efullama.files.wordpress.com · Web viewJaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012. . PERANGKAT PEMBELAJARAN. JARINGAN INDIKATOR Pencapaian Kompetensi

Jaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012

www.efullama.wordpress.com

PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANJARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI JARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SD/MIKelas/Semester : III / 1Sekolah : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

http://www.efullama.wordpress.com/


JARIN GAN INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI


TemaPENGALAMAN

IPS Mengidentifikasi lingkungan alam dan

buatan disekita r rumah Mengidentifikasi lingkungan alam dan

buatan disekitar sekolah Menjelaskan manfaat lingkungan alam

dan buatan disekitar rumah dan sekolah bagi kehidupan

Menunjukkan letak lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dan sekolah sesuai arah mata angin

MATEMATIKA Membilang secara urut dari 500 s.d 1000 Mengurutkan bilangan dan membandingkan antar

bilangan termasuk dengan simbol <,>,=. Menentukan sebuah bilangan yang terletak diantara dua

bilangan Menentukan pola pada garis bilangan Menentukan pola bilangan segitiga dan segi empat

dengan Menuliskan bilangan secara panjang (ratusan, puluhan,

satuan).

BAHASA INDONESIA Menjelaskan petunjuk atau penjelasan yang disampaikan

secara lisan. Melakukan sesuatu sesuai dengan petunjuk atau

penjelasan yang disampaikan secara lisan. Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan

menggunakan kalimat yang mudah dipahami Menjelaskan urutan membuat atau melakukan sesuatu

dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan

kalimat yang runtut dan mudah dipahami secara lisan Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan

kalimat yang runtut dan mudah dipahami secara lisan Mengurutkan gambar seri dengan benar Membuat kalimat utama dari gambar dengan benar Menulis karangan berdasarkan gambar seri Menjawab pertanyaan isi dongeng Menceritakan kembali isi dongeng dengan bahasa yang

runtut Menceritakan kembali isi dongeng dengan bahasa yang

runtut Membaca teks dengan lafal dan intonasi yang tepat. Menjawab pertanyaan isi bacaan dengan benar Membuat pertanyaan sesuai isi bacaan Menyebutkan tokoh dalam cerita Mengomentari tokoh yang ada dalam cerita Memberi komentar cerita pengalaman teman Menceritakan pengalaman diri sendiri dengan bahasa

yang runtut dan mudah dipahami orang lain Menyusun kalimat berdasarkan gambar tersedia. Menyusun paragraf berdasarkan rangkaian gambar

dengan memperhatikan ejaan. Menceritakan kembali dongeng yang telah dibaca Menjelaskan masalah yang terjadi di sekitar Memberi tanggapan sederhana terhadap masalah yang

terjadi di sekitar dengan pilihan kata yang tepat

PKn Mengidentifikasi norma-norma yang berlaku di sekolah Menjelaskan manfaat norma-norma dalam kehidupan

masyarakat Memberi contoh perilaku yang baik dan buruk. Mengidentifikasi aturan – aturan tertulis/tidak tertulis yang

berlaku di masyarakat

IPA Menyebutkan cirri-ciri makhluk hidup Menjelaskan cara makhluk hidup bergerak Menjelaskan hubungan rekreasi, istirahat, dan

olahraga dengan kesehatan dari hasil pengamatan Membedakan kondisi lingkungan sehat dan tidak

sehat berdasarkan pengamatan. Memberikan contoh lingkungan sehat dan tidak sehat Mengidentifikasi penyebab pencemaran lingkungan





TemaLINGKUNGAN

IPS Mengidentifikasi perilaku yang

memberlakukan pemeliharaan lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah dengan baik

Mengidentifikasikan manfaat memelihara lingkungan alam dan buatan disekitar rumah bagi kehidupan

IPA Mengelompokkan benda-benda yang

telah dikenalnya sebagai benda padat atau cair

Membandingkan sifat-sifat berbagai benda padat.

BAHASA INDONESIA Menjelaskan alur atau rangkaian sebab akibat yang

dialami tokoh cerita anak yang diperdengarkan. Mengidentifikasi watak tokoh yang ada pada cerita anak

yang diperdengarkan Memberikan tanggapan dan saran terhadap suatu

peristiwa Menceritakan isi dongeng yang dibaca dengan bahasa

sendiri Menulis kalimat berdasarkan gambar Mengembangkan kalimat menjadi paragraph dengan

memperhatikan penggunaan ejaan Menjelaskan isi bacaan dengan benar Menyimpulkan isi bacaan Melengkapi puisi anak berdasarkan gambar Membaca puisi denga lafal dan intonasi yang tepat Melakukan sesuatu sesuai petunjuk Menjelaskan urutan membuat atau melakukan kotak

hadiah dengan kalimat yang runtut dan mudah dipahami

Menjawab pertanyaan isi cerita yang didengar Mengomentari tokoh dalam cerita dengan bahasa yang

runtut dan pilihan kata yang tepat

PKn

Memberi contoh aturan di rumah dan disekolah Menyebutkan contoh aturan di masyarakat

Membiasakan melaksanakan aturan di keluarga, sekolah dan masyarakat

MATEMATIKA Menentukan nilai tempat suatu bilangan Melakukan operasi penjumlahan dengan satu kali teknik

menyimpan atau lebih Melakukan operasi pengurangan tanpa teknik meminjam Melaksanakan operasi pengurangan dengan satu kali teknik

meminjam Menentukan suku yang belum diketahui dalam kalimat

penjumlahan dan pengurangan





TemaKELUARGA

IPS Menggambar arah mata angin. Menuliskan bentuk kerja sama di

lingkungan rumah/masyarakat Membuat peta lingkungan rumah

IPA Menjelaskan sifat-sifat benda padat,

cair, dan gas Membuat daftar benda-benda yang

menggunakan benda plastik, kayu, kaca dan kertas

Mengelompokkan benda-benda yang telah dikenalnya sebagai benda padat atau cair

BAHASA INDONESIA Menceritakan pengalaman yang mengesankan dengan

kalimat yang runtut dan mudah dipahami secara lisan. Menulis karangan berdasarkan gambar dengan

memperhatikan penggunaan ejaan Menyimpulkan isi bacaan Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap

suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat.

Membaca teks pengumuman dengan lafal dan intonasi yang tepat

Menulis puisi sederhana berdasarkan gambar Melakukan atau membuat mainan berdasarkan

penjelasan yang disampaikan secara lisan

MATEMATIKA Menentukan suku yang belum diketahui dalam kalimat penjumlahan dan pengurangan Memecahkan masalah sehari – hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan Memecahkan masalah sehari – hari yang melibatkan penjumlahan dan pengurangan Mengingat kembali fakta dasar perkalian dan pembagian sampai 100 Mengingat kembali fakta dasar perkalian dan pembagian sampai 100 Membuat table perkalian dan pembagian sampai 10 x 10 Mengenal kembali sifat pertukaran (komutatif) dan ( assosiatif ) pada perkalian dan pembagian. Menyelesaikan perkalian bilangan dengan bilangan dua dan sepuluh Membedakan bilangan ganjil dan genap berdasarkan hasil atau tidaknya apabila dibagi dua dan

sepuluh

PKn Memberi contoh perbuatan yang menunjukan

persatuan dan kesatuan Memberikan contoh perbuatan yang menyebabkan

terjadinya perpecahan dengan cara mengatasinya Membiasakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan

isi sumpah pemuda baik di sekolah maupun di rumah





TemaKEGEMARAN

IPS Menggambar arah mata angin. Menuliskan bentuk kerja sama di

lingkungan rumah/masyarakat Membuat peta lingkungan rumah

IPA Menjelaskan sifat-sifat benda padat, cair, dan

gas Membuat daftar benda-benda yang

menggunakan benda plastik, kayu, kaca dan kertas

Mengelompokkan benda-benda yang telah dikenalnya sebagai benda padat atau cair

BAHASA INDONESIA Menceritakan pengalaman yang mengesankan

dengan kalimat yang runut dan mudah dipahami

Menjawab pertanyaan isi dongeng yang dibaca

Menceritakan isi dongeng yang dibaca Menjelaskan petunjuk melakukan sesuatu

sesuai dengan petunjuk atau penjelasan yang didengar

Menuliskan kalimat berdasarkan gambar Menulis paragraph berdasarkan gambar Menjawab pertanyaan isi cerita yang di

dengar Menceritakan sifat pelaku dalam cerita yang

didengar Menceritakan isi dongeng dengan bahasa

yang runtut dan mudh dipahami Menyusun paragraf berdasarkan rangkaian

gambar dengan memperhatikan ejaan

MATEMATIKA Membedakan bilangan ganjil dan genap berdasarkan hasil atau tidaknya apabila dibagi dua. Mengubah bentuk perkalian menjadi bentuk pembagian atau sebaliknya Menjumlahkan dan mengurangkan bilangan Mengingat fakta perkalian sebagai penjumlahan berulang Menyelesaikan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan, pengurangan perkalian dan pembagian Menulis nilai mata uang rupiah Menghitung nilai beberapa mata uang Menentukan kesetaraan nilai mata uang dengan berbagai satuan mata uang lainnya Menaksir jumlah harga barang-barang yang bisa dibeli

PKn Memberi contoh perbuatan yang menunjukan persatuan dan

kesatuan Memberikan contoh perbuatan yang menyebabkan terjadinya

perpecahan dengan cara mengatasinya Membiasakan sikap dan perilaku yang sesuai dengan isi

sumpah pemuda baik di sekolah maupun di rumah





TemaKEGEMARAN

MATEMATIKA Menggunakan alat ukur panjang Menyebutkan macma-macam alat ukur

berat Menggunakan alat ukur berat Menaksir dan mengukur sampai kg

terdekat Membaca tanda waktu jam, setengah jam,

dan seperempat jam Membaca dan menulis tanda waktu pada

jarum jam Menentukan waktu setelah dan sebelum

waktu yang diketahui Menentukan hubungan antar satuan

waktu Menggunakan satuan waktu dalam

pemecahan masalah sehari-hari.

IPA Mengidentifikasi cirri-ciri benda yang terbuat dari

plastic, kayu, kaca, dan kertas Menjelaskan perubahan sifat benda karena

pembakaran Menjelaskan sifat-sifat benda berdasarkan

bahannya

BAHASA INDONESIA Menjelaskan watak tokoh dalam cerita Mengomentari tokoh dalam cerita Melakukan sesuatu berdasarkan petunjuk lalu

lintas Menulis puisi berdasarkan gambar Menulis karangan berdasarkan gambar seri Menjawab pertanyaan isi bacaan Mengomentari tokoh dalam bacaan Memberikan tanggapan dan saran sederhana

terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat

Membaca nyaring teks (20-25 kalimat) dengan lafal dan intonasi yang tepat

Meringkas isi bacaan Melengkapi puisi berdasarkan gambar Menjelaskan petunjuk membuat sesuatu Menceritakan pengalaman yang mengesankan Memberi tanggapan atas cerita teman dengan

bahasa yang sopan dan mudah dipahami Membaca dengan lafal dan intonasi yang tepat Menjawab pertanyaan bacaan

PKn Memberi contoh cara yag baik dalam melakukan kerjasama

di lingkungan rumah sekolah dan desa/ kelurahan Memberi contoh cara yag baik dalam melakukan kerjasama

di lingkungan rumah sekolah/desa Menjelaskan manfaat melakukan kerjasama di lingkungan

rumah, sekolah, dan kelurahan/desa.

PKn Menjelaskan latar belakang tercetusnya sumpah

pemuda Menyebutkan isi Sumpah Pemuda Menjelaskan makna Sumpah Pemuda




PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARANJARINGAN INDIKATOR PENCAPAIANJARINGAN INDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI KOMPETENSI

Satuan Pendidikan : SD/MIKelas/Semester : III / 2Sekolah : ...........................

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)




TemaTEMPAT UMUM

IPS Mengidentifikasi jenis-jenis pekerjaan

lingkungan tempat tinggal peserta didik yang menghasilkan barang dan jasa

Membuat daftar pekerjaan orang tua peserta didik yang menghasilkan barang dan jasa

Mengelompokan jenis-jenis pekerjaan di desa dan di kota

IPA Mengidentifikasi berbagai gerak

benda melalui percobaan Mengidentifikasi hal- hal yang

mempengaruhi gerak benda Membuat daftar kegunaan gerak

benda dalam kehidupan sehari-hari. Menerapkan berbagai gerak benda

untuk berbagai keperluan. Menunjukkan gerak adanya pengaruh

energi berdasarkan pengamatan. Misal : angin berputar, memetik gitar menghasilkan bunyi

BAHASA INDONESIA Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita pengalaman teman

yang didengarnya. Menanggapi secara sederhana cerita pengalaman teman yang

didengarnya Menyampaikan isi percakapan atau pesan yang diterima

dari telepon Melakukan percakapan melalui telepon/ alat komunikasi

sederhana dengan kalimat yang ringkas Membuat percakapan telpon dengan bahasa yang mudah

dipahami Memperagakan percakapan melalui telpon dengan etika

berkomunikasi yang baik. Menyebutkan isi percakapan Menjawab pertanyaan isi cerita Menceritakan kembali cerita yang didengar dengan bahasa

yang runtut dan mudah dipahami Menjawab pertanyaan bacaan Meringkas bacaan Menulis karangan berdasarkan gambar Menirukan dialog drama Menjawab pertanyaan isi drama Menceritakan atau menjelaskan kembali sesuai isi bacaan

teks agak panjang (150-200 kata) dengan kata-kata atau kalimat sendiri.

Menentukan urutan gambar seri secara logis. Membuat kalimat sendiri sesuai dengan maksud gambar

seri Menulis puisi berdasarkan gambar Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang benar Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang benar

MATEMATIKA Menyajikan nilai pecahan dengan

menggunakan berbagai bentuk gambar Membilang dan menuliskan pecahan dengan

kata-kata dan bilangan Mengenal pecahan setengah, seperempatan

sepertiga, seperenam Membaca dan menulis lambing pecahan. Menyajikan nilai pecahan dengan

menggunakan berbagai bentuk gambar dan sebaliknya

Menyajikan nilai pecahan dengan menggunakan berbagai bentuk gambar dan sebaliknya

Membilang dan menuliskan pecahan dengan kata-kata dan lambang bilangan

Membilang dan menuliskan pecahan dalam kata-kata dan lambang bilangan

Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan gambar

Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan gambar

Membandingkan dua pecahan dengan menggunakan garis bilangan

Menggunakan tanda > (lebih dari) < (kurang dari) = (sama dengan) untuk membandingkan dua pecahan.

Menyebutkan tanda > (lebih besar) < (lebih kecil) – (sama dengan) PKn

Menyebutkan aspek-aspek yang menentukan baik buruk harga diri seseorang

Menyebutkan aspek-aspek yang menentukan baik buruk harga diri seseorang

Menjelaskan pentingnya harga diri dalam kehidupan





TemaPERISTIWA

IPS Memberikan alasan orang harus bekerja Menjelaskan alasan orang harus bekerja Menjelaskan pentingnya memiliki semangat

dalam bekerja Memberi contoh semangat dalam bekerja, misal

: kerja keras, jujur, dan disiplin. Menyebutkan ciri-ciri semangat bekerja

IPA Menjelaskan tujuan penggunaan sumber energi. Menerapkan cara menghemat energi di rumah

atau di sekolah. Menunjukan bentuk energi angin dapat diubah

menjadi energi gerak. Membuat kincir angin Menentukan alat dan bahan yang mudah

diperoleh dan mudah digunakan Menjelaskan kegunaan kincir angin bagi

kehidupan manusia

BAHASA INDONESIA Menanggapi dialog atau drama yang

diperdengarkan atau disaksikan Menirukan atau mempraktekkan dialog dengan

ekspresi yang tepat dari dialog atau percakapan peserta didik yang didengarkan atau disaksikan

Menceritakan peristiwa yang penah dialami Memberi tanggapan sederhana terhadap cerita

teman Menceritakan peristiwa yang didengar dengan

bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat. Menanggapi cerita teman Menulis puisi berdasarkan gambar Membacakan puisi dengan penghayatan sesuai

isi dan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi , dan ekspresi yang tepat.

Menjelaskan isi puisi dengan tepat. Melakukan percakapan melalui telpon dengan

bahasa yang ringkas Menjelaskan isi percakapan Membuat percakapan sederhana melalui telpon Menjelaskan isi percakapan Membuat

percakapan sederhana melalui telpon Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang

benar Menjelaskan isi puisi

MATEMATIKA Menggunakan tanda > (lebih dari), < (kurang dari), =

(sama dengan) untuk membandingkan dua pecahan. Menentukan operasi hitungan pada soal pecahan Mengunakan tanda > (lebih dari) < (kurang dari) =

(sama dengan). Menentukan operasi hitung pada soal pecahan Memecahkan soal cerita yang berhubungan dengan

pecahan Memecahkan soal cerita yang berhubungan dengan

pecahan Menemukan sifat-sifat bangun datar segitiga

sembarang, segitiga siku-siku Menemukan sifat – sifat bangun datar segitiga

sembarang, segitiga siku – siku, segitiga sama kaki, segitiga samasisi

Menemukan sifat-sifat bangun datar persegi dan persegi panjang

Menggambarkan bangun datar sesuai dengan sifatnya

PKn Menjelaskan akibat jika seseorang tidak memiliki

harga diri. Memberi contoh bentuk harga diri Memberi contoh bentuk harga diri. Menyebutkan upaya untuk menjaga harga diri

pribadi, keluarga, sekolah dan masyarakat.





TemaTEKNOLOGI

IPS Menjelaskan alaasan kegiatan jual

beli Menjelaskan jual beli di lingkungan

sekolah Menyebutkan contoh tempat jual beli Mengidentifikasi tempat jual beli

(warung, kantin sekolah dan toko) Menyebutkan barang-barang yang

diperjualbelikan di lingkungan koperasi sekolah

MATEMATIKA Menggambar bangun datar sesuai dengan sifat-sifatnya Menentukan sudut dari bangun datar Menjelaskan pengertian sudut Menunjukkan sudut yang terbentuk pada gambar Mengurutkan besar sudut menurut ukurannya Mengidentifikasi jenis-jenis sudut lancip,

siku-siku dan tumpul. Membuat sudut lancip, siku-siku, dan sudut tumpul Mengenal dan membuat jenis-jenis sudut lancip, siku-

siku dan tumpul Mengenal sudut sebagai jarak putar Mengenal jenis-jenis sudut dan besar sudut Mengenal sudut sebagai jarak putar Membuat sudut satu; putaran, setengah dan seperempat

putaran Menggambar sudut sebagai jarak putar

BAHASA INDONESIA Menyampaikan isi pesan atau percakapan

yang diterima dari telepon

Melakukan percakapan melalui telepon/alat komunikasi sederhana dengan kalimat yang ringkas.

Membuat percakapan melalui telepon/alat komunikasi sederhana dengan menggunakan kalimat ringkas.

Memperagakan percakapan melalui telepon/alat komunikasi sederhana dengan etika berkomunikasi yang baik.

Menjawab pertanyaan isi bacaan Membuat pertanyaan yang sesuai isi bacaan Menyebutkan tata cara bertelpon yang baik Menentukan urutan gambar seri secara

logis. Membuat kalimat sendiri sesuai dengan

maksud gambar seri Menjawab pertanyaan bacaan Menceritakan isi bacaan dengan tepat Menulis puisi berdasarkan gambar dengan

pilihan kata yang menarik Mengajukan pertanyaan tentang isi teks. Menyusun karangan sederhana berdasarkan

gambar dengan memperhatikan penggunaan ejaan, huruf kapital, dan tanda titik

Menanggapi dialog drama yang diperdengarkan

PKn Menyebutkan upaya untuk menjaga harga diri pribadi,

keluarga, sekolah dan masyarakat. Memberikan contoh tindakan yang dapat

merendahkan harga diri pribadi, keluarga Memberikan contoh tindakan yang dapat

merendahkan harga diri pribadi, keluarga, sekolah dan masyarakat

Menunjukkan sikap dan perilaku menjaga harga diri pribadi dan keluarga

IPA Menjelaskan cara menghemat energy Menjelaskan manfaat menghemat energi Menyebutkan contoh-contoh cara menghemat energi

dalam kehidupan sehari hari Mengidentifikasikan bentuk permukaan bumi, daratan

dan sebaran air. Menjelaskan melalui pengamatan model bahwa sebagian

besar permukaan bumi terdiri atas air





TemaREKREASI

IPS Menyebutkan barang-barang yang

diperjual belikan di kantin sekolah. Menceritakan sejarah uang. Menyebutkan alas an terjadinya

tukar menukar barang Menjelaskan kegunaan uang

MATEMATIKA Menghitung panjang sisi pada gambar persegi dan

persegi panjang Menyelesaikan masalah yang berhubungan dengan

keliling persegi dan persegi panjang Menggambar bangun persegi dan persegi panjang

dengan keliling tertentu Menentukan keliling persegi dan persegi panjang

dengan hanya diketahui kedua sisinya. Menggambar dan membuat persegi panjang

dengan keliling tertentu Menentukan keliling persegi dan persegi panjang

dengan hanya diketahui kedua sisinya

BAHASA INDONESIA Menjawab pertanyaan cerita yang didengar Memberi tanggapan atas cerita teman dengan

bahasa yang santun Menjawab pertanyaan bacaan Memberi tanggapan terhadap teks yang telah dibaca Menulis puisi berdasarkan gambar Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi

yang tepat Menceritakan peristiwa alam yang pernah dialami

dengan bahasa yang mudah dipahami dan kalimat yang menarik

Membacakan puisi dengan penghayatan sesuai isi dan memperhatikan penggunaan lafal, intonasi dan ekpresi yang tepat.

Menjelaskan isi puisi dengan tepat Menentukan kalimat utama berdasarkan gambar Menulis karangan berdasarkan gambar seri dengan

ejaan yang benar Membuat percakapan melalui telpon dengan

bahasa yang singkat dan mudah di pahami Membaca puisi dengan lafal, intonasi, dan ekspresi

yang tepat Menjelaskan isi puisi Menirukan dialog dari teks drama yang didengar Menjawab pertanyaan isi teks drama Menjawab pertanyaan berdasarkan cerita

pengalaman teman yang didengarkannya. Menanggapi secara sederhana cerita pengalaman

teman yang didengarnya Membuat percakapan sederhana Memperagakan

percakapan Menceritakan peristiwa yang terjadi di sekitar

dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang benar

PKn Menunjukkan sikap dan perilaku menjaga harga diri

pribadi dan keluarga. Menunjukkan sikap dan perilaku menjaga harga diri

sekolah Menunjukkan sikap perilaku menjaga harga diri

bangsa dan negara

IPA Menyimpulkan melalui pengamatan model bahwa

bentuk bumi tidak datar, tetapi bulat pepat. Menyebutkan bukti bahwa bumi itu bulat Mengidentifikasikan kondisi cuaca, misal berawan,

cerah panas, dingin dan hujan tertentu Memperkirakan keadaan cuaca yang akan terjadi

berdasarkan keadaan langit. Menggambar secara sederhana simbol yang biasa

digunakan untuk menunjukkan kondisi cuaca





TemaTRANSPORTASI

IPS Menjelaskan kegunaan uang Menjelaskan cara mengelola uang

dengan baikMenyebutkan manfaat penggunaan uang sesuai dengan kebutuhan

MATEMATIKA Menjelaskan luas sebagai daerah bidang datar Membandingkan dan mengurutkan luas persegi

dan persegi panjang Membandingkan luas bangun persegi dan persegi

panjang Menaksir luas daerah persegi dan persegi

panjang dengan menghitung petak satuan Menentukan cara menghitung luas persegi dan

persegi panjang Membandingkan luas bangun datar Menentukan cara menghitung keliling persegi dan

persegi panjang mengenal kembali rumus keliling persegi dan persegi panjang dalam pemecahan masalah

BAHASA INDONESIA Melakukan percakapan sederhana dengan lafal dan

ekspresi yang tepat Menjelaskan isi percakapan dengan benar Membuat pertanyaan sesuai isi cerita yang didengar Menceritakan kembali isi cerita yang didengar Menentukan kalimat utama Menulis karangan sederhana berdasarkan gambar

seri Menceritakan peristiwa yang pernah dialami

dengan bahasa sederhana yang runtut dan mudah dipahami

Mempraktikan membaca teks drama dengan lafal dan ekspresi yang tepat.

Menjawab pertanyaan isi teks drama Mempraktikan membaca teks drama dengan lafal

dan ekspresi yang tepat Menceritakan peristiwa yang pernah dialami

berdasarkan gambar yang dilihat dengan bahasa sedrhana yang mudah dipahami

Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat Menjelaskan isi puisi dengan tepat Menulis puisi berdasarkan gambar Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang benar Menjelaskan tata cara bertelpon yang baik Membuat percakapan melalui telpon Menirukan atau mempraktekkan dialog dengan

ekspresi yang tepat dari dialog drama atau percakapan anak yang didengarnya atau disaksikan.

Menjelaskan isi teks drama dengan benar

PKn Mengidentifikasi keunikan/ kekhasan yang

dimiliki bangsa Indonesia Menjelaskan makna Bhineka Tunggal Ika Menjelaskan kekayaan alam yang dimiliki

bangsa Indonesia

IPA Mengidentifikasi kegiatan manusia yang sesuai dengan

keadaan cuaca tertentu Mendeskripsikan hubungan antara pakaian yang

dikenakan dengan keadaaan cuaca Mengidentifikasi lingkungan yang baik dan lingkungan

yang rusak. Memberi contoh perilaku yang menujukan kepedulian

terhadap lingkungan





TemaKEGIATAN SEHARI-

HARIPKn Menyebutkan hal-hal yang

dapat dijadikan suatu kebanggaan bagi anak Indonesia

IPA Memberi contoh perilaku yang menunjukkan

kepedulian terhadap lingkungan dan merusak lingkungan

Menjelaskan dampak perilaku manusia terhadap lingkungan. Misal : membakar hutan, tidak melakukan tebang pilih, mengurangi tempat burung

BAHASA INDONESIA Menceritakan peristiwa yang terjadi di sekitar

dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat

Memberi tanggapan, pendapat/saran terhadap cerita teman tentang peristiwa yang terjadi di sekitar

Mengajukan pertanyaan tentang isi teks bacaan Membaca puisi anak dengan lafal, intonasi dan

ekspresi yang tepat Menceritakan peristiwa yang terjadi di sekitar

dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat

Menceritakan peristiwa yang terjadi disekitar dengan bahasa yang runtut dan ekspresi yang tepat.

Memberi tanggapan, pendapat/saran terhadap cerita teman tentang peristiwa yang terjadi di sekitar

Mengajukan pertanyaan tentang isi teks bacaan Membaca puisi anak dengan lafal, intonasi dan

ekspresi yang tepat

IPS Menjelaskan manfaat menabungMATEMATIKA

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan keliling persegi dan persegi panjang







Documents

efullama.files.wordpress.com · Web viewJaringan Kd/Indikator Dengan Tema Tematik, Kelas 3, Sus. 2011/2012. . PERANGKAT PEMBELAJARAN. JARINGAN INDIKATOR Pencapaian Kompetensi