99
ประกาศสานักงานเลขาธิการคุรุสภา เรื่อง ผลการรับรองหลักสูตรเพื่อการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครั้งที่ ๑/๒๕๖๑ (รอบที่ 2) ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 ตามระเบียบคณะกรรมการคุรุสภา ว่าด้วยการจัดตั้งสถาบันคุรุพัฒนา พ.ศ. 2560 ข้อ 5 สถาบัน มีวัตถุประสงค์ (3) รับรองหลักสูตรการอบรมและพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ตลอดจน พัฒนาแนวทางการรับรองหลักสูตรการอบรมและพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา สานักงานเลขาธิการ คุรุสภา โดยสถาบันคุรุพัฒนาจึงได้ดาเนินกิจกรรมรับรองหลักสูตรพัฒนาผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา โดยได้มีประกาศคณะกรรมการคุรุสภา เรื่อง การรับรองหลักสูตรเพื่อการพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ครั้งที่ 1/2561 ลงวันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2561 เปิดให้หน่วยพัฒนาครูเสนอหลักสูตร เพื่อขอการรับรองจากสถาบันคุรุพัฒนา ตั้งแต่วันที่ 15-25 กุมภาพันธ์ 2561 บัดนี้ สานักงานเลขาธิการคุรุสภา โดยสถาบันคุรุพัฒนา จึงขอประกาศรายชื่อหลักสูตรเพื่อการพัฒนา ครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ที่สถาบันคุรุพัฒนาให้การรับรอง จานวน 919 หลักสูตร โดยหลักสูตรมีระยะเวลาการรับรองตั้งแต่วันที่ 5 มีนาคม 2561 ถึง วันที่ 5 มีนาคม 2563 มีรายชื่อหลักสูตร ดังนีลาดับ ความลุ่มลึก รหัสหลักสูตร ชื่อหลักสูตร หน่วยงาน หมายเหตุ สาระเนื้อหา วิทยาศาสตร์ 1 ระดับพื้นฐาน 612011001 Smart Tricks เทคนิคการเล่าเรื่อง แบบมืออาชีพ ต่อยอดความคิดห้องเรียน วิทยาศาสตร์ระดับประถม ในศตวรรษที21 บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จากัด ปกติ 2 ระดับพื้นฐาน 612011002 Smart Tricks เทคนิคการเล่าเรื่อง แบบมืออาชีพ ต่อยอดความคิดห้องเรียน วิทยาศาสตร์ระดับประถม ในศตวรรษที21 (แบบผสมสื่อออนไลน์) บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จากัด ปกติ 3 ระดับพื้นฐาน 612011003 STEM เชิงปฏิบัติเพื่อเสริมสร้างทักษะ การเรียนรู้ในศตวรรษที21 ระดับประถม (แบบผสมสื่อออนไลน์) บริษัท เลิร์น เอ็ดดูเคชั่น จากัด ปกติ 4 ระดับพื้นฐาน 612011006 การจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) : PLC สาหรับครูวิทยาศาสตร์ ระดับประถมศึกษา บริษัท เอ็ดดู เซอร์วิส จากัด ปกติ 5 ระดับพื้นฐาน 612011007 การจัดการเรียนรู้แนวสะเต็มศึกษา จากวัสดุรอบตัว ห้างหุ้นส่วนจากัด ที ที ครีเอทีฟ ปกติ

ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

  • Upload
    others

  • View
    4

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

ประกาศส านกงานเลขาธการครสภา เรอง ผลการรบรองหลกสตรเพอการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

สายงานการสอน ครงท ๑/๒๕๖๑ (รอบท 2) ประจ าปงบประมาณ พ.ศ. 2561

ตามระเบยบคณะกรรมการครสภา วาดวยการจดตงสถาบนครพฒนา พ.ศ. 2560 ขอ 5 สถาบน มวตถประสงค (3) รบรองหลกสตรการอบรมและพฒนาผประกอบวชาชพทางการศกษา ตลอดจน พฒนาแนวทางการรบรองหลกสตรการอบรมและพฒนาผประกอบวชาชพทางการศกษา ส านกงานเลขาธการครสภา โดยสถาบนครพฒนาจงไดด าเนนกจกรรมรบรองหลกสตรพฒนาผประกอบวชาชพทางการศกษา โดยไดมประกาศคณะกรรมการครสภา เรอง การรบรองหลกสตรเพอการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา สายงานการสอน ครงท 1/2561 ลงวนท 8 กมภาพนธ 2561 เปดใหหนวยพฒนาคร เสนอหลกสตร เพอขอการรบรองจากสถาบนครพฒนา ตงแตวนท 15-25 กมภาพนธ 2561 บดน ส านกงานเลขาธการครสภา โดยสถาบนครพฒนา จงขอประกาศรายชอหลกสตรเพอการพฒนาครและบคลากรทางการศกษา สายงานการสอน ทสถาบนครพฒนาใหการรบรอง จ านวน 919 หลกสตร โดยหลกสตรมระยะเวลาการรบรองตงแตวนท 5 มนาคม 2561 ถง วนท 5 มนาคม 2563 มรายชอหลกสตร ดงน

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต สาระเนอหา วทยาศาสตร 1 ระดบพนฐาน 612011001 Smart Tricks เทคนคการเลาเรอง

แบบมออาชพ ตอยอดความคดหองเรยนวทยาศาสตรระดบประถม ในศตวรรษท 21

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

2 ระดบพนฐาน 612011002 Smart Tricks เทคนคการเลาเรอง แบบมออาชพ ตอยอดความคดหองเรยนวทยาศาสตรระดบประถม ในศตวรรษท 21 (แบบผสมสอออนไลน)

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

3 ระดบพนฐาน 612011003 STEM เชงปฏบตเพอเสรมสรางทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 ระดบประถม (แบบผสมสอออนไลน)

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

4 ระดบพนฐาน 612011006 การจดการเรยนรเชงรก (Active Learning) : PLC ส าหรบครวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

บรษท เอดดเซอรวส จ ากด

ปกต

5 ระดบพนฐาน 612011007 การจดการเรยนรแนวสะเตมศกษา จากวสดรอบตว

หางหนสวนจ ากด ท ท ครเอทฟ

ปกต

Page 2: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 6 ระดบพนฐาน 612011008 การจดการเรยนรสไทยแลนด 4.0

ส าหรบครประถมศกษา ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

7 ระดบพนฐาน 612011009 การจดการสอการเรยนการสอนดจทล วชาวทยาศาสตรในชนเรยนประถมศกษา สเครอขายชมชนการเรยนรวชาชพ ยค Thailand 4.0

บรษท คดส เวลดมเดย กรป จ ากด

ปกต

8 ระดบพนฐาน 612011010 การจดกจกรรมการเรยนร ตามแนวคอนสตรคตวสตม ดวยบทเรยนคอมพวเตอรชวยสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

9 ระดบพนฐาน 612011013 การประดษฐอปกรณวทยาศาสตรอยางงายส าหรบครประถมศกษา

สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

10 ระดบพนฐาน 612011014 การประเมนผลการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษาตามผลลพธการเรยนร ในศตวรรษท 21 “3R7C“ และวสยทศน เชงนโยบายไทยแลนด 4.0 ระดบพนฐาน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏ สราษฎรธาน

ปกต

11 ระดบพนฐาน 612011015 การผลตไฟฟาดวยพลงงานแสงอาทตย ขนพนฐาน

สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

ปกต

12 ระดบพนฐาน 612011017 การฝกอบรมเชงปฏบตการการจดการเรยนร วทยาศาสตร ผานกจกรรมการปฏบตจรง (Active Learning) ขนพนฐาน ในระดบประถมศกษา

อบรมและบรการวชาการ

ปกต

13 ระดบพนฐาน 612011019 การพฒนากระบวนการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา ดวยกจกรรมโครงงานวทยาศาสตร

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษารอยเอด เขต 1

ปกต

Page 3: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 14 ระดบพนฐาน 612011020 การพฒนาครดานการจดการเรยนรเสรมสราง

ทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร และการแกปญหาแบบสรางสรรค วชาวทยาศาสตร ส าหรบนกเรยน ระดบประถมศกษา โดยผสานแนวคด STEM การสบเสาะความรดวยเมตาคอกนชน การใชเหตผลประกอบการอปนยและนรนยความร และแนวคด Active Learning

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

15 ระดบพนฐาน 612011025 การพฒนาความรเนอหาวชา และศาสตรการสอนส าหรบคร วทยาศาสตรประถมศกษาในศตวรรษท 21

ภาควชาฟสกส คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน

ปกต

16 ระดบพนฐาน 612011026 การพฒนาคณภาพผเรยน ผานชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจยและนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

17 ระดบพนฐาน 612011027 การพฒนาทกษะกระบวนการคด โดยใชโครงงานเปนฐาน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

บรษท เอสดบเบลยเอส เอชอาร โซลชน จ ากด

ปกต

18 ระดบพนฐาน 612011029 การพฒนาผลงานทางวชาการเพอยกระดบมาตรฐานวทยฐานะครสายงานการสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

19 ระดบพนฐาน 612011032 การพฒนาสมรรถนะครผสอนวทยาศาสตรระดบประถมศกษา ดานการจดการเรยนรแบบโครงงานบรณาการบนได 10 ขน เพอเสรมสรางทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

20 ระดบพนฐาน 612011036 การพฒนาสมรรถนะดานการจดการเรยนรของครผสอนวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา ตามมาตรฐานการเรยนรและตวชวด กลมสาระ การเรยนรวทยาศาสตร (ฉบบปรบปรง พ.ศ. 2560) ดวยกจกรรมการทดลอง

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษารอยเอด เขต 1

ปกต

21 ระดบพนฐาน 612011038 การพฒนาสอวทยาศาสตรจากวสดรอบตว หางหนสวนจ ากด ท ท ครเอทฟ

ปกต

Page 4: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 22 ระดบพนฐาน 612011039 การเพมสมรรถนะครดานการวจย

ดวยกระบวนการวจยในชนเรยน 5 ระยะ เพอพฒนาคณภาพการจดการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษารอยเอด เขต 1

ปกต

23 ระดบพนฐาน 612011040 การเรยนรโดยการออกแบบ : สะเตม ส าหรบประถมศกษา

สาขาวชาวทยาศาสตร และเทคโนโลย วทยาลยการศกษา ม.พะเยา

ปกต

24 ระดบพนฐาน 612011043 การสรางแนวคดหลกทางวทยาศาสตร ดวยภาพ เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

25 ระดบพนฐาน 612011047 การออกแบบกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรตามแนวสะเตมศกษา (STEM Education) เพอพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

26 ระดบพนฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรยนรทสอดคลอง กบคณลกษณะและทกษะในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs)

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

27 ระดบพนฐาน 612011050 กจกรรมการเรยนรและการผลตสอวทยาศาสตรส าหรบครวทยาศาสตรพนฐาน: การถายโอนความรอนสการท าปอปคอรน ทรงกลมฟาและการดดาวเบองตน การตรวจหาลายนวมอแฝง วงจรไฟฟาอยางงาย

สาขาวชาวทยาศาสตรศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏอดรธาน

ปกต

28 ระดบพนฐาน 612011051 กจกรรมสะเตมศกษาระดบประถมศกษา เรองการออกแบบและสรางแพ

คณะวทยาศาสตรและศลปศาสตร

ปกต

29 ระดบพนฐาน 612011058 เทคนคการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา โดยการจดการเรยนรแบบ Active Learning ทเนน STEM Education

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

30 ระดบพนฐาน 612011062 เรยนสข สนกโนต สรางนกเรยนใหจดบนทกเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยน จากกระบวนการ Brain-Base Learning (BBL) และ VAK-Learning เพอเขาสสงคม การเรยนรอยางยงยน ศตวรรษท 21 ส าหรบวชาวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษา

บรษท ศนยความรพจฬา จ ากด

ปกต

Page 5: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 31 ระดบพนฐาน 612011063 สรางหองเรยนกลบดาน ผานการใชสอ

และเทคโนโลยสมยใหม ส าหรบครวทยาศาสตร คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏพบลสงคราม

ปกต

32 ระดบพนฐาน 612011064 เสรมทกษะการคดยกผลสมฤทธทางการเรยนวทยาศาสตร และการทดสอบระดบชาต (O-NET) และนานาชาต(PISA) ผานกระบวนการสบเสาะโดยใชหลกฐาน เชงประจกษ องตามตวชวด หลกสตรปรบปรง 2560

คณะวทยาศาสตร ปกต

33 ระดบพนฐาน 612011067 หลกสตรอบรมการจดการเรยนรแบบSTEM และการจดการเรยนรโดยใชเทคนค STAD

บรษท โค-ทชเชอร เอด.จ ากด

ปกต

34 ระดบพนฐาน 612011068 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครวทยาศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

35 ระดบพนฐาน 612014001 6 เรอง STEM ตนแบบ เพอเพมประสทธภาพกจกรรมในหองเรยน ระดบประถมศกษา

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ออนไลน

36 ระดบพนฐาน 613011001 การพฒนาสมรรถนะครระดบชนมธยมศกษาตอนตนในการจดการเรยนรเพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 ของนกเรยน ดวยวธการทางวทยาศาสตร

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

37 ระดบพนฐาน 613011002 Smart Tricks เทคนคการเลาเรอง แบบมออาชพ ตอยอดความคดหองเรยนวทยาศาสตร ระดบมธยมตน ในศตวรรษท 21

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

38 ระดบพนฐาน 613011003 STEAM Education นวตกรรมการบรณาการการจดการเรนการสอน เนนทกษะกระบวนการคดสรางสรรค ระดบมธยมศกษา

บรษท อกษร อนสไปร จ ากด

ปกต

39 ระดบพนฐาน 613011004 STEM เชงปฏบตเพอเสรมสรางทกษะ การเรยนรในศตวรรษท 21 ระดบมธยมตน (แบบผสมสอออนไลน)

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

40 ระดบพนฐาน 613011005 กลยทธการสอนของครวทยาศาสตร เพอยกระดบผลการทดสอบโอเนต

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

41 ระดบพนฐาน 613011007 การจดกระบวนการเรยนรดวยวธการปฏบต (Active learning) เพอสงเสรมทกษะการคดขนสง

หางหนสวนจ ากดลคอนเตอร

ปกต

42 ระดบพนฐาน 613011008 การจดการมลฝอยพนฐานในชวตประจ าวน-มธยมศกษาตอนตน

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

Page 6: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 43 ระดบพนฐาน 613011012 การจดการเรยนรเชงรก (Active Learning) :

TPCK ส าหรบครวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท เอดดเซอรวส จ ากด

ปกต

44 ระดบพนฐาน 613011014 การจดการเรยนรตามแนวทางสะเตม (STEM) รวมกบการจดกจกรรมแบบโครงงานและปญหาเปนฐานเพอเสรมทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

ส านกสงเสรมและการศกษาตอเนอง มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

45 ระดบพนฐาน 613011017 การจดการสอการเรยนการสอนดจทลวชา วทยาศาสตรในชนเรยน มธยมศกษา สเครอขายชมชนการเรยนรวชาชพ ยค Thailand 4.0

บรษท คดส เวลดมเดย กรป จ ากด

ปกต

46 ระดบพนฐาน 613011018 การจดกจกรรมการเรยนรตามแนว คอนสตรคตวสตมดวยบทเรยน คอมพวเตอรชวยสอน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรระดบมธยมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

47 ระดบพนฐาน 613011019 การจดกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร ในศตวรรษท 21 ระดบมธยมศกษาตอนตน

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

48 ระดบพนฐาน 613011020 การเตรยมสอการเรยนการสอนส าหรบใช ในบทปฏบตการทางวทยาศาสตร อยางงาย (Easy Lab) ส าหรบครระดบมธยมศกษา

ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

49 ระดบพนฐาน 613011021 การบรณาการการบรหารจดการหองปฏบตการวทยาศาสตรใหสอดคลอง การเรยนการสอนของกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรของโรงเรยนระดบมธยมศกษา

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏนครสวรรค

ปกต

50 ระดบพนฐาน 613011023 การฝกอบรมเชงปฏบตการ การจดการเรยนรวทยาศาสตร ดวยสะเตมศกษา (STEM Education) ขนพนฐาน ในระดบมธยมศกษาตอนตน

อบรมและบรการวชาการ

ปกต

51 ระดบพนฐาน 613011024 การพฒนาการจดการเรยนรเรองหนยนต ขนพนฐานตามแนวสะเตมศกษา

ส านกงานศกษาธการจงหวดขอนแกน

ปกต

52 ระดบพนฐาน 613011025 การพฒนาความรเนอหาวชาและศาสตร การสอนส าหรบคร วทยาศาสตรมธยมศกษาตอนตนในศตวรรษท 21

ส านกงานศกษาธการจงหวดขอนแกน

ปกต

Page 7: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 53 ระดบพนฐาน 613011026 การพฒนาคณภาพผเรยนผาน

ชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจย และนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

54 ระดบพนฐาน 613011028 การพฒนาทกษะกระบวนการ ทางวทยาศาสตรส าหรบครวทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาตอนตน โดยใชกจกรรม การเรยนการสอนแบบ แอทลาส(ATLAS) จากหองเรยนปกตสสะเตมศกษา

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

55 ระดบพนฐาน 613011039 การสรางและการใชชดทดลองวงจรไฟฟากระแสตรง ส าหรบท าปฏบตการ การเรยนการสอนรายวชาพนฐานวทยาศาสตร ระดบชน ม.3 และ รายวชาเพมเตมฟสกส ระดบชน ม.6

ภาควชาฟสกส คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยอบลราชธาน

ปกต

56 ระดบพนฐาน 613011040 การสรางสอการเรยนการสอนทสงเสรม มโนทศนทางวทยาศาสตร

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏพระนคร

ปกต

57 ระดบพนฐาน 613011041 การสอนโลกทงระบบในศตวรรษท 21 สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

58 ระดบพนฐาน 613011043 การอบรมเชงปฏบตการ การจดการเรยนการสอนในศตวรรษท 21 เพอพฒนาศกยภาพการสอน ระดบมธยมศกษาตอนตน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร

สมาคมนกธรกจเอสเอมอรนใหม

ปกต

59 ระดบพนฐาน 613011044 การออกแบบกจกรรมการเรยนร กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร เพอสงเสรมทกษะการคดอยางมวจารณญาณ ในยคการศกษา 4.0 ดวยกระบวนการ จดการเรยนรตามแนวคด วทยาศาสตร เทคโนโลย สงคมและสงแวดลอม

มหาวทยาลยพะเยา วทยาเขตเชยงราย

ปกต

60 ระดบพนฐาน 613011045 การออกแบบกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตรจาก Street Art สงขลา

สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

Page 8: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 61 ระดบพนฐาน 613011046 การออกแบบกจกรรมการเรยนรวทยาศาสตร

ตามแนวสะเตมศกษา (STEM Education) เพอพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

62 ระดบพนฐาน 613011047 การออกแบบปฏบตการวทยาศาสตรส าหรบมธยมศกษาตอนตนในศตวรรษท 21

สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

63 ระดบพนฐาน 613011048 การออกแบบแผนการเรยนรทสอดคลอง กบคณลกษณะและทกษะในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs)

บรษท โมบายโซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

64 ระดบพนฐาน 613011049 กจกรรมสะเตมศกษาระดบมธยมตอนตน เรองการออกแบบและสรางเรอ

คณะวทยาศาสตรและศลปศาสตร

ปกต

65 ระดบพนฐาน 613011050 ความรพนฐานยากบชวต บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

66 ระดบพนฐาน 613011056 เทคนคการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาและการพฒนาทกษะ ในศตวรรษท 21 ใหกบผเรยน โดยการจดการเรยนรแบบ Active Learning ทเนน STEM Education

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

67 ระดบพนฐาน 613011059 บคลกภาพการพด ทกษะการสอนวทยาศาสตรแบบเกมโชว

บรษท รอยลาน พนลาน จ ากด

ปกต

68 ระดบพนฐาน 613011061 แผนผงความคด (Mind Map) ส าหรบ การเรยนการสอนวทยาศาสตร ในระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

69 ระดบพนฐาน 613011062 พฒนากระบวนการคดแบบวทย นอกหองเรยน

องคการพพธภณฑวทยาศาสตรแหงชาต

ปกต

70 ระดบพนฐาน 613011063 เรยนสข สนกโนต สรางนกเรยนใหจดบนทกเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนจากกระบวนการ Brain-Base Learning (BBL) และ VAK-Learning เพอเขาส สงคมการเรยนรอยางยงยน ศตวรรษท21 ส าหรบวชาวทยาสาสตร ระดบชนมธยมศกษา ตอนตน

บรษท ศนยความรพจฬา จ ากด

ปกต

Page 9: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 71 ระดบพนฐาน 613011065 หลกสตรการพฒนาบทปฏบตการ

วทยาศาสตรส STEM/STEAM ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏร าไพพรรณ

ปกต

72 ระดบพนฐาน 613011066 หลกสตรปฏบตการเคมยอสวน ส าหรบครมธยมศกษาตอนตน ในยคไทยแลนด 4.0

สาขาเคม มหาวทยาลย ราชภฏเลย

ปกต

73 ระดบพนฐาน 613011069 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนา ครวทยาศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

74 ระดบพนฐาน 614011003 การจดการเรยนการสอนทางวทยาศาสตรดวยแอพพลเคชนเพอการศกษา

ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

75 ระดบพนฐาน 614011006 การจดการเรยนรวชาเคมส าหรบผเรยน ในศตวรรษท ๒๑

สาขาวชาเคม (คบ.) คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏเทพสตร

ปกต

76 ระดบพนฐาน 614011010 การใชแอปพลเคชนบนสมารทโฟน เพอการศกษาสงแวดลอมเชงพนท

ส านกนวตกรรมและบรการสงคม

ปกต

77 ระดบพนฐาน 614011012 การประมวลผลภาพดจทล บรษท ทอเอสอาร จ ากด

ปกต

78 ระดบพนฐาน 614011013 การผลตสอการสอนวทยาศาสตรเซลลไฟฟาเคมแบบยอสวน

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ปกต

79 ระดบพนฐาน 614011014 การพฒนาครระดบมธยมศกษาตอนปลาย ในการจดการเรยนรวทยาศาสตร ผานสมารทโฟน ดวยระบบดจทลสมารทแอพพลเคชน

บรษท อดเทค จ ากด

ปกต

80 ระดบพนฐาน 614011020 การสอนดาราศาสตรในศตวรรษท 21 สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

Page 10: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 81 ระดบพนฐาน 614011021 การสอนปฏบตการฟสกสส าหรบ

ครระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

82 ระดบพนฐาน 614011022 การสอนปฏบตการรวมกบสถานการณจ าลองเรองอณพนธศาสตร ส าหรบครมธยมศกษาตอนปลาย

สาขาวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรพนฐาน

ปกต

83 ระดบพนฐาน 614011024 การอบรมเชงปฏบตการทางเคม : เทคนคการแยกสารดวยวธโครมาโทกราฟและวธการสกด

มหาวทยาลยนครพนม

ปกต

84 ระดบพนฐาน 614011025 การอบรมเชงปฏบตการฟสกสดาราศาสตรเพอพฒนาครวทยาศาสตร ระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

85 ระดบพนฐาน 614011032 เทคโนโลยเครองพมพ 3 มต และ การประยกตในหองเรยน

บรษท ไซเบอรเซรฟโซลชน จ ากด

ปกต

86 ระดบพนฐาน 614011040 เรยนสข สนกโนต สรางนกเรยนใหจดบนทกเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยน จากกระบวนการ Brain-Base Learning (BBL) และ VAK-Learning เพอเขาส สงคมการเรยนรอยางยงยน ศตวรรษท21 ส าหรบวชาวทยาสาสตร ระดบชนมธยมปลาย

บรษท ศนยความรพจฬา จ ากด

ปกต

87 ระดบพนฐาน 614011043 หลกและเทคนคระดบพนฐานส าหรบ การคดนวตกรรมและการตอยอดสสทธบตรส าหรบครวทยาศาสตร

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเชยงราย

ปกต

88 ระดบพนฐาน 614011044 หลกสตรการพฒนาสมรรถนะครเพอสงเสรมทกษะกระบวนการทางวทยาศาสตร โดยใชรปแบบการเรยนแบบวฏจกรการเรยนร ๗ ขน (๗E) ประกอบชด สอประสม

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

89 ระดบพนฐาน 614011048 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครวทยาศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

90 ระดบพนฐาน 614011055 อนเตอรเนตเพอสรรพสงเบองตน ส านกนวตกรรมและบรการสงคม

ปกต

Page 11: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 91 ระดบพนฐาน 615011001 การบรณาการการบรหารจดการ

หองปฏบตการวทยาศาสตรใหสอดคลอง การเรยนการสอนของกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรของสถาบนอาชวศกษา

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏนครสวรรค

ปกต

92 ระดบพนฐาน 615011003 การออกแบบวงจรกรองความถสง บรษท ทอเอสอาร จ ากด

ปกต

93 ระดบพนฐาน 616011001 การเรยนเชงรกกบการประเมน เพอพฒนา การเรยนรวทยาศาสตร

ภาควชาครศกษา คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร วทยาเขตก าแพงแสน

ปกต

94 ระดบกลาง 612012002 STEM กบการออกแบบการจดกจกรรม การเรยนรส าหรบครวทยาศาสตร ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเชยงราย

ปกต

95 ระดบกลาง 612012003 การจดการเรยนการสอนโครงงานวทยาศาสตรในยคปฏรปไทยแลนด ๔.๐

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

96 ระดบกลาง 612012007 การท าโครงงานวทยาศาสตร จากวสดในธรรมชาต

หางหนสวนจ ากด ท ท ครเอทฟ

ปกต

97 ระดบกลาง 612012008 การน าแนวคดสะเตมศกษา ไปใชในสถานศกษา ส าหรบครระดบชนประถมศกษา

ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.)

ปกต

98 ระดบกลาง 612012009 การผลตไฟฟาดวยพลงงานแสงอาทตย ระดบกลาง

สาขาวชาวศวกรรมไฟฟา

ปกต

99 ระดบกลาง 612012010 การพฒนากระบวนการเรยนร ของครวทยาศาสตรยคใหม โดยใชวจยเปนฐาน

สมาคมศกษานเทศก แหงประเทศไทย

ปกต

100 ระดบกลาง 612012014 การพฒนาทกษะกระบวนการคด กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร สกจกรรมโครงงาน ระดบประถมศกษา ในศตวรรษท 21

หางหนสวนจ ากด พฒนวทยา

ปกต

Page 12: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 101 ระดบกลาง 612012015 การพฒนาสมรรถนะคร 4.0 :

ดานการพฒนาหลกสตรสะเตมศกษา STEAM และการออกแบบการจดการเรยนร ตามแนวทางสะเตมศกษา STEAM สเปาหมายผเรยน (3Rs8Cs)

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

102 ระดบกลาง 612012021 การออกแบบการจดการเรยนรวทยาศาสตร ทบรณาการสอ ICT เพอการสบเสาะ ทางวทยาศาสตร

สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

103 ระดบกลาง 613012010 การจดกจกรรมการเรยนรแบบสะเตมศกษา คณะเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

104 ระดบกลาง 613012011 การใชเครองมอ ICT เพอการเรยนการสอน บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

105 ระดบกลาง 613012013 การพฒนาการจดการเรยนรแบบบรณาการสะเตมศกษา (STEM Education) สชมชน การเรยนรทางอาชพ (PLC)

คณะครศาสตร ปกต

106 ระดบกลาง 613012016 การพฒนาวธการสอนผเรยน ในศตวรรษท 21 ดวยกระบวนการ จดการเรยนรแบบ STEAM (Science Technology Engineering Arts and Math)

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

107 ระดบกลาง 613012017 การพฒนาสอและนวตกรรม กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร เพอสงเสรมกระบวนการคดขนสง

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

108 ระดบกลาง 613012018 การเรยนการสอนวทยาศาสตร ทเปนวทยาศาสตรในมธยมศกษาตอนตน

สาขาวชาวทยาศาสตร และเทคโนโลย วทยาลยการศกษา ม.พะเยา

ปกต

109 ระดบกลาง 613012019 การเรยนรทเนนสมรรถนะทางวทยาศาสตรส าหรบมธยมศกษาตอนตน

สาขาวชาวทยาศาสตร และเทคโนโลย วทยาลยการศกษา ม.พะเยา

ปกต

110 ระดบกลาง 613012025 การออกแบบการทดลองวทยาศาสตร ตามสาระการเรยนรจากวสดรอบตว

บรษท เอดดโซน จ ากด

ปกต

Page 13: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 111 ระดบกลาง 613012026 การออกแบบการเรยนรวทยาศาสตร

เพอพฒนาทกษะศตวรรษท 21 และพฒนาสมรรถนะทางวทยาศาสตร และการสรางแบบทดสอบตามแนวทางโครงการประเมนผลนกเรยนรวมกบนานาชาต (PISA) ชนมธยมศกษาตอนตน ในสาระการเรยนร “ดาราศาสตรและอวกาศ”

โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย ฝายมธยม

ปกต

112 ระดบกลาง 613012028 ชมชนแหงการเรยนรวชาชพ (PLC) สการจดกจกรรมการเรยนร Active Learning STEM Education เพอเสรมสรางทกษะในศตวรรษท 21 ส าหรบครวทยาศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

113 ระดบกลาง 613012030 เทคนคการจดการเรยนการสอนเรองไฟฟาและวงจรไฟฟาเบองตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

114 ระดบกลาง 613012031 เทคนคการจดการเรยนการสอนดาราศาสตร คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

115 ระดบกลาง 613012038 หองเรยนธรรมชาต: การเรยนรและอนรกษอยางยงยน

ศนย ความเปนเลศดาน ความหลากหลาย ทางชวภาพ ในทองถน

ปกต

116 ระดบกลาง 613015001 10 เรอง STEM ตนแบบ เพอเพมประสทธภาพกจกรรมในหองเรยน ระดบมธยมศกษา

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ออนไลน

117 ระดบกลาง 614012005 การใชโปรแกรมคอมพวเตอรทางวทยาศาสตรส าหรบการสรางสอการสอน

ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

118 ระดบกลาง 614012009 การพฒนาวธการสอนผเรยน ในศตวรรษท 21 ดวยกระบวนการ จดการเรยนร แบบ STEAM (Science Technology Engineering Arts and Math) – ระดบมธยม ศกษาตอนปลาย

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

Page 14: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 119 ระดบกลาง 614012012 การเพาะเลยงเนอเยอไมดอกไมประดบ ส านกงานพฒนา

วทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.)

ปกต

120 ระดบกลาง 614012013 การเรยนร Stem Education ดวยสอ zSpace กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรชนมธยมศกษาปท 4-5

บรษท แบนดเวลด 589 กรป จ ากด

ปกต

121 ระดบกลาง 614012018 การอบรมเชงปฏบตการ เรองกลองจลทรรศน : การใชงานกลองจลทรรศน การถายภาพภายใตกลองจลทรรศน และการซอมบ ารงกลองจลทรรศน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

ปกต

122 ระดบกลาง 614012019 การอบรมเชงปฏบตการจดการเรยนร เชงบรณาเทคโนโลยกบสาระการเรยนรวทยาศาสตรเพอสงเสรมทกษะ ในศตวรรษท 21 ส าหรบผเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

หางหนสวนจ ากด ทชชงแอนด เลรนนง

ปกต

123 ระดบกลาง 614012020 กจกรรมการเรยนร ดวยซอฟตแวรหองทดลองเสมอนจรงทางเคม

บรษท เดอะซนเพลกซ เอนจเนยรรงแอนดซอฟตแวร จ ากด

ปกต

124 ระดบกลาง 614012024 ทกษะปฏบตการทางชววทยา ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

125 ระดบกลาง 614012025 เทคนคการจดการเรยนการสอน เรองไฟฟากระแสสลบ

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

126 ระดบกลาง 614012026 เทคนคการจดการเรยนรวชาฟสกส ในรปแบบ Active Physics ส าหรบครมธยมศกษาตอนปลาย

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเชยงราย

ปกต

127 ระดบกลาง 614012027 เทคนคการสอนโครงงาน/วจยใหคดวเคราะหเชงสรางสรรค

ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

128 ระดบกลาง 614012028 เทคนคการสอนโดยใชหลกการสอสารวทยาศาสตร สาหรบครยค 4.0 เพอสรางความสนใจและแรงบนดาลใจ ใหกบผเรยน

บรษท ไวซ เอดดเคชน เซนเตอร จ ากด

ปกต

Page 15: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 129 ระดบกลาง 614012031 ผลกระทบตอการเปลยนแปลงสภาพ

ภมอากาศในและการปรบตว คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

130 ระดบกลาง 614012032 วทยาศาสตรกบความงาม ศนยเครองมอปฏบตการวทยาศาสตร

ปกต

131 ระดบกลาง 614012034 สนกกบพนธศาสตรผานสอการเรยนร ทกระตนทกษะการคด

ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.)

ปกต

132 ระดบกลาง 614012035 อบรมเชงปฏบตการปฏสมพนธทางนวเคลยรและปรากฏการณบนทองฟาตอสงมชวต

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ปกต

133 ระดบกลาง 615012001 การเสรมสรางความสามารถ ในการจดการเรยนรโครงงานวทยาศาสตรส าหรบครอาชวศกษา

สถาบน การอาชวศกษาเกษตร ภาคใต

ปกต

134 ระดบกลาง 613012014 การพฒนาทกษะการคดวเคราะห ดวยการเขยนโปรแกรมควบคมหนยนต ทสอดคลองตอวธการจดการเรยนร ในรปแบบ STEM Education

คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

ปกต

135 ระดบสง 612013002 การจดการเรยนรสะเตมศกษา ในโรงเรยนขนาดเลกเพอสงเสรมทกษะ ทจ าเปนในศตวรรษท 21 ตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

136 ระดบสง 612013003 การพฒนาสมรรถนะครผสอน สายงานการสอนกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชนประถมศกษา ดวยการจดการเรยนรดวยวธการใหผเรยน ลงมอปฏบตจรง ตามวสยทศนการศกษาไทย 4.0 กลมสาระการเรยนรวทยาศาสตร ระดบชน ประถมศกษา เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนใหสงไดมาตรฐานระดบชาตและสากล

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

Page 16: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 137 ระดบสง 613013003 การจดการเรยนรสะเตมศกษาโดยใชปญหา

เปนฐานสการแกปญหาอยางสรางสรรค คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

138 ระดบสง 613013004 การพฒนานวตกรรมการเรยนรสะเตมศกษาผานกระบวนการวจยปฏบตการในชนเรยน

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

139 ระดบสง 614013002 การจดการเรยนรแบบบรณาการสะเตมศกษา ส าหรบระดบมธยมศกษา

ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

140 ระดบสง 614013004 การจดการเรยนรสะเตมศกษา โดยใชโมเดลครสมสข 3อ 2ช

สมาคมศษยเกาบรหารการศกษามหาวทยาลยศลปากร

ปกต

141 ระดบสง 614013006 การพฒนากจกรรมการเรยนการสอนฟสกสเพอรองรบไทยแลนด 4.0

คณะวทยาศาสตรและศลปศาสตร

ปกต

142 ระดบสง 614013008 การเพาะเลยงเนอเยอพช ศนยวทยาศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

143 ระดบสง 614013011 ระเบยบวธวจยทางวทยาศาสตร (เพอการใชงานในชวตจรง)

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

สาระเนอหา คณตศาสตร 144 ระดบพนฐาน 612021002 “ครยค 4.0 สอนคณตศาสตรใหสนก

ดวยเกมคณตศาสตร Hands-on” บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

145 ระดบพนฐาน 612021008 การจดการเรยนรแบบบรณาการ วชาคณตศาสตรโดยใชปญหาเปนฐาน PBL (Problem based learning) และ PLC Professional learning community)

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

146 ระดบพนฐาน 612021010 การจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตรดวยของเลนและเกม

สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

147 ระดบพนฐาน 612021011 การจดกจกรรมการเรยนรโดยใชสอ เกม และอปกรณคณตศาสตร (ระดบประถมศกษา ปท 1 – 3)

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

Page 17: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 148 ระดบพนฐาน 612021012 การจดกจกรรมการเรยนรโดยใชสอ เกม

และอปกรณคณตศาสตร เพอพฒนาความสามารถ ดานค านวณ (Numeracy) และทกษะการคดวเคราะห ของนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท 4 - 6

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

149 ระดบพนฐาน 612021013 การจดกจกรรมการเรยนรทเนนทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

150 ระดบพนฐาน 612021018 การพฒนาการกระบวนการคดคณตศาสตรระดบประถมศกษาดวยกระบวนการ Problem Based Learning (PBL)

หางหนสวนจ ากด สหสกขมาตร

ปกต

151 ระดบพนฐาน 612021020 การพฒนาการจดการเรยนรคณตศาสตร ทเนนการแกปญหาโดยการสราง ชมชนการเรยนรเชงวชาชพ

คณะวทยาศาสตร ปกต

152 ระดบพนฐาน 612021023 การพฒนาครในการจดการเรยนร ทเนนการแกปญหา (Problem Solving) โดยใชกลยทธทางคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด ดอกเตอรรงเอดดเคชน

ปกต

153 ระดบพนฐาน 612021024 การพฒนาคณภาพผเรยน ผานชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจยและนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

154 ระดบพนฐาน 612021026 การพฒนาทกษะกระบวนการคดดวยโครงงานโดยใชเทคนค “ยวใหนก ฝกใหคด” กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด พฒนวทยา

ปกต

155 ระดบพนฐาน 612021027 การพฒนาทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร โดยประยกตใชการเรยนรเชงรก ตามแนวอคตะ (AKITA Action)

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

156 ระดบพนฐาน 612021028 การพฒนาผลงานทางวชาการเพอยกระดบมาตรฐานวทยฐานะครสายงานการสอน กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

157 ระดบพนฐาน 612021029 การพฒนาสมรรถนะการจดการเรยนร ดานทกษะกระบวนการใหเหตผล ทางคณตศาสตรดวยการจดการเรยนร แบบคนพบ (Discovery Method)

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

Page 18: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 158 ระดบพนฐาน 612021030 การพฒนาสมรรถนะคร ดานทกษะ

กระบวนการแกปญหาทางคณตศาสตร ดวยวธการสอนแบบอปนยและนรนยประกอบสอ Learning object

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

159 ระดบพนฐาน 612021031 การพฒนาสมรรถนะครคณตศาสตร ในการสงเสรมทกษะการแกปญหา โดยใชแนวคดการศกษาชนเรยน (Lesson Study)

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

160 ระดบพนฐาน 612021033 การพฒนาสมรรถนะครในการจดกจกรรม การเรยนรเพอสงเสรมการรจ านวน (Numeracy) ของนกเรยนประถมศกษา

คณะครศาสตร ปกต

161 ระดบพนฐาน 612021036 การวจยเพอพฒนาการเรยนร ส าหรบบคลากรทางการศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบรรมย

ปกต

162 ระดบพนฐาน 612021038 การศกษาชนเรยนและวธการแบบเปด เพอพฒนากระบวนการจดการชนเรยน ทสงเสรมความสามารถการคดของผเรยน กลมสาระคณตศาสตร

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

ปกต

163 ระดบพนฐาน 612021043 การสอนคณตศาสตรส าหรบคร ทไมจบเอกคณตศาสตร

หางหนสวนจ ากด ดอกเตอรรง เอดดเคชน

ปกต

164 ระดบพนฐาน 612021044 การออกแบบกลยทธการเรยนรรายตวชวดเพอพฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตร ส าหรบผเรยนประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

165 ระดบพนฐาน 612021045 การออกแบบกจกรรมการเรยนรสาระพชคณต ผานสมารทโฟนดวยสมารทแอพพลเคชนส าหรบครผสอนวชาคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

บรษท อดเทค จ ากด

ปกต

166 ระดบพนฐาน 612021049 ทศทางใหมของการประเมนการเรยนรคณตศาสตรในศตวรรษท 21 ส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

167 ระดบพนฐาน 612021050 เทคนคการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบ ประถมศกษาโดยการจดการเรยนรแบบ Active Learning

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

Page 19: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๑๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 168 ระดบพนฐาน 612021051 เทคนคการสอนคณตศาสตรประถมศกษา

โดยใชทกษะและกระบวนการ ทางคณตศาสตร

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

169 ระดบพนฐาน 612021054 เทคนคและสอการสอนคณตศาสตรส าหรบ ครประถมศกษาดวยกระบวนการ STEM ศกษา ระดบประถมศกษา

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

170 ระดบพนฐาน 612021056 แนวทางใหมการสอนแกโจทยปญหาคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด ดอกเตอรรง เอดดเคชน

ปกต

171 ระดบพนฐาน 612021058 พลกโฉมการจดการเรยนร กลมสาระคณตศาสตรในโรงเรยนขนาดเลก สความเปนเลศ

หางหนสวนจ ากด ดอกเตอรรง เอดดเคชน

ปกต

172 ระดบพนฐาน 612021059 พนฐานการจดการเรยนการสอนคณตศาสตร ส าหรบศตวรรษท 21 ระดบประถมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

173 ระดบพนฐาน 612021062 สอการจดการเรยนรทางคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

ภาควชาครศกษา คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร วทยาเขตก าแพงแสน

ปกต

174 ระดบพนฐาน 612021066 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ: เพอการเสรมสรางสมรรถนะของครตาม ว ๒๑ ดานการสอนและการประเมน ยค ๔.๐ รวมกบการโคชแบบผสมผสาน PLC : เรอง การจดการเรยนการสอน และการวดและประเมนผล เพอยกระดบผลสมฤทธ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบพนฐาน

หางหนสวนจ ากด พฒนาคร 4.0

ปกต

175 ระดบพนฐาน 612021071 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนา ครคณตศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

176 ระดบพนฐาน 612021076 เอแมทและซโดก เพอการเรยนการสอนส าหรบครคณตศาสตรประถมศกษา

บรษทแมกซพลอยส อนเตอรเนชนแนลจ ากด

ปกต

Page 20: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 177 ระดบพนฐาน 613021001 การแกไขโจทยคณตศาสตร

โดยใชโปรแกรม Geogebra ในระดบมธยมศกษาตอนตน

สถาบนวจยและพฒนา มหาวทยาลย ราชภฏนครปฐม

ปกต

178 ระดบพนฐาน 613021002 การจดการเรยนรเชงรก (Active Learning) โดยบรณาการศาสตรของพระราชา สาระการเรยนรคณตศาสตร (หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2560) ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

179 ระดบพนฐาน 613021003 การจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะและสมรรถนะทางคณตศาสตร ในศตวรรษท ๒๑

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

180 ระดบพนฐาน 613021006 การจดกจกรรมการเรยนรทเนนทกษะกระบวนการทางคณตศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

181 ระดบพนฐาน 613021007 การพฒนากระบวนการสอนคณตศาสตร ดวยเทคโนโลยเครองค านวณทางวทยาศาสตร ในระดบมธยมศกษาตอนตน

คาสโอ มารเกตตง (ประเทศไทย) จ ากด

ปกต

182 ระดบพนฐาน 613021010 การพฒนาครเพอจดการเรยนรเสรมสรางทกษะการแกปญหา การใหเหตผล ทางคณตศาสตรและการเชอมโยงทางคณตคณตศาสตรของนกเรยนระดบประถมศกษา โดยผสานแนวคดการแกปญหาแบบปลายเปด แบบฮวรสตกส ทฤษฎพหปญญา การสบเสาะความรดวยเมตาคอกนชน และทฤษฎคอนสตรคตวสต

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

183 ระดบพนฐาน 613021011 การพฒนาครสอนคณตศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน ดานทกษะกระบวนการแกปญหาสออกแบบปฏบตการสอนทสอดแทรกภมปญญาทองถนโดยจดการกจกรรมแบบ STEM Education กบการพฒนาทกษะในศตวรรษท ๒๑

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

Page 21: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 184 ระดบพนฐาน 613021013 การพฒนาเครองมอวดผลประเมนผล

ตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานกลมสาระ การเรยนรคณตศาสตรโดยใชกระบวนการชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ

โรงเรยนกนเกราพทยาคม

ปกต

185 ระดบพนฐาน 613021015 การพฒนาสมรรถนะครคณตศาสตร ดานทกษะการแกปญหา ดวยการจดการ เรยนร โดยใชปญหาเปนฐาน (Problem-Based Learning) ผสานหลกการท างาน ของศาสตรพระราชา

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

186 ระดบพนฐาน 613021018 การวจยเชงปฏบตการกบการพฒนา การเรยนการสอนคณตศาสตร ในศตวรรษท 21

มหาวทยาลย ราชภฏก าแพงเพชร

ปกต

187 ระดบพนฐาน 613021020 การสอนเรขาคณตดวย GeoGebra ส าหรบมธยมศกษาตอนตน

คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

ปกต

188 ระดบพนฐาน 613021024 การออกแบบกลยทธการเรยนรรายตวชวดเพอพฒนาความคดรวบยอดทางคณตศาสตร ส าหรบผเรยนมธยมศกษาตอนตน

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

189 ระดบพนฐาน 613021025 การออกแบบกจกรรมการเรยนร สาระพชคณต ผานสมารทโฟน ดวย สมารทแอพพลเคชนสาหรบครผสอน วชาคณตศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท อดเทค จ ากด

ปกต

190 ระดบพนฐาน 613021028 โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการเรอง การประยกตใชการจดการเรยนร แบบ Teach Less Learn More (TLLM) เพอการสอนคณตศาสตรระดบประถมศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

191 ระดบพนฐาน 613021030 ทศทางใหมของการประเมนการเรยนรคณตศาสตรในศตวรรษท 21 ส าหรบนกเรยนระดบมธยมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

192 ระดบพนฐาน 613021032 เทคนคการสอนคณตศาสตร มธยมศกษาตอนตนโดยใชทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

193 ระดบพนฐาน 613021035 พนฐานการจดการเรยนการสอนคณตศาสตร ส าหรบศตวรรษท 21 ระดบมธยมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

Page 22: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 194 ระดบพนฐาน 613021039 สะเตมศกษากบการจดคายพฒนาการเรยนร

คณตศาสตร ภาควชาครศกษา คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร วทยาเขตก าแพงแสน

ปกต

195 ระดบพนฐาน 613021040 หลกสตรการพฒนาทกษะการจดการเรยนรคณตศาสตรโดยใชภาษาองกฤษ ในสถานศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏอตรดตถ

ปกต

196 ระดบพนฐาน 613021043 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนา ครคณตศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

197 ระดบพนฐาน 614021004 การพฒนากระบวนการสอนคณตศาสตร ดวยเทคโนโลยเครองค านวณทางวทยาศาสตร ในระดบมธยมศกษาตอนปลาย

คาสโอ มารเกตตง (ประเทศไทย) จ ากด

ปกต

198 ระดบพนฐาน 614021008 การพฒนาสมรรถนะครคณตศาสตร ดวยการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรโดย ใชโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad ในศตวรรษท 21 (ระดบพนฐาน)

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

199 ระดบพนฐาน 614021010 การออกแบบกจกรรมการจดการเรยนร เพอพฒนาทกษะกระบวนการและโครงงานคณตศาสตรส าหรบครประจ าการในโรงเรยนเขตภาคเหนอตอนลาง

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ปกต

200 ระดบพนฐาน 614021016 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครคณตศาสตรสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

201 ระดบพนฐาน 614021017 หลกสตรอบรมเชงปฏบตการการใช และสรางสอการเรยนการสอนคณตศาสตร โดยใชโปรแกรม LaTeX

มหาวทยาลยนครพนม

ปกต

202 ระดบพนฐาน 614021018 อบรมเชงปฏบตการการสรางวดโอการศกษาอยางมคณภาพดวยโปรแกรม Camtasia (ระดบพนฐาน)

หจก.ไอไอ (ไทยแลนด)

ปกต

Page 23: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 203 ระดบพนฐาน 615021001 การออกแบบคณตศาสตรเชงทดลอง

ดวยกระบวนการเมตาคอกนชน ระดบอาชวศกษา

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

204 ระดบพนฐาน 615021002 พนฐานการจดการเรยนการสอนคณตศาสตร ส าหรบศตวรรษท 21 ระดบอาชวศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

205 ระดบพนฐาน 612024001 “การยกระดบทกษะทางคณตศาสตร ดวยหลกสตรและสอการเรยนรคณตศาสตรแบบสงคโปร”

บรษท วสดอมไวด จ ากด

ปกต

206 ระดบพนฐาน 612021005 การจดการเรยนการสอนวชาคณตศาสตรระดบชนประถมศกษาปท 4-6 ส าหรบผเรยนในศตวรรษท 21

สาขาวชาคณตศาสตร

ปกต

207 ระดบพนฐาน 612021041 การสอนคณตศาสตรดวยนวตกรรมการศกษาชนเรยน (Lesson Study)และวธการ แบบเปด (Open Approach)

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครศรธรรมราช

ปกต

208 ระดบกลาง 612022003 การจดการเรยนรวชาคณตศาสตร แบบ Active Learning โดยใชสอและเทคโนโลยททนสมย ส าหรบครประถมศกษา

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

209 ระดบกลาง 612022009 การอบรมเชงปฏบตการการออกแบบ การเรยนรคณตศาสตร เพอพฒนากระบวนการคดในศตวรรษท 21 ส าหรบผเรยนระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด ทชชงแอนด เลรนนง

ปกต

210 ระดบกลาง 612022010 การออกแบบการวจยเพอพฒนา การเรยนการสอนส าหรบครคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเชยงราย

ปกต

211 ระดบกลาง 612022014 นวตกรรมการประเมนการเรยนรคณตศาสตรในศตวรรษท 21 ส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

212 ระดบกลาง 613022006 การพฒนาสอจ าลองสถานการณ เพอการจดการเรยนรวชาคณตศาสตร ในศตวรรษท 21 โดยใชโปรแกรม GeoGebra ส าหรบชนมธยมศกษาตอนตน

โรงเรยนชมชนบานค าพอกทาดอกแกว

ปกต

213 ระดบกลาง 613022007 การสรางสอการเรยนการสอน โดยใชโปรแกรม GeoGebra

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบรรมย

ปกต

Page 24: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 214 ระดบกลาง 613022011 ครคณตศาสตร กบ Thailand 4.0 คณะศกษาศาสตร

มหาวทยาลย เชยงใหม

ปกต

215 ระดบกลาง 613022013 นวตกรรมการประเมนการเรยนรคณตศาสตรในศตวรรษท 21 ส าหรบนกเรยนระดบมธยมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

216 ระดบกลาง 614022001 การแกไขโจทยคณตศาสตร โดยใชโปรแกรม SCILAB ในระดบมธยมศกษาตอนปลาย

สถาบนวจยและพฒนา มหาวทยาลย ราชภฏนครปฐม

ปกต

217 ระดบกลาง 614022002 การจดการเรยนรวชาคณตศาสตร แบบ Active Learning โดยใชสอ และเทคโนโลยททนสมย ส าหรบครมธศกษาตอนปลาย

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

218 ระดบกลาง 614022004 การพฒนาความสามารถของคร สายงานการสอนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนปลายดานการท าวจยจากงานประจาสหองเรยนตามวธสอนแบบการวจยเปนฐาน ดวยกระบวนการ R to 2R

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

219 ระดบกลาง 614022008 การอบรมเชงปฏบตการเพอพฒนาทกษะความรทางสถตส าหรบครประจ าการ ในโรงเรยนเขตภาคเหนอตอนลาง

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ปกต

220 ระดบกลาง 614022009 การอบรมสถตและโปรแกรมส าเรจรป ทางสถตเพอการวจยส าหรบครประจ าการ ในโรงเรยนเขตภาคเหนอตอนลางดวย

คณะวทยาศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ปกต

221 ระดบสง 613023005 พฒนาคอมพวเตอรชวยสอนแบบจ าลองสถานการณทางคณตศาสตร

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

222 ระดบสง 614023002 การพฒนาสมรรถนะครคณตศาสตร ดวยการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรโดยใชโปรแกรม The Geometer’s Sketchpad ในศตวรรษท 21 (ระดบกลาง)

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

223 ระดบสง 614023003 การวจยและพฒนานวตกรรมในการประเมนการเรยนรคณตศาสตรส าหรบศตวรรษท 21 ระดบมธยมศกษา

สถาบนวจยและพฒนาวชาชพครส าหรบอาเซยน

ปกต

Page 25: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต สาระเนอหา ภาษาไทย

224 ระดบพนฐาน 612031001 “3 เดอน อานออก เขยนได โดยใชนวตกรรมการสอนจากฐานคดทฤษฎBBLรวมกบ แนว DLTV”

ส านกงานศกษาธการจงหวดขอนแกน

ปกต

225 ระดบพนฐาน 612031002 การแกปญหาการอานการเขยนภาษาไทย และภาษาองกฤษใหยงยนในโรงเรยน ระดบประถมศกษา

โรงเรยน บานหนองแก

ปกต

226 ระดบพนฐาน 612031004 การเขยนเพอบรณาการความเขาใจ ระหวางครและนกเรยน

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

227 ระดบพนฐาน 612031006 การจดการสอการเรยนการสอนดจทล วชาภาษาไทย ในชนเรยน ประถมศกษา สเครอขายชมชนการเรยนรวชาชพ ยค Thailand 4.0

บรษท คดส เวลดมเดย กรป จ ากด

ปกต

228 ระดบพนฐาน 612031007 การจดกจกรรมการเรยนร ตามแนว Active Learning โดยใชเทคโนโลยดจทลเพอการสอนภาษาไทย ในศตวรรษท 21 ส าหรบครประถมศกษา

บรษท เอดเทค ครเอชน จ ากด

ปกต

229 ระดบพนฐาน 612031009 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : ภาษาไทยระดบประถมศกษา

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

230 ระดบพนฐาน 612031010 การผลตสอสรางสรรคเพอพฒนาทกษะกระบวนการเรยนรภาษาไทย ส าหรบผเรยนระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

231 ระดบพนฐาน 612031014 การพฒนาการอาน และเขยน ๔ เดอน อานออกเขยนได โดยใชกจกรรม อาน เขยน เรยนสนก

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

232 ระดบพนฐาน 612031015 การพฒนาคร ดานการจดการเรยนร เพอพฒนาทกษะการอานภาษาไทย โดยใชหนงสออานประกอบ

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

233 ระดบพนฐาน 612031017 การพฒนาครดานการจดการเรยนร เพอพฒนาการอานภาษาไทย ระดบประถมศกษา โดยใชนทานคณธรรมตามแนวคดการใชสมองเปนฐาน (BBL)

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

Page 26: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 234 ระดบพนฐาน 612031019 การพฒนาครดานการจดการเรยนร

เพอสงเสรมทกษะการอานภาษาไทย ระดบประถมศกษา โดยใชหนงสออานประกอบ ตามแนวคดการใชสมองเปนฐาน (BBL)

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

235 ระดบพนฐาน 612031022 การพฒนาครสอนภาษาไทย ระดบประถมศกษาในการจดกจกรรม การเรยนร การสอนอานและเขยนเชงบรณาการ การใชภาษาและวรรณคดไทยดวยชดการสอน

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

236 ระดบพนฐาน 612031024 การพฒนาคณภาพการจดการเรยนร แบบ Active Learning สประเทศไทย 4.0 ดวยกระบวนการ GPAS ส าหรบครระดบประถมศกษา

ศนย Active Leraning Center (ALC)

ปกต

237 ระดบพนฐาน 612031025 การพฒนาคณภาพผเรยนผานชมชน การเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจย และนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

238 ระดบพนฐาน 612031030 การพฒนาผลงานทางวชาการเพอยกระดบมาตรฐานวทยฐานะครสายงานการสอน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

239 ระดบพนฐาน 612031033 การพฒนาสมรรถนะของคร ดานทกษะ การสอนอาน เขยน สาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา เพอการคดวเคราะห ตามแนวทางการประเมนผลนกเรยนนานาชาต (PISA)

โรงเรยน เวตวนวทยา

ปกต

240 ระดบพนฐาน 612031034 การพฒนาสมรรถนะครการจดการเรยนร เพอพฒนาการอานเชงวเคราะห และการเขยน สอความโดยใชการสอนคดแบบหมวก 6 ใบ กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

241 ระดบพนฐาน 612031035 การพฒนาสมรรถนะครการจดการเรยนร เพอพฒนาการอานเชงวเคราะห และการเขยนสอความ ดวยกระบวนการเรยนร แบบ Active Learning กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

Page 27: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 242 ระดบพนฐาน 612031036 การพฒนาสมรรถนะครการจดการเรยนร

เพอพฒนาการอานและการเขยนเชงวเคราะห ดวยกระบวนการเรยนร แบบ Active Learning กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

243 ระดบพนฐาน 612031037 การพฒนาสมรรถนะครการจดการเรยนรภาษาไทยใหอานเกงเขยนเกงดวยกระบวนการ เรยนรแบบ Active Learning กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

244 ระดบพนฐาน 612031038 การพฒนาสมรรถนะครการจดการเรยนรอยางมความสขเพอแกปญหาการอาน และการเขยนภาษาไทย โดยใชเพลง และเกม ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

245 ระดบพนฐาน 612031046 การพฒนาองคความรดานภาษาและวรรณคดไทยส าหรบครภาษาไทยระดบประถมศกษา : การจดการเรยนรสผเรยน

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

246 ระดบพนฐาน 612031049 การวดและประเมนผลการเรยนรภาษาไทยเพอพฒนาผเรยนในศตวรรษท ๒๑

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

247 ระดบพนฐาน 612031051 การวจยเพอพฒนาการเรยนรในศตวรรษ ท 21 ส าหรบครผสอนวชาภาษาไทย ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

248 ระดบพนฐาน 612031052 การวจยและพฒนานวตกรรมเพอยกระดบคณภาพการเรยนรของผเรยน กลมสาระ การเรยนรภาษาไทยระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด บานเฮา 2017

ปกต

249 ระดบพนฐาน 612031053 การสรางชมชนแหงการเรยนรเชงวชาชพ PLC เพอแกปญหา และพฒนา การอาน การเขยนเชงสรางสรรคภาษาไทยใน โรงเรยนขนาดเลก ดวยกระบวนการเรยนรแบบ Active Learning

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

250 ระดบพนฐาน 612031058 การสอนภาษาไทยดวยแนวคดเชงบรณาการ บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

Page 28: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 251 ระดบพนฐาน 612031059 การสอนภาษาไทยโดยใชนทานเปนสอ ส านกสงเสรมและ

การศกษาตอเนอง มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

252 ระดบพนฐาน 612031061 การอบรมเชงปฏบตการ เทคนคการสอนและการสรางสอการสอน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ส าหรบครระดบประถมศกษา

บรษท วชวน อนโฟ จ ากด

ปกต

253 ระดบพนฐาน 612031065 การออกแบบกลยทธความส าเรจใน การยกระดบผลลพธการเรยนรภาษาไทย ของนกเรยนระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

254 ระดบพนฐาน 612031068 การออกแบบการเรยนรแบบบรณาการภาษาไทย เพอพฒนาการอาน คดวเคราะห เขยนของผเรยน

คณะครศาสตร ปกต

255 ระดบพนฐาน 612031070 การออกแบบกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคด

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

256 ระดบพนฐาน 612031071 การออกแบบแผนการเรยนรทสอดคลอง กบคณลกษณะและทกษะในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs)

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

257 ระดบพนฐาน 612031082 เทคนคการจดกจกรรมภาษาไทย แบบ active learning : เพมพนทกษะ การอาน การคดและการเขยน

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

258 ระดบพนฐาน 612031084 เทคนคการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษาโดยการจดการเรยนร แบบ Active Learning

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

259 ระดบพนฐาน 612031090 นวตกรรมการสอนภาษาไทยดวยสอ การละครสรางสรรคในระดบชนประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

260 ระดบพนฐาน 612031099 เรยนสข สนกโนต สรางนกเรยนใหจดบนทกเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนจากกระบวนการ Brain-Base Learning (BBL) และ VAK-Learning เพอเขาสสงคม การเรยนรอยางยงยน ศตวรรษท21 ส าหรบวชาภาษาไทย ระดบชนประถมศกษา

บรษท ศนยความรพจฬา จ ากด

ปกต

261 ระดบพนฐาน 612031101 ศาสตรพระราชา ส าหรบครดภาษาไทย ในศตวรรษท 21 (ประถมศกษา)

มลนธ ครดของแผนดน

ปกต

Page 29: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๒๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 262 ระดบพนฐาน 612031103 สอนอยางไร ใหนกเรยนอานออก เขยนได

ใชภาษาไทยสอสารเปน สาขาวชานวตกรรมเพอการพฒนาทองถน คณะรฐศาสตรและรฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

263 ระดบพนฐาน 612031104 สเดอนอานออกเขยนไดใน โรงเรยนพหวฒนธรรม

ศนย Active Leraning Center (ALC)

ปกต

264 ระดบพนฐาน 612031106 สนทรยลกษณทางภาษาไทย : การสอนอานท านองเสนาะ และการรองเพลงพนบาน เพอสงเสรมการสอนโดยใชคณธรรมเปนฐาน(กลมครประถมศกษา)

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

265 ระดบพนฐาน 612031107 หลกสตรการจดการเรยนร แบบ Active Learning ผาน ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC) เพอสงเสรมทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 และทกษะการจดการเรยนร ของครประถมศกษา กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

อบรมและ บรการวชาการ

ปกต

266 ระดบพนฐาน 612031108 หลกสตรการพฒนาสมรรถนะครภาษาไทย:การจดกจกรรมการเรยนร เพอพฒนาทกษะการอานจบใจความของนกเรยน ชนประถมศกษา ดวยกลมรวมมอแบบจกซอว (Jigsaw)

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

267 ระดบพนฐาน 612031109 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ: การพฒนาสมรรถนะคร 4.0 ตามแนวทางของ ว 21 รวมกบการโคชแบบผสมผสาน PLC: เรอง การวดและประเมนผล, การวจย และสอนวตกรรม เทคโนโลย กลมสาระการเรยนรภาษาไทยระดบพนฐาน

หางหนสวนจ ากด พฒนาคร 4.0

ปกต

Page 30: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 268 ระดบพนฐาน 612031110 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ: การพฒนา

สมรรถนะคร 4.0 ตามแนวทางของ ว 21 รวมกบการโคชแบบผสมผสาน PLC: เรอง การออกแบบหนวย-แผนการจดการเรยนร, กลยทธการสอน และการบรหารจดการชนเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบพนฐาน

หางหนสวนจ ากด พฒนาคร 4.0

ปกต

269 ระดบพนฐาน 613031002 “การประเมนเพอพฒนาการเรยนรภาษาไทย ส าหรบครภาษาไทยระดบมธยมศกษา เพอพฒนาผเรยนในศตวรรษท ๒๑”

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

270 ระดบพนฐาน 613031003 “รปแบบ เทคนค วธการจดการเรยนรส าหรบครภาษาไทยในศตวรรษท ๒๑ : กลยทธเพอสงเสรมการคดขนสง”

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

271 ระดบพนฐาน 613031004 การจดการเรยนการสอนอจฉรยะ 4.0 ศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบมธยมศกษาตอนตน:ระดบพนฐาน

บรษท ไอเวลด จ ากด

ปกต

272 ระดบพนฐาน 613031006 การจดการเรยนรวรรณคดไทยระดบมธยมศกษาตามทฤษฎการเรยนร การสรางความร

โรงเรยนสาธตจฬาลงกรณมหาวทยาลย ฝายมธยม

ปกต

273 ระดบพนฐาน 613031007 การจดการสอการเรยนการสอนดจทลวชาภาษาไทย ในชนเรยน มธยมศกษา สเครอขายชมชนการเรยนรวชาชพ ยค Thailand 4.0

บรษท คดส เวลดมเดย กรป จ ากด

ปกต

274 ระดบพนฐาน 613031008 การจดกจกรรมการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดในวชาภาษาไทยระดบมธยมศกษา

บรษท เพอลงอ พบลชชง (ประเทศไทย) จ ากด

ปกต

275 ระดบพนฐาน 613031009 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : ภาษาไทยระดบมธยมศกษาตอนตน

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

Page 31: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 276 ระดบพนฐาน 613031011 การพฒนาครเพอจดการเรยนรภาษาไทย

เสรมสรางการอาน การเขยนเชงวเคราะหและการคดอยางมวจารณญาณ ของนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน ตามแนวคด การใชปญหาเปนฐานประกอบสอเทคโนโลย การเรยนรแบบเชงรก การใชเหตผลสะทอนความคด สถานการณจ าลองและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

277 ระดบพนฐาน 613031015 การพฒนาองคความรดานภาษาและวรรณคดไทยส าหรบครภาษาไทยระดบมธยมศกษาตอนตน : การจดการเรยนรสผเรยน

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

278 ระดบพนฐาน 613031016 การเพมศกยภาพการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาไทย เพอพฒนาทกษะส าคญทจ าเปนของผเรยนในศตวรรษท 21: ความทาทายส าหรบครชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

279 ระดบพนฐาน 613031027 การออกแบบกลยทธความส าเรจ ในการยกระดบผลลพธการเรยนรภาษาไทย ของนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

280 ระดบพนฐาน 613031034 เทคนคการยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบ มธยมศกษา และการพฒนาทกษะ ในศตวรรษท 21 ใหกบผเรยน โดยการจดการ เรยนรแบบ Active Learning

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

281 ระดบพนฐาน 613031036 เทคนคการสอนเชงรก (Active Learning) เพอสงเสรมสมรรถนะการรเรองการอาน (PISA)

ศนยบรการวชาการและเผยแพรนวตกรรมทางการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยมหาสารคาม

ปกต

282 ระดบพนฐาน 613031038 ภาษาไทย “การพฒนาครภาษาไทยระดบมธยมศกษา เพอยกระดบผลการทดสอบ ทางการศกษา O-NET,PISA และ 9 วชาสามญของนกเรยน”

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

Page 32: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 283 ระดบพนฐาน 613031044 สบส าเนยง...อานออกเสยงท านองเสนาะ

(ระดบมธยมศกษาตอนตน) มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

284 ระดบพนฐาน 613031045 สนทรยลกษณทางภาษาไทย : การสอน อานท านองเสนาะ และการรองเพลงพนบาน เพอสงเสรมการสอนโดยใชคณธรรมเปนฐาน(กลมครมธยมศกษาตอนตน)

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

285 ระดบพนฐาน 613031050 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนา ครภาษาไทยสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

286 ระดบพนฐาน 614031001 “การวจยปฏบตการในชนเรยนเพอยกระดบคณภาพการเรยนการสอนภาษาไทย ระดบมธยมศกษา”

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

287 ระดบพนฐาน 614031002 การเขยนเชงสรางสรรค (บทกว) บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

288 ระดบพนฐาน 614031005 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : ภาษาไทยระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

289 ระดบพนฐาน 614031006 การพฒนาการเรยนการสอนภาษาไทย ในศตวรรษท 21 ส าหรบครภาษาไทย ระดบมธยมศกษาตอนปลาย โดยใชชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC)

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

290 ระดบพนฐาน 614031007 การพฒนาบคลกภาพและการน าเสนองานสถานศกษาสความเปนเลศในยค 4.0

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

291 ระดบพนฐาน 614031017 หลกสตรการจดการเรยนรแบบ Active Learning ผานชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC) เพอสงเสรมทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 และทกษะการจดการเรยนร ของครมธยมศกษาตอนปลาย กลมสาระการเรยนรภาษาไทย

อบรมและบรการวชาการ

ปกต

Page 33: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 292 ระดบพนฐาน 614031018 หลกสตรการพฒนาสมรรถนะครภาษาไทย:

การพฒนากจกรรมการเรยนร ตามแนวคดสมองเปนฐาน (BBL) ประกอบกลมรวมมอ ทใชผงกราฟฟก เพอสงเสรมทกษะ การเขยนเชงสรางสรรคของนกเรยน ชนมธยมศกษาตอนปลาย

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

293 ระดบพนฐาน 614031019 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนา ครภาษาไทยสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

294 ระดบพนฐาน 614032003 พฒนาทกษะขนสง ในการปฏบตการวเคราะหหลกสตร และเขยนแผน จดการเรยนรแบบใช ๙ ตาราง เพอพฒนาประสทธภาพการสอน และน าไทยสไทยแลนด ๔.๐ ดวยการเสรมสรางผเรยน ใหมความเปนพลเมองในระบอบประชาธปไตย ส าหรบครผสอนรายวชาสงคมศกษา ชนมธยมศกษาปท ๔ – ๖ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ฉบบปรบปรง ๒๕๖๐) ทเนนการเรยนร แบบมสวนรวมของซปปา โมเดล (CIPPA Model) ดวยการใชกระบวนการแกปญหาโดยใชกระบวนการกลม ในการนอมน าปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เพอเปนพลเมองดมคณลกษณะ อนพงประสงคการพฒนาคณธรรมน าความรเพอพฒนาคณภาพผเรยนใหมมาตรฐาน ตามระบบประกนคณภาพระดบชนเรยน ของสถานศกษา

บรษท สงเสรมการศกษาและพฒนาวชาชพคร จ ากด

ปกต

295 ระดบกลาง 612032003 การจดการเรยนรของครยค 4.0: บรณาการขามกลมสาระการเรยนร สนวตกรรม

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

296 ระดบกลาง 612032004 การจดการเรยนรบรณาการกลมสาระภาษาไทยสนวตกรรม 4.0

บรษท ศนยพฒนาวชาการบรพา จ ากด

ปกต

Page 34: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 297 ระดบกลาง 612032007 การวเคราะหหลกสตรแกนกลางการศกษา

ขนพนฐาน พ.ศ.2551 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย เพอการเรยนการสอนในหองเรยนตามมาตรการวชาชพชนสง

มหาวทยาลยหาดใหญ

ปกต

298 ระดบกลาง 612032008 การสอนอานรเรองภาษาไทย แบบ 5W3H โปรแกรมวชาพนฐานและบรหารการศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

ปกต

299 ระดบกลาง 612032010 การอบรมเชงปฏบตการการออกแบบ การเรยนรภาษาไทย เพอพฒนากระบวนการคดในศตวรรษท 21 ส าหรบผเรยนระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด ทชชง แอนด เลรนนง

ปกต

300 ระดบกลาง 612032017 หลกสตรการวจยเพอพฒนาการเรยน การสอนภาษาไทยส าหรบครประถมศกษา

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

301 ระดบกลาง 612032018 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ: การพฒนาสมรรถนะคร 4.0 ตามแนวทางของ ว 21 รวมกบการโคชแบบผสมผสาน PLC: เรอง การวดและประเมนผล การวจย และสอ นวตกรรม เทคโนโลย กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบกลาง

หางหนสวนจ ากด พฒนาคร 4.0

ปกต

302 ระดบกลาง 612032019 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ: การพฒนาสมรรถนะคร 4.0 ตามแนวทางของ ว 21 รวมกบการโคชแบบผสมผสาน PLC: เรอง การออกแบบหนวย-แผนการจดการเรยนร, กลยทธการสอน และการบรหารจดการชนเรยน กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบกลาง

หางหนสวนจ ากด พฒนาคร 4.0

ปกต

303 ระดบกลาง 613032002 การจดการเรยนรเพอพฒนาความสามารถ ในการอานคดวเคราะหกลมสาระการเรยนรภาษาไทยของนกเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตน

สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

Page 35: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 304 ระดบกลาง 613032005 หลกสตรฝกอบรมการแตงบทรอยกรอง

ส าหรบครผสอนภาษาไทย ระดบมธยมศกษาตอนตน

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

ปกต

305 ระดบกลาง 614032001 การจดการเรยนการสอนอจฉรยะ 4.0 ศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบมธยมศกษาตอนปลาย :ระดบกลาง

บรษท ไอเวลด จ ากด

ปกต

306 ระดบกลาง 614032005 หลกสตรฝกอบรมอานท านองเสนาะส าหรบครผสอนภาษาไทย ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

ปกต

307 ระดบสง 612033002 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ: การพฒนาสมรรถนะคร 4.0 ตามแนวทางของ ว 21 รวมกบการโคชแบบผสมผสาน PLC: เรอง การวดและประเมนผล การวจย และ สอนวตกรรม เทคโนโลย กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบสง

หางหนสวนจ ากด พฒนาคร 4.1

ปกต

308 ระดบสง 614033001 การจดการเรยนการสอนอจฉรยะ 4.0 ศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนรภาษาไทย ระดบมธยมศกษาตอนปลาย : ระดบสง

บรษท ไอเวลด จ ากด

ปกต

สาระเนอหา ภาษาองกฤษ 309 ระดบพนฐาน 611041007 โครงการพฒนาครประจ าการระดบชน

อนบาลดานสมรรถนะและทกษะการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารตามกรอบมาตรฐานสากล CEFR ส าหรบ ๔ จงหวดชายแดนใต

บรษท คลบอะคาเดเมย จ ากด

ปกต

310 ระดบพนฐาน 611041008 เทคนคการจดกจกรรมภาษาองกฤษส าหรบเดกปฐมวย 4.0 (ระดบพนฐาน)

มลนธเพอการศกษา

ปกต

311 ระดบพนฐาน 611041010 ภาษาองกฤษเพอการสอสารระดบพนฐาน บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

Page 36: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 312 ระดบพนฐาน 611041011 สรางพนฐานภาษาองกฤษระดบอนบาล

ดวยบตรค าศพท ศนยพฒนาศกยภาพครและบคลากรทางการศกษา บมจ ซเอดยเคชน

ปกต

313 ระดบพนฐาน 612041004 7 เคลดลบจาก “พลงสมอง” และนวตกรรมเพอพฒนาการสอนการออกเสยงภาษาองกฤษในศตวรรษท 21 ตามกรอบมาตรฐานความสามารถทางภาษาองกฤษ ทเปนสากล (CEFR)

บรษท นว โฮม ออฟ โนวเลดจ จ ากด

ปกต

314 ระดบพนฐาน 612041005 BBL ออกแบบการเรยนรภาษาองกฤษ ระดบประถมศกษา

เบรน เบสด เลรนนง ไทยแลนด : บรษท ธารปญญา จ ากด

ปกต

315 ระดบพนฐาน 612041008 การจดกจกรรมการเรยนการสอนภาษาองกฤษในยคศตวรรษท 21 โดย ใชหลกการของเกมส าหรบครประถมศกษา

บรษท ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตมส จ ากด

ปกต

316 ระดบพนฐาน 612041011 การจดกจกรรมการเรยนรและการประเมนผลตรงตามตวชวดเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ)

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

317 ระดบพนฐาน 612041012 การจดกจกรรมทาทายการเรยนรภาษาองกฤษระดบประถมศกษา

สาขาวชาภาษาองกฤษ คณะครศาสตร มหาวทยาลยกาฬสนธ

ปกต

318 ระดบพนฐาน 612041013 การจดกจกรรมสงเสรมการเรยนรภาษาองกฤษแบบงาย (Easy English) ส าหรบครประถมศกษา ทไมจบเอกภาษาองกฤษ

บรษท เอสดบเบลยเอส เอชอาร โซลชน จ ากด

ปกต

319 ระดบพนฐาน 612041014 การใชภาษาองกฤษเพอการสอสาร ดวยเทคโนโลยศตวรรษท 21 ส าหรบครระดบประถมศกษา

ภาควชาภาษา คณะศลปศาสตร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (สจล)

ปกต

Page 37: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 320 ระดบพนฐาน 612041016 การผลตสอการสอนอยางงายดวยเทคโนโลย

แบบพกพาส าหรบครสอนภาษาองกฤษ ระดบประถมศกษา

ภาควชาภาษา คณะศลปศาสตร สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง (สจล)

ปกต

321 ระดบพนฐาน 612041017 การพฒนาการจดการเรยนรดวยกจกรรม คายวชาการ(ภาษาองกฤษ) เพอการเรยนรอยางมความสข

มหาวทยาลย ราชภฏก าแพงเพชร

ปกต

322 ระดบพนฐาน 612041018 การพฒนาการจดกจกรรมการเรยนรแบบActive Learning(AL) แกครสายงานผสอนระดบชนประถมศกษาสทกษะทโลกตองการในศตวรรษท 21 ดวยเทคนคการจดกจกรรมอยางหลากหลาย

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

323 ระดบพนฐาน 612041019 การพฒนาการสอนในศตวรรษท 21 ดวย สมารทแอพพลเคชน เพอพฒนาทกษะ การฟง-พด ของผเรยน ส าหรบครผสอนวชาภาษาองกฤษระดบประถมศกษา

บรษท อดเทค จ ากด

ปกต

324 ระดบพนฐาน 612041022 การพฒนาครระดบประถมศกษาใน การจดการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารดวยการจดการเรยนรแบบรวมมอโดยใชเอกสารประกอบการจดการเรยนร

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

325 ระดบพนฐาน 612041023 การพฒนาความสามารถของครดานการสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษาเพอ การสอสาร (CLT) ระดบการศกษาขนพนฐานโดยใชเทคนค PPP

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

326 ระดบพนฐาน 612041024 การพฒนาความสามารถของครประถมศกษาดานการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร โดยใชเทคนค 3Ps

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

327 ระดบพนฐาน 612041025 การพฒนาความสามารถในการเขยนของ ครภาษาองกฤษระดบประถมศกษาโดยใชเทคนคการเขยนแบบกระบวนการ

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

328 ระดบพนฐาน 612041027 การพฒนาเครองมอวดผลประเมนผล ตามมาตรฐานและตวชวดของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐานกลมสาระ การเรยนรภาษาองกฤษโดยใชกระบวนการชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ

โรงเรยน กนเกราพทยาคม

ปกต

Page 38: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 329 ระดบพนฐาน 612041028 การพฒนาทกษะการสอนแบบโครงงาน

ของครผสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษาดวยกระบวนการ Active Leaning And 21st Century Education

หางหนสวนจ ากด เพลนวชาการ

ปกต

330 ระดบพนฐาน 612041033 การพฒนาสมรรถนะครผสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษาดานการ ฟง พด อาน เขยน ตามกรอบอางองความสามารถ ทางภาษาของสหภาพยโรป (CEFR) โดยเทคนคการสอนแบบ TPR

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

331 ระดบพนฐาน 612041034 การพฒนาสมรรถนะครผสอนภาษาองกฤษระดบประถมศกษาดานการจดการเรยนร โดยใช เทคโนโลยสารสนเทศ ทสอดคลอง กบการจดการศกษาในศตวรรษท 21

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

332 ระดบพนฐาน 612041036 การพฒนาสมรรถนะครสอนภาษาองกฤษดานการจดกจกรรมการเรยนร ภาษาองกฤษตามหลกการสอนภาษาเพอการสอสาร

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

333 ระดบพนฐาน 612041038 การวจยเพอพฒนาการเรยนร ในศตวรรษท 21 ส าหรบครผสอน วชาภาษาองกฤษ ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

334 ระดบพนฐาน 612041040 การสอนการสอสารภาษาองกฤษ ในศตวรรษท 21 ดวยหลกการของสมอง

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

335 ระดบพนฐาน 612041042 การสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร บรษท สยามนอเลจ ทรานสเฟอร เซนเตอร จ ากด

ปกต

336 ระดบพนฐาน 612041045 การอบรมเชงปฏบตการดานการอานและเขยนคาเปนภาษาองกฤษอยางถกตองตามขนตอนของโฟนคส

บรษท สยามนอเลจ ทรานสเฟอร เซนเตอร จ ากด

ปกต

337 ระดบพนฐาน 612041046 การออกแบบการสอนดวยกจกรรมสรางสรรคเพอเสรมทกษะภาษาองกฤษในชนเรยน ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสกลนคร

ปกต

Page 39: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๓๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 338 ระดบพนฐาน 612041047 การออกแบบกจกรรมการสอสารแสนสนก

ส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสกลนคร

ปกต

339 ระดบพนฐาน 612041052 ครเกง นกเรยนฉลาด: พฒนาทกษะภาษาองกฤษครระดบประถมศกษา

คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยนเรศวร

ปกต

340 ระดบพนฐาน 612041060 เทคนคการท าคลปวดโอการสอน ผานสอออนไลน YouTube ส าหรบผเรยน ในศตวรรษท ๒๑ กลมสาระภาษาองกฤษ

ภาควชานวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

341 ระดบพนฐาน 612041062 เทคนคการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารดวยสอประสมส าหรบครโรงเรยนประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏชยภม

ปกต

342 ระดบพนฐาน 612041064 นวตกรรมการสอนภาษาองกฤษดวยสอ การละครสรางสรรคในระดบชนประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

343 ระดบพนฐาน 613041004 การจดกจกรรมการเรยนรภาษาองกฤษ แบบ Active Learning เพอสงเสรมทกษะการจดการเรยนรของครมธยมศกษาตอนตน

อบรมและ บรการวชาการ

ปกต

344 ระดบพนฐาน 613041005 การจดกจกรรมทาทายการเรยนรภาษาองกฤษระดบมธยมศกษาตอนตน

สาขาวชาภาษาองกฤษ คณะครศาสตร มหาวทยาลยกาฬสนธ

ปกต

345 ระดบพนฐาน 613041007 การใชแอพพลเคชนเสรมประสทธภาพ การเรยนรภาษาองกฤษของนกเรยน ตามแนวคดจตวทยาการรคด

คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ปกต

346 ระดบพนฐาน 613041008 การพฒนาการสอนในศตวรรษท 21 ดวย สมารทแอพพลเคชน เพอพฒนาทกษะ การฟง-พด ของผเรยนส าหรบครผสอน วชาภาษาองกฤษระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท อดเทค จ ากด

ปกต

347 ระดบพนฐาน 613041010 การพฒนาครระดบมธยมศกษาในการจดการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสารเนนทกษะการอานและการเขยนดวยการจดการเรยนรแบบรวมมอ โดยใชชดการสอน

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

Page 40: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 348 ระดบพนฐาน 613041011 การพฒนาคณภาพผเรยนผาน

ชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจยและนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

349 ระดบพนฐาน 613041012 การพฒนาทกษะ ฟง-พดภาษาองกฤษ ดวยวธการสอนทยดเนอหาเปนส าคญ

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

350 ระดบพนฐาน 613041013 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารส าหรบนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน โดย ใชการจดการเรยนรแบบ Active Learning

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

351 ระดบพนฐาน 613041015 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษส าหรบคร กลมสาระการเรยนร

บรษท เอนเกจ ท เลรน จ ากด

ปกต

352 ระดบพนฐาน 613041016 การพฒนาบคลกภาพและการพด อยางครมออาชพเพอสรางแรงจงใจผเรยน

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

353 ระดบพนฐาน 613041017 การพฒนาสมรรถนะครภาษาองกฤษ ดานการจดการเรยนรแบบโครงงาน เพอพฒนาทกษะการเขยนเพอการสอสาร ตามแนวคด Active Learning

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

354 ระดบพนฐาน 613041018 การเพมศกยภาพการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรภาษาตางประเทศ (ภาษาองกฤษ) เพอพฒนาทกษะส าคญทจ าเปนของผเรยน ในศตวรรษท 21: ความทาทายส าหรบ ครชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

355 ระดบพนฐาน 613041025 การสอนภาษาองกฤษผานศลปะการแสดง (การเลานทานและละครสน) ส าหรบครผสอนระดบชน มธยมศกษาตอนตน

บรษท เอนเกจ ท เลรน จ ากด

ปกต

356 ระดบพนฐาน 613041032 เทคนคการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารดวยสอประสมส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏชยภม

ปกต

357 ระดบพนฐาน 613041033 นวตกรรมแกปญหาการอานออกเขยนไดภาษาองกฤษ

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏพบลสงคราม

ปกต

358 ระดบพนฐาน 613041034 พฒนาการพดภาษาองกฤษผานโซเชยลมเดย บรษทส านกพมพไทยวฒนาพานชจ ากด

ปกต

Page 41: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 359 ระดบพนฐาน 613041035 พฒนาครเพอจดการเรยนรภาษาองกฤษ

ดานการอานและการเขยนเชงวเคราะหและ การคดอยางมวจารณญาณ ส าหรบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน ตามแนวคดกจกรรมการใชเหตผลประกอบค าถาม การเรยนรแบบ CIRC, Lexical Approach และ Cloze Procedure

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

360 ระดบพนฐาน 613041036 ภาษาองกฤษเพอการจดคายและนนทนาการส าหรบครภาษาองกฤษ

ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

361 ระดบพนฐาน 613041038 เรยนสข สนกโนต สรางนกเรยนใหจดบนทกเพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนจากกระบวนการ Brain-Base Learning (BBL) และ VAK-Learning เพอเขาสสงคม การเรยนรอยางยงยน ศตวรรษท21 ส าหรบวชาภาษาองกฤษ ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท ศนยความรพจฬา จ ากด

ปกต

362 ระดบพนฐาน 613041045 หลกสตรเสรมสรางสมรรถนะการสอนไวยากรณภาษาองกฤษผานกจกรรมสรางสรรค : ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

363 ระดบพนฐาน 613041046 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครภาษาองกฤษสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ปกต

364 ระดบพนฐาน 613044001 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารระดบ Beginner (A1) โดยใชสถานการณจ าลองเสมอนจรงแบบออนไลนส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

บรษท ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตมส จ ากด

ออนไลน

365 ระดบพนฐาน 613044002 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารระดบ Beginner (A1) โดยใชสถานการณจ าลองเสมอนจรงแบบออนไลนส าหรบครมธยมศกษาตอนตน (มปฐมนเทศหลกสตร)

บรษท ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตมส จ ากด

ออนไลน

Page 42: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 366 ระดบพนฐาน 613044003 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสาร

ระดบ Pre-Intermediate (A2) โดย ใชสถานการณจ าลองเสมอนจรงแบบออนไลนส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

บรษท ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตมส จ ากด

ออนไลน

367 ระดบพนฐาน 614041003 การจดกจกรรมทาทายการเรยนรภาษาองกฤษระดบมธยมศกษาตอนปลาย

สาขาวชาภาษาองกฤษ คณะครศาสตร มหาวทยาลยกาฬสนธ

ปกต

368 ระดบพนฐาน 614041009 จากหลกสตรแกนกลางสหลกสตรภาษาองกฤษทมเอกลกษณ

บรษท เอนเกจ ท เลรน จ ากด

ปกต

369 ระดบพนฐาน 614044001 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารระดบ Pre-Intermediate (A2) โดย ใชสถานการณจ าลองเสมอนจรงแบบออนไลนส าหรบครมธยมศกษาตอนปลาย

บรษท ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตมส จ ากด

ปกต

370 ระดบพนฐาน 614044002 ภาษาองกฤษเพอการสอสารจากสอส าเรจรป SPEEXX ระดบพนฐาน (Basic User A1-A2)

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

371 ระดบพนฐาน 615044001 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารระดบ Beginner (A1) โดยใชสถานการณจ าลองเสมอนจรงแบบออนไลนส าหรบ ครอาชวศกษา

บรษท ไทยอนฟอรเมชนพบลชชงซสเตมส จ ากด

ปกต

372 ระดบพนฐาน 615044003 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษเพอการสอสารระดบ Pre-Intermediate (A2) โดย ใชสถานการณจ าลองเสมอนจรงผานระบบออนไลนส าหรบครอาชวศกษา

บรษท ไทยอนฟอรเมชน พบลชชงซสเตมส จ ากด

ปกต

373 ระดบพนฐาน 611041004 การเสรมทกษะภาษาองกฤษส าหรบ ครการศกษาปฐมวย

บรษท เอดเทค ครเอชน จ ากด

ปกต

374 ระดบพนฐาน 612041021 การพฒนาครระดบประถมศกษา ในการจดการเรยนรภาษาองกฤษ เพอการสอสารทกษะการฟงและการพด ดวยการเรยนรแบบลงมอปฏบต (Active Learning) โดยใชเพลง เกม และนทาน

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลยมหาสารคาม

ปกต

Page 43: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 375 ระดบพนฐาน 612041009 การจดกจกรรมการเรยนการสอน

ภาษาองกฤษผานสอนวตกรรมและเทคโนโลยดวยกลไกของเกมส าหรบครประถมศกษา

องคการคาของคณะกรรมการสงเสรมสวสดการและสวสดภาพครและบคลากรทางการศกษา

ปกต

376 ระดบพนฐาน 613041009 การพฒนาครระดบมธยมศกษาตอนตน ในการจดการเรยนรภาษาองกฤษ เพอการสอสารโดยการเรยนร แบบลงมอปฏบต (Active Learning) ดวยโครงงาน

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลยมหาสารคาม

ปกต

377 ระดบพนฐาน 613041019 การยกระดบความสามารถทางภาษาองกฤษตามกรอบอางองความสามารถทางภาษา ของ สหภาพยโรป ดวยวธการสอนทยดเนอหาเปนส าคญ

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลยมหาสารคาม

ปกต

378 ระดบพนฐาน 611041006 โครงการพฒนาครประจ าการระดบชนอนบาลดานสมรรถนะและทกษะการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสาร (CLT) ตามกรอบอางองทางภาษาของสหภาพยโรป (CEFR) (กรณศกษา หลกสตรภาษาองกฤษพงก)

บรษท คลบอะคาเดเมย จ ากด

ปกต

379 ระดบกลาง 611042001 เทคนคการจดกจกรรมภาษาองกฤษส าหรบเดกปฐมวย 4.0 (ระดบกลาง)

มลนธ เพอการศกษา

ปกต

380 ระดบกลาง 613042001 การจดการเรยนรภาษาองกฤษเพอการสอสาร เนนบทบาทการมสวนรวมของผเรยน (Active Learning) ทกษะฟง-พด (Listening and Speaking Skills) และ ชมชนการเรยนรวชาชพ (PLC)

บรษท เอดดโซน จ ากด

ปกต

381 ระดบกลาง 613042002 การใชภาษาองกฤษในหองเรยน วทยาลยเทคโนโลยภาคใต

ปกต

382 ระดบกลาง 613042003 การพฒนาทกษะการใชภาษาองกฤษของคร วทยาลยเทคโนโลยภาคใต

ปกต

383 ระดบกลาง 613042006 การวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนภาษาองกฤษ

สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

Page 44: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 384 ระดบกลาง 613042010 เจาะลกการสอนอานภาษาองกฤษ

เปนภาษาตางประเทศ บรษท เอดดโซน จ ากด

ปกต

385 ระดบกลาง 613042011 ชมชนการเรยนรทางวชาชพเพอพฒนา การเรยนการสอนภาษาองกฤษ ระดบมธยมศกษา

บรษท เอดดโซน จ ากด

ปกต

386 ระดบกลาง 613042014 สอและเทคนคการสอนส าหรบครผสอนภาษาตางประเทศในยคศตวรรษท 21

ภาควชาครศกษา คณะศกษาศาสตรและพฒนศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร วทยาเขตก าแพงแสน

ปกต

387 ระดบกลาง 614042003 เทคนคการสอนภาษาองกฤษเพอการสอสารส าหรบคร ยคการศกษา 4.0

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

388 ระดบกลาง 614042004 อบรมเทคนคการสอบ CEFR มหาวทยาลยหาดใหญ

ปกต

389 ระดบกลาง 616042007 การพฒนาสมรรถนะครผสอนภาษาองกฤษ ในการจดการเรยนรตามแนวการสอนภาษาเพอการสอสาร (Communicative Language Teaching : CLT) ส าหรบครผสอน สงกดส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (กศน.)

สมาคมศษยเกาบรหารการศกษามหาวทยาลยศลปากร

ปกต

390 ระดบสง 613043001 การพฒนาปฏบตการจดการเรยนรภาษาองกฤษตามแนวทาง Communicative Approach และชมชนการเรยนรทางอาชพ (PLC)

คณะครศาสตร ปกต

391 ระดบสง 614046001 ภาษาองกฤษระดบสงแบบออนไลน: การเขยนภาษาองกฤษเชงธรกจแบบมออาชพ

เอนคอนเซปท เอดดเคชน

ปกต

สาระเนอหา ภาษามลาย 392 ระดบพนฐาน 613051001 อบรมการเรยนรภาษาและมลาย

ในชวตประจ าวน บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

สาระเนอหา ภาษาญปน 393 ระดบพนฐาน 614081001 โครงการอบรมเชงปฏบตการครสอน

ภาษาญปน “แนวทางการจดการเรยนรไวยากรณ โดยใชหลกการเรยนรในทกษะศตวรรษท21 รนท1 (ณ กรงเทพมหานคร) ”

เจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ

ปกต

Page 45: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 394 ระดบพนฐาน 614081002 โครงการอบรมเชงปฏบตการครสอน

ภาษาญปน “แนวทางการจดการเรยนรไวยากรณ โดยใชหลกการเรยนรในทกษะศตวรรษท21 รนท2 (ณ จงหวดตรง) ”

เจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ

ปกต

395 ระดบพนฐาน 614081003 โครงการอบรมเชงปฏบตการครสอนภาษาญปน “แนวทางการจดการเรยนรไวยากรณ โดยใชหลกการเรยนรในทกษะศตวรรษท21 รนท3 (ณ จงหวดเชยงใหม) ”

เจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ

ปกต

396 ระดบพนฐาน 614081004 โครงการอบรมเชงปฏบตการครสอนภาษาญปน “แนวทางการจดการเรยนรไวยากรณ โดยใชหลกการเรยนรในทกษะศตวรรษท21 รนท4 (ณ จงหวดอบลราชธาน) ”

เจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ

ปกต

397 ระดบพนฐาน 614081005 โครงการอบรมเชงปฏบตการครสอนภาษาญปน “แนวทางการจดการเรยนรไวยากรณ โดยใชหลกการเรยนรในทกษะศตวรรษท21 รนท5 (ณ กรงเทพมหานคร) ”

เจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ

ปกต

398 ระดบกลาง 614082001 โครงการอบรมครสอนภาษาญปน “การอบรมเพอพฒนาความสามารถภาษาญปน ”

เจแปนฟาวนเดชน กรงเทพฯ

ปกต

สาระเนอหา ภาษาจน 399 ระดบพนฐาน 612091002 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 :

ภาษาจนระดบประถมศกษา ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

400 ระดบพนฐาน 612091003 การอบรมเทคนคการสอนภาษาจน ส าหรบครผสอนภาษาจน

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

401 ระดบพนฐาน 613091003 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : ภาษาจนระดบมธยมศกษาตอนตน

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

402 ระดบพนฐาน 614091001 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : ภาษาจนระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

Page 46: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 403 ระดบกลาง 612092001 การอบรมเชงปฏบตการ “การใชเทคโนโลย

ในการสอนภาษาจนและเทคนคการสอนภาษาจนในฐานะภาษาตางประเทศ ศตวรรษท ๒๑ ”

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

สาระเนอหา การงานอาชพและเทคโนโลย 404 ระดบพนฐาน 612101010 การพฒนาคณภาพผเรยนผาน

ชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจยและนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

405 ระดบพนฐาน 612101013 การพฒนาเวบไซตประกอบการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนประถมศกษา

โรงเรยนหาดใหญรฐประชาสรรค

ปกต

406 ระดบพนฐาน 612101014 การพฒนาสมรรถนะคร ดานการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศ โดยใช Social Media เพอสงเสรมทกษะชวต

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

407 ระดบพนฐาน 612101017 การพฒนาสมรรถนะคร ดานสงเสรม การจดกจกรรมเรยนรงานประดษฐ เอกลกษณไทย ดวยรปแบบการสอน โดยการลงมอปฏบต

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

408 ระดบพนฐาน 612101019 การพฒนาสมรรถนะครดานการสอนผานเวบ กลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย เรอง การปลกผกเชงอนทรย ระดบประถมศกษา

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

409 ระดบพนฐาน 612101020 การพฒนาสมรรถนะครดานการสอนผานเวบกลมสาระการเรยนรอาชพและเทคโนโลย เรองเกษตรผสมผสานบรณาการหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง ระดบประถมศกษา

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

410 ระดบพนฐาน 612101021 การพฒนาสมรรถนะครตามกลมสาระ การงานอาชพและเทคโนโลย สาระการด ารงชวตและครอบครวดาน การจดกจกรรมสงเสรมทกษะกระบวนการท างานดวยการสอนแบบโครงงาน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

411 ระดบพนฐาน 612101025 การวจยเพอพฒนาการเรยนรในศตวรรษ ท 21 ส าหรบครผสอนวชาคอมพวเตอร ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

Page 47: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 412 ระดบพนฐาน 612101028 การสรางหนงสออเลกทรอนกส และ

การประยกตใชนวตกรรม AR ยคไทยแลนด 4.0

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

413 ระดบพนฐาน 612101029 การสรางแหลงเรยนรออนไลนโดย ใชโปรแกรมประยกตเพอลดความเหลอมล า ทางคณภาพการศกษา ในโรงเรยนประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

414 ระดบพนฐาน 612101032 การออกแบบแผนการเรยนรทสอดคลอง กบคณลกษณะและทกษะในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs)

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

415 ระดบพนฐาน 612101039 เทคนคการสอนการคดเชงออกแบบ กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบประถมศกษา

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

416 ระดบพนฐาน 612101045 หลกสตร ทกษะการจดการเรยนร แบบ Active Learning ส าหรบ ครการงานอาชพและเทคโนโลย

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

417 ระดบพนฐาน 612101046 หลกสตร สนกกบการเขยนโปรแกรม ควบคมหนยนตพนฐาน

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

418 ระดบพนฐาน 613101005 การเขยนแบบกอสราง 3 มตโดยใชโปรแกรม Sketchup ขนพนฐาน

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

ปกต

419 ระดบพนฐาน 613101008 การใชเทคโนโลยเพอสงเสรมความสรางสรรคของผเรยน

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย ศรนครนทวโรฒ

ปกต

420 ระดบพนฐาน 613101010 การใชเทคโนโลยและสอนวตกรรม เพอการเรยนรและการปฏบตงาน ในยค Thailand 4.0

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

Page 48: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 421 ระดบพนฐาน 613101014 การผลตสอมลตมเดยเพอการเรยนการสอน

และการประชาสมพนธดวยสมารทโฟน ห.จ.ก. บ.พ เพอการพฒนาบคลากรและสงเสรมมาตรฐานการศกษา

ปกต

422 ระดบพนฐาน 613101015 การพฒนาคณภาพผเรยนผาน ชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจยและนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

423 ระดบพนฐาน 613101021 การพฒนาเวบไซตประกอบการเรยนการสอนกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

โรงเรยนหาดใหญรฐประชาสรรค

ปกต

424 ระดบพนฐาน 613101025 การสรางสรรคมลตมเดยและอนโฟกราฟก ส าหรบครผสอน ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

425 ระดบพนฐาน 613101026 การสรางหองเรยนในศตวรรษท 21 ดวย Google Classroom

คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏนครราชสมา

ปกต

426 ระดบพนฐาน 613101030 การอบรมเชงปฏบตการการพฒนา ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ PLC กลมสาระการงานพนฐานอาชพและเทคโนโลยดวยการเรยนรแบบโครงงาน

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

ปกต

427 ระดบพนฐาน 613101032 การออกแบบการจดการเรยนการสอน เพอสงเสรมกระบวนการเรยนรศาสตรพระราชาและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงในกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย ระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท เอสดบเบลยเอส เอชอาร โซลชน จ ากด

ปกต

428 ระดบพนฐาน 613101034 การออกแบบและพฒนาเวบดวย Bootstrap 3.0 HTML5 และ CSS เพอสงเสรมทกษะดานสารสนเทศ สอ และเทคโนโลย ส าหรบครมธยมศกษา

บรษท เอดเทค ครเอชน จ ากด

ปกต

429 ระดบพนฐาน 613101039 เทคนคการถายท าและตดตอวดโอแบบสรางสรรคดวยสมารทโฟน เพอการสอนในศตวรรษท ๒๑ กลมสาระการงานอาชพและเทคโนโลย

ภาควชา นวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

Page 49: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๔๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 430 ระดบพนฐาน 613101041 เทคนคการสอนบญชเบองตนตามแนวคด

Active Learning มหาวทยาลยหาดใหญ

ปกต

431 ระดบพนฐาน 614101008 การใชเทคโนโลยและสอนวตกรรม เพอการเรยนรและการปฏบตงาน ในยค Thailand 4.0

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

432 ระดบพนฐาน 614101014 การพฒนาสมรรถนะครการงานอาชพและเทคโนโลย ดวยการจดการเรยนรโดยใชโครงงานเปนฐาน ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

433 ระดบพนฐาน 614101025 ประกาศนยบตรการรดจทลใน ระดบมาตรฐานสากล

บรษท เออารไอท จ ากด

ปกต

434 ระดบกลาง 612102002 การจดการเรยนรและการจดท าโครงงานการบรณาการแหลงเรยนรสงแวดลอม เพอ สงเสรมทกษะอาชพส าหรบผเรยน ระดบการศกษาขนพนฐานในชมชนทองถน

ภาควชาวทยาศาสตรสงแวดลอม คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏเชยงใหม

ปกต

435 ระดบกลาง 612102006 การพฒนานวตกรรมการเรยนการสอนธรกจชมชนในศตวรรษท 21 ตามแนวปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

สาขาวชาบรหารธรกจ คณะวทยาการจดการ

ปกต

436 ระดบกลาง 612102015 หลกสตร ทกษะการจดการเรยนรแบบ Active Learning ส าหรบครการงานอาชพและเทคโนโลย

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและ ทนมนษย

ปกต

437 ระดบกลาง 613102002 กลยทธการสอนตอหลกสตรวชาการออกแบบและเทคโนโลย ฉบบปรบปรง 2560 ดวยเทคนค สะเตมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนตน

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

ปกต

438 ระดบกลาง 613102004 การจดการเรยนการสอนอจฉรยะ 4.0 ศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบมธยมศกษาตอนตน:ระดบกลาง

บรษท ไอเวลด จ ากด

ปกต

Page 50: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 439 ระดบกลาง 613102005 การประยกตใชไอซทในการจดกจกรรม

การเรยนรแบบโครงงาน คณะเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

440 ระดบกลาง 613102007 การวจยแบบ R&D เพอพฒนาการเรยนร โดยประยกตใชไอซท

คณะเทคโนโลยสารสนเทศ มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

441 ระดบกลาง 613102008 การสราง E-book ดวยโปรแกรม Flip PDF Professional

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

442 ระดบกลาง 613102009 การอบรมเชงปฏบตการศลปะการจดดอกไม มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

443 ระดบกลาง 613102010 เทคนคการจดการเรยนรดวย สอสงคมออนไลน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

444 ระดบกลาง 613102011 หลกสตร การสรางชมชนการเรยนร ในหองเรยน

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

445 ระดบกลาง 613102013 หลกสตร ทกษะการจดการเรยนร แบบ Active Learning

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

446 ระดบกลาง 614102001 กลยทธการสอนตอหลกสตรวชาการออกแบบและเทคโนโลย ฉบบปรบปรง 2560 ดวยเทคนค สะเตมศกษา ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

คณะเทคโนโลยอตสาหกรรม

ปกต

447 ระดบกลาง 614102008 การพฒนา Mobile Learning Application บนพนฐานแนวคด Connectivism และทฤษฏการเรยนร Constructivism เพอสงเสรมใหผเรยนสามารถสรางและเชอมโยงองคความรดวยตวผเรยนเอง

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

448 ระดบกลาง 614102012 ผลตสอเออาร ดวยโมชนและอนโฟฯ ส าหรบหองเรยนอจฉรยะ

บรษท เออารไอท จ ากด

ปกต

Page 51: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 449 ระดบกลาง 614102013 มเดลกบการพฒนานวตกรรมการเรยนร

สศตวรรษท 21 บรษท เออารไอท จ ากด

ปกต

450 ระดบกลาง 613102014 หลกสตรการพฒนาการคดเชงสรางสรรค โดยใชกจกรรมซนเนคตกส (Synectics) ทใชเทคโนโลยแบบผสานความจรง (AR) รปแบบอนโฟกราฟก

คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

ปกต

สาระเนอหา สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม 451 ระดบพนฐาน 612111005 การจดการเรยนการสอนอจฉรยะ 4.0

ศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบประถมศกษา:ระดบพนฐาน

บรษท ไอเวลด จ ากด

ปกต

452 ระดบพนฐาน 612111007 การจดการเรยนรเชงรกแบบรวมพลง บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง : แนวทางสรางเดก 4.0 ของครสงคมศกษา

คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ปกต

453 ระดบพนฐาน 612111008 การจดการเรยนรโดยใชโครงงานคณธรรม ในการจดการขยะและสงแวดลอม

ศนย Active Leraning Center (ALC)

ปกต

454 ระดบพนฐาน 612111011 การจดการสอการเรยนการสอนดจทล วชา สงคมศกษา ในชนเรยน ประถมศกษา สเครอขายชมชนการเรยนรวชาชพ ยค Thailand 4.0

บรษท คดส เวลดมเดย กรป จ ากด

ปกต

455 ระดบพนฐาน 612111013 การใชสอดจทลและเทคโนโลยในการสอน เพอสรางทกษะในศตวรรษท 21 ส าหรบครระดบประถมศกษา

บรษท วชวน อนโฟ จ ากด

ปกต

456 ระดบพนฐาน 612111014 การบรณาการการเรยนรศาสตรพระราชา หลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงให เกดความยงยนในสถานศกษาเพอจดการเรยนรสคณภาพผเรยนยคประเทศไทย 4.0

สมาคม นกการศกษามหาสารคาม

ปกต

457 ระดบพนฐาน 612111016 การประยกตใชจตตปญญาศกษาเพอออกแบบกจกรรมเสรมสรางคณธรรมผเรยนในศตวรรษท 21 ส าหรบครสงคมศกษา ระดบประถมศกษา

สาขาวชาหลกสตรและการสอน วทยาลยการศกษา มหาวทยาลยพะเยา

ปกต

Page 52: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 458 ระดบพนฐาน 612111017 การผลตและการใชต าราเสยงเพอการศกษา สาขาวชา

ศกษาศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ปกต

459 ระดบพนฐาน 612111018 การพฒนากจกรรมการเรยนการสอนแบบโครงการกลมสาระสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบประถมศกษา

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

460 ระดบพนฐาน 612111019 การพฒนาครประถมศกษาดานการจดการเรยนรวชาประวตศาสตร ใหรกชาต รกมาตภม ถกวถ เสรมสรางคนดตามศาสตรพระราชา ดวยรปแบบ Active Learning โดยวธการทางประวตศาสตรทกษะ 1S 2C

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

461 ระดบพนฐาน 612111023 การพฒนาทกษะการสรางสอดจตอลเพอ การจดการเรยนรภมปญญาทองถนโดย ใชชมชนเปนฐานบนสอสงคมออนไลน

สาขา วชาสงคมศกษา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

ปกต

462 ระดบพนฐาน 612111026 การพฒนาสมรรถนะครผสอนดาน การผลตสอนวตกรรมการเรยนรแบบบรณาการ

สาขา วชาสงคมศกษา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

ปกต

463 ระดบพนฐาน 612111032 การออกแบบการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดวเคราะห – สงเคราะห ของนกเรยนระดบประถมศกษา กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ประเดนพฒนาการของประชาคมอาเซยน (ASEAN)

บรษท เอส ท รเสรช แอนด คอนซลแทนท กรป จ ากด

ปกต

464 ระดบพนฐาน 612111039 ดานการจดกจกรรมการเรยนรโดยเนนผเรยนเปนส าคญประกอบผงกราฟฟก ส าหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

Page 53: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 465 ระดบพนฐาน 612111043 เรยนสข สนกโนต สรางนกเรยนใหจดบนทก

เพอเพมผลสมฤทธทางการเรยนจากกระบวนการ Brain-Base Learning (BBL) และ VAK-Learning เพอเขาสสงคมการเรยนรอยางยงยน ศตวรรษท21 ส าหรบ วชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบชนประถมศกษา

บรษท ศนยความรพจฬา จ ากด

ปกต

466 ระดบพนฐาน 612111044 ศาสตรวเคราะหพฤตกรรมผเรยน เพอออกแบบการสอนรายบคคล

บรษท รอยลาน พนลาน จ ากด

ปกต

467 ระดบพนฐาน 612111047 หลกสตร การจดการแหลงเรยนร แบบบรณาการ “ส าหรบครผสอน”

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

468 ระดบพนฐาน 612111051 หลกสตรการจดการเรยนรแบบ Active Learning ผานชมชนแหงการเรยนร ทางวชาชพ (PLC) เพอสงเสรมทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 และทกษะการจดการเรยนรของครประถมศกษา กลมสาระ การเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

อบรมและบรการวชาการ

ปกต

469 ระดบพนฐาน 612111052 หลกสตรการอบรมเชงปฏบตการ “การจดการเรยนรตามรอยเบองพระยคลบาท ในสาระการเรยนร ศาสนา ศลธรรมและจรยธรรม ส าหรบครกลมสาระสงคมศกษา ระดบประถมศกษา”

ส านกงานคณะกรรมการบณฑตศกษา มหาวทยาลย ราชภฏพระนครศรอยธยา

ปกต

470 ระดบพนฐาน 612111055 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนา ครสงคมสยค Education 4.0 : ระดบประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ปกต

471 ระดบพนฐาน 612111056 อบรมการเรยนรวฒนธรรมอาเซยนพรอมสรางเสรมทกษะการใชภาษาพนฐานในประเทศเพอนบาน

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

472 ระดบพนฐาน 613111001 Project Based Learning สการเรยนรตลอดชวต

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เชยงใหม

ปกต

Page 54: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 473 ระดบพนฐาน 613111005 กระบวนการสรางนวตกรรมการเรยนร

ประวตศาสตรบนฐานการวจยของครประวตศาสตร 4.0

คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ปกต

474 ระดบพนฐาน 613111016 การพฒนาการจดกจกรรมการเรยนร เพอพฒนาทกษะชวตของผเรยนในศตวรรษ ,ท 21 ระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

475 ระดบพนฐาน 613111019 การพฒนาครดวยกระบวนการ พทธจตตปญญาศกษาเพอสงเสรมเทคนค การจดการเรยนรวชาพระพทธศาสนาตามพทธวธการสอน

สถาบน วจยและพฒนา มหาวทยาลย ราชภฏนครปฐม

ปกต

476 ระดบพนฐาน 613111020 การพฒนาครระดบมธยมศกษาตอนตน ดานการจดการเรยนรวชาประวตศาสตร ใหรกชาต รกมาตภม ถกวถ เสรมสรางคนด ตามศาสตรพระราชา ดวยรปแบบ Project Based Learning (PBL) โดยวธการ ทางประวตศาสตรทกษะ 1S 2C

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

477 ระดบพนฐาน 613111021 การพฒนาครระดบมธยมศกษาในการ จดกจกรรมจตสาธารณะดวยรปแบบ การคดอยางมวจารณญาณเชงจรยธรรม

ส านกวเทศสมพนธและการจดการศกษานานาชาต

ปกต

478 ระดบพนฐาน 613111027 การพฒนาสมรรถนะครสงคมศกษา : ดานการจดกจกรรมการเรยนร โดยเนน ผเรยนเปนส าคญประกอบผงกราฟฟก ส าหรบนกเรยนระดบชนมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

479 ระดบพนฐาน 613111028 การพฒนาสมรรถนะครสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม : สาระประวตศาสตร ดานการสรางส านกความเปนไทย ดวยการจดคาย ประวตศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

480 ระดบพนฐาน 613111032 การเพมศกยภาพการจดการเรยนรกลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม เพอพฒนาทกษะส าคญทจ าเปนของผเรยนในศตวรรษท 21: ความทาทายส าหรบครชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

Page 55: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 481 ระดบพนฐาน 613111034 การสอนประวตศาสตรทองถนดวย

กระบวนการ Active Learning และ Professional Learning Community โดยใชแหลงเรยนรในชมชน

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

482 ระดบพนฐาน 613111040 การออกแบบการจดกจกรรมการเรยนรโดย ใชเทคนคกราฟกผานกจกรรมการเรยนร แบบ Active Learning กลมสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม

สมาคม ครสงคมศกษาแหง ประเทศไทย

ปกต

483 ระดบพนฐาน 613111041 การออกแบบกจกรรมการเรยนร สาระภมศาสตร ผานสมารทโฟน ดวยรปแบบสมารทแอพพลเคชนเพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ส าหรบครผสอนวชาสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท อดเทค จ ากด

ปกต

484 ระดบพนฐาน 613111045 โครงการฝกอบรมเชงปฏบตการเรองการประยกตใชการจดการเรยนร แบบ Teach Less Learn More (TLLM) เพอการสอนสงคมศกษาระดบมธยมศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

485 ระดบพนฐาน 613111060 หลกสตรการจดการเรยนรแบบ Active Learning ผานชมชนแหงการเรยนร ทางวชาชพ (PLC) เพอสงเสรมทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 และทกษะการจดการเรยนรของครมธยมศกษา กลมสาระ การเรยนรสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

อบรมและบรการวชาการ

ปกต

486 ระดบพนฐาน 613111061 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ : อบรมเชงปฏบตการการพฒนากระบวนทศนชมชนการเรยนรวชาชพคร (PLC) เพอเสรมสรางสมรรถนะทางจตวทยาคร สงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม ระดบมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

ปกต

487 ระดบพนฐาน 614111013 การวจยเชงปฏบตการในชนเรยน เพอการเรยนรทดกวา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

488 ระดบพนฐาน 614111016 การออกแบบการเรยนการสอนสงคมศกษาเพอเสรมสรางทกษะการรเทาทนสอ ส าหรบ นกเรยนมธยมศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย ศรนครนทวโรฒ

ปกต

Page 56: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 489 ระดบพนฐาน 614111022 แนวความคดทางกฎหมายส าหรบครและ

บคลากรทางการศกษา ส านกนวตกรรมและบรการสงคม

ปกต

490 ระดบกลาง 612112008 หลกสตร การจดการแหลงเรยนรแบบ บรณาการ “ส าหรบครผสอน”

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

491 ระดบกลาง 613112002 การจดกจกรรมการเรยนรใหเกดประสทธผลในชนเรยนของสาระการเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรม สThailand ๔.๐

มหาวทยาลยหาดใหญ

ปกต

492 ระดบกลาง 613112003 การพฒนาเจตคตและจตวญญาณ ความเปนครในวถพทธ

ศนยอาเซยนศกษา ปกต

493 ระดบกลาง 613112004 การพฒนาสอและนวตกรรมกลมสาระ การเรยนรสงคมศกษา ศาสนา และวฒนธรรมเพอสงเสรมกระบวนการคดขนสง

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

494 ระดบกลาง 613112006 การอบรมเชงปฏบตการเรองนวตกรรมและการจดการเรยนรสาระภมศาสตร (Geo-literacy) ดวยเทคนค CBL ระดบมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร ปกต

495 ระดบกลาง 613112009 หลกสตร ทกษะการจดการเรยนร แบบ Active Learning ส าหรบครสงคมศกษา

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

496 ระดบกลาง 614111023 แนวทางการจดการเรยนร ดวยศาสตรพระราชา

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

497 ระดบกลาง 614111026 รปแบบการจดการเรยนรในศตวรรษท 21 ส าหรบครผสอนสงคมศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลาย ภายใตแนวคด การจดการศกษาเพอพฒนาความ เปนพลเมองตามระบอบประชาธปไตย

โรงเรยนอตรดตถ ปกต

Page 57: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 498 ระดบกลาง 614111031 หลกสตรการจดการเรยนรแบบ Active

Learning ผานชมชนแหงการเรยนร ทางวชาชพ (PLC) เพอสงเสรมทกษะผเรยนในศตวรรษท 21 และทกษะการจด การเรยนรของครมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม

อบรมและ บรการวชาการ

ปกต

499 ระดบกลาง 614111033 หลกสตรอบรมเชงบรณาการเพอพฒนาครสงคมสยค Education 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนปลาย

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

500 ระดบกลาง 614112001 การจดการเรยนการสอนอจฉรยะ 4.0 ศตวรรษท 21 กลมสาระการเรยนร สงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ระดบมธยมศกษาตอนปลาย :ระดบกลาง

บรษท ไอเวลด จ ากด

ปกต

501 ระดบกลาง 614112003 การออกแบบการจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดวเคราะห – สงเคราะหของนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนปลาย กลมสาระสงคมศกษา ศาสนาและวฒนธรรม ประเดนพฒนาการของประชาคมอาเซยน (ASEAN)

บรษท เอส ท รเสรช แอนด คอนซลแทนท กรป จ ากด

ปกต

502 ระดบกลาง 614112007 หลกสตรฝกอบรม เรอง “การประยกตใชเครองมอทางภมศาสตรเพอการจดการเรยนการสอน ส าหรบครสงคมศกษา ในศตวรรษท 21: ระดบกลาง”

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

ปกต

503 ระดบกลาง 614112004 โครงการอบรมเพอเพมประสทธภาพ ของการเรยนเพอวางรากฐาน การปกครองของชาตผานการสรางตนกลา แหงประชาธปไตย

หลกสตรสาขาวชานวตกรรมเพอการพฒนาทองถน

504 ระดบสง 612113002 หลกสตร การจดการแหลงเรยนร แบบบรณาการ “ส าหรบครผสอน”

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

Page 58: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 505 ระดบสง 613113002 หลกสตร การจดการแหลงเรยนร

แบบบรณาการ “ส าหรบครผสอน” มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

506 ระดบสง 613113004 หลกสตร ทกษะการจดการเรยนรแบบ Active Learning ส าหรบครสงคมศกษา

มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

507 ระดบสง 614113002 เศรษฐศาสตรเพอการพฒนาทองถน สยคไทยแลนด ๔.๐

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

สาระเนอหา สขศกษาและพลศกษา 508 ระดบพนฐาน 612121001 Brain Power เพมพลงสมองสแนวทาง

จดกจกรรมและการผลตสอการเรยนรตานภยสงคมใกลตว ปลกจตส านกหนนอยใจเขมแขงผาน นทาน เกม เพลง

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

509 ระดบพนฐาน 612121003 การจดการเรยนการสอนสขศกษาและ พลศกษาในยคไทยแลนด 4.0

ห.จ.ก. บ.พ เพอการพฒนาบคลากรและสงเสรมมาตรฐานการศกษา

ปกต

510 ระดบพนฐาน 612121004 การจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะชวตนกเรยนระดบประถมศกษา

สาขาวชาสขศกษาและพลศกษา มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

511 ระดบพนฐาน 612121005 การจดกจกรรมการเรยนรพลศกษา แบบ Active learning

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

512 ระดบพนฐาน 612121006 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : สขศกษาและพลศกษาระดบประถมศกษา

ภาควชา การจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

Page 59: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๕๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 513 ระดบพนฐาน 612121007 การจดกจกรรมพลศกษาส าหรบเดกพเศษ

ระดบประถมศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

514 ระดบพนฐาน 612121008 การชวยฟนคนชพขนพนฐาน สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

515 ระดบพนฐาน 612121009 การเปนผตดสนกฬาฟตซอล คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครสวรรค

ปกต

516 ระดบพนฐาน 612121010 การฝกทกษะการเคลอนไหวพนฐานทางกฬา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

517 ระดบพนฐาน 612121012 การพฒนาการสอนกฬาฟตบอล อยางมออาชพ โดย โชคทว พรหมรตน (ระดบประถมศกษา)

บรษท ไอ - สปอรต จ ากด

ปกต

518 ระดบพนฐาน 612121014 การพฒนาสมรรถนะครผสอนระดบประถมศกษากลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษาระดบพนฐานดวยการสอน แบบรวมมอ

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

519 ระดบพนฐาน 612121015 การพฒนาสมรรถนะครสขศกษา และพลศกษา ดานทกษะการกฬา ดวยการจดกจกรรม ทเนนทกษะปฏบต

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

520 ระดบพนฐาน 612121018 การวดและประเมนผลสมรรถภาพทางกาย สการปฏบตจรงในชนเรยน

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

521 ระดบพนฐาน 612121019 การเสรมสรางสมรรถนะครดาน จดกระบวนการเรยนรวชาสขศกษา ดวยกจกรรมการเรยนร ทเนนผเรยน เปนส าคญประกอบชดสอประสม

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

Page 60: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 522 ระดบพนฐาน 612121020 การอบรมเชงปฏบตการ 21st Century

Skills เทคนคการสอน ทกษะการเคลอนไหวเบองตนระดบการจดการศกษา

สถาบนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาชายแดนใต มหาวทยาลย ราชภฏยะลา

ปกต

523 ระดบพนฐาน 612121024 เกมสและเพลงเพอพฒนาทกษะ การเคลอนไหวของนกเรยนระดบประถมศกษา

สาขาวชาสขศกษาและพลศกษา มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

524 ระดบพนฐาน 612121025 ขยบกาย ขยายสมอง สการคนพบ: การปลกฝงและบมเพาะคานยมโอลมปก ส าหรบเยาวชนไทยในศตวรรษท ๒๑ ดวยการเรยนรแบบลงมอปฏบต

บรษท คลบอะคาเดเมย จ ากด

ปกต

525 ระดบพนฐาน 612121033 สอและนวตกรรมในการจดกจกรรมการเรยนรสขศกษา การจดการความรแบบปลาท การสรางเสรมสขภาพทด เพอชวมสข (ส าหรบครประถมศกษา)

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

526 ระดบพนฐาน 613121001 กระบวนการจดการเรยนรกฬาเซปกตะกรอเบองตนในสถานศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

527 ระดบพนฐาน 613121002 กระบวนการจดการเรยนรกฬาบาสเกตบอลเบองตนในสถานศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

528 ระดบพนฐาน 613121003 กระบวนการจดการเรยนรกฬาแฮนดบอล ในสถานศกษาระดบมธยม

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

529 ระดบพนฐาน 613121004 กระบวนการจดการสภาพแวดลอม เพอสงเสรมพฤตกรรมเชงบวกของเดกและเยาวชนในสถานศกษา (วชาชนะใจ) ระดบมธยมตอนตน

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

Page 61: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 530 ระดบพนฐาน 613121005 การจดการเรยนรกจกรรมด าน าขนพนฐาน

เพอการอนรกษทรพยากรทางทะเล คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

531 ระดบพนฐาน 613121006 การจดกจกรรมการเรยนรมวยไทยโบราณในสถานศกษาระดบมธยมศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

532 ระดบพนฐาน 613121007 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบคร 4.0 : สขศกษาและพลศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

ภาควชาการจดการเรยนร คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

533 ระดบพนฐาน 613121008 การพฒนากระบวนการจดการเรยนร กระบกระบองเบองตน

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

534 ระดบพนฐาน 613121010 การพฒนาการสอนกฬาฟตบอล อยางมออาชพ โดย โชคทว พรหมรตน (ระดบมธยมตน)

บรษท ไอ - สปอรต จ ากด

ปกต

535 ระดบพนฐาน 613121013 การพฒนารปแบบฝกสมรรถภาพทางกาย เพอไปประยกตใชในแตละชนดกฬา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

536 ระดบพนฐาน 613121014 การพฒนาสมรรถนะคร การจดกจกรรม เฝาระวงเพศศกษาและการสรางภมคมกน ในสถานศกษาดวยการจดกจกรรมการเรยนรตามแนวคดสมองเปนฐาน (BBL) และ ชดสอประสม

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

537 ระดบพนฐาน 613121015 การพฒนาสมรรถนะครพลศกษา:ดานทกษะปฏบตดวยการจดกจกรรมทเนนผเรยน เปนส าคญ ประกอบชดสอประสมของนกเรยนชนมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

538 ระดบพนฐาน 613121023 การสรางและหาคณภาพเครองมอเพอวดและประเมนผลทกษะกฬาในชนเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

Page 62: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 539 ระดบพนฐาน 613121024 การเสรมสรางสมรรถนะครดานการจด

กระบวนการเรยนรวชาสขศกษา ดวยกจกรรมทเนนผเรยนเปนส าคญประกอบสอเทคโนโลยในการจดการเรยนร

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

540 ระดบพนฐาน 613121025 การอบรมเชงปฏบตการเทคนค ในศตวรรษท 21 สงประดษฐ สปดแลดเดอร (Speed ladder) ซงสงเสรมทกษะ การเคลอนไหวขนเบองตน

สถาบนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาชายแดนใต มหาวทยาลย ราชภฏยะลา

ปกต

541 ระดบพนฐาน 613121026 การออกแบบกจกรรมและสอการเรยนร เพอสรางสขภาพดวยเทคโนโลยสารสนเทศ

สาขาวชาสขศกษาและพลศกษา มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

542 ระดบพนฐาน 613121029 เทคนคการสอนทกษะการเคลอนไหว เบองตนแบบคตะมวยไทยในยค Thailand ๔.๐ สการเขยน Log Book เพอเลอนวทยฐานะ

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

543 ระดบพนฐาน 613121032 หลกสตรการประเมนผลการเรยนรสขศกษาและพลศกษาองมาตรฐาน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

544 ระดบพนฐาน 613121033 หลกสตรการฝกอบรมเชงปฏบตการ การเปนผสอนกฬากระบกระบอง ระดบขนพนฐาน

สมาคมกฬา ดาบไทยและ กระบกระบอง

ปกต

545 ระดบพนฐาน 613121034 หลกสตรเทคนคนนทนาการสอนสนก สรางสขดวยกจกรรมเชงปฏบตการ

ศนยพฒนาทนมนษย (รมป.)มหาวทยาลย สวนดสต

ปกต

546 ระดบพนฐาน 613121035 หลกสตรเทรนนง ท เทรนเนอร ส าหรบครพลศกษา

คณะครศาสตร ปกต

547 ระดบพนฐาน 613121038 อบรมเชงปฏบตการเพอเสรมทกษะ ในการจดกระบวนการเรยนรเพศวถศกษา

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

548 ระดบพนฐาน 614121004 การพฒนากระบวนการจดการเรยนร เทนนสเบองตนในสถานศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

Page 63: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 549 ระดบพนฐาน 614121005 การพฒนาการสอนกฬาฟตบอล

อยางมออาชพ โดย โชคทว พรหมรตน (ระดบมธยมปลาย)

บรษท ไอ - สปอรต จ ากด

ปกต

550 ระดบพนฐาน 614121007 เทคนคการสอนลลาศเพอกฬา ขนพนฐาน (ระดบมธยมศกษาตอนปลาย)

บรษท เอส ท รเสรช แอนด คอนซลแทนท กรป จ ากด

ปกต

551 ระดบพนฐาน 614121010 มวยไทยขนพนฐาน คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบรรมย

ปกต

552 ระดบพนฐาน 614121012 หลกสตรการฝกอบรมเชงปฏบตการ การเปนผสอนกฬาดาบไทยระดบขนพนฐาน

สมาคมกฬา ดาบไทยและ กระบกระบอง

ปกต

553 ระดบพนฐาน 613121016 การพฒนาสมรรถนะครพลศกษาและสขศกษา โดยการบรณาการการจดการเรยนการสอนแบบสะเตม กบ การสอนในศตวรรษท 21 ในสาระพลศกษา สขศกษา และนนทนาการ

หางหนสวนจ ากด โคชและอจฉรยะกฬา 2017

ปกต

554 ระดบพนฐาน 613121017 การพฒนาสมรรถนะครพลศกษาสศตวรรษท21 โดย บรณาการการเรยนร ดวยการกระท ากบการสอนและการโคช กฬาบาสเกตบอลและแฮนดบอล แบบมออาชพ ตามกระบวนการ ชมชนการเรยนรวชาชพ

หางหนสวนจ ากด โคชและอจฉรยะกฬา 2017

ปกต

555 ระดบพนฐาน 613121018 การพฒนาสมรรถนะครพลศกษาสศตวรรษท21 โดย บรณาการการเรยนร ดวยการกระท ากบการสอนและการโคช กฬาฟตซอลและฟตบอลแบบมออาชพ ตามกระบวนการชมชนการเรยนรวชาชพ

หางหนสวนจ ากด โคชและอจฉรยะกฬา 2017

ปกต

556 ระดบพนฐาน 613121019 การพฒนาสมรรถนะครพลศกษาสศตวรรษท21 โดย บรณาการการเรยนร ดวยการกระท ากบการสอนและการโคช กฬามวยไทยแบบมออาชพ ตามกระบวนการชมชนการเรยนรวชาชพ

หางหนสวนจ ากด โคชและอจฉรยะกฬา 2017

ปกต

Page 64: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 557 ระดบพนฐาน 613121020 การพฒนาสมรรถนะครพลศกษาสศตวรรษ

ท21 โดย บรณาการการเรยนรดวย การกระท ากบการสอนและการโคช กฬาวอลเลยบอลแบบมออาชพ ตามกระบวนการชมชนการเรยนรวชาชพ

หางหนสวนจ ากด โคชและอจฉรยะกฬา 2017

ปกต

558 ระดบพนฐาน 613121021 การพฒนาสมรรถนะครสขศกษาและพลศกษาโดยการบรณาการการจดการเรยนการสอนสขศกษาแบบบรณาการสหวทยาการ กบการสอนในศตวรรษท21 ตามกระบวนการชมชนการเรยนรวชาชพ

หางหนสวนจ ากด โคชและอจฉรยะกฬา 2017

ปกต

559 ระดบกลาง 612122002 PLCการพฒนาครสขศกษาและ พลศกษาเพอศษยแหงศตวรรษท 21

โรงเรยน เสอเพลอพทยาคม

ปกต

560 ระดบกลาง 612122004 การอบรมเชงปฏบตการนวตกรรมกฬาและกจกรรมทกษะกลไกเพอพฒนาสมองส พหปญญาในศตวรรษท 21

เบรน สปอรต เอดดเทนเมนท

ปกต

561 ระดบกลาง 612122006 นวตกรรมการเรยนการสอนและรายงาน การใชกลมสาระการเรยนรสขศกษาและ พลศกษา

มหาวทยาลยหาดใหญ

ปกต

562 ระดบกลาง 612122007 หลกสตรเสรมความรเพมเทคนคการสอนเตมกจกรรมการเคลอนไหวทางกายดวยกรฑาส าหรบเดก (Athletics Kids)

ส านกงานการทองเทยวและกฬา จงหวดมหาสารคาม

ปกต

563 ระดบกลาง 613122001 PLCการพฒนาครสขศกษาและ พลศกษาเพอศษยแหงศตวรรษท 21

โรงเรยนเสอเพลอพทยาคม

ปกต

564 ระดบกลาง 613122005 การพฒนาครกลมสาระการเรยนรสขศกษา พลศกษาและนนทนาการ ในศตวรรษท 21

คณะศกษาศาสตร ปกต

565 ระดบกลาง 613122007 การพฒนาศกยภาพผน าดานพลศกษาและการสงเสรมสขภาพในโรงเรยนและชมชน

คณะศกษาศาสตร ปกต

566 ระดบกลาง 613122008 การพฒนาศกยภาพผน าดานสขศกษา พลศกษา และการสงเสรมสขภาพในโรงเรยนและชมชน โดยใชกระบวนการชมชนแหง การเรยนร (PLC)

คณะศกษาศาสตร ปกต

567 ระดบกลาง 613122009 การพฒนาสมรรถนะครผสอนระดบมธยมศกษาตอนตนกลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษาระดบกลางดวย

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

Page 65: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต การสอนแบบรวมมอ

568 ระดบกลาง 613122010 การเรยนรกฎ-กตกา บาสเกตบอลททนสมยและการจดการแขงขนกฬาบาสเกตบอล ในสถานศกษา

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

569 ระดบกลาง 613122011 การอบรมผฝกสอนกฬาวอลเลยบอล ตามแนว Active Learning

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

570 ระดบกลาง 614122003 มวยไทยขนกลาง คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบรรมย

ปกต

571 ระดบสง 613123001 การพฒนากระบวนการแขงขนกระบกระบอง และการตดสน

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

572 ระดบสง 614123002 การพฒนาสมรรถนะครผสอนระดบมธยมศกษาตอนปลายกลมสาระการเรยนร สขศกษาและพลศกษาระดบสง ดวยการสอนแบบรวมมอ

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

สาระเนอหา ศลปะศกษา 573 ระดบพนฐาน 611131004 เทคนคการสอนศลปะ(ทศนศลป) แบบ BBL

เพอพฒนาจนตนาการและ ความคดสรางสรรค ส าหรบครปฐมวย

โรงเรยน สอนศลปะตกน าชลบร

ปกต

574 ระดบพนฐาน 612131002 การพฒนาคณภาพผเรยนผานชมชน การเรยนรทางวชาชพ (PLC) สการวจยและนวตกรรมการเรยนรของมออาชพ

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

575 ระดบพนฐาน 612131004 การอบรมเชงปฏบตการการผลตสอหนงสอภาพสามมต (POP-UP) ประกอบ การจดการเรยนรส าหรบครประถมศกษา

สถาบน วจยและพฒนา มหาวทยาลย ราชภฏนครปฐม

ปกต

576 ระดบพนฐาน 612131007 การออกแบบแผนการเรยนรทสอดคลอง กบคณลกษณะและทกษะในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs)

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

577 ระดบพนฐาน 612131015 องคประกอบศลปในการวาดภาพ มหาวทยาลย ราชภฏ หมบานจอมบง

ปกต

Page 66: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 578 ระดบพนฐาน 613131001 การพฒนาครศลปะ ดานการสรางสรรค

สนทรยศาสตรของผเรยน (ทศนศลป) ทเนนทกษะปฏบต

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

579 ระดบพนฐาน 613131007 การออกแบบแผนการเรยนรทสอดคลอง กบคณลกษณะและทกษะในศตวรรษท 21 (3Rs8Cs)

บรษท โมบาย โซลชนส อนทเกรเตอร จ ากด

ปกต

580 ระดบพนฐาน 614131003 อบรมเชงปฏบตการรปแบบการจดการเรยนการสอนแบบActive Learning กลมสาระวชาศลปะ (ทศนศลป) ส าหรบผเรยนในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

ปกต

สาระเนอหา ดนตร-นาฏศลป 581 ระดบพนฐาน 613141023 เทคนคการจดการวงโยธวาฑตดวย

กระบวนการชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ โรงเรยน กนเกราพทยาคม

ปกต

582 ระดบพนฐาน 613141025 เทคนคการสอนละครสรางสรรคเพอ การด ารงอยของนาฏศลปไทยในยค Thailand 4.0 : ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

583 ระดบพนฐาน 613141019 การสอนเครองดนตรในวงโยธวาทต และการบรรเลงวงโยธวาทตในรปแบบ การนงบรรเลงและการเดนสวนสนาม

วทยาลย การดนตร

ปกต

584 ระดบพนฐาน 613141027 รรกษพสตราภรณ ส านกศลปะและวฒนธรรม มหาวทยาลย ราชภฏบานสมเดจเจาพระยา

ปกต

585 ระดบกลาง 614142001 การพฒนาสมรรถนะ ทกษะและวชาการ ของครผสอนดนตร

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

586 ระดบกลาง 614142002 หลกการพฒนาหลกสตรดานดนตร คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบรรมย

ปกต

Page 67: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 587 ระดบกลาง 612142001 การสรางสรรคงานนาฏศลปเพอพฒนา

การสอนและผลงานวชาการ คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

สาระเนอหา กจกรรมพฒนาผเรยน 588 ระดบพนฐาน 611151003 กจกรรมนนทนาการเพอพฒนาเดกปฐมวย บรษท รกลก

ฮวแมน แอนด โซเชยล อนโนเวชน จ ากด

ปกต

589 ระดบพนฐาน 611151006 ระบบการสอนปฐมวย ตามแบบญปน บรษท รอยลาน พนลาน จ ากด

ปกต

590 ระดบพนฐาน 611151007 ศลปะการใหค าปรกษา เพอปรบพฤตกรรมเชงบวกดวยเอนเนยแกรม

บรษท รอยลาน พนลาน จ ากด

ปกต

591 ระดบพนฐาน 612151005 Facilitator เพอการจดกระบวนการ PLC ทมประสทธภาพ

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

592 ระดบพนฐาน 612151006 NLP: กลยทธการฝกสมองส าหรบครและนกเรยน

บรษท ศนยพฒนาวชาการบรพา จ ากด

ปกต

593 ระดบพนฐาน 612151010 การจดการฐานขอมลหองสมดมาตรฐานสากล บ.ปยภม โซลชน จ ากด

ปกต

594 ระดบพนฐาน 612151014 การปรกษาเชงจตวทยาเพอพฒนาผเรยนส าหรบครในยค 4.0

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

595 ระดบพนฐาน 612151015 การพฒนาการเรยนรของเดก ดวยเทคนคโคชชง

แมทเอกซเพลส ปกต

596 ระดบพนฐาน 612151016 การพฒนาคณธรรมจรยธรรมนกเรยน โดยใชกระบวนการเรยนรตามแนวคด ของศาสตรพระราชา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

597 ระดบพนฐาน 612151017 การพฒนาทกษะการจดบรการแนะแนว และการใหค าปรกษาในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏนครสวรรค

ปกต

Page 68: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 598 ระดบพนฐาน 612151018 การพฒนาผเรยนดานความมวนย

และใฝเรยนร โดยใชพระบรมราโชบาย รชกาลท ๑๐

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

599 ระดบพนฐาน 612151020 การสรางภาพลกษณครไทยโดยการพฒนาทกษะดานคณธรรมและสงคม ใหเขากบนกเรยนระดบประถมศกษา ในยคไทยแลนด 4.0

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

600 ระดบพนฐาน 612151023 เกมและกจกรรมเพอสนบสนนการเรยนรส าหรบครประถมศกษา

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

601 ระดบพนฐาน 612151026 ความคดสรางสรรคอยางเปนระบบ บรษท พฒนาทนมนษยเพอสงคม จ ากด

ปกต

602 ระดบพนฐาน 612151028 เครองมอวนจฉยและเขาใจเดก Gen Z (ประถมศกษา)

บรษท อะบสโบโต เอดเคชนแนล เซอรวส เซนเตอร จ ากด

ปกต

603 ระดบพนฐาน 612151036 เทคนคการสรางกจกรรมพฒนาผเรยน ระดบประถมศกษาโดยใชพลงสมอง 5 ดาน สการศกษาในศตวรรษท 21

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

604 ระดบพนฐาน 612151040 ธรรมะกบกระบวนการคดเพอการเรยนร PLC ในยคการศกษา 4.0 ส าหรบครประถมศกษา

บรษท เอม โอ เอม เซอรวส จ ากด

ปกต

605 ระดบพนฐาน 612151042 ระบบพฒนานกเรยนรายบคคล ดวยกจกรรมชมนม

มลนธ ครของแผนดน

ปกต

606 ระดบพนฐาน 612151043 วายน าเพอเอาชวตรอดส าหรบ คร ลกเสอ เนตรนาร ยวกาชาดและผบ าเพญ ประโยชน

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

607 ระดบพนฐาน 612151044 สมองกบการเรยนร: แนวทางการประเมนและชวยเหลอนกเรยนส าหรบคร

บรษท ศนยพฒนาวชาการบรพา จ ากด

ปกต

608 ระดบพนฐาน 612151052 หลกสตรการอบรมครผน านนทนาการ มหาวทยาลยราชภฏก าแพงเพชร

ปกต

Page 69: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๖๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 609 ระดบพนฐาน 612151054 หลกสตรพฒนาการจดการเรยนการสอน

วชาพเศษ ลกเสอสามญ โดยใช กระบวนการจดการเรยนรแบบ Active Learning เพอจดการเรยนการร รายวชากจกรรมพฒนาผเรยน (ลกเสอ-เนตรนาร)

โรงเรยน ดอยแสนใจ (ตชด.อนสรณ)

ปกต

610 ระดบพนฐาน 613151037 การประยกตใชจตตปญญาศกษา ในการออกแบบกจกรรมพฒนาผเรยนส าหรบ ครระดบมธยมศกษาตอนตน

สาขาวชาหลกสตรและการสอน วทยาลยการศกษา มหาวทยาลยพะเยา

ปกต

611 ระดบพนฐาน 613151039 การปรกษาเชงจตวทยา : ทกษะการสอสาร ททรงพลงส าหรบคร

คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ปกต

612 ระดบพนฐาน 613151041 การพฒนาวนยเชงบวก มลนธครของแผนดน

ปกต

613 ระดบพนฐาน 613151042 การพฒนาสมรรถนะครทปรกษาของนกเรยนเพอนทปรกษา (YC)

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

614 ระดบพนฐาน 613151043 การสรางภาพลกษณครไทยโดยการพฒนาทกษะดานคณธรรมและสงคม ใหเขากบนกเรยนระดบมธยมศกษาตอนตนในยคไทยแลนด 4.0

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

615 ระดบพนฐาน 613151044 การเสรมสรางสมรรถนะครดานการจดกจกรรมแนะแนว ดวย กระบวนการ Active Learning ส าหรบครผสอนระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

616 ระดบพนฐาน 613151046 การอบรมเชงปฏบตการ การแปรแถวมารชชงความด

มลนธ ครของแผนดน

ปกต

617 ระดบพนฐาน 613151047 กจกรรมพฒนาผเรยนดานการแนะแนว ในศตวรรษท21 ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

618 ระดบพนฐาน 613151048 กจกรรมพฒนาผเรยนเพอแกปญหาเพศสมพนธ ระดบชนมธยมศกษาตอนตน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

Page 70: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 619 ระดบพนฐาน 613151049 เครองมอวนจฉยและเขาใจเดก Gen Z

(มธยมศกษาตอนตน) บรษท อะบสโบโต เอดเคชนแนล เซอรวส เซนเตอร จ ากด

ปกต

620 ระดบพนฐาน 613151053 เทคนคการสรางกจกรรมพฒนาผเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตนโดยใชพลงสมอง 5 ดาน สการศกษาในศตวรรษท 21

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

621 ระดบพนฐาน 614151005 กลยทธการสอสารเพอปรบพฤตกรรมนกเรยน (มธยมศกษาตอนปลาย)

บรษท อะบสโบโต เอดเคชนแนล เซอรวส เซนเตอร จ ากด

ปกต

622 ระดบพนฐาน 614151006 เครองมอวนจฉยและเขาใจเดก Gen Z (มธยมศกษาตอนปลาย)

บรษท อะบสโบโต เอดเคชนแนล เซอรวส เซนเตอร จ ากด

ปกต

623 ระดบพนฐาน 614151019 หลกสตรจตวทยาการปรกษา: ทกษะ การปรกษาเบองตนส าหรบคร

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

624 ระดบพนฐาน 611151005 แนวทางการจดกจกรรมเคลอนไหว ประกอบดนตร เพอพฒนาความฉลาด ทางอารมณของเดกปฐมวย

คณะครศาสตร ปกต

625 ระดบกลาง 615152002 การวจยและวดผลเพอเพมพนทกษะ ในศตวรรษท 21ใหกบผเรยน

คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

ปกต

626 ระดบกลาง 612152062 “จตศกษา” เพอพฒนาปญญาภายใน ใหกบผเรยน

โรงเรยน บานดอนมล (สวรรณสาราษฎรบ ารง)

ปกต

627 ระดบกลาง 612152068 ทกษะการสอสารและการฟงทเกดประสทธภาพส าหรบคร

บรษท เลรนนงฮบ (ไทยแลนด) จ ากด

ปกต

Page 71: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 628 ระดบกลาง 612152069 เทคนคการสอนใหเดกมสตและสมาธ

ในการเรยน บรษท เลรนนงฮบ (ไทยแลนด) จ ากด

ปกต

629 ระดบกลาง 612152070 นวตกรรมการสอนเสรมสรางคณลกษณะ ทพงประสงค

บรษท รอยลาน พนลาน จ ากด

ปกต

630 ระดบกลาง 613152007 การเรยนรเพอพฒนาผเรยนส การเปนคนเกง ดและมภาวะผน าตามหลก Monosukuri

คณะศกษาศาสตร ปกต

631 ระดบกลาง 614152003 จตวทยาการปรกษาส าหรบคร คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

632 ระดบกลาง 614152006 หลกสตร การใหการปรกษากบวชาชพคร มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

สาระเนอหา ปฐมวย 633 ระดบพนฐาน 611161003 “การออกแบบจดประสบการณเรยนรปฐมวย

แบบบรณาการ นทาน เพลง เกม เพอ สงเสรมทกษะสมอง EF”

บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

634 ระดบพนฐาน 611161008 การจดการการเรยนการสอนทมประสทธภาพดวยวนยเชงบวก

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

635 ระดบพนฐาน 611161009 การจดการในชนเรยนระดบปฐมวย ในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

636 ระดบพนฐาน 611161012 การจดการเรยนรสะเตมศกษา ส าหรบ เดกปฐมวยในศตวรรษท 21

โรงเรยน บานบะปาคา

ปกต

637 ระดบพนฐาน 611161015 การจดกจกรรมการเรยนรส าหรบเดกปฐมวยทมความตองการพเศษ

หางหนสวนจ ากด บานเฮา2017

ปกต

638 ระดบพนฐาน 611161019 การจดท าสอการสอน สรางพฒนาการเรยนร ส าหรบเดกกอนวยเรยนและปฐมวย

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

639 ระดบพนฐาน 611161021 การจดประสบการณการเรยนรตาม แนวสะเตมศกษาในระดบการศกษาปฐมวย

บรษท เอดเทค ครเอชน จ ากด

ปกต

640 ระดบพนฐาน 611161023 การจดประสบการณการเรยนรสะเตมศกษา สสะตมศกษาส าหรบเดกปฐมวย

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

Page 72: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 641 ระดบพนฐาน 611161026 การจดประสบการณตรงผานการเลนระดบ

ปฐมวยเพอพฒนาการใชภาษาและความสามารถในการคดทเปนพนฐาน ในการเรยนร

หางหนสวนจ ากด บานเฮา 2017

ปกต

642 ระดบพนฐาน 611161040 การพฒนากจกรรมเพอสงเสรมทกษะสมอง EF ในเดกปฐมวย

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

643 ระดบพนฐาน 611161041 การพฒนาครตามแนวคดชมชนนกปฏบต เพอเสรมสรางทกษะชวตและทกษะการคดเพอชวตทส าเรจของเดกปฐมวยในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

644 ระดบพนฐาน 611161045 การพฒนาครสอนปฐมวยในการจดกจกรรมบรณาการวทยาศาสตรตามหลกสตรการศกษาปฐมวย พทธศกราช 2560

บรษท เงนทองพะเนน จ ากด

ปกต

645 ระดบพนฐาน 611161048 การพฒนาเดกปฐมวยในยคไทยแลนด 4.0 หางหนสวนจ ากด สหสกขมาตร

ปกต

646 ระดบพนฐาน 611161049 การพฒนาทกษะกระบวนการคด ดวยโครงงานระดบปฐมวย

หางหนสวนจ ากด พฒนวทยา

ปกต

647 ระดบพนฐาน 611161050 การพฒนาทกษะกระบวนการสบเสาะ ทางวทยาศาสตร เรอง ความลบของพช ระดบปฐมวย

ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต (สวทช.)

ปกต

648 ระดบพนฐาน 611161051 การพฒนาทกษะการคดเพอชวตทส าเรจ : EF ทสอดคลองกบมาตรฐานหลกสตรการศกษา ปฐมวย พทธศกราช2560

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ปกต

649 ระดบพนฐาน 611161055 การพฒนานวตกรรมการเรยนรเพอยกระดบคณภาพการจดการเรยนและการสอน อยางสรางสรรค ส าหรบครปฐมวย

โรงเรยนขนตาลวทยาคม

ปกต

650 ระดบพนฐาน 611161056 การพฒนานวตกรรมการเรยนร ส าหรบเดกปฐมวย

หางหนสวนจ ากด บานเฮา2017

ปกต

651 ระดบพนฐาน 611161057 การพฒนาและการใชสอกจกรรมสงเสรมกระบวนการคดของเดกปฐมวย

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

652 ระดบพนฐาน 611161061 การพฒนาสมรรถนะครปฐมวย การจดประสบการณสงเสรมพฒนาการทกษะ ดานคณตศาสตรส าหรบเดกปฐมวย ตามแนวคดมอนเตสซอร

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

Page 73: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 653 ระดบพนฐาน 611161062 การพฒนาสมรรถนะครปฐมวยดาน

การจดประสบการณสงเสรมศกยภาพ ความสามารถทางภาษาส าหรบเดกปฐมวย ตามแนวคดมอนเตสซอร

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

654 ระดบพนฐาน 611161063 การพฒนาสมรรถนะครปฐมวย ดานการออกแบบการเรยนร แบบสะเตมระดบ การศกษาปฐมวย (STEM Education) ตามแนวคด Active Learning

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

655 ระดบพนฐาน 611161064 การพฒนาสมรรถนะครปฐมวยในการจดประสบการณการเรยนรโดยบรณาการ นาฏลลาและละครสรางสรรคเพอพฒนาความคดสรางสรรคของเดกปฐมวย

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

656 ระดบพนฐาน 611161066 การพฒนาสมรรถนะครปฐมวยเพอการจดประสบการณการเรยนรโดยใชเทคโนโลย ส าหรบเดกปฐมวยแหงศตวรรษท ๒๑ ตามแนวคดการจดการเรยนรแบบรวมมอ

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

657 ระดบพนฐาน 611161068 การพฒนาหลกสตรสถานศกษาการศกษาปฐมวยทสงเสรมศกยภาพการคด.... สหองเรยนในศตวรรษท 21

โรงเรยน ขนตาลวทยาคม

ปกต

658 ระดบพนฐาน 611161069 การเรยนรทกษะดานอารมณและสงคม เพอพฒนาทกษะสมอง EF ในเดกปฐมวย

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

659 ระดบพนฐาน 611161070 การเลนทไมใชเรองเลนๆ ส าหรบครปฐมวย หองเรยน แหงอนาคต

ปกต

660 ระดบพนฐาน 611161071 การวดและประเมนผลพฒนาการเดกปฐมวย หางหนสวนจ ากด บานเฮา2017

ปกต

661 ระดบพนฐาน 611161073 การสรางสรรคหนงสอภาพส าหรบเดกและบรณาการ STEM Education

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

662 ระดบพนฐาน 611161074 การสอนแบบโครงการในระดบปฐมวย คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏล าปาง

ปกต

663 ระดบพนฐาน 611161076 การเสรมสรางสมรรถนะครปฐมวยเพอ การจดประสบการณการเรยนรสการพฒนา ทกษะสมอง EF (Executive Functions) เดกปฐมวยทยงยนในศตวรรษท ๒๑

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

664 ระดบพนฐาน 611161085 ครปฐมวยแนวใหม Thailand 4.0 : สะเตมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

Page 74: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 665 ระดบพนฐาน 611161090 ดนตรและการเคลอนไหวเพอพฒนา

ทกษะสมอง EF ในเดกปฐมวย บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

666 ระดบพนฐาน 611161091 เทคนค วธการจดประสบการณโครงงานวทยาศาสตร ส าหรบเดกปฐมวยใน ศตวรรษท 21

หางหนสวนจ ากด เพอคร

ปกต

667 ระดบพนฐาน 611161099 นทานเพอพฒนาทกษะสมอง EF ในเดกปฐมวย

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

668 ระดบพนฐาน 611161100 แนวทางการเขยนแผนจดประสบการณเพอสงเสรมทกษะสมอง EF ในเดกปฐมวย

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

669 ระดบพนฐาน 611161101 แนวทางการจดการเรยนรตามศกยภาพสมอง (Brain-based Learning: BBL) เพอ เตรยมความพรอมผเรยนตามยทธศาสตร Thailand 4.0

บรษท อกษร อนสไปร จ ากด

ปกต

670 ระดบพนฐาน 611161103 ปลกพลงครปฐมวยในศตวรรษท 21 ดวยเทคนคการบรณาการสอ เพลง เกม นทาน ส าหรบเดกปฐมวย

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

671 ระดบพนฐาน 611161107 วจยในชนเรยนปฐมวย คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

672 ระดบพนฐาน 611161108 ศลปะเพอพฒนาทกษะสมอง EF ในเดกปฐมวย

บรษท รกลก กรป จ ากด

ปกต

673 ระดบพนฐาน 611161109 ศลปะส าหรบเดกปฐมวย หางหนสวนจ ากด บานเฮา2017

ปกต

674 ระดบพนฐาน 611161121 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ : การเสรมสรางนสยรกการอานส าหรบ เดกปฐมวย

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

ปกต

675 ระดบพนฐาน 611161122 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ : กจกรรมสรางสรรคเพอพฒนาการเรยนรส าหรบ เดกปฐมวย

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

ปกต

676 ระดบพนฐาน 611161123 หลกสตรฝกอบรมเชงปฏบตการ : รปแบบการจดการเรยนการสอนระดบปฐมวยโดย ใชโครงงานฐานวจย

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสราษฎรธาน

ปกต

677 ระดบพนฐาน 611161124 หลกสตรพฒนาครปฐมวย “การจดประสบการณการเรยนรบรณาการ เพอพฒนาสมอง EF ส าหรบเดกปฐมวย”

หางหนสวนจ ากดไทคร

ปกต

Page 75: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 678 ระดบพนฐาน 611161131 อานแตเลก เดกฉลาด สมรรถนะด เทคนค

การผลตสอการเรยนรหนงสอนทาน ตามบรบททองถนเพอสงเสรมสมรรถนะเดกปฐมวยและพฤตกรรมรกการอาน สการท านวตกรรมผลงานทางวชาการ

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

679 ระดบกลาง 611162001 การจดการเรยนรตามแนวคด STEM ในระดบปฐมวย

สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

680 ระดบกลาง 611162002 การจดกจกรรมแสนสนกใน ๑ วน บรณาการสแผนการจดการเรยนรตามหลกสตรการศกษาปฐมวย

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

681 ระดบกลาง 611162007 การพฒนานวตกรรมปฐมวยดวย ICT เทคโนโลยกบเดกปฐมวยในศตวรรษท ๒๑

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

682 ระดบกลาง 611162009 การออกแบบแผนการจดการเรยนรประกอบสอ Best Practice โดยใชกระบวนการวจยเปนฐาน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

683 ระดบกลาง 611162010 จตศกษาพฒนาทกษะสมอง EF เดกปฐมวย โรงเรยน ล าปลายมาศพฒนา

ปกต

684 ระดบกลาง 611162011 เทคนคการจดกจกรรมบรณาการทกษะ ทางคณตศาสตร วทยาศาสตร และภาษาไทย เพอพฒนา EF ส าหรบเดกปฐมวย

มลนธ เพอการศกษา

ปกต

685 ระดบกลาง 611162012 เทคนคการจดประสบการณการเรยนร เพอพฒนาเดกปฐมวยในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

686 ระดบกลาง 611162013 เทคนคการใช Active Learning ในกจกรรมบรณาการตามหลกสตรปฐมวย 2560

มลนธ เพอการศกษา

ปกต

687 ระดบกลาง 611162014 เทคนคการสอนคดและผลตสอส าหรบ เดกปฐมวย 4.0

มลนธ เพอการศกษา

ปกต

688 ระดบกลาง 611162016 สนกเตน เลน รอง ลบสมองดวยเกม เพอเสรมพลงการเรยนรเดกปฐมวย

มหาวทยาลย ราชภฏ หมบานจอมบง

ปกต

Page 76: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 689 ระดบกลาง 611162017 สอ เทคโนโลย เพอสงเสรมพฒนาการเรยนร

ของเดกปฐมวย ในศตวรรษท 21 ภาควชาหลกสตรและวธสอน คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยศลปากร

ปกต

690 ระดบกลาง 611162021 หลกสตรประเมนพฒนาการทวไป ตาม แนวคด DSPM ส าหรบเดกปฐมวย

ศนยพฒนา ทนมนษย (รมป.)มหาวทยาลย สวนดสต

ปกต

691 ระดบกลาง 611162022 หลกสตรพหวฒนธรรมกบการอยรวมกน อยางมความสขของเดกปฐมวย

สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

ปกต

692 ระดบสง 611163001 ชอโครงการ : พฒนาศกยภาพครปฐมวย ในการใชวรรณกรรมเปนฐานเพอการสงเสรมการเรยนรและพฒนาการ เดกปฐมวยชายแดนใต

สถาบนพฒนาครและบคลากรทางการศกษาชายแดนใต มหาวทยาลย ราชภฏยะลา

ปกต

สาระเนอหา การศกษาพเศษ 693 ระดบพนฐาน 611171001 การคดกรองเดกปฐมวย

ทมความตองการพเศษในสถานศกษา ศนย การศกษาพเศษ คณะครศาสตร

ปกต

694 ระดบพนฐาน 612171001 การจดการศกษาแบบเรยนรวม ส าหรบโรงเรยนในระดบชนประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

695 ระดบพนฐาน 612171004 การพฒนาสอประกอบการเรยนการสอนส าหรบบคคลทมความบกพรองทาง การเรยนร ในระดบชนประถมศกษา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

696 ระดบพนฐาน 612171005 การวจยในชนเรยนส าหรบเดก ทมความตองการพเศษ

ศนย Active Leraning Center (ALC)

ปกต

697 ระดบพนฐาน 617171006 การวจยในชนเรยนการศกษาพเศษ อบรมและ บรการวชาการ

ปกต

Page 77: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 698 ระดบพนฐาน 617171008 กจกรรมดนตรส าหรบเดกพเศษ

ตามแนวทางของออรฟ (Orff Schuwerk) คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

699 ระดบพนฐาน 617171011 เทคนคการใชเกมเพอพฒนา ครการศกษาพเศษ

สาขาวชานวตกรรมเพอการพฒนาทองถน คณะรฐศาสตรและ รฐประศาสนศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

700 ระดบพนฐาน 617171013 รและเขาใจนกเรยนทมความบกพรอง ทางการเรยนร

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย ศรนครนทวโรฒ

ปกต

701 ระดบพนฐาน 617171016 หลกสตรการพฒนาขาราชการคร ในการจดท าแผนการจดการศกษา เฉพาะบคคล

ศนย การศกษาพเศษ เขตการศกษา 5 จงหวดสพรรณบร

ปกต

702 ระดบพนฐาน 617171017 หลกสตรการพฒนาขาราชการคร ผนเทศการใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรม

ศนย การศกษาพเศษ เขตการศกษา 5 จงหวดสพรรณบร

ปกต

703 ระดบพนฐาน 617171018 หลกสตรการพฒนาขาราชการครผใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรมส าหรบบคคล ทมความ บกพรองทางการเหน

ศนย การศกษาพเศษ เขตการศกษา 5 จงหวดสพรรณบร

ปกต

704 ระดบพนฐาน 617171020 หลกสตรการพฒนาขาราชการครผใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรมส าหรบบคคล ทมความบกพรองทางรางกาย หรอ การเคลอนไหว หรอสขภาพ

ศนย การศกษาพเศษ เขตการศกษา 5 จงหวดสพรรณบร

ปกต

705 ระดบพนฐาน 617171021 หลกสตรการพฒนาขาราชการครผใหบรการชวยเหลอระยะแรกเรม ส าหรบบคคลออทสตก

ศนย การศกษาพเศษ เขตการศกษา 5 จงหวดสพรรณบร

ปกต

Page 78: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 706 ระดบพนฐาน 617171023 หลกสตรพฒนาขาราชการคร ผใหบรการ

ชวยเหลอระยะแรกเรมส าหรบบคคล ทมความบกพรองทางสตปญญา

ศนย การศกษาพเศษ เขตการศกษา 5 จงหวดสพรรณบร

ปกต

707 ระดบพนฐาน 617171010 ชมชนการเรยนรส าหรบการเรยนรวม โปรแกรมการศกษาพเศษ-ภาษาไทย

ปกต

708 ระดบกลาง 612172001 RTI: ระบบการชวยเหลอนกเรยน ทมปญหาทางการเรยนร

ศนย การศกษาพเศษ คณะครศาสตร

ปกต

709 ระดบกลาง 612172002 การสรางสรรคสอกจกรรมเพอยกระดบพฒนาการนกเรยนทมความบกพรอง ทางการเรยนร

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

710 ระดบสง 617173001 21 เทคนคการสอนสการวจย กลมตวอยางเดยวเพอพฒนาเดกออทสตก

ศนย การศกษาพเศษ คณะครศาสตร

ปกต

สาระเนอหา บรณาการสาระ 711 ระดบพนฐาน 611181006 ดนตรสการพฒนาเดกปฐมวย คณะครศาสตร ปกต 712 ระดบพนฐาน 611181007 เทคนคการจดกจกรรมการเรยนร

ระดบปฐมวยเพอพฒนาทกษะการคดวเคราะห โดยการ จดการเรยนรแบบ Active Learning ทเนน Project Approach

บรษท นายฉบบ จ ากด

ปกต

713 ระดบพนฐาน 612181002 "เทคนคพฒนาทกษะเดกGen Z สโลกยค 4.0"

บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

714 ระดบพนฐาน 612181003 “การจดการเรยนรดวย...หองเรยนธรรมชาต” บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

715 ระดบพนฐาน 612181005 “เทคนคการจดการเรยนร STEM ส STREAM Approach เพอพฒนาผเรยน ยค 4.0”

บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

716 ระดบพนฐาน 612181008 กลยทธการใช ICT ในการจดการเรยนร ยค 4.0 เพอเสรมสรางสมรรถนะผเรยนในศตวรรษท 21

โปรแกรมวชาคอมพวเตอรศกษา

ปกต

717 ระดบพนฐาน 612181009 กลมสมพนธสรางสรรคชมชนแหงการเรยนร โรงเรยน วดเวฬวนาราม

ปกต

Page 79: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๗๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 718 ระดบพนฐาน 612181012 การจดการชนเรยนยคดจทล คณะครศาสตร

มหาวทยาลย ราชภฏเชยงราย

ปกต

719 ระดบพนฐาน 612181014 การจดการเรยนการสอนทบรณาการ แบบการสอนพลวตร (Dynamic Teaching) ดวยการคดเชงบวกสความเปนเลศ

สมาคม การคาพาณชยอเลกทรอนกสเพอธรกจทองเทยว

ปกต

720 ระดบพนฐาน 612181055 การพฒนาครดานการจดการเรยนรภาษาไทย ระดบประถมศกษา สมาตรฐานสากล ดวยบนได 5 ขน

โรงเรยน เวตวนวทยา

ปกต

721 ระดบพนฐาน 612181061 การพฒนานวตกรรมการรเรองการอาน(Reading Literacy)ทกษะแรก ของคนในศตวรรษท 21

ศนย Active Leraning Center (ALC)

ปกต

722 ระดบพนฐาน 612181065 การพฒนาภาวะผน าทางวชาการของคร สหองเรยน 4.0

โรงเรยน ราชนทศ2

ปกต

723 ระดบพนฐาน 612181066 การพฒนาเวบไซตเพอการสรางภาพลกษณครมออาชพ ส าหรบชวงชนประถมศกษา

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

724 ระดบพนฐาน 612181067 การพฒนาศกยภาพครดวยทศนคตเชงบวกอยางสรางสรรค

บรษท พแอลซ ฟอร ซคเซส จ ากด

ปกต

725 ระดบพนฐาน 612181070 การพฒนาสมรรถนะการจดการเรยนร STEM Education ตามแนวคด Active Learning ส าหรบครวทยาศาสตรและคณตศาสตร ระดบประถมศกษา

บรษท พแอลซ ฟอร ซคเซส จ ากด

ปกต

726 ระดบพนฐาน 612181072 การพฒนาสมรรถนะคร ในการจดการเรยนรสาระภมศาสตร เรองการจดการทรพยากรและ สงแวดลอมอยางยงยน โดยใชวธสอนแบบโครงงานผสานศาสตรพระราชา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

727 ระดบพนฐาน 612181073 การพฒนาสมรรถนะครดานการจดการเรยนรทสงเสรมทกษะการคดในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏอดรธาน

ปกต

728 ระดบพนฐาน 612181075 การพฒนาสมรรถนะครเพอการจดการเรยนรทมคณภาพ

โรงเรยน หาดใหญวทยาลย

ปกต

Page 80: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 729 ระดบพนฐาน 612181076 การพฒนาสมรรถนะครสงคมศกษา

ในการจดการเรยนการสอนแบบโครงงาน โดยใชชมชนเปนฐานในการเรยนร

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

730 ระดบพนฐาน 612181077 การพฒนาสมรรถนะครสงคมศกษา ในการจดการเรยนรสาระ ศาสนา ศลธรรม จรยธรรม โดยใชหนงสออานเพมเตม บรณาการศาสตรพระราชา

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

731 ระดบพนฐาน 612181079 การเรยนการสอนวทยาศาสตรเชง STEM แบบ Active learning ในบรบท ของการศกษาประเทศไทย 4.0

บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

732 ระดบพนฐาน 612181080 การวดผล การทดสอบ และประเมนผล เพอพฒนาผเรยน

สาขาวชาการจดการเรยนรและประเมนผลการศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏกาญจนบร

ปกต

733 ระดบพนฐาน 612181081 การวดและประเมนผลการจดการเรยนร ส าหรบครชนประถมศกษา

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

734 ระดบพนฐาน 612181083 การวาดภาพประกอบธรรมชาตวทยา ส าหรบครระดบชนประถมศกษา

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

735 ระดบพนฐาน 612181084 การวเคราะหมาตรฐานการเรยนร เพอพฒนานวตกรรมสการพฒนาวชาชพคร โดยใชกระบวนการ PLC ส าหรบครระดบประถมศกษา

โรงเรยน หาดใหญวทยาลย

ปกต

736 ระดบพนฐาน 612181085 การวเคราะหหลกสตรสกลยทธ การจดการเรยนรและการวจยเพอพฒนา การเรยนรของผเรยน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเพชรบรณ

ปกต

737 ระดบพนฐาน 612181086 การวจยแบบผสมผสานเพอพฒนา การเรยนการสอน

บรษท สลอท69 จ ากด

ปกต

738 ระดบพนฐาน 612181087 การวจยปฏบตการในชนเรยนส าหรบคร คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเทพสตร

ปกต

Page 81: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 739 ระดบพนฐาน 612181088 การวจยเพอการพฒนาการเรยนรและ

น าสการปฏบตในชนเรยน มหาวทยาลย การจดการและเทคโนโลยอสเทรน

ปกต

740 ระดบพนฐาน 612181089 การวจยเพอพฒนาการเรยนการสอน ส าหรบคร

มหาวทยาลยกรงเทพธนบร

ปกต

741 ระดบพนฐาน 612181090 การสรางชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ เพอการสรางวฒนธรรมการเรยนรทยงยน ในโรงเรยน

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเชยงราย

ปกต

742 ระดบพนฐาน 612181091 การสรางนวตกรรมการเรยนการสอน เพอพฒนาทกษะการเรยนรของผเรยน ในศตวรรษท 21ส าหรบครชนประถมศกษา

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

743 ระดบพนฐาน 612181094 การสรางผเรยนเชงคดสรางสรรคดวยกระบวนการ Active Learning Creating a creative learner by Active Learning

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

744 ระดบพนฐาน 612181095 การสรางสรรคกจกรรมและชมชนการเรยนรทางวชาชพ (PLC) ตามแนวคด Play and Learn เพอสงเสรมทกษะการคด ในศตวรรษท ๒๑

คณะครศาสตร ปกต

745 ระดบพนฐาน 612181096 การสรางสรรคบทเรยน “คตวาทตลกษณ” เพอเปนนวตกรรมปรงรสการเรยนร

หางหนสวนจ ากด สปปญจ

ปกต

746 ระดบพนฐาน 612181097 การสอนคณธรรมส าหรบ Education 4.0 มหาวทยาลย มหาจฬาลงกรณราชวทยาลย วทยาลยสงฆล าพน

ปกต

747 ระดบพนฐาน 612181099 การเสรมสรางสมรรถนะครระดบประถมศกษา ดานการวจยใน ชนเรยน เพอพฒนาทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

โรงเรยน เวตวนวทยา

ปกต

748 ระดบพนฐาน 612181101 การอบรมเชงปฏบตการ การผลตสอ “นวตกรรมผเรยน : สมดงานแบบโตตอบ” เพอพฒนาทกษะ ในศตวรรษท 21 และกระบวนการคด ในการบรณาการการสอนสาระวทย คณตศาสตร ภาษาองกฤษ ส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏเลย

ปกต

749 ระดบพนฐาน 612181102 การอบรมเชงปฏบตการการสรางบทเพลง เพอสงเสรมคณธรรม จรยธรรมและคณลกษณะอนพงประสงคของผเรยน

โรงเรยน เวตวนวทยา

ปกต

Page 82: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 750 ระดบพนฐาน 612181119 เทคนคการจดการเรยนรแบบโครงงาน

บรณาการระดบประถมศกษาเพอพฒนาทกษะในศตวรรษท 21

โรงเรยนมสข ปกต

751 ระดบพนฐาน 612181121 เทคนคการจดกจกรรมการเรยนร สะเตมศกษา

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

752 ระดบพนฐาน 612181123 เทคนคการออกแบบสอเพอการน าเสนอ อยางสรางสรรค ดวยโปรแกรมอยางงาย ส าหรบผเรยนในศตวรรษท ๒๑

ภาควชานวตกรรมและเทคโนโลยการศกษา คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลยบรพา

ปกต

753 ระดบพนฐาน 612181156 หองเรยน 4.0 : แนวทางการประยกตใช ICT เพอยกระดบผลสมฤทธทางการเรยน ส าหรบหองเรยนทใชสอการศกษาทางไกล ผานดาวเทยม

โรงเรยนวดโพธศร ปกต

754 ระดบพนฐาน 612181157 หองเรยนกลบดาน สการเปลยนผานศตวรรษท 21 ดวยแอพพลเคชน EDMODO ส าหรบชวงชนประถมศกษา

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

755 ระดบพนฐาน 612184001 เทคนคการสอนโปรแกรม Scratch งายๆ ใหไดใจนกเรยน ระดบประถม ตามหลกสตรใหม (แบบผสมสอออนไลน)

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ออนไลน

756 ระดบพนฐาน 612184002 เทคนคการสอนโปรแกรม Scratch งายๆ ใหไดใจนกเรยน ระดบประถม ตามหลกสตรใหม

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ออนไลน

757 ระดบพนฐาน 613181001 การพฒนาสมรรถนะคร ในการจดการเรยนรเพอสงเสรมทกษะการคดเชงระบบ ตามแนวคด Active Learning

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

758 ระดบพนฐาน 613181002 “การจดการสอนในศตวรรษท 21 เพอพฒนาผเรยนอยางยงยน”

บรษท สลอท 69 จ ากด

ปกต

759 ระดบพนฐาน 613181003 “การเรยนรแบบโครงการสทกษะ แหงศตวรรษท 21”

บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

760 ระดบพนฐาน 613181004 “แนวทางการสอนดวยกจกรรม Active Learning ในการบรณาการสาระการเรยนรในระดบมธยมศกษาตอนตน”

บรษท เจน ไอ อนเทนชน จ ากด

ปกต

761 ระดบพนฐาน 613181005 e-Book : สอสรางสรรคในศตวรรษท 21 คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

Page 83: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 762 ระดบพนฐาน 613181006 กลยทธการแกปญหาทางการศกษาใน

ระดบมธยมศกษาตอนตน คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

763 ระดบพนฐาน 613181010 การจดการเรยนรบรณาการ สผลลพธ Thailand 4.0 ระดบมธยมศกษาตอนตน

ส านกงานศกษาธการ จงหวดขอนแกน

ปกต

764 ระดบพนฐาน 613181011 การจดการเรยนรแบบบรณาการรายวชา การงานอาชพและเทคโนโลย

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

765 ระดบพนฐาน 613181012 การจดการเรยนรผานสอสงคมออนไลน สนวตกรรมการศกษา

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

766 ระดบพนฐาน 613181014 การจดการศกษาตามหลกปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยงศาสตร พระราชาเพอบรณาการจดการศกษาในยคไทยแลนด 4.0

ห.จ.ก. บ.พ เพอการพฒนาบคลากรและสงเสรมมาตรฐานการศกษา

ปกต

767 ระดบพนฐาน 613181015 การจดกจกรรมการเรยนรตาม แนวสะเตมศกษา ส าหรบผเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตน

สาขาวชาเคม (คบ.) คณะวทยาศาสตรและเทคโนโลย มหาวทยาลย ราชภฏเทพสตร

ปกต

768 ระดบพนฐาน 613181020 การใชสอดจตอลและเทคโนโลยในการจดการเรยนรเพอสรางหองเรยน Active - ส าหรบครม.ตน

หองเรยน แหงอนาคต

ปกต

769 ระดบพนฐาน 613181021 การใชแหลงเรยนรทองถนในสะเตมศกษาระดบมธยมศกษาตอนตน

หางหนสวนจ ากด เพลนวชาการ

ปกต

770 ระดบพนฐาน 613181031 การพฒนาทกษะกระบวนการวจย แบบโครงงานฐานวจย เพอบรณาการ กบการจดการเรยนการสอนในสถานศกษา (รหสหลกสตรเดม ทผานการอนมต 60004011)

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏบรรมย

ปกต

771 ระดบพนฐาน 613181032 การพฒนาทกษะการคดขนสง ดวยหลก "ศาสตรพระราชา" Active Learning โดยใชโครงงานอยางงายหนาเดยว

บ.ควอลต พรอพเพอรต แมเนจเมนท จ ากด

ปกต

Page 84: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 772 ระดบพนฐาน 613181033 การพฒนานวตกรรมการเรยนรเพอยกระดบ

คณภาพการจดการเรยนและการสอนอยางสรางสรรค ส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

โรงเรยน ขนตาลวทยาคม

ปกต

773 ระดบพนฐาน 613181034 การพฒนานวตกรรมสงเสรมการศกษา ในยคไทยแลนด 4.0

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

774 ระดบพนฐาน 613181038 การพฒนาเวบไซตเพอการสรางภาพลกษณครมออาชพ ส าหรบชวงชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

775 ระดบพนฐาน 613181039 การพฒนาศกยภาพครดวยทศนคตเชงบวกอยางสรางสรรค

บรษท พแอลซ ฟอร ซคเซส จ ากด

ปกต

776 ระดบพนฐาน 613181041 การพฒนาสมรรถนะการจดการเรยนร STEM Education ตามแนวคด Active Learning ส าหรบครวทยาศาสตรและคณตศาสตร ระดบมธยมศกษาตอนตน

ศนยบรการวชาการ มหาวทยาลย ศรนครนทรวโรฒ

ปกต

777 ระดบพนฐาน 613181045 การพฒนาหลกสตรบรณาการเรองทกษะพนฐานทจ าเปนตอการด ารงชวตตาม ปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

778 ระดบพนฐาน 613181048 การวดและประเมนผลการจดการเรยนร ส าหรบครชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

779 ระดบพนฐาน 613181049 การวดและประเมนผลการเรยนรโดย Application และโปรแกรมคอมพวเตอร

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

780 ระดบพนฐาน 613181051 การวจย พฒนา นวตกรรม เพอเพมสมฤทธทางการเรยน สความกาวหนาทางวชาชพ

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

781 ระดบพนฐาน 613181055 การศกษา 4.0 : ฐานรากการพฒนาผเรยน สนวตกรรรม

วทยาลยครศาสตร มหาวทยาลยธรกจบณฑตย

ปกต

782 ระดบพนฐาน 613181062 การสอนแบบ Active Learning ส าหรบ ครในยค 4.0

แมทเอกซเพลส ปกต

783 ระดบพนฐาน 613181076 เทคนคการจดกจกรรมการเรยนร สะเตมศกษา

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

Page 85: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 784 ระดบพนฐาน 613181077 เทคนคการวจยในชนเรยน เพอพฒนา

การเรยนการสอนในสถานศกษา สาขาวชาสงคมศกษา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏสรนทร

ปกต

785 ระดบพนฐาน 613181079 เทคนคการสอนส าหรบครไทยยคใหมในศตรวรรษท 21 Teaching Techniques for New Age Teachers in the 21st Century

บรษท พฒนา ทนมนษยเพอสงคม จ ากด

ปกต

786 ระดบพนฐาน 613181088 ลกสตร การจดการเรยนรเชงรก Active Learning Facilitator ดวยการสอนแบบสรางสรรคเปนฐาน Creativity-based Learning (CBL) ส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

หองเรยน แหงอนาคต

ปกต

787 ระดบพนฐาน 613181093 สรางและพฒนาศกยภาพครสความเปนเลศดวยแนวคดเชงนวตกรรมและความคดสรางสรรค

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

788 ระดบพนฐาน 613181095 สะเตมศกษากบการจดการเรยนรในหองเรยนระดบมธยมศกษาตอนตน

หางหนสวนจ ากด เพลนวชาการ

ปกต

789 ระดบพนฐาน 613181097 สวถพอเพยงดวยการสอน แบบใชปญหาเปนฐาน

บรษท พแอลซ ฟอร ซคเซส จ ากด

ปกต

790 ระดบพนฐาน 613181100 หลกสตรฝกอบรม การเสรมสรางสมรรถนะครกลมสาระการเรยนรวทยาศาสตรและคณตศาสตรดานการวจยทางการศกษา เพอพฒนาทกษะการคดเลข เปนการคดอยางมวจารณญาณและการคดแกปญหาของผเรยน ระดบมธยมศกษาตอนตน

หางหนสวนจ ากดไทคร

ปกต

791 ระดบพนฐาน 613181103 หองเรยนกลบดาน สการเปลยนผานศตวรรษท 21 ดวยแอพพลเคชน EDMODO ส าหรบชวงชนมธยมศกษาตอนตน

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

792 ระดบพนฐาน 614181005 การจดการเรยนรเชงรก Active Learning Facilitator ดวยการสอนแบบสรางสรรค เปนฐาน Creativity-based Learning (CBL)

หองเรยน แหงอนาคต

ปกต

Page 86: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 793 ระดบพนฐาน 614181007 การใชสอดจตอลและเทคโนโลยใน

การจดการเรยนรเพอสรางหองเรยน Active - ส าหรบครม.ปลาย

หองเรยน แหงอนาคต

ปกต

794 ระดบพนฐาน 614181009 การฝกอบรมปฏบตการ ระบบสมองกลฝงตว ดวยไอโอท (IoT) Smart Farm เพอสงเสรมสมรรถนะครในการจดกจกรรมการเรยน การสอนสะเตมศกษา (STEM Education) ตอบสนอง Thailand 4.0

หางหนสวนจ ากด เรยลไอท

ปกต

795 ระดบพนฐาน 614181015 การพฒนาทกษะการคดขนสงดวยหลก "ศาสตรพระราชา" Active Learning โดย ใชโครงงานอยางงายหนาเดยว

บ.ควอลต พรอพเพอรต แมเนจเมนท จ ากด

ปกต

796 ระดบพนฐาน 614181016 การพฒนาเวบไซตเพอการสรางภาพลกษณครมออาชพ ส าหรบชวงชน มธยมศกษาตอนปลาย

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

797 ระดบพนฐาน 614181017 การพฒนาสมรรถนะครดานการจดการเรยนรสะเตมศกษา (STEM Education) บรณาการรวมกบชมชนเปนฐานในการเรยนร

ส านกวเทศสมพนธและ การจดการศกษานานาชาต

ปกต

798 ระดบพนฐาน 614181018 การพฒนาสมรรถนะครเพอการจดการเรยนรทมคณภาพ

โรงเรยน หาดใหญวทยาลย

ปกต

799 ระดบพนฐาน 614181019 การวดและประเมนผลการจดการเรยนร ส าหรบครชนมธยมศกษาตอนปลาย

บรษท เขยวยงยน จ ากด

ปกต

800 ระดบพนฐาน 614181021 การวเคราะหมาตรฐานการเรยนร เพอพฒนานวตกรรมสการพฒนาวชาชพคร โดย ใชกระบวนการ PLC ส าหรบครระดบมธยมศกษาตอนปลาย

โรงเรยน หาดใหญวทยาลย

ปกต

801 ระดบพนฐาน 614181027 การออกแบบหองเรยนชนมธยมศกษาตอนปลายเพอการเปลยนแปลงสยคดจทล

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

802 ระดบพนฐาน 614181033 ความรและทกษะในการผลตเครองส าอางเบองตนในระดบหองปฏบตการส าหรบ ชนมธยมศกษาตอนปลาย

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

803 ระดบพนฐาน 614181038 เรยนชวะเหนอนาคต บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

Page 87: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 804 ระดบพนฐาน 614181039 เลนอยางไร ใหไดเรยนร เทคนคการออกแบบ

เกมเพอการเรยนรในหองเรยน อยางมประสทธภาพ วชาภาษาไทย สงคมศาสตร และการงานพนฐานอาชพ ระดบมธยมปลาย

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

805 ระดบพนฐาน 614181041 ศาสตรพระราชาสการพฒนาครอยางยงยน บรษท แอดวานซ บสเนส ออพพอรทนต จ ากด

ปกต

806 ระดบพนฐาน 614181043 สรางและพฒนาศกยภาพครสความเปนเลศดวยแนวคดเชงนวตกรรมและความคดสรางสรรค

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

807 ระดบพนฐาน 614181045 หลกสตรการฝกอบรมเชงปฏบตการ การใชสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนร การถายภาพเบองตนเพอการสรางสอ การเรยนการสอนในระดบชน มธยมศกษาตอนปลาย

สมาคมนกธรกจเอสเอมอรนใหม

ปกต

808 ระดบพนฐาน 614181046 หลกสตรการฝกอบรมเชงปฏบตการการใชสอและเทคโนโลยในการจดการเรยนรเพอ การน าเสนอแบบมออาชพกลมบรณาการสาระในระดบชนมธยมศกษาตอนปลาย

สมาคมนกธรกจเอสเอมอรนใหม

ปกต

809 ระดบพนฐาน 614181048 หองเรยนกลบดาน สการเปลยนผานศตวรรษท 21 ดวยแอพพลเคชน EDMODO ส าหรบชวงชนมธยมศกษาตอนปลาย

บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

810 ระดบพนฐาน 615181008 การจดบรณาการโดยการเรยนรแบบ Active Learning

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

811 ระดบพนฐาน 615181010 การพฒนาประสทธภาพในการท างาน สยคดจทล 4.0

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

812 ระดบพนฐาน 615181015 การวาดภาพประกอบธรรมชาตวทยา ระดบอาชวศกษา

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

813 ระดบพนฐาน 615181016 การวจยสรางสรรคนวตกรรมอาชวศกษาและการเขยนรายงานการวจย

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

Page 88: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 814 ระดบพนฐาน 615181018 พฒนาภาวะผน าดวยความแตกตาง

ส าหรบอาชวศกษา บรษท อมรนทร บค เซนเตอร จ ากด

ปกต

815 ระดบพนฐาน 615181019 หลกสตร การพฒนาครประจ าการท สอนไมตรงวฒสการจดการเรยนรทมประสทธภาพ

สถาบนการอาชวศกษา เกษตรภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

ปกต

816 ระดบพนฐาน 615181020 หลกสตร การพฒนาศกยภาพครดาน การบรหารจดการ : โครงการสถานศกษาปลอดขยะ (Zero Waste School) โดยใชโครงงานเปนฐาน

สถาบนการอาชวศกษาเกษตรภาคตะวนออกเฉยงเหนอ

ปกต

817 ระดบกลาง 612182003 “การเรยนรบรณาการแบบ Problem Based Learning (PBL)” เพอพฒนาปญญาภายนอกใหกบผเรยน

โรงเรยน บานดอนมล (สวรรณสาราษฎรบ ารง)

ปกต

818 ระดบกลาง 612182004 Active Learning เพอเสรมสรางทกษะ การเรยนร3R7C

สาขาหลกสตรและการสอน

ปกต

819 ระดบกลาง 612182005 กลยทธการแกปญหาทางการศกษา ในระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

820 ระดบกลาง 612182006 การจดการเรยนรเชงรก Active Learning Facilitator ดวยการสอนแบบสรางสรรค เปนฐาน Creativity-based Learning (CBL) ส าหรบครประถม

หองเรยน แหงอนาคต

ปกต

821 ระดบกลาง 612182014 การบรณาการการเรยนรในชนเรยน ใหสนกสนานผานกจกรรมดนตรและ การเคลอนไหว

ห.จ.ก. บ.พ เพอการพฒนาบคลากรและสงเสรมมาตรฐานการศกษา

ปกต

822 ระดบกลาง 612182017 การพฒนานวตกรรมการสอน ตามแนวการศกษา 4.0

มหาวทยาลย ราชภฏหมบานจอมบง

ปกต

823 ระดบกลาง 612182018 การพฒนาบทเรยนรวมกนเพอสงเสรมความสามารถในการจดการเรยนร ของครศตวรรษท 21

มหาวทยาลย ราชภฏก าแพงเพชร

ปกต

Page 89: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๘๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 824 ระดบกลาง 612182026 การออกแบบการเรยนรเพอบรณาการสาระ

การเรยนรส าหรบการจดการเรยนรในศตวรรษท 21 ของครระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏอตรดตถ

ปกต

825 ระดบกลาง 612182033 สรางการเรยนรวทยาศาสตรและคณตศาสตรดวยกจกรรม STEM & STEAM

คณะครศาสตร ปกต

826 ระดบกลาง 612182035 สะเตมศกษาเขมขน ส านกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษาราชบร เขต 2

ปกต

827 ระดบกลาง 613182001 Empowering Teacher : เตมเตมพลงความเปนคร เพอพฒนาผเรยนใหเปนคนไทย 4.0

วทยาลยครศาสตร มหาวทยาลยธรกจบณฑตย

ปกต

828 ระดบกลาง 613182002 การจดการเรยนรเชงรก Active Learning Facilitator ดวยการสอนแบบสรางสรรค เปนฐาน Creativity-based Learning (CBL) ส าหรบครม.ตน

หองเรยนแหงอนาคต

ปกต

829 ระดบกลาง 613182004 การจดการเรยนรบรณาการตามแนวทาง สะเตมศกษาในโรงเรยนเพอสงเสรมทกษะ ทจ าเปนในศตวรรษท 21

หางหนสวนจ ากดลคอนเตอร

ปกต

830 ระดบกลาง 613182005 การจดการเรยนรเพอพฒนาทกษะการคดแกปญหาอยางสรางสรรคของผเรยน (Creative Problem Solving) โดยบรณาการกระบวนการ ICT

หางหนสวนจ ากดลคอนเตอร

ปกต

831 ระดบกลาง 613182006 การประเมนโครงการทางการศกษา สาขาวชาศกษาศาสตร มหาวทยาลย สโขทยธรรมาธราช

ปกต

832 ระดบกลาง 613182008 การพฒนาครดวยศลปการสอนEIS ในหองเรยนดจทล(DPT)โดยการเรยนร ในระหวางการปฏบตงาน

สมาคม EIS แหงประเทศไทย

ปกต

833 ระดบกลาง 613182019 นวตกรรมการเรยนรสครมออาชพ คณะศกษาศาสตร ปกต 834 ระดบกลาง 614182001 “เรยนรสปญญาประดษฐ” สมาคมพฒนา

วชาชพครแหงประเทศไทย

ปกต

835 ระดบกลาง 614182008 การวจยและพฒนาการเรยนรดานนวตกรรม คณะครศาสตร

ปกต

Page 90: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๐-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 836 ระดบกลาง 614182013 ชมชนการเรยนรทางวชาชพคร ห.จ.ก. บ.พ เพอ

การพฒนาบคลากรและสงเสรมมาตรฐานการศกษา

ปกต

837 ระดบกลาง 614185001 เทคนคการสอนโปรแกรม Python งายๆ ใหไดใจนกเรยน ระดบมธยมปลาย ตามหลกสตรใหม

บรษท เลรน เอดดเคชน จ ากด

ปกต

838 ระดบกลาง 614992007 การออกแบบการเรยนรแบบออนไลนและการประเมนแบบ Real-time เพอการเรยนร

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏมหาสารคาม

ปกต

839 ระดบกลาง 615182005 การพฒนาสมรรถนะครอาชวศกษา ในการเขยนแผนการจดการเรยนรบรณาการกจกรรมการ เรยนรแบบรวมมอเนนผเรยนเปนส าคญ

สถาบนการอาชวศกษาเกษตรภาคใต

ปกต

840 ระดบสง 612183002 การประเมนเพอการเรยนรในศตวรรษท ๒๑ คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เชยงใหม

ปกต

841 ระดบสง 612183004 การพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร Active Learning ระดบประถมศกษา เพอการกาวส ประเทศไทย 4.0

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เชยงใหม

ปกต

842 ระดบสง 613183001 Interactive PowerPoint : สอสรางสรรค ในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

843 ระดบสง 613183004 การออกแบบการจดการเรยนร และการวดประเมนผลบนระบบดจทล

คณะครศาสตร มหาวทยาลยนครพนม

ปกต

844 ระดบสง 613183006 ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC) ดานการวดและประเมนผลการเรยนรในยค 4.0

คณะครศาสตร ปกต

845 ระดบสง 614183001 การพฒนานวตกรรมการจดการเรยนร Active Learning ระดบมธยมศกษาตอนปลาย เพอการกาวส ประเทศไทย 4.0

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เชยงใหม

ปกต

846 ระดบสง 616183001 การจดการเรยนรการเปนผประกอบการโดยเทคนคการเรยนรแบบ Active learning ส าหรบครการศกษานอกระบบ (กศน.)

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

Page 91: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๑-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 847 ระดบสง 613183007 พฒนาทกษะขนสงปฏบตการวเคราะห

หลกสตร และเขยนแผนจดการเรยนร แบบใช ๙ ตาราง เพอพฒนาประสทธภาพการสอน และน าไทยสไทยแลนด ๔.๐ หลกสตรการจดการเรยนรเชงกลยทธ เพอการประกนคณภาพผเรยน ตามตวชวดของมาตรฐาน หลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พ.ศ. ๒๕๕๑ (ปรบปรง พ.ศ. ๒๕๖๐) และผลการเรยนรทคาดหวง ตามหลกสตรสถานศกษา ทเนนการเรยนรแบบมสวนรวมของซปปา โมเดล (CIPPA Model) และใชกระบวนการแกปญหา โดยกระบวนการกลม ในการนอมน าปรชญา ของเศรษฐกจพอเพยงเพอเปนพลเมองด มคณลกษณะอนพงประสงคการพฒนาคณธรรมน าความร เพอพฒนาคณภาพผเรยนใหมมาตรฐานตามระบบประกนคณภาพระดบชนเรยนของสถานศกษา

บรษท สงเสรมการศกษาและพฒนาวชาชพคร จ ากด

ปกต

สาระเนอหา อตสาหกรรม 848 ระดบพนฐาน 615211003 การสรางชมชนการเรยนรในหองเรยน มหาวทยาลย

นเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

849 ระดบกลาง 615212009 การเรยนรเรองระบบควบคมอตโนมต ดวยโปรแกรมเมเบลลอจกคอนโทรลเลอร ตามมาตรฐาน IEC

คณะครศาสตรอตสาหกรรม

ปกต

850 ระดบกลาง 615212011 การสรางชมชนการเรยนรในหองเรยน มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

Page 92: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๒-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 851 ระดบกลาง 615212017 หนยนตเคลอนทขนาดเลกควบคม

ดวยไมโครคอนโทรลเลอร คณะครศาสตรอตสาหกรรมและเทคโนโลย มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลาธนบร

ปกต

852 ระดบสง 615213001 การประเมนเพอการเรยนรในศตวรรษท ๒๑ คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เชยงใหม

ปกต

853 ระดบสง 615213003 การสรางชมชนการเรยนรในหองเรยน มหาวทยาลยนเรศวร กองพฒนาศกยภาพชมชนและทนมนษย

ปกต

สาระเนอหา บรหารธรกจ 854 ระดบพนฐาน 615221003 การน าความรดานวชาชพและธรกจสมยใหม

มาประยกตใชในการสอน สมาคม การคาพาณชยอเลกทรอนกส เพอธรกทองเทยว

ปกต

855 ระดบพนฐาน 615221004 การพฒนาการเรยนการสอนสาขาบรหารธรกจเพอเพมประสทธภาพการเรยนร สยคไทยแลนด 4.0

ศนยพฒนา การเรยนร

ปกต

856 ระดบพนฐาน 615221005 การพฒนาผลตภณฑ และบรรจภณฑ เพอการสรางยอด

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

857 ระดบพนฐาน 615221013 เทคนคการขายกบกลยทธการตลาดยค 4.0 ส าหรบครธรกจ

บรษท รอยลาน พนลาน จ ากด

ปกต

858 ระดบพนฐาน 615221022 หลกสตรบรหารการเงนเพอความมนคง ฉบบมนษยเงนเดอน

บรษท นวสเปคทฟ วสดอม จ ากด

ปกต

สาระเนอหา คหกรรม 859 ระดบพนฐาน 615241001 การจดการเรยนรแบบบรณาการ

รายวชาคหกรรม

บรษท แมคเอดดกา จ ากด

ปกต

Page 93: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๓-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต สาระเนอหา เกษตรกรรม

860 ระดบพนฐาน 612251001 การออกแบบจดกจกรรมการเรยนร ศาสตรพระราชาโดยเนนการคดสรางสรรคอยางเปนระบบเพอกอใหเกด การเพมมลคาผลผลต

บรษท นานมบคส อนโนเวชน จ ากด

ปกต

สาระเนอหา อตสาหกรรมการทองเทยว 861 ระดบพนฐาน 615271014 การพฒนาบคลากรดานการทองเทยว

และงานบรการดวยกระบวนการ PLC บรษท เอม โอ เอม เซอรวส จ ากด

ปกต

สาระเนอหา เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร 862 ระดบพนฐาน 612291011 การพฒนาเกมสรางสรรคดวยโปรแกรม

Stencyl รวมกบการจดการเรยนรโดย ใชปญหาเปนฐานส าหรบรายวชาวทยาการค านวณระดบชนประถมศกษา

สาขาวชาคอมพวเตอรศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏอดรธาน

ปกต

863 ระดบพนฐาน 612291012 การพฒนาทกษะการเขยนโปรแกรม ผานเกมสดวย Scratch

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

864 ระดบพนฐาน 612291013 การพฒนาทกษะการสอนส าหรบครวชาวทยาการค านวณดวยโปรแกรมประยกตแสครชส าหรบนกเรยนระดบประถมศกษา

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

865 ระดบพนฐาน 612291016 การพฒนาเวบไซตดวยภาษา HTML5 โดย ใชรปแบบการจดการเรยนร ทเนนทกษะปฏบต

สาขาวชาคอมพวเตอรศกษา คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏอดรธาน

ปกต

866 ระดบพนฐาน 612291019 การสรางสอการสอนเอนเมชนอยางงาย ดวยโปรแกรมดจทลมลตมเดย สาระเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอพฒนาความคดสรางสรรคของผเรยน ส าหรบครผสอนวชาคอมพวเตอร ระดบประถมศกษา

บรษท โมด โซลชน จ ากด

ปกต

Page 94: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๔-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 867 ระดบพนฐาน 612291025 หลกสตร การพฒนาสอนวตกรรมทาง

การสอนแบบปฏสมพนธโดยใชเทคโนโลย ความเปนจรงเสรม(Augmented Reality : AR) ขนพนฐาน ส าหรบกลมสาระการเรยนร การงานอาชพและเทคโนโลย

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

868 ระดบพนฐาน 612291026 หลกสตร การพฒนาสอมลตมเดยแบบ ปฏพนธดวยเทคโนโลย Captivate ส าหรบกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

869 ระดบพนฐาน 612291027 หลกสตร การอบรมเชงปฏบตการพฒนากจกรรมการเรยนการสอนดวยระบบ mobile learning ส าหรบกลมสาระ การเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

870 ระดบพนฐาน 612291028 หลกสตร การอบรมเชงปฏบตการพฒนา สอการเรยนการสอนสมยใหมดวย INFOGRAPHIC ส าหรบกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

871 ระดบพนฐาน 612291029 หลกสตร การอบรมเชงปฏบตการการจดการเรยนการสอนระบบ e-Learning ดวย Moodle ส าหรบกลมสาระการเรยนรการงานอาชพและเทคโนโลย

ส านกบรการวชาการ มหาวทยาลย ราชภฏ ร าไพพรรณ

ปกต

872 ระดบพนฐาน 612291037 แอพยเคชน : การใชแอพพลเคชนการศกษา ในหองเรยน

ส านกวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศ

ปกต

873 ระดบพนฐาน 613291007 การจดการเรยนรในศตวรรษท 21 ดวย Cloud based Learning

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

874 ระดบพนฐาน 613291008 การประยกตใช Google Apps for Education ในการจดการการเรยนการสอนแบบ Active Learning

คณะวศวกรรมศาสตร มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

875 ระดบพนฐาน 613291009 การผลตบทเรยนออนไลนเพอ การจดการเรยนรส ศตวรรษท 21

คณะครศาสตร ปกต

Page 95: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๕-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 876 ระดบพนฐาน 613291013 การสรางโมเดล 3 มตเพอสงเสรมทกษะ

การเรยนรในศตวรรษท 21 ดวยโปรแกรม Autodesk Maya

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

877 ระดบพนฐาน 613291015 การสรางสอการเรยนการสอนใน รปแบบมลตมเดย

บรษท ไอซคเซส เทรนนง จ ากด

ปกต

878 ระดบพนฐาน 613291016 การสรางสอการสอนแอนนเมชนอยางงาย ดวยโปรแกรมดจทลมลตมเดย สาระเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร เพอพฒนาความคดสรางสรรคของผเรยน ส าหรบครผสอนวชาคอมพวเตอร ระดบมธยมศกษาตอนตน

บรษท โมด โซลชน จ ากด

ปกต

879 ระดบพนฐาน 613291020 เทคนคการใชโปรแกรมประยกตเพอพฒนางานวชาการและการวจยในชนเรยน

ห.จ.ก. บ.พ เพอการพฒนาบคลากรและสงเสรมมาตรฐานการศกษา

ปกต

880 ระดบพนฐาน 613291022 สรางหองเรยน 4.0 ดวยเทคโนโลยอยางงาย (มธยมศกษาตอนตน)

บรษท อะบสโบโต เอดเคชนแนล เซอรวส เซนเตอร จ ากด

ปกต

881 ระดบพนฐาน 613291023 หลกสตร “การประยกตใช Application และ MS-PowerPoint Interactive ในการผลตสอการเรยนการสอนเพอสนบสนนการเรยนรแบบ Active Learning”

ส านกสอและเทคโนโลยการศกษา มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒ

ปกต

882 ระดบพนฐาน 614291016 การสรางสอการเรยนรในรปแบบเกม คณะครศาสตร มหาวทยาลยนครพนม

ปกต

883 ระดบพนฐาน 615291010 เทคโนโลยและการออกแบบสายอากาศ บรษท ทอเอสอาร จ ากด

ปกต

884 ระดบพนฐาน 615291012 พนฐานการตดตอสอสารแบบไรสาย ในระบบไมโครเวฟ

บรษท ทอเอสอาร จ ากด

ปกต

885 ระดบพนฐาน 616291001 การพฒนาสมรรถนะการจดการเรยนร ดวยเทคโนโลยดจทลส าหรบคร กศน.

คณะศกษาศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร (วทยาเขตบางเขน)

ปกต

Page 96: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๖-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 886 ระดบพนฐาน 612291003 PLC : ชมชนการเรยนรทางวชาชพ

เพอพฒนานวตกรรมดานการออกแบบสอการเรยนการสอนส าหรบระดบประถมศกษา ในรปแบบของการน าเนอหาสาระการเรยนรมาผลตเปนสอเพลงเพอพฒนาผเรยน สศตวรรษท 21

บรษทหนงหนาสตดโอ จ ากด

ปกต

887 ระดบพนฐาน 613291014 การสรางเวบไซตส าเรจรปดวย Wordpress CMS

คณะศลปศาสตรและวทยาศาสตร มหาวทยาลยกาฬสนธ

ปกต

888 ระดบกลาง 612292001 การใชโปรแกรมสรางสอดจทลเพอการเรยนร ส านกงานศกษาธการ จงหวดกาฬสนธ

ปกต

889 ระดบกลาง 612292005 การพฒนาทกษะและกจกรรมสะเตมศกษา ส าหรบครโดยใชหลกการ Gamification ส าหรบครประถมศกษา

ส านกบรการคอมพวเตอร

ปกต

890 ระดบกลาง 612292006 การเรยนการสอน วทยาการค านวณ Computing science ในโรงเรยน ส าหรบครประถมศกษา

ส านกบรการคอมพวเตอร

ปกต

891 ระดบกลาง 613292001 การใชแอปและทรพยากรการศกษาแบบเปดเพอการจดการเรยนการสอนในหองเรยน ส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

ส านกบรการคอมพวเตอร

ปกต

892 ระดบกลาง 613292004 การเปนครในยคดจทลเพอตอบสนอง นโยบาย Thailand 4.0 ส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

ส านกบรการคอมพวเตอร

ปกต

893 ระดบกลาง 613292006 การพฒนาศกยภาพครและสราง ชมชนแหงการเรยนรทางวชาชพ (PLC) ในการประยกตใช Infographic เพอจดการเรยนร

คณะครศาสตร ปกต

894 ระดบกลาง 613292007 การเรยนการสอน วทยาการค านวณ Computing science ในโรงเรยน ส าหรบครมธยมศกษาตอนตน

ส านกบรการคอมพวเตอร

ปกต

895 ระดบกลาง 613292009 การสรางสรรคสอวดทศนส าหรบการเรยนการสอนในศตวรรษท 21

คณะครศาสตร ปกต

Page 97: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๗-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 896 ระดบกลาง 614292003 การเปนครในยคดจทลเพอตอบสนอง

นโยบาย Thailand 4.0 ส าหรบครมธยมศกษาตอนปลาย

ส านกบรการคอมพวเตอร

ปกต

897 ระดบกลาง 615292002 การพฒนากระบวนการคดเชงค านวณ ดวยการเขยนโปรแกรมเพอพฒนาแอปพลเคชนบนอปกรณแบบพกพา?ดวยภาษา Swift

ศนยแอปเปล รเจนอลเทรนนงเซนเตอร

ปกต

898 ระดบกลาง 615292006 การออกแบบและพฒนาเวบไซตส าเรจรป ดวย CMS ส าหรบพฒนาครระดบอาชวศกษา

มหาวทยาลย ราชภฏนครราชสมา

ปกต

899 ระดบกลาง 615292007 ดไซนระบบดาตาเบสโรงเรยนใหใชงาย สไตลโมเดรน

บรษท เออารไอท จ ากด

ปกต

900 ระดบกลาง 615292008 บรหารทรพยากรในสถานศกษา ดวยวนโดวเซรฟเวอร

บรษท เออารไอท จ ากด

ปกต

901 ระดบกลาง 615292009 อบรมเชงปฏบตการการสรางยอดขาย จากโฆษณาออนไลนดวย Google และ Facebook

หจก.ไอไอ (ไทยแลนด)

ปกต

สาระเนอหา อนๆ 902 ระดบพนฐาน 612991045 ชดฝกอบรมการสอนภาษา เพอพฒนา

การเรยนร การคดวเคราะห และ ความคดสรางสรรค ของผเรยนระดบปฐมวยและประถมศกษา

สถาบนวจยภาษาและวฒนธรรมเอเชย

ปกต

903 ระดบพนฐาน 612991001 "จากคณภาพครสคณภาพศษย" การจดการการเรยนการสอนและพฒนาผลงานตามเกณฑการประเมนคณภาพภายนอกรอบส

บรษท อกษร อนสไปร จ ากด

ปกต

904 ระดบพนฐาน 612991033 การสงเสรมการอานดวยสอสรางสรรค: การสรางสอและนวตกรรม เพอการอานสนกส าหรบผเรยน ระดบประถมศกษา

บรษท อกษร อนสไปร จ ากด

ปกต

905 ระดบพนฐาน 612991015 การนอมน าหลกปรชญาของศาสตรพระราชาสการปฏบตในสถานศกษา

โรงเรยน ตชด.บ ารงท 60

ปกต

906 ระดบพนฐาน 612991011 การจดกจกรรมการเรยนรทเนนทกษะการคดในศตวรรษท 21 และสรางโอกาสใหผเรยนไดคนพบองคความรดวยตนเองตามกลมสาระการเรยนรและกจกรรมพฒนาผเรยน

โรงเรยน บานถ า ตชด.

ปกต

907 ระดบพนฐาน 612991007 การเขยนและวเคราะหขอสอบส าหรบคร บรษท ศนยพฒนาวชาการบรพา จ ากด

ปกต

Page 98: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๘-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 908 ระดบพนฐาน 612991004 การเขยนรายงานการพฒนาตนเอง

ดวยกระบวนการ PLC บรษท ศนยพฒนาวชาการบรพา จ ากด

ปกต

909 ระดบพนฐาน 612991013 การใชแอปพลเคชนทางการศกษา ในการจดการเรยนรและการวดประเมนผลผเรยน ในยคไทยแลนด 4.0

ศนยพฒนาวชาชพคร ผบรหาร และบคลากร ทางการศกษาภาคใต มหาวทยาลย สงขลานครนทร

ปกต

910 ระดบพนฐาน 612991031 การวจยปฏบตการในชนเรยนส าหรบคร บรษท ศนยพฒนาวชาการบรพา จ ากด

ปกต

911 ระดบพนฐาน 612991014 การใชแอปพลเคชนทางการศกษา เพอการเรยนรในยคดจทล

ศนยแอปเปล รเจนอลเทรนนงเซนเตอร

ปกต

912 ระดบพนฐาน 612991008 การควบคมตนเอง บรษท สยามนอเลจ ทรานสเฟอร เซนเตอร จ ากด

ปกต

913 ระดบพนฐาน 612991024 การพฒนาเกมคอมพวเตอรเพอการศกษา ในการจดกจกรรมการเรยนร ส าหรบครคอมพวเตอร ระดบประถมศกษา

คณะครศาสตร มหาวทยาลย ราชภฏล าปาง

ปกต

914 ระดบพนฐาน 612991003 กระบวนความคด จตวทยาความเปนคร: ครมตใหมเพอการพฒนาตนเอง สการพฒนาเดก

มหาวทยาลย ศรปทม ขอนแกน

ปกต

915 ระดบพนฐาน 612991012 การใช PLC ในการพฒนาทกษะ ในการจดการเรยนรเชงรกดวยกระบวนการเรยนรแบบรวมพลง 5 ขนตอน เพอเสรมสรางคณภาพและลดความเหลอมล าของผเรยน

คณะครศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย

ปกต

Page 99: ชื่อหลักสูตร26 ระดับพื้นฐาน 612011048 การออกแบบแผนการเรียนรู้ที่สอดคล้อง

-๙๙-

ล าดบ ความลมลก รหสหลกสตร ชอหลกสตร หนวยงาน หมายเหต 916 ระดบพนฐาน 612991043 โครงการฝกอบรมสมมนาเชงปฏบตการ

เพอพฒนาศกยภาพของครดวยระบบคด (MINDSET) และทศนคตเชงบวก (POSITIVE THINKING / ATTITUDE) และการคดเชง กลยทธ (STRATEGIC THINKING) สเคลดลบความส าเรจในยคประเทศไทย 4.0 (THAILAND 4.0)

มหาวทยาลย ราชภฏสวนสนนทา

ปกต

917 ระดบพนฐาน 617991003 : การชวยเหลอเดกผลการเรยนออนดวย Rti โปรแกรมการศกษาพเศษ-ภาษาไทย

ปกต

918 ระดบกลาง 615992003 การพฒนาครดวยศลปการสอน EIS ในหองเรยนดจทล(DDPT)ผสมแบบทางไกลโดยการเรยนรในระหวางการปฏบตงาน

สมาคม EIS แหงประเทศไทย

ปกต

919 ระดบกลาง 615992002 การพฒนาครแกนน าส าหรบการประยกต ใชชดการเรยนร C-PBL21 ในการจดการเรยนการสอน รายวชาโครงการของผเรยนอาชวศกษา

วทยาลยอาชวศกษามหาสารคาม

ปกต

ประกาศ ณ วนท เมษายน พ.ศ. 2561

(นายสมศกด ดลประสทธ)

รองเลขาธการสภาการศกษา ปฏบตหนาทในต าแหนง เลขาธการครสภา