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La Facultad de Ingeniería zona Veracruz, presenta la segunda edición de su revista electrónica "La voz de los Universitarios"
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Trascendencia de la Mujer en la Ingeniería
AÑO 1 / NÚMERO 2 / ABRIL 2010
VisiónEl programa de Ingeniería Química de la Universidad Veracruzana zona Veracruz, es líder en la formación de profesiona-les íntegros, confiables y competitivos, a nivel Licenciatura y Postgrado con alto sentido de responsabilidad, colaboración y pertinencia, mediante un Modelo Edu-cativo Integral y Flexible de calidad, con una modernización estructural y tecno-lógica que comprende un desarrollo en infraestructura, una planta docente con amplia experiencia profesional, que incor-pora su potencial académico y competiti-vidad en la generación, aplicación y dis-tribución de saberes teóricos, técnicos y humanísticos, con una asistencia tutorial que propicie el desarrollo de actividades de investigación, vinculación, con el sec-tor social y productivo, así mismo la ex-tensión académica, difusión de la cultura y el deporte, a través de autofinancia-miento de organismos externos.
MisiónEl programa de Licenciatura de Ingeniería
Química de la Universidad Veracruzana zona Veracruz, tiene como compromiso
formar profesionistas con conocimientos, habilidades y actitudes con un alto valor social, que les permita desarrollarse en
un plano competitivo dentro de un mar-co global, a través de las funciones de docencia, investigación, difusión de la
cultura y extensión de los servicios uni-versitarios, con competencias inherentes
al desarrollo de procesos en diferentes áreas de la Ingeniería Química, vincula-
dos son los sectores productivos, social y de servicios con el propósito de influir
en la solución de sus problemas y plan-tear alternativas que propicien el desarro-
llo sustentable.
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
Dr. Alexandro Castellanos MierDirector FIUV
Mtro. Vicente N. Gómez LópezSecretario Académico
Ing. Enrique Levet GorozpeSecretario General Fesapauv
Ing. Juan Manuel Fragoso MontalvoSecretario Regional Fesapauv
Ing. Jorge Rodríguez Rodríguez Secretario Seccional Fesapauv FIUV
Ing. Geraldine Arrieta SánchezJefe de Carrera Ing. Topográfica Geodésica
Mtro. Luis Collado LaraJefe de Carrera Ing. Química
Mtro. Jesús M. Santamaría LópezJefe de Carrera Ing. Civil
Dr. Enrique A. Morales GonzálezJefe de Ing. Electrónica y Comunicaciones
Mtro. Alvaro G. Vega de la GarzaJefe de Ing. Mecánica Eléctrica
Ing.Manuel Vicente Gómes DiegoJefe de Carrera de Metalúrgia y Ciencias de los Materiales
Comité Editorial
Alicia Acosta GarridoDirector
Arq. Ma. de Lourdes Martinez SandielSecretaria
Mtra. Silvia Clemente BorbollaRedacción
Mtra. Martha A. Fierro AriasMtro. J de Jesus Reyes GuzmanMtra. Yolanda Lagunes Paredes
Investigación
Arq. Ma. de Lourdes Martinez SandielEdición Electrónica
Mtra. Estela Fernández RodriguezVinculación y Servicio Social
Fotografía
Juan Pablo García TorresDiseño
UVER Ingeniería es una publicación editada y distribuida en la FIUV de manera gratuita y se reservan todos los derechos. La reproducción
parcial o total de cualquiera de los contenidos de esta revista es permitida siempre y cuando se cite la fuente. El contenido de los artículos
es opinión personal o propiedad y responsabilidad del escritor.
DIRECTORIO EDITORIAL
Tina ModottiManuel Alvarez Bravo (Portada)
Gilberto Ramón ÁlvarezIng. Esperanza Salazar Martínez
En este número encontraran un discurso y una reflexión como homenaje a las mujeres en su día y por el próximo
Encuentro Iberoamericano de Mujeres Ingenieras, Arquitectas y Agrónomas; que se efectuará del 4 al 8 de Octubre del 2010
en el Puerto de Veracruz, siendo la anfitriona La Universidad Veracruzana y la participación de la Facultad de
Ingeniería Zona Veracruz.A través de la Revista UVer “La voz de los universitarios” se
presentan las actividades de los académicos e investigadores de la Facultad de Ingeniería, Instituto de Ingeniería y Microna.
Pero también encontrarán que algunos lectores quienes solici-tan publicar, nos enviaron sobre economía y finanzas, cultu-ra, historia y actividades estudiantiles como: competencias deportivas, Servicio Social e investigaciones de Experiencia
Recepcional.Se publicarán los artículos que envíen. Solo les pedimos que estos no vayan en detrimento de
ninguna persona, autoridad o institución. Se menciona que si por alguna razón no encuentran su información en el número
que se edita, no significa que no se tomará en consideración, tengan paciencia, estamos limitados de espacio en cuanto a la revista impresa; pero se publicará en el número siguiente.
Se hacen las siguientes aclaraciones: algunos artículos ya han sido publicados, se incluyen aquí para darles difusión.
Sobre el escrito de Finanzas Personales y Regulación Financie-ra, por ser extenso se realizó un resumen (esperamos no sea inconveniente para el autor), pero se encuentra exactamente
como fue enviado en la revista electrónica. Por último, el comité editorial agradece el apoyo que han
brindado. Los exhortamos para que envíen sus documentos. Se editan los lineamientos para las publicaciones, localizados
en el interior de la contraportada de la revista de la Facultad de Ingeniería.
Correo electrónico: [email protected]
Alicia Acosta GarridoDirectora de UVER Ingeniería
INDICE
Club de fomento a la lecturaLa carrera de Ingeniería Naval de la Facultad de
Ingeniería de la Universidad Veracruzana te invita a participar en una actividad relajante y enriquecedora,
la lectura.
¡ANIMATE!Mayores Informes
Jefatura De NavalesEdificio 1
VIERNES
7 y 21 de Mayo 4 de Junio
Horario:13.00 a 14.00 hrs 16:00 a 17.00 hrs
“Leo y me convierto en sueños, es lo único,
que la realidad no puede destruir...”
Monique C. Jaimes
Ingeniería y Deporte
Reunión de Ex-Alumnos de laFacultad de Ingeniería
Nuestras Experiencias en Laboratorios de Investigación de Microna-UV
Ingeniería
De Muchos Seres ...Ser Mujer
Trascendencia de la Mujer en la Ingeniería
Corrosion and Pollution in the Fluvial and Coastal Veracruz Seaport
34
5
81011
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Método de Balanceo de Rotores Rígidos con Datos de Vibración
Pulsante
Effect of Enviromental Parameters on Concrete Carbonation
Catálogo Sísmico Instrumental del Estado de Veracruz (1910-2008)
Red Acelerográfrica de la Zona Conurbada Veracruz-Boca Río
Finanzas y Regulación Financiera: El Camino hacia un Sistema de
Rendición de Cuentas
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El Equipo de Vela Ligera de la Li-cenciatura en Ingeniería Naval,
programa perteneciente a la Facul-tad de Ingeniería de la Universidad Veracruzana, Región Veracruz, se formó en marzo de 2008 como parte de las actividades para fomentar el desarrollo integral de los estudian-tes, buscando promover el deporte de la vela en nuestra Facultad y par-ticipar en las diversas competencias de velocidad (Regatas) que se cele-bran a nivel local, estatal y nacional.
El propósito fundamental del equipo es formar un conjunto de veleristas competitivos y lograr un grupo sólido que destaque en las di-versas categorías donde que pode-mos competir, así como trabajar en la construcción de nuevos veleros y promover la investigación en el di-seño de los mismos; de modo que los estudiantes aplican los conocimien-tos adquiridos en las aulas mien-tras realizan actividades deportivas.
Hasta la fecha se ha participado en la Regata Anual de la Heroica Es-cuela Naval Militar, ediciones 2008 y 2009, así como en la Regata del XC Aniversario de la Escuela Náutica Mercante “Cap. Alt. Fernando Silíceo y Torres”, obteniendo 3er lugar en esta última regata en la categoría Li-bre y 4to lugar en la categoría Láser.
El equipo cuenta con el apoyo de docentes y autoridades de la Facul-tad de Ingeniería para ser un pro-yecto exitoso que ponga en alto el nombre de nuestra casa de estudios.
Aprovechamos esta oportunidad para hacer una cordial invitación a todos los estudiantes que deseen participar de este equipo, ya sea como tripulantes o para apoyar en el diseño y construcción de nuestras embarcaciones. Para mayores infor-mes, favor de acudir a la jefatura de la carrera de Ingeniería Naval, con la Ing. Esperanza Salazar Martínez.
INGENIERÍA Y DEPORTE EN LA FIUV
El propósito fundamental del equipo es formar un conjunto
de veleristas competitivos y lograr un grupo sólido
que destaque ...
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”
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REUNIÓN DE EX-ALUMNOS DE LA FACULTAD DE INGENIERIA
El pasado sábado 24 de Octubre se llevó a cabo un desa-yuno entre los egresados de la Facultad de Ingeniería. El
evento se realizó en el edificio de San Quintín contando con la presencia de más de 130 egresados de esta institución.
Entre las personalidades que estuvieron presentes destacan la vicerrectora Liliana Betancourt Trevedhan; Victor Aguilar Pizarro, secretario de la rectoría UV; Enrique Levet Gorozpe, se-cretario general del FESAPAUV así como miembros de la co-munidad empresarial y política que han salido de las filas de esta Facultad a lo largo de sus 53 años de existencia.
Sobresale además la presencia de Alfredo Díaz Cházaro y Severo Félix Rodríguez Leycegui, alumnos de la primera ge-neración y quienes además poseen la matrícula número 1 y 2 respectivamente. “La escuela es lo que los egresados pueden regresar a ella” fueron las palabras del Director Alexandro Cas-tellanos Mier quien agradeció la asistencia de los ex-alumnos y estableció el compromiso de repetir este evento año con año el tercer sábado de Octubre.
De izquierda a Derecha: Alfredo Díaz Cházaro, Severo Félix Rodríguez Leycegui, Leopoldo Reyes Vázquez y José Luís Rueda
La escuela es lo que los egresados pueden regresar a ella...
Alexandro Castellanos Mier
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GILBERTO RAMÓN ÁLVAREZ
NUESTRAS EXPERIENCIAS EN LABORATORIOS DE
INVESTIGACION DE MICRONA-UV
En el Centro de Investigación de Micro y Nanotecnología (MICRONA-UV) se realizan diversos proyectos en las áreas
de Micro y Nanotecnología en los distintos laboratorios que lo conforman: Óptica, Microelectrónica, Materiales Avanza-dos y Bionanotecnología. Somos estudiantes de la Carrera de Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones en dicha Fa-cultad y al mismo tiempo somos asistentes de investigación.
Uno de los principales motivos de nuestra incorporación a MICRONA fue, la búsqueda de la aplicación a las diferentes experiencias educativas que se imparten en nuestra carrera.
Durante el tiempo que llevamos como miembros de los Laboratorios de Bionanotecnología y Materiales Avanzados, hemos aprendido que un proyecto de investigación requiere de la parte experimental que se sustenta indiscutiblemente en la teoría dado que es primordial fundamentar el tema de investigación antes de poder plantear y realizar cualquier experimento, tal que los resultados sean fidedignos y repro-ducibles.
Nuestro interés es que, en un futuro, nuestros desarrollos puedan ser empleados como injertos de piel artificial. El semestre de Enero a Junio de 2010 lo cursaré en la Univer-sidad de Wisconsin, Estados Unidos, lo que me permitirá observar tanto la forma de tra-bajar como las investigaciones que allá se están realizando, tal que al regresar y reincor-porarme al grupo de Biomate-riales aporte mis experiencias al proyecto de investigación.
Mi nombre es Carolina Bobadilla Mén-dez y curso el 5° semestre de la carre-
ra en IEC. Comencé a colaborar en el grupo de Biomateriales,encabezado por la Dra. Claudia Mendoza Barrera en el Laboratorio de Materiales Avanzados, por iniciativa propia dado que quería ayudar en las investigaciones de las que algunos de los profesores nos habían comentado. Todo inició por mi curiosidad en el proceso de investi-gación. No es lo mismo escuchar sobre ello que realizarlo, y tener tan cerca un laboratorio como el de MICRONA y contar con la guía de los doctores que ahí laboran, es una gran oportunidad que no podía desaprovechar. Actualmente estoy partici-pando en un proyecto que consiste en el desarro-llo de nanobiomateriales a través de la técnica de electrospinning o electrohilado.
Una de mis tareas fue implementar el sistema de fabricación mismo, para despues sintetizar nanofibras biopoliméricas basadas en el biopo-límero Quitosán. Los nanobiomateriales pueden definirse como materiales que al interactuar con un organismo vivo (huésped, órgano/tejido, cé-lula o proteína) presentan biocompatibilidad.
REVISIÓN: Dra. Claudia Mendoza Barrera, Laboratorio de Bionano-tecnología, Centro de Investiga-ción en Micro y Nanotecnología
Universidad Veracruzana [email protected]
Este Centro de Investigación se
conforma de distintos laboratorios: Óptica,
Microelectrónica, Materiales Avanzados y
Bionanotecnología.05
Soy Karina Isabel Izundegui Lázaro, estudiante del 7° semestre. Hace dos años me incorporé al grupo
de Biochips en el Laboratorio de Bionanotecnologia, por invitación del Dr. Victor M. Altuzar Aguilar ([email protected]). Mi motivación primordial fue la de formarme en el trabajo de la investigación.
Dentro del laboratorio soy responsable de mantener en orden y en correcto funcionamiento los equipos y sistemas que tenemos en esta área.
Bajo la dirección del Dr. Altuzar se implementó un microscopio experimental de resonancia de plasmones superficiales (SPRM), el cual nos permite calcular los ín-dices de refracción en tiempo real de cualquier sustancia inyectada dentro de una celda microfluídica en contacto con una superficie de interés.
El SPRM ha demostrado grandes aplicaciones en el área médica y biotecnológica, particularmente para la lectura de interacciones biomoleculares, es decir, como lector de biochips.
Además, en el laboratorio contamos con un robot Na-noprint que nos permite fabricar los biochips en un so-porte de 7 cm x 3.5 cm, con hasta 5,000 microsensores, y empleando solo nanolitros durante el proceso.
En el año 2009 participé en el XXIX International Conference on Surfaces, Materials and Vaccum de la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Super-ficies y Materiales A.C., que se celebró en la ciudad de San Luis Potosí, presentando los resultados de la lectura mediante SPRM de soluciones de diversas concentra-ciones de etanol, es decir, fabricamos nuestro propio alcoholímetro.
Actualmente, y como parte de mi servicio social, me encuentro trabajando en la automatización del sistema SPR, mismo que emplearé para la realización de mi tesis de grado.
El SPRM ha demostrado grandes
aplicaciones en el área médica y biotecnológica, particularmente para la lectura de interacciones biomoleculares es decir,
como lector de biochips.
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Mi nombre es Hugo Sánchez Torres y curso el 7° semestre. Llego al grupo de la Dra. Mendoza
mediante el desarrollo de un proyecto de la Experien-cia Educativa de Teoría Electromagnética, el cual me brindó la oportunidad de ampliar mi interés en desarro-llos tecnológicos y su aplicación en la vida diaria. Mis funciones dentro de los Laboratorios de Biomateriales y Materiales Avanzados son diversas, desde operar un
Difractómetro de rayos X (XRD) para la caracteriza-ción de diversos materiales cristalinos, ya sea en forma de películas delgadas, polvos o pastillas, así como en la colaboración para la síntesis y caracterización de diver-sos materiales cerámicos y superconductores.
Con el proyecto relativo a la fabricación de un super-conductor cerámico YxBayCuzO1-x-x-z tuve la oportu-nidad de participar en el XXVIII International Conferen-ce on Surfaces, Materials and Vaccum de la Sociedad Mexicana de Ciencia y Tecnología de Superficies y Materiales A.C. y en el Primer Foro Estudiantil de Vin-culación 2009 organizado por la UV, donde obtuve la mención honorifica a mejor poster en el área de Cien-cia y Tecnología. Actualmente me encuentro fabricando nanopartículas de hidroxiapatita (HAp) para emplearlas en la síntesis de nanocompositos aplicando también la técnica de electrohilado. Mi servicio social consistirá en la automatización del electroespiner, mientras que en la tesis lo aplicaré para la fabricación de materiales de interés en ingeniería electrónica
En resumen, nuestra estancia como auxiliares de investigación en los Laboratorios de MICRONA-UV nos ha permitido aprender que un proyecto de investigación invo-lucra no solo una disciplina, sino que es un trabajo multidisciplinario que requiere de una sólida formación técnica, académica y de trabajo en equipo.
Así mismo, nos ha brindado la oportunidad de conocer diferentes lugares, perso-nas y perspectivas a través de nuestra asistencia a congresos, como parte de comités estudiantiles de organización de congresos y asistencia a charlas invitadas de investi-gadores nacionales y extranjeros.
El ser miembros de los grupos de Biomateriales y Biochips nos ha enriquecido tal que nuestra visión se ha ampliado, y nos ha permitido vislumbrarnos realizando un postgrado nacional o internacional en nuestras áreas de interés tal que eventualmente formemos parte de la academia mexicana
El ser miembros de los grupos de Biomateriales y Biochips nos ha enriquecido tal que nuestra visión...
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INGENIERIAIng. Francisco Luis Quintero Gómez
La Ingeniería es el arte y la ciencia de utilizar las
fuerzas de la naturaleza en beneficio del hombre, apli-cando conocimientos cien-tíficos y empíricos para el diseño, producción y opera-ción de obras para favore-cer el comercio, transporte y utilización de materiales, máquinas y herramientas modificando el medio am-biente. Hardy Cross opina dónde aparece la ingeniería: ciencia pura, ciencia aplica-da, ingeniería, en un primer esquema.
Los ingenieros aparecen con la evolución humana, y aparece la agricultura y el comercio; es cuando surgen los sacerdotes, legisladores, soldados, comerciantes e in-genieros en las sociedades.
Así, el hombre ingenie-ro hizo sus viviendas y sus castillos para protegerse, después surgió la necesidad de controlar el uso del agua para su agricultura, construir caminos para su comunica-ción, puertos y barcos para el transporte. La ingeniería tie-ne dos pilares para su apli-cación: las matemáticas y la física.
La aritmética se inicia ante la necesidad de medir el objeto de comercio y la geometría, antes de la arit-mética, para dividir las tie-rras escasas susceptibles de cultivo; la física es para ex-plicar las leyes del universo y conocer la naturaleza y sus elementos, que dominará el ingeniero para beneficio de la humanidad.
Las primeras obras monu-mentales del hombre inge-niero fueron la construcción de pirámides, que servían como observatorios astronó-micos para predecir la época de siembras, así como guar-dar las relaciones matemá-ticas y servir de referencia para la transmisión del co-nocimiento de esas técnicas, ya que la ingeniería estaba en manos de los sacerdotes quienes custodiaban el co-nocimiento.
Como ejemplo encontra-mos la pirámide de Keops en Egipto; en México las pirámides de Chichen Itzá, en Yucatán, y del Tajín, en Veracruz. En el año 3000 AC los lados construidos de la pirámide en Egipto tenían un error de 16 mm y sus án-gulos rectos mantuvieron un error de 12” o 0.000037 con relación a 90 grados.
Además, existe la relación de π como: longitud de lado/ ½ de la altura de la pirámi-de; el perímetro de la base entre altura de la pirámide es igual a π. El Tajín era un calendario con la pirámide y sus 365 nichos.
Hardy Cross opina dónde aparece la ingeniería: ciencia pura, ciencia aplicada, ingeniería, en un primeresquema.
Ahora bien, ¿qué es necesario que sepa y domine un in-geniero para ejercer su profesión? En la época de la antigua Roma quedó establecido lo siguiente: la primera, saber escri-bir con propiedad para poder expresar sus conceptos creado-res; dibujar suficientemente bien para representar en forma exacta las formas de la obra por construir; conocimientos de geometría y aritmética y óptica para definir la ubicación de entrada de luz a recintos cerrados; conocer el empleo de regla, escuadras y compás, para representar en plano sus vo-lúmenes; la aritmética para establecer el costo de las obras, sus dimensiones y relaciones físicas de masa aplicando leyes preestablecidas en desarrollos filosóficos y de observación del mundo real; dominio de trabajos manuales en construcción, albañilería carpintería, entre otros; y uso de materiales diver-sos. También el empleo de máquinas para desarrollar trabajos en forma eficiente.
Conocimientos culturales, como Historia, Filosofía, don-de se analizaba la Mecánica; Medicina para establecer la in-fluencia del clima y medio ambiente en la salud del indivi-duo; aspectos de legislación y Derecho para que la actuación del ingeniero estuviera apegada a normas de equidad y de justicia, fueron los principios establecidos en la antigüedad.
Actualmente ¿no sería indispensable dejar bien establecido cuáles son los ideales y los preceptos científicos para lograr el desarrollo sustentable del hombre? Tú que opinas: ese es el destino del ingeniero actual, ¿no es así?
Actualmente ¿no sería indispensable dejar bien
establecido cuáles son los ideales y los preceptos científicos para lograr el
desarrollo sustentable del hombre?
En el caso de la pirámide en México, hay un día exacto en el equinoccio de primavera donde aparece bajando por sus escalones la serpiente de luz, prodigio astronómico, visible cada año. Entre los desarrollos matemáticos mencionaremos que los chinos utilizaron por primera vez el triángulo de me-didas tres, cuatro, cinco para trazar perpendiculares, en el año 1100 AC antes aún de Pitágoras. Mediante la geometría podían medir la altura de los cuerpos por medio de la sombra que se proyectaba.
En cuanto a la aritmética y su aplicación en problemas de ingeniería, tenemos que Ramsés II fraccionó la tierra egipcia para ser repartida entre los agricultores mediante laboriosas medidas geométricas y aritméticas; de modo que logró hacer el reparto de acuerdo al grado de inundación de las parcelas, otorgó menor superficie de tierra en las zonas regadas en abundancia y mayor área en las menos beneficiadas. Además, se hizo una nivelación del río Nilo desde su desembocadura hasta su primera catarata, o sea más de 1000 km.
Muchos otros de ciencias hicieron grandes aportaciones. Tales de Mileto fue el primero en dar a las matemáticas un carácter científico a partir de la astronomía, geometría y teo-ría de números. Pitágoras, su discípulo, transmitía sus teorías verbalmente a sus oyentes. Zenón de Elea, mediante la filo-sofía y su pensamiento, planteó la idea de lo infinitamente pequeño, base del cálculo diferencial e integral. Euclides en 365 AC escribió libros llamados “Elementos de geometría”, divididos en planimetría, teoría de los números y la teoría de irracionalidades.
Eratóstenes efectuó las primeras medidas de la circunfe-rencia de la tierra y su diámetro, así como distancias de la Tierra al Sol. Años después, en 1872, nuestro Francisco Díaz Covarrubias calculó esta distancia con mayor exactitud me-diante la observación del paso de Venus por el disco solar al observar el eclipse en Japón.
Por otro lado, existieron centros de adiestramiento para ingenieros del ejército romano en el Siglo II AC y en el año 228 DC se creó el primer centro de oficios para Ingenieros Civiles. Estraton, en el siglo II AC, estableció el método expe-rimental; y en el Siglo XVI el método científico fue desarro-llado por Francis Bacon.
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DE MUCHOS SERES... SER MUJER
Mtra. Ivonne Moreno Uscanga
El compromiso está ...por existir...y a pesar del lema shakesperiano existencialista ser o no ser...las mujeres somos, existimos y ese hecho nos cubre de responsabi-
lidades y por ende otras acciones.Debemos reconocer, por otras acciones un mundo de re-
laciones, una de gran riesgo y entereza también otras en tér-minos de creación artística, maravillosas.Y este es el sendero abordado , desde mi trinchera por ser rmujer.
No obstante, de señalar al camino del arte como mágico, ello no le quita lo comprometido. Desde el inicio, particula-rizando, la génesis del universo, la naturaleza y la mitología, cuya esencia es femenina, tiene el compromiso de la protec-ción y la donación.
Ambas ramas proveen y custodian, la geografía de la Tierra y el espíritu de lo humanos y a partir de allí, el rol de la mujer ha sido y es dar a caudales. Caudales de amor, de pensamien-to, de reflexión, a costa de sacrificio y siglos de sumisión, pero estamos, existimos y somos.
Ser humano o y ser humano, pueden entenderse como una sinonimia si se toma en cuenta el recuento de la historia, donde éstas, han ido madres de grandes hombres, reinas, pin-toras, escritoras, consortes, hijas ejemplares, santas, amantes y portadoras de mucha verdades.
Ser mujer desde su rol primigenio, ha implicado compro-miso y hoy en el decurso de la alteridad el ámbito de entrega y lucha es mayor. Aún en el espacio del arte, la tarea no es frugal, sino de denuncia y fuerte actitud...de muchos se-res, ser mujer, se entiende axiológicamente, como la entrega constante y vehemente de hacer y promover una medida en-tre lo justo e injusto, lo cierto y lo falso, lo blanco y lo negro, el amor y sus trampas pantanosas.
La criticidad de género abre brechas y las rutila con el tra-bajo de ciento de manos femeninas en distintos contextos, el hogar y la fábrica, lo real y lo imaginario donde todas la causas suenan vertiginosas a la práctica de ejercer la libertad con entereza y el poder de convicción, propia de un indivi-duo en aras de bordar u propias alas.
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TRASCENDENCIA DE LA MUJER EN LA INGENIERÍABuenos días distinguido presídium, destacadas perso-
nalidades, apreciables maestros, compañeras y com-pañeros ingenieros, y público en general que hoy nos
acompañan. Agradezco, pues sin duda alguna me es un gran honor poder felicitar a todas las mujeres que se encuentran presentes, ¡porque este 8 de marzo estamos de fiesta¡ ce-lebramos el centenario del día internacional de la mujer, propuesto por la alemana Clara Zetkin en 1910, quien fue integrante del Sindicato Internacional de Obreras de la Con-fección. La mujer siempre ha tenido un papel importante en el cambio del mundo, en la historia de nuestro país desta-caron: Leona Vicario, Josefa Ortiz de Domínguez, Sor Juana Inés de la Cruz, las Adelitas, las Hermanas Serdán; esas mu-jeres extraordinarias de México que son recordadas por su valor, su talento y no necesariamente por su género.
A pesar de los impedimentos del pasado, las mujeres han demostrado que tienen las capacidades que se requieren para destacar en cualquier campo de la vida, ya que la inteligencia, empeño y responsabilidad son atributos de todo ser humano.
Por ello, hoy me honro en reconocer y admirar a todas aquellas mujeres en todo el mundo, que día a día con su par-ticipación en casa, el trabajo, con su familia y en la sociedad, nos demuestran que tienen la fuerza, decisión y carácter para formar parte de un mundo mejor.
Ya que además del tradicional rol de madres y amas de casa, algunas de nosotras nos hemos tomado el reto de ir más allá, forjando una carrera, abriendo paso en áreas tra-dicionalmente masculinas, como la ingeniería, un área de-sarrollada casi exclusivamente por hombres; y este hecho ha dificultado la integración de las mujeres en la misma.
La ambición, la competitividad y el anhelo de precisión y excelencia son, sin lugar a dudas, cualidades que nos reco-nocen, aunque a pesar de nuestra fascinación y pasión por la tecnología, nosotros, como estudiantes ingenieros, no somos “máquinas”, somos mujeres con la promesa de ser extraordi-narias, más interesantes, más seguras, mejor educadas, más creativas y, de alguna manera esencial, menos temerosas.
Las mujeres siempre se han abierto camino en lo que real-mente les gusta; muestra de esto nombraré grandes pilares que han llegado a situarse entre la élite de científicos y tec-nólogos con grandes éxitos.
Me enorgullece mencionar a María del Rosario Moreno Loyo como a la primera mujer ingeniero civil egresada de nuestra máxima casa de estudios, la Universidad Veracruza-na, Región Veracruz, en el año de 1960; otro ejemplo claro es la ingeniero Cristina Verde quien en 1966 se animó a estu-diar Ingeniería Mecánica Eléctrica en el Instituto Politécnico Nacional, siendo actualmente investigadora de la UNAM; y a la recientemente nombrada directora general del Instituto Politécnico Nacional Yoloxóchitl Bustamante Díez para el pe-riodo 2009-2012; entre muchas otras.
Gracias a aquellas mujeres que han sido ejemplos a se-guir, ha sido alentadora, motivadora, integral y altamente gratificante nuestra meta. Nos hemos dado cuenta de que todas las mujeres somos completamente capaces de dar más de nosotras mismas de lo que la sociedad nos exige; que en este momento el camino ya está abierto por aquellas que en verdad tuvieron que andar con paso cauteloso pero firme.
A las nuevas generaciones, sólo nos queda seguir esos ca-minos, tomando de la mano a las que van detrás de nosotras. Nos hemos dado cuenta de que la ingeniería se ha convertido en una parte de nuestra feminidad asi como de nuestra for-ma de ser y de pensar.
Nosotras como estudiantes de ingeniería tenemos que derribar paredes, alzar la voz construyendo un coro unánime donde hombres y mujeres tienen los mismos derechos, buscar lo que hasta el momento han buscado nuestras antecesoras: trascendencia en el mundo de la ingeniería, no sólo a nivel regional, nacional, sino también internacional. En sí, no sólo en el campo de la ingeniería sino en la vida misma, la mujer ha asumido un papel relevante y de gran valía, ya que sin mirar dificultades en el camino, su condición de luchadora innata la lleva a conseguir cualquier meta que se propone. ¡Feliz Día de la Mujer! y no olviden qué somos ¡lo más bello que existe!
LA INGENIERÍA SE HA CONVERTIDO EN UNA PARTE DE NUESTRA FEMINIDAD A SI COMO DE NUESTRA FORMA DE SER YDE PENSAR.
Texto por: Nayeli Limón
Eva María Arzaluz ReyesAna Karen Ramírez CortezMayra Ocampo Velazquez
Amairanni Serrano Sánchez
CORROSION AND POLLUTION IN THE FLUVIAL AND COASTAL VERACRUZ SEAPORTRamírez Reyes J. L.1, Ariza L. E.1, Schorr Wiener M.21Unidad Anticorrosión, Instituto de Ingeniería, Universidad Veracruzana2 Red Nacional de Corrosión, Instituto de Ingeniería, Universidad Autónoma de Baja California
ABSTRACTThe pollution of docks and ports by river discharges it
has been increased all over the world and also the corro-sive aggressivity of the sea water over the infrastructure of marine and ports activities. The Veracruz port in the Gulf of Mexico coast has a big commercial activity and also a polluted history detected since the middle of the 70´s with high levels of weight metals and nitrogen compounds offshore the sea. There is no actualized information about the environmental conditions of the port since a study rea-lized in the beginning of the 80´s, where was registered the polluted conditions of the docks and tourism beaches by the cloacae discharges poured without treatment over the sea water. However, about the corrosive aggressively of the seawater there are no data registered over the meta-llic base materials and concrete, being the interest of this study, joining the interest for the validate of the Jamapa – Cotaxtla rivers contributions accord with their polluted conditions to the deterioration of the Veracruz port ins-tallations and commercial, navy and shipping activities.
RESUMEN
La contaminación de playas y puertos por la mala ca-lidad de las aguas de los ríos, ha incrementado la de-gradación de los materiales que soportan la actividad
portuaria, reportándose un aumento en la corrosividad sobre la infraestructura portuaria y naval en los puertos del orbe, lo cual incrementa los costos por las actividades comerciales. En los últimos 25 años el puerto de Veracruz en la costa central del Golfo de México, ha visto un fuerte incremen-to en sus actividades comerciales, sin embargo los efectos de la contaminación ya se tienen reportados desde media-dos de los 70´s. Actualmente no se ha encontrado informa-ción reportada sobre los niveles de contaminación, desde un estudio que se realizó a principios de los 80´s, donde se reportaron los niveles de contaminación por la descarga de aguas cloacales sin tratamiento directamente sobre las playas y puerto. En lo referente a las características corro-sivas de las aguas del puerto de Veracruz y de los ríos, no hay datos registrados sobre los metales base y sus efectos sobre la degradación del concreto reforzado. Con este tra-bajo se pretende dejar un precedente que sirva de motiva-ción para el desarrollo de estudios con mayor profundidad que apoye la conservación de la infraestructura marina y naval del puerto de Veracruz y con mayor impacto social.
Boca del Río
Mandinga
Jamapa
Coaxtla
Puerto de Veracruz
CORRESPONDENCIA1 Unidad Anticorrosión, Instituto de Ingeniería, Universidad Vera-cruzana. SS. Juan Pablo II, s/n Zona Universitaria C. P. 19199, Boca del Río Veracruz, MéxicoE-mail: [email protected], [email protected]
2 Red Nacional de Corrosión, Instituto de Ingeniería, Universidad Autónoma de Baja California, Blvd.. Benito Juárez y calle a la Normal, s/n, C.P. 21280, Baja California, México, E-mail: [email protected]
Imagen de la zona conurbada Veracruz – Boca del Río.Fuente: Software Google Earth(2005).
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MÉTODO DE BALANCEO DE ROTORES RÍGIDOS CON DATOS DE
VIBRACIÓN PULSANTEAlfonso C. García Reynoso 1,2, Miguel A. Cervantes Moya1, José Camargo Méndez1
Enrique Ladrón de Guevara Durán1,2 , Evaristo Hernández Marceliz1,2
1Instituto Tecnológico de Veracruz2Instituto de Ingeniería de la Universidad Veracruzana
CORRESPONDENCIA1Instituto Tecnológico de Veracruz
Miguel Ángel de Quevedo 2779, C.P. 91860 Veracruz, Ver. México Tel. y Fax (229) 9385764
2Instituto de Ingeniería de la Universidad Veracruzana Juan Pablo II s/n, C.P94294
Boca del Río, Veracruz, México e-mail: [email protected]
RESUMEN
Se aplica un método de balanceo dinámico de roto-res rígidos para el caso de datos de vibración filtra-da que varían en forma de pulsación debido a la pre-
sencia de armónicas de frecuencias muy cercanas entre sí. Para registrar estas variaciones se capturan los datos me-diante un analizador virtual que recibe la señal de vibra-ción y de la referencia temporal para calcular la amplitud y la fase en tiempo real. A partir del archivo de datos se aplica un método de balanceo que utiliza el promedio de la vibración en un ciclo completo de la pulsación. Este pro-cedimiento se verifica en un banco de pruebas que consiste en dos ventiladores centrífugos de velocidades de operación casi iguales en los que se provoca la vibración pulsante. Los resultados de las pruebas de balanceo son satisfactorios.
ABSTRACTA method of rigid-rotor balancing is applied to the case
where the filtered vibration data is varying in beats form due to the presence of harmonics with very similar frequen-cies.Vibration data are captured via a virtual analyzer that converts the vibration signal to amplitude and phase in a real time record. A balancing method is applied to these data files to obtain an average of the vibration over a com-plete beats cycle. This procedure is verified on a test rig that consists of two centrifugal fans with almost equal opera-tional speeds which in turn produce vibrations in the form of beats. Balancing test results prove to be satisfactory.
NOMENCLATURAN Amplitud de vibración “tal cual”
N2 Amplitud de vibración con peso de prueba Wp Peso de prueba
Wc Peso de balanceox1 Desplazamiento de movimiento armónicox2 Desplazamiento de movimiento armónico
w1 Frecuencia circular del movimiento armónicow2 Frecuencia circular del movimiento armónico
A Amplitud del desplazamientoB Amplitud del desplazamiento
t Período de la pulsaciónC1, C2 , C3 Amplitud de armónicas
f1,f2, f3 Angulos de fase de las armónicas
INTRODUCCIÓNLa técnica de balanceo de rotores calcula los contrapesos
que producen el equilibrio estático y el dinámico requerido para la reducción de la vibración. El balanceo dinámico utili-za normalmente el método de los coeficientes de influencia, el cual require medir la amplitud y la fase de la vibración en los apoyos en varias corridas de prueba. Cuando el rotor que se balancea está montado en una estructura en la cual se encuentran otras máquinas que trabajan a velocidades igua-les o aproximadamente iguales a la del rotor a balancear y, éstas no se pueden detener por diferentes razones, la señal obtenida contiene los efectos combinados de todas las má-quinas, notándose una variación periódica de la amplitud. Al fenómeno de vibraciones cuyas amplitudes aumentan y dismnuyen periódicamente se le llama pulsación. El presente trabajo analiza como manejar este problema.
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EFFECT OF ENVIRONMENTAL PARAMETERS ON CONCRETECARBONATION. DURACON COLLABORATION (MEXICAN RESULTS)E.I. Moreno & C. Vinajera-Reyna1, A. Torres-Acosta2, J. Pérez-Quiroz & M. Martínez-Madrid3, F. Almeraya-Calderón & C. Gaona-Tiburcio4, P. Castro-Borges & M. Balancan-Zapata5, T. Pérez-López & M. Sosa-Baz6, E. López-Vázquez7, E. Alonso-Guzmán8, W. Martínez-Molina & J.C. Rubio-Avalos8, L. Ariza-Aguila9, B. Valdez-Salas10, D. Nieves-Mendoza11, M. Baltazar12, O. Troconis-Rincón13
1Universidad Autónoma de Yucatán, Yucatán, México2Instituto Mexicano del Transporte, Sanfandila, Querétaro, México. DURACON Mexican Coordinator3Instituto Mexicano del Transporte, Sanfandila, Querétaro, México4Centro de Investigaciones en Materiales Avanzados, Chihuahua, México5Centro de Investigación y de Estudios Avanzados-IPN, Yucatán, México6Universidad Autónoma de Campeche, Campeche, México7Instituto Tecnológico de Oaxaca, Oaxaca, México8Universidad Michoacana de San Miguel de Hidalgo, Morelia, Michoacán, México9Universidad Veracruzana, Boca del Río, México10Universidad Autónoma de Baja California, Baja California, México11Universidad Autónoma de Tamaulipas, Tampico, México12Universidad Veracruzana, Jalapa, México13Universidad del Zulia, Maracaibo, Venezuela. DURACON International Coordinator
ABSTRACT:
This work is part of the DURACON Ibero-American pro-ject, aimed to characterize concrete durability under environmental conditions by natural exposure in two
different atmospheres (marine and urban) for each of the 13 countries involved in the project. Specimens were exposed in 15 Mexican sites (9 urban and 6 marine atmospheres). Concre-te specimens were 15 × 15 × 30 cm with two concrete mixes (water/cementratios of 0.45 and 0.65). Six reinforced and six plain concrete specimens were placed on each exposure site.
Environmental data was collected, including rainfall, re-lative humidity, time of wetness, temperature, wind ve-locity, and carbon dioxide/chloride concentrations in the atmosphere. Concrete resistivity, carbonation depth, and chloride concentrations in concrete were measured. Elec-trchemical characterization of the rebar was also perfor-med by means of corrosion rates and half cell potentials.
This investigation is focused on the effect of the envi-ronmental parameters inducing corrosion due to concrete carbonation during the first four years of exposure. A dis-cussion regarding corrosion initiation period, with clear in-fluence of the specific atmospheres tested, is also included.
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Sara Perez1*,Guadalupe Riquer1,2 Francisco Williams1,2, Regino Leyva-Soberanis1,2
1Facultad de Ingeniera Región Veracruz. Universidad Veracruzana2Instituto de Ingeniería de la Universidad Veracruzana
CATÁLOGO SÍSMICO INSTRUMENTAL DEL ESTADO DE VERACRUZ
(1910-2008)
CORRESPONDENCIA1Facultad de Ingeniería Región Veracruz, Universidad VeracruzanaJuan Pablo II s/n, C.P94294 Boca del Río, Veracruz, México 2Instituto de Ingeniería de la Universidad Veracruzana Juan Pablo II s/n, C.P94294 Boca del Río, Veracruz, México Tel: (229)1043125 E-mail: exactas_sara @hotmail.com
RESUMEN
Este trabajo aporta el conocimiento de algunos de los principales elementos que permiten conocer el peligro sísmico del Estado de Veracruz, como son la
ubicación de los sismos y la identificación de las caracte-rísticas que lo hacen potencialmente dañinos. Este estudio se enfoca en la época instrumental sin ignorar los datos históricos. La información del catálogo de sismos instru-mentales se representa mediante el Sistema de Información Geográfica (ArcGIS) y el análisis de de la homogeneidad y completitud de dicho catálogo se realiza con el programa ZMAP, el cual considera el impacto que tiene la red de re-gistro. Como resultados se obtiene un catalogo instrumen-tal que consta de 3244 y posee datos confiables a partir de Ms= 2.7, con un periodo de reporte homogéneo y continuo entre 1959-2008, por ello el análisis de la sismicidad se lleva a cabo en este lapso. Con la información generada es posible identificar zonas sismogénicas que pueden acentuar riesgos sociales, económicos o ambientales por el fenóme-no, dependiendo de la proximidad de ciudades importantes.
ABSTRACTThis document contribtes with the knowledge of some
of the main elements that allows to know the scis-mic hazards of the Veracruz state, such as location and identification of earthquakes, and identificación of typi-cal characteristics that makes then potentially harmful.
This study focuses on the instrumental earthquake cata-logue is represented using geographic information systems (ArcGIS). The analysis of the homogeneity and complete-ness of the catalogue was realized using the ZMAP soft-ware, considering the impact that the registry network has.
As a result we obtained an instrumental catalogue that includes 3244 earthquales and it owns reliable data from Ms =2.7, with an homogeneous and continuous period of report between 1959-2008, for that reason the seismic zo-nes that may increase social, economical, or environmental risks by the phenomena, depending on the proximity of cities.
PALABRAS CLAVE
Veracruz, catálogo de sismos instrumentales, ArcGIS, homogeneidad, completitud, ZMAP, zonas sismogénicas.
INTRODUCCIÓNEl catalogo de sismos históricos para el Estado de Vera-
cruz (1523-1912), concluye con la instalación de las prime-ras estaciones de registro sísmico en México (año 1910), y es el punto de partida del catálogo instrumental, que con-sidera factores como: la diversidad, permanencia y las im-precisiones atribuibles a la distancia de los aparatos de re-gistro, así como las técnicas usadas para la obtención de parámetros sísmicos, entre otros. Se recurrió a catálogos de sismos instrumentales de la República Mexicana elaborados por investigadores y organismos nacionales e internaciona-les. Se estableció una zona de estudio cuyas coordenadas son Latitud Norte 17º y Longitud Oeste: 93º a 99º. (Fig.1)
Fig.1 Zona de Estudio
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RED ACELEROGRAFICA DE LA ZONA CONURBADA VERACRUZ-BOCA DEL RIOWilliams Linera Francisco1,Riquer Trujillo Guadalupe1
Leyva SoberanisRegino1,Torres Morales Gilbert 2
1Instituto de Ingeniería, Universidad Veracruzana2Centro de Ciencias de la Tierra, Universidad Veracruzana,
RESUMEN
Se presenta la red acelerográfica de la zona conurbada Veracruz-Boca del Río, México, describiendo los tipos de acelerógrafos con los que cuenta la red, así como
los criterios que se emplearon para su distribución. También se mencionan los estudios realizados a la fecha para la lo-calización de una zona cuya característica principal sea la ausencia de efectos de sitio para la instalación de la estación de referencia. En el período en el que ha estado operan-do la red, se han registrado 18 eventos sísmicos, entre los que destacan algunos lejanos como el de Colima del 21 de enero del 2003 y locales como el del 24 de mayo de 2003.
ABSTRACTIt describes the acelerographic net of the urban zone Ve-
racruz-Boca del Río, Mexico, mentionating the types of ace-lerographes that includes the net, so as the criterions and the studies that will use for its distribution of one zone of which principal characteristic to be the absence site effect for the installation of the reference station. In the spa-ce of time during have been operating the net seismic, it have registered 18 seismic events, between the most impor-tant seismic, there are the Colima seismic of January 21 of 2003 and other local seismics how it May, 24 of 2003
INTRODUCCIÓNEl Instituto de Ingeniería de la Universidad Veracruza-
na (IIUV) inició en el año de 1999, las propuestas técnicas encaminadas a la justificación de la instalación de una red de monitoreo sísmico, para lo cual se planteó en una pri-mera etapa instalarla en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río. Su finalidad, es contribuir a la base de datos de registros sísmicos nacional y disponer de equipos propios para realizar estudios de microzonificación sísmica en las principales ciudades del estado de Veracruz y a su vez am-pliar el conocimiento de la sismicidad local en cada una de ellas. Para el estado solamente existen estudios prelimina-res de microzonificación sísmica para las ciudades de Xala-pa y Veracruz, realizados en colaboración entre el IIUV y el Instituto de Ingeniería de la UNAM (Lermo et al., 1995a,b).
Para seleccionar el equipo se investigó cuales eran las ex-periencias con los aparatos instalados en la ciudad de Méxi-co, tomando en cuenta sus características técnicas y venta-jas económicas de los 2 diferentes equipos disponibles en el mercado internacional; se evaluaron varias opciones, sin embargo el aspecto económico jugo un papel importante en la decisión final. La adquisición de dos acelerógrafos se logró concretar en el año 2000 y con esta infraestructura y equi-pos de cómputo básico se presentó un proyecto a CONACYT a través del Sistema de Investigación del Golfo de México (SIGOLFO), titulado: “Estudios Sísmicos e Instrumentación
del Golfo de México (Microzonificación Sísmica de zona co-nurbada Veracruz-Boca del Río)”, el cual fue aprobado en laconvocatoria 2000, para desarrollarse durante los años 2001-2002 (Riquer et al, 2003a,b) y que como beneficio inicial tuvo la obtención de los recursos para la compra de un tercer acelerógrafo. La red inicia sus operaciones en el año de 2001 y quedó integrada con tres acelerógrafos.
CORRESPONDENCIA1Instituto de Ingeniería, Universidad Veracruzana
Av. S. S. Juan Pablo II, s/n, Campus Mocambo, C. P.94294Boca delRío, Ver., México
Tel. (01–229) 923-28-00 ext. 22216, Fax 923-28-27 E-mail: [email protected]
2Centro de Ciencias de la Tierra, Universidad Veracruzana Francisco J. Moreno No. 207, Col. Emiliano Zapata
Xalapa,Veracruz, México, Tel. (01-228) 8155019, Fax 8120688
E-mail: [email protected] Mexicana de Ingeniería Sísmica, A. C.
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FINANZAS PERSONALES Y REGULACIÓN FINANCIERA: EL CAMINO HACIA
UN SISTEMA DE RENDICIÓN DE CUENTAS
MA. Guillermo Mejía Córdova
RESUMEN
La crisis financiera mundial de 2008 afectó a los usuarios de créditos al consumo en México, principalmente en lo que respecta a tarjetas de crédito. Presentamos el con-
cepto de educación financiera para no financieros, mejor co-nocido como finanzas personales. A partir de ahí, se analiza la necesidad de la educación financiera a los usuarios de ins-trumentos crediticios por parte de las instituciones de Banca Múltiple y, por último, el papel que debe tomar el Banco de México en materia de regulación financiera y la Comisión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Ser-vicios Financieros para alcanzar un sistema de rendición de cuentas en beneficio de ahorradores y demandantes de crédito.
INTRODUCCIÓNLa debacle del sistema financiero mundial iniciada
en Estados Unidos en 2008 y que ha afectado a Méxi-co más que a cualquier otra nación de Latinoamérica1 ha ocasionado que muchas empresas hayan tenido que ce-rrar, otras, poco más afortunadas, han reducido las jorna-das de trabajo o, por último, han prescindido de buena parte de la mano de obra calificada para evitar el cierre2. Esto ha traído como consecuencia que aquellas personas que han sido despedidas o han perdido parte de sus ingre-sos y tenían deudas por créditos hipotecarios o créditos al consumo hayan caído en morosidad o en cartera vencida.
En junio de 2008, antes de la crisis, el total de la cartera vencida* de crédito al consumo era de 34,042.9 millones de pesos, lo que representaba un 1.9% de la cartera de crédito total; el índice de morosidad** del crédito al consumo era de 6.95%. Para septiembre del mismo año, el total de la cartera vencida de crédito al consumo era de 37,528.2 millones de pe-sos, lo que representaba un 2.0% de la cartera de crédito total; el índice de morosidad del crédito al consumo era de 7.71%.
La cartera vencida tuvo un incremento de 3,485.30 millo-nes de pesos. Por otro lado, la cartera de crédito al consumo en junio era de 455,781.8 millones de pesos, mientras que en septiembre era de 449,053.5 millones de pesos, lo que representaba una disminución de 6,728.3 millones de pesos.3
En octubre de 2009, la cartera de crédito al consumo total ascendió a 397,000 millones de pesos, mientras que la cartera vigente de consumo, que no registraba una variación positiva desde junio de 2008, presentó un incremento de 0.08% en el mes, con un saldo de 367,000 millones de pesos, ante una car-tera vencida que continúa a la baja con una reducción men-sual de 2.52%. De este modo, el índice de morosidad continuó decreciendo al pasar de 7.74% a 7.56% durante noviembre.
De igual manera, en el segmento de tarjeta de crédito la cartera vigente se incrementó 0.04% con respecto al mes an-terior para ubicarse en 213,000 millones de pesos. Por su par-te, la cartera vencida se redujo 4.04% en el mes, ubicándose en 22,000 millones de pesos. En consecuencia, el índice de morosidad de tarjetas de crédito se redujo de 9.63% a 9.27%.4
La tasa de desocupación en México podría cerrar el año 2009 en cerca de 6% de la Población Económicamente Activa (PEA). Sólo al cierre del primer trimestre, el Instituto Nacional de Es-tadística y Geografía (INEGI) reportó un nivel de desempleo de
5.1 por ciento de la PEA, equivalente a dos millones 300 mil personas sin un empleo formal. En contraparte, 12 millones de personas se declararon ubicadas en el mercado laboral informal.
David Ibarra, Secretario de Hacienda en el gobierno de López Portillo dice: la banca comercial registra grandes utilidades prestando al consumo con tasas descomunales de interés que las autoridades no aciertan a regular. En los hechos, la nacionalización, la apertura financiera, la reprivatización y, luego, la extranjerización de los bancos comerciales han creado un sector financiero parasitario, a lo que se ha unido la esterilización de la banca de desa-rrollo para divorciar casi por entero a la intermediación financiera nacional de la producción. Por eso, el contagio externo de la crisis se traduce en anorexia financiera al sistema productivo mexicano. La situación es doblemen-te grave por cuanto la banca comercial, ante el alza de sus carteras vencidas, restringe el financiamiento, mien-tras sube márgenes, tasas de interés, comisiones y mul-tiplica los requisitos a los pocos créditos que otorga.5
Para terminar, lo que esto nos dice es que la crisis fi-nanciera que afectó a nuestro país ha dañado a los usua-rios de tarjetas de crédito. Muchos han reestructurado sus deudas, algunos otros las han pagado y cancelado las tar-jetas, los menos afortunados siguen con las deudas bus-cando cómo salir de ellas, retrasándose en los pagos como nos muestra el crecimiento en los índices de morosidad que durante junio y julio de 2009 andaban por el 12%.
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MODELO DE LA CRISISFINANCIERA PERSONAL
En la vida del hombre existen necesidades básicas que deben ser suplidas: como tener un hogar, ali-
mentarse, vestirse, tener salud, educación, entre muchas más. Sin embargo, existen otras más profundas que cons-ciente o inconscientemente el hombre buscará satisfacer, como son: amor, seguridad, aceptación, realización, etc.
Maslow6 presentó una teoría de la motivación, aunque no ha sido confirmada científicamente nos ofrece un es-quema interesante al proponer que las necesidades huma-nas se encuentran organizadas y dispuestas en niveles, en jerarquía de importancia como se muestra en la figura 1.
NECESIDADES DE AUTOREALIZACIÓN
NECESIDADES DE ESTIMA
NECESIDADES DE SOCILAES
NECESIDADES DE SEGURIDAD
NECESIDADES DE FISIOLOGICAS
Figura 1. Jerarquía de las necesidades según Maslow
Por otro lado, en el Modelo de Crisis Financiera Perso-nal tenemos al hombre y todas sus necesidades en el centro deun triángulo, como se muestra en la figura 2. Consciente o inconscientemente buscará satisfacer algunas de ellas, las de tipo más profundo lo hará de manera inconciente. Lo im-portante de eso es que afuera del triángulo, en la parte supe-rior, se encuentran las grandes marcas o empresas buscando “satisfacer” las necesidades del hombre, necesidades que en muchas ocasiones han sido creadas por las mismas empresas. Es ahí donde nacen muchas de las industrias más lucrativas del mundo, entre las que se encuentran los cosméticos, la ropa, los equipos de cómputo y ahora los llamados gadgets (celulares, cámaras fotográficas, ipod, consolas de juego, etc.)
En la parte inferior izquierda del triángulo se encuentran los medios de comunicación y la publicidad que harán que “deseemos” esos artículos o servicios. Utilicé la palabra deseo porque en la forma básica todos tenemos necesidades ves-tirnos o transportarnos, pero los medios de comunicación a través de la publicidad nos crean el deseo de utilizar ciertas marcas de cualquier artículo o servicio sin la cual no somos nadie, no pertenecemos o no seremos aceptados si no las te-nemos. En la parte inferior derecha del triángulo se encuen-tran las instituciones financieras que nos harán “más fácil” adquirir todos esos productos o servicios a través del crédito y, en especial, de las tarjetas de crédito.
En resumen, no estoy en contra de esas industrias por-que al final todas las empresas buscan incrementar las utilidades, lo cuestionable es que muchas de ellas lo hac-envaliéndose de estrategias poco éticas. Otras, como las ins-tituciones financieras tienen en México grandes utilidades cobrando altas tasas de interés en las tarjetas de crédito.
EL HOMBRE Y SUS NECESIDADES
GRANDES MARCAS
MEDIOS DE COMUNICACIÓNPUBLICIDAD
INSTITUCIONES FINANCIERASTARJETAS DE CREDITO
Figura 2. Modelo de Crisis Financiera Personal
LA VUELTA UNA Y OTRA VEZHace algunos años escuche una definición de locura atri-
buida a Albert Einstein: “Locura es estar haciendo la misma cosa repetidamente, una y otra vez y estar esperando tener resultados diferentes”. Cuando escuché eso me di cuenta de que por años había buscado alcanzar en mi vida la Libertad Financiera con muy poco éxito, porque seguía haciendo la misma cosa una y otra vez. Si quería alcanzar la Libertad Fi-nanciera debía hacer algunos cambios como dejar de utilizar las tarjetas de crédito, pagar mis deudas, cambiar hábitos de consumo, ahorrar, aprender los fundamentos de finanzas, entre otros.
Imaginemos a un hámster al que siempre vemos corriendo dentro de una rueda y que por más rápido que corra, siempre llega al mismo lugar.
En nuestras vidas, todos los días nos esforzamos por lle-gar al trabajo, nos levantamos temprano, desayunamos mal, aguantamos el tráfico, trabajamos, salimos a comer, volve-mos a la oficina y nos quedamos hasta las 7 ó 9 de la noche. Llegamos a casa a cenar, estar con nuestra familia, ver el noticiero e irnos a dormir y despertarnos al día siguiente para hacer lo mismo.
La rueda sigue girando, pasan los días, semanas, llega el sueldo y pagamos las cuentas: la comida, la renta o hipoteca, el seguro, el crédito del carro, el recibo de luz, la escuela, el agua, internet, teléfono, pago de tarjetas, préstamos, estira-mos el sueldo hasta el siguiente pago. Llega el fin de mes y el sueldo, pagamos las cuentas, lo estiramos, hasta el resto de nuestras vidas.
La carrera de las ratas7 nunca nos va a permitir alcanzar la Libertad Financiera porque somos esclavos de las deudas y no tenemos una educación financiera que nos ayude a salir de ellas.
Lo importante de esto es lograr que las personas es-tén concientes de que cada vez que entren a un cen-tro comercial las grandes empresas ya llevan un paso adelante en cuanto a la transferencia de dinero del bolsillo del cliente a la empresa, propiciando mu-chas veces que gasten el dinero que no tienen en algo que no necesitan al utilizar las tarjetas de crédito.
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EDUCACIÓN FINANCIERAEn la Exposición Finanzas y Bienestar: El Ciclo de la Vida,
llevada a cabo en Noviembre de 2009 en la Cd. de México, el Dr. Luis Pazos, presidente de la Condusef, señaló que es preciso interesarse más en la Educación Financiera, ya que es la vía para manejar mejor el presupuesto personal y familiar. Mencionó que cerca del 60% de los trabajadores del país re-ciben su pago a través de tarjetas de débito, pero muchos de éstos no saben cómo usar dicho instrumento. Dijo que menos del 20% de los hogares en México realizan un presupuesto familiar y que 31% de los mexicanos realiza gastos que su-peran sus ingresos8.
El concepto de Finanzas Personales9 ha tomado mucha fuerza en los últimos años, después de la crisis del sistema fi-nanciero mundial las instituciones de gobierno como la Con-dusef y las instituciones de Banca Múltiple han lanzado cam-pañas para concientizar, principalmente a los usuarios de las tarjetas de crédito, de la necesidad de adquirir conocimientos financieros. Lo anterior, para evitar que caigan en deudas y los que ya están con deudas, sepan cómo salir de ellas.
Uno de los errores que cometen es que ven a las Finanzas Personales como simples matemáticas donde $5 pesos más $5 pesos son $10 pesos, siendo que las Finanzas Personales son más emocionales que matemáticas; la suma de $5 pe-sos más $5 pesos pueden ser $12 pesos, si se invierte bien el dinero, ó $3 pesos si se endeudan. En otras palabras, no tratan con aquello que hace que las personas se endeuden. Algunas de las personas se endeudan porque han perdido el empleo y no tienen con qué pagar sus créditos; otras porque han utilizado las tarjetas para cubrir los gastos de alguna enfermedad, pero la mayoría lo hace porque no tienen una cultura financiera, entre muchas otras razones.
A los ahorradores y demandantes de crédito se les deben dar las herramientas necesarias para la elaboración de su pro-pio Plan Financiero; deben aprender a:
• Reeducar hábitos de consumo, de ahorro e inversión. • Tomar control de su dinero.• Hacer un presupuesto familiar que realmente funcione.• Hacer ahorros que les permitan generar un fondo para el pago de deudas.• Hacer un plan para el pago de deudasEsas enseñanzas van a transformar la forma en que ad-
ministran el dinero y principalmente que les ayude a tomar las decisiones correctas para cumplir sus metas financieras y conocer los fundamentos a cerca de cómo generar verda-dera libertad financiera. En conclusión, la enseñanza de las Finanzas Personales se debe hacer extensa en beneficio de ahorradores y demandantes de crédito.
EL NUEVO PAPEL DE LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS
EN MÉXICOEn México tenemos instituciones fuertes que debieran in-
tervenir lo antes posible para que las instituciones de Banca Múltiple ajusten a la baja las altas tasas de interés que co-bran a los usuarios de las tarjetas de crédito, cobren menos comisiones y se comprometan a invertir más en capacitación para los usuarios.
La Condusef, además de promover Educación Financiera entre la población, debe promover de manera más agresiva, hasta donde su competencia les permita, una relación justa y equitativa entre los usuarios y las instituciones financieras10.
El Banco de México, con el fin de alentar el sano desarro-llo del sistema financiero y proteger los intereses del público en general, realiza un seguimiento permanente de las insti-tuciones que lo integran, promueve reformas a la legislación vigente y, en el ámbito de su competencia, emite regulacio-nes11, ellos podrían promover que los bancos ajusten las tasas de interés a niveles más bajos.
David Ibarra*, escribió que la debacle del sistema finan-ciero mundial iniciada en Estados Unidos marca el comienzo de una era económica distinta. Diferente en el mundo de la práctica y de las ideas al erosionar la fe en la sapiencia auto-rreguladora de los mercados. Y diferente también al obligar-nos a recuperar la memoria histórica: el sistema de mercado produce ciclos de auge y depresión que ha de suavizar, hu-manizar, la intervención del Estado.
Cuando se acepta la necesidad de la intervención esta-tal en el rescate financiero, tendrán que aceptarse como in-evitables sistemas regulatorios más estrictos y cambios en el régimen organizativo de las instituciones financieras. Sin embargo, todavía cuesta aceptar que Estado y mercado no son instituciones antagónicas, sino estrictamente comple-mentarias. Como se ve, sin la acción del Estado, el mercado desfallece12.
Para finalizar, como dice Ibarra, es sumamente importante que el gobierno regule de manera más estricta a las institu-ciones financieras para beneficio de los usuarios de instru-mentos crediticios.
* El autor fue Secretario de Hacienda de México (1977-82) y el texto fue publicado originalmente por la revista "Este País. Tendencias y opiniones" en su edición de enero de 2009, como parte de la serie "La crisis: testimonios y perspectivas".
20
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS1 EFE, "México, el país más afectado por la crisis financiera en Latinoamérica"
http://www.informador.com.mx, consultada el 29 de diciembre de 2009.
2 NTX / CNTL, "Microempresas operan a 30% de su capacidad instalada" http://www.informador.com.mx Consultada el 29 de diciembre de 2009.3 Comisión Nacional Bancaria y de Valores, "Evaluación de la calidad y oportunidad de la información" Boletín Estadístico Banca Múltiple, Septiembre 2008.4 Comisión Nacional Bancaria y de Valores "Comunicado de Prensa 074/2009”, 21 de diciembre de 2009.5 Ibarra, David, "El caos financiero" http://www.cnnexpansion.com/economia Consultada el 28 de diciembre de 2009.6 Maslow, Abraham H. “Teoría de la Motivación Humana” en “Introducción a la Teoría General de la Administra ción”, Idalberto Chiavenato McGraw-Hill. 1996. p. 283-285.7 Kiyosaki, Robert T. “Padre Rico, Padre Pobre”. Aguilar. 2001. p. 5-6.8 Pazos de la Torre, Luis, "Arranca exposición Finanzas y Bienestar: El Ciclo de la Vida" http://www.condusef.gob.mx, Consultada el 28 de diciembre de 2009.9 Zicari, Adrian, “Finanzas Personales y Ciclo de Vida: un desafío actual” Invenio, junio, 2008/vol. 11, número 020, Universidad del Centro Educativo Latinoamericano p.63-71. 10 Condusef. "¿Conoces la Condusef?" http://www.condusef.gob.mx consultada el 28 de diciembre de 2009.11 Banco de México, "Sistema financiero" http://www.banxico.org.mx/siste mafinanciero, consultada el 28 de diciembre de 2009.12 Ibarra, David, "El caos financiero" http://www.cnnexpansion.com/economia, Consultada el 28 de diciembre de 2009.13 Martínez, Pilar, "Desempleo registrará tasa de6% "http://eleconomista.com.mx Consultada el 29 de diciembre de 2009.14 Román, Romina,"Tasas de tarjetas continúan a la baja" http://www.eluniversal.com.mx/tudinero Consultada el 28 de diciembre de 2009.
CONCLUSIONESComo ya hemos visto, la crisis financiera mundial de 2008
verdaderamente ha afectado a nuestro país en gran manera, se espera que para fínales de 2009 el nivel de desempleo al-cance el 6.0%, de acuerdo con analistas, lo que significa que habrá 2.8 millones de desempleados13.
Esto requerirá de un mayor compromiso por parte del Ban-co de México en materia de regulación financiera y la Comi-sión Nacional para la Protección y Defensa de los Usuarios de Servicios Financieros para alcanzar un sistema de rendición de cuentas en beneficio de ahorradores y demandantes de crédito. No es posible que el diferencial de tasas de interés para tarjeta entre el banco más caro y el más barato sea de hasta 40 puntos porcentuales. De acuerdo con el Banco de México, el rango de los intereses se ubicó entre 25% y 69%14.Algunos de los puntos que se deben buscar regular, impulsar y legislar son:
•Una vez que un usuario de alguno de los instrumen tos crediticios incurra en cartera vencida o en restructu ración de su deuda, la institución de Banca Múltiple y al guna institución del gobierno como la Condusef se com prometan junto al usuario para que este tome obligato riamente un curso de Finanzas Personales.•Aunque ya se aprobó en el Congreso de la Unión, se debe obligar a los intermediarios a que informen, en el estado de cuenta, el tiempo y el costo que les llevará si pagan solamente el mínimo en su crédito.•Redefinir el esquema de pagos mínimos.
Esto hará que tengamos usuarios con un amplio conocimien-to en Finanzas Personales, además de tener instituciones fi-nancieras que ofrezcan créditos con tasas menos agresivas para el bolsillo de los usuarios y que cuando volvamos a tener otra crisis financiera como la de 2008 tengan las herramien-tas para poder enfrentar las deudas.
21
BECA ROBERTO ROCCA EDUCATION PROGRAM
La beca Roberto Rocca Education Program auspiciado por Ternium y Tenaris Tamsa, se complace en informar a la co-munidad estudiantil los nombres de los seleccionados de be-carios para el periodo enero-junio 2010:
Becarios ratificados
Agustín de Jesús Peña Ing. Electrónica y ComunicacionesDayla Itzel Morales Espinosa Ing. QuímicaPaola del Rocío Madrigal Montores Ing. Mecánica Eléctrica
Becarios recién ingresados
Carolina Bobadilla Méndez Ing. Electrónica y ComunicacionesEdgar Ávila Hernández Ing. QuímicaEduardo Huerta Vázquez Ing. Electrónica y ComunicacionesHugo César Ruiz Mendoza Ing. QuímicaIván Galindo Valiente Ing. EléctricaYahir Abraham Lizama Cámara Ing. Eléctrica
Boletín TEMAS DE TESIS
Temas de titulación propuestos por M.C. Martha Aurora Fierro Arias
1 .Administración ecológica de centros de datos.2. Creación de un centro de datos verde (green data center o centro de datos ecológico).3. Material informático y su impacto medio ambiental.4. Curso en línea de la experiencia educativa Programación de Sistemas utilizando la plataforma HOT POTATOES.5. Estándares, metodologías y buenas prácticas para la seguridad informática.6. Algunas herramientas de seguridad de la tecnología de la información.7. Manual de autoevaluaciones prácticas de MS-Word y MS-Excel para aplicarse en la E.E. Computación Básica.
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17Hrs.
17Hrs.
Técnica y Arte de la Cimbra Deslizante con Equipo Hidráulico y Colado
Continuo
Esfuerzos residuales en tuberias de acero grado API
14Hrs.
11Hrs.
10Hrs.
Manejo del software para Ingeniería Química.
Ahorro de Energía Eléctrica en Proyectos Sustentables
Software LABVIEW
Caracterización Espacial de la Ionósfera Colombiana a partir del Sistema de
Posicionamiento Global
Conferencia Talller con PC
Ing. Dante Guzzi
Dr. Alberto Servín Martínez
Ing. Gustavo Cadena Bustamante
M.C. Marcela Jiménez
M.C. José Gabriel Martínez Valero.
ITV
ITV
ITV
FIUV
FIUV
Calendario de Actividades del Día del Ingeniero
27Mayo
28Mayo
Lineamientos para publicar en UVER
Ingeniería1.Todos los escritos deberán ser originales. No se permiten artículos que hayan sido publicados total o parcialmente en otro medio, ya sea electrónico o impreso.
2.Los tópicos de los artículos puedes ser:
a) Difusión de eventos, actividades, prácticas, proyectos realizados en algún programa académico de la FIUV que hagan referencia a logros alcanzados.
b)Cultura y temas de interés general.
c)Artículos relacionados con las disciplinas que se imparten en esta institución, los cuales deberán estar científicamente fundamentados y presentar unidad interna.
d)Avances científicos de las disciplinas que se imparten en la institución que contribuyan a la profundización del fenómeno estudia- do, para ejercer una práctica profesional en ese campo más crítica y eficaz.
3.Los artículos deben redactarse en un lenguaje sencillo, fluido y explícito, dirigido principalmente a profesionales del área, estudiantes y público en general.
4.La extensión de los textos será entre 500 y 1000 palabras. 5.Antes de enviar el texto sugerimos darlo a leer a otra persona y revisar minuciosamente semtica, sintaxis, claridad, concisión y acentos.
6.El Consejo Editorial valorará los trabajos atendido a su interés, relevancia y, en el caso de artículo científicos, a su fundamentación teórica, a su lógica argumentativa y a su consistencia metodológica.
7.El equipo de redacción de la revista revisará el estilo y la redacción con opción de modificar los títulos y reducir los textos en caso necesario.
8.Toda información extraída de otra fuente (electronica o impresa), deberá incluir la referencia correspodiente dentro del texto, no en bibliografía separada.
9.Todo escrito deberá contener en la parte final los siguientes datos:
a)Nombres y apellidos del autor
b)Escolaridad
c)Lugar de trabajo o de estudio
d)Cargo
e)Correo electrónico
10.Los artículos deberán enviarse por correo elec- trónico en archivo anexo de extensión .doc y no en el cuerpo del mensaje. Asimismo pue den entregarse copias impresas y su respec - tivo respaldo electrónico.
11.Si se necesitara ilustrar el artículo con tablas, fotografías o gráficos, éstos deberán ser originales y se envirán como otro documento adjunto.Enviarlos en extensión .jpg, .png, .jpeg.
12.La revista no se hará responsable de las ideas ni de las opiniones expresadas en los artículos. La responsbilidad será plena de los autores de los mismos.
Mtra . Silvia Clemente BorbollaRedacción
Ceremonia de AcreditaciónFACULTAD DE INGENIERÍA
Francisco Díaz Covarrubias
La Facultad de Ingeniería recibirá el próximo 10 de Mayo, las actas de acreditación y de reconocimiento para las carreras de Ingeniería Civil,
Ingeniería Mecánica Eléctrica e Ingeniería en Electrónica y Comunicaciones.Se contará con la presencia de dos distinguidos representantes del Consejo de Acreditación de México, el Presidente, Ing. Fernando Ocampo Canabal y el
Secretario Técnico, Dr. José Luis Vargas López.
Esperamos contar con su asistencia a tan significativo evento, en el Aula Magna de esta Facultad que se llevará a cabo a las 11:00 hrs.
Universidad Veracruzana
