Expresar opiniones Conversaciones académicas

¿Qué __ te gusta?

Me gusta ____ y ____.

¿Cuál prefieres, ___ o ___?

Yo prefiero ________

¿Cuál te gusta más?

A mí me gusta más __.

¿Por qué te gusta ___?A mí me gusta ___ porque ___.

2º Grado

Sacar conclusionesConversaciones académicas

2º Grado

¿Son estos dos (objetos/elementos/operaciones, palabras) similares?

✗

✓ Sí, son similares.No, no son similares.

¿Cuál es tu conclusión?

Mi conclusión es que ___.

Comparar ideas

¿Es tu respuesta similar a la de ______ ?

Conversaciones académicas

✗

✓ Sí, mi respuesta es similar a la de _______.

2º Grado

No, mi respuesta es diferente a la de _______.

Profundizar en ideas¿Puedes dar un ejemplo de _____?

Conversaciones académicas

Por ejemplo, ______ .

2º Grado

¿Qué has observado?

Yo he observado que ______ .

Mostrar acuerdo o desacuerdo¿Estás de acuerdo?

Conversaciones académicas

✗

✓ Yo estoy de acuerdo.Yo no estoy de acuerdo.

2º Grado

¿Estás de acuerdo con ________?

✗

✓ Yo estoy de acuerdo con ________ .Yo no estoy de acuerdo con ________.

Parafrasear¿Cuál es el objetivo del día / de la actividad?

Yo puedo ___.

¿Qué aprenderemos hoy?

Hoy aprenderemos ___.

¿Qué dijeron tus compañeros?

Mis compañeros dijeron ___.

¿Qué ha explicado tu compañero?Mi compañero ha explicado que ___.

Conversaciones académicas2º Grado

Sintetizar los puntos más importantes

Conversaciones académicas

¿Qué aprendimos hoy?

Hoy aprendimos ___.

¿Qué es lo más importante de _________ ?

Lo más importante de __________ es __________ .

2º Grado