28
Ang Kasiyahan ng isang titser sa baryo ni Nimitr Bhumithaworn

213200864 Kasiyahan Ng Isang Titser Sa Baryo

Embed Size (px)

DESCRIPTION

bbgbvmn

Citation preview

  • Ang Kasiyahan ng isang titser sa baryo

    ni Nimitr Bhumithaworn

  • Bigyang-kahulugan ang mga nakasalungguhit na salita batay sa pagkakagamit nito sa pangungusap.

    Salita Pangungusap Klu Konotasyon

    Kru Yai Ang pagiging prinsipal ko- o kru yai sa tawag nila, ang nagbibigay sa akin ng kaunting

    angat.

    Art Nouveau Sa harapan ng eskwelahan, may

    nakasalaksak sa lupa na mga baluktot na sanga, salit-salit sila doon, nagsisigsag-

    isang pagpilit na magka-epektong art

    nouveau.

  • Salita Pangungusap Klu Konotasyon

    Oliang Gusto ko pang lumipat sa bandang

    bayan para makakuha ako ng oliang na

    husto sa tapang para pamatid-uhaw.

    Likay Sobra ang laki ng ulo niya, kahit hindi niya halos ginagamit ang

    nasa loob nito- pwera na lamang kung

    gumagawa siya ng mga bulgar na tula at

    mga kantang likay para

    makipagbastusan kay Ee Wan.

  • Salita Pangungusap Klu Konotasyon

    Pieng Choi Nakikipagkantahan si Ai Dua ng Pieng Choi

    kay Ee Wan hanggang mamaos na siya na parang

    naghihingalong pato.

  • 1. _________

    2. _________ _________

    3. _________ _________ _________

    4. _________ _________ _________ _________

    5. _________ _________ _________ _________ _________

    Ibuod ang akda sa pamamagitan ng story pyramid

  • Palabunutan

    Malayo Probinsya

    Ibat Ibang Baitang Tinuturuan

    Nakipagsalamuha, nasiyahan sa pagtuturo

    Nakontento sa pagtuturo at pamumuhay

    story pyramid

  • Slam Book

    Pangalan: Patunay sa Akda:

    Pagpapahalaga sa Buhay:

    Patunay sa Akda:

    Palayaw:

    Patunay sa Akda:

    Pakikipag-ugnayan sa Komunidad:

    Patunay sa Akda:

  • Pangarap sa Buhay:

    Patunay sa Akda:

    Determinasyon sa Buhay:

    Patunay sa Akda:

    Pag-asa sa Buhay

    Patunay sa Akda:

  • UNANG BAHAGI IKALAWANG BAHAGI

    IKAAPAT NA BAHAGI IKATLONG BAHAGI

    SEQUENTIAL CHART

  • SEQUENTIAL CHARTSa harapan ng eskwelahan, may nakasalsak sa lupa na mga balubaluktot na sanga, salit-salit doon, nagsisigsag- isang pagpilit na magka-epektong art nouveau. Sa pagpilit kong lumabas ang ano mang natutulog na talino sa arte ng mga estudyante ko, pinagporma ko sila ng pa-S na makukulay na bato- may maayos na daan patungo sa ekwelahan.

    Kasintuyo na ng alikabok ang lalamunan ko ngayon, at parang puputok ang ulo ko. Inom ako ng dalawang apirin, kasabay ng tubig-ulan na nasa banga sa sulok ng kwarto, ubo nang kaunti at nang magluwag ang lalamunan, hitit ng sigarilyo, pagkatapos lakad uli para tingnan ang math ng mga grade 2 bago puntahan ang grade 1 at turuan ng spieling na isusulat ko sa pisara.

    Isa pa, may problema kami tungkol sa oras Natuklasan ko ang lunas; kung nandiyan nang lahat ang mga bata- at ako man, syempre- umpisa na ang klase at matatapos hanggang sa kumulo na ang aming tiyan.

    Aba, Malaki akong talaga, sa dami ng trabaho ko sa eskwelahan- prinsipal, titser, dyanitor.

  • Umiinom ng alak si Kru Dej sa mga taga baryo sa pagitan ng

    panahon ng pagtatanim at pag-aani at sa mga okasyon bilang

    isang paraan ng pag-aaliw.

    Nakikisali

    si Kru Dej

    kapag

    bumibigkas

    ng likay at

    Pieng Choi

    sina Ai Dua

    at Ee Wan.

    Dina

    daan

    nina

    Kru

    Dej a

    t mga

    tao

    sa b

    aryo

    ang

    alita

    n sa

    buh

    ay

    sa p

    amam

    agita

    n

    ng s

    untu

    kang

    Thai

    pagk

    atap

    os

    umino

    m.

    Kailangang mag-

    alay sa masam

    ang

    espiritu ang m

    aysakit.

    Tumawag si Kru

    Dej ng magpapalayas ng

    espiritu sa taong

    may-sakit

    Pakikipagkap-watao ni Kru

    Dej

  • Katutubong Kulay sa Akda Pangyayari sa Pilipinas1. Umiinom ng alak si Kru Dej sa mga taga baryo sa pagitan ng panahon ng pagtatanim at pag-aani at sa mga okasyon bilang isang paraan ng pag-aaliw

    2. Dinadaan nina Kru Dej at mga tao sa baryo ang alitan sa buhay sa pamamagitan ng suntukang Thai pagkatapos uminom.

    3. Nakikisali si Kru Dej kapag bumibigkas ng likay at Pieng Choi sina Ai Dua at Ee Wan.

    4. Tinatawag nina Kru Dej at Pu Yai Plod si Perm, ang magpapalayas ng masamang espiritu at si Pa Yaem, taong medium para konsultahin ang pag-papaalis ng masamng espiritu ang taong may sakit.

    5. Kailangang mag-alay nina Kry Dej at mga tao sa baryo kina Chao Paw at Chao Mae upang maitaboy ang masamang espiritu at maghahanda ng piyesta kapag gumaling na.

  • Katutubong Kulay sa Akda Pangyayari sa Pilipinas1. Umiinom ng alak si Kru Dej sa mga taga baryo sa pagitan ng panahon ng pagtatanim at pag-aani at sa mga okasyon bilang isang paraan ng pag-aaliw

    1. Ang mga Pilipino ay umiinom ng lambanog sa Probinsya na galling sa puno ng niyog kapag may mga okasyon.

    2. Dinadaan nina Kru Dej at mga tao sa baryo ang alitan sa buhay sa pamamagitan ng suntukang Thai pagkatapos uminom.

    2. Kung minsay sikat ang boxing upang tapusin ang mga away o alitan ng mga Pilipino.

    3. Nakikisali si Kru Dej kapag bumibigkas ng likay at Pieng Choi sina Ai Dua at Ee Wan.

    3. Ang Balagtasan ay isang uri rin ng tula na ginagamitan ng matalinong kaisipan.

    4. Tinatawag nina Kru Dej at Pu Yai Plod si Perm, ang magpapalayas ng masamang espiritu at si Pa Yaem, taong medium para konsultahin ang pag-papaalis ng masamng espiritu ang taong may sakit.

    4. Ang mga Pilipino ay tumatawag ng albularyo at ang katulong nito upang paalisin ang mga engkanto o nuno na gumagambala sa katawan ng maysakit.

    5. Kailangang mag-alay nina Kry Dej at mga tao sa baryo kina Chao Paw at Chao Mae upang maitaboy ang masamang espiritu at maghahanda ng piyesta kapag gumaling na.

    5. Kung minsay kinakailangang mag-alay ng itog, manok o kung ano pa man ang maysakit upang paalisin ang masamang espiritu sa kanyang katawan.

  • Batay sa pakikipagkapwa ni Kru Dej, nararapat ba ito

    para sa isang guro?

  • PROPOSISYON: Ang paraan ng pakikipagkapwa tao ni Kru Dej ay nararapat bilang isang guro.

    Sang-ayon Hindi Sang-ayon

  • PROPOSISYON: Ang paraan ng pakikipagkapwa tao ni Kru Dej ay nararapat bilang isang guro.

    Sang-ayon Hindi Sang-ayon

    1. Nararapat ito sapagkat isa siyang guro at kailangan niyang pakisamahan ang mga tao sa baryo.

    1. Hindi nararapat ang kanyang pakikipagkapwa tao dahil bawal sa guro ang umiinom ng alak at paninigarilyo.

    2. Tama ang paraan ng pakikipagkapwa tao ni Kru Dej dahil hindi siya kakaibiganin ng mga tao sa baryo kapag hindi niya ginawa ang mga ito.

    2. Mali ang paraan ni Kru Dej sa pakikipagsalamuha dahil isa siya dapat sa mga modelo ng kabataan na gumagawa ng mga mabuti sa lipunan.

    3. Wala namang prinsipal at superbisor doon upang pansinin ang mga ginagawa ni Kru Dej.

    3. Labag sa code of ethics ng mga guro ang ginagawa ni Kru Dej na pakikipagkapwa tao sa kanyang lipunang kinagagalawan.

  • Pangkatang gawain

  • Pangkat 1: Magpakita ng dula-dulaan batay sa pagiging isang kaibigan ni Kru Dej nang nagkasakit si Ai Dua. Ipaliwanag ang katangiang taglay ni Kru Dej batay sa kaganapang ito.

    Pangkat 2: Magpakita ng dula-dulaan batay sa pagiging guro ni Kru Dej sa apat na baitang. Ipaliwanag ang katangiang taglay ni Kru Dej batay sa kaganapang ito.

    Pangkat 3: Magpakita ng dula-dulaan batay sa pagiging isang miyembro ng baryo si Kru Dej. Ipaliwanag ang katangiang taglay ni Kru Dej batay sa kaganapang ito.

  • Pamantayan sa Pagmarka ng Dula-dulaanNakasunod ang pangkat sa panuto- 25%Nakitaan ng pagkamalikhain sa presentasyon- 25%Mahusay umarte at malinaw ang pagkabigkas ng mga salita - 25%May kaisahan ang grupo- 25%

    KABUUAN- 100%

  • KRU DEJ

    Katangian 2Katangian 1

    Katangian 3

    Pruweba Pruweba

    Pruweba

    CHARACTER MAP

  • pagsasanay

    Tukuyin ang katangian ng pangunahing tauhan batay sa mga pahayag sa akda. Piliin lamang ang titik ng sagot.

    1. Hindi ko na matiis iyon nang maging malinaw na mamamatay na siya; pinakain ko siya ng ilang pildoras na nakuha ko sa pangkat ng nanggagamot ng malaria na dumating sa Pitsanuloke kamakailan.

    a. manhid b. matulungin c. pakialamero d. tsismoso

    2. Noong pang-apat na taon, beterano na ako kayat walang babaeng makahamon sa akin ng inuman; iyon lamang pinakasiga sap ag-inom ang lumalaban sa akin

    a. makapal ang mukha b. malakas uminom

    c. mahiyain d. lasinggero

  • 3. Biglang tigil ang lahat paghampas ko ng ruler, at pila silang lahat para isauli ang anilang mga libro ng pagsasanay

    a. mabait b. masama c. istrikto d. malakas

    4. Ngayong sanay na ako sa buahy dito, masasabi ko na masaya na ako.

    a. masayahin b. marunong makuntento c. tamad d. kampante

    5. Araw-araw, karaniwan nang nagsisimula ako sa pagsusulat sa pisara ng tatlong problema sa matematika para sa grade 4, ganoon din sa grade 3, pagkatapos tatakbo sa grade 2 para isulat ang numerong Thai at arabe. Pagkatapos noon, s grade 1 naman ako.

    a. mahilig tumakbo b. may pasyon sa pagtuturo

    c. mapaglaro d. mabilis magpanik

    pagsasanay

  • Ayusin ang mga ginulong salita upang mabuo ang kaisipan ng akda. Ipaliwanag ang kaugnayan nito sa akda.

    PAGLALAGOM

    KASAGANAAN HINDI KASIYAHAN

    KAGINHAWAAN ANG NASA HINDI

    AT

    AY SA

  • Ang kaginhawaan ay nasa kasiyahan at hindi sa kasaganaan

    Ipinakita ito ni Kru Dej nang nakuntento na siya sa kanyang pagtuturo at pamumuhay sa baryo kahit na hirap na hirap siya magturo. Masaya siya sa kanyang pagtira at pagiging guro roon sapagkat ang baryo ay isang simpleng sosyedad na hindi kailangang magtraydor at manirang puri.

  • Magsaliksik ng isang guro sa Pilipinas na may pagkakatulad sa naranasan ni Kru Dej sa akda. Isulat ang kanilang pagkakatulad at pagkakaiba. Gumawa ng Venn Diagram batay sa paghahambing mo sa aknila. Ipaliwanag ito sa loob ng isang talata.

    TAKDANG ARALIN

    Slide 1Slide 2Slide 3Slide 4Ibuod ang akda sa pamamagitan ng story pyramidstory pyramidSlide 7Slide 8Slide 9Slide 10Slide 11Slide 12Slide 13Slide 14Slide 15Slide 16Slide 17Slide 18Slide 19Slide 20Slide 21Slide 22Slide 23pagsasanaySlide 25Slide 26Slide 27Slide 28