9
Třída: 7.A Třídní učitel: Štěpánka Suchanová Předmět: Anglický jazyk 7.A Vyučující: Štěpánka Suchanová ( [email protected] ) Učivo: Učebnice – str. 9 – zopakuj si zápor v minulém čase - didn´t – rozloženo did not, dále vypracuj do ŠS str. 9 – cv. 7b – piš o někom z rodiny, kamarádovi či někom, koho obdivuješ a máš o něm požadované informace. Pracovní sešit – str. 73 – zopakuj si My life – past simple- minulý čas. Třída: 7. A Předmět: Zeměpis Jméno vyučujícího: Mgr. Filip Marek Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11. Email: [email protected] Zdravím při distanční výuce. Během aktuálního období máme 2 hodiny zeměpisu. Na toto období máte následující úkoly: Zapište si do sešitu poznámky – D OCEÁNIE. Vyhledejte v atlase uvedené ostrovy a souostroví. Zahrajte si zeměpisnou hru na státy, hlavní města nebo přírodní podmínky Oceánie. https://www.sheppardsoftware.com/Oceania_Geography.htm Poznámky naleznete na webových stránkách školy v sekci provozní informace -> učitelský sbor -> Mgr. Filip Marek. Odkaz: https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/marek-filip Dále je naleznete i v týmu 7. A – kanál Zeměpis na Teams. Naše online hodina bude vždy v úterý v 11:45. Kdybyste potřebovali něco prokonzultovat, jsem k dispozici na Teams a e-mailu.

7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Třída: 7.A

Třídní učitel: Štěpánka Suchanová

Předmět: Anglický jazyk 7.A

Vyučující: Štěpánka Suchanová ( [email protected] )

Učivo: Učebnice – str. 9 – zopakuj si zápor v minulém čase - didn´t – rozloženo did not, dále vypracuj

do ŠS str. 9 – cv. 7b – piš o někom z rodiny, kamarádovi či někom, koho obdivuješ a máš o něm

požadované informace. Pracovní sešit – str. 73 – zopakuj si My life – past simple- minulý čas.

Třída: 7. A

Předmět: Zeměpis

Jméno vyučujícího: Mgr. Filip Marek

Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11.

Email: [email protected]

Zdravím při distanční výuce. Během aktuálního období máme 2 hodiny zeměpisu. Na toto období máte

následující úkoly:

Zapište si do sešitu poznámky – D OCEÁNIE.

Vyhledejte v atlase uvedené ostrovy a souostroví.

Zahrajte si zeměpisnou hru na státy, hlavní města nebo přírodní podmínky Oceánie.

https://www.sheppardsoftware.com/Oceania_Geography.htm

Poznámky naleznete na webových stránkách školy v sekci provozní informace -> učitelský sbor -> Mgr.

Filip Marek. Odkaz: https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/marek-filip

Dále je naleznete i v týmu 7. A – kanál Zeměpis na Teams.

Naše online hodina bude vždy v úterý v 11:45.

Kdybyste potřebovali něco prokonzultovat, jsem k dispozici na Teams a e-mailu.

Page 2: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Třída: 7. AB

Předmět: Fyzika

Jméno vyučujícího: Dušan Jůzek

Zadání pro období: od 02. 11. 2020 do 08. 11. 2020

E-mail: [email protected]

Učivo:

Pohyb tělesa: o Klid a pohyb tělesa. o Jak můžeme popsat pohyb?

Úkoly:

Přečíst si a nastudovat zadané učivo z mého webového profilu (sloupec: Učivo) nebo z učebnice Fyzika 7 - Fraus. (https://www.zsgvodnany.cz/skola/ucitele/juzek-dusan)

Napsat si poznámky ze zadaného učiva, popř. zkontrolovat si poznámky z mého webového profilu (sloupec: Poznámky).

Samostatně si ověřit nastudované učivo z mého webového profilu (sloupce: Otázky a úkoly, Cvičení a příklady, Odkazy).

Vypracovat krátký kvíz (dotazník), který během zadaného období naleznete ve vašem týmu v O365 (Teams).

Připojit se k on-line výuce dle zveřejněného rozvrhu na webu školy.

Občanská výchova 7. A + 7. B

Vyučující: Marcela Čábelová Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11.

Kontakt: [email protected] + chat v Teams Všechny Vás opět zdravím s úkoly na distanční výuce. Pokročíme na stranu 21, kde máme mimoslovní komunikaci a komunikaci celkově. Co je to mimika? A pročtěte si stranu 21 a 22. Překreslete si do sešitu Zóny osobního prostoru. Výpisky ze strany 22 a rozmyslete si úkoly s otazníkem…

Page 3: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Předmět: Český jazyk a literatura Vyučující: Mgr. Michaela Vrácovská Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11. Email: [email protected] Online hodina: úterý a středa (3. vyuč. hodina – od 10:00)

Zdravím vás všechny a posílám zadání práce na tento týden: Literatura

Na úterní online hodinu si dle předchozích pokynů připravíte čtenářský deník ke kontrole. Společně poté probereme úskalí zápisu dle nových pravidel, podělíte se o své zkušenosti i dojmy, buďte připraveni se i pochválit! :)

Sloh – učebnice str. 117 – Charakteristika – úvodní „hodina“

do slohového sešitu udělat zápis dle rámečků na str. 117 (2x – definice CH + osnova)

pročíst si cvičení na str. 117/118, zamyslet se nad odpověďmi

příští týden spolu probereme v online hodině a připravíme se na písemné vypracování charakteristiky

Mluvnice – učebnice od str. 20 – Synonyma a homonyma

pokračujeme v nauce o významu slov

připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma)

do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady – NEOPISOVAT doslova!

do školního sešitu písemně vypracujte cv. 4c / str. 21 + cv. 5a / str. 21 (pouze jeden sloupeček – kluci pravý, holky levý, tj. každý bude mít ke cvičení 5a / 21 10 vět – kontrola během online hodiny ve středu

PS: probíranému tématu odpovídají stránky 18-19

o povinně vypracujte alespoň cv. 3 / str. 18 + cv. 4 / str. 19

o místo našeho pravidelného pondělního pravopisného cvičení vypracujte cv. 6 / str. 19

o ostatní projít, zamyslet se, pokusit se najít správné odpovědi, vypracovat, co zvládnete – připravit si dotazy, nejasnosti pro online hodinu ve středu

POZOR – PAMATUJ (opakování)!

1. Při vypracovávání zadané práce používej dostupné materiály (především učebnici, sešit se zápisy z hodiny) a/nebo doporučené internetové zdroje (viz seznam rozdaný v hodině / uložený na našem kanálu).

2. Cvičení z PS si po vypracování (s dopomocí) zkontroluj podle klíče (web Škola s nadhledem – tak, jak jsme si ukazovali v hodině / uložený na našem kanálu).

3. Nejasnosti, nesrovnalosti apod. probereme v online hodinách, ale musíte na ně být připraveni!

😊

Přeji hodně úspěchů při samostudiu a nezapomeňte mě v případě potřeby kontaktovat, ideálně přes

Teams (soukromý chat / příspěvky v našem kanálu)! 😉 MV

Page 4: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Třída: 7.A, skupina 7AB Předmět: Konverzace v anglickém jazyce Vyučující: Mgr. Michaela Vrácovská Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11. Email: [email protected] Online hodina: středa (6. vyuč. hodina – od 12:30)

Dear all, I know it’s November already but since we haven’t had a chance to talk about it earlier, we’ll spend this week discussing Halloween. In advance of our online lesson, please watch this video: https://en.islcollective.com/video-lessons/this-is-halloween It’s only 3 minutes and 10 seconds long cartoon / soundtrack This Is Halloween from Tim Burton’s The Nightmares Before Christmas. It presens many Halloween concepts and will help you to check your knowledge of Halloween vocabulary – there is a test on it throughout the video. Choose the correct answer and see how many points you’ll get at the end of the video.

I’ll keep my fingers crossed for you! 😉 Please remember you can contact me via Teams or my email (see above). Best regards. MV

Předmět: Tělesná výchova - hoši

Třída: 6.AB, 7.AB, 8.AB, 9.AB

Vyučující: Mgr. Vlastimil Šmidmajer

[email protected]

Období: Od 2.11. do 6.11.2020

Zkuste si posilovat břišní svaly podle videa, které naleznete na tomto odkazu:

https://www.youtube.com/watch?v=W-9L0J_9qag

A přidáme si další cviky

https://www.youtube.com/watch?v=JymqpqBGOj4

Dělejte pouze to, co zvládnete a svým tempem.

Page 5: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Distanční výuka 2.11. 6.11. 2020

Třída 7.AB

Předmět: Anglický jazyk

Jméno vyučujícího: Petra Čadková

Zadání na období: 2.11.- 6.11. 2020

Email: [email protected]

1.Procvičování přítomných časů

PS – str. 3/cv.5,6 ( přít. čas prostý : usually, always,normally,sometimes )

( přít. čas průběhový: at the moment,now )

( Kontrola při on – line výuce )

2.Nové učivo Unit 1 My life

Slovní zásoba : učebnice str. 8 cv. 1

zápis slovní zásoby : PS str. 80 oddíl A + Life Stages

doplň výslovnost u všech slovíček od začátku školního roku

Procvičování slovní zásoby - PS str. 8 cv.1

Kontrola a nácvik výslovnosti při on-line výuce.

Třída 7.AB

Předmět: Německý jazyk

Jméno vyučujícího: Petra Čadková

Zadání na období: 2.11.- 6.11. 2020

Email: [email protected]

1.Procvičování slovní zásoby

- PS str.9 cv.21 Zahlen –čísla

Namen- jména

Page 6: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Wochantage –dny v týdnu

Länder – země

Farben – barvy

Grüße-pozdravy

-učebnice str.14 cv.14 – napiš slova do školního sešitu a pokus se je přeložit

str.15 cv.16 - napiš dvojice slov česky – obrázek a německy

2. Nová lekce - Einheit 1 Ich heiße …., ich wohne in…..

- zápis slovní zásoby PS str.17

- učebnice str. 17 – přečíst si tabulku a bublinku

překlad – Jmenuji se Tony Meier. Pocházím z Německa z Kolína.

Tabulka: Vorname – jméno

Familienname – příjmení

Adresse,Straße, - adresa, ulice

Ort – místo

PLZ - PSČ

Land – země

Telefonnummer – telefonní číslo

Handynummer – číslo mobilu

E-Mail-Adresse – e-mailová adresa

-vyplň tabulku PS str. 11 cv.2

Vše zkontrolujeme a výslovnost procvičíme při on-line výuce.

Page 7: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Předmět: matematika

Vyučující: Jana Husová E-mail: [email protected]

Prosím o zaslání označených úkolů na výše uvedenou e-mailovou adresu, a to vždy nejdéle druhý

den. Výsledky opakovacích cvičení uvedu u dalšího zadání.

2.11 :

Opakování: PS 7/1.díl - 35 (krychle, kvádr)

POSLAT: PS 6/3.díl: 208 (krychle a kvádr)

3.11 - Online výuka:

PS 6/3.díl:209/5, 7 (krychle, kvádr)

PS 6/3.díl: 223/1, 224/1, 226/1, 227/3 (úsečky v trojúhelníku)

4.11:

POSLAT: PS 6/3.díl: 224/ 2,3 a 227/ 2,4 (trojúhelníky)

5.11: Online výuka:

PS 6/3.díl: 230, PS 7/1.díl: 42, 43 (trojúhelníky)

Přírodopis 7. A,B.

JEDNOBUNĚČNÉ ORGANISMY s nepravým buněčným jádrem.

V minulém zadání jste se seznámili s nebuněčnými org.

Dnes se podíváme na jedno b. organismy, které mají buněčné uspořádání, ale buňka nemá pravé

buněčné jádro. Do této skupiny patří velmi primitivní organismy a to BAKTERIE a SINICE.

BAKTERIE.

Strana 15 – 16.

Stavba těla bakterií, stručné poznámky si doplň obrázkem 17, str. 15.s popisem. Nauč se dělení

bakterií podle tvaru, výskytu, zdroje výživy a významu.

Sleduj na teansech ve své třídě kanál přírodopis. Budou tam umístěny prezentace.

S pozdravem v lepších časech Petr Rošický

Page 8: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Výtvarná výchova 7. A + 7. B

Vyučující: Marcela Čábelová Zadání platí pro období: 2. 11. – 13.11. Kontakt: [email protected] + chat v Teams Ač už tady máme opět další týden, tak na zpracování tohoto úkolu budete mít 14 dní. Prosím, pracujte, tak že si vše pečlivě rozmyslete a pokuste se na úkolu pracovat postupně. Abychom propojili učivo mezi předměty, tak uděláme téma Komunikace. Vytvoříte na čtvrtku komiks, ve kterém bude vyjádřena mimika, komunikace mezi 2-3 lidmi. Formu a provedení nechávám na Vás. (Zda to bude černobílé, barevné, tužkou, fixami atd.) Téma komiksu opět libovolné. Kdyby někdo nevěděl, co je to komiks, tak popátrá na internetu. Pro inspirace vkládám z www.pinterest.com nějaké obrázky.

Page 9: 7.A did not...připomeneme si slova souznačná (synonyma) a souzvučná (homonyma) do školního sešitu udělat zápis dle rámečku na str. 20 – pouze podstatné informace s příklady

Předmět: Dějepis Jméno vyučujícího: Marek Bednář - [email protected]

Zadání platí pro období: 2. 11. – 6. 11. 2020

1. Vytvoř si výpisky z následujícího povídání:

POČÁTKY ČESKÉHO STÁTU

(KONEC 9. – POČÁTEK 10 STOL.)

Většinu písemných zpráv z této doby máme z franckých kronik (výjimečně) či z křesťanských legend.

Prvním českým knížetem, o kterém máme hodnověrné zprávy, je BOŘIVOJ, který se spolu se svou

manželkou LUDMILOU nechává na dvoře velkomoravského knížete Svatopluka (patrně přímo od sv.

Metoděje) pokřtít.

Z tohoto důvodu čelí v Čechách povstání a je nucen uprchnout na Moravu. Později přesouvá své sídlo

v Čechách z Levého Hradce na území dnešního Pražského hradu. Následně se mu podaří získat moc

zpět.

Po Bořivojově smrti vládnou jeho synové Spytihněv I. a později Vratislav I. Ti se již orientují na vztahy

s Franky z dnešního Bavorska a Saska (dnes Německo).

Po Vratislavově smrti přechází moc do rukou knížete VÁCLAVA (dnes sv. Václava, patrona Českých

zemí).

Dynastie knížete Bořivoje a jeho potomků odvozovala svůj původ od legendárního PŘEMYSLA ORÁČE,

proto se tato dynastie označuje jako PŘEMYSLOVCI.

2. Podívej se na následující videa:

a. Dějiny udatného českého národa 12: Bořivoj a Libuše

https://www.youtube.com/watch?v=EwkI_uyVQPY

b. Dějiny udatného českého národa 11: Báje:

https://www.youtube.com/watch?v=TeWjikhhPrM&list=PLnplwgXmL676ZF4XY6BrbKpRFABnZExbv&i

ndex=11

3. Vyplň on-line test:

- Pozor, již potřebuji nějakou známku!!! V testu bude opakování látky o Velké Moravě i Počátky

českého státu. Nic Vám ale nebrání využít Vaše poznámky či se vrátit k předchozímu zadání.

Buďte pečliví!!! Test můžete vyplnit pouze jednou!

o https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=iD1G0PoS1kms-7C1x-

769lm0AN60DFBHiteMhc0I1cJURTdINEdRVFhIWUszSEhUT0FKUFZYMUhNSC4u