55èmeème Séquence : Séquence : Le texte poétique.Le texte poétique.

Séance 1 : Histoire de la poésie .

1. Histoire de la poésie.1. Histoire de la poésie.Livre page 204/205

- L’origine du mot «vers» est versus, mot latin qui signifie «sillon ».

- On appelle «versification» les règles de l'écriture poétique. En voici quelques-unes: - vers de longueur égale; - vers terminés par des rimes; - texte organisé en strophes.

- Les poètes du XIXème siècle rejettent les règles de versification parce qu'elles brident leur imagination.

- Le poète, aujourd'hui, exprime sous une forme originale ses sentiments et ses émotions. Il n'est plus au service d'un prince ou d'un puissant comme au Moyen Âge. Il est libre dans ses intentions et dans sa manière de créer ses textes.

  

2. Le vers2. Le versTexte page 189 exercice 1 : Mon rêve familier.

Verlaine.

Je fais souvent ce rêve étrange et pénétrant

D’une femme inconnue, et que j’aime et qui m’aime

Et qui n’est, chaque fois, ni tout à fait la même

Ni tout à fait une autre, et m’aime et me comprend.

Je/fais/sou/vent/ce/rê /ve é/tran/ ge et/pé/né/trant 1 . 2 . 3 . 4 . 5 . 6 . 7 . 8 . 9 .10 .11 .12D’u/ne/fem/me in/con /nue, /et/que/j’ai/me

et/qui/m’aime

Et/ qui/n’est,/cha/que/fois,/ni/tout /à/fait /la/ même

Ni/tout/à/fait/u/ne au /tre, et/m’ai /me et/me/com/prend.

E muet:

Le vers débute par une majuscule.L'unité de mesure d'un vers est la syllabe.

Types de vers : alexandrin : 12 syllabes ; décasyllabe :10 ;octosyllabe :8 ;exasyllabe :6

Types de strophes : distique (2 vers) ; tercet (3) ; quatrain (4) ; quintil (5) ; sizain (6)

L'e muet placé devant une voyelle ou en fin de vers ne se prononce jamais.

Diérèse : lorsque deux voyelles sonores se

suivent et comptent pour deux syllabes (é/lé/va/ti/on).

Synérèse : lorsqu'elles comptent pour une seule syllabe (é/lé/va/tion).

Exercices 4 et 5 page 189/190

3. Les sonorités3. Les sonoritésa) Les rimes

La rime est un son qui revient comme un écho à la fin de deux ou plusieurs vers. Elle est dite féminine lorsqu'elle est terminée par un e muet, masculine dans les autres cas.

Les rimes peuvent être pauvres (un seul son commun), suffisantes (deux sons) ou riches (trois sons ou plus).

Dans un poème, les rimes peuvent être suivies ou plates (aa, bb, cc), croisées (abab) ou embrassées (abba). Alternances qui participent à la mise en musique du poème.

Autres effets sonores pages 192.193

Certains procédés évoquent un bruit, un fait, créent un climat sonore. Ils répètent un même son.

l'allitération (même son-consonne)

l'assonance (même son-voyelle)

Parfois, un même mot peut être répété afin de provoquer une insistance : il s'agit d'une anaphore.

4. Les images poétiques.4. Les images poétiques.

Les images poétiques permettent le rapprochement de deux réalités. Le comparé est décrit, le comparant sert à décrire.

a. La comparaisona. La comparaisonLa comparaison met en relation deux éléments liés par un mot outil ou outil de comparaison (comme, pareil, semblable).

 Je la (chevelure) veux agiter dans l'air comme un mouchoir !

Comparé : « la chevelure » Comparant : « un mouchoir » Outil de comparaison : « comme »Qualité commune : légèreté, mouvement. Effet produit : cela suggère un départ.

b. La métaphoreb. La métaphoreLa métaphore associe deux mots ou groupes de mots entre lesquels le lecteur établit un rapprochement grâce à son interprétation. Le rapprochement est suggéré. Elle se distingue de la comparaison par l'absence de l'outil de comparaison.

 Un grand troupeau d’étoiles vagabondes

Comparant : « grand troupeau » Comparé  : « étoiles »Qualité commune : nombre Effet produit : immensité

c. La personnificationc. La personnification

La personnification est une sorte de métaphore qui permet l'assimilation entre un objet, un animal et un être humain.

Les vaisseaux ouvrent (...) leurs vastes bras pour embrasser la gloire.

Comparant : « leurs vastes bras »Comparé sous-entendu : « vergues des mâts. » Qualité commune : dispositionEffet produit : ouverture vers l'infini

Page 197 exercices 1, 2 et 4