1. YGS MEZUN /1 - Erguven.net | Etkinlikler | Soru Bankası | Konu Anlatımları | YGS1].pdf · 2011-02-15 · YGS TÜRKÇE TESTİ 1. Onları karşımıza almakla çok büyük bir

A A A A A A A A A A A

1F1 / ÜNV. HAZ. / FİNALE DOĞRU – 1

1. Bu testte 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türkçe Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

YGS

TÜRKÇE TESTİ

1. Onları karşımıza almakla çok büyük bir hata yaptığımızı düşünüyorum.

Altı çizili sözün bu cümleye kattığı anlam, aşağıdaki-lerin hangisinde vardır?

A) Düşüncelerimizdeki paralellik onu da memnun etti.

B) Bu konuda babama katılmadığımı açıkça belli ettim.

C) Hiçbir baskıya boyun eğmeyecek bir kişiliğe sahipti.

D) Duygularını kontrol altına almayı bilmen gerekiyor.

E) Dilimizi yozlaştıranlara tüm gücümüzle direneceğiz.

2. “Çıkmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde “elde edilmek, sağlanmak” anlamında kullanılmıştır?

A) Ortalık ağarırken yorgun adımlarla evden çıktım.

B) İyi ısınamadığımız için bu evden haftaya çıkacağız.

C) Yapılan uzun görüşmelerden olumlu sonuç çıkmadı.

D) Dershaneden çıktık, bir çay bahçesinde sohbet ettik.

E) Bu kumaştan sana iki gömlek çıkar mı, bilmem.

3. Akdeniz ve mavilikler, Halikarnas Balıkçısı’nın ağzından palas pandıras dökülür ortalığa.

Bu cümlede geçen “palas pandıras” sözünün yerine aşağıdakilerden hangisi getirilirse cümlenin anlamı değişmez?

A) gereksiz bilgilerle oyalanmadan

B) ana kaynaklara inilmeden

C) sağlam bir dil oluşturamadan

D) gelişigüzel, belirli ölçütlere bağlı kalmadan

E) aşırı heyecana kapılmadan

4. Yazdıklarıma hiçbir zaman güzel diyemem; çünkü son sözü, onları okuyan dudaklar söyleyecektir.

Bu cümledeki altı çizili sözcükle oluşturulan anlam olayı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dolaylama B) Deyim aktarması

C) Benzetme D) Kişileştirme

E) Ad aktarması

F1 / ÜNV. HAZ. / FİNALE DOĞRU – 1 2

A A A A A A A A A A A5. Sanatçı düşünce ve duygularını anadilinin toprağında

üretirse yarınlara kalabilir.

Bu cümledeki altı çizili sözle anlatılmak istenen aşa-ğıdakilerden hangisidir?

A) Ülke sorunlarına eğilmek

B) Yalın bir dil kullanmak

C) Özgün bir anlatımı benimsemek

D) Yerli sözcüklere önem vermek

E) Ulusal değerlere sahip çıkmak

6. Onun bana gönül koyduğunu haftalar sonra öğrendim.

Altı çizili deyimin bu cümleye kattığı anlam, aşağıda-kilerden hangisidir?

A) Gücenmek, kırılmak

B) Âşık olmak, tutulmak

C) Hoşlanmak, ilgi duymak

D) Birinin arkasından konuşmak

E) Engellemeye çalışmak

7. Yağmur bütün gün yağdı. Damdaki bütün kiremitler I II III

tıkırdadı. Rüzgâr oluklara, pervazlardan içerilere sığındı. IV V

Yukarıdaki numaralanmış sözcüklerden hangisi “ger-çek” anlamıyla kullanılmamıştır?

A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

8. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerden hangisi mecaz an-lamlıdır?

A) Akşam yemeğinde yediklerini sindirememişti.

B) Dik kayalarda düz yoldaymış gibi ilerliyor.

C) Bu tür yangınlarda, su yerine köpük kullanılır.

D) Tüm rakiplerini silmişti bu güçlü takım.

E) Evde en çok bu odada rahat ediyordum.


A A A A A A A A A A A9. Aşağıdaki deyimlerden hangisi yanlış açıklanmıştır?

A) Yaşını içine akıtmak: Acısını sezdirmemek.

B) Yabana atmak: Önem vermemek.

C) Taş kesilmek: Duygularını belli etmemek.

D) Omuz silkmek: Aldırmamak.

E) Kulp takmak: Kusur bulmak.

10. Aşağıdaki dizelerin hangisinde anlamca karşıtlıktan söz edilebilir?

A) Sen bir şarkıyı yorumlarken

Ayaklarım yerden kesilir benim

B) Elinde kılıçla, kınla öldürmek için dolaşırsın sen

Benim defterimde sevgi dolu şiirler, bir bilsen

C) Hangi ses yürekten çağırırsa beni sana

Geleceğim diyorum, takvim sorma bana

D) Sor şu yol kenarındaki meyvesiz karaağaçlara

Kaç yolcu geçmiştir bu yollardan senden önce

E) Sen bir resmi yorumlarken

Boyalar canıma karışır benim

11. Yolcular, uçak inmeden söylenen anonsu dikkate alma-dıkları için zarar gördüler.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağı-dakilerden hangisidir?

A) Yanlış yapılandırılmış sözcük kullanımı

B) Tamlayan eksikliği

C) Deyim yanlışlığı

D) Bir sözcüğün anlamca yanlış kullanımı

E) Sözdizimi yanlışlığı

12. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuklu-ğu vardır?

A) Onun düşünceleri, beni hiçbir zaman etkilememişti.

B) Yarışmada birinci olmana gerçekten sevinmiştim.

C) Herkesin, bu konuda ahkâm kesmesi doğru değil.

D) Sanatçı, gerçeği algılamakta bize rehberlik eden kişi-dir.

E) Emek harcanarak yazılan bu eserler nesnel bir yakla-şımla değerlendirilmesi gerekir.


A A A A A A A A A A A13. Arkadaşlarımdan hepsi, beni destekliyor; hiçbiri söyle-

diklerime itiraz etmiyordu.

Bu cümledeki anlatım bozukluğu aşağıdakilerin han-gisinden kaynaklanmaktadır?

A) Sözcüğün yanlış anlamda kullanılmasından

B) “–ler” ekinin gereksiz kullanılmasından

C) Yardımcı eylemin gereksiz kullanılmasından

D) Tamlayan eki “–in” yerine “–den”in kullanılmasından

E) Sözcüğün yanlış yerde kullanılmasından

14. I. Uzun yıllar boyunca onunla mektuplaştık.

II. Unutmasını beceremeyen, bu hayata katlanamaz.

III. Öyle sanıyorum ki, herkesin bir sırrı vardır mutlaka.

IV. Yüzmesini bilmiyorsan denize girdiğinde dikkatli ol.

V. Konuşmasına aldanma, on yaşına daha yeni girdi.

Yukarıdaki numaralanmış cümleler, anlatım bozuklu-ğuna yol açan nedenler gözetilerek ikişerli eşlenirse hangisi dışta kalır?


15. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuklu-ğu vardır?

A) Nihayet, onun gönlünü almayı başardı.

B) Çalışmaları sayesinde herkesi gölgede bıraktı.

C) Böyle geniş yürekli bir insan zor bulunur.

D) Ona gözdağı vermek için her yolu denedi.

E) Bu kazada can kaybı yaşanmadı.

16. Arkadaşına o kadar çok kızmıştı ki onu bir kazan suda boğmak istemişti.

Bu cümledeki anlatım bozukluğunun nedeni aşağı-dakilerden hangisidir?

A) Gereksiz sözcük kullanılması

B) Tamlama yanlışlığı

C) Bir sözcüğün yanlış anlamda kullanılması

D) Deyimin yanlış kullanılması

E) Sözcüğün yanlış yerde kullanılması


A A A A A A A A A A A17. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir anlatım bozuklu-

ğu vardır?

A) Alışık olduğum sürprizler yaparak beni etkileyemeye-ceğini anlamalısın.

B) Ne yaptığını bilmeyenler, doğal olarak yaptıklarının bi-linmesini istemezler.

C) Çirkin söz güzel ağızda, iki kere çirkin görünür.

D) İnsanların dinlemeyi öğrenmeleri, iletişimdeki aksaklı-ğı giderir.

E) Yazar, özgün üslubu sayesinde, sanat dünyasında farklı bir yer edindi.

18. “Böyle durumlarda insan haklarına her zamankinden daha fazla sahip çıkar.” cümlesindeki sözcüklerin han-gisinden sonra virgül getirilirse, anlam belirsizliği gi-derilmiş olur?

A) böyle B) insan C) zamankinden

D) fazla E) sahip

19. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu vardır?

A) Bizim gibi müzik yapan bir grup tanımıyorum.

B) Evimizin bahçesindeki incirin tadını unutamadım.

C) Dünkü maçı, yaklaşık elli bine yakın seyirci izlemişti.

D) Dün, bütün gün bu koltukta oturup seni bekledim.

E) Aşırı yağmur, trafi ğin tıkanmasına neden olmuştu.

20. “Okul müdürü, tüm öğretmenlerin yönetmenlikte belirti-len kurallara uymaları gerektiğini ifade etti.” cümlesin-deki anlatım bozukluğunun nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Bir sözcüğün anlamca yanlış kullanımı

B) Gereksiz iyelik eki kullanımı

C) Gereksiz sözcük kullanımı

D) Gereksiz yardımcı eylem kullanımı

E) Çelişen sözcüklerin kullanımı

TÜRKÇE TESTİ BİTTİ.

SOSYAL BİLİMLER TESTİNE GEÇİNİZ.

F1 / ÜNV. HAZ. / FİNALE DOĞRU – 1

1. Evrensel olaylarla tarih, çağlara ayrılmıştır.

Bu durumun, aşağıdakilerden hangisini kolaylaştırdı-ğı savunulabilir?

A) Toplumların birbirini etkilemesini

B) Olayların araştırılma ve incelenmesini

C) Tarihi olayların daha kısa süreli yaşanmasını

D) Diğer bilimlerden yararlanılmasını

E) Olayların geçtiği yerin belirlenmesini

2. Sümer kralı Urgakina, din adamlarının halktan mal top-lama geleneğine son vermiştir. Getirdiği yasayla herkesi ürettiğini satma ve kullanma özgürlüğüne kavuşturmuş-tur.

Urgakina’nın bu uygulama ile aşağıdakilerden hangi-sini amaçladığı savunulabilir?

A) Sınıf farklılıklarının korunmasını

B) Askeri yapının güçlendirilmesini

C) Ulusal egemenliğin sağlanmasını

D) Din adamlarına saygınlık kazandırılmasını

E) Mülkiyet hakkının güvence altına alınmasını

3. Tarihi olayları, destan ve efsanelerden ayıran özellikler-den biri de zamanın belli olmasıdır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisinin oluş tarihi di-ğerlerine göre daha belirgindir?

A) Hicret 622’de gerçekleşmiştir.

B) Kavimler Göçü günümüzden yaklaşık 1600 yıl önce yapılmıştır.

C) İstanbul’un fethi 29 Mayıs 1453’te gerçekleşmiştir.

D) Güneş takvimi Türkiye’de 1 Ocak’ta kullanılmaya başlanmıştır.

E) Osmanlı Devleti 13. yüzyılda kurulmuştur.

4. – Orta Asya toplumları Maden Devri’ni yaşarken Avrupa’nın kuzeyinde yaşayan toplumlar Taş Devri’ni yaşamışlardır.

– Cilalıtaş Devri’ni yaşayan bir toplum Bakır ve Tunç devrini yaşamadan Demir Devri’ne geçmiştir.

Bu durumların yaşanmasında,

I. iklim ve coğrafi şartların farklı olması,

II. toplumlar arasında kültürel etkileşimin yaşanması,

III. uygarlaşmanın tüm toplumlarda aynı süreçte tamam-lanması

gelişmelerinden hangilerinin etkili olduğu savunula-bilir?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) I, II ve III

1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1 – 8) Coğrafya (9 – 15) Felsefe (16 – 20)

ile ilgili 20 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

YGS

SOSYAL BİLİMLER TESTİ


6


A A A A A A A A A A A5. Osmanlı Devleti’nde Tanzimat ve Meşrutiyet dönemle-

rinde, insan haklarına ve kanun üstünlüğüne dayanan, imparatorluk unsurlarının eşitliğini öngören ıslahatlar gerçekleştirilmiştir.

Bu tutumlara göre;

I. Egemenlik anlayışında değişimler yaşanmıştır.

II. Evrensel değerlere önem verilmiştir.

III. Demokratikleşme amaçlı ıslahatlar yapılmıştır.

yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) I ve II E) I, II ve III

6. ABD başkanı Wilson’un Birinci Dünya Savaşı sırasın-da yayımlanan ilkelerinde yer alan, “Her millet kendi geleceğine kendisi karar verecek.” ilkesinin, aşağıdaki-lerden hangisini olumsuz yönde etkilediği savunula-bilir?

A) Demokratik yönetimleri

B) Yeni devletlerin kurulmasını

C) Milliyetçi yaklaşımları

D) Çok uluslu devletleri

E) Laik devlet anlayışını

7. Osmanlıcılık ve İslamcılık düşüncelerinin zayıfl ama-sına karşılık Türkçülük düşüncesinin önem kazan-masında,

I. Tanzimat ve Islahat Fermanları’nın ilan edilmesi,

II. Araplar arasında ulusçuluk düşüncesinin yayılmaya başlaması,

III. Balkan uluslarının bağımsızlıklarını kazanması

durumlarından hangilerinin etkili olduğu savunula-maz?



8. Atatürk, Kurtuluş Savaşı’nın ilk günlerinden itibaren Türk ulusuna dayalı, tam bağımsız modern bir Türkiye kur-mayı temel amaç edinmiş ve milleti ile bütünleşerek bu amaca ulaşmak istemiştir.

Atatürk’ün bu düşüncesi Türk İnkılabı’nın,

I. geleneksel yönetimi devam ettirme,

II. milli değerlere saygılı olma,

III. çağdaş ilkeleri esas alma

özelliklerinden hangileri üzerine temellendirildiğinin göstergesidir?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II



A A A A A A A A A A A9. Türkiye fi ziki haritasında yeşil renk ve tonlarının en fazla kul-

lanıldığı bölge Marmara’dır. Çünkü; ………………………

Yukarıdaki paragrafta verilen cümle aşağıdakilerden hangisiyle tamamlanırsa doğru olur?

A) Ormanların en geniş yer kapladığı bölgedir.

B) Ortalama yükseltisi 500 metrenin altındadır.

C) Avrupa ile Asya kıtaları arasındadır.

D) Üç farklı denize kıyısı vardır.

E) İklim çeşitliliği fazladır.

10. 5° 10° 15° 20°

25°

20°

15°

10°

Coğrafi koordinat sisteminde gösterilen taralı alan-dan, aşağıda koordinatları verilen bölgelerin hangisi-ne en kısa yoldan ulaşılabilir?

A) 0° 5°

5°

0°

B)

C) D)

E)

5° 0°

15°

20°

0° 5°

55°

50°

0° 5°

50°

55°

50° 60°

40°

35°

11. Türkiye’de ayçiçeği üretiminin yıllara göre üretim miktarını gösteren bir grafi kten aşağıdakilerden han-gisine ulaşılabilir?

A) Ayçiçeğinin en fazla yetiştirildiği bölgeye

B) Ayçiçeğinin yetişme koşullarına

C) Ayçiçeğinin ekim alanlarına

D) Ayçiçeğinin kullanım alanlarına

E) Ayçiçeğinin en fazla üretildiği yıla

12. Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın şeklinin sonuçla-rından biri değildir?

A) Çizgisel hızın Ekvator’dan kutuplara doğru azalması

B) Paralel boylarının Ekvator’dan kutuplara kısalması

C) Kutup Yıldızı’nın görünme açısının Ekvator’dan Kuzey Kutbu’na doğru büyümesi

D) Doğudaki yerlerde yerel saatin ileri olması

E) Güneş ışınlarının düşme açısının Ekvator’dan kutup-lara küçülmesi


A A A A A A A A A A A13.

B A

Deniz

Yukarıda izohips yönetmiyle çizilen haritada ardışık izo-hips arası yükselti farkı 50 metredir.

Buna göre, A ile B noktaları arasındaki yükselti farkı kaç metredir?

A) 50 B) 100 C) 150 D) 200 E) 250

14. VE 15. SORULARI AŞAĞIDAKİ PARÇAYA GÖRE YANITLAYINIZ.

“Her gün Güneş’in doğudan doğup batıdan batması, yağmur ve karın yağması, rüzgârın yön değiştirerek es-mesi, denizlerde dalgaların oluşması, geniş yapraklı bazı bitkilerin her yıl sonbaharda yaprağını döküp ilkbahar-da yeşermesi doğanın sürekliliğini sağlamada etkilidir. Dünyada dört mevsimin yaşandığı yerlerde insan kışın soğukla yazın sıcakla mücadele etmek, kış mevsimi için yiyecek hazırlamak mecburiyetindedir.”

14. Yukarıdaki parçada doğal ortamın kapsamındaki un-surlardan hangisine değinilmemiştir?

A) Bitki örtüsüne

B) Güneşin doğuş yönüne

C) Rüzgârların sapmasına

D) Yeraltı kaynaklarına

E) Yağış biçimlerine

15. Parçaya göre, insanların yaşam koşullarını düzen-leyebilmelerinde, en önemli faktör aşağıdakilerden hangisidir?

A) Doğal koşullar

B) Gelir düzeyinin farklılığı

C) Nüfusun az ya da çok oluşu

D) Endüstri kuruluşları

E) Tarım alanlarının genişliği


A A A A A A A A A A A16. Her çocuk, küçük bir “fi lozof”tur aslında. Bu bakımdan

yetişkinlerin çoğundan büyüktür çocuk. Eğer felsefe ev-ren, yaşam, insan hakkında içerikli sorular sorma sanatı ise kim bunu çocuklardan daha iyi yaptığını iddia edebilir ki.

Buna göre, felsefenin işlevi aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) Mutlu olmayı öğretme

B) İnsanın pratik ihtiyaçlarını karşılama

C) Dünyayı ve insan yaşamını merak edip yorumlama

D) Olanı olduğu gibi bildirme

E) Yaşamda başarılı olmayı öğretme

17. Bilim insanı uzun uğraşlar sonucu elde ettiği bir bilgiyle ilgili olarak güzel, iyi, kötü gibi yargılarda bulunmaz. Oysa fi lozof için böyle bir tutum gayet normal bir durumdur.

Buna göre, fi lozofu bilim insanından ayıran özellik aşağıdakilerden hangisidir?

A) Evrensel olması

B) Nesnel olması

C) Kendi içinde tutarlı olması

D) Değerlerle ilgili yargıda bulunması

E) Bilgiyi amaçlaması

18. Halk arasında “kocakarı ilacı” denilen tedavi yöntemlerin-den yararlanılması yaygındır. Fakat tıp bu gibi yöntemleri pek önemsemez. Çünkü bunların bilimsel temeli yoktur. Bu otları kullanan kimse, hangi otun hangi nedenle bir hastalığa iyi geldiğini bilmez. Sadece kişisel uygulama-dan elde ettiği bir bilgiye sahiptir. Bu tür bilgilere “günde-lik bilgi” adı verilir.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi gündelik bilginin özelliklerinden biri değildir?

A) Genelleştirilmiş bilgilerden oluşur.

B) Hayatı kolaylaştırmaya yöneliktir.

C) Neden – sonuç ilişkisine dayanmaz.

D) Algı, deneyim yoluyla edinilen bilgilerdir.

E) Belli bir sistematiği yoktur.


A A A A A A A A A A A19. Yaşam karşısında duruşunu belirlemek isteyen insan,

“neden – niçin” sorularını kendi mantıksal çıkarımları ile yanıtlamadıkça hiçbir ansiklopedi ya da internetteki web sayfası ona yardımcı olamaz. Çünkü insanın kendisine ait bir duruşu, bir dünya görüşü belirlemesinde yaşamın her alanını bilmeye, anlamaya, sorgulamaya ve çözümle-meye çalışması önemlidir.

Buna göre, yaşama karşı duruşunu belirlemeye çalı-şan bir kişide olması gereken temel özellik aşağıda-kilerden hangisidir?

A) Tutarlı davranma gücüne sahip olma

B) Mutlak bilgiye ulaşma isteği

C) Bilimin verilerinden yararlanma

D) Akıl ilkelerinden hareket etme gücü

E) Yaşamı anlama ve sorgulama arzusu

20. “Felsefe, insana ahlâklı ve erdemli bir hayatın yol ve ilke-lerini öğretir.”

Bu söz ile aşağıdakilerden hangisi anlatılmak isten-miştir?

A) Felsefe evrenin özünü araştırır.

B) Felsefe olması gerekeni sorgular.

C) Felsefe pratiğe yönelik bir bilgi alanıdır.

D) Felsefe “iyi nedir?” sorusuna cevap arar.

E) Felsefe varlığın temelini araştırır.

SOSYAL BİLİMLER TESTİ BİTTİ.

MATEMATİK TESTİNE GEÇİNİZ.



1. a, b, c ardışık üç çift sayı ve a < b < c dir.

Buna göre, (a – b) (c – b) (a – c) çarpımının sonucu kaçtır?

A) – 16 B) – 8 C) – 4 D) 2 E) 16

2. 3 tanesi 24 ten küçük olmayan rakamları farklı iki ba-samaklı beş farklı doğal sayının toplamı 116 olduğuna göre, bu sayıların en büyüğü en çok kaçtır?

A) 42 B) 43 C) 45 D) 46 E) 48

3. mnp üç, mp iki basamaklı doğal sayılardır.

mnp – mp = 340 olduğuna göre,

m + n + p toplamı en çok kaçtır?

A) 27 B) 22 C) 19 D) 17 E) 15

4. ab ve ba iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,

ab – ba = a2 – b2 eşitliği veriliyor.

Buna göre, ab biçiminde yazılacak kaç farklı iki ba-samaklı doğal sayı vardır?

A) 8 B) 9 C) 13 D) 17 E) 18

YGS

TEMEL MATEMATİK TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Matematik (1 – 14)

Geometri (15 – 20)


2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

12



13

5. 814 – 1 sayısı 4 tabanında yazıldığında sondan kaç basamağı 3 olur?

A) 42 B) 21 C) 20 D) 15 E) 14

6. A ve y birer doğal sayı olmak üzere,

A 11 3y – 1––––––y2 + 1

bölme işlemine göre, A en çok kaç olabilir?

A) 98 B) 97 C) 95 D) 91 E) 73

7. En az dört basamaklı bir sayının birler ve yüzler ba-samağındaki rakamlar birer arttırılıp onlar ve binler basamağındaki rakamlar ikişer azaltılırsa sayıdaki değişim ne olur?

A) 1919 artar B) 1919 azalır C) 2120 artar

D) 2120 azalır E) Değişim olmaz

8. İki basamaklı bir sayı ile bu sayının rakamlarının yerleri değiştirilerek elde edilen sayı toplanırsa 99, elde edilen sayı ilk sayıdan çıkarılırsa 45 bulunuyor.

Buna göre, ilk sayının rakamları çarpımı kaçtır?

A) 14 B) 21 C) 25 D) 30 E) 33


A A A A A A A A A A A9. 35 kişilik bir sınıfta basketbol oynayan 20 öğrenci, futbol

oynayan 18 öğrenci ve bu iki spordan en çok birini oyna-yan 24 öğrenci vardır.

Buna göre, bu sınıfta sadece futbol oynayanlar sade-ce basketbol oynayan öğrencilerden kaç kişi azdır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

10. A = {a, b, c, d, e, f} kümesinin 4 elemanlı alt kümeleri-nin kaç tanesinde a bulunur, b ve c bulunmaz?

A) 1 B) 4 C) 6 D) 9 E) 16

11. 63 tane öz alt kümesi olan bir kümenin 4 elemanlı kaç alt kümesi vardır?

A) 8 B) 10 C) 15 D) 16 E) 21

12. f(x) = 5x – 1

g(x) = x2 + 3 olduğuna göre,

(f–1 og)(4) kaçtır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5


A A A A A A A A A A A13. A = {a, b, {a, b}, c} kümesinin alt kümelerinin kaç

tanesinde a elemanı bulunur, b elemanı bulunmaz?

A) 4 B) 8 C) 12 D) 16 E) 20

14. f(x) = (a – 2)x2 + (a + b + c)x + c – 5

fonksiyonu birim fonksiyon olduğuna göre,

a + b – c ifadesinin değeri kaçtır?

A) – 9 B) – 10 C) – 11 D) – 12 E) – 13

A B

C

EF

63°

132°

T

x

K

15. Şekilde

AB // KE

[TE // [BC

( )m ABC%

= 132°

( )m FTE%

= 63°

( )m KFA%

= x°

olduğuna göre, x kaçtır?

A) 103 B) 105 C) 108 D) 111 E) 113

A

C

B

K

x

100°

D

E F

16. [BA // [EF

[CK; ABD%

nın açıortayı

[CD]; BDE%

nin açıortayı

( )m DEF%

= 100°

( )m BCD%

= x

Yukarıda verilenlere göre, x kaç derecedir?

A) 50 B) 40 C) 30 D) 20 E) 10

16



17.

40°

EF

A

B D C//

\\

ABC üçgen

( ) ( )m BAD m ACF=% %

( ) ( ) ( )m FCB m BED m DAC= -% % %

|BE| = |BD|

( )m ABC%

= 40°

Yukarıdaki verilere göre, ( )m ADC%

kaç derecedir?

A) 55 B) 60 C) 65 D) 70 E) 75

K

A

B

C E

F18. ABC bir üçgen

( ) ( )m FAK m KAC=% %

( ) ( )m ACK m KCE=% %

( )m AKC%

= x

olduğuna göre,

KBF%

nin x cinsinden eşiti aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) 45° – x2

B) 45° – x C) 90° – x

D) 45° + x E) 90° + x

//

\\

28°

40°

36°

x

A

D

B C

E

19. ABCD dörtgen

|AB| = |AC|

|AD| = |DC|

( )m ABD%

= 28°

( )m DBC%

= 40°

( )m ACD%

= 36°

olduğuna göre,

( )m ADE%

= x kaç derecedir?

A) 36 B) 44 C) 68 D) 72 E) 82

// //

x

A

B CD

6 8

20. ABC üçgen

|BD| = |DC|

|AB| = 6 cm

|AC| = 8 cm

olduğuna göre,

|AD| = x in en büyük ve en küçük tamsayı değerleri toplamı kaç cm dir?

A) 10 B) 8 C) 6 D) 5 E) 4

TEMEL MATEMATİK TESTİ BİTTİ.

FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.



1.

r•

r•

2r•

P KL

–––

– –––

–r

•

M

Şekildeki iletken ve yüksüz K, L, M kürelerinin yarıçapları r, 2r, r ve negatif yüklü P küresinin yarıçapı da r dir. P küresi yalıtkan sapından tutularak önce K, sonra M küre-lerine dokundurulup ayrılıyor.

Bu işlem sonunda K, M kürelerinin yük miktarlarının

q

q

M

K oranı kaç olur?

A) 21

B) 1 C) 23

D) 2 E) 3

2.

K(qK)

L(+q)

Yükü qK olan K parçacığı, yükü +q olan L küresine içten dokundurulup ayrılıyor.

Bu işlemin sonunda L nin yükü –2q olduğuna göre, qK yükü kaç q dur?

A) – 3 B) – 4 C) – 5 D) – 6 E) – 8

3. q1=+q

q2=+2q q3=+2q

–q

Eşkenar üçgenin köşelerine konulan q1 = +q , q2 = q3 = +2q yükleri ve kenarortayların kesim

noktasına konulan –q yükü hareketsiz tutulmaktadır.

q1 yükünün –q ya uyguladığı elektriksel kuvvet 1 newton olduğuna göre, –q yüküne etkiyen bileşke elektriksel kuvvet kaç newtondur?

A) 1 B) 2 C) 2 D) 3 E) 3

4.

R2R

2RK L

Şekil – I Şekil – II

2R

2R

RM

N

R, 2R, 2R dirençleri şekil I deki gibi bağlanınca K–L ara-sındaki eşdeğer direnç 4 ohm oluyor.

Bu dirençler şekil II deki gibi bağlanırsa M–N arasın-daki eşdeğer direnç kaç ohm olur?

A) 4 B) 6 C) 10 D) 12 E) 15

YGS

FEN BİLİMLERİ TESTİ

1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1 – 7) Kimya (8 – 13) Biyoloji (14 – 20)


2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.


17


A A A A A A A A A A AA A A A A A A A A A A

18

5. K– – – –

Topraklanmış bir elektroskoba (–) yüklü K çubuğu şekil-deki gibi yaklaştırılıyor.

Önce toprak bağlantısı kesilir, sonra K çubuğu uzak-laştırılırsa, elektroskobun topuzundaki ve yaprakla-rındaki yüklerin işaretleri için ne söylenebilir?

Topuz Yapraklar ––––––– –––––––––A) – –

B) + +

C) + 0

D) – 0

E) 0 +

6.

2αα

DüşeyX Y

Elektrik yüklü X, Y parçacıkları şekildeki gibi dengede-dir.

Buna göre,

I. X in yükü Y ninkinden büyüktür.

II. X in kütlesi Y ninkinden büyüktür.

III. X teki yüklerin işaretleri Y dekilerle aynıdır.

yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II


7. d 2d

K(+q) P(+2q) L(–16q)

Elektrik yükleri +q, +2q ve –16q olan K, P, L parçacıkları şekildeki gibi yerleştirilmiştir. K parçacığının P ye uygula-

dığı elektriksel kuvvet F dir.

Buna göre, P ye etkiyen elektriksel kuvvetlerin bileş-

kesi kaç F dir?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

19



8. I. Kütle

II. Hacim

III. Tanecik sayısı

IV. Sudaki çözünürlük

V. Birim hacimdeki madde miktarı

Aynı koşullarda yukarıdakilerden kaç tanesi madde miktarına bağlı olarak değişmez?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

9. I. Sodyumun suda çözünmesi

II. Sarkıt ve dikitlerin oluşumu

III. Alaşımların elektriği iletmesi

Yukarıdaki olayların hangileri kimyasal değişmeye örnektir?

A) Yalnız I B) I ve II C) I ve III


10. Bileşik E.N (°C) K.N (°C) –––––– ––––––– ––––––––

I. X 16 82

II. Y –16 32

III. Z 40 125

X, Y ve Z bileşiklerinin erime ve kaynama noktaları yuka-rıda verilmiştir.

Buna göre suyun sıvı olduğu sıcaklıklarda hangileri heterojen halde bulunabilir?



11. X maddesi ile ilgili,

• Homojendir.

• Farklı tür atomlar içermektedir.

• Belirli bir basınç altında belirli bir erime ve kaynama noktası vardır.

bilgileri biliniyor.

Buna göre X aşağıdaki madde örneklerinden hangisi olabilir?

A) Sodyum klorür

B) Şekerli su

C) Tunç

D) Grafi t

E) Toprak


A A A A A A A A A A A12. X, Y ve Z bir maddenin üç farklı fi ziksel halini göstermek-

tedir.

• Genleşme katsayısı maddenin Y hali için ayırt edici özellik olarak kullanılamıyor.

• Esneklik katsayısı maddenin Z hali için ayırt edici özellik olarak kullanılabiliyor.

Buna göre X, Y ve Z halleri aşağıdakilerden hangisin-de doğru verilmiştir?

X Y Z ––––– –––––– ––––––

A) Sıvı Katı Gaz

B) Katı Sıvı Gaz

C) Katı Gaz Sıvı

D) Sıvı Gaz Katı

E) Gaz Sıvı Katı

13. Emülsiyon sistemleri ile ilgili,

I. Süzme ile bileşenlerine ayrışabilir.

II. Bileşenlerinin molekül yapıları farklıdır.

III. Sabit basınç altında belirli bir kaynama noktası var-dır.

yargılarından hangileri doğrudur?


D) I ve III E) II ve III

14. Aşağıda bazı polisakkarit çeşitleri verilmiştir.

• Nişasta

• Selüloz

• Glikojen

Yukarıdaki polisakkaritlerin ortak özelliği aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) Depolanabilme

B) Suda çözünebilme

C) Aynı hücrede enerji kaynağı olarak kullanılabilme

D) Aynı sayıda glikozdan oluşma

E) Glikozit bağı içerme


A A A A A A A A A A A15. Bir memeli türünde gerçekleşen protein metabolizması-

nın bazı basamakları aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.

Protein 1 2 3

4

Polipeptid Aminoasit

Protein

H2OCO2NH3

Buna göre, numaralarla belirtilen olaylardan hangile-rini bu canlı türü sadece hücre içinde gerçekleştire-bilir?

A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 3 ve 4

D) 1, 2 ve 3 E) 1, 2, 3 ve 4

Enzim16. I. Sakkaroz + H2O ⎯⎯⎯→ Glikoz + Fruktoz

Enzim II. Glikojen + H2O ⎯⎯⎯→ n(Glikoz)

Enzim III. 3 Yağ asiti + Gliserol ⎯⎯⎯→ Yağ + 3H2O ATP

Enzim IV. Aminoasit + Aminoasit ⎯⎯⎯→ Dipeptid + H2O ATP

Enzim V. n(Glikoz) ⎯⎯⎯→ Nişasta + (n – 1) H2O ATP

Yukarıdaki biyokimyasal tepkimelerden hangileri hid-roliz hangileri dehidrasyon tepkimesidir?

Hidroliz Dehidrasyon ––––––––– ––––––––––––––A) I ve II III, IV ve V

B) III ve IV I, II ve V

C) I, II ve III IV ve V

D) IV ve V I, II ve III

E) III, IV ve V I ve II

17. Aşağıdakilerden hangisi canlıların ortak özelliklerin-den biri değildir?

A) Metabolik atıkları vücuttan uzaklaştırma

B) Aralarında iş bölümü olan hücrelerden oluşma

C) Soylarını devam ettirmek için üreme

D) Çevresel uyarılara karşı tepki gösterebilme

E) Zaman içinde değişerek evrimleşebilme

18. Aşağıdakilerden hangisi hidroliz ile daha küçük mo-leküllere ayrılamaz?

A) DNA B) Polipeptit C) Nişasta

D) ATP E) Gliserol


A A A A A A A A A A A19. Aşağıdaki organik besinlerden hangisi DNA’daki ge-

netik şifreye göre sentezlenir?

A) Glikoz B) Protein C) Aminoasit

D) Vitamin E) Yağ

20. Nişasta sentezleyen bir hücrede;

I. Glikoz

II. Azot tuzu

III. ATP

IV. Enzim

moleküllerden hangilerinin miktarında azalma olur?

A) I ve III B) I ve IV C) II ve III

D) II ve IV E) I, II ve IV

FEN BİLİMLERİ TESTİ BİTTİ.

CEVAPLARINIZI KONTROL EDİNİZ.



1. x pozitif çift tamsayıdır.

(3x + 7) sayısından önce gelen ilk çift tamsayı ile (3x + 7) sayısından sonra gelen ilk tek tamsayının toplamı 51 olduğuna göre, x kaçtır?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12

2. a, b ve c pozitif tamsayılar olmak üzere,

. .

ba c

72 3

14b a+

= olduğuna göre,

aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) a tek sayıdır.

B) b tek sayıdır.

C) a çift sayıdır.

D) c tek sayıdır.

E) c çift sayıdır.

3. Rakamları farklı, üç basamaklı birbirinden farklı 3 tane sayının toplamı 434 tür.

Buna göre, bu sayıların en küçüğü en çok kaçtır?

A) 142 B) 143 C) 144 D) 145 E) 146

4. x ve y birbirinden farklı pozitif tamsayılardır.

x.y = 5(x + y) olduğuna göre,

x – y farkının en küçük değeri kaçtır?

A) – 30 B) – 24 C) 0 D) 20 E) 24


1. Bu testte sırasıyla, Matematik (1 – 25)

Geometri (26 – 40)


2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Matematik – Geometri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

LYS – 1

MATEMATİK – GEOMETRİ TESTİ

24



5. x, y ve z pozitif tamsayılar,

x + z = 8, x.y = 12 ve x < y < z olduğuna göre,

x + y + z toplamı kaçtır?

A) 14 B) 12 C) 10 D) 9 E) 8

6. Üç basamaklı 5xy doğal sayısı, iki basamaklı xy doğal sayısının 24 katından 17 fazla olduğuna göre, x + y top-lamı kaçtır?

A) 3 B) 5 C) 7 D) 8 E) 9

7. 1xy5 dört basamaklı, xy iki basamaklı doğal sayılardır.

1xy5 sayısı, xy sayısının 53 katından 16 fazla olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?

A) 4 B) 5 C) 7 D) 10 E) 11

8. A, B, C farklı rakamlar,

4AC, ABC üç, CB iki basamaklı doğal sayılardır.

ABC + CB + A = 4AC olduğuna göre, C kaçtır?

A) 7 B) 6 C) 5 D) 4 E) 3

9. abc, cba, mn3 rakamları sıfırdan ve birbirinden farklı, üç basamaklı doğal sayılardır.

Buna göre, abc – cba = mn3 eşitliğini sağlayan en küçük abc sayısının rakamları toplamı kaçtır?

A) 9 B) 11 C) 12 D) 17 E) 19

10. 165 – 3 sayısının 4 tabanında yazıldığında oluşan sa-yının rakamları toplamının 10 tabanında karşılığı kaç-tır?

A) 24 B) 28 C) 32 D) 35 E) 41


A A A A A A A A A A A11. AB iki basamaklı doğal sayıdır.

AB A –B 15–––––––– 3

olduğuna göre, AB sayısı kaçtır?

A) 53 B) 72 C) 83 D) 93 E) 97

12. x < y < z olmak üzere,

x, y, z ardışık tam sayılardır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi daima çifttir?

A) (x – z)y B) (x + 2y)z C) (xy)z

D) (x + z).y E) (x.z + 1)

13. A ve B kümeleri E evrensel kümesinin alt kümeleridir.

s(A – B) = 2.s(B ∩ Aʹ) = 3.s(A ∩ B) ve

s(A ∪ B) = 44 olduğuna göre, s(A) kaçtır?

A) 28 B) 30 C) 32 D) 34 E) 36

14. 3 elemanlı alt küme sayısı, 4 elemanlı alt küme sayı-sına eşit olan bir kümenin, en az 2 elemanlı kaç tane alt kümesi vardır?

A) 57 B) 62 C) 79 D) 87 E) 120

15. A kümesinin alt kümelerinin sayısı 2 ile, B kümesinin alt kümelerinin sayısı 8 ile orantılıdır.

s(A) + s(B) = 28 olduğuna göre,

A kümesinin eleman sayısı kaçtır?

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

16. Bir apartman sakinlerinin %60 ı A gazetesini, %40 ı B gazetesini okumaktadır. Apartman sakinlerinin %15 i gazete okumamaktadır. Yalnız B gazetesini okuyanlar 10 kişi olduğuna göre, gazete okumayanlar kaç kişidir?

A) 6 B) 10 C) 16 D) 18 E) 20


A A A A A A A A A A A17. A = {a, b, c, d, e, f}

A kümesinin 3 elemanlı alt kümelerinin kaç tanesinde d ve e bulunur, b bulunmaz?

A) 3 B) 4 C) 6 D) 8 E) 11

18. A, B, C kümeleri için,

s(A) = 7, s(B) = 6, s(A ∪ B) = 11 , ( )s A = 10

olduğuna göre, ( )s B kaçtır?

A) 12 B) 11 C) 10 D) 9 E) 8

19. A = {g, ü, {l}, {a, y}} kümesi için aşağıdakilerden han-gisi doğrudur?

A) g ∈ A B) ∅ ∈ A C) {a} ⊂ A

D) {a, y} ⊂ A E) ü ⊂ A

20. f(2x + 4) = 8x + 24 olduğuna göre, f(6) kaçtır?

A) 24 B) 30 C) 32 D) 36 E) 38

21. f(2x + 1) = 3x + 5

g(x) = 2x + 3 olduğuna göre, (fog)(1) kaçtır?

A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13

22. f(3x + 4) = 2x – 3 olduğuna göre,

f–1(– 1) kaçtır?

A) – 7 B) – 1 C) 0 D) 1 E) 7


A A A A A A A A A A A23. (3x + y, 2x – y) = (81, 5) olduğuna göre,

x.y çarpımı kaçtır?

A) – 2 B) – 1 C) 1 D) 2 E) 3

24. f : R → R bir fonksiyon olmak üzere,

f(x) = 2x – 1 olduğuna göre,

f(2x + 4) ifadesinin f(x) türünden eşiti aşağıdakiler-den hangisidir?

A) 8f2(x) B) 32f2(x) C) 16f2(x)

D) 4f2(x) E) 64f2(x)

25. f(x) = 4x – 1

(f–1og)(x) = g(x) + 8x + 1 olduğuna göre,

g(3) kaçtır?

A) – 33 B) – 31 C) – 30 D) – 27 E) – 24

10°

α

A

B

K

CD//

//26. ABC dik üçgen

( ) ( ) °m ABC m KDC 90= =% %

[CK] açıortay

|BD| = |KD|

( ) °m KAC 10=%

olduğuna göre,

( )m DKC a=%

kaç derecedir?

A) 35 B) 40 C) 45 D) 50 E) 55

A

D

B E C//

//

27. ABC dik üçgen

( )m DEC%

< 90°

[BA] ⊥ [AC]

( ) ( )m ACD m DCB=% %

|AD| = 3 3 br

|BE| = |DE| = 6 br

olduğuna göre,

|EC| kaç birimdir?

A) 9 B) 12 C) 15 D) 18 E) 24

28

A A A A A A A A A A AA

B C

////

60° 40°

50°

E

F

α

D

28. ABC bir üçgen

|AE| = |AF|

( ) °m BAD 50=%

( ) °m ADB 60=%

( ) °m ACB 40=%

olduğuna göre, ( )m ABF a=%

kaç derecedir?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 30 E) 35

////

2αF

E α

50°

A

D

B C

29. ABC üçgen

( ) ( )m ABD m DBC=% %

( )m BDF a=%

( )m ACB 2a=%

( ) °m DAC 05=%

[DF] ⊥ [AC]

|EF| = |FC| olduğuna göre, ( )m BAC%

kaç derecedir?

A) 40 B) 50 C) 60 D) 70 E) 80

A

B C

E

K

F α

10°

30. K noktası ABC üçgeninin diklik merkezi, F noktası iç teğet çemberinin merkezidir.

( ) °m ACE 10=%

olduğuna göre,

( )m ECF a=%

kaç derecedir?

A) 15 B) 20 C) 25 D) 30 E) 35

4 6D

A

B C

31. ABC üçgen

[BD] ve

[CD] açıortay

|DB| = 4 cm

|DC| = 6 cm

olduğuna göre,

|BC| nin alabileceği tamsayı değerleri toplamı kaç cm dir?

A) 17 B) 18 C) 19 D) 20 E) 21

A

B CD 4

x

32. ABC üçgen

( ) ( )m BAD m DAC=% %

|DC| = 4 cm

olduğuna göre,

|AC| nin alabileceği en küçük tamsayı değeri için|AD| = x in alabileceği kaç tamsayı değeri vardır?

A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9


29


BD

C

4x

33. ABC dik üçgen

[AB] ⊥ [BC]

( ) ( )m BAD m DAC=% %

|AC| – |AB| = 8 br

|BD| = 4 br

olduğuna göre,

|DC| = x kaç birimdir?

A) 5 B) 6 C) 4 5 D) 5 5 E) 8 5

A

D

CEB

F

x 6

34. ABC üçgeninde

[ED] ve [BD] açıortay,

FD

BF35

=

|AF| = 6 br

olduğuna göre,

|AB| = x kaç br dir?

A) 8 B) 10 C) 12 D) 14 E) 16

18

A

BD

C

α

2α//

//

6

35. ABC üçgen

|AC| = |DC|

( )m BAD a=%

( )m ACB 2a=%

|AB| = 18 cm

|BD| = 6 cm

verilenlere göre, |AC| kaç cm dir?

A) 12 B) 24 C) 36 D) 48 E) 60

A

B CD E 64 x

36. ABC üçgen

( ) ( )m BAD m DAE=% %

[DA] ⊥ [AC]

|BD| = 4 cm

|EC| = 6 cm

olduğuna göre, |DE| = x kaç cm dir?

A) 31

B) 21

C) 1 D) 2 E) 3

A

B D

8

C

\

/

/

6 2

E

37. ABD üçgen

|AE| = |ED| = |CE|

|AB| = 8 cm

|BC| = 6 cm

|CD| = 2 cm

olduğuna göre,

|DE| kaç cm dir?

A) 2 B) 2 2 C) 3 2 D) 4 2 E) 5 2




B C

D

G

E

38. G, ABC dik üçgeninin ağırlık merkezi

[AB] ⊥ [AC]

|BD| = 12 cm

|EC| = 16 cm

olduğuna göre, |BC| kaç cm dir?

A) 6 5 B) 8 5 C) 9 5

D) 15 E) 20

A

D

CB

G1G2

39. G1, ABC üçgeninin

G2, ADC üçgeninin

ağırlık merkezi

|BG2| = 22 cm

|DG1| = 18 cm

olduğuna göre,

|BD| kaç br dir?

A) 24 B) 28 C) 30 D) 36 E) 38

A

B C

EG

D

40. G, ABC üçgeninin ağırlık merkezi

[AD] ⊥ [BE]

|AC| = 8 cm

|BC| = 6 cm

olduğuna göre,

|GC| kaç cm dir?

A) 5 B) 2 5 C) 5

D) 3 5 E) 6



1.

Kq1(+)

q2(+)

O

L M

Eşit bölmeli düzlemde pozitif q1 yükü K noktasında, po-zitif q2 yükü L noktasında tutulurken O noktasındaki bi-leşke elektrik alan şiddeti E, toplam potansiyel V dir.

q2 yükü L noktasından M noktasına alınırsa, E ve V için ne söylenebilir?

A) E azalır, V değişmez.

B) E artar, V değişmez.

C) E değişmez, V azalır.

D) E değişmez, V artar.

E) E azalır, V artar.

2.

K20Ω

30Ω

15Ω

20Ω

L

Şekilde bir devre parçası verilmiştir.

Buna göre, K, L uçları arasındaki eşdeğer direnç kaç ohm dur?

A) 6 B) 8 C) 10 D) 12 E) 15

3. d 2dO

K(+q) L(+4q)

Elektrik yükleri +q, +4q olan K, L parçacıkları şekildeki konumda tutuluyor. K parçacığının O noktasında oluştur-duğu elektrik potansiyeli 3 volttur.

Buna göre, O noktasındaki toplam potansiyel kaç volttur?

A) 0 B) 6 C) 9 D) 12 E) 15

4.

O

q2

q1(+4q)

→E

Şekilde q1, q2 yüklerinin O noktasında meydana getirdiği elektrik alanlarının bileşkesi verilmiştir.

q1 yükü +4q olduğuna göre, q2 yükü aşağıdakilerden hangisidir?

A) – q B) – 2q C) – 4q

D) – 8q E) – 16q


1. Bu testte sırasıyla, Fizik (1 – 15) Kimya (16 – 30) Biyoloji (31 – 45)


2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Fen Bilimleri Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

LYS – 2

FEN BİLİMLERİ TESTİ


A A A A A A A A A A A5. d d

Q LK

Şekildeki K, L noktaları Q yükünün elektrik alanında ve K noktasının potansiyeli 6 volttur.

Elektrik yükü +2 coulomb olan bir parçacık L nokta-sından K noktasına getirilirse elektrik kuvvetine karşı kaç joule lük iş yapılır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

6. K

L80Ω

40Ω 40Ω

20Ω

Şekildeki devre parçasında K–L uçları arasındaki eş-değer direnç kaç ohm dur?

A) 30 B) 40 C) 50 D) 60 E) 80

7.

14243

→E

K

L M

–q

3d

4d

14

24

3

Düzgün E elektrik alanındaki –q yüklü cisim şekildeki gibi K den L ye ve L den M ye hareket ettiriliyor.

Elektriksel kuvvetlere karşı yapılan toplam iş nedir?

A) 3Eqd B) 4Eqd C) 5Eqd

D) 7Eqd E) 10Eqd

8.

θ

l

I

IIm

+q

Yükü +q kütlesi m olan küre l uzunluğundaki yalıtkan

iplikle asılıyor. Bu yüklü küre, yatay ve düzgün bir E elektrik alanı uygulandığında I konumundan II konumuna geliyor.

Aşağıdakilerden hangisinin değişimi, θ açısının de-ğerini değiştirmez? (g : Yerçekimi ivmesi)

A) q B) l C) E D) g E) m


A A A A A A A A A A A9. O 3d dq1=+q

q2=–4q

q3=+5q

4d

Şekildeki q1, q2, q3 yüklerinin O noktasında oluştur-

dukları toplam elektriksel potansiyel kaç kdq

dir?

A) 31

- B) 43

- C) 0 D) 31

E) 2

10. Yarıçapları r, 2r olan X, Y iletken kürelerinin yüzey potan-siyelleri V, –V dir.

Küreler birbirine dokundurulduğunda yüzey potansi-yelleri ne olur?

A) 0 B) V2

C) V2

- D) V3

E) V3

-

11.

K LO

Merkezleri O da çakışık olarak iç içe konulmuş yüklü K, L kürelerinin elektrik alan çizgileri şekildeki gibidir.

Buna göre,

I. L küresi (+) yüklüdür.

II. K küresi (–) yüklüdür.

III. L nin yük miktarı K ninkinden küçüktür.




12. M

R

3Ω

4Ω

4Ω

2Ω

4Ω

N

Şekilde bir devre parçası verilmiştir.

M, N uçları arasındaki eşdeğer direnç 2Ω olduğuna göre, R direnci kaç ohm dur?

A) 4 B) 6 C) 8 D) 10 E) 12


A A A A A A A A A A A13. y

xO E=10 N/C

O noktasındaki elektrik alanı +x yönünde 10 N/C büyük-lüğündedir.

Buna göre, O noktasına yükü +2 coulomb olan bir parçacık konursa, parçacığa etki eden elektriksel kuvvet hangi yönde kaç newton olur?

A) +x yönünde 5 newton

B) +x yönünde 20 newton

C) –x yönünde 40 newton

D) +y yönünde 20 newton

E) –y yönünde 40 newton

14. d d d

q1=+q q2=+4qLK

+q, +4q yükleri şekildeki gibi tutulurken K noktasının po-tansiyeli VK, L ninki VL dir.

Buna göre, V

V

L

K oranı kaçtır?

A) 31

B) 21

C) 32

D) 1 E) 2

15. +2q

K

L M+4q –q

P

İkizkenar üçgenin köşelerine –q, +2q, +4q yükleri şe-kildeki gibi yerleştiriliyor. –q yükünün P de oluşturduğu elektrik alan şiddeti E dir.

Buna göre, P deki bileşke elektrik alan şiddeti kaç E dir? (KP = PM)

A) 2 B) 2 C) 4 D) 5 E) 7

16. Suda çözündüklerinde molekül başına suya verebildikleri H+ ve OH– sayısı asit ve bazların değerliğini belirler.

Buna göre aşağıdaki asit ve bazlardan hangisinin de-ğerliği yanlış verilmiştir?

Madde Değerlik –––––––––– ––––––––––A) H2SO4 2

B) NH3 1

C) NaOH 1

D) CH3COOH 4

E) Ba(OH)2 2


A A A A A A A A A A AA A A A A A A A A A A17. I. Her ikisi de elektrik akımını iletir.

II. Amfoter oksitlerle tepkimeye girerler.

III. Suda %100 iyonlaşarak çözünürler.

Yargılarından hangileri hem kuvvetli asit hem de kuv-vetli baz çözeltileri için doğrudur?


D) I ve III E) I, II ve III

18. I. PO H O HPO OH( ) ( ) ( ) ( )suda s suda suda43

2 42

E+ +- - -

II.CH COOH H O CH COO H O( ) ( ) ( ) ( )suda s suda suda3 2 3 3E+ +- +

III. HF H O H O F( ) ( ) ( ) ( )suda s suda suda2 3E+ ++ -

Yukarıdaki tepkimelerden hangilerinde H2O baz ola-rak davranmıştır?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve III


19. X, Y ve Z halojenlerinden,

• Atom hacmi en büyük olan X tir.

• Atom numarası en küçük olan Z dir.

bu bilgilere göre HX, HY ve HZ asitlerinin eşit deri-şimli çözeltilerinin kuvvetlerinin büyükten küçüğe sıralanışı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiş-tir?

A) HZ, HY, HX B) HX, HY, HZ C) HY, HZ, HX

D) HZ, HX, HY E) HX, HZ, HY

20. 25 °C, 1 atm basınçtaki asit ve baz çözeltileri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) [H+] = [OH–] ise pH = 10–7 dir.

B) [H+] > [OH–] ise pH > 7 dir.

C) [OH–] > [H+] ise çözelti asidiktir.

D) [OH–] > [H+] ise pOH < pH tır.

E) [H+] = 10–8 M ise pOH = 8 dir.


A A A A A A A A A A A21. Oda koşullarındaki 0,1 M lık HX çözeltisinin pH değeri 3

dür.

Buna göre,

I. HX zayıf asittir.

II. OH– iyon derişimi 1.10–11 M dır.

III. NaOH ile tepkimesinden oluşan tuz nötr tuzdur.




22. Oda sıcaklığındaki NH3 çözeltisine sabit sıcaklıkta,

I. Su

II. HCl çözeltisi

III. KCl çözeltisi

maddelerinden hangileri eklenirse oluşan son karı-şımda pH < 7 olabilir?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve III


23. 2,7 gram saf Alüminyum (Al) metali 300 mL NaOH çözel-tisi,

Al(k) + 3NaOH(suda) ⎯→ Na3AlO3(suda) + 32

H2(g)

denklemine göre artansız tepkimeye giriyorlar.

Buna göre NaOH çözeltisinin pH değeri kaçtır?

(Al : 27)

A) 1 B) 7 C) 12 D) 13 E) 14

24. İki değerli bir bazın 14,8 gramını nötrleştirmek için 2 M 200 mL HCl çözeltisi kullanılıyor.

Buna göre bazın mol kütlesi kaçtır?

A) 74 B) 72 C) 70 D) 37 E) 36


A A A A A A A A A A A25. 11,2 gram KOH ile hazırlanan 400 mL sulu çözeltiye

aşağıdakilerden hangisi eklenirse ortamın pH değeri 7 olur? (H : 1, O : 16, K : 39)

A) 0,4 M 200 mL HCl çözeltisi

B) 0,1 M 100 mL H2SO4 çözeltisi

C) 0,2 M 400 mL HNO3 çözeltisi

D) 0,4 M 250 mL H2SO4 çözeltisi

E) 0,3 M 250 mL H3PO4 çözeltisi

26. 0,1 M BOH bazının pOH değeri 4 olduğuna göre, iyon-laşma yüzdesi kaçtır?

A) 0,001 B) 0,01 C) 0,1

D) 2 E) 5

27. OH– derişimi(mol/L)

H+ derişimi(mol/L)

10–7

10–7

1

A2

25 °C ta A noktasındaki saf su ile ilgili,

I. Su sabiti (Ksu) değeri 10–14 dür.

II. Aynı sıcaklıkta suya HCl gazı gönderilirse çözelti iyon derişimi 1 yönünde değişir.

III. Aynı sıcaklıkta suya katı NaOH eklenirse çözelti iyon derişimi 2 yönünde değişir.




28. pH

Eklenen asithacmi (mL)

7

13

100

25 °C ta 50 mL NaOH çözeltisinin HCl çözeltisi ile titras-yon eğrisi grafi kte verilmiştir.

Buna göre HCl çözeltisinin molar derişimi kaçtır?

A) 5.10–2 B) 5.10–3 C) 2.10–3

D) 1.10–3 E) 5.10–4


A A A A A A A A A A A29. • Kuvvetli asit + Zayıf baz → X + su

• Zayıf asit + Kuvvetli baz → Y + su

• Kuvvetli asit + Kuvvetli baz → Z + su

Yukarıdaki tepkimeler sonucunda oluşan X, Y ve Z tuzları ile ilgili,

I. X in sulu çözeltisinde pH > pOH dir.

II. Y nin sulu çözeltisi kırmızı turnusol kağıdına etkir.

III. Z nin sulu çözeltisi nötr özellik gösterir.




30.

HF (suda)

1. kap 2. kap 3. kap

KOH (suda) HCl (suda)

25 °C, 1 atmosferde hazırlanan yukarıdaki çözeltilerin hacimleri ve derişimleri eşittir.

Buna göre,

I. 1. ve 2. çözeltiler karıştırılırsa oluşan karışımda

pH > 7 dir.

II. 2. ve 3. çözeltiler karıştırılırsa oluşan karışımda

pH = pOH dır.

III. Üç kapta da çözünen maddelerin mol sayıları farklı-dır.

yargılarından hangileri doğrudur? (HF : Zayıf asit)



31. Aşağıda çeşitli canlılarda gerçekleşen bazı metabolik dö-nüşüm olayları özetlenip numaralandırılmıştır.

İnorganikbileşik

İnorganikbileşik

Basitorganik bileşik

Kompleksorganikbileşik

I II

III

Buna göre, numaralarla gösterilen dönüşüm olay-larından hangileri tüm canlı hücrelerde ortak olarak gerçekleşir?



32. Tüm canlı hücrelerde;

I. ATP sentezi

II. Temel amino asit sentezi

III. RNA sentezi

IV. DNA sentezi

olaylarından hangileri gerçekleşir?

A) Yalnız I B) Yalnız IV C) I ve II

D) I ve III E) I, III ve IV


A A A A A A A A A A A33. Vücutta bulunan mineraller ve suda çözünen protein-

lerin ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zarın porundan geçebilme

B) Hücrede sentezlenme

C) Osmotik basınç oluşturma

D) Enerji verici olma

E) Depolanabilme

34. Aşağıda çeşitli metabolik tepkimeler numaralandırılmış-tır.

NişastaGlikoz

GlikozAminoasit

I

IV

III

II

Buna göre, numaralandırılmış tepkimelerin hangileri otçul bir hayvanın hücresinin dışında gerçekleşebi-lir?

A) Yalnız I B) I ve III C) II ve IV

D) I, II ve IV E) I, II, III ve IV

35. Bir hücrede gerçekleşen dehidrasyon sentezinde;

I. Enzimler görev alır.

II. Su tüketilir.

III. ATP harcanır.

açıklamalarından hangileri doğrudur?



36. Aşağıda bazı canlıların gerçekleştirdiği canlılık özellikleri verilmiştir.

I. Bitkilerin ışığa yönelmesi

II. İnsanın idrar çıkarması

III. Paramesyumun ikiye bölünmesi

IV. Bukalemunun bulunduğu ortama uyum sağlaması

V. Amipin besini parçalayarak ATP oluşturması

Bu canlılık özellikleri, canlıların ortak özelliklerinden olan;

a. Hareket

b. Sindirim

c. Üreme

d. Boşaltım

e. Adaptasyon

ile eşleştirildiğinde aşağıdakilerden hangisi yanlış olur?

A) I → a B) II → d C) III → c

D) IV → e E) V → b


A A A A A A A A A A A37. Canlılarda gözlemlenen;

I. DNA şifresine göre protein sentezlemek

II. Bulunduğu ortama uyum sağlamak

III. Eşik değerdeki uyarana tepki vermek

özelliklerinden hangileri tüm canlılarda ortaktır?



38. Aşağıdakilerden hangisi proteinlerin görevi değildir?

A) Enerji üretiminde ilk sırada kullanılmak

B) Kasların yapısına katılmak

C) Vücudun savunmasında rol almak

D) Enzim ve hormonların yapısına katılmak

E) Hücre zarının yapısına katılmak

39. Aşağıda sağlıklı bir insanın vücudunda gerçekleşen çe-şitli biyolojik olaylar numaralandırılmıştır.

Glikoz

Fruktoz

Glikojen– CO2– H2O

– ATP

O2

Galaktoz

I

III IV

II

Buna göre, numaralandırılmış olaylardan hangileri karaciğer hücrelerinde gerçekleşebilir?

A) I ve II B) II ve III C) II ve IV

D) I, III ve IV E) I, II, III ve IV

40. Enzimlerin eksikliği aşağıdakilerden hangisinin olu-şumunu etkilemez?

A) Hipertonik ortama bırakılan hücrenin su kaybederek büzülmesi

B) Karbon tutma reaksiyonlarında glikoz sentezlenmesi

C) Nefronlarda glikoz ve aminoasitlerin geri emilimi

D) Proteinlerin aminoasitlere parçalanması

E) Lökoplastlarda glikozdan nişasta sentezlenmesi


A A A A A A A A A A A41. Minerallerle ilgili;

I. Canlının yapısına katılabilirler.

II. Sinirsel iletimde görev alabilirler.

III. Enerji üretiminde hammadde olarak kullanılırlar.

IV. Çizgili kasların kasılmasında etkilidirler.

açıklamalarından hangileri yanlıştır?

A) Yalnız II B) Yalnız III C) II ve IV

D) I, II ve III E) I, II ve IV

42. Enzimler hem hücre içinde hem de hücre dışında etkin-dir.

Buna göre;

I. Midede proteinlerin sindirimi

II. Akyuvarın fagositozla aldığı mikrobu sindirmesi

III. Beyin hücrelerinde glikozun yıkımı

IV. Çürükçül canlıların organik artıkları parçalaması

olaylarından hangileri enzimlerin hücre dışında etkin olduğuna kanıt gösterilebilir?

A) I ve IV B) II ve III C) III ve IV

D) I, II ve IV E) II, III ve IV

43. Hücrelerde metabolik tepkimeleri hızlandıran enzim-lerle ilgili;

I. Substratlarına özgüdürler.

II. Aktif bölgeleri katalitik merkezleridir.

III. Hücrenin fi ziksel ve kimyasal çevresi aktivitelerini et-kilemez.





A A A A A A A A A A A44. Eşit miktarda patates parçası ve amilaz enzimi içeren de-

ney tüplerine bir süre sonra iyot çözeltisi damlatıldığında I no’lu tüpte renk değişimi gözlenmezken, II ve III no’lu tüplerde gözleniyor.

10 gram patates25°C

I

Amilaz

10 gram patates–10°C

II

Amilaz

10 gram patates60°C

III

Amilaz

Buna göre;

I. Düşük ve yüksek sıcaklık enzimlerin çalışmasını en-geller.

II. III no’lu tüp oda sıcaklığına getirilirse iyot çözeltisinin rengi değişir.

III. Uygun sıcaklıkta amilaz enzimi nişastanın sindirimini sağlar.

yargılarından hangileri söylenebilir?

(Nişasta, iyot çözeltisi ile mavi – mor renk verir.)



45. İnsan hücrelerinde enzim sentezi sonucunda aşağı-daki moleküllerden hangisinin miktarı artar?

A) Amino asit B) mRNA C) Su

D) tRNA E) ATP



1. Bu testte sırasıyla, Dil Edb. (1 – 28) Coğrafya (29 – 40) ile ilgili 40 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Türk Dili ve Edebiyatı – Coğrafya–1 Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

LYS – 3

TÜRK DİLİ ve EDEBİYATI – COĞRAFYA – 1 TESTİ


1. Sevgin artık bana kanun ve töre

Işığın gözleri açtırdı köre

Bu dizelerdeki söz sanatı aşağıdakilerden hangisi-dir?

A) Teşhis B) Cinas C) Tecahül–i arif

D) Telmih E) Mübalağa

2. Ey benim sarı tamburam

Sen ne için inilersin

İçim oyuk derdim büyük

Ben onun için inilerim

Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi yoktur?

A) Kinaye B) Nida C) İntak

D) Tezat E) Teşhis

3. Gönlünü Şirin’in aşkı sarınca

Yol almış hayatın ufuklarınca


A) Telmih B) Teşbih C) Tariz

D) Kinaye E) Tevriye

4. Solgun yüzünde kaygı taşır her gelen geçen

Hep saz benizlidir bu yıl eylül çocukları

Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisine yer verilmiştir?

A) İntak B) Kinaye

C) Tevriye D) Hüsn–i talil

E) Teşbih–i beliğ


A A A A A A A A A A AA A A A A A A A A A A5. Ne nergis, ne leylak, ne lale, ne gül

Hepsiyle dolu bir selesin güzel

Bu dizelerde aşağıdaki söz sanatlarından hangisi vardır?

A) Tenasüp B) Cinas C) Tevriye

D) İntak E) Tezat

6. Bana kara diyen dilber

Gözlerin kara değil mi


A) Teşbih B) İstifham C) Teşhis

D) Telmih E) Tezat

7. Ufkunda bir dakika görünmeksizin kara

Hür gökte, hür denizde uçar hür ufuklara


A) Tecahül–i arif B) Teşbih C) Cinas

D) Tekrir E) İstifham

8. Konya Ovası’nın ufukları mavi değil, sarıdır. Rüzgârın kal-dırdığı tozdan böyledir sanmayın. Konya hapishanesinde yatan Zagor Mehmet’in benzinin sarılığındandır.

Bu parçada yazar, aşağıdaki söz sanatlarından han-gisine başvurmuştur?

A) Tecahül–i arif B) Hüsn–i ta’lil

C) Tevriye D) Kinaye

E) Mecaz–ı mürsel


A A A A A A A A A A A9. Böyle bağlar

Yâr başın böyle bağlar

Gül açmaz, bülbül ötmez

Yıkılsın böyle bağlar

Bu manideki söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Benzetme B) Telmih C) Cinas

D) Ad aktarması E) Tezat

10. Taşıyamam bu kamburu ömür boyu sırtımda

Bu dizedeki altı çizili sözcükte görülen söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kinaye B) Hüsn–i talil C) Tevriye

D) Teşbih E) Tariz

11. Pembe ve beyaz, mahzunca biraz

Açılmış bu yaz zakkum çiçekleri

Mehtap ve deniz sensiz kimsesiz

Ağlıyor sessiz zakkum çiçekleri

Bu dizelerdeki en belirgin söz sanatı aşağıdakilerden hangisidir?

A) İntak B) Teşhis

C) Mecaz–ı mürsel D) Hüsn–i talil

E) Teşbih

12. Aşağıdaki dizelerin hangisinde bir söz sanatı yok-tur?

A) Ne vakittir ağlamıyor gök

Nicedir toprağın güldüğü yok

B) Fakat Sakarya başka, yokuş mu çıkıyor ne

Kurşundan bir yük binmiş, köpükten gövdesine

C) Sabahleyin gökyüzü parlak, ufuk açıktı

Güneşli bir havada yaylımız yola çıktı

D) Laleyi, sümbülü, gülü hâr almış

Zevk ü şevk ehlini ah ü zâr almış

E) Varsın gene bir yudum su veren olmasın

Başucumda biri bana “su yok” desin de


A A A A A A A A A A A13. Aşağıdaki dizelerin hangisinde yarım uyak vardır?

A) Benim çektiğimi kimler çeker

Gözlerim kanlı yaş döker

B) Sular açılır fani çiçekler

Şimdi boş sahili gurbet bekler

C) O zaman unutup aşkı hevesi

Göğsümüzden kopan bu coşkun sesi

D) Bir koyun yavrusuyla dağda meler

Bir bayırdan dahi iner sürüler

E) Her rind bu bezmin nedir encamı bilir

Dünyamızı nâgâh zalâm örtebilir

14. Aşağıdaki beyitlerin hangisinde cinaslı uyak vardır?

A) Üzgün değilim kanmayı öğrendimse

Senden seni kıskanmayı öğrendimse

B) Müşkülü yenmeye bir ömür yetmez

Kuş olsan uçsan da yine kâr etmez

C) Aydınlığa koştum, karanlık çıktı

Her sevgi, her vefâ bir anlık çıktı

D) Kimse yanmaz gurbet elde yanana

Dertler sardı, halime sen yan ana

E) Rüzgâr esiyor rüzgâr meltemdir

Güzel, dünya üzerinde matemdir

15. Çoban kaval çaldı, sordu bülbüle

Sürülerim hani, yuvam nerede

Bülbül sordu boynu bükük bir güle

Şarkılarım hani, yuvam nerede

Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) 11’li hece ölçüsüyle yazılmıştır.

B) Ek ve sözcük biçiminde redif vardır.

C) I. ve III. dizede tam uyak vardır.

D) II. ve IV. dizede zengin uyak vardır.

E) Teşhis ve intak sanatı vardır.

16. Aşağıdakilerin hangisinde zengin uyak vardır?

A) Haydi Abbas, vakit tamam

Akşam diyordun, işte oldu akşam

B) Gayrı dayanamam ben bu hasrete

Ya beni de götür ya sen de gitme

C) Bu karanlıkta sevgilim ikimiz

Kara bir gözde çifte yaz gibiyiz

D) Pişman olur da bir gün dönersen geri

Gönül kapım açıktır çalmadan gir içeri

E) Tepemde kanat germiş bir kartaldır yalnızlık

Bir benim, benim olan bir masaldır yalnızlık


A A A A A A A A A A A17. Aşağıdakilerin hangisinde tam kafi ye kullanılmıştır?

A) “Var”ın altında yokluk, “yok” altında varlık

Başını kaldır da bak, boşluk bile mezarlık

B) Perdenin ardı perde, perdenin ardı perde

Her siper aşıldıkça gaye öbür siperde

C) Ateş beni yıkayan, yuyan, emziren annem

Bir arınma kurnası olsa gerek cehennem

D) Eşya latifl eştikçe göze görünmez olur

Solucan kanat taksa yerde sürünmez olur

E) Zamanın olmadığı diyar acaba nasıl

Kesiksiz bir an mıdır bundan sonraki fasıl

18. Seher vakti garip bülbül öterken

Kirpiklerin oku cana batarken

Cümle âlem uykusunda yatarken

Kimseler görmeden gel gizli gizli

Bu dörtlüğün uyaklanışıyla ilgili olarak aşağıdakiler-den hangisi doğrudur?

A) Düz – tam B) Çapraz – yarım

C) Çapraz – zengin D) Sarmal – yarım

E) Düz – yarım

19. Aşağıdakilerin hangisinde tunç uyak kullanılmıştır?

A) Lâleyi sümbülü gülü hâr almış

Süleyman tahtını sanki mâr almış

B) Aceb ol yâr el sözüne uyar mı

Helâk edip bendesine kıyar mı

C) Gedâyi ol ma’şuk yüksek uçmasın

Rakiplerin dolusundan içmesin

D) Yattı bir ses duyuyormuş gibi lâl

Yattı aylarca devam etti bu hâl

E) Her gün aynı manzara sıkıyor bizi niçin

İçin seni çekecek bir gün seyahat için

20. I. İki kapalı hece arasında bir açık hece bulunması ge-rektiğinde, bir uzun ünlü ve ünsüzle biten heceyi bir buçuk değerinde okumaya “med” denir.

II. “Zihaf”, uzun heceyi ölçüye uydurmak için kısa oku-maktır.

III. Kısa heceyi ölçüye uydurmak için uzun okumaya “imâle” adı verilir.

IV. “Ulama”, ünsüzle biten bir sözcüğün kendisinden sonra gelen ve ünlüyle başlayan sözcükle birleştirile-rek okunmasıdır.

V. Dizelerin durak yerlerini belirtecek şekilde kesik kesik okunmasına, açık ya da kapalı olarak işaretlenmesine “taştir” denir.

Numaralanmış cümlelerin hangisinde bir bilgi yanlışı vardır?



A A A A A A A A A A A21. Yaktı yanardağ gibi can yurdumu son bakış

Ve gönlüm koşmaz oldu maceralar ardında

I. bugün sensiz kalan yaz

II. önünde dün beyazlar

III. kara bağlar ardında

IV. giyinirken kara kış

Yukarıdaki dizelerle numaralanmış sözlerin tümü kullanılarak “çapraz uyak” düzeninde anlamlı bir dört-lük oluşturulmak istenirse aşağıdaki kullanımlardan hangisi son iki dizeyi oluşturur?

A) I. ve II. B) I. ve III. C) II. ve IV.

III. ve IV. II. ve IV. I. ve III.

D) II. ve III. E) III. ve IV.

I. ve IV. II. ve I.

22. Aşağıdaki dizelerin hangisinde redif yoktur?

A) Önce hafi f bir sızı başlar

Sonra gözümden akar yaşlar

B) Açınca baharda dişi güller

Dinler çılgınca öten bülbüller

C) Yıllarca gezdirdim hoyrat başımı

Aradım bir ömür arkadaşımı

D) Pervam yok verdiğin elemden

Yeter ki gün eksilmesin penceremden

E) Düşman geldi tabur tabur dizildi

Alnımıza kara yazı yazıldı

23. Genç Osman dediğin bir küçük uşak

Beline bağlamış ibrişim kuşak

Askerin içinde birinci uşak

Allah Allah deyip geçti Genç Osman

Bu dörtlükle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) 11’li hece ölçüsüyle söylenmiştir.

B) Tunç uyak kullanılmıştır.

C) Düz uyak düzeni vardır.

D) Redifl ere yer verilmemiştir.

E) 4 + 4 + 3 duraklıdır.

24. Sen de geçebilirsin yârdan, anadan, serden

Senin de destanını okuyalım ezberden

Bu iki dizeden şiirin bütünü ile ilgili özelliklerden han-gisi kesin olarak saptanabilir?

A) Nazım biçimi B) Kafi ye düzeni

C) Ölçüsü D) Nazım birimi

E) Yazıldığı dönem


A A A A A A A A A A A25. Baharın eli, ağaçların dallarını yeni yeni okşamıştı. Ova-

daki bütün ağaçlar, bir gelin gibi pembe, beyaz çiçeklerle süslenmişti. Yağmur ana, tarlalara yeşil hırka giydirmiş baştan başa. Bu renk cümbüşü bana yaşama sevinci ve-riyor. Baharın getirdiği güzel kokular ve rengarenk kele-bekler beni daha da heyecanlandırıyor. Ovanın sonunda yükselen dağın sırtında parça parça karlar görünüyor.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) I. kişili anlatımdan yararlanılmıştır.

B) Dilin sanatsal işlevi kullanılmıştır.

C) İnsan dışındaki varlıklar kişileştirilmiştir.

D) Alıntılarla düşünceler pekiştirilmiştir.

E) Betimleyici ögelerden yararlanılmıştır.

26. Ulur aya karşı kirli çakallar

Ürkek ürkek bakar tavşanlar dağa

Mona Roza, bugün bende bir hal var

Yağmur iğri iğri düşer toprağa

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) Betimleyici ögeler kullanılmıştır.

B) Hece ölçüsüyle yazılmıştır.

C) Seslenmeye yer verilmiştir.

D) Zengin uyak kullanılmıştır.

E) Teşhis sanatından yararlanılmıştır.

27. O gün, İzmir’in işgal edildiği gün, yüreğine adeta kara bu-lutlar çökmüştü. Vatan parçasının elden çıkması, bir bur-gu gibi yüreğine işlemişti. Dünya ona dar geliyordu artık. Bağırıp çağırmak, yakıp yıkmak istiyordu. Delicesine ko-şup denizin kıyısına vardı. Çılgın dalgalar metrelerce yük-selip alçalıyordu. Yüreği de bu dalgalar gibi çarpıyordu göğsünün kafeslerine, yüreği sanki yırtılıyordu. Ya acısını yüreğine gömecekti ya da delicesine çarpan bu yüreğini yırtarak çıkacaktı oradan. Vatanın bir karış toprağını düş-mana vermeyecekti.

Bu parçanın anlatımı için aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Tanrısal (hakim) bakış açısı kullanılmıştır.

B) Sanatsal bir anlatım yeğlenmiştir.

C) Sözcüklerin farklı anlam boyutlarına başvurulmuştur.

D) Dilin kanalı kontrol işlevi kullanılmıştır.

E) Okuru olay içinde yaşatma amaçlanmıştır.

28. Leke lekelenmekten korkmaz

Kurtulmuş geleceğin ürküntüsünden

Alabildiğine özgür

Sevincimin kumaşında parlayan

Üzüntü lekeleridir

Silip de bir türlü çıkaramadığım

İçimin dökülen mürekkebidir

Bu dizelerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi söy-lenemez?

A) İmgelere dayalı bir anlatım içerdiği

B) Serbest ölçüyle yazıldığı

C) Duyulmadık sözcükler kullanıldığı

D) Kapalı bir anlatıma başvurulduğu

E) Sözcüklerin çağrışım gücünden yararlanıldığı


A A A A A A A A A A A29. Ekosistem, denizlere, nehirlere ve karalara dökülen atık-

ları birkaç yıl veya daha uzun sürede temizleyebilme özelliğine sahiptir. Ancak atığın türü, doğada ne kadar kalacağı ve ne kadar zamanda ayrışabileceği ve yok ola-cağı atığın türüne bağlıdır.

Buna göre, aşağıdaki atıklardan hangisi doğada di-ğerlerinden daha geç ayrışarak yok olur?

A) Kağıt

B) Ağaç yaprakları

C) Portakal kabuğu

D) Plastik şişe

E) Yemek artıkları

30.

Orman Tarla

Mera

Yukarıda insanoğlunun arazi kullanım şekillerinden bazı-ları verilmiştir.

Buna göre, gösterilen uygulamaların aşağıdakilerden hangisine neden olması beklenir?

A) Yağış miktarının artmasına

B) Yerleşmelerin dağınık olmasına

C) Tarım ürünü çeşidinin artmasına

D) Toprak örtüsünün incelmesine

E) Kaynak suyu çeşidinin artmasına

31. Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin özel konumu ile açıklanamaz?

A) Doğu Karadeniz Bölümü’nde heyelanların görülmesi

B) Yaz mevsiminde uzun gündüzlerin yaşanması

C) Kıyılarımızda gel–git genliğinin çok fazla olmaması

D) Sık sık depremlerin görülmesi

E) Volkanik faaliyetlerin görülmemesi

32. Bitki ve hayvanların oluşturdukları yaşam alanları (biyom-lar), bölgenin iklim ve toprak özelliklerine göre çeşitlilik gösterir.

Buna göre, biyolojik çeşitlilik ve biyomasın (canlı küt-lelerin toplamı) en zengin ve en fakir olduğu biyomlar aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla verilmiştir?

A) Savan – Muson

B) İğne yapraklı orman – Maki

C) Step – Tayga

D) Karma ormanlar – Çöl

E) Tropikal orman – Çöl


A A A A A A A A A A A33. Aşağıdakilerden hangisi depreme bağlı olarak ortaya

çıkan sonuçlardan biri değildir?

A) Denizlerde oluşan depremler tsunamiye neden olur.

B) Heyelan, kaya düşmesi, çığ gibi olaylara neden olur.

C) Tarımsal verimsizlik kuraklık, erozyon artar.

D) Barınma ve beslenme problemleri ortaya çıkar.

E) İçme suyu ve beslenme kaynakları zarar görür.

34. Kayaçların yüksek sıcaklık ve basınç etkisiyle değişime uğraması sonucunda başkalaşım (metamorfi k) kayaçları oluşur.

Granit

Yüksek Sıcaklık ve Basınç

Kömür


Kalker


I II III

Yukarıdaki şekilde metamorfi zmaya uğrayan bazı kayaç türleri verilmiştir. Bu kayaçların başkalaşmış hali aşa-ğıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

I II III ––––––– ––––––– –––––––A) Gnays Mermer Elmas

B) Elmas Mermer Gnays

C) Gnays Elmas Mermer

D) Gnays Şist Kuvarsit

E) Kuvarsit Elmas Mermer

35. • Oluşum özellik ve sonuçlarında havayla temasın etkisi vardır.

• İnce kristalli ve parlak renkli olurlar.

Yukarıda bazı özellikleri verilen kayaç türü aşağıdaki-lerden hangisidir?

A) Organik tortul

B) Dış püskürük

C) Kimyasal tortul

D) Başkalaşım

E) Mekanik tortul

36. Laterit topraklar, sıcak ve nemli iklim bölgelerinin top-rağıdır. Aşırı yağışlarla toprak yıkandığı için tuz ve kireç birikimi azdır.

Buna göre, laterit topraklar aşağıdaki bölgelerden hangisinde daha yaygındır?

A) Büyük Sahra

B) Orta Asya

C) İç Anadolu

D) İskandinav Yarımadası

E) Amazon Havzası


A A A A A A A A A A A37. Türkiye’deki örnekleri göz önüne alındığında periba-

caları, aşağıdaki kayaç türlerinden hangisinin yaygın olarak bulunduğu yerlerde oluşmuştur?

A) Alçı taşı B) Kireç taşı

C) Volkan tüfü D) Kum taşı

E) Kaya tuzu

38. Su ekosisteminde yer alan canlıların yaşamlarını devam ettirmesi ve biyolojik çeşitliliğin artması suda yeterli mik-tarda oksijen bulunmasına bağlıdır.

Buna göre;

I. Suda ölmüş canlıların çürümesi

II. Suda yaşayan bitki ve hayvanların solunum yapması

III. Su ekosisteminde yer alan canlıların fotosentez yap-ması

IV. Zararlı atıkların suya karışması

gibi olgulardan hangileri, ekosistemlerin oksijen ihti-yacını karşılar?

A) Yalnız I B) Yalnız III C) I ve II

D) II ve III E) III ve IV

39. İzlanda’da volkanik faaliyetlerin etkin olması aşağı-dakilerden hangisi ile açıklanabilir?

A) Yerkabuğunun kalın olduğu bir alanda yer almasıyla

B) Yerşekillerinin engebeli olmasıyla

C) Levha sınırında yer almasıyla

D) Okyanusun ortasında yer almasıyla

E) Kutuplara yakın bir bölgede bulunmasıyla

40. Aşağıdaki tabloda Çin’in bazı ülkelerle olan 2006 yılı itha-lat ve ihracat değerleri gösterilmiştir. (milyar $)

ABD

Honk

ong

Japo

nya

Güne

y Ko

re

Alm

anya

Holla

nda

Sing

apur

Rusy

a

İhracat 232.7 184.4 102.1 56.1 48.7 41.4 29.6 28.5

İthalat 302.1 197.2 236.0 159.9 94.1 46.3 47.2 48.2

Tabloda verilen Çin’in bazı ülkelerle olan ithalat ve ih-racat değerlerine göre aşağıda verilenlerden hangisi yanlış olur?

A) Hollanda ile dış ticaret fazlası gerçekleşmiştir.

B) En fazla ithalat ABD’den yapılmıştır.

C) Çin’in dış ticaretinde hacmi en az olan ülke Rus-ya’dır.

D) En fazla dış ticaret açığı Japonya ile gerçekleşmiştir.

E) Çin’in ticaretinde dış ticaret hacmi en geniş olan ülke ABD’dir.



1. Bu testte sırasıyla, Tarih (1 – 22) Coğrafya (23 – 30) Felsefe Grubu (31 – 45) ile ilgili 45 soru vardır.

2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Sosyal Bilimler Testi için ayrılan kısmına işaretleyiniz.

LYS – 4

SOSYAL BİLİMLER TESTİ


1. Aşağıdakilerden hangisi, Türklerin anayurdu olarak nitelendirelen Orta Asya’nın sınırlarının belirlenme-sinde kullanılan coğrafi bölgelerden biri değildir?

A) Sibirya

B) Hazar Denizi

C) Mezopotamya

D) Himalayaların Kuzeyi

E) Kingan Dağları

2. Dış baskılar Türklerin Orta Asya’dan göç etmelerine ne-den olmuştur.

Orta Asya’dan yapılan Türk göçlerinde,

I. Bizans,

II. Çin,

III. Hint

devletlerinden hangileri etkili olmuştur?


D) I ve II E) II ve III

3. I. Mimari alanda eserler vermişlerdir.

II. Orduda onluk sistemi kullanmışlardır.

III. Avrupa’ya göç etmişlerdir.

Yukarıdaki gelişmelerden hangileri, Hunlar ve Gök-türklerin ortak özelliklerinden biridir?


D) I ve II E) I ve III

4. Kavimler Göçü’nün,

I. Avrupa’nın yüzyıla yakın karışıklıklar içinde kalması,

II. krallıkların sürekli savaş ve yağmaların etkisiyle zayıf-laması,

III. Batı Roma İmparatorluğu’nun yıkılması

sonuçlarından hangileri feodalitenin ortaya çıkması-na neden olmuştur?




A A A A A A A A A A AA A A A A A A A A A A5. Çin Seddi aşağıdaki Türk topluluklarından hangisinin

saldırılarından korunma amacıyla yapılmıştır?

A) Hunlar B) Bulgarlar

C) Hazarlar D) Göktürkler

E) Uygurlar

6. Göktürkler, İpek Yolu’nu denetim altına alma amacıy-la Sasanilerle ittifak yaparak aşağıdaki hangi devletin hakimiyetine son vermişlerdir?

A) Akhunlar B) Çinliler

C) Uygurlar D) Bizanslar

E) Avarlar

7. Türk tarihinde ilk kez kendilerine özgü alfabe kulla-nan topluluk aşağıdakilerden hangisidir?

A) Türgişler B) Karahanlılar

C) Uygurlar D) Göktürkler

E) Hunlar

8. Kanun–u Esasi’nin;

I. Meclisi açma–kapama yetkisi padişaha aittir.

II. Hükümet, padişaha karşı sorumludur.

III. Padişah anayasayı yürürlükten kaldırabilir.

hükümlerinden hangileri, padişahın yürütme gücü üzerinde etkili olduğunun doğrudan kanıtıdır?




A A A A A A A A A A A9. Osmanlı Devleti’nde Osmanlıcılık fi krinin benimsen-

mesi,

I. azınlık ayaklanmalarını önleme,

II. Araplar arasında birliği sağlama,

III. ülke bütünlüğünü koruma

amaçlarından hangilerini gerçekleştirmeye yönelik-tir?



10. 1839’da ilan edilen Tanzimat Fermanı’nda aşağıda verilen durumlardan hangisiyle ilgili bir çalışma yapıl-mamıştır?

A) Kanun üstünlüğünün kabul edilmesi

B) Azınlıklara devlet memuru olma hakkının verilmesi

C) Eşit bir Osmanlı toplumu oluşturulması

D) Askerliğin vatan hizmeti haline getirilmesi

E) Özel mülkiyetin güvence altına alınması

11. Kanun–u Esasi’nin kabulüyle;

• Herkes devlet hizmetine girebilmiştir.

• Halkın seçtiği üyelerden oluşan “Mebuslar Meclisi” ku-rulmuştur.

• Üyelerini padişahın atadığı “Ayan Meclisi” oluşturul-muştur.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Osmanlıcılık akımı etkin kılınmıştır.

B) Padişahın yönetim erkleri korunmuştur.

C) Demokratik olmayan uygulamalara da yer verilmiştir.

D) Halk egemenliği tam olarak gerçekleştirilmiştir.

E) Eşitlik uygulamasına yönelik çalışmalar yapılmıştır.

12. İttihat ve Terakki’nin Meşrutiyet rejimini yeniden ilan ettirmek üzere harekete geçmesini ve Meşrutiyet’in ikinci kez ilanını hızlandıran dış faktör aşağıdakiler-den hangisidir?

A) Bulgaristan’ın bağımsız olması

B) İngiltere ve Rusya arasında Reval Görüşmeleri’nin ya-pılması

C) Avusturya’nın Bosna–Hersek’i ilhak etmesi

D) Girit’in Yunanistan’a bağlanması

E) İtalya’nın Trablusgarp’ı işgal etmesi



56

13. Osmanlı Devleti’nin XX. yüzyıl başlarında Balkanlar-daki hakimiyetini kaybetmesi,

I. Balkan Türkleri’nin yeni uygulamalara tabi olması,

II. devlet yönetiminde Osmanlıcılık akımının öneminin artması,

III. Balkanlardan Anadolu’ya göçler yaşanması

sonuçlarından hangilerine yol açmıştır?



14. I. Tanzimat Fermanı’nın ilanı

II. Kanun–u Esasi’nin ilanı

III. Bab–ı Âli Baskını

Yukarıdakilerden hangileri Osmanlı Devleti’ni çöküş-ten kurtarmak için yapılan girişimler arasındadır?



15. Birinci Meşrutiyet’in ilanı ile Osmanlı yönetiminde meydana gelen değişiklikler arasında aşağıdakiler-den hangisi gösterilemez?

A) Demokrasi bilincinin önem kazanması

B) Halkın ilk kez devlet yönetimine katılması

C) Askeri yapının yeniden düzenlenmesi

D) Anayasal devlet düzenine geçilmesi

E) Mebusan Meclisi’nin açılması

16. 13 Nisan 1909’da Meşrutiyet rejimine karşı başlatılan Otuz Bir Mart İsyanı Selanik’ten İstanbul’a geçen “Hare-ket Ordusu” tarafından bastırılmıştır.

Buna göre, Hareket Ordusu ile ilgili,

I. monarşiye destek verdiği,

II. yenilik taraftarı olduğu,

III. çağdaş devlet düzenini savunduğu

çıkarımlardan hangilerine ulaşılabilir?




A A A A A A A A A A A17. Osmanlı Devleti’nde yönetim şekli ilk defa aşağıdaki-

lerden hangisi ile değişmiştir?

A) Kanun–u Esasi

B) Islahat Fermanı

C) Sened–i İttifak

D) Tanzimat Fermanı

E) Teşkilat–ı Esasiye

18. Aşağıdakilerden hangisi Kanun–u Esasi’nin ilan edil-mesinin amaçlarından biri değildir?

A) Azınlıkların ayrılıkçı tutumlarını engelleme

B) Avrupa’nın Osmanlı Devleti’nin iç işlerine karışmasını önleme

C) Padişahın otoritesini güçlendirme

D) Milliyetçilik düşüncesini etkisiz kılma

E) Toprak bütünlüğünü koruma

19. İttihat ve Terakki Partisi’nin Hükümeti ele geçirmesi aşağıdakilerden hangisinin sonucunda gerçekleş-miştir?

A) İkinci Meşrutiyet’in ilanı

B) Otuz Bir Mart Olayı

C) Bab–ı Âli Baskını

D) Trablusgarp Savaşı

E) Birinci Meşrutiyet’in ilanı

20. I. Trablusgarp’ta zengin yeraltı kaynaklarının bulunma-sı

II. Bölgenin İtalya’ya yakın olması

III. Osmanlı Devleti’nin zayıf durumda olması

Yukarıdakilerden hangileri İtalya’nın Trablusgarp’ı iş-gal etmesinin nedenlerindendir?





58

21. • Bulgaristan ve Yunanistan’da kalan Türklerin sahip olacakları hakları belirleyen antlaşmalar yapılması

• Ege Denizi’ndeki Osmanlı hakimiyetinin zayıfl aması

Yukarıdaki durumlar Osmanlı Devleti’nde aşağıdaki hangi savaşın sonucunda ortaya çıkmıştır?

A) Balkan Savaşları

B) Birinci Dünya Savaşı

C) Trablusgarp Savaşı

D) 1877–1878 Osmanlı–Rus Savaşı

E) Dömeke Meydan Savaşı

22. Balkan Savaşları sonunda Osmanlı Devleti, Batı Trakya, Makedonya, Girit ve Selanik’i kaybetmiştir.

Bu durum,

I. Meşrutiyet’in ilan edilmesi,

II. Balkanlardan, Anadolu’ya göçlerin yaşanması,

III. Anadolu’daki Türk nüfus oranının değişmesi

sonuçlarından hangilerine ortam hazırlamıştır?



23. Nüfus dağılışı ile iklim koşulları arasında büyük paralellik vardır. Soğuk ve kurak iklimler; seyrek, ılık ve nemli iklim-ler ise sık nüfuslanmıştır.

Buna göre, aşağıdaki yerlerden hangisi diğerlerine göre sık nüfuslanmıştır?

A) Amazon Havzası B) Güney Asya

C) Himalayalar D) Orta Asya

E) Kuzey Avrupa

24. Petrolün diğer enerji kaynaklarına göre önemli ve vazgeçilmez bir enerji kaynağı olmasının temel ne-deni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kullanım alanının çok yaygın olması

B) Taşınmasının kolay olması

C) Havayı kirletmeyen bir enerji kaynağı olması

D) Rezervlerinin az olması

E) Kalorisinin çok fazla olması


A A A A A A A A A A A25. Kuzey Amerika, Avrupa ve Asya kıtalarının kuzey ke-

simlerindeki nüfusun seyrek olmasının en önemli ne-deni aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yeraltı kaynaklarının az olması

B) Yerşekillerinin engebeli olması

C) İklim koşullarının elverişsiz olması

D) Bitki örtüsünün seyrek olması

E) Deprem riskinin yüksek olması

26. Aşağıdaki tabloda Türkiye ve komşularının alanları ile nü-fus yoğunlukları verilmiştir.

Ülke Alanı (km2) Aritmetik yoğunluk (kişi)

Türkiye 814 578 92.0

Irak 438 446 42.8

İran 1 638 005 33.7

Suriye 185 180 70.0

Yunanistan 131 944 77.8

Bulgaristan 110 912 80.9

Tablodaki bilgilere göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) İran’ın alanı Türkiye’nin alanından fazladır.

B) Türkiye’nin alanı Suriye ve Yunanistan’dan fazladır.

C) İran’ın nüfus yoğunluğu diğer ülkelerden azdır.

D) Nüfus yoğunluğu en fazla olan ülke Türkiye’dir.

E) Irak’ta nüfus yoğunluğunun az olmasının nedeni göç vermesidir.

27. Aşağıdakilerden hangisi küresel ölçekli sanayi üretim bölgelerinden biri değildir?

A) Asya’nın Kuzeyi

B) Batı Avrupa

C) Uzak Doğu

D) Kuzey Amerika’nın doğusu

E) Orta Avrupa

28. Aşağıdakilerden hangisi İtalya ile Türkiye’nin benzer özelliklerinden biri değildir?

A) Alp orojenezi kuşağında yer almaları

B) Akdeniz ikliminin görülmesi

C) Yarımada ülkesi olmaları

D) Aktif volkanların bulunması

E) Kıyı turizminin gelişmiş olması



60

29. Aşağıda 2004 yılı dünya turizm örgütü verilerine göre tu-rizm geliri en yüksek on ülke sıralanmıştır.

Ülke Gelir (milyar dolar)

ABD 74,5

İspanya 45,2

Fransa 40,8

İtalya 35,7

Almanya 27,7

İngiltere 27,3

Çin 25,7

Türkiye 15,9

Avusturya 15,4

Avustralya 13.0

Tabloya göre aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşıla-maz?

A) Almanya ve İngiltere’nin turizm gelirleri birbirine ya-kındır.

B) Türkiye’nin turizm geliri Çin’den azdır.

C) Fransa’nın turizm geliri Avustralya’nın turizm gelirin-den fazladır.

D) Avusturya’da kış turizmi gelişmiştir.

E) ABD’nin turizm geliri İspanya’dan fazladır.

30. Aşağıdaki verilen ülkelerden hangisinin gelişmiş ol-masında, ülkede bulunan yeraltı kaynaklarının etkisi en azdır?

A) ABD B) İngiltere C) Japonya

D) Almanya E) İran

31. Doğa fi lozofl arının aksine felsefenin merkezine insanı yerleştiren Sokrates: “Ormanın ağaçlarıyla işim olmaz. Bütün işim insanların mutlu ve erdemli yaşamalarına kat-kı sağlamaktır.” demiştir.

Sokrates’e göre felsefe yapmanın amacı ne olmalı-dır?

A) Doğal olayları anlama ve açıklama

B) İnsanının sorunlarına mutlak çözümler üretme

C) Bilimlerin gelişimine yardımcı olma

D) İnsanların ahlaklı ve mutlu olmalarını sağlama

E) Evreni bir bütün olarak kavrama


A A A A A A A A A A A32. Gerçeklik, bir varoluş şeklidir. Gerçeklik bilinçten bağım-

sız olarak somut alanda var olandır.

Buna göre, aşağıdakilerden hangisi bir gerçeklik ör-neği değildir?

A) Alan hesaplamasında kullanılan sayılar

B) Ay’ın varlığı

C) Sabah doğan Güneş

D) Okumakta olduğumuz kitap

E) Kullandığımız bilgisayar

33. Parmenides’e kadar fi lozofl arın doğa açıklamaları deney ve düşünmeye, başka bir deyişle belli birtakım deneyle-rin düşünme ile işlenmesine dayanıyordu. Parmenides’te ilk kez deney bir yana bırakılarak, salt düşünme ile varo-lanın nitelikleri açıklanmaya çalışılmış; varlığın özü gereği meydana gelmemiş, değişmez, bölünmez olduğu sonu-cuna varılmıştır.

Parmenides’in bu görüşünden aşağıdaki yargılardan hangisine ulaşılır?

A) Doğru bilgiye sezgiyle ulaşılır.

B) Düşünme yöntemlerinin öğrenilmesi gerekmektedir.

C) Mutlak doğru diye bir şey yoktur.

D) Filozofl ar bilgiye ulaşmada kuşkuya başvurmamalı-dırlar.

E) Doğru bilgiye salt düşünceyle ulaşılır.

34. Bastırılmış bir kültürle yetiştik. Gencecik beyinlere mil-yon kez hayır, yapma, dur, sus, sürüden ayrılanı kurt ka-par dendi. Şimdi düşünsel anlamda fi kirler üretmek için yoldan çıkma zamanı. Bundan böyle aynı yerden baktı-ğın resmi göremiyorsan farklı yerden bakma, araştırma, sorgulama, düşünme zamanı. Çünkü başkaldırı “ışığın yaratıcısı”dır.

Parçaya göre, düşünsel düzeyde farklı fi kirler ortaya koyabilmek için aşağıdakilerden hangisi yapılmalı-dır?

A) Vor olan diğer düşünce sistemleri yok sayılmalıdır.

B) Amaç eleştirmek değil, kabul etmek olmalıdır.

C) Farklı düşünce sistemlerinin yapılarını öğrenerek eleş-tiri yapılmalıdır.

D) Sistemli ve tutarlı davranılmalıdır.

E) Var olanın bilgisi sınırlarında felsefe yapılmalıdır.

35. Günümüzde felsefe, bilimlerden farklı olarak varlığı en genel anlamıyla ele alan ve birçok alt dala ayrılan bir di-siplin ve bilgi türüdür. Felsefe; dinsel ve mitolojik açıkla-malara karşı insanın özgür, bağımsız ve akla dayalı düşü-nebilmesi ve sorular sorması sonucu doğmuştur.

Parçada felsefenin hangi özelliği vurgulanmaktadır?

A) Felsefe sorgulayıcı ve rasyonel bir etkinliktir.

B) Felsefede cevaplardan çok sorular önemlidir.

C) Felsefe subjektif bir etkinliktir.

D) Felsefe çağın koşullarından etkilenir.

E) Felsefe toplumsal yaşama yön verir.


A A A A A A A A A A A36. “Felsefede amaç sadece teorik kavrayış değil, bilgeliğe

de ulaşmaktır. Bilgelik ise; doğruyu bulmak, söylemek ve ondan hareket ederek doğaya uygun davranabilmekle mümkündür.”

Bu parçaya dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılır?

A) Felsefe yapmanın salt teorik bir etkinlik olarak ele alınmasıyla mümkün olduğuna

B) Felsefe yapmanın özgürlüğün ön koşulu olduğuna

C) Bilimin felsefeden beslenmesinin zorunluluk olduğu-na

D) Felsefenin amacının bilgeliğe ulaşmak olduğuna

E) Doğaya uygun yaşamın her zaman gerekli olmadığı-na

37. Bilinen ve açıklanan her şey duyu organlarını tatmin et-miştir. Önemli olan görünenin gerisindeki perdeyi arala-maktır. Bazen doğru bildiğimiz birçok olgunun aslında felsefeyle çok farklı olduğuna şahit olmuşuzdur.

Buna göre, felsefenin en önemli görevi aşağıdakiler-den hangisidir?

A) Beklenilen cevapları bulmak

B) Bilinmeyeni aramak ve sorgulamak

C) Bilimsel teoriler oluşturmak

D) Mantıksal çıkarımlarda tutarlı olmak

E) Sanatın gelişimini sağlamak

38. Felsefeyle uğraşmak daha ötelere açılmak ve bireysel yaşamın özünü araştırmaktır. Bu noktada felsefe hem nesnelerin bir bilgisi, gerçekler arasında gidip gelmek için bir pusula hem de ilk fi lozofl ar için bir yaşam biçimi-dir.

Bu parçada felsefenin aşağıdaki özelliklerinden han-gisine değinilmemiştir?

A) Var olanla yetinmediğine

B) İnsanın yaşamını anlamlandırmaya çalıştığına

C) Dış dünyanın bilgisini kazandırdığına

D) Farklı çağlarda farklı etkiler oluşturduğuna

E) Gerçeğe ulaşmada yolumuzu aydınlattığına

39. Platon: “Evren, doğa ve insanla ilgili olarak bilmedikleri-mizin üzerine basacak olursak bugün de başımız göğe değebilir.” demiştir. Felsefe ise, henüz bilinmeyen konu-lar üzerinde durarak hem görüş açımızı genişletir hem de bilinenlere dayanarak ve onlara bağlı olarak bilimlerin uzantısı görevini üstlenir.

Bu parçada aşağıdakilerden hangisi üzerinde durul-muştur?

A) Felsefenin bilimlerden bağımsız oluşu

B) Felsefenin tarihsel gelişimi

C) Felsefenin tutarsızlığı

D) Felsefenin ortaya çıkışı

E) Felsefenin gerekliliği


A A A A A A A A A A A40. Bilgisiz insanlar doğru davranışı bulmakta zorlanırlar.

Epiküros’a göre felsefenin amacı, insanı mutluluğa ulaş-tırmaktır. Felsefenin kendisi söz ve düşünme ile bizi mut-luluğa götüren eylemden başka bir şey değildir zaten.

Bu parçaya dayanarak aşağıdaki yargılardan hangisi-ne ulaşılabilir?

A) Gerçek mutluluk, tutkulara ve doğal dürtülere göre yaşamaktır.

B) İnsan hazzın peşinden koşmalı, acıdan kaçınmalıdır.

C) Felsefenin amacı bireyi mutluluğa ulaştırmaktır.

D) Bilgi bizi her zaman doğru eyleme götürmez.

E) Mutlu yaşamanın temeli en yüksek iyiye sahip olmak-tır.

41. Descartes; duyulara güvenmediği için duyularla elde edilen bilgilerin şüpheli olduğunu düşünür. Matematiği ve fi ziği apaçık ve kesin bilginin modeli olarak ele alır. Onun dışındaki her şeyden şüphe eder ve apaçık bilgiye ulaşıncaya kadar bu tutumunu devam ettirir.

Descartes, doğru bilgiye ulaşmada hangi yöntemi öne çıkarmıştır?

A) Aklın önemini

B) Tutarlı davranmayı

C) Şüpheyi araç olarak görmeyi

D) Dogmatik olmayı

E) Diyalektik düşünceyi

42. Bilgilerimizin kaynağı aslında ne akıldır ne de duyuları-mızdır. Çünkü her ikisi de sınırlıdır ve sınırsız olan bir bilgi evreni bilmemize olanak vermez. İnsan, sınırlı bir varlıktır ve bu sınırlı varlık sınırsız olan bilgi evrenine akıl veya du-yumla sahip olamaz. Bilgiye ancak ve ancak içgörüyle ulaşılabilir.

Bu düşünceyi savunanın bu görüşü aşağıdaki yargı-lardan hangisiyle örtüşür?

A) Bilginin kaynağı akıldır.

B) Doğru bilgiye sezgiyle ulaşılır.

C) Doğru bilgiye hiçbir zaman ulaşılamaz.

D) Doğru bilgi faydalı olan bilgidir.

E) Doğru bilgi deneyim ve tücrübeyle elde edilir.

43. İnsan bilgi edinmeye hazırlıklı olarak doğar ve aklı saye-sinde bilgiye ulaşabilir. Ancak dış duyumlar olmadan akıl da bir işe yaramaz. Bilgilerimizin malzemesini duyuları-mız oluşturur. Duyumsanmayan bir şeyin bilinçte de var olması mümkün değildir.

Bu parçaya dayanarak aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?

A) Bilgiler olgularla test edilmelidir.

B) Düşünceden bağımsız bir varlık olamaz.

C) Bilgi için hem akıl hem de deney gereklidir.

D) Bilgi, sezgilerin kullanımıyla ortaya çıkar.

E) Her bilgi sonuçta akla dayanır.



64

44. Doğru bilginin varlığı, bilgi felsefesi alanında hep tartışı-lagelen bir problemdir. Bu problemle uğraşıp doğru bilgi-nin varlığını kabul eden bir akıma göre bilgi, pratikte bize faydalı olmalı, sorunlarımıza çözümler sağlamalıdır.

Parçada sözü edilen felsefi akım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Entüisyonizm B) Pragmatizm

C) Empirizm D) Septisizm

E) Kritisizm

45. “Çocuk, köpeğin ısırabileceği ve tehlikeli olabileceği bil-gisine deneyden önce değil, köpek ısırdıktan sonra sahip olur.”

Bu açıklama, aşağıdaki görüşlerden hangisine karşı çıkmak için kullanılabilir?

A) Bilgi, doğuştan aklın ürünü olarak ortaya çıkar.

B) Bilginin elde edilişinde yaşam deneyimleri rol oynar.

C) Bilgi görecelidir, kişiden kişiye değişir.

D) Herkes için geçerli bilgiler deneyle elde edilir.

E) Bilgi, aklın ve deneyin verileriyle oluşur.

Documents

1. YGS MEZUN /1 - Erguven.net | Etkinlikler | Soru Bankası | Konu Anlatımları | YGS1].pdf · 2011-02-15 · YGS TÜRKÇE TESTİ 1. Onları karşımıza almakla çok büyük bir