© SUSAETA EDICIONES, S.A. • C/ Campezo, 13 - 28022 Madrid • Tel.: 91 3009100 - Fax: 91 3009118 • www.susaeta.com

Nivell 2 (8-9 anys)Primària (Cicle Mitjà)

AMB SUSAETALLEGIRja sé

Cavallers medievalsEl llibre i el seu autorAquest llibre és una recopilació d’històries de diversos cavallers medievals que han estat famosos per les seves gestes, les quals han arribat fi ns als nostres temps gràcies al boca-orella i a alguns romanços i novel·les de cavalleria. Se centra en tres cavallers i s’expliquen algunes de les seves aventures més conegudes.

Abans de la lecturaPer introduir la lectura, convé presentar el tema de l’Edat Mitjana. És una època que agrada molt els nens. Podeu mostrar-los imatges de la vida en aquells temps, les vestimentes que utilitzaven, les cases, les classes socials, i amb això iniciar un debat sobre les diferències més importants que aprecien en aquestes imatges respecte de l’actualitat.

Si mostreu una fotografi a d’un castell real d’algun lloc de la Península, podeu explicar com es vivia i com funcionaven les relacions dels reis amb els súbdits. Tota la vida se centrava en el castell: les terres, els boscos, els molins, tot era del senyor; i el poble havia de pagar-li els impostos amb el seu treball o amb les collites. Els cavallers eren guerrers que muntaven a cavall i portaven armes. Servien els reis i els senyors feudals lluitant per ells a les campanyes de guerra i acostumaven a ser d’origen noble. A canvi de lluitar rebien terres i diners.

A l’Edat Mitjana van tenir lloc les guerres anomenades croades, que van durar segles, i van ser guerres de dominació per controlar els «llocs sants». Jerusalem era considerada la Ciutat Santa, tant per als cristians com per als musulmans, i el seu control va ser diputat per uns i altres. En Saladí va ser un dels grans sultans del món islàmic, i va guanyar Jerusalem l’any 1187. Aquestes dades situen els alumnes en aquella època per poder entendre les històries que apareixen al llibre.

Durant la lecturaMentre llegeixen convé treballar les paraules i expressions poc conegudes o que poden presentar alguna difi cultat per a l’alumne de 8-9 anys.

Paraules Frases i expressionsducnobleciutat sagradamusulmansprofetaMahomacroadespossessionsexèrcitvigorvalentiaferotgedesafi ar

juguescaconquerirargollapresonercombatretorneigllançareptearmadurarivaltombaradversaricontrincant

alliberarinvertirnavegarreclamarpactarnaufragarpelegrírescatTerra Santasetgecaptiuinfectar-se

donar per fetel que més motivavalluitar cos a cosexigir per alliberarencapçalats per agafar les regnes

Al llarg de la lectura podeu formular preguntes sobre el text per assegurar-vos que s’està entenent: Què caracteritzava en Godofreu de Bouillon? Per què Jerusalem era una ciutat sagrada? Què eren les croades? Què va fer aquest cavaller amb els camells? Per què en Godofreu no va acceptar ser rei? Què portava en Suero de Quiñones al coll quan va presentar-se a la festa del rei Joan II? Quin era el repte que Suero havia de superar al torneig?, va aconseguir superar-lo? Quin era el problema d’en Ricard Cor de Lleó? Qui era l’enemic de Saladí i per què? Qui va pagar el rescat d’en Saladí? Com va morir en Ricard?

Cavallers medievalsNivell 2

© SUSAETA EDICIONES, S.A. • C/ Campezo, 13 - 28022 Madrid • Tel.: 91 3009100 - Fax: 91 3009118 • www.susaeta.com

Després de la lecturaUn cop llegit el llibre pot fer-se una petita investigació sobre els cavallers medievals. Demaneu als nens que busquin altres cavallers famosos i que mirin de trobar semblances amb les històries d’aquests tres cavallers. També poden buscar detalls de la vida quotidiana dels cavallers quan no eren a la guerra, com s’imaginaven ells que eren les seves vides, i després que facin una petita exposició amb tota la informació.

Altres activitats

1. Uneix per formar frases correctes.

a) El que més motivava aquest duc eren la guerra i la religió,

b) Una vegada va lluitar cos a cos contra

c) Els musulmans, a les ordres del temible Saladí,

d) En Suero necessitava lluitar per

e) A en Ricard l’anomenaven Cor de Lleó

un ós molt gran i ferotge i va vèncer-lo.

oblidar la seva estimada, que no l’estimava.

per això va anar a lluitar per Jerusalem.

perquè mostrava molt de valor als torneigs i batalles.

van arrabassar als cristians la ciutat de Jerusalem.

Solucions:

a) El que més motivava aquest duc eren la guerra i la religió, per això va anar a lluitar per Jerusalem.

b) Una vegada va lluitar cos a cos contra un ós molt gran i ferotge i va vèncer-lo.

c) Els musulmans, a les ordres del temible Saladí, van arrabassar als cristians la ciutat de Jerusalem.

d) En Suero necessitava lluitar per oblidar la seva estimada, que no l’estimava.

e) A en Ricard l’anomenaven Cor de Lleó perquè mostrava molt de valor als torneigs i batalles.

2. Ets un bon investigador? A la Península hi ha molts castells que es conserven des de l’època medieval. Dibuixa un castell a les següents ciutats que en tenen:

Oropesa (Toledo), Medina del Campo (Valladolid), Arenas de San Pedro (Àvila), San Martín de Valdeiglesias (Madrid), Alburquerque (Badajoz), Loarre (Osca), Bellver (Palma de Mallorca).

Solucions:

MARRUECOS

SAHARAOCCIDENTAL

MARRUECOS

PORTUGAL

ANDORRA

F R A N Ç A

MARRUECOS

SAHARAOCCIDENTAL

MARRUECOS

PORTUGAL

ANDORRA

F R A N Ç A