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INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD. JIMENEZ 2.3.1 PLAN DE CARRERA Alumna: No. de Control: Edna Leticia Rojas Lozano 09740262 Asesor: C. LIC. RICARDO SÁNCHEZ LUJAN INGENIERIA INDUSTRIAL MATERIA: ADMINISTRACIÓN GERENCIAL

2.3.1 plan de carrera

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INSTITUTO TECNOLOGICO DE CD. JIMENEZ

2.3.1 PLAN DE CARRERA

Alumna: No. de Control:

Edna Leticia Rojas Lozano 09740262

Asesor:

C. LIC. RICARDO SÁNCHEZ LUJAN

INGENIERIA INDUSTRIAL

MATERIA:

“ADMINISTRACIÓN GERENCIAL”

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Un Plan de Carrera es un

método aplicable al desarrollo

de futuras aptitudes, que se

fundamenta en la colocación

del colaborador en puestos de

trabajo cuidadosamente

estudiados para proporcionarle

la oportunidad de desarrollar

las competencias necesarias

para puestos de exigencias

mayores

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PARA QUE EXISTA EL AMBIENTE ADECUADO PARA DESARROLLAR

PLANES DE CARRERA DEBEN EXISTIR INDICIOS TALES COMO:

•Satisfacción del trabajo y lo que este representa

en el día a día.

•Mantenimiento sostenido de igualdad de

oportunidades.

•Apoyo de las líneas superiores de liderazgo.

•Difusión de las oportunidades y proyecciones

futuras.

•Verdadero interés del colaborador en la

organización, es decir amor por la camiseta.

•Verdadero interés del directorio, accionistas o

propietarios de la organización en el capital

humano.

• Que el trabajo provea en cada individuo

de verdadera satisfacción.

• Verdadera responsabilidad social.

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Despertar, Mantener y Madurar ese

Compromiso de sus integrantes para con

los fines institucionales.

EL PLAN DE CARRERA ES UN VALIOSO INSTRUMENTO

PARA:

Para lograr que en su sentido más amplio

se “PONGAN LA CAMISETA”

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EL PLAN DE CARRERA DEBE ESTAR

ENCUADRADO DENTRO DE LOS MARCOS

CONCEPTUALES COMO LOS QUE A

CONTINUACIÓN SE MENCIONAN:

SENTIDO ECONÓMICO:

Y de la obligación que todos ellos asumen de rendir cuentas con la

periodicidad y consecuencias previamente determinadas.

Aún tratándose de organizaciones sin fines de lucro, es indispensable el

cuidar celosamente los recursos empleados pues al no obtener a cambio

de ellos los objetivos propuestos se corre el riesgo de desaparece.

Es de fundamental importancia el que

todos los involucrados tengan plena

conciencia de su responsabilidad en

cuanto al manejo correcto, eficiente y

productivo de los recursos.

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PROPOSITOS COMUNES:

Esto es una de las mayores dificultades a superar:

encuadrar el Plan de Carrera dentro de un plan

personal de vida y en coincidencia con las

finalidades de la organización

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Tan negativo es que la organización manipule o imponga una

carrera a sus componentes, como el que sólo se atienda a los

propósitos y motivaciones de éstos, de espalda a las

finalidades de la organización.

Es pues indispensable el llegar a una comunión de

propósitos:

Que la carrera a planear tenga como punto de partida el

que quien la sigue encuentre, en las finalidades de la

organización, un campo propicio para su desarrollo

personal.

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EVALUACION DE RESULTADOS:

Más importante que la técnica empleada, es la sincera y

honesta comunicación en la que todos los participantes

deben estar inmersos a fin de que con toda claridad se

conozcan los objetivos propuestos, la periodicidad y forma

para medir los resultado.

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No hay enemigo mayor de

cualquier instrumento de medición o

evaluación de resultados que la

sensación de ser sorprendidos por

cuestionamientos o “reglas nuevas”

que, se dice, los jefes “se sacan de

la manga” y con ello se siente que

se está jugando sucio.

Para evitar este tipo de situaciones tan sólo basta el hablar claro.

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En la actualidad, un número creciente de

departamentos de personal considera que la planeación

de la carrera constituye un instrumento idóneo para

hacer frente a sus necesidades de personal. Aunque en

la práctica este servicio puede limitarse a los

empleados del nivel profesional y ejecutivo, debido a

sus costos.

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Cuando la administración de la empresa

alienta la planeación de la carrera, es

más probable que los empleados se

fijen metas profesionales y trabajan

activamente por alcanzarlas

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FACTORES ESENCIALES PARA LAS PERSONAS QUE SE DESEMPEÑAN

PROFESIONALMENTE EN UNA ORGANIZACIÓN:

1. Igualdad de oportunidades.

2. Apoyo del jefe inmediato.

3. Conocimiento de las oportunidades.

4. Interés del empleado.

5. Satisfacción profesional.

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