MEMORIA CURS 2010/2011

AMPA Institut Bellvitge

INDEX

Pàg.

1. L’AMPA de l’Institut Bellvitge a Internet ................................... 1

2. Activitats Extraescolars ............................................................ 2

2.1. AEE Institut Bellvitge

2.2. Escacs

2.3. Aeròbic

2.4. Tallers puntuals

3. Activitats Generals....................................................................... 3

3.1. Diada de Sant Jordi

3.2. Carnaval

3.3. Xerrades

3.4. Berenars per a les famílies

3.5. Festa de Fi de curs

3.6. Diada de Sant Jordi

4. Altres Activitats de la nostra AMPA .......................................... 4

4.1. PAEF

4.2. Socialització de llibres de text

4.3. Consell Verd

4.4. Col·laboració econòmica

5. Reflexions ................................................................................ 5

1

1. L’AMPA de l’Institut Bellvitge a internet

L’any 2009 vam crear un bloc en veure les dificultats a secundària per donar a conèixer què es fa a l’AMPA i qui som, ja que pares i mares no hi van gaire al centre.

Les publicacions que es poden trobar allà son de caràcter educatiu i no només relacionades amb l’AMPA o el centre: l’Actualitat al mon educatiu, una info-guia sobre el Sistema Educatiu actual, les 1001 cares de l’educació, Orientació professional, beques i ajuts i una agenda amb activitats per al temps lliure dels joves i la seva família, son algunes informacions d’utilitat al nostre bloc.

Aquest petit racó nostre, nascut d’una necessitat i amb molta il·lusió de que sigui una gran eina de comunicació e informació, ha merescut un guardó al premis Espiral Edublog 2011.

Premio Espiral Edublogs, amb la col·laboració d’EducaRed de la Fundació Telefònica, és  un certamen  de caràcter  nacional i un dels esdeveniments  amb  més  repercussió  a la blogosfera  educativa,  ja  que molts  professors, professores, AMPA, col·lectius i professionals del mon de l’ensenyament, presenten el seu  bloc  i  mostren les seves  propostes didàctiques  amb  les TIC. El premi  suposa  per  tant, un  aparador que mostra les múltiples possibilitats que ofereixen els blocs.

Cadascun dels  premiats  vam rebre una  baldufa,  símbol  d'aquest  premi, que representa l'energia amb la que es pretén impregnar el món del Web 2.0.

2

Dos reconeixements més van venir de la web Buenas Pràcticas 2.0 delMinisterio de Educación, i de Ciutadania 4.0, una plataforma per el desenvolupament d’iniciatives ciutadanes a Catalunya.

Unes altres vies per contactar amb les famílies i amb els alumnes, son el facebook i el twitter, a més a més del correu electrònic ampa@ibellvige.net.

Trobem molt útil aquestes eines perquè afavoreixen la interacció amb els joves en major mesura, i amb pares i mares, inclòs amb veïns i entitats, cosa que ens permet estar molt oberts al centre i al barri.

2. Activitats Extraescolars

2.1. Activitats esportives:

Les activitats extraescolars esportives, estan coordinades per l’Associació Esportiva del l’institut dintre del Plà Català de l’Esport a l’Escola. Aquests curs hem comptat amb un equip de futbol sala i un altre de bàsquet, que durant l’any participen a la lliga comarcal de Barcelona, amb equips d’altres instituts, així con una lliga interna; així com un equip de voleibol format per professores, alumnes i ex-alumnes del centre.

2.2. Altres Activitats

A l’inci del curs, i continuant amb el projecte de reactivació de les activitats extraescolars, es va fer un tast de les activitats que oferíem pel curs, però cap d’elles va tenir prou inscripcions per començar.

Si que vam aconseguir engegar l’activitat extraescolar d’escacs a través del Consell Esportiu. Dos dels sis participants van quedar classificats per participar a diferents torneigs comarcals.

L’aeròbic va tenir una participació de deu persones, mares d’alumnes i d’ex-alumnes.

Taller puntual de gravat de miralls amb onze participants entre alumnes i mares.

3

3. Activitats organitzades i/o promogudes per l’AMPA

Pati obert:

Durant el mes de juliol el pati de l’institut va romandre obert tres dies a la setmana. Aquesta proposta va venir de la mà de les educadores en medi obert del barri, les cuals es feien càrrec de la organització de les activitats. Nosaltres ens vam fer càrrec de la difusió mitjançant el disseny d’un cartell informatiu, i del cost inicial de l’assegurança de responsabilitat civil.

Reunió d’AMPA del barri:

Vam prendre l’iniciativa en intentar retomar les reunions que acostumaven a fer quan existia la figura de la dinamitzadora del PAEF. Vam fer una primera i única reunió al mes d’abril.

4

4. Activitats Generals: Festes i Celebracions

4.1. Diada de Sant Jordi

Com altres anys des de l’AMPA, al mes d’abril vam presentar les bases per al concurs de poesia i els alumnes ho van treballar a classe amb els seus tutors.

Els van ser obsequiats amb un llibre i una rosa que es van lliurar a l’hora del pati (i que l’AMPA va subvencionar), al saló d’actes del Centre Cultural Bellvitge, on també es van escoltar diferents lectures en veu de varis alumnes en diferents idiomes.

Els membres del Consell Verd posàrem una paradeta de llibres usats donats per tot aquell que va voler participar. Aquests llibres és van vendre a preus simbòlics (0’50€/2€) i els diners destinats a futurs actes solidaris.

Vam cel·lebrar el primer concurs literari de l’AMPA obert a mares, pares i germans i germanes dels alumnes. La participació va ser molt minsa. El lliurament de premis es va cel·lebrar aprofitant un berenar obert a tothom al que si va haver-hi prou assistència, i vam animar als pares i mares a les properes convocatòries.

4.2. Carnaval

En aquesta festivitat tant engrescadora per als joves, també voliem ser-hi presents, per això vam aportar els premis per als guanyadors de les disfresses, consistents en uns dolços que simulaven un pom de flors.

5

4.3. Fi de curs

El 22 de juny de 6 a 11 de la nit va tenir lloc la Festa de Fi de Curs, amb exhibicions de hapkido; activitat que volíem proposar per al curs vinent, escacs, inflables, música, entrepà i beguda, al preu de 4€ el tiquet. Els assistents van ser gairebé tots alumnes de l’ESO i un grup de pares i mares. La valoració que fem es molt positiva i ens plantegem repetir-la amb algunes modificacions per tal de fer-la més atractiva per a les famílies.

5. Altres activitats de la nostra AMPA al centre

Junt amb les activitats relacionades, hem realitzat altres tasques de gestió i participació, així com oferir la nostra col·laboració en totes les qüestions i ocasions que se'ns ha requerit per part de qualsevol membre i organització de la Comunitat Educativa.

5.1. Socialització de llibres de text

El programa de reutilització de llibres funciona al centre des de fa 6 anys.En acabar el curs, els tutors i tutores fan la recollida dels llibres de text que han fet servir els/les alumnes, i els/les membres de l’AMPA, junt amb la secretària del centre, fem la selecció i custodia dels mateixos, i la distribució el proper curs.

Cada vegada son menys els llibres de text que es fan servir per què l’Institut fa tres cursos que es va adherir al programa eduCAT 1x1.

6

5.2. Consell Verd

Som membre actiu al Consell Verd que hi ha a l’institut, també format per 1 o 2 alumnes de cada curs i dos professors/es que coordinen el grup.

Accions:

- Recollida selectiva de paper i plàstics.

- Neteja de pati per grups.

- Recollida d’oli usat.

- Participació a la pedalada que s’organitza des de l’Agenda 21 durant la cel·lebració de la Setmana de la Mobilitat Sostenible.

5.3. Col·laboració econòmica

Per als alumnes de Francès: 19,- per alumne, un total de 680€ amb els que varen visitar el Théâtre Orange i gaudir d’una passejada en vaixell.

Per als alumnes de 4t d’ESO a Venècia: Un total de 534€

Camps d’Aprenentatge: Suport econòmic a famílies amb dificultats.

5.4. Berenars familiars.

Espai ideal i necessari per conèixer-nos els pares i les mares. L’inici de curs, Nadal, Sant Jordi i el Dia de la Família, han estat les dates d’aquestes trobades familiars.

5.5. Participació al PAEF

De les xerrades proposades des del PAEF gairebé no em pogut fer difusió a les famílies. La convocatòria arribava un o dos dies abans del taller i no teníem suficient marge de temps per difondre. Això ha suposat una nula participació per part de les famílies en general, ja que d’altres centres tampoc no hi assistia ningú.

7

6. Altres activitats de la nostra AMPA al barri i la ciutat

Tenim la voluntat d’estar pressents en esdeveniments del nostre barri i en totes aquelles accions que, en consonància amb el nostre projecte educatiu, proposi l’Associació de Veïns i Veïnes de Bellvitge i les seves vocalies.

6.1. Participació a les Festes de Bellvitge

Per primer any, ens animem a muntar un stand a l’espai soci-cultural amb la resta d’entitats del barri.

6.2. Altres participacions al nostre barri.

Treballem molt estretament amb les Educadores en Medi Obert del barri per tal de compartir projectes y activitats dirigides especialment a tot el jovent del barri.

6.3. Participació al Consell Educatiu de Ciutat

La Mª Angeles Mesa, membre de la nostra AMPA i del Consell Educatiu de Ciutat, a més a més de ser la Representant de les AMPA de Primària de la nostra ciutat, va encapçalar el grup de reflexió d’AMPA que es va crear per tal de fer aportacions per a la millora del sistema educatiu públic, i d’on va sorgir un document/manifest que es va presentar al Consell Educatiu de Ciutat.

6.4. Participació a la TV L’H juntament amb la directora del centre per parlar de l’eduCAT 1x1.

7. Reflexions

L'objectiu en el proper any és millorar la imatge de l'AMPA per al col·lectiu de pares i de professors, treballant conjuntament ambdues directives i el claustre de professors en general, i aconseguir una comunicació plena entre tota la comunitat educativa.Els professors són el vincle principal i més directe amb els pares dels alumnes, i la informació que transmetin de l'AMPA és essencial per al nostre funcionament.

8