Author
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
���� � �� ������� ������� �����ì � ���� ��� ����������� ��������������� ���������������
�
� ����������� ����� ������
�� ���������� �� �������
� ���� �
�������� �� ��������
��� è ����� ��� ��!������� �� ��� �� ���� �� �� ��à �� ���������� ����� �� �� ���� ����
� �������� � ����� ����� � ���� �
"�������� #�� ���#���
�� ��$�� #���$� ��� ����
� ���� �
����� �� �� ��������
� #�� �������� ��� �����
� ���� �
��� "�����������
����� ��������� ���������
� ����
��������
��������
��������
� ����������� ����� ��� ��������
���������� ��� ��� ������
������� ��� ����� ��������
�������� ����� �
����� �� ��
���� ����������
���ì � ������ �����
�������� ��� ��à � ��
����� � ����������� �� ������ �������à �� ��������� �� �������� ���� ���������� ����� � �������
���� �� ���� ���� ���
�� ������� ��� ���’�����
��� ��� ����� ����’����
���������������� «���
�����������������������
������������� ���
����»� �� ������� �� ����
�� ��� �������� ����
��� �� ���������� ���
�!� ��� "���� �����
������������� �� ������
�� ��� ����� ��� �# ����
����� �� ��
�!� �
��� �� ������� �� ����
���� � $������ �
��� ��
�� ���ì� ������ ��
�� ������ � ���� ���
��� �������� ������
���������� �� ��� ��
���� �����à� ��� �����
�!������������� %� ���
����� ��� ��� ����’�����
������������"�����
����
�������ù�����
��
� �"��� �� �����
��� ���� �������� � ���
�������� ����� �� ����
�� �� ����������� �����
�������� ����� �� �&� ��
����� � �������' «$�� �#(
���� ��� ���� ����� ��
���������� � ����� �’������
�����������
����������
��������
��� � "�
������ ����
���� ���� )���� �� ���
�����' "�� ��������� ����
������ ��� �����
*++������ �� ��������
� ���� ������ ��
�������������
�"�� ���� ����’����
� ��� "�� �������� ,����
��������� � � ���
"�
������� �� �����
����
� ����� �
���
"���� ������ ���
"�� ������� �� ������
� � �� ������� � ����
��� ���� ������
��� �
�
� ����� ���
�� � �� ���"��� -�����
���� �� "���� ��
à
��� ���� ����� ���
"��� ������� �����
��
�� ����� ������
���� �� ����� �� ���
��������� %� �����
���� ��� "�
������ ���
�� ��� ���� ���� ���
� ���� �������
��� ����
��� �� ����
��""��� � ����� �����
����� �
���� ����� ��
� �������' ������ ��
����� �� ��!��� ����
���� ���� -����’���
"�������� ������� � ��
��������� ���� �
��������
�� ����� �� �� � �������� ����
����� � ��� �� ������ �������� ���������������������
���������
�������� �����
����������
��,�� ����� ����’�������
� �������� �� *. ������
�� �""�� ��� ��� !��
������ ������ ���!!�
��� �� ���� ��� �� ����
���� ���������� �����
������ �� �� /�#��
-�����-�� ���� ���� ���
����� �� �����""��� ���
���� ����� ����� �� "����
�� � 0������� �� �����
"�� � �� ����� ������
�� ����� ��� �� ��
��� �""������� �
�� ��!� �� �������
����� �� ������� ��
����� «0����é �� �����
�������������� ���
�à �’����� ��� 1�"��
2��� ����� �� �������
�� �!!��� ��� �����
��
�' ������� �’2�����
������ ����� ������ �
��� �������� ����
�»�
�� ��
� �� ���� !��
������ ��������3� «0�ù
������������""���"��
�""���������������
1�"�� 2��� ��� ����
��»�0�-���� ����3���
����� �� ��"����� ���
�’�����������' «4� �������
���� �� ��� �� �����
�’������� -���� �’�����
����'2����� ������ ���
�� !��� ������ � �� �����
��������� �� �����»� «���
�� -����� �� !��� �� ��
���� � �� ��������
�� "��� �� �
���� ���
�""������ �� �����
���� �’����� ��� ��
����� ������ �� /��
#�»����""����� ��������
�� �� ��� ���� «��� ���
�����»���������������
���� ��� %�!��� 6��3
��!3�� ,���� � �� ���
���� ��� � ��!���� ��
������«������������
�� ��� ���»� �� ����"��
�� �� ������
�� ���� ��"������ ����
�’2� �� �� /�#�� ������
/��������
�«����»
� ��� ������� ��� ���
����� �������� ���� ��
�’2����� ������ � �� 1��
"�� 2���� ��� ���� �� ���
�� ���� !�������
������ ��3 � �� �����
����’����������� ��!���
�� 6��3 ��!3� ����
�� �� ������ ������
Tria rimarrà al suo posto,non è pensabile che ogni
giorno debba ricevererinnovata fiducia
Giuseppe ContePresidente del Consiglio
L’intenzione è chiudereentro la fine del mandato
tutti i campi rom in Italia. Seci sono rom che si voglionointegrare sono benvenuti,
per gli altri è finita la musicaMatteo Salvini
Vicepremier e Ministro dell’In t e r n oI campi Rom vanno chiusi enon possiamo dire ai sindaci
d’Italia occupatevene voicon vostre risorse. Lo devefare il Ministro dell'Interno
Luigi Di MaioVicepremier
� ��!�,� ��� 4�����3� &7ª �������� ���
������ ��������������� �������� ���
������ ���89++�������� ��7&������
�� �� *++ ��� �� -����� ��
�
���������� ��� ������� !�������� ��
���
�����������������������
���� � ������ �� ����� �� ������
������� �������� �’:��������
4�����3 � ����� ;��� ��������
� ��� .+*< �� *8�7 ������ �� ����
�� �� ����� �� ���� ������ ��� �
..�= ������ �� �
����� 1����
� ��
.+*> �� �"��� ��� ������ ��� .�
���� ����������
���ì � ������ �����
�����È �� ������ �� �
��� �� �������� ���� ������� �� ������� ��������� ��� ������ �� ������� ����� ��� ���������������������������� �’����� ����������� �� �������������� �� �� �� �� ������ ������ ���� ������������ ���� �� �’������ è ����� �� �����
�� ������ �!� ��"���#� ����������� ����� ������à �������������� ������� �� ������ �� �
���� $������ %����� ��«�������» �� ���
�� ����� «&������ ��������������� �����»� �� ��������� �� ��«�� ���� �’���������
��������������%���� �� ��� ������������ ������� ������ ���� ��à �� ����������� �������à���’������ ����� ������»�
"���# �� �������� �’��������
“'������ �� ������” ���������� %���� ����'���� ���� ������ ��“)����� �� *�����”� ��
������ ����������� ���������� ������ �� �+�,�
� -��� .���� / �� �
��������������������� ����������� �
�� � 0�1��!� ����� ���������� ���’��������
2� 2������ �� ������� �������� ���� 3��� ��4� ����� ����� � «�
� ���� ������� �� �������� ��������� ���� ����� ������
���� ������ ������� ���� �������»� �������� �� «��� ��� ��� ��������������»�
0��� ������ ��� ������ � ����� ������������ �� �� �� ������� 4�� ������ ����������������� ��� ����
�� ������ ������ ������� �����à �� ���������� & ����� ������������ �� ����������� 5�� ����� ����������� ������� �������
����� ����� ��� ���������������� ������������� ������� 6��� 7�!�� ��� ����� �� ������
�� �� �������� 6� ��� �'������ ��� �� �� ������4������ "����'� �� ����������7��������������� ����� ����� �� �������������,���8�����
� 4�������
�� �������� �� ������
� ����� �� ����� ��
���à ������ ����������
�� ����������� �������� ��
������������ ������ �� � ���� ���
���� �������� �� �������� ��
�����à �’��� ���� ����� è �����
��� �������� �� �������
����������� �������
����� ����’� ��� ���
1 ���� �� �������� � ������ �’!� � ����� �� ���
���� �� ������ �������" ��
������� �� #�����" � ���
�� ����������� ���� ���" ��
� «�� �������� � ����� è �����
��������» «� � ������ ���
������ ���� � �������»�
3$� �������� ����� �’%����� � ��������� ��
������ �� &����� ��
���� � ���� �� ������� ��
��� ����� �� '�� ��� ���� � ��� è
�������� ���� �� ������ �� ����
� �� &����� �� (�))� ���� �
����� ����� ����� ���� �’�*�
2
�������������������������
GLI «UOMINI FORTI»
Misurata
Sabha
Sabratha
EGITTO
TUNISIA
L I B I A
Ghadames Sirte
Tripoli
Tobruk
Benghazi
FAYEZ AL-SARRAJDOVE OPERATripoli
CHI ÈÈ il premier riconosciuto dalla Comunità internazionale
COSA FAGuida il governo di unità nazionale
PERCHÉ È SOSTENUTO DA ROMA
È un interlocutore dell’Eni
Ha firmato un accordo sui flussi dei migranti
Khalifa HaftarDOVE OPERATobruk
CHI ÈÈ l’ex generale di Gheddafi
COSA FACapo dell’ala militare del Parlamento di TobrukPERCHÉ È SOSTENUTO DA PARIGI
Tutela gli interessi di Total
É stato curato a Parigi nell’apriledel 20183���� ��
�� ������� ���������
����� ���������
��������� �� ������ ��
���+����������� �����"��� �� ��������� è ��
� ����������� �� ����� �� 4������ ��� �� ������ � ���� ���’������
������3������������� ������� ������ ����’���� ��� ���� 7��������
�’�������� �������������������� � ���� ��%���� ���� ���� ���’�
���� ����������
���ì � ������ �����
� ����
�� �� ����
���������������������
����
������� �� �����
������ � ���
��� ����� ��ù ���
�� ������� �� ���������
��� ���� �'������� ����
����� ����� ������ ����
����� ������ � �� ���! �
�� ���������� ���
������
�� �� "� °# ������� �� �$$�%
� ���� ���� ������� ��ù ���
��% �� ������� $������� ����
���� � �� ����� ��������
� � &�� ���������� ��� (���
)��
�� ���� ������ �����
�� �������� �������
*�
� � ���������� ���
��������� ��� � �����������
������������
*���
��� +�������� ������ ��� ��
���&� �� ���, ����
����à
�����-����.������� �/�
������!% ���������
����0�������'��1�����
������� ��� ������� ���
���������������
� ����������� ������
�������� ��� ’��� �������
�$���� �����0������� ���
��������� �� �������������� ��
��������2������ ��$�� �
���
��������� �� )��� ������
����ù ������������ ���� �
����� �����3������ 4�!� 5� $������ �����
������0������� ������� ���'������'/������
/
��������4 (������/��������$��% �������� ��
����$�������� ���� ��������
�� ��������
�� ��������
�������� �� �������� ��
� ��� ����� �����
����� ������ � �����
� �������� ��������� ��
��������� ����� �������
�� � �������� �� �������
���� �������� � ����
���� ����� ����� �������
�� ���������� ��� !�����
"��# è ����� �������� ��
�� �������� �� è ������ $�
��� �������� ���� è
����� ������� �� �������
�� � ����� �� ������ è
����� ��������� �� ����
��� ��� ����� ��������
���� ��� ��������� � ����
�� � ��������� �’����
����� ���� ����� �������
������������ ����
��������’������à������
�� �������� �� ������
����’���� è ����� �����
�������� ������ì �� ���
�� �������� ��� �����
����� ��������� ���’���
�������������
�� ����� �� ��������
�’���� � ���� �����ì è ���
���� �� �������� ����
��� �����������%� ���� &
��������� ���������’���
��� ���� ���� ��������
��������ì� «'������ ����
�������� � � ��� ���
!����� "��# ��� è �����
����������� ( ���� ����
������ � ������ ������
�� �� �������» �� �����
%���� "����� ��������
��� !������
)�� ����� ����������
������������� � �����
�� ����� ������ �����
������ �������� �������
� ����������� è ���
������ ���� ���������
����� �������� �������
�������� ��������� ����� ������� �� �������� � ��� ������� �� �����
����������� ����� �� �����
���� ���� �������� �� ������������ ������ ��������� ������� � �����
������� ������� ���������� �� ����� �� ����� ��� ��������� ��
���� ������ ����� ����� � ������� �� ������� � ������� ��������
��� ���� ����� � �������� �� ������� ���’����� � !"� �������� ��
#$ ���� �� ������� ��� %�& ����� ������'���� �� �������� ������
�� �����(����� ���� ������ �������� ��ù �� )$ �������� � �$$�$$$
�*����� ���� ��������� ����� � �$ ������������ +��� ������ ����
�$$ ����������� � ����������� ������
Informazione pubblicitaria
SPECIALE SALUTE
Michele Iannelli
Una risposta medica al malessere con psicologia e terapie naturaliMichele Iannelli è unmedico specialista inpsicologia clinica, chemette a disposizione deipazienti una solidaesperienza da psicote-rapeuta, omeopata efloriterapeuta nello suostudio privato in via Poz-zuoli 7 a Roma.I CAMPI DI AZIONEDopo gli studi Iannelli siè dedicato alla praticadella psicoterapia ecounseling olisticoumanistico e ha appro-fondito l’interesse per leterapie naturali. Questapeculiare formazione lo
ha condotto ad approc-ciarsi ai pazienti consi-derandoli “irripetibiliindividualità” e “inscin-dibile globalità”, in unadimensione dove parti-colare e universale sifondono armoniosa-mente.Nelle terapie che asse-gna, a seconda delle ca-sistiche, il dottorIannelli si avvale anchedei fiori di Bach, del-l’omeopatia e della psi-coprobiotica.Le competenze in nu-traceutica e mineralo-gramma completano il
quadro, fornendo unforte valore aggiunto te-rapeutico e una spintapropulsiva verso la sa-lutogenesi, disciplinache studia le condizionifavorevoli per una sa-lute durevole.
I PAZIENTICombinando in manierafunzionale psicoterapiae terapia naturali, il dot-tor Iannelli può trattarecon efficacia un’ampiaserie di disturbi e pro-blematiche, tra cui at-tacchi di panico, ansia,depressioni; ma anche
disturbi del sonno,stress, disturbi del com-portamento alimentaree dipendenze di variogenere. La medicina na-turale spalanca unmondo di novità e be-nessere. Sono in pochi,per esempio, a sapereche un trattamento ade-guato ed equilibrato tracorpo e mente consentedi lavorare su difficoltàrelazionali, fobie sociali,disturbi di personalità eproblematiche legatealla sfera sessuale.Anche le patologie psi-cosomatiche e soma-
topsichiche ricevonodall’intervento medicalea base di prodotti e far-maci naturali un note-vole miglioramento.La metodologia globalepraticata dal dottor Ian-nelli è, inoltre, indicataper l’orientamento sco-lastico e professionale,oltre che per la promo-zione delle capacità in-tellettive, dellacreatività e, non da ul-timo, dell’autostima.Per promuovere sul ter-
ritorio nazionale la co-noscenza di questa pra-tica, Iannelli conduce unseminario dal titolo“Scoprire se stessi e glialtri attraverso la cono-scenza della floriterapiadi Bach”.Questi laboratori sonoaperti a tutti e oganiz-zati in collaborazionecon associazioni scien-tifiche e di altra natura,spazi culturali, scuole,istituti di formazione, li-brerie ed enti sanitari.
Dott. Michele Iannelli - Roma, via Pozzuoli 7 (Metro A-C San Giovanni) 338.61.51.031 - [email protected] - www.psicoterapiaolisticaroma.it
���� ����������
���ì � ������ �����
�����’
���
���������������������
������������
�����
�� ��������������� ���� � ������ �� � ������ ��� ��������
�������ì ������
�� ���� “�������”
����À �� ����� ���������
����� � ��� ��� ��
�� �� ������� ���� ����
���� �� ����� ������� ��
�������� �� ����� �����
������� ��������� ����
������ �� ��� ������
����� � ������ ��� ����
�� ����� �������
������� ����� �������
���������� �� ����� ��
!����� ���������������
� �������� �� ������
�������"������������
��������� ����� #�����
����
$����� ����%���
��������� ������
�� ����� ������ �� �����
������’��������%������
��������������
� ������� �� ������ ��
��%% �� &����� �����
��������� ������à ���
��� � ��� ������� ��
&��������%������#����
���'���#���� �� ����
���� �� ����� ������ ���
������à ����������� �
������� ��� ��� ��� ����
�� �� �������%��� � ����
�����%��� ��� �� ��
����������������"��’��
������ ��� �������
����� ��� �� ��!������
� ���� �� ������
����� !������ ����� �������
��%��� � ���� ���
������ �������������
��� ��� �� ����%����
�������������
� ��������à
��������� ���� ��� ���
����� � ��� ������ � ������
�� ��������à� ��� � ������
������� � ��������� ��
� ���
���� ���������� �� �����
���
� �
������ �� ������
�� � � �������� ��� �����
������� ���� �� �� �����
���������� ��
� ������ è
��� �� �� ����� �����
�� � �
������ �������
���������
� ����
� ������
����À ��� #������� ��
������ ���� �� ��������
�� (��)���� �*������
��� �� ������� ��� ����
�� ������� ��� �� �����
���� �� �� ���� ���
�� ��� ��������� �� �����
�� ��� ��� ����� +� �������
������ ���� ����������
���������� !����� ���������
����� �� �����������
���������� ����� �!!�������
� !������� � ������ ���
��������� ���'���� �� ���
� ��� ���� «�����%���
� �� ������ &���� è
�� �� ������ -� � ���
� ������ ������»� ���
������ ������ !����� !��
���� ����� ������%� ���
���!���� �� ����� � ���
������ ���� #������� è
����� ���ò ��� ��������
«.� � ���� ����� ����
��� ������ ������ ���� ���
������ ����� ������
���� ��� �������� �����
��� ���� ����� � �� ����
#������� ������� �� ����
�� ������� �� � ������
������ � .� ���� �� ���
����� ����� �� ��� ��
�� ��� ������ �� ��
��� ������ �� ��� ��
�������� �� &������
��� �� �����»�
����À ��� �� �� �’���
��� ������� � �������
����� �� ������ � ������
����� �� '���� *����
�� ����������� �� ���
����� �� ��� !��� �� ���
�������à" ���� !��� �� ����
�����������������/�����
��� ��� �� ������������
�� ��������� ��� ����
����� !�� � ��&�������� ���
������ ��� �� �����%�
�����!�������
�� �������
���� ��� �� �����
.���������’������à���
������ � �������� ����
�������� 0 �����������
��� ����� �� �0 � �0 ���
��� �������������0� ����
�� �����!������ � �� ����
������� ������� ������� �
������ �����!������ ��
�� ����� ��&��������
�������� ������!��������
������ &���� ���������
��� ������ �� ��� ���
���%%� �� ������� 1 ������
� ����� ���&����%��� ��
� ����� ��&�������� ���
�������� ��� �� ������ �
�����2//�������������
���’������ �0������
�� ���������� �� ������� ��
������ ��� ��� �����������
��
����� ���������
� �� ������
+� �������� �� �’������
�� ������� �������� ���
������ � ���������� è !��
��� �� ���� �� �2 ���
��������!�������������
�������� ��� ��� ������
�� �������� ����� �3/ ���
�� �� ��� ������� ��
���� !������� �����é
�� �����!��� ��� �����
%� ���� �� ������� �����
���&��� ����� ��!�������
��� ��� ���� �� ��������
���� ���� ���� -� ���
���� � ���������������
����� �� �2���� �� ������
� �� ������� �� “��������
����”��è����������
����� + �������� ���� ���
��� ���!���� �� �� ��
��� �� 45 ����� �� ����
�������� �’������%��� ��
�����%��� ����� ������
��������� ����� ������� ��
��������� �� &����� �����
������� ��������� �� ����
����� ������ ��� ��������
�� �� ��� ��� �� ���� ��
�������
��������� ����
���� �������
1���������00����� �
�������� ���� ���!����
��’������%� �� ���������
� ����� ������� ��������
�� ������������ ����� ���
�� �� ��������� 1� ��
���� �� 0� ����� ��
���������������������
�2 ����� �� ����������� �
�������� ���� ���!����
��’������%� �� �������
��������� ���� ������� ��
���������� ��� �� ���� ��
������ �� �����!������ ��
������ -�������� �
������!����� ���� �// ����
���� 5/ ����� � �/ ����
��� �� �����������
����À �� ������ � �� !����
� �� ���� !�����
���� �/���� ������ ��
�� ����� 1���*������
�� ��� (���� ����� ��
������%�� �� �� ��� #��
+�������� � ���� �����
�� ���%%� ����%��� � ����
�� � ���%������ ��
����� ��� ������ �������
�� �������� ������� ��
��������� ����������
���� 1 ���� �� �� �� ��
������ �� ��������
��� ���� ��� ��� ����
�������� ����’���� ����
���à �� ������� ��
�������� �� 1��� ����
�� �� ���� ���� �������
��� ����� ������%� ���
�� ���������� «(����
���������� � ������� ��
���" �������� ������
�� � ��������� &��»� è
���� �� ����� ����� ����
�� ��������� ���� ��
��������� ��������� ��
#�� +���������
�� ������
��� ���� �����
���� ����������
���ì � ������ ������
�����
�� ���
�� ������� ��� �������� � ���
Libia, quel magma ancora in cerca di soluzioni�’�����
�������� �������
������� �� ��������
�� ����� ����� ����
����� ��� ��� �� ����
�� ����’�������� �’������
������� �� ������ ����
��� �� ������ ����’���
����������� ��ù ����
���� �� ������ ������ ’��
���� ��������� ��� �����
��� ������ ����
� ����
�� ��������� �’���������
�� �� ������� �������� �
������ �!� " #����� ��
��� ������� �� � ��’� ��
������ ���������� $���
�� ���� �� � �������
%� ��� ����� &����'� ���
����� �’� ���� ��� � ��
��� ��� �� ����� �� ������
�� �� � ���������� ��
������ �� ������ ���
������� (���� )����� ���
�’"������ ����� "������ ���
�� *������ ������� �� ���
��� ��� ������� ����� ��
������ ��������� ����
�’+�� "� ��� ,- �� ,. �����
��� �� �� ��à� ����� /� ��
���� 0�������� � ����
������ � ����� �� �����
���� �����à #�����������
����������������
�� ��������� ���� ����
�� ����� ��� � �� �����
�������� �������� ����
�� ����������� ����� &����
1��� �� 2����� ���� ���
������ ������ � $�����
2�������)������� ������
���� 0�� ������ ��� ���
��� �� ���à ��������
3 ��������� � � ���
����� ���� ������ ��� /��
���������� �� ������ ���
������ �� ����� 3 �� ���
�� �� ���� ��� ����� ���
��� � ��� ��� ��������� "
��� ������� �� � ��
��������
/� �’3������ � �������
���� ��� ������� �
��������� ���� ����� �����
&������� ����� � �����
��� �� ��� �� �����
��� ���� �� ��� �����
�� ��������� ��� ����
������ è ������ � 2�����
������� ��� ����� "��
�’������ �� �� 456 ��� �����
���� " �’è �� ��������
���� &����� ��� �����
��� �� ������� �� ���� ���
�� ������ ����� ���� ����
�ù� #����� ��� � ������
���� ����� �� �������
��� ������ ����� �����
�� ����� ���� � �����
#�� ���à �� ������ �����
����� �’��������� �� ���
������� ������ � 755 ����
������ ���������� ��������
�� ������ � #���������
������� &� �� �� ��������
�� ���ò� ��� �� ����� ���
������� ��� ��� ����
���� (���� ��� ������ �
������� ���� �� ������
����� ��������� �� &���
8��9� *���� ���� ����
����� ��� ���à �� ������
�� �’���� ���� ����� ��
�� �������������� ���
���������� ���������
���� è � ��������� ������
� �� ������ ���������� ��� ��
�ì
�� �
��ì ����������� ���������
�� �� ������� ������ ����
���� ���� ����������� �� �������
�� ���� ��������� ���� ������� ��
!���� "����# �$�# ����% �&'(�
������������ �����
����� ������
������� ���������
����� ������
!������������
����� ����� )'����*
!��� ��������
����� ����� )'����*
!��� ������� ���"����
����� ������� )����*
�����
�
����� +�� !���� "����# �$�
���� �% ������$,-���
�������+�� .�� /�
�# ��
���� �� ��,���%�-���
��������' � ���������
� ������� ! " � +�� 0��+�� ��#
���$�'���� - ���� ����,����#
�����������+���������
!���������� ����� �������
����� ��������� +�� 0��+�� ��#
���$�'����# ����� ����,����,�
#���� ��������� �� 1���� #��#
����$ �����# ����� ���-%�%����
$����� ��������� +���� ���+�� �#
����� /�����# ����� ���-���$���
%��� ��������� +�� 1�������� ��#
����� 2�����# ����� ���-��$����
������������
+�� !����3��� !������ ��# ����, ����#
����� �%-���%�����4 �%����%����,
��� ��������� "����� "�55������� ��#
�%���6��+� ���� ��� �$,$��
�������� �� ��������� ����
)7�1�� ��%����$*� ��#��� ����#���
������� ����$ ��#
+�� !���� "���� �$�# ����% ����
�� (���'��� �#
���%� "�
�� !� /����� )'8*
�&%%'�&(��� ��� ������� ����-
���� ��33���9���������:���
����� ����� ���� ���������� ����� ������ �� ������� ������������ ����� ������ �’������ “��� �� �����” ����’����� ������ �� ���� ��� !�"#
� �����
$�� ������ �� %& �'� ���'����
�� ���� ������ ���� ����’������ ���
9�� ����
La differenza tra me e teè che io sono positiva
Nunzia De GirolamoEx deputata
(risposta a Selvaggia Lucarelli,giudice di “Ballando con le stelle”)
A un certo punto lei se ne è andata
���% &��� ����� � (� )* ���� ��� �� (� ���
&����� +�"� , ���� -.�&�� è �� &�����% ���
�'������ �� "��� ������&&���% ��� �����&&���%
"�� �� �� &�� ��&����� ��+��� �� (� ����
/.�&���� � "��&� ���"��������� �����
+���� �� �&&��.�� �(� &� ������&&�0� �
��
��� #����&����% .� "���+�&� ��� &��� ����
����� 1� �������� � &���� ���� "�� &��.��
����� +� ��0���% &��� +�0������ ��&��.��%
&��"�� ���������% �� ������0� ����% "��(�
���������� "�� ���% �(� �� .�� "���� #�&� è
&���� ���"���&�0�% �� "�� &� è &�.#���% (�
"��&� �� &.� ��&� � &� �'è ��+��� +����+��
�� �(� ��� �� ���0� "�ù
� �(� (� ����� ������� �(� �� ����������
��% /.��+� "��&� ����� "��&�� &� ��#��à
.�� 0���
� +� �0�� "��&� �� +���� +���� ��� 0���%
�'.���� �(� ����� ��� ���.�� � �� � ���
���&�� � ����������� ��� /.���.� �����
���0� �+ ��������� �� ��� ���"� � "��+��
����� �� #� &���� ����% �� ��� ���&�� "���
"��� � �.��+��� �0���� )�(*(
/��� ������
�� ����� ������� #����� è �� ����� �
���� ���� ��� �� �������à �� �������
� #����� ���������� �� �������� ���
����� è ������ 2� �� ��� �������
��� ��������� ������ �� ���� ����
������: ��������� �� ��� ������� ���
��� ���� ����� ���� ���� ��� ; �����
�� ����� � ���� � ������ �������
��� �� ���� �������� ��ù ��� ����
�� � ���� ����� ���' ����� &���� ���
����� � ������ �����è �� #����� ������
�������� ��
� � �������
���� ����������
���ì � ������ ���� ��
�������
�� ����
���������
������ ���� ����� ���
��
�������� �� ������
���� � ������ � �������
���� ������ � ���� ���
��
� ����� � � ���
�� ��
� ��� ������ �
����� ������� � ����
��� ��
� ������� ������
��� ������ � �����
��
� ������ �����
����� ����ù ��� �� �����
��� �!�"# $�� %�����
&���� '������ ���(�����
�� ������� ���� � ����
��� � ����� )���* �
����� ������ +(� ���
�� (��� � (���� ������
,����(� � ������ �
�� ����� ������ � ��
�� �� � ������ ���
"-�"# � �����*.
/����� � ������� ���
’������ ��
� �����
������ ���(��� ��
����� ��������� ��� �
�
������ ������� ����
���������� � ���� �
�������*� ����� 0���
1��� �� ����� ��� ����
������ ��
� ��(����
(������ �� ����� ���
’��� 2����
� !� � "�3
��
’���� ������� ����
������ ��
� (�� ����
����� ��� ’4� 5����� ���
����� � 6���� 0�� ����
�� � �������� #7�"�.
���� è �� ����� ��� ����� � ��� �’����� ������ì� ������� �������� �� ��������� ���������
����� �� �� �� ����
�’��������� ������� ����
������� ������������ �����
������ ���� ��� �’������ ���������
�����
� ��� ����� ’��� � ����� ��� ’�° ������� è ����������� �� ���� � �������� ����� �’� �!
���������� �������������
������ �����è�!!���
����� ��
�� ������ ���� ��
�����
�������� ����
"�#"�$ �� �� ��� �!’ �
�ù� ì. 0������2���
$��� – ����� 2��è – è ��
�����������. %� �� ���
����� ��� ������� ����
�5����
��(����"���
� ���������� ��� ��ò
��������� ����������
�8�(��������������
���� ������(��� �� ��
����. ��� ���� �� ��� � �
������à � ����� 1���
�� ������ ��� ��������
����*� ����à ������ ’���
����� ��������� ���
������ 9:�9" ���� ����
������������������
�������
�����1����
�� � 2�������� ���� �
��� � ����� ���à ���. ���
���ì� ��((���� ����� �
������� ��� ��� ���� ���
�� ��������� ������
����� ������ �������(� �
����(� ;����� ���(� ���
��������. ) �������� ��
��������� «0�(��� ���
�(����������1������
2���»� �� �à �����. «2��
�� è ��� ��� ����� (���� �
����� � ��� � ��. &����»�
�������� � +
���.
��� ��� �� �(��� �����
�� ������� � ����� �é
���ò � �� ������ ��
�
�������� ������ �
������ ��������. )�
��� ���� �������ì� ��
+�������� ������ ’+������ ���ò ��
�����à ��
�� (��� ��� �
������ ��� ��
� ����
������� � ����������
;����� ������ $��� ���
�������� ���� �
����
�à.
�� �(��� è ��������è
����� �� ����� è ?������
������������ �à ������
����� ������ ’+�����
2���� ��� ����(� «)�
����������������;���
��� ������� ��
�� ;���
��(���� ��� ��� �����
������. /��
� ��� ’+�� � ����
������ ��� ������ è ���
�������. %� è ����(���
�� ��� ����� � ��’�((���
���� � � ��� �;����� ���
�� ;�����».
������ 0’+���� ��� �� �ù
(�����. 6��� �(��� �
�� ’���
����� � ����
� %������� ��
����� � ����� ������� ��
� ��
��� � ���� � ���������� !-�
[email protected] ������ � ������ � �����
&�������. ����� �� ����
(���� ����� �������� 7! ����
� 99 �����*� &������ �� ���
�� ��� 9�* � 9# � 2��( ���
���� ������. ) ������ �����
������ � ���� A���� ��
�������
� �’�
���� è ������
��. ���� �(��� ������� -!�
#� �� &�����* �� � ����� '����
!7�## �� 5�����*. >�
� ����
��� ����
� '����� ����� �
1���� %�� �:���* � � ��
���� ����� �(���� ������ ���
���� ���� ����������� �
���� ������ ����� � ����
&���� $����
�7#B9#*������
���������
���(����.)�
�������������5�����!9�#"�
����ù������� �7�!#. 6����
+(�
���'�����. ���� ���
"�"#��%$ ) ,�� ��
� ?����� �
���� �'�������� +����� ����
��� �����������������>�
�� «'� � ���� �����D»* è ����
(��� ���� � ��������� � ���
���� ��
� ����� ���� � �����
�� �� +�(���� � A���������
7#! ��*. ) ����� ������� ���
� % %������� ?��� �� (���
������
�����������(����
�� �������� ������ � ���� 9�
�� �� ���������. 4���� ����
������ ���� ������
+��������������$����
.0')�
��� ��� ��(� �� ������ �ù
����������;�����������
��7::!�;������ ��������
��. �� �������� ������ ��
�
���������� �'%������ � 5��
��� � �� ���� +é ���
��
2���� �������
� ��� �� ����
���,����
�?���������
�� �������� �
� ����� '��
������ 5�� 5����� � � �����
�� ������ 0��E�� ��� ������
��� � ���.
���� ����������
���ì � ������ ������
������������ ����
�����������
������� �� �����
������� ������
������ ������
� �� «���� ������»
������ �����������
��
�’������������� �������
�� ��������� ���
���������� � ��
���� è
������� ������������
��� ��������������
����� ��� � � ���
����� �� ��!��� �����
������� ��������� �� �
�� �������"��������
���
#�������� ����
���� �
��$ «È ��������
�� ������ %��� �������� �
������� �� �������& %��
��� ��������� ����!����
����»�
�������� ��� ���
� �� ���� ��������
������ �’� ������ �� '(��
� %�� �� ��&'�������
)�������*���� ) �’���
��������� ���� ������
�������������� ��+�
����� �����������
���ò �� ,����-�����
.������ /��������� /���
�����������,��!��� "��
������� ���0� 1��������
�������2
������!�
!��� �,������� ��� �����
�à ( ������� ��� ��'��'+
�� ��'��'�� ����������
����������� '������
��'��
�� ���� ������ �� ����
��� � �����
������3�!����������à
�� "����������*�è
������ “-�� ”� ��
������ �� �����à ���
���� ��������� ���
������ �� ������$ ���
�������� �� �� ��.��
�������� � �������
�����
����������� �� ����
��� ��� ����� ’�����
������ �� ������ �
���� �
� ������ ��
��� ����� ���������
��� � ���� ��ù ��� ��
���� �� ����� ��� ��� ��
��������� �������
� ����������� ����� ��
� �� �!"'"#$ %&° (�����
)� *��� � �"'�#$+� ,�
����� ������ ��������
���������� ������ ��
� ������ -����� .���
��� ��� � ' /�
0
� 11- 0�� ������
�� ������2���� �� *�
��� ����� ���� �����
’�������3 ������� ��
���� �� � �� 0
�� ����� ��� �
’/ ”� 4����� ’�22����
)��� (���5�� % �
6"’/"”+� ������3 �����
�� �� �7�� 8�9�� :
5�� ��� � !;’6&� ,����
��� ������� 0���
���� ����������
���ì � ������ ���� ��
�����
������
����� � �������������
������ �������
����� � ��� �� ������� ����� ���������������������
Inclusione giovani:ecco i contributidel bando fermenti���� ������� � � ���� �
��� �� ������� �� ����� ���
���� ������� �� ��������
���� �����ù ��� ��� ������
���������������������
��� � ����� �� �������
������ � ����� ����� � ���
���� ����� ������ ��� ���
����� �� ��� !'��
���� è ��
������� � ����� � ����� � ���
��� �������� �� �’��������
� � ������ � ���������
�������� �� ���� ����������
� ���� ��� �������� �����
���������
"� ����� ���� �� ������� ���
��� �������� ���� ������� �
�������������������
�����
��� ����� � ����� ���� ���
����� � ������ ����� �#
�������� ����� ������à � ���
����� ! ��� ����� �� ��
���������� ����$ ����������
������
�����������
����
�������� �������� ������
��� ����� ���
�� ��������
��������� %����� �����
�����
! ������� ������� ���
������� �� ����� ��������
������� �� �� ���� � �� �
�� ������ � ��&� ������ �
��������������������
����&� ��� �#� � ���� � ���
����� �� ���������� � ���
���� � �������� � ����� � (��
���)��������
����*����
� ������� ���� ����������
���� ����������
�� ����� ���� ����� ���#
�� ��������� �������
�
����� +�),- ������� �� �� ����
��� � �� ������ �� )��� ���
��� �à ������ � �� ������
�� �������� �� �� ����������
�� ����� ��� ������ ����
����&� ��� ! ���������
������� ��� ���� ��� ���
���.�**��/�����0*�1 "����
����� ������� ������ ������
�� ��� /*��� �**��� ��� ��
������ ������� �� ����� ��
������ ��� �**��� .2*���
�� &��� ������� �� ��� �),
Programma latte e frutta a scuola�� !� �������� ����� #�
��������02*�����
��������
���� � ��������� ������ ����
��� ����� ���'���� ���������
0*�1�0*0* ���'"���� ����� ���� /*
���� � ���� � �� ���� 0* ��
��� �� �� ��������� � ������
������ &��� �* ���� �� &���
�� � ���� ��� ����� ��� �����
�����
�
���������� ��
����� �&����������������
�������� ���# ������� ��������
��� ��� ������ ������� �
������� ����#� 3����� ��������
�� ��������� � ��������� �
������� � �������������� ���
�# ���� ������ �� �������
� ����� �� ����� ���'�������
���� �������� ��'���������
� ����� ��� �� ��� � ������
��
�����# ��
�� ������ �����à
���� ���# ��� �����
Integrazione,tirociniper i rifugiati������ �� � �������
�45" �� � �������
���� � ������ � ��
������� ������������
��� � ����� � ������
� ������� ������
����� ��������
�����
� ����� � "���
�� ��� ���� ��� ���
��������� "� �����
��� � ��������
0�6 ���� � ��� ��
�� ��������� � ����
�� 7������������
���� ������ � ��
�� �'������� � ���
�� �������� �
��
������� ������
��������� �� ������
�� ��� ������ � / ��
� ,��� ����� . 2**
��� ������� ��
2 1.* ��� ��������
�# �������� �� ����
������ �� ��������
�� ������� �� �’���
����� �������������
�� �� ���������8
��'�����à � ���
&���� �� ���������8
�� ��������� �� ����
���� ������� �� �
�����à � ���������
����������� ! ����
���� ������� ���
������� ��� �� 06
���� 0*�1 �� ������
�������� � ����
�� � ������ � ����� ��
�����
���� ����������
���ì � ������ ������
����
����� � ��� �� �������� ����� �����������������������
����� ��� ��
��
�� ��� ���� ���� “�’����
���” �� �� �����ì ��à
�� ���� � ��� è ����������
�� �� ����� �� ����
Garrel: «Sono un uomoin mezzo a donne forti»
������ �� ����
������ ������ ����� �
�������������������
���� ��� ����� ����
��� �'������ �� ����
������������������
�� � �� ����� ������
�������������������
������������������
�����������������
������ � ��� ������
��� �� ����� ����� ��
�� ���������� � �� ��
�������� “�'���� �����”� �
���� ���������������
� � ������� ������ �
!�������������������
���� �������� "� ����
�� ��� �� ��� «��
��� �����# è ��� ���
���� �� ��� ����� è ��
������ �� ��� ��� �
������ è ���� ������
�� $�� �� ��é ���
�������� � ����� ��
��� �������� ���’����»� %
���� �� �� �������
���� ���� �������
������� ���� � � ��������
���� ����� �� �����
���� � ���������# «�’è
�
� � ���� �� ����
�ù &������ �� �� ���
����� (������� !����� � �
�� ������������
��������� �� )���
������ ������� �� ��
��
� ���� � �� ����
�� � �����������»�
*’���� �� ����� �����
��� è «�������� ���
�+��������� ��� �
������������������
�� ���� � ������ )���
������ +������������ �
������ �� � ������ ,�
�� ��� ���� ��� �
������������ �� �
���� ����� ��� � �
����� ��� �� �����
������ ���� ��� ����
-����è�������»� % ��+�
� �������# «��� �� ��
�� ����� �� ����� ��
��' ���.���/�����»�
Au d i a r drileggeil western������ «0����� �
���� �� �� ��������
��� ������� � �� ���
���� ’è �� ��� ����
�� � ������+�
à� ��
����� ��� � ������
����
�+����� �����
� 1� ������� ��� è
��� ����� è � �����
� � ������� (�� ���
��������� �� ����
�� � ������������2»�
���ì ���������� ���
� � �� ���� � �
���� � “�� ������ ����
�����” �� ������ ���
���� �� �������� �
���� ��� � ������
����� ������ � �� ��
����� ���à � �
����� �� ��� �
���
������������ � ��
��+�
� � ����� ��
������ ��������
�
����� ��������
������ ������� ������
�� ������� ����� ���
������� � 3������
��������� �� �
���� ��� ��� �� ����
�� ������ �+����
� � ������ � �����
���� ������ � ����
����� �������� �� ,
��
�� ����� � «��
��� ����’����� �
����� ��� ���������
�� �� ����� � ����
���# �� ������� ��
���� � �
����»�
���� ����������
���ì � ������ ���� ��
����� � ��� �� �������� ����� �����������������������
����
�������� ���
�� ��
�������� ���� ��������� ��
���� �’����� “���������” ��� �����ì�
«Cantiamol’amoree la vita»����������
������ «���� �� ����� �� ���� “��
����” ����� ������� ����� � ��
����à �� ���� �� ������� � �ì è
�� �’����� �� ������ �����
���� ������ �� ���� �������� ��
������ ����� ������� � �����
�’�� �’����� �������� �� �� ����
���������������
����������
�ìè���“���������”»����������
��� �������� ���
�� �� �������
���� ������� ����� �’����� ��
��� �� ����� � � ��� �����
���à �����ì �� !�"# ��'$������