48
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2013 - Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro · ponte do meu irmão. Eu tenho o melhor rimão do mundo. — Rimão, não. Irmão. Toda hora minha mãe me ensina a falar direito e

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EDUARDO PAES

PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO

CLAUDIA COSTIN

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

REGINA HELENA DINIZ BOMENY

SUBSECRETARIA DE ENSINO

MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS

COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO

MARIA DE FÁTIMA CUNHA

ELISABETE BARBOSA ALVES

COORDENADORIA TÉCNICA

IZA LOCATELLI

CONSULTORIA

EDWIGES ARAÚJO REGO

FÁTIMA BLANCO

RENATA SURAIDE BRANCO

VALÉRIA ARAÚJO

ELABORAÇÃO

CARLA DA ROCHA FARIA

INGRID LOUISE GAUDIERO RIBEIRO

LEILA CUNHA DE OLIVEIRA

SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA

REVISÃO

DALVA MARIA MOREIRA PINTO

MARIA DE FÁTIMA CUNHA

DESIGN GRÁFICO

mundodom

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g.c

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OLÁ, AMIGUINHO! EU SOU O ZÉ CARIOCA E ADORO O RIO DE JANEIRO!

EM ALGUMAS PÁGINAS DESTE CADERNO APARECE O ÍCONE .

EXPERIMENTE ACESSÁ-LO NO SITE RIOEDUCA.

www.rioeduca.net/recursospedagogicos.php

CLICK NO ÍCONE E FAÇA DESCOBERTAS INTERESSANTES SOBRE

A CIDADE MARAVILHOSA – NOSSO RIO DE JANEIRO.

SE VOCÊ GOSTA DE LER,

CONHEÇA, JUNTO COM A SUA FAMÍLIA,

A

http://www.educopedia.com.br/Educoteca/Educoteca.aspx

AGRADECIMENTOS ESPECIAIS

EDUARDA CRISTINA LIMA

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Estou trazendo atividades muito interessantes para você ficar cada

vez mais esperto e inteligente!

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pa

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om

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O Rio de Janeiro tem muitos lugares especiais. Você conhece ou gostaria

de conhecer alguns desses lugares? Escreva aqui.

___________________________________________________________

___________________________________________________________

___________________________________________________________

Carioca – nome

dado à pessoa que

nasce no

município do

Rio de Janeiro.

Vamos, juntos, brincar e passear

pela cidade do Rio de Janeiro.

Você vai gostar muito!

2

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1- O mês de janeiro tem quantos dias?

__________________________________

2 - Pinte de vermelho o 1.º dia do mês de janeiro e, de azul, o último dia.

3 - Complete na reta numérica:

a) as datas que caem na terça-feira.

b) as datas que caem na quinta-feira.

______ ______ ______ ______ ______ 1 15 29

______ ______ ______ ______ ______ 31 10

Janeiro 2013

DOMINGO SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA SÁBADO

1 2 4 5

7 9 10 11

13 15 17 18 19

20 21 23 24 26

28 29 31

ed

up

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Complete o calendário abaixo.

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log

sp

ot.c

om

As férias chegaram!

Domingo 6, 27 - Segunda-feira 14 - Terça-feira 8, 22 - Quarta-feira 16, 30 - Quinta-feira 3, 17, 24 - Sexta-feira 25 - Sábado 12. 3

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Que bom ser criança!

O meu mundo é brincar...

De dia na escola,

À noite no meu lar.

É alegria... só alegria,

Uma criança a brincar,

Viver de fantasia

E poder cantarolar...

(...)

Com patins e peteca...

Com a bola vou jogar.

De casinha e bonecas

Eu também quero brincar.

É bom ser criança...

Quantas não podem ser?

Viver com esperança,

É brincar pra valer.

1.ª estrofe

2.ª estrofe

3.ª estrofe

4.ª estrofe

min

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nse

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ly.c

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margaridasonhacompatins.blogspot.com Publicado no site: O Melhor da Web em 17/06/2009. Código do Texto: 30725

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ro.b

log

sp

ot.

co

m

CRIANÇA FELIZ!

Podemos brincar no Parque

Madureira! Foi inaugurado há pouco

tempo. Ficou muito bonito!

Parque Madureira Rua Soares Caldeira, 115.

TERÇA A DOMINGO

5h às 22h

SEGUNDA-FEIRA NÃO ABRE.

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1 - Complete de acordo com o poema. Depois, preencha a cruzadinha.

a) O título do poema é ____________________________________________________________________.

b) A criança brinca na escola durante o _______________________________________________________.

c) O mundo da criança é __________________________________________________________________.

d) No trecho, “E poder cantarolar...”, significa que a criança gosta de ________________________________.

br.fre

ep

ik.c

om

a) Criança feliz- b) dia - c) brincar - d) cantar.

5

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Procure, no caça-palavras, os nomes dos brinquedos

que aparecem na 3.ª estrofe do poema “CRIANÇA

FELIZ!”.

B O N E C A S T P

P R R A A T O R E

M I X H S P U A T

H J A S I E A O E

O R R O N O U R C

M U N C H U R O A

D B O L A R R A I

B P A T I N S Q U

S U C A A C I B M

Coloque, em ordem alfabética, os nomes dos

brinquedos que você encontrou no caça-palavras.

pt.d

rea

mstim

e.c

om

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o.b

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ot.c

om

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er.c

om

bola – bonecas - casinha – patins - peteca.

6

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1- A palavra tem quatro letras e duas sílabas.

Dica: nome de um brinquedo feito de varetas e papel.

2- A palavra tem dez letras e cinco sílabas.

Dica: nome de uma brincadeira em que pulamos em quadradinhos.

3- A palavra tem cinco letras e duas sílabas.

Dica: nome de um brinquedo que usamos para brincar de pular.

4- A palavra tem oito letras e três sílabas.

Dica: nome de uma brincadeira em que não podemos deixar a bola bater em nosso corpo.

Vamos brincar de forca?

Lembre-se de desenhar as partes do corpo,

quando não descobrir a letra que forma a palavra.

3.b

p.b

log

sp

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om

1- pipa - 2- amarelinha - 3- corda - 4- queimada.

7

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a) Mariana comprou patins. Ela pagou com uma nota de . Quanto Mariana receberá de troco?

me

ira

do

pt.

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gsp

ot.

co

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Cálculo

Resposta: ____________________________________________________________________________________

b) Felipe comprou uma bola e uma boneca para sua irmã. Quanto ele pagará pelos brinquedos?

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rga

rida

so

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s.b

log

sp

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pt.d

rea

mstim

e.c

om

R$ 27,00 R$ 10,00 R$ 54,00 R$ 40,00 R$ 65,00

1- Observe as imagens abaixo e resolva os probleminhas.

Resposta: ____________________________________________________________________________________

1- a) R$35,00 - b) R$67,00. 8

Cálculo

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R$ 27,00

2- Recorte as notas que estão no final do caderno e cole aqui, de acordo como valor de cada brinquedo.

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os.a

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R$ 54,00

pe

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ad

os.c

om

.br

R$ 40,00

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ira

do

pt.

blo

gsp

ot.

co

m R$ 10,00

R$ 65,00

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Visitei um Zoológico

Um Zoológico diferente

Não dava para entender

O que eu vi pela frente.

Quase pirei

Que grande confusão

O elefante com sua tromba

Soltando bolas de sabão.

E a girafa, um tipão

Vestida com uma saia

De crochê e algodão.

O jacaré abrindo

O seu bocão

Mas não era bravo não

Era apenas um sorrisão.

As tartarugas tão alegres

Iam lentamente para casa

Assistir televisão.

Um barulho de repente ouvi

Quis logo saber

Era o leão

Brincando com o pavão

E também com o gavião.

Que Zoológico malucão!

No fim do passeio

Que surpresa encantadora

Os animais acenando com a mão

E mandando beijos de montão!

Terezinha Guimarães

O ZOOLÓGICO DIFERENTE

ima

ge

m.e

ti.br

cria

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olo

rir.com

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cks.o

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Vamos passear

no Jardim

Zoológico! Que

legal!!!

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______________________________

______________________________

______________________________

Liste os animais que aparecem no texto e complete a cruzadinha.

ga

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om

pavão – gavião – jacaré – girafa – tartaruga - elefante - leão.

11

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1- Responda de acordo com o texto.

a) Como era o zoológico?

______________________________________________________________________________________________

b) O que fazia o elefante?

______________________________________________________________________________________________

c) Como a girafa estava vestida?

______________________________________________________________________________________________

2- Desenhe:

a) O que as tartarugas gostam de fazer quando estão em casa.

b) Os bichos que estavam brincando com o leão.

ga

leria

.co

lorir.c

om

a) O Zoológico era diferente. - b) Soltava bolas de sabão. - c) Com uma saia de crochê e algodão. 12

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Escreva o nome dos animais que você encontrou.

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

Encontre os animais escondidos na imagem abaixo. Depois, pinte-os.

rato - peixe - tucano - passarinho - galinha - galo - gato - pato - cobra - jacaré.

13

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co

m

• Invente um nome para cada menino que

aparece na cena.

•Com quem os meninos foram passear?

•Onde os meninos foram passear?

•De que animais eles mais gostaram?

•Como acabou o passeio?

_________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

14

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fala

ndodevia

gem

.com

.br

2 – Qual o valor do ingresso?

3 – Quanto pagam os estudantes?

4 – Quem pode entrar no zoológico sem pagar?

_______________________________________________________________________________

segunda-feira

domingo

sexta-feira

quinta-feira

quarta-feira

terça-feira

sábado

R$__________

15

1- Risque os dias da semana em que o

Zoológico está aberto.

R$__________

OBSERVE O CARTAZ DO ZOOLÓGICO:

1- terça-feira, quarta-feira, quinta-feira, sexta-feira, sábado e domingo. - 2- R$ 6,00 - 3 R$ 3,00 - 4-Crianças até um ano e deficientes físicos (com até um acompanhante).

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9:00

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Marque, nos relógios abaixo, o horário de funcionamento do Zoológico.

4:30

mo

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ex.h

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Observe a imagem ao lado. Se cada criança mede 1 metro, quanto mede a girafa?

Cálculo!

Resposta: ______________________________________________

Crianças de até 1

metro não pagam para

entrar no Zoológico.

cre

sce

raa

pre

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gsp

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om

A girafa mede 5 metros.

16

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O anel

Bia Bedran

Perdi meu anel no mar

não pude mais encontrar.

E o mar me trouxe a concha

de presente pra me dar.

Tchuru trá lulê tchuru trá lu lê tchu

trá lu lê tra lá lá lá lá lá lá lá.

E o meu anel?

Parou na goela da baleia,

ou foi pro dedo da sereia,

ou quem sabe o pescador

encontrou o anel

e deu pro seu amor!

Ir à praia é

um ótimo

passeio.

ca

talise

cri

tica

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ress.c

om

S

ma

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.br

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.br

17

letras.mus.br/bia-bedran

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1- Qual o título da música?

______________________________________________________________

2- Onde foi perdido o anel?

______________________________________________________________

3- Risque o que o mar deu de presente para o pescador.

sa

ple

i.ee

sc.u

sp

.br

Sm

artk

ids.c

om

.br

concha siri peixe tartaruga

4- Volte à música e pinte de vermelho os lugares onde o anel pode ter ido parar.

18

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dio

laza

rini.b

log

sp

ot.c

om

1- O anel - 2- No mar.

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5- Retire da música as palavras que rimam com:

mar-

baleia-

pescador-

7- No trecho da música: “E o anel? Parou na goela da baleia”, significa que o anel

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

6- Agora é com você! Leia a estrofe abaixo e complete com palavras que rimam.

md

ma

t.ma

t.ufrg

s.b

r

19

Perdi meu ___________________ no _______________________

não pude mais encontrar.

E o ___________________ me trouxe ________________________

de presente pra me dar.

5- encontrar, sereia, amor. - 7- O anel parou na garganta da baleia.

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Agora, escreva como foi o seu passeio.

Lembre-se de dizer em que praia você foi, quem estava com você e como foi

o passeio.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

_____________________________________________________________

sa

ple

i.ee

sc.u

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fotosdahora.com.br

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dio

laza

rini.b

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ha

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alfabetizandocomfantasia.blogspot.com

_____________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

Lembre-se do titulo!

• Quem aparece na

imagem? Invente um

nome para eles.

• Onde eles estão?

• O que eles estão

fazendo?

• O que aconteceu?

• Dê um final para a

história que você criou. portaldoprofessor.mec.gov.br

A praia de Copacabana é a praia mais

famosa do Rio de Janeiro.

21

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Que tal encontrar as sete diferenças entre as duas cenas? Lembre-se de marcar com um lápis!.

Agora, escreva os 7 erros que você encontrou.

1 _____________________________________________

2 _____________________________________________

3 _____________________________________________

4 ______________________________________________

5 ______________________________________________

6 _____________________________________________

7 ____________________________________________

urs

oport

folio

.blo

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ot.

com

Em

, 28/0

6/2

012

Paraquedista - vela do barco - garra do siri - estrela-do-mar – gaivota - vegetação atrás do menino - janela do castelo de areia.

22

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Oba! Moço, quanto custa o picolé? O picolé custa R$1,40.

1- Magali comprou 4 picolés. Se cada picolé custa R$1,40, quanto

ela gastou?

Magali gastou ______________________________________________

2- Magali pagou os picolés com uma nota de . Quanto ela receberá de troco?

Magali receberá de troco _____________________________________

bcb

.go

v.b

r

3- Contorne as moedas que representam o troco recebido por Magali.

gira

fam

an

ia.c

om

.br

1- Magali receberá de troco R$5,60. - 2- Ela receberá de troco R$4,40.

23

Cálculo

Cálculo

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4- Observe o gráfico abaixo. Ele representa a quantidade de picolés que foram vendidos em

cada dia. Em seguida, responda às perguntas.

QU

AN

TID

AD

E D

E P

ICO

S

Sexta-feira Sábado Domingo 0

10

20

30

40

50

60

a) Quantos picolés foram vendidos no final de semana?

_________________________________________________________________________________________

b) Qual o dia em que foram vendidos mais picolés?

_________________________________________________________________________________________

c) E em que dia foram vendidos menos picolés?

_________________________________________________________________________________________

Nesse fim de semana eu faturei!

ckzd

esig

n.b

log

sp

ot.c

om

so

rve

ted

oce

rrad

o.c

om

.br

4 - a) Foram vendidos no fim de semana 60 picolés. - b) No domingo. - c) Na sexta-feira.

24

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QUANTIDADE DE PICOLÉS DEZENA CAIXA DE ISOPOR

1

2 ______

1 10

4

______

______ ______ 3

______ ______

5- Em cada caixa de isopor, há uma dezena de picolés. Complete a tabela abaixo, para descobrir quantos

picolés o vendedor vendeu na sexta-feira.

Oba! Picolé!

25

10 10 10 10

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O livro conta a história de Bruno e seu irmão. Bruno aprende muitas

coisas com seu irmão. Juntos, eles brincam com a ponte – a maravilhosa

ponte do meu irmão.

Eu tenho o melhor rimão do mundo.

— Rimão, não. Irmão.

Toda hora minha mãe me ensina a falar direito e eu me atrapalho. [...]

O nome do meu rimão é Henrique. É mais velho, mas não é gente grande. [...]

O tamanho do Henrique é perfeito para me ajudar. A apertar botão de elevador. A pegar biscoito

na prateleira de cima. A cavar buraco na areia e fazer barreira forte para proteger das ondas,

enquanto eu vou buscar água no mar com o baldinho. A conversar coisa engraçada de noite na cama

quando tem trovoada e a gente fica com um pouquinho de medo.

Adaptado - MACHADO, Ana Maria. A maravilhosa ponte do meu irmão. Rio de Janeiro: Objetiva, 2011.

Leia um trecho do livro.

26

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1- Que palavra Bruno não falava de maneira correta?

_____________________________________________

2- Qual era o nome do irmão mais velho de Bruno?

_____________________________________________

3- Assinale as ações de Henrique para ajudar o

irmão Bruno.

Pegar biscoito na prateleira de cima.

Cavar buraco na areia.

Fazer barreira para proteger das ondas.

Apertar botão de elevador.

Comer biscoito na casa da vizinha.

Jogar areia na piscina.

4- Quando tem trovoada, Bruno e seu irmão

Henrique conversam a respeito de coisas

engraçadas para espantar o medo.

Risque o desenho que representa o momento

em que isso acontece.

ga

leria

.co

lorir.c

om

g

artic

.uo

l.co

m.b

r 1- irmão - 2- Henrique

27

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O tamanho de Henrique é perfeito para cavar buraco na

areia e fazer barreira forte para proteger das ondas, enquanto eu

vou buscar água no mar com o baldinho.

fam

ilia.s

apo.p

t

1 - O irmão de Henrique encheu quatro baldinhos de água do mar para colocar no buraco que Henrique

fez na areia. Em cada baldinho cabe meio litro de água. Quantos litros de água ele pegou no mar?

Resposta: ______________________________________________________________________

2- Henrique quer encher o balde de 5 litros da sua mãe com água do mar. Quantos baldinhos de meio

litro ele vai precisar?

fam

ilia.s

apo.p

t

Resposta: ______________________________________________________________________

1- Ele pegou no mar 2 litros de água. - 2- Ele vai precisar de 10 baldinhos de meio litro. 28

Cálculo

Cálculo

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para

isodoeducando.b

log

spo

t.com

Em

, 26/0

6/2

012

Observe os quadrinhos e escreva uma história bem bonita!

29

Quando terminar de

ler, você me

empresta?

Oi, Marcus!

O que você

está lendo?

1 2

3

4

_______________

_______________

___________

___________

___________

_______________

_______________

_______________

_______________________

___________________________

__________________

_____________

_____________

_____________

_______________

_______________

_______________

_____________

_______________

_____________

______________

_______________

_____________

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1- O texto abaixo é

(A) um cartaz de brincadeiras.

(B) uma história em quadrinhos.

(C) um convite de aniversário.

(D) uma receita de brigadeiro.

2- Observe o 1.° quadrinho. O que o menino está fazendo?

_______________________________________________________

3- Observando o 4.° quadrinho, podemos dizer que a expressão do menino é de

(A) alegria.

(B) raiva.

(C) tristeza.

(D) susto.

1- (B) uma história em quadrinhos. - 2- O menino está lendo. - 3- (A) alegria.

30

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a m_ch_n_c

a p_l_c_ officer a f_r_ fighter

a n_rs_

a t_x_ driver

Complete the occupations with: a, e, i, o ,u:

Imagens: off

ice.m

icro

soft

.com

31

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32

Imagens: off

ice.m

icro

soft

.com

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Excuse me.

Where’s Copacabana

Beach?

Turn right and

go straight

ahead.

Draw a red

arrow from

Escola Roma to

Av. Atlântica.

X

Rua

Be

lford

Ro

xo

X Escola

Municipal

Roma

33

mundodom

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g.c

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Escreva a respeito de um dia divertido

das suas férias.

Se esse dia tivesse um título, qual seria?

_________________________________________

Neste dia especial, eu estava com pessoas de

quem eu gosto muito. Elas se chamam

________________

_________________________________________.

Nós estávamos ____________________________.

Vou contar o que aconteceu: __________________

__________________________________________

_________________________________________.

2013

his

toria

para

cria

ncale

rouvire

son

ha

r.blo

gsp

ot.c

om

1 3

34

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Neste caderno, vou contar como foram as

minhas férias, as brincadeiras com os meus

amigos e as minhas lembranças mais

maravilhosas!!!

Meu nome é _______________________,

tenho ________ anos.

Eu estudo na Escola Municipal __________

_____________________________________

Eu moro com _______________________

_____________________________________

Moro na Rua ________________________

_____________________________________

O nome do meu bairro é _______________

Hoje é dia ___, do mês de ____________

de __________.

psic

opedagogia

educacao.b

log

spo

t.com

4 2

Nesse espaço, você pode escrever e desenhar o

que quiser sobre os seus dias de férias.

intr

om

ete

ndo.c

om

Em

, 01/0

6/2

012

35

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____/____/ 2013 aspequenasflo

resa

zuis

.blo

gsp

ot.c

om

Pinte e recorte a

máscara do leão.

Agora, é só brincar!

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imagensdahora.com.br

caracol coelho papagaio

urso elefante

baleia vaca leão

cachorro

dinossauro

canguru

peixe gato abelha

minhoca

caracol coelho papagaio

urso elefante

baleia vaca leão

cachorro

dinossauro

canguru

peixe gato abelha

minhoca

pra

ge

nte

miu

da

.org

42

Vamos brincar

de Jogo da

Memória?

Recorte as peças

ao lado, coloque-

as misturadas e

com a figura

virada para baixo.

Cada jogador vira

uma carta e tenta

descobrir onde

está a outra. Se

acertar, pega as

duas cartas e

joga novamente.

Se errar, vira as

cartas com a

imagem para

baixo. O

vencedor é

aquele que

conseguir juntar o

maior números

de cartas

primeiro.

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imagensdahora.com.br

camelo

hipopótamo pintinho

ovelha passarinho tartaruga

girafa

esquilo cavalo

golfinho sapo pinguim

macaco rato foca

camelo

hipopótamo pintinho

ovelha passarinho tartaruga

girafa

esquilo cavalo

golfinho sapo pinguim

macaco rato foca

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