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truonghanh
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各班华文老师介绍
Class Teacher
SD1 Mdm Tan YL 陈老师
SD2 Mrs Shirlee Tay 巫老师
SD3 Mdm Bai Jie 白老师
SD4 Mr Goh and Mr Yue 吴老师、余老师
SD5 Mdm Chang KL 张老师
二年级、三年级考试项目分析
Term 小二 小三
Term 1 听写 40% 2次小测验 40% 听力 20%
听写 40% 2次小测验 40% 口试 20%
主要不同 二年级听力测试 三年级口试 1.朗读课文 2.小短剧表演
Term 小二 小三
Term 2
听写 40% 1次小测验 30% 口试 20% 写话 10%
听力 10% 试卷Paper2 45% 口试 25% 作文 20%
主要不同 1. 三年级第二学段听写不计分 2. 由写话转变为作文,分数加重 3. 试卷Paper2比分加重
二年级、三年级考试项目分析
Term 小二 小三
Term 3
听写 40% 2次小测验 40% 演说与展示 20% (show & tell)
听写 20% 2次小测验 40% 口试 20% 作文 20%
主要不同 1. 三年级第三学段听写只占20% 2. 作文考试占20%
二年级、三年级考试项目分析
Term 小二 小三
Term 4
听写 20% 试卷Paper2 40% 听力 10% 口试 20% 写话 10%
听力 10% 试卷Paper2 45% 口试 25% 作文 20%
主要不同
与第二学段的SA1考试项目相同 1.三年级第四学段听写不计分 2.由写话转变为作文,分数加重 3.试卷Paper2比分加重
二年级、三年级考试项目分析
问题: 学生在写作文时如果有不会写的字,可以用汉语拼音代替吗?
• 作文分数包含内容(content)和语文(expression)。以汉语拼音代替文字则当错字处理,这样会影响语文方面的分数
• 因此教师在批改时并不会机械化地计算错字而扣分,而是以整体来看