Embed Size (px)
Citation preview
Laten we nu samen dromen
van de vrede die zal komen. Steek een kaars aan.
Sta eens stil bij wat Kerstmis zeggen wil.
Ik droom soms van een wereldfeest. Daar danst geen kind alleen.
We denken even aan dat feest
bij kaars één.
Ik droom soms van een wereldplein
en iedereen speelt mee. We denken even aan dat plein
bij kaars twee.
Ik droom soms van een wereldstad, waar ik geen honger zie.
We denken even aan die stad
bij kaars drie.
Ik droom soms van een wereldpark
je zingt er met plezier. We denken even aan dat park
bij kaars vier.
Laten al die mooie dromen
bij het kerstkind samenkomen. Voor we nu weer verder gaan, steken we de kerstkaars aan.
Blijf maar hopen, blijf maar dromen
want de vrede zal ooit komen.
Droomkaarsen
Speelwerkles groep 1-2 deel 3 (slot)
Jaargang 18 - nummer 8 - 2016 R.K. Basisschool Bommelstein - Tel.: 0252-681240
Laan van Gildestein 76 - 2151 HV Nieuw-Vennep
E-mail: [email protected]
Alle kinderen in groep1-2 kunnen binnen een
werkles dezelfde activiteit doen. Natuurlijk ver-
wachten we van een 5-jarige meer, dan een 4-
jarige die net op school is. De kinderen werken
dus met elke activiteit op hun eigen niveau en
kunnen van en met elkaar leren.
Na de herfstvakantie bieden we naast de activi-
teiten van het keuzebord een extra werkje: de
werklijst. De werklijst is in principe bedoeld
voor kinderen van groep 2 om extra uitdaging
te bieden en extra aandacht te besteden aan
hun werkhouding en zelfstandig werken. Aan
het begin van de week legt de leerkracht uit
welke werkjes er gedaan moeten worden en
hoe je dit aanpakt. Dit zijn allerlei soorten op-
drachten: knutselen, werkbladen en ontwikke-
lingsmateriaal. De kinderen kiezen in de week
zelf een moment en het werkje en als ze klaar
zijn met een opdracht, mogen ze deze afkrui-
sen op de werklijst. Aan het einde van het the-
ma moeten alle opdrachten af zijn.
Kinderen uit groep 1 vinden dit soms ook leuk
om te doen en dat mag dan ook; meestal met
wat extra hulp van de juf!
We kunnen ‘dromen’ uit laten komen.
Dromen over vrede, Kerstfeest, iedereen die meespeelt, geen hon-
ger meer, iedereen die zingt, plezier heeft!
Het begint met dromen. Je krijgt een warm gevoel van binnen ; als
dat allemaal toch eens kon?
Ieder kan iets betekenen voor een ander; een aardig woordje, een
klein gebaar. Zorgen dat een ander zich veilig voelt, te eten heeft,
niet buiten gesloten wordt, het delen van plezier met elkaar.
Even stilstaan hoe je iets kan betekenen voor een ander. Iedereen
heeft het in zich en kan hier iets mee doen. Laten we dit, het ko-
mende jaar, aan elkaar zien!
Groep 5 leert nieuwe dingen
Jaargang 18 - nummer 8 - 2016 R.K. Basisschool Bommelstein - Tel.: 0252-681240
Laan van Gildestein 76 - 2151 HV Nieuw-Vennep
E-mail: [email protected]
Nieuws uit groep 3
Ja, we leren heel veel nieuwe dingen op dit mo-
ment. Met aardrijkskunde zijn we aan het leren
over het verschil tussen een stad en een dorp. We
leren wat voorzieningen zijn en welke voorzienin-
gen er in Nieuw-Vennep zijn. We zijn daar creatief
mee aan de slag gegaan, door een ansichtkaart te
ontwerpen. Wat wil je op de voorkant laten zien?
Wat zijn herkenbare dingen in Nieuw-Vennep? En
dan moest de achterkant ook nog beschreven wor-
den. Wat is eigenlijk mijn eigen adres? Hoe schrijf
je dat op een kaart? Dat was best wel lastig!
Met rekenen zijn we begonnen met de deelsom-
men met rest. Je houdt wat over! Dat hebben we
eerst heel praktisch laten zien (met materiaal… in
dit geval met kerstballen). Daarna komt het lasti-
ge… hoe schrijf ik het op? Nu zien we dus hoe be-
langrijk die tafels zijn! Als die goed in je hoofd zit-
ten, wordt het wat makkelijker!
En natuurlijk krijgen we ook elke week Engels. Op
dit moment leren we de kleuren en de namen van
veel huisdieren! Misschien wel leuk om thuis een
eenvoudig gesprek aan tafel te hebben over jullie
“pets”? En welke kleur ze hebben!
Nadat we op 5 december nog werden getrakteerd
op een gezellige voorstelling van Simon en Kweb-
bel, zijn we inmiddels in groep 3 ook helemaal in
kerstsfeer.
Er branden al 3 kaarsjes op de adventskrans en
wat is het met alle lichtjes gezellig in de klas. On-
danks alle gezelligheid wordt er ook heel hard ge-
werkt door de kinderen, hoor!
We werken inmiddels al in kern 5 van Veilig Leren
Lezen en leren moeilijke tweetekenklanken als de
‘eu’, ‘ou’, ‘ie’ en ‘uu’. Gelukkig is het ‘s avonds al
vroeg donker en is dit dus de mooiste tijd om ook
thuis lekker veel te lezen in een hoekje van de
bank!
Ook met rekenen staan we
niet stil. De splitsflats worden
hard geoefend en we werken
al met het +teken. Verder kunt u
ons bijna dagelijks horen oefenen
met sprongen van 2, 5 en 10 en
komen ook de verliefde harten
nog vaak voorbij. Kortom een ge-
zellige, drukke tijd waarin we ook nog eens heel
veel leren!
Op vrijdag 2 december hadden we het Sinter-
klaasfeest gevierd, maar op maandag 5 de-
cember werd de goede man niet vergeten. We
hadden een leuk toneelstuk over Simon en
Kwebbel die voor Sinterklaas een soepje wilde
maken, maar er ging van alles mis. De kin-
deren hebben genoten!
Na het vertrek van Sint zijn we meteen in de
kerstsferen gekomen. De kerstboom staat in
de klas en de kinderen hebben geholpen met
het versieren van de kerstboom.
We zijn al druk aan het oefenen met de kerst-
liedjes om in de kerk mee te kunnen zingen.
Van Sinterklaas naar Kerst in groep 1-2
Zou een kind uit verre landen
hier vandaag nog welkom zijn?
Zijn wij voor een vreemde zwerver
of een engel nog gastvrij?
Keer maar om, je vindt geen thuis.
Keer maar om, geen plek in huis.
Zou een wijze uit het oosten
hier vandaag nog welkom zijn?
Zouden wij een ster gaan volgen
die de weg naar vrede wijst?
Keer maar om, er is geen licht.
Keer maar om, de deur is dicht.
Zou het kindje van Maria
hier vandaag nog welkom zijn?
Is het weer het oude liedje
of klinkt nu een nieuw refrein?
Jij bent welkom, voel je thuis.
Jij bent welkom in ons huis.
Jij bent welkom, voel je thuis.
Jij bent welkom in ons huis.
Jij bent welkom In groep 8 komt de keuze voor het voortgezet
onderwijs steeds dichterbij. Deze week zijn we
met de groepen 8 op bezoek geweest bij het Fio-
retti College in Hillegom. En in januari bezoeken
we het HVC. De kinderen krijgen proeflessen aan-
geboden en moeten net als echte brugklassers, na
het horen van de bel, op weg naar het volgende
lokaal en de volgende docent.
Het is heel belangrijk dat de kinderen voortgezet
onderwijs scholen bezoeken zodat ze kunnen be-
palen of het type onderwijs bij hen past, de sfeer
goed voelt en ze er volgend jaar les willen krijgen.
In januari zijn de meeste open dagen gepland.
Benieuwd wanneer deze open dagen zijn? Bekijk
de posters in de gang bij de groepen 8 of kijk op
de website van de betreffende VO school.
Groep 8 en het VO
R.K. Basisschool Bommelstein - Tel.: 0252-681240
Laan van Gildestein 76 - 2151 HV Nieuw-Vennep
E-mail: [email protected]
Jaargang 18 - nummer 8 - 2016
Fijne Feestdagen en een Goed en Gezond 2017
In de groepen 7 komen we tijdens de Engelse
lessen al helemaal in de sfeer van Kerstdiner.
Zo praten we over verschillende gerechten en
bedenken we zelf menu kaarten.
Bij de lessen van natuur
werken we nu uit het
thema elektriciteit. Dat
is soms nog best lastig
om te leren hoe een
stroomkring nu precies
werkt.
De lessen drama, gegeven vanuit Pier k, staan
in het teken van emoties. Hoe kunnen we ons
goed uitdrukken. We leren hierbij ook houdin-
gen te herkennen bij de verschillende emoties.
U hoort het al er
gebeuren weer volop
leuke dingen!
Engels, natuur en drama in groep 7
Op Bommelstein werken we in alle groepen
aan techniek met behulp van de Techniekto-
rens.
U heeft de vrolijk gekleurde torens misschien
wel eens zien staan in de gangen.
De Techniektorens werken volgens het princi-
pe: samen leren creëren; met hoofd, hart én
handen.
De kinderen werken samen, zelfstandig of
met begeleiding aan techniek. Ze maken met
behulp van opdrachtkaarten kennis met aller-
lei verschillende aspecten van techniek,
Team Bommelstein wenst iedereen:
waaronder bijvoor-
beeld constructie,
transport, elektro-
techniek, chemie,
energie, etc.
Techniek in groep 4
