11

Carl-von-Linné-SchuleCarl-von-Linné-Schulefür Körperbehindertefür Körperbehinderte

Berlin-LichtenbergBerlin-Lichtenberg

22

Afrika – ProjektAfrika – Projekt2005 - 20072005 - 2007

Wir bauen eine Schule Wir bauen eine Schule für Afrikafür Afrika

33

Ein Projekt der Ein Projekt der 9. Klassen9. Klassen der Carl- von- Linné Schuleder Carl- von- Linné Schule

für Körperbehinderte für Körperbehinderte

2005-07 2005-07

44

Die AktionenDie Aktionen

• 1. Projekttag 1. Projekttag

„ „Bildung für Alle“Bildung für Alle“

• 2.Tag der offenen Tür2.Tag der offenen Tür

• 3. Sommerfest zum Thema 3. Sommerfest zum Thema

„Afrika“„Afrika“

• 4. Spendenmarathon4. Spendenmarathon

• 5. Teilnahme am 5. Teilnahme am

Wettbewerb „Demokratisch Wettbewerb „Demokratisch

Handeln“Handeln“

55

… … am Anfang waren die Lehreram Anfang waren die Lehrer

66

Aktion 1 Aktion 1 Projekttag „Bildung für alle“Projekttag „Bildung für alle“

77

Die StationenDie Stationen

• Station 1 :Station 1 : Internetrecherche – UNICEF Internetrecherche – UNICEF und die und die Aktion „Wir bauen eine Schule für Afrika“Aktion „Wir bauen eine Schule für Afrika“

• Station 2:Station 2: Die Bildungssituation in Entwick- Die Bildungssituation in Entwick-lungsländern lungsländern an konkreten Beispielen von Kindernan konkreten Beispielen von Kindern

• Station 3:Station 3: Die Bildungssituation in Entwicklungsländern Die Bildungssituation in Entwicklungsländern in Texten und Statistikenin Texten und Statistiken

• Station 4:Station 4: Das UN – Kinderhilfswerk (UNICEF) und Das UN – Kinderhilfswerk (UNICEF) und seine Bedeutung für die Bildungseine Bedeutung für die Bildung

• Station 5:Station 5: Der Zusammenhang von Kinderarbeit und Der Zusammenhang von Kinderarbeit und BildungBildung

88

StationStation 11

• An der Station 1 An der Station 1 informierten wir uns informierten wir uns mit UNICEF - mit UNICEF - Material, wie man Material, wie man das Projekt „Eine das Projekt „Eine Schule für Afrika“ Schule für Afrika“ unterstützen könnte !unterstützen könnte !

99

Station 2Station 2Wir informierten uns, welche Bildungschancen Wir informierten uns, welche Bildungschancen

afrikanische Kinder haben ! afrikanische Kinder haben !

1010

Station 3Station 3

• Hier machten wir uns Hier machten wir uns mit Hilfe des mit Hilfe des Globalisierungs-atlasGlobalisierungs-atlas´ein Bild über die ´ein Bild über die weltweite weltweite Bildungssituation!Bildungssituation!

• Das sah in Afrika Das sah in Afrika nicht sonderlich gut nicht sonderlich gut aus!aus!

1111

Station 4Station 4

• Die Bildungs-Die Bildungs-möglichkeiten und die möglichkeiten und die Bedeutung UNICEF Bedeutung UNICEF ergründeten wir an ergründeten wir an dieser Station näher.dieser Station näher.

1212

Station 5Station 5

• Das Thema von Das Thema von Station 5 lauteteStation 5 lautete : :

„ „ Die Lage von Kindern Die Lage von Kindern in Entwicklungs-in Entwicklungs-ländern“ländern“

(Hunger, Armut, (Hunger, Armut, Prostitution, Prostitution, Kinderarbeit, Kinderarbeit, Kindersoldaten)Kindersoldaten)

1313

Da muss man doch was machen Da muss man doch was machen können!!!können!!!

• Die Idee des TagesDie Idee des Tages Wir unterstützen die Wir unterstützen die UNICEF-Aktion „Wir UNICEF-Aktion „Wir

bauen eine Schule für bauen eine Schule für Afrika“Afrika“

• Durch:Durch:• SpendenmarathonSpendenmarathon• Karaoke – AbendKaraoke – Abend• Schulmaterialien Schulmaterialien

sammelnsammeln• Geld sammelnGeld sammeln• Plakate für den „Tag Plakate für den „Tag

der Offenen Tür“ der Offenen Tür“ anfertigenanfertigen

1414

Aber wer macht es?Aber wer macht es?

Eine Projektgruppe der Schüler den 9. später 10. Klassen hat sich als Eine Projektgruppe der Schüler den 9. später 10. Klassen hat sich als

Schülerprojektgruppe „Wir bauen eine Schule Schülerprojektgruppe „Wir bauen eine Schule für Afrika“für Afrika“

gegründet gegründet

und sich im und sich im

gesamten Schuljahr 2005/06 gesamten Schuljahr 2005/06

mit dem Thema mit dem Thema

inhaltlich und organisatorisch inhaltlich und organisatorisch

weiter auseinandergesetzt.weiter auseinandergesetzt.

1515

Aktion 2Aktion 2…diesmal ohne Lehrer !!!…diesmal ohne Lehrer !!!

Tag der Offenen TürTag der Offenen Türamam

01.12.200501.12.2005

1616

...mit besonders schöner ...mit besonders schöner selbstgefertigter Deko und ...selbstgefertigter Deko und ...

1717

... im Kunstunterricht gefertigten ... im Kunstunterricht gefertigten PlakatenPlakaten

• ...hier eine ...hier eine kleinekleine Auswahl !!!Auswahl !!!

1818

StandaktionStandaktionAusstellung der PlakateAusstellung der PlakateSammeln von SpendenSammeln von Spenden

… … ein schöner Anfang !!!ein schöner Anfang !!!

1919

Aktion 3Aktion 3…diesmal die gesamte Schule !!!…diesmal die gesamte Schule !!!

SOMMERFESTSOMMERFEST zum Thema „Afrika“ zum Thema „Afrika“

2020

Die Aktivitäten – in drei EtappenDie Aktivitäten – in drei Etappen

• 1. Projektunterricht1. Projektunterricht für die Schüler entweder zum für die Schüler entweder zum Thema ihres Sommerfeststandes oder zu speziellen Thema ihres Sommerfeststandes oder zu speziellen afrikanischen Themen, afrikanischen Themen,

• z. B. z. B. – Berühmte Persönlichkeiten afrikanischer GeschichteBerühmte Persönlichkeiten afrikanischer Geschichte– Afrika in Zahlen und DiagrammenAfrika in Zahlen und Diagrammen– Sport in AfrikaSport in Afrika– Englische Sprache in AfrikaEnglische Sprache in Afrika– Entdeckungsreisen durch AfrikaEntdeckungsreisen durch Afrika– AIDS – eine Gefahr für AfrikaAIDS – eine Gefahr für Afrika– Vom Imperialismus zum Afrikanischen Jahr 1960Vom Imperialismus zum Afrikanischen Jahr 1960

2121

2. Stände für Spaß und leibliches 2. Stände für Spaß und leibliches WohlWohl

• LosbudeLosbude• Cafe'Cafe'• SchminkenSchminken• Masken basteln, Quiz, Märchen Masken basteln, Quiz, Märchen

vorlesenvorlesen• afrikanische Spieleafrikanische Spiele• UNICEF-StandUNICEF-Stand• Afrikanische CocktailsAfrikanische Cocktails• kulinarische Versorgungkulinarische Versorgung• Verkauf von HolzspielzeugVerkauf von Holzspielzeug• FloristikstandFloristikstand• Wüstentopf ( Eintopf)Wüstentopf ( Eintopf)• Bemalen von GipsfigurenBemalen von Gipsfiguren• Verkauf von afrikanischen Verkauf von afrikanischen

RezeptenRezepten

• SchokokussweitwurfmaschineSchokokussweitwurfmaschine• Afrikanischen Schmuck und Afrikanischen Schmuck und • Masken bastelnMasken basteln• Waffelbäckerei und KinderbowleWaffelbäckerei und Kinderbowle• Afrika-QuizAfrika-Quiz• Rasseln bastelnRasseln basteln• Zöpfe flechtenZöpfe flechten• Verkauf von afrikanischen Verkauf von afrikanischen

KeramikenKeramiken• Afrikanische LeckereienAfrikanische Leckereien• Beutel bedruckenBeutel bedrucken• Afrikabilder zum AusmalenAfrikabilder zum Ausmalen• Fotoausstellung & VideoFotoausstellung & Video• Basteln und Bemalen von Basteln und Bemalen von

afrikanischen Tontrommelnafrikanischen Tontrommeln

2222

Und, und , und ...Und, und , und ...• FotostandFotostand• SeidenmalereiSeidenmalerei• Drucken von afrikanischen Drucken von afrikanischen • MotivenMotiven• KeramikverkaufKeramikverkauf• Basteln von Regenmachern Basteln von Regenmachern • Afrikanische TrommelnAfrikanische Trommeln• Unsere FerienlagerUnsere Ferienlager• ZuckerwattestandZuckerwattestand• Vorstellung der MusikschuleVorstellung der Musikschule• Verkauf von BüromaterialVerkauf von Büromaterial• Ratespiele, Trommeln Ratespiele, Trommeln • BuchstandBuchstand• GrillstandGrillstand

2323

3. Bandnachmittag3. Bandnachmittag

• Nachwuchsbands aus dem Berliner Nachwuchsbands aus dem Berliner Stadtbezirk Lichtenberg sorgten für gute Stadtbezirk Lichtenberg sorgten für gute Stimmung Stimmung

2424