132
! " # $% &#’ () !$ *( ($+ , ($ - .$/ $0 *( 12 3 4+ 5 6 7(8 9 : ;(< =782! , % >) %? @ A(4+ BC !$ *( ($+ 3 D2%: ?< 78 E D @F2 , E GHIJGGKL M S-2 NO E 2) PQ RO 2) ! 5?S ?4T @U0 A$V 5$ WGGX M WGGI 5

etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

� �

�������������� ����

�������������������������

�������������������� ! �"�����#����$��%��&#�'��

�()����! $�����*(������($+��,���($���-���������� �

��

��

�.�$�/������$0�����*(�����12���3����������������4�+�5��

�����6����7(8����9�������:��;(<�=�782��!��

���, �������%�> ��)����

��

��%�?�@����A(�4�+�BC��! $����*(�����($+�3�D2%�:�����

��

?��< ����7��8���������E�D���������

@�F2����,���EGHIJGGKLMS-2

N� O �E��

���2)������P�Q�R���O���

���2)����� ! �5?S�?�4T�@U�0��� �

A$��V��5�$����

WGGX�MWGGI�5��

Page 2: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��������������

Y���!��Z ���[\ �����

��

]]������� ����� �� �������������� ��������� �������������������� ��� ���� ������������� ����� ���� ���

������ �������� ���� ����� ������ �� � ���� �������� ��������� ��������� �������������^^��������=($������/��E_`K��

������������������

Page 3: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

� �R������

���������� ��� ���������

� ��� ������������������ !

� �" �#��$ �%&��&'�����(�)'�

� "�*����+,�-" �.�/��&

� 0��1�.�2��345��

������������������

��

Page 4: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6

��a+�� �O��

��7�8�9:�;<=�0���>���?7��@) ��9�A��B C� �?7��*D��B<EF�;<=���$G �?

=�H<� ��<� �?7�D� �7�>��1�I��J � ���B@ K�;@<= �?���:�- �����'�L ��M2�;<�N'��O"�?��� ��P�����Q�R8S'�HTN�/��" �&N'�* � �?&"�4D���U ��B'�V� W��

�X�T*YZ�'��<=�0��O�"��[ �"�����@�>�'�\@]�BY�V���B<F�?^V� ������_��=��?X�)J � ��`F�-� �a,�b=�H4c= �a,��NY�9�A��;<=�?;d�/�e8�#f������>��a<F

g�'��N/�0���h��Ng��9EF�H]�Q�:���� ����Q�F�N � ����i* � ��$- �'�P�i/�Q����@$��j �?k@�<l�X�-'�H��8�9+���j �_��� ��A48���^V� ������m �2�1

�H� �n�HT)"�?o<+D��_�p��9�N ��Z�������a@ �"��@YZ�"��N"������"�?�q����r��P�"��m�>��f�*:� ��s�*�t���8�u

��H4���'�\YZ�"��4"�$>���4"v�wW����YZ�"��N"����4<N ��I���f� ���4<:��4�=�?Q��x���=�f�*:� ��s�*�t���8�u

\YZ�"��4"�$>���4"v�w��H4���'��a �"W��������@4<:��@4'�N ���@U< ��H4@<N/�HR[�y4,f�?y4'� �y4:f�/�f�*:� ���8�u

$>���4"v�w��H4���'��a �"��YZ�"��N"����4<N ��I���f� �\YZ�"��4"�W������@4�<=��@J8�� ��_�F��� ��7 t��z�-D��?f�Y�����X��TG�f�*:� ���8�u�e8�^V� ��{�$F�����'��)"�^V� ������_��=��98��"�9:�1��|��b2�B� ��4<�=

���i* � ��$- ��H4c=��J8�� ���" �X�Ap��M2�0���"�B<F�?B)"�X�T*Yw�W����'��P_K�_����9L4F�f�*:� ���8�u}N���~iVF�?(�J ��z�-D��?H4���(�@R �A

P�[��iF�����i/ ���$G��=������@��_��@=��{�bF�7��l�34}-* � �Q�N ��9:��J8��< �Q�: �?�TT4��/ ��J8�� ��{�=�R"��=�~�"����f����E��j �B�<N'�9+���H<F�^V� �

Page 5: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�i* � ��$- ��o �2�`"�B<F��J8�� ��yrY�1���t���:�^V� �������-[�)��B<Er* ���X�Ap� ����J ��H4c=�0���" W��

��H4@<N/�HR[��1�&�<ND���/��t�������i* � ��$- ��9$'��J8�� ��P�i*/���:����@4"�$>���4"v@�w��H4���'��a �"��YZ�"��N"����4<N ��I���f� ���4<:��4'�N ���U< �

\YZ�"�W��zf�@ND� �P�@<N ���"���"�[��"�;<=����i* � ��$G�9:��J8�� ���"�HT<F�X�Ap��M2�`=�0��H��A� �34}-* � W��

Q�'�����.� � ��� � ���f!������i* � ��$- ��9$'�P�i/���:������@ ���F�ND� �H<N< ��8��"��RrY�1�B��q����^V� ������P����9EF��N/�0���N'���Y�:

.�48�1���&N"�M2���*RD��HT,�=_�;<= �?9�N ��1��v2w� W����,�)'t ��3@d��*D��9�]������m��2��1�H�����"�9: ��,�[�� ��,v"!

�������@i* ��H4@c= ��$@- ���L �2��N45�H]�?3R}-/���<$'�� �_��� ��M2��Q�)*"Z� �W����]� ��4F�* ��� �0� �W����

� �� �� �

��

��

��

��

��

Page 6: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�� ��� �

����������������������

�������������������� ! �"�����#����$��%��&#�'��

�()����! $�����*(������($+��,���($���-���������� �

b0 �:�� � a+����

H48� ���h� ��0��HR'�PvR � �{vL � �&D�N ���f�0���>���z�G�;<= �&<��D� �X�4�Yt�K&N5�B�V� �B �W��

��^V� ��;<=��vlZ���N'$*4��<��E8��� �/� �b ��B���� �� ���9"�$ ��H�Z�� ���{MY!�Q����� �94}R* ��H[f� ������������S-2

���d�"^V� �� �

� � ��N t�� �4 �NF � ���U< �"��+*��� 1� �T �� � {f�T"� � �4�)/�Pv$�4[�- ��� �������:����Y�J ����<b ���d f���f�D��;<=��4�b* �'��� �

�y<����B%�i/�;<=�Q�F�-D���F� �N"�p�W����

7 t��z�-D� �

f�Y�����X��TG�f�*:� �

��z�-D�(�J ��

H4���'��P_K�_����9L4F�f�*:� � �

?��*N���4'�N ���U< ��H4<N/�HR[�y4,f�

y4'� �y4:f�/�f�*:� ���4��* ��H[f�������������

Page 7: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�� � �

����������������������

&#�'���������������������� ! �"�����#����$��%��

���! $�����*(������($+��,���($���-�����������()� �

2<���,��:����V�?�4��^V� ��Q��)=����.�$�/������$0�����*(�����12���3����������������4�+�;(<�=�782��!�5��

���, �������%�> ��)�����6����7(8����9�������:�����

�4'�N ���U< ��H4<N/�HR[�M*R��D����f_�94) ��<4�$/�^���_��=��� �b �������{MY!�Q���������H[f�94}R* ������������ S-2��

NF�_� �[k�� �b ���� �)p� P�"�^V� �� �����=�N"�p�����f_�94) � �l�G� B ��[� f�i/ �P���1�a s �?�4'�N ���U< ��H4<N/�1�M*R��D���f�* ��X�J<J ����������������P��W��

��

���)p�Q�$*/ �-[�)D�_�R ���"{�{�/��t������� ��f�*:��y4'� �y4:f�/� �R4,f�-[�)" ��� �34[�* ���WWWWWWWWWWWWWWWW� ���� ��f�*:��h�0������8��4N��� ��-[�)"� ����������34[�* ���WWWWWWWWWWWWWW� ���� ��f�*:��f�Y�����X��TG� ��-[�)" ��F�-"� �34[�* ���WWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� ��f�*:��H4���'��P_K�_����9L4F� ��-[�)" ��F�-"� ����������34[�* ���WWWWWWWWWWWWWW� �

����

��*N�?�

�4�=���4<:�4<N ��I���f� � ���

�� c� 4<���2)����d�2�/��

��4��* ��H[f�������������

Page 8: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�7��8����� ,��

���.��:�.�Y�4' ���Y_��N[�D���Y���

9"�$ ��H�Z���� ���{MY!�Q������94}R* ��H[f� �� �������������

Q��)N ���� �� ����4[�- ��� �������:�B��<�_���XZ�:����

� �|�E8�� ��� ��� ������QC'�f�[����1�M*@R��D���@�f_�9@4) ���G�MF�* �������H4���@'��a@ �"��@YZ�"��@N"�p���4<N ��I���f� ���4<:��4'�N ���U< ��H4<N/�oL�

Q��)N ��k��\YZ����4"�$>���4"v�w�����

�.�$�/������$0�����*(�����12���3����������������4�+5����

���)�����6����7(8����9�������:��;(<�=�782��!��, �������%�> ���2����4 C/� ��Mq����'���"��|f !��" ��Rr)'��T*�*: ��|�E8�W��8�;=_���s�

�a s�;<=��4 �RD��9����YCF��J���"�kR4 �vNF����&�/ �Br4 C/��"����Z��i*����a@ �"��YZ�"��N"����4<N ��I���f� ���4<:�;<=� �z�-D��;<=��4 �R ��Q�$/��

H4���'��\YZ����4"�$>���4"v�w��W��� �a s�;<=��8�(���Z ���������qf�;<=�X�)'�f��[w������If�8 �?���W��

��� �� ���4Y���?\YZ�"������

����

{MY!�Q�������94}R* ��H[f����������� �

Page 9: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

Be7���f(12���

��

��������D�?�������@�f�D��1�Pv$ ��{f�T"��4�)* ����U< ����N< ��P��+*���?P���Y�J ��7 t��z�-D��?�4[�- ��� �������:����<b ���d f����X��T@G�f�*:� �

(�J ��z�-D� �?������H4���'��P_K�_����9L4F�f�*:� �W����

��4���t��I��<$ ���Pv$ ��{f�T"�H4<N/�?���U< ����N< ��P��+*������

�Pv$ ��{f�T"����L2 ��4'�N ���U< ��H<N/�z�����"������@R*$��Q*���;<=�{f�i ���V��Y�Z��N*���;VLr ���4'�N ���U< ��7��Ng��=��*@�� �������

��U< � ��<iN ���f�b/�3"�H,v*"���*R"�1W�^8�� � ��f��:�� ����@4'�N ���U< ��?����@:���<b ���d f����Y�J ����f�D�'�Pv$ ��{f�T"�y�f�/�1�Iv$-"��

�vb ���� ���U< ���4�� �� �I�_�rD���<[��T¡?� ��<[�q� ����@U< ��H<N/�1���4'�N �W�z �ND���"��Q��U< ��H<N/�1���q� ���"������4<�=�¢���1�y�t��H�

{_�D��X�i ��1�£f�D��{X�r: �y�f�* ���i��l��Y�¤�y�f�* ��W��£f�@D��Q�:�� ���"���$ �?{�4���"�+*RD��y�f�* ���i��l �?���"v* ����qf��U< ��y�f�/�1�

�N�bF�?�4Y�*"�Q�$���N���y�f�* ���4<�=�¥})Y�Q��) ��W��_��*=����;<=��?�J8�� ��kT� �� ���4'�N ���U< ��H<N/��<$-"���SF��z��

/�9,��� ��P�+*R��4�4<N* ��H]�4"��4�)/�1��vb< ��'�q�D��HT*�qf Pv$ ��1�W���U< ����N< �'�;�R/�9,��� ������W���N< �����¦�z�T*R� �����v@b ���� A/

�_�r��9@Lr ��1��4<�N ����)*'��4'�N ���U< ���§��4's�p��_��� ��4'�N ���U< ��I�WPv$ ��{f�T"�1��vb ��{X�r:���)/�Q����U< ����N< ����¦��J8�� ��3[�*/ W��

Page 10: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

� R��7�� ����Bd�=��$%�������P��+*@��'�Pv@$ ��{f�T"��4�)/��4:��:���<b ���d f����Y�J ����f�D��1����U< ����N< �����¨���T*@��f_��J8�� ��_��

�Pv$ ��{f�T"��4�)*'��<N*/���4F��T= �F�;<=����©��4�)* ���*R"��4"v* ��{X�r:�?I�_�rD��1��©��?9�p���4:�/�1 ��©Pv$ ���[vl�1 W���

�^V� ������\T)" ����^V� ��rL ���,���w�W��z������f� ������Qt;<=�7�LV< �9Lr ��1�H4<N* ���4<�=��R��{O���D��z���t��W�����ª4b+* �

����^V� �«��©��4�4<N* ���b���H4�L/«��©����f� ��X����«��©���@c8vD�«6�©¬�i* � �W���@-=���8��9Lr< ��4"v* ��345����^V� ��3�*���O"g�IPA����@"

��4��f� ���)R< ���<b ���d f����Y�J ����f�D����������P�W��I� _t���@" �I�Y�4� ��3�p«����©��c8vD�«��©��<'�iD�«��©f��*2Z� W��

.C����4F�o<+*/�Q��$�4F�^V� ������\,�*Y��O"«����©���@�N< ��P��+*���1��4"v* ��{X�r:���)�����U< �X������I�_�rD�«���©���)�����U< ����N< ��P��+*��

���*R"�9�p���4:�/�1��4"v* ��{X�r:«��©����@�)���@��U< ����N< ��P��+*���*R"��Pv$ ���[vl�1��4"v* ��{X�r:W��

� �������������������

Page 11: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

(12�f�Be7������������*(��!����

Yuyun Zunairoh, 2009, Penggunaan Permainan Bahasa dalam Meningkatkan

Kemampuan Berbicara bagi Siswa Madrasah Aliyah Raudlatut Thalabah Kediri

Jawa Timur. Pembimbing 1) Dr. H. Syuhadak Sholeh, 2) Dr. Faisal Mahmoud

Adam Ibrahim.

Kata Kunci : Penggunaan Permainan Bahasa, Peningkatan Kemampuan

Berbicara.

� Beberapa tujuan pembelajaran bahasa Arab khususnya kemampuan

berbicara adalah kemampuan menggunakan bahasa arab secara benar, sesuai

dengan tingkatan kebahasaan siswa ataupun pemikirannya. Penulis sebagai guru

bidang studi Bahasa Arab di Madrasah Aliyah Raudlatut Thalabah Kediri

menemukan kesulitan-kesulitan dalam melaksanakan pembelajaran ketrampilan

berbicara, diantaranya minimnya kosa kata yang dimiliki siswa dan lemahnya

minat siswa terhadap pelajaran Bahasa Arab. Padahal seperti yang kita ketahui

bahwa minat dan kemauan siswa dalam belajar Bahasa adalah modal yang paling

utama, disamping metode pembelajaran dan kemampuan guru dalam

menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa

sangat lemah maka bisa dipastikan akan sulit pembelajaran bahasa ini sukses.

Berdasarkan pada kesulitan pembelajaran Bahasa Arab yang dihadapi

penulis, maka dia akan mencoba menggunakan media yang dapat menarik

perhatian siswa untuk belajar berbicara Bahasa Arab yaitu dengan menggunakan

permainan bahasa. Permainan Bahasa ini diharapkan mampu menambah

perbendaharaan bahasa siswa dan meningkatkan minat mereka terhadap Bahasa

Arab, khususnya kemampuan berbicara.

Pertanyaan yang diberikan adalah bagaimana meningkatkan kemampuan

berbicara dengan menggunakan Permainan Bahasa bagi siswa madrasah Aliyah

Raudlatut-Thalabah Kediri Jawa Timur? Dalam studi ini penulis membatasi sekup

pelitiannya dalam: 1) penambahan kosa-kata, 2) peningkatan kemampuan

merangkai kata, dan 3) meningkatkan kemampuan kelancaran berbicara berbahasa

Arab.

Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

Langkah-langkah yang diambil dalam tindakan ini : 1) Perencanaan (planning) 2)

Tindakan (acting) 3) Pengamatan (observation) dan 4) Penilaian (reflecting). Dan

populasi dari penelitian ini meliputi siswa-siswi kelas XI-IPA Madrasah Aliayah

Raudlatut-Thalabah Kediri dalam tahun pelajaran 2008-2009. Sedang Instrumen

yang digunakan dalam penelitian ini adalah 1) Observasi 2) Wawancara dan 3)

Tes.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : Penggunaan Permainan Bahasa

dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara, yaitu meningkatkan

Page 12: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

perbendaharaan kosa kata, meningkatkan ketrampilan merangkai kalimat dan

meningkatkan kelancaran berbicara bahasa Arab.

f(12��Be7�����g�(h����*(��!

Page 13: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

Yuyun Zunairoh. 2009. Improving Speaking Students Ability of Islamic High

School of (Madrasah Aliyah) Raudlatut Thalabah Kediri East Java by Using

Language Games. Advisors :1) Dr. Syuhadak Sholeh 2) Dr. Faisal Mahmoud

Adam Ibrahim.

Keywords : Language Games, Improving, Speaking Ability

The purposes of studying Arabic language are how to use it correctly,

especially in speaking skill, based on the level of student's language and their

thought. As the teacher of Arabic language at Madrasah Aliyah Raudlatut

Thalabah Kediri, the writer finds out the difficulties faced by student in

implementing the instructional speaking ability or skill, such as students have low

of vocabulary items and low motivation in learning Arabic language. Whereas, as

we know that the ability and interested of students in learning language is main

important, beside the instructional methodology and teacher's capability in

implementing the subject or material. The fact that the teachers are very smart, but

if the student's interested in learning Arabic language is low, it can conclude that

they will be difficult in succeeding learning language.

Based on the difficulties faced by the writer in learning Arabic language,

so she will try to use media that can interested in student's attention to learn

speaking ability of Arabic language by using language games. Hopefully,

language games can increase the students' vocabulary items and improve their

ability toward Arabic language, especially speaking ability.

The question is how can the students' speaking ability of Madrasah Aliyah

Raudlatut Thalabah Kediri Jawa Timur be improved by language games? In this

study, the writer will limit the scope and limitation of the study in: 1) increasing

vocabulary items, 2) improving the ability in combining words, and 3) improving

ability in speaking of Arabic language fluently.

This study is Classroom Action Research Method (CAR) with

collaborative design. The procedure of the research consists of four major steps,

i.e. planning, implementing, observation, and reflection. The subjects of the study

are the twelve grades students of Madrasah Aliyah Raudlatut Thalabah in

academic year 2008/2009. The data that are derived from 1) Observation form, 2)

Interviews guides, and 3) test.

The findings of the research show that using language games can improve

the students' speaking ability, namely improving vocabulary items, improve the

skill of combining words and it also improves the fluency of speaking Arabic

language.[]

T�-���2Be7������

Page 14: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

��d�D���Vr��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �� �7vT*��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �

X�����WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �m� ����i* � ��$- ��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �_� �

����i/&F�-D��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� � � �&-[�)D���)p�z�l��"�_��*=Z��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �!� �

f��[�����<b �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �¢� �"<+*R�^V� ��oWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �

o<+*R"�^V� ����U< �'4R4Y �Yw���WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �­� �o<+*R"�^V� ����U< �'�A4<�w���WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �P� �I���*��^V� �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �Q� �

�7 ��p����,�[WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� ���8vD����,�[WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �®� �

� �� ���i�/��@Uj����

5�$�����k���� �� �

��� �D��"�i�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� ���� ���<$-D�����c"WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6� �m�� �<$-"^V� ����WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6� �_��� ��^V� ��¯ �FWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6� �

@��� �^V� ��z����WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� � ��� �^V� ���4¡�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �!�� ��8 ^V� ��_�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �

Page 15: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

¢�� ��I�V<bLD������WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �� �� �� �

l�6���@Uj����

> m������k����a!����-��������� �� �

��^V�D�7 t� ��4°f�/�{��Y����<b ���d f���f�D���=WWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �� �������f�D��Q�$"�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �� ������f�D��y4�C/�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� �� �m�����vb �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� �_���Of�D��" �£�f�D������WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� �@������f� ���F�qWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� � ������<b ���d f���f����4'�N ���U< ��H4<N/WWWWWWWWWWWW� ���� �

(�J ��^V�D�� ����U< ����N< ��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��6� �� ���� ��TF��� ����U< ����N< ��P�Tr"�WWWWWWWWWWWWWWWWW� ��6� �� ����������{�4p����N< ��o,�L2�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW�����W��� �� ���� ����U< ����N< ��P��+*���1�I���V<D��WWWWWWWWW� ���� �

� �6�� ������@��U< �� ��@N t�� f�@4*2Z� �"�=� I�_�Gf���X���� WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �

����� �

� ���� ���N t��X�����M��N"����U< ��7�Lr ��1WWWWWWW� ���� �����

� �

����� �©����©��� �

�U< ��B�N< ��1�X���w����WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW��Z����Q �-=WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW��

^��I�Fv*2Z��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �

����������� �

^ �J ��^V�D�����������Pv$ ��{f�T"�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� ���� �Pv$ ��{f�T"�P�Tr"�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �

Page 16: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

� ���� �Pv$ ��{f�T"�z����WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� ���� �Pv$ ��H4<N/�1���TD���Y��p��WWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� �6�� ��Pv$ ��{f�T"��4�)/WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��6� �� ����� ��* �f��>���4r)/�98��"�Pv$ ��{f�T"�y�fWWWWW� ���� �� ���� ��T[�l� �Pv$ ��{f�T"��4�)/�1�y�t��WWWWWWW� ���� �� ���� ��Pv$ ��{f�T"�H4<N/�_��"WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� ���� �Pv$ ��{f�T"�9,�� �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� ���� �Pv$ ��{f�T"�f��*2��WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �

3'�� ��^V�D��� ���i'�R ��I���f� �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� ���

B��6���@Uj����

F���Be7������ �

� �

��� �^V� ��\T)"WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� ���� �^V� ��3�*��B*)4= �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �m�� ���)O4N ��f�4*2��1���<�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �_��� ��^V� ��I� _WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� ����� ��I�Y�4� ��f_�L"WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� � ��� �94<����<���I�Y�4� �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� �!�� �8��"����f� ���4r)/�9WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� �� �� �� �

n!� ���@Uj����

��2�,�������(�(o��-���7���p <� ���� ��T*-[�)" �I�Y�4� ��¯�=WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� �

Page 17: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��� �I�Y�4� ��MRr/ �94<�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �� �� �� �

q��r��@Uj����

-�Z 2a:���-��Q�2����Be7���&s�2� �

��� �^V� ��\,�*YWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW�WWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ����� ���� ��I�4��* �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ����� �m�� ��I�8�*iD�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW�WWWWWWW� ���6� �

� �� ���4s�,���?�U:���n%� :�� �� �

�f_�LD��3���D�� ��4'�N �WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ����� � �f_�LD���4�)�t��3���D�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ����� �

���8vD����,�[�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ����� �� �� �������<b ���d f����Y�J ����f�"����4<N ��I���f� ���4<:��4�=���b2� �� ���d f����Y�J ����f�"�y4,f���b2��4<N ��I���f� ���4<:��4�=�����<b ���� �� ����z��Gw���[�b'� �� �����J8��< ��4/�� ��{MR �� �� ���������

4s�,i���V�����

��

Page 18: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�,�� �t�9��� ��ejQ� �

�?�� �����:���<b ���d f����Y�J ����f�D��vb ��_�=�WWWWWWWWW� ���� ��?�� ���_�= ���f�D�����"�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?�� �-Y��bH4<N* ���4<�=�«��© t��{f �< �WWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6�� �6?�� ���[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±WWWWWWWWWWWWWWWWW�±� ���� �6?�� ���[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±�W�±WWWWWWWWWWWWWW� ���� �

6?6� ��H4<N* ���4<�=��b-Y«��© t��{f �< �WWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� ��?6� � t��{f �< �f��*2Z���b-Y�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �

6?�� � t��{f �< �f��*2Z���}4*Y�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?�� ��H4<N* ���4<�=��b-Y«��©��4Y�J ��{f �< WWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?�� ���[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±W�±WWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?�� ���[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±�W�±WWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?��� ��H4<N* ���4<�=��b-Y«6�©��4Y�J ��{f �< WWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?��� ��4Y�J ��{f �< �f��*2Z���b-Y�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?��� ���4Y�J ��{f �< �f��*2Z���}4*YWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ���� �6?��� ��4Y�J � � t��{f �< �f��*2Z���"��4"v* ���}4*Y��Yf�i"�WWWW� ���� �

��������

=Z�:���4s�,��

��

Page 19: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�,�� �t�9��� �

�� �D��94 _��<'�i«�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW�WWWWWWW©� ��� �D��94 _��<'�i«�WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW�WWWWWWW©WWWWWWWWWWWWWWWWWWW� ��� ��c8vD��94 _WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �6� ��f��*2Z��94 _WWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWWW� �

����������

��

��

��

��

��

��

i�/��@Uj����

�5�$�����k�������

Page 20: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��

��

��

��

��

��

��

��

��

u��̀��:����a��

��� ��N ��I�U �&'����2��Y�$"��4'�N ���U< �Q�j�W���A/��U< �������4¡�Q���:

�d�>���Y�L=�1�P����N'�~�"���W�����@�����4'�N ���U< ���4¡�3��/ ����©�Q��¬�$ ��QK�i ���U �����4'�N ���U< ���©���4'�N ���U< ��Q���{vL ���U W��H<R"�9:

��������Q�B4<=�{vL ���_���Q��T�_?�4'�N �'��'��4'�N ��H<N/�¥�L4F���@��� �a H<R"�9:�;<=�W��©�����4'�N ���U< ��Q���� �?���- ��^��>���U ���9@:�QS@F

Q�B4<=��¦�N*�� �^�_�8t������{X��[������H<R"��z�N���U< ��4'�N �W���

�Pv$ ���� ��"��<4� ,��$%��T*b���'�e ��7�L/Z��9���£�) ����N��Q

�?�f�$F��= z�N*���I�@"�Tr"��"�B�� �"�!���Q �?�Mq�f�$F�;<=�W���@"

� ����;<=������! $����*(���q���+�v����u�w�?«�?¢vr ��f�_�?Q�_ft�����P�©��W���?����������

Page 21: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�Pv$ ��{f�T"����L2 ��4'�N ���U< ��H<N/�z��������;@<=�{f�i ���R*$��Q��V��Y�Z��N*���;VLr ���4'�N ���U< ��7��N*��g�=��*�� �����������*@R"�1

"�H,v*"��U< � ��<iN ���f�b/�3W���B'�*:�1���4Nl��h���Gf±���&il�@)< ��@4'�N ���U< ��H4<N/�1�3��D�

��2�I�U< �'�±�Q�7�i�`N��Pv$ ��y�f�/�Pv$ ����f�²�W��Q�a �@'��Li����B@)=�M@q�H<$*@��Q�Z�BRr)'��T4F�H<$*���[��"���9Nr �'�� �b ��¯�N*�W�

�N��Q�`N��Pv$ ��y�f�/�a �: �b ��B@/�2��=��v�W���Z�a �@'��@Li��Q�$��Q�� �b ��H<N*��Q��U�)��?B'�H<=�HT�� �y4 �X�G��=�Pv$ �'��vb �

B)=�³�V*��X�G��B�� W���� ���<b ���d f���f�D��1�Pv$ ��H4<N/����Y�J ���H4@<N/��"�XA������:

�\T)D�'�;�RD�����p�����f� ��\T)D��;<=���*N/�� ���4'�N ���U< ����*R"�;<=��4��f� ��{�8� �«KTSP©�W����1�X�� ���y�f�@/�1�{���D��{X�r$ ��Q�\T)D�

�M�N/�1��vb ��{f�[����Pv$ ���=�7��8t�D�i<N*���?zf�N* �' �?�4<,�N ��{�4>� �?����]� �?9�N � *r �Q�4�? �?�VL � ��?�4"v@�w���Li � ���?�@4'�N ���@F�iJ � ��4"v�w��P��t����:s���rG���Mq���W��

�k�*:��i �y�f�@* ��®�l ��4'�* ��B'�*:�1�A�AN ����=����?���´@N'�1��"�]���=��i �y�f�* �� �������©��y�f�/��3'�@* ����-) �����l��=�9rb �

�{��AU ��7�4D����i�W�f�D��;<NF&��7�rlµ ���VRr��Q¶��7���@4iV* �����@�

� ���?��4Nl��h���Gfx yu�-�*(!�bak��(����! $����*(�����($+�3�n% :��"�$D���$"�?���P��N"��

�?��i ������©���6����� ������=�����A�AN q���2���z k����! 2���w�94) ��·4Yf�:�?«{���i �����?�zf�ND��f�_�����©�������

Page 22: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

7�4D�W���©ND��9:�-D�'�7�rlt���T���"�����T@<��P�@4i< ��@'��p���E"�U ��{�i�T<4<� �W��

_��*=����;<=�7�i �� ���QSF���9,�@�� ��P��+*@����� �z����J8�� ����4�4<N* �Pv$ ��{f�T"�1�H]�4"��4�)/�1��vb< ��'�q�D��W�;�R/�9,��� �����

'µN ����U< ���W�t�N �����<4� ����U< ���4��f_�_�r*�I����H4@<N/�\"��@'��T)"I�U< ���1K�2I��)�W��H*|�e ��_v� ���"�MJ:�1��4'����\,�*Y��|�i4�b/�k*��

�|�U �H4<N/�HcY����b*'W�� t��� ��¦�z�T*R�N �������vb ���� A/��I�_�r�4'�N ���U< ��p��_��� �'s4�9@Lr ��1��4<�N ����)*'��4'�N ���U< ���§��W� /��3@[�*

t����¦��J8�� �N �Q����U< �������)/���*R"Pv$ ��{f�T"�1��vb ��{X�r:W��

.`����(��:�� ��m�

�� ��<b �� �d f� ��f�D���vl� �"� MJ:� ;<=��NL�����Q� � ����:� ���Y�J ��T"�?�4'�N ���U< �'�Pv$ �����<$*����U< ���=��[����<N/���Y�:W

�� vb< ��<̧²�Q�$/�e8�{_�D��X�i ��1��"�+*RD��y�f�* ���i��l���)/�P�=������

{�̀�Be7����(�����

4@/���1�^V� ���<$-"�o+<*/�������"�P��+*����4 �NF����U< ����N t�/�1�4�)����f�D���vb �Pv$ ��{f�T"��d f

�����:���<b �¨����

�8 k�J8�� ����4/����<¹�t��7v2��"�7��R �������=��'��w����

� ����?�A�AN ����=�;rbL"����Y��7�%/��-�*(�����($+�3����*(���.�$�/��?«¯��� �����?���D��f�_�����©

�������

Page 23: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� ��{X�r:��4�)/�1����U< ����N t��P��+*���1��4 �NF��"�X�����1��4"v*¨I�_�rD��

�� ���4"v* ��{X�r:���*R"��4�)/�1����U< ����N t��P��+*���1��4 �NF��"¨9�p���4:�/�1�

�� ��4"v* ��{X�r:���*R"��4�)/�1����U< ����N t��P��+*���1��4 �NF��"¨Pv$ ���[vl�1�

����?` 0�Be7���p

����t��P��+*��N ���4"v* ��{X�r:���)�����U< ��I�_�rD��X�����1���������P��+*��t�N ������@4:�/�1��4"v* ��{X�r:���*R"���)�����U< �

9�p��������P��+*��t�N ������@[vl�1��4"v* ��{X�r:���*R"���)�����U< �

Pv$ �W����

��`��Be7���N���u�����B4<=�7�L>���J8�� �����/��� ��^V� ���"�z�]����4<�=�&R���4�)/

v$ ��{f�T"t��7v2��"�PN ������U< �� �vb����@�<b ���d f����Y�J ����f�D��4[�- ��� �������:W����

��

���̀� �Be7�����|u��

Page 24: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

���@"��4'�N ���U< ��H4<N/��4�)/�1��NF�Y�Q�$��Q�^V� �������"�;����4i4�b* ���T� ����c) ���T�����

�� ��4¡�&i'�@R ��&J8�� ���}4*) ��F�d��^V� �����}4*Y�Q�$/�Q�?���c) ���&J8��< �{�4rD��I�Y�4� � v�i*R"�W��

�� �4¡���"�;����?�4i4�b* �����^V� �����Q�$��Q���@�f�D��1��4'�N ���U< ��£Of�D�H4<N* � ��4'�* ���4<�N ��N��"

�����:���<b ���d f����Y�J �Pv$ ��{f�T"��4[�/�1��4"v* ��94TR* �?Pv$ ��{f�T"��4�)/�1W��

�`���Z�Be7���?�� �8�1_���[�b � �{f�i � k[� ��¢�*D�����I�@"�<ND��3@45���N4*�Z

_�8I���<����:��TJ���J8�� ������ ?�����<�9�:�������{f�T"��4�)*'��<N*/� ��4F� �T*��f_��J8�� �� _��

�"��:�*/��� �?���U< ����N< ��P��+*���7v2��"�Pv$ ����@�N ����-= Q��?Z��� �^����=I�Fv*2Z��WTD������A4:�/ �{f���;@<=

_�r"��T= �F{��4:�/ �?p�v���[vl �?�1Pv$ �W����� ?�������:���������¦��J8�� ��P�i/f� ����� �vb���_�>��9Lr �

�-=��IPA���4[�- ��� �������:���<b ���d f����Y�J ����f�D���"W�

�� ?�������g���������4��f� ���)R< �(�J ��f � ��1���������P�

}`��U:�����o�-�e(8����<����4F�I�V<bLD�����f� ������1�^8�� ��_���������

Page 25: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��������U< ����N< ���������@Li����@ ���@N< ���@��l��=��U< ��H4<N/�H*����-) ��9$-'����U< ��I���f�* �� �?f �R �'��Rr) �M�N* �'����@=��i ��f�@l��1�HT*��q���7���< �&�<ND� �&�f�� ��&'

�=�d�D���W��N< �� ��� ��"��:�*/� ���U< ����©�ºZ����Q �-=����l��=�X�4Gt�� �?�:�"t�� �?��+Gt���F�ND���N< ����

�-=��"���A/�Z��<¹�t��X�i �kR4 ��'��w��kY�: �?Z���������2�Z �HN)'�Z̧��W��©�^����=���X�@i ���@� �?I�Fv*2Z�

���?3@d��D��´@N'�1�Q�r<*���$ �&*[�r< �&*i'�b*"�&/f��I�Fv*2Z���-[�Y ���T)4'��Yf�[ ��

������Pv$ ��{f�T"����=�R'�3"�R ��;<=�H<$*D���"�³�V* ��1�P�4i ��'�R*:� ��4<i=��U< ��9Lr ���¦��r*/��[_ �W���@J8�� ���¦��Li/

�����@�<b ���@d f��@��Y�J �� ��f�D���vb< �Pv$ ��{f�T"�������:�W�

��

��

����

����

Page 26: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

����

����

����

��

����

�l�6���@Uj����

�> m������k�����a!����-����~�����

����

��

Page 27: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��

��

��

��

��i�/��Be7:���

7�����:��[<������+�����7(8����9�������6��> ��)����

u^`�����:������

��*N/� ��<b �� �d f� ���Y�J �� ��f�D���I�@R��"���@8�����@4'�* �� �4"v�w�HE/ �D� � �4,��*'w�� ��f�D��7�@rlt�� �d f � �b��*D�� ��f��W

t��£f��D���8���f�D����� ����:�1��4<��W���f�D������3i/ ��;@<=�F�R"���B@��<�_���XZ�:����[�1��� �?����:��)��"���)���*"�<4:��*�

y:�r � ��/�]��{��)'��4[�- ��� �������:«�����6�©6�����W����.^`�����:��q���+��

��)��1���f�D������kR����6�&"�i*D� �X��<N ������f�k��?���i ��a<*'�W���9�$/ ���@4,��*'Z����f�" ��b��*D�� ��f�"���f�D�� �

rlt���d f � ��7<I��)��9�[��T*R����W���f�D������y4�C*'��Li/ �"��vb ��9�i4 ����Y�J ������Q�Q �������� �����i �����HT*��f_���<�

Page 28: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

;<=t���<8�D����W4���t��z���t���" ����"������f�D������y4�C/��<����:���

�� *Yw���i ��a</�1�Pv�w����_�f�-�W���� 9�i*RD��1��"v�w����� ���-Y�f���*�Z�&�<RD�����G����$* �W

�� ����i � ��L42� ���4"v�w���4'�* ���=����i �����7�����'���W

��{^`�.�8����� ���� �I��)���N'��)����<b ���d f����Y�J ����f�D���vl�f�b/�W 1�

��4��f� ���)��������������<����4F��vb ��_�=�9�i/���?������

� �� ��7� �p�«�?��©���<b ���d f����Y�J ����f�D���vl�_�=��

�U��� �.�8���?�<� �

�G�N �� �6���� �l� ��-=��_�>�� �IPA ����� �l� �

� �IPS ����� �l� ��-=�(�J �� �IPA �6��� �l� �

� �IPS ����� �l� �HT<:��vb ��_�= ������ �l� �

��?^`�����:����������~��:���

� ��t��Q�H4<N* � ��4'�* ��X��<=�7�[�����@4<�=�¢�@��1�£ ����@4'�*9,��� � �y�f�* �� �i��l��Y�¤�£f�D� � {_�D�����H4<N* � �W�9�t� ��<F

Page 29: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

f �D���PO�i/ ����� ��&�f�D���"�_�=��T��<F���f�D����¦�H4<N* � ��4'�*�vb ��Q��f���WD��Q �=�R��H� H]��=�¢�}) �&r���W�� ���@���

�f�D��_�=&r��D� �&��<b ���d f����Y�J ����f�D��1��������

�7� �p�«�?��©���"����f�D���_�= ���j������ ���?�<� �

��f�D�����"����f�D�����"��,�Y������f�D�����"��,�Y������f�D�����"��,�Y����

£f�D�����f�D�����f�_w����̧�D���

����>� ��U< ��9�N"���̧�"��4'�9�N"����"�4�� �����*$D�����"��

��f�D���i��8���̧�"���`"t��HRi ����"� �

����������������6���������������� �

HT<:�_�=� �����L+G� ���

��^`����������0 ���

Page 30: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��4��f� ���)R ������1�������������Y�J ����f��< �kY�:�?��"��_�= ��4��f_�z�q��*����<b ���d f ��z��Ut��2��9J"���_��Q��

�?�U< ��9�N" �?�A:�"_ �?�4�� �4� ��9�N" �?����>��9�N" �@��Q��_ �?�vb ����c)D�P�h �?��*$" �?;<L" �?�F�-$< �Q��W��

����

�^`��7(8����9�������6�������'���! $����*(�����($+����� ������'��)"������[���f�D��a</�1��4'�N ���U< ��H4<N* ��?�i4i>��1

f�D������y4�C* ����W&��+*D���$ ���"��1�Q�V})��Z���f�D����HT<:��4'�N ��W�HT)"�9'��"��{X��@i ��Z̧���4'�N ���U< ���=�»4G�Q�F�N��Z

�F����V) ���=��iªi�W���@"��4'�N ���U< ��£f�" ��J8�� ��kc8Z���:��?�@�f�D��a</�1��4'�N ���U< ���4'�/�9-F�1�9"��=�­�)��?��f�D��a</

���:���<����� £f�D����_�N��9"�=�����vb ��Q�:�1���@���@�f�D����@�H�

D�� �b��*D�� ��f�D���"�Q���+*���Q�@: �?�MJ@:��R��D�� ��¦���Of�"����b��*D����f�D��a<*'��4'�N ���U< �H����@"�Q���+*"

���� ���r<R �����ND����<N/�'��4'�=�HT� f_ �����@��V) ���@=��i�4F�L � �W�1�Q ���"�H�t ���RVF��4F�L � ����V) ���=��i�vF

�J��>�� �4'�N �� �U< ��y�f�/� �i��l�Q��=�*R��W���H@��a �@: �4'�N ���U< �'�HT)4'�7�L/Z��1�HT*,�r:�Q�L[�Y��W��

Page 31: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� �vb ����_�N��9"�=��r<*+D���4'�* ���4r<2��vb< �Q�:T)"�?�H�D������?�4r<@R ���@��ND���@"��@���i ����f�D��a</��"�Q���+* D����b��*D����f�D���"�Q���+*�"�N ���W

�� =9,��� ����_�N��9"����f�D��O�� �Q�Hqf�B)$ �?�U< ��9�N"��~Z�NF��$��j�MJ:���A4<�w���U< ��y�f�*'�9�N*R"�BY�9'�?�W

6� y�f�* ���i��l���_�N��9"�=�������@<̧²��@���"�+*@RD���i��b ��YO�<"�Mq��i��b ��Qt�?�Y�48��W��

�X�Tir ��7�[���:��[�����»4G�9$ �Q�����Q�Hqf�?��A"Nd���f�D�4r���P�<=�H4<N/�1�;<=��T)$ �?�4'�N ���U< ��H4<N/�1

�?��� � �QK�i ��{ v/ �?�'�b�� �?�F�-$ � �?�4Y�� ���d����W�Qt���@O"��£f��D��&'�I�i'�R"�1��{MJ:��� �q���f�D����¦��vb �

�4)l� ���<8�"�e8��)��D���<8�"�1������W����

��

��

��

��

��

��

��

Page 32: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��

��

��

��

��

��l�6���Be7:���

���*(����7$(������

_�̀���5��j�����*(����7$(���0���u���� ��N< �U< �����m� B �[� ��:� W�y�4�G. Gibbs��r��N/� 1�T�� ����

�&�f�� ��&'�H*����-Yg�&RF�)*"� �&Y �N*"����1�HT*��q���7���< �=�d�D���=��i ��f�l�W��¢vb���P�+*R�±��N t��±U< ��H4<N/�1��$ �?�

��<4��'� £f�� � � H<ND�� �� A* � ?�4<Lr �� �b-Yt�� 1� �N�� � Z��� ;bN�< � �[�-" � �N*²>�� MF�/ � �U< �� ���)=� ;<=���f�*�I�f�T"� �4�)* � AF���r<*+D�����U< �W����

�� �'�� ��<����-Y� ��� ���U< �� ��N< �� Q� 7�i�� H4<�� �h���:«�_�F� ��=�5�©w�'�A4�*�%�¢�D� �{f���z��G��k��Q��f�� �� B�f�

� �����'���3��"�?�A�AN ����=�;rbL"����Y������

Page 33: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

{_������U �z�����4i��9���"�H<ND�W���A�AN ����=�����7�[ �H4<N* ��j�N �'� 9rb �� 9L*�� �"�)=� {f�TD� � HTr �� �<4� � �TF� ��N< �� ���l��=

�D�¼{_�N*D�� I�f�TD�� �"� �TF� � ?;=��*�Z� �� ��?�4:�8 � ?���U �4�R� �WWW½��WM�N* �����N< �'��LiY ����VLD��B/�� �_�LiD���Rr) �f �R �'W���

�i��l�������U< ����N< ��Q�7�iY���T�F�y�f�/��U< ���4'�N ����n�D��9�t��Tl�-Y�1��vb � �&�f��< ��N�*D���[�-D��'�<bD��{f�TD���4�)/W��

� �������@U< ��P��+*@�Z��34}@-/�����T"��+*����"�z�]���" ��f_�y4 �?�4 �L/Z��¯��qt��U< ��9���"��U< ���«�U< ��U< �©���@rF�?

�����U< ��Q�$/���N t������9J" �����z��@�t���@¦��@iV*/�� ���<4���4=�d�D��W7��N*�v �{�_��)���U< �F���ª@iF���f�@*< �{_�"�kR4 W��

�;<=�&�f�� ���"��MJ:��=�R/�� ��9,��� ��9EF��"����U< ����N t� ����z�]����7W��

��W`��fs�Uy(��$���V���7��

9J�*/����N< ��o,�L2����U< ��{�4p���.���1�6�����&�f�� ����*RD���N< ����,v"��

�� I���*RD���F�$ ���N< ���48v��

� ���2K �H4<���h��'������?Q ���bak�����D*����! $����*(�����($+�3��%�:��?«�?����'�/���f�Y�����©�?

�������� ����?�'���3��"�?�A�AN ����=�����������

� ����?�'���3��"�?A�AN ����=�;rbL"����Y������

6 ����?�'���3��"�?A�AN ����=����������

Page 34: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

�� &�f�� ���"�_�=��:t���N< ��­��G��

�� ���U �{����� �{f�T"��"��J:t��N< ���p�N"�

6� �J��8�£ f�"���d�����N< ��7�L/��

�� X���w��� �T��

�� ��X�:s�<N¢�D� ��N*�< ��T�<� ��-[�)D��¢ � ���W�J`�:��5��12���3�-���e(���*(����7$(����

�� ����U< ����N< ��P��+*���1�I���V<D��´N'�­�)�������� ���H4@<N* ��1�{�=�@R"�9,�� ��Tr��'����U< ����N t�����c) ����

�|�s��8�1��F����kR4 W���� ��"����U< ����N t��Q�Q MJ$ ���i*N��f�UL �Z��¥<L/�Z�� ���b-Yt�

­�)��Q��4'�&�f�� ���"��R ��������@��)���@"��@��U< ����@N t���"��r<*¾�I���*R"�Q�N*�*R� �f�UL � �f��$ �� �]��4}*R��f��=t���"

�¦W��� ��X�@)q��"��4r+* ��1����U< ����N t��P��+*����"�z�]���LV)��Z

�< �9�$"�XA������x� �?�RVF���U< ��£f� ����_��@D���@��U< ��{_��TR�f�/W�'��]���*����$%�Q�48t��´N'��rF��� ��X�A�t�Y������Mq

f�iD���"�&�f��< ���,v"W�

� ���?Q �2K �H4<���h��'�������?�'���3��"������

Page 35: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� �����@��U< ��I�V<b@LD� �I�M�@N* ��{�=��"������N t��f�4*2���)=���N< ��X�_��4r4:�a ��: �?�� f�D�«�L ���=�5���¹F���@� !�

�_�FW©���

�`��2y#����<�-�?�O� $�/�������R� % �����*(���.������U< ����N t��f�4*2��1�H<ND��&N/�� ��I�_�Gfw���"��=����­�)�

D���"�f�[��:��iV*��e8���X���� _����4 �* ���b) ��1��TL+<Y��4�4<N* ������ ��f�@4*2���$%�e8��Vd� �������£f� ��z����_�n�Q�H<ND��;<=

����)D�����U< ����N< �W���� ��f�@[ �&�f��< ���4<N* ����*RD� ����U< ����N< �����)*/�Q����H|

¢�*D���"A ��a ��: �?�4<iN �W��� I�'����H]���R/�v¹ �&�f��< ��"t���L)=��F��/W��� ��H*4@��� �����U< ����xt������ ����)N'����=��/ ���N< ��z������f_

��N< ��X�����X�)���T4<=���f�* �W��� ��N< ��kY�:��s������"�X�T*YZ��9Er4F���2�_��=����m�*����_��=w�

£ f� ��9�[W���K`��.�$�/��R� % �D��$�����*(���3��i�Uj������������

��4R4,f�M��N"���vJ'��U< ��7�LF�92�_���N t���� ���������������������������������������������������������������������������� �N t���4E/�Q�=�)/ ��N*"�£f� ��������� {���p���U< �&�f�� ��HTF��"���A/�Q�

� ��������������� �������������������

Page 36: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� {���p���U< ��P��+*���;<=�&�f�� ��3}-/�QW�

L`�R� %���3��.�$�/�����*(����

u^`� �<���#������ ����@��l��=�X�4Gt�� �?�:�"t�� �?��+Gt���F�ND���N< �����

�<¹�t��X�i ��W�Q�34b*R����N< ������X���w HRi���&�R[���9Lr ���«© �?«�©�WB � ��,�[�f�*°�Q����F�9:��"��<l� �W��"�9:��,�[�;<=

����I�@Y��4>��X�@u��@"���,�i'�I�8�*i"��i��F�3"�^V���Q�&[�r �I�4L+- � ��:�"t� ����9@J"��@[f �1��T<}R� �?����f_�� ���"�]���

�f _�£�q«��8� ��h� ����=go+- �©�f _�'�f�'���N"�?«�Q�@$D�©�?��<�) �«Q��4>�©WWW½�W��� ����4@L+- �� �X�- ��H����F�N"���9L��Q�&i��r ���8�;<=

���r ��7�������l��=���7��@��{�@-=��=���A��Z��"��2t� �?��Q�@$/'���Z �HNY��T*�W�b*����sSF�j�Q� �?�biY��R*��X�- ���F�N"����r ���b*R�3���biY��R*��X�- ���F�N"�2t�����r< W�����r � ���� �����A,�r

��i) ���"�_�=��:�;<=�9LnW����� �����r ���,�[ «�©�p��¢�*r"�X�b=S'�����7 t��X�- ���=�����

��[�F��"��4�</«���©Q��4>���=�{f��=�7 t��X�- �����[�F��"��4�</«���©¨HRp��M�:����9��«�8� ©����[�F��"��4�</«��©�Z����[�F��"��4�</«����©����9��¨X�D��1�_���"«&)��©��

Page 37: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��[�F��"��4�</«���©Z����[�F��"��4�</«����©�¨��p��1�_���"����9�«��v�©����[�F��"��4�</«���©HNY����[�F��"��4�</«���©��¨£�) ��7�8�·4N�����9�«�N'f©����[�F��"��4�</«��©�HNY����[�F��"��4�</«���©��¨£�) ��B�n����9�«�R¿©����[�F��"��4�</«���©HNY����[�F��"��4�</«����©�3)L�����9��¨9RN �«�*�©����[�F��"��4�</«��©�HNY����[�F��"��4�</«���©��¨�<V) �����9�«�N��©����[�F��"��4�</«���©HNY��

£f�D���� �������r< ��biY�?HNY«��W©����F�����Q�� «��©��X�@b=S'����r �¢�*rD�«W©��e(���������,�[�­�/��V*RD���"�BY�Hqf���Q�F�@L*��&i��r �

�X�b=C'«¢�*rD��©� ���N< ������'�1«H�Z��©�H<N�< �Q�Z���T*����1���@8�X�@b2t�� ��,�i>����8��¥4VL* �&>� �&>��&'�92�/����@��U< �

�2f�L �W�����

.^`�BC�#�y-�0�2��m� !���9Lr ��HOR[�W�����&@�f�� ���@"�&)���9:�m�*V4�

���$ �&*i'�b*"�&/f��3d��D��´N'�1�Q�r<*�W����@=Z�9@:��2C�

� �������������� ������������������������������

Page 38: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

B<4"!�{f�������Z �{f���W��� �B/f�@���@� �1��=Z�9:�����À�7CR��¹�<�B<4"!�{f����=�W��I�@Fv*2Z��;<=�&�=v ��f�J=�z�]�

&/f���9:�&'��,�[_�{�-=����8�e8�W ���Q�/f�@L ��3@d�/� �M2D� �}*f/Q��Fv*2Z���-[�)" ���T)4'��Yf�i�< I�W���

��

�6���Be7:�B��E��5������������

��

_�̀�5�����������5��j���� �� ��U �Pv$ ��Q�4<=�_��F�7�[����)= �?{�4rD��I���t���=�{f��=���

����&�<$*D���Á�r C'�B)=��N���� ��yr) �'�H,�i ��ÂND�W� �Pv$ ��Q�7�i�� � �Y�'w�� ��� �U< ��9��1�Q�RYw�� �l�2�1�7�n� ��=�¢�LFw�f�$F��"

Q �2t��B�Tr��^4����=�-" W������8vb���Pv$ ���" ����=�f�L���"� � ?3"�R � �H<$*D����s�1�� Z_�B � X�G��=�B'��N��I����"�Q�RYw�

H<$*D����s�1�9[t��;<=W���

� ����?BRrY�3��D���������

� ���?Q�4<=�_��F��h�����+�=s� k����2��������*(���-����:��?«�?H<RD��f�_�?¯��� ������©��

�������� �����?BRrY�3��D�������

Page 39: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

`"A ����N ��?�T)"�{_�N*"�9"��N ��N�/�Pv$ ��{f�T"�_�N/ ���I�f�T�F=��<*��Pv$ ��1�f�UL ���=��<*�����- ��I�f�T" �?���- ��I�f�T"��

� ?��4<N* �� ��*RD�� �T)" � ?��$� �Ã�4- ��I�f�T"�TL,�L2���=��<*����d�D����[ �?��U< ���4�� � �?�4F�iJ ��I������T)" �?Pv$ ��1��TEN'�a s�Mq���H<$*D���4NF�_ �?H<$*D��oL��7����=���N'� �?B)=�³�V*D�

2�9"��=��"��W����������

W�̀�5�����������N���u��_� �)=� Pv$ �� {f�T"� H4<N* � �"�=�z���� ­�)�W���� � ?�[�) �� 9"�:� ���

�<����:������ �4'�N ���U< ��I����H<N*D���b)��Q�W�H4)U* � ��) �����Y��_���Q

�4'�N ��X�)'���"�� ��i"��i��b'�a s ��r<*+D�W���� �}*D��I���t���b)��Q��¦�-*D� �{f W��� �<��b ��I�:�>� �{MLi ��I�:�>��&'��b) ��Ä�®�r ��­f���QW���� f�$F��=��N��Q������)D�����V) ��Å4L ���"�+*R"W���� f�$F��=��N��Q����4'�N ��Ä���<$ ���4:�* �¥4VL ��P�c) ���"�+*R"

Pv$ ���U �����2W��

� �����?BRrY�3��D�����������

� ���?�[�) ��9"�:������u�w> yu�-�*(!�bak��(����! $����*(�����($+`�(y���`����+�z k�?«��$<�D�

�?��i ��P��N"���?��_�NR ���4'�N �������©������

Page 40: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

�� o,�L2� ´N'� P�+*R�� Q�Ä� �U< ���?M:�* �� 9J"� ��r- �� M�N* � �Y � ?7�>� � ?_�N �A44� � ?^4YC* c��²� a s� Mq � ?B*)"! � ?9Nr �� P�

�4'�N �'�H<$*D��PA<�W���� �?B/�f�[ �B}EY���*R" �����N �����)"��4"v:��4cr �{ ����R$��Q

���L=�7�L/��I�4<�=�P����Ä�{ �J ������P�+*R��Q W��� N �����)D� �� ��iD���4'�N ���F�i ��7�$G�´N'�P�+*R��Q����*R" ����

�N4�l ��=��*�Z����=� �4���t��I�"�<ND��´N'��R*$��Q � ?B<�=�"v�w� �#�N ��³��* �W��

� �b4R� ��^��>���[��"�Ä��"�Tr" ��Vd� ��M�N/�BRrY��=��N��QW����� �$�*��Q�* � ��4'�N ���U< �'�M$r* ���"�¦�³�VW��J�̀����($+�3��4�:��v��V�������5������

Y������v��B'�*:�1��[�) ��9"�:������f��)=�Pv$ ��H4<N/�1���T"���±< �� H4<N/UBR�� ?��2�I�U<'� &il�)< � �4'�N �� ���"�B<2�B�f�/� ®�l�±

�=��i � �?I�_�rD� �?�b) ���� W���4 �* �:��� ����©���b) ��

���@4¡t��Q���'�* ������s��?.�L ���Y�p��?�Y��p��H���"b) ��H4<N* ���$ �����)=��J:��b) �F�?�V4V����4<N/������ ���)"��

»l�2�9$-'�H<N/��N'�BV4VL/� ��MU/�1��'�N���U< ��W����b)��Q��b) ��1���<bD��y4 �BY�Q��st��1��Vd� ��$4 �{�b4���U< �.�L ��P�c) ��;<=��b4R�����?P�/�9"�:�9$-'�£f�� �

� ��[�) ��9"�:�����?���?BRrY�3��D�����6�����������?���4Nl��h���Gf� ��[�) ��9"�:�_���?�'�N ���U< ��y�f�/���,��l�$R4R���?�¦�&il�) ��MU ��4�����c)D��I�f�-)"

�?�F�iJ � �P�<N � ��4'�*< ��4"v�w�������?����������W

Page 41: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

�{f�i ��;<=�`N/��)��{�b4 ���$ �?�T4��V*"��I��@�t��m��2��;<=��=�c) ��z�L'��U< ��X�)'�3"�Pv$ ���"�H<N*D���$%��� ��9$- �'

HT�4U)/ �H|��Y �H|����m��2��1��<"�$ ���[� ��W���©��I�_�rD��

���@U �H4<N* ��b2���z�����"��F������U< ��{ �J ���4�)/��N/��@����:?�ÂND��9h�I� _����I�_�rD��Q�a s�?�4�)���I�s�1

�H��*��À��$r��Q�H<$*D��34b*R��I�_�rD��F�?M$r* ��9,�� �k[� ���U< ��1�I�_�rD���R*$/��"�{_�= �?������"�9���I��<:�����$F�.C/�À�?{X��i � ����*�Z���� �7��i*�Z��I�f�T"�7v2��"��4�)�t�

����f�@* � ���T*4�)* �7�¶��Q�VRr*F��'�*$ � �Pv$ ���/f�T"��;@<=���?®�4R ��7v2��"�Z��H<N/�Z�I��<$ ��Q�����ÂN"�?�T"��+*������?{X��@i< �I�=�@d�"� ����r@G��[��"�1��T"��+*���7v2��"����I�=�@d�"�7v@2��@"�&�f��< �I��<$ ��¬�i/�9Er��a � ����@"��@�T"��Y����I�=�d�D������7 �)*/�^4��?�T4F�Q��<$*�

H|�48W��

������m©����=��i ��

MJ:������{f�@Gw���@4�)�t���@U< ��H4<N*'�Q��*TD��9�T���"����MJ$F��4�)���U< �Q��<N*D���"�?�"������$)��HTEN'���Y�9'�?�=��i ����?��U< ��P��+*���H<N/�1���f �d�kR4 ��=��i ��QC'�Q�8�L���"��Z��@i4i8���JF��"t���$����T" �?�U< �'�³�V* ��1���f �d�kR4

?��f�$Y���$%���U�))��� ���=��i ���"��=�����T�$���U< ��Q���

Page 42: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

���1��@q�� ���@TF�N��Q��E������ � �?�¦�H<$*D���4��z�N��Q��=�'�Æ�X��� �?�2C*"�k[ � ��$�"�k[ �1�a s�Æ�X�����T�<N/���QC@'��@"���Q�=� ��§ ��f�iY��x������f�iY�s���§ �?�= �MU'�

Z��=��i ��y�f�/�I�'�N������9@��}*'��@T4<=��@<U* ��H*��Z �9��U< ��I�f�T"�H<N* ��f �d�»4G��=��i �F�?�<$-D�W��

��6`���4�+�������5������

7�[���Gf��h���4Nl��=��4�)/�{f�T"�?Pv$ ���U�)���4�)/�I�f�TD���4/���1�Pv$ ���)=�����

�����*RD���4,��'w�����©������bY�I���t���4'�N ���ibY��V4V�W���©����A44�* ���)=��b) ��&'�I���t���¦�-*D��9J"�«s���!�����©

a �: �I���t��{f �}*D��9J"�«��� �I�� �³� ©�A44���Vd� W��

m©������A44�* ���)=��b) ��&'�I�:�>���<��b ��I�:�> �{MLi �W��_©�����P��+*���{f�Gw��I�X�%w� �I�:�>� ��"��+*�����N"���=�

�����B<4��/W��@�©���A44�* ���4/���&'��������D��?{�- � ����r* � ���T)4'�X����

�)=��b) ����¦� ����*�Z����T4 �W�� ©���� �­�f_����Y�7�NrYZ���� ��_�R��^��>���4}*R� �B ��

_ �V4F��"�B�<N/W��� ���

Page 43: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

�����*RD��ª��*D�����©��� ��bY�I��<$ ���Y�)D���ibY��V4V��A4%����)* ���=��Mq��"�

����c �W���©���'�}*�Z���<¹�µ �� ��B��/�B4 ���'�}*����V4V������)"��

z�]���"�X�i ��7��R �W��m©���{_�=��_����L[�;i</�B4<=W��_©��{f�i ��;<=�Q�¯�N��� �b �����rG��i��b' ��V4V���LY�

^��>��i �B4<=W������

�����*RD��P�i*D�����©�����M�N* ���)=�^��>���=�B"��*8�����2Ç W��

�©��b/3�����UY�B/����R8��[�D���� ��³�V*��B4FW��m©���_����L[�{ML[��"�B=��'�W��_©������*���oY��"�{�:�� ��Bcrn�B4i<� �?�V4V��9J"�I�����

^�_�8t� ��4G�Yt� W��@�©��A44�* ��&'����Y��) ��H4U)* � ��)=����*�Z���T4 ���T*�_C/ �

{X�r$'��)=�^��>�W�����

K`��@Z� ����j�+�������q���2��������5������

��������������Gf��h�?��4Nl�?�'���3��"������

Page 44: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

66

X�)'�;<=��4¡�y�f�/�Pv$ ���U< ��4Y�J ��3"��cY��4Y�$"��P��+*���f��>���MF�^8�� ����� �I�r* w��;<=�98��"�&�f�� ��º�4��f� ����cY�Q�Pv$ ������U< ���[�b)D��M�N*< ��=�f�$F��4)�s��$%���f�* ��;<=�{f�T"�Pv$ ���"�7v2��4 ���{_�N*"�9:��T)"����)���<8�"�

�4�4<N/�?�r<*¾��� �����

©����<8�D�� t��«I�f��8��i<U"��'��w��©���� ��<8�"��,�*�"��"�98��"���f�* ��;<=�Pv$ ���<U���T4<=�3'�l�

��f�/�� ��i ��3"�M4U/�´N'�?(�ND��QC:�Q�$/��<¹���bR�"�f �/�&'�£f�D��� �l �?®�r*"�À�P�i���¦�Q�� �l� �:�J�P�"�?34�p��À�

�T�_����vb ��HT<:�1�k[� ��BRrY����8�;<=�Q���b��34�p�W���<J"��4i4�b/�a s������ ��Y�?�����"�au��¨���� ��Y��"��)��"�?¯��f��"����kY�¨��WWWH<� �����WWW�

���©���<8�D���4Y�J ��«I�f��8��8�*r"��'��w��©��

�� ��<8�"��<*���=��<8�D�� t��{_��A'��I��<b*D����$r �����U< � �f��V< �W7�JD�����

�� �e"��2K�{�"�k��s���®�R ��¨������s�"�k��*G��¨��WWWWH<� ������

Page 45: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

�[ �Q�$/�I�i4�b/������<8�D���J:��'�N��9J"� �f��8�&'�£f�D��&� �l �&[�r*"�9J%��¡�8�f _�?�d�i ��(�J � ��?�=�D��^ �J � ��;=�D��B4<=W��

m©����<8�D����J �J �«M�N* ���=�f�$F�{ML[�©���*���)��� �b ��M�N* ���=�{�$F�?�<"�$*"��$ �¬�i*'�´N'�

{�=�RD��;<=���*R"�f�$Ft�� ��U< �� ���T4<:�W�]�J"��¬�i/��L[��<R<R ��"�f�L ���� ��<4Lr/�I���*��f����[�r*"�À�o4+</W��

��

��

��

_©���<8�D���N'�� ��«M�N* ���=�f�$F�l�<���©���� ��<8�"����)/�I���*RD���"�i*D���"�H<N/��U< ��P�i���T4F�

� �b ��¬�i*'�I�=�d�"��<"�$*"��_��*=��;<=�B/�f�[��4L+- ��1�H4c)* ����U< ����$r � �W7�JD��a s���

���7 �)/��Yf�iD��94<V* �'�����±�4:��$%�Q�´T)��j�N ���"v�w��±���� ��Yf�iD��&'�&¹4G�7��� � ����4<EF��¡�8�;<=��2������±��T���J:�{�,�F�1�X�)'�{f�E>���4Y�RYw�� �ªr) �±��

��

Page 46: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

L�̀�/�q��3�z k���5�������������4�+������+��Q�4<=� 7�i�����T�4<N/ � I�f�TD�� �4�)/� �4r4:� �� �J��>�� {�c) �� Q

?ª-)�� �:� H<N*D�'� ª4n� �� �� ��f���� 7�¶�� H4c)* � 9,�� � ���*N/�� �H<N*D��&'�9=�r*< ��}4*Y�³�n�H4<N* ��Q�`N����� �?B:�<���"�MU/ ��4}*R��^4��z �c �������¹4|����H<ND��f _�Q �?�4�f����z �c �

f��*=w����¦�H4<N* �F�?�TN"�9=�r*� �?H<N*D���]�����z�T��_�Li"���-YN"� 9=�r*�� {�2� � � ?�[�"� �� ��4<N* �� z�]�� �5�/�?�4�<* �� �T

�{���'� H<N*D�� ª'f� H*�� e8� ?_�-)D�� ­�<R �� �T},�*Y� �"� �R*$� �9�N*R� �?y�f�* ��I�4}4/��*�Z� �®�l���£f�D��9��*� �?�4�4<N* �

I�4}4/��*�Z� �®�b ��a</�B<=�F��"���A/��4�4<N/�9,�� W����i���:�?H4<N* �� �i��l�Ä��F��*/�Q���U�)�� �"�=�� �G�­�)�

¯�U ��� �- ������H� �?�T)"����� H<N* ����&�<N*D��3F� _�{f�-*��W���� �i'����<4L8��"�HT�� ��"�;<=�X�)� �W��� B�<N/���<bD��­�<R ����f��D�H]����r ���8�/�W���� H<N* ����HT*NF_�� ��3F� � �����GS'�H�f�NG�W���

H��̀�5�������������($+�?�����

�����©��?�����

� ���h�?Q�4<=�����_��F����?�'���3��"���������

Page 47: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

� ³�V*"� &'� H*/� �4<�=� ���9��"� ��� ³�V*"� ?�J:� � 3�*R" {�$r< �9�i*R"����3�*R" �?{�$r< �W�?7�L/w���4<�=�1��f _�B � ��T)"�9:

�3"���TEN'�I��<$ ��HcY����l��=��f�$F�¥4d�/�1�o+<*��³�V*D��f _ ^��>��1�´"�U ��ÂND���=�f�Rr*�w� �{�$F�9���I��8 �1�´N'���

Q�� �H���"���_����Q�a �� �f��$ � �f�UL ����-) ��W����)rd��sSF�1�{M�:��Y�$���4c��Q��U�)���[_���'�P��*����"��J��>��{�4>��B4E*i/��"�a s�X�)��1� �Mq� �<"���;<=� { �[� B�� �Q�$/�Q�� �4�<* �� H<N*�� Q� �'�vF� ��f�D�

:�"t�� �F�N" � ?^��>������M4U/�;<=� � _�[� Q�$��Q � ?��_����I�[ t� ���HTEN'� £�) �� ¬�i/� ;<=� �f_�[� Q�$�� Q� �'� Z � ?�T4F� Pv$ �� �U�)�� Z� � �

´N� W�������

�©����,��:����4� �9,�� �?¯f�N" ����"�B4F�Q�$���� ��­�*-D��^��>�����W

�[�) ��M$i* ��f��w���-Y� �������-��)D��£�� W����� �� ��I�-[�)D�� �T4F CR"�1�zv����)=�9�=�¬�i/��)=� �?9�N'�P�4i< ��b2�3d ��)=� �?�"��

�-[�)�< � IZ�¶�� ���� 9:� ?�"� W�I�f�TD� � k f�i< � Q��� kr*<Y� Q?� �U�)� �T�4<N/�1��TF�T*RY�Q����� ��7�4D� W��

��

���3��"�?��4Nl��h���Gf ��[�) ��9"�:�_����'�����?�����������¯��� ��?�4'�N ���U< ��H4<NY��,��l�?�4b���H4���'���'������'�* ����*$"������?���������?�4b���H4���'���'�����D��3��BRrY��?���6���

Page 48: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

J ̂�̀�fUa�������Z��

��/ � ?�N"� ��T)"� � 3[�� �� � 7�4��� �"� �T���8� ��*R/� ���JY� ���$8���� �=��[� ;<=oLi �� ���$8 � ?�)4N"���M2� �Li �F� ?�"�]�� Pv$ �� Q�� � �"

��"�v"�=��T<N��oLi< �£�) ���VF�?Pv$ ��I�f�T"�;<=���f�*< �&N"Pv$ ���4[�/�9"��=W���

��T)=�³�V*< �Q�[�*-���N*²�I��2 �oL[�HT�� ��4"v* ��Q�z�NY��§ HTLL[� �4"v* �� f�*°� Q� ���oLi �� H4<N/� 1� �b2� � CF��Q� �"� Z�'

H<N) ��HT4<=���_�r��W��4�<* ��{�2��"�{�G��"�Q�$/�Q��$%�oLi ����� 3"�R � �{X��i ���"��¦�R*:��{�G��"�Mq� W��

��X�̀��5�����������@s����

�k _��[ �?I�)4ND�� �9,��� ���"�MJ$ ����Pv$ ��{f�T"�H4<N/�m�*n�;<=� {f�TD�� ����y�f�/� �)=�&4'�D��I��2��"� ?���L� ��9,��� ��9:�Q

�3}-��?�*"�L ���:�V*D� ��*'�J ��PvFt� ��[�r- ��¥,��- �� �¯�N ��I�8� �f�$F� �"� 9,��� �� ���� B)�E*/� ��=� M�N*< � {f�TD�� ���� � �A"� ;<=� H<ND�

�|�Y�$"��� �����*���-[�)" �W��* �� Ä� H<N*D�� ­��*G�� �� �_�/� e �� �b-Yt�� 9:� �E�� �*N/ �M�N

��U< ����N t� �94J�* ��9J"�?�Tr- �Iv8� � �I�f��A � �Iv'�iD� ��W���"�£f�� ���4<U/�;<=����U< ��9"�ND���=�R/���:�94�R ������Ä�� �Nr ��9,��� �

<}2� ;<=X�b��� �"� BF�2� � BW��BJ��8� 9}R� � BN�R�� �"� �T4F� __MF

�����?�'���3��"�?Q�4<=�_��F��h�������

Page 49: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

6�

�*��< �Pv$ ��Ä�� �Nr ��9,��� ��´N� ��)��¯�N)� ��F�:��T<[ ��TbR'C'�&,9,��� ������P��+*���®�b �¥,��- ��´N'�3"W��

��?¯�N �� I�8� � ��� ��� �� ¢v�� ���� �f� ;<=� 9,�� � k��ª,�>�� {f��� � ?�4R4l�)ND� � ���'� �� I�8�< � � ?��MG��b �� {f��R �

���U< ����N t� �?Iv8� � �?�*'�J ��PvFt� ��[�r- ��¥,��- � W�����

I�̀����72y 5�������������I���*R��Pv$ ��;<=�� �b �� {f�[�£�4[���� Pv$ ��I�f��*2��z�|

�r<*+D�� W�4'�*:� � �4��rG� �)�� �<¹�t�� Q�$/� �[ � W����� 1� �'��w�� �$ �4"v$ ��{f�i ��£�4[����f��*2Z��z�]��Qt��4��rG�Q�$/�Q��'Z�� �>��W

Y_�?I���*R"�{�=�;<=��]��4"v$ ��{f�i � ��bY� �X �i"�oY��bY����������R"�oY�W��)=��"��4:��/�� �b ��\*)�Z�� �>������1 ����"��iF��b)�

���R"� ���*$"����W�[�b)"��<5����$/����a s��"�;<=t����*RD� �W��4"v:� �4<�=�1� 9�p�� �"� �<R<�� ���$/� ���(�J �� �"� ;<=t����*RD�

�<L*"�W�{f�i ��Q�$/�Q��$%���' v$ �9[t��;<=�I���*R"���v��I�s��4"����*R"�À�?�b) ����*R"�9L*D��Pv$ �����$/���*R"�À�?�<5����$/W���

� �����?�4Tr@- ��{_�@=w��?�@��Tp��X��i ���4"v$ ��{f�i ��£�4[�9,�� ��" ����?�@>��M�@N* �� ?�T��D���<'�iD��?{�>���<'�iD�� ?{f ����?9��V* �2��f�@�*

� ��?��� ��¢v���s��2!����(Z :�!���! $����*(���q���+`��2a�78+�����u�?«k��$ ������N�b�< ��-)

�?3�!�* � ���6��©����6�����W��� ���?������<=�������*(���-���72y#��?«�?¢vr ��f�_�?Q�_ft�����©��?�������

Page 50: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��?�4�4Y�r �2*�?�) ��f���?{f����=��<¹�t��f��*2��2���Pv@=��?H4@U)* ��f��*´��N* � �?k[� �W���

����

����������������������

n!� ���Be7:���

�a!����-���������

��F�?{_���D��³�V� ��·4*r/��N'*J8�� ��m�*V�����i'�@R ��I�=�d�D��¯�=

�j�^V� ������Q�&4N*< /�r*��� �v4TR/�À�º³�V� ���<*¾��"�^V�_���@D�{/iP��J8�� ���TJV�'��F*��"�Q�J8�� ��BJ��� ��³�V� �� �I���f� ����f �d���

� ����?BRrY�3��D�����6��

Page 51: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�MJ$'������JV�'��i<N*D��9�[�W�94) �_�Tp��7�'�3"�94$-* � �f�4����N'�a s �<����:�{_�LiD���i'�R ��³�V� ����

��

�� {_�����"�����d�D����9,��� ��P��+*���M�C/«���U< ����N< ��©f� ��94LV* ��;<=����

���4"v@�w���4,��*'Z����f�D�'��4'�N ���U< ��y�f�/�1��4"v*< \YZ��� t���4"�$>�W��

��z�]�����©����U< ����N t�����Y��� ��J8�� ��kY�:�^V� ������1�{f�T"���f�* �9R<R*D��f���w��9J�:�?I�f�T"� �N'f��"��{f�@T"���f�@/�1��=�R'���/�9�� ��Y����?���*�Z��

Pv$ ����©��<$ �� �{MLi ��oLi �{X��i ��{f�T"���f�* �{_�E*D�������©�'�*$ ��{f�T"���f�* ��L[�) ��z �>�� �9�p���4/�/�W��

��}4*) �����©����94@LV* ��;@<=��@��U< ����N< ��P��+*����"�M�C/�_�� �4'�N ���U< ��H4<N/�1��4"v*< ����f� �W��

��©���N< ��1±9�p���4/�/�±) ��kY�:�����@����@"����¹D����R��2t����N< ���"�3Ff��4"v*< �I��f� ��W���@�N< ������Qt

���@<iN ���"���2t��X�E=t� ����L� ���T4F�­�*-/��Tr��'�:�>� W���

� ���{_�����"�@s������5��12���D��+�w]���*(����7$(���^��*(���q���+�3�����2(��A�������@�Ue2���;(<

2!#������:�!���! $��&#�'���/��������������������s���W{f�-)"�Mq�M*R��"�� ��f�W�p����@N"���?\YZ�"��4"�$>���4"v�w���������

Page 52: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��

�� &R8�Én��_�������d�D�����H4@<N/�1����p� �7��R ���{X�r:��4�)* ����U< ����N< ���4�b/

�{_�"±f��>��±T�* ����*RD���vb ��'��h� ����=��TN����4\YZ�"�z�=W��

��z�]��������@�N< ��Q�@$/���"�O���F�N"�^V� ������1�^8�� ��_�f�{_�"�1����p� �7��R ��{X�r:���)/����U< �±f��>���±��vb

���4T�* ����*RD�\YZ�"�z�=��'��h� ����=��TN�W���}4*) � �����U< ��H4<N/�1����U< ����N< ��P��+*���Q4'�N ��{X�@r:���)����

���@�=��TN����4T�* ����*RD���vl��)=����p� �7��R ���:f�-D��;<=�HTN}-/ �HTb-)/ �?\YZ�"�z�=��'��h� �

��f��>����-) � �«���p� �7��R ��©��������

�� �£f�>����=�

Q��)N ��������O�����N"�¤���N< ���i��l��=��4'�N ���U< �'�Pv$ ��{f�T"��4�)/\YZ�"�W��

�z�]�����4 �NF���"��F�ND�Pv$ ��{f�T"�H4<N/�1����U< ����N< ��P��+*����H��@=��[����� ���<b ���)=�Pv$ ���[vl��O�)/��4'�N ���U< �'

�¨���V) ���

4 ����?&R8�Én��_���?�����($+�3�.��V���i������R�j)���4�2�����*(����7$(���=�78+���������.�8�

&#���N�<�[!�[\ ����7<���$'�>���42���x�2:��?{f�-)"�Mq�M*R��"�� ��f�W���4"v�w���N"���?\YZ�"��4"�$>������������

Page 53: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�}4*) �F�������@4<�=�1�HT*:f�@-" ��v@b ����-Y�3r/�/���N< ��Q��������X�4@Gt���@=�M�@N* ��1��v@b ���=�}G �3r/�/ �?H4<N* �

'�4'�N �W���

�� ���������d�D����£�4Y����[�b'�P��+*��'��4'�N �� �U< ��H4<N/«�;,���w��^V� �

aY�4*)�'��4Y�J ���4"�$>���4"v�w�����Y�J ����f�D��1��rL �W©���z�]�����{X�@r:�Q����4T�* �����f� ���"�^8�� ���� �^V� ������1

�<i ��4Y�*"��'�*$ � �Pv$ ��.f�T"�1��4"v* ����9,�@�� �����YH4<N* ��X�)���4F�$ ���4�4<N* ��W�X�_�^8�� ��_���a s�;<=�{ vNF

���@��l��=��'�*$ � �Pv$ ��.f�T"�1��4'�N ���U< ��H4<N/�&R�£�4Y����[�b'�P��+*�����W��

*) �4}�����Q{X�r:��7 t���L ���4"v/g�­�Y�4*)�'����Y�J ����f�D��1�z����f� �� P�N ��������������@'�*$ � � Pv$ ��.f�T"�1�P

£�4Y����[�b'�P��+*��'��U< ��H4<N/�X������N'��Nr/�"�W���@� �Q�^8�� ����Ê7 t���L ���4"v/��"��z«������@"6��

��4�</�©���H4@<N* ���@4<�=�7v2��<¹�t��X�i ��¬�i/�1�Q�b4-YH<N* � �W ��«�Ê�����"6����4�</�©�£f�@ �� �§�Q����W�

� ���?£f�>����=�7$(����a� k�[<���! $����*(��!�5�������������4�+�?{f�-)"�Mq�M*R��"�� ��f�W����@N"��

��?\YZ�"��4"�$>���4"v�w��������

Page 54: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

����Ê�HT)"«�����"6����4�</�©��=��4'�N ���U< ��H<N/�Q��n£�4Y����[�b'�P��+*������lW���

�� ��h� ��94<2�

��d�D������@F��D���=�*R/�� ����L) ��P��+*��'�Pv$ ��{f�T"��4�)/�4"�4 ��W��

�z�]��������@4"v* ��9@�C/��@<[�1�Iv$-"�­�)��Q�^V� ����¦��*$/4'�N ���U< �'�Pv$ ��{f�T"�1�&�f�� ���W�����@<[��¦��@���@"

��?�@T�4<N/�I�X�����1��r4NE ���:�*-D� �?�¦�Pv$< �����>�Pv$ ��1�I�)���* ���<[ �?�T�4<N/�1�Pt���U< ��P��+*�� �W�P�[

���L) ��P��}*��'�Pv$ �� {f�T"��4�)/�1�^V� �� ��¦�^8�� ��4"�4 ���F��D���=�*R/�� ��W��

�\,�*) ����� ����L) ��P��+*������@Y����@�)���4"�4 ���F��D���=�*R/Pv$ ��{f�TD��[vb � �?I�_�rD� �?�=��i � �?�b) �W�

�1�k�*:���: ��1��T*��f_�{_�����"�A:�/�?9�[��"��i'�R ��I���f����f�D��1��N"�I�f�T"��N'ft��4'�N ���U< ��y�f�/�¢�}) ����U< ����N< ��P��+*��

��£f�>����=��" �?�4,��*'Z�����{X�@r:��@4�)* ��@4N"�p���<8�"�1�B*��f_����=��i � �Pv$ ���[vl�1��vb ��W����&R8�Én��_�������� �����f_

���p� �7��R ��{X�r:��4�)* ��TND��1����4T�* ���<8��< ����f� ��W��

� ���������%��,�8!�5��12��!���! $����*(�����($+�w���]��������6��������:��3�AjU���;s� %���Be7��

"��2�7!����6������������������^w�{f�-)"�Mq�M*R��"�� ��f�W���\YZ�"��4"�$>���4"v�w���N"����

Page 55: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

���I�@��f� �� �³�@V� ���"��f��$/�kR4 ����f� �������J8�� ��P�i/ � ������Qt�?�i'�R ����{X�@r:��@4�)/�1����U< ����N< ��P��+*���;<=�A:�/����f

��4"v/��)=�Pv$ ��{f�T"�1�Pv$ ���[vl �9�p���4:�/ �I�_�rD��1��4"v* ����Y�J ����f�D�W��

������

����

��

����

Page 56: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��

B��6���@Uj�����

�F������Be7������

��

����

��

��

��

��

��_`���Be7���&�����

���f� �� ����4uk�' ��^V��,���w���rL �W��Qt�������f� ����z�@���9Lr ��1�H4<N* ���4<�=��R O���D��z���t��;<=�7�LV<{�W�����r*� ��7�@[

�<$-D��9>����f_�����rL ���,���w��^V� ��Q��Y�_�"�Q�"�����4'�* ���4<�=���@4[�* �?£f��< ���4<N/�ªx�X�b=��?��4<N* ���f � ��\"�� ��X�_t �?H4<N* �

Page 57: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�D���� ��"�N ��� �>�����@4'�* ���@4<�=�1����b* �����)=�7�2_� �?�4�4<N* ���R�H4<N* � W����

�k4�����E��7�[ «Ebbut©��y)4$'�� «Hopkins©��42�f�1�����@��f� ��Q��4,���w�«�4<Lr ��©����*@R"�3Ff ����b* � �� �8�< ��Li/��bb¾����f_���

�� ��H4<N* ��B4<=/P�i����S@'�P�@4i �'�&�f�D���"��=�����¦���@4<�=�1�I�X��H4<N* �W��� �J8�� ��:£f����4'�N ���U< ��^V� ���4<�=�1��3"�9�N ���b2�3d� ��TF

w�'�P�4i �X�����N �<¬�i* � ��c8vD� ���W�35��4<�=�1�a �: �� �I�@Y�4� ��T<4<� �I�"�<ND�W��

���TL<2Creswell ���=��42�f�1��4 ���1���:��� ��rL ��H<N ��^���<����

��I�Y�4� ��3�p��4 t��{�_�������J8�� ��Q�����1�Q�$/�I�Y�4� ��QP�[ft��1�y4 �?I�f��=�����T4F�&:�*-D��I��2 �I�f�L/�;<=�A4:�* ������ �I�4,Ap�'�H*T� �?���$r ��I����L* �� �X�ft��HTF�1�Q�$��MRr* �

P�N ��H$>��X�)'�1�y4 �¯�N't�W�����

W`���Be7���n42��<�2����

1 Mardana I Nyoman, 2003, Tindakan Kelas Sebagai Alternatif Pembelajaran Bahasa Indonesia

Bagi Penutur Asing, Makalah disajikan pada Konfrensi Internasional Pengajaran Bahasa

Indonesia untuk Orang Asing ) Bali (KIPBIDA: 1-3 Oktober, hal 2 2 Rochiyati- Wiria Atmaja, 2005, Metode Penelitian Tindakan Kelas, Bandung, Remaja

Rosdakarya, hal : 12 � ���'���3��"�?.�48�f ��������

Page 58: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�vb ��345�����T"�i*���� ��^V� ��3�*¶��9Lr< �>���_��-=���"��<b ���d f����Y�J ����f�D���� �����:����<�_����ib)"�1�3i/��� �?���)@R<

��4��f� ����������PW� �9Lr ������1��vb ��_�=Q�*���� �lW�O4= ���@)�9Lr< ��vb ��345����^V� �����>���_��-=�gIPA �?��R¿��vb ��_�=

~�� �l�Q �-= W����

J`�����$������2y��3�.�(�u��f�*2�I���4/���f�"t��;<=���*N/�9Lr �������J8�� ����

�� � �����"��vb ��9Lr ����� �@Y ��)��{�D��4'�N ���U< �� ���f_��[��4F�:�I�_�r"�"�<N/4�HT)$ �?Pv$ ��H���j� ����:�/�_W��

�� �Q�:�9Lr ���"��vb ��>��_��-=���`l�@ ��f��*2Z��� _���j�-=�(�J ��9Lr �:�W���@4<�=�®�N��Z����f� ��������-Y�a �<FB4F�H<N* � �H4<N* �W�

�� �9LF��"��vb ��kY�: �_�>����-=g�IPA ��m�*���9Lr ����'��MJ: �O���D��mvN{�<N/�1�H|v$-"��"4�4'�N ���U< ��HW�

���J`��Be7���-��?u��

�� ���i��b �/�T"�+*R�����I�Y�4� ��94) ��J8�� ����������D��c8v�{�G��D���

�P�i/�Q����4�4<N* ��I�l�-) ���"��XA���J8�� ��Q�$/�^4���i��l��� �{�G��"��]�L/��7v2��"�&N"�­�<���c8v���J8�� �"� ���+Gt���

Page 59: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�T�f�/�� �� X�4Gt�W���?{�G��"��c8vD�'����f� �� ����1��J8�� �� P�i/ v/��� ��)"��4�4<N* ���4<�=��F�ND�Q��4D��1��)4ND���b-Yt� �����c ��Ë8

�T*����e8����f� ������'W���������<'�iD���

����f_�@L"��"�I�"�<ND��;<=�7�LV< �I�Y�4� ��35��i��l�����<'�iD����rG�W /�T4 ��m�*��� ��I�Y�4� ���J8�� ��9}RW�����@<'�i"��J8�� ��P�i/ �3"�f�D�����"���9�[����U< ����N< ��X�����9Lr ��1W����@N'��J8�� �����/

"��<'�iD�=�z�N;<�t�7�NF��1��J8�� ���¦�P�i*����§�Pv$ ��{f�T"��4�)/����:���<b ���d f����Y�J ����f�D���vb �W��

����f��*2Z������2t��IZ��� ���f��* �� ��<¹�t���"��<R<���=�{f��=����f��*2Z�

N*RD��_�r ���T$<%�� ���$<D� �{X�r$ � �X�:� � ��F�ND� �{f�TD��£�4i ��<��=��p�� W�� f��*2Z���i��l�P��+*��'�_�LiD��\,�*Y��J8�� ��P�i/�Q�?�f��*2Z��4TrGF�ND�?���4 �NF����{f�@T"��@4�)/�1����U< ����N t��P��+*��

���Y�J ����<b ���d f���f�D��;<=��4�b* �'�Pv$ ���4[�- ��� �������:W����

�`�-���7����?�U�����"�I�Y�4� �����f� ������7�)/����

��9Lr ��£f��:��J8�� ���

� �2K �I��4�=�Q�[ s��Q ���?B�4 �� �B/� _ �B"�Tr"�º;�<N ��^V� �«Q�_ft��Q��=���?�$r ��f�_������©

����6���2 ����Prantiasih, A 1997, Perencanaan Pengajaran PPKN, Malang : IKIP Malang, hal : 91 3 �� Arikunto Suharsimi, 1997, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta, Rineka

Cipta,, hal: 139

Page 60: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

����@-=��_�>������"��� �����:���<b ���d f����Y�J ����f�D���vl�IPA ���

����f�D��a</��"��4'�N ���U< ��£f�"����t���c8v"1�7��=t� �7��8��4�4<N* ���4<�=����f�D��y��"��f�D�����" �������:��,��� � ��?�4�4<N* ���*$� D� �?�4�4<N* ��I��:��D���?{f�@iD��_�� ��\T@)"

��f� ��: �?-��Mq ���f� �����T4 �m�*��� ��I�Y�4� ���"W������

�� @�(o�.�(�u�-���7��

����J8�� ��P�+*R/���� ��^V�'�N"�I�Y�4�< ��r4$ � ���$ ��94<V*�W�P�+*R�w���$ ��94<V* �8�X�L�"�\,�*) ���I�Y�4� ����_�=«��@4�[fW©� 1�

��r4$ ��94<V* �«Analisa kualitatif ©�\Y� �"�7�[��"��J8�� ���4E/����Q���I�Y�4� ��94<V* ���©�����7�$@G���I�@Y�4� ��a@</��4/�/ �H4c)/��©

,A  *�����)=��R8�;<=��T�?��À��©�4R)* ��MRr* �� ��9��*��e8��¦D����^8�� ���d�W��

����F�ND¢�����vb �����U< ����N< ��P��+*��'�Pv$ ��{f�T"��4�)/�1��4'�N ���U< �'F�f�4N"��J8�� ��P�+*R*����f� ��¢�}) �� ��@*:���:����@8

��<=�f�Y �(f�"��TF��<����:������ H<N* ��1���>��{_��A'��vb ���N-����� ��"�+*RD���4���*�w��� �TR'�£f�D���N-�

1 Moleong Lexi J. 2000, Metode Penelitian Kualitatif, Bandung, Remaja Rosdakarya, hal 190-

197 2 Wahidmurni dan Nur Ali, 2008, Penelitian Tindakan Kelas, Pendidikan Agama dan Umum,

Malang, UM Press, hal. 204.

Page 61: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� Q�$��Y��vb ��1�Q�b4-�19Lr �

6� ��vb ��H*T�'H<N* � �H4<N* ���4<�N

�� �i��F ���_�F�f��*2Z��1��vb ����f_�3r/��W

���`��Z� �Be7�����j�+�@��

����I�q�@/ �y4@�4:�B@4 ��f�G��"�;<=�^V� ������H4�L/�1��J8�� ���4r*R/ «Kemmis and Taggart©��1�^8�� ��H*���� �N'f���� �?I��b2����©H4c)/�

b������©����f� ��X������©��c8vD�6�©¬�i* � �W�����@b4b��H�f������� ���:��rL ����<N ��^V�< B4 ��f�G�y4�4:�Kemmis��<����4F���

������������

��������

����

1 Kemmis Stephen and Robin McTaggard, 1998, The Classroom Action Research Planner, third-

dition, Victoria-Australia, Deakin University Press, page 11

��������������������

��� !"��#��$�"���#�����

�%&'���(��$��%�)�"�*&'!�

+� ���,-��#������#.)��

�*�/� ���%�0�"

�#���)�"��

1���2�#�������

�#03&���

Page 62: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

������������

��Q�H�� ����¦���*N����Q��@J8��< ��@'Z����f� ��9�[�7 t��ª4b+* ��

�9Lr ��Ë8v/�H4<N/�Iv$-"�o4+-* �@4F���4'�N ���U< �'�Pv$ ��{f�T"?B���"�+*@RD��y�f�* ���i��b'��b�/�D��Iv$-D�����2 �W����@J8�� ��P�@i/

��4"v* ��{X�r:�;<=�� �� ���,��� � ��4"v* � ��4'�N ���U< ��£f�"�3"��c8v"9Lr ��1�W���@4Y�*"��4"v* ���� �I�_�rD��QC'��J8�� ��I�� ��c8vD����¦

i��l��<̧"���R'9Lr ��1��"�+*RD��y�f�* �����W���B@�����<$@-D����� Pv$ ��1����L2��4'�N ���U< ���§�HTNF� _��4"v* ���NE'W����@b������

�'�;�R/���4T�* �����f�W������@4,���w���@��f� ����92�*F� �T�v= �Iv$-D���� � �"�N'

/�� ���4rL ���"�Q�$*�N'f�I��b2�<����4F�?������

#�u� ����Em�+��4�($2����8r������

[�)D�'��J8�� ��P�i/�?�T��D��Iv$-D��;<=�z�N* ���N'-��H@<ND��3"����p���4�4<N* ���b���H4c)* ��Pv@$ ��{f�T"��4�)/�1��vb< ��'��p��{�W

��T4F���E*/�� �����U< ����N< ��P�+*R/��b������ ��©���_��@D��_��@=�

4���

56�"�������7"

%�/7"����

4����%�

Page 63: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��4��f� ���©U< �� ��N< ��P��+*����4r4:������©�9,��� ��_��=�6�©�_��=�¢�}) ��1�M��ND�W��

����� ��E���������R� % ��

�����J �J ���b�������7 �)*/����@�N< ��P��+*��'��4'�N ���U< ��H4<N/�X������U< ��W��c) ��f�lw��1��:s���:�I��b�������94Nr* � W��

�6���� ��E�mZ�:���

J8�� ��P�i*F�H4<N* ���4<�N ��c8vD���"����9@:��@F�N"�;@<=��c8v"����@Ti4��/ ��T<4}R/ ��4�4<N* ���4<�N ���"�I�M4U* � �I����D��W��9@:

�c8vD���[f �9$G�1��<}R"��c8vD�W���$!���E��a2����

�����Pv@$ ��{f�@T"�H4<N/��4<�=�7�8�H<ND� ��J8�� ��·[�)/�¬�i* ������1���U< �� ��N< �� P��+*��'� �4'�N �� �U< �'�W* ��z�T*R� ���¬�i��©��9@4<�

�?���U< ����N< ��P��+*��'�Pv$ ��{f�T"�H4<N/�¢����©�@Y�4� ��MRr/ ��I�TL4+</ W��

����-[�)"��N'����¦�9���*F�?���f� ���N'�H4i ���F�N" ��b�����

�© ?{���" �¥})/����f� ��kY�:�Q��\,�*) �����i/��

�© ��@Y�:�Q���@4Y�J ��{f � ��1��T,���w��T�4c)/ �I��b���¥4VL/�k�<G�F����f� �W��

������

Page 64: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

��

��

��

��

��

�n!� ���@Uj����

����(�(o��-���7���p <��2�,��������

��

��

��

��

��

��

��

Page 65: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

_`���p <�-���7����

��

u^�̀����������/���� �k"�[�f � ��1����U<̧ ����N<̧ ��X������J8�� �{� t���X�N'ft��P�4 ��1��� ���f�* ������)������F��"�����P�W�� I�O�RD����N<̧ ������Z�������-N'�{�W

� ����*N/ ��fO� ��\T)"��T4 ��f�G���:��=�d�"��J8����"�+*RD�?���\T@)"��� ����f� ����*RD�����P�W����{ � ����]���d�" ±�"�N ���F��D��W±���@�*N/

�?P�+*RD�����f� ����*$ ���&�R[�;<=�HRi)/���d�D�����º���© $D��9J"�?�4=��*�Z��HT>�LD���MF�/�OH*���� ��4=��*�w��Iv4TR* ���?�@�*

�4=��*�Z��Iv4TR* ���"���Mq �?{_��N< ��:�"t� �?��f�D� �?;r-*RD� W���© ����?�f��@- ��9@J"�?�@N45�£�) ����LD���MF�/�OH*���� ��"�N ��Iv4TR* �

�"�N ��Iv4TR* ���"���Mq ��4,�'�T$ ��{f�Yw� �?�4�� � �?�ND� �W

������N<̧ �������"�ª4b+* ���O" ���������d�D��X�b=���� :�B�*���@�N ��J8�� ���� �f � ������1 �?{f��R ��;<=

���d�D��k�����U ���F��D��"�N W���������N< ��P�cY�X�b=�

I����_�rD��X�b=�{��{���p�� ����d�D���=��<N*/

³����OR[��[�F�9$ �y4,� ��f�*° �?&*[�F���9Lr ��H

m��������U< ����N< ��1��4�b* ��À���N/���:�94Lr* ��1 ���J8�� �Y��b-�H4<N* ���4<�=�T*b2�1��@* �f���y

4 �* ��������

Page 66: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�����������8y_�]��~�(�����/�^����

��L ���f � ������-=��_�>���(�J ���{_�D�� �� �����4'�N ���U< ���Pv$ ���

��d�D�� ����F��D���O"�N ��g�«Z�������-N'����U< ����N< ��©����L) ����� ��������i4[_«&*L2©��

��_�����/���R�j�������

*�����f� ���N'�3[�/�Q�$�vb ���;<=��f_�['��i<N*D��7��8t���=�M�N* ��F��D����4TrG��"�N ���

��� �W�-� O�:�����

���Q��<N*/���=�{���p��I�_�rD��P��+���;<=�� �b ��f�i��F��D�'�� O"�N���1�V4V��95W��

����4<���[vl��f��>��;<=�� �b ��f�i��QW����M�N* ��� �b ��f�i��Q��4<NF�95��4:�*'�X�ft��;<=��²W����

J�n% :����t�9�:�����

���d�D��P�i*�����f� �� ����±�F��D����"�N ±���@"�{s�2C"���d�D����� �?�\T)D��k�����Y�J ����f�D��4'�N ��£ f� ����*$ �D���4@��f� ��{�8� ����*R�

�-=��_�>��9Lr W����

��

Page 67: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�����a2����

���Of�D��P�i/�Q�¬�i* ��1��²�I���f�* �� ��<¹�/��<4��'��4TrG�{_�D���=��<N*£ f�D��{_�D���§��4"v* ��HTF��F�ND�{_�D�'��i<N*D��{f�L ��W���@T4bN/�¬�i* �

�&*�N< ��X������N'���Of�D�«�� �Z�������-=^�I�Fv*2Z�©�����@����@� H4<N* ���4<�=��b-Y��9Lr ��1���

���7� �p�«6?��©��4<�=��b-Y�H4<N* ������ t��{f �< ��

�8�/����($2��� ��,���� �@s������ �

����:�� �����2��� �

���/�f�D��92�����F�qPvR �'��4��f� �?��
/�<�R� �'�£f� ��¥**rW��������T��£f� ����d�D

��=��� ����p�±��"����O"�N< �±�;<=�B�*$/

{f��R �� �

�����4���4"v* ������HR'�Q� �i��À�?��f�D�

�H48� ���h� ��0W

�����4"v* ��3�*����"��4T�* ��Q��*$/ ���f�D�

HTR�f��:�;<=���d�D�� �

������

�,�[_��� �

���{f��R ��?H<i � �¢�G ��Of�D���

� �

�����P�@c) ���@�f�D���bN/��P�i*@��� �����U< ����N<̧ ���@��U< �� ��N< �� �� � ?�¦

Z�������-N'�{�O�RD�

� /�@�f�D�� ;bN����´@N'{���p�� I�_�rD�����@�=

� �¢�G��4"v* ��3�*���P�c) ���=���f�D����N<̧

�¦�P�i*��� �����U< �

��� �I�_�rD���4"v* ��HTr�

���Of�D���"�{���p��;<=�����*$� HTR�f��:�

������

����i4[_��

����

������� �����:

��4"v* �H<i � ��

��

Page 68: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��d�D�'��<N*�

� HRi)/����v@b �� ��f�D��9$ � f�*� � ?&*[�F� ;<=

�[�r ��y4,f��[�F��� �À���N< ��X������

��������������������������������

��� �;<=��4"v* ��®�r�

�3"�Q�R<� �&*[�r �HT*[�F

���© ���@[�r ��y4,f�P�i/«�©

��7�@i� �9Lr ��P�"����=�{f��=�7 t��X�- �

N �{f�����© ���@[�F� X�E=� 7CR�

«��©�X�4@@Gt���@@=?{f��N �'� �i<N*D���e8

����@�� �@'��w�� Q ���� �@[�r'� �Li/«�©�Z

�����@-N'�7��R �� ��A�Z���W

�© ���@[�r �� y4,f� ����7�@@i'±H@@NY�±� ±Z�±

ªiFW

6© �� �@[�r ��7�' «��©�1��[�r< �7��R ��¬�i/«�©

½�WWW

��������������������

�����i4[_� �

������������������������f��8

� ��4"v* ��{f��R �

{f�-�b � � �

Page 69: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

� ��*$/���f�D�����i/ �1��� �U ���[�r ���"

��N< �������"��� �?�Q�34b*R/�� ���[�r ���[�r< ��Li/��O²��4 

��"�i*D�<¹�t���b=S'��-=��"���A/�Z����

Z���� �

��4"v* ��3�*��� �

��/�@�f�D���bN����´@N'���@@�<N*��Qt�34}@@-* �

� �p�'� ��F�N�� Q�Pv$ �����@U< �� H4@<N/� �4¡� �"

�4'�N �W

����Of�D��H**����£f� ���>�'� W� �

���[��4"v* ��3�*���7�Of�D�����

�����������H**4"v* ����£f� �

'�{��i��>�� W� �

������

�,�[_� �

� �

��}�����E��

�� �I�_�rD��X�b=��1�ms�x�

�©� ���"�N ���F��D����"�N ���"�������©�����"�N ��Iv4TR* ���������@N45�£�@) ����@LD�Iv4T@R* �

«�T4 ���" ��4¹��T$ ��{f�Yw� �?�ND� �?�f��- �©

Page 70: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

I�©�����4=��*�w��Iv4TR* ������@4=��*�Z��HT>�LD�Iv4TR* �«�{_��N ��f _�?I�4r-*RD��?£f��D©

³�©���ND�����N< �Q�$"«�»l�G����f�- ��»l�G��"��-%K�2©

�� ���N< ��1��4"v* ���<¹��ms�x±Z������-=±

���7� �p�«6?��©��[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±±

@s����M��, j���.�� ���, j���u�� �

������ ���9��¨M�:�{f��=���� _���"�{f��N ��9�¨��)*ib)"�1�{

�� ¨��)*��[�1�{_���"�{f��N ��9�

�� ¨��)*ib)"�1�{MJ:����9�

�� �9:�{f��N ����£�) ��f�!�9�¨�¢���

�� ��9:�{f��N ����£�) ��f�!�9X�R"¨

�� P���9:�{f��N ����£�) ��f�!�9�¨

� 9���9:�{f��N ����£�) ��f�!k[� �¨

� ��9�N¨�£�) ��9$ �m�*��{f���

���7 t��X�- ����{f��N ���=�{f��=��

���HNY�����HNY�����Z�����Z�������Z�����Z�������HNY�������HNY�����HNY��

Page 71: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��� ����O�T"�{f��N ��9�¨��) ��

��� �Q�$"����9�¨�IZ���<

��� ¨�{_��N< �Q�$"����9�

��� �¨�£�<r< �Q�$"����9�

��� ¨¯��< �Q�$"����9�

��� ¨�;r-*R"����9�� �

���HNY�����Z�����Z�����Z�����HNY�����¥4V��?HNY� �

� �����Of�D��k �[�À�WWW±���[�r< �{�8� ��}4*Y±�±��[�r �����bÌ�Q�� �?

±��±�R ���bN/�Qt��'��w��¢�*rD�� �7�±W��4�b* ������� �������

�7� �p�«6?��©Z�������-N'���N< ��1��4�b* ����[�r< ±�±

@s����M��, j���u�� ���, j���.�� �

���������¨�9Lr ��1����9������¨9Lr ��mf�2����9�������f�D��1����9�¨����6��¨��}RD��1����9������¨��4'�* �'��<̧N*/����9������¨��OVL �'��<N*/����9��������9���¨�;r-*RD���

�������7 t��X�- ��=�{f��=��

�"�N ��Iv4TR* ������Z�����HNY�����Z�����Z�����Z�����HNY�����Z��

Page 72: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

���¨�IvO��D�'��<N*/����9������¨�y4'�/ ����9���

�����¨�{f�4�����9��������¨����Of_����9��������¨��f�G����9��������¨��4/�"�/ �I� _����9����6���¨�7 �*'����9�������������9�¨��b̧�������¨y4'�/ ��b�����9���������9�¨��f��- ��1�_���"����������¨��f��- ���8�_���"����9��������¨��4,�'�T$ ��{f�Yw�����9��������¨�{�}G����9���������4�O� �����9�� �

���HNY�����Z�����Z�����Z�����Z�����Z�����Z�����Z�����Z�����Z�����HNY�����Z����Z�����¥4V��?HNY� �

�� ��Of�D��k �[WWW±���H$Yt��}4*) ��Q� �)/�Z�H$)$ �?¥4V��H$'���

��"��J:�Q� CR/�Z�������-=�W��[�r ��?�sSF±��±�H$ ��¹4)|�?�� �U �����ͱWWWW����

���f�* ��1 ����[�?����F��"�D���@4Y�����N ��J8�� ��k"�O�@R����^@V�'�{I�Fv*2w��WN4}-/� ?��N< �� �����"�[S'~�� �Qt��4"v*<�����@4'�N �� �@U< �'� ���<$*

v� �� �c)��Q��N'�?�4,�i</8O!�"�{f�����c��Of�D���"��=�W��

Page 73: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�����I�Fv*2w���=�^V� ����N< ��� �����U<���¦��Li/��34}@- ��@U<����4'�N ���)=��f�D���4"v/�W1���N< �������4�b/ ���H4@Ri*'��@��9Lr ��a s�

*/��[�F�9: �?®�F����vb �Q�$���"�N'f��4"v/�W��&� �A@*"�Q�@R<��À�W3d��D��´N'�1�Q�r<*���$ �&*i'�b*"�&/f���m� !�9$ ���Of�D��k=! �W��

���T)4'�f��>����� �?B<4"!�{f�������Z �{f����=Z�9:��2C� �9$ ��[�F� *4"!�{f����=��<¹��QZCR�� �?B<�����8�f��>�����i4[_�W���M@2

)" ���T)4'��Yf�i�< �&/f �}*"�Q�/f���3d�/��@4'�N ���U< �'�I�Fv*2w���-[��W =�J8�� ��I���9Lr ��1����f� ��X�����9�[�H4<N* ���4<�=��b-Y�4 �* �:���

����

����������8y�̀�W �]��/�����~�(�^��

��

��L ���f � �� ����-=��_�>���(�J ���D�{_�� �� �����4'�N ���U< ���Pv$ ���

��d�D�� ����O"�N ���F��D��g�«I�Fv*2Z��^V�'����U< ����N< ��©����L) �� ��� ��������i4[_«&*L2©��

������_�����/���R�j�������

����f� ���N'�3[�*�/�Q�$�vb ���;<=��f_�[���@i<N*D��7��8t���=�M�N* ���4TrG��"�N ���F��D�'��

Page 74: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

��� �W�-� O�:�����

���Q��O"�N ���F��D�'��<N*/���=�{���p��I�_�rD��P��+���;<=�� �b ��f�i��V4V��95�1W��

����4<���[vl��f��>��;<=�� �b ��f�i��QW�����4<NF�95��4:�*'�X�ft��;<=��²�M�N* ��� �b ��f�i��QW����

J�n% :����t�9�:�����

���d�D��P�i*�����f� ������±�"�N ���F��D�±�D����� �?��"�{s�2C"���d��\T@)D��k�����Y�J ����f�D��4'�N ��£ f� ����*$ �D����{�@8� ����*@R

�4��f� ���-=��_�>��9Lr W���������a2����

���4Tr@G�{_�D���=��<N*/��²�I���f�* �� ��<¹����Of�D��P�i/�Q�¬�i* ��1���f�@D��{_�@D���@§��4"v* ��HTF��F�ND�{_�D�'��i<N*D��{f�L ���<4��'£ �W

��&*@�N< ��X������N'���Of�D���T4bN/�¬�i* � «����^@�� �Z��@�����@-=I�Fv*2Z��©������� �9Lr ��1�H4<N* ���4<�=��b-Y���

����

�7� �p�«6?6�©�H4<N* ���4<�=��b-Y���f �< {� t�����($2����8�/�� ��,���� �@s������ �

��~��:�� �����2��� �

Page 75: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��/Of�D�� 92��@������@F�q �'��4��f� �PvR?��À/�¥**r

�<�R� �'�£f� �W�������T����£f�@ ����@d�D

� �=� �� � ���p�±��iF��D��@@"�N ��±�;@@<=�B@@�*$/ {f��R �� �

�����4���4"v* ������HR'�Q� �i��À�?��f�D�

H48� ���h� ��0�W

�����4T�* ���4"v* ��3�*���Q��*$/ ���f�D���"

�;<=���d�D�HTR�f��:� �

������

�,�[_��� �

���{f��R �

i � �?H<�¢�G ��Of�D���

� �

� ���N<̧ �P�c) �� ��Of�D���bN/��?�@¦� P�i*�� � �� ���U< ��{�O�RD�����U< ����N< ����

I�Fv*2Z��^V�'

� ���@4"v* ����Of�D��k�R[�®�F�k�����

� ��[�F� 9$ � ��f�D��k=! ��$ � &*i'�b*"� &/f����3@d��D�� ´N�'� Q�*r<*�

«�{f���7�)/��[�F�9$ ±�±� ±�©±��� �ÀX��������N< ��

� �

� ���@4"v* �� HTr� � 3�R��P�c) ���=���f�D��¢�G�P�i*�� � �� ���U< �� ��N<̧

�¦

� ���@@4"v* ��y@@<� �[�F�9$ �&� �A*"

� �&/f��� Q� �)�� �4"v* ��[�F�9$ W

���������© ����@=Z�9@:��2C�

��{f�@������Z �{f��

���,�[_����

�������

��,�[_������������������

������

�¢�@@@G��Of�D��?

�{f�L � �r<*+D���

������������

�?{f�L �H<i � � �

Page 76: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

B<4"!���© �@)4'� f��>�� ��� ���T

����@=� �<¹@�� QZCR� B<4"!�{f��

�© ��3@@d�/��M@@2 /f�@@��&/f �@@}*"�Q�

��-[�)" � ��T)4'� �Yf�i�< ��@@U< �'�I�@@Fv*2w�

�4'�N �W� �

����i4[_� �

���@@=��@@�f�D��7C@@���9$ � �R���� I�Fv*2Z�

�[�F� �

���¬�@@i/�I�@@Fv*2Z���&@'� {_���D�� �R���

&/f�L �� �

���[_�i4� �

�?{f��R �f�-�b �

�?{{f�L � � �

� /�@�f�D�� �bN����´@N'��p�'����<N*��Qt�34}-* �

� ��F�N* � Q���@"� Pv$ ��4'�N ���U< ��H4<N/��4¡W��

� ��@�f�D�� H**����£f�@ ���>�'� W� �

����7�[��4"v* ��3�*����Of�D���

�������� H**� �4"v* ���£f�@ �'�{��i��>�� W� �

����

����,�[_� �

� �

}������E��

>��ms�x��4"v* ��&'�f����[�F�1�N'��"��1�&*r<*+D��&/f����� �Y�.��:��� �?3d��D��´N'����

Page 77: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

���{f�L �«���?6���©3d��"��R¿�1��4*r<*¾�&/f�� «IvO��D�©��

����

���f��>����

��4�<* ��������4�<* ����

��¨a/f���1�H��/��s�"�������f� ���:���� � ��H�f��

Page 78: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��4"�* ������4�<* ���� 6���4�<* �����

����4�<* ������4�<* �6��

����4�<* ���� ���

* ���4�<��� 6����

��4�<* ������4�<* ���� 6��WWWWW� �

���¨{f�4R ���Y�¤����9�����HNYWW������Q�@@)4=��@@��f�< �9@@�«&8��L"�©¨����HNY����� �&)@@4N ���@@c)���@@�

¨�&8��LD������R4 ����������@c)�����?.f���1�9'

P�"t�������¨� � ��HOR�/�9������HNY��

WWWWW��� �� ��� f � ��1����f� ��X������N'��J8�� ��k<�{� t���f��*2��W�Q�f��*2Z��1

���@i<N*D��{f����<4��'��4TrG�{_�D���=��<N*���²�I���f�/� ��<¹����Of�D��P�i/��F�ND�{_�D�'����U< ����N< ��P��+*��'�Pv$ ��1��4"v* ���4�)/£ f�D��{_�D���§�W

Z� ���&*@�N< ��X��@����N'���Of�D���T4bN/�f��*2«����^@�� �Z��@�����@-=I�Fv*2Z��W©�;<����:����f��*2Z��1�ª4b+* ���O" ���

�7� �p�«6?�©�� �< �f��*2Z���b-Yf{� t����b-Yt�� �k[� �� �9,��� �� �

¢�**FZ�� ���/Of�D��92������4��f� ���F�q����

Page 79: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

PvR �'�Î� À/���£f�@ �� ¥*@*r�<�R� �'���

�� f��*2v ���T���4"v* �� �

���,�[_��� �

������������

���@}4*) �� f�*F_��r<*¾� ?�vb<

H<i � �?f�L �W� �

������

��b@@-Yt��4���t�� �

� ÏiÐ/�QÑ������@8� ��v@b ��POf�D����*$"�����8��F��

� / Of�D�� �bN���� 9$ �� �l� {f����{f�@�� 3"� �<*�

�2K�� �l4bN/ �?B����<¹�t��{f�L ���"�������O�=��4TrG

� �N/��"� ����� �O�=� �vb �� M��_�F ��4TrG�{f�L �W� �

������

����i4[_��� �

P�**2Z�� �-�/�f�D�� �bN���34}-* ��´N' ��p�'� ���<N*��Qt� ��F�N* Q̧�

�Pv$ �������H4@<N/��@4¡��"�4'�N ���U< �W��

��� �h�{X��i'��T�*��ÀW� �

�����,�[_� �

���f��*2Z��1��"�+*RD��{f�L ���<J"������� ����

��i���i�/����{f�L ������1���/��s�"�¢�G�Í���{f�L �«6W�©�����<J"�{f��«��© f��*2v� t��{f � ��1��

«IvO��D�©��

Page 80: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

����

�{f�L �«6W���©��{f����<J"«��©v f��*2� t��{f � ��1��«�4�� �©��

������

�{f�L �«6W6��©��{f����<J"«��© f��*2v� t��{f � ��1��«�ND�©��

Page 81: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

����

�{f�L �«6W���©��{f����<J"«6�© f��*2v� t��{f � ��1��«y4'�/ ��b̧�©��

����

�{f�L �«6W���©��{f����<J"«��© f��*2v� t��{f � ��1��«��*$D�©��

Page 82: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��������������

����

�{f�L �«6W���©��{f����<J"«��© f��*2v�� t��{f � ��1��«�}RD�©��

��������������� �

����������� �

�{f�L �«6W���©��{f����<J"«��© f��*2v� t��{f � ��1��«�)��D��1�(��D�©��

Page 83: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

����

�{f�L �«6W���©��{f����<J"«��©f��*2v � t��{f � ��1��«���i ��1�®�R �©��

��l�6���i�������&/f�L �������1��R����I�Fv*2Z���:s�

Page 84: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

���{f�L �«6W��©����{f����<J"«��© f��*2v� t��{f � ��1��

«O"�N ��Iv4TR/��"�����/�]�©��

� �� �����

������

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«���© f��*2v�� t��{f � ��1��

Page 85: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

«��4=��*�Z��Iv4TR/��"��9Lr �©��

����

������

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«���© t��{f � ��1�f��*2v ��

Page 86: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

«��4=��*�Z��Iv4TR/��"����� �©��������������

��������

��

Page 87: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

J`�� O�7:����Z�:������c8v" ��4"v* ���b-Y�345��J8�� ������"�7�l�*&�&*�N< �����@)"�T*����e8��T*���'��<����:�7��8t���J8�� ��I�� �?����

_^���mZ���3��(���7(8����

&*�N<̧ ��P��+*����"��c8vD����¦����Z��@�����@-N'���N ��TFI�Fv*2w��^V�'���N ?�Pv$ ��1�Q��q����4"v* ��Q��T�;<=� �?�

�i��b ��������Q�<4%�H��9[t��W���N4b*R��j�HT)"��MJ:�Q���/ ����Q �@����HT@)$ �?{�@O4p���4'�N ���U< �'�� �N� ����<$*��Qt�Q

9�[��"��)���)"���<̧N*D���=_�*RD��H|�_�r"�����°�W��Q�@�<$*��H� ���I�X�@b2��@T4F���<$*D���<�p��kY�:�� �_��N*�w��Q �'��4,�i</

� �MJ:��4R4Y �Yw���U< �'�I�lv*2W���Qt��4"v* ��3}-/�B�N< ������?~�i8�� C@R������H@� �?�MJ@:

�Qt�Q�R�V*"��<N*����i��b ������W����@-Y��"��Tc/�����>�����{���p���i��b ������1�HT*�qf �?HT:�<� �?�4"v* ��W���Q�@:��@

�j�HT)"�´N'�?����F�N����G¹4D���=�HTrNE �Q��<$*4����_�rI���W���1�Q��n �Q��q���H��Q �Tc���N*D��1 H<̧N/�{_�D��W��¢O�@r�

Q̧t�?9Lr ������1�Q��<N*���"�7�l��4"v* ��Ò/��vb ����� ��"��c)�¹4ED��W�����@$/�j��@4"v* ���@U �Q�Hqf�?���'w���T���"��E�

Q �����HT)$ ��Vd� ��V4V��Q��n ������ C@R��Q�Q�N4b*@R� < ��MJ:��= ����Tr��j���� ��7��8t���=��4'�N �'�H���2w ���Of��

D�°�HT)$ �?ª'�*D����d��4R4Y �Yw���U< �'�HT*U �Q�b<W����

Page 88: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

W^����mZ���3������7(8�����

��4"v* ��Q�z�N/��c8vD�������"���ÓQ �����@"�P��+*@���1I�_�rD���"�HT�� �W����T"��+*@���1�� f�@i��j�HT)"� �MJ:��$

<�Pv$ ��1�HT*[vl �9�p���4:�/�1���O4�vF�?��4�W����@��?�N�l�7�>��3i��4:�/�1�H�f�> �I�_�rD���"�HT*<̧[���R'��"�9�p��W

�Q��f�� �Q�F�N��H�t��}=�vF ��=��i���"�9�[��4F�L � ����V) ��4'�N ���U< ��Q��f����W��

��J^��#���F�2��72y��

� �1��4"v* ��{f�T"��4�)/��F�ND����?�@��U< ���@�N< ��P��+*��'�Pv$ �f��*2Z��¬�i*'��J8�� ��k"�[�W��Tr- ��M�N* �����f��*2Z��������Y

�=O�)*"�{f����<4��'�W���Qt��@4"v* ��94T@R* ��<4�� ����¦��Li/ Q��<$*4���O�=�{�$F�Q �'�{f�L ���"�H������"�� �O�N��W���@�����

f � ��1�f��*2Z���}4*Y{� t������

� �� ���7� �p«�?6�©�f��*2Z���}4*Yf O�< {� t����, ��� �����2������� �-�? j:�� ��v�) +

@4V�� �

��,�k���

5����� �

�� �Ër ��r ���R4Y� ��� ��� ��� ��� ��!��¥<�� ��� ��� ��� ��� ��r A ��{C��'� ��� ��� ��� �6� �����f�)4<Y��4 ���1_� ��� ��� ��� �

Page 89: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� ���RYZ �1_� ��� ��� ��� ��� ���f��YZ �� _� ��� ��� �6� ��� ��f�*R ����Y�� ��� ��� ��� ��� �X���A ����l�F� ��� ��� ��� ��� ��Mr����)4 �"�ÂR8� ��� ��� ��� ���� ��4d�* ���<4 � ��� ��� ��� ���� ��8�*rD���<4 � ��� ��� ��� ���� ��>�L ���4rb � ��� ��� ��� ���� ��*��"�v4"� ��� ��� ��� ��6� ��4�8�Q�b<������ �6� �6� �6� ���� �{_�F���<4Y� ��� ��� ��� ���� �.�hf��"f�Y� ��� ��� ��� ���� �����i ��f�Y� ��� ��� ��� ���� �4<�� �{��!�{�4��� ��� ��� ��� ���� ��F�=�&)R4Y���k��� ��� ��� ��� ���� ��������R8��4�� ��� ��� ��� ���� ��"�$"��4�� ��� ��� ��� ���� ��f��YZ ����� ��� ��� ��� ���� ��f�Y f�F��48 ���/� ��� ��� ��� ��6� ��Y�4F�=�Q�=� ��� ��� ��� ���� ��f�)�!�£�)�� ��� ��� ��� �

��

Page 90: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��}4*Y�� ���������������6�������� �

��������� �

!�*²�������4���

�4���7��i"��9G�F� �

������������������������������������

Page 91: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

.^�̀�����������6�������

� ���N'���X��O�< ����U< ����N< ��P��+*��'����f� �f {� t�����f�* ��1������M���F����f �< �X���w���J8�� ��k"�[�?P{�4Y�J ������f�* ��1��TF�����f�"�£����P�W���1��f � �{�����9@Lr ��1�y�f�@* ���@i��l��J8�� ��&R�

N< ��P��+*��'���U< �����W�A:̧�*/�&RV* ����TF1������}*��� ���4��f� ��I��b��<����:��TF�?9Lr ��1���

�� ���@4'�N ���U< ��QC'��4"v* ����f�D��34}-/�¢�**FZ�� ����1�?¢�**FZ��¦����f�% ����<N*/�Q�Q��n �Q ������vb ��Q�:��s���<T��Q�$/W��

�� {f��R ��;<=�B�*: ����p����d�D��X�b=���«*/�f � ������1$��=�H<��d�D�����p����8�4OR ��©���d�D�'�ª�/�/��²���Of�D��k8�G�À̧�?

�4"v* ��3"�W�t��X�b=�'�P�i/��i��b ����� ¹��X�4@Gt���=��4"v*< ��<��d�D�'��i<N*D�W

�� F�?��d�D�'��i<N*D��X�4Gt���=��4"v* ����f�D��k C���"��N'4���@}"���NL ��I�_�rD�Of�D��k�*$F�?�4"v* ����������N@L ��I�_�rD���"

�?�4"v* ��3"��:�*-"���8��F���8� �HT)"�ÂND��k�<l �{f��R ��;<=�À���Tcr°��4"v* �9Lr ��1��ÕN"���NL ��I�_�rD���"W�

6� 7 t��f � ��1�9NF���:�?��N< ��P�cY���f�D��X�b=��À̧W

�� ���N �X������k��Z�������-=��=����U ���d�D���8�4R �W

�� ���U< ����N< ���"�Q�<Nr���O�=��4"v*< �I�8��*[Z��X�b=���>��N'�cW

�� P�**2Z�W

��

Page 92: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

������� �94Lr* �* b+ª4���4<�=��"�+*RD���4��f� �f �< {�4Y�J ��������

�����������8y�J��]��~�(������6��^����

��L ���f � ������-=��_�>���(�J ���{_�D�� �� �����4'�N ���U< ���Pv$ ���

��d�D�� ����8�4R ��g�«Z�������-N'����U< ����N< ��©����L) ����� ��������i4[_«&*L2©��

��_�����/���R�j�������

����f� ���N'�3[�*�/�Q�$�vb ���;<=��f_�[�����@i<N*D��7��@8t���@=�M�N* ��8�4R �'���4TrG����

� �W�-� O�:�����

���Q��=�{���p��I�_�rD��P��+���;<=�� �b ��f�i����<N*/�8�4R �'��95�1�V4V�W��

����4<���[vl��f��>��;<=�� �b ��f�i��QW�����4<NF�95��4:�*'�X�ft��;<=��²�M�N* ��� �b ��f�i��QW����

J�n% :����t�9�:�����

���d�D��P�i*�����f� ������±�8�4R �±���*$ ���"�{s�2C"���d�D����� �?��k�����Y�J ����f�D��4'�N ��£ f� ��\T)DD��4��f� ��{�8� ����*R���9@Lr

�-=��_�>�W��

Page 93: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�����a2����

��²�I���f�* �� ��<¹����Of�D��P�i/�Q�¬�i* ��1/��<4��'��4TrG�{_�D���=��<N*£ f�D��{_�D���§��4"v* ��HTF��F�ND�{_�D�'��i<N*D��{f�L ��W���@T4bN/�¬�i* �

�&*�N< ��X������N'���Of�D�«�������-=�� �Z^�I�Fv*2Z�©�����@����@� H4<N* ���4<�=��b-Y��9Lr ��1���

�7� �p�«6?��©�H4<N* ���4<�=��b-Y����� ��{f �< �4Y�J����($2����8�/�� ��,���� �@s������ �

����:�� �����2��� �

���/�f�D��92�����F�qPvR �'��4��f� �?��
/�<�R� �'�£f� ��¥**rW��������T��£f� ����d�D

���p����=��� ±�8�4R ��±�;<=�B�*$/

{f��R �� �

�����4���4"v* ������HR'�Q� �i��À�?��f�D�

H48� ���h� ��0�W

�����"��4T�* ���4"v* ��3�*���Q��*$/ ���f�D�

HTR�f��:�;<=���d�D�� �

������

�,�[_��� �

���{f��R ��?H<i � �¢�G ��Of�D���

� �

���Q�$D���=���f�D��¢�G���X�@i �� �@i��b'� �8�4R �

���H]C@� ��vb< ��<¹�t���@� ��� � �� X�4Gt�� �=

t�� �= �HT<NF� � �� �b-Y9J�:�?�8�4R ��Q�$"�1���

���Q�@@$"�Q�@@F�N/�9@@�

� �� �= ��4"v* ������Q�$ ���"����F�N����=

��8�4R �9J"��

��4N4�b ���8�4R ���"�T)"���?�V� ��»l�G

�9J�:��4N4�l����)"�)��D� �?���i � �?9�p�?�

������

����i4[_��

����

������� �����:

��4"v* �H<i � ��

��

Page 94: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

�6

�R¨�8�4��������8�4@R ��Q�@$"��:s

�4N4�b ���������8�4@R ��Q�@$"��:s

�4F�iJ �Í�������»l�@G�1�9@Nr/��s�"

¨�V� ���������@i��8�1� �@ � �s�"

�¨I�Y��4>�����WWWWW���2K��W��������D����f�D���*$/ rI�_��

�{���p��{f��R ��;<=��������� ��P�@c) ����f�D���bN/

����@ �� �@��U< �� ��N<̧ ���N � �� � ?�¦� P�i*�����-N'� {�O�R"� ���U

Z�����

�?I�Y��4>���i��8�À̧ �f���'����f�Q��:�

�4F�iJ ���8�4R ��Q�$"��?��N"�?�%�[�f��K���Q�b<R ���L[ �{�i"�W��

����

���v* �� ���F� �4"��´@N'{���p�� I�_�rD�����@�=

��d�D�'��<N*��W������

� �I�_�rD���4"v* ��HTr��;<=�����*$� �{���p�

HTR�f��:��H��cr° ��O4���

��� �7�i'��4"v* ��3�*��

��f�D�

������

��������������������

����i4[_������������������������

������������������������f��8

��4"v* ����{f��R � {f�-�b � ��

������������������

Page 95: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

� ��vb �� ��f�D�� k=! &*[�F�;<=

����� �À���N< ��X�����

����������������������������

�����[�r ���"���f�D�����i/��N< ������1��� �U �W� �

� �;<=��4"v* ��®�r��3"�Q�R<� �&*[�r �

HT*[�F

������ �@[�r ��y4,f� P�i/«�©

�� 7�@i� � 9Lr �� P�"����=� 7 t�� X�- ���=� {f�8�4L ��Q�$D���

����[�F�X�E=�7CR� «��©����@i<N*D�� X�4@Gt�� �=

��8�4R �� Q�$��e@8� ?��Li/�����'��w��Q ��

��@@[�r'«�©��@@�A��Z Z�������-N'�7��R �W

�© ���@[�r �� y4,f� ����7�@@i'±H@@NY�±� ±Z�±

ªiFW

�© �� �@[�r ��7�' «��©�1��[�r< �7��R ��¬�i/«�©

½�WWW� �

��������������i4[_� �

������������f��8

��4"v* ����{f��R � {f�-�b � � �

Page 96: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

��/�@�f�D���bN����´@N'���@@�<N*��Qt�34}@@-* �

� �p�'� ��F�N�� Q�Pv$ �����@U< �� H4@<N/� �4¡� �"

�4'�N �W

����Of�D��H**����£f� ���>�'� W� �

����7�[��4"v* ��3�*����Of�D���

�����������H**��4"v* ��£f� �

'�{��i��>�� W� �

������

�,�[_� �

� �

��}�����E��

�x��)���*$/���N< ��1��4"v* ���<¹��ms±Z������-=±

���7� �p�«6?��©��[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±±

@s����M��, j���.�� �����, j�u�� �

�������� ��9�����:�1�_���"��¨���� �9��4[�- ��� ���1�_���"����¨

�� �9�����1 ���i��¨

6� �9��)��D��1����¨

�� �9��4N4�l��8�4R ���"����¨

�� �9��4F�iJ ���8�4R ���"����¨

������7 t��X�- �� �=� {f��=�Q�$"

�8�4R ������Z�����HNY�����Z�����HNY�����Z�����HNY��

Page 97: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�� ��£�) ��f�!�9�&N"�k[ �1��4 ¨

�� �9��%�[�f��K��"����¨

�� �9���N"����¨

���� �9����¨��) ������O�T"

���� �9� ���L[����Q�b<R¨

���� �9��{�i"���¨

���� �9��0��X�4 �{�i"����¨

�6�� �9���Y_v'�XK�"�{�i"���¨

���� �9�����T�p��y4,f�{�i"��4��Yf�:��¨� �

���HNY�����Z�����Z�����HNY�����Z�����HNY�����Z�����HNY�����¥4V��?HNYW� �

��� ��D��k �[�À��Of�WWW±���[�r< �{�8� ��}4*Y±�±��[�r �����bÌ�Q�� �?±��±

�'��w��¢�*rD�� �7��R ���bN/�Qt�±W��4�b* ������� �������

�7� �p�«6?��©��[�r< �Z�������-N'���N< ��1��4�b* �±�±

@s����M��, j���u�� ���, j���.�� �

����������������9���·4N��17��p��¨�������9����>��1�·4N��E���i�¨��

�������7 t��X�- ��=�{f��=��

��� ��Q��4>��Q�$D��1�·4N�

�8�4R ������HNY�����HNY��

Page 98: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

���9�Öf�B �9��¨��6���9�9�f��N'f�B �¨������9�Qv�f�B �¨�����Mb�����9��¨���������9��;<=��-%¯ft��¨�������9���Ari��¨���������9���rd¨� �

���HNY�����Z�����HNY�����Z�����Z�����HNY�����4V��?HNY¥� �

����Of�D��k �[ �WWW±� �?¥4V��H$'���{�8� ��}4*Y�Q� �)/�H*Y�W�±���:��

�� �U ���[�r ��Q ��� �k[� ��X�T*Y���8���N< ����*R� ����W����

��4 �* ����N< ���*R/ �?Z�������-N'���N< ��X�T*Y���N' ����@2t��X�i< ��1��� ±I�Fv*2Z��^��W±'�R ��I��b���P�i/�^V� ����¦�i����

���/�f�D��;bN���´N'{���p��I�_�rD�����@=�^V�F�?{f���9$'��<N*����=BY�cr° ��vb ��3"�ÂND�W

���*�����vb ��H4Ri/�� �?®�F���=���f�D��k8�G�À̧�&/! �}*"�Q�R<���N< ��P�cY±I�Fv*2Z��^�W±��

���d��D��´N'�1�Q�*r<*���$ �&*i'�b*"�&/f����[�F�9$ �X�b=�3W��6��¯�N/��&'�f��>� ��r����8�{f�L ��1�fO�L/��O�=�®����i4[_W������R����I�Fv*2Z��^� �&/f����Yf�i"�1��-[�)D�W��

������� * �b+ª4���" ���4<�Nf� ����^@���� ��4Y�J ����N< ��X�����1��4�I�Fv*2Z�����

��

Page 99: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��

�7� �p�«6?���©�H4<N* ���4<�=��b-Y�6��4Y�J ��{f �< ��/���($2����8�� ��,���� �@s������ �

��~��:�� �����2��� �

��/Of�D�� 92��@������@F�qPvR �'��4��f� �?��À/�¥**r�<�R� �'�£f� �W��

�����T����£f�@ ����@d�D� �=� �� � ���p�±��iF��D�

�@@"�N ��±�;@@<=�B@@�*$/ {f��R �� �

�����4���4"v* ������HR'�Q� �i��À�?��f�D�

H48� ���h� ��0�W

����*����4T�* ���4"v* ��3�Q��*$/ ���f�D���"

HTR�f��:�;<=���d�D�� �

������

�,�[_��� �

���{f��R ��?H<i � �¢�G ��Of�D���

� �

���Q�$D�� �=� ��f�D��¢�G���X�@i �� �@i��b'� �8�4R ���H]C@� ��vb< � �<¹�t�����@� ����@ ��X�4Gt���=��HT@<NF�� ���b-Yt���=

9J�:�?�8�4R ��Q�$"�1������Q�@@$"�Q�@@F�N/�9@@�

¨�8�4R ���������8�4@R ��Q�@$"� �:s

�4N4�b ���������8�4@R ��Q�@$"� �:s

�4F�iJ ���

6© �� �= ��4"v* ������Q�$ ���"����F�N����=

��8�4R �9J"��

��4N4�b ���8�4R ���"�T)"���?�V� ��»l�G

�4N4�l����)"��9J�:�?�)��D� �?���i � �?9�p�

�?I�Y��4>���i��8�À̧ �f���'����f�Q��:�

�4F�iJ ���8�4R ��Q�$"��?��N"�?�%�[�f��K���Q�b<R ���L[ �{�i"�W��

��

���,�[_����

�������

��,�[_������������

������

�¢�@@G�?��Of�D��{f�L � �r<*+D���

����������

Page 100: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�����»l�@G�1�9@Nr/� �s�"¨�V� ���

����@@i��8�1��@@ ��s�@@"�¨I�Y��4>���

���WWWWW��2K��W���������I�_�rD�� ��f�D���*$/

{f��R ��;<=��{���p�������� ��P�@c) �� ��f�D�� �bN/

�P�i*��� �����U< ����N<̧ � ��N � �� � ?�¦���@��U

�{�O�@@@R"�^@@@V�'I�Fv*2Z���

� ���v@b �� ��f�D�� ®O�F � ;<=���®��@F����@=!

�&/f����[�F�9$ ���f�D����@<*�� �$ � &*i'�b*"

3d��D��´N'�1

��

�������4"v* �����F��´@N'

{���p�� I�_�rD�����@�=��d�D�'��<N*��W��

����

����I�_�rD���4"v* ��HTr��;<=�����*$� �{���p�

HTR�f��:� �H��cr°��O4������ �7�i'��4"v* ��3�*��

��f�D�

��

��� �;<=��4"v* ��®�r���

®��F��3"�Q�R<� HT*[�F�W�7�)/��[�F�9$

�&/f��������

����������i4[_� �

���?{f�L �

H<i � � �

Page 101: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

� �À���N< ��X�����

���� �

���{f����=Z�9:��2C�B<4"!�{f�������Z ��

�������T@)4'� f��@>�� ��� ����@=� �<¹@�� QZCR�

B<4"!�{f��

���Q�/f��� 3d�/� �M2 ��@@Yf�i�< �&/f �@@}*"

�)" ���T@@@)4'��@@@-[��@@U< �'�I�@@Fv*2w�

�4'�N �W� �����@@=��@@�f�D��7C@@�

�9$ � �R���� I�Fv*2Z��[�F� �

���I�@@Fv*2Z��¬�@@i/��&@'� {_���D�� �R���

&/f�L �� �

����i4[_� �

�?{f��R ��-�b �

�?{f{f�L � � �

� /�@�f�D�� �bN����´@N'��p�'����<N*��Qt�34}-* �

� ��F�N* � Q���@"� Pv$ ��4'�N ���U< ��H4<N/��4¡W��

� ��@�f�D�� H**����£f�@ ���>�'� W� �

����7�[��4"v* ��3�*����Of�D���

�������� H**� �4"v* ���£f�@ �'�{��i��>�� W� �

����

����,�[_� �

� �

��

��

Page 102: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

}������E��

�Y��N'��[�F�1��4"v* ��&'�f��>��ms�x����´@N'�1�&*@r<*+D��&/f�@L ���� ��.��:��� �?3d��D�����

�{f�L �«6W�����©3d��"��R¿�1��4*r<*¾�&/f����«��"�Q�$"��4N4�b ���8�4R ���Q��4>���i��8©��

����

��

Page 103: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�f��>����� ����

��4�<* ��������4�<* ������

��4"�* ������4�<* ���� 6����4�<* ����

����4�<* ������4�<* �6��

����4�<* ���� ���

���4�<*������4�<* ����WWWWW� �

��¨a/f���1�H��/��s�"�����H�f���@i��8�1�7��8t�

Q��4>������9�7�5�­�)��¨����HNYWW�����Q f A�� £�) �� ­�)�� 9�

�T4 ��¨����HNY������;@<=�Q�R<��Q�_�i ��9�

�¨�}>�����HNY����¨­�)��f�L/�����H:�����³v���

WWWWW��� �� ���

W`�� O�7:���mZ�:���5��J8�� ���c8v" ��4"v* ���b-Y�34�&*�N< �������"�7�l�f �@ ��1{�

4Y�J �����:�7��8t���J8�� ��I�� �?/��<��������

Page 104: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��6

_`����mZ��7(8�����(��3���

�f O�< �X���w�� ��4�b* �������"�7�l��vb ���J8�� ���c8v"��1�HT@*�qf�Q ��A���4"v* ��Q�I�T� �?&*�N<̧ ��P��+*���1�(�J �

Pv$ ��W�Qt��7�@LV< �y�f�* ���T*b̧2��J8�� ���R��f O� ������1Pv$ ��1��4"v* ���4�)/�;<=�<l ���4<� ���4���4'�N ���U< �'i~�W��

����@l�'�D��7��@8t���=��4"v*< ��<¹�t��X�b=S'���Of�D���T���:�"t���=�HT,�fK��4"v* ��¥*rF�?�8�4R ���=��TF�(�J ����d�D�'

��7��8t� ��¦��<N*/��W��TJ��À̧�?�4"v* ���"�{���p��I�_�rD�����FTcr° �?��f�D����4"v* ��W�H<$/�1�HTRrY�Q �i*N���4"v* ��¥��CF

�4'�N ���U< �'W����Q� C@R� �?Pv$ ��1�Q�$-��Z��4"v* ��Q�����>��1���/

��O�=��MJ:�Pv$ ��1�X�b2t���=�z����Q �'���d�D�'��<N*�W �H��Q �T*�<�N��Q�����Of�D���"��r4�� ��9:�W�7�l�Q�8�r���4"v* �

9<D�'�Q �N-��Z �£fO� ��3�*���"�W���H@��~�@E��Q �Tc���N*D��1 ��4"v* ��HT��� �1���/��TF�{_�D��y�f�/�X�E[�1�Q��n �Q��q��

D�9Lr ������1�Q��<N*���"�7�l��¹4E�W��v* ���U �Q�Hqf�?���'w���T���"��E� V4V���$/�j��4"��

Vd� ������@�Of��< ��MJ@:��� CR��Q�Q�N4b*R� �Q �����HT)$ �����@d� ���@= ����Tr��j�HT)�� ��7��8t���=��4'�N �'�H���2w

�b'�*D�W������

Page 105: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

W`����mZ���3������7(8�����

1�Q Ó�����4"v* ��Q�z�N/��c8vD������1����f�²�P��+*��I�_�rD���"�HT�� ��"�W��J:���P��+*@�� �f�@4*2��1�Q f�i��HT)"

�<"�:��$/�j�HT)"�´N'���Y�:�� �?�V4VL ���I�_�rD��W�34b*R� ��[vl ��=���Q��<$*� �9�p���4:�/�1�H|X�r:����)/�Q�a �:

���*D��\T)D�����iF��"�W�{_��!�1����L2 �Pv$ ��1�HT*4�)/��F�NDHT*[vl �9�p���4:�/ �?{MJ$ ��I�_�rD��������cY�@F�Pv@$ ��1

f O�< �f��*2Z���}4*Y{�4Y�J ��W��J`���72y���

��{f � ��1����f� ��X������N'��J8�� ��k<� �4Y�J ��f��*2��W�Q�f��*2Z��1���@i<N*D��{f����<4��'��4TrG�{_�D���=��<N*���²�I���f�/� ��<¹����Of�D��P�i/

��F�ND�{_�D�'�'�Pv$ ��1��4"v* ���4�)/����U< ����N< ��P��+*�£ f�D��{_�D���§�W���&*@�N< ��X��@����N'���Of�D���T4bN/�f��*2Z� «����^@�� �Z��@�����@-=

I�Fv*2Z��W©�;<����:����f��*2Z��1�ª4b+* ���O" �����

�7� �p�«6?��©���{f �< �f��*2Z���b-Y�4Y�J ����b-Yt�� �k[� �� �9,��� �� �

¢�**FZ�� ���/Of�D��92����F�q��4��f� ���PvR �'�Î� À/���£f�@ �� ¥*@*r�<�R� �'���

��f��*2v ���T� ��4"v* �� �

�����,�[_��� �

���������� ��� ÏiÐ/�Q�����@8� ��v@b ��PÑ���

Page 106: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

����

��b@@-Yt��4���t�� �

��Of�D����*$"�����8��F

� / Of�D�� �bN����� �l� 9$ ��{f�@�� 3"� �<*�� {f��

�2K�� �l��<¹�t���B4bN/ �?�{f�L ���"�������O�=��4TrG

� ��"� ����� �O�=� �vb �� M�N/��_�F ��4TrG�{f�L �W� �

����

����i4[_��� �

����

���@}4*) �� f�*F_��r<*¾� ?�vb<

H<i � �?f�L �W� �

P�**2Z�� �-�/�f�D�� �bN���34}-* ��´N' ��p�'� ���<N*��Qt� ��F�N* Q̧�

���H4@<N/��@4¡��"����Pv$ ��4'�N ���U< �W��

��� �h�{X��i'��T�*��ÀW� �

�����,�[_� �

����� ��f��*2Z��1��"�+*RD��{f�L ���<J"�������

i�/��i�������{f�L ������1���/��s�"�¢�G�Í��� �� �WWWWWWWWWWWWWWWWW��

������������

Page 107: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�{f�L �«6W�6©����{f����<J"«��© f��*2v��4Y�J ��{f � ��1��«�V� ��»l�G�1©��

��������������

������

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ���«�Q�b<R ���L[©��

����������������

Page 108: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ���«�%�[�f��K©��

����������

������������

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«6�©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ���«�/�:�¤�?7�}*Y©��

������������

��

Page 109: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ���«9���±�" �'©±��

��������������������

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ��«�V� ��»l�G�1©��

��

Page 110: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ��«�8�4R ��Q�$"����<8f�©��

� ���

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ��«�4>���i��8�1Q�©��

������

Page 111: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ��«Q��4>���i��8�1©��

��

����

��������

Page 112: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

l�6���i�������&/f�L �������1��R����I�Fv*2Z���:s�����

�{f�L �«6W����©��{f����<J"«��©�4Y�J ��{f � ��1�f��*2v ��«�i��>��1©��

����

��

Page 113: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�{f�L �«6W����©�<J"�{f����«���©(�J ��{f � ��1�f��*2v ��«���i ��1©��

����

������

Page 114: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��6

�`����72y#���F�2��� �* �N��������@]��@��U< ����N< ��P��+*��'�Pv$ ��1��4"v* ���4�)/

'��J8�� ��H*��?f � �Sf��*2Z���"�[�W���M�@N* ���@��f��*2Z��������Y 7 t��f � ��1�9NF���:��=O�)*"�{f����<4��'��Tr- ��W ����@����@�

(�J ��f � ��1�f��*2Z���}4*Y�����

� ��7� �p�«6?��©�f O�< �f��*2Z���}4*Y{�4Y�J �����, ��� �����2������� �-�? j:�� ��v�) +

@4V�� �

5������,�k� �

�� �Ër ��r ���R4Y� ��� ��� ��� ��� ��!��¥<�� ��� ��� ��� ��� �;r A ��{C��'� ��� ��� ��� �6� �����f�)4<Y��4 ���1_� ��� ��� ��� ��� ���RYZ �1_� ��� ��� ��� ��� ���f��YZ �� _� ��� ��� ��� ��� ��f�*R ����Y�� ��� ��� ��� ��� �X���A ����l�F� ��� ��� ��� ��� ��Mr����)4 �"�ÂR8� ��� ��� ��� �

��� ��4d�* ���<4 � ��� ��� ��� ���� ��8�*rD���<4 � ��� ��� ��� ���� ��>�L ���4rb � ��� ��� ��� ���� ��*��"�v4"� ��� ��� ��� ��6� ��4�8�Q�b<������ ��� ��� ��� �

Page 115: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

��� �{_�F���<4Y� ��� ��� ��� ���� �.�hf��"f�Y� ��� ����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���� �����i ��f�Y� ��� ��� ��� ���� ��4<�� �{��!�{�4�� ��� ��� ��� ���� ��F�=�&)R4Y���k��� ��� ��� ��� ���� ��������R8��4�� ��� ��� ��� ���� ��"�$"��4�� ��� ��� ��� ���� ��f��YZ ����� ��� ��� ��� ���� ��f�Y f�F��48 ���/� ��� ��� ��� ��6� ��Y�4F�=�Q�=� ��� ��� ��� ���� ��f�)�!�£�)�� ��� ��� ��� �

����}4*Y�� �����

����������6�������� �

��������� �

!�*²�������4���

�4���7��i"��9G�F� �

��

��

��

��

��

Page 116: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

}��̀��@�(o�-���7���Dj+�����

����"��N'����f �< �f��*2Z�{� t�����N< ���i��b'�P�4i ��Q��TcF

�j����U< ���$/Y�V��f �< ���4��f_��b2��J8�� ��H4c)*F�?{�4Y�J ������@ �<N* ���i��l�&RV*'���*�4�:��� �?���U< ����N< ��P��+*��'�H���* ���

�� ���4F��$r/�Qt��4"v*< ����F��bN/�����@O²�9@Nr� �z�N����@<N*��À�?H]���NL � �{���p��I�_�rD��Q ���e8�?��d�D�'��JV���

D��3"Of����W�{���p��I�_�rD��Q�`N����� �����@4"v* ���"���£f�D���"�y4 W��

�� ����F��bN/�Qt��4"v*< °cr�����[�� ��{���p��I�_�rD��H]C�)"�T�£f�D��9Lr ��1W�

����f� ��X������N'f �<{�Y�J ��4����/��X�i/f��f � ���"��4"v* ���}4*Y{� t����<����4F��� ���

� ������� ��� ��7� �p�«6?��©�O�< �f��*2Z���"��4"v* ���}4*Y��"f�i"f {�O t��4Y�J � ���

i�/�������� �i�7a�� ��~�%� ����%��~�%� ��_�=� ����¹"���RY� ��=�_� ����¹"���RY� ��_�=� ����¹"���RY� �

I�_�r"� ��� ���� ���� ��6� ��� ��� �9�p���4:�/� ��� ���� ���� ���� ���� ��� �Pv$ ���[vl� ��� ���� ���� ��6� ���� ��� �

����

Page 117: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

l�6��������� �i�7a�� ��~�%� ����%��~�%� ��_�=� ����¹"���RY� ��_�=� ����¹"���RY� ��_�=� ����¹"���RY� �

I�_�r"� ��� ��� ���� �6�� ���� �66� �9�p���4:�/� ��� ���� ���� ��6� �6� ���� �Pv$ ���[vl� �6� ���� ���� ���� ��� ��6� �

�����Pv$ ��1��4"v* ��{X�r:��4�)/�z�NY�Q�34b*RY��'�R ��7� �p��;<=��_��*=�

�� ��4'�N ���U< �'������� -�? j:����Z��[����@}4*Y��4"v/��N���Q� �)��7 t��f � ��1�Q�:�?

7��i"�«��©Ê*� �?�����@O4���@}4*Y�Q� �)����4�</�{�-=�«�6Ê©�?�����O4���}4*Y�QZ�)��Q��4�</ �«�©Ê�W�_�!�(�@J ��f � ��1��O" I�

7��i"���f_�QZ�)��Q��4�<*< �Z̧���� ��4"v* ���}4*Y�«�©Ê���@)�� �?�O4��Q� �)�� ��4�</��-=�«6�©Ê���@O4����f_�Q� �)���-=��8� �?

����«66©ÊW����� @4V��v�) +���Z��[����×��1�7�@�i"��}4*Y��4"v* ��7�Y��?���@4Y

��+G�«��©Ê�~�@L+G��-=��N���1��O4� �?�«��©Ê��1�@" �?7 t��f � ��1��O����O4���� �)���� ��«�©Ê�W��7�@Y�(�J ��f � ���O"

��+G��R¿�1�7��i"��}4*Y��4"v* �«��©Ê��-=��*��1��O4� �?�L+G�«�6©Ê��+G��N'f�1��O����O4� �?�«��©ÊW

�� ������,�k�3�����2�����4�+�3�5���1�7�@�i"��@}4*Y�Q� �)��H��?��+G��NR/�«��©Ê��4�</��-=��*��1��O4� �?�«�6©Ê�Z�e8�?

7 t��f � ��1� �O����O4���}4*Y�­�)��Q�$��«�©Ê���W��f �@ �� �O"

Page 118: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

��+G���N'f�1�7��i"��}4*Y�Q� �)��H��(�J �«��©Ê��1�Ø�@O4� �?-=��R¿�L+G���«��©Ê��+G��*��1������O4� �?«��©ÊW���

�Tc/�7� �p�� �����"�MRr* � �­�)��� O�x�{_��! �9LF�1��4"v* ���}4*YPv$ �����f� ��?�9�*-���� ��;<=��48�Y��"�¢��Y�9:���@J8��< ��'�<bD����f�TD�

�� ���4�)/��?I�_�rD� �9�p���4:�/Pv$ ��1��[vl��* �:��� �?����� O4����f_�Q� �)����� ���4"v* ���}4*YO�����1����f �@< �I�_�rD�

Q��rY����7 t��«�©Ê�����f� ��X������N' �I_�AF�(�J ��f �< ��rY��-=��8�«66©ÊW����1��@4"v* ���@}4*Y��i/�/�`N/����

«��©Ê���� ��4:�/�1��O����O4����f_�Q� �)����� ���4"v* ���"�o+G�Z

7 t��f �< �9�p��«�©Ê���(�@J ��f �@< ����f� ��X������N' �?N'f�If�LF��+G���«���©ÊW������@}4*Y��@i/�/�`@N/���� �1��4"v* �«��©Ê

�� �o+G�Z �1��O�@���O4����f_�Q� �)����� ���4"v* ���"�~�E��7 t��f �< �Pv$ ���[vl�«�©Ê����@��f� ��X��@����N'�O�$ �?

��+G� �*��I_�AF�(�J �� f �< �«�6©ÊW����@i/�/�`N/� ��� �1��4"v* ���}4*Y«�6©Ê

���"�z�NY���:� �p��E��7?��­�)�Q̧��c)/��1��4"v* ���4�)/��I�_�@rD�

������ �_ �9�p���4:�/��"��fO�b/Pv$ ���[vl��W��1��@4"v* ���4�)/��" ��2t���4�)/��"�¼_����9�p���4:�/�W�{���c ��������@4'�/��4r<2���R �3i/

Page 119: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

� �z�@L � ��V) ��B� ��"������4'�N ���U< ��y�f�/�1��4"v* ������@"�9@�[�?~Z�'�*$ � �{X��i �� �?�5�* �� ���_���� �f��>��9J�:��4'�N ���U< ��Q��<N*��W���Pv@$ ��1��4"v* ��{X�r:��4�)/�;<=�9������f� �������$ ����@U< �'

�4'�N ��W�Q�ÂN�����U< ����N< ��P��+*���Pv$ ��{f�T"��4�)* ����@�f�D���@4"v* :���<b ���d f����Y�J �� �ONF ��V��Y�Q�$/�����4[�- ��� ���£�����W����N< ��Qt

����f� ������1��� �� ������ ��iF��"��:�?���U< ��7�Lr ��1���N t��X�����f�4N����1��@J8�� ��k�*:

���c) ��f�lÙ �(�J ��9Lr ���� ���� �*:B��A�AN ����=�;rbL"����Y�B'�*:�1±t��I�U< ��H4<N/�1����U< ����N t���@4�)�±���7�@i�������@ 

��4R4,f�M��N"���vJ'��U< ��7�LF�92�_���N t�����©���N t���4E/�Q��=�)/ ��N*"�£f� �����© �{���p���U< �&�f�� ��HTF��"���A/�Q��©

{���p���U< ��P��+*���;<=�&�f�� ��3}-/�QW���� ���iF��"�f�4N���^@ �J ��9@Lr ��1��J8�� ��k�*:��� �����f� ��¢���1

��8� ���*:��"��|�2��� ��?��MRr/ �I�Y�4� ��94<����<��^V�D��(f�"����rL ���,���w��^V� �7�i����º�rL ��^V�< �¢���f�4N"��©

���H<N*@ ��1���q� ��{_��A'��vb ���N-���©���£f�@D���N@-�'��� �T@R��9Lr ��1��"�+*RD���4���*�w���©�9Lr ��1�Q�b4-Y��vb ��Q�$�

���f� ���6�©� �H<̧N* � �H4<N* �� �4<�N'��vb �� OH*T���©����@�f_�3@r/���i��F ���_�F�f��*2w��1��vb �W��

����

��

Page 120: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

��

��

��

��

��

��

��

��

q��r��@Uj����

:���-��Q�2����Be7���&s�2-�Z 2a����

��

��

��

Page 121: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

u��̀� ��Be7���&s�2����{f �@ ��1�f��*2Z��1��vb ���T4<=�9L8�� ��\,�*) ��;<=��_��*=�

$�4F�?�4Y�J � � t��^V� ��\,�*Y��*$/�Q�^V� ������1��J8��< ����TF������U< ����N< ��P��+*�� �Q�$/�Pv$ ��1��4"v* ��{f�T"��4�)*���9L� �� �NF

���D��y�f�* �����<b ���d f����Y�J ����f�D���4'�N ���U< ����f�" ��4"v*< �4[�- ��� �������:�1W��94Lr* �' .C/���4F���

����Q��P��+*�� t�N�����U< ���/���)��*R"��1��4"v* ��{X�r:���X���I�_�rD���

����Q��P��+*�� t�N���U< �/�������)��*R"����1��@4"v* ��{X�@r:�9�p���4:�/��

����Q��P��+*�� t�N���/����U< ����)��*R"����1��@4"v* ��{X�@r:��[vlPv$ �W��

��

.�̀��-��Q�2����� ��J8�� ��k��/��)* ����f� ��X������N'.C/����Pv$ ��1��4"v* ��{f�T"��4���

�� ��1��I�_�rD��X�����Q�£f�D��;<=���@4"v*< ����F��bN/�1$r/M��� ��� �O²�9Nr� �z�N����Q �@��e@8�?��d�D�'��<N*

H]���NL � �{���p��I�_�rD��«�4"v* ��yrY��"©��À�?�H��JV�D��3"Of�£�W�{���p��I�_�rD��Q�`N����� /������"��4"v* �R4 k�£f�D���"W��

Page 122: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�� ��4�)*9�p���4:�/�1��4"v* ��{X�r:��=�Q�£f�D��;<���bN����FQt��4"v*< �°��cr��{���p��I�_�rD����9@:���N@E�

D�{�4r"�95���{_�rW�������� ��4"v* ��{X�r:��4�)*Pv$ ���[vl�1��D��;<=��PO�@i/�Q��£f�

�f��>��9J�:��TRrY��U< ��y�f�/���� �?�@5�* �� ��@�_�����=��[��2C/ �?�'�*$ � �{X��i ����V) ��F�L � �4W��t������R�

Pv$ ��1�X�b2t���=�z����;<=W����{�̀��-�Z 2a:���

��4 �* ����i) ���J8�� ��¢�*i/�^V� ���}4*Y�;<=��c8vD���N' �������Q�H4<N* ��P��+*��'�t�N ���� Q�$/� ���U< �* ���� 9L� � � �NF�y�f�

O���D���4"v*< ��;<=� ��T<F�?����:����Y�J ����<b ���d f���f�D��1��O)}* � �4�4<N* �� �i��b �� �����§�P�+*R��Q� �4'�N �� �U< ��&�f�D�

9Lr ��1��<̧�D���4�4<N* ���=�W

������ �4r*R��^V� �� \,�*Y� Q�$/� Q� �J8�� �� ���/D��MJ:� Q��*T�� ��� �� ���U< �'��N/ ��4'�N ��T�4<��4"v�w���N"�p� ���f�D��1�W��

����^V� ���/�$ �3���D���"��N��"�^V� �� ����Q��J8�� ��;��/�?M2t� ��* ����<N ��W��

����

Page 123: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

المراجع المصادر وقائمة

Page 124: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

المصادر :القرآن الكريم، سورة األنعام، أية -

:مراجع العربيةال

:آتب -ان - د علي ؤاد محم د ف ا و ، أحم ة ماهيته ارات اللغوي المه

ها ق تدريس اضطرائ لم، : ، الري دار المس

دات وآخون - ان عبي ه : ذوق ه وأدوات ى؛ مفهوم البحث العلم دار الفكر، : عمان األردان ،اليبهوأس

ة - د طعيم دي أحم ة ، رش ة العربي يم اللغ ى تعل ع ف المرجر ات أخ اطقين بلغ ة ،ىللن ة المكرم ة أم : مك جامع

.سنة نالقرى، دوز - د العزي دريس ، صالح عب رق الت ة وط اهرة ،التربي ،الق

1966دار المعارف، آورنيش النيل، ، ة الع ، صالح الدين - دريس اللغ ة ت ة اإلبتدائي ة بالمرحل -ربي

: الكويت، أسسه و تطبيقتهة، - ل الناق د آام ات محم اطقين بلغ ة للن ة العربي يم اللغ تعل

ه ري، أسس ه-أخ ه -مداخل رق تدريس ة ،ط المملك العربية السعودية، جامعة أم القرى،

ليم وآخرون - د س ن أحم د اب ة ، محم يم اللغ الموجة في تعل 1991نورية تربوية ، ،ن بهاالعربية لغير الناطقي

ودى - راهيم اللب ى إب وار, من تراتيجياته —الح ه و اس فنيات 2003, مكتبة وهبة: رةقاهال ,وأساليب تعليمية

ز - د العزي ة في ، ناصف مصطفى عب اب اللغوي األلعة السعودية تعليم اللغة األجنبية دار ،، المملكة العربي

1983المريخ، بحوث -

Page 125: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

ودة -12 ي محم أث، أم ائل ت تخدام الوس ة (ير اس ة اللغوي ) اللعبة دريس اللغ ذ في ت ى التحصيل الدراسي للتالمي علة المية الحكومي ة اإلس ة االبتدائي ة بالمدرس العربي

ة . ةروغير منشرسالة ماجستير .األولى بماالنج آلياالنج، جامعة ا. الدراسات العليا إلسالمية الحكومية م

.2003 ين -13 ى حس ق ا، سودي يحي اءة تطبي ة آف ة لتنمي ة اللغوي للعب

اد يم م ي تعل واب ف ؤال والج وار"الس لطالب " الحن عوف رحمن ب د ال د عب دي بمعه المستوى التمهي

االنج تير ،م الة ماجس ر منش رس ة . ةروغي آلياالنج، جامعة ا. الدراسات العليا إلسالمية الحكومية م

2007-2008. انيوس ، يوصي -14 ة ج تخدام بطاق ة باس ة العربي يم اللغ تعل

ة ( ة الثانوي ي المدرس في ف ى الص ث اإلجرائ البحك ة ببنتيان ة الثاني المية الحكومي الة ،)اإلس رس

تير ر منش ماجس ا . ةروغي ات العلي ة الدراس . آلي 2003.إلسالمية الحكومية ماالنج، جامعة ا

المراجع األجنبية -ب

: آتب -

13. Arikunto Suharsimi, 1997. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta. Rineka Cipta

. 14. Kemmis Stephen and Robin McTaggard. 1998. The Classroom Action

Research Planner. third edition. Victoria-Australia. Deakin University Press.

15. Moleong Lexi J. 2000. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung. Remaja

Rosdakarya.

16. Prantiasih A. 1997. Perencanaan Pengajaran PPKN. Malang : IKIP Malang.

Page 126: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

17. Rochiyati - Wiria Atmaja. 2005. Metode Penelitian Tindakan Kelas.

Bandung. Remaja Rosdakarya.

18. Syamsuddin A.R. & Vismaia S. Damaianti. 2006. Metode Penelitian

Bahasa. cet -2. Bandung. Remaja Rosdakarya.

19. Wahidmurni dan Nur Ali. 2008. Penelitian Tindakan Kelas, Pendidikan Agama dan Umum. Malang. UM Press.

:بحوث -

20. Rofiuddin.1995. Rancangan Penelitian Tindakan Kelas : Konsep dan Aplikasinya, Makalah disampaikan pada lokakarya tingkat lanjut penelitian Kualitatif Lemlit IKIP Malang,

Page 127: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

��

��

��

��

��

=Z�:���4s�,��

��

��

��

��

����

Page 128: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

��6

�(!�a:��@��?�]_^��

Hari/Tanggal : __________________________________

Jam : __________________________________

Tempat : __________________________________

Sumber : Kepala Sekolah / Yayasan

��Jawablah Pertanyaan dibawah ini !

1. Kapan berdirinya MA Raudlatul Thalabah ?

2. Apa yang melatar-belakangi berdirinya MA R. Thalabah?

3. Siapa saja yang menjadi pengurus MA R. Thalabah?

4. Berapa kelas mereka belajar ?

5. Berapa jumlah Guru, murid dan karyawan di madrasah ini ?

6. Bagaimana latar belakang pendidikan guru secara umum ?

Page 129: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�(!�a:��@��?�]W^��

Hari/Tanggal : __________________________________

Jam : __________________________________

Tempat : __________________________________

Sumber : Guru Bahasa Arab

��Jawablah Pertanyaan dibawah ini !

1. Bagaimana Pengajaran Bahasa Arab sekarang ?

2. Kesulitan apa yang di hadapi dalam mengajar Bahasa Arab selama ini?

a. Faktor Guru :

- Latar belakang pendidikan

- Kemampuan komunikasi dengan murid

b. Faktor Murid :

- Latar belakang pendidikan

- Kemauan dan mativasi belajar Bahasa Arab

- Kemampuan belajar Bahasa Arab

- Motivasi dari orang tua

c. Faktor Sarana dan Prasarana (media):

- Media pembelajaran Bahasa Arab yang dimiliki madrasah

- Media yang biasa digunakan Guru Bahasa Arab

d. Faktor Strategi Pembelajaran :

- Strategi yang biasa digunakan Guru Bahasa Arab

- Metode yang biasa digunakan Guru Bahasa Arab

3. Apa yang sudah diupayakan guru Bahasa Arab Selama ini?

4. Apa saran Anda dalam perbaikan PBM Bahasa Arab sekarang ?

��

Page 130: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

�mZ�:��@��?��

Hari/Tanggal : _____________________________________

Jam/Waktu : _____________________________________

Tempat : _____________________________________

Sumber : Siswa

a. Observasi Prilaku

Jenis Prilaku Indikator Catatan/Komentar

Antusias - Menunjukkan rasa

ingin tahu

- Tampak

bersemangat dalam

melaksanakan apa

yang diberikan

guru.

- Merasa suka dengan

materi yang

diberikan

Keceriaan - Tampak gembira

dan senang dalam

mengikuti

pembelajaran

- Roman muka selalu

berseri dalam

melakukan kegiatan

Kreatifitas - Mengajukan

pertanyaan kepada

guru, tentang hal

yang belum jelas

dan belum tahu

- Aktif bertanya dan

merespon

pernyataan selama

proses

pembelajaran.

- Rajin mencari dan

menambah

pengetahuan baru

dari pembelajaran.

Page 131: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

b. Observasi Ketrampilan

Jenis ketrampilan Indikator Keterangan/Komentar

Kosa kata - Mampu menggunakan

kosakata dengan baik

dan benar

- Dapat memilih kosa-

kata dengan tepat

Susunan kalimat - Mampu merangkai

jumlah Fi'liyah,

jumlah Ismiyah dan

mubtada'-khobar

dengan tepat

Kelancaran - Mampu bicara dengan

lancar dan cepat

sesuai dengan saran

kurikulum

��

��

��

��

��

��

��

��

��

������

Page 132: etheses.uin-malang.ac.idetheses.uin-malang.ac.id/6166/1/07930056.pdf · menyampaikan materi. Meskipun Guru sangat pintar tetapi jika minat siswa ... perhatian siswa untuk belajar

���

��������