والتعليم التربية وزارةالعربية المعارف دائرةوالتكنولوجيا العلوم على التفتيش

اإلعدادية للمدارس الداخلي لالستعمال كراسةحول العربية

الدولي الصف TIMSSبالعلوم - االمتحان لطالبالثامن- السابع

2009يلول أ

1

إعداد على :أشرف الكراسة العربية – المدارس في العلوم مفتش ذياب حسام الدكتور

مع :اإلرشاد طاقم بالتعاون

المركز – لواء عازم ناديةيحيى - حاج المركز رنا لواء

مصاروه - المركز لينا لواءعيسى - المركز شوق لواء

المركز - لواء امسيس جانيتالقدس – لواء ابراهيم نجوى

حيفا - لواء عثامنة عليحيفا - لواء محاجنة وجدان

عنبوسي - حيفا كوثر لواءحيفا - لواء عسلي تقي

الشمال - لواء اشقر سلوىالشمال - لواء داغر مدلين

– - الشمال لواء أحمد سيد نبيلحلو - الشمال جورجيت لواء

الشمال - لواء عازر فاتنالشمال – لواء غالية عهودالشمال - لواء ريا ابو هيام

الشمال – لواء حسان نسيمالشمال – لواء معلم رأفت

الشمال – لواء بولص سونياالشمال – لواء زعبي فتنهالشمال – لواء زعبي مها

الشمال – لواء صفدي أخالصالشمال - لواء خوري فاروق

. . األول للفصل اللغوية مراجعتها على زعبي كرمة د االستاذة نشكر

المقدمه:والرياضيات ) بالعلوم الدولي االمتحان من ألسئلة نماذج يلي ( TIMSSفيما

سابقه سنوات من

2

المشموله. (2007, 2003 ,1999) المختلفة المجاالت وفق مرتبة األسئلة : وهي باالمتحان

األحياء -1 علم الكيمياء -2الفيزياء-3والكون -4 األرضية الكرهالبيئه -5 علمالعلمي -6 البحث

المطلوبه المضامين يعرض األول الفصل ال فيإن في TIMSSمنهاج. المختلفة المجاالت

يشمل و االمتحان بان اإلشارة مختلفة تجدر بمستويات : مثل أسئلة

ידעمعرفة - ال.1יישוםتطبيق - ال.2التفكير \ - .3 הנמקה \ חשיבהالتعليل

له: المالئم المستوى الى سؤال كل بحانب االشارة تم مالحظهتفكير, \ ( . معرفة, ) تعليل تطبيق

األول الفصل

المطلوبه :المضامين

المطلوبه ال ضمن المضامين إلى TIMSSمنهاج مقسمه المختلفة المجاالت فيمستويين :

3

أساسي أ- مستوى.ب- متقدم مستوى

األحياء. 1 علم مجالأساسي مستوى

: , ب مطالبون التالميذ المجال هذا ضمنذلك- , 1 في بما أخرى حية كائنات وبين اإلنسان جسم أجزاء مبنى بين العالقة إيجاد

وفعاليات فعل ردود على أمثله وإعطاء األجزاء هذه وظائف معرفة تشمل العالقه النباتات،. خارجية محفزات نتيجة الحية للكائنات

2, , , : النمو- التكاثر الحركة مثل األساسية، المميزات وفق والجماد الحية الكائنات بين التمييز..... الفعل ردود

3: مثل- الحية الكائنات من أخرى مجموعات مع اإلنسان وتصرفات جسمانية صفات مقارنه. , مجموعة, لكل تنتمي لكائنات أمثله إعطاء ثم ومن النباتات، الثدييات، الطيور الحشرات

متقدم مستوى : التالميذ من يطلب

كائنات- 1 وبين اإلنسان أجهزة أعضاء بين والمقارنة المختلفة األجهزة اعضاء على التعرف, , , : الحركة, الهضم اإلحساس مثل لوظيفته الجهاز مبنى مالئمة على التعرف كذلك أخرى

. , التكاثر , التنفس المواد نقل2, : العرق- مثل الجسم توازن على المحافظة في تساعد التي الفعل ردود وفهم التعرف

. , العضالت عمل للقلب السريع النبضالى- 3 الكائنات تصنيف في وتساعد األساسية المجموعات بين تميز التي الصفات تحديد

وسلوكها . جسمها صفات حسب مجموعاتفرعية مواضيع عدة األحياء علم مجال منها:يشمل

1.1 , الحية, الكائنات وتصنيف مميزات صفات أنواعالحية 1.1 الكائنات في وعمليات مبان ، ظواهر

الحواس 1.1.1الحركة 1.1.2ونقل 1.1.3 هضم1.1.4 : البيئة على المحافظة والحراري، المائي االتزان الحية الكائنات في عمليات

الداخلية.النباتات 1.1.5 في وعمليات مبانالخاليا 1.1.6

والوراثة 1.2 التكاثرالطبيعي 1.3 واالنتخاب التأقلم ، التنوعالبيئية 1.4 االنظمةاإلنسان 1.5 صحة

الكيمياء. 2 مجال

. , في للتخصصين مشترك منها قسم وهناك الفيزياء مواضيع مع تدرس الكيمياء مواضيع: المنهاج في اآلتية المواضيع ندرج الحالي اإلطار

وتصنيفها 2.1 المواد الفيزيائية – صفات صفاتها على اعتمادا المواد وتصنيف مقارنهوربط نشاهدها التي

استعماالتها . هذهصفات مع الموادللمادة 2.2 الجزيئي وجزي – المبنى المادة ) ( : ئاذرات مبنى يصف جسيمات ت

نظرية حسب بمصطلحات

4

الذرة ) ( داخل أجسام ذرة، جزئ جسيم مصطلحات استعمال مع الجسيمات , بروتونات) الكترونات

ونيترونات(. وقواعد 2.3 الحوامض: حوامض تعادل والقواعد، الحوامض واستخدامات صفات

خلطها عند والقواعدمعا، تستخدم , مثال ملونه مركبات وتنتج الكواشف مع تتفاعل والقواعد الحوامض

عن الكشف في . القواعد أو الحوامض

كيميائية 2.4 .تغييرات فيزيائي – وتغيير كيميائي تغيير بين مقارنهكيميائية. 2.5 , تفاعالت وتفاعالت للحرارة ماصة تفاعالت بين مقارنه األكسجين مع

. للحرارة مشعه

الفيزياء. 3 مجال

المواد 3.1 في الفيزيائية والتغييرات المادة :حاالت : . : وشكله حجمه صلب أ حاالت ثالث في تتواجد أن يمكن التي مواد من مكونة األجسام

: - . : - حجمه. غاز ت فيه الموجود الوعاء شكل يأخذ وشكله ثابت حجمه سائل ب ثابت . فيه الموجود الوعاء شكل يأخذ وشكله ثابت غير

مثال:* . ) التبريد أو التسخين بواسطة يحدث أخرى حالة إلى حالة من االنتقال مالحظةالماء(.

, , المختلفة* المادة حاالت في المواد ضغط وإمكانية الكثافة الشكل الحجم بين الفرق. الجسيمات بين والبعد بالحركة يتعلق

, , إضافة* بسبب المادة حالة في للتغيير تسبب والتكثيف التبخير التجمد الغليان عملية. طاقة إطالق أو

: األساسي المستوىثالث في تتواجد أن يمكن مواد من مصنوعة األجسام كل أن معرفة الطالب من يطلب

. والحجم الشكل مثل رؤيتها يمكن بخواص بعضها عن تختلف والتي حاالت: المتقدم المستوى

نظرية ) المادة لتركيب بالنسبة المعلومات استخدام معرفة الطالب من يطلبالثالث( . حاالتها في للمادة الطبيعية الصفات في التغيرات تفسير بهدف الجسيمات

3.2: وتحوالتها مصادرها الطاقة، أشكالوتحوالتها مصادرها مصادر: , أشكالها من إنتاجها ويمكن مختلفة أشكال للطاقة

.) , , , , بل ) العدم من تنتج ال الطاقة إن وغذاء جارية مياه محترق وقود شمس رياح مختلفة . آخر إلى شكل ومن آخر مصدر إلى مصدر من تتحول

, منها واحد نوع يتحول إنما ذاتها للطاقة ربح أو خسارة تحدث ال الطاقة تحوالت عند . أنواع عدة إلى أو آخر نوع إلى

تكون الغالب في مستغلة طاقة إلى كاملة الطاقة تحويل يمكن ال أنه الى اإلشارة تجدرمن قسم يتحول مختلفة أجهزة في المبذولة،مثال الطاقة من اصغر الناتجة الطاقة حالة

النسبة حسب لعمل الطاقة تحويل نجاعة تقاس الحاله هذه وفي حرارة، إلى الطاقة . المبذولة والطاقة الناتجة الطاقة كمية بين

األساسي المستوى في . ) , , , , واستخداماتها ) غذاء ماء وقود شمس رياح الطاقة مصادر على الطالب يتعرف

المتقدم المستوى في

5

ميكانيكية ) , المختلفة الطاقة أشكال على الطالب يتعرف . ) , , , وتحوالتها, كيماوية حرارة كهرباء صوت ضوء

3.3 : الحرارة. . البارد الجسم إلى الحار الجسم من تنتقل حيث الطاقة أشكال من شكل هي الحرارة

وفي الحار الجسم حرارة درجة تنخفض آخر جسم إلى جسم من الحرارة انتقال عند . عند الجسمين حرارة درجتا تتساوى حتى البارد الجسم حرارة درجة ترتفع المقابل

. حجمها يزيد وبالتالي بينها البعد ويزداد جسيماتها سرعة تزداد المادة تسخيناألساسي المستوى في

فتسبب البارد الجسم إلى الحار الجسم من تنتقل الحرارة أن على الطالب يتعرف . أكثر للحرارة الموصلة المواد التالميذ يميز األجسام حجم وتغيير الحرارة درجة تغيير

. الجسم برودة أو وحرارة الحرارة درجة بين العالقة يعرفون و األخرى من

المتقدم المستوى فيبين ويميزون آخر إلى جسم من المنتقلة الطاقة هي الحرارة أن على الطالب يتعرف

. , : واإلشعاع الحمل التوصيل مثل الحرارة انتقال طرق3.4: والمغناطيسية الكهرباء

: الطرف من كهربائي تيار بمرور تسمح موصالت سلسلة هي المغلقة الكهربائية الدائرة ) - مصباح ) وجود حالة وفي الثاني، الطرف إلى الجهد فرق مصدر للبطارية الواحد

. سيضيء فإنه الطرف هذا في كهربائياألساسي المستوى في

) , , , وعلى ) مفتاح موصالت مصباح بطارية بسيطة كهربائية دوائر على الطالب يتعرفالمغناطيس.

المتقدم المستوى فيخواص ويعرفون الكهربائية الدائرة في الكترونات جريان التالميذ يصف

. المغناطيس واستعماالت

3.5: الضوء. . , , : شمس شعلة مصباح مثل مختلفة مصادر يتعرف للضوء أن التلميذ على على

, الضوء فصل قزح كقوس الضوء وسلوكيات الضوء وجود بعدم متعلقة فيزيائية ظواهر , . , واالنعكاس واللون األجسام ورؤية والظل صابون وفقاعات الزيت داخل بالمنشور

. المرآة فياألساسي المستوى في

بين العالقة يميز كذلك الضوء تعكس التي األجسام وبين الضوء مصدر بين التلميذ يميز , ( . في الضوء انكسار األلوان، قزح قوس مثل الضوء سلوكيات وبين فيزيائية ظواهر

.) , , , المرايا األجسام رؤية الظل الصابون فقاعات وفي الزيتالمتقدم المستوى في

: مختلفة، أوساط عبر الضوء انتقال مثل الضوء وسلوكيات خواص التلميذ ويميز يصف , انكسار الصوت سرعة مع مقارنة الضوء . سرعة , امتصاص, انعكاس

الصوت. : 3.6األساسي المستوى في

. . من الحيوانات بين اتصال وسيلة هو الصوت بان أمثلة إعطاء التلميذ يستطيع. الصوت هذا تكوين وعملية الصوت خواص الطالب يعرف ثم

المتقدم المستوى في

6

صفات لها ذبذبات نتيجة تتكون المختلفة الصوت وقوة شدة أن يعرفون التالميذبسرعة . المختلفة المواد عبر الصوت ينتقل الموجة طول ناحية من مختلفة

. المادة سطح عن ينعكس أن يمكن وكذلك مختلفة

والقوى 3.7 الحركةاألساسي المستوى في

, األرضية ) الكرة جاذبية قوة األجسام حركة تسبب القوة أن الطالب يعرف أن ) الذي هو مختلفة أحجام ذات أجسام كتلة في واالختالف ، والتنافر التجاذب قوة

. السطح تحت أو فوق ترسب أو تطفو يجعلهاالمتقدم المستوى في

وصف كذلك سرعته إيجاد ، مكانه حسب جسم حركة وصف الطالب يستطيع. الرافعة مثل بسيطة ماكنات عمل ومعرفة القوة، من مختلفة أنواع

األرضية مجال . 4 الكرة والكون )מדעי כדור הארץعلم(והיקום

: رئيسية مجاالت ثالثة إلى ينقسم األرضية الكرة علمفيزيائية 4.1 وظواهر مبنى

األساسي المستوى في , معدنية ومركبات وأتربة صخور من مكون األرضية الكرة سطح أن معرفة الطالب على

, . و للحياة وأهميته الهواء تركيب من الجوي الغالف معرفة وعليه أساسي بشكل والماء , واستعماالت وصحاري وانهار سهول و جبال من األرضية الكرة سطح على التضاريس

. الطبيعة المواردالمتقدم المستوى في

, , الغالف األرضية القشرة األرضية الكرة لطبقات الطبيعية الصفات معرفة يتطلبالتضاريس كذلكوالنواة, خرائط الصخور ومعرفة المركباتو استعماالتها،

. المختلفة بصورها األرضية الكرة سطح على المياه للتربة الظروفوالمعدنيةحسب وتغيرها . االمناخية الغازات , وتركيب الضغط الحرارة درجات رتفاع

األرضية 4.2 الكرة قشرة في عملياتالكرة سطح على تحدث التي والتغيرات العمليات الفصل هذا : يعالج عمليات مثل األرضية

يعالج وكذلك المناخ، تغيرات الطقس، حالة تغيرات المياه، دورة الترسب، التبلية،األلواح . التغيرات البراكين النفط، تكون مثل حدثت التي السابقة الجيولوجية

األساسي المستوى في . األنهار، في المياه جريان الطبيعة في المياه بدورة المرتبطة التغييرات معرفة مطلوب

متحجرات المناخ، في وموسمية يومية الكرة تغيرات سطح على ظهرت قديمه ألجساماألرضية.

المتقدم المستوى فيالترسيب، عمليات التبلية، والصخور، المواد بدورة المرتبطة التغييرات معرفة مطلوب

وبين األساسية الصخور بين التميز الالفا، جريان وانصهار، تجمد والحرارة، الضغط تأثيرالمتحولة كمصدر والصخور الشمس أهمية الطبيعة، في المياه دورة الرسوبية، الصخور

األمطار، وتوزيع تجديد والنقل، الحمل في الهواء حركة أهمية المياه، دورة لتشغيل طاقةالمختلفة والظروف الطقس حالة ظواهر بين العالقة الطقس، حالة خرائط تفسير

الغيوم} ....{ . أنواع الرياح، واتجاه سرعة الرواسب، الضغط، الحرارة، درجة

7

على أثرت التي الظواهر والعرض، الطول خطوط الجغرافي، والموقع المناخ بين العالقة , المحيطات، األرضية، الهزات البركانية، الظواهر الجليدي، العصر الماضي في المناخ

. الجيولوجية التغيرات األلواح، حركة

4.3: الشمسية المنظومة في األرضية الكرة

األساسي المستوى فيالتلميذ مطلوب , من الكرة حركة الشمسية المنظومة في األرضية الكرة مكانة فهم

, الكرة سطح على والنهار الليل تكون للشمس بالنسبة وحركتها محورها حول األرضيةاألرضية.

المتقدم المستوى في , للمنظومة واسع فهم السنة وفصول األرضية الكرة محور ميالن معرفة مطلوب

األرض، بين الفروق معرفة السماوية، األجرام حركة النسبية، لألبعاد بالنسبة الشمسية. عليها والحياة أخرى وكواكب القمر

البيئة مجال . 5 علم

فيها تحدث التي والتغيرات والطبيعة اإلنسان بين المتبادلة العالقة في العلم هذا يبحثأ . :ألنتيجة هي متغيرات بثالثة الطبيعة تتأثر الطبيعية والظواهر اإلنسان بها يقوم التي عمال

السكان العشائر - 5.1 عدد تغيرعوامل مع العالقة البيئة، على ذلك وتأثير سريع بشكل السكان عدد ومصطلحات ازدياد

. التغيرات هذه البيئة تحمل ومدى األحياء، علم منالموارد 5.2 على والمحافظة االستغالل

غير وأخرى متجددة طبيعية ثروات البيئة، على ذلك وتأثير الطبيعية الثروات استغالل. الثروات هذه على المحافظة أو استغالل على والتكنولوجيا العلم تأثير متجددة،

البيئة 5.3 في تغيراتالغذاء مصادر على ذلك تأثير الطبيعة، في التوازن اختالل إلى تؤدي التي التغيرات

. المشاكل هذه حل على اإلنسان يعمل وكيف الطبيعة، في الحياة دورات و والحياةالعلمي المجال. 6 بحث

العلمي البحث مهارات جميع يشملالثاني الفصل

من أسئلة TIMSS-2007مجموعة

الكيمياء أ. مجال من أسئلة

مجموعتين. 1 إلى تصنيفها تم مختلفة مواد يبين التالي الجدول) تطبيق)

8

2مجموعه 1مجموعه فوالذهواءنحاسثلج

ذهبخشبالمجموعة إلى المواد لتصنيف بها االستعانة تم التالية الصفات من المجموعة 1أي 2والى

بالماء أ- الذائبيهوالتكثيف- للضغط القابلية بالمادة- حالة جالكهربائي- التوصيل د

معدنية؟. 2 علبه على الصدأ تكون إلى يؤدي يلي مما غاز أيمعرفة) (

هيدروجين- أأكسجين- بنيتروجين- جهليوم- د

حامضي . 3 لمحلول مثال التالية المواد من أي) معرفة)

تنظيف- )אקונומיקה( مواد أخل- ب

بالماء- السكر محلول جمالحة- ماء د

كيميائي؟. 4 تغيير تمثل ال التالية العمليات من أيمعرفة) (

جليد- انصهار أالفضة- z صدأ ب

ثقاب- عود اشتعال جنباتي- تعفن د

والغاز؟. 5 السائل بين مقارنه تظهر التاليه الجمل من أيمعرفة) (

. أكثر- ومتباعده الغاز جسيمات من أبطأ السائل جسيمات أ. أكثر- ومتباعده الغاز جسيمات من أسرع السائل جسيمات ب

. أكثر- ومتقاربه الغاز جسيمات من أبطأ السائل جسيمات ج. أكثر- ومتقاربه الغاز جسيمات من أسرع السائل جسيمات د

9

6, : . ) , , ماء. ) حديد هي المواد ج ب أ نقيه مواد لثالث الصفات لبعض تشير التالية القائمة وأكسجين.

تعلي) ) تفكير\ ل

\مادهال االنصهار درجةدرجة ) التجمد

مئوية(

الغليان درجة) مئوية) درجة

جيد موصلللكهرباء

ال-183-218أنعم15352750بال0100ج

, , المناسب المكان في الجواب واكتب األكسجين الماء الحديد هي ماده أي حددهي : _________ أ مادههي :________ ب مادههي : ________ ج ماده

7 , بالماء؟. ذوبانها عند الجزيئات لهذه يحدث ماذا كثيرة جزيئات من السكر مركب ) معرفة)

أكثر- قائمه تعد لم الجزيئات أالمحلول- في موجودة الجزيئات ب

تتبخر- الجزيئات ججديدة- عناصر وتنتج الماء مع تتحد الجزيئات د

االلكترودين .8 ووصلت محلول على يحتوي زجاجي وعاء داخل إلكترودين حنان وضعت

" : . تقريرها في حنان كتبت بطارية االلكترودين مع احدى بجانب فقاعات ".ظهرت

) معرفة) : تشكل العبارة هذه

oمشاهدةo تنبؤoاستنتاجoنظريةoفرضية

10

9 . . حرق عند الكهرباء إلنتاج ا ما مدينة في المركزية الطاقة توليد محطة في الفحم يحرق

الذي, الكبريت أكسيد ثاني ويتكون األكسجين مع فيه الموجود الكبريت يتفاعل الفحم

. غاز شكل على ينطلقالحمضي؟ المطر تكوين على العملية هذه تساهم كيف

) \ تفكير) تعليل

10 . األرض. عن الملح جمع يحمله كان الملح من كيس وأسقط دراجته عن جواد سقط . . الخطوات صف بالستيكي كيس داخل المخلوط وضع الشجر وأوراق الرمل معه وجمع

المخل عن الملح لفصل جواد اتبعها .والتي خطوة . كل تنفيذ سبب وضح ط) \ تفكير) تعليل

: التالي الجدول أكمل رقم

الخطوةالعملية العملية وصف تنفيذ سبب

1

2

3

4

11

للمادتين .11 الكتلة قياس التخطيط Bو Aتم في يظهر كما الميزان بعد. 1بواسطة

المادة, أضيفت المادة Bذالك على تحتوي التي الكبيرة الكأس المادة A إلى .Cفنتجت

المادة ) على احتوت التي الفارغة الصغيرة الكأس كما ( Bوضعت اخرى مرة الميزان على

التخطيط في . 2يظهر

التخطيط في الميزان قدرها 1يشير كتلة .110على غرامات التخطيط في الميزان اليها سيشير التي القراءة هي ؟2ما

) تطبيق)

: الصحيحة اإلجابة الى اشرo من .110اكثر غم o110. غم o من .110اقل غم

. إجابتك فسر________________________________________________________________

________________________________________________________________

__________

12

1تخطيط 2تخطيط

12. ازرق. لونه فبقي األزرق الشمس عباد ورق بواسطة الحليب من كأسا رامي فحص

األزرق الشمس عباد ورق بواسطة الكأس في الذي الحليب نفس رامي فحص يومين بعد

. وردي الى الشمس عباد ورق لون فتحولالحليب؟ في حدث الذي التغيير نوع هو )ما

تطبيق(بعالمة الصحيحة اإلجابة إلى .Xاشر

o. كيميائي تغييرo فيزيائي تغيير

. إجابتك فسر________________________________________________________________

_____

13 . : من) مكون السؤال هذا ج : , , (3مالحظة ب أ بنود) \ تفكير) تعليل

ال صف المعدنية سابع قسم المادة كثافة إيجاد مجموعة كل من وطلب مجموعات أربع إلى , . فرقة كل عرضت المهمة تنفيذ بعد الصودا مشروب لخزن المعدة العلب منها تصنع التي

. التالية بالقائمة مبين هو كما نتائجها) أ ) (المجموعة ب ) (المجموعة ج ) (المجموعة د ) المجموعة

الكثافة) / ملل) غم

1.040.042.771.05

, لباقي مغايرة كثافة على مجموعة كل حصلت حيث النتائج باختالف الصف طالب فوجئالفرق.

هو كما الكتلة قياس وطريقة الحجم قياس طريقة المجموعات راجعت األساس هذا وعلى: التاليتين بالبندين مبين

: أ. الكتلة قياس طريقة

. الصودا علبة كتلة لقياس مجموعة كل استعملتها التي الطريقة تبين التالية القائمة

القياس المجموعة (طريقة غم ) الكتلةعلبة أ كتلة لقياس الكتلة ميزان استعملنا

الصودا389.3

, ب ثم الصودا من العلبة أفرغنا البداية 13.85 في

13

. الميزان بواسطة الكتلة قسنا, ج ثم الصودا من العلبة أفرغنا البداية في

. الميزان بواسطة الكتلة قسنا13.85

علبة د كتلة لقياس الكتلة ميزان استعملناالصودا

389.3

المجموعات؟ بين النتائج اختالف سبب فسر

الحجم: قياس طريقة ب

. الصودا علبة حجم لقياس مجموعة كل استعملتها التي الطريقة تبين التالية القائمة

القياس المجموعة (طريقة ملل ) الحجمإشارة أ حتى األنبوب ثم, 1400مألنا ملل

داخل مغلقة وهي الصودا علبة وضعتالمياه. ارتفعت العلبة إدخال بعد األنبوب

ارتفاع ملل.1776حتى

376

ارتفاع ب حتى األنبوب ثم. 1400مألنا مللداخل الصودا من المفرغة العلبة أسقطناوإبقائها العلبة إغراق على وحرصنا األنبوب

بواسطة بدفعها وذلك األنبوب أسفل فيالمياه . ارتفعت لذلك نتيجة رصاص قلم

ارتفاع ملل.1776حتى

376

ارتفاع ج حتى األنبوب وضعنا. 1600مألنا ملل . أغرقناها الصودا من الفارغة العلبة بداخله

. الماء تحت األنبوب بأسفل وأبقيناهابعد وفقط الهواء فقاعات خروج شاهدناإلى فأشير العلبة تركنا الفقاعات انتهاء

ارتفاعملل 1605

5

االسطوانة د واستعملنا العلبة فتحناالعلبة داخل الصودا حجم لقياس المدرجة

371

ال بين النتائج اختالف سبب ؟ 4فسر مجموعات

الكثافة: حساب ج

14

لكل الكثافة حساب ونتائج الحجم قياس و الكتلة قياس نتائج تعرض التالية القائمةمن مجموعات . 4ال مجموعة

دجبأالمجموعة) غم ) 389.313.8513.85389.3الكتلة

) ملل) 3763765371الحجم الكثافة

) / ملل) غم1.040.042.771.05

. استطاعت مجموعة أية الكثافة لحساب مجموعة كل استعملتها التي الطريقه على اعتماداالعلبة؟ منه المصنوع المعدن لكثافة الوصول

(أ- أ ) المجموعة(ب- ب ) المجموعة(ت- ج ) المجموعة(ث- د ) المجموعة

الفيزياء. مجال ب1 . مالحة. وأخرى عذبه لمياه معطيات بين ألتالي الجدول يقارنالماده الحراره نوع درجة

المئوية بالدرجاتالملح كمية

gالمذاب الماء حجم

ml الكثافه

g/mlعذبه 2501001مياه

ماء محلولوملح

؟2510100

المالحه؟ المياه كثافة هي ما g/ml 1أ. من. أقل g/ml 1بمن. أكثر g/ml 1ج

________________________________________________. إجابتك فسر

2 . مع. حاال الماء حرارة درجة قاس الماء لتسخين السخان على الماء من قدر سري وضعل الحرارة درجة مقياس فأشار الغليان حرارة. 100بداية درجة سري زاد م

ل , بالغليان الماء واستمر الماء , 5السخان حرارة درجة سري قاس عندها أخرى دقائقثانية .

ل مساوية أم أقل أم أكثر كانت الثانية القراءة في الحرارة درجة ؟ 100هل م ) \ تفكير) تعليل

15

اإلجابة : __________________________________________

إجابتك : __________________________________________________ فسر

التسخين؟. 3 عند تمددها خالل ثابتة تبقى للمادة التالية الصفات من أي) معرفة)

الكتله- أالحجم- ب

الشكل- جالجسيمات- بين البعد د

4 . , ماذا. بطارية مع وموصول نحاسي سلك حوله ملتف حديدي مسمار التالي الشكل يبينللمسمار سيحدث

بالسلك؟ الكهربائي التيار مرور عند

. المسمار- ينصهر أ . المسمار- خالل من كهربائي تيار يمر ب . مغناطيس- الى المسمار يتحول ج . للمسمار- تغيير أي يحدث ال د

5 . , أصلحت. الدراجة إطارات بإحدى ثقب حدث الجولة خالل بدراجتها بجولة إيناس قامت . بجولتها واستمرت مباشرة الدراجة إيناس

\ تعليل) تفكير(

. ايناس بها قامت التي الجولة مسار يبين أدناه البياني الرسم

16

. الدراجة في الثقب تصليح في ايناس استغرقت تقريبا الوقت من كم

دقيقة 20أ-دقيقة 30ب-دقيقة 40ت-دقيقة 70ث-

6. مصر. في خوفو الفرعون بناه الذي األكبر الهرم وسمر سامر زار

) تطبيق)

. في بحثا الهرم لبناء الكبيرة الحجارة رفع من القدماء المصريون استطاع كيف تعجبا لقد

: التالي المخطط ووجدا االنترنت شبكة

17

المسافة) كم)

الزمندقائق)

, على تساعده لكي التالي المخطط سمر رسمت لذا المخطط فهم من سامر يتمكن لم

. . سمر رسمته الذي المخطط يصف التالي المخطط الكبيرة الحجارة رفع عملية فهم

) ( ) الذي. ) الرافعة مخطط مركبات أجزاء مع المصرية الرافعة مركبات أجزاء بين الئم أ

. . لمساعدتك تنفيذها تم االؤلى المالئمة سمر رسمته

سمر المصرية مخطط الرافعة

اسفل الجهد الى الرافعة على العامل ضغط

الثقل

18

كبير حجر

خشبي قضيب

شجرة جذع

الجهدألمبذول

ذراعالرافعة

ذراعالرافعة

ثقل

نقطةاالرتكاز

االرتكاز نقطة

الرافعة ذراع

أن. وسمر سامر قرأ يزن 6ب حجر رفع من معا استطاعوا . 30000أشخاص فان لذا نيوتن

وهو الوزن سدzس مقداره جهد بذل على قادر الستة األشخاص هؤالء من واحد 5000كل

يضغط. الذي الخشب قضيب على شخص كل يبذله الذي الجهد حساب قررا لقد نيوترون

عليه. التخطيط في مبين هو كما سمر رسمته الذي للمخطط الرافعة اذرع طول سامر أضاف

التالي:

: التعليمية الكتب احدى في التالية المعادلة سامر وجد

) االرتكاز ) ونقطة الجهد بين الذراع طول قوة الثقل قيمة =

) االرتكاز ) ونقطة الثقل بين الذراع طول قوة المبذول الجهد قيمة

الحجر؟ لرفع شخص كل يبذلها ان يجب التي القوة هي ما

نيوتن______________

19

5000الثقل )نيوتون(

نقطةاالرتكاز

الجهدالمبذول م 2

10 م

ارتداد. , , 7 بعد صوته صدى يصرخ الذي الشخص يسمع االرضيه الكره على عميق واد فيأمواج

يسمع . لن القمر سطح على مشابهه واد في بالوادي المحيطة الجبال من الصوت: بسبب وذلك الصوت

) تطبيق) األرض- على منها اقل القمر على الجاذبية أاألرض- على منها اقل القمر على الحرارة درجة بالصوت- عبره يمر لكي القمر على هواء يوجد ال جالصوت- تعكس أن تستطيع ال القمر على الجبال د

8 . الملح. من ملعقة أذابت الماء من الكمية بنفس ومتشابهين صغيرين وعائين سناء مألت

. خمس كل الكأسين سناء راقبت المجمد في الكأسين كال وضعت ثم ومن احدهما في

. الكأسين احد في الماء تجمد ان الى دقائقتجربتها؟ من سناء تكتشفه ان يمكن الذي ما

) \ تفكير) تعليل

9 . . مختلفة مهام شخص ينفذ المبذولة القوة باتجاه ما جسم يتحرك عندما شغل تنفيذ يتم

. . شغل الشخص ينفذ التالية المخططات من اي في التالية المخططات في يظهر كما

) تطبيق)

20

10 , . من. الجلسيرين من طبقة بحذر أضاف فارغة كأس قاع إلى الذرة عصير إيهاب سكب

. . الوعاء داخل بالستيكي قرص اسقط بعدها التخطيط في يظهر كما الزيت ومن الماء

) \ تفكير) تعليل

21

صحيحية؟ التالية العبارات من ايo. الذرة عصير كثافة من اكثر الزيت كثافةo. الزيت كثافة من اقل البالستيك كثافةo. الزيت كثافة من اكثر الجلسيرين كثافةo. الماء كثافة من اقل الذرة عصير كثافة

عاليه. ) אמפליטודה( 11 سعه ذلت صوتيه أمواج بين المقارنه توضح التالية الجمل من أيمنخفضه؟ ) אמפליטודה( سعه ذات صوتيه أمواج مع

) معرفة) . أكثر. منخفض وصوت أقل طاقه العاليه السعه ذات الصوتيه لألمواج أ

. أعلى. وصوت أكبر طاقه العاليه السعه ذات الصوتيه لألمواج بمنخفض. وصوت المنخفضه السعه مثل الطاقه نفس العاليه السعه ذات الصوتيه لألمواج ج

أكثر.. أعلى. وصوت الطاقه نفس العاليه السعه ذات الصوتيه لألمواج د

12( - االميتر. الكهربائي التيار مقياس الطالب أحد في( Aإستعمل الكهربائي التيار لقياس. - متغير جهد فرق مصدر ذات كهربائية دائره

) \ تفكير) تعليل

22

: التالي الجدول في النتائج أكملالجهد الكهربائي [[Vفرق التيار [ [mAشدة

215430

60

والنيوترونات؟. 13 اإللكترونات البروتونات، مكان يوضح التالية األشكال من أيمعرفة()

أدناه. 14 الشكل في 4يبين موضوعه مختلفة مواد من ومصنوعه الحجم متشابهة قضبان . . في يغلي ماء نضع الشمع من متساوية كميات ملتصقة قضيب كل أسفل في وعاء قاع

: . أوال الشمع عنه سينصهر قضيب أي الوعاء) تطبيق)

23

. . . . . . قضيب. د المعدن قضيب ج الخشب قضيب ب الزجاج قضيب أالبالستيك.

كهربائية ال. 15 بدوائر وليس التوازي على كهربائية بدوائر الكهربائي التيار مع موصولة بيوت. التوالي على

؟ البيوت في التوالي على الكهربائية الدوائر استعمال من األفضلية هي )ما تطبيق(

على . 16 يحتوي .300قالب ) ( الثلج لتحضير المجمد الثالجة في موضوع ماء غمالماء؟ تجمد بعد الثلج كتلة هي ما

) تطبيق)

من غم 300أكثر

غم300

من غم 300اقل

____________________________________ إجابتك؟؟ ر فس

مقي. 17 في كسائل يستعمل ملون .اكحول الحرارة درجة لقياس زجاجي س

24

, او , يرتفع الكحول عامود مختلفة حرارة بدرجات الهواء في المقياس هذا نضع عندماباألنبوب ينخفض

الكحول. عامود ارتفاع يتغير لماذا جيد بشكل تفسر اآلتية الجمل من أي الزجاجيدرجة مقياس في

الحرارة : ) تطبيق)

يسخن أ- عندما يتقلص الزجاجيسخن ب- عندما يتقلص الكحول

التسخين- عند الكحول من أكثر يتمدد الزجاج جالتسخين- عند الزجاج من أكثر يتمدد الكحول د

البيولوجا. مجال ج

األرض؟. 1 على زمنيه مده أطول عاش التاليه الحيه الكائنات من (أي معرفة) . اإلنسان- أ . الطيور- ب . األسماك- ج . الزواحف- د

هو. , :2 تعقيدا األكثر إلى تعقيدا األقل من التنظيم مستوى الحية الكائنات في) تطبيق)

, , , حي- كائن عضي نسيج خليه أ , , , حي- كائن نسيج عضي خليه ب , , , حي- كائن عضي خليه نسيج ج , حي- , , كائن خليه عضي نسيج د

رياضيه؟. 3 تمارين تمارس عندما بسرعة قلبك ينبض لماذا اشرح) \ تفكير) تعليل

--------------------------------------------------------------------------------------

سكان. , 4 عدد يزداد أن التوقعات نسمه مليون نصف عددهم لسكان جديدة مدينه بنيتنسمه لمليون المدينة

عدد . 10خالل ازدياد بسبب المدينة تواجههما قد بيئيتان مشكلتان صف سنوات(السكان؟ تطبيق)

--------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------

25

الفيروسات؟. 5 بسبب يحدث يلي مما أي) معرفة)

المعدة- قرحة أريا- المال بالسل- مرض جاألنفلونزا- د

6 . األشجار. قطع المنطقة ساكنو قرر األشجار من الكثير توجد معينه ريفيه منطقه في . البيئة؟؟ على هذا لقرارهم المدى بعيد واحدا تأثيرا أعط الخشب على الحصول بهدف

) تطبيق)

الجوفية؟؟. 7 المياه تلوث إلى تؤدي واحده طريقه )صفمعرفة(

إنتاج. 8 بهدف وذلك معينه مدينة من بالقرب يجري نهر على سد بناء الحكومة قررت . و الحيوانات على السد بناء يؤديه أن ممكن واحدا تأثيرا اكتب المزروعات وري الكهرباء

بالمنطقة؟ (النباتات معرفة)

جهاز. , , , :9 مركبات هي الدموية والشعيرات الشرايين االورده القلب) معرفة)

التكاثر- أالعضالت- باإلفراز- جالنقل- د

10. ) الحيوانية . ) بالخلية موجود وغير النباتية الخلية في موجود معين ب مرك جزء اذكر) معرفة)

11 ) النباتات. ) عند الكلوروفيلي التمثيل الضوئي التركيب بعملية ينتجان واألكسجين الغذاءالخضراء.

. الكلوروفيلي التمثيل عملية لحدوث الضرورية العوامل احد هو الكلوروفيلالكلوروفيلي التمثيل عملية لحدوث ضروريان إضافيان عامالن اذكر

) معرفة) 1._____________

2.______________

26

إلى .12 زراعيه ارض قطعة تقسيم . قسائم 10تم كميه قسيمه لكل أضيفت متساويةكمية . . يبين التالي الجدول األرز نبات قسيمه بكل غرس السماد من مختلفة

. منها كل من المحصول وكمية قسيمه لكل أضيفت التي السماد) \ تفكير) تعليل

رقمالقسي

مة

12345678910

كميةالسما

دالمضا

فة) كغم)

03050607080100120140160

المح صول) كغم)

7.18.314.225.426.226.226.226.117.614.4

, المحصول؟؟؟ على السماد كمية لتأثير تفسيرا وجد بالجدول التي بالمعطيات تمعن

13 , , العلب. البالستيك مثل البيتيه النفايات مواد تصنيع إعادة المهم من لماذا اشرح. واألوراق المعدنية

تعلي) ) تفكير\ ل

ب. 14 اليه المشار العضو هو التالي X ما (؟ بالرسم معرفة)

. الكبد- أ

27

. المعدة- ب . الدقيقة- األمعاء ج

. الغليظة.- األمعاء د

البيئه؟. 15 على الريفيه المناطق في األشجار قطع عملية تؤثر \كيف تعليل) تفكير(

اإلخصاب؟. 16 عملية بعد مباشره يتكون (ماذا معرفة) . بويضه- أ . منوي- حيوان ب .) مخصبه- ) بويضه زيجوت ج . جنين- د

17: الغازات. تبادل عملية في رئتيها فقط تستعمل التي الحيه الكائنات تصنف) معرفة)

. أسماك- أ . زواحف- ب . ثدييات- ج

. برمائيات- د

18 , : المستهلكات. المنتجات بين ما الطاقة انتقال التجاه تشير مناسبة أسهم رسم عليكوالمحلالت(

.مالحظة: المنتجات إلى الشمس من الطاقة انتقال التجاه يشير الرسم في المبين السهم) تطبيق)

28

19 . ساعات. خالل معينة حية كائنات بين المتبادله للعالقات نموذجا يبين أدناه المخططالكائنات تستوعب اليوم

المواد تطلق أو : bأو aالحيه الرسم في المبين \حسب تعليل) تفكير(

29

المنتجات

المستهلكات

المحلالت

الشمس

g

: الصحيحة اإلجابة اختروالمادة aالمادة أ- الكربون أكسيد ثاني . b هي نيتروجين هي

والمادة aالمادة ب- أكسجين . b هي الكربون أكسيد ثاني هيوالمادة aالمادة ت- الكربون أكسيد ثاني . b هي الماء بخار هيوالمادة aالمادة ث- الكربون أكسيد ثاني . b هي أكسجين هي

حار. 20 مناخ في القاطنين األشخاص أجسام حرارة درجة معدل بين المقارنة يمكن كيفبارد؟ مناخ في القاطنين األشخاص أجسام حرارة درجة معدل وبين

) تطبيق)

. إجابتك وفسر واحدة إجابة اختر

المناخ أ- في القاطنين األشخاص لدى أعلى يكون اإلنسان جسم حرارة درجة معدلالحار.

المناخ ب- في القاطنين األشخاص لدى أقل يكون اإلنسان جسم حرارة درجة معدلالحار.

.ت- المناخين في متساو يكون اإلنسان جسم حرارة درجة معدل

التي. 21 تلك من بكثير أقل المحيط أعماق في تعيش التي الحية الكائنات أنواع عدد . للظروف نفسها تالءم المخلوقات هذه المحيط سطح من قريبة مناطق في تعيش

. المحيط أعماق في السائدة

30

أمام صعوبة تشكل التي و المحيط أعماق في الموجودة الصعبة الظروف من ظرفين عدد. هناك العيش من تمكنها وال والنباتات الحيوانات معظم

) تطبيق)

الخط. 22 بين ما المحيط شاطئ طول على والجزر المد لمنطقة عرضي مقطع أمامكهذه . في تعيش التي الحية الكائنات بعض يبين الرسم الجزر وبين المد بين الفاصل

(المنطقة . \ تفكير) تعليل

الكراب

31

االنيمينالبحري سمكة

محار

كرابالكراب نجم

الخلد كراب

محاراالنيمي

سمكة

البحر نجممياه مستوى

مياه مستوىالمحيط

مستوىبركة مياهالمد

) المد ) ارتفاع والجزر المد منطقة

انخفاض ) والجزر المد منطقةالجزر(

يوجد والجزر المد منطقة في تعيش التي الحية مبنوية للكائنات أو سلوكية معينة مالئمات. المنطقة هذه في العيش على تساعدهم

مبنوية أو سلوكية مالئمة له بالنسبة وحدد المنطقة هذه في يعيش واحدا حيا كائنا اختر. الجزر منطقة في العيش على تساعده

__________________________________________________ الكائن اسم

المالئمة___________________________________________________

التفسير_____________________________________________________

23 \ ) الصفات. ) حيث من المتشابهة المتطابقة البازيالء حبوب بذور من رزمة فريد يملك

الوراثية. . طويل ساق ذات بازيالء نباتات ينتج لصنف البذور من المجموعة هذه تنتمي

التخطيط في مبينة ظروف وفي وعاء في بازيالء بذور أربع فريد .1زرع

التخطيط في مبينة ظروف وفي اخر وعاء في البازيالء حبوب من حبوب أربع ايضا .2زرع

. يوميا الحبوب فريد روى

) \ تفكير) تعليل

32

قوي ضوءضوءخافت

بذورحبوب

1تخطيط

تحتوي تربةنسبة على

من عالية المواد المغذية

تحتوي تربةنسبة على

منخفضة الموادمن

المغذية

) ( \ البازيالء؟ نبات ساق طول الرتفاع بالنسبة تنبؤه توقعه يمكن الذي ما

ماذا. , . 24 وبسيطة صغيره جزيئات إلى ومعقده كبيره جزيئات تتحلل الحية الكائنات فيالعملية؟ هذه تسمى

) معرفة) إفرازأ-

امتصاص- ب-هضمت-نقل-ث-

قريبان. 25 هما معينان شخصان أن لتحديد األفضل هو يلي مما أي) معرفة)

الدم- نوع مقارنة أالكتابة- خط مقارنة بالجينات- مقارنة جالبصمات- مقارنة د

باألنفلونزا- , . 26 األصدقاء احد أصيب صديقين مع كيتي لعبت باألنفلونزا مصابه كيتيبينما

. اآلخر يصب لم

باألنفلونزا؟ يصب لم األصدقاء احد إن السبب يكون أن يمكن )ماذا تطبيق(

والكون. االرضية الكرة مجال د1 ) ( األرضيه. الكره على ،تقريبا، المالحه غير العذبه المياه نسبة هي ؟ما

) معرفة)

% 100أ. % 90ب. % 70ج.

%3د.

2. البيئة. لحماية الحديثان والتكنولوجيا العلم أوجدها طرق عدة هناك. : النفايات مدافن في دفنها عند للتحلل قابلة بالستيكية مادة أوجدت المثال سبيل على

البيئية المشاكل حل في الحديثان والتكنولوجيا العلم يساعد كيف صف( التالية: تطبيق)

33

-أ- المحيطات في النفط انسكاب

في- , الكربون أكسيد ثاني مستوى الرتفاع نتيجة األرضية الكرة حرارة درجة ارتفاع بالجو.

التربة؟. 3 جرف عملية من التقليل إلى األشجار غرس عملية تؤدي كيف اشرح) تطبيق)

4: ) الزمنية. ) المدة هي االرضيه الكره على السنة االرضيه السنة) معرفة)

محورها- حول االرضيه الكره لدوران أاألرض- حول كاملة دوره القمر لدوران باألرض- حول كاملة دوره الشمس لدوران جالشمس- حول كاملة دوره األرض لدوران د

؟. 5 متجدد غير التالية المصادر من أي) معرفة)

النفط- أالرمل- بالخشب- ج

األكسجين- دالمدن. 6 للمدينتين 3و 2, 1تقع الشمالية الجهة سهل. 5و 4من على مبنية المدن جميع

المدينة. في مشمسا الطقس كان االثنين يوم المدينتين 1مستوي في تساقطت 3و 2اما

(الثلوج. تطبيق)

. الشمال جهة من رياح تهب المدن جميع في

34

شمال

, التي الطقس لحالة بالنسبة األكبر االحتمال ما الشمال جهة من الرياح هبوب استمر إذاالمدينتين في ؟ 5و 4ستسود الثالثاء يوم

o كليهما في ماطرo كليهما في مشمسo المدينة في المدينة 4مشمس في 5وماطرo المدينة في المدينة 4ماطر في .5ومشمس

هي. 7 األرضية الكرة إلى الشمس من للوصول األشعة تستغرقها التي الزمنية 8المدة

, , دقيقة السرعة وبنفس األرضية الكرة إلى القمر من للوصول األشعة تستغرق بينما دقائق

. . لماذا فسر فقط ( ونصف تطبيق)

8. . عمليه ) ( اكتب وكيميائيه فيزيائيه لعمليات نتيجة تحدث أن ممكن الصخور تآكل تبليهواحده فيزيائيه

. الصخور تبليه إلى منهما كل تؤدي كيف واشرح كيميائيه وأخرى) تطبيق)

______________ : الفيزيائية العملية

الكيميائية : _____________ العملية

35

جنوب

الثالث الفصل

من أسئلة TIMSS-1999و TIMSS-2003مجموعة

األحياء. 1 علم1.1 , الحية, الكائنات وتصنيف مميزات صفات أنواع

الحشرات ).1 جميع عند المشتركة الصفات تعرض اآلتية اإلمكانيات وفهم أي (معرفةاألرجل الجسم عدد فقرات عدد

24 أ. 42 ب. 63 ج. 63 د.

على . ברוזן(البرفازان ).2 تدل صفاته بين من أي استراليا في يعيش صغير حي كائنثدي؟ ) (معرفةكونه

. أ. أخرى حيوانات يأكل انه.ب. بالحليب صغاره يغذيفيه .ج. ويبيض عشا يبنيأ د. لل لديه .غشية رجليه كفة في سباحة

3. : ثدييات قبل من تفترس ثدييات لدى نجدها أن جدا المحتمل من التالية الصفات أيوفهم أخرى؟ ) (معرفة

الرأس أ. جانبي على .عينانوحادة ب. طويلة .أسناناألرجل ج. على .أظافرالحركة د. على قادرتان غير .أذنان

الحية 1.2 الكائنات في وعمليات مبان ، ظواهر اإلحساس 2.1. 1

36

1 . . الدماغ؟ إلى العين من المعلومات ينقل الذي ما ما شيئا اإلنسان يرى عندما(معرفة)

.الشرايينأ..الغددب..العضالتج.

.األعصاب د. .اآلورده هـ.

2 .( : , , بواسطة ويشمها يتذوقها يسمعها يراها التي األشياء اإلنسان (معرفةيفسر.الدماغ أ.

الشوكي ب. .النخاعاإلحساس ج. .خاليا .الجلدد.

؟ . 3 فقط واحده بأذن السمع على بأذنين السمع أفضلية هي ( ما تطبيق) مفتوح سؤال

4 .: بواسطة الدماغ إلى اإلحساس نقل (معرفة) يتم

واألوردة ا. الشرايينوالهورمونات ب. الشرايينوالهورمونات ج. األعصاب

واألوردة العضالت

משען ותנועה الحركة 1.2.21 . , هذا بسيطة ميكانيكية كآله تعمل الذراع في والعضالت العظام فأن المرفق ثني عند

يشبه ()؟الجهاز تطبيق منحني أ. .سطح

.بكرةب..وتدج. .رافعةد.

עיכול והובלה ونقل هضم 1.2.3؟ ).1 عملها هو وما ؟ المعدة في الموجودة الهاضمة المادة هي (معرفةما

مفتوح سؤالعملها؟ . 2 هو وما الفم في تتواجد التي الهضم مادة هي (معرفة)ما

3 . . من أي الدهنيات هضم على وتساعد المرارة كيس في ن يخز سائل هي المرارة عصارةأن يجب التالية األغذية

جسمه؟ ) من المرارة كيس إزالة بعد اإلنسان عنها (يمتنع وتطبيق معرفة

الفواكها.البذورب.الجبنةج.

الخضار. دالدم؟ ). 4 وظائف من ليست التالية الوظائف معرفة(أي

37

الغذاء أ. .هضماألمراض ب. من .حمايةالخاليا ج. من الفضالت .إبعادالمختلفة د. الجسم أجزاء إلى األكسجين .نقل

؟ .5 اإلنسان عند الرئتين وظيفة نفس له األسماك عند التالية األعضاء بين من أيمعرفة()

.الكليةأ. .القلبب.

.الخياشيمج. .الجلد. د

البطن؟ ). 6 في يتواجد ال التالية الداخلية الجسم أعضاء من معرفة(أيالكبدا.

الكليةب.المعدةج.البولية د. المثانة

القلب. ه

1.2.4 : على المحافظة والحراري، المائي االتزان الحية الكائنات في عمليات. الداخلية البيئة

لـ . 1 العدو سباق في البدء , 50قبل , سرعة للمتسابقين يقيسون بعده ومباشرة متر . هي ما والنبض التنفس

؟ ) تتوقعها التي تطبيق(التغييرات.أ. التنفس سرعة في انخفاض يكون ولكن يتغير ال النبض

.ب. التنفس سرعة في تغيير يكون ال ولكن النبض في ارتفاعالتنفس ج. سرعة وفي النبض في ارتفاع يكون.د. التنفس سرعة وفي النبض في انخفاض يكونمنها هـ. أي في تغيير يكون .ال

خالل . 2 حرارته درجة ارتفاع تمنع والتي اإلنسان جسم في تحدث التي العمليات هي ماالتمارين ممارسة

()الرياضية؟ وتطبيق معرفة3 . , بالمقابل . بتاتا تأكل ال أنها أو قليله كميات وتأكل األفاعي عادة تتحرك ال البارد اليوم في

تطير الطيور فأن . ؟ ذلك تشرح اآلتية الجمل بين من أي كثيرا ()وتأكل وتطبيق معرفة

( أ. ( , بما ولكن بارد دم ذوات متغيره جسمها حرارة درجة ذكرت التي الحية الكائنات , أن تستطيع وال تبرد فأنها الجسم حرارة على ليحافظ ريش لألفاعي يوجد ال انه

.نتحرك, ) (ب. بارد دم ذوات ثابتة األفاعي جسم حرارة درجة فأن الطيور من العكس على

البارد الطقس في السبات في للدخول بحاجة .وهي(ج. ( , بارد دم ذوات متغيره الطيور جسم حرارة درجة فان األفاعي من العكس على

اقل بالبرد تتأثر وهي

38

. األفاعي من(, د. وهي , ) حار دم ذوات ثابتة الطيور جسم حرارة درجة فأن األفاعي من العكس على

الغذاء الى بحاجة . ثابتة جسمها حرارة درجة على تحافظ حتى

؟ .4 شتوي سبات حالة في الحية الكائنات تتواجد عندما يحدث معرفة()ماذا.أ. جسمه أجزاء من جزء أي في حياة توجد ال

.ب. التنفس عن تتوقف.ج. فعالة تكون عندما جسمها حرارة درجة مع مقارنة عالية تكون جسمها حرارة درجة.د. فعاله حاله إلى تعود عندما تستخدمها حتى طاقة تمتص

.هـ. فعاله بها تكون التي الفترة مع مقارنه اقل طاقة تستخدم

في .4 الثدييات تتواجد لماذا أفضل بشكل تفسر التالية العبارات أيتتواجد ال بينما العالم من الباردة المناطق

) \ تفكير ) تطبيق فيها؟ السحالي", ا. حرارة " على يحافظ فرو للثدييات لكن الحار الدم لذوات تتبع والسحالي الثدييات الن

الجسم.", ب. اللزوم " من أكثر تبرد السحالي لكن الحار الدم لذوات تتبع والسحالي الثدييات الن

. جلدها تبدل عندما" ج. جسمها " حرارة درجة فتتكيف الحار الدم لذوات تتبع السحالي وليس الثدييات الن

. البيئة حرارة درجة مع لتتناسب", د. الجسم " حرارة على فيحافظوا الحار الدم لذوات تتبع السحالي وليس الثدييات الن

. األيض عمليات من الجسم في الناتجة الحرارة استغالل بواسطة

النباتات מבנים ותפקודים בצמחים. 1.2.5 في وعمليات مبانالبذور؟ أي في. 1 تتطور النبتة معرفة()أجزاء

.الزهرةأ..الورقةب..الجذرج. .الساقد.

اسماك .2 فيها دفنت التي التربة في أفضل تنمو ألذره أن بعيد زمن منذ المزارعون يعرفيمكن. ماذا وتحللت

نموها؟ يزود أن يحسن حتى للنباتات المتحلل ()السمك تطبيق\ معرفة.طاقةأ.

معدنية ب. .أمالح.بروتيناتج..أكسجيند.

.ماء هـ.

39

في . 3 تنمو التي النباتات لدى الكبيرة لألوراق االساسية الوظيفة هي ما) فهم ) الحرش؟

للجذور ا. الظل توفير.ب. الجذور بواسطة النبتة تستوعبه الذي الماء فائض من التخلصالحشرات ج. من الناتج األوراق في الضرر عن التعويض.د. الضوئي التركيب لعملية الضوء استيعاب زيادة

4. . نفس على المسمار بقي لماذا اشرح صغيره شجرة جذع الى مسمارا رامي أدخلاألرض سطح عن االرتفاع

بعد , 20حتى الرتفاع نمت الشجرة أن الرغم على (متر . )22سنه \ تفكير تطبيق

5.) مطحونة ) عظام عظام مسحوق رش عند أفضل بشكل تنمو نباتات هنالك . الذي ما جذورها حول

أفضل؟ بشكل نموها إلى يؤدي والذي للنباتات العظام مسحوق يوفره() تطبيق\ معرفة

طاقةا.المعدنية ب. أمالحفيتاميناتج.الكربون د. اكسيد ثاني ماءه.

وأداء – 1.2.6 بناء وحدة ותפקודים מבנים – תאים الخاليا

؟ ). 1 النسيج تعريف هو ما أنسجة الحية الكائنات في معرفة(يوجد.أ. متشابهة ووظيفة مبنى ذات خاليا من مجموعة

.ب. مختلفة ووظيفة مبنى ذات خاليا مجموعة.ج. الخلية داخل موجودة عضيات مجموعةالخلية د. بجوار تبقى مواد .مجموعة

النباتات؟ ).2 خاليا في للكلوروبالستيدات األساسية الوظيفة هي معرفة(ماالغذاء أ. إلنتاج الضوء طاقة .التقاط

الفعال ب. النقل طريق عن الفضالت .إبعادالغذاء ج. من كيميائية طاقة .تكوينالخلية د. شكل .مراقبة

الحمراء؟ ). 3 الدم لخاليا الرئيسية الوظيفة هي معرفة(ماالجسم أ. في المرض .محاربة

الجسم ب. أجزاء جميع الى األكسجين .نقل.ج. الجسم أجزاء جميع من الكربون أكسيد أول إزالةالدم د. تخثر الزمة مواد .إنتاج

40

هي . 4 األساسية ما الحية؟ الوحدة الكائنات أجسام معرفة( )في

والوراثة 1.3 רבייה ותורשה التكاثرالحيوانات ). 1 في اإلخصاب عملية أثناء يحدث اآلتية األمور من معرفة(أي

.أ. والبويضات المنوية الحيوانات إنتاج.ب. البويضة مع المنوي الحيوان اتحاد.ج. البويضة انقسام.د. الجنين تطور

2 . . من العالج هذا يقلل هل جنسية خاليا إنتاج لمنع الحشرات من مجموعة ذكور معالجة تمهذه مجموعة

؟ ) (الحشرات \ تفكير تطبيقبالتزاوج, أ. ستستمر الحشرات الن .كال

.ب. تتغير , لن االنسال عند الجينية الطفرات نسبة الن كال.ج. كبير, بشكل تقل اإلخصاب نسبة الن نعم.د. تموت , سوف الذكور الن نعم

3 .( ... صفات يرث أن لالبن معرفة(يمكنفقط أ. أباه .من

فقط ب. أمه .من.ج. أيضا وأمه أباه من

. , االثنين . من ليس ولكن أمه أو أباه من د

الطبيعي שונות, הסתגלות וברירה טבעית1.4 واالنتخاب التأقلم ، التنوع

دمار ن .1 ولمنع الحشرات مجموعة ننظم حتى الحشرات ضد مبيدات باستعمال قومالمحاصيل.

جديدة . مبيدات تطوير ويجب نجاعة اقل تصبح المبيدات بعض الزمن مرور هو مع مااحتماال األكثر السبب

؟ الزمن مرور مع فعالية اقل المبيدات هذه ()لتصبح تطبيق\ معرفةكمصدر أ. الحشرية المبيدات استعمال تعلمت الحياة قيد على بقيت التي الحشرات

لغذائها..ب. الحشرية للمبيدات مقاومتها النسالها تنقل الحياة قيد على بقيت التي الحشرات.ج. التربة في تتراكم الحشرية المبيدات.د. الغذائية السلسلة أسفل في تتجمع الحشرية المبيدات

االرضيه . ).2 الكرة سطح على ظهرت التي األخيرة هي حية كائنات مجموعة معرفة(أي.اإلنسانأ.

.حشراتب..اسماكج. .زواحفد.

)מערכות אקולוגיות(البيئية األنظمة 1.5

أشير .1 ماطرة لغابه تخطيط أمامك الذي الرسم أجسام . بهافي ستة \إلى تعليل) تفكير(

41

الغابة في البيئي النظام على المحافظة في األجسام من واحد كل أهمية فسرالماطرة.

.أشجارأ..شمس ب.

الفئرا . 2 من مكونه مجموعة يبين التوضيحي الثعابين ن، الرسمإذا . المجموعة لهذه يحدث ماذا القمح ونباتات؟ الثعابين اإلنسان (أباد \ تفكير) تعليل

3 . , في الموجودة الحية الكائنات إحدى إدراج عليك أمامك التي الغذائية الشبكة الكتمالالقائمة . المناسب المكان () في تطبيق\ معرفة : الغذاء) مصدر من األسهم اتجاه الكائن المنتجتذكر ( المستهلكإلى

بومةأ-زهرةب-عشبت-أرنبث-

42

ضوء الشم

س

4- نحلة عس

ل

: ثدي*ابن

عرس

3-

1-2-

ثعلب احمر

- مالحظة* بابن: يسمى أمريكا شمال في منتشر الثدييات من نوع هو ندى ب المقصود. , منتن, خيل فأر عرس

4 . , الموجودة الحية الكائنات إحدى إدراج عليك أمامك التي الغذائية الشبكة الكتمال : ( . الغذاء مصدر من األسهم اتجاه تذكر المناسب المكان في القائمة إلى المنتج في

()( المستهلكالكائن تطبيق\ معرفة

- - - أفعى- د صقر ج ذرة ب يرقة أ

من . . 5 العصافير لمجموعة رأيك حسب يحدث ماذا أمامك التي الغذائية الشبكة تأملإذا אדומי חזה نوع

إجابتك . فسر واحدة سنة خالل الذرة محصول ()تضرر تطبيق\ معرفة

43

ضوء الش

مس

1-فأر

3-

2-

شجرة

البلوط

4-

عصفور

ضوء الشم

س

ذرة فأر

أفعى

صقر

6 . . إذا المجتمع لهذا يحدث ماذا األفاعي و الفئران من عشائر حنطة حقل داخل يعيش. إجابتك األفاعي؟فسر عشيرة اإلنسان ( أباد \ تفكير) تعليل

7 . تستوعب. النهار فترة خالل مائية مخلوقات بين متبادلة عالقات يبين التالي المخططالمادة المخلوقات هذه

المادة ( )א) المخطط( בأو في معروض هو كما

المادة ) صحيح بشكل يصف التالية اإلجابات من ב(:المادة ) א( أي

و ) א(أ. ) الكربون ב( أكسجين اكسيد ثانينشوياتב( و ) أكسجينא( ) ب.

و ) א( ج. ) الكربون ב( نيتروجين اكسيد ثانيو ) א( د. ) الكربون اكسيد أكسجينב( ثاني

44

عصفور نوع من

أحمر الصدر

شجرة يرقةالبلوط

و ) א( ه. ) الكربون اكسيد نشوياتב( ثاني

8 .: . التاليين المركبين أهمية فسر عديدة مركبات داخله وفي أسماك لحوض رسم أمامك - النبتة) أ

الحوض؟ ( ب- داخل البيئية المنظومة على المحافظة في \ الضوء تعليل) تفكير(

9 . ,) ( نوع من مخلوق إدخال عند تحدث أن الممكن من التي بها مرغوب الغير النتائج هي ما. مثال أعط معينة؟ لمنطقة ( جديد \ تفكير) تعليل

اإلنسان 1.6 בריאות האדם صحة

صفه. . 1 طالب نصف أصيب أيام عدة وبعد بالرشح مصاب وهو المدرسة إلى سليم ذهبالسبب . ما بالرشح

الذي قبوال به يفسراألكثر يصب لم اآلخر والبعض بالرشح أصيبوا الصف طالب بعض أن(؟ \ تفكير) تعليل

؟ .2 صحي غذاء الخضراوات وأوراق الثمار تعتبر (لماذا \ تطبيق) معرفة1.. عاليه مياه كمية على تحتوي ألنهاللبروتينات. مصدر أفضل تشكل ألنها بوالفيتامينات .ج المعدنية بالمواد غنية ألنها . للكربوهيدرات. جيد مصدر تشكل ألنها د

3 , التي. الغذائية المواد معظم على تحتوي التالية الغذائية المواد مجموعات من أي؟ اإلنسان (يحتاجها معرفة)

.أ. , شوكوالطه وقطع حليب اسماك , واسماك. خضروات خبز ب

45

, وماء. فواكه خضروات ج , وخبز. اسماك لحم د

؟. 4 البكتيريا بمساعدة يصنع (ماذا معرفة) يوجورت ) ( أ. لبن

كريم. بصابون. ج

للطبيخ . د زيت

5 .. . بالمرض وإصابته ليوسف العدوى النتقال واحدة طريقة صف باألنفلونزا مريض يوسف) \ تطبيق) معرفة

6 .- . ل مهما مصدرا الخضراوات أوراق كون بسبب جدا مهم الخضراوات أوراق تناول) معرفة)

(أ- زالل ) بروتينسكرياتب-معادن ت-دهنث-

على , .6 تحتوي التي األغذية تناول البرنامج يتضمن صحيح حمية ببرنامج القيام عندلذلك. السبب بروتينات

- ل المهم المصدر البروتينات (لكون معرفة)

.أ- للجسم الطاقة.ب- للهضم ألياف.ت- الخاليا وبناء لنمو أساسية مواد.ث- األمراض ضد فيتامينات

الفيتامينات؟. 8 هي (ما معرفة) للغذاء أ- محللة مواد

.ب- األغذية من معينة أنواع من اإلنسان يستوعبها بكتيريا. ت- البروتين من اإلنسان ينتجها مواد. ث- صحيح بشكل الجسم يعمل لكي قليلة بكميات اإلنسان يحتاجها مواد

الكيمياء. 2 مجال

46

المواد 2.1 وتصنيف مواصفات

1 . , وجوده؟. إثبات يمكن كيف والطعم الرائحة اللون عديم (الهواء وتطبيق) معرفة

كثافة . 2 اكبر لها الجدول في المذكورة األجسام (تطبيق )أي. y .ج xب. w أ. zد

الجسم الجسم حجمكتلةالجسم

w11 سم 24غم مكعب

X11 سم 12غم مكعب

Y5.5 سم 4غم مكعب

Z5.5 سم 11غم مكعب

3 . , عن - عبارة المواد هذه بين من أي مواد عن عبارة والماء الهيدروجين األكسجين؟ (معرفة) عناصر

, وماء – هيدروجين أكسجين ا. فقط – وهيدروجين أكسجين ب

فقط – أكسجين جفقط – ماء د

؟ – 4 والكبريت الحديد مسحوق من خليط تسخين عند ينتج (معرفة) ماذابسيط – عنصر ا

آخران – عنصران بمحلول – جسبيكة – د

مركب – ـهبإذابة – 5 محلوال سامي في 10حضر الملح من . 100غرامات أراد ذلك بعد الماء من مل

محلول على . الحصول إلى يضيف أن يحب ماذا المحلول ذلك تركيز نصف يساوي بتركيزمحلول على ليحصل األصلي ؟ المحلول تقريبا تركيزه نصف يعادل

الماء 50ا - من ملالماء 100ب - من ملالملح 5ج - من غمالملح 10د - من غم

؟ – 6 الرسم في الموصوفة األدوات استعمال بواسطة فصلها يمكن المواد أيوالفلفل – الملح من خليط ا

والماء – الفلفل من خليط بوالماء – األكسجين من خليط ج

الماء – في الفضة نيترات من محلول دالماء – في السكر محلول هـ

7: , يكون. سوداء وأخرى اللون بيضاء حبيبات على يحتوي المسحوق. . . . . . . عنصر. د مخلوط ج نقي مركب ب محلول أ

47

مخلوطا؟. 8 ليس التالية المواد بين من أي. . . . . . . الطعام. ملح د البرتقال عصير ج الدم ب الهواء أ

للمادة 2.2 الجزيئي المبنى

1: , : التالية- الجمل في تظهر وخاليا أنسجة أعضاء الكلماتالخاليا من المبنية أنسجة من مكون عضو هي الرئتان

الكلمات ) ومركبات, استخدموا ذرات :جسيمات اآلتية( الجملة إلكمالمن ___________ ___________ المبنية من والمكونة عن عبارة السكريات

_____________

يموت- . 2 عندما الذرات لهذه يحدث ماذا عديدة ذرات على الحيوانات أجسام تحتوي(الحيوان \ تفكير) تعليل

الحركة – عن الذرات تتوقف االبيئة – . في جديد من وتستخدم استرجاع عملية في الذرات تمر بذرات – . لتكوين أخرى مرة وتتحد بسيطة ألجسام الذرات تتحلل ج

الذرات – تختفي د

من- :3 مكونه الذرات معظم نواةفقط - نيترونات ا

ونيترونات – بروتونات بوالكترونات – بروتونات جوالكترونات – نيترونات د

4 . : أجرت. الفلين من وقطع حديد قطع رمل، ملح، من مكون مخلوط على ليلى حصلت : . األحرف مراحل بأربع األربعة المواد هذه بين الفصل هذه W, X, Y, Zعملية إلى تشير

. هي الفصل مراحل األربعة وتطبيق( معرفة ) المواد

48

المغناطيس :إستعمال1 المرحله W, X, Y,Z

WX, Y,Z

ماء : إضافة2 المرحلهالمواد من والتخلص

X, Y, Zتطفو التي

X Y, Z + ماء

وفلين: رمل،حديد ملح، W, X, Y, Z .للمواد األحرف الئم X ، Y ، X ، W

يتكون .5 إلكترون على متعادله ذره تحصل :عندما . . . . . . فلز. د جزيء ج أيون ب مخلوط .أ

وقواعد 2.2 حوامض

الى . 1 األزرق من الشمس عباد ورقة لون يحول الماء في الكلورودريك حامض محلولمحلول . األحمر

الصوديوم ) هيدروكسيد من ( NaOHالقاعدة الشمس عباد ورقة لون يحول الماء في. األزرق الى األحمر

, لون يغير ال يتكون الذي المحلول مالئمة بنسب والقاعدة الحامض محلول خلطنا إذاالشمس عباد ورقة

. الزرقاء الشمس عباد رقة أو الحمراءفي الشمس عباد ورقة لون يتغير ال لماذا . الفسر الجديد (محلول \ تطبيق) تعليل

صلب؟ - 2 صوديوم مع الكلور غاز تفاعل عند المتكون المادة نوع هو ماخليط – ا

مركب- بعنصر – ج(د – سبيكةמסג )

محلول – ـه

ثلج – 3 قطعة مع كاس غم 300كتلهاشرح ؟ الثلج صهر بعد مباشرة الكتلة ستكون إجابتك كم

كيماويا؟ .4 تغيرا هو التاليه التغيرات من أيلعنصر. الخارجيه الطبقه إزالة أملس 1أ سطح ذو ليصبح .

:تبخر الماء4المرحلة Zماء +

Z ماء

49

ماء+ Y , Z :الترشيح3 المرحلة

+ ماءZ

Y

عنصر. تسخين وتبخيره 2ب .عنصر. على اللون بيضاء طبقه تكوين الهواء 3ج في تركه بعد .

عنصر. فصل يتم الترشيح 4د بواسطة .

هو . .5 التاليه العمليات من كيماويا؟ ليسأي تغيرا . . الحديد. صدأ ب ماء غليان .أ . . العجين. خبز د خشب حرق .ج

عليها؟ . 6 زجاجي ناقوس وضع عند مشتعله شمعه تنطفىء لماذا

7 . بنفس. الشمعات نشعل الشكل حسب أوعيه ثالثة داخل متشابهه شمعات ثالث لديكالشمعتين. نغطي .Xوالشمعة Z, Yالوقت مفتوحه تبقى

؟. ) أوال تنطفىء لهبه أي ؟( Xأم Z, Yأ. إجابتك. فسر ب

8. صغيره. قطع الى مقطعه كانت لو اشتعالها من أكثر ببطء كبيره خشب قطعة تشتعل. ذلك (تعليل) فسر

50

الفيزياء . 3 مجال

المواد 3.1 في الفيزيائية والتغييرات المادة حاالت1 , ؟. ذلك تسبب التي العملية هي ما الشمس أشعة تحت وضعها عند تجف رطبة منشفة

انصهار ا-غليان ب-تكثيفج-تبخير د-

كتلتها. 2 الثلج من مكعبات فيه زجاجي انصهار . 300grكأس بعد حاال الكأس كتلة تكون كم؟ الثلج

إجابتك . فسر

تلميذ. 3 في 100mlوضع الماء , 4من ليوم تركها ثم مختلفة أشكال ذات مفتوحة أوعية . أي الشمس في كامل

؟ التبخر عملية خالل الماء من كمية اكبر يفقد األربعة األوعية من

وتحوالتها – 3.2 مصادرها أشكالها الطاقةالغذاء. . . 1 في المخزونة الطاقة مصدر هو ما الغذاء من الطاقة على اإلنسان يحصل

األسمدة.ا-الشمسب-الفيتاميناتج-التربة د-

الزنبرك . 2والزنبرك 1الزنبرك. 2 ضغط تم ضغط . 1متماثالن وثم وضعه على وثبت قليالأكثر 2الزنبرك

وضعه . على وثبت؟ أكثر مخزونة طاقة توجد زنبرك أي في

1زنبرك ا-2زنبرك ب-.ج- الطاقة نفس توجد الزنبركين لكالالزنبركان د- صنع المواد أي من تعرف أن قبل ذلك تحدد أن تستطيع ال

3 .) حرارة -----< -----< ) فقدان مع ميكانيكية طاقة حرارية طاقة كيماوية طاقة؟ أعاله الطاقة تحوالت ترتيب حسب تفسيرها يمكن ظاهرة أي

مصباح أ- إضاءةشمعة ب- اشتعال

السيارة- لحركة البنزين حرق ج

51

الثالجة- لتشغيل كهربائي تيار استعمال د

الطاقة. . 3 كمية بين النسبة هي ما كهربائي مصباح إلضاءة الكهربائية الطاقة نستعمل؟ الناتجة الضوئية الطاقة لكمية المبذولة الكهربائية :) واحد ) بمربع اشر المبذولة الكهربائية الطاقة كمية

الناتجة . الضوئية الطاقة كمية من بكثير أكثر

الناتجة . الضوئية الطاقة كمية من اقل

الناتجة . الضوئية الطاقة كمية تساوي . اختيارك يدعم سبب اذكر

التراكتوران. 4 يحرثها التي األرض مساحة إلى التالي الجدول ب يشير و ساعة أ خاللالوقود وكمية واحدة

واحد كل يستهلكها . منهما التي

خالل حرثت التي المساحةساعة

التي الوقود كميةاستهلكها

أ لتر 4/3دونم 2تراكتورب لتر 2/1دونم 1تراكتور

إجابتك اشرح ؟ عمل إلى الوقود في الموجودة الطاقة بتحويل نجاعه اكثر تراكتور أي

الحرارة 3.31 , .) ذالك؟. ) تفسر كيف البالون ينتفخ الرسم انظر مغلقة مجموعة في ماء تسخين عند

بين. 2 تتراوح البحر سطح عن مختلفة ارتفاعات في الماء غليان حرارة إلى 80cدرجة100c

الماء غليان لدرجة قياس أدق يعطي الرسم في المبينة الحرارة درجة مقاييس من أيالمختلفة االرتفاعات في

؟ البحر سطح عن

الحرارة ا- درجة Aميزانالحرارة ب- درجة B ميزان

52

الحرارة ج- درجة C ميزانالحرارة د- درجة D ميزانالحرارة ه- درجة E ميزان

3 , أي. البالستك من وملعقة خشب من ملعقة معدن من ملعقة ساخن ماء في نضع عندماسخونة أكثر ستكون منها

. 15بعد ثانية المعدنية .ا- الملعقة

.ب- الخشبية الملعقة.ج- البالستيكية الملعقةالسخونة . د- نفس المالعق لكل

والمغناطيسية 3.4 الكهرباءبداخله. . 1 البطاريات لوضع طرق وثالث يد مصباح التالية األشكال توضح

؟ , به البطاريات توضع أن يجب التي الترتيب ما المصباح يعمل لكيفي ا- . kكما فقط

في ب- فقط . Lكمافي ج- . Mكما فقط تعمل . د- لن الطرق جميع

مع. : 2 كهربائية دائرة في الموصلة كهربائي ومصباح بطارية التالية الرسومات في مبين؟ تضيء المصابيح أي مختلفة مواد من موصالت

فقط . 1ا-فقط . 3و 2ب-فقط . 3و 1ج-فقط . 4و 3و 1د-فقط . 3و 2و 1ه-

أي. . 3 تحته الموجودة المادة في غمست الرسم في المبينة الثالثة المغانط من واحد كليكون أن يمكن المواد من

قهوة فقط . א ا-

فقط . ב ب-فقط . ג ج-فقط . ב و א د-

والجنوبي. ) 4 الشمالي أقطابها عليها المشار بوصلة إبرة أمامك الذي الرسم (. Sو Nيبينالبوصلة وضعت

الرسم . في مبين كما مغناطيس بجانب

53

الشمالي ) أقطابها عليها وسجل المرسومة الدائرة في البوصلة إبرة أرسم (Nأـ(Sوالجنوبي )

. المغناطيس- عن تعرفه ما على معتمدا رسمك اشرح ب

الضوء 3.51. بالنهار. الخارج في آخر شخصا بوضوح يرى أن معتمة غرفة في وهو ما شخص يستطيع

يستطيع ال بينما . ؟ ذلك يحدث لماذا الغرفة داخل الموجود الشخص رؤية الخارج في شخص

الغرفة . ا- بداخل الذي الشخص عن ينعكس كاف ضوء يوجد الالنافذة . ب- خالل من مرتين المرور الضوئية األشعة تستطيع الالنافذة . ج- خالل من الخارجي الضوء يمر الللضوء . د- األخرى المصادر مثل قوية ليست الشمس أشعة شدة

للجلد. :2 حروقا يسبب الشمس أشعة أشكال من أيالمرئية ا- األشعة

البنفسجية )ب- فوق (U.Vاألشعةالحمراء )ج- تحت ( I.Rاألشعة(.Xأشعة د- رنتجن )الراديو ه- أمواج

3 : الرسم. في مبين هو كما بمرآة الضوء من حزمة تصطدم

الضوء انعكاس زاوية الصحيح بالشكل ؟ تبين التالية الرسوم من أي

54

4 . المصباح. نبعد عندما دائرة شكل يكون فانه حائط من قريبا مضيئا مصباحا نوجه عندما , الدائرة؟ لكبر يحدث ماذا الحائط عن

إجابتك . فسر ؟ ابعد المصباح يكون عندما أكثر ضوء الحائط يصل هل

يظهر. . 5 لماذا األزرق باللون يظهر القميص فان محمد قميص على ابيض ضوء إضاءة عندبهذا القميص لون

؟ اللوناألزرق . ا- الضوء إلى معظمة ويحول األبيض الضوء القميص يمتص

الضوء ب- باقي ويمتص األزرق الضوء القميص يعكسفقط . ج- األزرق الضوء يمتصمنه . د- األزرق الضوء القميص يصدر

وعاكسة. 6 متشابهة ومصابيح بطاريات استعمال حيث يدوي مصباح ببناء قاما وشارون رينامن مصنوع للضوء

الرسم . في مبين هو كما الكرتونمن مصنوع الضوء عاكس شارون وعند ابيض كرتون مصنوع رينا عند الضوء عاكس

اسود كرتون

المصابيح نضيء عندمامتران؟ أ- بعدة حائط على أفضل بشكل يضيء من

؟ رينا مصباح ام شارون مصباحإجابتك- اشرح ب

الصوت 3.61 . الصراخ. طريق عن البعض ببعضهما االتصال سفينتين طاقم يستطيع

؟ بينهما لالتصال الطريقة هذه الفضائية السفن طاقم يستعمل ال لماذاالفراغ . ا- في أكثر ينعكس الصوت الن

55

الفضائية . ب- السفن في جدا عالي الضغط النالصوت ج- سرعة من اكبر الفضائية السفن سرعة الن. د- خالله من الصوت ينتقل كي الفضاء في هواء يوجد ال ألنه

والقوى 3.7 الحركةاألرضية. 1 الكرة إلى يرجع وآخر األرضية الكرة من المنطلق صاروخ تبين الرسوم

الصاروخ على جاذبية قوة تعمل حاالت الثالث من بأي

-3أ- ب -1,2فقط ج - 2,3فقط د فقط 1,2,3فقط

2 . البنت. كتلة الصغير أخيها مع الميزان لعبة تلعب أن بنت األخ , 50أرادت وكتلة كغمأي . 25الصغير كغم

؟ البنت فيها تلعب أن تستطيع طريقة أفضل صورة

3 . أي. أعلى إلى متجها يتحرك بدأ حيث حر بشكل الهواء في الهليوم بغاز مليء بالون أفلت

الجمل بين من . أعلى إلى البالون حركة سبب أفضل بشكل يصف التالية

56

الهواء . ا- كثافة من اقل الهليوم كثافةأعلى . ب- إلى البالون ترفع الهواء مقاومةالهليوم ج- بالون على تعمل ال الجاذبية قوةأعلى د- إلى البالون يرفع الهواء

مستقيمة. 4 طريق على تسير مركبه تقدم يبين البياني الرسمالمركبة؟ سرعة هي ما

ساعة/25أ( كمساعة / 50ب( كمساعة / 75ج( كمساعة / 100د( كم

5 . حر. بشكل العجلة مركز في الموجود محورها حول الدوران قدرة لها عجلةالقوة ) بنفس واحد مستوى على تعمالن قوتان عليها ( 5شغلت الحاالت من بأي نيوتن

العجل يدور

6 . تدفع. عندما الطاولة مستوى على الموجودة مستديرة سكة أمامك الذي الرسم يصفالنقطة من تتدحرج pكرة

النقطة من وتخرج السكة في الكرة. Qالكرة حركة اتجاه تصف التالية الرسوم من أيالسكة من تخرج بعدما

نقطة . Qفي

57

7 ) بطرف. ) تعلق عندما نابض زنبرك استطالة مقدار لبحث تجربة نتائج التالي الجدول ةيبينمختلفة كتل

) غم ) الجسم (كتلة ( سم الزنبرك طول05

1072093011401250136013

؟ مختلفة كتل بطرقة علقنا عندما الزنبرك طول تغير كيف صف

\والكون. 4 االرضيه الكره مجال

فيزيائية 4.1 وظواهر مبنى1 . ) الضرورية ) الغازات من خليط عن عبارة وهو هواء غازي غالف األرضية بالكرة يحيط

األشعة , ) ( . من يقينا يحمينا والذي األوزون غاز الغازات هذه بين من للحياةاألرضية الكرة سطح على الحية الكائنات لجميع األوزون طبقة أهمية يفسر واحدا سببا أعط

. () تفكير\ تعليل

58

في . . 2 اكبر بكمية موجود التالية الغازات من أي الغازات من خليط عن عبارة الهواء؟ الهواءنيتروجين .أ(

اكسجين .ب(الكربون .ت( اوكسيد ثانيهيدروجين.ث(

من .3 القريب الجوي الغالف في الموجودة الغازات من : الكرة ثالثة ثاني هي األرضيةنيتروجين , الكربون اوكسيد

؟ . , األقل الى انتشارا األكثر من انتشارها مدى حسب الغازات هذه رتب وأكسجين

الكربون( , , . اوكسيد ثاني أوكسجين نيتروجين أأوكسجين( , , . الكربون اوكسيد ثاني نيتروجين ب

الكربون( , , . اوكسيد ثاني نيتروجين أوكسجين جنيتروجين( , , . أوكسجين الكربون اوكسيد ثاني د

ارتفاع . 4 على عادي بشكل تطير نفاثة ركاب , 10000طائرة الظروف تختلف تقريبا متراالرتفاع هذا في الجوية

هذا . على التغلب علينا لماذا وفسر واحدا فرقا اكتب األرض سطح على الظروف عنفي الناس يبق لكي االختالف

الحياة . قيد على () الطائرة تفكير\ تعليل

يستغلها. : , , , . 5 صحاري انهر سهول جبال مختلفة تضاريس األرضية الكرة سطح علىمنطقة . الى جليدية منطقة من ينحدر واد مجرى تخيل المختلفة الستعماالته اإلنسان

وضع . . سيكون كيف سريع فيه الماء وجريان ضيق الوادي مجرى الجبل سفح على سهلية . المستوية السهلية المنطقة في () الوادي تفكير\ تعليل

جدا( . شبيه أوأسرع( . أعمق ب

وأوسع( . أبطأ ج. أكثر( مستو د

المواد. 6 من كمية اكبر على تحتوي أمامك الذي التخطيط في تظهر التي الطبقات من أي؟ العضوية

א طبقةأ. בطبقة ب. גطبقة ج.

דطبقة د.

59

خطوط . 7 بمساعدة واألودية الهضاب الى اإلشارة تم أمامك الذي التخطيطي الرسم فيارتفاع . خط كل ارتفاع

البحر . سطح مستوى عن االرتفاع نفس على تقع نقاط بين يصل؟ التخطيط هذا في النهر جريان اتجاه هو ما

شرق – .א. شمال باتجاه

شرق – .ב. جنوب باتجاهغرب – .ג. شمال باتجاهغرب – .ד. جنوب باتجاهالخارطة .ה. حسب ذلك تحديد يمكن ال

8 . . مغطى السهل واسع سهل في يجري نهر يظهر أمامك الذي التخطيطي الرسم في. والجرف التربة من بطبقات

() تفكير\ تعليل

.أ- للزراعة مناسبا السهل هذا كون يفسر سببا أعط. ب- للزراعة مناسبا السهل هذا كون عدم يفسر سببا أعط

األرضية 4.2 الكرة قشرة في عملياتوتسقط. 1 أمطار تصبح أن البحر لمياه يمكن كيف يبين تخطيط االرض ارسم ؟سطح

لبدء . 2 الطاقة مصدر هو ماسطح على المياه دورة

؟ االرضالرياح( . أ

الشمس( . أشعة باالرض( . من اإلشعاع ج

الشمس( . جاذبية د

3 . ., اليوم من مختلفة ساعات في معين مكان في قيست حرارة درجات القائمة تبين.3لمدة أيام

؟ النهار خالل الحرارة درجة في انخفاض يظهر أين

قبل 6الظهر

قبل 9الظهر

في 12الظهر

بعد 3الظهر

بعد 6الظهر

يوماالثنين

15 C17 C20 C21 C19 C

يومالثالثاء

15 C15 C15 C5 C4 C

يوماألربعاء

15 C10 C14 C14 C13 C

60

الظهر( . قبل االثنين يوم أالظهر( . بعد االثنين يوم بالظهر( . قبل الثالثاء يوم جالظهر( . بعد الثالثاء يوم د

الظهر( . بعد األربعاء يوم ه

العرض. .4 خطوط مع العالم خارطة يظهر التالي الرسم , درجات معدل يسودها أن الممكن من باألحرف لها المشار التالية المناطق أي في

بالحرف لها المشار المنطقة في للظروف مشابه سنوية Xحرارة

Aأ.

61

Bب.

Cت.

Dث.

5 . , قاسيا وأصبح ضغط والمحيطات البحيرات قاع في رسبت مواد من تكون الذي الصخرهو :

متماسك )קונגלומרט( .صأ( خربركاني( )וולקני( . صخر ب

رسوبي( )סדימנטלי( . صخر جمتحول( )מטמורפי( . صخر د

على :. 6 الماء تأثير نتيجة تكونت أرضية التحت المغاور معظمغرانيت( . أ

جيري( . صخر برملي( . حجر ج

طيني( )פצלי אבן ( . حجر د

6: من. } – { تتكون حجري فحم نفط المتحجرة الوقوداورانيوم .أ.

.ب. البحر مياه.ج. وحصى رمل.د. ميتة ونباتات حية كائنات

الصورة. – 7 في مختلفين جبلين يظهر أمامك التي الصورة , " "א في وفي حادة جبل قمةقمة " ב " الصورة

دائرة وملساء. جبل؟ صحيحة التالية الجمل من أي

الصورة أ. في أقدم .א الجبالالصورة ب. في أقدم .ב الجبال.ج. , مختلفة بصورة تكون جبل كل ولكن متساو تقريبا الجبلين جيل, د. الكرة من مختلف نصف في تكون جبل كل ولكن تقريبا متساو الجبلين جيل

األرضية.هذه , . 8 في تكثر الهادئ المحيط منطقة في النارية الحلقة موقع تبين التالية الخارطة

والهزات البراكين المنطقةاألرضية . ؟ والبراكين األرضية الهزات تحدث لماذا أفضل بشكل تفسر التالية الجمل من أي

.أ. األلواح حدود تبين النارية الحلقة.ب. الضحلة والمياه العميقة المياه بين الحدود تبين النارية الحلقة.ج. الرئيسية المحيط أمواج به تلتقي الذي المكان تبين النارية الحلقة.د. المحيط في حرارة درجة أعلى به توجد الذي المكان تبين النارية الحلقة

62

مليارات . 9 قبل االرض سطح على حدث ما جيد بشكل يصف التالية األوصاف من أي؟ () السنين تفكير\ تعليل

الجبال . أ( تكون الى أدى مما أعلى الى تدريجيا دفع مستو سطحالبحر . ب( سطح مستوى حتى انخفاض الى أدى مما تدريجيا تآكلت جدا عالية جبالدائم , , ج( بشكل جديدة جبال تتكون الوقت نفس وفي تدريجيا تآكلت جدا عالية جبال

. أخرى مرة تتجدد والعمليةتقريبا . د( تغير أي دون السنين مليارات قبل تكونت مستوية وسهول جدا عالية جبال

نفط ). 10 المتحجرة الوقود من, ( : مواد تكونت حجري فحماورانيوم( . أ

البحر( . مياه بوحصى( . رمل ج

ميتة( . ونباتات حيوانات د

؟ . 11 األرضية الكرة سطح تكون التي األلواح حركة أدق بشكل يصف التالية الجمل من أي

. الحركة( عن توقفت واآلن السنيين ماليين مر على األلواح تحركت أ. تتحرك( واآلن السنيين ماليين مر على هي كما األلواح بقيت ب

توقف( . دون األلواح تتحرك جبتاتا( . األلواح تتحرك لم د

الشمسية 4.3 المجموعة في األرضية الكرة

األرضية. :1 الكرة سطح على السنة فصول تكون الى يؤدي يلي مما أي.أ. محورها حول األرض دورانمحورها .ب. حول الشمس دوران.ج. األرض دوران محور ميالن.د. الشمس دوران محور ميالن

على . 2 والنهار الليل تكون تفسر التاليه اإلثباتات من االرضيه؟ سطحأي الكره

محورها. حول تدور االرضيه الكره أ

63

محورها. حول تدور الشمس بجانبه. الى مائل االرضيه الكره محور ج

الشمس. حول تدور االرضيه الكره د

3 . . أي شهر كل دوري بشكل يتغير القمر يشاهد شكل لماذا جيد بشكل يفسر يلي ممايتغير؟ القمر شكل أن االرضيه الكره من الناظر

محورها. حول تدور االرضيه الكره أمحوره. حول يدور القمر ب

االرضيه. الكره حول يدور القمر جغيوم. القمر تغطي د

4. الشمس. كسوف يحدث كيف تبين حتى أمامك الذي الرسم في القمر موقع ارسم

على. 5 مختلفة أماكن ثالثة في كرة يمسك شخص يظهر أمامك الذي التمثيلي الرسم فيترك إذا األرض، سطح

. الجاذبية بسبب تسقط سوف فإنها الكرة الشخص

الثالث الحاالت في الكرة سقوط اتجاه صحيحة بصورة يصف التالية التمثيلية الرسوم أيالمختلفة.

64

عن ) . 6 عدا إليه األقرب النجم من االرضيه الكره الى يصل كي الضوء يحتاج الوقت من كم؟( الشمس

ثانيه. من اقل أواحده. ساعه حوالي ب

شهر. حوالي جحوالي. سنوات 4د

7 . , متساويان يظهران االرضيه الكره من إليهما ننظر عندما لكن القمر من اكبر الشمس . لذلك؟ التفسير هو ما الحجم في

8 . . هذا؟ يحدث كيف الليل في يضيء فهو ذلك ومع ضوء القمر ينتج ال

الشمس. ضوء القمر يعكس أبسرعة. محوره حول القمر يدور جدا كبيرةب

الجليد. من دقيقه بطبقه مغطى القمر جكثيره. أجران القمر في توجد د

االرضيه . 9 الكره من اليه ننظر عندما لكن االرضيه الكره قمر من اكبر المشتري كوكب , لماذا؟ منه اصغر يظهر

أحمد . 10 . و حاول العلوم معلم مختلفه سياره كواكب سطح على الحياة يتخيال أن سلمىاخر سيار كوكب وعن االرضيه الكره عن بمعلومات . (خيالي)زودتهما يعرض - اتينا باسم

. المعلومات هذه التالي الجدول

سطح , على العيش في االنسان لدى الصعوبه يفسر مهم واحد سبب اتينا اذكر لو كوكب. حقيقيا كان

االرضيه اتينا الكره

في السائده الظروفالجوي الغالف

أكسجين 21%اكسيد 0.03% ثاني

اكسجين 10%الكربون 80% اكسيد ثاني

65

الكربوننيتروجين 78%

اوزون طبقه يوجد

نيتروجين 5%اوزون طبقه يوجد ال

الشمس مثل نجم عن كم 103600000كم 148640000البعد

لدوران الزمنيه المدهمحوره حول الكوكب

واحد يوم 200يوم

لدوران الزمنيه المدهالشمس حول الكوكب

يوم 200يوم 365 4/1

البيئة . 5 علم مجالالسكان العشائر - 5.1 عدد تغيير

مثال . 1 أيضا هو التالية اإلجابات من أي المتجددة، غير الطبيعية للثروات مثال هو النفطغير الطبيعية للثروات

المتجددة :أشجار.أ.

.ب. البحر مياه.ج. الشمس أشعة

الفحم.د.

؟. 2 متجددة كلها التالية الطاقة مجموعات من أيطبيعي , .أ. وغاز نفط فحم

باطنية , .ب. حرارية وطاقة نفط الشمس طاقة.ج. والجزر , المد وطاقة الشمس طاقة رياح.د. والجزر , المد وطاقة الشمس طاقة طبيعي غاز

العناصر. 3 لهذه يحدث ماذا مختلفة، كيميائية عناصر عدة من تتكون والنباتات الحيواناتهذه تموت عندما

؟ والنباتات الحيوانات.أ. والنباتات الحيوانات موت مع تموت

.ب. الجوي الغالف الى تتبخر.ج. البيئة في أخرى مرة استرجاعها يتم.د. أخرى عناصر الى تتحول

4, , كبيرة. أمطار كمية تسقط سنة كل ففي نهائية غير متجددة مياه مصادر للمياه يوجدناحية من الكمية هذه

. األرضية الكرة سطح على للجميع تكفي كافية نظرية مياه يوجد ال لماذا سببين أعط؟؟ للجميع

الموارد 5.2 على والمحافظة االستغاللهي. :1 خطيرة مشكلة الى تؤدي لألعشاب المكثفة الماشية رعي

66

.أ. الجوفية المياه تقليل.ب. التلوث زيادةاألتربة .ج. جرف.د. حامضية أمطار

هي :. 2 الحامضية األمطار لتكون الرئيسية األسباب احد.أ. الذرية األفران نفايات

كيماوية .ب. مصانع من تسربمتحجرة ج. وقود حرق من الغازات.د. المبيدات رش حاويات من الغازات

في. 3 الهواء تلوث تقليل على مباشر بشكل تساعد أن يمكن التالية اليومية األعمال من أيالمدينة:

.أ. التلفزيون أجهزة قوة تقليل.ب. متآكلة بيولوجية مواد استعمال.ج. الخصوصية السيارات سياقة من بدل العامة المواصالت استعمال.د. الورق استحداث

االرضية؟. 4 الكرة من القريبة للبيئة الحرارة درجة ارتفاع من المتوقعة النتيجة هي ما.أ. المحيطات مستوى ارتفاع.ب. األرضية الهزات تزداد

.ج. البركانية االنفجاريات تزداد.د. األوزون طبقة تقلص

العلمي . 6 البحث مجال

ماء. 1 فيه لوعاء الغاز هذا نقلت المحترق، الخشب من المنطلق الغاز بتجميع صفاء قامت " : ماء لون فان الوعاء في الغاز تجميع بعد التالية الجملة تقريرها في كتبت الصافي، الجير

تصف " . : - الجملة هذه كالحليب تدريجيا أصبح الصافي الجيرمشاهده .أ.

استنتاج.ب.تعميم.ج.

.د. التجربة عليها تعتمد فرضيه

2 . هو. الباحثين عند التجربة لتكرار األساسي السبب أن.أ. االجهزه عمل فحص

.ب. جدول في النتائج جميع تسجيل. القياسية. األخطاء لمعرفه ج

. التجربة. ظروف لتغيير دالتربة. .3 من أمالح الى تحتاج فإنها سليم بشكل النباتات تنمو حتى انه طالب يدعي

معرضه نبته فوضعالتالي . التخطيط حسب للشمس

. النبتة عن تعبر التالية الصور من أي أخرى بنبته استعان فقد الفرضية هذه يفحص حتىللقياس . المناسبة والظروف

67

4 . األول. الكأس في الشباك من بالقرب طاوله على كأسين وضع تم وحار مشمس يوم فيوبالثاني ماء وضع

الكميات . بنفس بكليهما بنزين انخفض السائل مستوى أن تبين ساعات عدة مرور بعدالبنزين كمية ولكن

. . التجربة هذه لنا تثبت ماذا اقل كانت المتبقية.أ. تتبخر السوائل أنواع جميع أن

الماء ب. من أكثر يسخن البنزين أن . أخرى. سوائل من أسرع تتبخر معينه سوائل أن ج

. للشمس. تعرضها عند فقط تتبخر السوائل أن د. البنزين. من أكثر يسخن الماء أن هـ

مختلفة. 5 عجالت ذات عربات على نبيل نفذها تجارب لعدة مجموعة التالي الشكل يبينوبارتفاعات الحجم

. متساوية . كانت العربات على نبيل وضعها التي المكعبات كتلة مختلفة - : نهاية في سرعتها فان أكثر العربة كتلة كانت كلما التالية الفرضية فحص نبيل أراد

. أكثر ستكون المنحدريختار . أن عليه تجارب مجموعه أي

G,T,Xأ( Z,T,Oب( R,U,Zج( S,T,U د(

S,W,Xهـ(

68

69