ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

F ITXES DE REFORÇMATERIAL PER FOTOCOPIAR

anys

105728

E d u c a c i ó i n f a n t i l

4

�H

an de relacionar els noms iguals.

4 a

ny

sORIOL

ANNA

MARC

LAIA

MARIA

MARC

LAIA

ANNA

MARIA

ORIOL

�H

an de dibuixar els cordills dels globus.

4 a

ny

s

�H

an de reproduir el dibuix amb gom

ets al requadre de la dreta.

4 a

ny

s

�H

an de completar en cada cas, a la prim

era pauta, la paraula amb les lletres

que falten. Després, a la segona pauta, han d’escriure la paraula com

pleta.

4 a

ny

s

ESCOLA

ESCOLA

ESCOLA

CLASSE

CLASSE

ESCOLA

�H

an d’encerclar els nombres 1.

4 a

ny

s

1 4 3 1 2

2 1 3 1

2 3 4 1 3

�H

an de pintar cada fruit amb el color corresponent.

4 a

ny

s

CASTANYA RAÏM MANDARINA

FRUITS DE LA TARDOR

AVELLANA PINYÓ AMETLLA

�H

an de ratllar les lletres diferents de la I.

4 a

ny

si

p

i

C

U

i

i

i

A

O

U

U

E

i

b

i

�H

an de pintar la figura interior delimitada per les línies tancades.

�H

an de retallar les caselles del marge i enganxar-les al lloc corresponent.

4 a

ny

sLÍNIA OBERTA LÍNIA TANCADA

�H

an de relacionar les peces de roba que tenen parella i pintar-les.

4 a

ny

s

�H

an d’agrupar els elements de tres en tres. D

esprés han de resseguir lesestrelles am

b retolador de color groc i les boles amb un retolador d’un altre

color.4

any

s

�H

an de pintar, en cada filera, la figura que es troba al davant.

4 a

ny

s

�H

an de pintar els dibuixos de les caselles del marge. D

esprés, han de retallar-les i enganxar la peixera a sobre de la taula i el gat a sota de la taula.

4 a

ny

s

�H

an de resseguir els nombres i, després, copiar-los a sota.

�H

an de completar, en cada requadre, els elem

ents que falten.

4 a

ny

s

1

�

2

�

3

�

�

� �

1 2 3

�H

an d’encerclar la lletra que es repeteix en les paraules dels dibuixos.�

Han de resseguir les lletres A

del requadre inferior.

4 a

ny

s

ABRIC

AI

G L

E

JU

FC

ED

B A A

O I

Z AH M

A

GUANTS

�H

an de resseguir, per a cada filera, la paraula que correspon al dibuix.

4 a

ny

s

PA

PAP PI PA POT

CUC

COL COCA PUC CUC

INDI

DINI INDI NIU DIU

�H

an de pintar el dibuix d’acord amb les instruccions següents: l’avet, de color

verd fosc; el prat, de color verd clar; el llac, de color blau fosc; i el cel, de colorblau clar.

4 a

ny

s

�H

an de resseguir, en cada filera, el nombre 4 i, segons el cas, dibuixar o ratllar

els elements que correspongui.

4 a

ny

s

4�

4�

�

�

4�

4�

�

�

�H

an de resseguir els nombres i, després, copiar-los a sota.

�H

an de dibuixar, en cada requadre, els elements que correspongui.

4 a

ny

s

1

�

�

2 3 4�

��

�

��

�

�

1 2 3 4

�H

an de repassar les lletres E del poema.

�H

an de pintar el dibuix que correspon al poema.

4 a

ny

sQUAN SÓC AL LLITET

NOMÉS TREC EL NAS,

I LI DIC AL FRED:

NO M’ENGANYARÀS.

�H

an de copiar el nom del les parts del cos al lloc corresponent del dibuix.

4 a

ny

s

CAP COS CAMES BRAÇOS

�H

an de retallar les caselles del marge i enganxar-les sota del plat que corres-

pongui segons sigui gran, mitjà o petit.

4 a

ny

s

�H

an d’agrupar les llunes de cinc en cinc i pintar les llunes de cada grup delm

ateix color.

4 a

ny

s

�H

an de pintar el camí m

és llarg que la nena ha de seguir per arribar al’escola.

4 a

ny

s

�H

an de pintar el dibuix del poema i m

emoritzar-lo.

�H

an de buscar la paraula que es repeteix al poema i copiar-la en el requadre.

4 a

ny

s

LA LLUNA

LA LLUNA, TAN BLANCA,

SEMBLA DE PAPER.

TÉ CARA DE PENA

I RES NO HI POT FER.

PENJADA EN LA FOSCA

COM UN LLUMENER.

LA LLUNA JA PLORA,

DAMUNT EL CARRER.

BOFILL, F.; PUIG, A.; SERRAT, F.

�H

an de resseguir els nombres i, després, copiar-los a sota.

�H

an d’escriure a la casella de cada caixa de fruita el nombre d’elem

ents quehi ha.

4 a

ny

s

1

�

2

�

3

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�

�H

an d’escriure el seu nom en el requadre. D

esprés han d’encerclar les lletresde les paraules del poem

a que coincideixin amb les del seu nom

.

4 a

ny

sLA GINESTA

LA GINESTA ALTRA VEGADA!

LA GINESTA AMB TANTA OLOR!

ÉS LA MEVA ENAMORADA

QUE VE AL TEMPS DE LA CALOR.

PER A FER-LI UNA ABRAÇADA

HE PUJAT DALT DEL SERRAT:

DE LA PRIMERA BESADA

M’HA DEIXAT TOT PERFUMAT.

JOAN MARAGALL

EM DIC:

�H

an d’encerclar de color vermell el nom

bre 5 i de blau el nombre 4.

�H

an d’escriure el nombre de flors de cada filera.

4 a

ny

s3

1

2

2

1

3

3

2

1

2

1 2

1

3

3

1 2

�

�

�

�

�H

an de resseguir les línies.

4 a

ny

s�

�

��

�H

an de pintar els objectes el nom dels quals té una sola síl·laba.

4 a

ny

s

�H

an de completar les sèries am

b gomets.

4 a

ny

s

�H

an d’unir, en cada cas, els punts amb una línia com

ençant per l’1 i acabantpel 5.

�H

an de resseguir la línia de punts.4

any

s

1

1

2

2

3

3