5 разред - граматика

систематизација

Поред сваке речи нашиши којој врсти речи припада:

ПецањеИћи

ЛиПрвак

Уф

Поред сваке речи нашиши којој врсти речи припада:

Пецање именицаИћи глагол

Ли речцаПрвак

бројна Уф узвик

именица

За сваку од подвучених именица одреди род,број и падеж:

Данас се деца више и дуже школују него раније.

Ово воће носим на излет јер је из бакине баште.

Ана је из песка ископала прелепу свилену шкољку.

За сваку од подвучених именица одреди род,број и падеж:

Данас се деца више и дуже школују него раније. Женски род, једнина, номинатив

Ово воће носим на излет јер је из бакине баште. Средњи род, једнина, акузатив

Ана је из песка ископала прелепу свилену шкољку. Мушки род, једнина, генитив

У низу придева подвуци онај који не може да се компарира:

бесни тесни десни строг јасни

У низу придева подвуци онај који не може да се компарира:

бесни тесни десни строг јасни

У свакој реченици подвуци придев и одреди му врсту:

1. Мој деда са страшћу чита јутарње новине._____________________

2. Купила сам мед, брашно и шећер и направила медене колаче.

______________________

3. Нушићев роман Хајдуци највише волим да читам. ________________

У свакој реченици подвуци придев и одреди му врсту:

1. Мој деда са страшћу чита јутарње новине.временски

2. Купила сам мед, брашно и шећер и направила медене колаче.

описни

3. Нушићев роман Хајдуци највише волим да читам. присвојни

Заменице распореди на ЛИЧНЕ и НЕЛИЧНЕ:

ЈојСваштаНекоМуМиНичегаЧимеМене

Заменице распореди на ЛИЧНЕ и НЕЛИЧНЕ:

Јој личнаСвашта неличнаНеко неличнаМу личнаМи личнаНичега неличнаЧиме неличнаМене лична

Попуни табелу:

Датив заменице НИКО

Генитив заменице СВАШТАИнструментал заменица НЕКО

Попуни табелу:

Датив заменице НИКО никомеГенитив заменице СВАШТА

свачега

Инструментал заменица НЕКО

неким

Изабери одговарајући број и напиши га на празно место у свакој

од реченица:•

Двојица, две, двоје, двојица

• Најбоље другарице су ми Марија и Ана. Њих _____ су из 5/2.

• Купио сам карте за себе и Милана. Нас ____________идемо сами на утакмицу.

• Прошле године седео сам са Јеленом. Нас____________и ове године седимо у истој клупи.

• Видић и Станковић су____________наших најбољих фудбалера.

Двојица, две, двоје, двојица

• Најбоље другарице су ми Марија и Ана. Њих две су из 5/2.

• Купио сам карте за себе и Милана. Нас двојица идемо сами на утакмицу.

• Прошле године седео сам са Јеленом. Нас двоје и ове године седимо у истој клупи.

• Видић и Станковић су двојица наших најбољих фудбалера.

Напиши правилно данашњи датум користећи:А) арапске цифре за дан и годину, а римске за

месецБ) само арапске цифре

02. 06. 2015.

02. VI 2015.

Одреди у ком је падежу реч подвучена у свакој од реченица:

1. Аца испод стола чува своју колекцију поштанских марки.

2. Јуче смо у Батајници пекли роштиљ и играли фудбал.

3. Овом оловком моја сестра највише воли да пише.

Одреди у ком је падежу реч подвучена у свакој од реченица:

1. Аца испод стола чува своју колекцију поштанских марки. генитив

2. Јуче смо у Батајници пекли роштиљ и играли фудбал. локатив

3. Овом оловком моја сестра највише воли да пише. инструментал

Одреди падеж и значење за сваку подвучену реч:

1. Ана је Марку позајмила своју свеску из математике.

2. Јутрос смо другарица и ја четкале њену куцу.

3. За Мајин рођендан Сања и ја ћемо се прејести колача!

Одреди падеж и значење за сваку подвучену реч:

1. Ана је Марку позајмила своју свеску из математике. Датив, намена

2. Јутрос смо другарица и ја четкале њену куцу. Акузатив, објекат радње3. За Мајин рођендан Сања и ја ћемо се прејести

колача! Деони генитив

Подвуци глаголе, стави их у инфинитив и одреди им

глаголски род:

Цар се обукао, сео на престо, па појео омањи бут.

Подвуци глаголе, стави их у инфинитив и одреди им

глаголски род:

Цар се обукао, сео на престо, па појео омањи бут.

Обући се-повратниСести - непрелазниПојести - прелазни

Дате глаголе разврстај по виду:

УћиПродатиИћиПамтитиСтатиЦртатиИспећиШетати

Дате глаголе разврстај по виду:

Ући свршенПродати свршенИћи несвршенПамтити несвршенСтати свршенЦртати несвршенИспећи свршенШетати несвршен

Напиши инфинитивну и презентску основу следећих глагола:

ГурнутиУкрастиРећи

Напиши инфинитивну и презентску основу следећих глагола:

Гурнути гурну, гурне

Украсти украд, украде

Рећи рек, рекне

Попуни табелу:Извинити се, 1 лице једнине перфекта, мушки род

Сести, 2 лице множине презента

Ићи, 3 лице једнине футура

Заспати, 3 лице множине презента

Попуни табелу:Извинити се, 1 лице једнине перфекта, мушки род

извинио сам се

Сести, 2 лице множине презента

седнете

Ићи, 3 лице једнине футура ће ићи

Заспати, 3 лице множине презента

заспе

У свакој реченици налази се један неправилно написан глаголски

придев радни. Пронађи га:

1. Нисам гледо овај филм, али ћу га сигурно погледати.

2. Да ли је Милош код тебе бијо јуче?

3. Позвао ме је друг док сам радијо домаћи.

У свакој реченици налази се један неправилно написан глаголски

придев радни. Пронађи га:

1. Нисам гледо овај филм, али ћу га сигурно погледати.

2. Да ли је Милош код тебе бијо јуче?

3. Позвао ме је друг док сам радијо домаћи.

Следећу реченицу пребаци из презента у перфекат:

Радим задатке из математике, слушам музику, а помало и размишљам о филму.

Следећу реченицу пребаци из презента у перфекат:

Радио сам задатке из математике, слушао музику, а помало и размишљао о филму.

Допуни исказ:

Две врсте речи могу имати компаратив и суперлатив, то су______________ и ________________.

Допуни исказ:

Две врсте речи могу имати компаратив и суперлатив, то су придеви и прилози.

У реченицама подвуци прилоге и одреди им врсту:

1. Марио је потрчао напред и весело ускочио у хладно језеро.

2. Овог лета Ана је много учила о морским животињама и роњењу.

3. Зимус смо ишли код деде на планину и одлично смо се проводили.

У реченицама подвуци прилоге и одреди им врсту:

1. Марио је потрчао напред и весело ускочио у хладно језеро. Место, начин

2. Овог лета Ана је много учила о морским животињама и роњењу. количина

3. Зимус смо ишли код деде на планину и одлично смо се проводили. Време, начин

У реченици подвуци непроменљиве врсте речи:

Ни лице јој не разазнаје, само наслућује да је још бледо.

У реченици подвуци непроменљиве врсте речи:

Ни лице јој не разазнаје, само наслућује да је још бледо.

Одреди од колико простих реченица се састоји дата

сложена реченица :

Они га питају једно, а он се прави да није добро чуо, па одговара друго, оно што зна.

Одреди од колико простих реченица се састоји дата

сложена реченица :

Они га питају једно, /а он се прави/ да није добро чуо, /па одговара друго,/ оно што зна.

Дату сложену реченицу усправним цртама подели на просте и у свакој двема цртама подвуци предикат:

Била с пролећа велика поплава, па се Дунав разлио и потопио поља и ливаде, шуме и села, те ишчупао негде натрули храст.

Дату сложену реченицу усправним цртама подели на просте и у свакој двема цртама подвуци предикат:

Била с пролећа велика поплава, /па се Дунав разлио/ и потопио поља и ливаде, шуме и села, /те ишчупао негде натрули храст.

У реченици подвуци субјекатски скуп речи:

Далеко од обале, на мирној пучини, љуљушкала се једна мала рибарска барка.

У реченици подвуци субјекатски скуп речи:

Далеко од обале, на мирној пучини, љуљушкала се једна мала рибарска барка.

У реченицама прави објекат подвуци једном, а неправи двема цртама:

1. Весна је прочитала књигу и вратила другарици.

2. Матуранти су дуго разговарали о завршном испиту.

3. Ана се бави роњењем јер много воли подводни свет.

У реченицама прави објекат подвуци једном, а неправи двема цртама:

1. Весна је прочитала књигу и вратила другарици.

2. Матуранти су дуго разговарали о завршном испиту.

3. Ана се бави роњењем јер много воли подводни свет.

Подвуци предикате у примеру:

СЛУХ СЕ НИКАД НЕ ОДМАРА, ОН ЈЕ ВЕЧИТА НЕСАНИЦА У ГЛАВИ ЧОВЕКОВОЈ.

Први предикат је________________, а други_________________.

Подвуци предикате у примеру:

СЛУХ СЕ НИКАД НЕ ОДМАРА, ОН ЈЕ ВЕЧИТА НЕСАНИЦА У ГЛАВИ ЧОВЕКОВОЈ.

Први предикат је глаголски а другиименски.

У следећем одломку једном цртом подвуци глаголске предикате, а двема

цртама именски предикат:

Онда сам мислила да их оставим Пеци. Ал' он је мушкарац. Сигурно их не би добро пазио.

У следећем одломку једном цртом подвуци глаголске предикате, а двема

цртама именски предикат:

Онда сам мислила да их оставим Пеци. Ал' он је мушкарац. Сигурно их не би добро пазио.

Стави запету где је потребно:

Говором се ученицима обратио Бошко Стојковић професор.

Стави запету где је потребно:

Говором се ученицима обратио Бошко Стојковић, професор.