SAP TERAPI BERMAIN

Mata Ajar : Ilmu Keperawatan Anak

Pokok Bahasa : Terapi Bermain Pada Anak Di Rumah Sakit

Sub Pokok Bahasan : Terapi Bermain Anak Usia Sekolah.

Tempat : Ruang Melati 4 RSUP DR.Sardjito

Hari/Tanggal : Jumat, 19 Juli 2013

Waktu : 30 menit

1. Pendahuluan

Bermain merupakan suatu aktivitas bagi anak yang menyenangkan dan merupakan suatu

metode bagaimana mereka mengenal dunia. Bagi anak bermain tidak sekedar mengisi waktu,

tetapi merupakan kebutuhan anak seperti halnya makanan, perawatan, cinta kasih dan lain-lain.

Anak-anak memerlukan berbagai variasi permainan untuk kesehatan fisik, mentaldan

perkembangan emosinya.

Elemen pokok dalam bermain adalah kesenangan dimana dengan kesenangan ini mereka

mengenal segala sesuatu yang ada disekitarnya. Terapi bermain yang dilakukan pada anak

dengan penyakit kronis dan mengalami penurunan daya imunitas bertujuan untuk mengajarkan

mereka bagaimana menerapkan pola hidup sehat dalam perawatan diri sebagai salah satu cara

untuk mencegah terjadi nya infeksi dan melatih kemampuan motorik.

2. Tujuan Instruksional Umum

Setelah dilakukan terapi bermain anak dapat melakukan permainan sesuai dengan tumbuh

kembang anak

3. Tujuan Instruksional Khusus

Anak bisa melakukan permainan ular tangga

4. Biodata anak peserta terapi bermain

An ”T” , perempuan, 13 tahun. Klaten

Dx Medis : Decompensasi cordis

Karakteristik: pendiam, kurang kooperatif dalam tindakan keperawatan.

5. Sasaran

Anak Usia sekolah

6. Metode :

Bermain bersama

7. Media :

ular tangga

8. Kegiatan Permainan

NO WAKTU KEGIATAN

TERAPIS

KEGIATAN PESERTA

1 5 Menit Persiapan

Menyiapkan ruangan.

Menyiapkan alat-alat.

Menyiapkan anak dan

keluarga

2 5 Menit Pembukaan:

Membuka proses terapi

bermain dengan mengucap

kan salam, memperkenalkan

diri.

Menjawab salam,

Memperkenalkan diri,

Memperhatikan

Menjelaskan pada anak dan

keluarga tentang tujuan dan

manfaat bermain,

menjelaskan cara permainan

3 15 Menit Pelaksanaan;

Mengajak anak bermain

ular tangga bersama.

Bermain bersama

dengan antusias

4 4 Menit Evaluasi

Anak dapat melakukan

permainan ular tangga

Mengevaluasi respon anak

mengungkapkan

perasaannya

5 1 Menit Penutup

Menyimpulkan,

mengucapkan salam

Memperhatikan dan

menawab salam