2

Click here to load reader

Буклет "Защитим наших детей"

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Буклет подготовлен в рамках проекта "Вокруг меня МИР!", содержит рекомендации для родителей по воспитанию навыков безопасного общения с незнакомыми людьми

Citation preview

Page 1: Буклет "Защитим наших детей"

2013 год

Защитим наших детей от жестокого

обращения взрослых

Мобильные инструкции для родителей

1. Телефон для школьника можно перевести в режим запрета

исходящих звонков или ограничить круг абонентов. Тогда чадо

и его друзья не смогут названивать куда попало и кому попало.

Трубка будет принимать только входящие вызовы от вас и

других родственников. Минус – к экстремальной ситуации

аппарат вашего ребенка не сработает.

2. Больше всего денег уходит на SMS-ки и скачивание мело-

дий. Бороться с такими тратами можно только одним способом

– выдавать конкретную сумму на определенное время, как на

карманные расходы.

3. Проанализируйте затраты ребенка на сотовую связь- звонки,

смс, icq , и выберите оптимальный тариф- иногда можно пла-

тить меньше, а услуг получить гораздо больше

4. Приучите ребенка на время урока выключать звук телефона и

не мешать учителю звонками, а играть в игрушки можно только

на переменах.

5. Установите определенное вечернее время – дэд-лайн, после

которого сын или дочь уже не будет пользоваться телефоном.

6. Запрещайте- ребенку сидеть с телефоном во время еды и

отвлекаться на звонки и SMS-ки. И сами всегда соблюдайте это

правило.

7. Избегайте использовать телефон в качестве средства воспита-

ния и давления на ребенка.

8. Выучите с ребенком номера «экстренных служб»- это, как

правило, номера 112 и 911- для всех операторов сотовой связи в

России. .

9. Обсудите с ребенком, что важнее – его жизнь и безопасность

или телефон. Разрешаете ли вы ему в случае угрозы насилием

отдать аппарат злоумышленникам, или он должен

«сопротивляться до последнего».

Дети и мобильный телефон Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Лицей №1 г. Мантурова

Подготовлено в рамках проекта «Вокруг меня МИР!»

МБОУ Лицей №1

Page 2: Буклет "Защитим наших детей"

Нас окружает огром-ное множество незнакомых людей. С некоторыми из них мы знакомимся — кто-то вче-ра был посторонним челове-

ком, а сегодня стал для нас лучшим другом. Лучше всего находить себе друзей в школе. Там дети, которые раньше, может быть, никогда не встре-чались, собираются вместе,

узнают друг друга и становятся хорошими при-ятелями.

Со взрослыми людьми детей обычно зна-комят родители, и это, пожалуй, самый правиль-ный способ заводить себе друзей среди старших. Существует ряд важных правил, которым должны следовать дети при встрече с незнакомыми взрос-лыми людьми.

Дети обычно очень общительны, они ра-дуются каждому новому знакомому, но нужно

строго следить, чтобы знакомство было подходя-щим.

Как объяснить ребенку, в каких случа-

ях можно и когда нельзя знакомиться?

Дети и новые знакомые

Развитие навыка безопасного общения

с незнакомцами В деле защиты детей от преступности, пожалуй, ни одна тема

не привлекает к себе такого внимания, как умение детей общать-

ся с незнакомыми им людьми.

Безопасность детей в Интернет

Уже давно для многих Интернет стал жизненно необходимой

вещью. Проблема защиты детей в Сети находит самый широкий

резонанс и это не случайно. Согласно последней статистике около

50% детей выходят в Сеть без контроля взрослых.

Некоторые правила поведения при пользовании детей Интер-

нетом

Перед тем как разрешить детям выходить в Интернет самостоя-

тельно, следует установить ряд правил, с которыми должен согла-

ситься ваш ребенок.

Как уберечь детей от недостоверной информации

Развивайте у них навыки критического мышления, объясни-

те им, что в Интернете не вся информация правдива.

Научите детей проверять найденную в Интернете информа-

цию по другим источникам.

Как избежать нежелательных материалов

Поговорите с детьми о недопустимости вражды между

людьми и о расизме. о религии, убедите их уважать верования

других людей, научите распознавать материалы ненавистническо-

го содержания, и избегать их.

Используйте фильтры, блокирующие нежелательное содер-

жание.

Разъясняйте детям нежелательность использования ненорма-

тивной лексики.

Как обезопасить общение детей в Интернете

Пусть дети всегда могут попросить Вас о помощи.

Требуйте соблюдения определенного этикета и

вежливости и при общении Ваших детей в Интернете.

Не разрешайте личных встреч с новыми знакомы-

ми из Интернета без вашего одобрения.

Никогда не отправляйте и не пересылайте нежела-

тельные электронные письма (спам).

Запретите оставлять свою личную информацию в

Интернете.

1. Оставаться все время рядом с друзьями, с людьми.

2. Немедленно отойти от края тротуара, если рядом притормозила

машина или если она медленно едет следом. Что бы ни говорил

водитель, нужно держаться от машины подальше.

3. Уйти подальше от незнакомца, который подозрительно смотрит

или хочет приблизиться. Нужно быть готовым позвать на по-

мощь.

4. Не садиться в машину к незнакомому человеку, если он пригла-

шает покататься.

5. Никуда не ходить с незнакомым взрослым (если он обещает

что-то дать, подарить или показать что-то интересное, представля-

ясь знакомым родителей или сообщая, что он действует по из

просьбе).

6. Если незнакомый взрослый хватает за руку, затаскивает в ма-

шину, подталкивает в подъезд или какое-либо строение, надо

громко кричать, призывая на помощь и привлекая внимание окру-

жающих: «На помощь, помогите, чужой человек!»

7. Уметь сказать «нет» старшим

ребятам, которые хотят втянуть в

опасную ситуацию (например,

зовут пойти посмотреть, что про-

исходит на стройке; разжечь кос-

тер; забраться на чердак дома и

вылезти на крышу; спуститься в

подвал; поиграть в лифте;

«поэкспериментировать» с лекар-

ствами и пахучими веществами;

залезть на дерево; забраться в

чужой сад или огород; пойти в лес или на железнодорожную стан-

цию).

8. Не входить в подъезд одному, без родителей или знакомых

взрослых.

9. Не открывать чужому дверь, даже если у незнакомого человека

ласковый голос или он представился знакомым родителей, знает,

как их зовут.