13
รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการดาเนินการของรายวิชา (แบบ มคอ.5) ประจาปีการศึกษา 2558 คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ หน้า 1 มคอ.5 รายงานผลการดาเนินการของรายวิชา รส411 รังสีวิทยาปฏิบัติการทางคลินิก ภาควิชารังสีวิทยา คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ภาคเรียนที1 ประจาปีการศึกษา 2559 หมวดที่ 1 ข้อมูลทั่วไป 1. รหัส และชื่อรายวิชา รส411 รังสีวิทยาปฏิบัติการทางคลินิก 2. รายวิชาที่ต้องเรียนก่อนรายวิชานี้ (ถ้ามี) -ไม่มี - 3. อาจารย์ผู้รับผิดชอบ อาจารย์ผู้สอน และกลุ่มเรียน (Section) อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา 1. อาจารย์ นายแพทย์พนิตพงศ์ มารุ่งโรจน์ ประธานรายวิชา 2. อาจารย์ แพทย์หญิงพรพรหม วิวัฒน์ศรีกุล รองประธานรายวิชา อาจารย์ผู้สอน สังกัดคณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ 1. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ นายแพทย์วิชิต ลีละศิธร 2. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ แพทย์หญิงวรรณพร บุรีวงษ์ 3. อาจารย์ นายแพทย์พนิตพงศ์ มารุ่งโรจน์ 4. อาจารย์ แพทย์หญิงพรพรหม วิวัฒน์ศรีกุล 5. อาจารย์ แพทย์หญิงสัณห์สิรี สุดชื่น สังกัดศูนย์การแพทย์ปัญญานันทภิกขุ ชลประทาน มศว 1. อาจารย์ แพทย์หญิงวิรัชฎา สุดแสง สังกัดโรงพยาบาลมหาวชิราลงกรณ 1. อาจารย์ นายแพทย์เอกภพ หมื่นนุช 2. อาจารย์ แพทย์หญิงชลศนีย์ คล้ายทอง 3. อาจารย์ แพทย์หญิงกุลฉัตร ภู่โกสีย์ 4. อาจารย์ แพทย์หญิงนิรินธน์ กุลวรรณวิจิตร สังกัดประกอบการส่วนตัว 1. อาจารย์ นายแพทย์วิทย์ วราวิทย์

มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

  • Upload
    others

  • View
    5

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 1

มคอ.5 รายงานผลการด าเนนการของรายวชา รส411 รงสวทยาปฏบตการทางคลนก

ภาควชารงสวทยา คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ภาคเรยนท 1 ประจ าปการศกษา 2559

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหส และชอรายวชา รส411 รงสวทยาปฏบตการทางคลนก 2. รายวชาทตองเรยนกอนรายวชาน (ถาม) -ไมม- 3. อาจารยผรบผดชอบ อาจารยผสอน และกลมเรยน (Section) อาจารยผรบผดชอบรายวชา

1. อาจารย นายแพทยพนตพงศ มารงโรจน ประธานรายวชา 2. อาจารย แพทยหญงพรพรหม ววฒนศรกล รองประธานรายวชา

อาจารยผสอน สงกดคณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

1. ผชวยศาสตราจารย นายแพทยวชต ลละศธร 2. ผชวยศาสตราจารย แพทยหญงวรรณพร บรวงษ 3. อาจารย นายแพทยพนตพงศ มารงโรจน 4. อาจารย แพทยหญงพรพรหม ววฒนศรกล 5. อาจารย แพทยหญงสณหสร สดชน

สงกดศนยการแพทยปญญานนทภกข ชลประทาน มศว 1. อาจารย แพทยหญงวรชฎา สดแสง

สงกดโรงพยาบาลมหาวชราลงกรณ 1. อาจารย นายแพทยเอกภพ หมนนช 2. อาจารย แพทยหญงชลศนย คลายทอง 3. อาจารย แพทยหญงกลฉตร ภโกสย 4. อาจารย แพทยหญงนรนธน กลวรรณวจตร

สงกดประกอบการสวนตว 1. อาจารย นายแพทยวทย วราวทย

Page 2: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 2

4. ภาคการศกษา/ปการศกษาทเปดสอน ภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 5. สถานทเรยน - หองเรยน PBL ชน 3 ตกคณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ องครกษ จงหวดนครนายก

- หองตรวจอลตราซาวด ชน 2 ภาควชารงสวทยา ศนยการแพทยสมเดจพระเทพรตนราชสดา ฯ สยามบรมราชกมาร

- หองศกษาเรยนรดวยตนเอง ชน 1 ภาควชารงสวทยา ศนยการแพทยสมเดจพระเทพรตนราชสดา ฯ สยามบรมราชกมาร

- โรงพยาบาลมหาวชราลงกรณ ธญบร

หมวดท 2 การจดการเรยนการสอนทเปรยบเทยบกบแผนการสอน 1. รายชวโมงทสอนเทยบกบแผนการสอน

ล าดบท หวขอ/รายละเอยด

จ านวนชวโมง/ แผนการ

สอน

จ านวนชวโมง ทไดสอนจรง

ระบสาเหตทการสอนจรง ตางจากแผนการสอน

หากมความแตกตางเกน 25%

1. บทน า พนฐานทางรงสวทยา 2 2

2. การเตรยมตวผปวยเพอเขารบ การตรวจทางรงสวทยา

2 2

3. รงสวทยาของระบบทางเดนหายใจ 6 6

4. รงสวทยาของระบบทางเดนหายใจ ในเดก

2 2

5. รงสวทยาของระบบหวใจ และเสนสายในภาพรงสทรวงอก

2 2

6. รงสวทยาของระบบประสาท 4 4

7. รงสวทยาของระบบประสาทในผปวยอบตเหต

2 2

8.

รงสวทยาของระบบทางเดนอาหาร และรงสวทยา ระบบทางเดนอาหาร ในผปวยเดก

2 2

9. รงสวทยาของระบบตบ ตบออน และทางเดนน าด

4 4

Page 3: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 3

10.

การตรวจวนจฉยโรคทางเดนอาหาร ดวยสารทบรงสภายใตเครอง Fluoroscopy

2 2

11. รงสวทยาของระบบทางเดนปสสาวะ 4 4

12. Formative assessment 3 3

13. การตรวจอลตราซาวดเพอประเมน การบาดเจบในชองทอง

2 2

14. รงสวทยาของระบบกระดก และขอ 6 6

15. การตรวจเอกซเรยเตานม 2 2

16. รงสวทยาระบบหลอดเลอด และ รงสรวมรกษา

2 2

17. Case presentation 3 3

18. พนฐานวชาเวชศาสตรนวเคลยร 3 3

19. ความรทวไปเกยวกบรงสรกษา 3 3

20.

ความรทวไปเกยวกบการดแลผปวย

ทไดรบการรกษาดวยรงสรกษา

และการดแลผปวยระยะ

ประคบประคอง (Palliative care)

2 2

2. หวขอทสอนไมครอบคลมตามแผน

- ไมม-

Page 4: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 4

3. รายงานชวโมงการสอนจรงเทยบกบผลการสอน ระบวาวธการสอนเพอใหบรรลผลการเรยนรแตละดานตามทระบในรายละเอยดรายวชามประสทธผล หรอไมม และปญหาของวธสอนทใช (ถาม) พรอมขอเสนอแนะในการแกไข

ผลการเรยนร วธสอนทระบในรายละเอยด

รายวชา

ประสทธผล ปญหาของการใชวธสอน (ถาม)พรอมขอเสนอแนะใน

การแกไข ม

ไมม

คณธรรมจรยธรรม 1. การแสดงออกถงคณธรรม จรยธรรมทเหมาะสมกบวชาชพ

อาจารยผสอนสอดแทรกเรองจรยธรรม คณธรรมในการสอน

4. มความตรงตอเวลา และรบผดชอบตอการนดหมาย

ปลกฝงเรองวนย การตรงตอเวลา และรบผดชอบตอ การเรยน

5. ความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย

กจกรรม Case study ของผปวยทนาสนใจ น ามาอภปรายกบอาจารยผสอน และน าเสนอหนาชนเรยน

ความร 2. วชาชพและทกษะทางคลนก (ตามเกณฑความรความสามารถในการประเมนเพอรบใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพเวชกรรม แพทยสภา พ.ศ. 2555 สวน ข. ความรความสามารถทางวชาชพและทกษะทางคลนก)

สอนแสดง อภปรายกลมในหองเรยน ฝกอานฟลมหนาชนเรยน สอนแสดงวธการตรวจ ultrasound และฝกการปฏบตการท า ultrasound FAST ศกษาดวยตนเองจากการท ากจกรรม case study รวมถงศกษาจากสอสารสนเทศ

6. การใชยา ผลตภณฑ และเทคโนโลย ดานสขภาพอยางเหมาะสมโดยค านงถงความคมคาในเศรษฐศาสตรคลนก

บรรยาย และสอนแสดง

ทกษะทางปญญา 3. คดวเคราะหอยางเปนระบบ โดยใชองคความรทางวชาชพและดานอนๆ ทเกยวของ

- เนนการสอนใหนสตแพทยรจกคด วเคราะหบรณาการ และประยกตใช ทฤษฏความร

Page 5: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 5

ตางๆ โดยใชการถาม ตอบ และอภปราย และฝกปฏบตในหองเรยน - กจกรรม case study ของผปวยทนาสนใจ น ามาอภปรายกบอาจารย

4. สามารถน าขอมล และหลกฐานทงดานวทยาศาสตรการแพทยพนฐาน และทางคลนกไปใชในการอางอง และแกปญหาไดอยางมวจารณญาณ

- อภปราย และฝกปฏบตในหองเรยน - กจกรรม case study ของผปวยทนาสนใจ น ามาอภปรายกบอาจารยผสอน

5. สามารถแสวงหา และแลกเปลยนความร ฝกทกษะ รวมทงพฒนาตนเองอยางสม าเสมอ

- เนนใหนสตแพทยรจกคดวเคราะหบรณาการ และประยกตใชทฤษฏความรตางๆ ผานการท า case study และการอภปราย และฝกปฏบตตวอยางผปวยในชนเรยน รวมทงสอนแสดงวธการตรวจ ultrasound และฝกปฏบตการท า ultrasound FAST

7. เลอกใชวธการตรวจโดยเครองมอพนฐาน เครองมอพเศษ และการตรวจทางหองปฏบตการ โดยค านงถงความคมคา และเหมาะสม

- เรยนรจากการฝกปฏบตในหองเรยน

ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

2. สามารถท างานเปนทมในบทบาทผน า และสมาชกในทมดแลรกษา ทมสขภาพ และทมชมชนของระบบบรการสาธารณสขในบรบท หรอสถานการณทแตกตาง

- กจกรรม case study ของผปวยทนาสนใจ บรณาการความร และปรกษากนระหวางสมาชกภายในกลม

Page 6: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 6

ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

2. สามารถสอสารไดอยางมประสทธภาพ ทงการพด การฟง การอาน การเขยน การน าเสนอ และอวจนภาษา หรอภาษาทาทาง (non-verbal communication)

- ฝกปฏบตในหองเรยน - กจกรรม case study ของผปวยทนาสนใจน ามาอภปรายกบอาจารยผสอน

7. สามารถเลอก และใชรปแบบการน าเสนอสารสนเทศ ตลอดจนใชเทคโนโลยสารสนเทศ และ การสอสารไดอยางมประสทธภาพ และเหมาะสมกบสถานการณ

- กจกรรม case study ของผปวยทนาสนใจ - หาแหลงความรเพมเตมทาง E-learning, Moodle

10. มทกษะในการถายทอดความร ทกษะ และประสบการณแกผเกยวของ

- ฝกปฏบตดวยตนเอง - กจกรรม case study ของผปวยทนาสนใจ น ามาอภปรายกบอาจารยผสอน และน าเสนอหนาชนเรยน

ทกษะพสย 3. มความสามารถในการตรวจ และแปลผลโดยเครองมอพนฐาน และการตรวจทางหองปฏบตการทจ าเปนไดโดยค านงถงความคมคา และเหมาะสม

- สอนแสดงวธการตรวจ Ultrasound และฝกปฏบตการท า Ultrasound FAST

4. ขอเสนอการด าเนนการเพอปรบปรงวธสอน

(ระบขอเสนอเพอการปรบปรงวธสอน ซงไดจากปญหาทพบในขอ 3) -ไมม-

Page 7: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 7

หมวดท 3 สรปผลการจดการเรยนการสอนของรายวชา

1. จ านวนนสตแพทยทลงทะเบยนเรยน (ณ วนหมดก าหนดการเพมถอน) 114 คน (R5 38 คน/ R4 39 คน/ R3 37 คน) 2. จ านวนนสตแพทยทคงอยเมอสนสดภาคการศกษา 113 คน (R5 38 คน/ R4 38 คน/ R3 37 คน) 3. จ านวนนสตแพทยทถอน (W) 1 คน (R4 1 คน)

4. การกระจายระดบคะแนน (เกรด)

ระดบคะแนน

จ านวน (รอยละ)

R5 R4 R3

A 7 (18.4) 13 (33.3) 6 (16.2)

B+ 7 (18.4) 5 (12.8) 11 (29.7)

B 8 (21.1) 8 (20.5) 9 (24.3)

C+ 6 (15.8) 7 (18) 1 (2.7)

C 9 (23.7) 4 (10.3) 10 (27.3)

D+

D

F

ไมสมบรณ (I) 1 (2.6) 1 (2.6)

ผาน (P, S)

ตก ( U) ถอน (W)

Page 8: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 8

5. ปจจยทท าใหระดบคะแนนผดปกต (ถาม) -ไมม- 6. ความคลาดเคลอนจากแผนการประเมนทก าหนดไวในรายละเอยดรายวชา 6.1 ความคลาดเคลอนดานก าหนดเวลาการประเมน

-ไมม- 6.2 ความคลาดเคลอนดานวธการประเมนผลการเรยนร -ไมม-

7. การทวนผลสมฤทธของนสตแพทย

หวขอการทวนสอบ

รายละเอยดการทวนสอบ ความสอดคลองระหวางรายละเอยดและหวขอ

การทวนสอบ

ขอเสนอแนะ/การปรบปรงสงทไมสอดคลอง

สอดคลอง ไมสอดคลอง ผลการพฒนา การเรยนรของ นสตแพทย

เปรยบเทยบผลสมฤทธการเรยนรกบ Curriculum mapping ในมคอ.3 หมวด 3 ขอ 3 ตามรายละเอยดดงน

1. คณธรรมจรยธรรม - นสตแพทยรอยละ 100 ไดคะแนนเจตคต ซงประเมนโดยอาจารยผสอนทกทานมากกวารอยละ 80

2. ความร - นสตแพทยรอยละ 92 (104/113) สอบไดคะแนนมากกวาเกณฑขนต ารอยละ 50 จากการสอบอาน Film รอบแรก - นสตแพทยรอยละ 83.1 (94/113) สอบไดคะแนนมากกวาเกณฑขนต ารอยละ 50 ในหวขอการใชยา ผลตภณฑ และเทคโนโลย ดานสขภาพอยางเหมาะสมโดยค านงถงความคมคาในเศรษฐศาสตรคลนก โดยดจากขอสอบเขยนใบขอสงตรวจทางรงสวทยา

3. ทกษะทางปญญา - นสตแพทยรอยละ 92 (104/113) สอบไดคะแนนมากกวาเกณฑขนต ารอยละ 50 จากการสอบอาน Filmรอบแรก

Page 9: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 9

- นสตแพทยรอยละ 83.1 (94/113) สอบไดคะแนนมากกวาเกณฑขนต ารอยละ 50 ในหวขอการเลอกใชวธการตรวจโดยเครองมอพนฐาน เครองมอพเศษ และการตรวจทางหองปฏบตการ โดยค านงถงความคมคา และเหมาะสม โดยดจากขอสอบเขยนใบขอสงตรวจทางรงสวทยา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ - นสตแพทยรอยละ 98.2 (111/113) ได รบการประเมนมากกวาเกณฑขนต ารอยละ 60 ในหวขอทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ โดยดจาก การประเมนจากเพอนรวมงาน

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ - นสตแพทยรอยละ 92.3 (105/113) ไดคะแนนประเมนการท า Case discussion มากกวารอยละ 80

6. ทกษะพสย - นสตแพทยรอยละ 100 ไดคะแนนสอบท า ultrasound FAST มากกวารอยละ 80

คณลกษณะและมาตรฐานของขอสอบ

มกรรมการรายวชาประชมพจารณาและปรบปรงคณภาพขอสอบ

การตดเกรด ตดเกรดโดยพจารณาคะแนนแบบองเกณฑและองกลมโดยวธของ Dewey B Stuit และน าผลการตดเกรดเขาพจารณาในทประชมภาควชา

Page 10: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 10

หมวดท 4 ปญหา และผลกระทบตอการด าเนนการ 1. ประเดนดานทรพยากรประกอบการเรยน และสงอ านวยความสะดวก

ปญหาในการใชแหลงทรพยากรประกอบ การเรยนการสอน (ถาม)

ผลกระทบ

- ภาพถายรงสทพมพในเอกสารประกอบการสอน ไมชดเจน อาจท าใหมองเหนรอยโรคไดไมชดเจน - หองเรยนมความแออด เนองจากจ านวนนสตแพทย เพมขน

- ท าใหประสทธภาพในการเรยนรจากการอานนอยลง - สงผลตอทศนยภาพการมองเหนจอรบภาพลดลง ประสทธภาพการเรยนรนอยลง ตามไมทนเนอหาทเรยน

2. ประเดนดานการบรหาร และองคกร -ไมม-

หมวดท 5 การประเมนรายวชา 1. ผลการประเมนรายวชาโดยนสตแพทย (แนบเอกสาร)

1.1 ขอวพากษทส าคญจากผลการประเมนโดยนสตแพทย 1.1.1 นสตแพทยใหคะแนนความพงพอใจตอคณภาพการสอนของอาจารยเฉลยแลวอยในเกณฑด

คะแนนเฉลยภาคบรรยาย คะแนนเฉลยภาคปฏบต ไดคะแนน 4.60 (คะแนนอยระหวาง 4.29-4.9 จากคะแนนเตม 5)

1.1.2 นสตแพทยตองการใหเพม teaching film จ าพวก fracture/dislocate ซงรปในสอการสอนมองเหน ไมชด บางท sheet ทใหกอาจท าใหเหนรอยโรคไมชด

1.1.3 เอกสารประกอบการเรยน handout อานแลววกวน ไมคอยเปนประเดน 1.1.4 หองเรยนเลกเกนไป แถวหนานงใกลจอมาก teaching file บาง file มดมากๆ 1.1.5 เนอหาคอนขางอดแนนมาก ตองการใหเพมระยะเวลาเรยนกจะท าใหเรยนรไดมากขน

1.1.6 จอภาพถามองจากขางหลงกมองไมคอยเหน 1.1.7 นสตแพทยตองการให teaching file มการตรวจสอบความถกตองกอนคะ 1.1.8 นสตแพทยตองการใหสอนดฟลมใหมากกวาน

1.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอผลการประเมนตามขอ 1.1 1.2.1 คณาจารยไดมการปรบปรงเนอหา และน าขอเสนอแนะของนสตแพทยมาใชในการปรบปรง

การเรยนการสอนทกป เพอใหการเรยนการสอนมคณภาพ 1.2.2 มการน าขอเสนอแนะของนสตเขาทประชมภาควชาเพอใหอาจารยแตละทานทราบ และน าไป

ปรบปรงการเรยนการสอน

Page 11: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 11

1.2.3 แจงใหอาจารยผสอนปรบสไลดและเอกสารประกอบการสอนใหตรงกน และใหมเอกสารประกอบการบรรยายในทกหวขอ

1.2.4 แจงอาจารยผสอนเรองการอธบาย หรอสอนใหชาลง และเนนในจดทส าคญ 1.2.5 เนองจากชวโมงการเรยนการสอนมจ ากด นสตแพทยสามารถศกษาไดดวยตนเองเพมเตมจากการด

Teaching film ทไดจดเตรยมไวให 1.2.6 เนองจากจ านวนสปดาหทนสตแพทยผานรายวชารงสวทยามจ ากดเพยงแค 4 สปดาห ตารางสอน

ในบางกลมอาจจ าเปนตองจดใหวนเรยนวนสดทายอยตดกบวนสอบ อยางไรกตาม ไดมการจดหวขอเรองทไมยากไวเปนชวโมงทายๆ เพอใหนสตแพทยไมตองใชเวลาในการทบทวนมากนก

1.2.7 แนะน าใหนสตแพทยมาฝกเพมเตมนอกเวลาเรยน ซงไดมการเตรยมเครองไวใหแลว 1.2.8 แจงอาจารยผสอนพจารณาการออกขอสอบใหเหมาะสมกบเวลาทใชสอบ

2. ผลการประเมนรายวชาโดยวธอน 2.1 ขอวพากษทส าคญจากผลการประเมนโดยวธอน -ไมม- 2.2 ความเหนของอาจารยผสอนตอผลการประเมนตามขอ 2.1 -ไมม-

Page 12: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 12

หมวดท 6 แผนการปรบปรง 1. ความกาวหนาของการปรบปรงการเรยนการสอนตามทเสนอในรายงาน/รายวชาครงทผานมา

แผนการปรบปรงทเสนอในภาคการศกษา/ ปการศกษาทผานมา

ผลการด าเนนการ

- ปรบจ านวนชวโมงในการสอนแตละหวขอใหเหมาะสมกบเกณฑความรความสามารถในการประเมนเพอรบใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพ เวชกรรม แพทยสภา พ.ศ. 2555

- ไดมการปรบชวโมงการสอนตามความเหมาะสมแลว

- ปรบปรงวธการประเมนการท า Case discussion ใหเปน Rubric scale

- ไดมการจดท าแบบประเมนการท า Case discussion ใหเปน Rubric scale เรยบรอยแลว

- ปรบปรงระบบแสงในหองเรยน และน าระบบ PACS มาตดตงในหองเรยนส าหรบท าการเรยนการสอน

- ไดปรบปรงระบบแสงในหองเรยน โดยตดตงหลอดดาวนไลทเพอสามารถปรบแสงสวางไดไมกระทบตอสายตา และน าระบบ PACS มาตดตงในหองเรยนเรยบรอยแลว

- ปรบปรงพนทนงเรยนของนสตแพทยใหมระยะหางจากจอรบภาพอยางเหมาะสม เพอการมองเหนทดขน

- ไดขยายพนทในหองเรยนโดยยายตเกบฟลมออก และยายจดดฟลมใหมใหมพนทนงเรยนขยายขน และเหมาะสม ซงท าใหการมองเหนจอรบภาพดยงขน

2. การด าเนนการอนๆ ในการปรบปรงรายวชา - จดท าเอกสารประกอบการบรรยายใหครบทกหวขอ และปรบปรงเอกสารประกอบการบรรยายทมอยใหดขน - ปรบปรงสถานทหองศกษาเรยนรดวยตนเอง และ Teaching film ส าหรบนสต เพอสงเสรม Self-directed learning - จดท าแบบประเมนเจตคต ใหเปนแบบ Rubric scale 3. ขอเสนอแผนการปรบปรงส าหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไป

ขอเสนอ ก าหนดเวลาทแลวเสรจ ผรบผดชอบ ปรบจ านวนชวโมงในการสอนแตละหวขอใหเหมาะสมกบเกณฑความรความสามารถในการประเมนเพอรบใบอนญาตเปนผประกอบวชาชพ เวชกรรมแพทยสภา พ.ศ.2555

มนาคม 2560 หวหนาภาควชาฯ

Page 13: มคอ.5 41 - med.swu.ac.th · รายละเอียดของรายวิชา และรายงานผลการด าเนินการของรายวิชา

รายละเอยดของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของรายวชา (แบบ มคอ.5) ประจ าปการศกษา 2558

คณะแพทยศาสตร มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ หนา 13

4. ขอเสนอแนะของอาจารยแผนการปรบปรงส าหรบภาคการศกษา/ปการศกษาตอไป จดประชมคณะกรรมการจดการเรยนการสอนรายวชา น าขอเสนอแนะของอาจารยผสอน และขอเสนอแนะของนสตแพทยมาเปนแนวทางในการพฒนาการเรยนการสอนตอไป ชออาจารยผรบผดชอบรายวชา:

ลงชอ .................................................... ............. (นายแพทยพนตพงศ มารงโรจน)

วนทรายงาน.................................... ชออาจารยผรบผดชอบหลกสตร (หวหนาภาควชาฯ)

ลงชอ ................................................................. (ผชวยศาสตราจารย นายแพทยวชต ลละศธร)

วนทรายงาน......................................