Ciencia e investigacin cientfica(las reglas del juego)CienciaMtodo Cientfico y Mtodos LgicosInvestigacin CientficaMetodologa de la InvestigacinProceso de Investigacin

Qu es la cienciaEs, como conocimiento, el grado mximo de la certeza; incluye una garanta absoluta de validez.Lo opuesto a la ciencia es la opinin caracterizado por la falta de garanta acerca de la validez.La casa del conocimiento

CienciaEnfoque EstticoDescripcin objetiva y racional del universo.Es una forma de explicar los fenmenos observados.Descubre hechos y los agrega al conjunto de informacin ya existente.FUNCIN: Actividad encaminada a mejorar las cosas, hacer descubrimientos, conocer los hechos. Criterio de utilidad prctica.Enfoque DinmicoEs la actividad que hace el cientfico.El estado del conocimiento es la base para incrementar la teora y la investigacin cientfica.FUNCIN: Creacin de leyes generales o teoras.

Caractersticas de laCienciaObjetivaEmplea medicionesPersigue lageneralizacinSe corrige a s mismaSistemtica(Mtodo Cientfico)

Caractersticas de la CienciaObjetiva.- No se contamina de prejuicios, gustos, preferencias o religiones.Emplea mediciones.- Evita ambiguedades (mucho, poco, suficiente). Los nmeros por s slos no tienen sentido.Persigue la generalizacin.- Permite predecir antes de conocer. Pretende llevar al futuro el conocimiento de los fenmenos observados.

Caractersticas de la CienciaSe corrige a s misma.- El conocimiento brindado por la ciencia nunca es definitivo. Al contestar una pregunta, plantea muchas ms.Sistemtica.- Procede con orden y de manera lgica, apoyada en el mtodo cientfico y mtodos lgicos.

Ciencia y Sentido Comn

CARACTERS-TICACIENCIASENTIDO COMNConceptos y teorasConstruccin sistemticaPrueba empricaVerificacinForma imprecisaPruebasSomete a prueba sus teoras e hiptesis.Adems de la exploracin terica, recurre al laboratorio o a campo.Prueba de modo selectivo; escoge evidencias que concuerden con sus hiptesis.No percibe excepciones.Nocin de ControlBusca la causa verdaderaFuentes extraas de influencia.Acepta explicaciones para soportar ideas y preferencias.

Ciencia y Sentido Comn

CARACTERSTICACIENCIASENTIDO COMNEstudio de las relacionesBusca las relaciones en forma consciente y sistemticaPercibe la aparicin fortuita de una relacin y los liga a causa y efecto.Explicacin a los fenmenos observadosEstudia las cosas que pueden ser observadas y sometidas a prueba.Acepta ingenuamente explicaciones fantsticas de fenmenos naturales y humanos.

Edgar MornSocilogo francsLa ciencia nos lleva a comprender la complejidad de la realidad.Para analizar los problemas reales se necesitan herramientas conceptuales.Las herramientas terico-metodolgicas nos permiten construir el nuevo conocimiento.

Mtodo Cientfico(Modo de conocer y proceder de la ciencia)Problema, Idea,ObstculoHiptesisRazonamiento-DeduccinObservacin, Prueba,Experimento

Mtodos Lgicos

DeductivoSe parte de un marco general de referencia y se va hacia un caso en particular.InductivoGeneralizar el conocimiento obtenido en una ocasin.AnlisisSeparar las partes de un todo para estudiarlas.Examinar relaciones.SntesisReunin racional de varios elementos dispersos en una totalidad

Mtodos Lgicos

DeductivoInductivoAnlisisSntesis

Mtodos Lgicos

DeductivoRealizar un diagnstico para la toma de decisiones.InductivoInvestigacin de mercadoMuestreo en Auditora.AnlisisEstados financieros Anlisis de PuestosSeleccin de PersonalSntesisCondiciones ambientales ptimas para obtener mayor produccin (Western Electric)

InvestigacinLa investigacin tiene que ver con la realidad.Todos hacemos investigacin.La investigacin cientfica es ms rigurosa y debe realizarse de manera precavida y cuidadosa.La evolucin de la humanidad se sustenta en los propsitos de la investigacin:Producir conocimientos y teoras (investigacin bsica)Resolver problemas prcticos (investigacin aplicada)

La palabra investigacinin (en, hacia)vestigium (huella, pista)Investigar es caminar hacia o hacer seguimiento de huellas o pistas.El objetivo de la investigacin es descubrir algo nuevo y para ello se requiere la aplicacin formal de mtodos.

Qu no es InvestigacinNo es tan slo obtencin de informacin documental. No es solamente ir a la biblioteca para obtener informacin o documentarse sobre algn tema. No es transportar informacin de un lugar a otro (re-frito).No es consultar expedientes o archivospara obtener informacin especifica (bienes inmuebles)

Qu es investigar?Significa obtener/conseguir, procesar e interpretar informacin y su reporte describe/expone lo que fue descubierto mediante mtodos de investigacin.McNabb, 2002

Qu es investigar?Forma sistemtica y tcnica de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolucin de problemas o adquisicin de nuevos conocimientos.

Tamayo y Tamayo. Diccionario de Investigacin Cientfica. Limusa. Mxico, 1998. p. 129

La investigacin ES un proceso sistemtico a travs del cual se trata de alcanzar, por medio de informacin y datos, la respuesta a una pregunta, la solucin a un problema; o bien, un mayor entendimiento de un fenmeno. La investigacin se origina por una pregunta o un problema. La investigacin requiere de un objetivo determinado. La investigacin sigue un plan especfico. La investigacin usualmente divide el problema principal en varios subproblemas. La investigacin se gua especficamente por el problema, pregunta o hiptesis. La investigacin est abierta a crticas. La investigacin es cclica por naturaleza, o bien, espiral

Investigacin CientficaEs la herramienta para conocer lo que nos rodea y su carcter es universal.Es una actividad sistemtica, controlada, emprica y crtica, de proposiciones hipotticas sobre las supuestas relaciones entre fenmenos naturales (Kerlinger, 1986)

Investigacin CientficaSistemtica y ControladaEmpricaCrticaEs un proceso

Caractersticas de la Investigacin CientficaSistemtica y controlada.- Hay una disciplina para hacer investigacin cientfica y no se dejan los hechos a la casualidad.Emprica.- Se basa en fenmenos observables en la realidad.

Caractersticas de la Investigacin CientficaCrtica.- Se juzga constantemente de manera objetiva y se eliminan preferencias personales y juicios de valor.Es un proceso.- Es dinmica, cambiante y continua. En un proceso de investigacin no se pueden omitir etapas o alterar su orden.

Para qu investigar?Conocer ms el mundo que nos rodea.Satisfacer nuestra curiosidad.Avanzar en la comprensin y explicacin de nuestro ambiente.Desarrollar, mejorar, proteger y acrecentar lo que tenemos.Encontrar mejores formas de ser y hacer las cosasDescubrir conocimientos y ponerlos en circulacin para que otros los empleen y apliquen.

MEJORAR LA CONDICIN HUMANA.

Metodologa de la Investigacin

Ubicacin Actual Ncleo BsicoNcleo SustantivoNcleo IntegralDesarrollo deEmprendedoresInglsTecnologa de laInformacinInvestigacinHumansticaCognicin yComunicacinMetodologa de laInvestigacinTaller deTitulacinreaComplementaria

Perfil de Egreso y MI Profesional tico con habilidades y actitudes de liderazgo para dirigir organismos sociales en la bsqueda de la resolucin de sus problemas.... Atender problemticas vinculadas a la asesora y la consultora, considerando su dominio del mtodo cientfico y las habilidades de anlisis y sntesis, creatividad e innovacin y la investigacin en s.

JustificacinEstatuto Universitario.- Otorgar especial atencin a la formacin y perfeccionamiento de profesionales, profesores, investigadores y tcnicos en las disciplinas y campos de estudio que sean determinados por la Universidad

JustificacinNecesitamos formar alumnos creativos:En la era del conocimiento tendrn que ser mejores en su ser, su saber y en su deber ser, lo que redunda en su ejecucin y en su desempeo. Tendrn que pensar en procesos y generarlos; pensar en lo diverso y generarlo; y conocer y practicar la crtica desde todas sus composiciones (Namakforoosh, 2003).

JustificacinMejorar, reforzar y diversificar la enseanza de la ciencia en todos los niveles y para todos los sectores sociales, y de integrar la ciencia en la cultura general, poniendo de relieve su contribucin a la formacin de un pensamiento crtico y abierto, y al mejoramiento de la capacidad de las personas para hacer frente a los retos que plantea la sociedad moderna (Anuies, 2006:116).

El trmino metodologaSe compone del vocablo mtodo y el sustantivo griego logos. Logos = explicacin, juicio, tratado, estudio. Al unirse el vocablo y el sustantivo se forma la palabra metodologa (logos pasa a loga), que significa el estudio de los mtodos.Representa la manera de organizar el proceso de investigacin, de controlar sus resultados y de presentar posibles soluciones a un problema que conlleva la toma de decisiones (Zorrilla, 1997:15).

Metodologa de la InvestigacinCada disciplina privilegia una metodologa particular.Historia: Uso de documentos y archivosEconoma: informacin proveniente de censos e instituciones especializadas.Administracin: enfoque clnico (diagnstico, pronstico y propuesta)

Metodologa de la InvestigacinEstrategia de la investigacin.Designa el modo en que enfocamos los problemas y buscamos respuestas.Nuestros supuestos, intereses y propsitos nos llevan a elegir una metodologa.

Teora, Metodologa y prcticaUna historia que explica el por qu.Define los trminos claveSeala interrelaciones (modelos grficos)Herramienta universal para conocer lo que nos rodea. Actividad sistemtica, controlada, emprica y crtica, de proposiciones hipotticas sobre la relacin de fenmenos (Kerlinger, 1975).

La eficacia de los modelos tericos especficos,depende de las situaciones en las cuales se aplica.

Etapas del proceso de investigacin(Hernndez Sampieri et al 1999)Idea de investigacin1ProblemaMarco TericoTipo de investigacinHiptesisDiseo deinvestigacinMuestraRecoleccin dedatosAnlisis dedatosResultados2345678910

Qu necesito para hacer investigacin?

EsfuerzoMotivacin

Ideas nuevasInformacin de calidadDominio de la Tcnica de TrabajoPROFESOR/ALUMNOINVESTIGADOR

Herramientas del investigadorBiblioteca y sus recursosLa computadora y softwareTcnicas de medicinEstadsticaUso del lenguaje