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PnatPlan Nacional de Alfabetización Tecnológica

Coordinación y producción Fundación InfocentroPresidenta Nancy ZambranoDirector Ejecutivo Omar MontillaGerencia de EducaciónGerente Ninoska CardonaCoordinadora de Formación Nataly CarmonaCoordinadora de Sistematización Indira GrandaUnidad Administrativa Kelen RojasContenido y diseño instruccional Mauro Martinez Juana CorreaRevisión y estilo de contenido Monica ManceraColaboradores Facilitadores y Coordinadores de la Red Social InfocentrosDiseño, diagramación e ilustración Mauro Martínez Alejandra MartínezImpresión Fundación Infocentro

Caracas, marzo de 2010

Hecho el Depósito de LeyDepósito Legal: lf80020086001165ISBN: 978-980-7171-00-7

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PRESENTACIÓN

Ahora sí, es el momento, aprenderemos a usar el computador. ¡El poder popular todo lo puede! La construcción del socialismo reside en tu participación protagónica, que se traduce en nuestra cotidianidad, cómo transmitimos nuestros saberes y, a su vez, cómo los intercambiamos, para que constituyan parte del colectivo del cual formamos parte. Tener un sistema socialista consiste en poseer una postura de vida que busca la suprema felicidad desde la moral y la ética, donde la solidaridad y la equidad prevalezcan día a día. Hasta el momento esta forma de vida se ha visto confrontada por ese otro sistema, el capitalista, que desmembra y decapita cualquier iniciativa para nuestro fortalecimiento colectivo e igualdad de condiciones sin distinciones de nuestro sexo, piel y condición económica.

Es nuestra labor levantarnos, vivenciarnos, recordarnos y constituirnos para erradicar esa visión que busca pisar y eliminar a nuestro semejante. Para concretar y mantener nuestra visión sinónimo vida, tenemos un conjunto de herramientas legales, políticas, económicas y sociales tales como la Constitución Bolivariana, el Proyecto Nacional Simón Bolívar hasta las acciones realizadas por cada institución. La Fundación Infocentro forma parte de este cúmulo de espacios, llamados instituciones para crear patria. Infocentro es un recurso que fortalece las potencialidades de cada comunidad para consolidar, de este modo, el poder popular a través de la apropiación de las tecnologías de la información y comunicación (TIC).

Este hacer de la Fundación Infocentro se ejemplifica en el presente módulo Mejora tus imágenes con GIMP, que te permitirá editar imágenes como una forma para comunicar tus pensamientos, pasiones, luchas y, así, dar rienda suelta al imaginario popular a través de las tecnologías. Empoderarse de aplicaciones como Gimp es una toma de postura, de espacio para la creación, memoria, formulación y resolución de necesidades, además de la apropiación para dejar a un lado la exclusión de la tecnología por la que un grupo ha apostado. De este modo, exaltamos nuestras virtudes, nuestra dignidad, la esencia revolucionaria en este caminar socialista por la patria grande, nuestra América Latina.

Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

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Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

INTRODUCCIÓN

Tú participación en el uso y producción en las tecnologías de la información y comunicación (TIC) es el pilar para que sean objetos útiles, tengan sentido y significado, así como lo es tu voz, tus propuestas, tus saberes en la construcción y transformación de nuestra Revolución Bolivariana.

La Fundación Infocentro, como elemento de este proceso político humanista, acompaña en la articulación de tus espacios en cada región del país para tejer redes sociales cimentadas en las TIC, desde una pedagogía creadora de lugares para la expresión de tu vida cotidiana, cuyo sentido emancipador e intención liberadora no tiene la menor duda.

El convencimiento de Infocentro en el presente manual es dialogar contigo, protagonista de este Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica, como pro-ceso sustancial para la visibilización en la red, en el mundo virtual, de nuestra historia comunal, local, regional y nacional a través de una de sus aplicaciones. En este caso revolucionaremos tus imágenes con GIMP.

El manual es una guía que muestra los pasos a seguir en el editor GIMP y de ejercitación práctica para que mejores zonas de las imágenes que tengas de algún registro fotográfico realizado en tu hogar, comunidad y sus espacios ale-daños. Así, tus contenidos tendrán mayor calidad.

Mejora tus imágenes con GIMP está estructurado por una ficha descriptiva que expone las acciones y funciones que lograrás cumplir tras haber realizado el módulo; una tabla de contenido orientadora de los tres capítulos (Conoce la imagen digital, Modifica elementos de la imagen digital y Formato de imáge-nes digitales), actividades prácticas y ayudas complementarias.

Asimismo, en el manual hay varias secciones que constituyen un conjunto de estrategias de aprendizaje, o bien, el proceso para desarrollar tu conocimiento de la aplicación; en este caso, lograrás habilidades en el uso de la edición de imagen. En primer lugar, están las actividades que consisten en la ejecución de acciones para llevar a cabo un proyecto estipulado en el desarrollo de este ma-nual. En segundo lugar, las prácticas permiten conocer rutas a seguir para forta-lecer tus habilidades para la edición de imágenes. En tercer lugar, los ejercicios son parte de la práctica con el fin de mostrar la variedad de las herramientas propuestas. En cuarto lugar, las preguntas generadoras son interrogantes que buscan iniciar una discusión con tu grupo de trabajo relacionado a la comuni-cación y la imagen digital.

El manual es un material esencial que podrás poner en práctica con el apoyo de las facilitadoras y los facilitadores de Infocentro. Juntos nos empoderemos del computador y de la Internet para hacer revolución con nuestra historia en esta patria bonita. ¡Abajo están las cadenas opresoras, ahora queda de noso-tras y nosotros levantar la voz, apropiarnos y re-producir nuestros contenidos digitales!

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Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Pensándonos: dale de una al Socialismo del siglo XXI

No hay palabra verdadera que no sea una unión inquebrantable entre acción y reflexión, de ahí que decir la palabra verdadera sea transformar el mundo.

Paulo Freire. Pedagogía del oprimido

Desde comienzos del año 2005 pensamos y hablamos sobre el Socialismo del siglo XXI. Todas las elaboraciones realizadas hasta el momento coinciden con la máxima con la que fue enunciado: su construcción es día a día. Tenemos la Constitución Bolivariana de la República Bolivariana de Venezuela y el Plan Nacional Simón Bolívar (Desarrollo Económico y Social de la Nación 2007-2013), guías para historiarnos bajo los principios de la solidaridad, fraternidad, libertad, igualdad y el amor, a fin de tener la consolidación de este proyecto ético donde el ser social colectivo prevalezca en cada venezolana y venezolano.

Hacer real, cotidiano y constante esta propuesta de país, requiere de la participación de todas y todos, desde sus potencialidades para constituir en conjunto el bien común, así habrá justicia, soberanía, liberación, autodeterminación en todos los ámbitos de la vida nacional, además de sumarnos protagónicamente en la emancipación continental. La cooperación entre nosotras y nosotros es necesaria, la participación ciudadana desde la organización popular para la materialización de la conciencia revolucionaria, conciencia social fundamental en este proceso político, ideológico, social, económico que vivimos.

Impulsar la Revolución Bolivariana significa tener en consideración el desarrollo en medio de repliegues y ascensos, cuyos movimientos curvos dan lugar a que nuestras acciones deben ser medidas, meditadas y configuradas para que los resultados sean certeros en esta dinámica compleja.

En el actual avance hacia el Socialismo venezolano, hoy estamos en una de las etapas decisivas de nuestra historia: el traslado del Estado burgués al Estado comunal. Es necesario eliminar el Estado burgués

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Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

cuyas marcas más notables son el burocratismo y la corrupción, lo que tiene como consecuencia el distanciamiento del pueblo a lo que por derecho les pertenece. En palabras del presidente Hugo Chávez la creación de un Estado comunal reside en ser capaces “de ensayar un esquema institucional alternativo en la misma medida en que se reinventa permanentemente”. 1 Estado en el que se transfiere mayor poder al pueblo. Estado que se traduce en un “plan para sembrar la revolución, un plan de gobernabilidad revolucionaria para lograr la satisfacción plena de necesidades y aspiraciones de las comunidades, con el enfoque de la participación comunitaria de un pueblo organizado y consciente, que da respuestas alternativas, solidarias y autogestionarias”. 2

El Estado comunal es la materialización amplia de la consigna Todo el poder para el pueblo, representado en el autogobierno de las comunidades con la finalidad de tener una sociedad aun más democrática, participativa y protagónica. ¿Cómo construir este Estado comunal? ¿Cómo tú participarías en esta invención de nosotros mismos para nosotros mismos? ¿Cómo potenciamos nuestros saberes para lograr esta apuesta por una sociedad más inclusiva y de todos? ¿Cómo tú mediante las tecnologías de información y comunicación (TIC) ejecutarías esta apuesta por nosotros mismos? En fin, cómo vincularías esta aplicación que hoy nos apropiaremos para sembrar revolución y poder cosechar una sociedad de iguales con las mismas oportunidades.

1 Las líneas de Chávez. ¡Rumbo al Estado comunal! Tomado de http://www.rebelion.org/noticia.php?id=100970 Recuperado el 23 de febrero de 2010.

2 Extracto de Alexis Adarfio, quien indicó que en el Congreso Fundacional del PSUV disertarían acerca de la importancia y elaboración de los programas orientados hacia la construcción del Estado comunal como expresión del poder popular. Tomado de http://www.aporrea.org/poderpopular/a50564.html Recuperado el 25 de febrero de 2010.

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Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

FICHA DESCRIPTIVA

Módulo: Mejora tus imágenes con GIMP

Objetivo General:

Editar imágenes digitales a través de las funciona-lidades del programa GIMP como herramienta de trabajo que potencie nuestra creatividad para la co-municación con la comunidad.

Objetivos específicos:

• Reconocer los tipos de imágenes digitales.• Modificar las características básicas de una imagen digital con el programa GIMP.• Conocer los principales formatos gráficos para el almacenamiento de una imagen digital.• Reconocer la imagen como un recurso valioso que facilita la comunicación de manera creativa.

Perfil del participante:

El y la participante para realizar este curso solo debe poseer habilidades para el manejo de herramientas Web.

Perfil del alfabetizado:

Desarrollará habilidades para el uso de la imagen como medio de expresión.Desarrollará habilidades para el manejo básico del programa de edición de imágenes GIMP.

Cantidad de participan-tes:

máx.: 20min.: 10

Duración: 10 horas.

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TABLA DE CONTENIDOS

Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

PRESENTACIÓNINTRODUCCIÓNPENSÁNDONOS: DALE DE UNA AL SOCIALISMO DEL SIGLO XXIFICHA DESCRIPTIVA

Capítulo I: COMUNICAR EN IMÁGENES1.1. La imagen representa tus ideas1.2. El mensaje y la expresión en la imagen1.3. La intencionalidad: motivos para expresarnos1.4. La imagen comunica saberes populares1.5. La imagen comunal: expresión comunicacional y comunitaria del Poder Popular 1.6. Apropiándonos de los programas en software libre

Capítulo II:CONOZCAMOS LA IMAGEN DIGITAL¿Cómo nos comunicamos a través de las imágenes?

2.1. La imagen digital: sus conceptos2.1.1. Imagen vectorial2.1.2. Imagen mapa de bits

Capítulo III: MODIFIQUEMOS ELEMENTOS DE LA IMAGEN DIGITAL

3.1. Resolución: calidad visual de la imagen3.2. Tamaño: proyección de la dimensión visual3.3. Colores

3.3.1. El modo de color3.3.2. Corrección del color

a. Brillo y contraste: entre la luminosidad y la oscuridadb. Saturación del color: alteración de coloresc. Desaturación del color: escala de grisesd. Colorear imagen: un color, muchos tonos

3.4. Montajes gráficos: perspectivas de una imagen Capítulo IV: FORMATO DE IMÁGENES DIGITALES

4.1. Formatos para imágenes mapa de bitsAYUDAS COMPLEMENTARIAS

Editor de imágenes bajo herramienta libre: GIMPGLOSARIO DE TÉRMINOSREFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASPLAN DIDÁCTICO SUGERIDO

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1Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

COMUNICAR EN IMÁGENES

1.1. La imagen representa tus ideas

La imagen es un recurso comunicacional que, mediante figuras, ilus-traciones, componentes gráficos y representaciones características, construyen y reproducen una apariencia de una idea (elemento abs-tracto) y un objeto material (elemento concreto) de nuestra realidad cotidiana. Es una representación muy poderosa, porque podemos transmitir con una imagen muchas ideas que podrían requerir múlti-ples páginas escritas en caso de hacerse en este formato.

Registrar imágenes en formato digital es una innovación que data de una muy reciente novedad ya que inicia en los años cincuenta del siglo XX, mientras que en la década de los ochenta se da cabida a la edición de dichas imágenes recurriendo a la informática. A pesar de que estos manejos de la imagen ocurre en pocas décadas, la imagen digital ha logrado consolidarse como un medio singular, con personalidad propia y con aplicaciones de gran utilidad para las comunidades que registran, comparten y transmiten a través del recurso como este.

Asimismo, la imagen permite capturar y transmitir características de nuestras ideas y prácticas hechas en nuestras comunidades, entre estas se encuentran:

• Vernos como colectivos con identidad propia, pueblo con voz y mensajes que transmiten gráficamente, para así reconocernos en ese espejo representacional que resulta la imagen, al mismo tiempo la búsqueda de reconocernos al conocer otras realidades, la visión de los otros donde muestran a través de las imágenes sus representaciones, ideas, experiencias e imaginación.

• Mostrarnos para difundir lo que imaginamos y lo que hacemos como colectivos en revolución, con la imagen como ventana para que otras comunidades se asomen a lo que pensamos y hacemos, muestra del ejercicio de nuestra creatividad y elemento innovador en el ámbito comunicacional. Tengamos en cuenta que actualmente

Capítulo1

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2 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

con tantos recursos tecnológicos existentes, con apoyo del Gobierno Bolivariano mediante diversos planes, programas y proyectos, es un deber político y ético que nuestra historia construida por el pueblo y para el pueblo, en el marco del proceso revolucionario que vivimos y defendemos, sean representados y comunicados mediante imágenes a los demás colectivos en lucha, de forma efectiva, para que se conozca la realidad y verdad de nuestras ideas y pensamientos.

• Comunicarnos para mostrar nuestras prácticas transformadoras, es la garantía para prevenir la desinformación, el desprecio y la fragmentación que tanto daño ha hecho a los movimientos sociales. Al comunicarnos construimos nuestra historia, damos espacio a la memoria colectiva, indispensable para la consolidación de nuestra identidad, trascendiendo nuestras propias acciones para satisfacer las aspiraciones de la sociedad que soñamos tener, la que merecemos.

• Sistematizarnos para reconstruir críticamente lo que hacemos, por qué, para qué y cómo lo hacemos para mostrar nuestra experiencia, tras ese proceso, en relatos visuales a otras comunidades y, a su vez, cuenten con un referente para la reconstrucción en imágenes de su cultura, posicionamiento político-social de ser comunidad.

• Organizarnos para tejer la red social de todo un pueblo con una mirada integral solidaria, en el bien común, que trascienda el aislamiento propuesto por una visión competitiva de la vida. Dinámica que se refleja en las imágenes.

• Aprendernos por medio de la comunicación gráfica donde la imagen es el medio, cuyo método es la organización y análisis mediante la sistematización, da lugar a la educación popular, práctica en la que todos y todas aprendemos juntos mediados por el mundo, sus recursos y servicios. Aprender y comunicar lo aprendido es un acto donde la imagen es uno de los signos que marca el cierre de una vivencia y determina el comienzo de una una etapa de interpretación del camino registrado.

•Reflejarnos para reflexionar sobre esa imagen de nuestra realidad, esto es, cómo nos imaginamos, nos permite considerar detenidamente lo que fuimos e hicimos, analizar todo el proceso y lograr, entonces, una reelaboración que posibilite orientar la realidad

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3Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

en construcción en una actividad que articule conscientemente los conceptos, elementos y las relaciones presentes para llegar a nuevas conclusiones o para actuar bajo nuevas formas determinadas.

• Rehacernos a partir de lo que fuimos, somos, hacemos, queremos hacer y ser, así pueda plantearse a otros acompañarnos en nuestro andar revolucionario, para que juntos trabajemos para lograr lo que queremos ser: una patria grande, libre, soberana, socialista y comunal.

1.2. El mensaje y la expresión en la imagen

Al vernos, mostrarnos, comunicarnos, sistematizarnos, organizarnos, aprendernos, reflexionarnos y rehacernos lo que somos y lo que pensamos, imaginamos y creamos, estamos transmitiendo mensajes y expresándonos comunitariamente.

Una definición técnica y operativa de el mensaje hará énfasis en asumirlo como un conjunto de elementos informativos que un emisor envía a un receptor, sin embargo, podríamos ampliar lo que denota este concepto: el mensaje es el objeto principal de cualquier tipo de comunicación, es un elemento fundamental en el proceso del intercambio de información, porque transita mediante un canal determinado, como el habla, la escritura, el video o, en nuestro caso, la imagen.

En función de lo anterior, se puede entender que sólo a través del mensaje el fenómeno comunicacional puede generarse, pero para lograrlo efectivamente se necesita que ambas partes reconozcan, comprendan el lenguaje y la codificación en el que el mensaje fue transmitido. Tengamos presente que el lenguaje y la codificación engloba al idioma, los símbolos, las señas o los gestos transmitidos, así al contemplar estos elementos en su conjunto se transmite mucho más tanto directa como indirectamente del emisor y receptor: realmente existe comunicación cuando hay intercambio entre entre uno y otro.

Toda transmisión de mensaje es un proceso de expresión mucho más rico que el simple mensaje. La palabra expresión designa un movimiento del interior hacia el exterior, es decir, una presión hacia

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afuera, por lo que es una demostración de esas ideas y/o sentimientos que todos tenemos tanto individuales como colectivas.

Es trascendental expresarnos, porque es un acto de apropiación y visibilización de nuestra voz y nuestros espacios, esto no es más que la realización de nuestros derechos a pronunciarnos, sin que sean manipuladas o administradas por instituciones privadas y privativas, las que imponen sus propios intereses mercantilistas, alejándose del colectivo. Esta privación del ejercicio soberano a comunicarnos puede condicionarse por nuestra capacidad funcional y operativa de ejercer efectivamente este proceso comunicacional, lo que conlleva a apropiarnos de aplicaciones digitales para asumir el control y poder directo de procesos comunicativos como, por ejemplo, la edición de imágenes.

Cuéntanos, ¿qué modalidades de comunicación has empleado para mostrar tu historia?

1.3. La intencionalidad: motivos para expresarnos

Es primordial en nuestros procesos comunicativos, además de la interacción entre unos y otras para tener una comunicación real, saber que toda acción, el hacer, e incluso toda inacción, dejar de hacer, tiene ineluctablemente asociada una intención implícita o explícita. En la intencionalidad se origina la necesidad de comunicar y el proceso comunicacional, cuando se niega la intención en una situación de igual forma existe, aunque está solapada, escondida, invisible ante nosotros, pues es nuestra tarea develarla.

Apropiarnos de los recursos y espacios comunicacionales, es decir, nuestra comunidad, nuestras televisoras y radios comunitarias, nuestros espacios institucionales que están en beneficio de la construcción de este Estado Comunal del cual somos protagonistas, para mostrar nuestra voz, signo deliberado para la construcción del Socialismo Bolivariano. ¿Cuáles son nuestras intenciones con este momento histórico? La vindicación de nuestra labor cotidiana, momento en el que gestamos con nuestro oficio patria. ¿Cuáles son los motivos para comunicar una acción?

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Para hacer consciente nuestra intencionalidad en la imagen que creamos y las que otros han realizado, de forma tácita o no, tenemos que responder algunas de estas interrogantes que nos ayudarían a saber cuáles son las intenciones propias y las de los demás:

• ¿Qué se trata de transmitir? La respuesta a esta pregunta nos indica lo que se quiere comunicar, lo que queremos decir a otras personas o colectivos, es decir, el mensaje.

• ¿Por qué se quiere transmitir? Esta interrogante nos llevará a la causa detrás del mensaje, el motivo, la finalidad de mostrar un determinado mensaje.

• ¿Para qué se quiere transmitir? La pregunta nos orienta acerca del objetivo del asunto, lo que se quiere conseguir, con esto, se conoce cuál es la intención detrás de la comunicación efectuada.

• ¿Para quién se quiere transmitir? Aquí identificamos las personas a quienes va dirigido nuestro mensaje, con esto se establecen los recursos discursivos y metodológicos usados. Todo mensaje se concibe de acuerdo con la imagen que se tiene del receptor objetivo.

Si respondemos estas preguntas, nos percataremos de qué queremos con nuestros mensajes y, ¡muy importante!, que quieren decirte a la hora de darme una noticia impresa, una opinión en la web, un afiche, en fin, un producto comunicacional mediante las imágenes.

1.4. La imagen comunica saberes populares

Cualquier manifestación o necesidad personal o colectiva siempre ha tenido alguna forma de expresarse, desde el mismo principio de la humanidad, iniciándose así el proceso de la comunicación. La arqueología y la historia han reseñado muchas expresiones gráficas, las cuales son imágenes para comunicarse.

Seguramente, el acontecimiento más significativo desde la misma invención de la imagen como elemento de expresión y comunicación, ha sido el cambio en la concepción humana sobre la imagen, que ha sido provocado por el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), las cuales permitieron se hiciera posible la

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fabulosa posibilidad de editar digitalmente una imagen para generar nuevas imágenes mucho más impactantes y, por tanto, mejores recursos comunicacionales con mayor alcance comunicacional y posibilidades de ser difundidas a grandes colectivos de forma casi instantánea.

Mediante esta gran potencialidad de edición y difusión de la imagen como recurso comunicacional, se pueden potenciar las luchas populares para la búsqueda de cambios progresivos y transformaciones de modelos sociales injusto por otros más justos, gestando así las condiciones propicias para llevar a cabo este cambio desde la trinchera de la comunicación popular.

1.5. La imagen comunal: expresión comunicacional y comunitaria del Poder Popular

Articular con visión humanista diversos mensajes y recursos gráficos comunitarios, alineados ideopolíticamente con los principios del modelo de la comunicación popular, se puede lograr la consolidación del poder popular al implementar estrategias comunicacionales contrarias a las prácticas tradicionales capitalistas: una respuesta a las necesidades de los menos escuchados, generar entonces una red de interrelaciones entre los emisores y receptores mediante la organización y orientación comunal.

Constituir una comunicación comunitaria colectiva articulada es la búsqueda de dar valor a la cultura popular, la cual genera y transmite valores humanistas, sociales, democráticos, en definitiva, socialistas, para sustentar y fortalecer la generación de una consciencia colectiva y colectivista, alejada del mero consumo y lucro publicitario y ponerse al servicios de la construcción del Socialismo Bolivariano del siglo XXI.

Descubre la premisa de la reivindicaron de la comunicación para del colectivo del Socialismo del Siglo XXI:

A continuación te mostramos un damero que debes solucionar para encontrar la frase oculta. Cada casilla en blanco va identificada con un número que se corresponde con una letra. Usa las pistas y copia cada letra en el número que corresponde, las otras letras que corresponde a cada número las debes averiguar. Te ayudamos: la frase está relacionada con el 12 de abril y la comunicación para la liberación.

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Ahora bien, describe las imágenes que implementarían para mostrar tu accionar en este caminar socialista y aprópiate de los programas en software libre.

1.6. Apropiándonos de los programas en software libre

Antes de comenzar el curso…Te invitamos a imaginar la siguiente situación:

En nuestra comunidad generalmente se presentan algunas situaciones que representan un problema para la comunidad. Tú, que formas parte de ella y apoyándote en el consejo comunal, decides involucrar a todos y todas en dar solución a esta situación a través de la elaboración de volantes gráficos por su capacidad de captar la atención con gran rapidez. Sin embargo, no sabes por dónde comenzar.

-¿Qué haces?- Te pones en contacto con unos amigos... -¿En qué te puedo ayudar?-, le explicas. Uno de ellos te recomienda asistir al Infocentro que está ubicado a dos cuadras de tu casa.

De inmediato te diriges al Infocentro, donde te recibe un facilitador. Este te invita a pasar y, luego, pregunta: ¿en qué puedo ayudarte? Le explicas tu urgencia de hacer hacer unos volantes para que la comunidad preste atención ante un problema. El facilitador te consulta si alguna vez has modificado una imagen a través del computador. Dices que no. Justo en ese momento él da inicio a su relato, no es más que lo que viene a continuación

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9Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

CONOZCAMOS LA IMAGEN DIGITAL

¿Cómo nos comunicamos a través de las imágenes?

En nuestros días se vive una explosión de la expresión gráfica como medio de comunicación: un diluvio de anuncios, letreros, cartelones, carteles, logotipos, membretes, dípticos y trípticos, empaques de las más inimaginables formas, estilos, tamaños y colores, en la que la publicidad ejerce un papel preponderante para lo cual debemos estar preparados y buscar, cada vez más, desarrollar competencias para formarnos como usuarias y usuarios críticos en la interpretación de los mensajes percibidos a través de las imágenes. Sin embargo, ¿qué tanto podemos comunicar mediante una imagen? ¿Qué podemos hacer con las imágenes y las tecnologías actuales? ¿Sabes por qué hablamos de imagen digital? ¿Qué es una imagen digital?

2.1. La imagen digital: sus conceptos

Generalmente, vemos imágenes en nuestra vida cotidiana que se diferencian por su soporte: televisión, cine, impreso u otro objeto físico, como el CD, o en la pantalla del computador. En este manual trabajaremos imágenes estáticas digitales como la fotografía o gráficos digitales.

La imagen digital se constituye por datos en formato binario: es una notación numérica que procesan los computadores y se compone de dos cifras el 0 y el 1. Según sean esos datos las imágenes se diferencian en: vectorial y mapa de bits.

2.1.1. Imagen vectorial

Las imágenes vectoriales se componen por vectores. Estos representan una descripción geométrica formada por una variedad de puntos y líneas que define una forma, una imagen. Una serie de vectores componen las diferentes formas y colores de una imagen vectorial.

Capítulo2

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Como este tipo de imágenes están compuestas por formas geométricas simples, se pueden cambiar de escala, bien sea ampliarlas o reducirlas, sin que pierda calidad, así pues, nos proporciona imágenes de colores planos con contornos limpios, sin importar su tamaño. En este sentido, son ideales para las situaciones en la que debe reproducirse en distintos soportes y a distintos tamaños como, por ejemplo, las imágenes institucionales, logotipos, entre otros.

Para la edición o producción de este tipo de imagen entre los programas utilizados en software libre tenemos los programas Sodipodi e Inskcape. Igualmente, para la creación de imágenes vectoriales en software propietario se cuenta con programas como por ejemplo Corel Draw y Freehand.

2.1.2. Imagen mapa de bits

Las imágenes de mapa de bits o bitmap se componen por una gran cantidad de cuadros minúsculos imperceptibles denominados píxeles.

Un píxel es una unidad de información de valores de color y luminosidad propios, al fusionarlos estos definen la imagen en su totalidad. Entre sus características principales están las siguientes:

• Son ideales para el cambio sutil de los colores.

• La calidad de la imagen dependerá de la cantidad de píxeles utilizados para representarla.

• No permiten el cambio de escala, ya que los píxeles se hacen evidentes y la representación es totalmente irreal. Esto se le denomina pixelado.

El programa más utilizados para generar o editar, este tipo de imágenes bajo software libre es GIMP (ver ayuda complementaria), con el que estaremos trabajando para la edición de imágenes. Sin embargo, existen otras alternativas en software propietario como Photoshop de Adobe y Photopaint de Corel.

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Imagen vectorial Imagen mapa de bits

Sabemos qué es una imagen digital y cuáles son sus tipos, ahora continuaremos conociendo un más de esta y, a la vez, estaremos trabajando los volantes que necesitamos para captar la atención de la comunidad. Veamos a continuación que elementos podemos trabajar de las imágenes digitales.

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MODIFIQUEMOS LOS ELEMENTOS DE LA IMAGEN DIGITAL

Comenzar la edición de una imagen, en primer lugar, debemos saber si se producirá una imagen vectorial o una imagen mapa de bits, pues cada tipo de imagen se produce y edita con programas diferentes, con aplicaciones diferentes. En segundo lugar, tomemos en cuenta el aspecto de la imagen se desea editar. A continuación se presentan algunas de las características básicas que puedes modificar en una imagen:

3.1. Resolución: la calidad visual de la imagen

Inicialmente, tomemos en cuenta que la resolución sólo puede editarse en imágenes mapa de bits, que se define como: la cantidad de píxeles que tiene una imagen por unidad de longitud (pulgadas o centímetros), identificándose con la abreviatura “ppp” o “ppi” (píxeles por pulgada). Cuanto mayor es la resolución de una imagen más calidad tendrá su presentación; reproduce más finamente los detalles y los cambios sutiles de tonalidad, pero más pesado será el archivo.

Si consideramos que la resolución está relacionada a la calidad de la imagen, se recomienda una resolución de 300 píxeles para impresiones pequeñas y 150 para impresiones grandes (más de un metro de longitud), así como 72 píxeles para imágenes que se alojarán en la web considerando que esta trabaja con baja resolución.

3.2. Tamaño: proyección de la dimensión visual

Corresponde a las dimensiones de la imagen, las cuales se incrementan de forma paralela con el número de píxeles en la imagen y la profundidad del color. Estas dimensiones se pueden expresar en cm o mm como sigue: imagen de 10 x 15 cm medirá 10 cm de ancho y 15 cm de alto. Sin embargo, lo habitual es que se expresen en píxeles: una imagen de 800 x 600 píxeles representa una cuadricula de píxeles de 800 columnas y 600 filas. Es recomendable para imágenes que se imprimirán se trabaje en cm, mientras que las imágenes para ser alojadas en una página web se trabajen en píxeles.

Capítulo3

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ACTIVIDAD 1:(TAMAÑO Y RESOLUCIÓN)

¿Recuerdas el caso planteado al inicio del manual? El problema a resolver es la basura presente en la comunidad. Entonces, una persona planteó la necesidad de realizar un volante. Primero, debemos crear un mensaje corto y atractivo que representara el problema: Una comunidad limpia depende de todos

En seguida, seleccionamos una imagen representativa de la situación, que nos permita captar la atención, llamar a la reflexión, debatir y buscar posibles soluciones o mejoras.

Finalmente, iniciaremos el trabajo con nuestro programa GIMP.

En esta actividad pretendemos realizar las primeras modificaciones: la resolución y el tamaño de la imagen, pero, ¿cuál será el tamaño del volante? Nuestro volante tendrá una

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anchura de 13 cm y una altura de 20,5 cm con una resolución de 300 px porque imprimiremos el volante.

Para ajustar estos dos elementos de una imagen: resolución y tamaño, con el programa GIMP debemos seguir la siguiente ruta: Imagen (barra de menú) > Escalar imagen

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Como verás en el cuadro de diálogo Escalar la imagen tienes las opciones para cambiar el tamaño y la resolución de la imagen. Bien, continuemos trabajando en nuestro volante, sigamos los siguientes pasos:

1. Inicia GIMP a través del menú Aplicaciones, opción Gráficos y selecciona Programa de manipulación de imágenes de GNU.

2. Crea un archivo nuevo; a través del menú Archivo del programa y selecciona Nuevo, con las dimensiones del volante.• Anchura = 13 cm• Altura = 20,5 cm• Resolución = 300 px

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3. Abre la imagen principal del volante a través del menú Archivo, opción Abrir.

4. Copia la imagen a través del menú Editar, opción Copiar.

5. Selecciona el archivo nuevo creado y pega la imagen principal a través del menú Editar, opción Pegar, pero en una capa diferente. ( ver ayuda complementaria)

6. Ajusta el tamaño de la imagen principal al tamaño del volante o según desees a través del cuadro de dialogo Escalar imagen, a través del menú Imagen.

Recuerda cambiar la unidad de medición de pixeles a centímetros (centimeters).

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17Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

7. Finalmente, haz clic en el botón Escala.

Veamos otras características.

3.3. Colores

3.3.1. El modo de color

Los programas de edición de imágenes utilizan varios modos de color, los cuales expresan la cantidad máxima de color que se puede almacenar en un archivo gráfico, además de que permiten definir y clasificar todos los colores posibles en la imagen. La mayoría de los programas utilizan uno de estos dos modos de color:

• RGB (rojo, verde y azul). El modo de color RGB utiliza para la obtención del color una mezcla aditiva de tres colores principales: rojo (R), verde (G) y azul (B), para la expresión de la gama completa de colores, es decir, la mezcla de proporciones variables de colores primarios y la luz produce esa gama de colores. Para describir un color RGB se necesita contar tres cifras correspondientes a los colores primarios, por ejemplo: 127 (R), 52 (G), 209 (B).

• CMYK (cyan, magenta, amarillo y negro). Este modo de

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18 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

color se basa en el método de sustracción del color con la cualidad de absorber y rechazar luz de los objetos, que se logra mediante filtros representados por los colores: el cyan (C) absorbe rojo, el magenta (M) absorbe verde, el amarillo (Y) absorbe azul y el negro (K) se usa para corregir las deficiencias o impurezas de las tintas usadas en la impresión. Para describir un color CMYK se necesita contar con un numero para cada color en una escala del 0 al 100 por ejemplo: blanco puro (C 0, M 0, Y 0, K 0), verde (C 100, M 0, Y 100, K 0).

Los colores CMYK los utilizan las impresoras y los colores RGB se suelen utilizar en las pantallas del televisor o computador, aunque se puede convertir colores RGB en colores CMYK, sin embargo, no siempre se puede realizar correctamente el cambio y las imágenes impresas pueden tener una apariencia bastante distinta en lo que respecta al color a cómo se perciben en la pantalla.

3.3.2. Corrección del color

a. Brillo y contraste: entre la luminosidad y la oscuridad

Estas son características de las imágenes que al ser modificadas se perciben de forma visible en la imagen. Por un lado, el brillo corresponde a la cantidad de luz reflejada en la imagen o luminosidad, se expresa generalmente en forma de porcentaje: desde el 100% que significa luminosidad total hasta el 0%, oscuridad total. Por el otro, el contraste indica la diferencia entre las áreas más oscuras y más claras de la imagen. Usualmente, el brillo y el contraste se utilizan para corregir imágenes demasiado oscuras o claras.

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19Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

ACTIVIDAD 2:(BRILLO Y CONTRASTE)

¿Te acuerdas de la imagen que estábamos cambiando? Pues bien, si tú imagen está muy oscura o, por el contrario muy clara.

En el programa GIMP podemos ajustar estos dos elementos de una imagen a través de la siguiente ruta: Colores (barra de menú) > Brillo y contraste...

Como ves en el cuadro de diálogo Ajustar el brillo y el contraste tienes dos barras deslizadoras para ajustar el valor de estos elementos a lo que escribamos la cantidad. La imagen se aclarará, porque para las impresiones se recomienda trabajar con imágenes claras debido a que al imprimirlas se oscurecen.

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20 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

¿Cómo hacer este proceso? Observa los pasos a seguir:

1. Ingresa en el cuadro de dialogo Ajustar el brillo y el contraste como se indicó anteriormente.

2. Ajusta los valores con la barra deslizadora hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad. Los valores para nuestro volante serán: brillo= 71, contraste= 10.

3. Haz clic en el botón Aceptar.

4. Finalmente, guarda la imagen a través del menú Archivo, opción Guardar. Este es nuestro primer intento de resguardar la información, lo cual no significa que es la imagen final por ello debemos seleccionar en el cuadro de dialogo Guardar el formato Imagen XCF de GIMP (.xcf) para continuar realizando modificaciones.

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21Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

No todas las imágenes requieren cambios en los elementos mencionados, por eso lo dejamos a tu criterio, según lo que desees mostrar a través de la imagen. Sin más, continuemos con otras características.

b. Saturación del color: alteración de colores La saturación representa la pureza o vivacidad del color, por ello cuando se tiene un color muy saturado se dice que posee una tonalidad intensa y pura. Por el contrario, cuando un color presenta una tonalidad opaca es porque está poco saturado. Esta característica del color se mide en porcentaje, donde el 100% corresponde a colores puros y el 0% a colores apagados. La saturación de un color se utiliza para modificar la tonalidad de una imagen.

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22 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

PRÁCTICA 1(Saturación)

La ruta para ajustar la saturación de una imagen en el programa GIMP es Colores (barra de menú) > Tono y saturación...

Como podrás ver el cuadro de diálogo Tono y saturación posee los colores primarios donde puedes seleccionar el que deseas trabajar y unas barras deslizadoras para ajustar el valor de tono, luminosidad y saturación. Ahora solo trabajaremos con saturación. Así mismo, cuentas con el espacio para escribir la cantidad del valor. Seguidamente, proponemos algunos ejercicios que te permitirán familiarizarte con este tipo de modificación a una imagen.

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23Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Ejercicio I. Saturación total de la imagen

1. Abre una imagen en GIMP. Puedes utilizar una imagen de prueba.

2. Ingresa en el cuadro de dialogo Tono y saturación, ajusta los valores con la barra deslizadora hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad.

3. Haz clic en el botón Aceptar.

¿Cómo se ve la imagen ahora? Ya saturamos todos los colores de una imagen pero si solo queremos saturar un color porque se ve opaco. Veamos ¿cómo podemos hacerlo?

Ejercicio II. Saturación de un color

1. Abre una imagen en GIMP. Puedes utilizar una imagen de prueba del ejercicio anterior.

2. Ingresa en el cuadro de diálogo Tono y saturación, selecciona uno de los colores primarios presentes que desees cambiar a tu imagen, como lo muestra la siguiente imagen con la selección del color Rojo.

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24 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

3. Ajusta el valor con la barra deslizadora hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad.

4. Haz clic en el botón Aceptar.

¿Has logrado ver la diferencia entre saturar todos los colores de la imagen a uno solo? Ahora, ¿te imaginas la misma imagen en blanco y negro? Veamos...

c. Desaturación del color: escala de grises

La desaturación de una imagen consiste en convertir los valores de cada color en escala de grises, conservando el valor de luminosidad de cada color.

PRÁCTICA 2(desaturación)

En el programa GIMP la ruta para ajustar este elemento de una imagen es Colores (barra de menú) > Desaturar...

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25Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

En el cuadro de diálogo Desaturar (eliminar colores) tiene tres opciones sobre las cuales el programa puede hacer la escala a grises en la imagen. Se recomienda hacer este procedimiento conservando la luminosidad de la misma a fin de mantener su volumen y contraste. A continuación, te proponemos trabajar con los grises de una imagen, tal vez desees trabajar con estos en el volante:

Ejercicio I. Desaturación

1. Abre la imagen en GIMP. Utiliza una imagen de prueba.

2. Ingresa en el cuadro de dialogo Desaturar (eliminar colores) > Luminosidad.

3. Haz clic en el botón Aceptar.

Increíble ¿verdad? Además no solo podrás modificar la saturación de los colores también podrás sustituirlo por otro color ¿sabes cómo?

d. Colorear imagen: un color, muchos tonos

Colorear una imagen implica aplicar un filtro de color que resalta la tonalidad de éste en la imagen y/o darle color a imágenes blanco y negro.

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26 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

PRÁCTICA 3(Colorear Imagen)

La ruta para ajustar este elemento de una imagen en el programa GIMP es Colores (barra de menú) > Colorear...

En el cuadro de diálogo Colorear la imagen observa que posee tres barras deslizadoras para ajustar el valor de tono, saturación y luminosidad, en este caso trabajaremos todos los valores. Del mismo modo, cuentas con el espacio para escribir la cantidad del valor. A continuación, te proponemos los siguientes ejercicios que permitirán familiarizarte con este tipo de modificación a una imagen.

Ejercicio I. La imagen en un solo color

1. Abre la imagen en GIMP. Utiliza una imagen de prueba.

2. Ingresa en el cuadro de diálogo Colorear la imagen, ajusta los valores (tono, saturación y luminosidad) con las barras deslizadoras hasta visualizar la imagen con una buena tonalidad.

3. Haz clic en el botón Aceptar.

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27Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Ahora podrás visualizar la imagen en un solo color. Pero también podemos incluirle a la imagen más de un solo color.

Ejercicio II. De blanco y negro a color

1. Abre la imagen blanco y negro en GIMP. Si no tienes una disponible aplica la desaturación en una de las imágenes y guardala con la extensión .jpg.

2. Crea una capa a través del menú Capa, opción Capa nueva. El tipo de relleno debe ser Transparencia.

3. Despliega el menú Modo en opciones de capa y selecciona el modo Color.

4. Selecciona un color en la caja de herramientas.

5. Selecciona en la caja de herramientas el icono Pincel .

6. Pasa el pincel por la imagen con ayuda del mouse manteniendo el botón izquierdo presionado y colorea tu imagen. Puedes cambiar el color tantas veces desees.

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28 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

ACTIVIDAD 3:(MONTAJES GRÁFICOS)

Respecto a los montajes señalados con anterioridad, te ofre-cemos los pasos para realizar cada uno de ellos con GIMP, sin embargo, para la realización de nuestro volante desarrollare-mos el montaje gráfico denominado Collage de imágenes.

Collage de imágenes

Antes de las prácticas de este apartado, nuestro volante se desarrolló hasta lograr el cambio del brillo y contraste de la imagen principal, aunque debemos considerar que es un collage continuaremos con el resto de las imágenes que formarán parte del este tipo de montaje gráfico. Así que manos a nuestra obra.

1. Abre las otras imágenes que formaran parte del collage.

2. Copia y pega las imágenes en el archivo nuevo o del volante, en capas diferentes cada una.

3. Ajusta las imágenes según el tamaño deseado para el

3.4. Montajes gráficos: perspectivas de una imagen

Los montajes gráficos consisten en un proceso de combinar dos o más imágenes en su totalidad o partes de ellas para obtener una nueva imagen. Entre los montajes gráficos podemos señalar:

• Cambio de fondo; reemplazo del fondo de una imagen por otro fondo.

• Fusión imágenes; unificación de dos o más imágenes.

• Collage de imágenes; combinación de más de tres imágenes.

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29Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

collage con la opción Escalar imagen del menú Imagen o con la Herramienta de escalado .

4. Ubica las imágenes en el lugar que desees en el volante con la Herramienta mover .

Como realizamos un volante que posee un mensaje escrito, necesitarás insertar el texto en la imagen. Para esto cuentas con la herramienta de texto identificada con el ícono de la caja de herramientas que sirve para crear o editar capas de texto.

Finalmente para crearle un fondo de color al mensaje crea una capa nueva, selecciona el área del texto con la Herramienta de selección de rectángulos , selecciona el color, luego la Herramienta de relleno y haz clic sobre el área seleccionada. Procura que la capa de relleno este después de la capa de texto.

5. Guarda la imagen.

Nuestro volante:

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30 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Cambio de fondo de una imagen

1. Abre todas las imágenes que se editaran con GIMP.

2. Recorta la imagen que cambiarás de fondo con la Herramienta de selección de la caja de herramienta.

3. Copia la selección

4. Pega la selección sobre el fondo nuevo pero en una capa diferente.

5. Redimensiona el tamaño de la selección según el tamaño del fondo nuevo con la opción Escalar imagen del menú Imagen ubicado en el lienzo.

6. Ubica la selección en el lugar deseado sobre el fondo nuevo con la herramienta Mover de la caja de herramientas.

7. Guarda la imagen con formato .xcf pues la imagen aun necesita otros retoques.

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31Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Si la selección que realizaste tiene color sobrante del fondo anterior, haz lo siguiente:

• Selecciona la capa de la selección pegada y añade una máscara de capa a través del menú Capa, opción Máscara y elige Añadir máscara de capa.

• Selecciona la máscara de capa ubicada al lado de la imagen en la ventada de Capas.

• Selecciona un pincel con la herramienta Pincel ubicada en la caja de herramientas, posteriormente, comienza a borrar con el pincel el sobrante de la imagen pegada.

Se utiliza la herramienta Pincel junto con la máscara de capa para tener la opción de borrar fondos o excedentes de las imágenes, así como para corregir futuros errores del proceso.

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32 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

En el siguiente ejemplo, verás en una primera etapa las imágenes para realizar un Cambio de fondo de una imagen, después, en una segunda observarás que hicimos los pasos anteriores que dieron forma a nuestra imagen.

Primera etapa

Segunda etapa

Para este montaje gráfico se potenciaron otras características, tales como:

• Cambio del brillo y contraste.

• Rotación de la imagen con la herramienta de Volteo ubicada en la caja de herramientas con la finalidad de seguir la luz que se reflejaba en la imagen de fondo.

• Se le proporcionó una sombra a la imagen cuyo fondo se cambió, para dar la sensación de estar sobre la mesa. Este paso se realizó con la herramienta de Quemado a fuego ubicada en la caja de herramientas sombreándola manualmente es-pecíficamente en la mesa.

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33Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Fusión de dos imágenes

1. Abre todas las imágenes que se editarán con GIMP.

2. Crea un archivo nuevo en GIMP. Preferiblemente del tamaño de la imagen más pequeña.

3. En el archivo nuevo crea una capa para cada imagen y pégalas (las imágenes no deben ser pegadas en el fondo que genera el nuevo archivo).

4. Adapta cada imagen al tamaño del nuevo archivo con la herramienta Escalar imagen ubicada en el menú imagen del lienzo.

5. Selecciona la imagen que está por encima y añade una máscara de capa a través del menú Capa, opción Máscara y elige Añadir máscara de capa.

6. Selecciona la máscara de capa ubicada al lado de la imagen en la ventada de Capas.

7. Selecciona la herramienta de Mezcla ubicada en la caja de herramientas.

8. Aplica un degradado en la máscara con la Herramienta Mezcla, trazando una línea desde arriba hasta la mitad de la imagen.

9. Guarda la imagen.

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34 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Ejemplo de Fusión de dos imágenes:

Hasta el momento sabemos de elementos que podemos modificar de una imagen digital, pero como necesitamos obtener un volante, es decir, un trabajo en formato impreso. Te invitamos a revisar el siguiente capítulo en el que sugerimos algunos formatos con los cuales puedes realizar una impresión y reproducción del volante sin perder la calidad de la imagen.

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35Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

FORMATO DE IMAGENES DIGITALES

Las imágenes digitales pueden guardarse en distintos formatos grá-ficos, cada uno con distintas posibilidades y limitaciones. Entre los formatos más populares podemos mencionar: BMP, GIF, JPG, entre otros. Es necesario saber que para disminuir la cantidad de tamaño de una imagen se utiliza un método denominado compresión.

La compresión de las imágenes se puede realizar con la pérdida de datos y, con esto, la calidad en la imagen se pierde y, también, sin pérdida de datos; aunque, mientras más baja es la compresión mayor es la calidad de la imagen, y entre más alta es la compresión menor es la calidad de la imagen. En la siguiente tabla se muestran algunas características de los principales formatos de mapa de bits.

4.1. Formatos para imágenes mapa de bits

Capítulo4

Nombre Extensión Imagen Calidad Peso Otros

XCF (Expe-rimental Computing Facility)

.xcf todas Sin com-presión ---

Formato nativo de GIMP. Guar-da la imagen con la informa-ción en todas sus capas y es adecuado para guardar el trabajo no finalizado.

BMP (Bit-MaP – Mapa de Bits)

.bmp FotográficaCompre-sión sin pérdida

Mayor

Se recomienda no utilizar para páginas Web debido a su gran peso

GIF (Gra-phics Interchange Format - Formato de Intercambio de Gráficos

.gif Gráficos / animaciones

Compre-sión con pérdida

MenorMultiplatafor-ma. Recomen-dable para páginas Web

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36 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

JPEG (Joint Photogra-phic Experts Group - Grupo de expertos fotográficos unidos)

.jpeg.jpg Fotográfica /

gráficosCompre-sión con pérdida

Menor

Recomendable para páginas Web y envíos por correo electrónico

PNG(Portable Network Graphics - Gráficos Portables de Red)

.png GráficosCompre-sión con pérdida

Menor

Aunque nace para reempla-zar y mejorar al formato GIF no soporta animaciones. Recomendable para páginas Web.

TIFF(Tagged Image File Format -formato de fichero de imágenes etiquetado)

.tiff.tif Fotográfica /

gráficosCompre-sión sin pérdida

Mayor

Soportado por multiples aplicaciones.Recomendable para impresio-nes.

Ahora guarda tu volante en el formato según el soporte en el cual lo distribuirás. Para este caso en particular lo guardaremos .tiff, ya que nuestro volante es impreso.

Estamos finalizando, ahora nos quedan las Preguntas generadoras o preguntas para la discusión.

Te invitamos a iniciar una discusión con tu grupo de trabajo relacionado a la comunicación y la imagen digital. A continuación te proponemos algunas preguntas generadoras:

• ¿Cómo una imagen puede ser tu medio de expresión?

• ¿Qué opinas de la siguiente expresión popular Una imagen vale por mil palabras?

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37Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

• ¿Consideras que las herramientas y procedimientos para el tratamiento de las imágenes estudiadas podrían contribuir con actividades o proyectos que realizas en tu comunidad?

• ¿Los conocimientos adquiridos sobre la edición de imágenes digitales te ayudarán a la construcción de mensajes que potencien tu comunicación escrita y oral con la comunidad?

• Después del trabajo desarrollado: ¿Qué soporte de la imagen resulta más atractivo en la comunicación? ¿Digital o impreso?

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38 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Editor de imágenes bajo herramienta libre: GIMP

El GIMP es una aplicación de Software Libre que se utiliza para la de manipulación fotográfica (retoque fotográfico, composición de imágenes y edición de imágenes); es multiplataforma, aunque no es freeware. GIMP es un acrónimo de GNU: Image Manipulation Pro-gram (Programa de manipulación de imágenes).

¿Cómo es tu área de trabajo en GIMP?

Al entrar en GIMP encontrarás tres espacios: caja de herramientas, lienzo y menú de capas. Estos son de suma importancia para utilizar esta herramienta que permite editar tus imágenes, de acuerdo a las necesidades que tengas ya sea la edición de imágenes para promo-cionar el consejo comunal de tu localidad, eventos comunales, asam-bleas, conversatorios, entre otras.

Comencemos por describir la Caja de Herramientas

AYUDA COMPLEMENTARIA

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39Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Selección rectangular: Selecciona regiones rectangu-lares o cuadradas. Para seleccionar un rectángulo o un cuadro se mantiene pulsado el botón izquierdo del ra-tón mientras se arrastra. Al soltar el botón la región que-dará seleccionada. EL tamaño de la región seleccionada cambia arrastrando los bordes.Selección elíptica: Selecciona regiones elípticas o circu-lares. Para seleccionar una elipse se mantiene pulsado el botón izquierdo del ratón mientras se arrastra. Al soltar el botón la región quedará seleccionada. Las selecciones de pueden modificar arrastrando sus bordes.Selección libre (Lazo): Seleccionar regiones dibujadas a mano. Para realizar una selección “a mano alzada” solo arrastra el ratón con el botón izquierdo presionado para seleccionar una zona.Selección difusa (Varita mágica): Selecciona regiones continuas, es decir permite seleccionar regiones conti-nuas con los píxeles del mismo color. Para realizar la se-lección de regiones continuas haz clic con el ratón en el umbral o color continuo de la imagen que deseas selec-cionar. Selección por color: Selecciona regiones por colores. Para realizar la selección por color haz clic con el ratón en dicho color y se seleccionan todas de las zonas de la imagen que tienen un color similar, aunque no sean con-tinuas.Tijeras inteligentes: Selecciona formas de la imagen. Para realizar selección de formas irregulares vas creando puntos con cada clic con el ratón en la zona que deseas seleccionar y las líneas se ajustan a las líneas al color de la selección. Para finalizar la selección el último punto o clic a realizar debe coincidir con el primero para cerrar la selección y haciendo clic la imagen queda seleccionada.

Iconografía del panel de herramientas

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40 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Selección del frente. Para realizar la selección del frente debes primero, seleccionar el área que contiene el obje-to entero creando puntos con cada clic con el ratón. Des-pués pinta sobre el área seleccionada con haciendo clic continuo con el ratón, sin salirse de los bordes de la zona seleccionada. Cuando no quedan más zona sin pintar se pulsa la tecla Enter y se obtiene la zona seleccionada. Rutas: Crea y edita rutas usando curvas Bèzier, además puede usarse para dibujar.Para la selección vas creando puntos con cada clic con el ratón en la zona que deseas seleccionar, estos puntos van creando una ruta que después puedes manipular haciendo clic en el Menú Seleccionar > A partir de ruta. Finalmente se puede trabajar con el área seleccionada.Recoge-color (Cuentagotas o Gotero): Selecciona el color del píxel marcado y lo coloca como color de fren-te. Esta herramienta es útil cuando se desea usar exacta-mente el color de una zona para pintar otra. Ampliación. (Lupa): Permite aumentar la visión que te-nemos de imagen al realizar un clic sobre la imagen, por el contrario si se quiere disminuir esta visión se presiona la tecla Control y simultáneamente se realiza un clic so-bre la imagen.Medir: Mide las distancias y los ángulos. La información de la distancia seleccionada aparece en la barra de es-tado del área de trabajo y también en una ventana de información si marcamos la casilla Usar la ventana de in-formación, ubicada en la caja de herramientas.Mover: Mueve la selección o la capa. Esta herramienta permite mover una capa activa o un área seleccionada, solo deberá realizar un clic sobre lo que se desea mover y desplaza la selección donde se desee manteniendo el clic.

Alineado: Alineación de objetos y de capas.

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41Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Recortar (cincel o guillotina): Recorta o cambia el ta-maño de una selección. Las selecciones de pueden mo-dificar arrastrando sus bordes y finaliza el recorte al rea-lizar clic sobre la selección.Rotar: Rota la capa o la selección. La rotación se puede trabajar en la ventana Información de rotación, o se pue-de rotar directamente sobre la cuadrícula que se genera en la capa o la selección, la cual tiene un centro y ángulo de rotación.Redimensionar: Escala o cambia el tamaño de la capa o la selección.

Inclinar la imagen o la selección.

Perspectiva. Cambia la perspectiva de la capa o la se-lección.Voltear. Girar la imagen izquierda-derecha o arriba-aba-jo.Texto. Abre un editor de texto para insertar texto en una imagen.Relleno de cubeta (Cubo de pintura): Rellena una zona con el color de frente, con el color de fondo o con un patrón.Mezcla: Rellena con un gradiente o degradado (Mezcla de colores).Lápiz: Dibuja líneas simulando un lápiz. Con la tecla Ma-yúsculas presionada dibuja líneas rectas.Pincel (brocha): Pinta trazos simulando el efecto de un pincel. Con la tecla Mayúsculas presionada dibuja líneas rectas.Borrador: Borra el color o la transparencia. El grosor del trazo se elige en el diálogo Pinceles.Aerógrafo: Dibuja simulando el efecto spray. El tipo y tamaño del trazo se elige en el diálogo Pinceles.

Tinta (Pluma): Simula líneas dibujadas con tinta.

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42 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Clonar (Tampón): Dibuja clonando zonas de la imagen. Con la tecla Control y un clic con el ratón eliges el origen de la zona que vamos a clonar.

Sanear: Corrección de lente distorsionada.

Clonar con perspectiva. Clonar una parte de la imagen en otra que tiene perspectiva diferente.Emborronar / enfocar: Enfocar o desenfocar, en espe-cial los bordes de la imagen.Borronear: Simula el efecto de pasar un dedo por los co-lores de un dibujo.Marcar a fuego / Quemar: Permite marcar a fuego o quemar los trazos de una imagen. Para oscurecer se de-bes presionar la tecla control mientras que para aclarar no es necesario pulsar dicha tecla.

Ahora sigamos con el Lienzo

El lienzo es el espacio en el cual trabajaremos nuestro proyecto. En la parte superior de la ventana del lienzo se encuentra en la barra de menú, a los costados las reglas y en la parte inferior la barra de estado donde se muestra el desarrollo de nuestro trabajo, así como una lista desplegable del Zoom y la medida usada.

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43Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Finalicemos con el Menú de capas

Las Capas son hojas superpuestas que pueden contener cualquier elemento gráfico con el que trabajarás. Sus propiedades son:

• Son amoldables a las imágenes y otras capas.

• Son transportables a otros diseños.

• Permite manejar imágenes o parte de esta independientemente.

• Una vez definido su tamaño no puede ser reajustado.

Para desplegar este menú sigue el siguiente procedimiento: haz clic en opciones de solapa en la caja de herramientas y luego selecciona capas.

Entre los elementos de las capas se encuentran:

Modo: lista desplegable de los distintos filtros aplicables a la capa como luz fuerte, luz suave, multiplicación, entre otros.

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44 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Opacidad: muestra el nivel de opacidad o transparencia de la capa, entre menos sea el valor, más transparente es la capa y los objetos que contiene.

Lista de capa: es el espacio se listaran las capas y sus propiedades tales como visibilidad, bloqueado, entre otras.

Barra de botones: muestra los siguientes elementos: Capa Nueva, Subir Capa, Bajar Capa, Clonar capa, Anclar capa, Eliminar capa.

Con los iconos de la fila inferior del diálogo Capas se puede:

• Añadir una nueva capa sobre la capa que esté seleccionada.

• Elevar o bajar la capa.

• Duplicar la capa seleccionada o activa.

• Anclar (Fijar) la selección flotante a la capa inferior.

• Eliminar la capa seleccionada.

¿Cómo trabajar con las capas?

Una de las tantas potencialidades de GIMP es a través del trabajo con las capas. Esta aplicación permite contener en un mismo archivo múltiples capas, sin embargo debemos recordar que mientras más capas y elementos le otorguemos a una imagen, mayor será su tamaño.

GIMP dispone de diversos tipos de capas, entre las principales podemos encontrar:

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45Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

• Capa de fondo; es una capa especial y única de la imagen que per-manece siempre bloqueada y se ubica siempre zona inferior de la imagen.

• Capa de imagen; es la capa regular que permite trabajar con todas las herramientas de edición disponibles en Gimp excepto texto.

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46 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

• Máscara de capa; permite crear áreas transparentes en una capa para mostrar u ocultar partes de una capa sin necesidad de borrar elemento de una imagen, y también proteger determinadas áreas para que no sean editables. Se visualiza como un cuadro blanco jun-to a la capa. Si está rodeada de un borde de color blanco indica que está seleccionada.

• Capa de texto; es una capa única que solo contiene texto. Estas capas se añaden automáticamente cada vez que se inserta un texto en el lienzo de trabajo.

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47Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Para trabajar en una capa esta debe ser seleccionada haciendo clic con el ratón sobre la capa. Esta activa y muestra un fondo con color que la diferencia del resto.

Todas las capas de una imagen se organizan de forma vertical, por tanto el contenido de las capas superiores oculta el contenido de las que están debajo; si alguna capa tiene partes transparentes se puede distinguir lo que hay en la capa que está debajo.

Una solución para visualizar una capa que no es visible gracias a otra capa superpuesta es activando o desactivando el icono en forma de ojo el cual determina la visibilidad de la capa, ubicado a la izquierda de las capas.

Es importante señalar que por muchas capas que se inserten en una imagen, el resultado al momento de guardar la imagen final siempre es una imagen de dos dimensiones. Sin embargo, al no tener la imagen final podemos ir guardando nuestra imagen con todas sus capas en formato .xcf.

Si deseas mas información te invitamos a visitar la página webhttp://docs.gimp.org/es/

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48 Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

GLOSARIO DE TÉRMINOS

Bit: Unidad más pequeña de dato que contiene el sistema binario de un computador, cada bit tiene un valor de 0 ó 1.

GNU: Proyecto iniciado por Richard Stallman con el objetivo de crear un sistema operativo completamente libre: el sistema GNU. Su de-sarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de software libre; todo el código fuente puede ser utilizado, modificado y redistribuido libremente por cualquiera bajo los términos de la GPL de GNU (Licen-cia Pública General de GNU) y otras licencias libres.

Compresión (de una imagen): Proceso de optimización del archi-vo de una imagen que implica perdida de parte de su información visual. Este proceso varia según el formato utilizado para guardar la imagen.

Pagina Web: Documento creado en formato HTML (Hypertext Markup Language) que es parte de un grupo de documentos hiper-texto o recursos disponibles en la Word Wide Web. Una serie de pági-nas web componen lo que se llama sitio web. Los documentos HTML que están en Internet o en el disco duro de tu computador, pueden ser leídos con un navegador.

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49Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Adrformacion (s/f ). Curso de Photoshop. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde http://www.adrformacion.com/cursos/photocsi/leccion1/tutorial1.html

Diccionario informático (s/f ). Información y significado de Imagen. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde http://www.alegsa.com.ar/Dic/imagen.php

Fotografía digital (s/f ). Montajes fotográficos. Recuperado el 21 de julio de 2009 desde http://www.fotografiapractica.com/montajes.php

González, L. (2005). Tecnologías de la Información: Edición de imágenes. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde http://platea.pntic.mec.es/~lgonzale/tic/imagen/conceptos.html

IES Valle de Aller (s/f ). Imagen digital. Definición y tipos. Recuperado el 20 de mayo de 2009 desde: http://seminariogimp.googlepages.com/imagendigital.definici%C3%B3nytipos

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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NOTAS

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NOTAS

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PLAN D

Objetivos Contenidos

Presentación Palabras de bienvenidaPresentación de facilitadoresPresentación del cursoPresentación de los/las participantesChequeo de expectativasEstablecimiento de normas

Reconocer los tipos de imágenes digitales

1.1. La imagen digital: sus conceptos

Modificar las características básicas de una imagen digital con el programa GIMP

2.1. Resolución: calidad visual de la imagen2.2. Tamaño: proyección de la dimensión visual2.3. Colores2.4. Montajes gráficos: perspectivas de una imagen

Conocer los principales formatos grá-ficos para el almacenamiento de una imagen digital

3.1. Formatos para imágenes mapa de bits

Reconocer la imagen como un recurso valioso que facilita la comunicación de manera creativa

Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

IDÁCTICO SUGERIDO

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Módulo VII: Mejora tus imágenes con Gimp - PNAT

Estrategias y Técnicas de Aprendizaje

Duración

• Exposición por parte del/a facilitador/a para presentar el contenido y el objetivo del curso.• Técnica rompehielos (a juicio del/a facilitador/a).• Establecimiento de nomas a través de la estrategia de la pregunta.

• 10 min.

• 25 min.• 10 min.

Exposición sobre la imagen digital y sus tipos (facilitador/a).Presentación de la propuesta de trabajo (ver sección Apropiándo-nos de las herramientas de software libre).

• 20 min.

• Presentación de la interfaz gráfica de GIMP (ver Ayuda comple-mentaria).• Los y las participantes realizan las actividades previamente dise-ñadas en el manual, con la ayuda del/a facilitador/a que guiará al grupo a lo largo de la experiencia. (El/la facilitador/a trabajará con el proyecto planteado en el manual, donde cada participante debe plantear su propio proyecto). Utilizar el CD de apoyo para observar el proceso para trabajar cada característica de la imagen.

• 10 min.

• A juicio del/a facilitador/a según el grupo.

• Exposición sobre los formatos de la imagen digital (facilitador/a)• Presentación de los proyectos por participantes.

• 20 min.• 30 min.

Discusión grupal sobre la comunicación y la imagen digital (ver pre-guntas generadoras presentes en el manual).

• 30 min.

IDÁCTICO SUGERIDO

Según la duración del curso las horas restantes serán destinadas a la ejercitación práctica

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RIF:

G-2

0007

728-

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