лать ч...-нибудь. . У не котор...

де вушек в рука х бы ли руло ны. . Одна жды я испы тывал кое-как... чу вства.

. Для нача ла я предлага ю дру гу ч...-нибудь прия тное. . Поды щем как...-

нибудь кварти ру на сосе дней у лице. . Мо жет быть, ты ч...-нибудь

приду маешь? . Мать берегла посу ду для как...-нибудь торже ственного

собы тия. . Сего дня Анатолий в как...-то осо бом настрое нии. 1 . Для

не котор... люде й телефо н избавле ние от одино чества. 11. Лёва отве тил

как...-то не свои м го лосом. 12. Они всегда догова ривались к...-то спасти ,

вы ручить или преподнести к...-нибудь неожи данный пода рок. 1 .

Наве рное, Михаил реши л удиви ть подру гу ч...-то необыча йным.

б) 1. К... -то сейча с хо чется пла кать, а у к...-то в душе пра здник. 2.

Кла ссная руководи тельница вела свой класс, в как...-то музей. . Лиза в

ч...-то не приняла уча стия. . Она да же посу ду мы ла как...-то свои м

о бразом. . В не котор... се мьях пра зднуют имени ны. . Вова о ч...-то

заду мался. . На меня вдруг ч...-то нашло непоня тное. . Наве рное,

ба бушка в ч...-то их упрека ет. . Я ре дко в ч...-нибудь сомнева лся. 1 . Ей

про сто ну жно с к...-нибу дь подели ться. 11. Я мог навра ть, разыгра ть к...-

нибудь, е сли э то мне ну жно. 12. С не котор вре мени Семён переста л

писа ть Мариэтте. 1 . Вчера преподава тель порекомендова л как -то

уче бник, но я забы л его назва ние.


неоп едел нные местоиме ния

) 1. Оте ц рассказа л ... о командиро вке. 2. Девчо нки ... шепта лись. .

На ша семья обы чно отмеча ет ... собы тие в рестора не. . Оте ц обяза тельно

пропоёт ... на подходя щую те му. . Поля всегда де лает так, е сли ...

недово льна. . Дочь чита ет ... кни гу. . Оте ц пропе л на ... со бственный

моти в. . Елена перепи сывает ... ле кции. . Мо жет, ... му чает отца ? . По-

ви димому, случи лось ... ужа сное. 1 . Я люби л, когда жена мне ...

объясня ла. 11. Васи лию ... сказа л, что я была за мужем. 12. Ма льчик ...

слы шал из разгово ра роди телей. 1 . Ещё ... из сосе дей рабо тает на заводе?

1 . ... мо жет услы шать и поду мать, что это пра вда. 1 . Когда мирю сь с

прия телем, я предлага ю ему ... интере сное. 1 . Георгий уе хал к роди телям

на ... вре мя. 1 . Все сосе дские мальчи шки в ... влюблены . 1 . Вчера ... из

вас забы л зо нтик в аудито рии. 1 . Вчера ... из вас забы л зо нтик в

стр. 242 от 309

аудито рии? 1 . Когда звони л в дверь, соба ка ла яла. 2 . Перед отъе здом

на до купи ть сувени ры на па мять.

б) 1. Взро слые проси ли сбе гать за ... или принести ... . 2. Услы шав о ...

неприя тности, Майя сра зу начина ла иска ть Воло дю глаза ми. . Е сли бы ...

мне сказа л, я бы не пове рил. . Пото м ... сказа ла ма ма. . Па рень су нул ... в

карма н. . Пришло письмо от ...? . Когда есть ... де ло, дни иду т быстре е. .

... грузови к буксова л на доро ге. . Ночны е звонки внесли в мою жизнь ...

о чень ва жное. 1 . Ребя та о ... оживлённо болта ли в коридо ре. 11. Она

прислу шивалась к ... . 12. Ма ма ... отве тила. 1 . ... поверну л ключ со

стороны коридо ра. 1 . Ви дно, что он ждал звонко в. 1 . А обо мне

вообще ду мает? 1 . ... поднима ется по скрипу чей ле стнице. 1 . Вчера ...

поднима лся на черда к по скрипу чей лестнице? 1 . Ка ждый раз когда ...

поднима лся по скрипу чей ле стнице, ко шка мяу кала. 1 . У ... есть ли шняя

ру чка? 2 . У ... оказа лась ли шняя ру чка.

3 е е еди те п едложе ния упот ебля я неоп едел нные


1. Познаваш ли някой си Василев? 2. От прозореца на влака се вижда

някакво езеро. . Някой е забравил тази книга във влака. . Трябва да си

купим нещо за обяд. . Някой от вас има ли някаква ножица? . В текста се

срещат някои непознати думи. . Вече разговарях с някои колеги за това. .

Някой питал ли е за мен? . Днес някой има ли рожден ден? 1 . Нещо се е

случило в училище. 11. Алексей се готви за някакъв изпит. 12. Всеки ден

ми звъни някой състудент. 1 . По пътя ще измисля това-онова. 1 . В

тълпата някой извика някого. 1 . Някой влезе в съседната стая. 1 . Антон

трябва да отиде при някой адвокат. 1 . Гостува ли на някого през

ваканцията? 1 . Трябва да се запишеш за преглед при някой лекар. 1 .

Баща ми разговаря с някакви непознати хора.

О О ЩА ЩИЕ УПРАЖНЕ НИЯ


) 1. В его) взгля де и улы бке бы ло то-то н ко мое) 2. есь путь –

мн. ч.) перед ты) – выбери л бо й) . Мы с ты) быва ли в то ме сто –

мн. ч.). . Хозя ин угости л се) кто) пригласи л. . Я от ся душ ) жела ю

ы) сча стья. . Во с ) вини те меня) . Она лю бит его) с се д е). 8.

) за ни то ) ы) не прощу . . Мама расскажи я) о мой отe ) 1 . В

тот моме нт) кто-то) сказа л кто-то) с мое хо о шее сло о – мн. ч.).

11. ы) об то) я) напо мнила. 12. ое нн я есн ) я прожила без ты)

1 . Ви жу в то окно ) т ой н ко мый силу т) 1 . К по зднему ребёнку

проявля ют т к я л бо ь) т ко е ним ние) что он) хо чется убежа ть на

край све та. 1 . Я не по мню, с к ко й о ст) я) себя ) по мню. 1 . Но в

т по ), с кото я) я по мню, я ча сто слы шал то сло о – мн. ч.). 1 .

Тепе рь мой оди тель – мн. ч.) стесня ются т к я ф – мн. ч.). 1 . У

стр. 243 от 309

к ждый о слый) в н ш семья ) с ой х кте ) 19. то) ты) она

отве тила?

б) 1. ) дя дя Лёня встре тил со сковоро дкой в руке. 2. е кото ый

у ени к – мн. ч.), кото ые) часа ми во зятся с тетра дями и уче бниками,

получа ют дво йки и тро йки, потому что у они) нет спосо бностей. . Про сто

я) хо чется попроси ть то-нибудь т ко е) вме сто то) я уве рен, я)

предло жат с сок о ище – мн. ч.) ми ра. . В тот день) я есь – мн. ч.)

улыба лся. . ик кое олне ние) на мо ли о ) не было. . Ди ма име ет

т к я п и ы к ): е сли уви дит ребя т, кото ые) о то-нибудь) игра ют

или о то-нибудь) догова риваются, обяза тельно подкрадётся и кри кнет. 6.

Иногда роди тели обме ниваются т ко й гля д – мн. ч.), когда я в то-

нибудь) винова т. . У он ) есть к ко й-то д уг) кото ый) есь – мн. ч.)

от я) скрыва ют. . С т мину т ) есь – мн. ч.) ста ло легко . . У никто )

из они) не было т к я спо ти н я фигу ) и т ко е у мное ли о ) как у

Людмилы. 1 . Сколько напи сано ся кое му ык льное п ои еде ние – мн.

ч.) про люде й кото ые) уезжа ют. 11. Я хотел вспо мнить прия телей,

кото ые) мне понра вились, а он ) нет. 12. Неле по дели ться с м я

сок о е нн я мы сль – мн. ч.) с челове ком, о кото ый) ты ни то ) не

зна ешь. 1 . Я звони л он ) к жд я но ь) и по к к я-то уст но и ш яся

т ди ия) – в по зднее время. 1 . С т мину т ) Надя переста ла владе ть

себя ). 1 . Таня мо жет приня ть ся ин ) на (себя ). 1 . Зооло гия приучи ла

он) с е мя) по мнить о то) кто) к к ко е семе йст о) принадлежи т?

17. ы) еди нственный человек, кото ый) я) хочу рассказа ть о он ), с

кото ый) хочу посове товаться: бли же ты) у я) никогда никто ) не было

и не бу дет. 1 . Благодари ть он ) в т я мину т – мн. ч.) нельзя . 19. с

то) она занима ется, чтобы не встреча ться со я) глаза ми, не

разгова ривать.


) 1. “О те) кто) я) по мню и люблю ” – фильм о Второ й мирово й

войне . 2. е нщина то-то) ше пчет про себя ). . Не за тот) я) при няли.

4. ы) с м) на до позабо титься обо с ) 5. ы) с м) не с ой) 6. )

ты) о ни то ) не спрошу . . икто ) не скажу об то) . Встреча ют

мы) у с мый по о г) 8. се) в (н ш до м) говоря т гро мко. . Когда у мы)

происхо дит то-нибудь неп ия тное) от я) ( с ) скрыва ют. 1 . ) бы ло

бы прия тно, если бы тот еб нок) был кто-нибудь д уго й) а не я) 11.

е кото я же нщин – мн. ч.) везли де тские коля ски, а их) мужья шага ли

ря дом. 12. Есть т ко й ело е к – мн. ч.), кото ые) ду мают, что се)

интере сны л б я ме ло ь и епух ) из их) жи зни. 1 . ся до о г ) я мечта л

сказа ть то-нибудь у мное) 14. ко й о б ) я узна л ся п д ) 1 . С

т по ), с к к я) я по мню, никто ) из мы) четырёх никогда не уезжа л

на е лый) полго да. 1 . В кла ссе учи тельница замеча ла незаме тных и

выделя ла те) кто) ни то ) абсолю тно не выделя лся. 1 . Сего дня

учи тельница отчита ла я) за к ко е-то о е едно е дежу ст о) на

стр. 244 от 309

кото ое) я не пришла . 1 . Оте ц про сит я) напо мнить он) содержа ние

кинокарти ны или кни ги, кото я) мы) о ба чита ли. 1 . то с мое сло о)

ста ло мо п о ище)

б) 1. Раз от я) то-то) скрыва ют, а я да же в то де ло) могу помо чь,

я до лжен подслу шивать. 2. Пото м она обяза тельно найдёт причи ну, по

кото я) я) лучше оста ться до ма. . У к ждый н мени тый пе е ) есть

с ой осо бый епе ту ) к кото ый) мо жно привы кнуть. . то – к к я-

то ст нн я симфо ния): в он ) пою т. . Я се) показа л т ме тк ) 6.

) вообража ю себя ) ся кий нес стный слу й – мн. ч.). . Но об то)

се) в н ш дом) забы ли и вызыва ют он) при л б я боле нь) . Дя дя

Лёня всегда называ ет себя ) то к си ое сло о) . Я понима л к то)

должна стреми ться ся к я но м льн я же нщин ) 1 . В к кой-то с –

мн. ч.) я жду звонка челове ка, с кото ый) я могу дели ться мы слями. 11.

Она напомина ла ребёнка, кото ый) в прису тствии госте й мо жет пове дать

обо с с о н ме ение – мн. ч.) и вы дать л б я т йн – мн. ч.) семьи .

12. Боря был с мый ысо кий) в кла ссе и всегда то-нибудь) или кто-

нибудь) себя ) загора живал. 1 . Математи чка была одно й из немно гих

учи тельниц н ш шко л ) кото ые) придава ли значение с оя

не шность) 14. ся кий ) когда начина лись кани кулы, находи лась

причи на, кото я) уде рживала он) возле я) 1 . Он стара ется как бы не

огорчи ть я) с ой отк ) а доста вить я) удово льствие. 1 . Но я жила

одни м ты) я ( ся ойн ) (ты) ждала тусо ский) 17. ) люблю

ты) жизнь, что с мо ) по себя ) и не но во ншенкин) 18. ы) со я) в

к жд я пе сня моя ) ебеннико об он о ) 1 . У мы) в

к жд я пе сня) – берёза, Берёза – под к ждое окно ) г шин )

стр. 245 от 309

И МЯ ИСЛИ ТЕЛЬНОЕ

ОЛИ ЕСТВЕННЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ

Спи сок коли чественных числи тельных ноль нуль) оди н д т и еты е пять шесть семь о семь де ять де сять оди нн д ть

д ен д ть т ин д ть еты н д ть пятн д ть шестн д ть

семн д ть осемн д ть де ятн д ть д д ть д д ть оди н

д д ть д т и д ть со ок пятьдеся т шестьдеся т се мьдесят

о семьдесят де яно сто сто д е сти т и ст еты ест пятьсо т

шестьсо т семьсо т осемьсо т де ятьсо т ты ся миллио н милли д и

т. д.

С ЛОНЕ НИЕ ОЛИ ЕСТВЕННЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ

Им. оди н одно одна одни два, две три

Род. одно го одного одно й одни х двух трёх

Дат. одному одному одно й одни м двум трём

Вин. = Им./Род. = Им. одну = Им./ Род. = Им./ Род. = Им./ Род.

Тв. одни м одни м одно й одни ми двумя тремя

одно ю

Пр. об одно м об одно м об одно й об одни х о двух о трёх

Им. четы ре пять сто девяно сто со рок пятьдеся т

Род. четырёх пяти ста девяно ста сорока пяти десяти

Дат. четырём пяти ста девяно ста сорока пяти десяти

Вин. = Им./Род. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им.

Тв. четырьмя пятью ста девяно ста сорока пятью десятью

Пр. о четырёх о пяти о ста о девяно ста о сорока о пяти десяти

Им. две сти три ста четы реста пятьсо т ско лько

Род. двухсо т трёхсо т четырёхсо т пятисо т ско льких

Дат. двумста м трёмста м четырёмста м пятиста м ско льким

Вин. = Им. = Им. = Им. = Им. = Им./Род.

стр. 246 от 309

Тв. двумяста ми тремя ста ми четырьмяста ми пятьюста ми ско лькими

Пр. о двухста х о трёхста х о четырёхста х о пятиста х о ско льких

ПРИМЕЧА НИЯ

1. В имени тельном / вини тельном падеже в числи тельных – 20 (пять

– д д ть) и в числи тельном (т и д ть) ь пи шется в конце , а в

числи тельных – 80 (пятьдеся т – о семьдесят) и – 900 (пятьсо т –

де ятьсо т) – в середи не.

2. Числи тельное оди н мо жет употребля ться в значе нии

неопределённого местоиме ния (К вам пришёл оди н челове к – како й-то

челове к), части цы то лько ди н Иван мо жет реши ть э ту зада чу), “в

одино честве” (Стари к жил один)

. Числи тельное два употребля ется для му ско го и сре днего ро да, а

две – для е нского ро да: д ст к н д о е д е т е лки д е

тет ди

. Все числи тельные с ь на конце склоня ются как числи тельное пять

(как сущ. . р. скл. ти па тень), а все числи тельные с ь в середи не – по

ти пу числи тельного пятьдеся т (50 – 80) или числи тельного пятьсо т (500 –

900).

. Числи тельные миллио н, миллиа рд склоня ются в ед. и мн. ч. как

сущ. муж. ро да ти па стол (миллио н миллио ну миллио ном и т.д.).

Числи тельное ты сяча склоня ется в ед. и мн. ч. как сущ. жен. ро да ти па

ту ча (ты ся и ты ся е ты ся у и т.д.), одна ко в тв. п. ед. ч. име ет две

фо рмы: ты сячей (в значе нии счётного существи тельного по ти пу

существи тельных) ‘хиляд к ’ и ты сячь (в значе нии числи тельного по

ти пу числи тельных на ь) ‘хиляд ’

. В составны х коли чественных числи тельных (состоя щих из двух и

бо лее слов) склоня ется ка ждое сло во: т и ст шестьдеся т д т хсо т

шести десяти д ух т мст м шести десяти д ум и т.д.

. По образцу ско лько склоня ются и други е неопределённо-

коли чественные числи тельные: не сколько сто лько мно го немно го

ОЛИ ЕСТВЕННО-ИМЕННЫ Е СО ЕТА НИЯ

1. По сле числи тельных оди н, одна , одно и после числи тельных,

ока нчивающихся на оди н, одна , одно , в им. п. (и в вин. п., если вин. ра вен

им. п.) существи тельное ста вится в им. п. ед. ч. (после числи тельного одни

– в им. п. мн. ч.), а в ко свенных падежа х числи тельное согласу ется с

существи тельным: оди н студе нт одно окно одн школ одни су тки сто

оди н у ебник д е сти одн книг т и д ть одно стихот о е ние с одни м

стр. 247 от 309

студе нтом одно й шко ле пяти десяти одному студе нту с д д ть

одно й студе нткой

2. После числи тельных 2, 3, 4 и после числи тельных,

ока нчива щихся на 2, 3, 4, в им. п. (и в вин. п., е сли вин. ра вен им. п.)

существи тельное ста вится в род. п. ед. ч., а в ко свенных падежа х

числи тельное согласу ется с существи тельным во мн. ч.: д м ль ик

т и де о ки т и д ть еты е ту и ст д д ть т и одноку сни ы

д ух ш г х бе т х мину т с д д ть т емя у еник ми к д д ти

д ум пе оку сник м

Е сли после числи тельных 2, 3, 4 стоя т одушевлённые

существи тельные, Вин. = Род., а е сли после числи тельных,

ока нчива щихся на 2, 3, 4, стоя т одушевлённые существи тельные, Вин.

= Им.: т ст е тил ё л т ст е тил ь

л (в разг. ре чи – ь ё л ).

. После числи тельных ноль пять шесть семь и т.д. и после

неопределённо-коли чественных числи тельных (мно го м ло не сколько

ско лько сто лько) существи тельное ста вится в род. п. мн. ч., а в

ко свенных падежа х числи тельное согласу ется с существи тельным во мн.

ч.: пять к нд ше й д д ть шесть у ителе й мно го ня тий м ло

сту лье до десяти со н т ид ти осьми ст ни х с не сколькими

колле г ми После числи тельных 5, 6 и т.д. сущ. год заменя ется фо рмой

лет: д го д т и го д д д ть еты е го д пять лет десять лет

сто лет

. В коли чественно-именны х сочета ниях при существи тельных му .

и ср. ро да прилага тельные ста вятся в род. п. мн. ч., а при

существи тельных ен. ро да после числи тельных 2, 3, 4 и после

числи тельных, ока нчива щихся на 2, 3, 4 – в им. п. мн. ч., а после

числи тельных 5, 6 и т.д. – в род. п. мн. ч., причём в ко свенных падежа х

числи тельные и прилага тельные согласу ются с существи тельными: т и

ст о гих у и теля д го ных о е пять ст о гих у ителе й семь го ных

о т и к си ые де ушки пятьдеся т т и к си ые де ушки шесть

к си ых де ушек еты е к сные о ы пять к сных о о т х но ых

у е бник х под д умя ст ыми де е ьями и еты х т у дных д

. Слова после дний к ждый пе ый то ой стоя т перед

коли чественно-именны ми сочета ниями в им. п. мн. ч.: после дние т и

ня тия пе ые пять лет к ждые д е неде ли Прилага тельное е лый

стои т перед коли чественно-именны м словосочета нием в род. п. мн. ч.:

е лых д с елы х пять дней

6. Су стантиви рованные прилага тельные му ско го и сре днего ро да

после числи тельных (кро ме оди н) употребля ются в род. п. мн. ч.,

су стантиви рованные прилага тельные е нского ро да после

числи тельных 2, 3, 4 и числи тельных, ока нчива щихся на 2, 3, 4 – в им.

или род. п. мн. ч., а после числи тельных 5, 6, 7 и т.д. стоя т в род. п. мн.

стр. 248 от 309

ч.: еты е больны х д н секо мых т и млекопит щих со ок еты е

неных де сять ое нных т и столо ые – т и столо ых д д ть д е

м сте ски е – д д ть д е м сте ски х шесть конди те ских

Субстантиви рованные существи тельные мужско го ро да,

обознача ющие одушевлённые предме ты, мо гут сочета ться с

собира тельными существи тельными: д о е больны х т о е неных е т е о

ое нных пя те о поли е йских

. Существи тельные после счётных существи тельных ты ся

миллио н милли д (в ед. и мн. ч.) стоя т в род. п. мн. ч.: миллио н убле й

миллио ны л де й ты ся жел ний к милли ду до лл о о миллио н х

солд т Сло во ты сяча мо жет употребля ться и как числи тельное (когда

ты ся вхо дит в составны е числи тельные, т.е. после ты ся стои т друго е

числи тельное) и поэ тому в ко свенных падежа х мо жет согласова ться с

существи тельным во мн. ч.: с ты ся ь (числит.) убля ми – как с пять

убля ми (согласова ние в падеже ), с ты ся ей ‘хилядарка’ (сущ.) убле й

(род. п.) – как с п кой убле й к ты ся е (сущ.) убле й (род. п.) – как к

п ке убле й к т м ты ся м (сущ.) убле й (род. п.) – как к т м п к м

убле й но: к ты ся е (числ.) т мст м убля м – как к т мст м убля м

(согласова ние в падеже ), о ты ся е (сущ.) убле й – как о п ке убле й о

д ух ты ся х (сущ.) убле й – как о д ух п к х убле й но: о д ух ты ся х

(сущ.) пятист х убля х – как о пятист х убля х с ты ся ь (числ.)

т емя ст ми убля ми – как с т ем яст ми убля ми

. Для выраже ния при лизи тельного коли чества числи тельное

ста вится после существи тельного: ело е к д д ть дней е е де сять

со о семь


п едели те н е ние сло сле ду щих п едложе ниях

1. дн ла сточка весны не де лает. 2. Матч ко нчился оди н на оди н. .

Бабушка живёт в дере вне одн . 4. ди н Петро в подгото вился к заня тию

как сле дует. . Оте ц поги б на войне , и мать одн вы растила дочь. . Вас

спра шивала одн де вушка. . ”И оди н в по ле во ин” (кинофи льм). . Де ти

оста лись до ма одни . 9. ди н Николай не пое хал на экску рсию из-за

состоя ния здоро вья. 1 . ди н сосе д рассказа л нам э ту стра нную исто рию.

11. У меня одн сестра и оди н брат.

е епиши те д ние меня я и ф ы бу к ми

Без , к 1 , до 2, с , из , до 1 , около 2 , со 1 , для , от , к 2, о

2 , из , у 2 , возле 1 , до 1.

3 о ит йте сло осо ет ния

1 челове к, 1 па рта, 1 де рево, 1 я корь, 1 то поль, 1 о пись, 1 паро ль, 1

тетрадь, 1 па рень 2 карандаша , 2 де вушки, 2 гла за, 2 окна , 2 руки , 2 ноги , 2

реки , 2 го рода, 2 зада ния, 2 мо ря, 2 пло щади, 2 корабля , 2 капита на, 2 коня ,

стр. 249 от 309

2 по ля 2 определе ния, 2 пра вила, 2 ба рышни, 2 зда ния, 2 пле мени, 2

тропи нки, 2 муравья , 2 у ха, 2 го лубя, 2 вре мени.


1 рисунка, 1 цитат, 1 банка, 1 буркан, 1 колега, 1 колежка, 1 ябълка

(дърво и плод), 1 проблем, 1 облак, 1 цвекло, 1 киллограм, 1 тон, 1 войска,

1 афиш, 1 лакомник, 1 лакомница 2 учебника, 2 седмици, 2 съчинения, 2

общежития, 2 кукли, 2 момчета, 2 момичета, 2 стихотворения, 2 рокли, 2

словосъчетания, 2 къщи, 2 чанти, 2 яйца, 2 майки, 2 дъщери, 2 стола, 2

маси, 2 спрежения, 2 времена, 2 допълнения, 2 моркова, 2 картофа, 2

шоколада.

ск о йте ско бки и п о ит йте сло осо ет ния

1 яби н ) 2 пте к ь) 3 по т) 4 ня тие) 121 спо тсме н) 2

день) 254 ы б ) 1 001 но ь) 3 ко мн т ) 102 о ) 563 ( убль) 1

н о к) 33 т ж) 1 м нд и н) 202 е е пт) 51 одея ло) 2 л) 24

де о к ) 151 у ени ) 73 бл нк) 4 892 до лл ) 3 л т ик) 102

шко л ) 473 к е сло) 7 864 г жд ни н) 2 652 к о ть) 2 шоссе) 23

п льто ), 1000 ме ло ь).


Мно го гриб..., ма ло книг..., не сколько учител..., сто лько забо т...,

ско лько ма к..., мно го у лиц..., ма ло уче бник..., немало дом..., не сколько

час..., сто лько вороб..., ма ло ра дост..., ско лько звёзд..., сто лько земляни к...,

мно го ме сяц..., сто лько кро кус... ‘мин ух ’, мно го клубни к..., не сколько

солда т..., ма ло айв...


5 к мен) 6 п к) 10 биле т) 7 у до) ми 6 ко фто к ), 50

ня тие) 999 то ) 7 п епод тель) 15 ( удито ия), 40

(пе оку сник), 8 де е ня) 12 господи н) 256 иг у шк ) 17 л сто к ) 27

о ст о ) 75 госуд ст о) 798 жи тель) 5 ст тья ), 9 ш лу нья) 11

(киноте т ).

место многото ий ст ьте подходя щие исли тельные

... вокза ла, ... берёзы, ... плане т, ... университе та, ... ручьёв, ... зна мени,

... мне ния, ... враче й, ... наклоне ния, ... пла тьев, ... костю ма, ... тетра дей, ...

столи цы, ... музе ев, ... ло жек, ... го стьи, ... ола дий ‘п л инк ’ ... дива на, ...

остано вок, ... сло ва, ... по дписи, ... алле й, ста нций.

ск о йте ско бки и п о ит йте п едложе ния

1. В кни гу “От двух до пяти ” Корне й Чуко вский включи л вопро сы,

задава емые детьми в во зрасте от 2 до год) 2. Самолёт с 2 п сс жи )

приземли лся на аэродро ме. . Из 2 однокл ссник) 14 нош ) и

де ушк ) у чатся в у ) в го од) . В спорти вных состяза ниях

при няли уча стие 1 спо тсме н) из 32 ст н ). . Кинотеа тр рассчи тан

на 1 и тель) . На всех 2 ст ни ) альбо ма помещено свы ше

стр. 250 от 309

илл ст ия) . В 2 шко л ) у чатся 21 2 у ени к) . Для де ти)

купи ли 1 1 кукл ) 272 г у о и о к) 98 мя ) 57 с мол т) . Цвето к

ка ктуса “принце сса но чи” состои т из ешуя ), 25 лепесто к)

‘венчелистче’ и ты инк ) 1 . На ша дере вня нахо дится в 2

киломе т ) от столи цы, в киломе т ) от областно го це нтра, в 1

киломе т ) от ближа йшего го рода и в киломе т ) от сосе дней дере вни.

11. В день тигр съеда ет – 10 килог мм) мя са, а его вес достига ет 1

килог мм). 12. Кенгуру бе гает со ско ростью киломе т ) в час и де лает

прыжки до – 4 мет ).

опиши те окон ния и п о ит йте п едложе ния

1. Ваня накорми л 2 попуга ... . 2. На ве тке берёзы Вера уви дела

вороб... . . С молодо й я блони сорва ли 2 я блок... . . Худо жник нарисова л

медве дицу и 2 медвеж... . . В сосе дней гости нице устро или 2 гре к... и 2

греча нк... . . Я пришла с заня тий и заста ла до ма подру г... . . К у стному

экза мену допусти ли 22 студе нт... . . Воспита тельница похвали ла де воч...

и ма льчик... . . Ко дню рожде ния Наташе подари ли 2 роз... . 1 . К

Новому го ду А нна получи ла письм... и 2 откры т... . 11. Врач осмотре л

22 пацие нт... и 2 пацие нтк... . 12. В Таила нде вре м го да, а в

не которых регио нах Австра лии абориге ны различа ют до вре м го да.


1. Лет де сять тому наза д здесь стоя ла ме льница. 2. Де сять лет тому

наза д они пожени лись. . На собра нии прису тствовало челове к сто. . На

ле кции прису тствовало 2 студе нта. . Неде ли через две пое дем на мо ре. .

Через две неде ли начнётся се ссия.


1. На не бе бле щут миллио ны звёзд.. . 2. Е сли к ты сяч ... дв...ст... рубл...

приба вить ты сяч... ст... два дцат... рубл... полу чится дв... ты сяч... тр...ст...

два дцат... рубл... . . Река Енисе й раски нулась на четы р... ты сяч... ст... дв...

киломе тр... . . Для строи тельства но вой больни цы тре буется де сят...

миллиа рд... ле в... . . Молодо й челове к прие хал с ты сяч... девяно ст... рубл...

в карма не. . Е сли от тр... ты сяч... рубл... отня ть одн... ты сяч... рубл...

оста нутся дв... ты сяч... рубл... . . На земно м ша ре живёт бо лее шест...

миллиа рд... челове к . . Во вре мя Второ й мирово й войны поги бло свы ше

пят...десят... пят... миллио н... челове к..., из них около шестна дцат...

миллио н... солда т... . . тнографи ческий музе й горди тся три дцат...

ты сяч... предме т... крестья нского бы та. 1 . ко ла горди тся дв... ты сяч...

пят...десят... выпускник... . 11. Библиоте ка нужда ется в четы р... ты сяч...

ле в... для ремо нта. 12. Музе й нужда ется в тр... ты сяч... пят...ст... лев... . 1 .

Сосе ди спо рили о тр... ты сяч... ст... рубл... . 1 . Библиоте кари спо рили о

тр... ты сяч... книг... .

3 ск о йте ско бки и п о ит йте п едложе ния

стр. 251 от 309

1. ле ду щий) 4 уп жне ние) проде лайте самостоя тельно. 2.

е ый) 2 день) по сле се ссии студе нт отдыха л. . Це лый) 3 год) Артём

рабо тал в шко ле. . ждый) 2 неде ля) Николай получа л де нежный

перево д от роди телей. . осле дний) 2 с) гру ппа занима лась без

переры ва. . Це лый) 6 су тки) кора бль пла вал в откры том мо ре. .

то о й) 2 ме сто) в ко нкурсе за няли на ши одноку рсницы. . осле дний)

7 ме ся ) Па вел Серге евич про жи л за грани цей. . Це лый) 2 неде ля)

Валерия гости ла у сестры . 10. осле дний) 3 день) стоя ла тёплая весе нняя

пого да. 11. ле ду щий) 5 год) я бу ду учи ться в университе те. 12. Ни на

пропусти ла е лый) 4 ле к ия)

14. е е еди те п едложе ния

1. Езерото Байкал е разположено на височина метра над морското

равнище у о ень мо я) 2. В него се вливат п д ть) реки, а извира

ытек ть) само една – Ангара . . Максималната дълбочина на Байкал

достига 1 2 метра. . Градът е на повече от 2 години. . Преди 1

години на височина 2 метра над морското равнище в Памир станало

земетресение бала. . Памир е дълъг около 2 километра, широк около

2 километра, а най-високият му връх достига метра. . Днес имаме

занятия от до 12 и от 1 до 1 часа. . На срещата поканиха младежи и

22 девойки. . Пристигна автобус с 1 ученика и ръководители за участие

в две състезания. 1 . Курсът ни се състои от 2 студенти – девойки и 12

младежи, които се учат в групи. 11. Професорът изпита 2 студенти и 2

студентки и написа двойки, тройки, 1 четворки, 11 петици и

шестици. 12. Татяна превежда “Два капитана” на Бондарев. 1 . Валери

прочете “Три сестри” на Чехов в оригинал по длинник)


2 то лстый сло ь) 5 души стый л ндыш) 24 ш ико я у к ) 5

го ный у е й) 4 сосе дский м ль ик) 15 бе л я ск те ть) 12 ше стяно е

одея ло) 101 с е дняя шко л ) 52 де е я нный стул) 2 мя гкое к е сло) 33

де тск я к о ть) 24 етно й к нд ш) 22 ел ный сте жень) 11

мо ско й с н то ий) 21 де тский с д) 7 п лле льный кл сс) 3

ит льный л) 32 столо я ло жк ) 12 ку хонный нож) 27 шко льн я

тет дь) 4 со лне ный день) 10 ес лый п ень) 3 бе л я но ь) 2 но ый

ко ) 4 молод я семья ), 2 п ст я б бо к ) 24 де тское пл тье) 3

го ное уще лье) 22 ысо кий то поль) 32 у е бное ня тие) 23 пти ье

гне до ), 42 бе лый го лубь) 54 к си я же нщин ) 3 о пытный

п епод тель)


1. Посрещнаха ни красиви стюардеси. 2. Във вазата има червени

рози. . Два пътнически кораба превозват туристите до съседния град. . В

нашето общежитие живеят 1 студентски семейства. . На бюрото имаше

дебели речника. . На стената висяха 2 географски карти. . В залата

стр. 252 от 309

имаше 22 дървени стола. . Екскурзоводът ни разказа за Седемте рилски

езера. . Студентът доказа трудни теореми. 1 . Прочетох интересни

статии. 11. В града има средни училища и детски градини. 12. На

конференцията присъстваха 1 научни работници от 1 европейски

страни.

опиши те окон ния и п о ит йте сло осо ет ния

насеко м..., вое нн..., сказу ем..., ру сск..., гости н..., 2

операцио нн..., ча йн..., бу лочн..., парикма херск..., 2 часов...,

подлежа щ..., 1 запят..., рабо ч..., портн..., 2 пельме нн..., 2 больн...,

пивн..., 1 млекопита ющ..., на бережн... ‘к йб ежн ули ’ 2 рядов...,

12 конди терск..., столо в..., учён..., 2 пере дн..., мастерск...,

пирожко в.., 2 пра чечн..., ра нен..., живо тн..., 2 шашлы чн..., учи тельск...

2 полице йск..., гримёрн...


1. В болницата има 2 операционни. 2. Подчертайте и трите подлога в

изречението. . Четирите хлебарници са отворени до 2 часа. . Във

фабриката работят 1 работници. . Могат ли да се заменят тези 2

запетайки с 2 тирета. . През лятото тези две крайбрежни улици са много

оживени. . Миналата година откриха сладкарници. . В тази сграда има

художествени ателиета. . Във фирмата работят 11 шивачи. 1 . В

санаториума се лекуват болни. 11. В нашия блок живеят 2 рускини и

двама руснаци. 12. Срещнах двама полицаи. 1 . На главната улица има

фризьорски салона.

ПОРЯ Д ОВЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ

Спи сок поря дковых числи тельных: пе ый то о й т е тий

ет тый пя тый шесто й седьмо й осьмо й де я тый деся тый

оди нн д тый д ен д тый т ин д тый еты н д тый

пятн д тый, д д тый т ид тый со око о й пятидеся тый

шестидеся тый семидеся тый осьмидеся тый де яно стый со тый

д ухсо тый т хсо тый еты хсо тый пятисо тый шестисо тый

семисо тый осьмисо тый де ятисо тый ты ся ный миллио нный

милли дный д д ть пе ый со ок то о й семьсо т т и д ть

ет тый ты ся де ятьсо т со ок пя тый д ухты ся ный д е ты ся и

то о й д е ты ся и деся тый


стр. 253 от 309

1. Поря дковые числи тельные образу ются от осно в соотве тствующих

коли чественных числи тельных путём прибавле ния родовы х оконча ний: -

ый, -ая, -ое, -ые.

Искл че ния: пе ый оди н) то о й д )

2. Поря дковые числи тельные от (пяти десяти) до (восьми десяти)

и от 2 (двухсо т) до (девятисо т) образу ются от осно вы род. падежа

соотве тствующих коли чественных числи тельных путём прибавле ния

родовы х оконча ний: пятьдеся т пяти десяти (род. п.) – пятидеся тый

д е сти д ухсо т (род. п.) – д ухсо тый

. В составны х поря дковых числи тельных то лько после дний

компоне нт вы ражен поря дковым числи тельным, а остальны е компоне нты

– коли чественными числи тельными: т и д ть пе ый д е сти со ок

т е тий ты ся де ятьсо т се мьдесят пе ый д е ты ся и

оди нн д тый

С ЛОНЕ НИЕ ПОРЯ Д ОВЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ

Им. пе рвый пе рвая пе рвое пе рвые

Род. пе рвого пе рвой пе рвого пе рвых

Дат. пе рвому пе рвой пе рвому пе рвым

Вин. = Им./Род. пе рвую пе рвое = Им./Род.

Тв. пе рвым пе рвой пе рвым пе рвыми

Пр. о пе рвом о пе рвой о пе рвом о пе рвых

Им. тре тий тре тья тре тье тре тьи

Род. тре тьего тре тьей тре тьего тре тьих

Дат. тре тьему тре тьей тре тьему тре тьим

Вин. = Им./Род. тре тью = Им./Род. = Им./Род.

Тв. тре тьим тре тьей тре тьим тре тьими

Пр. о тре тьем о тре тьей о тре тьем о тре тьих

Им. ты сяча девятьсо т во семьдесят второ й

Род. ты сяча девятьсо т во семьдесят второ го

Дат. ты сяча девятьсо т во семьдесят второ му

Вин. ты сяча девятьсо т во семьдесят = Им./Род.

Тв. ты сяча девятьсо т во семьдесят вторы м

стр. 254 от 309

Пр. о ты сяча девятьсо т во семьдесят второ м

Им. две ты сячи деся тый

Род. две ты сячи деся того

Дат. две ты сячи деся тому

Вин. две ты сячи = Им./Род.

Тв. две ты сячи деся тым

Пр. о две ты сячи деся том


1. Поря дковые числи тельные склоня ются как прилага тельные с

твёрдой осно вой в ед. и мн. ч.

2. Числи тельное тре тий склоня ется как притя а тельное

прилага тельное.

. В составны х поря дковых числи тельных склоня ется то лько

после дний компоне нт.


ск о йте ско бки и п о ит йте п едложе ния

1. Ки евская Русь приняла христиа нство в Х ек) 2. До 1 2 год)

Волгогра д называ лся Цари цыном, а до 1 1 год) – Сталингра дом. . С

1990 год) по 1 год) моя сестра училась в сре дней шко ле. .

иску сст енный спу тник) Земли был запу щен октя б ь) 1957 год) а

ело е к) полете л в Ко смос 12 п е ль) 1961 год) . Я неда вно перечита л

“ л бо ь)” Турге нева. . В шко ле ребя та проходи ли “ V ысот )” Е.

Ильино й. . Пра дед поги б в ми о я ойн ). . кскурса нты

восхища лись “ Х л)” Айвазо вского. . В 1 год) начала сь

двадцатиле тняя Се верная война со ве цией, а весной 1 2 год) Пётр

веле л постро ить кре пость на захва ченной террито рии. 1 . На экза мене

Наталии доста лся от ы ок) из “ оши бк )” Клеба нова. 11. Исто рики

высоко оце нивают воспомина ния ма ршала у кова о ми о я ойн ).

12. Андрей Рублёв роди лся между 1 и 1 год) 1 . В год) н. э.

(на шей э ры) изве ргнул вулка н Везу вий и засы пал ла вой го од) –

Помпе и, Геркула нум, Сто бии. 1 . Христофор Колумб отпра вился в

экспеди цию в 1 2 год) на су дно) с мо епл тель) и откры л

Аме рику в 1 год) 1 . В “Знамени той (625- я)” писа тель В. Са нин

расска зывает о жи зни ес лые п ни) живу щих в одно й из ко мнат

студе нческого общежи тия. 16. Лечу я на не бо) VII, где ты меня ждёшь на

VII т ж) Ю Цейтлин)


стр. 255 от 309

1. Филмът “Четиридесет и вторият” е посветен на гражданската война

в Русия. 2. На четиринадесета страница на вестника е напечатана

интересна статия. . По заповед на Екатерина Втора в Петербург на брега

на река Нева е издигнат паметник на Петър Първи. . През 1 1 година

настъплението на германските войски беше спряно на 2-я километър от

Москва. . Взех “Втора рота” на П. Вежинов от училищната библиотека. .

Студентите от V курс провеждат педагогическата си практика в , и

клас на Математическата гимназия. . По-големият ми брат следва в

Софийския университет физика и е във курс група. . Когато ме приеха

в университета, бях на седмото небе от радост. . Третокурсниците

написаха съчинение за “Първи радости” на К. Федин. 1 . Втората световна

война започна на 1 септември 1 година. 11. На хилядния посетител на

изложбата поднесоха малък подарък. 12. Влакът за Пловдив тръгва след 1

минути от четвърти коловоз.

ОЛИ ЕСТВЕННО-ИМЕННЫ Е СО ЕТА НИЯ

АСОВО О ВРЕ МЕНИ

В совреме нном ру сском языке существу ют два спо соба обозначе ния

вре мени по часа м в зави симости от сти ля. В стро го официа льном сти ле

обяза тельно употребле ние слов с и мину т а в разгово рной ре чи мо гут

опуска ться. В разгово рном сти ле испо льзуются существи тельные поло и н

пол) е т е ть ж ) а та кже наре чия пополу дни ‘след обед’ и

пополу но и ‘след полунощ’, наприме р: 1 30 – поло и н оди нн д того –

пол-оди нн д того 1015

– пятн д ть мину т оди нн д того – е т е ть

оди нн д того 1045

– бе пятн д ти оди нн д ть – бе ет е ти

оди нн д ть 1400

– д с пополу дни 200

– д с пополу но и

Определе ние часово го вре мени

Вре мя Официа льный стиль Разгово рный стиль

000

ноль часо в по лночь

302

три часа две мину ты две мину ты четвёртого

408

четы ре часа во семь мину т во семь мину т пя того

515

пять часо в пятна дцать мину т пятна дцать мину т шесто го,

че тверть шесто го

629

шесть часо в два дцать де вять мину т два дцать де вять мину т

седьмо го

730

семь часо в три дцать мину т

полови на восьмо го,

полвосьмо го

стр. 256 от 309

900

де вять часо в (ро вно) де вять часо в (утра )

940

де вять часо в со рок мину т без двадцати де сять

945

де вять часо в со рок пять мину т без пятна дцати де сять

без че тверти де сять

956

де вять часо в пятьдеся т шесть

минут без четырёх де сять

1200

двена дцать часо в по лдень

1300

трина дцать часо в час дня, час пополу дни

1900

девятна дцать часо в семь часо в (ве чера)

2010

два дцать часо в де сять мину т де сять мину т девя того

(ве чера)

2100

два дцать оди н час де вять часо в (ве чера)

2300

два дцать три часа оди ннадцать часо в но чи

2400

два дцать четы ре часа двена дцать часо в но чи,

по лночь


е е еди те н болг ский я ы к

1. По езд прибыва ет в шесто м часу утра . 2. Самолёт прилети т во

второ м часу но чи. . Столо вая открыва ется в полови не двена дцатого. .

Заня тия ко нчились в че тверть пе рвого. . Оте ц пришёл с рабо ты в два дцать

мину т седьмо го. . Втора я па ра заня тий конча ется без че тверти

оди ннадцать. . Сейча с ро вно час дня.

о ит йте конст у к ии е мени испо ль уя дело о й и

го о ный стиль

101ч., 2

05 ч.,

10 ч.,

15 ч.,

29 ч.,

30ч.,

37 ч.,

52 ч.,

30 ч., 1

45 ч., 12

15 ч.,

1408

ч., 1 25

ч., 1 45

ч., 1 13

ч., 2 50

ч., 2122

ч., 2 04

ч., 2 59

ч., 2 00

ч.

3 т е тьте н оп о сы испо ль уя го о ный стиль

1. Когда вы встаёте у тром? 2. Когда вы за втракаете? . Когда вы

идёте в университе т? . Когда у вас начина ются заня тия? . Когда

конча ется пе рвая па ра заня тий? . Когда вы обе даете? . Когда начина ется

после дняя па ра заня тий? . Когда конча ется после дняя па ра заня тий? .

Когда передаю т после дние изве стия по телеви зору? 1 . Когда вы

у жинаете? 11. Когда вы ложи тесь спать? 12. В кото ром часу открыва ется

кафе ? 1 . В кото ром часу закрыва ется кафе ? 1 . В кото ром часу начина ется

экза мен? 1 . В кото ром часу открыва ется библиоте ка?

о ит йте п едложе ния

стр. 257 от 309

1. В январе в ч. уже темно . 2. В ию не света ет в ч. . На эква торе

кру глый год света ет в ч. утра и темне ет через 12 ч., т.е. в 1 ч. . У тром я

обы чно просыпа юсь в ч. м., но сего дня просну лась в ч. 1 м. .

Авто бус прихо дит в ч. м., но вчера опозда л на м. и пришёл в ч.

м. . Продукто вый магази н открыва ется в ч. и закрыва ется в 21 ч. .

Музе й открыва ется в ч. м. и закрыва ется в 1 ч. м. . Сего дня

после дняя па ра заня тий конча ется в 1 ч. м. . Семья обы чно за втракает

в ч. ч., но сего дня выходно й день, и семья поза втракала на полтора

часа по зже, т.е. в ч. 1 м. 1 . Мать обы чно прихо дит с рабо ты в 1 ч., но

за втра собира ется пойти за поку пками и, наве рное, придёт домо й на 2 ч.

по зже, т.е. в 2 ч.

ДРО НЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ

исли тель дро би выража ется коли чественным числи тельным в им.

п., а знамена тель – поря дковым (относя щимся к сло ву до ля, часть): одн

то я д е пя тых т и седьмы х Е сли числи тель вы ражен числи тельным

одна , знамена тель стои т в им. п. ед. ч.; е сли числи тель вы ражен

числи тельным 2, 3, 4, 5 и т. д., знамена тель стои т в род. п. мн. ч.: одн

пя т я д е де я тых еты е седьмы х семь д ен д тых

Знамена тель мо жет быть вы ражен слова ми треть, че тверть, кото рые

склоня ются как сущ. скл.: одн т еть д е т е ти т и е т е ти

около т х ет е те й о д ух т етя х



треть тре ти тре ти треть тре тью о тре ти

че тверть че тверти че тверти четверть че твертью о че тверти



тре ти трете й третя м тре ти третя ми о третя х

че тверти четверте й четвертя м че тверти четвертя ми о четвертя х

те ние десяти чных дро е й

0,1 – ноль е лых одн деся т я 2,42 – д е е лых со ок д е со тых

стр. 258 от 309

0,01 – ноль е лых одн со т я 5,21 – пять е лых д д ть одн со т я

7,2 – семь е лых д е деся тых 0,002 – ноль е лых д е ты ся ных

Числи тельные ,5 кг, 5,5 км чита ются так: с поло и ной

л г (по сле це лых числи тельных 2, 3, 4 существи тельное стои т в

род. п. ед. ч.), я ь с поло и ной л е (после це лых числи тельных

начина я с пяти существи тельное стои т в род. п. мн. ч.).

С ЛОНЕ НИЕ СО ЕТА НИ ДРО НЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ И

СУЩЕСТВИ ТЕЛЬНЫХ

Им. четы ре пя тых го рода две тре ти городо в

Род. четырёх пя тых го рода двух трете й городо в

Дат. четырём пя тым го рода двум третя м городо в

Вин. четы ре пя тых го рода две тре ти городо в

Тв. четырьмя пя тыми го рода двумя третя ми городо в

Пр. о четырёх пя тых го рода о двух третя х городо в

Им. полтора ме тра полторы секу нды полтора ста ме тров

Род. полутора ме тров полу тора секу нд полу тораста ме тров

Дат. полутора ме трам полу тора секу ндам полу тораста ме трам

Вин. полтора ме тра полторы секу нды полтора ста ме тров

Тв. полутора ме трами полу тора секу ндами полу тораста ме трами

Пр. о полутора ме трах о полу тора секу ндах о полу тораста ме трах


1. При дро бных числи тельных склоня ются числис тель и

знамена тель, кото рые согласу ются в ко свенных падежа х, а

существи тельное после них не согласу ется, а стои т в род. п. ед. ч. (в

зави симости от смы сла допуска ется и род. п. мн. ч.): уже п о ит л

о коло д ух т ете й той г коло д ух т ете й г стоя т кни жном

шк фу ыб ки до лго сск ы ли о д ух пя тых су ток п о ед нных

отк ы том мо е и е кто шко лы об ти лся к пяти седьмы м у щихся

2. Числи тельные полтора (1, ) для му ско го и сре днего ро да и

полторы (1,5) для е нского ро да во всех ко свенных падежа х принима ют

фо рму полу тора, а существи тельное по сле них в их основно й фо рме (им. и

вин. п. ед. ч.) стои т в род. п. ед. ч., а в ко свенных падежа х согласу ется во

стр. 259 от 309

мн. ч.: полто килог мм полто ы мину ты бе полу то мину т к

полу то килог мм м о полу то д х около полу то неде ль

3. Числи тельное полтора ста (1 ) в ко свенных падежа х име ет фо рму

полу тораста, а существи тельное после полтора ста в основно й фо рме

стои т в род. п. мн. ч., а в ко свенных падежа х согласу ется во мн. ч.:

полто ст тет дей полто ст студе нто бе полу то ст

студе нто полу то ст киломе т х те е ние полу то ст дней


о ит йте д о бные исли тельные

1/5; 5/6; 3/7; 7/8; 11/12; 1 2/5; 3 1/6; 7 3/4; 0,005; 0,3; 0,7; 0,15; 0,27;

1,17; 9,25; 4,49; 0,173.


) 7/8 у ени к) около 1/ до о г ) об 1/ я сли) из /1 шко л ) в

тече ние 1/ с обо дное е мя) о 2/ дикт нт) с 1/ пе оку сник) для

3/4 н селе ние) к 2/ г жд ни н) около / де е ня)

б) 1,5 килог мм) о коло 1, ме ся ) 1,5 неде ля) на 1, ст ни )

без 1, хлеб) из 1, ы б ) 150 кни г ) о коло 1 телепе ед ) в 1

киломе т ) в продолже ние 150 день) для 1 семья ), из 1

спо тсме н) с 1 би несме н) около 1 де е о)


) 1. Сушата заема 1/ от земното кълбо, а океаните и моретата – 2/3.

2. Приблизително / от населението на Московска област живее в

градове. . Около 2/ от студентите получават стипендии. . В / от

планинските села няма училища. . Класният ръководител проведе

родителска среща с / от родителите на учениците от клас. . / от

колегите гласуваха за кандидатурата на Петров. . Чаках на опашка два

часа и половина. . Дължината на колибрито е от , до 11, см, а теглото

му – от 1, до 2 г.

б) 1. Вчера изядохме хляб и половина. 2. Писменният изпит продължи

около час и половина. . През лятото прекарах месец и половина на село. .

Продавачът отряза метър и половина вълнен плат. . В бутилката има

около литър и половина минерална вода. . Съчинението е написано на

страница и половина. . Тази къща е построена преди 1 години. . В

конкурса участваха около 1 ученици. . Дядо Мраз раздаде подаръци на

1 деца от детската градина. 1 . Директорът поздрави 1 -те абитуриенти

послучай завършването на средното училище. 11. Килограм и половина

ябълки струват 1, лева.

стр. 260 от 309

СО ИРА ТЕЛЬНЫЕ ИСЛИ ТЕЛЬНЫЕ

Спи сок со ира тельных числи тельных: д о е т о е е т е о пя те о ше сте о се ме о (употребля ются регуля рно) о сьме о де яте о

дес яте о и т. д. (употребля ются ре дко) о б (для муж. и ср. ро да) ‘и

д м т ’ о бе (для жен. ро да) ‘и д ете’.

С ЛОНЕ НИЕ СО ИРА ТЕЛЬНЫХ ИСЛИ ТЕЛЬНЫХ

Им. дво е тро е че тверо о ба о бе

Род. двои х трои х четверы х обо их обе их

Дат. двои м трои м четверы м обо им обе им


Тв. двои ми трои ми четверы ми обо ими обе ими

Пр. о двои х о трои х о четверы х об обо их об обе их


1. После собира тельных числи тельных в фо рме имени тельного –

вини тельного падежа существи тельное употребля ется в фо рме

роди тельного падежа мно жественого числа . В ко свенных падежа х

числи тельное согласу ется с существи тельным во мно жественом числе :

д о е студе нто т о е п не й – с д ои ми студе нт ми о д ои х студе нт х

2. В ко свенных падежа х собира тельные числи тельные обы чно

заменя ются коли чественными: д о е то ищей с д ои ми то ищ ми –

с д умя то ищ ми о т ои х с ня х – о т х с ня х

Собира тельные числи тельные употребля ются.

. С одушевлёнными существи тельными.

1. С назва ниями лиц му ско го по ла наряду с коли чественными

числи тельными, причём существи тельные ста вятся в род. п. мн. ч., а в

ко свенных падежа х согласу тся: д о е студе нто – д студе нт к

д ои м студе нт м – к д ум студе нт м о д ои х студе нт х – о д ух

студе нт х Употребле ние собира тельных числи тельных обяза тельно при

су стантиви рованных существи тельных муж. ро да и при

существи тельных муж. ро да, ока нчивающихся на -а, -я: д о е у сских т о е

ое нных е т е о бо их д о е дя дей т о е суде й е т е о ношей


стр. 261 от 309

Существи тельные муж. ро да, обознача ющие назва ния вы сших

до л ностей, не сочета ются с собира тельными числи тельными: д

гене л т и мини ст д п офе ссо еты е до е нт

2. С существи тельными о щего ро да при обозначе нии лиц му ско го

по ла: д о е си о т д о е т ок е т е о ботя г т о е колле г

С существи тельными о щего ро да при обозначе нии лиц е нского

по ла употребля ются коли чественные числи тельные: д е си оты т и

т ки еты е ботя ги т и колле ги

. С существи тельными pl. t. е лю и с существи тельным ср. р.

л : т о е дете й е т е о л де й д о е ли

. С существи тельным ен. ро да е т о е де т

. С назва ниями детёнышей живо тных: т о е теля т е т е о котя т

пя те о щеня т

. С неодушевлёнными существи тельными.

1. С существи тельными pl. t. (начина я с пя теро мо жно употребля ть

коли чественные числи тельные): т о е су ток д о е но жни е т е о с не й

пя те о б к – пять б к ше сте о я слей – шесть я слей

Существи тельные pl. t. сочета ются то лько с собира тельными

числи тельными (д о е т о е), потому что после коли чественных

числи тельных (д т и) существи тельные ста вятся в род. п. ед. ч.

В составны е числи тельные не мо гут входи ть собира тельные

числи тельные: д д ть д е шту ки но жни д д ть еты е шту ки

с не й т и д ть т и шту ки со т и д ть д е п ы б к со ок т и

п ы джи нсо те е ние д д ти д ух су ток

2. С неодушевлёнными существи тельными, счита ющимися па рами:

одн пе тк – д е пе тки (одна па ра) – д о е пе ток (две па ры),

оди н носо к – т о е носко (три па ры), д о е колго ток

. С ли чными местоиме ниями: мы, вы, они (в. род. п. мн. ч.), а

та кже самостоя тельно (как субстантиви рованные): н с д о е с т о е их

е т е о п иш л н с ои х н д ои х ‘пеш’ се ме о одного не ждут посл )

‘петима Петко не чакат’.

IV. Собира тельные числи тельные о а для му . и ср. р., о е для ен.

р. сочета ются с назва ниями одушевлённых и неодушевлённых предме тов.

Существи тельные после них ста вятся в род. п. ед. ч., а в ко свенных

падежа х согласу ются во мн. ч.: о б студе нт о б к мен о б окн о бе

студе нтки о бе кни ги с обо ими б тьями с обе ими под у г ми

Прилага тельные после числи тельного о а ста вятся в род. п. мн. ч.,

после числи тельного о е – в им. п. мн. ч., а в ко свенных падежа х

согласу ются во мн. ч.: о б ес лых п ня о бе к си ые де ушки с обо ими

ес лыми п ня ми с обе ими к си ыми де ушк ми


стр. 262 от 309

ск о йте ско бки упот ебля я соби тельные исли тельные е сли

то о мо жно

2 сосе д) 2 сосе дк ) 4 сы ), 5 су тки) 4 ло жк ) 3 ко л нок) 4

б ки) 3 щип ы ), 2 п офе ссо ) 6 у и тель) 2 до ь) 3 мини ст ) 2

б т) 5 гене л) 3 стул) 4 г бли) 3 я сли) 2 пол унки ), 4 колго тки)

2 ну о нок) 2 де о нк ) 2 де ушк ) 6 де ти) 3 щено к) 8 н ы) 2

пе тк ) 3 у ей) 2 село ), 2 судья ), 3 дя дя) 4 нош ) 3 но жни ы)

2 де душк ) 2 пья ни ) 4 ск я г )


1. Портни ха доста ла из я щика дв... но жниц... . 2. Часовщи к почини л

чет... час... . . После бо я оста лось то лько тр... солда т... . . Актри са

Людмила Гу рченко испо лнила гла вную роль в фи льме “Вокза л для дв... ”.

. Вова пошёл на рыба лку с пят... ма льчик... . . У ба бушки и де душки

бы ло шест... дет... . . А нна Ива новна всегда но сит с собо й дв... очк... . .

Ребёнку подари ли тр... ползунк... . . Без дв... клещ... оте ц не смог бы

зако нчить рабо ту. 1 . От Софи и до Москвы мы е хали на по езде дв... сут... .

11. У меня дв... де душ... и дв... ба буш... . 12. Нас остава лось то лько тр... из

восемна дцати ребя т тусо ский) 1 . То лько дв... стоя т у подъе зда

олм то ский)


1. Селянинът донесе 2 вили. 2. Настанихме се в хотел в стая за двама.

. Купих 2 броя чорапогащи и чифта къси чорапи. . Майката изпра

ританки. . Момиченцето има 2 чифта ръкавици. . Донесоха големи

ножици за ателието. . В магазина докараха ножички за нокти, 2

щипци щип ы ) и чорапогащи. . Заводът подари на детската градина 2

шейни. . На този въпрос отговориха само трима. 1 . Разказът на

Карбовска “ естимата” е посветен на трима младежи и три девойки. 11.

Те бяха двама братя и две сестри. 12. В Кремъл може да се влезе през три

порти ( о от ). 1 . Имам 2 часовника – 1 ръчен и 1 будилник. 1 . На

момчето му подариха две шейни – дървена и пластмасова. 1 . В столицата

построиха 2 ясли.

3 ме сто то ек упот еби те исли тельные о б о бе и ск о йте

ско бки

1. Река затопи ла ... бе ег) 2. В газе те напеча тали ... сск ) . По ...

сто он ) доро ги росли фрукто вые дере вья. . ко ла награди ла ...

спо тсме н) . На э той фотогра фии Антони на Влади мировна с ... до ь)

. О льга Дми триевна обрати лась за по мощью к ... б т) . Ба бушка

угости ла ... нук) и ... ну к ) . Про шлым ле том Таня гости ла у ...

под у г ) . Оте ц кре пко прижа л сын) к себе ... ук ). 10. ... сын) Андре я

Петро вича врачи . 11. ... мед ли ст) вы дали специа льные стипе ндии. 12.

Студе нты рабо тают на заня тиях по ... у е бник) 1 . Оши бка повторя лась в

... дикт нт)

стр. 263 от 309


1. Студентът издържа и двата изпита. 2. Прочетох и двете книги. . И

двете врати бяха заключени. . Поставиха и двете кресла в хола. 5.

Попитаха и двамата ръководители и двете ръководителки. . Запознах

майка си и с двете си приятелки и с двамата си приятели. . Написах писма

и на двете си баби. . През лятото гостувах на двете си братовчедки и на

двамата си братовчеди. . Заключих и двете стаи. 1 . Наталия Николаевна

има 2 дъщери. 11. И двете и дъщери са учителки. 12. Трябва да си купя и

двата речника. 1 . Ученикът реши и двете задачи. 1 . Искра присъства и на

двете заседания. 1 . И в двата влака нямаше отопление. 1 . И в двете реки

плуваха крокодили. 1 . И в двете езера плаваха рибарски лодки. 1 . Те

бяха четирима братя. 1 . Останахме само двама.

ОЛИ ЕСТВЕННО-ИМЕННЫ Е СО ЕТА НИЯ С

ПРЕДЛО ОМ В РАСПРЕДЕЛИ ТЕЛЬНОМ НА Е НИИ

1. В сочета нии с предло гом по числи тельное оди н и существи тельное

после него стоя т в дат. п. ед. ч.: е тям д ли по одному к нд шу по

одному я блоку по одно й конфе те

2. В сочета нии с предло гом по числи тельные полтора , два, три,

четы ре, а та кже ока нчивающиеся на два, три, четы ре, и со ира тельные

числи тельные дво е, тро е че тверо и т. д. стоя т в вин. п., а

существи тельные после них в род. п. ед. ч. по сле числи тельных полто ,

2, 3, 4 (б н н ) или мн. ч. после собира тельных числи тельных д о е т о е

е т е о и т. д. (с не й): е тям д ли по д я блок по полто пельси н

‘портокал’ о тни хи полу и ли по д о е но жни

. В сочета нии с предло гом по коли чественные числи тельные

начина я с пяти стоя т в дат. п., а существи тельные после них – в род. п.

мн. ч.: ждому д ли по пяти десяти со ок ст д умст м) убле й

В разгово рной ре чи допуска ется употребле ние вин. п.: ждому д ли

по пять де сять со ок сто д е сти) убле й


33 ск о йте ско бки и п о ит йте п едложе ния

1. Дед Моро з разда л де тям по 1 под ок) и по 1 шокол дк ) 2. Во

вре мя сеноко са крестья не рабо тали по 12 с) в су тки. . Принима йте

миксту ру по 1 (столо я ло жк ) ра за в день. . Ка ждому ребёнку

доста лось по 1 б н н) по 2 пельси н) по 1, м нд и н) и по

конфе т ) . На кла ссной рабо те ученики реша ли по д ) . Са мых

ма леньких дете й ко рмят по ) в день, дете й поста рше – по ) а

взро слые пита ются по ) в день. . Нам иногда приходи лось рабо тать

стр. 264 от 309

по 2 су тки) без о тдыха. . Подру ги раздели ли я блоки по ровну, и ка ждой

доста лось по 1, килог мм) . Чле нам коми ссии разда ли по 1

кон е т) и по у к ) 1 . В ка ждом но мере бы ло по к о ть) по

но н я л мпо к ) по 1 пи сьменный стол) и по 1 библиоте ный шк ф)


1. Лекарите съветват да се спи по часа в денонощието. 2. Студентите

се учат във вуз по или години. . Във всяка студентска група има по 1

студенти. . Вземайте по 1 хапче пил ля) сутрин и вечер. . На всяко

момче се паднаха дост ться) по 12 ореха. . През Зимния семестър

студентите написаха по диктовки и по 2 съчинения. . Всяко цветче на

този кактус има по 2 венчелистчета лепесто к) и по тичинки. . Два

пъти седмично имаме по часа, два пъти по часа и един път по часа

или общо сего ) по 2 часа седмично. . Децата имат по 2 баби и по 2

дядовци. 1 . ените носеха по 2 вили, а мъжете по 2 гребла г бли)

стр. 265 от 309

НАРЕ ИЕ

В совреме нном ру сском языке наре чия пи шутся сли тно, разде льно

или через дефи с.

1. Через дефи с пи шутся наре чия с приста вкой по-, образо ванные от

по лных прилага тельных и местоиме ний, ока нчивающиеся на -ому, -ему,

-ки, -ьи: по- ое нному по-д уго му по-но ому по-ст ому по- есе ннему

по- и мнему по-ле тнему по-осе ннему по- шему по-мо ему по-н шему

по-т о ему по- нглийски по-болг ски по-д у жески по-кит йски по-

мужски по-неме ки по- у сски по-ф н у ски по- о л ьи по-обе ья ньи

по-соб ьи и др.

2. Через дефи с пи шутся наречия с приста вкой в-, (во-), образо ванные

от поря дковых прилага тельных (числи тельных): о-пе ых о- то ы х

-т е тьих - ет тых -пя тых и др.

. Через дефи с пи шутся неопределённые наречия с части цами -то, -

ли о, -ни у дь, ко е-, а также наречия с части цей -таки : где-то когд -то

отку д -то где-либо когд -либо где-нибудь к к-нибудь отку д -нибу дь

ко е-где ко е-куд с -т ки опять-т ки и др.

. Через дефи с пи шутся наре чия, образо ванные повторе нием того же

са мого сло ва или той же осно вы, а также сочета нием двух синоними ческих

слов: и димо-не и димо д ны м-д но до лго-до лго е ле-е ле к к-ник к

к е пко-н к епко к ест-н к ест м ло-пом лу нежд нно-нег д нно

пе о-н пе о подоб у -по до о у полны м-полно то ь- -то ь тьм -

тьму щ я уть- уть и др.

5. Разграни чива тся по правописа нию и по значе нию

омоними ческие фо рмы наре чий и предло жно-паде жных сочета ний,

кото рые иногда мо гут различа ться по ме сту ударе ния: го о и ть

стя жку – отд ть ту фли стя жку н де ть ш пку н бок –

по е ну ться н бок н п ый бок) испуг ться н сме ть – идти н

сме ть н е ну сме ть) п ийти о емя – о е мя у о к не и дел

о т оду ‘изобщо’ – пять лет от о ду уе х ть н у т о – отложи ть н

у т о н т отп иться похо д – н н ить сед ние н т

смот е ть д ль – см т и ться д ль голубу д ль п од иг ться

глубь – ойти глубь ле с обду мы ть т йне – де ж ть т йне

отдохну ть н ле – н ле го д подня ться ысь – полете ть ысь

бе о бл ну и др.

6. а чественные наре чия подо бно ка чественным прилага тельным

образу ют омоними ческие фо рмы степене й сравне ния: ит ть г е

беж ть бы е е у и ться лу ше.

стр. 266 от 309

ПРИЛОЖЕ НИЯ

Спи сок наре чий со сли тным написа нием: бли и бок б од ек ‘никога’, е х е ху е е у ‘вечерта, привечер’, о л ысь

глубь густу д леке д ли д ль д о е ‘два пъти, двойно, на две’,

д о м ‘двамата, заедно’, д ойне ‘двойно, два пъти’, доб ок до оль ‘до

насита’, дого нку ‘подир, след някого’, д е бе ги ‘на парчета’, д уг д

м ймы ме н пе ти пуски ‘внадпревара’, тя жку

ку и ть) ‘като дълбоко поемам пушека’, ше й ‘грубо, насила, брутално’,

коне ‘напълно, съвършено’, кось ‘накриво, косо’, к т е к и ь

‘криво, накриво’, к уго у к уту ‘твърдо сварен’, ку пе ле о

ме сте миг н м н ймы н ки дку ‘наметнат’, н кл дку ‘като

разтварям захарта’, н ле ни ни у ни ь ‘наравно’, но е но ь

нут и нут ь о е к о е ки о емя о се о с ‘с всички сили’,

оеди но ‘заедно’, ои стину ок у г ообще оо и ос оя си ‘у дома си’,

осле д пе ы е ‘за пръв път’, пе д пе еди ‘отпред, напред’,

пе еме жку ‘редувайки се’, пе еме шку ‘разбъркано’, пл ь ‘плавайки’,

по лку ‘натъркаляни, разбъркано’, полго лос полне полобо о т

поло и ну полпути ‘насред пътя’, попых х ‘запъхтян, в бързината’,

по у ‘по мярка’, после дст ии потьм х ‘на тъмно’, п ду п е

п о п игля дку ‘без захар’, п ику ску ‘отхапвайки си от бучката захар’,

п ип ы жку ‘подскачайки’, п ися дку ‘прикляквайки’, п о голодь

‘полугладно’, п ок ‘в запас’, п ос к ‘в небрано лозе, в неудобно

положение’, п осо нк х п о ем п ямь ‘наистина, действително’,

пусту ‘напразно, без резултат’, ‘наведнъж, едновременно, заедно’,

би ку ‘разбъркано’, б о д ‘разпръснато, безредно’, б о с

‘разхвърляно’, лку ‘клатушкайки се’, е с ‘на дребно (за

търговия)’, л д ‘несъгласувано, нестройно’, нобо й ‘несъгласувано,

поотделно’, но с ‘амбулантно (за продажба)’, е ‘противно на, в

противоречие с’, я дку ‘разредено (за печат)’, спло х ‘ненадейно,

неочаквано’, ссыпну ‘на разни страни’, стя жку ‘разтегнато’,

о ень ‘наравно с, чак до’, укоп шну ‘в ръкопашен бой’, яд ли

се ь се е ло ск ь ‘в галоп’, слеп слепу слух смя тку ‘рохкаво

(за яйце)’, сплошну ‘навсякъде, непрекъснато’, ст ь ‘в старо време,

отдавна’, сухомя тку ‘сухоежбина’, с ду ‘навсякъде’, т йне т мну

‘слепешката, наслуки’, тихомо лку то опя х ‘набързо, бързешком’,

т и до ог ‘тройно по-скъпо’, т о е ‘три пъти, тройно, на три’, т о м

‘тримата’, е не ‘в чернова’, е т е о ет е о м исту ‘съвсем,

окончателно’, у же ‘отстрани, в чужбина, на чуждо място’, ши ь ‘на

ширина, нашироко’, я е я ь ‘наяве, ясно, открито’, д жды ‘два пъти

по’, до бел до е ху до к сн доне ль я ‘до немай-къде’, до ни у доны не

до пьян досе ле до сух до сыт дос д дотл ‘съвсем, напълно, до

стр. 267 от 309

основи’, доту д до ист д ом ‘на безценица, без пари’, до лго

жи о ‘жив’, я ‘напразно’, ме т о ‘в безсъзнание, в н свяст’,

муж мужем но о одно п ниб т ‘безцеремонно,

фамилиарно’, те м сту е м и не ‘отвън’, и д н и д лек

и д ли и желт ‘жълтеникав’, и нут и ‘отвътре’, и едк и скос

‘накриво, под око’, и спод оль ‘полека-лека’, исподло бья ‘изпод вежди’,

исподтишк ‘скришом, тихомълком’, испоко н ‘от памтивека, открай

време’, и ссиня ‘синкав’, и сст и ‘от старо време, от памтивека’, к е ху

‘нагоре’, кни у ‘надолу’, к я ду ‘подред, без прекъсване’, кст ти ‘навреме,

на място, между другото’, н бек е нь ‘накриво, на една страна’, н бело ‘на

чисто’, н бок ‘на една страна, встрани’, н е к н е ки н е но н е ное

н е няк ‘несъмнено, непременно, безпогрешно’, н е х н е ху

н еселе ‘леко пийнал’, н е но н ни ь ‘по гръб’, н ы д ‘ридаейки’,

н сегд н ст е у н ы о от ‘наопаки’, н ы к те ‘изпъкнали (за очи)’,

н ы лет ‘с входен и изходен отвор’, н ы нос ‘за вкъщи’, н ы пуск

‘разпасан’, н ы е ‘с право да се отреже късче за проба’, н ы тяжку

‘мирно, изпънат’, н глухо ‘плътно, херметически’, н голо н голо у

‘напълно (да разбия)’, н гото е ‘в готовност’, н д ое ‘на две’, н до лго

н едине н т ‘на другия ден’, н д н емь ‘на земята, на пода’,

н ло ‘напук, на инат’, н убо к ‘назубрено’, н и н нку ‘наопаки’,

н искосо к н искось ‘косо, на верев, по диагонал’, н к ну не ‘в

навечерието’, н коне н к епко ‘много здраво’, н к ест н ле о н легке

‘без багаж, леко облечен’, н ли о н мно го н обо о т ‘наопаки, обратно’,

н обу м ‘наприумица, без да помисли’, н о тм шь ‘със силен замах’,

н от е ‘решително, категорично’, н пе о ‘на първо място, най-напред’,

н пе ебо й ‘в надпревара, без ред’, н пе е е с ‘с наклон напред’,

н пе егонки ‘в надпреварване’, н пе д ‘най-напред, предварително’,

н пе еко ‘напук, на инат’, н пе ек ст ‘на кръст, кръстосано’, н пе е е

‘пресичайки пътя’, н пе е ы ‘един през друг’, н пе ех т ‘в надпревара,

пресичайки пътя’, н пе е т ‘изцяло, напълно, на пръсти се броят’,

н по л ‘на място, с един удар, изстрел’, н пок н поло и ну н после док

н п о н п сно н п име н п ок т ‘под наем’, н п ол т

‘непрекъснато, през цялото време’, н п оло м ‘направо, преодолявайки

препятствията’, н п оп лу ‘отчаяно, безразсъдно, необуздано’, н п о ти

н п ями к ‘направо, без заобикалки’, н не н сп шку ‘разкопчан’,

н спе ‘напевно’, н сх т ‘в надпревара, с разграбване’, н ужу

‘навън’, н яду ‘наравно с, редом с’, н си лу н ск о ь ‘изцяло, напълно’,

н ско лько н ско о н см ку ‘на халос, безрезултатно’, н сме ть

‘смъртно, извънредно’, н спех ‘прибързано, на бърза ръка’, н стежь

‘широко, напълно’, н сто лько н сто оже ‘нащрек’, н ст ого н сухо

н тощ к ‘на гладно, на празен стомах’, н уг д ‘наслуки, напосоки’,

н уд лу ‘безразсъдно, смело, наслуки’, н уд у ‘на късмет, наслуки’,

н ут к ‘да хукна, да си плюя на петите’, н у т о ‘на другата сутрин’,

стр. 268 от 309

н ело ‘изцяло, напълно’, н еку ‘нащрек’, н е но ‘на чернова’, н исто

‘на чисто, на белова’, н истоту ‘откровено’, н я у не д леке не дом к

‘не ми идва на ум, не се сещам’, не н й ‘неочаквано, случайно,

непреднамерено’, не моготу ‘непоносимо, непосилно, невъзможно’,

не мо ь не поп д ‘не навреме, не на място, неуместно’, не п о о о т

‘страшно много, до гуша’, не те п ж ‘непоносимо, нетърпимо’, не где

‘няма къде’, нед ом ‘не напразно, не без причина’, не до лго не ем

‘няма смисъл, няма защо’, не когд ‘някога, много отдавна’, некст ти ‘не

на място, не навреме’, не куд ‘няма къде’, нен до лго неоднок тно

неохо т ‘нежелание’, несп ост ‘не без причина, не току-така’, оди ножды

‘едно по’, о емь ‘в земята’, отн дь ‘съвсем, по никой начин’, о т оду ‘от

рождение, никога’, отс д оттого ‘затова, поради това, тъй като’,

отту д от сти от его ‘защо, по каква причина’, побли же побли ости

по е х ‘отгоре, върху, над’, по е ху ‘отгоре, повърхностно, незадълбочено,

отгоре-отгоре’, по о дно ‘по взводове’, по с ду ‘навсякъде’, под но

подело м ‘пада се, заслужено, справедливо’, подеше ле подоб у -по до о у

‘докато е време, докато съм здрав и читав’, подо лгу подо льше под я д

‘подред, наред’, под с ‘понякога, от време на време’, под исту ‘съвсем,

напълно, без остатък, до грам’, по е по ди пои стине ‘действително,

наистина’, пок мест ‘засега, за момента’, пом ле ньку ‘лека-полека, малко

по малко’, пом лу ‘лека-полека, постепенно’, поме ся но поми мо помно гу

пон п сну ‘напразно, без полза’, пон слы шке ‘по слух’, поне о ле ‘по

неволя, по принуда’, понемно гу по ни у ‘долу, по земята’, поны не ‘досега,

до днес’, поо д ль ‘встрани, настрана, по-нататък’, поодино ке ‘един по

един, един след друг, поотделно’, поо е дно ‘поред, един по един,

последователно’, поп но ‘по двама, по двойки’, попе к ‘напряко,

напречно’, попол м ‘на две равни части, наполовина’, пополу дни ‘подир

пладне’, пополу но и ‘след полунощ’, по п осту ‘простичко, без

официалности, направо’, по пусту ‘напразно, безцелно’, по о ну по о тно

посе о нно посей с ‘досега, до тази минута’, посему ‘затова, ето защо,

поради това’, посе еди не ‘по средата’, поско льку ‘доколкото, тъй като’,

после т пос еди пост те йно ‘по отдели, глави, параграфи’,

посто льку ‘дотолкова’, потихо ньку ‘тихичко, шепнешком, бавничко,

незабелязано, скришом’, пото м потому поут у ‘рано сутринта’, по м

‘колко струва’, по ему по т пно по тому сбо ку ‘отстрани’, с е ху

‘отгоре’, с е ху ни с е ху до ни у с ысок ‘отвисоко, надменно,

високомерно’, сго я ‘в яда си, в гнева си, необмислено’, сду у

‘необмислено, от глупост’, сей с с ди сле сли шком ‘прекалено,

много, твърде’, смо лоду ‘от младини, от млади години’, сн у жи ‘отвън,

от външната страна’, сн л сни у сно со се м со слепу ‘поради

недовиждане’, спе ‘първо, най-напред’, спе он л ‘първо, преди

всичко’, спе еди ‘отпред, пред’, спле ‘със силен удар, без да му мисли’,

спо нку ‘много рано, на разсъмване, в зори’, сп сп осо нок ‘сънен,

стр. 269 от 309

в полусънно състояние’, сп осо нья сп ост ‘неумишлено, без задна

мисъл, току тъй’, спья ну ‘в пияно състояние’, спья н с у с одни

‘роднина съм, близък, сроден’, с о ду ‘никога, нито веднъж, откак се

помня’, с я ду ‘наред, подред, един до друг’, ст емгл ‘презглава,

стремглаво’, сы д н сы де тст ‘от детинство, от детски години’,

сы м л ‘от малък, от дете’, сы но ‘отново, отначало’, то т с ‘веднага,

тутакси, на минутата’, е ес у ‘извънредно, прекалено, твърде’ и др.

Спи сок наре чий и наре чных выраже ний с разде льным

написа нием: бе е дом ‘без знанието’, бе п о с ‘без запитване, без пазарлък’, бе обиня ко ‘направо, без заобикалки’, бе огля дки бе отк

бе п ос е т ‘без светлина, без надежда’, бе п о сыпу ‘непробудно’, бе

бо у ‘безразборно’, бе сп о су ‘без разрешение’, бе то лку

‘безсмислено, неразумно, безполезно’, бе у де жу ‘неудържимо’, бе

у молку ‘без да млъкне, без прекъсване’, бе у ст ли ‘без умора’, бок о бок

‘рамо до рамо, един до друг’, и де голо х ‘край (при, до) възглавието’,

дико инку ‘чудно нещо’, доб ле ние кл е ние кон е кон о

ко не ‘съвсем, окончателно, из основи’, лоск ‘съвършено, напълно,

окончателно’, ме у н сме шку ног х ‘до краката’, но гу ‘в крак’,

обме н ‘за размяна, за обмяна’, обни мку ‘в прегръдка’, об е ‘точно, без

излишък, без остатък’, обтя жку ‘опънат, прилепнал’, обх т о бщем

о сео у жии ‘в пълна бойна готовност’, о сеуслыш ние одино ку о

сто к т ‘стократно’, отк ы ту отме стку ‘за отмъщение’, ох пку

‘сграбчвайки наръч’, п х п оти о е с ‘обратно на, за разлика от’,

сс о ку о ни у ‘продажба на дребно’, яд се д х ‘троснато,

сопнато, раздразнено’ скл д ину ‘с общи пари’ след тем с ок

ст ину сто ону ст у нку тиши т и по гибели согну ться) ‘да се

наведа, да стана покорен’, тупи к ‘в задънена улица’, упо до

ост е бо ния ‘до поискване’, до е у ‘страшно, до немай-къде’, до

к йности до неу н емости до от л ‘до насита, до пресищане’, до

отк ‘до краен предел’, до с ид ния до сих по до сме ти ‘страшно,

много, крайно’, до уп ду ‘до изнемогване, до припадане’, гл ‘зад

гърба’, г ни ей г ни у полно ь упоко й и - г ни ы и -под

мы шек и -под мышки и -под спу д ‘от скрито, тайно място’, к к м л

м л ме ньше ‘един от друг по-малък’, н о сь ‘на късмет, наслуки’, н

бегу ‘с бягане, тичане’, н боко у ‘в легнало положение’, н е ки еко

н е ки е ные н есу ‘във висящо положение’, н ид н иду ‘пред

очите, ползвам се с благоволението на’, н кус н е мя н ы бо н гл

‘на око’, н гл х ‘пред очите’, н гл о к ‘на око’, н г ех ‘за беда, за беля,

за нещастие’, н ди о ‘много добре, отлично, чудно’, н дня х ‘тези дни,

последните дни’, н дом ‘за вкъщи’, н дому ‘в домашна обстановка,

вкъщи’, н дыбы ‘на задните си крака, настръхнал’, н исть ‘за чудо и

приказ’, н и но с ‘на износване, изхабяване’, н исхо де ‘в края’, н

стр. 270 от 309

к к х ‘на четири крака’, н к ки н ко то к х ‘приклекнал’, н л д

‘на подобряване, на оправяне’, н лету ‘летейки’, н м не ‘във вид, като’,

н миг н ми о у ‘на помирение, на спогодба’, н нет ‘премахване,

унищожаване, омаловажаване’, н отл те ‘готов за път, за заминаване’, н

отли но н о щупь ‘при пипане’, н п мять н пл у ‘в плаване, в

движение, в добра форма’, н попя тну пойти ) ‘да се откажа, да се

отметна, да отстъпя’, н по у ки ‘намирам се, освобождавам под гаранция’,

н п и е л ‘на мушка, под критика’, н е дкость ‘рядко, изключително,

твърде, извънредно’, н уку ‘изнася ми, добре дошло ми е’, н ыся х ‘в

тръс’, н ск ку ‘препускайки’, н сл у ‘много хубаво, чудесно,

великолепно’, н смех ‘на майтап, на шега’, н сно сях ‘пред раждане’, н

со есть ‘добросъвестно, старателно’, н ст же н убо й ‘до насита, до

пресищане, на смърт’, н у ‘наслука, напосоки, необмислено’, н ходу ‘в

движение’, н хо ошо н ы по к х ‘на пръсти’, н ы по ки н с х ‘на

стража’, н ет е е ньк х н ш гу не ду хе ‘в лошо настроение’, не

т ‘извънредно’, не ме у не п име не д ом ‘не безплатно’, не

то не к доб у ‘не е на добро’, не к спе ху ‘не е бърза работа’, не к ему не

по ку су не под си лу не по уб м ‘не е за моята уста лъжица’, не по нут у

‘не ми харесва’, не по пле у ‘не е по силите’, не п о ь ‘нямам нищо

против’, не с уки ‘не ми приляга, нямам интерес’, ни то ни г ош

‘да стана зян, да се погубя напразно’, ни н йо ту ‘ни най-малко, никак’,

ног но гу оди н н оди н от м л до ели к по емен м под боко м

‘съвсем близо, на две крачки’, по д е е по д го у ‘надолу, на зле’, по

деш ке под коне под ло же кой под мы шк ми под мы шки под

мы шкой под си лу под спуд ‘на скришно място’, под спу дом под ст ть

‘лика-прилика’, по д ое под шумо к ‘скришом, тихомълком’, под у д ы ‘за

юздите’, под укло н ‘под наклон, нанадолнище’, по к йней ме е по нут у

‘по вкус, харесва ми’, по одному по о е еди по п еиму щест у по

со ести по ст и нке ‘по старому, като някога’, по т ое п о себя с бо ку

н бок с е дом ‘с разрешение, съгласие’, с и ду с гл у н гл ‘на четири

очи’, с конд к ‘лекомислено, необмислено’, сло о сло о ‘дума по

дума’, сло о сло о ‘от дума на дума’, с м ху ‘с все сила, на един дъх,

внезапно’, с н л т ‘в движение от въздуха’, с н ско к ‘в движение,

необмислено, неподготвено’, с н л до кон с п нт лы ку сби ться) ‘да

се объркам’, с бе гу ‘със засилване’, с го н с м ху с хо ду ‘в

движение, изведнъж’, с су н с ‘всеки момент, с всеки изминат час’,

с о т су ‘с всеки изминат час, от час на час’ и др.


п едели те к ки е сло поясня т ы деленные н е ия

1. Свинцо вая ту ча бы ст о засти гла нас, и д уг пошёл ли вень. 2. На

таре лке лежа ли я йца к уту , кусо к бры нзы и клубни чное варе нье, а

ря дом стоя ла ча шка ко фе по-ту е ки. . Ледохо д весно й есьм опа сен для

стр. 271 от 309

корабле й. . В до ме н п о ти нахо дится кни жный магази н. . Разгово р

по лго лос оказа лся сли шком неприя тным для ю ноши. . За втрак после

прогу лки е хо м показа лся необы йно вку сным. . По ско льзкой доро ге

ну жно ходи ть о ень осторо жно. . Мы вошли в я ко освещённый зал

театра. . Обойдя доми шко сп охо тник неожи д нно очути лся перед

стари нным двухэта жным до мом. 1 . леко пе еди видне лись се рые

кры ши зда ний. 11. Возле забо ра лежа л д но забы тый мяч. 12. ко о мы

бу дем жить десь 13. огд я был со сем ма леньким, но ря дом с де душкой

чу вствовал себя полне взро слым. 1 . десь всё вы глядело осо бенно

т и нст енно. 1 . Тёмно-кра сные языки пла мени поднима лись ысь

л дко) 1 . Раго зин уже еши тельно проха живался, остана вливаясь и

взгля дывая на Кири лла осужд ще един)

п едели те к к ко й сти е и отно сятся ы деленные сло к

н е иям или п едло г м)

1. пе еди отря да скака л команди р. Не отча ивайся, жизнь у нас

пе еди . 2. Перед грозо й всё ок у г стано вится мра чным, дико винным.

Тури сты расположи лись ок у г костра . . к ну не Ната ша прие хала в

Су здаль. к ну не похо да я лёг спать ра но. . Ко мнату раздели ли

посе еди не стекля нной перегоро дкой. осе еди не кру глого стола

красова лся торт. . На стя стара лась навести поря док нут и себя .

Интере сно, что скрыва ется нут и , за э тим высо ким ка менным забо ром. .

Далеко по ди оста лась тайга . Учи тельница шла по ди ребя т. .

Ме стность ок у г бы стро преобража ется. Колесо враща ется ок у г свое й

о си.

3 нные н е ия сп едели те г у ппы по н е ни

к ест енные коли ест енные н е ия о б и спо соб дейст ия

н е ия ме ст н е ия е мени н е ия п и и ны н е ия е ли

Ве село, одна жды, здесь, вчера , понево ле, назло , бы стро, никогда ,

вдвойне , сду ру, ти хо, умы шленно, вдали , но чью, шёпотом, наро чно, сме ло,

нема ло, везде , ра достно, втроём, мно го, не где, по-детски, напока з, домо й,

тепе рь, весьма , пешко м, сгоряча , сли шком, там, со слепу, кра йне, вслух,

всегда , по-русски.

ск ойте ско бки об у я н е ия от п ил г тельных том

исле и д екти ных п и стий) по моде ли

) б е пе ед иг ться осто о жный) – пе ед иг ться

осто о жно

Говори ть отк о е нный) ждать н п сный) раскры ть ши о кий)

спать к е пкий) одева ться к си ый) танцева ть л гкий) блесте ть я кий)

есть ме дленный) встреча ть достный) сказа ть т дый) поступи ть

хи т ый) идти п ямо й) вы глядеть ст нный) сде лать отли ный)

хохота ть г омкий) разгова ривать ожи л нный)

б) б е ск ть и ск енний) – ск ть и ск енне

стр. 272 от 309

Вы глядеть не шний) удиви ться к йний) возде йствовать

уж с щий) вести себя неукл жий) учи ться с е дний) смотре ть

обод я щий) выступа ть блестя щий) де йствовать д ж щий или

успок и щий) крича ть уг ож щий) отвеча ть ы ы щий)

) б е со е то ть д у жеский) – со е то ть д у жески

Улыба ться и они еский) писа ть к и ти еский) меша ть ся еский)

люби ть б тский) де лать м сте ско й) поступи ть пед гоги еский)

де йствовать методи еский) ду мать полити еский) выступа ть

п т иоти еский) помога ть то ищеский) забо титься хо я йский)

распоряжа ться н льни еский).

т д нных п ил г тельных об уйте н е ия п и помощи

п ист ок и су ффиксо по моде ли

) п ист ки н - - и су ффикс -о

б е до лгий – н до лго с е тлый – с етло

Ле вый, кре пкий, пра вый, сухо й, ве чный, мно гий, це лый, скорый,

стро гий, бе лый, чёрный, чи стый, (не)до лгий, глухо й но вый, просто й,

до лгий, живо й, тёмный, (не)до лгий.

б) п ист к по- и суффикс -у

б е мно гий – помно гу

Просто й, ро вный, пусто й, до лгий, напра сный, ма лый, до брый,

здоро вый, ти хонький, ма ленький.

) п ист ки до- и - с- и су ффикс -

б е к сный – до к сн е дкий – и едк п ый – сп

Бе лый, сухо й, сы тый, пья ный, чи стый, тёмный, голый, чёрный

далёкий, да вний, жёлтый, си ний, кра сный, косо й ле вый, высо кий,

горя чий, но вый, лёгкий, (не)просто й.

г) п ист ки - н - и су ффикс -е

б е д л кий – д леке гото ый – н гото е

Ско рый, пра вый, по лный, чёрный, та йный, двойно й, тройно й, но вый,

(не)далёкий, кра ткий ра вный, лёгкий, еди ный, весёлый, коро ткий.

ск о йте ско бки об у я н е ия или н е ные со ет ния от

п илиг тельных том исле и д екти ных п и стий) по моде ли

) п ист к по- и су ффиксы -ому -ему от п ил г тельных и

местоиме ний

б е жить но ый) – жить по-но ому поступи ть с ой) –

поступи ть по-с о ему

Ду мать ный) одева ться и мний) жа рко ле тний) со лнечно

есе нный) учи ться ш) де лать н ш) отвеча ть ое нный) встреча ть

ст и нный) управля ть ст ый) шага ть молодо й) стро ить д уго й)

отдыха ть го одско й) будь т ой) называ ть ме стный) уговори ть

(хо о ший) па смурно осе нний)

б) п ист к по- и су ффиксы -и -ьи

стр. 273 от 309

б е ит ть у сский) – ит ть по- у сски хи т ый ли сий) –

хи т ый по-ли сьи

Здоро ваться к естья нин) помога ть д у жеский) поступа ть

то ищеский) дели ть б тский) говори ть нгли йский) писа ть

исп нский) отвеча ть болг ский) писа ть кит йский) сидеть ту е кий)

забо титься хо я йский) держа ться мужско й) неуклю жий мед е жий)

мурлы кать кош ий) пры гать обе ья ний) пита ться кит йский)

одева ться ф н у ский) выть о л ий) котле ты ки е ский) дове рчивый

де тский) борщ ук и нский) шашлыки к к ский) су ши японский)

) п ист к по- и су ффикс -о

б е ит ть п ный) – ит ть поп но

Вы строиться о дный) получа ть зарпла ту ме ся ный) отдыха ть

о е едно й) дежу рить о тный) отправля ться в экспеди ции се о нный)

писа ть ст те йный) эвакуи ровать т пный) погля дывать на часы

мину тный)

г) п ист ки - н - или п едло ги н ) и су ффикс -у

б е ж ть у н ой) – ж ть у ну б оди ть уд ло й) –

б оди ть н уд лу

Де йствовать слепо й) я йца к уто й) расти (пло тный), стара ться

пусто й) протира ть сухо й) покры ть сплошно й) дра ться укоп шный)

опоя сывать к уго о й) замёрзнуть густо й) стреля ть холосто й) игра ть в

отк ы тый) идти п ямо й) весели ться (п оп лый), пора на боко о й)

пойти на попя тный) дава йте на ми о о й).

б у йте н е ия или н е ные со ет ния от п де жных фо м

сущест и тельных

) оди тельном п деже с п едло г ми и до с бе

б е д ль – и д ли е х – до е ху н л т – с н л т бо – бе

бо у.

Старь уст ) нутрь уст ) низ отва л, смерть, заре з, отка з,

свида ние, востре бование, кра йность, неузнава емость нача ло, плечо , род,

ряд, бок, верх разма х, разбе г, наско к, панталы к, ход, вид у молк, у держ,

про сып, у сталь, толк, отка з, запро с.

б) ини тельном п деже с п едло г ми н под о

б е по – по у обо о т – н обо о т муж – муж яд –

под я д бок – бок о бок

Верх, низ, бок, даль, миг, новь, слух, ширь, высь, доба вок, брод, прок,

перёд, коне ц, разнобо й, вре мя, во ля, пра вда, и стина, наки дка, накла дка,

прику ска, пригля дка ме ра, нога , насме шка, одино чка, рассро чка, старина ,

сторона , оха пка, отме стка, упо р, тупи к, обме н бок, верх, вы рез, прока т,

переры в, у тро, встре ча, зад, зло, крест, перебо й, пока з, си ла, смерть, уда ча,

чистота , полови на рука , глаз, вид, о щупь, смех, грех, вы бор, вре мя,

па мять, вкус, за висть, со весть, ре дкость, сла ва, кара чки, ко рточки раз

стр. 274 от 309

глаза , грани ца, по лночь, упоко й час, ряд ве чер, коне ц, гора , укло н, рука ,

мы шки, си ла, уздцы , стать, спуд, рука .

) д тельном п деже с п едло г ми к по

б е е х – к е ху не о ля – поне о ле

Ряд, стать, низ, верх у тро, вечер, ме сто середи на, и стина, одино чка,

низ, верх, у тро, бли зость, полы дешёвка, о чередь, со весть, преиму щество,

стари нка, времена , па мять, ду ши.

г) т о и тельном п деже с п едло г ми под с

б е мы шк – под мы шкой огля дк – с огля дкой муж –

мужем

Бок, рука , ло жечка, спуд, мы шки се рдце, вре мя дар, грани ца, па зуха.

д) п едло жном п деже с п едло г ми н

б е т йн – т йне е х – н е ху

Даль, верх, низ, нача ло, после дствие, ме сто ко рень, го ловы, но ги,

сердца кану н, сто рож бег, вес, ход, шаг, дом, исхо д, стра жа, глаза , дни,

кара чки, ко рточки, цы почки, часы , четвере ньки.

ск о йте ско бки об у я н е ия от т о и тельного п деж

сущест и тельных еди нст енном или мно жест енном исле

б е ст ть у т о) – ст ть у т ом стоя ть ек ) – стоя ть

ек ми

Прие хать е е ) уе хать им ) отдыха ть ле то) поспева ть о сень)

расцвести есн ) рабо тать день) дежу рить но ь) по ) боле ть,

говори ть ш пот) передвига ться о щупь) скака ть е х) на ло шади,

торча ть жик) сверну ться к л ик) подстри чь бо б ик ‘късо’),

пропада ть д ) заста вить си л ) вы пить лп) рисова ть с – мн. ч),

прое хать ме сто – мн. ч.), гуля ть е мя – мн. ч.), стро ить год – мн. ч.).

б у йте н е ия или н е ные со ет ния от исли тельных

) от по я дко ых исли тельных п ил г тельных) с п е фиксом - и

су ффикс ми -ых -их)

б е пе ый – о-пе ых т е тий – -т е тьих

Второ й, четвёртый, пя тый, шесто й, седьмо й, восьмо й, девя тый,

деся тый.

б) от коли ест енн ых исли тельных с су ффиксом -жды

б е один – оди ножды

Два, три, четы ре.

) от соби тельных исли тельных с п е фикс ми - н - по-.

б е деся те о – де сяте о е т е о – н ет е о т о е – по

т ое

Дво е, тро е, че тверо, пя теро, ше стеро, се меро, во сьмеро, де вятеро

дво е, тро е дво е.

г) от соби тельных исли тельных с п е фиксом - и с су ффикс ми -

ом - м

стр. 275 от 309

б е е т е о – ет е о м д о е – д о м.

Тро е, пя теро, ше стеро, се меро, во сьмеро, де вятеро, де сятеро.

б у йте н е ия от гл го льных фо м

) с су ффиксом -мя

б е стоя ть – стоймя стои т

Реве ть, кише ть, лить, дрожа ть, лежа ть, сиде ть.

б) с су ффиксом -у и - и)

б е к сться – к ду ись уме ть – уме и

Играть, припева ть, жале ть.

ск о йте ско бки и об у йте н е ия или н е ные со ет ния

1. Е хать в т о е) бы ло веселе е, чем е хать в д о е) 2. Рабо та тре бовала

большо го внима ния, и поэ тому приходи лось рабо тать по д о е) . В

пе ый) они знако мы с де тства. . В то о й) он был тала нтливым

матема тиком. . В т е тий) всё, что произошло между ни ми, хорошо

изве стно Лёшке. . Лю ди выходи ли из мо ря поодино чке, по д о е) по

т о е) 7. ) два четы ре и никаки х гвозде й. . Сергей сложи л листо к в

д ое) и положи л его в карма н. . Аудито рия в т о е) бо льше, чем кабине т.

1 . Ребя та раздели ли арбу з на т о е) и съе ли его. 11. Антонина сложи ла

ска терть на е т е о) 12. Вну ки приезжа ют к ба бушке и де душке в

е т е о) 1 . Ба бушка на д о е) сказа ла посл ) 1 . Любо вью дорожи ть

уме йте, с года ми дорожи ть в д ойно й) Щип о )

п едели те к к ко й сти е и отно сятся ы деленные сло к

н е иям п ил г тельным сущест и тельным местоиме ниям

дееп и стиям п едло г м)

1. Уви дев пе еди себя оста тки д но утону вшего корабля , водола з

не о льно отступи л н д. 2. Он не отве тил, мо л гля дя на неё. . о м

никого не было, все ушли на работу. . Высо кие во лны ослепи тельно

сия ют в луча х я ркого солнца. . Как, по- шему называ ется это блю до? .

о н шему мне нию, Александр замеча тельный па рень. . Студент легко за-

помина л слова и выраже ния, бы ст о переводи л, п ек сно справля лся с

тру дностями правописа ния. . о-мо ему, фи рменное блю до рестора на

необы йно ку сно. 9. е е ом на зака те о зеро о ень к си о. 1 . Ра нним

у т ом молодёжь е село здоро вается и жи о уса живается о ле сто рожа.

11. и дя на диване, гость ни м тельно слушал сидя щих о ле

собесе дников. 12. Майя разгова ривала по телефону си дя. 1 . У тро с ежо ,

так как со лнце ещё не го я о . 14. од льше от до м раски нулся ещё не

ско шенный сад у гене )

3 б ясни те об о ние сле ду щих н е ий

Напра во, сгоряча , до красна, за ново, до ма, о сенью, до верху, издалека ,

со слепу, по-сво ему, си дя, с хо ду, на глаз, пома лу, без спро су, по двое,

кста ти, вслух, наверху , за светло, по-обезья ньи, втройне , на сухо,

стр. 276 от 309

вызыва юще, мо лча, на бок, понево ле, смо лоду, бра тски, на строго, кни зу,

и скренне, по ровну, вкруту ю, налегке , вдво е, навстре чу, ободря юще,

шёпотом, впра вду.

14. е еде л йте сло осо ет ния меня я п ил г тельные том

исле и д екти ные п и стия) н е иями

б е бы ст я е д – е х ть бы ст о; ки е ские котле ты –

котле ты по-кие ски

Неожи данный прие зд, весёлый смех, блестя щая побе да, сме лый

посту пок, ле тний о тдых, това рищеская по мощь, интере сный расска з,

дру жный отве т, во лчий вой, ме дленные шаги , мужско й разгово р, упо рный

труд, зи мняя оде жда, вече рняя прогу лка, гро мкий стук, хоро шее

выступле ние, пре жняя жизнь, и скренняя радость, украи нский борщ,

кавка зские шашлыки , весе нний сала т, ру сский квас, кре пкий поцелу й.

опиши те су ффиксы н е ий

1. Снача л де вушка держа ла су мку в руке , а пото м переки нула её

через плечо . 2. Оле г на скор написа л дома шнее сочине ние и пое хал на

стадио н. . В сентябре сно в начнётся уче бный год. . ра ча сто

прихо дит к нам за прост . Мужчи ны посмотре ли на неё и скос .

Провожа ть меня не на до, я уйду потихо ньк . Из-за две ри и зредк

слы шалось серди тое шипе ние тётушки. . Чтобы попа сть на ры нок, вам

на до сверну ть нале в . Сперв поу жинаем, а пото м обсу дим

за втрашние дела . 1 . За светл на до зако нчить рабо ту. 11. Я Мария, но

меня зову т по прост Маша. 12. Сле в от на шего до ма нахо дится де тский

сад. 1 . Николай сказа л это сгоряч 1 . Семён перетяну л реме нь кре пк -

на крепк 1 . Надо лг ли прие хали к нам, ребя та? 1 . Накану н

экза мена нельзя чита ть допоздн 1 . Мы и скренн ра довались успе хам

на ших спортсме нов. 1 . Верху шки дере вьев по-пре жнему слегк

колы шутся. 1 . Учёный на чист забы л о скептици зме иссле дователя,

уви дев змееви дные изги бы воды в о зере. 1 . Мой но вый знако мый

предложи л мне втайн осмотре ть дом.

ск о йте ско бки испо ль уя н е ия об о нные от

д екти ных п и стий

1. о рох ли стьев де йствовал на них д ж щий) 2. Студент

отвеча л блестя щий) . Де вушка то жест у щий) улыбну лась. . Мать

обод я щий) посмотре ла на дочь. . После днее изве стие поде йствовало

на Нину ошеломля щий) . Ме лкий дождь мороси т усыпля щий) .

Колёса стуча т успок и щий) Ко фе поде йствовал на неё обод я щий)

и ос еж щий) . Мальчик вёл себя ы ы щий) . Купа ние в мо ре

де йствует ук епля щий) и к ля щий) 1 . Степь ыжид щий)

молча ла олохо )

ы деленные сло мени те н е иями

стр. 277 от 309

ло для сп ок спло х и д лек и д ли спе о-пе ых ни

н е х д о е смо лоду умы шленно сле темно одн жды н ходу

н п о кст ти по- ое нному пон п сну то опя х по- усски

пон слы шке не когд и д н то ь- -то ь с етло по у недосу г н

к к х поо е дно по-п ежнему н кл дку п игля дку е хо м

Подня ться н е хний т ж спусти ться н ни жний т ж сказа ть

когд ну жно; находи ться с ле ой сто оны ; приехать один ; д

доро же; сложи ть н д е сти; пе ым де лом поверну ть п у сто ону;

то опя сь забы ть очки ; заста ть кого -нибу дь неподгото ленным; у меня

нет е мени; сказа ть с у мыслом; ждать бе е ульт тно; разгова ривать

д иже нии; отдыха ть по о е еди; привы кнуть с молоды х лет стоя ть с

д них ем н; наблюда ть с д л кого сстоя ния; пок ещ с етло ; пок

ещ темно ; повтори ть бсол тно то но чай с с х ом; чай бе с х ;

отвеча ть к к ое нный; говори ть н у сском я ыке ; костю м мне по ме ке;

скака ть н ло ш ди; ходи ть н ет е е ньк х; знать по слу х м; жить к к

п е жде

ск о йте ско бки собл д я п ильное н пис ние н е ий

1. Ско ро ли вень пусти лся о с ) 2. Лицо уть уть) обвева ет

прохла дой морско й бриз. . Парк раски нулся ши ь) на два-три

киломе тра. . Ста туи поста влены по и димому) ещё о е мя) основа ния

па рка. . Неблагоприя тная для о тдыха пого да установи лась н до лго) 6.

ет тый) не дава ли ли в этой пала тке кассе ты н п ок т) . Почему

ты де лаешь мне н ло)? . На полу лежа л паке т, н ско о) обёрнутый в

пло тную бума гу. . Остальны е пограни чники по одино ке) по д ое) и по

т ое) б од) прочёсывали камы ш. 1 . Це лый день мы шли ни ) по

тече нию реки , но река исче зла в темноте где то) с ле ) и нам

приходи лось идти н уг д) 11. Мой друг чита ет слух) стихи , кото рые

когд то) учи л н и усть) с н л ) шёпотом, а пото м и в го лос. 12.

Умный пёс по с о ему) по соб ьи) был п е) не полне ) доверя ть

ма льчику. 1 . д ли) я с у) заме тил тётю и н ы по к х) на чал

подкра дываться к ней, собира ясь обня ть к е пко н ) к епко) 1 . Но вот

сосна ста ла по немно гу) реде ть, и сквозь стволы кое где) прогля дывала не

) д леке ) равни на. 1 . Движе ние пе еме жку) с остано вками, чтобы по

до лгу) и о л ) полюбова ться беспе чными у тками, развлека ло гру ппу,

несмотря на комаро в и мо шек, кото рые пе еме шку) облепля ли нас.

ме сто то ек ст ьте подходя щие по н е ни н е ия

со ет ния с п едло г ми или п едло ги

1. Войдя па рка, вы уви дите на ре дкость краси вую ва зу из цвето в.

Когда впервы е спуска ешься Ба ренцева мо ря, до лжен наде ть тёплое

бельё, а пове рх него иску сно сде ланные гидрокостю мы. При све те фонаре й

спелео логи ме дленно продвига лись ( глубь глубь). 2. , он поступи л

так не от зло сти. ту гости ницу постро или . прое кту (по-мо ему по

стр. 278 от 309

моему ). . До лгое вре мя венециа нцы держа ли реце пт приготовле ния

прозра чного стекла . Де душка обду мывал план на шей бу дущей охо ты.

( т йне т йне). . тури стам поднима лся тума н. Па рень купи л буке т

гвозди ки и пошёл (н ст е у н ст е у). . Ста рый орёл подня лся

Дым от костра уно сится поднебе сную ( ысь ысь). . семе йная

жизнь каза лась прекра сной. войны семья эвакуи ровалась на Ура л

( н ле н ле). . Неожи данный крик вну ка испуга л ба бушку

Андрей по нял, что идёт (н сме ть н сме ть). . Ва ря отдала но вые

ту фли . Старичо к говори л ме дленно, ка ждое сло во произноси л

( стя жку стя жку). . Ра ди шу тки Витя наде л ша пку . еня

только поверну лся и сно ва усну л (н бок н бок). 1 . Одна жды охо ты

вспы хнул лесно й пожа р. На вступи тельные экза мены обяза тельно на до

приходи ть . ( о емя о е мя). 11. Молодо й челове к не ви дел Во лгу.

Ма льчику пять лет (о т оду от о ду).

е е еди те п едложе ния упот ебля я н е ия

1. Светлана обича рохкави яйца, а брат и твърдо сварени. 2. В

бързината си забравих учебника в аудиторията. . Синът ми пие чай със

захар, а дъщеря ми без захар. . Роклята ми е по мярка. . Туристите трябва

да стигнат до хижата по светло. . Николай трябва да препише

съчинението на белова. . Нямам време да прочета тази статия. . Брат ми

ходи на четира крака, а сестра ми ходи на пръсти. . Защо ме гледаш

накриво? 1 . Госпожицата обича да язди кон. 11. Нощта завари туристите

неподготвени. 12. Колективът не приема сериозно вашето предложение.

1 . Крадецът лекичко се промъкна през оградата. 1 . Наложи ни се да

вземем кола под наем. 1 . Вдругиден заминаваме на море. 1 . Влакът

пристигна в Пловдив навреме. 1 . Време е да се върнем към тази тема. 1 .

Наоколо нямаше жива душа. 1 . Вече цяла година те се срещат тайно от

родителите си. 2 . Младежът реши да запази намеренията си в тайна.

ОПРЕДЕЛИ ТЕЛЬНЫЕ НАРЕ ИЯ

К определи тельным наре чиям отно сятся ка чественные и

коли чественные наре чия. Ка чественные наре чия подо бно ка чественным

прилага тельным образу ют омоними ческие фо рмы степене й сравне ния.


Наре чие мно го обознача ет коли чество, а наре чие о чень обознача ет

сте пень проявле ния при знака: мно го ит ть о ень хо ошо бо т ть

о ень мно го

стр. 279 от 309


п едели те к к ко й сти е и отно сятся ы деленные сте пени

с не ния к п ил г тельным или н е иям)

1. Здесь всё бы ло гора здо к си ее 2. Свинцо вые ту чи опуска ются всё

ни же и ни же . Чем бо льше стано вится ры ба, тем быст е е растёт её

чешуя . . Пода рки бы ли гораздо лу ше чем я ожида л. . рифт кни ги

оказа лся чуть к упне е . Ваша дипло мная рабо та намно го т удне е други х.

. Книга действи тельно сто ит до о же . Дя дя Ваня пел г ом е и еселее

всех. . Сын на го лову ы ше ма тери. 1 . Водола з спуска ется всё глу бже и

глу бже

ы деленные н е ия мени те фо м ми с ни тельной сте пени

1. я гко и бе бо тно шуме л вече рний ве тер в берёзовой листве . 2.

Водола з ме дленно шёл по морско му дну. . Пе ред грозо й ла сточки лета ют

ни ко над землёй. . На горизо нте я ко вспы хнула мо лния. . Ба бушка

пло хо слы шит, зато хо ошо ви дит. . Куку шка глу хо и н сто й и о

кукова ла в лесу . . Под кры шей на шего до ма достно щебе чут ла сточки.

. Био лог бы ст о подня лся на круто й бе рег за фотоаппара том. .

Коми ссия оцени ла ысоко дипло мную рабо ту Елены. 1 . Чёрные ту чи

надви нулись бли ко и пло тно обложи ли весь горизо нт. 11. Пасту х сел на

пень и г о мко запе л. 12. Антон поступи л у мно 1 . Писа тель сто гуля л

возле живопи сной ре чки. 1 . тот костю м сто ит до ого. 1 . Тури сты

подняли сь ысоко в го ры. 1 . В ве треную пого ду из окна си льно ду ет. 1 .

Он поверну лся на друго й бок, удо бно устра иваясь в мя гкой ую тной

посте ли инин )

3 ме сто то ек ст ьте н е ия и н е ные со ет ния) ме ы

сте пени и коли ест

ло для сп ок одн жды н стежь до уп ду о ень сли шком до

от л со се м полне е ес у до отк д жды го до слегк

дотл со е ше нно до е у к йне до оль уть е ле-е ле есьм .

) 1. я наблюда л в бино кль за журавля ми. 2. то возмо жно. . В

ле тнюю жару все о кна большо го до ма раскры ты . . Бума жный змей

подня лся высоко . . Ны нешняя зима оказа лась холо дной. . Чемода н

наби т веща ми . . На выпускно м ве чере мы танцева ли . . Хозя йка

пригото вила тако й вку сный у жин, что го сти нае лись . . Ирина вы росла

и преврати лась в краси вую де вушку. 1 . Всё, что сказа л па рень,

ве рно. 11. Поднима ться к верши не по круто й тропи нке оказа лось

трудне е, чем мы предполага ли. 12. Наша кома нда занима ла призовы е

места на городски х соревнова ниях.

б) 1. Во вре мя пожа ра веково й лес сгоре л . 2. тот уче бник мне

ну жен . . Пе ред ухо дом и з дому Вера попра вила во лосы. . Дверь

откры л сутулова тый мужчи на. . После двадцати километро вого

стр. 280 от 309

перехо да тури сты добрели до турба зы. . ле том мы возвраща лись с

охо ты. . Я был ма леньким, одна ко ря дом с де душкой чу вствовал себя

взро слым. . ма стер заме тил, что два о чень краси вых ка мня пропа ли.

. В бога том до ме всего 1 . Я был ... удивлён отве том сестры . 11. тот

костю м ... вели к для ма льчика.

ме сто то ек упот еби те н е ия е ь или г .

1. Молодо го журавля легко приручи ть. 2. Валерий принёс кофе и

бы стро верну лся к себе в ко мнату. . тот па рень чита ет. . Входи

быстре е, мне нужна твоя по мощь. . Марина похо жа на ба бушку. .

Анна так сде лала для на шей гру ппы. . Сего дня вре мя бежи т бы стро.

. Благодаря оби льным дождя м кукуру за вы росла высо кой. .

необходи мо приня ть сро чные ме ры для убо рки урожа я. 1 . Вчера де ти

играли и уста ли. 11. За ужи ном тебе не сле довало пить так . 12.

Напосле док ты рабо таешь, поча ще отдыха й. 1 . В саду бы ло ти хо.

1 . бу дешь знать, бы стро соста ришься посл )


1. Екваторът е въображаема, но напълно определена линия. 2. Къщата

изгоря до основи. . Това пътешествие с лодка е твърде опасно. .

Отворете широко прозореца. . Вятърът едва-едва полюлява клоните на

брезите. . Това лекарство е много необходимо за болния. . В залата има

твърде много непознати лица. . Това е съвършено безсмислена работа. .

На изпита студентката показа значително по-добри резултати, отколкото

през семестъра. 1 . Това е извънредно неприятно произшествие. 11. Два

пъти ти звъних по телефона, но никой не вдигаше слушалката. 12. Едва се

разсъмна и рибарят тръгна към езерото.

О СТОЯ ТЕЛЬСТВЕННЫЕ НАРЕ ИЯ

К обстоя тельственным наре чиям отно сятся наре чия ме ста, вре мени,

причи ны, це ли.

НАРЕ ИЯ МЕ СТА

Спи сок наре чий для обозначе ния ме ста (простра нства): е ху бли и д ли е де ни у нут и ок у г пе еди с ду где где-

нибудь где-то д леко до м десь н е ху не где нигде по с ду по ди

с е ху сле сн у жи сни у сп спе еди с ди т м тут и др.

стр. 281 от 309

Спи сок наре чий для обозначе ния направле ния движе ния: е х ысь глубь д ль ни нут ь пе д д леко домо й и д лек

и д ли и дому и нут и куд -нибудь куд -то н е х н д н емь

н ле о н п о н у жу не куд не откуд никуд ниотку д отку д

отку д -нибудь отку д -то ото с ду отс д отту д сн у жи с д

туд и др.

Наречия ме ста отвеча ют на вопро сы где? (для обозначе ния ме ста,

простра нства) и куда ? отку да? (для обозначе ния направле ния движе ния).


ме сто то ек ст ьте подходя щие н е ия и ско бок

1. В нена стную пого ду О льга лю бит сиде ть и читать кни гу. Семья

се ла на такси и пое хала (до м домо й). 2. видне лся пруд. Доро га вела

куда -то к сне жным верши нам ( д ли д ль). . Спелео логи вошли

пеще ры. зда ния находи лся интернет-клуб ( нут ь нут и ). . Оско лки

стекла со зво ном посы пались . над Янтрой сте лется туман ( ни

ни у ). . Новосёлы прилете ли по во здуху. , на да чном уча стке росло

много фрукто вых дере вьев (с д десь). . Бори с живёт там , на

деся том этаже . Ся дем на лифт и подни мемся , на после дний эта ж

(н е ху н е х). . Когда группа прие хала , уже никого не было

(туд т м). . Нам объясни ли, что на до идти то лько по э той тропи нке.

Ста ло так темно , что ни зги не ви дно. шага ет Иван Григо рьевич, а за

ним идёт вся гру ппа (спе еди пе д пе еди ). . нахо дится театр?

ведёт эта ле стница? (где куд ). 1 . Ло шади испуга лись и отпря нули .

е дет пасту х верхо м на коне . Го род оста лся далеко (по ди н д

с ди).

ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу н е ия ме ст

обо н щие п ост нст о или н п ле ние д иже ния

1. Биле ты в теа тр мо жно купи ть . 2. Попроси сестру принести

книгу . . Де душка лю бит отдыха ть на э той скаме йке. . Принеси

уче бник и покажи мне э ту тру дную зада чу. . На ши новые друзья живу т

далеко на Ти хом океа не. . Вулкано лог пое хал на Камча тку. . как

на ладо ни ви ден весь го род. . Когда ваш брат прие дет ? . Ресторан

нахо дится . 1 . Весь день Ве ра была , гото вилась к экзамену. 11.

Доро г в обы чном представле нии почти нет. 12. Уче бник лежи т на

пи сьменном столе . 1 . вдали , на горизо нте засверка ли мо лнии. 1 .

Когда прибыва ет по езд ? 1 . Подруга приглаша ет меня на мо ре, и через

неде лю я пое ду . 1 . Табу нщики стерегли коне й. 1 . стро ят новую

ста нцию метро . 1 . можно е хать на по езде. 1 . Илья получи л путёвку в

санато рий и пое хал .

стр. 282 от 309

одбе и те нто нимы к ы деленным н е иям ме ст и сост ьте

с ними но ые п едложе ния

1. Кабине т профе ссора Со лнцева нахо дится н е ху . 2. десь в э той

школе мы учи лись четы ре го да. . Геннадий собира ется пое хать туд в

далёкую Америку. . Как зову т вашу сосе дку сле ? 5. ни к поезда м

метро мо жно спусти ться то лько по эскала тору. . Наш авто бус

отправля ется отс д . На фотогра фии спе еди стои т имени нник. .

Ло шади испуга лись и отпря нули н д 9. д ли за тёмным ле сом

нахо дится второ е о зеро. 1 . На перекрёстке маши на поверну ла н п о 11.

Не высо вывайся н у жу 12. В тако й ситуа ции нельзя бы ло ждать по мощи

и не 1 . Таки х дико винных расте ний я нигде не ви дел. 1 . ни у под

утёсами пле щется мо ре. 1 . Уще лье раздви нулось нут ь

ме сто то ек ст ьте н е ия ме ст .

1. Находя сь за грани цей, рий ча сто писа л пи сьма . 2. За втра весь

день Катя бу дет у себя . . Роди тели уе хали на да чу, и никого не

бы ло. . Как то лько приду , включу телеви зор, чтобы посмотре ть матч.

. Ири на о чень спеши ла на заня тия и забы ла очки . . Ся дем на такси и

пое дем . . По доро ге Бори с встре тил ста рого знако мого. . В

дождли вую пого ду Маргари та лю бит сиде ть и смотр еть телеви зор. .

Оте ц прихо дит обы чно по сле шести часо в ве чера. 10. Во вре мя се ссии

студе нты сидя т и гото вятся к экза менам. 11. На чём ты пое дешь ? 12.

В гостя х хорошо , а … лу чше посл )

3 ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу н е ия ме ст

1. Брат рабо тает за грани цей и ча сто звони т нам . 2. Степа новы

живу т на деся том этаже , а Семёновы живу т на пе рвом этаже. .

Сквер нахо дится спра ва, а банк – . . Чтобы попа сть в центр го рода, вам

надо сверну ть . . При городные поезда отправля ются . . Наша

аудито рия нахо дится на пя том этаже . . Чтобы сесть на ло дку, тури сты

спуска ются к реке . . Сего дня лифт не рабо тает, и мне придётся пешко м

подня ться . . Смотри те вперёд и не повора чивайтесь . 1 .

Несконча емые и необозри мые пески тя нутся . 11. Когда она уйдёт ?

12. Роди тели пи ли ко фе, отпра вив ребёнка в его ко мнату. 1 .

Послы шались шаги : кто-то спуска лся со второ го этажа . 1 . Охо тник с

трудо м пробира лся . 1 . Па рень посмотре л на часы и бы стро спусти лся

к вы ходу. 1 . Испуга вшись медве дя, мальчик упа л и притвори лся

мёртвым. 1 . Неме дленно уходи .

3 т е тьте н оп о сы испо ль уя н е ия ме ст

1. Где вы бу дете по сле обе да? 2. Куда хо дит пятый авто бус? . Где

нахо дится кабине т дека на? . Где нахо дится кафе ? . Отку да прие хал ваш

брат? . Куда ведёт эта тропи нка? . Где бу дет встре ча с первоку рсниками?

. Куда вы перенесли заня тие? . Где растёт крапи ва? 1 . Где ваш

руководи тель?

стр. 283 от 309

3 е е еди те п едложе ния упот ебля я н е ия ме ст

1. Тук в нашия край почвата навсякъде е глинеста. 2. Момчето

вървеше напред, но изведнъж се спря и побягна назад. . Миналото лято

той е идвал тук. . Отворихме забравеното куфарче и вътре видяхме

колекция от минерали. . Най-отпред вървеше кучето лк н. . Вървете

все направо, на кръстопътя завийте надясно и отляво ще видите двуетажна

къща с каменна ограда. . Кога ще се прибереш вкъщи? . Вкъщи си имаме

куче и котка. . Чувам стъпки, някой слиза надолу по стъпалата. .

Погледни нагоре и ще видиш катеричка на бора. 1 . Отгоре се спускат

разноцветни гирлянди. 11. Там далеч зад планината е моето родно село. 12.

Бързо ела тук и ще видиш кой е пристигнал оттам. 1 . Дойдоха ни гости

отдалеч. 1 . Надя живее там горе на шестнадесетия етаж. 1 . Гъста мъгла

обви всичко наоколо.

НАРЕ ИЯ ВРЕ МЕНИ

Спи сок наре чий вре мени: д уг есно й е е ом о емя емен ми сегд ско е д но д ны м-д но дн м до лго ежего дно

ежемину тно еженеде льно еже сно т те м имо й и едк

иногд ле том н сегд н днях н до лго нед но не когд нен до лго

никогд но ь обы но одн жды опя ть о сень по е по дно

по дне е пополу дни пополу но и по о й по сле после т пото м

п е жде но ньше е дко сей с с о о сн л спе с у тепе ь

тогд тот с уже у т ом сто и др.

Наре чия вре мени отвеча ют на вопро сы когда ? ско лько вре мени? на

како е вре мя? как ча сто?


1. Наре чие е употребля ется, когда речь идёт о про шлом, а

наре чие – о бу дущем.

осе ди е купи ли к ти у у н с бу дут к ни кулы

2. Наре чие е е ь обознача ет продолжи тельный отре зок времени, а

наре чие е – коро ткий.

е е ь мы у имся уни е сите те е по т к ем и пойд м н

ле к ии


33 ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу н е ия е мени

стр. 284 от 309

ло для сп ок н сегд д уг ско е сей с уже т

после т н днях те м опять сн л спе с у ежего дно

иногд по о й одн жды но ь по дно е .

1. Са ша реши л раз и , что н ечего боя ться, так как до ма нет ничего

це нного. 2. у нас выходно й день. . расскажу вам интере сную вещь.

. Помо й ру ки, а сади сь за стол. . наступа ет ве чер. . кора бль

отправля ется в да льнее пла вание. . я уезжа ю в столи цу всего на три

дня. . ожида ются необыча йно высо кие температу ры. . опя ть

разда лся треск, и полусгни вшее де рево ру хнуло. . мы обогре лись,

пи ли чай и разгова ривали о семе йных дела х. 1 . вся приро да

измени лась. 11. леса на плане те катастрофи чески бы стро исчеза ют. 12.

С о зера действи тельно доно сятся стра нные зву ки. 1 . , когда луна

зашла за го ры, дежу рные наблюда тели услы шали стра нный звук,

похо жий на приглушённый крик верблю да. 1 . Ме стный чаба н рассказа л,

как во вре мя водопо я на о зере у него пропа ли две овцы . 1 . Когда

учёный схвати л охо тничье ружьё, бы ло . 1 . ребя та написа ли

сочине ние по карти не Реше тникова “ дво йка”.

3 мени те ы деленные н е ия е мени нто ним ми и

пе еде л йте п едложе ния где то небходи мо

1. Ме льник и едк ходи л в ли ственный лес. 2. Ребя та реши ли, что

сей с са мое вре мя де лать като к. . Я никогд не забу ду ту встре чу с

де душкой. . Уче бный год начина ется о сень 5. е том гео логи

отпра вились на Кра йний Се вер. . По езд из Москвы прибыва ет но

у т ом 7. т в Росси и пра зднуют День Побе ды. . На ши друзья

нед но перее хали на но вую кварти ру. . Оте ц уе хал в Варну пополу но и

10. о ь разрази лась настоя щая ле тняя гроза . 11. В выходны е дни мы

сто е здим за город. 12. Ба бушка сегд выполня ла свои обеща ния. 1 .

На ша семья д но живёт в этом до ме.

3 ме сто то ек ст ьте н е ия или е .

1. В э тих гора х совсе м постро или астрономи ческую обсервато рию.

2. В на шем до ме бу дет сва дьба. 3. А нна Ива новна поступи ла на

Филологи ческий факульте т. . Ста рший сын пойдёт в шко лу. . Старику

сту кнуло се мьдесят шесть лет. . Де вочке испо лнится два го да. .

Вре мя лети т бы стро, ко нчатся кани кулы. . Поля совсе м зако нчила

сре днюю шко лу, а уже бу дет студе нткой Педагоги ческого факульте та.

. на мо ре прие дут пе рвые туристы . 1 . в на шем го роде откры ли

молл.

3 т е тьте н оп о сы упот ебля я н е ия е мени

1. Когда вы пое дете к роди телям? 2. Когда Соня бу дет отдыха ть на

мо ре? . Когда Ве ра бу дет в Софии? . Когда вы гото витесь к заня тиям? .

Когда бу дет пра здник ва шего го рода? . Когда состоя лось собра ние

факульте та? . Когда Влади мир прие хал на аэродро м? . На како е вре мя

стр. 285 от 309

Таня пое хала к роди телям? . На како й срок Се ня поки нул го род? 1 . На

како е вре мя колле га пое хала на конфере нцию? 11. Когда вы зако нчили

сре днюю шко лу? 12. Когда вы поступи ли в университет?


1. През нощта заваля първият сняг. 2. Наскоро в съседната сграда

откриха ново кафене. . После всичко се повтаря отначало. . Тези дни

пристига приятелката ми от Добрич. . Заминавам на конференция за

кратко – само за два дни. . В празнични дни цялото семейство се събира

вкъщи. . Братовчед ми замина за чужбина задълго, може би завинаги. .

След два часа пристигам вкъщи. . Някога много отдавна тук имало

римски град. 1 . Утре рано сутринта заминаваме на планина. 11. След пет

години тук ще има голям язовир, а ние ще живеем там. 12. Неотдавна в

училището идва бивш ученик, който сега е известен учен. 1 . Откъде е

това писмо? 1 . Оттук се вижда целият град като на длан. 1 . През лятото

тук рядко вали дъжд, но често духат силни ветрове.

НАРЕ ИЯ ПРИ И НЫ И Е ЛИ

Спи сок наре чий причи ны: о лей-не о лей я ‘напразно,

безрезултатно, безполезно, необмислено’, нед ом ‘не напразно, не без

цел, не току-така, не без основание’, несп ост ‘не току-така, не без

причина, с умисъл’, потому по ему по тому сго я со л со слепу

сп осо нок сп осо нья и др.

Спи сок наре чий це ли: те м е м н ло н о но не н й ‘неочаквано, случайно, непреднамеренно’, не ем нед ом слу йно

спе и льно умы шленно и др.

Наре чия причи ны отвеча ют на вопро сы почему ? отчего ? по како й

причи не? Наре чия це ли отвеча ют на вопро сы с како й це ль ?


3 ме сто то ек ст ьте подходя щие по смыслу н е ия п и и ны и

ели

ло для сп ок я нед ом несп ост н о но со слепу

сго я о лей-не о лей сп осо нок н ло по тому спе и льно не н й

умы шленно е м по ему .

1. лету чая ры бка у моряко в си мвол океа нского просто ра. 2. мы

потеря ли сто лько вре мени на подгото вку к пра зднику. . Мне ка жется, что

ты споткну лась о поро г. . В темноте Галя . попа ла ного й в руче й. .

Молоды е поруга лись , не разобра вшись в чём де ло. . тебе сва ливать

стр. 286 от 309

вину на сосе да? . Неожи данно пошёл ли вень, и пришло сь переночева ть

у ро дственников. . Да рья не сра зу поняла , что произошло . . ела нный

сон как не приходи л. 1 . сего дня не бу дет электри чества в на шем

общежи тии? 11. е ня пригото вила фрукто вый сала т для госте й. 12.

Маргари та урони ла стака н и разлила чай на ска терть. 1 . Валенти на

не прису тствовала на заседа нии. 1 . Ду маю, что ма ма спря тала но вую

ко фточку, что бы я не ходи ла в ней в шко лу. 1 . говори тся, что де ло

ма стера бои тся посл )


1. Защо дойде толкова рано? 2. Те са големи приятелки и затова ходят

заедно на училище. . Някои деца обичат да правят напук на родителите и

учителите си. . Тя нарочно каза това на майка си. . Още сънена тя си

забрави тетрадката вкъщи. . Поради недовиждане Лидия се спъна и падна.

7. Майка приготви пирожки специално за гостите. . Димитър нарочно

скри бележника си, за да не видят родителите му двойката по математика.

. Не току-така казват, че Диана е много добра художничка. 1 . В яда си

обидих момичето и се скарахме.

ОТРИ А ТЕЛЬНЫЕ НАРЕ ИЯ

Спи сок отрица тельных наре чий: не где не ем не когд не куд нель я не откуд недосу г ‘няма време’, нигде никогд никуд ниотку д

ник к ниско лько и др.

УПРА Н EНИЯ


1. В гости нице не оказа лось свобо дных мест, и ему не где бы ло

переночева ть. 2. В бу хте и хой не когда зимова л поля рный путеше ственник

Георгий Тихов. . Аннота ция была ху же не куда. . тот экза мен меня

ниско лько не беспоко ит. . Даже са мая ди кая спле тня не возника ет

ниотку да. . Мне недосу г прочита ть эту кни гу. . Ника к не пойму , почему

Вера отказа лась от экску рсии. . Оля так занята , что ей не когда съе здить к

роди телям. . На этой безлю дной доро ге не откуда ждать по мощи. . Я

никуда не собира юсь. 1 . Ему про сто не зачем там быва ть. 11. Нельзя

игра ть людьми .

ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу н е ия

1. Кит не каса ется земли . 1. Пылесо с не годи тся, пора купи ть

новый. 2. Таки е ры бы не живу т кро ме Байкала. . Я не забу ду своего

де да. . Ребя та промо кли до ни тки, потому что бы ло спря таться от

дождя . . Ива ну пое хать на ры нок за све жими фру ктами. . Пётр не

получа ет посы лок, потому что ему их получа ть. . Ва ши спо ры меня

стр. 287 от 309

не интересу ют. . Роди тели не пойму т, почему их сын сего дня не пошёл

в шко лу. . Больно му ходи ть на рабо ту. 1 . так поступа ть с дру гом.

11. Да льше отступа ть . 12. Пропу щенная мину та не вернётся. 1 .

Велика земля , а спря тать кра деное (посл.).

т е тьте н оп о сы упот ебля я от и тельные н е ия

1. Куда вы е здили на про шлой неде ле? 2. Где вы отдыха ли ле том? .

Отку да ва ша подру га ждёт посы лку? . Когда ва ши роди тели бы ли на

Кавка зе? . Ско лько дней ва ша сестра была в Москве ? . Где рабо тает

Ната лия Влади мировна? . Куда поступа ла ва ша племя нница? . Когда мы

пое дем на Ви тошу? . Вас интересую т но вые кни ги по исто рии? 1 .

Мо жно мне включи ть телеви зор? 11. Как тебе удало сь купи ть кварти ру?


1. Тази ютия за нищо не става. 2. Не бива да закъснявате за срещата. .

В подобна ситуация тя никога не постъпва така. . Тази работа ни най-

малко не те засяга. . Илия няма време да се занимава със спорт. . Зоя

отникъде не очаква помощ. . В неделя никъде няма да ходя, ще те чакам.

. Съвсем не мога да разбера защо Нина още не е пристигнала. . Защо да

не мога да си отложа изпита? 1 . Обиколих книжарниците, но никъде не

намерих този речник. 11. Повече няма накъде да се отстъпва. 12. Той няма

защо да бъде там. 1 . Нямаше за къде да бързаме.

НЕОПРЕДЕЛЁННЫЕ НАРЕ ИЯ

Спи сок неопределённых наречий: где-то где-нибу дь е м-

нибу дь е м-то когд -то когд -нибу дь когд -ли бо ко е-где ко е-к к

ко е-куд куд -то куд -нибудь отку д -то отку д -нибудь по ему -то

по ему -нибу дь по ему -либо и др.


ме сто то ек ст ьте подходя щий по смы слу по стфикс - или

- бу ь.

1. Почему - сего дня сестра задержа лась на рабо те и пришла домо й

на полчаса по зже. 2. Но чью отку да- прие хали куро ртники. .

Секрета рша вы шла куда - по служе бным дела м. . Получа ли ли вы когда -

письмо от незнако мого челове ка? . Я о чень наде юсь, что вы всё-таки

как- ула дите э тот вопро с. . . Во всей вероя тности, я где- забы ла свой

зо нтик. . Тебя нет почему - . Марианна заче м- сего дня ходи ла в

библиоте ку. 1 . Не ви дели ли вы где- мою ша пку? 11. К вам пришло

письмо откуда- 12. Почему- в Петербу рге по ноча м разво дят мосты .

1 . Мо жет быть, когда- я прие ду в ваш го род. 1 . Хоти те с нами

отпра виться куда- в го ры? 1 . Как- у тром ребя та собрали сь на

стр. 288 от 309

рыба лку. 1 . Не приноси ли ли де нежный перево д отку да- ? 1 . Когда-

са хар да же на стола х ру сских царе й и вельмо ж счита лся ре дкостью.

ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу неоп едел нные

н е ия

1. здесь стоя л ху тор. 2. но чью зазвони л телефо н. . сего дня

Антони ны нет в библиоте ке. . После дождя в приро де ста ло осо бенно

ве село. . мы пообе дали и сно ва приняли сь за рабо ту. . Во вре мя

кани кул вы е здили ? . В за литой со лнцем сте пи неожиданно

появля ются силуэ ты грома дных зда ний. . ве тер принёс за пах цвету щих

лип. . то сло во не говоря т гро мко. 1 . Мы с ва ми встреча лись ? 11.

На небосво де уже прорыва ются весёлые лучи со лнца. 12. Ваша сестра

ждёт посы лку ? 1 . Охо тник уже собира лся приле чь до утра . 1 .

Неожи данно вы скочила огро мная овча рка. 1 . Са хар о чень бы стро

поступа ет в кровь.

е е еди те п едложе ния упот ебля я неоп едел нные н е ия

1. Някога в това село са живели баба и дядо. 2. Списанието беше

някъде тук. . Тук-там на поляната цъфнаха първите теменужки. .

Виждали ли сте някога и някъде такива едри ябълки? . Не се безпокойте,

все някак ще оправим тази работа. . Искам да замина някъде на юг. .

Приятелките ми почиват някъде на море. . Вчера Тодор замина при

родителите си с някаква цел. . Ходихте ли някъде на планина през

отпуската? 1 . През юни тук-там се появяват светулки. 11. Някъде отдалеч

се чува музика. 12. По някаква си причина днес Лилия си тръгна по-рано

от работа. 1 . Някъде на тази улица имаше сладкарница. 1 . Дали ще се

срещнем някога отново? 1 . По някаква си причина Вася не дойде на

концерта. 1 . Отнякъде донесоха тези храсти и ги засадиха в градината.

стр. 289 от 309

СЛОВА АТЕ О РИИ СОСТОЯ НИЯ

(ПРЕДИ АТИ ВЫ)

ло к тего ии состоя ния – это ле ксико-граммати ческий разря д

слов, обознача ющих состоя ние живы х существ, приро ды, окружа ющей

среды , иногда с мода льной окра ской и выраже нием оце нки.

тего и состоя ния образу ют слова на -о, соотноси тельные с

кра ткими прилага тельными в фо рме сре днего ро да еди нственного числа и

наре чиями тепло ти хо е село но смешно удо бно) или не

соотноси тельные с ни ми мо жно ну жно н до боя но) а та кже слова ,

этимологи чески свя занные с имена ми существи тельными по е мя

охо т ‘желание’, лень недосу г г ех ж ль стыд не мо ь) Они мо гут

обозноча ть:

1. Состоя ние приро ды, окружа ющей среды , обстано вки: е т ено

л жно г я но дождли о ду шно ж ко к си о мо о но п осто но

п охл дно пу сто пы льно с ежо со лне но сы о темно тепло те сно

ти хо у тно и сто шу мно и др.

н м пусты не ж его дня н у ли е з к ти е

и ую .

2. Физи ческое и психи ческое состоя ние челове ка и живо тных: бо льно

боя но е село г дко го ько г у стно дос дно ду но ж лко ж ль

жу тко жуть ‘страх’, ки сло лень неохо т оби дно охо т ‘желание’,

п ия тно п оти но сл дко смешно со естно ст шно сты дно

тоскли о ‘тъжно, мъчно’, то шно ‘лошо, гадно’, тяжело хо лодно

щеко тно ‘гъдел’ и др.

мо я поду л е те и ебя т м ст ло л т его -то м те и

д уг ст ло г у . ль ику ле ь д же поше ельну ть п ль ем

. Оце нку ситуа ции с то чки зре ния необходи мости, возмо жности,

долженствова ния (мода льности): о мо жно до о льно до лжно

дост то но мо жно н до н добно не о мо жно нель я необходи мо

ну жно по лно уго дно и др.

ольно му ельзя ыходи ть н у ли у ж мне ск ть п у сло ?

сле ду щему ня ти н м н пис ть со ине ние

. Положи тельную или отрица тельную оце нку ситуа ции: е но глу по

г ех г ешно легко не е но неп ильно пло хо п ильно п ек сно

п еле стно смех с м ‘позор’, стыд т у дно хо ошо уде сно и др.

ы ло у бо т ть и у и ться но никто не ж ло лся е лег

н йти хо о шего д у г е бы ть пожилы х оди телей

. Оце нку обстано вки с то чки зре ния слуховы х и зри тельных

восприя тий: слы шно и дно ме тно и др.

т мну но ь д ух ш г х ни его не ко идо е ти хо не

лы ш ни ьи х ш го

стр. 290 от 309

. Оце нку состоя ния временны х и простра нственных отноше ний:

е мя ысоко глубоко д леко досу г ‘свободно време’, ме лко ‘плитко’,

недосу г не когд ни ко по дно по но у ко ши око и др.

ле ещ до кон у е бного го д не е у г п о ит ть ту

кни гу сд ть конт о льные бо ты п епод тел

Не которые слова катего рии состоя ния подо бно ка чественным

наре чиям мо гут образова ть омоними ческие фо рмы степене й сравне ния.

ео ги ст ло е ел к ди – ещ е еле е ле и сего дня

е – ещ ее.


сле ду щих п едложе ниях н йди те сло обо н щие

состоя ние ок уж щей с еды

1. В по лдень на у лице жа рко и безлю дно. 2. Внутри пеще ры сы ро и

прохла дно. . На дворе моро зно и ве трено. . За втра будет дождли во. . В

аудито рии оказа лось пу сто. . Вчера бы ло тепло и со лнечно, а сегодня –

па смурно и хо лодно. . На стро йке бы ло пы льно и гря зно. . По утра м

возле реки тума нно.


фи и еское и психи еское состоя ние ело е к

1. Марии сегодня ве село. 2. Ребёнку ску чно на собра нии. . Когда

вы шли из метро , Тане ста ло хо лодно. . Окса не жа рко в тёплом сви тере. .

Ка те ста ло ду рно от жары . . Га ле вчера бы ло гру стно. . В зоопа рке де тям

интере сно. . Вам бу дет неудо бно остава ться здесь. . Сегодня нам охо та

пойти на концерт. 1 . После разлу ки с люби мым де вушке ста ло

невыноси мо бо льно. 11. Легко на се рдце от пе сни весёлой ( ебеде -

ум ).

3 сле ду щих п едложе ниях н йди те сло ы ж щие о енку

ситу ии с то ки е ния необходи мости о мо жности

долженст о ния мод льности)

1. Ей ну жно узна ть результа ты экза мена. 2. Мо жно мне вы йти на

балко н? . Вам необходи мо купи ть биле т на авто бус на за втра. . Никому

нельзя опа здывать на заседа ние. . Тебе ну жно сходи ть в поликли нику. .

Для библиоте ки вам необходи мо приобрести ма ленькую су мочку. .

Мо жно здесь закури ть? . Де тям нельзя смотре ть этот фильм. . Мне

сего дня невозмо жно прийти на заня тие. 1 . Ба бушке на до наде ть очки .


положи тельну или от и тельну о е нку ситу ии и о енку

обст но ки с то ки е ния слухо ы х и и тельных осп ия тий

1. Хорошо , когда лю ди понима ют друг друга даже и без слов. 2.

Пло хо заблуди ться в джу нглях. . Нельзя оставля ть дру га в беде ,

стр. 291 от 309

пра вильно? . Снег пошёл хло пьями, и впереди ничего не ви дно. . Весно й

в э тих гора х прекра сно! . Зде шняя приро да на ре дкость краси ва, пра вда?

. Из-за си льного ве тра не слы шно го лоса ма тери. . За тако го челове ка не

грех заступи ться. . Смех опра вдываться городски м тра нспортом. 1 .

Грешно вам так говори ть. 11. Глубо кий снег покры л доро гу: не заме тно

следо в автомаши н. 12. Не срам пить за столо м, срам пить за столбо м

ль)

сле ду щих п едложе ниях н йди те сло обо н щие о енку

е менных и п ост нст енных отноше ний

1. В этой кварти ре нам будет бли зко до универси тета. 2. Пора сжать

пшени цу. . Первоку рсникам далеко до оконча ния университе та. .

Тури стам до лго ходи ть до турба зы. . Встава ть вам ещё ра но. . Де ти

пле щутся во зле бе рега мо ря, там, где ме лко. . Всем пора уходи ть домо й.

. По здно возвраща ться обра тно, пошли да льше. . На этой недел е у нас

экза мены, не когда съе здить к роди телям. 1 . До Бо га далеко , до царя

высоко посл )

п едели те к к ко й сти е и отно сятся ы деленные сло

) к сущест ительным или сло м к тего ии состояния

1. Нам давно по идти по дома м. Осе нняя по – люби мое вре мя го да

Пу шкина. 2. В конце уче бного го да шко льникам лень учи ться. ень ху же

боле зни посл ). . Не де лай э того – большо й г ех ех обма нывать

роди телей. . Никола ю охо т смотре ть спорти вные телепереда чи. хо т

на ти гров – опа сное де ло. . Со лнечное тепло подде рживает жизнь на

Земле . На у лице моро з, а мне тепло в дублёнке и сапога х. . Мне ж ль

поте рянного вре мени. . Сейча с не е мя отдыха ть. е мя – вещь

необыча йно дли нная яко ский)

б) к н е иям или сло м к тего ии состоя ния

1. В дискоте ке с друзья ми бы ло е село. Ребя та е село игра ют на дворе .

2. у стно вспомина ть об э той исто рии. Де вушка г у стно смотре ла на

уходя щий по езд. . Михаил Иванович тяжело вздохну л. Как мне тяжело

в чужо м го роде! . Поду л ве тер, и нам ста ло хо лодно. Сосе дка хо лодно

отве тила на моё приве тствие. . Тебе не ж ко в зи мнем пальто ? В

по лдень со лнце ж ко припека ет. . Маруся легко отве тила на все

вопро сы преподава теля. Не так легко найти хоро шего дру га. . В зоопа рке

де тям всегда инте е сно. Учи тель инте е сно расска зывает о пое здке в

Росси ю.

) к п ил г тельным или сло м к тего ии состоя ния

1. В кварти ре те сно для на шей большо й семьи . ерстяно е пла тье мне

те сно. 2. В студе нческом общежи тии шу мно. Студе нческое о бщество на

собра нии многолю дно и шу мно. . Сне жное по ле пу сто. По сле ма тча на

стадио не пу сто. . На ку хне вку сно па хнет вани лью. Моро женое в э той

конди терской о чень вку сно. . В аква риуме всем интере сно. Сочине ние

стр. 292 от 309

Ольги интере сно. . В о муте оп сно купа ться. то заболева ние оп сно для

дете й. . Иду т экза мены, и в аудито риях ти хо. Сего дня мо ре ти хо и

споко йно.

мени те бе ли ные гл го лы сло ми к тего ии состоя ния по

моде ли е е е – я е .

1. Поду л се верный ве тер, и сра зу похолода ло. 2. В ию не ра но света ет.

. В по лдень на пло щади обезлюде ло. . Зимо й по здно света ет. . В лесу

сыре ет от густо го тума на. . Ве чером в по ле пу стеет. . В гора х уже

потепле ло. . Надвига ется гроза , и в ко мнате потемне ло.

ко н ите п едложе ния упот ебля я подходя щие по смы слу сло

к тего ии состоя ния

ло для сп ок мо о но п сму но хо лодно тепло со лне но

е т ено ж ко п охл дно ти хо многол дно споко йно п ия тно

ожи л нно тум нно

1. В зи мнем лесу . В весе ннем лесу . В осе ннем лесу . 2.

Сего дня на у лице . Вчера на у лице бы ло . За втра на у лице бу дет .

. По утра м возле мо ря . По утра м возле о зера . По утра м возле реки

. . Днём в пусты не . Но чью в пусты не . У тром в пусты не . . В

воскресе нье на ры нке . Во сре ду на ры нке . В четверг на ры нке . .

Днём на пля же . Но чью на пля же . У тром на пля же . . Ле том в

гора х . Зимо й в гора х . О сенью в гора х .

ме сто то ек ст ьте сущест и тельное или местоиме ние

ну жном п деже .

1. бу дет тру дно жить на Се вере. 2. лень рабо тать в таку ю жару .

. В э той дискоте ке о чень ду шно. . всегда гру стно расстава ться с

друзья ми. . тяжело таска ть огро мный чемода н. . на до поду мать об

э том предложе нии. . Мо жно записа ть ваш электро нный а дрес? .

на до чита ть кни ги на ру сском языке . . От э тих слов ста ло оби дно. 1 .

пора уходи ть.

10. е е еди те испо ль уя сло к тего ии состоя ния

г е ле ь е я е ж ль. 1. Сега не е време да обсъждаме грешките си. 2. За децата е време да

спят. . Грехота е да не помогнете на майка си. . Време е за вечеря. .

Мързи го даже да стане от стола. . ал ми е за загубеното време. .

Нямам желание да ходя там. . Иска ми се да отида на лов. . Време е да

тръгваме за летището. 1 . Грехота е да не опитате тортата. 11. алко за

момчето. 12. Смешно е да се оправдавате с брат си.

11. е еде л йте п едложе ния упот ебля я сло к тего ии

состоя ния с мод льным н е нием ж у ж е б

ельзя е з ж .

стр. 293 от 309

1. Мать должна поех ать в санато рий. 2. Подру га не смо жет прие хать к

пра зднику. . Ирина зако нчит дипло мную рабо ту в срок. . Светлана

должна пода ть заявле ние в декана т. . Студе нтам разреша ется откла дывать

экза мен по боле зни. . В зда нии запреща ется кури ть. . Лидия должна

купи ть слова рь. . Могу ли я отве тить на ваш вопрос? . Студе нты обя заны

посеща ть практи ческие заня тия. 1 . За неде лю я не смогу перевести текст.

е е еди те п едложе ния испо ль уя сло к тего ии состоя ния

1. Може ли да позвъня вкъщи? 2. Днес детето не трябва да ходи на

училище, защото е празник. . Зоя може да участва в конкурса. . Клавдия

трябва да пропусне тренировката, защото има температура. . Може ли да

прегледам вестника? . До утре трябва да проверя контролните работи на

студентите. . Тук може да се купят билети за автобуса. . Може ли да

отидем на цирк? . Трябва да купим на детето маратонки. 1 . Георги не

може да участва в състезанието. 11. Мога ли да задам въпрос на лектора?

12. Трябва да се научиш да работиш с компютър. 1 . Може ли да изляза за

малко? 1 . Утре момчето не бива да ходи на басейна.

3 ме сто то ек ст ьте подходя щие по смы слу сло к тего ии

состоя ния

ло для сп ок к си о п ия тно темно охо т с етло мо жно

по хо лодно неудо бно ну жно необходи мо н до нель я .

1. на мо ре в середи не ию ля. 2. В тайге по-осе ннему бы стро

стано вится . . В лесу вдруг ста ло на ре дкость и . . мне

рассмотре ть этот альбо м? . Уже по здно, и де тям спать. . Река

глубо кая, её перейти вброд. . По вечера м отдыха ющим погуля ть

вдоль мо ря. . Здесь пройти к музе ю? . Река обмеле ла, и в ней ста ло

для корабле й. 1 . В ле тнем пла тье де вушке бу дет . 11. В семье жить

дру жно. 12. переходи ть у лицу на кра сный свет.

ы деленные сло мени те п осто й фо мой с ни тельной

сте пени

1. Внутри тонне ля бы ло п охл дно. 2. На пра зднике го рода е село. .

В дискоте ке бы ло шу мно. . На мо ре с друзья ми инте е сно. . Во зле

ку хонной плиты ж ко. 6. На собра нии бы ло ску но. . В спорти вном за ле

п осто но. . В пала тке бы ло те сно. . В кафе возле мо ря бы ло п ия тно.

1 . У тром в аудито рии ти хо. 11. В рестора не тепло и у тно. 12. Солнце

взошло , и в ко мнате ста ло с етло . 1 . Ле том в дере вне многол дно, а

зимо й споко йно.

е е еди те п едложе ния упот ебля я сло к тего ии состоя ния

с ни тельной сте пени

1. Оловни облаци покриха небето и в стаята стана по-тъмно. 2. През

нощта е задушно, но сутрин става по-хладно. . Хайде да тръгнем заедно,

ще ни бъде по-весело. . С новите маратонки ми е по-лесно да вървя. .

стр. 294 от 309

Мъглата се разсея и в гората стана по-светло и по-топло. . От жегата на

болния му стана по-зле. . В този кръжок е по-интересно. . В нашия

кабинет е по-студено, отколкото в аудиторията. . Занятията започнаха и в

коридорите стана по-тихо. 1 . През лятото в парка е по-многолюдно и по-

шумно, отколкото през зимата.

стр. 295 от 309

АСТИ А

асти ца – это служ бная часть р чи, кото рая придаёт разли чные

смысловы е и мода льно-экспресси вные отт нки предлож нию в ц лом и

отд льным его частя м или слу жит для образова ния форм сло ва.

По своему стро нию части цы д лятся на две группы.

1. Просты е части цы – состоя т из одного сло ва: бо лее от д нет.

2. Составны е части цы – состоя т из двух или трёх слов: е сли бы от

бы ед ли не к к бы не.

ЛАССИ И А ИЯ АСТИ

По свои м фу нкциям части цы д лятся на две гру ппы:

фо мооб у щие и смысло ли и тельные.

I. ормоо разу щие части цы – употребля ются обы чно для

образова ния аналити ческих форм сло ва.

1. Части цы бы б – для образова ния сослага тельного наклон ния

глаго ла: о х л бы ты к оди телям к п днику

2. Части цы у ь у – в сочета нии с глаго лами лица

еди нственного и мно жественного числа настоя щего и бу дущего просто го

вр мени образу ют повели тельное наклон ние: з уе осси я

у ь сегд бу е со лн е у он же .

. Части ца бы л – придаёт глаго льным фо рмам знач ние

многокра тности де йствия в про шлом: сс те бы л д душк

отп ля лся н охо ту

. Части ца бы л – придаёт глаго льным фо рмам знач ние

невозмо жности почему -либо заверши ть д йствие обознача ет на чатое, но

пр рванное де йствие: л бы л у ст о ть конфе н ии но не

усп л ко н ить ст ть

. Части ца - , кото рая ста вится по сле глаго ла в фо рме

повели тельного наклон ния, обознача ет смягчённое побужд ние к

д йствию: ь- ту ку тку - ты домо й

II. Смыслоразличи тельные части цы – испо льзуются для прида ния

выска зыванию в ц лом или отд льным его частя м определённых

смысловы х отт нков.

1. Указа тельные части цы – от он то.

стр. 296 от 309

Части ца от употребля ется для бли зких предм тов, а части ца он –

для отдалённых предм тов и сочета ются с имени тельным падежо м.

Сочета ние части ц от и и меет отт нок удовлетворённости.

десь т м хо ошо .

Части ца то испо льзуется для подчёркивания отд льных слов в

предлож нии.

Как то не догада лся? Чей то уче бник?

2. Определи тельно-уточня щие части цы – то но о но п я мо

к к то ь- -то ь уть по ти п ибли и тельно п о сто именно и др.

елег ия п ибыл д ен д ть со ы шло ь- - ь

то то мы п едпол г ли

3. Выдели тельно-ограничи тельные части цы – лишь то лько

то лько лишь еди нст енно ещ хоть искл и тельно е лишь -т ки и

др.

йте мне ь немно го бум ги н- не п иш л о емя

е ин н пис л дикт нт н отли но ё у о о у и л

побежд ть не исло м ум ньем

4. Усили тельно-подчёркива щие части цы – едь д же и д же и

с же ж -то уж уж ну т к т к и ни т к и др.

Усили тельные части цы испо льзуются для усил ния выска зывания в

ц лом или вырази тельности одного из его чл нов: же ле ю я

н шей ме стности бы т мо о ки н ле и ня же ше

е бы т мо о ки н ле и ня н шей местности

бы т же з з ни поссо ились ё и - н н ш -

н кон п и х л

Частица же придаёт знач ние нетерпели вого побужд ния: иди же

го о и же

Частица также мо жет быть усили тельной. Она испо льзуется в

прида точных ‘подчинени’ предлож ниях перед сказу емым для усил ния

утверди тельного смы сла. Намеча ются оборо ты ти па: где бы ни ‘където и

да’, то бы ни куд бы ни к ко й бы ни когд бы ни отку д ни о ьми сь

о то бы то ни ст ло ‘каквото и да се случи’ и др.: де бы ело е к

бо т л он до лжен бо т ть н со есть

III. Мода льные части цы – выража ют отнош ние говоря щего к

сообща емому или отнош ние выска зывания к действи тельности.

1. Отрица тельные части цы е е .

е я е н от т н тот оп о с е с бы ло е т к

стр. 297 от 309

Е сли части ца е стои т перед сказу емым, обознача ет о бщее (по лное)

отрица ние: е полу и л от него телег мму суббо ту

Е сли части ца е стои т не перед сказу емым, обознача ет ча стное

отрица ние: е я полу и л от него телег мму суббо ту полу и л от

него телег мму е суббо ту

В н которых констру кциях части ца е, стоя щая перед сказу емым, не

обознача ет отрица ния, наприм р в вопросительных и отрица тельных

предложе ниях: ы е гл бы з ы ь окно ? ем е же

При нали чии отрица тельной части цы е перед п рвой и второ й

ча стью составно го глаго льного сказу емого, т.е. при двойно м отрица нии,

предложе ние приобрета ет утверди тельный смысл: е гу е з ь

о слу и шемся ельзя е з ь о слу и шемся

Части ца совмеща ет значе ние отрица ния со значе нием усил ния,

категори чности отрица ния: у ли е души .

Значе ние уси ленного отрица ния части ца сохраня ет и в фу нкции

повторя ющегося сочини тельного сою за: удито ии н было м л

гу бки

2. Утверди тельные части цы – д дейст и тельно от и менно

хо ошо ещ бы ‘и още как’ и др.

е ель с бы ло т к ш я н пишу докл д

3. Вопроси тельные части цы – ли ль неуж ли е

Части ца л оформля ет вопро с, а части цы з е и еуж л вно сят

отт нок неув ренности, сомн ния или удивл ния. Части ца им ет

разгово рный хара ктер и испо льзуется для переспро са, побужд ния к

отв ту.

у дете л ы е ом до м ? еуж л ы не по дете н кску си ?

4. Сравни тельные части цы – бу дто к к бу дто сло но то но

о де к к бы и др.

н бу ст е о жен ем-то ни у сстил ется необы ный

го од ск о ный

. Части цы, ука зывающие на чу у речь – д ск ть ‘каже, казва’,

мол ‘каже, казва’, я кобы ‘като че ли, сякаш’, -де и др.

ы ь с м ино т н я бы мо жет помо ь



фо мооб у щие сти ы бы д пусть бы ло бы ло -к

стр. 298 от 309

1. он напи шет заявл ние. 2. , по ц лым дням занима лись в

библиот ке. . Мальчик, сб гай- за хл бом. . Ники та на чал

расска зывать о происш ствии, но замолча л. . Отдохну л ты в гора х

после бол зни. . Ба бушка, расскажи - мне ска зку. . Вера начала

писа ть письмо , но вдруг разорвала его. . кто-нибудь ку пит цветы и

конф ты. . Е сли была хоро шая пого да, тури сты подняли сь на

верши ну. 1 . Д вочка, принеси - мне стака н воды . 11. прости т меня

люб знейший и ва за анало гию с компью тером Ю нд ее ). 12. Соберёт

нас, , и начнёт Ю омб о ский). 1 . , Андрю ша заходи л к нам после

заня тий о л то ). 1 . здра вствует неруши мая дружба наро дов

к нин). 1 . , сиди т, смо трит на меня и сла дко улыба ется, но молчи т

Ю омб о ский) 1 . здра вствует со лнце, скро ется тьма

ушкин). 1 . , и всемогу щий граф Аракч ев руга лся Ю ыдо ).

е е еди те п едлож ния упот ебля я фо мооб у щие

сти ы

1. Нека всеки да разкаже как е прекарал лятната ваканция. 2.

Случваше се да си забрави чадъра в кабинета. . Да беше дошъл пет

минути по-рано, нямаше да изпуснеш влака. . Случваше се Надежда да

седи на терасата и да гледа морето. . Нека се сбъднат всичките ти мечти.

. Внучке, донеси ми очилата. . Той никога не подвеждаше другите, но се

случваше него да го подведат. . Ако имаше баба и дядо, Маргарита щеше

да им ходи на гости. . Георги тръгна към спирката, но изведнъж си

спомни нещо и се върна обратно в офиса.

3 о ит йте п едложе ния и н йди те ук тельные сти ы

1. Вот и на ша новая квартира. 2. Как это ты забы л? . Вот это улица,

вот это дом, где нахо дится почта. . Вон там на гор растёт стол тний дуб.

. Вот в чём дело. . Чей это каранда ш? . Вон по ту сто рону горы вы рос

но вый куро рт. . Вот и наша учи тельница пришла на ве чер. . Вот и я на

фотогра фии в пе рвый уче бный день. . Как это не сказа л роди телям? 1 .

Чей это портф ль?

е е еди те п едложе ния испо ль уя ук тельные сти ы

1. Ето ти учебник и тетрадка. 2. Ей там зад оня хълм е родното ми

село. . Чия е тази къща? . Ето и моята приятелка идва насам. . Ето го и

него. . Ето я и нея. . Ето ни и нас. . Ето ме и мен. . Ето я нашата

столица. 1 . Ето тук строят мол. 11. Ето там на оня връх е

метеорологичната станция. 12. Чия е тази диктовка без име?

о ит йте п едложения и н йди те оп едели тельно-

уто ня щие сти ы

1. ти боти нки сы ну как раз впо ру. 2. Ро вно два дцать лет наза д

Клавдия впервы е уви дела Москву . . Моя двою родная сестра не певи ца, а

стр. 299 от 309

про сто лю бит петь. . Тролл йбусы хо дят то чно по расписа нию. . Брат

при дет приблизи тельно к концу м сяца. . Как раз в этот день у нас нет

заня тий. . Именно эта красавица ста ла победи тельницей ко нкурса. .

Прим рно через м сяц отпра вимся в похо д в го ры. . На эква торе почти

ка ждый день идёт дождь. 1 . Из-за про бки на доро ге семья чуть не

опозда ла на самолёт. 11. Челов чество в ц лом ведёт себя точь-в-точь как

больша я коло ния дрожжевы х бакт рий олос). 12. Именно это и бы ло

для него любо вью уе ).

п едели те к к ко й сти и отно сятся ы деленные сло

) 1. о но?! Ничего не пу таете! 2. Часы иду т то но. . то

неожи данное до брое сло во то но придави ло Наташу мин- иби як).

4. о но тако й же экземпля р получа ет в это у тро и сам Александр

Сергеевич т ошенко). . ”Так то но, по нял, товарищ лейтена нт”

имоно ). . Вы вод в таки х сист мах осуществля ется по то но

определённым пра вилам спенский). . Сло жно отв тить однозна чно –

мы же не представля ем то но, как всё бы ло на са мом д ле Ю ешко ).

. Так то но! Всё на месте! е гее ). . Все на меня ка к-то ди ко

смо трят, то но я здесь ли шний, то но меша ю им ст о ский). 10.

” о но ” – согласи лась Козя вка ео гие ). 11. ” о но”, – подтверди л

Гурик огино ). 12. Он при хал, сел за роя ль, и его ру ки, то но два

б лых котёнка, на чали носи ться по кла вишам л шин). 1 . Го лос

Ли дии Тимоф евны звуча л о но, без вся кого интереса ел симо ). 14.

Они бы ли у меня о но через два дня после нашего разгово ра

ел симо ). 15. Он о но ды шит во сне. Глубоко и о но Ще бин ).

16. о но в назна ченное вр мя Марк Заха ров вы шел лейн)

б) 1. Охо тники шли п ямо по доро ге, пото м поверну ли в лес. 2. Са ми

живо тные, как наро чно, п ямо сия ли чистото й и дово льством ино ).

. И приказа ли хать п ямо о ). 4. Я могу всем смотр ть п ямо в

глаза ек со ). 5. ямо под о кнами был оживлённый в любо е вр мя

су ток перекрёсток ). . В тер сего дня п ямо с ног сбива ет

он о ). . Я предпочита ю есть фру кты св жими, п ямо с де рева,

разум ется выплёвывая ко сточки т е ). . Ей бо гу, п ямо как с луны

свали лся е л дно ). . то п о сто д тские капри зы. 1 . На тако й

вопро с матема тики отв тят п о сто и остроу мно. 11. Происхожд ние э того

т рмина объясня ется п о сто нило ). 12. то оказа лось очень

п о сто ли к я). 1 . Конструкцио нное реш ние п о сто их йло ).

1 . Хоро шенькая, п о сто пр лесть осп н). 1 . Класси ческое м сто

для су шки раст ний – черда к, там усло вия п о сто идеа льны

ельнико ). 1 . Лю ди п о сто отдыха ли, п ли, обща лись со ).

е е еди те п едложения испо ль уя оп едели тельно-уто ня щие

сти ы

стр. 300 от 309

1. Автобусът тръгва точно в полунощ. 2. Строителите почти

завършиха сградата. . След около месец започва Зимната сесия. .

Режисьорът избра именно тази актриса. . Пътувахме с влак

приблизително две денонощия. . Пристигнах при родителите си точно за

празника. . Спънах се в камъка и едва не паднах. . Слънцето ще залезе

приблизително след час. . Ние просто се разхождахме в градината и се

любувахме на орхидеите. 1 . Изминахме почти половината път. 11.

Именно такъв подход се използва в информационните технологии. 12.

Изпитите започват точно в осем часа.

о ит йте п едложения и н йди те ыдели тельно-

ог ни и тельные сти ы

1. Он за нят исклю чительно собо й. 2. То лько к в черу дождь переста л

лить. . В а вгусте по дем на мо ре хоть на нед лю. . Усну ли лишь к утру ,

меша ла спать л тняя гроза . . А нна Николаевна то лько просмотр ла

курсову ю рабо ту. . Молода я мать ду мает еди нственно о ребёнке. . Он-

таки не пришёл во время. . Хоть одни м гла зом посмотр ть на тебя . . Ты

ешё мо лод учи ть меня . 1 . Ты хоть но чью этой мне присни сь!

имофее ). 11. Лишь то лько подсн жник распу стится в срок, Лишь

то лько прибли зятся п рвые гро зы, На б лых ствола х появля ется сок

тусо ский). 12. Преврати мся в воробьёв и хоть одно воскрес нье

проведём по-челов чески! ед еде ).

е е еди те п едлож ния испо ль уя ыдели тельно-

ог ни и тельные сти ы

1. Останаха ми само още два изпита. 2. Тя се безпокои единствено за

дъщеря си. . Това е само началото. . Той се храни изключително с

плодове и зеленчуци. . Алексей написа само една глава от дипломната

работа. . Нужен ми е само този речник. . Мъжът е още силен, жената е

още красива. . Подари ми поне една снимка. . Само на теб вярвам. 1 .

Единствено той е виновен за това. 11. Само да си взема изпитите и

заминавам в чужбина. 12. Има ли поне един човек, който може да обясни

това необикновено откритие? 1 . Млад си още да даваш съвети на другите.

о ит йте п едложе ния и н йди те усили тельно-

под ки щие сти ы

1. Ведь никто об этом не зна ет. 2. Я реши тельно про тив по здки за

город в тако й моро з. . Како й же ты у мный! . Ведь ты никому не сказа ла

об э том. 5. Забы тая в па рке су мка так и не нашла сь. 6. Па влик так и не

сказа л роди телям всю пра вду. 7. И это называ ется подру га! . Реши тельно

никто не ста нет возража ть против э того предлож ния. . Карто шка у нас на

да че выраста ет о чень вку сная, но сли шком уж разва ристая. 1 . Ну, За яц,

погоди ! и мультфильм ) 11. Они попа ли в подз мную р ку, о кото рой

никто да же и ду мать не мог со ). 12. По да нному вопро су да же

стр. 301 от 309

подпи сано соглаш ние ул ко ). 1 . Ведь к любви ведёт доро жка

дли нная имофее ). 1 . Но всё бы ло недосу г нам с ним поговори ть

имоно ). 1 . К тому же все мы про сто обожа ем пра здники к ).

1 . Но ведь да же и эти не уделя ют в свои х дела х до лжного внима ния

молодёжи оло ин). 1 . Так и в Интерн те любо й незави симый го лос

теря ется в хо ре миллио нов осик). 1 . Таки е фестива ли прино сят

ра дость в на шу жизнь, не таку ю уж весёлую и о чень напряжённую

б мо ). 1 . Бы ло пря мо ви дно, как интер с залива л кра ской его

торча щие бл дные у ши еко ). 2 . И днём и но чью кот учёный всё

хо дит по цепи круго м ушкин). 21. А где он, этот твой муж-то? (

инин ). 22. Все подро стки хотя т поскор е стать взро слыми, так?

инин ).

е е еди те п едлож ния испо ль уя усили тельно-

под ки щие сти ы

1. Постъпката на момчето беше неочаквана даже и за родителите му.

2. Студентите се срещнаха направо на изложбата. . Ръководството даже

не е обсъждало този проблем. . Няма пък да обяснявам на всеки, че не

исках да направя това. . Ама ти нали ми обеща. . Колко пъти да

напомням все за една и съща книга? . Все не ми остава време да ти

напиша писмо. . Така и не си разменихме телефонните номера. . И с кого

би могъл да се посъветва на пустинния остров? 1 . През лятото младежът

все пътешества. 11. Нали няма да ми се обидиш, ако не дойда на срещата?

12. Така си и мислех, че той може да не си изпълни обещанието. 1 . Ама

нали теб никой не те познава.

о ит йте п едложения и н йди те от и тельные

ут е ди тельные и оп оси тельные сти ы

1. Да, он сказа л пра вду. 2. Где то лько не побыва л челов к! .

Хорошо , я поду маю. . Ещё бы ему не ра доваться! ( и о дее ы). .

Но ра зве он обма нывал? ок е ). . Как высоко ни поднима лся

челов к кв рху, как ни зко ни опуска лся он в глубь земли , а нахо дятся

простра нства, где человек ещё не быва л о ент ль). . От своего

эшело на взду мали отста ть, а? ейдок). . Как ни меня л препара ты

Каламбуров, ничего не помога ло е гее ). . А вот Зинку я сра зу

узна л! – Ещё бы ты её не узна л! – засмея лась Лидия Ще б ко ). 1 . А

в лесу , где ни следа , ни тропи нки, он пройдёт ло вко, иску сно уклоня ясь от

ка ждого сучка он о ). 11. Где наши? Надо лго ль война ?

и оно ). 12. ”А?” – не по нял Его р укшин). 1 . Беспоко итесь? Ещё

бы! Така я раскраса вица! д инский). 1 . того никто не мо жет поня ть,

как ни объясня й Ю ифоно ). 1 . ”Неуж ли перо ?” Вгляде лся –

действи тельно, перо о л то ). 1 . Вот именно об этом на до всегда

по мнить олгин). 1 . Па рень мне не раз говори л о теб

стр. 302 от 309

ст о ский). 1 . До лго ль ждать бу дем? Пора уса дьбу паха ть

енд яко ). 1 . Где бы ни появля лся – сра зу станови лся душо й о бщества

еко ). 2 . Неуж ли с той стороны нет вхо да? Ю ский). 21. А не

ра но ли вас поста вили на эту трудн йшую рабо ту? Ю омб о ский).

3 м сто многото ий ст ьте подходя щие по смы слу

от и тельные ут е ди тельные или оп оси тельные сти ы

1. Стари к ра зу в жи зни нака зывал своих дет й. 2. Как ты

ду маешь? ? . разу ви дел б лых ноч й. . , одна жды тако е

случи лось к ). . А игра это с огнём? Ю омб о ский). .

Как стра нно, коммерциализа ция почти косну лась ны нешних жильцо в

нин ). . ты не понима ешь? кс но ). . В Росси и где

копни – везд всплыва ют культу рные пробл мы ткин). . Нигд –

в Евро пе, в Ам рике тако го лотнико ). 1 . нельзя купи ть

буты лку молока ? ли к я). 11. В Париже, куда пойди – везд С на

имоно ). 12. Где бы был человек – в да льнем увлека тельном

пла вании, в тру дном похо де, на берегу ла скового мо ря – всё равно

скуча ет е гее ).

п едели те к к ко й сти и отно сятся ы деленные сло

1. борьба за свои права и д ньги – д ло свято е мит ие ). 2.

он воды нам на лил вместо вина ! олеснико ). . Письмо есть, д

взять нельзя олжени ын). . ” за что же его люби ть?” – воскли кнул

коро ль едой). . и д ка ша – пи ща наша (посл.). . про сто

шевели ться надо быстр е т ише ский). . Пря ли д тка ли там,

шитьё тоже, вяза нье д плет нье и ра зное тако е рукод лье жо ). 8.

гла вное-то бы ло не отв тить, а предста вить конспект олжени ын)

. Мать была всегда така я ти хая д ла сковая ск я). 1 . ”

здра вствует поэзия!” – крича л Флекс нин). 11. Всё рабо тай да

рабо тай! уб е ). 12. здра вствует свобо да! оссм н) 1 . Ну

хо ошо , в чером пойдём в дискот ку. 1 . Нам здесь хо ошо . 1 . Все

хо ошо зна ют, что са мое ра достное и прия тное в пра здновании Но вого

го да – это приготовл ние к нему икол е ). 1 . Нам хо ошо изв стны

славя нские др вности ра ннего средневеко вья едо ). 17. о ошо . Я

скажу , чтобы Джамал вам позвони л ок е ). 18. о ошо ? Если он

теб не нра вится, мы не бу дем сюда приходи ть ок е ).

е е еди те п едложе ния испо ль уя от и тельные

ут е ди тельные или оп оси тельные сти ы

1. Да, миналата година дъщеря ми завърши университета. 2. Колкото

и да е странно, никой не му обърна внимание. . Нима не се страхуваш от

бурята? . Възможно ли е това? . Нямам този учебник. . Добре, утре ще

ти донеса книгата. . В нашия град няма нито тролеи, нито трамваи. .

Пътешественикът не веднъж е бил на този екзотичен остров. . Нито

стр. 303 от 309

веднъж не съм ходил в Москва. 1 . Е, добре, в петък ще отидем на театър.

11. Нима Борис не е издържал изпита по литература? 12. Добре, ще си

помисля и ще ти кажа. 1 . Аз нямам братя и сестри.

о ит йте п едлож ния и н йди те с ни тельные сти ы

1. Вот сын домо й при хал, вроде всё норма льно, настро ние

хоро шее. 2. В таки х зда ниях свет льётся со всех сторо н – как будто нет ни

стен, ни потолка олко ). . Далеко впереди вро де бы темн ет стена

за ла, а мо жет, она про сто вырисо вывается нашим воображ нием

ольский). . В отв т она будто бы усп ла изъя ть из компью теров ба зу

да нных гл но ). . Он вро де живо й! убо ). . Будто усну ла в

конц табли цы ”Маши на Вр мени” иже ский). . Вы шло, что как

бу дто он это меня охраня ет олеснико ). . В результа те наш разгово р

зако нчился вро де бы ниче м хипо ). . Говори ли, бу дто разошёлся с

жено й, стал пить ыб ко ). 1 . Вр мя сло вно прекрати ло свой

разм ренный бег ф емо ). 11. Сло вно смо тришь в окуля р бино кля, а

р зкость не настра иваешь л дко ). 12. Причи ны тако го запр та как

бу дто бы дово льно очеви дны. ко ский). 1 . Сло вно всего лишь шаг

отделя ет холо дную моско вскую весну от тёплого, почти со чинского

кли мата ит ино ).

м сто многото ий ст ьте подходя щие по смы слу

с ни тельные сти ы

1. И чита я мои мы сли, Ромка вдруг спроси л напрями к уе ).

2. По ним ничего не ви дно, и это создаёт иллю зию, что их ничто не

беспоко ит л со ). . рассма тривают ка ждую стро чку в лу пу

о ниенко). . Там д ти ста ли взро слые, а взро слые бу дто д ти

л по ский). . Но они существу ют на ра зных план тах ыст о ). 6.

Ходи ли слу хи, ви дели его в Крыму , во Владивосто ке ыб ко ). .

Все кусты обл плены кру пными со чными я годами унин). . В этот

же день прохо дит учреди тельное собра ние, где утвержда ются

докум нты уднико ). 9. При по лной противополо жности пози ций в

них мно го о бщего ейкин). 1 . А тут случа йно на йдены несм тные

сокро вища! со ). 11. Все геро и пришли из неореалисти ческих

фи льмов икифо о ).

о ит йте п едлож ния и н йди те сти ы ук ы щие н

ужу е ь

1. Я не хот л д лать э того, меня , мол, заста вили. 2. Я кобы у её му жа

был вели кий талант, и он на прода же свои х карти н зарабо тал ку чу д нег,

бо льше полумиллио на до лларов он о ). . Будем, д скать, иска ть,

кто пыта лся окно разби ть ом но ом но ). . Но брат усп л

кивну ть. Д скать, мелькну ло тако е предлож ние о л то ). .

Я кобы под этой ма ркой продаётся чай, со бранный не только на инди йских

стр. 304 от 309

планта циях, но и на шри-ланки йских, индонези йских, кита йских

оск ленко). . Ложь сопровожда ла нас с д тских лет, хотя нас и

наставля ли: ложь-де унижа ет челов ка оже нико ). . то, мол,

санита рная но рма. икто о ). . Всё о глаза х изв стно – д скать, они

выража ют ум убин). . Не су йся, мол, не в своё д ло еко ). 10.

А тут я кобы случа йно на йдены несм тные сокро вища! со ). 11.

Ничего , мол, не под лаешь, никуда не д нешься ко ле ). 12. Зина

уклоня ется от отв та и д лает намёк на я кобы свою пр жнюю любо вь

у мист о ). 13. Доро га-де не бли жняя жо ).

е е еди те п едложе ния испо ль уя с ни тельные и

ук ы щие н ужу е ь сти ы

1. Тя май е построила в града благотворителна болница. 2.

Интересният като че ли замисъл при обсъждането се провали. . И досега

сякаш чувам гласа му от телефонната слушалка. . Той, казва, знаеше това

отдавна. . А тя май не ме чува. . Имам точно такава рокля. . А случайни

хора, казва, не ни трябват. . Защо ние говорим сякаш на различни езици?

. Като че ли някой почука на вратата. 1 . Мен сякаш ме няма. 11. Детето

май е заспало. 12. Все едно, казва, от нас нищо не зависи. 1 . Оттогава

сякаш всичко се промени. 1 . Ти май си забравил за нашия разговор. 1 .

Няма, казва, от какво да се боиш, иди си вкъщи. 1 . Той като че ли разбра

всичко. 1 . Ние сякаш само за това мислим.

стр. 305 от 309

МЕЖДОМЕ ТИЕ И ВУ ОПОДРАЖА НИЕ

МЕЖДОМЕ ТИЕ

Ме доме тие – это осо бая часть ре чи, кото рая испо льзуется для

выраже ния чувств и жела ний говоря щего, но не отно сится ни к

самостоя тельным, ни к служе бным частя м ре чи. Междоме тие, как пра вило,

граммати чески не свя зано с други ми слова ми предложе ния, не явля ется

его чле ном, не изменя ется.

л ф я еж е

Междоме тия де лятся на две гру ппы.

1. моциона льные – выража ют чу вства, эмо ции:

А) Междоме тия, выража ющие положи тельную оце нку

действи тельности – ра дость, восто рг, восхище ние, одобре ние,

удовлетворе ние: б о бис ге х х

Э ы с ни то с ни сенин)

Б) Междоме тия, слу жащие для выраже ния тоски , го ря, печа ли: у ы

х ой

ы ! уд ни б о шу о е де ме и ушкин)

В) Междоме тия, выража ющие недове рие, недоуме ние, испу г,

удивле ние, сомне ние: б ну и ну о го споди ох гм б - т шки

тушки о же мой о же го споди от те н от т к шту к от

тебе от тебе н

пу г к к я лок)

Г) Междоме тия, выража ющие упрёк, порица ние, неодобре ние,

осужде ние, возмуще ние, злость, гнев: ух фу тьфу ой т от ещ

к к я нен и жу шу ск и пку един)

Д) Междоме тия, выража ющие благода рность, приве тствие,

извине ние: п си бо л год е си л бо гу д ст уйте

о б ый день о с ид ния сего хо о шего удьте до о ы ини те

ости те ино т до н

у о дин у осси я – жи нь моя и судьб и

ме т о ) ини те беспоко йст о п си бо по мощь

2. Побуди тельные междоме тия – слу жат для выраже ния прика за,

побужде ния к де йствию кого -ли бо, призы ва откли кнуться, привлече ния

стр. 306 от 309

внима ния: ну тсс шш он лло ы ‘млък!’ стоп ып- ып ‘пили-

пили!’ кис-кис ‘писи-писи!’ й у к у л ‘помощ!’ он п о ь м ш

б ысь (ко шка) ‘марш!’ киш пти ы) ‘марш!’ тпру! (ло шадь) ‘стой!’ куш

усь (соба ка) ‘легни! дръж!’ гу ля-гу ля го луби) ‘елате!’

Э откли кнись кто ид т? лок)

ВУ ОПОДРАЖА НИЕ

Отде льную гру ппу составля ют звукоподра ательные слова ,

кото рые, с одно й стороны , как междоме тия, не отно сятся ни к

самостоя тельным, ни к служе бным частя м ре чи, а с друго й – в отли чие от

со бственно междоме тий не выража ют каки х-ли бо чувств. В языке нема ло

звукоподража тельных слов, кото рые передаю т по тради ции те или ины е

зву ки. Часы хо дят: тик-т к пету х поёт: ку-к - е-ку , челове к смеётся: х -

х -х

Большинство звукоподража тельных слов создаётся и употребля ется

отде льными ли цами, кото рые передаю т таки м о бразом индивидуа льное

восприя тие каки х-ли бо зву ков, исходя щих из окружа ющего ми ра.


б ясни те к ки е у ст ы ж т ы деленные междоме тия

) 1. х кака я пре лесть! 2. ф ” – облегчённо и ра достно

воскли кнул он. . й как ску чно сиде ть без де ла! . Вам бы быть

писа телем, ей-ей 5. х Вы уже пришли ! 6. ! На ша кома нда победи ла.

7. у как? Нра вится моя квартира? . ” х ”– вскри кнула Таня и урони ла

стака н. . х как жа рко! 1 . у и жук! 11. д ст уйте ини те что

помеша л елоусо ) 12. о Надя, б о Ю елкин) 1 . И пьют

же они , эти вое нные господа , – о-го-го у гене ) 1 . Она , брат, ого-го!

Она всем кома ндует! о ький) 15. х как всё цветёт сейчас в саду !

имофее ) 16. х да мал о ли что сни лось наяву Я кову Лу кичу

олохо )

б) 1. Вся столи ца содрогну лась, а деви ца – хи-хи-хи да х -х -х

ушкин) 2. Мам очка, ой как хорошо о ький) 3. у как вы

бестолко вы! уп ин) 4. х тяжела ты, шапка Монома ха! ушкин)

5. х как го ды летят. Мы грусти м, седину замеча я ншенкин) . В

лёгоньком пальто тепе рь й- й ст о ский) 7. й мете лица все

доро жки замела е жинский) 8. х оста вили бы вы меня в поко е!

ст о ский) 9. х пурга кака я лок) 1 . Добро бы красивый был, а то

стр. 307 от 309

– тьфу Сатана ! ехо ) 11. ” й – испуга лась она. – Я не пойду ”

ихоносо ) 12. д ст уй мо ре! о ло ) 13. у до с ид ния мне

пора еко ) 1 . Да ничего , сл бо гу живу хорошо ехо ) Но

у ы ! Коменда нт ничего не мог сказа ть мне реши тельного Ю е монто )

б ясни те к ки е побужде ния ы ж т ы деленные

междоме тия

1. у где вы, ребя та? Отозви тесь! 2. ” ис ис Иди сюда , ко шечка”,

– позвала её де вочка. . ” ысь ” – кри кнула стару шка на стоя вшего у

поро га кота . 4. сь сь Хозя ин с ведро м в руке зовёт свине й. . Цып-

ып- ып Тётя ко рмит цыпля т. . Ребёнок любу ется голубя ми: гуля-гуля 7.

” й Лиза!” – ” с ” ибоедо ) 8. лло ! Слу шаю! Рад вас

приве тствовать ойно и ) 9. ” с тсс – пригрози л он ему па льцем, –

ти хо” Ю омб о ский) 10. Цы , и ни сло ва бо льше! олохо ) 11.

А лый го род? м-гм то нельзя счита ть нау чным назва нием ходе )

12. Про то, что Димка – не его сын, разуме ется, ни гугу ‘нито дума’

онин ) 13. ” гу”, – подтверди ла я мра чно у ико ) 1 . ” -

хо лодно”, – съёжилась Марьяна, входя в ко мнату и валя сь в кре сло

о нило ) 14. й завяжи на па мять узело к ибоедо )

3 е е еди те п едложе ния испо ль уя междоме тия

1. Здравейте, коллеги! 2. Прощавайте, ще слизате ли на следващата

спирка? . Ей, момче! Я ела тук! . Оле-ле! Какво ще правим сега? . Ах,

каква красота! . Ало! Кой се обажда? . ”Ах!” – извика момичето и

изпусна вазата. . До виждане, момичета, до утре. . Извинете, коя е тази

гара? 1 . Класът го посрещна със задружен смях: ха-ха-ха! 1 . Залата

възторжено аплодираше актьорите: браво, браво! 11. Благодаря за съвета.

12. Тю, как можах да не си взема изпита! 1 . Ох, много ме боли. Как можах

да се спъна в този камък?

одбе и те болг ские соот е тст ия к ы деленным

укопод ж ниям.

) 1. В весе ннюю ночь со стороны боло та доноси лось к -к -к . 2.

В углу ко мнаты мурлы кает ко шка: му -му -му . . Сне жную тишину

нару шил колоко льчик: динь-динь-динь. . В отве т раздаётся: х -х

‘грух-грух’. . яу-мяу-мяу Ма ленький котёнок и щет маму. . В не бе

крича т улета ющие журавли : ку лы -ку лы ! . У тки кря кают в пруду : к я-

к я-к я . А хо дики в прихо жей: тик-тик-тик . И осёл напомина ет о

себе : иу-у-у 10. Куку шка счита ет кому -то непро житые го ды: ку-ку 11.

Кто-то поднима ется по ле стнице: топ-топ-топ 12. Мальчик побежа л к

мо рю – булты х в во ду! 1 . На ку хне дребезжи т посу да: д ынь-б ынь. 1 .

Ве тер гуди т в трубе : бу-у-у 1 . С разли вов могу чей реки поднима лись

ле беди со свои м великим весе нним кри ком: клинк-кл нк. 1 . То лько что

успоко ишься, а судьба тебя – т х ехо ) 1 . Чего на ско рую ру ку

стр. 308 от 309

тяп-ляп сде лаешь, тяп-ляп и полу чится ст фье ) 1 . И брига да за

ним по сне гу: топ-топ ск ип-ск ип олжени ын) 1 . Слы шно, как

прибива ют гво зди. тук-стук-стук ехо ) 2 . Снежо к в окно – шл п

Рассы пался но ) 21. Ого нь! х-т х Ю ужнико )

б) 1. То лько со лнце взойдёт, они уже : ” у-к - е-ку ” лее ) 2.

То лько пузыри буль-буль – и всё еко ) . Откла дываешь кни гу,

подхо дишь – и мок в щеку и ее ) . Ремешо к, конечно,

раскру чивается, и бино кль – шмяк об па лубу оне кий) . е ю

вы тянет, но ги воло чит – шмяк шмяк шл п шл п убин ) . Я мы шка,

хво стиком бяк-бяк-бяк яи чко со сто лика шмяк-шмяк-шмяк м йло )

. Пото м этот козёл, как его ну, бе кает-то всё – бе бе олос) 8.

” ееее”, – забле яла ове чка Ю етке и ) 9. ” уу-у”, – промыча л

председа тель и поко рно ткнул себя па льцем в грудь ойно и ) 1 . Над

голово й прокукова ла шальна я куку шка: ку-ку ку-ку лы ко ) 11.

” яф-тяф-тяф”, – га вкала соба ка Кля кса остнико ) 12. А на ку хне

вдруг слы шит шум-стукото к: сковоро дочки, таре лочки – т х-стук-б х-

т -т х-т х опо ) 13. л х х то лёд под ним

расколо лся на ме лкие кусо чки остнико ) 1 . Вдруг велосипе д со

стра шным гро хотом налете л на пенёк. ух-бубух х м-б б м

остнико ) 1 . А ме стные жи тели то и дело хо ром чиха ли: ” п- хи

хи ” епо е кий) 16. ” хе-кхе-кхе – зака шлялся в сме хе дед”

спутин) 17. ” ь -фь ” – присви стнул лётчик Федосеев йд )

1 . А пти цы-пта шки-соло вушки так и залива ются: фи ли-т -т -фи ли

ик- и ик ку-ку кук еку куд х-т х-т х офее ) 1 . За большо й

пе чью т -т пили л деревя шечку сверчо к ‘щурец’ нтокольский) 2 .

Ра но у тром по утру пастушо к ту- у ту- у голубо к уу-к у уу-к у

петушо к кук еку детск я песенк ) 21. еньк- еньк х-бух Ты

бежи шь, а на тебе ве село пля шет амуни ция ко ле )

место многото ий ст ьте подходя щие по смы слу

укопод ж ния

1. Хозя ин налива ет в кувши н вино . 2. На забо ре кукаре кает пету х

. . На я блоне чири кают воробьи: . . Ка мень полете л в про пасть. !

. На дворе кто-то ка шлял. ! . За стено й всю ночь скребётся мышь: .

. – чихну ла Соня. . А буди льник на ту мбочке: . . В ре чке ква кают

лягу шки: . 1 . Ма ленькая соба чка с ла ем встреча ет госте й: . 11. В

берёзовой ро ще кукова ла куку шка: . 12. Со стороны фе рмы слы шно

бле яние ове ц: и мыча ние коро в: . 1 . Кто-то стучи тся в дверь: . 1 .

! – то пает малы ш. 1 . Под о кнами мяу кают ко шки: . 1 . Ку рица

снесла сь и куда хчет: .

Documents

Безплатен учебник по руски език – Практическа морфология по руски език