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SC-MVersión Chilena
---]
SexoNombre
Curso
Lateralidad
Escuela o Centro
TEST DE INTELIGENCIA PARANIÑOS DE WECHSLER
TERCERA VERSIÓN
Examinador
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Puntajes de Cl Puntajes índice (opcional)
Año Mes Día
Fecha del Tesl
Fecha de nac-
Edad
(Búsqueda de Símbolos)
Puntajecv
lndicePer-
centillntervalo de
contianza _o/o
Verbal
Ejecución
Escala completa
CV
OP
VP
AD
Puntajes de los subtests
Verbales
lnf Ana Ari Voc Com RD
De ejecución
CF Cla OH CC EO BS Lab
19
18
17
lb
1E
14
10
12
11
10
q
8
7
6
5
4
o
2
1
observaciones sobre el comportamientoRazóndeladerivación/Fuentedeladerivación:
I
Actitud hacia el test ( ej.: comunicación, hábitos de trabajo, interés, motivación, reacción ante el éxito / fracaso):
Aspecto físico:
Atención:
Problemas visuales / auditivos / motores:
Lengua (lengua dominante, lengua hablada en el hogar, expresiva / receptiva):
Afectividad / Humor:
Comportamientos i n usu ales I Y erbalizaciones :
Otras observaciones:
1. Completación de figuruu @Tiempo límite: 20 segundos cada ítem. Intemrmpir después de5 fallas consecutivas. Paraedades 9-16 años, invertirla secuenciade los ítemes precedentes después de falla en cualquiera de losprimeros dos ítemes administrados. Si el niño obtuvo puntajeperfecto en el ítem inicial (el primer ítem adrninistrado), cuénteloen la secuencia inversa.
Item Respuesta Puntaje0ó1
1II Muestra: Lápiz
V 1. caja
2. Gato
3. Elefante
lP 4. Mano
5. Espejo
ltf 6. puerta
7. Hombre
8. Cinturón
9. Ampolleta
10. Cara de mujer
11. Hoja
12. Tijeras
13. Reloj
14, Cómoda
15. Guitarra
16. Dados
17. Perfil de hombre
18. Lavaplatos
19. Teléfono
20. Naranja
21. Reja
22. Termómetro
23. Supermercado
24. Casa
25. Pez
26. Paraguas
27. Zapalilla
2. lnformaciénIntemrmpir después de 5 fallas consecutivas. Para edades 8-16 años,invertir la secuencia de los ítemes precedentes después de falla encualquiera de los primeros dos ítemes administrados. Si el niñoobtuvo puntaje perfecto en el ítem inicial (el primer ítemadministrado), cu.éntelo en la secuencia inversa.
Puntaje total de la subprueba(Máximo = 27)
Item RespuestaPuntaje0ó 1
9 1. Nariz
2. Patas
UF 3. Monedas
4. Jueves
V 5. Mes
6. Días/semana
7. Estaciones
p B. Horas/día
9. Océanos
10. Cristóbal Colón
11. Docena
12. Estómago
13. Brasil
14. Día extra
15. Sol
1 6. Agua
17. Población
18. Oxígeno
19. García Márquez
20. Grecia
21. Fierro
22.Vidrio
23. Charles Darwin
24. Barómetro
25. Ampolleta
26. Distancia
27. Semanas Año
Puntaje total de la subprueba(Máximo =27]l I I
i_I
--
3. Claves @Intemrmpir a los 120 segundos.
4. AnalogíasIntemrmpir después de 5 fallas consecutivas' Si un niño de
ítemes administrados, administre desde el ítem 1'
Parte APuntaje incluyendo bonificaciones
IL.JIHS"T 11e-120 110-118 111-115 106-110 101-105 e6-100 < e5
Puntaie 59 60 61 62 63 64 6s
12-16 años no obtiene un puntaje perfecto en cualquiera de los dos primeros
PuntaieTotal de lasubprueba
Muestra: Rojo - Azul
* 1. Rueda - Pelota
4. Manzana - Plátano
5. Piano - Guitarra
9. Teléfono - Televisión
10. Enojo - Alegría
11. Cuadro - Poema
13. Colegio - Familia
14. Temperatura - Peso
***18. Los números I Y 25
Puntaie total de la subPrueba(Máximo = 30)
* si el niño dice que no se parecen en nada, no responde o da una respuesta incoÍecta, dé un ejemplo de respuesta de 1 punto'
** si el niño da respuesta d. 1 ponto, dé un ejemplo de una respuesta de 2 puntos'
*** Si el niño da uou ,".pu"*u j" 1 punto, pt"gunt" "'En qué más se parecen los números 9 y 25 '1"
n
A *oA#tr
OT#oT*#TOA+*T##*
*
Ao
*
TA#A
AT*
#*
l*
o
o*n#a#*o*AT#T#AO*o#r[*oaATAOoar*
HHHHHffiEHH
MUESTRA
0rdenamientocorrecto
Tiempolímite
Tiempoelec,
Orden derespuesta
PuntajeMarque con un círculo el puntaje apropiado
I r..o= ffi 45" 0 2
45" 0 1
I ,..o, lH#45" 0 2
45" 0 1
I s. pnso 45" 16-45 11-15 6-10 1-5o2345
4. JOVEN 45" 021-45 16-20 1t-15 1-10
234É
5. GATO 45"0
21-45 16-20 11-15 1-102345
6. LAZO 45"0
21-45 t6-20 11-15 t-102345
7. GOLPE 45" 021-45 16-20
2311-15
41-10
5
8. FUEGO 45" 21-45 16-20 11-15 1-10o234s
9. PESCA 45" 2"1-45 16-20 11-15 1-1002345
10. PATO 45"0
2"1-45 t6-2023
t 1-154
1-105
11. NUBES 45"0
21-45 16-20 11-15 1-102345
12. MESA 60" 026-60
216-25 11-15 1-10
34513. SOMBRA
ARBMOS60" 31-60 26-30 21-25 1-20
o 2 g .4 5
i1
5. Ordenamiento de historias @Intemrmpir después de 4 fallas consecutivas. Los ítemes 1 y 2 se consideran incorrectos sólo si el niño fallaet ambos intentos. Si un niño de 8- 1 1 años no aprueba en el primer intento el ítem 2 (obtiene 0 ó 1 punto)o un niño de 12-16 años falla en el ítem 3, administre desde el íteml.
Puntaje total de la subprueba(Máximo=5e) I I
6. Aritmética @Interrumpir después de 3 fallas consecutivas. Para las edades 8-16, invertir la secuencia de los ítemesprecedentes después de falla en cualquiera de los dos primeros ítemes administrados. Si el niño obtuvo unpuntaje perfecto en el ítem inicial (el primer ítem administrado ), cuéntelo en la secuencia inversa"
ProblemaTiempolímite
Tie.mpoelec,
Resp.correcta Respuesta
PuntajeMarcar trno
l' 3,."r:',?: 20" 1a12 0 1
2. Dejar 4 30" 4 0 1
3. Libros 30" 4 0 1
4. Dejar I 30" I 0 1
5. Barquillos 30" 2 0 I
fo. Lapices 30" 5 0 1
7. Dar galletas 30" 3 0 1
8. Calugas 30" 7 0 1
9. Lápices enmano 30" 6 0 1
E! t o. rr¡onedas 30" 6ó600 0 1
11 . Bolitas 30" 14 0 't
12. Diarios 30" 7 0 .l
Puntaje tolal de la subprueba(Máximo = 30)
ProblemaTiempolímite
IiempoeleG.
Resp,correcta
Res-puesla
PuntajeMarcar uno
13. Chicles 30' $24 0 1
1 4. Leche 30' 11 0
15. Pasteles 45', $10 0 1
16. Horas 45" 9 0 1
1 7. ARos 75"8,5u8años ymedió
11-75 1-100 1 2
l S.Galletas 75" $+ol-75 1-10
0 I 2
l9.Carrera 75' 2411-75 1-10
0 1 2
20.Bicicleta 75" $42 mil11-75 1-10
0 I 2
21. Probabilidad 75" 5t20,1t4,5de20
25/"ó0.25
11-75 r-100 1 2
22.Yiqe 75' 45 Km/hr 11-75 1-100 I 2
23.Auios 75' 48 11-75 1-100 1 2
7. Construcción con cubosInterrumpir después de 3 fallas consecutivas. Los Diseños 1-3 se consideran fallas sólosi el niño frac asa en ambos intentos. Si un niño de edad 9- 1 6 fracasa en el Diseño 4,
administre los diseños 1 a 3 en secuencia normal.
Niño
Diseño cofiectoT¡empolímite Diseño incorrecto
Tiempoejec.
Diseñocorrecto
Puntaje
Marque con círculo el puntaje adecuado para cada diseño
9'il 30" tntentot [Tl tnt"ntoz l=T_l SNlntento 2 lntento 1
o,'. 1 ..2'.,t 45" ,n,"*o, ffilntento 1SN
lntento 2 lntento 1
.0:; I 2
.H ¿s"rnt"ntor ffi rn,"nto, ffi SN
lntento 2 lntento 1
ó.1 2
9-¡ 45" ffi SN16-45 1 1-15 6-10 1-5
0 :4 5 6' ':'...7
"7I-'"\t I
45" ffi SN21-45 16-20 11-15 1-10
0 4.:' 5' ,rg 7
.¡l ls" ffi SN21-75 16-20 11-15 1-10
O l'.::*:'-r: .5 :-"6'.' 7
'rD t5 SN?1-75 16-20 11-15 1-10
o 4,' ,: !: ;:-6. 7
'n 75" SN21-75 16-20 11-15 1-10
0 4, '-' .' 5 ' -:' ','.6 .; ': t 7
'X /5 ffi SN26-75 16-25 11-15 1-10
0 , 4 .,5'.1-i,6':rrr',,,7:.
10't20" SN
41-120 31-40 26-30 1-25
o 4. .::5'.. 8. ',7'
11 120" SN
56-120 36-55 31-35 1-30
0 4 5 6 ,7
120"SN
56-120 36-5s 31-35 1 90o 4 5 .6 7
Examinador Puntaje total de la subPrueba(Máximo=69) I I
l^
B. VocabularioIntemrmpir después de 4 fallas consecutivas. Para las edades 13-16, invertir la secuencia de ítemes precedentes después de falla (0 puntos)o crédito parcial (1 punto) en cualquiera de los dos primeros ítemes administrados. Si el niño obtuvo un puntaje perfecto en el ítem inicial(el primer ítem administrado), cuéntelo en la secuencia inversa.
Puntaje total de la subprueba(Máximo = 52)
ltem Respuesta Puntaje0.1ó2
! "t. p"r"gu".
2. Reloj
3. Camello
D ¿. so,.nn,.",.o
5. Antiguo
6. Bicicleta
7. Exacto
8. Valiente
9. Agotador
10. Abecedario
11 . Tontería
12. lsla
13. Salir
14. Transparente
15. Absorber
16. Obligar
17. Mímica
18. Rivalidad
19. Reforma
20. Emigrar
21 . Aflicción
22. Unánime
23. Recluir
24. lnminente
25. Jactarse
26. Aberración
* Si e1 niño da respuesta de 0 ó 1 punto, dé un ejemplo de una respuesta de 2 puntos. n
9. Ensamblaje de objetos @No intemrmpir. Administrar todos los ítemes.
0bjetoIiempoLímite
Iiempoejec.
No de unionescorrectas
PuntajeMaroue con círculo el puntaie adecuado segúñ uniones correctas y tiempo de ejecución' (sólb para el total dé uniones correctas)
I MuestraI Manzana
1. Niña 1 00"(0-6) o 1-2 3-4 5 6
51-100 26-50 16-25 1-15
01234557o 1-2 3-4 5-6 7'8
36-150 26-35 21-25 1-20
012345678o 1-2 3-4
81-150 31-80 21-30 16-20 1-5
01234567o 1-2 3-4 5-6 7-10 11-12
t51-180 81-150 56-80 41-55 1-40
012345678910o 1-2 3-4 5-6
121-180 61-120 36-60 26-35 1-25
01294567a
2. Auto 1 50"(0-s)
3. Caballo 1 50"(0-5)
4. Qara 1 80"(0 - 13)
5. Pelota 1 80"(0-7)
Punta¡e total de la subPrueba(Maximo = 40) n
10. ComprensionIntemrmpir después de 4 fallas consecutivas.
. 1. Herida en un dedo
2. Cinturón de seguridad
** 4. Fuego
5. lnspectores de alimentos
8. Encontrar una billetera
i
I
I
I
1 0. Comprensión (continuación)
Item RespuestaPuntaje0,1 ó2
9. Pelear
10. Guía telefónica
**11. Noticias en TV
**12. Patentes de auto
13. Voto secreto
14. Promesas
*"15. Reglas de juegos
.*16. Libertad de expresión
**17. Senadores y diputados
* Si el niño no da una respuesta de 2 puntos, ilushar con algunas respuestas respuesta de 2 puntos.** Si la respuesta del niño refleja sólo un concepto general, pedir una segunda respuesta.
Puntaie total de la subprueba t-l(Máximo=34) I l
11 . Búsqueda de símbolos @En parte A, intemrmpir a los 150 segundos.En parte B, intemrmpir a los 120 segundos.
