2n de batxillerat cientأfic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT LLENGUA

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut La Serreta Carrer Lepant, 1 08191 Rubí Tel. 936.996.363 Fax 936.995.239 e-mail: iesserreta@xtec.cat http://www.xtec.cat/iesserreta
ELABORAT Montserrat Perpinyà Solà DAT A 6/09/15
REVISAT M. Rosa Salinas (Cap de Departament) DAT A 26/09/15
APROVAT Departament de Llengua i Literatura Catalana DAT A 01/10/15
Pàgina 1 de 37 Aquest document pot quedar obsolet una vegada imprès
Criteris d’avaluació i recuperació
Curs 2015-16
2n de batxillerat
científic-tecnològic

Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament Institut La Serreta Carrer Lepant, 1
08191 Rubí Tel. 936.996.363 Fax 936.995.239 e-mail: iesserreta@xtec.cat http://www.xtec.cat/iesserreta
DOCUMENT VERSIÓ
CRITERIS AVALUACIÓ MATÈRIA LLENGUA
CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT
DEPARTAMENT LLENGUA CATALANA CURS 2015-16 1.2
CODI ARXIU
doc_ils_ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT
ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT_v1.2
1. CONTEXTUALITZACIÓ
DEPARTAMENT : LLENGUA I LITERATURA CATALANA
MATÈRIA : LLENGUA I LITERATURA CATALANA CURS : 2015-16
PROFESSORA: MONTSERRAT PERPINYÀ SOLÀ
ETAPA EDUCATIVA : BATXILLERAT
HORES TOTALS SETMANALS : 2 (una desdoblada)
2. CRITERIS I ACTIVITATS D’AVALUACIÓ CONTÍNUA I ORDINÀRIA
1. Criteris d’avaluació.
L’avaluació del procés d’aprenentatge de l’alumnat de batxillerat serà contínua i diferenciada.
S’han de prendre en consideració els diferents elements del currículum, el treball fet a classe i l’
interès i esforç a progressar demostrat per l’alumnat. S’hauran d’establir pautes per a
l’observació sistemàtica i el seguiment de cada alumne/a al llarg del seu procés
d’aprenentatge. Quan durant el procés d’avaluació continuada es detecti que l’alumnat no
progressa adequadament, el professorat pot establir les mesures pertinents de reforç educatiu i
la realització d’activitats de recuperació.
Tal com estableix el decret del departament l’avaluació de la matèria és i té en compte els
instruments següents:

DOCUMENT VERSIÓ
CODI ARXIU
doc_ils_ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT
ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT_v1.2
a. Activitats de consolidació competencial, 20% de la nota, que inclouen:
 Intervencions adequades a l’aula.
 Redaccions i petits treballs.
b. L’actitud, 10% de la nota, que inclou:
 L’actitud de treball i atenció.
 Exercicis fets a classe o encomanats per fer a casa.
 L’assistència a classe i la puntualitat. Si l’alumne/a perd, de manera justificada o
injustificada, el 25 % de les classes del trimestre, perd el dret a l’avaluació
contínua (d’acord amb els criteris de batxillerat de l’ institut).
 Preparar adequadament a casa les parts dels temes que s’indiqui.
c. Proves avaluatives competencials: Dos exàmens trimestrals sobre els continguts de la
matèria donada, en el primer dels quals hi haurà les preguntes de comprovació de la
lectura d’aquell trimestre. Aquesta part dels coneixements comptarà el 70 % de la nota
de l’alumne/a (50% continguts de la matèria i 20%, llibre prescriptiu).
Si per qualsevol motiu, un alumne no pot examinar-se el dia previst, haurà de comunicar-ho
prèviament si pot ser i, en tot cas, presentar un justificant (mèdic, judicial...)que serà validat
per la professora de la matèria. Només en aquests casos l’alumne/a es podrà examinar un
altre dia, normalment fora del seu horari lectiu.
d. Lectures obligatòries.
 Les lectures marcades pel Departament d’Educació tenen caràcter d’obligatòries, per
tant, la lectura del llibre assignat és un requisit previ per aprovar cada trimestre. Se’n
farà un examen on es comprovarà que l’alumne ha llegit el llibre i se n’avaluarà la seva
comprensió. L’alumne/a que no llegeixi el llibre corresponent suspèn el trimestre, encara
que aprovi tots els altres continguts. En aquests casos, es guardarà la nota de les proves
fins que l’alumne demostri que ha fet la lectura.
 Un cop aprovat l’examen, el llibre de lectura és un element més d’avaluació trimestral.

DOCUMENT VERSIÓ
CODI ARXIU
doc_ils_ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT
ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT_v1.2
2. Criteris per aprovar la matèria del curs i càlcul de nota:
La nota final de curs de 2n s’obtindrà de la mitjana de les notes de les tres avaluacions (es tindrà
en compte la nota dels exàmens de recuperació). Si la mitjana d’aquestes notes no arriba al 5,
s’entendrà que la matèria queda suspesa.
Es descomptaran punts per faltes als exàmens, treballs i altres exercicis seguint els criteris
establerts pel Departament d’Educació de cara als exàmens de selectivitat:
“Es descomptaran totes les faltes comeses en totes les respostes de l’examen. Tant si es tracta
d’errors gramaticals o lèxics, com errors ortogràfics, es descomptaran 0.1 punts per cada falta,
sense limitació. El còmput total de la qualificació de cadascuna de les parts mai no podrà ser,
en qualsevol cas, inferior a 0.”
La nota final de Batxillerat s’obtindrà de la mitjana de la nota de 1r i de 2n de Batxillerat tenint
en compte el següent percentatge: 1r Batxillerat (40 %) i 2n Batxilletat (60%) sempre i quan el 2n
de batxillerat estigui aprovat.
3. CRITERIS I ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ ORDINÀRIA
Les avaluacions suspeses es recuperaran amb els exàmens de recuperació (si s’escau, fora de
l’horari lectiu). Hi haurà una convocatòria per recuperar la 1a i la 2a avaluació. En cas de
suspendre-les, l’alumne/a s’haurà de presentar a la convocatòria de juny. En aquesta
convocatòria l’alumne/a s’haurà de presentar a un trimestre, o bé, a tot el curs, en cas que hagi
suspès dues o tres avaluacions.
Si encara no té aprovada la matèria encara té la possibilitat de presentar-se a l’examen
extraordinari, però en aquest cas s’haurà d’examinar de tot el temari.

DOCUMENT VERSIÓ
CODI ARXIU
doc_ils_ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT
ca_btx_mLCT
_2nbtx_depCAT_v1.2
4. CRITERIS I ACTIVITAS DE RECUPERACIÓ FINAL
Els mateixos que en el punt 3.
5. RECUPERACIÓ EXTRAORDINÀRIA
Examen relacionat amb els continguts de tot el curs

DOCUMENT VERSIÓ
CRITERIS AVALUACIÓ MATÈRIA CASTELLÀ
CURS2012-13 DEP LENGUA Y LITERATURA
CASTELLANA 3.3
CODI ARXIU
doc_ils_ca_eso_mcast_b
tx_depcast
ca_btx_mcast_castbtx_d

2n de batxillerat cientأfic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT LLENGUA

Text of 2n de batxillerat cientأfic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT...

Dossier Textos Història Espanya (2n Batxillerat)

2n BATXILLERAT CIENTأچFIC-TECNOLأ’ Batxillerat tenint en compte el segأ¼ent percentatge: 1r Batxillerat

2n BATXILLERAT: INDUCCIÓ ELECTROMAGNÈTICA

Pràctiques 2n batxillerat biologia

Paisatges naturals Visual de botànica (2n batxillerat)

2n Batxillerat: Moviment ondulatori: ones

Reuniأ³ de famأlies 2n BATXILLERAT - agora.xtec.cat Estructura del batxillerat Matأ¨ries 2n Llengua

Biologia 2n Batxillerat - Biologia 2n Batxillerat PLa isomeria أ©s el fenomen que presenten certs composts,

PRESENTACIÓ CURS DE FÍSICA DE 2n BATXILLERAT

I.E.S.nآ؛ 2n batxillerat 1r batxillerat tأچtol batxillerat graduat eso 4t eso 3r eso 2n eso 1r eso 2n

Les biotecnologies. 2n batxillerat

El so. 2n Batxillerat

2n de batxillerat cientأ­fic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT LLENGUA

Text of 2n de batxillerat cientأ­fic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT...

2n de batxillerat cientأfic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT LLENGUA

Text of 2n de batxillerat cientأfic-tecnolأ² CATALANA I LITERATURA CURS 2n BATXILLERAT DEPARTAMENT...