รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรศลปศาสตรบณฑต

สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต) หลกสตรใหม พ.ศ. 2559

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยธรรมศาสตร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา ศนยทาพระจนทร วทยาลยนานาชาตปรด พนมยงค

ขอมลทวไป 1. ชอหลกสตร ภาษาไทย : หลกสตรศลปศาสตรบณฑต สาขาวชาไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต)

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Arts Program in Thai Studies (International Program) 2. ชอปรญญาและสาขาวชา ภาษาไทย ชอเตม ศลปศาสตรบณฑต (ไทยศกษา) ชอยอ ศศ.บ. (ไทยศกษา) ภาษาองกฤษ ชอเตม Bachelor of Arts (Thai Studies) ชอยอ B.A. (Thai Studies) 3. วชาเอก - 4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร จ านวนหนวยกตตลอดหลกสตร 135 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร 4 ป 5.2 ภาษาทใช หลกสตรจดการศกษาเปนภาษาองกฤษ 5.3 การรบเขาศกษา นกศกษาไทยและนกศกษาตางชาต 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรของสถาบนโดยเฉพาะ 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรเปดใหม พ.ศ. 2559

ก าหนดเปดสอนในภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2559 ไดพจารณากลนกรองโดย คณะอนกรรมการสภามหาวทยาลยดานหลกสตรและการจดการศกษา ในการประชม ครงท 9/2558 เมอวนท 11 เดอน กนยายน พ.ศ. 2558 ไดรบอนมต/เหนชอบหลกสตรจาก สภามหาวทยาลยธรรมศาสตร ในการประชม ครงท 1/2559 เมอวนท 11 เดอน มกราคม พ.ศ. 2559 7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2561 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา 8.1 เจาหนาทในหนวยงานและองคกรทใชความรดานไทยและอาเซยนศกษาหรอจนศกษาหรออนเดยศกษา ทงภาครฐ ภาคเอกชน สถานทต และองคกรระหวางประเทศ โดยเฉพาะองคกรทเกยวของกบอาเซยน 8.2 พนกงานและผประกอบการในสายงานดานตางๆ เชน ธรกจการทองเทยว การโรงแรมการบน สงพมพ สอสารมวลชน การตลาดและการประชาสมพนธ 8.3 คร/อาจารยสอนไทย และอาเซยนศกษา ดาน สงคม เศรษฐกจ และ การเมองของ อาเซยน 8.4 นกแปล ลาม นกเขยน คอลมนสต 10. สถานทจดการเรยนการสอน วทยาลยนานาชาตปรด พนมยงค มหาวทยาลยธรรมศาสตร ศนยทาพระจนทร 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ นอกเหนอจากการเปนประเทศสมาชกทส าคญของประชาคมอาเซยนหรอ AC ทจะเรมขนในป พ.ศ. 2558แลว ประเทศไทยยงตงอยในต าแหนงกลางระหวางจน กบอนเดยซงเปนทคาดหมายกนวาจะเปนประเทศผน าของ Asian Century ซงก าลงเกดขนอยในปจจบน ปจจยดงกลาวนมความส าคญตอการพฒนาทางเศรษฐกจมาก และท าใหวทยาลยนานาชาตปรด พนมยงค น ามาพจารณาประกอบการวางแผนหลกสตรไทยศกษา และไดสรางเปนหลกสตรไทยศกษาควบอาเซยนศกษา หรอ ควบจนศกษา หรอ ควบอนเดยศกษา 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม วทยาลยนานาชาตปรด พนมยงคไดพจารณาเหนวาพฒนาการทางเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ของไทย ในอนาคตจะมความสมพนธอยางใกลชดกบการพฒนาทางเศรษฐกจของประชาคมอาเซยน หรอ AC ซงจะเรมมขนในป พ.ศ. 2558 น

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร การพฒนาหลกสตรของวทยาลยนานาชาตปรด พนมยงค ค านงถงเรองความมนคงทางการเมอง เศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมของอาเซยน โดยเฉพาะประเทศไทยเปนหลก บณฑตของหลกสตรนนอกจากจะมความรเกยวกบไทย-อาเซยนอยางลมลกและรอบดานแลวยงเปนผทมความรความสามารถในการวเคราะหวจยปญหาตางๆ ของไทยและประชาคมอาเซยนหรอจนหรออนเดยไดอกดวย หลกสตรก าหนดใหมการฝกงานในหนวยงานของรฐ/เอกชน และเขยนรายงานผลการศกษามความยาวไมต ากวา 3000 ค า 12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.2.1 ผลตบณฑตทมมาตรฐานเปนสากลและเปนทตองการของสงคม 12.2.2 การสนบสนนการแลกเปลยนเชงวชาการระหวางอาจารยและนกศกษากบสถาบนอนทงในและตางประเทศ เพอขยายองคความรของทงอาจารยและนกศกษา 12.2.3 ผลตผลงานวจยเผยแพรความรความเขาใจเกยวกบวฒนธรรมไทยหรอวฒนธรรมในกลมประเทศอาเซยน เพอสงเสรมและสนบสนนวถชวตและวฒนธรรมของไทยหรอชาตอาเซยน 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในวทยาลย/คณะ/ภาควชาอน 13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอน - 13.2 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหวทยาลย/คณะ/ภาควชา/หลกสตรอนตองมาเรยน วทยาลยเปดโอกาสใหนกศกษาหลกสตรนานาชาตจากคณะอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตรและนกศกษาตางชาตในโครงการแลกเปลยนตามขอตกลงความรวมมอทางวชาการระหวางมหาวทยาลยในตางประเทศสามารถเลอกเรยนรายวชาเลอกทวทยาลยเปดสอนจาก 3 กลมวชาไดแก กลมวชาอาเซยนศกษา กลมวชาจนศกษา และกลมวชาอนเดยศกษา 13.3 การบรหารจดการ รายวชาทอนญาตใหนกศกษาในหลกสตรอนมาเรยนนน อาจารยผรบผดชอบหลกสตรและอาจารยผสอนจะมการวางแผนเพอก าหนดวตถประสงค เนอหาแบบเรยน และกลยทธการสอน ตลอดจนการวดและการประเมนผลใหเหมาะสมกบนกศกษาเหลานน

ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา พฒนาบณฑตใหเปนผทมความรอบรเกยวกบ ไทย และอาเซยนหรอจนหรออนเดย ในดานตางๆทงสงคม เศรษฐกจ การเมอง ประวตศาสตร วฒนธรรม และ ภาษา และเปนผมความสามารถในการท าวจยเพอแกปญหาสงคม 1.2 ความส าคญ หลกสตรไทยศกษา มความส าคญมากตอการสราง การพฒนาองคความร ความร ความเขาใจในศาสตรเหลาน และการเตรยมคน และสงคมใหพรอมรบการเปลยนแปลงส าคญทก าลงเกดขน และเพอเตรยมความพรอมส าหรบยคทเอซย และเอเซยตะวนออกเฉยงใตส าหรบ Asian Century ซงก าลงเขามาแทนท American Century ประชาคมอาเซยน หรอ AEC ซงก าลงจะเกดขนในป พ.ศ. 2558 นมความส าคญตอตลาดการคาและเศรษฐกจโลกมาก และประเทศไทยซงอยต าแหนงทางภมศาสตรทเปนเสมอนประตสอาเซยน/ จน/ อนเดย จงควรตองเปนผน าและเปนศนยกลางการศกษาเกยวกบไทยและอาเซยน/จน/อนเดย 1.3 วตถประสงคของหลกสตร เพอใหบณฑตทส าเรจการศกษาในหลกสตรมลกษณะดงน 1) มความรอบรเกยวกบสงคม และ วฒนธรรมประเทศไทย 2) มความรอบรดานไทย และ อาเซยนศกษา/จนศกษา/อนเดยศกษา ซงครอบคลมองคความรดานการเมอง - ความ

มนคง เศรษฐศาสตร สงคมและวฒนธรรม 3) สามารถศกษาวจยและสรางองคความรใหมดานอาเซยนศกษา/จนศกษา/อนเดยศกษา ไดโดยเอกเทศ

ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ ใชระบบการศกษาแบบทวภาค โดย 1 ปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต 1 ภาคการศกษาปกตมระยะเวลา

ศกษาไมนอยกวา 16 สปดาห และอาจเปดภาคฤดรอนไดโดยใชเวลาการศกษา ไมนอยกวา 6 สปดาห แตใหเพมชวโมงการศกษาในแตละรายวชาใหเทากบภาคปกต

1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม 2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน วน - เวลาราชการปกต ภาคการศกษาท 1 เดอนสงหาคม - ธนวาคม ภาคการศกษาท 2 เดอนมกราคม - พฤษภาคม ภาคฤดรอน เดอนมถนายน - กรกฎาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา คณสมบตของผเขาศกษาตองเปนไปตามขอบงคบฯ วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 และฉบบแกไขเพมเตม

ถงปจจบน (ฉบบท 3) พ.ศ. 2555 และมคณสมบต ดงน 1) เปนผส าเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลาย หรอเทยบเทา 2) มคะแนนสอบภาษาองกฤษ อยางใดอยางหนงตอไปน ซงมอายไมเกน 2 ป นบจนถงวนทยนใบสมคร 2.1) มผลการสอบ IELTS (Academic) ระดบ 6.0 ขนไป หรอ

2.2) มผลการสอบ TOEFL แบบ IBT (Internet-based test) 61 คะแนนขนไป หรอ CBT (Computer-based test) 173 คะแนน หรอแบบ PBT (Paper-based test) 500 คะแนนขนไป หรอ

2.3) ผลการสอบ TU-GET 500 คะแนนขนไป การคดเลอกผเขาศกษา การคดเลอกผเขาศกษาใหเปนไปตามระเบยบการคดเลอกเพอเขาศกษาในสถาบนการศกษาขนอดมศกษาของส านกงาน

คณะกรรมการการอดมศกษา หรอการคดเลอกตามวธการทมหาวทยาลยก าหนดโดยความเหนชอบของสภามหาวทยาลย ผสมครทมคณสมบตตามขอ 2.2 จะตองสอบคดเลอก ดงน 1. สอบขอเขยน 2. สอบสมภาษณ 2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเตอรเนต อนๆ (ระบ) ฝกงาน 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย 1) การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลย ธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 10.10 และ ขอ 15 2) หลก เกณฑการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาล ย ให เ ปนไปตามประกาศมหาวทยาลยธรรมศาสตร เรอง หลกเกณฑ และเงอนไขการจดทะเบยนศกษารายวชาขามโครงการและการจดทะเบยนศกษารายวชาขามสถาบนอดมศกษาในหลกสตรระดบปรญญาตร พ.ศ. 2552

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมและระยะเวลาศกษา จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร 135 หนวยกต ระยะเวลาศกษา เปนหลกสตรแบบศกษาเตมเวลา นกศกษาตองใชระยะเวลาการศกษาตลอดหลกสตร อยาง

นอย 7 ภาคการศกษาปกต และอยางมากไมเกน 14 ภาคการศกษาปกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร นกศกษาจะตองจดทะเบยนศกษารายวชา รวมไมนอยกวา 135 หนวยกต โดยศกษารายวชาตางๆ ครบตามโครงสรางองคประกอบ และขอก าหนดของหลกสตรดงน 1) วชาศกษาทวไป 30 หนวยกต 2) วชาเฉพาะ 99 หนวยกต 2.1) วชาบงคบ 69 หนวยกต 2.1.1) กลมวชาภาษาไทย 36 หนวยกต 2.1.2) กลมวชาสงคมและวฒนธรรมไทย 24 หนวยกต 2.1.3) ฝกงาน 6 หนวยกต 2.1.4) รายงานผลการฝกงาน 3 หนวยกต 2.2) วชาบงคบเลอก 24 หนวยกต 2.2.1) กลมวชาอาเซยนศกษา 24 หนวยกต หรอ 2.2.2) กลมวชาจนศกษา 24 หนวยกต หรอ 2.2.3) กลมวชาอนเดยศกษา 24 หนวยกต 2.3) วชาเลอก 6 หนวยกต 3) วชาเลอกเสร 6 หนวยกต 3.1.3 รายวชาในหลกสตร

3.1.3.1 รหสวชา รายวชาในหลกสตรประกอบดวย อกษรยอ 2 ตว และเลขรหส 3 ตว โดยมความหมาย ดงน อกษรยอ ทศ./ THS หมายถง อกษรยอของสาขาวชา ไทยศกษา (หลกสตรนานาชาต)

ตวเลข มความหมาย ดงน เลขหลกหนวย

เลข 0 - 4 หมายถง วชาบงคบ เลข 5 - 9 หมายถง วชาเลอก

เลขหลกสบ เลข 0 - 3 หมายถง วชาในหมวดวชาภาษาไทย เลข 4 - 6 หมายถง วชาในหมวดวชาสงคมและวฒนธรรมไทย เลข 7 - 8 หมายถง วชาในหมวดวชาอาเซยนศกษา เลข 9 หมายถง วชาในหมวดวชาการศกษาหวขอเฉพาะ/ การศกษาเอกเทศ

เลขหลกรอย เลข 1 - 2 หมายถง รายวชาระดบตน เลข 3 หมายถง รายวชาระดบกลาง เลข 4 หมายถง รายวชาระดบสง

3.1.3.2 รายวชาและขอก าหนดของหลกสตร

1) วชาศกษาทวไป 30 หนวยกต นกศกษาจะตองศกษารายวชาในหลกสตรวชาศกษาทวไป รวมแลวไมนอยกวา 30 หนวยกต ตามโครงสรางและองคประกอบของหลกสตรวชาศกษาทวไป ซงแบงเปน 2 สวน คอ สวนท 1 : เปนหลกสตรกลางของมหาวทยาลยทก าหนดใหนกศกษาทกคนตองเรยนจ านวน 21 หนวยกต ดงตอไปน 1) หมวดสงคมศาสตร บงคบ 2 วชา 6 หนวยกต มธ. 100 พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม 3 (3-0-6) TU 100 Civic Education มธ. 101 โลก,อาเซยน และไทย 3 (3-0-6) TU 101 Thailand, ASEAN, and the World 2) หมวดมนษยศาสตร บงคบ 1 วชา 3 หนวยกต มธ. 102 ทกษะชวตทางสงคม 3 (3-0-6) TU 102 Social Life Skills 3) หมวดวทยาศาสตรกบคณตศาสตร บงคบ 1 วชา 3 หนวยกต มธ. 103 ชวตกบความยงยน 3 (3-0-6) TU 103 Life and Sustainability 4) หมวดภาษา บงคบ 3 วชา 9 หนวยกต มธ. 050 การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ 3 (3-0-6) ไมนบหนวยกต TU 050 English Skill Development มธ. 104 การคด อาน และเขยนอยางมวจารณญาณ 3 (3-0-6) TU 104 Critical Thinking, Reading, and Writing มธ. 105 ทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ 3 (3-0-6) TU 105 Communication Skills in English มธ. 106 ความคดสรางสรรคและการสอสาร 3 (3-0-6) TU 106 Creativity and Communication หมายเหต : กรณเปนนกศกษาตางชาตจะตองศกษารายวชา ปพ. 100 ภาษาไทยระดบตน และ ปพ. 101 ภาษาไทยระดบกลาง โดยไมนบหนวยกต

สวนท 2 : นกศกษาตองเลอก 3 วชา รวม 9 หนวยกต จากรายวชาตอไปน มธ. 113 ความรพนฐานทางปรชญาและศาสนา 3 (3-0-6) TU 113 Fundamentals of Philosophy and Religions มธ. 117 พฒนาการของโลกสมยใหม 3 (3-0-6) TU 117 Development of the Modern World มธ. 124 สงคมกบเศรษฐกจ 3 (3-0-6) TU 124 Society and Economy อซ. 125 ความรทวไปเกยวกบอาเซยน 3 (3-0-6) AS 125 Introduction to ASEAN 2) วชาเฉพาะ 99 หนวยกต 2.1) วชาบงคบ 69 หนวยกต 2.1.1 กลมวชาภาษาไทย 36 หนวยกต ทศ. 110 การเขยน 1 3 (3-0-6) THS 110 Writing 1 ทศ. 200 การอาน 1 3 (3-0-6) THS 200 Reading 1 ทศ. 201 การอานงานวชาการ 1 3 (3-0-6) THS 201 Reading Academic Texts 1 ทศ. 211 การเขยน เชงวชาการ 3 (3-0-6) THS 211 Academic writing ทศ. 301 การอานวเคราะห วจารณงานวชาการ 3 (3-0-6) THS 301 Critical Academic Reading ทศ. 311 การเขยนรายงานวจย 1 3 (3-0-6) THS 311 Research Report Writing ทศ. 322 การพดเสนอผลงานวจย 1 3 (3-0-6) THS 322 Oral Research Presentation 1 ทศ. 422 การเขยนรายงานวจย 2 3 (3-0-6) THS 422 Research Report Writing 2 ทศ. 423 การพดเสนอผลงานวจย 2 3 (3-0-6) THS 423 Oral Research Presentation 2 ทศ. 434 การพดวจารณงานวจย 3 (3-0-6) THS 434 Oral Research Critique ทศ. 436 อทธพลภาษาตางประเทศในภาษาไทย 3 (3-0-6) THS 436 Foreign Influences in Thai ทศ. 437 ภาษาไทยในบรบทของสงคม 3 (3-0-6) THS 437 Thai in Social Contexts

2.1.2 กลมวชาสงคมและวฒนธรรมไทย 24 หนวยกต ทศ. 241 ประวตศาสตรไทย 3 (3-0-6) THS 241 History of Thailand ทศ. 343 สงคมและวฒนธรรมไทย 3 (3-0-6) THS 343 Society and Culture of Thailand ทศ. 345 กลมชาตพนธในประเทศไทย 3 (3-0-6) THS 345 Ethnic Groups of Thailand ทศ. 351 พทธศาสนาในประเทศไทย 3 (3-0-6) THS 351 Buddhism in Thailand ทศ. 353 การพฒนาสงคมและเศรษฐกจในประเทศไทย 3 (3-0-6) THS 353 Social and Economic Development in Thailand ทศ. 360 ระเบยบวธวจยดานสงคมศาสตร 3 (3-0-6) THS 360 Social Science Research Method ทศ. 373 ประเทศไทยในบรบทนานาชาต 3 (3-0-6) THS 373 Thailand in an International Arena ทศ. 374 การเมองไทย 3 (3-0-6) THS 374 Thai Politics 2.1.3 ฝกงาน 6 หนวยกต ทศ. 491 ฝกงาน 6 (0-18-3) THS 491 Internship 2.1.4 รายงานผลการฝกงาน 3 หนวยกต ทศ. 492 รายงานผลการฝกงาน 3 (0-9-3) THS 492 Internship Report 2.2) วชาบงคบเลอก 24 หนวยกต (เลอกศกษากลมใดกลมหนง) 2.2.1 อาเซยนศกษา (24 หนวยกต) ทศ. 271 การพฒนาของประเทศภาคพนทวปในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3 (3-0-6) THS 271 Development of Mainland Southeast Asia Countries ทศ. 272 การพฒนาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3 (3-0-6) THS 272 Development of Southeast Asia ทศ. 273 การพฒนาของประเทศภาคพนสมทรในเอเชยตะวนออกเฉยงใต 3 (3-0-6) THS 273 Development of Maritime Southeast Asia Countries ทศ. 371 สรรพวฒนธรรมในอาเซยน 3 (3-0-6) THS 371 Multiculturalism in ASEAN ทศ. 381 ความรวมมอทางการเมองและความมนคงของอาเซยน 3 (3-0-6) THS 381 Political-Security Cooperation in ASEAN

ทศ. 382 ความรวมมอทางเศรษฐกจของอาเซยน 3 (3-0-6) THS 382 Economic Cooperation in ASEAN ทศ. 383 ความรวมมอทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน 3 (3-0-6) THS 383 Socio-Cultural Cooperation in ASEAN ทศ. 496 สมมนาประเดนรวมสมยในอาเซยน 3 (3-0-6) THS 496 Seminar on Current Issues in ASEAN 2.2.2 จนศกษา 24 หนวยกต ป. 255 ประวตศาสตรจน 3 (3-0-6) HS 255 History of China ปพ. 220 อารยธรรมจน 3 (3-0-6) PD 220 Chinese Civilization ปพ. 327 ชมชนจนโพนทะเล 3 (3-0-6) PD 327 Chinese Overseas Society ปพ. 328 ภมปญญาจน 3 (3-0-6) PD 328 Chinese Wisdom ปพ. 346 มารยาทและวฒนธรรมทางธรกจแบบจน 3 (3-0-6) PD 346 Chinese Business Etiquette and Culture ปพ. 378 คอมพวเตอรและศลปะการเขยนพกนจน 3 (3-0-6) PD 378 Chinese Calligraphy and Computer ปพ.465 สมมนาความสมพนธไทย-จน 3 (3-0-6) PD 465 Seminar in Thai-Chinese Relations ม. 335 สงคมและวฒนธรรมจน 3 (3-0-6) AN 335 Society and Culture in Modern China 2.2.3 อนเดยศกษา 24 หนวยกต (เลอกศกษา 8 วชา จากวชาตอไปน) อดศ.240 ประวตศาสตรอนเดย 1 3 (3-0-6) IDS 240 Indian History 1 อดศ. 241 ประวตศาสตรอนเดย 2 3 (3-0-6) IDS 241 Indian History 2 อดศ. 243 วฒนธรรมและสงคมอนเดย 1 3 (3-0-6) IDS 243 Culture and Society of India 1 อดศ. 244 วฒนธรรมและสงคมอนเดย 2 3 (3-0-6) IDS 244 Culture and Society of India 2 อดศ. 247 สอสารมวลชนในสงคมอนเดย 3 (3-0-6) IDS 247 Mass Media in Indian Society อดศ. 252 ภมศาสตรทางสงคมและการเมองของอนเดย 3 (3-0-6) IDS 252 Social and Political Geography of India

อดศ. 260 การเมองและการปกครองของอนเดย 3 (3-0-6) IDS 260 Politics and Government of India อดศ. 330 ชาวอนเดยพลดถน 3 (3-0-6) IDS 330 Indian Diaspora อดศ. 331 ปรชญาอนเดย 3 (3-0-6) IDS 331 Indian Philosophy อดศ. 344 ศาสนาในอนเดย 3 (3-0-6) IDS 344 Religions in India 2.3) วชาเลอก 6 หนวยกต (เลอกศกษา 2 วชาจากวชาตอไปน) ทศ. 263 ดนตรสนทรยะ 3 (3-0-6) THS 263 Music Appreciation ทศ. 277 สอสารมวลชนและธรกจบนเทงในอาเซยน 3 (3-0-6) THS 277 Media and Entertainment in ASEAN ทศ. 283 นาฏศลปไทย 3 (3-0-6) THS 283 Thai Dance ทศ. 284 การครวไทย 3 (3-0-6) THS 284 Thai Cuisine ทศ. 293 การนวดแบบไทย 3 (3-0-6) THS 293 Thai Massage ทศ. 346 ประวตความเปนมาของภาษาไทยและกลมชนผพดภาษาไทย 3 (3-0-6) THS 346 History of the Thai Language and its Speakers ทศ. 352 ศาสนาอสลามในประเทศไทย 3 (3-0-6) THS 352 Islam in Thailand ทศ. 361 ประวตศาสตรไทยสมยใหม 3 (3-0-6) THS 361 Modern Thai History ทศ. 363 วรรณกรรมไทยรวมสมย 3 (3-0-6) THS 363 Contemporary Thai Literature (in translation) ทศ. 384 ศลปะและสถาปตยกรรมไทย 3 (3-0-6) THS 384 Art and Architecture of Thailand ทศ. 393 การแพทยแผนไทย 3 (3-0-6) THS 393 Thai Traditional Medicine ทศ. 400 สมมนาไทยศกษา 3 (3-0-6) THS 400 Seminar on Thai studies 3) วชาเลอกเสร 6 หนวยกต นกศกษาสามารถเลอกศกษาวชาในหลกสตรนานาชาตอนทมสอนในมหาวทยาลยธรรมศาสตร

3.1.4 แสดงแผนการศกษา

ปการศกษาท 1

ภาคเรยนท 1 หนวยกต มธ. 100 พลเมองกนความรบผดชอบตอสงคม 3 มธ. 101 โลก อาเซยน และไทย 3 มธ. 102 ทกษะชวตทางสงคม 3 มธ. 104 การคด อาน และเขยนอยางมวจารณญาณ 3 มธ. 105 ทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ 3 มธ. 106 ความคดสรางสรรคและการสอสาร 3

รวม 18

ภาคเรยนท 2 หนวยกต มธ. 113 ความรพนฐานทางปรชญา 3 มธ. 103 ชวตกบความยงยน มธ. 117 พฒนาการของโลกสมยใหม อซ. 125 ความรทวไปเกยวกบพฒนาการของอาเซยน

3 3 3

ทศ. 110 การเขยน 1 ทศ. 200 การอาน 1

3 3

รวม 18

ปการศกษาท 2

ภาคเรยนท 1 หนวยกต ทศ. 201 การอานงานวชาการ 1 3 ทศ. 211 การเขยนเชงวชาการ 3 ทศ. 241 ประวตศาสตรไทย 3 ทศ. 351 พทธศาสนาในประเทศไทย 3 ทศ. 343 สงคมและวฒนธรรมไทย 3 ทศ. 345 กลมชาตพนธในประเทศไทย 3

รวม 18

ภาคเรยนท 2 หนวยกต ทศ. 311 การเขยนรายงานวจย 1 ทศ. 322 การพดเสนอผลงานวจย 1 ทศ. 301 การอานวเคราะห วจารณงานวชาการ ทศ. 374 การเมองไทย XX. XXX วชาบงคบเลอก XX. XXX วชาบงคบเลอก

3 3 3 3 3 3

รวม 18

ปการศกษาท 3

ภาคเรยนท 1 ทศ. 360 ระเบยบวธวจยดานสงคมศาสตร ทศ. 373 ประเทศไทยในบรบทนานาชาต ทศ. 353 การพฒนาสงคมและเศรษฐกจในประเทศไทย

หนวยกต 3 3 3

ทศ. 422 การเขยนรายงานวจย 2 3 ทศ. 423 การพดเสนอผลงานวจย 2 3 ทศ. 434 การพดวจารณงานวจย 3

รวม 18

ภาคเรยนท 2 หนวยกต ทศ. 436 อทธพลภาษาตางประเทศในภาษาไทย 3 ทศ. 437 ภาษาไทยในบรบทของสงคม XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา)

3 3

XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา) 3 XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา) 3 XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา) 3

รวม

18

ปการศกษาท 4

ภาคเรยนท 1 หนวยกต XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา) 3 XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา) XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา) XX. XXX วชาเลอก (เลอกศกษากลมใดกลมหนงจาก 3 กลมวชา)

3 3 3

วชาเลอกเสร 3 วชาเลอกเสร 3

รวม 18

ภาคเรยนท 2 หนวยกต ทศ. 491 ฝกงาน ทศ. 492 รายงานผลการฝกงาน

6 3

รวม 9

3.1.5 ค าอธบายรายวชา หมวดวชาศกษาทวไป มธ. 100 TU 100

พลเมองกบความรบผดชอบตอสงคม Civic Education ปลกฝงจตส านก บทบาท และหนาทความรบผดชอบของการเปนสมาชกทดของสงคมในฐานะพลเมองโลกผานกระบวนการหลากหลายวธ เชน การบรรยาย การอภปรายกรณศกษาตางๆ ดงานเปนตน โดยนกศกษาจะตองจดท าโครงการรณรงค เพอใหเกดการรบร หรอเกดการเปลยนแปลงในประเดนทสนใจ Instillation of social conscience and awareness of one’s role and duties as a good global citizen.This is done through a variety of methods such as lectures, discussion of various case studies and field study outings. Students are required to organise a campaign to raise awareness or bring about change in an area of their interest.

3 (3-0-6)

มธ. 101 TU 101 มธ. 102 TU 102

โลก, อาเซยน และไทย Thailand, ASEAN, and the World ศกษาปรากฏการณทส าคญของโลก อาเซยนและไทย ในมตทางการเมอง เศรษฐกจ สงคมวฒนธรรม โดยใชกรอบแนวคด ทฤษฎ และระเบยบวจยทางสงคมศาสตร ผานการอภปรายและยกตวอยางสถานการณหรอบคคลทไดรบความสนใจ เพอใหเกดมมมองตอความหลากหลายและเขาใจความซบซอนทสมพนธกนทงโลก มจตส านกสากล (GLOBAL MINDSET) สามารถทาทายกรอบความเชอเดมและเปดโลกทศนใหมใหกวางขวางขน Study of significant phenomena around the world, in the ASEAN region and in Thailand in terms of their political, economic and sociocultural dimensions. This is done through approaches, theories and principles of social science research via discussion and raising examples of situations or people of interest. The purpose of this is to create a perspective of diversity, to understand the complexity of global interrelationships, to build a global mindset and to be able to challenge old paradigms and open up a new, broader worldview. ทกษะชวตทางสงคม Social Life Skills การ ดแล สขภาพตน เองแบบอง ครวม ท งทาง ด าน ร า งก าย อารมณ ส งคม และจตวญญาณ ซงเปนทกษะส าคญทจะชวยใหประสบความส าเรจและใชชวตในสงคมอยางเปนสข ดวยการพฒนาความสามารถในการดแลสขภาพทางกาย การจดการความเครยด การสรางความมนคงทางอารมณ การเขาใจตนเองและการปรบตวเมอเผชญกบปญหาทางดานจตใจ อารมณ และสงคม การเขาใจความหมายของสนทรยศาสตร การไดรบประสบการณและความซาบซงในความสมพนธระหวางศลปะกบมนษย ในแขนงตางๆ ทงทศนศลป ดนตร ศลปะการแสดง และสถาปตยกรรม

3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

Holistic health care, addressing the physical, emotional, social, and spiritual needs, which is considered. Important skills for success in leading a happy life in society. Students learn to develop their ability in physical health care to manage stress, build emotional security, understand themselves and adapt to psychological, emotional and social problems. Students also learn to understand the meaning of aesthetics, experiencing and appreciating the relationship between art and humanity in different fields, namely visual arts, music, performing arts and architecture.

มธ.103 TU 103

ชวตกบความยงยน Life and Sustainability การด าเนนชวตอยางเทาทนกบการเปลยนแปลงของโลก เขาใจความสมพนธระหวางพลวตของธรรมชาต มนษย และสรรพสง ทงสงแวดลอมสรรสราง การใชพลงงาน เศรษฐกจ สงคมในความขดแยงและการแปรเปลยน ตลอดจนองคความรทางวทยาศาสตรสงแวดลอม ทน าไปสการปรบเปลยนวถชวตสความยงยน This course provides an introduction to the importance of life-cycle systems perspectives in understanding major challenges and solutions to achieving more sustainable societies in this changing world. Students will learn about the relationship between mankind and the environment in the context of energy and resource use, consumption and development, and environmental constraints.Furthermore, an examination of social conflict and change from the life-cycle perspective will be used to develop an understanding of potential solution pathways for sustainable lifestyle modifications.

3 (3-0-6)

มธ. 050 TU 050

การพฒนาทกษะภาษาองกฤษ English Skill Development ฝกทกษะภาษาองกฤษในระดบเบองตน ไดแก การฟง การพด การอาน การเขยน เชงบรณาการ เพอเปนพนฐานในการพฒนาทกษะภาษาองกฤษระดบตอไป Practice basic skills for listening, speaking, reading, and writing in English through an integrated method. Students will acquire a basis to continue to study English at a higher level.

3 (3-0-6) ไมนบหนวย

กต

มธ. 104 TU 104

การคด อาน และเขยนอยางมวจารณญาณ Critical Thinking, Reading, and Writing พฒนาทกษะการคดอยางมวจารณญาณผานการตงค าถาม การวเคราะห การสงเคราะห และการประเมนคา พฒนาทกษะการอานเพอจบสาระส าคญ เขาใจจดมงหมาย ทศนคต สมมตฐาน หลกฐานสนบสนน การใชเหตผลทน าไปสขอสรปของงานเขยน พฒนาทกษะการเขยน แสดงความคดเหนอยางมเหตผลและการเขยนเชงวชาการ รจกถายทอดความคดและเชอมโยงขอมลเขากบมมมองของตนเอง รวมถงสามารถอางองหลกฐานและขอมลมาใชในการสรางสรรคงานเขยนไดอยางมประสทธภาพ Development of critical thinking through questioning, analytical, synthetic and evaluation skills. Students learn how to read without necessarily accepting all the information presented in the text, but rather consider the content in depth, taking into account the objectives, perspectives, assumptions, bias and supporting evidence, as well as logic or strategies leading to the author’s conclusion. The purpose is to apply these methods to students’ own persuasive writing based on information researched from various sources, using effective presentation techniques.

3 (3-0-6)

มธ. 105 TU 105

ทกษะการสอสารดวยภาษาองกฤษ Communication Skills in English พฒนาทกษะการฟง พด อาน และเขยนภาษาองกฤษโดยมงเนนความสามารถในการสนทนาเพอแลกเปลยนความคดเหน และการอาน เพอท าความเขาใจเนอหาวชาการในศาสตรตางๆ ท เกยวของกบวชาชพของนกศกษา Development of English listening, speaking, reading and writing skills, focusing on the ability to hold a conversation in exchanging opinions, as well as reading comprehension of academic texts from various disciplines related to students’ field of study.

3 (3-0-6)

ม.ธ. 106 TU 106

ความคดสรางสรรคและการสอสาร Creativity and Communication กระบวนการคดอยางสรางสรรค โดยมการคดเชงวพากษเปนองคประกอบส าคญ และการสอสารความคดดงกลาวใหเกดผลสมฤทธอยางเหมาะสมตามบรบทสงคม วฒนธรรม สภาพแวดลอม ทงในระดบบคคล องคกร และสงคม Creative thought processes, with critical thinking as an important part, as well as communication of these thoughts that lead to suitable results in social, cultural and environmental contexts, at personal, organisational and social levels.

3 (3-0-6)

มธ. 113 TU 113

ความรพนฐานทางปรชญาและศาสนา Fundamentals of Philosophy and Religions แนวคดทางปรชญาและศาสนาทมความส าคญตอมนษยในแงทศนคต จรยธรรม และการด ารงชวตเพอใหนกศกษารจกคด วเคราะห และวจารณปรากฏการณตางๆ อยางมหลกเกณฑ และสามารถประยกตความร ความเขาใจในการศกษาใหเปนประโยชนตอการด ารงชวตรวมกบผอนในสงคม Philosophical and religious concepts affecting man’s attitudes, morality, and ways of life. This course seeks to stimulate critical thinking through students’ analysis of diverse phenomena. This understanding can then be applied in social situations.

3 (3-0-6)

มธ. 117 TU 117 มธ. 124 TU 124

พฒนาการของโลกสมยใหม Development of the Modern World พฒนาการของสงคมโลก ตงแต ค.ศ.1500 เปนตนมาจนถงปจจบน โดยเนนความสมพนธทางดานเศรษฐกจ การเมอง การปกครอง สงคม วฒนธรรม วทยาศาสตรและเทคโนโลย อนเปนพนฐานแหงการเปลยนแปลงของโลกเขาสสมยใหม The development of world societies from 1500 A.D. to the present, emphasizing linkages between economy, politics, administration, culture, and science and technology as the foundation for a transformation to the modern world. สงคมกบเศรษฐกจ Society and Economy แนวทางการศกษาและการวเคราะหสงคมและเศรษฐกจในฐานะทวชานเปนการศกษาทางดานสงคมศาสตร แลวน าสการวเคราะหววฒนาการของสงคมและเศรษฐกจทเกดขนในภาพกวางของโลกและของประเทศไทย โดยเนนใหเหนถงอทธพลของวฒนธรรมและสถาบนทมตอระบบสงคมเศรษฐกจ To provide quidelines for the study and analysis of society and economy. To analyze social and economic evolution in Thailand and worldwide. To emphasize the influence of culture and institutions on the social and economic system.

3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

อซ. 125 AS 125

ความรทวไปเกยวกบอาเซยน Introduction to ASEAN ประวตของการกอตง และเปาหมายของอาเซยน ตลอดจนภาพรวมดานสงคม การเมอง การปกครอง เศรษฐกจ วฒนธรรม ความคดและความเชอเบองตน ของประเทศตางๆ ทเปนสมาชกอาเซยน An Introduction the history and the aims of the establishment of ASEAN community.It includes the overview of ASEAN countries in social, political, economic, cultural and ideological aspects.

3 (3-0-6)

1) วชาบงคบ 60 หนวยกต กลมวชาภาษาไทย 36 หนวยกต ทศ. 110 THS 110

การเขยน 1 Writing 1 หลกการพนฐานและเทคนคการเขยนบรรยายอธบายใหเหตผลโนมนาวและการวเคราะหขอเขยนบรรยาย อธบายและโนมนาว Fundamentals and techniques of written expository and persuasive composition. Analysis of literary, exposition, and persuasive texts.

3 (3-0-6)

ทศ. 200 THS 200

การอาน 1 Reading 1 เทคนคการอาน การอานส ารวจ การหาประเดนส าคญของเรอง การจบประเดนหลกและประเดนรองและความสมพนธระหวางประเดน การสรปยอเรองทอาน Reading techniques, surveying the text, finding the main points and their relation, finding the subsidiary points and their relations, summarizing text.

3 (3-0-6)

ทศ. 201 THS 201

การอานงานวชาการ 1 Reading Academic Texts 1 เทคนคการอานต าราวชาการ ส ารวจโครงสรางของเรอง คนหาจดมงหมายของผเขยน แยกแยะระหวางขอมลและความเหนของผเขยน วจารณและประเมนความเหนและหลกฐานของผเขยน Academic text reading techniques, surveying the text structure, recognizing the author’s purpose, differentiating between facts and author’s opinions, questioning the author’s assumptions and unsupported claims, evaluating the author’s evidences.

3 (3-0-6)

ทศ. 211 THS 211

การเขยนเชงวชาการ Academic writing การเขยนประโยคประเดนส าคญของเรอง การเขยนใหมความเชอมโยงสมพนธระหวางค าน า หลกฐานอ างอ งและค าส รป การ ใ ช ข อ มล หล กฐาน การอนมาน และการประ เมนประ เดน ต างๆ ของเรอง Thesis statement, transitions and relatedness between introduction, evidential supports and conclusion, uses of information, evidences, deduction, and evaluation.

3 (3-0-6)

ทศ. 301 THS 301

การอานวเคราะห วจารณงานวชาการ Critical Academic Reading อานจบประเดนหลกของเรองวชาการ วเคราะหภาษาทงการใชถอยค า ส านวน โครงสรางและรปแบบการเขยน เขยนสรปประเดนส าคญของเรอง แสดงความเหนดวย ไมเหนดวยกบเรองทอาน แสดงการอนมานเรองเสนอบทวเคราะหวจารณตอทประชม Finding the main points of text, analyze the structure, vocabulary, expressions and style of the text. Writing the summary, the main points, the deduction, and the evaluation of the text. Present the analysis.

3 (3-0-6)

ทศ. 311 THS 311

การเขยนรายงานวจย 1 Research Report Writing ขนตอนการเขยนรายงานวชาการตงแต การราง การแกไขปรบปรง การพสจนอกษร การใชค าศพทเทคนคเฉพาะวชาและใชรปประโยคทแสดงความคดทซบซอน Steps in writing research report including draft, rewrite, editing, technical vocabulary, formal style. Abstract or executive summary. Presentation of information and analytical thinking.

3 (3-0-6)

ทศ. 322 THS 322

การพดเสนอผลงานวจย 1 Oral Research Presentation 1 เปนการพดเสนอเรองทไดศกษาคนควา และเขยนมาแลว เรองทเสนอตองมประโยคแสดงความคดหลกของงานทตองพสจน (thesis statement) เรองทเสนอมค าน า เนอเรอง และบทสรป Oral presentation of research results from written report. The presentation must have thesis statement, introduction, information and details of research results, and conclusion.

3 (3-0-6)

ทศ. 422 THS 422

การเขยนรายงานวจย 2 Research Report Writing 2 เปนการประยกตขนตอนการเขยนรายงานวจย เขยนรายงานวจย 1 เรอง เนอหาแสดงความรความเขาใจ ขนตอนการวจย การคนควา การอางอง การพสจนความคดหลกของเรอง (thesis statement) รายงานตองมค าน า ขอมล ค าอธบาย ผลการวจย และบทสรป Research report writing, demonstrating steps in researching, including research methods, referencing, proving the thesis statement. The report must have introduction, information, explanation, and the results of the research, and conclusion.

3 (3-0-6)

ทศ. 423 THS 423

การพดเสนอผลงานวจย 2 Oral Research Presentation 2 เปนการพดเสนอเรองทไดศกษาคนควา และเขยนมาแลว และไดแกไขปรบปรงหลงจากไดรบค าแนะน าจากทประชม Oral presentation of research results from rewritten research report after the first presentation.

3 (3-0-6)

ทศ. 434 THS 434

การพดวจารณงานวจย Oral Research Critique หลกการการวจารณงานวจย การประเมนค าถามในการวจย สมมตฐาน การทบทวนวรรณกรรมทเกยวของ ความสมพนธระหวางประชาการกบประเดนการวจย การเลอกตวแปร รปแบบการวจย วธการวเคราะหขอมลและการวเคราะหขอมล ไปจนถงการอภปรายผลการวจย และขอเสนอแนะ Priciples of research critique, assessments of research question, hypothesis, literature review, links between sample and research question, research design, research methodology, theoretical framework, data gathering and their analysis, conclusion, and recommendations.

3 (3-0-6)

ทศ. 436 THS 436

อทธพลภาษาตางประเทศในภาษาไทย Foreign Influences in Thai ค ายมจากภาษาจน เวยดนาม เขมร บาล องกฤษ ทเขาสภาษาไทยตงแตสมยกอนสโขทย จนถงปจจบน ภาษาไทยในบรบทของสงคม Developments of Chinese, Vietnamese, Khmer, Pali, and English loanwords in Thai from Pre- Sukhotai periods to the present.

3 (3-0-6)

ทศ. 437 THS 437

ภาษาไทยในบรบทของสงคม Thai in Social Contexts เสยง ค าศพท ส านวน และรปประโยคทแตกตางกนของภาษาไทยในบรบททางสงคมตางๆ Sociological aspects of the sounds, vocabulary, expressions, sentence structures, and discourse structures of the Thai language.

3 (3-0-6)

กลมวชาสงคมและวฒนธรรมไทย 24 หนวยกต ทศ. 241 THS 241

ประวตศาสตรไทย History of Thailand ลกษณะการเมอง เศรษฐกจ และสงคมของไทย พรอมทงการพฒนาประเทศในยคตางๆ Historical dimension of Thai politics, economics, socio-cultural contexts, and social developments.

3 (3-0-6)

ทศ. 343 THS 343

สงคมและวฒนธรรมไทย Society and Culture of Thailand สงคมและวฒนธรรมไทยในแงมมตางๆ จากตวอยางงานวจยของนกวชาการทางสงคมศาสตรทงไทยและตางประเทศ โดยเนนการศกษาอยางวพากษวจารณและการวเคราะห Thai society and culture as investigated in diverse aspects, using case studies from various researches by Thai and international academics, emphasizing analytical and critical approaches.

3 (3-0-6)

ทศ. 345 THS 345 ทศ. 351 THS 351 ทศ. 353 THS 353

กลมชาตพนธในประเทศไทย Ethnic Groups of Thailand ความเปนมา วฒนธรรม รปแบบสงคม ลกษณะความสมพนธและการผสมผสานทางวฒนธรรมของกลมชาตพนธตางๆ ในประเทศไทย เชน ชาวเขา ชาวมสลม ชาวจน เปนตน มการศกษานอกสถานท The history, culture, social structures, relationships and cultural integration of ethnic groups in Thailand such as the hill tribes, Muslims, and Chinese in Thailand. Field study included. พทธศาสนาในประเทศไทย Buddhism in Thailand สถาบนพทธศาสนาในประเทศไทย เชน นกาย การรวมกลม สมาคมของฆราวาสทนบถอพทธศาสนา และกจกรรมทางศาสนา โครงสรางในสถาบน ตลอดจนการด าเนนงานและหนาทของสถาบนศาสนาในสงคมไทย An investigation of Buddhist institutions in Thailand such as sects, organizations of Buddhists, practices as well as functions and roles of various Thai religious institutions. การพฒนาสงคมและเศรษฐกจในประเทศไทย Social and Economic Development in Thailand การพฒนาสงคมและเศรษฐกจของไทย ในแงความหมาย แนวความคด และแนวทางทแตกตางกน เชน การศกษาเชงเปรยบเทยบระหวาง การพฒนาในชนบทกบในเมอง การพฒนาโดยชมชน การพฒนาแบบมสวนรวม และการพฒนาแบบยงยน โดยศกษาชองวางระหวางชนบทกบเมอง บทบาทและความสมพนธระหวางชมชนกบองคกรอสระ กบรฐบาลและภาคธรกจ อาจเนนรปแบบการพฒนาทใหความส าคญกบประชาธปไตย ความหลากหลาย ความยงยน และการปกครองตนเอง โดยศกษาจากสถานการณทเกยวกบการศกษา การฟนฟชมชน สาธารณสขหรอเศรษฐกจ

3 (3-0-6) 3 (3-0-6) 3 (3-0-6)

ทศ. 360 THS 360

An exploration of multiple meanings, concepts and practices of social and economic development in Thailand e.g. rural vs. urban development, community-based development, participatory development, and sustainable development, through the gap between rural and urban development, the role of community members and civil organizations and their relations to the government and businesses. Possible emphasis on development that values democracy, diversity, sustainability, and self-governance, drawing from lessons learned from community-based initiatives involving education, community revitalization, public health, or economic issues. ระเบยบวธวจยดานสงคมศาสตร Social Science Research Method หลกการ ความคดพนฐาน และวธการ/เทคนคทใชในการวจยดานสงคมศาสตร การสบคนขอมล การออกแบบวจย การเกบขอมลในงานวจยเชงปรมาณ และเชงคณภาพ การวเคราะหขอมลเชงปรมาณและเชงคณภาพ และการประเมนผลการวจย Basic principles, philosophy, and techniques of social science research, research design, data collection methods – quantitative and qualitative, and evaluation of research results.

3 (3-0-6)

ทศ. 373 THS 373

ประเทศไทยในบรบทนานาชาต Thailand in an International Arena Political-Security Cooperation in ASEAN บทบาทของประเทศไทยในดานการระหวางประเทศในแงสงคม เศรษฐกจ การเมอง การทหาร นโยบายระหวางประเทศ ปจจยและแนวทางในการก าหนดและด าเนนการตามนโยบายระหวางประเทศ รวมทงศกษาและวเคราะหผลลพธ และผลกระทบของการด าเนนการตามนโยบายดงกลาว โดยเฉพาะทเกยวกบเรองทก าลงเปนประเดนส าคญๆ ในโลก Thailand’s role in international relations in the social, economic, political and military dimensions, foreign policy patterns and determinants, policy implementation, outcome and impact, analysis of foreign policy-making in light of emerging world issues.

3 (3-0-6)

ทศ. 374 THS 374

การเมองไทย Thai Politics แบบแผนและเอกลกษณของการเมองไทย โดยพจารณาปจจยตางๆ ทเกยวของ เชนการเปลยนแปลงทางประวตศาสตร สงคม เศรษฐกจ และโครงสรางทางการเมอง รวมทงปญหาและประเดนตาง ๆ ทเกยวกบรฐบาลและการเมองไทย The patterns and unique characteristics of Thai politics, examining influencing factors, such as, historical, social, and economic development, as well as changes in the political structure. Included is a survey of problems and issues relating to the Thai government and politics.

3 (3-0-6)

ทศ. 491 THS 491

ฝกงาน 6 หนวยกต ฝกงาน Internship ฝกงานในหนวยงานของรฐหรอพรรคการเมองหรอบรษทธรกจขามชาต วนละ 8 ชวโมง สปดาหละ 5 วน เปนเวลา 15 สปดาห หนวยงานเปนผก าหนดภาระงานให และเปนผประเมนผลการท างานดวย นกศกษาตองเขยนรายงานวาไดรบความรในการฝกงานตามเปาประสงคอยางไร Internship is build around working eight hours a day for 15 weeks with a government agency, political party, or business company. Students are given assigment and evaluated by the organization. Students must write report reflecing how they goals and objective of their internship are met or missed.

6 (0-18-3)

รายงานผลการฝกงาน 3 หนวยกต ทศ. 492 THS 492

รายงานผลการฝกงาน Internship Report รายงานตองอธบาย ลกษณะและเปาหมายขององคกร/หนวยงาน รวมถงสงทนกศกษาไดเรยนรจากประสบการณการฝกงาน และตองรายงานถงการเรยนรสงใหม สงทไดจากการสงเกตจากการท างานในโลก/สถานการณจรง Description of the organization / business and their mission, what students have learned from their internship. The report must include what they learned that they had not known before and their observations on how the real world works.

3 (0-9-3)

2) วชาบงคบเลอก 24 หนวยกต เลอกศกษากลมใดกลมหนง 1) อาเซยนศกษา (ศกษา 8 รายวชา) ตอไปน ทศ. 271 THS 271

การพฒนาของประเทศภาคพนทวปในเอเชยตะวนออกเฉยงใต Development of Mainland Southeast Asia Countries ประวตศาสตรและการพฒนาของประเทศภาคพนทวปในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ชวงหลงสงครามโลกครงท 2 History and development of mainland Southeast Asian countries after World War II.

3 (3-0-6)

ทศ. 272 THS 272

การพฒนาของเอเชยตะวนออกเฉยงใต Development of Southeast Asia อารยธรรม ประวตศาสตร และการพฒนาของประเทศในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ชวงกอนสงครามโลกครงท 2 Historical Background and development of countries in Southeast Asia up to before World War II

3 (3-0-6)

ทศ. 273 THS 273

การพฒนาของประเทศภาคพนสมทรในเอเชยตะวนออกเฉยงใต Development of Maritime Southeast Asia Countries ประวตศาสตรและการพฒนาของประเทศภาคพนสมทรในเอเชยตะวนออกเฉยงใต ชวงหลงสงครามโลกครงท 2 History and development of maritime Southeast Asian countries after World War II.

3 (3-0-6)

ทศ. 371 THS 371

สรรพวฒนธรรมในอาเซยน Multiculturalism in ASEAN ความหลากหลายของวฒนธรรมในอาเซยน การยอมรบความหลากหลายของวฒนธรรมในทางการเมอง การกลายกลนทางวฒนธรรม การเปลยนแปลงและการแขงขนระหวางวฒนธรรม Cultural diversity in ASEAN, political recognition of cultural differences, cultural assimilation, cultural change, and cultural competition.

3 (3-0-6)

ทศ. 381 THS 381

ความรวมมอทางการเมองและความมนคงของอาเซยน Political-Security Cooperation in ASEAN กรอบความรวมมอ หลกการความรวมมอ และประเดนความรวมมอในมตการเมองและความมนคง Principles of cooperation in ASEAN and its framework in political security cooperation.

3 (3-0-6)

ทศ. 382 THS 382

ความรวมมอทางเศรษฐกจของอาเซยน Economic Cooperation in ASEAN กรอบความรวมมอ หลกการความรวมมอ และประเดนความรวมมอในมตเศรษฐกจ Principles of cooperation in ASEAN and its framework in economic cooperation.

3 (3-0-6)

ทศ. 383 THS 383

ความรวมมอทางสงคมและวฒนธรรมของอาเซยน Socio-Cultural Cooperation in ASEAN กรอบความรวมมอ หลกการความรวมมอ และประเดนความรวมมอในมตสงคมและวฒนธรรม Priciples of cooperation in social and economic dimensions.

3 (3-0-6)

ทศ. 496 THS 496

สมมนาประเดนรวมสมยในอาเซยน Seminar on Current Issues in ASEAN การวเคราะหประเดนรวมสมยทเปนทสนใจในระดบประเทศและระดบภมภาค ทงมตการเมอง เศรษฐกจและสงคม Seminar on Current Issues in ASEAN in social and economic dimensions.

3 (3-0-6)

2) จนศกษา (ศกษา 8 รายวชา) ตอไปน ป. 255 HS 255

ประวตศาสตรจน History of China ลกษณะการเมอง เศรษฐกจ และสงคมของจนทเปนจารตนยม อทธพลตะวนตกตอการเปลยนแปลงของจน และการกอตงสาธารณรฐประชาชนจน The characteristics of traditional Chinese society, economics and politics, including the period of western influence up to the Communist revolution and the establishment of the Peoples’ Republic.

3 (3-0-6)

ปพ. 220 PD 220

อารยธรรมจน Chinese Civilization สาระส าคญของอารยธรรมจน ซงสมพนธใกลชดกบไทย สรางเสรมความเขาใจ ววฒนาการของอารยธรรมดานตางๆของจน โลกทศนทกอใหเกดผลงานสรางสรรคตางๆ ในประเทศจน โดยเฉพาะอยางยงในชวงทเกดความเปลยนแปลงจากผลกระทบของอทธพลตะวนตก Chinese civilization in relation to Thai with a focus on the development of civilization in China and responses to Western influences.

3 (3-0-6)

ปพ. 327 PD 327

ชมชนจนโพนทะเล Chinese Overseas Society พฒนาการชมชนชาวจนโพนทะเล นโยบายของรฐบาลจนตอชาวจนโพนทะเล และความสมพนธ ทางเศรษฐกจ สงคม การเมองของชาวจนโพนทะเลตอประเทศจน A development of Chinese living abroad, Chinese government policy toward them, and the relationship between overseas Chinese societies, economics and politics and China.

3 (3-0-6)

ปพ 328 PD 328

ภมปญญาจน Chinese Wisdom ประวตและพฒนาการของภมปญญาจนทปรากฏเปนรปธรรมของความเชอ วถชวต ศลปะ ประเพณปฏบต ทมอทธพลในสงคมจนปจจบน A review of the history and development of classical Chinese thought and wisdom and its enduring influence on Chinese art, traditions, beliefs, way of life, and contemporary Chinese society and culture.

3 (3-0-6)

ปพ. 346 PD 346

มารยาทและวฒนธรรมทางธรกจแบบจน Chinese Business Etiquette and Culture มารยาททางสงคมและคานยมของคนจนในภมภาคตางๆ ไดแก ภาคเหนอ ภาคกลาง ภาคตะวนออก และภาคใต รวมถงศกษาหลกการ เทคนค และทกษะการเจรจาธรกจกบผประกอบการจน และวฒนธรรมทางธรกจแบบจน Chinese social etiquette and values of various regions: the north, the Central region, the east and the south. The course also covers principles, techniques, and skills in trade negotiation with Chinese entrepreneurs, as well as Chinese business culture.

3 (3-0-6)

ปพ. 378 PD 378

คอมพวเตอรและศลปะการเขยนพกนจน Chinese Calligraphy and Computer เทคนค ทกษะการใชโปรแกรมคอมพวเตอรภาษาจนเพอการสบคน จดระบบและน าเสนอขอมล รวมทงหลกการ เทคนคและทกษะการเขยนอกษรดวยพกนจน A Chinese computer program to search for, manage, develop and present information.Also, a review of the theory and art of Chinese calligraphy and practice in using a Chinese paintbrush to write Chinese characters. The course aims to develop the student’s computer skills, calligraphy skills and writing ability.

3 (3-0-6)

ปพ. 465 PD 465

สมมนาความสมพนธไทย-จน Seminar in Thai-Chinese Relations วเคราะหความสมพนธไทย-จน ตงแตอดตจนถงปจจบน โดยเนนชวงหลงสงครามโลกครงท 2 พจารณาปจจยภายในและภายนอกทมผลตอการตดสนใจของรฐบาลไทยและจนตอการสถาปนาความสมพนธทางการทตใน ค.ศ. 1975 รวมทงพฒนาการของความสมพนธทางการเมอง เศรษฐกจ สงคม และการทหารระหวางทงสองประเทศจนถงปจจบน An examination of Thai-Chinese relations from the past to the present, with emphasis on the post World War II period. The factors leading up to the Thai and Chinese governments’ 1975 decision to establish diplomatic relations, as well as the development of political, economic, social, and military relations between Thailand and China will be discussed.

3 (3-0-6)

ม 335 AN 335

สงคมและวฒนธรรมจน Society and Culture in Modern China วฒนธรรมและโครงสรางสงคมจน จากรายงานการวจย หนงสอ และบทความหรอเอกสารทางมานษยวทยา โดยเนนการจดระเบยบและการเปลยนแปลงของสถาบนตาง ๆ ในทางเศรษฐกจ การเมอง สงคม ศาสนาและสถาบนอน ๆ เพอใหนกศกษาไดทราบถงรปแบบและเนอหาของสงคมและวฒนธรรมในประเทศจน The cultural patterns and social structures in China through readings in research, passages and anthropology documents.A focus on organizational arrangements and changes of economic, social and political institutions.

3 (3-0-6)

3. หมวดวชาอนเดยศกษา 24 หนวยกต (เลอกศกษา 8 วชา) ตอไปน

อดศ.240 IDS 240

ประวตศาสตรอนเดย 1 Indian History 1 ประวตศาสตรอนเดยตงแตอารยธรรมลมน าสนธ ชาวอารยน และยคพระเวท อาณาจกรมคธและการแผขยายของศาสนาพทธ จกรวรรดเมารยะและคปตะ สมยหลงคปตะ อาณาจกรและจกรวรรดส าคญๆในคาบสมทรเดคคานและอนเดยตอนใต โดยเฉพาะโจฬะ ปลลวะ และวชยนคร การเขามาของมสลมจนกระทงถงราชวงศมคล History of India from Indus Valley Civilization, the Arayans and the Vedic Age, Magadha Kingdom and the spread of Buddhism, Maurya and Gupta Empires, Post-Gupta Period, important kingdoms and empires in the Deccan and South India, particularly Chola Pallava and Vijayanagar, the coming of Muslims up to the Mughals.

3 (3-0-6)

อดศ.241 IDS 241

ประวตศาสตรอนเดย 2 Indian History 2 การเขามาและการพชตของชาวยโรปในอนเดย ความสมพนธทมตอราชวงศ มฆล การลาอาณานคม การแผขยายอ านาจขององกฤษ การปฏวตของชาวอนเดย 1857-1858 จกรวรรดองกฤษในอนเดย การตอสเพออสรภาพของชาวอนเดย อนเดยภายหลงประกาศอสรภาพจนกระทงถงปจจบน The arrivals and conquests of the Europeans in India, their relationships with the Mughals, colonialism the expansion of the British power, the Indian Revolt 1857-1858, the British Empire in India, Indian struggles for independence. India after independence up to the present.

3 (3-0-6)

อดศ.243 IDS 243

วฒนธรรมและสงคมอนเดย 1 Culture and Society of India 1 ศกษาวฒนธรรมอนเดยและโครงสรางครอบครวในประเทศอนเดย ระบบการแตงงาน ระบบสนสอด ระบบชนชนและวรรณะในอนเดย การเลอนฐานะทางสงคมและชมชนชนบท-เมองในอนเดย The Indian culture and society: family and the marriage systems in India, the dowry system, the class and caste system in India, Indian social mobility, and the rural-urban community in India.

3 (3-0-6)

อดศ.244 IDS 244

วฒนธรรมและสงคมอนเดย 2 Culture and Society of India 2 ศกษาปญหาทางสงคมหลกๆของประเทศอนเดย เชน ปญหาเรองความยากจน ปญหาภาวะการวางงาน การวางแผนทางสงคม สวสดการทางสงคมในอนเดย การก าหนดกฎหมายในทางสงคม แผนงานทางการศกษา การจางงานและแผนงานพฒนารายได และแผนงานสวสดการทางสงคมอนๆส าหรบผทตกทกขไดยาก The Indian major social problems such as poverty, unemployment, crime, and their solutions, social planning, social welfare in India, social legislation, education programs, employment and income generating programs, and various welfare programs for people in difficulties.

3 (3-0-6)

อดศ.247 IDS 247

สอสารมวลชนในสงคมอนเดย Mass Media in Indian Society วเคราะหระบบและอตสาหกรรมสอสารมวลชนในประเทศอนเดย มโนทศนและประเดนการศกษาส าคญทเกยวของกบการศกษาสออนเดย บทบาทของสอสารมวลชนในสงคมอนเดยสมยใหม ความทาทายทางดานสงคม วฒนธรรม เศรษฐกจ และการเมองทเผชญหนากบสอสารมวลชนในประเทศอนเดย Mass media systems and industries in India, key concepts and issues in relation to Indian media studies, the role of the mass media in modern India; the social, cultural, economic and political challenges that face mass media in India.

3 (3-0-6)

อดศ.252 IDS 252

ภมศาสตรทางสงคมและการเมองของอนเดย Social and Political Geography of India ภมศาสตรสงคมและการเมองของประเทศอนเดย มตทางดานพนทวาดวยหนวยทางสงคมตางๆ เชน การเจรญเตบโตของประชากร การกระจายและความหนาแนนของประชากร โครงสรางอายและเพศ โครงสรางอาชพ โครงสรางการศกษาและการเตบโตของเมอง ความหลากหลายทางชาตพนธ ภาษาและศาสนา การก าหนดจดยนทางดานกลยทธของอนเดยในทางภมศาสตร การแบงสวนพนทของอนเดยและนยยะทางการเมองทเกยวของ ความเปนหนงเดยวและความหลากหลาย และความไมสมดลวาดวยพนทดนแดนของอนเดยซงเปนปจจยทางสงคมและการเมอง The social and political geography of India; the spatial dimension of social elements: population growth, population distribution and density, age and sex structure, occupational structure, educational structure and urbanization, religious, linguistic and ethnic diversity. The geographically strategic position of India, partition of India and its political implications, unity and diversity, and regional imbalance in India: social and political factors.

3 (3-0-6)

อดศ.260 IDS 260

การเมองและการปกครองของอนเดย Politics and Government of India ศกษากระบวนการทางการเมองและการท างานตามความเปนจรงของระบบการเมองอนเดยทตงบนหลกการทแยกการเมองจากศาสนา ศกษาโครงสรางทางการเมองทงทเปนโครงสรางรฐธรรมนญและโครงสรางเชงบรหาร วเคราะหอยางมเหตมผลตอขอขดแยงหลกๆ ของกระบวนการทางการเมอง พรอมกบประเมนความส าเรจและความลมเหลวของกระบวนการทางการเมองอนเดยในลกษณะเชงเปรยบเทยบกบประเทศก าลงพฒนาอนๆ โดยเฉพาะกลมประเทศในเอเชยใตดวยกน The political processes and the actual functioning of the political system based on secularism, the political structure both constitutional and administrative. The major contradictions of the Indian political process along with an assessment of its relative success and failures in comparison with other developing countries, especially the countries in South Asia.

3 (3-0-6)

อดศ.330 IDS 330

ชาวอนเดยพลดถน Indian Diaspora ศกษาวถชวตชาวอนเดยพลดถนทตองอยอาศยในระบบสงคมอนๆ และนโยบายของรฐบาลอนเดยหรอความสมพนธระหวางประเทศอนทสงผลกระทบตอชาวอนเดยพลดถน A development of Indians living abroad, Indian government policy toward them; the economic, social, and political relationships between India and its overseas community. ง ง

3 (3-0-6)

อดศ.331 IDS 331

ปรชญาอนเดย Indian Philosophy ศกษาปรชญาอนเดยตงแตคมภรพระเวท คมภรอปนษท ภควทคตา และคมภรมนธรรมศาสตร ค าสอนของพทธศาสนา ปรชญา 6 ระบบ ถงปจจบน งานเขยนส าคญๆ ของศาสนาฮนดและพทธ แงคดมมมองวาดวยธรรมชาตขนพนฐานของความเปนจรง ตวตน ความทกข ความเขลา การรแจงและโมกษะ Indian philosophy from the Vedas, the Upanishads, the Bhagavadgita, Manavadhramashastra, and the doctrines of Buddhism, to the present, the basic works of Hinduism and Buddhism, the views on the ultimate nature of reality, the self, suffering, freedom, ignorance enlightenment and moksha.

3 (3-0-6)

อดศ.344 IDS 344

ศาสนาในอนเดย Religions in India ศกษาศาสนาส าคญๆ ของโลกในประเทศอนเดยเชน ศาสนาฮนด ศาสนาอสลาม พทธศาสนา ศาสนาเชน ศาสนาสกข ครสตศาสนา ศาสนายดาหและศาสนาโซโรอสเตอร ศกษาความหลากหลายทางความเชอและศาสนกจตางๆ ทสงผลตอการด ารงชวตของชาวอนเดย The great religions of the world - Hinduism , Islam, Buddhism, Jainism, Sikhism, Christianity, Judaism and Zoroastrianism which are found within geographical confines of India; the great diversity of the religious beliefs and practices which affect the lives of Indian people in a vital way.

3 (3-0-6)

3) วชาเลอก 6 หนวยกต เลอกศกษา 2 วชาจากวชาตอไปน ทศ. 263 THS 263

ดนตรสนทรยะ Music Appreciation ศกษาองคประกอบพนฐานของดนตร เครองดนตร ศลปะแหงดนตร ลกษณะสไตล ประวตและพฒนาการของดนตรตะวนตกและอาเซยน ทงดนตรคลาสสก ดนตรพนเมอง ยคสมยของดนตร และ ผเรยนจะพฒนาความสามารถในการเขาใจ และ ความซาบซงดนตร An introduction to the basic elements of music, the art of music, stylistic characteristics and a brief overview of the history of Western and ASEAN classical music ,folk music, and period of music. Students will develop their capacity to understand and appreciate music.

3 (3-0-6)

ทศ. 277 THS 277

สอสารมวลชนและธรกจบนเทงในอาเซยน Media and Entertainment in ASEAN ส ารวจบทบาทของสอมวลชนในสงคมอาเซยน นโยบายสอระดบชาต การควบคม และความสมพนธระหวางสอกบรฐบาลและสถาบนอนๆ เนนประเดน สทธ ความรบผดชอบตอสงคม A survey of the roles of mass media in ASEAN societies , national policies on media, control and the relationship between the media and the government, as well as other institutions. Emphasis on the media’s rights and responsibilities to the society.

3 (3-0-6)

ทศ. 283 THS 283

นาฏศลปไทย Thai Dance หลกการและทฤษฎของนาฏศลปไทย และการสาธตการร าไทยแบบมาตรฐานเพอเปนพนฐานในการศกษาเพมเตมตอไป The principles and fundamental theories of Thai Dance, as well as demonstrations of standard Thai Dance for further learning.

3 (3-0-6)

ทศ. 284 THS 284

การครวไทย Thai Cuisine ปรชญาและตนก าเนดของอาหารไทย วธการและขนตอนเบองตนของการท าอาหารไทย เครองปรงตางๆ รวมทงการปรงหรอผสมผสานรสชาตตางๆ ทหลากหลาย ท าใหอาหารไทยมเอกลกษณเฉพาะตว มการสาธตการท าอาหารประกอบการเรยนการสอน The philosophy and origin of Thai cuisine as well as its basic techniques and ingredients. Different ways to blend and balance the varied flavors to create a stimulating array of unique tastes. Demonstrations included.

3 (3-0-6)

ทศ. 293 THS 293

การนวดแบบไทย Thai Massage ความรเบองตนเกยวกบกายวภาคศาสตร และสรรวทยาของรางกายมนษยทจ าเปนส าหรบการนวดไทยเพอ สขภาพ ประวตความเปนมา คณคาของการนวดไทย ผลของการนวดไทยตอสขภาพ ขอหามและขอจ ากดในการนวด ขนตอนและทาตางๆ ของการนวดทวไป มารยาทในการนวดไทย มการสาธตการนวด Basic knowledge in human anatomy and physiology necessary for Thai massage for health, its history, benefits and limitations, and steps, postures and the etiquette of Thai massage for health. Demonstrations included.

3 (3-0-6)

ทศ. 346 THS 346

ประวตความเปนมาของภาษาไทยและกลมชนผพดภาษาไทย History of the Thai Language and its Speakers ภาษาตระกลไท (Tai) ความสมพนธระหวางภาษาไทยและคนไทยในประเทศไทย กบภาษาไทและคนไทกลมอนๆ ในประเทศจน เวยดนาม ลาว เมยนมาร อนเดย และกมพชา อทธพลภายนอกจากกลมชนอนๆ และค ายมจากภาษาจน บาล เวยดนาม เขมร และองกฤษ ทท าใหภาษาและวฒนธรรมไทยเปลยนแปลงไปตามยคสมยจนถงลกษณะทเปนอยในปจจบน The Tai language family and its speakers, the relationship between the Thai language and its speakers to other Tai languages and their speakers in China, Vietnam, Laos, Myanmar, India and Cambodia, and cultural and linguistic influences on Thai from other languages.

3 (3-0-6)

ทศ. 352 THS 352

ศาสนาอสลามในประเทศไทย Islam in Thailand ความรเบองตนเกยวกบศาสนาอสลามในประเทศไทย จากมมมองทางประวตศาสตร บรบทรวมสมย รวมทงการใชชวต และการปฏบตตามขอก าหนดของศาสนาอสลามในประเทศไทย ซงมศาสนาพทธเปนศาสนาประจ าชาต An introduction to Islam in Thailand and the historical and contemporary features of Islam in Thailand. An investigation of the ways in which Thai Muslims live and practice their religiosity in a Buddhist majority country such as Thailand.

3 (3-0-6)

ทศ. 361 THS 361

ประวตศาสตรไทยสมยใหม Modern Thai History ประวตศาสตรไทยจากมมมองเชงสหวทยาการ และในแงสงคมและการเมอง เรมจากประวตศาสตรอาณาจกรไทย จากสมยรตนโกสนทร (พ.ศ.2325) จนถงปจจบน เนนยคสมยใหมทมการคกคามของลทธจกรวรรดนยม ซงท าใหเกดปฏกรยาตอบโต รวมทงการปฏรปประเทศ อกทงศกษากระบวนการการเปลยนแปลง และการคงไวซงรฐชาตมาจนถงปจจบน An interdisciplinary exploration of modern Thai history in the social and political aspects, from the Bangkok period (1782 A.D.) to the modern nation-state of the present time. Emphasis on the modern era when the kingdom confronted western colonization, and its reactions from within, as well as a series of nationwide reforms, and the processes of change and persistence of the nation-state up to the present.

3 (3-0-6)

ทศ. 363 THS 363

วรรณกรรมไทยรวมสมย Contemporary Thai Literature (in translation) วรรณกรรมไทยตงแตสงครามโลกตงแตสงครามโลกครงท 2 เนนการอานวรรณกรรมทเลอกมาสวนหนงอยางละเอยด และพจารณาบรบททางสงคม การเมองและวฒนธรรมของงานเขยนแตละชน Thai literature since World War II. Emphasis on close reading of selected texts in relation to their social, political and cultural contexts.

3 (3-0-6)

ทศ. 384 THS 384

ศลปะและสถาปตยกรรมไทย Art and Architecture of Thailand ศลปะและสถาปตยกรรมไทยตงแตสมยสโขทยจนถงปจจบน และอทธพลของอารยธรรมตางๆ ตอศลปะและสถาปตยกรรมไทย. The characteristics and development of art and architecture in Thailand from Sukhothai Period to the present and the influences of other civilizations on Thai art and architecture.

3 (3-0-6)

ทศ. 393 THS 393

การแพทยแผนไทย Thai Traditional Medicine ประวตความเปนมาและพฒนาการของการแพทยแผนไทย แนวคดทฤษฎการแพทยแผนไทย รปแบบการใหการรกษาดวยสมนไพร การนวดไทย การอบสมนไพร การประคบสมนไพร การดแลสขภาพ และการประยกตการแพทยแผนไทยเขาสระบบบรการสาธารณสข History and development of Thai traditional medicine, theoretical concept, types of treatments with herb, massage, herbal sauna, and other curative applicaions, Thai traditional medicine and health care, and its integration into the country’s health care system.

3 (3-0-6)

ทศ. 400 THS 400

สมมนาไทยศกษา Seminar on Thai studies สมมนาในหวขอรวมสมยของไทยศกษา Seminar on Current Issues in Thai Studies.

3 (3-0-6)

3.วชาเลอกเสร 6 หนวยกต นกศกษาอาจเลอกศกษารายวชาใดกไดท เปดสอนในหลกสตรนานาชาต ระดบปรญญาตรของมหาวทยาลย ธรรมศาสตร ทไมใชวชาในหลกสตรวชาศกษาทวไป ทงในสวนท 1 และสวนท 2 ทใชรหสยอ มธ.ทกวชา 4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) 4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม 1) นกศกษามความรความสามารถในการปฏบตงานในองคกร/หนวยงานทเลอกฝกงาน

2) นกศกษามทกษะดาน IT ระดบสงในการปฏบตในหนวยงานทเลอกฝกงาน ไดแก 1. สภาพฒนาสงคมและเศรษฐกจแหงชาต 2. รฐสภา 3. บรษทธรกจขามชาต (เชน CP)

4.2 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 2 ปการศกษาท 4 4.3 การจดเวลาและตารางสอน จดเตมเวลาใน 1 ภาคการศกษา (อาทตยละ 5 วน) 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย (ถาม) ขอมลโดยสรปเกยวกบขอก าหนดในการท าโครงงานหรองานวจย 5.1 ค าอธบายโดยยอ 1) ศกษาระบบการท างาน การด าเนนงาน ปญหา/อปสรรค และการแกไขปญหาของ รฐสภาไทย พรรคการเมอง หรอบรษทธรกจขามชาต 2) ใชทกษะทาง IT ในการฝกงาน 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 1) นกศกษาสามารถเขยนรายงานการฝกงานในดานระบบการท างาน วธการด าเนนงาน วธการแกไขปญหา/อปสรรคของหนวยงาน 2) นกศกษาสามารถเขยนรายงานความคดความเขาใจและความรทไดจากการฝกปฏบตงานในหนวยงาน 3) แสดงความสามารถในกรใชทกษะดาน IT ในการฝกงาน/ปฏบตในหนวยงาน 5.3 ชวงเวลา ภาคการศกษาท 2 ปการศกษาท 4 5.4 จ านวนหนวยกต 6 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ เตรยมการใหค าแนะน าและชวยเหลอดานวชาการแกนกศกษา แตงตงอาจารยทปรกษาเปนผใหค าแนะน าและจดฝก

ทกษะการท าโครงงาน 5.6 กระบวนการประเมนผล มการประเมนผลเปนระยะ ทงในดานกระบวนการท างาน และผลลพธของโครงงาน

หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑในการใหระดบคะแนน (เกรด) 1.1 การวดผล ใหเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540 (พรอมฉบบแกไขเพมเตม) ขอ 12, 13 และ 14 1.2 การวดผลการศกษาแบงเปน 8 ระดบ มชอและคาระดบตอหนงหนวยกตดงตอไปน

ระดบ A B+ B C+ C D+ D F

คาระดบ 4.00 3.50 3.00 2.50 2.00 1.50 1.00 0.00

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรขณะนกศกษายงไมส าเรจการศกษา 1. มคณะกรรมการทวนสอบทประกอบดวยผทรงคณวฒ ทงภายในและภายนอกสถาบน 2. ผสอนสงผลสอบปลายภาคใหผรบผดชอบหลกสตรและคณบดพจารณารบรองกอนการประกาศผลการสอบ 2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรหลงจากนกศกษาส าเรจการศกษา การก าหนดกลวธการทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาควรเนนการท าวจย สมฤทธผลของการประกอบอาชพของบณฑตทท าอยางตอเนองและน าผลวจยทไดยอนกลบมาปรบปรงกระบวนการการเรยนการสอน โดยด าเนนการดงตวอยางตอไปน 1. ภาวะการไดงานท าของบณฑต ประเมนจากบณฑตแตละรนทจบการศกษา ในดานของระยะเวลาในการหางานท า ความเหนตอความรความสามารถในการประกอบการงานอาชพ 2. การประเมนโดยผใชบณฑต ดวยวธการสมภาษณ หรอการสงแบบสอบถาม เพอประเมนความพงพอใจทมตอบณฑตในคาบระยะเวลาตางๆ เชน ปท 1 ปท 5 เปนตน 3. การประเมนโดยบณฑตทไปประกอบอาชพในแงของความพรอมและความรจากสาขาวชาทเรยน รวมทงเปดโอกาสใหเสนอขอคดเหนในการปรบหลกสตรใหดยงขนดวย 4. ความเหนจากผทรงคณวฒภายนอกทมาประเมนหลกสตรหรออาจารยพเศษทมตอความพรอมของนกศกษาในการเรยนและคณสมบตอนๆ ทเกยวของกบกระบวนการเรยนรและการพฒนาองคความรของนกศกษา ผลงานของนกศกษาทวดเปนรปธรรมได อาท (ก) จ านวนรางวลทางสงคมและวชาชพ (ข) จ านวนกจกรรมการกศลเพอสงคมและประเทศชาต (ค) จ านวนกจกรรมอาสาสมครในองคกรทท าประโยชนตอสงคม

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 3.1 ไดศกษารายวชาตางๆ ครบตามโครงสรางหลกสตร และมหนวยกตสะสมไมต ากวา 135 หนวยกต 3.2 ไดคาระดบเฉลยสะสมไมต ากวา 2.00 (จากระบบ 4 ระดบคะแนน) และไดขนทะเบยนเปนนกศกษามาแลวไมนอยกวา 7 ภาคการศกษาปกต 3.3 ตองปฏบตตามเงอนไขอนๆ ทวทยาลยนานาชาตปรด พนมยงคก าหนดและเปนไปตามขอบงคบ ของมหาวทยาลยธรรมศาสตร วาดวยการศกษาชนปรญญาตร พ.ศ. 2540