คู มือการปฏิบัติงาน¸„ู่มือ...งานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและกระบวนการเรียนรู

คมอการปฏบตงาน

ของ นายจานงค โปธาเกยง

ตาแหนง ศกษานเทศก ชานาญการพเศษ

กลมนเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

สานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

คานา

สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน กระทรวงศกษาธการ ไดจดทาคมอการปฏบตงาน เพอใหการปฏบตงานของสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเปนไป

อยางมประสทธภาพ มการพฒนาระบบการปฏบตงานเพอยกระดบคณภาพและมาตรฐานการปฏบตงาน และสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4 ไดกาหนดให

บคลากรในสงกดจดทาคมอการปฏบตงานเปนรายบคคล

กลมงานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา เปนกลมงานหนงในสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4 มบทบาทอานาจหนาทสาคญ 8

ประการ ซงเกยวกบการพฒนาหลกสตร กระบวนการเรยนร การวดและประเมนผลการศกษา การประกนคณภาพการศกษา การนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา การ

พฒนาสอ นวตกรรม และเทคโนโลยทางการศกษา งานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผลและนเทศการศกษาของเขตพนทการศกษา และรวมสนบสนนการ

ปฏบตงานกบหนวยงานอนทเกยวของ และสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4 ไดมอบหมายหนาทรบผดชอบการปฏบตงานของบคลากรทางการศกษาในกลม

นเทศตดตามและประเมนผลการจดการศกษา

ดงนนกลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา และกลมงานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

จงไดจดทาคมอการ เลมนขน

หวงวา คมอการปฏบตงานเลมนคงจะเปนประโยชนตอหนวยงาน ผทเกยว และผทสนใจ นาไปพฒนาคณภาพและมาตรฐานงานไดมประสทธภาพ ตอไป

17 มถนายน 2562

สารบญ

หนา

คานา ก

สารบญ ข

สวนท 1 ตารางวเคราะหบทบาท อานาจ หนาท ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ 1

งานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนการบรหารจดการศกษา

ของสถานศกษา

งานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร 2

การปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของ

หรอทไดรบมอบหมาย

สวนท 2 คมอขนตอนการปฏบตงาน 6

งานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนการบรหารจดการศกษา

ของสถานศกษา 8

งานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร

ของเขตพนทการศกษา 9

การปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของ

หรอทไดรบมอบหมาย 19

สารบญ

หนา

บรรณานกรม 20

ภาคผนวก 21

(ราง) คาสงสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

เรอง การมอบหมายหนาทรบผดชอบการปฏบตงานใหบคลากรทางการศกษา

ในสานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาเชยงใหม เขต 4

สวนท 1

ตารางวเคราะหบทบาท อานาจ หนาท ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ

กลมงานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร

ไดวเคราะหบทบาท อานาจ หนาท ของศกษานเทศก ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ตามภาระงานทรบผดชอบในสวนทเกยวของ

1. งานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร

2. ศกษา วเคราะห วจย สงเสรม และพฒนา เกยวกบการพฒนาหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

3. ประสาน สงเสรม สนบสนน ศกษา วเคราะห วจย และพฒนาหลกสตรกระบวนการเรยนร

4. ศกษา วเคราะห วจย เพอพฒนาการสอนและกระบวนการเรยนรของผ เรยน

5. การปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของหรอทไดรบมอบหมาย

-2-

1. งานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการ

ท

บทบาท/อานาจ/

หนาท ตามประกาศ

ศธ.

งาน / เรอง ขนตอนการปฏบตงาน บคคล / หนวยงาน

ทเกยวของ

1

งานพฒนาหลกสตร

การศกษาขนพนฐาน

และกระบวน

การเรยนร

1. งานสงเสรม และ

พฒนางานพฒนา

หลกสตรการศกษาขน

พนฐานและ

กระบวนการเรยนร

1.1. งานสงเสรม

ระบบการนเทศและ

การจดกระบวนการ

เรยนร

1.2. งานพฒนา

ระบบการนเทศและ

การจดกระบวนการ

เรยนร

1. รวบรวมจดทาระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบการพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนร

ของแตละโรงเรยนวาเขาโครงการใดบาง

2. ศกษาสภาพความตองการของการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรของโรงเรยนเครอขายท

รบผดชอบจานวน 12 โรงเรยนในอาเภอหางดง

3. จดทาแผนการสงเสรมและพฒนาระบบการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรตามโครงการท

รบผดชอบ

4. ดาเนนการนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐานและโครงการเปนฐาน

4.1 การนเทศโดยใชโรงเรยนเปนฐาน สงเสรมการนเทศภายใน สงเสรมเครอขายนเทศ ครแกนนา

ครภมปญญา สงเสรมการนเทศภายนอก การนเทศอยางมสวนรวม การระดมพลงนเทศจากทกฝาย

4.2 นเทศโดยใชโครงการเปนฐาน โดยบรณาการการนเทศตามโครงการตางๆดงน โครงการจดการ

เรยนรActive Learning ลดเวลาเรยน เพมเวลาร โครงการพฒนาหลกสตรสถานศกษาและการบรณาการ

หลกสตรทองถน และการจดทาแผนการจดการเรยนร โครงการหลกสตรตานทจรต โครงการโรงเรยน

คณภาพประจาตาบล โครงการโรงเรยนวถพทธ โครงการพฒนาศกยภาพการอานออกเขยนได โครงการ

เศรษฐกจพอเพยง โครงการการสอนประวตศาสตรหนาทพลเมองและคานยม 12 ประการ ฯลฯ ในการ

นเทศแตละครงไดจดทาเครองมอการนเทศแบบบรณาการใหความชวยเหลอตามปญหาและสภาพบรบท

ของแตละโรงเรยน

5. จดทาสรปรายงานและเผยแพรผลการนเทศและการจดกระบวนการเรยนรตามโครงการทรบผดชอบ

1. ผบรหารระดบเขต

พนทการศกษา

2. ศกษานเทศก/

กลมนเทศฯ

3. ผบรหาร

สถานศกษา

4. ครและบคลากร

ทางการศกษา

5. ครแกนนา/คร

ตนแบบ/ ครภม

ปญญา

6. คณะกรรมการท

เกยวของ เชน

ก.ต.ป.น. ฯลฯ

-3-

ท บทบาท/อานาจ/หนาท

ตามประกาศ ศธ. งาน / เรอง ขนตอนการปฏบตงาน บคคล / หนวยงานทเกยวของ

5 นเทศตดตามและ

ประเมนผลการจด

การศกษา (ตอ)

2. งานสงเสรมสนบสนน

เครอขายการนเทศของเขต

พนทการศกษาสถานศกษา

หนวยงานทเกยวของและ

ชมชน

2.1 งานสงเสรมสนบสนน

เครอขายการนเทศของเขต



เครอขายการนเทศของ



เครอขายการนเทศของ

หนวยงานทเกยวของ

1. ประสานการจดทาระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบเครอขายการนเทศในเขต


2. จดทาแผนการสงเสรมสนบสนนเครอขายการนเทศในเขตพนทการศกษาและ


3. ดาเนนการสงเสรมใหนเทศเปนทมและรวมมอกบหนวยงานทเกยวของพฒนา

เครอขายการนเทศในรปแบบตาง ๆ ทหลากหลาย

3.1 การพฒนาหองเรยนคณภาพ หองปฏบตการ การพฒนาสถานศกษาให

เปนแหลงเรยนร

3.2 เปดบานวชาการ นาเสนอผลงานทางวชาการเผยแพรนวตกรรมองค

ความรเกยวกบการบรหารจดการและการจดกระบวนการเรยนร ใหมการ

แลกเปลยนเรยนรภายในโรงเรยน การแลกเปลยนเรยนรตางโรงเรยนและการ

แลกเปลยนเรยนรระหวางโรงเรยนตางเขตพนท

3.3 จดตงเครอขาย สถานศกษา เครอขายชมชนเพอรวมมอพฒนาการนเทศ

รวมกน

3.4 จดตงเครอขายบคคล ครแกนนา ครตนแบบ ชมรมคร ชมรมผบรหาร

ชมรมบคลากรทางการศกษาเพอรวมมอพฒนาการนเทศรวมกน

4. จดทาสรปรายงานและเผยแพรเทคนค วธการ สอ เครองมอ หรอรปแบบ

เครอขายนเทศ และเครอขายการพฒนาคณภาพ

1. ผบรหารระดบเขตพนท

การศกษา

2. ศกษานเทศก/กลมนเทศฯ

3. ผบรหารสถานศกษา

4. ครและบคลากรทางการศกษา

5. ครแกนนา/ครตนแบบ/ ครภม

ปญญา

6. คณะกรรมการทเกยวของ เชน

ก.ต.ป.น. ฯลฯ

-4-


ตามประกาศ ศธ. งาน / เรอง ขนตอนการปฏบตงาน

บคคล / หนวยงานท

เกยวของ

5 3. งานนเทศตดตาม

ตรวจสอบและประเมนผล

การบรหารจดการศกษา

ขนพนฐานของ


3.1 นเทศ ตดตาม

การบรหารจดการศกษา

ขนพนฐานของ


3.2. ตรวจสอบและ

ประเมนผลการบรหารจด


1. จดทาระบบขอมลสารสนเทศเกยวกบการนเทศตดตามการบรหารจด

การศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

2. ศกษาวเคราะหและจดทาเกณฑดชนชวดความสาเรจ ในการนเทศการ

บรหารจดการศกษาและจดทาเครองมอการนเทศ

3. ดาเนนการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล การบรหารจด

การศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

4. สรปรายงานผลการนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผลและเผยแพร

ผลการดาเนนการ



2. ศกษานเทศก/กลม

นเทศฯ





ตนแบบ/ ครภมปญญา


เกยวของ เชนก.ต.ป.น.

ฯลฯ

-5-


ตามประกาศ ศธ. งาน / เรอง ขนตอนการปฏบตงาน

บคคล / หนวยงานท

เกยวของ

5 นเทศตดตามและ

ประเมนผลการจด

การศกษา (ตอ)

4. งานศกษาคนควา

วเคราะหวจยการ

พฒนาการนเทศการ

บรหารและการจด


4.1 งานศกษาคนควา

การพฒนาการนเทศการ

บรหารการศกษา

4.2 งานศกษาคนควา

การพฒนาการจด


4.3 วเคราะหวจยการ

พฒนาการนเทศระบบ

บรหาร

4.4 วเคราะหวจยการ

พฒนาการจดการศกษา

1. ศกษา คนควา วเคราะห สภาพปญหาเกยวกบการพฒนาการนเทศระบบ

บรหาร และการจดการศกษา

2. ดาเนนการวจยเกยวกบการพฒนาการนเทศการบรหารและการจด

การศกษาตามโครงการทรบผดชอบ

2.1 การพฒนาการนเทศระบบบรหารและการจดการศกษา

2.2 การพฒนาเครอขายการนเทศ

2.3 การใชกระบวนการวจยในการพฒนาการนเทศระบบบรหารการ

จดการศกษา และเครอขายนเทศ

3. สนบสนน สงเสรมและเผยแพรการวเคราะหวจยเกยวกบการพฒนาการ

นเทศระบบการบรหารและการจดการศกษา

3.1 จดเวทแลกเปลยนเรยนรวธปฏบตทดเชน ใหครทสอนดมาสาธต

การสอน Active Learningในกลมสาระการเรยนร คณตศาสตร ภาษาไทย

วทยาศาสตรและสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรมในการประชมตาม

โครงการ

3.2 จดทาสรปรายงานรปแบบวธการนเทศการบรหารและการจด

การศกษาทด



2. ศกษานเทศก/กลม

นเทศฯ





ตนแบบ/ ครภมปญญา


เกยวของ เชน ก.ต.ป.น.

ฯลฯ

-6-

สวนท 2

คมอขนตอนการปฏบตงาน

กลมงานนเทศ ตดตามและประเมนผลระบบบรหารและการจดการศกษา และกลมงานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษา

ไดจดทาคมอขนตอนการปฏบตงาน

ของศกษานเทศก ตามประกาศกระทรวงศกษาธการ ตามภาระงานทรบผดชอบในสวนทเกยวของ ดงน

1. คมอขนตอนการปฏบตงานงานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนการบรหารจดการศกษาสถานศกษา

2. คมอขนตอนการปฏบตงานงานเลขานการคณะกรรมการตดตาม ตรวจสอบ ประเมนผล และนเทศการศกษาของเขตพนทการศกษา

3. คมอขนตอนการปฏบตงานการปฏบตงานรวมกบหรอสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของหรอทไดรบมอบหมาย

-7-

1. คมอขนตอนการปฏบตงานงานนเทศ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนการบรหารจดการศกษาสถานศกษา

ประเภทเอกสาร : คมอขนตอนการดาเนนงาน

ชอเอกสาร : งานนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

-8-

ประเภทเอกสาร : คมอขนตอนการดาเนนงาน

ชอเอกสาร : งานประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนา

หลกสตรการศกษาขนพนฐาน

หลกสตรการศกษาปฐมวย

และหลกสตรการศกษาพเศษ

-9-

1. ชองาน (กระบวนงาน)

ประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน หลกสตรการศกษาปฐมวย และหลกสตรการศกษาพเศษ

2. วตถประสงค

เพอใหการปฏบตงานของกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษามประสทธภาพ สามารถดาเนนการเปนไปตามเปาหมาย บรรลผลตามภารกจของ

องคกร สานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน จงไดจดทาคมอการปฏบตงานขน โดยมวตถประสงคดงน

1. เพอพฒนาระบบการปฏบตงานของกลมงานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษา

ใหมประสทธภาพและสามารถดาเนนการบรรลผลตามเปาหมาย

2. เพอใชเปนแนวทางในการดาเนนการประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน หลกสตรการศกษาระดบกอนประถมศกษา และ

หลกสตรการศกษาพเศษ

3. ขอบเขตของงาน

เปนแนวทางสาหรบกลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาใชในการปฏบตงาน เพอประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรการศกษาขน

พนฐาน หลกสตรการศกษาปฐมวย และหลกสตรการศกษาพเศษ

4. คาจากดความ

หลกสตรการศกษาขนพนฐาน (Basic Education Curriculum) หมายถง หลกสตรทใชในการจดการเรยนการสอนเพอพฒนาผเรยนในระดบการศกษาทตากวา

อดมศกษา โดยมงหวงใหผเรยนมความสมบรณทงดานรางกาย จตใจ และสตปญญา อกทงมความรและทกษะทจาเปนสาหรบการดารงชวต และมคณภาพไดมาตรฐานสากลเพอ

การแขงขนในยคปจจบน หลกสตรการศกษาขนพนฐานประกอบดวยสวนทเปนแกนกลางซงกาหนดโดยหนวยงานสวนกลางและสวนทมสาระสอดคลองกบสภาพชมชนและ

ทองถนซงสานกงานเขตพนทการศกษากาหนดกรอบหลกสตร รวมกบสถานศกษาและทองถน นอกจากนยงมสวนทเปนเนอหาสาระทสถานศกษาแตละแหงสามารถกาหนด

เพมเตมขนเองได เพอใหสอดคลองเหมาะสมกบความสนใจ ความตองการ และความถนดของผเรยน

-10-

การศกษาปฐมวย (Early Childhood Education) หมายถง การศกษาทมงอบรมเลยงดเดกกอนการศกษาภาคบงคบ เพอเตรยมเดกใหมความพรอมทกดานในการ

ทจะเขารบการศกษาตอไป การจดการศกษาระดบกอนประถมศกษาอาจจดเปนสถานรบเลยงเดก ศนยเดกปฐมวยโรงเรยนอนบาล ศนยเดกกอนเกณฑในวดหรอมสยด หรอ

จดเปนชนเดกเลกในโรงเรยนประถมศกษา

การศกษาพเศษ (Special Education) หมายถง การจดการศกษาใหสาหรบบคคลทม

ความตองการพเศษ ไดแก เดกปญญาเลศ เดกทมความบกพรองดานสตปญญา เดกทมปญหาดานการเรยนร เดกพการซาซอน เดกทมความบกพรองทางรางกายและสขภาพ เดก

ทมความบกพรองดานสายตา เดกทมความบกพรองดานการไดยน เดกทมปญหาดานอารมณ และสงคม หรอเดกทมปญหาดานพฤตกรรม ซงเดกกลมพเศษเหลาน ไมสามารถ

ไดรบประโยชนอยางเตมทจากการจดการศกษาแบบเดยวกนกบเดกปกต

ดงนน การศกษาพเศษจงมความจาเปนตอการจดการศกษาแกเดกกลมพเศษดงกลาว ซงการจดการศกษาพเศษไดรวมถงดานกระบวนการสอน วธการสอน เนอหาวชา

(หลกสตร) เครองมอและอปกรณในการจดการเรยนการสอนทสนองตอบตอความสามารถ และความตองการของเดกพเศษเปนรายบคคล

กรอบหลกสตรระดบทองถน (Local Curriculum Framework) หมายถง กรอบทศทาง ในการพฒนาคณภาพผเรยนในแตละทองถน ซงจดทาโดยเขตพนท

การศกษา หรอหนวยงานทรบผดชอบในระดบทองถน มองคประกอบสาคญ ไดแก เปาหมายและจดเนนในการพฒนาผเรยนในทองถน สาระ การเรยนรทองถน และการ

ประเมนคณภาพผเรยนระดบทองถน สถานศกษาในเขตพนทนน ๆ จะใชขอมลในกรอบหลกสตรระดบทองถนเปนแนวทางในการจดทาหลกสตรสถานศกษา เพอพฒนาผเรยนให

มคณภาพตามมาตรฐานการเรยนร และเปนสมาชก ทดของสงคม มความรกและหวงแหนมรดกทางสงคม มความรความเขาใจเกยวกบปญหา การแกปญหาการดารงชวต และ

การประกอบอาชพในชมชน

5. ขนตอนการปฏบตงาน

1. ประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน

1.1 วเคราะห สงเคราะหขอมลจากเอกสารและแหลงขอมลตาง ๆ อาท หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560)

มาตรฐานการเรยนร ตวชวดและสาระการเรยนรแกนกลางทง 8 กลมสาระการเรยนร

-11-

1.2 ศกษาแนวทางการบรหารจดการหลกสตร แนวทางการจดการเรยนร แนวทางการจดกจกรรมพฒนาผเรยน แนวทางการวดผลและประเมนผล แนวทางการ

วดผลและประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในพนท รวมทงศกษาสภาพปญหา บรบททางสงคม และความตองการของทองถน ชมชน

แนวโนมการเปลยนแปลงในอนาคต

1.3 ดาเนนการจดทากรอบหลกสตรระดบทองถนดวยกระบวนการทางานแบบมสวนรวม และเผยแพรใหสถานศกษาในสงกดนาไปใชในการจดทาหลกสตร


1.4 สงเสรม สนบสนน และพฒนาผบรหารโรงเรยน คร และบคลากรทางการศกษา ใหมความร ความเขาใจในการพฒนาและใชหลกสตรสถานศกษาตาม

หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560)

1.5 สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาจดทาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบหลกสตรแกนกลาง กรอบหลกสตรระดบทองถน และความตองการ จดเนนของ

สถานศกษาดวยกระบวนการทางานแบบมสวนรวม

1.6 สงเสรมและประสานความรวมมอระหวางสานกงานเขตพนทการศกษาสถานศกษา และชมชนอยางสมาเสมอเพอรวมมอชวยเหลอกนในการพฒนาและใช

หลกสตรสถานศกษา

1.7 นเทศ กากบ ตดตาม ใหคาแนะนา ชวยเหลอผบรหารสถานศกษาและครผสอนเพอใหเกดการปรบปรง/พฒนาหลกสตรสถานศกษาใหมคณภาพ

1.8 ตรวจสอบ และประเมนคณภาพหลกสตร

1.9 สรปรายงาน และเผยแพรผลการใช/การพฒนาหลกสตร

2. ประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตรการศกษาปฐมวย

2.1 วเคราะห สงเคราะหขอมลจากเอกสารและแหลงขอมลตาง ๆ อาท หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 คมอหลกสตรการศกษาปฐมวย ทศ

ทางการพฒนาการศกษาปฐมวย รวมทงศกษาศกษาสภาพปญหา บรบททางสงคม และความตองการของทองถน ชมชน แนวโนมการเปลยนแปลงในอนาคต

2.2 สงเสรม สนบสนน และพฒนาผบรหารโรงเรยน คร และบคลากรทางการศกษา ใหมความร ความเขาใจในการพฒนาและใชหลกสตรสถานศกษาปฐมวยตาม

หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560

2.3 สงเสรม สนบสนนใหสถานศกษาจดทาหลกสตรสถานศกษาปฐมวย ใหสอดคลองกบหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 ดวยกระบวนการทางาน

แบบมสวนรวม และนาไปใชจดประสบการณและกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาผเรยนทกดานอยางสมดล

-12-

2.4 สงเสรมและประสานความรวมมอระหวางสานกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และชมชนอยางสมาเสมอเพอรวมมอชวยเหลอกนในการพฒนา และใช

หลกสตรสถานศกษาปฐมวย

2.5 ประสานความรวมมอกบหนวยงานอน ทจดการศกษาปฐมวย เชน องคกรปกครอง สวนทองถน กรมการศาสนา สานกงานตารวจแหงชาต กระทรวง

สาธารณสข เปนตน

2.6 นเทศ กากบ ตดตาม ใหคาแนะนา ชวยเหลอผบรหารสถานศกษาและครผสอนเพอใหเกดการปรบปรง/พฒนาหลกสตรสถานศกษาปฐมวยใหมคณภาพ



3. ประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตรการศกษาพเศษ

3.1 รวบรวม ศกษา วเคราะห และสงเคราะหขอมลจากเอกสารและแหลงขอมลตาง ๆ อาท แผนพฒนาการศกษาขนพนฐานและการศกษาปฐมวย นโยบายและ

แผนจดการศกษาทเกยวของกบการศกษาพเศษ

3.2 ประสานงาน สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษามความพรอมในการจดการศกษา สาหรบผเรยนตามประเภทเดกทมความตองการพเศษในรปแบบท

เหมาะสม

3.3 สงเสรม สนบสนน และพฒนาผบรหารสถานศกษา คร และบคลากรทางการศกษา ใหมความร ความเขาใจในการจดการศกษาพเศษ ใหสามารถบรหาร

จดการและวางแผนจดการศกษาสาหรบผเรยนตามประเภทเดกทมความตองการพเศษ

3.4 สงเสรมและประสานความรวมมอระหวางสานกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา และชมชนอยางสมาเสมอ เพอรวมมอชวยเหลอกนในการดาเนนการจด

การศกษาสาหรบผเรยนตามประเภทเดกทมความตองการพเศษ

3.5 ประสานความรวมมอและสนบสนนการปฏบตงานของหนวยงานอนทเกยวของกบการศกษาพเศษ เชน สานกบรหารงานการศกษาพเศษ ศนยการศกษา

พเศษประจาจงหวด ศนยการศกษาพเศษระดบเขตพนทการศกษา

3.6 นเทศ กากบ ตดตาม ใหความชวยเหลอแนะนาผบรหารสถานศกษาและครผสอนเพอใหสามารถคดกรองและวนจฉยผเรยนสามารถปรบปรง/พฒนาแผนจด

การศกษาเฉพาะบคคลเพอพฒนาผเรยนเตมศกยภาพตามความตองการเฉพาะบคคลตามประเภทเดกทมความตองการพเศษใหมคณภาพ


-13-


6. Flow Chart การปฏบตงาน

มคณภาพ

ไมมคณภาพ

ปรบปรง/พฒนา/วจย

วเคราะห สงเคราะห ขอมลจากเอกสารและแหลงขอมลตาง ๆ

จดทาหลกสตร เผยแพร และพฒนากรอบหลกสตรระดบทองถนทองถน

สงเสรม สนบสนน และพฒนาใหสถานศกษาจดทาหลกสตรสถานศกษา

สงเสรมและประสานความรวมมอระหวางเขตพนทการศกษา

โรงเรยน ชมชน และหนวยงานทเกยวของ ในการใชหลกสตร

การศกษาขนพนฐาน การศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ

ตรวจสอบและประเมน

คณภาพหลกสตร

นเทศ กากบ ตดตาม ใหความชวยเหลอ แนะนาสถานศกษาในการใชหลกสตร

สรปรายงานผล และเผยแพร

-14-

7. แบบฟอรมทใช

สานกงานเขตพนทการศกษา กาหนดตามความเหมาะสม

8. เอกสารอางอง

1. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

2.หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560)

3. แนวทางการบรหารจดการหลกสตรตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560)

4. ตวชวดสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร(ฉบบปรบปรง 2560)ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

5. ตวชวดสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร(ฉบบปรบปรง 2560)ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

6. ตวชวดสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระภมศาสตร (ฉบบปรบปรง 2560)กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551

7.แนวทางการจดกจกรรมการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน


8. แนวทางการจดกจกรรมพฒนาผเรยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน


9. แนวปฏบตการวดและประเมนผล ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน

พทธศกราช 2551

10. แนวทางการวดและประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลาง


-15-

11. แนวทางการตรวจสอบองคประกอบหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลาง


12. กรอบหลกสตรระดบทองถนตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และกรอบหลกสตรระดบทองถน(ฉบบปรบปรงพทธศกราช

2561)เนนสาระการเรยนรในทองถนและชมชน

13. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560

14. คมอหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560

15. หลกสตรการศกษาพเศษ

16. พระราชบญญตการศกษาเพอคนพการ พทธศกราช 2551

17.คมอหลกสตรตานทจรต

18.หลกสตรรายวชาเพมเตม การปองกนการทจรต

-16-

6. Flow Chart การปฏบตงาน

ไมบรรล

บรรล

จดระบบขอมลสารสนเทศ ตามสภาพปญหา ความ

ตองการเกยวกบการจดการศกษาของสถานศกษา

จดทาเกณฑ ตวชวดความสาเรจ เครองมอและวธการนเทศ

ประเมนผล

การนเทศ ตด

สรป/รายงานผล/เผยแพรประชาสมพนธ

สถานศกษาประเมนตนเอง และตรวจสอบตามเกณฑและตวชวด

นเทศ ตดตาม และประเมนผลตามเกณฑและตวชวด

นาผลการนเทศ ตดตาม และประเมนผลมากาหนดเปน

แนวทางในการปรบปรงแกไข และวางแผนการดาเนนงาน

วจย/พฒนา

-17-

7. แบบฟอรมทใช

7.1 แบบสารวจสภาพปญหาและความตองการเกยวการบรหารและการจดการศกษา

7.2 เกณฑ ตวชวดความสาเรจของการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

7.3 แบบตดตาม และสรปผลการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

8. เอกสาร/ หลกฐานอางอง

8.1 พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 และทแกไขเพมเตม

8.2 หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ,หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560)และ

หลกสตรสถานศกษาของโรงเรยนและแผนการจดการเรยนร

8.3 หลกการนเทศ ตดตามการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

8.4 การจดทาเกณฑ ตวชวดความสาเรจของการบรหารและการจดการศกษาขนพนฐานของสถานศกษา

-18-

9. แบบฟอรมมาตรฐานงาน

ชองาน (กระบวนงาน) ประสาน สงเสรม สนบสนนและพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน หลกสตรการศกษาปฐมวย และหลกสตรการศกษาพเศษ สานกงานเขตพนทการศกษา กลมนเทศ ตดตามและประเมนผลการจดการศกษา รหสเอกสาร :

วตถประสงค 1. เพอพฒนาระบบการปฏบตงานของกลมงานพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐานและกระบวนการเรยนร กลมนเทศ ตดตาม และประเมนผลการจดการศกษาใหมประสทธภาพและสามารถดาเนนการ

บรรลผลตามเปาหมาย

2. เพอใชเปนแนวทางในการดาเนนการประสาน สงเสรม สนบสนน และพฒนาหลกสตรการศกษาขนพนฐาน หลกสตรการศกษาระดบกอนประถมศกษา และหลกสตรการศกษาพเศษ

ลาดบท ผงขนตอนการดาเนนงาน รายละเอยดงาน เวลาดาเนนการ มาตรฐานคณภาพงาน ผรบผดชอบ

1.

1.1 วเคราะห สงเคราะหขอมลจากเอกสารและแหลงขอมลตาง ๆ อาท หลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 มาตรฐานการเรยนร ตวชวดและสาระการเรยนร

แกนกลางทง 8 กลมสาระการเรยนร หลกสตรการศกษาปฐมวย และหลกสตรการศกษาพเศษ

1.2 ศกษาแนวทางการบรหารจดการหลกสตร ผลสมฤทธทางการเรยนของผเรยนในพนท

รวมทงศกษาสภาพปญหา บรบททางสงคม และความตองการของทองถน ชมชน แนวโนมการ

เปลยนแปลงในอนาคต

ตลอดป มระบบสารสนเทศทครบถวน

เปนปจจบน


2.

2. ดาเนนการจดทากรอบหลกสตรการศกษาระดบทองถนดวยกระบวนการทางานแบบมสวน

รวมและเผยแพรใหสถานศกษาในสงกดนาไปใชในการจดทาหลกสตรสถานศกษา

กาหนดตามความ


มกรอบหลกสตรระดบทองถน กลมนเทศฯ

3.

3.1 สงเสรม สนบสนน และพฒนาผบรหารสถานศกษา คร และบคลากรทางการศกษา ใหม

ความร ความเขาใจในการสราง ใช และประเมนหลกสตรสถานศกษา

3.2 สงเสรมและสนบสนนใหสถานศกษาจดทาหลกสตรสถานศกษาใหสอดคลองกบหลกสตร

แกนกลาง และความตองการของทองถนดวยกระบวนการทางานแบบมสวนรวม



สถานศกษามหลกสตร

สถานศกษา ทสอดคลองกบ

หลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐานและกรอบหลกสตร

ทองถน


ปรบปรง พฒนา/วจย

สงเสรมและประสานความรวมมอระหวางเขตพนทการศกษา

สถานศกษา ชมชน และหนวยงานทเกยวของในการใชหลกสตร

วเคราะห สงเคราะห ขอมลจากเอกสาร

และแหลงขอมลตาง ๆ

จดทา หลกสตร เผยแพร และพฒนา

กรอบหลกสตรระดบทองถน

สงเสรม สนบสนนและพฒนาใหสถานศกษาจดทาหลกสตรสถานศกษา

การศกษาขนพนฐาน การศกษาปฐมวย การศกษาพเศษ

4.

4.สงเสรมและประสานความรวมมอระหวางสานกงานเขตพนทการศกษา สถานศกษา ชมชน

และหนวยงานทเกยวของอยางสมาเสมอเพอรวมมอชวยเหลอกนในการพฒนาและใชหลกสตร




ความรวมมอระหวางสานกงาน

เขตพนทการศกษา

สถานศกษา ชมชน และ

หนวยงานทเกยวของ


5.

5. นเทศ กากบ ตดตาม ใหความชวยเหลอแนะนาผบรหารสถานศกษาและครผสอนเพอใหเกด

การปรบปรง/พฒนาหลกสตรสถานศกษาใหมคณภาพ



กลมนเทศฯ มแผนการนเทศ

ดานการพฒนาและการใช

หลกสตรทสามารถนาไป

ปฏบตการนเทศไดจรง


6.

6. ตรวจสอบ และประเมนคณภาพหลกสตร ทกปการศกษา/

ตามรอบทกาหนด

- มกรอบหลกสตรระดบ

ทองถนทมคณภาพ

- สถานศกษามหลกสตร

สถานศกษาทมคณภาพ


7.

7. สรปรายงาน และเผยแพร เมอการประเมน

เสรจสน

กลมนเทศฯมรายงานผลการ

ดาเนนงานประจาปทมคณภาพ


เอกสารอางอง : 1. หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 2.หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) 3. แนวทางการบรหารจดการหลกสตรตามหลกสตรแกนกลาง

การศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) 4. ตวชวดสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร(ฉบบปรบปรง 2560)ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 5. ตวชวดสาระการ

เรยนรแกนกลางกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร(ฉบบปรบปรง 2560)ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 6. ตวชวดสาระการเรยนรแกนกลางกลมสาระภมศาสตร (ฉบบปรบปรง 2560)กลมสาระการเรยนรสงคม

ศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 7.แนวทางการจดกจกรรมการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) 8. แนวทางการจด

กจกรรมพฒนาผเรยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551(ฉบบปรบปรง พ.ศ.2560) 9. แนวปฏบตการวดและประเมนผล ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 10. แนวทางการวดและ

ประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 11. แนวทางการตรวจสอบองคประกอบหลกสตรสถานศกษาตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 12. กรอบ

หลกสตรระดบทองถนตามหลกสตรแกนกลางการศกษา ขนพนฐาน พทธศกราช 2551 และกรอบหลกสตรระดบทองถน(ฉบบปรบปรงพทธศกราช 2561)เนนสาระการเรยนรในทองถนและชมชน 13. หลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช

2560 14. คมอหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560 15. หลกสตรการศกษาพเศษ 16. พระราชบญญตการศกษาเพอคนพการ พทธศกราช 2551 17.คมอหลกสตรตานทจรต 18.หลกสตรรายวชาเพมเตม การปองกนการทจรต

คาอธบายสญลกษณผงขนตอน จดเรมตนหรอสนสดกระบวนงาน กจกรรมงานหรอการปฏบต การตดสนใจ ทศทางหรอการเคลอนไหวของงาน จดเชอมตอระหวางหนา(ถาไมจบภายใน 1 หนา)

มคณภาพ

ไมมคณภาพ

นเทศ กากบ ตดตาม ใหความชวยเหลอ และแนะนา

สถานศกษาในการใชหลกสตร

ตรวจสอบและประเมน

สรปรายงาน และเผยแพรประชาสมพนธ

Documents

คู มือการปฏิบัติงาน¸„ู่มือ...งานพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานและกระบวนการเรียนรู