05 Capacitacion- ramal

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anexo 19c Sistema de Informacin [wp]

5SEC nivel0 \h \r4

SEC nivel1 \h \r0

SEC nivel2 \h \r0

SEC nivel3 \h \r0

SEC nivel4 \h \r0

SEC nivel5 \h \r0

SEC nivel6 \h \r0

SEC nivel7 \h \r0 AREA CAPACITACINPRIVADO

INTRODUCCIN

En el marco del Proyecto Materno Infantil y de Nutricin la capacitacin es una estrategia educativa dirigida a que los recursos humanos tengan capacidad y conocimientos para alcanzar los objetivos del mismo.

Se plantea una estrategia de capacitacin a travs de la cual se aborden aspectos bsicos que hacen a la revisin colectiva del modelo de atencin tanto de salud como de desarrollo infantil, tendiendo a la redefinicin contextualizada de la estrategia de Atencin Primaria de Salud y de los Centros de Desarrollo Infantil.

A la par del desarrollo de este proceso la capacitacin apuntar a instrumentar al recurso humano en los conocimientos, destrezas y habilidades bsicas que posibiliten operativizar la transformacin hacia este modelo de atencin que en el marco del PROMIN se vaya definiendo para Jujuy- Ramal.

Abordar la capacitacin a estos dos niveles es lo medular de la propuesta de este proyecto, encaminar el proceso de transformacin antes mencionado y dejar capacidad instalada.

Es por ello que se propone que este abordaje a dos niveles, conceptual o filosfico e instrumental vaya dirigido a todo lo largo de la estructura del PROMIN, lase equipos de conduccin provincial y locales, de formadores y de efectores.

5.1OBJETIVOS

5.1.1

Objetivo general

El presente proyecto de capacitacin se plantea como objetivo general:

(Promover en el recurso humano involucrado, el desarrollo de un proceso tendiente a la transformacin gradual del modelo actual de abordaje de la problemtica materno infantil hacia otro en el que se refuerce la integralidad, la intersectorialidad, la contextualizacin del problema y sus alternativas de resolucin y la participacin comunitaria

5.1.2

Objetivos especficosLa capacitacin diseada enmarca su accin dentro de los siguientes objetivos:

Generar capacidad para el cumplimiento de las actividades establecidas.

(Mejorar el desempeo gerencial del personal de salud, educacin y accin social vinculados al Proyecto

(Promover una mejora en la calidad de desempeo del personal de las distintas reas involucradas.

(Contribuir al fortalecimiento de un modelo de atencin de la salud que priorice la estrategia de atencin primaria adecuada a la realidad de la provincia.

(Reforzar la articulacin del abordaje de la problemtica materno infantil entre las reas de salud, accin social y educacin.

Fortalecer las capacidades institucionales y del personal docente y de las madres que trabajan en los CDI tendiente a lograr la prestacin de un servicio integral adecuado a la situacin de los nios en riesgo.

5.2SEC nivel2 \h \r0 ESTRATEGIASEn este marco se plantean entonces cinco estrategias bsicas:

(Formacin y consolidacin de equipos de trabajo adoptando en forma creciente una dinmica colaborativa e interdependiente

(Formacin de un equipo de formadores que acompaen y faciliten en el nivel de efectores el desarrollo del proceso de capacitacin en todas sus implicancias

(Capacitacin en servicio orientada a instrumentar los cambios operativos necesarios para el logro de los objetivos planteados

(Seguimiento crtico del Proyecto en cuanto al funcionamiento especfico de cada rea y su articulacin en relacin a los objetivos del mismo

(Abordaje de ejes temticos transversales a toda la capacitacin: concepcin terico operativa de la salud, la educacin y el desarrollo infantil, comunicacin social y participacin comunitaria

5.3PROPUESTA DE CAPACITACINLa capacitacin es concebida como un espacio de articulacin multisectorial e interdisciplinario necesario para:

(Incrementar la motivacin, compromiso y pertenencia con las actividades y objetivos que impulsa el Proyecto y,

(Garantizar la transferencia de los aspectos conceptuales, operativos y metodolgicos del Proyecto mediante un proceso de formacin permanente

5.3.1 Actividades centrales

A. Socializacin(De sensibilizacinEstas actividades tienen por finalidad facilitar la socializacin inicial alrededor de los objetivos estratgicos del proyecto, facilitar el surgimiento de una cultura organizacional de trabajo en equipo y desarrollar el compromiso y motivacin de los recursos humanos.

(Jornadas de InduccinSe han diseado jornadas de induccin, orientadas a dar respuesta a las necesidades de capacitacin producidas por ingreso de personal, por rotacin en las tareas y/o cambios en procedimientos rutinarios en la ejecucin del Proyecto.

Estn dirigidos al nuevo personal o a aquellos que cambian de reas por promocin o cambio en las tareas.

El programa de induccin tiene los siguientes aspectos:

Induccin general sobre el Programa, su historia, el organigrama.

Induccin al puesto de trabajo, conocimiento interpersonal de los empleados.

Programa de entrenamiento en los roles y funciones y el "cmo hacer".

(De actualizacin a los niveles decisores

Se prev la realizacin de jornadas de informacin y actualizacin sobre la marcha del Proyecto tanto para los funcionarios correspondientes que estn en la gestin al inicio del mismo como para los que se incorporan, con el objeto de que se produzca la retroalimentacin necesaria entre el nivel tcnico y el poltico y que ste pueda acompaar el proceso con la toma de decisiones que hacen a su buen funcionamiento.Si bien su realizacin ser adecuada a la necesidad se prev la realizacin de un encuentro cada 4 meses.(Formacin de formadores

Tiene por propsito capacitar los recursos humanos para que puedan acompaar y favorecer el desarrollo de este proceso de fondo previsto a travs de la capacitacin, a la par que transferir los conocimientos, destrezas y habilidades necesarias requeridos por el proyecto al nivel de efectores.

Para ello se han previsto tres grandes reas de capacitacin a formadores, la primera que ser especfica para el desempeo de su rol y funcin y la segunda y tercera, (que sern compartidas con el nivel de conduccin provincial y local), estarn referidas al tratamiento de los temas de concepcin y modelo de atencin y al conocimiento especfico de las diversas reas del proyecto.

En primer trmino est entonces una capacitacin inicial y bsica en la clarificacin y reconocimiento de su rol docente , a la par que en metodologa y herramientas pedaggicas que posibiliten su desempeo como multiplicadores en capacitacin, as tambin se contribuir a dejar instalado un mnimo operante de recursos humanos con capacidad para actuar como capacitadores en programas futuros.

B. Soporte del Proyecto

(Conduccin y herramientas de Gerencia del ProgramaLas acciones estn orientadas a la actualizacin e instalacin de la capacidad de conduccin a travs de contenidos que permitan el reconocimiento del modelo organizacional propuesto como procedimientos normativos, de carcter administrativo, contable, de contrataciones y de evaluacin en los distintos mbitos de gestin del Proyecto. Mediante la facilitacin de estrategias de direccin, de coordinacin y de articulacin intersectorial a nivel provincial, local y de los diferentes efectores.

Sistema de Informacin del Proyecto SIP Una de las mayores limitaciones con que se enfrenta el sistema de informacin provincial es el uso de mtodos manuales de relevamiento de datos y de procesamiento de informacin acompaado de una dotacin de personal insuficiente y con escasa capacitacin especfica. Adems los niveles de decisin no cuentan con indicadores con la frecuencia, calidad y oportunidad conveniente a las necesidades del proceso decisorio.

La incorporacin de un sistema de informacin integrado, apoyado en equipamiento (computadoras, radiocomunicacin, etc.) y herramientas informticas, exige del personal una formacin bsica para la captacin primaria de datos y para el procesamiento de los mismos tanto a nivel de los responsables directos como a nivel gerencial.

Por todo ello, y considerando los conocimientos muy especficos que requiere la implementacin, operacin y administracin del sistema de informacin, y la imprescindible actualizacin y mejoramiento continuo de la calidad, resulta necesario introducir adecuaciones y ajustes a las propuestas del Anexo 13.

(Comunicacin SocialSe ha incluido dentro de este tem actividades orientadas a trabajar la temtica de la comunicacin social tanto en su aspecto conceptual como en lo metodolgico operativo.

C. Contenidos sustantivos Estos contenidos presentan una gama de alternativas en capacitacin y estn orientados a la transmisin de informacin, conocimientos, habilidades y destrezas instrumentales en los componentes de Salud, Desarrollo Infantil, y Nutricin.

Se brindarn los conocimientos bsicos para actuar en el contexto de aplicacin del proyecto reconociendo los factores que facilitan como tambin aquellos, que obstaculizan los objetivos del mismo.

Para definir las temticas de dicha oferta se tuvieron en cuenta aquellas actividades que se incorporan a los servicios en el marco del PROMIN, y aquellas que por su deficiencia o error evidenciaban la necesidad de implementar una capacitacin "de refuerzo" para determinados sectores del recurso humano. Asimismo se tuvo en cuenta la capacitacin necesaria para el personal que se incorporar al Programa. (SaludSe profundizar en temas tales como concepcin de la salud y de la estrategia de Atencin Primaria, aspectos y usos de la epidemiologa clnica, tecnologas apropiadas para los subprogramas mujer y nio y principios de la investigacinaccin participativa.

Se incluye tambin capacitacin orientad

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