รายละเอียดของหลักสูตร ...3 มคอ.2 9. ช อ นามสก ล เลขประจ าต วบ ตรประชาชน ต

1

มคอ.2

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยราชภฏสงขลา คณะ/โปรแกรมวชา คณะวทยาการจดการ/ โปรแกรมวชาคอมพวเตอรธรกจ

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร ภาษาไทย : บรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ

ภาษาองกฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Business Computer

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม (ภาษาไทย) : บรหารธรกจบณฑต (คอมพวเตอรธรกจ) ชอยอ (ภาษาไทย) : บธ.บ. (คอมพวเตอรธรกจ) ชอเตม (ภาษาองกฤษ) : Bachelor of Business Administration (Business Computer) ชอยอ (ภาษาองกฤษ) : B.B.A. (Business Computer)

3. วชาเอก ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 131 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร 5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาตร หลกสตร 4 ป

5.2 ภาษาทใช จดการเรยนการสอนเปนภาษาไทย

5.3 การรบเขาศกษา รบนกศกษาไทย และนกศกษาตางชาตทสามารถใชภาษาไทยไดเปนอยางด

2

มคอ.2

5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะสถาบน 5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2559

เปดสอนภาคการศกษาท 1 ปการศกษา 2560 ไดพจารณากลนกรอง โดยสภาวชาการมหาวทยาลยราชภฏสงขลา ในการประชม ครงท 2/2559 เมอวนท 21 เมษายน 2559 ไดรบอนมต / เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสงขลา

ในการประชม ครงท 3/2559 เมอวนท 7-8 พฤษภาคม 2559 และในการประชม ครงท 2/2560 เมอวนท 25 กมภาพนธ 2560

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต ในปการศกษา 2561 (หลงเปดสอน 2 ป)

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา บณฑตทส าเรจการศกษามโอกาสในการประกอบอาชพและศกษาตอ ดงน

(1) นกปฏบตการดานโปรแกรมประยกตในส านกงาน (2) นกแกปญหาทางดานเทคนคคอมพวเตอร (3) นกวชาการคอมพวเตอร (4) นกออกแบบและพฒนาเวบไซต (5) นกจดการฐานขอมลทางธรกจ (6) นกออกแบบและพฒนางานกราฟกและมลตมเดยทางดานธรกจ (7) นกเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร (8) นกวเคราะหและออกแบบระบบ (9) นกจดการโครงการคอมพวเตอร (10) ผประกอบการหรอประกอบอาชพอสระในงานคอมพวเตอร (11) ผประกอบการหรอประกอบอาชพอสระในงานธรกจทวไป

3

มคอ.2

9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ-สกล ต าแหนงทาง

วชาการ คณวฒ วชาเอก/สาขาวชา

การส าเรจการศกษา สถาบน ป พ.ศ.

1 นางสาวผกามาศ ไพโรจน

x xxxx xxxxx xx x

อาจารย วท.ม.

บธ.บ.

การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ คอมพวเตอรธรกจ

มหาวทยาลยสงขลานครนทร มหาวทยาลยสงขลานครนทร

2553

2545 2 นางสาวธนญญา ยนเจรญ

x xxxx xxxxx xx x


บธ.บ.



2549

2544 3 นายวฒชย อนทรแกว

x xxxx xxxxx xx x


คอ.บ.

การจดการเทคโนโลยสารสนเทศ วศวกรรมคอมพวเตอร

มหาวทยาลยสงขลานครนทร มหาวทยาลยเทคโนโลย ราชมงคล ปทมธาน

2550

2544

4 นายอดสรณ ส าเภา

x xxxx xxxxx xx x


บธ.บ.

ธรกรรมอเลกทรอนกส คอมพวเตอรธรกจ

มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา ธนบรมหาวทยาลยสงขลานครนทร

2548

2541 5 นายธระเดช เพชรแกว

x xxxx xxxxx xx x


วท.บ.



2551

2544

10. สถานทจดการเรยนการสอน มหาวทยาลยราชภฏสงขลา

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร 11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ทศทางแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาตฉบบท 12 (พ.ศ. 2560 -2564) ชใหเหนวา

ประเทศไทยก าลงปรบโครงสรางการผลตเปลยนผานจากภาคการเกษตรไปสอตสาหกรรมและการบรการมากขน โดยภาคอตสาหกรรมไดมการสงสมองคความรและเทคโนโลยอยางตอเนอง ขณะเดยวกนแรงงานกมการเคลอนยายจากภาคการเกษตรไปสอตสาหกรรมและการบรการทมประสทธภาพสงอยางตอเนอง ความกาวหนาอยางรวดเรวของเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารกอใหเกดการเปลยนแปลงมากมาย การปรบเปลยนทรวดเรวดานเทคโนโลยและนวตกรรมสงผลใหเกดการเปลยนแปลงในรปแบบการผลตและการคาทมการน าเทคโนโลยมาชวย การพาณชยอเลกทรอนกสกลายเปนรปแบบการคาทมบทบาทมากขน จงจ าเปนอยางยงทหลกสตรตองมการเตรยมพรอมเพอผลตบณฑตใหสอดคลองกบสภาวการณทางเศรษฐกจ

4

มคอ.2

การบรรลขอตกลงในการเขาสประชาคมเศรษฐกจอาเซยน (ASEAN Economic Community : AEC) ในวนท 31 ธนวาคม 2558 นน เนนการท าใหอาเซยนเปนตลาดและฐานการผลตเดยว มการเปดเสรใน 5 ดาน คอ การเปดเสรการคาสนคา การเปดเสรการคา ภาคบรการ การเปดเสรดานการลงทน การเปดเสรการเคลอนยายเงนทน และการเปดเสรการ เคลอนยายแรงงานมฝมอ โดยเฉพาะการพฒนาบคลากรทจะเขาสตลาดแรงงานใหมศกยภาพ สอดคลองกบตลาดแรงงานในภมภาคอาเซยน รวมถงกรอบนโยบายเทคโนโลยสารสนเทศและ การสอสาร ระยะ พ.ศ. 2554-2563 ของประเทศไทย (ICT 2020) ยทธศาสตรท 2 ทมงเนนใหมการพฒนาทนมนษยทมความสามารถในการสรางสรรคและใชสารสนเทศอยางมประสทธภาพ มวจารณญาณและรเทาทน รวมถงพฒนาบคลากร ICT ทมความรความสามารถและความเชยวชาญระดบมาตรฐานสากล ซงจากการศกษาความตองการของผประกอบการในเขตภาคใตตอนลางพบวามความตองการบณฑตทมความสามารถในการใชและพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ อนไดแก ทกษะในการใชโปรแกรมในการบรหารส านกงาน ทกษะในการพฒนาระบบสารสนเทศ รวมถงทกษะในการซอมบ ารงคอมพวเตอร จากสถานการณดงกลาวจงตองม การปรบแผนการพฒนาหลกสตรใหมความสอดคลองเพอเตรยมความพรอมดานบคลากรใหสามารถเขาสตลาดแรงงานไดอยางเหมาะสม 11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม

โครงสรางประชากรมแนวโนมเปลยนแปลงเขาสสงคมสงวย ก าลงแรงงานลดลงในขณะทยงคงมปญหาเชงคณภาพทงดานสขภาพ การเรยนร และคณธรรมจรยธรรม ความเขมแขงของสงคมไทยมแนวโนมทดขนชมชนสามารถแกปญหาและตอบสนองตอความตองการของสมาชกในชมชนของตวเองไดดขน โดยมกระบวนการการจดท าแผนชมชนและมการเชอมโยงเปนเครอขายมากขนโดยสวนใหญจะเปนกลมธรกจชมชน เสาหลกส าคญอยางหนงของประชาคมอาเซยนคอประชาคมสงคมและวฒนธรรมอาเซยน มเปาใหอาเซยนเปนประชาคมทมประชาชนเปนศนยกลาง มการแบงปน มการพฒนาเพอยกระดบชวต ประกอบกบความกาวหนาทางเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารทมการเปลยนแปลงอยางรวดเรวเกดภาวะสงคมทเรยกวาสงคมยคการสอสารไรพรหมแดนทเดนชดขน มการน าเอาเทคโนโลยและคอมพวเตอรมาเปนสวนหนงของชวตประจ าวนมากขน การแพรหลายของสงคมออนไลนท าใหเหนถงการเปลยนแปลงวถการด าเนนชวตของคนในสงคมไทยมากขน การประกอบธรกจมความตองการการใชงานอปกรณท เขาถงกลมเปาหมายไดรวดเรวยงขน ในขณะทเทคโนโลยปจจบนท าใหลกคาหรอผบรโภคมความสะดวกในการจบจายใชสอยผานระบบอเลกทรอนกสมากขน การใชงานอนเตอรเนตผานสมารทโฟนเปนสงปกตของผบรโภค อนสงผลใหความตองการแอพพลเคชนบนสมารทโฟนเปนสงทหลกเลยงไมไดเชนเดยวกน สงเหลานลวนสงผลใหเกดการสรางโอกาสทางธรกจ

ดงนนหลกสตรคอมพวเตอรธรกจจงตองมการปรบปรงหลกสตรใหมความสอดคลองกบสงคมและวฒนธรรมทเปลยนไป เพอใหเหมาะสมและทนตอการเปลยนไปของสงคม ทงน ในองคกรตางๆ ทงในและตางประเทศ บคลากรทางคอมพวเตอร เชน ทางดานเทคโนโลยสารสนเทศ หรอคอมพวเตอร

5

มคอ.2

ธรกจส าหรบในองคกรทประกอบการธรกจประเภทตางๆ ถอวามความส าคญทจะชวยขบเคลอนองคกรไปได ซงบคคลประเภทนจะตองมความเปนมออาชพ มทกษะในการเขาใจและพฒนาระบบสารสนเทศและแอพพลเคชน มความเขาใจในผลกระทบทางสงคมและวฒนธรรม มคณธรรม จรยธรรม ทจะชวยชน า และขบเคลอนใหการเปลยนแปลงน เปนไปในรปแบบทสอดคลองและเหมาะสมกบวถชวตของสงคมนานาชาต

12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน 12.1 การพฒนาหลกสตร

ผลกระทบจากสถานการณภายนอก รวมถงผลจากการศกษาความตองการของนกเรยนกลมเปาหมายซงผลมวา นกเรยนกลมเปาหมายมความตองการศกษาในเรองการพฒนาระบบสารสนเทศ ทกษะในการแกปญหาหรอสนบสนนระบบสารสนเทศในองคกร การพฒนาเวบไซตรวมถงการพฒนาแอพพลเคชนบนมอถอ ประกอบกบตองการทจะมทกษะชวตอนไดแก การไดเขาไปศกษาดงานหรอฝกงานยงองคกรเทคโนโลยสารสนเทศ การพฒนาภาษาองกฤษเพอจะไดสอดคลองกบสภาวะการแขงขน จงจ าเปนตองพฒนาหลกสตรในเชงรกทมศกยภาพและสามารถปรบเปลยนไดตามววฒนาการของเทคโนโลยสารสนเทศ และรองรบการแขงขนในระบบการคาเสรทจะเขามามบทบาท มผลกระทบตอธรกจภายในประเทศในทกระดบ โดยการผลตบคลากรทางคอมพวเตอรทมความพรอมทจะปฏบตงานในองคกรทางธรกจ มความเขาใจในสถานการณทางธรกจ สามารถน าหรอพฒนาเทคโนโลยทเหมาะสม เขามาใชใหเปนขอไดเปรยบหรอเครองมอทสรางความสามารถในกจการธรกจ รวมถงการดแลระบบประมวลผลใหสามารถท างานอยางมประสทธภาพ มความสามารถในการปรบตวเรยนรเทคโนโลยใหมเพอประยกตใชกบองคกรธรกจ และมคณธรรม จรยธรรมในวชาชพ

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน พนธกจขอ 1 “การจดการศกษาทหลากหลายเพอผลตบณฑตและพฒนาบคลากรในทองถนใหมคณภาพและคณธรรม” การพฒนาหลกสตรไดมการจดกระบวนการเรยนการสอนทเปดโอกาสใหนกศกษาไดเลอกเรยนในกลมวชาทนกศกษาสนใจ และมรายวชาบงคบดานคณธรรม จรยธรรม ทงรายวชาศกษาทวไป วชาแกน และวชาเฉพาะ พนธกจขอ 2 “ศกษาวจยและสรางสมองคความรใหเปนแหลงเรยนรของทองถน” การพฒนาหลกสตรไดมการก าหนดรายวชาเอกบงคบทก าหนดใหนกศกษาเรยนรายวชาทเกยวกบโครงงานและการสมมนา เพอบรณาการภมปญญาทองถนกบศาสตรทางดานคอมพวเตอรธรกจท าใหเกดองคความรทเหมาะสมกบการพฒนาทองถน พนธกจขอ 3 “บรการวชาการ และถายทอดเทคโนโลยเพอพฒนาทองถนใหเขมแขงบนฐานของการวจย” การพฒนาหลกสตรไดมการก าหนดรายวชาเอกบงคบทก าหนดใหนกศกษาเรยนรายวชาท

6

มคอ.2

เกยวกบโครงงานและการสมมนา เพอแลกเปลยนองคความรทสามารถถายทอดความรสทองถนใหเขมแขงบนพนฐานของศาสตรทางดานคอมพวเตอรธรกจ

13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/โปรแกรมวชาอนของสถาบน 13.1 กลมวชา/รายวชาในหลกสตรนทเปดสอนโดยคณะ/โปรแกรมวชา/หลกสตรอน 13.1.1 กลมวชาศกษาทวไป จ านวน 30 หนวยกต ประกอบดวย 3 กลมวชา คอ

1. กลมวชาภาษาและการสอสาร จ านวน 12 หนวยกต 2. กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร จ านวน 9 หนวยกต 3. กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย จ านวน 9 หนวยกต

13.1.2 กลมวชาแกนบรหารธรกจ จ านวน 30 หนวยกต ประกอบดวย 10 สาระวชา คอ

13.1.3 หมวดวชาเลอกเสร จ านวน 6 หนวยกต เลอกจากรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยราชภฏสงขลา

13.2 กลมวชา/ รายวชาในหลกสตรทเปดสอนใหโปรแกรมวชา/ หลกสตรอนตองมาเรยน รายวชาทเปดสอนใหนกศกษาหลกสตรอนมาเรยน ไดแก - 3611201 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร - 3611102 หลกเบองตนเกยวกบระบบสารสนเทศ

13.3 การบรหารจดการ 13.3.1 มอบหมายอาจารยประจ าหลกสตรประสานงานรายวชาแตละรายวชา เพอท า

หนาทประสานงานกบโปรแกรมวชาตาง ๆ อาจารยผสอน และนกศกษาในการพจารณารายวชา การจดการเรยนการสอน และการประเมนผล

13.3.2 อาจารยประจ าหลกสตรประชมรวมกนเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานการจดการเรยนการสอนระหวางโปรแกรมวชา

13.3.3 หลกสตร โปรแกรมวชา คณะ และมหาวทยาลย รวมกนในการจดการรายวชาทมความสมพนธกนระหวางหลกสตรในมหาวทยาลย

1) 1552601 ภาษาองกฤษเพอบรบททางธรกจ 2) 3502206 กฎหมายธรกจ

3) 3541102 หลกการตลาด 4) 3561102 องคการและการจดการสมยใหม

5) 3564202 การจดการเชงกลยทธ 6) 3631111 เศรษฐศาสตรเพอธรกจ

7) 3632101 สถตและการวเคราะหเชงปรมาณ 8) 3601111 การจดการทรพยากรมนษย

9) 3641701 การบญชขนตน 10) 3642702 การเงนธรกจ

7

มคอ.2

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญาของหลกสตร

สรางบณฑต คดสรางสรรค กาวทนเทคโนโลย ประยกตความร สการพฒนาทองถน

1.2 ความส าคญของหลกสตร ผลตและพฒนาบณฑตทมทกษะ ความรและความสามารถทางดานคอมพวเตอรธรกจ ตลอดจนเปนบณฑตทมคณภาพ คณธรรม จรยธรรม เพอพฒนาทองถนและสงคม

1.3 วตถประสงคของหลกสตร หลกสตรบรหารธรกจบณฑต สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ หลกสตรปรบปรง พ.ศ.

2559 มวตถประสงคเพอผลตบณฑตทมคณลกษณะ ดงน 1.3.1 บณฑตทเชยวชาญดานวชาชพทงดานบรหารธรกจ และเทคโนโลยสารสนเทศ ทมคณภาพ คณธรรม จรยธรรม 1.3.2 บณฑตทมความรความสามารถในการประยกตใชเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารในการบรหารจดการธรกจ 1.3.3 บณฑตมสามารถคดว เคราะห เชงระบบในการแกปญหาทางธรกจดวยคอมพวเตอร 1.3.4 บณฑตผมความคดรเรมสรางสรรค มกจนสยในการคนควา ปรบปรง พฒนาตนเองใหกาวทนการเปลยนแปลงของเทคโนโลยอยเสมอ 1.3.5 เพอปลกฝงคณธรรมจรยธรรม ใหบณฑตมวนย มส านกในจรรยาบรรณวชาชพดานคอมพวเตอรธรกจตลอดจนมความรบผดชอบตอสงคมและประเทศชาต 2. แผนพฒนาปรบปรง หลกสตรนคาดวาจะด าเนนการแลวเสรจภายในรอบการศกษา (4 ป)

8

มคอ.2

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

1. ปรบปร งหลกส ตร ให ไดเกณฑมาตรฐานไมต ากวาเกณฑมาตรฐานของ สกอ. ก าหนด

1. พฒนาหลกสตรโดยมพนฐานจากหล กส ตร ในระดบสากล ( IEEE/ ACM)

2. ตดตามการประเมนหลกสตรอยางสม าเสมอ

3. เชญผเชยวชาญทงภาครฐและเอกชนมามสวนรวมในการพฒนาหลกสตร

1. ร าย ง าน ผลกา รประ เ ม นหลกสตร

2. รายงานการประชมกรรมการหลกสตร

3. เอกสารขอเสนอการปรบปรงหลกสตร

2. ป ร บ ป ร ง ห ล ก ส ต ร ใ หสอดคลองกบความตองการข อ ง ธ ร ก จ แ ล ะ ก า รเปลยนแปลงของเทคโนโลยสารสนเทศ

1. ตดตามความก า วหน าขององคความรในศาสตรดานคอมพวเตอรธรกจและการเปลยนแปลงของเทคโนโลย

2. ตดตามความพงพอใจของผใชบณฑตคอมพวเตอรธรกจ

3. พฒนา ร าย ว ช า และค า อ ธ บ า ยรายว ช า ให สอดคล อ งกบความต อ ง ก า ร ข อ ง ธ ร ก จ แ ล ะ ก า รเ ป ล ย น แ ป ล ง ข อ ง เ ท ค โ น โ ล ยสารสนเทศ

1. รายงานผลการศกษาความคาดหวงและความพงพอใจข อ ง ผ ใ ช บ ณ ฑ ต ส า ข าคอมพวเตอรธรกจ

2. ความพงพอใจของผใชบณฑตคอมพวเตอรธรกจอยในระดบไมนอยกวา 3.5 จาก 5.0

3. รายงานการปรบปรงหลกสตรเลกนอย

3. พฒนาศกยภาพนกศกษาและทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21

1. เพมพนทกษะอาจารยในการจดการเรยนการสอนเพอเพมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 แกนกศกษา

2. ก าหนดกจกรรมสงเสรมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21 ของผเรยนในแผนการจดท ารายละเอยดของรายวชา

1. อาจารยทกคนได เข าร วมอบรม/สมมนาการจดการเรยนการสอนเพอเพมทกษะการเรยนรในศตวรรษท 21

2. จ านวนรายว ชาท ก าหนดกจกรรมสงเสรมทกษะการเรยนร ในศตวรรษท 21 ไมนอยกวารอยละ 70 ของรายวชาเฉพาะดาน

4. สงเสรมการจดการเรยนรเพอใหบรรลมาตรฐานผลการเรยนรทกดาน

1. พฒนาทกษะอาจารยในการจดการเรยนรและการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม ดานความร

1. รายงานการเขารวมพฒนาตนเองของอาจารย

2. จ านวนอาจารยทรวมกจกรรม

9

มคอ.2

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง

กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช

ดานทกษะทางปญญา ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผ ดชอบ ทกษะในการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ รวมทงทกษะการปฏบตทางวชาชพ

2. ตดตามประเมนทกษะอาจารยในก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร แ ล ะ ก า รประเมนผลการเรยนรของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนรในแตละดาน

การเพมพนทกษะการจดการเรยนรตามมาตรฐานผลการเรยนร

3. ผลการประเมนประสทธภาพก า ร จ ด ก า ร เ ร ย น ร ต า มมาตรฐานผลการเรยนรแตละดาน

4. ความพงพอใจของผเรยนตอการจดการเรยนรของอาจารย

5. ผลการประเมนนกศกษาในแตละมาตรฐานผลการเรยนร

5. สงเสรมบคลากรดานการเรยนการสอน การบรการวชาการและการวจย

1. สนบสนนใหบคลากรเขารวมอบรม สมมนาและศกษาดงาน

2. สนบสนนใหอาจารยในหลกสตรมงานบรการวชาการ และผลงานดานวจย

1. รายงานการเขารวมอบรมส ม ม น า ข อ ง อ า จ า ร ย ใ นหลกสตร

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา

10

มคอ.2

1.1 ระบบ การจดการศกษาในหลกสตรนใชระบบทวภาค โดยหนงปการศกษาแบงออกเปน 2 ภาคการศกษาปกต หนงภาคการศกษามระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห และมการจดการศกษาภาคฤดรอนโดยก าหนดระยะเวลาของแตละรายวชาใหมสดสวนเทยบเคยงกนไดกบภาคการศกษาปกต 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน การจดการศกษาภาคฤดรอน อาจมการจดการเรยนการสอนภาคฤดรอนส าหรบนกศกษาภาคปกตโดยใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการประจ าหลกสตร

1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน – เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน - นกศกษาภาคปกต เรยนวนจนทร – ศกร ภาคการศกษาท 1 เดอนสงหาคม – พฤศจกายน ภาคการศกษาท 2 เดอนมกราคม – เมษายน

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทา

2.2.2 ส าเรจการศกษาระดบอนปรญญา 3 ป หรอประกาศนยบตรวชาชพชนสง (ปวส.) 2.2.3 มคณสมบตครบถวนตามขอบงคบของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจด

การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 หมวด 1 การรบเขาศกษา

2.3 ปญหาของนกศกษาแรกเขา 2.3.1 ความรและทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษคอนขางต า ท าใหเมอนกศกษาเขามา

เรยนในกลมรายวชาภาษาองกฤษ ไดเกรดนอยและสงผลใหมอปสรรคในการคนหาหรอประยกตใชขอมลเทคโนโลยสารสนเทศใหมๆ ทมาจากตางประเทศ

2.3.2 ความร พนฐานดานคณตศาสตรไมเพยงพอทจะเรยนในรายวชาสถตและการวเคราะหเชงปรมาณ รวมถงสงผลใหมปญหาในการเขยนโปรแกรมในสวนทตองมการคดค านวณ เนองจากตองใชทกษะในการค านวณ

2.3.3 ความรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศไมเพยงพอทจะน าไปบรณาการในดานการเรยน 2.3.4 การเรยนการสอนในระดบอดมศกษากบมธยมศกษาหรอเทยบเทามความแตกตาง

กน ดงนน นกศกษาใหมอาจมปญหาเกยวกบการปรบตว

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกปญหา/ขอจ ากดของนกศกษาในขอ 2.3

11

มคอ.2

ปญหาของนกศกษาแรกเขา กลยทธในการด าเนนการแกไขปญหา ความรและทกษะพนฐานดานภาษาองกฤษคอนขางต า

- จดโครงการปรบพนฐานใหกบนกศกษาในทกษะดานภาษาองกฤษ

ความรพนฐานดานคณตศาสตรและตรรกศาสตร

- จดโครงการปรบพนฐานใหกบนกศกษาในทกษะดานคณตศาสตรและตรรกศาสตร

คว ามร ท า ง ด า น เทค โน โ ล ยสารสนเทศ

- จดโครงการปรบพนฐานใหกบนกศกษาในทกษะดานเทคโนโลยสารสนเทศ

ปญหาเกยวกบการปรบตว - จดใหนกศกษาเขาอบรมหลกสตรพฒนาบคลกภาพในการโครงการปรบพนฐาน เพอใหสามารถเขาใจตนเองและผอนมากขน

- จดอาจารยทปรกษาใหกบนกศกษาทเขาใหมแตละหอง เพอใหค าปรกษาและสามารถปรบตวเขาสการเรยนระดบอดมศกษาได

2.5 แผนการรบนกศกษาและผส าเรจการศกษาในระยะ 4 ป

ระดบชนป จ านวนนกศกษาแตละปการศกษา (คน)

2560 2561 2562 2563 1 120 120 120 120

2 - 120 120 120

3 - - 120 120

4 - - - 120

รวม 120 240 360 480

จ านวนนกศกษาทคาดวาส าเรจการศกษา - - - 120

2.6 งบประมาณตามแผน

ใชงบประมาณรายไดและรายจายของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา

รายการ งบประมาณ (บาท)

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 1. งบประมาณเงนรายได

12

มคอ.2

รายการ งบประมาณ (บาท)

ป 2560 ป 2561 ป 2562 ป 2563 คา FTES ตอป 60.00 160.00 273.00 336.00 คาหวจรงตอเทอม 1,366.00 1,508.00 1,580.00 1,541.00 จ านวนนกศกษา ป.ตร 120 240 360 480 รวม 163,920.00 361,920.00 568,800.00 739,680.00

2. งบประมาณรายจาย คาหวจรงตอป 800.00 800.00 800.00 800.00

จ านวนนกศกษา ป.ตร 120 240 360 480 รวม 96,000.00 192,000.00 288,000.00 384,000.00

รวมงบประมาณทงหมด 259,920.00 553,920.00 856,800.00 1,123,680.00

2.7 ระบบการศกษา แบบชนเรยน แบบทางไกลผานสอสงพมพเปนหลก แบบทางไกลผานสอแพรภาพและเสยงเปนสอหลก แบบทางไกลทางอเลกทรอนกสเปนสอหลก (E-learning) แบบทางไกลทางอนเทอรเนต อนๆ (ระบ)

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย เปนไปตามระเบยบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการโอนผลการเรยนและการ

เทยบโอนผลการเรยน พ.ศ. 2553

13

มคอ.2

3. หลกสตรและอาจารยผสอน

3.1 หลกสตร 3.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 131 หนวยกต

3.1.2 โครงสรางหลกสตร 1) หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต

1.1 กลมวชาภาษาและการสอสาร ไมนอยกวา 12 หนวยกต - บงคบเรยน 9 หนวยกต - เลอกเรยน ไมนอยกวา 3 หนวยกต 1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไมนอยกวา 9 หนวยกต - บงคบเรยน 3 หนวยกต - เลอกเรยน ไมนอยกวา 6 หนวยกต 1.3 กลมวชาคณตศาสตรวทยาศาสตรและเทคโนโลย ไมนอยกวา 9 หนวยกต - บงคบเรยน 3 หนวยกต - เลอกเรยน ไมนอยกวา 6 หนวยกต

2) หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 95 หนวยกต 2.1 กลมวชาแกน 33 หนวยกต 2.2 กลมวชาเฉพาะดาน 54 หนวยกต - บงคบเรยน 42 หนวยกต - กลมองคการและระบบสารสนเทศ 15 หนวยกต - กลมเทคโนโลยเพองานประยกต 12 หนวยกต - กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร 9 หนวยกต - กลมโครงสรางพนฐานของระบบ 6 หนวยกต - เลอกเรยน ไมนอยกวา 12 หนวยกต 2.3 กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต

3) หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

3.1.3 รายวชา

14

มคอ.2

1) หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา 30 หนวยกต 1.1 กลมวชาภาษาและการสอสาร ไมนอยกวา 12 หนวยกต บงคบเรยน 9 หนวยกต จากวชาตอไปน GEL0101 ภาษาไทยเพอการสอสาร 3(3-0-6) Thai for Communication GEL0201 ภาษาองกฤษในโลกปจจบน 3(3-0-6) English for Today’s World GEL0202 ภาษาองกฤษเพอการท างาน 3(3-0-6) English at Work เลอกเรยนไมนอยกวา 3 หนวยกต จากวชาตอไปน GEL0301 ภาษามาเลยเพอการสอสาร 3(3-0-6) Malay for Communication GEL0302 ภาษาอนโดนเซยเพอการสอสาร 3(3-0-6) Indonesian for Communication GEL0303 ภาษาพมาเพอการสอสาร 3(3-0-6) Burmese for Communication GEL0304 ภาษาจนเพอการสอสาร 3(3-0-6) Chinese for Communication GEL0305 ภาษาญปนเพอการสอสาร 3(3-0-6)

Japanese for Communication GEL0306 ภาษาเกาหลเพอการสอสาร 3(3-0-6) Korean for Communication 1.2 กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร เรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต บงคบเรยน 3 หนวยกต จากวชาตอไปน GEH0401 วถลมน าทะเลสาบสงขลา 3(3-0-6) Songkhla Lake Basin Living เลอกเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต จากวชาตอไปน GEH0402 ปรชญาและศาสนา 3(3-0-6) Philosophy and Religions GEH0403 มนษยกบความงาม 3(3-0-6) Human and Aesthetics GEH0404 พฤตกรรมมนษยและการพฒนาตน 3(3-0-6)

15

มคอ.2

Human Behavior and Self-Development GEH0405 มนษยกบความเปลยนแปลง 3(3-0-6) Man and Changing World GEH0406 สารสนเทศเพอการเรยนร 3(3-0-6) Information for Learning GEH0407 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต 3(3-0-6) Fundamental Law for Quality of Life GEH0408 เรยนรคณธรรมน าชวตพอเพยง 3(3-0-6) Moral Principles Leading to Self Sufficiency GEH0409 วถอาเซยน 3(3-0-6) ASEAN Ways 1.3 กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตร และเทคโนโลย เรยนไมนอยกวา 9 หนวยกต บงคบเรยน 3 หนวยกต GES0501 วเคราะหการคด 3(2-2-5) Thinking Analysis เลอกเรยนไมนอยกวา 6 หนวยกต จากวชาตอไปน GES0502 ชวตกบสงแวดลอม 3(3-0-6) Life and Environment GES0503 ชวตกบเทคโนโลย 3(2-2-5) Life and Technology GES0601 เกษตรเพอชวต 3(3-0-6) Agriculture for Life GES0701 อาหารและโภชนาการเบองตน 3(3-0-6) Introduction to Food and Nutrition GES0702 การดแลสขภาพแบบบรณาการ 3(2-2-5) Integrated Health Care GES0801 งานชางในชวตประจ าวน 3(2-2-5) Jobs on a Daily Basis

16

มคอ.2

2) หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 95 หนวยกต 2.1 กลมวชาแกน 33 หนวยกต จากวชาตอไปน 1552601 ภาษาองกฤษเพอบรบททางธรกจ 3(3-0-6) English of Business Contexts 3502206 กฎหมายธรกจ 3(3-0-6) Business Law 3541102 หลกการตลาด 3(3-0-6)

Principles of Marketing 3561102 องคการและการจดการสมยใหม 3(3-0-6)

Organization and Modern Management 3564202 การจดการเชงกลยทธ 3(3-0-6) Strategic Management 3601111 การจดการทรพยากรมนษย 3(3-0-6) Human Resource Management 3611201 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร 3(2-2-5) Business Management with Computer 3631111 เศรษฐศาสตรเพอธรกจ 3(3-0-6)

Economics for Business 3632101 สถตและการวเคราะหเชงปรมาณ 3(2-2-5) Statistics and Quantitative Analysis 3641701 การบญชขนตน 3(2-2-5)

Principles of Accounting 3642702 การเงนธรกจ 3(2-2-5)

Business Finance 2.2 กลมวชาเฉพาะดาน 54 หนวยกต บงคบเรยน 42 หนวยกตจากวชาในกลมตอไปน

1. กลมองคการและระบบสารสนเทศ 3612104 การวเคราะหและออกแบบระบบ 3(2-2-5) System Analysis and Design 3613104 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ 3(2-2-5) Management Information System for Business

17

มคอ.2

3613105 ความปลอดภยในธรกรรมอเลกทรอนกส 3(2-2-5) Electronic Business Security 3613106 สมมนาทางดานคอมพวเตอรธรกจ 2(1-2-3) Seminar in Business Computer 3614103 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 1 2(1-2-3) Business Computer Project I 3614104 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 2 2(0-4-2) Business Computer Project II

2. กลมเทคโนโลยเพองานประยกต

3612203 การจดการระบบฐานขอมลทางธรกจ 3(2-2-5) Business Database System Management 3612204 การออกแบบกราฟก 3(2-2-5)

Graphic Design 3613203 การจดการธรกรรมอเลกทรอนกส 3(2-2-5) Electronic Business Management 3613204 การพฒนาโปรแกรมประยกตทางธรกจ 3(2-2-5)

Developing Application Program for Business

3. กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร

3611301 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร 3(2-2-5) Computer Programming

3612302 การเขยนโปรแกรมเชงวตถ 3(2-2-5) Object Oriented Programming

3613303 การพฒนาโปรแกรมบนเวบเพอธรกจ 3(2-2-5) Web Application Development for Business

4. กลมโครงสรางพนฐานของระบบ

3612401 โครงสรางขอมลและอลกอรทม 3(2-2-5) Data Structure and Algorithm

3613402 การสอสารขอมลทางธรกจและระบบเครอขาย 3(2-2-5) Business Data Communication and Computer Network

18

มคอ.2

เลอกเรยนไมนอยกวา 12 หนวยกต จากวชาตอไปน 3562201 การสรางธรกจใหมและการเปนผประกอบการ 3(3-0-6) New Venture Creation and Entrepreneurship 3603206 จรยธรรมทางธรกจและความรบผดชอบตอสงคม 3(3-0-6) Business Ethics and Corporate Social Responsibility 3611102 หลกเบองตนเกยวกบระบบสารสนเทศ 3(2-2-5) Principles of Information Systems 3613205 การประยกตใชมลตมเดยเพอธรกจ 3(2-2-5) Multimedia Application in Business 3613206 การจดการความร 3(2-2-5)

Knowledge Management 3613207 คลงขอมลและการจดท าเหมองขอมล 3(2-2-5)

Data Warehousing and Data Mining 3613304 การพฒนาโปรแกรมประยกตส าหรบอปกรณเคลอนท 3(2-2-5) Mobile Application Development 3613305 โปรแกรมประยกตดานการบรหารส านกงาน 3(2-2-5) Application Program for Office Administration 3613403 การจดการและบ ารงรกษาคอมพวเตอร 3(2-2-5)

Computer Management and Maintenance 3613501 ภาษาองกฤษส าหรบคอมพวเตอรธรกจ 3(3-0-6)

English for Business Computer 3613502 คณตศาสตรคอมพวเตอร 3(3-0-6) Computer Mathematics 3613904 หวขอพเศษทางดานคอมพวเตอรธรกจ 3(2-2-5)

Special Topic in Business Computer 3613905 การวจยทางคอมพวเตอรธรกจ 3(2-2-5) Computer Business Research 3614105 การบรหารโครงการดานคอมพวเตอรธรกจ 3(2-2-5)

Project Management in Business Computer 3614302 การเขยนโปรแกรมเวบขนสง 3(2-2-5) Advanced Web Programming

19

มคอ.2

2.3 กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ ไมนอยกวา 8 หนวยกต

ใหเลอกเรยนในกลมตอไปนเพยง 1 กลม กลมท 1 กลมฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต

3614801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ 2(1-2-3) Preparation for Professional Experience in Business Computer

3614802 การฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ 6(540) Field Experience in Business Computer

กลมท 2 กลมสหกจศกษา 8 หนวยกต 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา 2(90)

Cooperative Education Preparation 7000490 สหกจศกษา 6(640)

Cooperative Education

3) หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนวชาใด ๆ ทเปดสอนในมหาวทยาลยราชภฏสงขลา โดยไมซ ากบวชาทเคยเรยนมาแลวและตองไมเปนวชาทก าหนดใหเรยนทไมนบหนวยกตรวมในเกณฑการส าเรจการศกษาของหลกสตร

20

มคอ.2

ความหมายของเลขประจ ารายวชาและหนวยกตทใชในหลกสตร

เลขรหสประจ ารายวชาทใชในหลกสตร ประกอบดวยเลข 7 หลก เชน 3081101 มความหมายดงน เลขรหส 3 ตวแรก หมายถง หมวดวชาและหมวชา เลขรหส ตวท 4 หมายถง ชนป หรอระดบความยากงาย เลขรหส ตวท 5 หมายถง ลกษณะเนอหาวชา เลขรหส 2 ตวหลง หมายถง ล าดบกอนหลง

ล าดบกอนหลง

ลกษณะเนอหาวชา

ชนปหรอระดบความยากงาย

หมวดวชาและหมวชา

รหสตวท 5 ไดจดลกษณะเนอหาวชาออกเปนกลม ดงตอไปน 1 กลมองคการและระบบสารสนเทศ 361-1-- 2 กลมเทคโนโลยเพองานประยกต 361-2-- 3 กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร 361-3-- 4 กลมโครงสรางพนฐานของระบบ 361-4-- 5 ทกษะเพมเตมส าหรบนกคอมพวเตอร 361-5-- 8 การฝกประสบการณวชาชพ สหกจศกษา 361-8-- 9 หวขอพเศษและการวจยดานคอมพวเตอรธรกจ 361-9--

2 3 4 5 6 1 7

21

มคอ.2

3.1.4 แผนการศกษา

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 กลมวชา รหสวชา ชอวชา หนวยกต (ท-ป-อ)

ศกษาทวไป (บงคบ/เลอก) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาแกน)

GEXX 3631111 3611201

เลอกเรยน เศรษฐศาสตรเพอธรกจ การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร

9 หนวยกต 3(3-0-6) 3(2-2-5)

รวมหนวยกต 15


ศกษาทวไป (บงคบ/เลอก) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน)

GEXX 15526013561102 3611301

เลอกเรยน ภาษาองกฤษเพอบรบททางธรกจ องคการและการจดการสมยใหม การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

9 หนวยกต 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(2-2-5)



ศกษาทวไป (บงคบ/เลอก) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน)

GEXX 3632101 3641701 361220336122043612401

เลอกเรยน สถตและการวเคราะหเชงปรมาณ การบญชขนตน การจดการระบบฐานขอมลทางธรกจ การออกแบบกราฟก โครงสรางขอมลและอลกอรทม

6 หนวยกต 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)


22

มคอ.2


ศกษาทวไป (บงคบ/เลอก) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน)

GEXX 35022063541102 364270236121043612302

เลอกเรยน กฎหมายธรกจ หลกการตลาด การเงนธรกจ การวเคราะหและออกแบบระบบ การเขยนโปรแกรมเชงวตถ

6 หนวยกต 3(3-0-6) 3(3-0-6) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)



วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเลอก) วชาเฉพาะ (วชาเลอก) วชาเลอกเสร

36131043613204 3613402

XXXXXX XXXXXX XXXXXX

ระบบสารสนเทศเพอการจดการ การพฒนาโปรแกรมประยกตทางธรกจ การสอสารขอมลทางธรกจและระบบเครอขาย เลอกเรยน เลอกเรยน เลอกเรยน

3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5)

3 หนวยกต 3 หนวยกต 3 หนวยกต



วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเลอก)

36011113613105 3613203 36133033614103 XXXXXX

การจดการทรพยากรมนษย ความปลอดภยในธรกรรมอเลกทรอนกส การจดการธรกรรมอเลกทรอนกส การพฒนาโปรแกรมบนเวบเพอธรกจ โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 1 เลอกเรยน

3(3-0-6) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 3(2-2-5) 2(1-2-3)

3 หนวยกต รวมหนวยกต 17

23

มคอ.2


วชาเฉพาะ (วชาแกน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเฉพาะ (วชาเฉพาะดาน) วชาเลอกเสร วชาเฉพาะ (วชาเลอก) วชาปฏบตการ วชาปฏบตการ

3564202 3613106 3614104 XXXXXX XXXXXX 3614801

7000390

การจดการเชงกลยทธ สมมนาทางดานคอมพวเตอรธรกจ โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 2 เลอกเรยน เลอกเรยน การเตรยมฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ หรอ การเตรยมความพรอมสหกจศกษา

3(3-0-6) 2(1-2-3) 2(0-4-2)

3 หนวยกต 3 หนวยกต 2(1-2-3)

2(90) รวมหนวยกต 15

ปท 4 ภาคการศกษาท 2 กลมวชา รหสวชา ชอวชา หนวยกต

(จ านวนชวโมง) วชาปฏบตการ 3614802

7000490

การฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ หรอ สหกจศกษา

6(540)

6(640) รวมหนวยกต 6

24

มคอ.2

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 1) หมวดวชาศกษาทวไป (1.1) กลมวชาภาษาและการสอสาร GEL0101 ภาษาไทยเพอการสอสาร

Thai for Communication พฒนาทกษะการใชภาษาไทยในดานการฟง การพด การอาน และการเขยน ใหมความรอบรและสามารถใชภาษาสอสารในชวตประจ าวนไดอยางมประสทธภาพ เหมาะสมตามบรบททางสงคม และวฒนธรรมไทย Study and practice skills in listening, speaking, reading and writing in Thai for the daily life communication appropriately in various Thai contexts.

3(3-0-6)

GEL0201

ภาษาองกฤษในโลกปจจบน English for Today’s World พฒนาผเรยนใหใชภาษาองกฤษเพอเปนเครองมอในการแสวงหาความรจากแหลงขอมลสารสนเทศเพอประยกตใชในการศกษาและการด ารงชวตในโลกปจจบน Develop learners in using English as a medium to access and retrieve information for education and daily life applications.

3(3-0-6)

GEL0202

ภาษาองกฤษเพอการท างาน English at Work ฝกทกษะการใชภาษาองกฤษในบรบทของการท างาน และสามารถใชภาษาองกฤษเพอการหางาน สมครงาน สมภาษณงาน และบรบทอนๆของการท างาน Practice English skills in work-related contexts. Make use of English for job seeking, job applying, job interviewing, and other work-related contexts.

3(3-0-6)

25

มคอ.2

GEL0301 ภาษามาเลยเพอการสอสาร Malay for Communication การฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยน โดยเนนทกษะการฟงและการพดส าหรบการสอสาร สอดแทรกบรบททางดานวฒนธรรม เพอการน าไปใชในชวตประจ าวน Study and practice skills in listening, speaking, reading and writing in Malay, focusing on listening and speaking for daily communication and promoting the understanding of Thai and Malay cultures.

3(3-0-6)

GEL0302

ภาษาอนโดนเซยเพอการสอสาร Indonesian for Communication การฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยน โดยเนนทกษะการฟงและการพดส าหรบการสอสาร สอดแทรกบรบททางดานวฒนธรรมอนโดนเซย เพอการน าไปใชในชวตประจ าวน Study and practice skills in listening, speaking, reading and writing in Indonesian, focusing on listening and speaking for daily communication and promoting the understanding of Thai and Indonesian cultures.

3(3-0-6)

GEL0303

ภาษาพมาเพอการสอสาร Burmese for Communication การฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาพมา โดยเนนทกษะการฟงและการพดส าหรบการสอสาร ในชวตประจ าวน Study and practice skills in listening, speaking, reading and writing in Burmese, focusing on listening and speaking for daily life.

3(3-0-6)

26

มคอ.2

GEL0304

ภาษาจนเพอการสอสาร Chinese for Communication เรยนรระบบอกษรจน วธการเขยนอกษรจน ฝกทกษะฟง พด อาน เขยนภาษาจนในชวตประจ าวน เรยนรการศกษาคนควาภาษาจนดวยตนเองผานเทคโนโลยสมยใหม พรอมทงเรยนรและเขาใจความแตกตางระหวางวฒนธรรมไทยจน Study and practice basic structure of Mandarin Chinese with an emphasis on developing listening, speaking, reading and writing skills with application to a number of familiar everyday topics. Enhance learner autonomy through technology. Learn about culture and develop inter cultural awareness.

3(3-0-6)

GEL0305

ภาษาญปนเพอการสอสาร Japanese for Communication ฝกทกษะการใชภาษาญปน โดยเนนทกษะการฟงและการพด เพอการสอสารในชวตประจ าวน และเสรมสรางความเขาใจดานสงคมและวฒนธรรมระหวางไทยและญปน Study and practice skills in Japanese, focusing on listening and speaking for daily communication and promoting the understanding of Thai and Japanese cultures.

3(3-0-6)

GEL0306

ภาษาเกาหลเพอการสอสาร Korean for Communication การฝกทกษะดานการฟง การพด การอาน และการเขยนภาษาเกาหล โดยเนนทกษะการฟงและการพดส าหรบการสอสารในชวตประจ าวน Study and practice skills in listening, speaking, reading and writing in Korean, focusing on listening and speaking for daily life.

3(3-0-6)

27

มคอ.2

(1.2) กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

GEH0401

วถลมน าทะเลสาบสงขลา Songkhla Lake Basin Living ประวตความเปนมา ลกษณะทางกายภาพ ระบบนเวศ สงคม เศรษฐกจ วฒนธรรมและวถชวต เศรษฐกจพอเพยง และโครงการพระราชด าร รวมทงสรางจตสาธารณะ สงเสรมคณธรรมจรยธรรมและหนาทพลเมอง History, physical characteristics, ecology, society, economy, cultures, and ways of life of Songkhla lake. Sufficiency economy and Royal Project. Educate students to have public mind, virtues, ethics, and civic duties.

3(3-0-6)

GEH0402

ปรชญาและศาสนา Philosophy and Religions ความหมาย องคประกอบ การวเคราะหปญหาของปรชญาและศาสนา สาขาของปรชญา ความสมพนธและความแตกตางระหวางปรชญาและศาสนา คณคาทแทจรงของปรชญาและศาสนา หลกค าสอนของศาสนาตางๆ น าหลกธรรมมาพฒนาคณภาพชวตในระดบบคคล ครอบครว สงคม เพอใหเกดสนตภาพและสนตสข Analytical elements of philosophy and religions, the relations between philosophy and religions, the real value of philosophy and religions, teachings and philosophical concepts of different school of philosophy and religions for peace of life and peaceful societies.

3(3-0-6)

GEH0403

มนษยกบความงาม Human and Aesthetics แนวคดทฤษฎความงามเบองตน องคประกอบทางศลปะ ดนตร และศลปะการแสดง การประยกตใชในชวตประจ าวน Concept and theory of beauty, aesthetic elements in painting, music and performing arts, beauty in daily life.

3(3-0-6)

28

มคอ.2

GEH0404

พฤตกรรมมนษยและการพฒนาตน Human Behavior and Self-Development การศกษาพฤตกรรมมนษยการเขาใจตนเองและผอน การพฒนาตนดานรางกาย จตใจ อารมณและสงคม มวนยในตนเอง มความรบผดชอบตอสงคม มทกษะชวต ส านกในความเปนพลเมองไทย สรางสมพนธทดกบบคคลในพหวฒนธรรม เพอการอยรวมกน การท างานอยางมประสทธภาพและมความสข The study of human behaviors, self-realization and self-development, physical, mental, emotional and social Self-discipline, self and social responsibility with public mind, life-skills, awareness of Thainess, good relation in multicultural societies in order to work together efficiently and happily.

3(3-0-6)

GEH0405

มนษยกบความเปลยนแปลง Man and Changing World ค ว า ม ร ท ว ไ ป เ ก ย ว ก บ โ ล ก แ ละม น ษ ย โ ล กท ศ น ใ น ก า ร ต ด ต า ม การเปลยนแปลงของโลก เนนความเปนไทยและการเปลยนแปลงใน สงคมไทย แนวคดและกจกรรม จตสาธารณะ การด าเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง General knowledge about human and the world he lives in, visions for the changing world emphasizing Thainess, ways of thinking and public minded activities based on the sufficiency economy philosophy.

3(3-0-6)

GEH0406

สารสนเทศเพอการเรยนร Information for Learning ความหมาย ความส าคญ และความตองการสารสนเทศ ทรพยากรสารสนเทศ แหลงสารสนเทศ กลยทธการสบคนสารสนเทศอเลกทรอนกส การประเมนสารสนเทศ การอางองและบรรณานกรม การน าเสนอสารสนเทศในรปแบบตางๆ โดยตระหนกถงจรยธรรมสารสนเทศ Meaning and significance of information, information sources, information resources, electronic information searching strategy, information evaluation, information ethics, citation and bibliography, information presentation in various forms.

3(3-0-6)

29

มคอ.2

GEH0407

กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต Fundamental Law for Quality of Life ววฒนาการของกฎหมาย สทธมนษยชน รฐธรรมนญและสทธขนพนฐานของประชาชนตามรฐธรรมนญ รวมทงศกษากฎหมายทเกยวของกบคณภาพชวตของนกศกษา และเสรมสรางคณธรรมจรยธรรมดานการปองกนการทจรต Evolution of the Law, human rights, constitutional Law and fundamental rights, emphasizing, on Laws related to student Life, and educate students to have virtue, morality, and corruption prevention.

3(3-0-6)

GEH0408

เรยนรคณธรรมน าชวตพอเพยง Moral Principles Leading to Self Sufficiency ความหมายและคณคาของชวต หลกธรรมในการด ารงชวต การฝกสต สมาธ การสรางศรทธาและปญญา การน าหลกธรรมมาใชในการปองกน แกปญหา และการพฒนาตนเอง ครอบครวและสงคม หลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง Meaning of life, religious teachings for the wellness of life, mindedness and concentration, application of Self-Sufficiency principles in life.

3(3-0-6)

GEH0409

วถอาเซยน ASEAN Ways พฒนาการความรวมมอของประชาคมอาเซยน สถานภาพและบทบาทของประชาคมอาเซยนในกระแสโลกในมตการเมอง เศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรม ทศทางการปรบตวของไทยในบรบทอาเซยนทามกลางกระแสโลกจากฐานแนวคดการพฒนาอยางยงยน Development of ASEAN Community, its status and role in the current world in politic, economic, social and cultural dimensions, self-adjustment of Thailand in ASEAN context and sustainable development.

3(3-0-6)

30

มคอ.2

(1.3) กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและเทคโนโลย

GES0501

วเคราะหการคด Thinking Analysis กระบวนการคด วธคด คณตศาสตร เ พอการตดสนใจ เทคโนโลยสารสนเทศเพอการวเคราะหและน าเสนอขอมล Thinking process, ways of thinking, Mathematics decision making, information technology for data analysis and presentation.

3(2-2-5)

GES0502

ชวตกบสงแวดลอม Life and Environment ความรเกยวกบสงแวดลอมและมลพษสงแวดลอมในชวตประจ าวน รวมถงการอนรกษ และเทคโนโลยดานสงแวดลอมเพอการปองกนและควบคมมลพษ ความสมพนธระหวางพลงงานกบการด ารงชวต หลกการอนรกษพลงงาน การศกษาวทยาศาสตรโลกทงระบบในสภาพธรรมชาต การเปลยนแปลงสภาพแวดลอมตามธรรมชาต และภยพบตทางธรรมชาต เพอน าไปสแนวทางการวเคราะห สงเคราะห เชอมโยงไปใชประโยชนไดในชวตจรง Knowledge of environment in daily life, environmental preservation and technologies for the prevention and control of pollution, relations between energy and life, principle of energy conservation, Earth and Nature System, environmental changes and natural disasters, environmental solutions in real life.

3(3-0-6)

GES0503

ชวตกบเทคโนโลย Life and Technology เทคโนโลยในชวตประจ าวน ผลกระทบจากเทคโนโลย ความมนคง จรยธรรม และกฎหมายคอมพวเตอร Technology in daily life, technology effects, security, ethics and computer laws.

3(2-2-5)

31

มคอ.2

GES0601

เกษตรเพอชวต Agriculture for Life

การเกษตรในชวตประจ าวน เกษตรเพอนนทนาการ เกษตรปลอดภย และความกาวหนาทางเทคโนโลยการเกษตร

Agriculture in daily life, agriculture for recreation, safe agriculture, revolution in agricultural technology.

3(3-0-6)

GES0701

อาหารและโภชนาการเบองตน Introduction to Food and Nutrition อาหารและโภชนาการ ความตองการพลงงานและสารอาหารของรางกาย ภาวะโภชนาการ การบรโภคอาหารเพอสขภาพทด สภาวะอาหารและโภชนาการในปจจบน Food and nutrition, nutrient requirements, nutritional status, food consumption for wellness, situation of food and nutrition.

3(3-0-6)

GES0702 GES0801

การดแลสขภาพแบบบรณาการ Integrated Health Care ความหมายและองคประกอบของสขภาพ การดแลสขภาพแบบบรณาการ ดานอาหาร การออกก าลงกาย และการจดการความเครยด เพอการมคณภาพชวตทด ตลอดจนการแกไขความเชอทผดทางดานสขภาพ Definition and composition of wellness, integrated health care nutrition, exercises and stress management, improvement of the quality of life and right views of wellness. งานชางในชวตประจ าวน Jobs on a Daily Basis ศกษาและปฏบตเกยวกบการใชเครองมอชางพนฐาน การบ ารงรกษาอปกรณเครองใชไฟฟาภายในบานและส านกงาน ระบบสขภณฑ ระบบแสงสวาง การตอวสด และการเพมมลคาวสดเหลอใช Study and practice on the use of basic hand tools, the maintenance of electrical equipments in the home and office, the sanitary system, the lighting system, the materials linkage, and the value-added materials.

3(2-2-5) 3(2-2-5)

32

มคอ.2

2) หมวดวชาเฉพาะ (2.1) กลมวชาแกน 1552601 ภาษาองกฤษเพอบรบททางธรกจ

English of Business Contexts ฝกทกษะการสอสารภาษาองกฤษในสถานการณทหลากหลาย เชน การ

โทรศพท การนดหมาย การตอบขอรองเรยน เอกสารทางธรกจ Practice communicative English in various business situations such

as telephoning, making appointments, dealing with complaints and business correspondences.

3(3-0-6)

3502206

กฎหมายธรกจ Business Law

กฎหมายเกยวกบการจดองคกรธรกจ กฎหมายแพงและพาณชย วาดวยบคคล นตกรรม เอกเทศสญญา กฎหมายเกยวกบตราสารทางการเงน และ กฎหมายทรพยสนทางปญญา ทเกยวของกบการประกอบธรกจ

Business law concerning organization establishment, civil and commercial law on person, legal acts and specific contracts, financial instruments law and intellectual property law about business activities

3(3-0-6)

3541102

หลกการตลาด Principles of Marketing แนวคดพนฐานและหนาททางการตลาด สภาพแวดลอมทางการตลาด ระบบสารสนเทศทางการตลาด และการวจยการตลาด พฤตกรรมผบรโภค การแบงสวนตลาด การเลอกตลาดเปาหมาย และการวางต าแหนงผลตภณฑ ผลตภณฑ ราคา ชองทางการจดจ าหนาย การสงเสรมการตลาด การตลาดเพอสงคมและสงแวดลอม และจรรยาบรรณทางการตลาด

Basic concepts and marketing functions, marketing environment, market information systems and marketing research, consumer behavior, market segmentation, targeting and positioning, product, price, place and promotion, social and environment marketing and marketing ethics.

3(3-0-6)

33

มคอ.2

3561102

องคการและการจดการสมยใหม Organization and Modern Management

แนวคด ทฤษฎขององคการ ประเภทขององคการ สภาวะแวดลอมทางการจดการองคการ หนาทและกระบวนการในการจดการ การวางแผน การจดองคการ การจดคนเขาท างาน การส งการ ภาวะผน าและการควบคม การจงใจ การตดตอสอสารในองคการ เทคนคการจดการสมยใหม จรยธรรมในการจดการองคการ

Concept of organization, organization theories, types, organization management environment, Function and process in management, Planning, Organizing, Staffing, Leading, Controlling, Motivation, Communication in organization, Technique in Modern management and Ethics in organization management.

3(3-0-6)

3564202 การจดการเชงกลยทธ Strategic Management เงอนไข: ส าหรบนกศกษาชนปสดทาย

ความหมาย ความส าคญ และองคประกอบของการจดการเชงกลยทธ ระดบและประเภทของการจดการเชงกลยทธ กระบวนการการจดการเชงกลยทธ การน า กลยทธไปปฏบต การประเมนผล การควบคมแผนกลยทธและจดท าแผนกลยทธ การจดการเชงกลยทธระหวางประเทศ ธรรมาภบาล บรษทภบาล กรณศกษา

Meaning, importance and component of the strategic management, level and types of strategic, process ot strategic management, strategic implementation, evaluation, strategic controlling and making a strategic plan, international strategic, corporate governance and case study.

3(3-0-6)

3601111

การจดการทรพยากรมนษย Human Resource Management

แนวคด ทฤษฎ และระบบการจดการทรพยากรมนษย กระบวนการจดการทรพยากรมนษย ตงแตการไดมาซงบคลากร การดแลรกษาและพฒนา ตลอดจนการพนสภาพการเปนพนกงาน แรงงานสมพนธ กฎหมายแรงงาน ความปลอดภยและ อาชวอนามย ภาวะผน าและการท างานเปนทม การจดการทรพยากรมนษยภายใตสภาพแวดลอมทเปลยนแปลง และจรรยาบรรณในการจดการทรพยากรมนษย

Concepts, theories and systems of human resource management

3(3-0-6)

34

มคอ.2

(HRM), Human resource management process; recruitment, retention and retirement, Labor relation and labor law, occupational health and safety, Leadership and teamwork, HRM in changing environment, and ethics in HRM.

3611201

การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร Business Management with Computer

ฮารดแวร ซอฟตแวร และอปกรณตอพวง บทบาทและความส าคญของระบบคอมพวเตอรตอการจดการธรกจในยคปจจบน การน าระบบคอมพวเตอรมาเปนเครองมอเพอการจดการงานดานตางๆ ของธรกจ การใชโปรแกรมประยกตในการจดการธรกจ ธรกจอเลกทรอนกสและพาณชยอเลกทรอนกส การสบคนขอมลและสารสนเทศเพอประโยชนทางธรกจ และจรยธรรมในการใชระบบคอมพวเตอร

Hardware, software and peripherals; Roles and importances of computer system and their relevance to businesses nowadays; Using appropriate computer system as a tool for management; Use of application software for supporting business; Electronic business and electronic commerce; Acquiring data and information in order to gain the business benefits; Computer ethics.

3(2-2-5)

3631111

เศรษฐศาสตรเพอธรกจ Economics for Business

ทฤษฎทางเศรษฐศาสตร พฤตกรรมผบรโภคและอปสงค พฤตกรรมผผลต ตนทนการผลตและอปทาน ตลาดและการก าหนดราคา การคาระหวางประเทศ เครองชสภาพเศรษฐกจ นโยบายการเงน และนโยบายการคลง

Economic theory, consumer behavior and demand, manufacturer behavior, manufacturing and supply, market and pricing, international trade, economic indicators, monetary policy and fiscal policy.

3(3-0-6)

3632101

สถตและการวเคราะหเชงปรมาณ Statistics and Quantitative Analysis

สถตพรรณนา สถตอนมานและการประยกตใชสถตในการวางแผนและตดสนใจทางธรกจ ทฤษฎการตดสนใจ การโปรแกรมเชงเสน ตวแบบการขนสงและการวเคราะหขายงาน การจ าลองสถานการณ

3(2-2-5)

35

มคอ.2

Descriptive statistics, inferential statistics, the application of statistics in planning and decision making, decision theory, linear programming, transportation model and network analysis and simulation.

3641701

การบญชขนตน Principles of Accounting

ความหมาย วตถประสงค ความส าคญ การใชประโยชนของขอมลทางการบญช กรอบแนวคดส าหรบการรายงานทางการเงน ความรเกยวกบหลกการและวธการบญชเบองตนตามมาตรฐานการรายงานทางการเงนและการรายงานทางการเงน รวมถงจรรยาบรรณทางดานบญช

Meaning, objective and importance of the use of accounting information; conceptual framework for financial reporting; knowledge of the principles and procedures of accounting standards, and financial reporting; accounting professional ethics.

3(2-2-5)

3642702 การเงนธรกจ Business Finance รายวชาทตองเรยนมากอน: 3641701 การบญชขนตน

ขอบเขต ลกษณะ บทบาทและหนาทของฝายการเงนในธรกจ เปาหมายในการบรหารงานการเงน โดยศกษาเกยวกบการวเคราะหงบการเงน การวางแผนและพยากรณทางการเงน การบรหารเงนทนหมนเวยน งบประมาณเงนสด มลคาเงนตามเวลา การงบประมาณเงนทน แหลงเงนทน ตนทนของเงนทนและโครงสรางเงนทน นโยบายการจายเงนปนผล และจรยธรรมทางการเงน

Scope nature role and responsibilities of financial department in the business, financial management objective, financial statement analysis, financial planning and forecasting, working capital management, cash budget, time value of money, capital budgeting, source of fund, cost of fund and capital structure, dividend policy and financial ethics.

3(2-2-5)

36

มคอ.2

(2.2) กลมวชาเฉพาะดาน

2.2.1) บงคบเรยน

1. กลมองคการและระบบสารสนเทศ 3612104

การวเคราะหและออกแบบระบบ System Analysis and Design

หลกการเกยวกบการวเคราะหระบบและการวางแผนแกปญหา การศกษาความเปนไปได การวเคราะหรายละเอยดระบบทใชใหมกบระบบทใชเดม การออกแบบขอมลน าเขาและขอมลออก การออกแบบแฟมขอมล เอกสารระบบงาน การทดลองระบบทออกแบบและการน าไปใช การแกไขและการบ ารงรกษา การจดท าแผนภาพกระแสขอมล การประเมนระบบ การควบคมและความปลอดภย

Principles of business systems analysis, planning and problems solving; feasibility studies; analysis of the existing systems compared to new designs; input and output design; data file designing; documentation; testing and systems implementation and maintenance; designing of data flow diagram; assessment of the program; system control and security.

3(2-2-5)

3613104 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ Management Information System for Business

ลกษณะการจดการระบบสารสนเทศในองคการธรกจเพอน าคอมพวเตอรมาใชในการบรหารองคการธรกจใหทนสมย โครงสรางพนฐาน บทบาทและความส าคญของระบบสารสนเทศ ก าหนดโครงสรางและขนาดของระบบขอมล ใชคลงขอมลและเหมองขอมล กลยทธการน าระบบสารสนเทศเพอใชปรบเปลยนองคการและการพฒนาระบบสารสนเทศ การบรหารทรพยสนระบบสารสนเทศ การใชงานระบบสารสนเทศใหปลอดภย มจรยธรรม ไมกระท าความผดทางคอมพวเตอร การ บรณาการระบบสารสนเทศในการรายงาน การจดการความร ควบคม ตดตามผล และตดสนใจทางธรกจ

Management information systems in modern business organizations; roles, and importances of information system; size and Infrastructure; data warehouse and data mining; competitive strategies; assessment management; ethics in information systems; report generating, knowledge managing and decision making.

3(2-2-5)

37

มคอ.2

3613105 ความปลอดภยในธรกรรมอเลกทรอนกส Electronic Business Security

ความปลอดภยและความเชอมนของขอมล ระบบการช าระเงน นโยบายการรกษาความปลอดภย ภยคกคาม ขนตอนและเทคโนโลยทสนบสนนความถกตอง และความปลอดภย ความเปนสวนตวของขอมล ฐานขอมล เวบไซต อนทราเนต เอกซทราเนต และอนเทอรเนต บทบาทของบคคลทสามทดแลดานความปลอดภย

Security and reliability of the data and payments system; security policy; threats; processes and technologies which support security; privacy of data, database, website, intranet, extranet and internet; the role of the third party who in charge of security.

3(2-2-5)

3613106 สมมนาทางดานคอมพวเตอรธรกจ Seminar in Business Computer

ศกษาการบรณาการความรและเทคนคตาง ๆ ในสาขางานคอมพวเตอร ระบบคอมพวเตอร และสารสนเทศ มาเปนแนวทางในการอภปราย ปญหาทเกดขนจากระบบงานพรอมแนวทางการแกไข การน าเสนองานดวยแนวคดเชงบวกและสรางสรรค เสรมสรางความรและกระบวนการท างานทสมฤทธผล ในหนวยธรกจทเกยวของกบระบบงาน สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ สารสนเทศทางธรกจ และสวนงานอนทเกยวของ โดยศกษาเสรมจากกรณศกษาตาง ๆ

Study of knowledge integration and techniques studies from computer and information system fields for problem solving and discussion, positive thinking and creative presentation, reinforce the knowledge and effective work process in the business computer, business information and related fields from various sources.

2(1-2-3)

3614103 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 1 Business Computer Project I

ส ารวจความเปนไปได วเคราะหความตองการ ออกแบบระบบสารสนเทศหรอโครงงานโดยประยกตทฤษฎเทคโนโลยสารสนเทศ น าเสนอหวขอ และรายละเอยดของโครงงานน าเสนอตอคณะกรรมการ และปรบปรงเพอน าไปพฒนาเปนชนงานตอไป

Explore the possibilities; needs analysis; system design of information system or computer project by applying information system theory.

2(1-2-3)

38

มคอ.2

3614104 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 2 Business Computer Project II รายวชาทตองเรยนมากอน 3614103 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 1

การพฒนาระบบ การทดสอบระบบจนกระทงระบบงานนนสามารถใชงานได ภายใตการแนะน าของอาจารยทปรกษา และรายงานผลตอคณะกรรมการสอบ

System development; system testing; system implementation under the guidance of an advisor and report to the committee.

2(0-4-2)

2. กลมเทคโนโลยเพองานประยกต 3612203 การจดการระบบฐานขอมลทางธรกจ

Business Database System Management ความรดานระบบฐานขอมล แนวคดเกยวกบการออกแบบฐานขอมล การ

จดการฐานขอมล สถาปตยกรรมระบบฐานขอมล ฟงกชนการขนตอกน คยและการนอรมอลไลซขอมล ภาษาเรยกคนขอมล (SQL) ระบบปองกนความปลอดภยของขอมล การกคนขอมลและการควบคมการใชงานรวมกน และการประยกตใชซอฟตแวรทางดานการจดการฐานขอมลกบงานธรกจ

Knowledge of database system; concept and theories of database design; management of database system; database architecture; functional dependencies, keys and normalization; Structure Query Language; data security; data backup and concurrency control; use of database application for business.

3(2-2-5)

3612204 การออกแบบกราฟก Graphic Design

ทฤษฎการออกแบบสอสารสนเทศ การใชโปรแกรมคอมพวเตอรเพอการออกแบบสอสงพมพ กระบวนการดานการออกแบบสอสงพมพ

Theory of information design; using computer application for printing media; process of media design.

3(2-2-5)

3613203 การจดการธรกรรมอเลกทรอนกส Electronic Business Management

ธรกรรมอเลกทรอนกสและพาณชยอเลกทรอนกสเบองตน การวเคราะหตลาดออนไลน รปแบบธรกจของพาณชยอเลกทรอนกส สถาปตยกรรมของระบบธรกรรมอเลกทรอนกส กลยทธในธรกรรมอเลกทรอนกส รฐบาลอเลกทรอนกส ระบบจดการ

3(2-2-5)

39

มคอ.2

หวงโซอปทาน ระบบจดซอจดจาง การตลาดดจตอล การจดการลกคาสมพนธ จรยธรรมและกฎหมายในธรกรรมอเลกทรอนกส

Introduction to e-business and e-commerce; online marketplace analysis; business models for e-commerce; E-business infrastructure; E-business strategy; E-government; supply chain management; E-procurement; digital marketing; customer relationship management; ethics and laws in E-business.

3613204 การพฒนาโปรแกรมประยกตทางธรกจ Developing Application Program for Business

หลกการพฒนาโปรแกรมประยกตทางธรกจ แนะน าการเขยนโปรแกรม การออกแบบสวนตดตอผใชงาน การเขยนโปรแกรมเพอตดตอฐานขอมล และการประยกตใชงานบนแพลตฟอรมเดยวหรอขามแพลตฟอรม

The principles of the development of business applications; introduction to programming, user interface designing; programming with the database and applications on a single platform or cross-platforms.

3(2-2-5)

3. กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร 3611301 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

Computer Programming การเขยนโปรแกรมเชงโครงสราง ผงงานโปรแกรม โครงสรางแบบตามล าดบ

โครงสรางแบบมทางเลอก โครงสรางแบบท าซ า ประโยคค าสง ชนดของขอมล ตวแปร คาคงท ตวด าเนนการ นพจนคณตศาสตร นพจนตรรกศาสตร โปรแกรมยอย และฟงกชน

Structured Programming, program flow chart; sequential structure; selection structure; repetition structure; Statement; data type; variable; constant; operator; mathematical expressions; boolean expression; procedure and function.

3(2-2-5)

3612302 การเขยนโปรแกรมเชงวตถ Object Oriented Programming รายวชาทตองเรยนมากอน : 3611301 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

แนวคดการเขยนโปรแกรมเชงวตถ แนวคดเชงนามธรรม คลาสเชงนามธรรม หลกการเขยนโปรแกรมดวยภาษาเชงวตถ การหอหม การสบทอด การทบซอนและ โอเวอรโหลดดง การน ากลบมาใชใหม การประยกตหลกการเขยนโปรแกรมเชงวตถส าหรบธรกจ

3(2-2-5)

40

มคอ.2

Object-oriented programming concepts; concept abstraction; class abstraction; the principles of object-oriented programming language; encapsulation, inheritance, overriding and overloading; reusability; the application of the principles of object-oriented programming for the business.

3613303 การพฒนาโปรแกรมบนเวบเพอธรกจ Web Application Development for Business

แนวคดและหลกการการออกแบบเวบไซตทางธรกจ การสรางเวบไซตดวยภาษา HTML และภาษาสครปต การใชโปรแกรมส าเรจรปเพอการเขยนโปรแกรมบนเวบเพจ บรการพนทส าหรบเวบไซต และการอพโหลดเวบไซต

Concepts and principles of business website design; creating a website using HTML and script languages; using the web development application; web hosting and uploading.

3(2-2-5)

4. กลมโครงสรางพนฐานของระบบ 3612401 โครงสรางขอมลและอลกอรทม

Data Structure and Algorithm รายวชาทตองเรยนมากอน : 3611301 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

โครงสรางขอมลและขนตอนวธการจดการโครงสรางอาเรย ลงคลสต สแตก คว ทร และกราฟ การเรยงล าดบขอมล การคนหาขอมล รวมถงการประยกตใชโครงสรางขอมลเพอแกปญหาในธรกจ

Structures and algorithms to manage the array, linked list, stack, queue, tree and graph; sorting and searching algorithms and application the data structures to solve problems in business.

3(2-2-5)

3613402 การสอสารขอมลทางธรกจและระบบเครอขาย Business Data Communication and Computer Network

ความรเบองตนเกยวกบเครอขายคอมพวเตอร การสอสารขอมลทางธรกจ มาตรฐานสากลในการตดตอสอสารขอมลภายในเครอขายคอมพวเตอร สถาปตยกรรมของเครอขายคอมพวเตอร อปกรณในการสอสารขอมล ระบบเครอขายคอมพวเตอรแบบใชสายและไรสาย เทคโนโลยเครอขายทองถน รปแบบโปรโตคอล ชดโปรโตคอล TCP/IP ความมนคงของเครอขาย การออกแบบตดตงระบบเครอขายคอมพวเตอรในองคกรธรกจ

Introduction to computer network, business data

3(2-2-5)

41

มคอ.2

communications; International standards to communicate data within computer networks; the architecture of the computer network; networking devices; wired and wireless network; LAN technology; protocol suite, TCP/IP; network security; network designing, installation and management in business firm.

2.2.2) วชาเลอกเรยน

3562201 การสรางธรกจใหมและการเปนผประกอบการ New Venture Creation and Entrepreneurship

ความรทวไปเกยวกบการประกอบธรกจ องคประกอบในการประกอบธรกจไดแก การตลาด การผลต การบรหารทรพยากรมนษย การบญชและการเงน วเคราะหปจจยสภาพแวดลอมในการประกอบธรกจ รปแบบและแนวทางในการสรางธรกจ SMEs พนฐาน แนวคดของการเปนผประกอบการ การวเคราะหปญหาและโอกาสของการเปนผประกอบการ ความคดรเรมสรางสรรคในการประกอบธรกจ รวมถงจรรยาบรรณในการประกอบธรกจ

General Knowledge about business; component of business management such as marketing, production, human resource management, accounting and financial; analysis business environment, business pattern and new venture SMEs creation; fundamental concept of being entrepreneur; analyze entrepreneur's problems and opportunies, creativity, including business ethics.

3(3-0-6)

3603206

จรยธรรมทางธรกจและความรบผดชอบตอสงคม Business Ethics and Corporate Social Responsibility

หลกการ แนวคด และทฤษฎเกยวกบจรยธรรม ความสมพนธระหวางจรยธรรมกบธรกจ หลกธรรมาภบาล และบรรษทภบาล ความรบผดชอบขององคการธรกจตอผมสวนเกยวของ การบรหารงานตามหลกของปรชญาเศรษฐกจพอเพยง แนวทางการเสรมสรางจรยธรรมในองคการธรกจและจรรยาบรรณในอาชพ โดยวเคราะหกรณศกษา ประเดนปญหาดานจรยธรรม ความรบผดชอบตอสงคมและสงแวดลอม

Principles, concepts and theories of ethics; the relationship between business and ethics; corporate governance; the responsibility of the organization to business stakeholders; the administration according to the philosophy of sufficiency economy; guideline for the

3(3-0-6)

42

มคอ.2

implementation of corporate ethics and code of conduct by analyzing case studies; ethics issues; social and environment responsibility.

3611102 หลกเบองตนเกยวกบระบบสารสนเทศ Principles of Information Systems

ความรเบองตนเกยวกบระบบสารสนเทศ บทบาทและองคประกอบของระบบสารสนเทศในองคกร รปแบบและโครงสรางระบบสารสนเทศ ระบบสารสนเทศยอยทางธรกจ การเขาถงระบบสารสนเทศ การประยกตใชระบบสารสนเทศเพอการบรหารงาน การสอสารขอมลในระบบสารสนเทศและระบบเครอขาย

Information Systems introduction, role and component of information systems in organizations, the format and structure of information systems, sub-information system, information system access, the application of information systems to the administration, data communication in information and networking system.

3(2-2-5)

3613205 การประยกตใชมลตมเดยเพอธรกจ Multimedia Application in Business

หลกการ ทฤษฎ แนวคด การออกแบบ และวางแผนการผลต น าเสนองานมลตมเดยเพอสอสารงานดานธรกจดวยการสรางภาพเคลอนไหวและการใชมลตมเดยเพอปฎสมพนธกบผใชงาน การใชโปรแกรมประยกตดานมลตมเดย

Principles; theory; concept; design and production planning; offering multimedia communication solutions for businesses; animation and the use of multimedia to interact with users; the application software in uses the multimedia.

3(2-2-5)

3613206 การจดการความร Knowledge Management

ภาพรวมของการจดการความร แนวคด หลกการ และทฤษฎการจดการความรและองคกรแหงการเรยนร การเรยนรในระดบองคกร ระดบทมงานและระดบบคคล ความหมายและรปแบบของการจดการความร แหลงความร องคประกอบและขนตอนในการจดการความร กระบวนการสรางและแลกเปลยนความร กลวธ เทคนค และเครองมอการพฒนาจดการความร กลยทธในการวางแผนและปฏบตการจดการความรในองคกร กรณศกษาจากองคกร

An overview of knowledge management; concepts and theories of

3(2-2-5)

43

มคอ.2

knowledge management and organizational learning; learning in organization, team and individual level; meaning and form of knowledge management; knowledge management elements and process knowledge; process of creating and sharing knowledge; strategies; techniques and tools to develop knowledge management; strategic planning and knowledge management in organizations; case studies from organizations.

3613207 คลงขอมลและการจดท าเหมองขอมล Data Warehousing and Data Mining

ความร พนฐานของคลงขอมลและเหมองขอมล แนวคดของการคนพบ องคความรในฐานขอมลและการท าเหมองขอมล เทคนคกอนการประมวลผลขอมล พนฐานของการท าเหมองขอมลและแนวคดเชงพรรณนา อลกอรธมการสรางตวแบบเพอการท านาย การคนพบความสมพนธในการท าเหมองขอมล การจดกลมขอมล เทคนคการประเมนตวแบบ การเรยนรจากตวแบบทหลากหลาย กรณศกษาทเกยวของกบการท าเหมองขอมลในปจจบน

The foundation knowledge for data warehouse and data mining; concept of the discovery in database knowledge and data mining; data pre-processing techniques; foundation of data mining and descriptive data; learning algorithm for forecasting; the discovery of the relationship in data mining; data grouping; data integration and model assessment techniques; learning a wide variety of models; present case studies related to data mining.

3(2-2-5)

3613304 การพฒนาโปรแกรมประยกตส าหรบอปกรณเคลอนท Mobile Application Development รายวชาทตองเรยนมากอน : 3612302 การเขยนโปรแกรมเชงวตถ

สถาปตยกรรม คณลกษณะ และขอจ ากดของอปกรณเคลอนท ระบบปฏบตการส าหรบอปกรณเคลอนท เครองมอและภาษาโปรแกรมทใชในการพฒนาโปรแกรมประยกตบนอปกรณเคลอนท การออกแบบสวนตดตอผใช การจดการเหตการณและกจกรรม การ

3(2-2-5)

44

มคอ.2

เชอมตอฐานขอมล การใชแอนเมชนในโปรแกรมประยกตบนอปกรณเคลอนท Architecture, characteristics and limitation of mobile devices; operating

system of mobile devices; mobile application development tools and programming languages; user interface; event and activities management; database connection; using animation in mobile application.

3613305 โปรแกรมประยกตดานการบรหารส านกงาน Application Program for Office Administration

การสรางฐานขอมล การจดเกบขอมล เพม แกไข เรยกคนขอมล เชอมโยงขอมล จดท ารายงาน รวมถงการเขยนค าสงมาโคร โดยใชโปรแกรมประยกตทางคอมพวเตอร Creating data table, data storage, add, edit, retrieve information to prepare a report including writing Macros with computer application.

3(2-2-5)

3613403 การจดการและบ ารงรกษาคอมพวเตอร Computer Management and Maintenance

หลกการท างานของอปกรณตางๆ การก าหนดคาในไบออส การจดการฮารดดสก การตดตงระบบปฏบตการและซอฟตแวรประยกต การท าซ าฮารดดสกแบบตางๆ การก าหนดใหสามารถใชทรพยากรรวมกนในเครอขาย การตรวจสอบและปรบปรงซอฟตแวร การตดตงอปกรณตางๆ ของคอมพวเตอรและอปกรณตอพวง อปกรณทใชในการซอม หลกการซอมเบองตน

How computer and computer peripherals work; BIOS configuration; hard disk management; operating system and application installation; hard disk cloning; resource sharing via network; checking and updating software; computer accessories and peripherals installation; fixing tools; basic computer fixing.

3(2-2-5)

3613501 ภาษาองกฤษส าหรบคอมพวเตอรธรกจ English for Business Computer

การใชภาษาองกฤษโดยฝกทกษะ 4 ดาน คอ การฟง พด อานและเขยน เพอสนบสนนงานทางดานดานเทคโนโลยสารสนเทศ ศกษาศพทและเอกสารทเกยวของในศาสตรทางดานเทคโนโลยสารสนเทศเพอสนบสนนธรกจ

The use of English by the four skills of listening, speaking, reading and writing to support the information technology; learning vocabulary

3(3-0-6)

45

มคอ.2

and documents related field of information technology to support the business.

3613502 คณตศาสตรคอมพวเตอร Computer Mathematics

ศกษาและปฏบตเกยวกบความสมพนธระหวางคณตศาสตรกบคอมพวเตอร ระบบจ านวนจรง เซต ระบบเลขฐาน ตรรกศาสตรเบองตน พชคณตบลน วงจรลอจก สมการ และหลกการค านวณของเครองคอมพวเตอร

Study and practice on the relationship between mathematics and computer, real number system, sets, number system, logic, boolean algebra, logic circuit, equations and principles of computer calculations.

3(3-0-6)

3613904 หวขอพเศษทางดานคอมพวเตอรธรกจ Special Topic in Business Computer

คนควา บรรยาย และอภปราย เกยวกบหวขอทนาสนใจเกยวกบคอมพวเตอรธรกจ เทคโนโลยสารสนเทศ ทมไดระบในหลกสตรปจจบน

Research, lectures and discussions on topics of business computing, information technology, which are not specified in the current curriculum.

3(2-2-5)

3613905 การวจยทางคอมพวเตอรธรกจ Computer Business Research รายวชาทตองเรยนมากอน : 3632101 สถตและการวเคราะหเชงปรมาณ

ความส าคญของการวจยธรกจโดยเนนในเรองดานธรกจทเกยวกบคอมพวเตอร ขนตอนของกระบวนการวจยธรกจ การจดท าโครงการวจย การก าหนดวตถประสงคและสมมตฐาน การสมตวอยาง การเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมล การเขยนรายงานการวจย ฝกปฎบตการโปรแกรมส าเรจรปทางสถต

Importance of business research focused on computer aspects; process of business research; project preparation; research objectives and assumptions; data sampling; data collection; data analysis; research writing and reporting; practicing on application software for research work.

3(2-2-5)

3614105 การบรหารโครงการดานคอมพวเตอรธรกจ Project Management in Business Computer

3(2-2-5)

46

มคอ.2

รายวชาทตองเรยนมากอน : 3612104 การวเคราะหและออกแบบระบบ ขนตอนการปฏบตการ การวางแผนประเมนโครงการและการท าโครงการ

ทางดานคอมพวเตอรธรกจ การเลอกและประเมนผลฮารดแวรและซอฟตแวร การวเคราะหคาใชจายและจดท างบประมาณ การรกษาความปลอดภย หลกการสอสารขอมลและระบบฐานขอมล การจดอบรมผใช การท าเอกสารประกอบการใชงานระบบ

Operating procedures; planning and evaluating of computer business projects; selection and evaluation of hardware and software; project budgeting; security management; data communication and database; user training and documentation.

3614302 การเขยนโปรแกรมเวบขนสง Advanced Web Programming รายวชาทตองเรยนมากอน : 3613303 การพฒนาโปรแกรมบนเวบเพอธรกจ

ความรพนฐาน หลกการเบองตนของโปรแกรมเวบ การโปรแกรมค าสงเชงวตถ การสรางหนาเวบทซบซอน การสรางฟอรม แผนผงภาพและตาราง การตดตอกบฐานขอมล การรกษาความปลอดภย

Basic knowledge, principles of web application, object-oriented programming, creating complex web pages, creating forms, chart and table; database connection; web security.

3(2-2-5)

(2.3) กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ กลมท 1 กลมฝกประสบการณวชาชพ 8 หนวยกต 3614801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ

Preparation for Professional Experience in Business Computer การเตรยมความพรอมของผเรยนกอนออกฝกประสบการณวชาชพในดานการ

รบร ลกษณะและโอกาสของการประกอบอาชพ การพฒนาผเรยนร ใหมความร ทกษะ เจตคต แรงจงใจ และคณลกษณะทเหมาะสมกบวชาชพทางดานคอมพวเตอร โดยการกระท าในสถานการณหรอ รปแบบตาง ๆ ซงเกยวของทางดานคอมพวเตอร

2(1-2-3)

47

มคอ.2

Preparation of students prior to training in the recognition of professional experience and career opportunities; development of the attendees with the knowledge, skills, attitudes, motivation and features for the computer professional; the action in the situation or the various forms which implicate to the computer.

3614802 การฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ Field Experience in Business Computer

6(540)

รายวชาทตองเรยนมากอน : 3614801 เตรยมฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ จดนกศกษาไดฝกประสบการณวชาชพดานคอมพวเตอรในหนวยงานของรฐ

หรอเอกชนภายใตการควบคมของอาจารยทปรกษา โดยน าความรทงภาคทฤษฎและภาคปฏบตทไดรบจากการศกษาไปใชในการฝกประสบการณวชาชพ เพอใหเขาใจถงการประยกตใชงานในสถานทจรงและสถานการณจรง ทงนสถานทฝกขนอยกบความเหมาะสม จดใหมการปฐมนเทศเกยวกบรายละเอยดของการฝกประสบการณ และจดใหมการปจฉมนเทศ เพออภปรายปญหาของการฝกประสบการณทเกดขน และเสนอแนวทางแกไขปญหาใหส าเรจลลวงไปดวยด

The students have professional experience in computer training for government agencies or private sector under the control of a supervisor; the emphasis in both theory and practice that has been studied for use in the practice of professional experience in order to understand its application in real places and real situations; however, the practice is appropriate; providing an orientation about the details of the training experience; providing supervision for the debriefing meeting; discussion of the experience; suggesting the best solution.

กลมท 2 กลมสหกจศกษา 8 หนวยกต 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา

Cooperative Education Preparation หลกการ แนวคด และกระบวนการของสหกจศกษา ระเบยบขอบงคบท

เกยวของ ความรพนฐานและเทคนคในการสมครงานอาชพ ความรพนฐานในการปฏบตงาน การสอสาร และมนษยสมพนธการพฒนาบคลกภาพ ระบบการบรหาร คณภาพในสถานประกอบการ เทคนคการน าเสนอการเขยนรายงาน

Principle, concepts and processes of cooperative education, regulations, fundamentals and techniques in job application,

2(90)

48

มคอ.2

fundamental in practice, communication, human relationship, personal development, quality management system in the workplace, technical report writing.

7000490 สหกจศกษา Cooperative Education รายวชาทตองเรยนมากอน : 7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา

การปฏบตงานในลกษณะพนกงานชวคราว ตามโครงงานท ไดรบมอบหมาย ตลอดจนการจดท ารายงานและการน าเสนอ

On the job as a temporary employee with assigned project to do the report and presentations.

6(640)

49

มคอ.2

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนง วชาการ

คณวฒ วชาเอก/สาขา สถาบน

ทส าเรจการศกษา ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน ชม./สปดาห/ ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 1 นางสาวผกามาศ ไพโรจน

x xxxx xxxxx xx x อาจารย วท.ม.

บธ.บ.


มหาวทยาลยสงขลา นครนทร มหาวทยาลยสงขลา นครนทร

2553

2545

30 30 30 30

2 นางสาวธนญญา ยนเจรญ x xxxx xxxxx xx x


บธ.บ.



2549

2544

30 30 30 30

3 นายวฒชย อนทรแกว x xxxx xxxxx xx x


คอ.บ.


มหาวทยาลยสงขลา นครนทร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลปทมธาน

2550

2544

30 30 30 30

4 นายอดสรณ ส าเภา x xxxx xxxxx xx x


บธ.บ.


มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา ธนบรมหาวทยาลยสงขลา นครนทร

2548

2541

30 30 30 30

5 นายธระเดช เพชรแกว x xxxx xxxxx xx x


วท.บ.



2551

2544

30 30 30 30

50

มคอ.2

3.2.2 อาจารยประจ า

ล าดบ ชอ-นามสกล ต าแหนง วชาการ

คณวฒ วชาเอก/สาขา สถาบน

ทส าเรจการศกษา ปทส าเรจการศกษา

ภาระการสอน ชม./สปดาห/ ปการศกษา

2560 2561 2562 2563 1 นางสาวผกามาศ ไพโรจน

x xxxx xxxxx xx x อาจารย วท.ม.

บธ.บ.



2553

2545

30 30 30 30

2 นางสาวธนญญา ยนเจรญ x xxxx xxxxx xx x


บธ.บ.



2549

2544

30 30 30 30

3 นายวฒชย อนทรแกว x xxxx xxxxx xx x


คอ.บ.


มหาวทยาลยสงขลา นครนทร มหาวทยาลยเทคโนโลยราชมงคลปทมธาน

2550

2544

30 30 30 30

4 นางสาวสรรตน แกวคร x xxxx xxxxx xx x

อาจารย วศ.ม.

วศ.บ.

วศวกรรมคอมพวเตอร วศวกรรมคอมพวเตอร


2556

2552

30 30 30 30

5 นายสมสวสด มาลาทอง x xxxx xxxxx xx x


วท.บ.

วทยาการคอมพวเตอร คณตศาสตรประยกต


2553

2549

30 30 30 30

6 นายอดสรณ ส าเภา x xxxx xxxxx xx x


บธ.บ.


มหาวทยาลยเทคโนโลยพระจอมเกลา ธนบรมหาวทยาลย สงขลานครนทร

2548

2543

30 30 30 30

7

นายธระเดช เพชรแกว x xxxx xxxxx xx x


วท.บ.



2551

2544

30 30 30 30

51

มคอ.2

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา)

จากผลการประเมนความพงพอใจจากผใชบณฑต มความตองการใหบณฑตมประสบการณในวชาชพกอนเขาสการท างานจรง ดงนนในหลกสตรจงมรายวชาฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจและปฏบตการสหกจศกษา เปนภาคบงคบใหนกศกษาเลอกลงทะเบยนเรยน 4.1 ผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ความคาดหวงในผลการเรยนรประสบการณภาคสนามของนกศกษา มดงน

4.1.1 มทกษะในการปฏบตดานคอมพวเตอร 4.1.2 บรณาการความรเพอน าไปแกปญหาทางดานคอมพวเตอรธรกจไดอยางเหมาะสม 4.1.3 มมนษยสมพนธและท างานรวมกบผอนไดด รวมทงสามารถปรบตวเขากบ

ผรวมงาน/สถานประกอบการได 4.1.4 มความสามารถในการเปนผน า และผตาม รวมทงแกปญหาทเกดขนในการ

ปฏบตงานอยางสรางสรรค 4.1.5 มระเบยบวนย ตรงเวลา และมความซอสตยในการปฏบตงาน 4.1.6 มความคดรเรมสรางสรรคในการพฒนางานใหมคณภาพยงขน

4.2 ชวงเวลา การเรยนวชาฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ หรอวชาสหกจศกษา จดการเรยนการสอน ปท 4 ภาคการศกษาท 2 และอยางนอยนกศกษาจะตองเรยนและสอบผานวชาในกลมวชาเอก ไมนอยกวา 30 หนวยกต หรอขนอยกบการพจารณาของคณะกรรมการบรหารหลกสตรเหนควรตามความเหมาะสม

4.3 การจดเวลาและตารางสอน ตลอดภาคการศกษา

5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย หลกสตรนมขอก าหนดใหนกศกษาจดท าโครงงาน โดยการจดท าโครงงานอยในรายวชา

โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 1 และ โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 2 ซงรายวชาทง 2 รายวชานเปนรายวชาทมความตอเนองกน โดยอยในกลมวชาเฉพาะดาน และนกศกษาตองลงทะเบยนเรยนทงสองรายวชา

5.1 ค าอธบายโดยยอ ขอก าหนดการท าโครงงาน เปนวชาทใหนกศกษาไดศกษาวธการท าโครงงาน ระเบยบ วธปฏบต ในการท าโครงงานตามระเบยบของหลกสตร นกศกษาน าเสนอหวขอ และรายละเอยดของโครงงาน ทจะท าแกคณะกรรมการพจารณาหวขอโครงงาน รบค าแนะน ากลบไปแกไขหวขอ ขอบเขตของโครงงาน และน าเสนอจนไดรบอนมตหวขอเพอท าโครงงาน

52

มคอ.2

คอมพวเตอรธรกจตอไป หลงจากนนจะมกระบวนการในการตดตามความกาวหนาจนโครงงานเสรจสมบรณ 5.2 มาตรฐานผลการเรยนร

5.2.1 สามารถท างานอยางเปนระบบ และ/หรอท างานเปนทม 5.2.2 มความสามารถในการจบประเดนปญหาทตองการศกษา สามารถรวบรวมขอมล

ประมวลผล วเคราะห และสรป หรอหาแนวทางใชประโยชนจากผลการศกษา 5.3 ชวงเวลา วชาโครงงานคอมพวเตอร 1 ชนปท 3 ภาคการศกษาท 2

วชาโครงงานคอมพวเตอร 2 ชนปท 4 ภาคการศกษาท 1 5.4 จ านวนหนวยกต วชาโครงงานคอมพวเตอร 1 2 หนวยกต

วชาโครงงานคอมพวเตอร 2 2 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ

5.5.1 มอบหมายใหอาจารยประจ าเปนทปรกษาโครงงานของนกศกษาเปนรายกลม 5.5.2 ก าหนดชวโมงการใหค าปรกษา ใหขอมลขาวสารเกยวกบโครงงานทางเวบไซต

และปรบปรงใหทนสมยเสมอ 5.5.3 อาจารยทปรกษาใหค าปรกษาในการเลอกหวขอ และกระบวนการศกษาคนควา

และประเมนผล 5.5.4 อาจารยทปรกษาจดท าบนทกการใหค าปรกษา 5.5.5 จดใหนกศกษาน าเสนอผลการศกษาปากเปลาตออาจารยทปรกษา 5.5.6 จดกจกรรมเพอใหนกศกษาน าเสนอผลงานตออาจารยทปรกษา

5.6 กระบวนการประเมนผล 5.6.1 ประเมนผลจากความกาวหนาในการท าโครงการ 5.6.2 ประเมนผลจากการน าเสนอปากเปลา และจากการเขยนรายงาน 5.6.3 ผสอนประเมนผลการเรยนรตามแบบฟอรม 5.6.4 การเขารวมกจกรรมของผเรยนในการน าเสนอผลงาน 5.6.5 อาจารยทปรกษาโครงงานประเมนผลการเรยนรตามเกณฑทก าหนด

53

มคอ.2

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะบณฑตทพงประสงค บณฑตบรหารธรกจ สาขาวชาคอมพวเตอรธรกจพงมคณลกษณะพเศษทตรงตามความตองการของสงคมและตลาดแรงงาน ดงน

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนกศกษา ดานภาวะผน า และความรบผดชอบ ตลอดจนมวนยในตนเอง

- ก าหนดใหมรายวชาซงนกศกษาตองท างานเปนกลม และมหวหนากลมในการท ารายงาน ตลอดจนน าเสนอรายงาน เพอเปนการฝกใหนกศกษาไดสรางภาวะผน าและการเปนสมาชกกลมทด

- มกตกาทจะสรางวนยในตนเอง เชน การเขาเรยนตรงเวลา เขาเรยนอยางสม าเสมอ การมสวนรวมในชนเรยน และสงงานทไดรบมอบหมายตรงเวลา

มความตระหนกและทศนคตทดตอจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพ

- ฝกใหนกศกษามความซอสตยตอจรรยาบรรณวชาชพ - การสอดแทรกจรยธรรมในวชาเรยน

มความรอบรในศาสตรทางดานคอมพวเตอรธรกจ และศาสตรอนทเกยวของ

-ใชวธการเรยนการสอนโดยใหนกศกษาใชความรในศาสตรทางดานคอมพวเตอรธรกจ และศาสตรอนทเกยวของ เพอใชในการแกปญหา หรอการแสดงความเหน

- จดกจกรรมในลกษณะบรณาการวชาการและกจกรรมพฒนานกศกษา ใหเหมาะสมกบระดบชนปของนกศกษา

มความสามารถคด วเคราะห สงเคราะห บรณาการความรทางดานคอมพวเตอรธรกจอยางเปนระบบ

- ใชวธการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญ เพอใหนกศกษาไดหดคด วเคราะห สงเคราะห และบรณาการความรทางดานคอมพวเตอรธรกจ

มความรทางดานเทคโนโลยททนสมย สามารถสอสารและใชเทคโนโลยอยางมประสทธภาพ

- ก าหนดรายวชาทจดการศกษาแบบ E-learning - มอบหมายใหนกศกษาใชเทคโนโลยสารสนเทศจากแหลงขอมลอเลกทรอนกส และใหมการรายงานผลกลบสอาจารยประจ าวชา

54

มคอ.2

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 หมวดวชาศกษาทวไป 2.1.1 ดานคณธรรมจรยธรรมในการด าเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง 2.1.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรมในการด าเนนชวตบนพนฐานปรชญา

เศรษฐกจพอเพยง (1) มวนยและความรบผดชอบตอหนาท มงมนในการท างานใหส าเรจ เปน

แบบอยางทดของสงคม

(2) มความซอสตย เสยสละ อดทน กตญญ และมความพอเพยงเปนฐานในการ

ด าเนนชวต

(3) สภาพ ออนนอมถอมตน รจกกาลเทศะ ใจกวาง รบฟงความคดเหนของผอน

(4) มจตส านกและตระหนกถงการปฏบตตามจรรยาบรรณของวชาชพ เคารพ

กฎระเบยบและขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

2.1.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรมในการด าเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (1) ท าโครงการเกยวกบการด าเนนชวตอยางมคณธรรมจรยธรรม

(2) ศกษาผประสบความส าเรจในการใชชวตบนปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

(3) บรรยาย อภปรายและสอดแทรกคณธรรมจรยธรรมในเนอหาทสอน

(4) ยกตวอยางกรณศกษาและจดกจกรรมกลม เชน การแสดงบทบาทสมมต

2.1.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมจรยธรรมในการด าเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (1) รายงานโครงการ/ผลการปฏบตเกยวกบการด าเนนชวตอยางมคณธรรม

จรยธรรม

(2) รายงานโครงการ/ผลการปฏบตเกยวกบการด าเนนชวตบนพนฐานปรชญา

เศรษฐกจพอเพยง

(3) สงเกตพฤตกรรมระหวางเรยน

(4) ประเมนผลการจดกจกรรมกลม

2.1.2 ดานการตระหนกและส านกในความเปนไทย

55

มคอ.2

2.1.2.1 ผลการเรยนรดานการตระหนกและส านกในความเปนไทย (1) มความภาคภมใจในความเปนไทย วฒนธรรมไทย และเขาใจในความ

หลากหลายทางวฒนธรรม 2.1.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานการตระหนกและส านกในความเปนไทย

(1) บทบาทสมมต

(2) จดกจกรรม/โครงการทอนรกษความเปนไทย

(3) ศกษาชมชน

(4) บรรยาย อภปรายและสอดแทรกคณธรรมจรยธรรมในเนอหาทสอน

(5) มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาเปนรายกลม/ รายบคคล

2.1.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานการตระหนกและส านกในความเปนไทย (1) เพอนประเมนเพอน

(2) ประเมนจากการน าเสนอกจกรรม/ โครงการ

(3) ประเมนจากการรายงาน


(5) ประเมนผลการจดกจกรรมกลม

2.1.3 ดานความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรมและธรรมชาต

2.1.3.1 ผลการเรยนรดานความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรมและธรรมชาต (1) มความรอบรอยางกวางขวางในศาสตรทเปนพนฐานของชวต และสามารถ

น าไปใชในการด าเนนชวตได

(2) บรณาการความรในรายวชาทเรยนกบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

2.1.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรม และธรรมชาต (1) มอบหมายหวของานใหนกศกษาคนควาเรองทสอดคลองกบศาสตรทเปน

พนฐานของชวต

(2) แสดงบทบาทสมมตในสถานการณตางๆ ทเกยวของกบชวตประจ าวน

ผานกจกรรมกลม

56

มคอ.2

(3) น าเสนองานโดยบรณาการความรในรายวชาทเรยนกบความรในศาสตร

อนๆ ทเกยวของ

(4) มอบหมายใหคนควาขอมล ค าศพท ประโยคอนๆ นอกเหนอจาก

บทเรยน

2.1.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความรอบรอยางกวางขวาง ม โลกทศนกวางไกล เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผ อน สงคม ศลปวฒนธรรม และธรรมชาต (1) ประเมนจากการใชภาษาในการสอสาร

(2) สงเกตพฤตกรรมของนกศกษา

(3) ประเมนผลจากการบาน ชนงานทไดรบมอบหมาย

2.1.4 ดานทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต เพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง 2.1.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต เพอพฒนาตนเอง

อยางตอเนอง (1) มความร ความเขาใจ สาระส าคญของหลกการและทฤษฎทเปนพนฐาน

การด ารงชวต

(2) มความเขาใจ ความแตกตางระหวางบคคล และวางตวไดอยางเหมาะสม

กบบทบาทหนาทและความรบผดชอบ

(3) สามารถเรยนร เพอพฒนาตนเองทงรางกาย จตใจ ดวยความเฉลยวฉลาด

(4) สามารถแสวงหาขอมล ความร จากแหลงและวธการทหลากหลาย

(5) ตระหนกรศกยภาพของตนเอง เพอพฒนาตนเองใหด ารงชวตอยางม

ความสขและยงยน

2.1.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต เพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง (1) มอบหมายงานใหนกศกษาคนควาขอมลจากสอสารสนเทศทหลากหลาย

(2) มอบหมายงานทสามารถใชแหลงขอมลทหลากหลายในการศกษาคนควา

(3) ก าหนดใหนกศกษาอางองแหลงทมาของขอมลทคนควา

2.1.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต เพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง (1) สงเกตพฤตกรรมของผเรยน

57

มคอ.2

(2) ประเมนจากผลงานของนกศกษาใหสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนร

(3) ตรวจสอบขอมลอางองของนกศกษา

2.1.5 ดานทกษะการคดแบบองครวม 2.1.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการคดแบบองครวม

(1) สามารถคดในเชงเหตผล รวมทงเชอมโยงกระบวนการคดแบบตางๆ เพอ

แกไขปญหาไดอยางรอบดานและมประสทธภาพ

(2) สามารถเลอกวธคดพจารณาทเหมาะสมตอประเดนปญหาหนงๆ ไมวาจะ

ดวยการคดวเคราะห สงเคราะห แสดงการประเมนขอมลเพอชใหเหน

ความนาเชอถอ และใหขอสรปอนจะน าไปสการตดสนใจทถกตอง

เหมาะสม

(3) สามารถใหความรพนฐานทางคณตศาสตรทจ าเปนในการแกปญหาใน

สถานการณตางๆ

(4) สามารถศกษาปญหาทหลากหลายรปแบบ และมทกษะแกไขปญหาอยาง

บรณาการและสรางสรรคได

(5) สามารถใชทกษะการคดพฒนาใหเกดปญหาแนวคดเกยวกบภาพอนาคต

และแนวทางความเปนไปไดทจะบรรลเปาหมายทก าหนด และไดผลของ

การคดเพอการเปลยนแปลงตนเอง

2.1.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะการคดแบบองครวม (1) จดกระบวนการสอนทหลากหลายโดยเนนใหผเรยนไดฝกทกษะการคด

แบบตางๆเพอแกไขปญหาไดอยางรอบดานและมประสทธภาพ

(2) ฝกใหผเรยนไดศกษาคนควาปญหาทหลากหลายรปแบบ และใชทกษะ

การคดแกปญหาอยางบรณาการและสรางสรรค

2.1.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการคดแบบองครวม (1) พจารณากรณศกษา โดยเนนการประเมนทกษะกระบวนการคดแกปญหา

อยางสรางสรรคและมประสทธภาพ

(2) ประเมนผลขอมลจากการคนควา ดวยการประเมนตามสภาพจรง เชน

ประเมนการน าเสนอชนงาน การตอบค าถาม

(3) ประเมนโดยใชแบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน

58

มคอ.2

2.1.6 ดานจตอาสาและส านกสาธารณะ เปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก 2.1.6.1 ผลการเรยนรดานจตอาสาและส านกสาธารณะ เปนพลเมองทมคณคาของ

สงคมไทยและสงคมโลก (1) มทกษะการท างานเปนทม มมนษยสมพนธทด ปรบตวใหเขากบวฒนธรรม

องคกรได

(2) ตระหนกถงสทธและหนาทของตนเองและผ อน และยอมรบในความ

แตกตางหลากหลายของมนษย

(3) มน าใจ มจตอาสา จตสาธารณะ มความรบผดชอบตอประโยชนสวนรวม

และมจตส านกรกทองถน

(4) สามารถชวยเหลอและแกปญหาของกลมไดอยางสรางสรรคทงในฐานะ

ผน าและผตาม

(5) ตระหนกในคณคาของศลปะ วฒนธรรม ดนตร วรรณกรรม ทงของไทย

และประชาคมนานาชาต

2.1.6.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานจตอาสาและส านกสาธารณะ พลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก (1) ท าโครงการ

(2) บทบาทสมมต

(3) การน าเสนอ

2.1.6.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานจตอาสาและส านกสาธารณะ เปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก (1) ตรวจโครงการ

(2) ใหเพอนประเมน

(3) ผสอนรวมประเมน

2.1.7 ดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน 2.1.7.1 ผลการเรยนรดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน

(1) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการพฒนาความรดานตางๆ ไดอยางม

ประสทธภาพ

59

มคอ.2

(2) สามารถใชเทคโนโลยในการสบคน คดกรอง รวบรวมและวเคราะหได

(3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยในการตดตอสอสารและน าเสนอขอมลขาวสาร

ไดอยางมประสทธภาพ

(4) สามารถตดตามการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย นวตกรรม และ

สถานการณโลกในปจจบน

(5) ตระหนกรผลกระทบของเทคโนโลยทมตอชวตและสงคม และสามารถ

เลอกใชเทคโนโลยใหเหมาะสมกบตนเองได

2.1.7.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน (1) ก าหนดหวขอใหนกศกษาคนควาเพอน าเสนอผลงานโดยใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

(2) จดกจกรรมกลมในการรวบรวมขอมลทก าหนดและรวมอภปรายความ

นาเชอถอ

(3) น าเสนอขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางมประสทธภาพ

2.1.7.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน (1) ประเมนผลงานของนกศกษาใหสอดคลองกบวตถประสงคการเรยนร

(2) สงเกตพฤตกรรมของนกศกษา

(3) ประเมนผลจากการใชภาษาในการสอสาร

2.1.8 ดานการใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพ 2.1.8.1 ผลการเรยนรดานการใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพ

(1) สามารถใชภาษาเพอการสอสารในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

(2) สามารถเลอกใชภาษาในบรบททแตกตางไดอยางเหมาะสม

2.1.8.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานการใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพ (1) บรรยาย อภปราย และยกตวอยางการใชภาษาเพอการสอสารใน

ชวตประจ าวน

(2) เปดโอกาสใหนกศกษาน าเสนอผลงานการใชภาษาเพอการสอสารในชวต

ประจ าเปนรายกลม/บคคล

60

มคอ.2

(3) มอบหมายใหนกศกษาคนควา แสดงบทบาทสมมต และท ากจกรรมเปน

รายบคคลกลม

2.1.8.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานการใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพ (1) ประเมนผลการใชภาษาเพอการสอสาร การแสดงบทบาทสมมต

(2) ประเมนผลงานกลม และประเมนซงกนและกน


(4) แบบฝกหดและแบบทดสอบ

(5) สอบกลางภาคและสอบปลายภาค

(6) น าเสนอผลงานการใชภาษาเพอการสอสารในชวตประจ าวน

2.2 หมวดวชาเฉพาะ 2.2.1 ดานคณธรรมจรยธรรม

2.2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม นกศกษาตองมคณธรรม จรยธรรมเพอใหสามารถด าเนนชวตรวมกบผอนใน

สงคมอยางราบรน และเปนประโยชนตอสวนรวม โดยคณธรรมจรยธรรมในทนจะรวมถงคณธรรมจรยธรรมทางธรกจและคณธรรมจรยธรรมทางคอมพวเตอรดวย ซงคอมพวเตอรเปนอปกรณทเกยวของกบความมนคงของประเทศ ความปลอดภยในชวต ความส าเรจทางธรกจ ผพฒนาและ/หรอผประยกตโปรแกรมจ าเปนมความรบผดชอบตอผลทเกดขนเชนเดยวกบการประกอบอาชพในสาขาอนๆ อาจารยทสอนในแตละวชาตองพยายามสอดแทรกเรองทเกยวกบสงตอไปนทง 9 ขอ เพอใหนกศกษาสามารถพฒนาคณธรรม จรยธรรมไปพรอมกบวทยาการตาง ๆ ทศกษา รวมทงอาจารยตองมคณสมบตดานคณธรรม จรยธรรมอยางนอย 9 ขอตามทระบไว

(1) มความซอสตยสจรต ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม

เสยสละ ไมเอารดเอาเปรยบผอน (2) มวนย เคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและ

สงคม

(3) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรมทางคอมพวเตอร เสยสละ และซอสตยสจรต

(4) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม

61

มคอ.2

(5) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและล าดบความส าคญ

(6) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย

(7) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

(8) สามารถวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอบคคล องคกรและสงคม

(9) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

2.2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม ก าหนดใหมวฒนธรรมองคกร เพอเปนการปลกฝงใหนกศกษามระเบยบวนย

โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลาตลอดจนการแตงกายทเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย นกศกษาตองมความรบผดชอบโดยในการท างานกลมนนตองฝกใหรหนาทของการเปนผน ากลมและการเปนสมาชกกลม มความซอสตยโดยตองไมกระท าการทจรตในการสอบหรอลอกการบานของผอน เปนตน นอกจากนอาจารยผสอนทกคนตองสอดแทรกเรองคณธรรม จรยธรรมในการสอนทกรายวชา รวมทงมการจดกจกรรมสงเสรมคณธรรม จรยธรรม เชน การยกยองนกศกษาทท าด ท าประโยชนแกสวนรวม เสยสละ

2.2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ประเมนจากการตรงเวลาของนกศกษาในการเขาชนเรยน การสงงานตาม

ก าหนดระยะเวลาทมอบหมาย และการรวมกจกรรม (2) ประเมนจากการมวนยและพรอมเพรยงของนกศกษาในการเขารวมกจกรรม

เสรมหลกสตร (3) ปรมาณการกระท าทจรตในการสอบ (4) ประเมนจากความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย

2.2.2 ดานความร 2.2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

นกศกษาตองมความร เกยวกบสาขาวชาทศกษาในสาขาคอมพวเตอร มคณธรรม จรยธรรม และความรเกยวกบสาขาวชาทศกษานนตองเปนสงทนกศกษาตองรเพอใชประกอบอาชพและชวยพฒนาสงคม ดงนนมาตรฐานความรตองครอบคลมสงตอไปน

(1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาวชาทศกษา

62

มคอ.2

(2) มความรและความเขาใจในสาระส าคญเกยวกบกระบวนการบรหารธรกจ รวมทงการปรบปรงใหสอดคลองกบสถานการณ

(3) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางคอมพวเตอร รวมทงประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

(4) สามารถวเคราะห ออกแบบ ตดตง ปรบปรงและ/หรอประเมนระบบองคประกอบตางๆ ของระบบคอมพวเตอรใหตรงตามขอก าหนด

(5) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและววฒนาการคอมพวเตอร รวมทงการน าไปประยกต

(6) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความช านาญทางคอมพวเตอรอยางตอเนอง (7) มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และ

เขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหมๆ ทเกยวของ (8) มประสบการณในการพฒนาและ/หรอการประยกตซอฟตแวรทใชงานไดจรง (9) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ท

เกยวของ การทดสอบมาตรฐานน สามารถท าไดโดยการทดสอบจากขอสอบของแตละ

วชาในชนเรยนตลอดระยะเวลาทนกศกษาอยในหลกสตร

2.2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร ใชการสอนในหลากหลายรปแบบ โดยเนนหลกการทางทฤษฎ และประยกตใช

ทางปฏบตในสภาพแวดลอมจรง โดยทนตอการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย ทงนใหเปนไปตามลกษณะของรายวชาตลอดจนเนอหาสาระของรายวชานนๆ นอกจากนควรจดใหมการเรยนรจากสถานการณจรงโดยการศกษาดงาน หรอเชญผเชยวชาญทมประสบการณตรงมาเปนวทยากรพเศษเฉพาะเรองตลอดจนฝกปฏบตงานในสถานประกอบการ

2.2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร

ประเมนจากผลสมฤทธทางการเรยนและการปฏบตของนกศกษา ในดานตาง ๆ คอ (1) การทดสอบยอย (2) การสอบกลางภาคเรยนและปลายภาคเรยน (3) ประเมนจากรายงานทนกศกษาจดท า (4) ประเมนจากแผนธรกจหรอโครงการทน าเสนอ (5) ประเมนจากการน าเสนอรายงานในชนเรยน

63

มคอ.2

(6) ประเมนจากรายวชาสหกจศกษา/ การฝกประสบการณวชาชพ

2.2.3 ดานทกษะทางปญญา 2.2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

นกศกษาตองสามารถพฒนาตนเองและประกอบวชาชพไดโดยพงตนเองไดเมอจบการศกษาแลว ดงนนนกศกษาจ าเปนตองไดรบการพฒนาทกษะทางปญญาไปพรอมกบคณธรรม จรยธรรม และความรเกยวกบสาขาวชาทศกษาในขณะทสอนนกศกษา อาจารยตองเนนใหนกศกษาคดหาเหตผล เขาใจทมาและสาเหตของปญหา วธการแกปญหารวมทงแนวคดดวยตนเอง ไมสอนในลกษณะทองจ า นกศกษาตองมคณสมบตตางๆ จากการสอนเพอใหเกดทกษะทางปญญาดงน

(1) สามารถคนหาขอเทจจรง ท าความเขาใจ และประเมนขอมลอยางมประสทธภาพเพอเปนประโยชนในการใชงาน ตามสถานการณแวดลอมทางธรกจ

(2) สามารถบรณาการความรจากสาขาวชาชพทศกษาทงภาคทฤษฎและประสบการณภาคปฏบต เพอใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณทวไป โดยการคดอยางเปนระบบ มเหตผลและสรางสรรค

(3) สามารถคดคนทางเลอก วเคราะหทางเลอก และผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดานเพอตดสนใจเลอกทางเลอกอยางเหมาะสมสอดคลองกบสถานการณ

(4) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (5) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกไขปญหาอยาง

สรางสรรค (6) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ (7) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาทางคอมพวเตอรได

อยางเหมาะสม

2.2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) จดกระบวนการเรยนการสอนทฝกทกษะการคดและวเคราะห ทงในระดบ

บคคลและกลม เชน การแสดงความคดเหน อภปรายกลม การท ากรณศกษา การโตวาท การจดท าโครงการ

(2) จดกจกรรมใหนกศกษามโอกาสปฏบตงานจรง

2.2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) การเขยนรายงานของนกศกษา

64

มคอ.2

(2) การน าเสนอผลงาน (3) การใชขอสอบหรอแบบฝกหดทใหนกศกษาคดแกปญหา (4) การใชแบบทดสอบ/การจ าลองสถานการณสมมตทใหนกศกษาไดฝกคด

แกปญหา

2.2.4 ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

นกศกษาตองออกไปประกอบอาชพ ซงสวนใหญตองเกยวของกบผทไมคนเคยในเบองตน คนทมาจากสถาบนอนๆ และคนทจะมาเปนผบงคบบญชา หรอคนทจะมาอยใตบงคบบญชา ความสามารถทจะปรบตวใหเขากบกลมคนตาง ๆ เปนเรองจ าเปนอยางยง ดงนนอาจารยตองสอดแทรกวธการทเกยวของกบคณสมบตตางๆ ตอไปนใหนกศกษาระหวางทสอนวชา หรออาจใหนกศกษาไปเรยนวชาทางดานสงคมศาสตรทเกยวกบคณสมบตตางๆ ดงน

(1) มทกษะและสามารถท างานเปนกลม แสดงภาวะผน าหรอสมาชกของกลมไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวได

(2) สามารถสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศกบกลมคนหลากหลายไดอยางมประสทธภาพ

(3) สามารถใหความชวยเหลอและอ านวยความสะดวกในการแกปญหาสถานการณตางๆ ทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน

(4) สามารถใชความรในศาสตรมาชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม (5) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (6) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและ

สวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม (7) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยาง

ตอเนอง 2.2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธ

ระหวางบคคลและความรบผดชอบ ใชการสอนทมการก าหนดกจกรรมใหมการท างานเปนกลม การท างานทตอง

ประสานงานกบผอน ขามหลกสตร หรอตองคนควาหาขอมลจากการสมภาษณบคคลอน หรอผมประสบการณ โดยมความคาดหวงในผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความสามารถในการรบผดชอบ ดงน

(1) สามารถท างานกบผอนไดเปนอยางด (2) มความรบผดชอบตองานทไดรบมอบหมาย

65

มคอ.2

(3) สามารถปรบตวเขากบสถานการณและวฒนธรรมองคกรทไปปฏบตงานไดเปนอยางด

(4) มมนษยสมพนธทดกบผรวมงานในองคกรและกบบคคลทวไป (5) มภาวะผน า

2.2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล และความรบผดชอบ (1) สงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกของนกศกษาขณะท ากจกรรมกลม (2) การน าเสนอผลงานเปนกลม (3) ประเมนความสม าเสมอการเขารวมกจกรรมกลม (4) ประเมนความรบผดชอบในหนาททไดรบมอบหมาย (5) ประเมนโดยเพอนรวมชน

2.2.5 ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช

เทคโนโลยสารสนเทศ นกศกษาตองมทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและเทคโนโลย

สารสนเทศ ดงน (1) มทกษะและสามารถท างานเปนกลม แสดงภาวะผน าหรอสมาชกของกลม

ไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวได (2) สามารถแสดงความคดรเรมและความเหนตางอยางสรางสรรคทเออตอ

การแกไขปญหาของกลม (3) มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเนองเพอพฒนาตนเองและอาชพ (4) สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศทจ าเปนตอการด าเนน

ธรกจไดอยางมประสทธภาพ (5) มทกษะการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวกบ

คอมพวเตอร (6) สามารถแนะน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตร

หรอการแสดงสถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค (7) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน พรอมทง

เลอกใชรปแบบของสอการน าเสนออยางเหมาะสม (8) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

66

มคอ.2

2.2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสารและการใชเทคโนโลยสารสนเทศ กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะหและ

การสอสารนอาจท าไดในระหวางการสอน โดยอาจใหนกศกษาแกปญหา วเคราะหประสทธภาพของวธแกปญหา และใหน าเสนอแนวคดของการแกปญหา ผลการวเคราะหประสทธภาพ ตอนกศกษาในชนเรยน อาจมการวจารณในเชงวชาการระหวางอาจารยและกลมนกศกษา

จดกจกรรมการเรยนรในรายวชาตางๆ ใหนกศกษาไดวเคราะหสถานการณจ าลอง และสถานการณเสมอนจรง และน าเสนอการแกปญหาทเหมาะสม เรยนรเทคนคการประยกตเทคโนโลยสารสนเทศในหลากหลายสถานการณ

2.2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) ประเมนจากเทคนคการน าเสนอโดยใชทฤษฎ การเลอกใชเครองมอทาง

เทคโนโลยสารสนเทศ หรอคณตศาสตรและสถต ทเกยวของ (2) ประเมนจากความสามารถในการอธบาย ถงขอจ ากด เหตผลในการ

เลอกใชเครองมอตางๆ การอภปราย กรณศกษาตางๆ ทมการน าเสนอตอชนเรยน

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา(Curriculum Mapping)

3.1 หมวดวชาศกษาทวไป ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน 1) ดานคณธรรมจรยธรรมในการด าเนนชวตบนพนฐานปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

(1) มวนยและความรบผดชอบตอหนาท มงมนในการท างานใหส าเรจ เปนแบบอยางทดของสงคม

(2) มความซอสตย เสยสละ อดทน กตญญ และมความพอเพยงเปนฐานในการด าเนนชวต

67

มคอ.2

(3) สภาพ ออนนอมถอมตน รจกกาลเทศะ ใจกวาง รบฟงความคดเหนของผอน (4) มจตส านกและตระหนกถงการปฏบตตามจรรยาบรรณของวชาชพ เคารพ

กฎ ระเบยบ และขอบงคบตางๆ ขององคกรและสงคม

2) ดานการตระหนกและส านกในความเปนไทย (1) มความภาคภมใจในความเปนไทย วฒนธรรมไทย และเขาใจในความ

หลากหลายทางวฒนธรรม

3) ดานความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนกวางไกล เขาใจและเหนคณคาของตนเอง ผอน สงคม ศลปวฒนธรรมและธรรมชาต

(1) มความรอบรอยางกวางขวางในศาสตรทเปนพนฐานของชวต และสามารถน าไปใชในการด าเนนชวตได

(2) บรณาการความรในรายวชาทเรยนกบความรในศาสตรอนๆ ทเกยวของ

4) ดานทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต เพอพฒนาตนเองอยางตอเนอง (1) มความร ความเขาใจ สาระส าคญของหลกการและทฤษฎทเปนพนฐาน

การด ารงชวต

(2) มความเขาใจ ความแตกตางระหวางบคคล และวางตวไดอยางเหมาะสมกบบทบาทหนาท และความรบผดชอบ

(3) สามารถเรยนร เพอพฒนาตนเองทงรางกาย จตใจ ดวยความเฉลยวฉลาด

(4) สามารถแสวงหาขอมล ความร จากแหลงและวธการทหลากหลาย

(5) ตระหนกรศกยภาพของตนเอง เพอพฒนาตนเองใหด ารงชวตอยางมความสขและยงยน

5) ดานทกษะการคดแบบองครวม (1) สามารถคดในเชงเหตผล รวมทงเชอมโยงกระบวนการคดแบบตางๆ เพอ

แกไขปญหาไดอยางรอบดานและมประสทธภาพ

(2) สามารถเลอกวธคดพจารณาทเหมาะสมตอประเดนปญหาหนงๆ ไมวาจะดวยการคดวเคราะห สงเคราะห แสดงการประเมนขอมลเพอชใหเหนความนาเชอถอ และใหขอสรปอนจะน าไปส การตดสนใจทถกตองเหมาะสม

68

มคอ.2

(3) สามารถใหความรพนฐานทางคณตศาสตรทจ าเปนในการแกปญหาในสถานการณตาง ๆ

(4) สามารถศกษาปญหาทหลากหลายรปแบบ และมทกษะแกไขปญหาอยางบรณาการและสรางสรรคได

(5) สามารถใชทกษะการคดพฒนาใหเกดปญญาแนวคดเกยวกบภาพอนาคต และแนวทางความเปนไปไดทจะบรรลเปาหมายทก าหนด และไดผลของการคดเพอการเปลยนแปลงตนเอง

6) ดานจตอาสาและส านกสาธารณะ เปนพลเมองทมคณคาของสงคมไทยและสงคมโลก (1) มทกษะการท างานเปนทม มมนษยสมพนธทด ปรบตวใหเขากบวฒนธรรม

องคกรได

(2) ตระหนกถงสทธและหนาทของตนเองและผ อน และยอมรบในความแตกตางหลากหลายของมนษย

(3) มน าใจ มจตอาสา จตสาธารณะ มความรบผดชอบตอประโยชนสวนรวม และมจตส านกรกทองถน

(4) สามารถชวยเหลอและแกปญหาของกลมไดอยางสรางสรรคทงในฐานะผน าและผตาม

(5) ตระหนกในคณคาของศลปะ วฒนธรรม ดนตร วรรณกรรม ทงของไทยและประชาคมนานาชาต

7) ดานการใชเทคโนโลยสารสนเทศอยางรเทาทน (1) สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการพฒนาความรดานตางๆ ไดอยางม


(2) สามารถใชเทคโนโลยในการสบคน คดกรอง รวบรวมและวเคราะหได

(3) สามารถเลอกใชเทคโนโลยในการตดตอสอสารและน าเสนอขอมลขาวสารไดอยางมประสทธภาพ

(4) สามารถตดตามการเปลยนแปลงทางเทคโนโลย นวตกรรม และสถานการณโลกในปจจบน

(5) ตระหนกรผลกระทบของเทคโนโลยทมตอชวตและสงคม และสามารถเลอกใชเทคโนโลยใหเหมาะสมกบตนเองได

8) ดานการใชภาษาในการสอสารอยางมประสทธภาพ (1) สามารถใชภาษาเพอการสอสารในชวตประจ าวนไดอยางเหมาะสม

69

มคอ.2

(2) สามารถเลอกใชภาษาในบรบททแตกตางไดอยางเหมาะสม

70

มคอ.2

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

ผลการเรยนร

1.คณธรรมจรยธรรม

ในการด าเนนชวต บนพนฐานปรชญา เศรษฐกจพอเพยง

2.ตระหนก และส านกใน ความเปน

ไทย

3.มความรอบร อยาง

กวางขวาง มโลกทศน

กวางไกลเขาใจและเหนคณคาของตนเองผอน สงคม ศลปะ

วฒนธรรมและธรรมชาต

4.มทกษะการแสวงหาความรตลอดชวต

เพอพฒนาตน เองอยางตอเนอง

5. มทกษะความคดแบบองครวม

6. มจตอาสาและส านก สาธารณะ เปนพลเมองทม

คณคาของสงคมโลก

7. ใชเทคโนโลยสารสนเทศ อยางรเทาทน

8.ใชภาษาในการสอสารอยางม

ประสทธ-ภาพ

3.1 หมวดวชาศกษาทวไป 1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

3.1

3.2

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

7.1

7.2

7.3

7.4

7.5

8.1

8.2

กลมวชาภาษาและการสอสาร GEL0101 ภาษาไทยเพอการสอสาร

GEL0201 ภาษาองกฤษในโลกปจจบน

GEL0202 ภาษาองกฤษเพอการท างาน

GEL0301 ภาษามาเลยเพอการสอสาร

GEL0302 ภาษาอนโดนเซยเพอการสอสาร

GEL0303 ภาษาพมาเพอการสอสาร

GEL0304 ภาษาจนเพอการสอสาร

GEL0305 ภาษาญปนเพอการสอสาร

71

มคอ.2





ไทย














1.2

1.3

1.4

2.1

3.1

3.2

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

7.1

7.2

7.3

7.4

7.5

8.1

8.2

GEL0306 ภาษาเกาหลเพอการสอสาร

กลมวชามนษยศาสตรและสงคมศาสตร

GEH0401 วถลมน าทะเลสาบสงขลา GEH0402 ปรชญาและศาสนา GEH0403 มนษยกบความงาม GEH0404 พฤตกรรมมนษยและการพฒนาตน

GEH0405 มนษยกบการเปลยนแปลง

GEH0406 สารสนเทศเพอการเรยนร

GEH0407 กฎหมายพนฐานเพอคณภาพชวต

GEH0408 เรยนรคณธรรมน าชวตพอเพยง GEH0409 วถอาเซยน

กลมวชาคณตศาสตร วทยาศาสตรและ

72

มคอ.2





ไทย














1.2

1.3

1.4

2.1

3.1

3.2

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

6.1

6.2

6.3

6.4

6.5

7.1

7.2

7.3

7.4

7.5

8.1

8.2

เทคโนโลย GES0501 วเคราะหการคด GES0502 ชวตกบสงแวดลอม

GES0503 ชวตกบเทคโนโลย GES0601 เกษตรเพอชวต

GES0701 อาหารและโภชนาการเบองตน

GES0702 การดแลสขภาพแบบบรณาการ

GES0801 งานชางในชวตประจ าวน

73

มคอ.2

3.2 ผลการเรยนรหมวดวชาเฉพาะในตารางมความหมายดงน 1) ดานคณธรรม จรยธรรม

(1) มความซอสตยสจรต ตรงตอเวลา รบผดชอบตอตนเอง สงคม และสงแวดลอม

เสยสละ ไมเอารดเอาเปรยบผอน

(2) มวนย เคารพและปฏบตตามกฎ ระเบยบ ขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

(3) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรมทางคอมพวเตอร เสยสละ และซอสตยสจรต

(4) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเอง วชาชพและสงคม

(5) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยง

และล าดบความส าคญ

(6) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของ

ความเปนมนษย

(7) เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม

(8) สามารถวเคราะหผลกระทบจากการใชคอมพวเตอรตอบคคล องคกรและสงคม

(9) มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ

2) ดานความร (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญในเนอหาวชาทศกษา (2) มความรและความเขาใจในสาระส าคญเกยวกบกระบวนการบรหารธรกจ รวมทงการ

ปรบปรงใหสอดคลองกบสถานการณ (3) สามารถวเคราะหปญหา เขาใจและอธบายความตองการทางคอมพวเตอร รวมทง

ประยกตความร ทกษะ และการใชเครองมอทเหมาะสมกบการแกไขปญหา

(4) สามารถวเคราะห ออกแบบ ตดตง ปรบปรงและ/หรอประเมนระบบองคประกอบตางๆ ของระบบคอมพวเตอรใหตรงตามขอก าหนด

(5) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและววฒนาการคอมพวเตอร รวมทงการน าไปประยกต

(6) ร เขาใจและสนใจพฒนาความร ความช านาญทางคอมพวเตอรอยางตอเนอง

(7) มความรในแนวกวางของสาขาวชาทศกษาเพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหมๆ ทเกยวของ

(8) มประสบการณในการพฒนาและ/หรอการประยกตซอฟตแวรทใชงานไดจรง

(9) สามารถบรณาการความรในสาขาวชาทศกษากบความรในศาสตรอน ๆ ทเกยวของ 3) ดานทกษะทางปญญา

74

มคอ.2

(1) สามารถคนหาขอเทจจรง ท าความเขาใจ และประเมนขอมลอยางมประสทธภาพเพอเปนประโยชนในการใชงาน ตามสถานการณแวดลอมทางธรกจ

(2) สามารถบรณาการความรจากสาขาวชาชพทศกษาทงภาคทฤษฏและประสบการณภาคปฏบต เพอใชในการแกปญหาทางธรกจและสถานการณทวไป โดยการคดอยางเปนระบบ มเหตผลและสรางสรรค

(3) สามารถคดคนทางเลอก วเคราะหทางเลอก และผลกระทบจากทางเลอกอยางรอบดานเพอตดสนใจเลอกทางเลอกอยางเหมาะสมสอดคลองกบสถานการณ

(4) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (5) สามารถสบคน ตความ และประเมนสารสนเทศ เพอใชในการแกไขปญหาอยางสรางสรรค (6) สามารถรวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหาและความตองการ (7) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาทางคอมพวเตอรไดอยางเหมาะสม

4) ดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

(1) มทกษะและสามารถท างานเปนกลม แสดงภาวะผน าหรอสมาชกของกลมไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวได

(2) สามารถสอสารทงภาษาไทยและภาษาตางประเทศกบกลมคนหลากหลายไดอยางมประสทธภาพ

(3) สามารถใหความชวยเหลอและอ านวยความสะดวกในการแกปญหาสถานการณตางๆ ทงในบทบาทของผน า หรอในบทบาทของผรวมทมท างาน

(4) สามารถใชความรในศาสตรมาชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม (5) มความรบผดชอบในการกระท าของตนเองและรบผดชอบงานในกลม (6) สามารถเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม

พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม (7) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง

5) ดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

3.1.1. มทกษะและสามารถท างานเปนกลม แสดงภาวะผน าหรอสมาชกของกลมไดอยางเหมาะสม และสามารถปรบตวได

3.1.2. สามารถแสดงความคดรเรมและความเหนตางอยางสรางสรรคทเออตอการแกไขปญหาของกลม

3.1.3. มความรบผดชอบในการเรยนรอยางตอเนองเพอพฒนาตนเองและอาชพ 3.1.4. สามารถสอสารภาษาไทยและภาษาตางประเทศทจ าเปนตอการด าเนนธรกจไดอยางม


75

มคอ.2

3.1.5. มทกษะการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวกบคอมพวเตอร 3.1.6. สามารถแนะน าประเดนการแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตรหรอการแสดง

สถตประยกตตอปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค 3.1.7. สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน พรอมทงเลอกใชรปแบบ

ของสอการน าเสนออยางเหมาะสม 3.1.8. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศไดอยางเหมาะสม

76

มคอ.2

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง กลมวชาเฉพาะ

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5. ทกษะในการคดวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย


1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

5.6

5.7

5.8

3.2 หมวดวชาเฉพาะ กลมวชาแกน 1552601 ภาษาองกฤษเพอบรบททางธรกจ

3502206 กฎหมายธรกจ

3541102 หลกการตลาด

3561102 องคการและการจดการสมยใหม

3564202 การจดการเชงกลยทธ

3601111 การจดการทรพยากรมนษย

3611201 การจดการธรกจดวยคอมพวเตอร

3631111 เศรษฐศาสตรเพอธรกจ

3632101 สถตและการวเคราะหเชงปรมาณ

3641701 การบญชขนตน

3642702 การเงนธรกจ

กลมวชาเฉพาะดาน

- บงคบเรยน

1. กลมองคการและระบบสารสนเทศ

3612104 การวเคราะหและออกแบบระบบ

3613104 ระบบสารสนเทศเพอการจดการ

3613105 ความปลอดภยในธรกรรม

77

มคอ.2





1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

5.6

5.7

5.8

อเลกทรอนกส 3613106 สมมนาทางดานคอมพวเตอรธรกจ

3614103 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 1

3614104 โครงงานคอมพวเตอรธรกจ 2

2. กลมเทคโนโลยเพองานประยกต

3612203 การจดการระบบฐานขอมลทางธรกจ

3612204 การออกแบบกราฟก

3613203 การจดการธรกรรมอเลกทรอนกส

3613204 การพฒนาโปรแกรมประยกตทางธรกจ

3. กลมเทคโนโลยและวธการทางซอฟตแวร

3611301 การเขยนโปรแกรมคอมพวเตอร

3612302 การเขยนโปรแกรมเชงวตถ

3613303 การพฒนาโปรแกรมบนเวบเพอธรกจ

4. กลมโครงสรางพนฐานของระบบ

3612401 โครงสรางขอมลและอลกอรทม

3613402 การสอสารขอมลทางธรกจและระบบเครอขาย

- เลอกเรยน

78

มคอ.2





1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

5.6

5.7

5.8

3562201 การสรางธรกจใหมและการเปนผประกอบการ

3603206 จรยธรรมทางธรกจและความรบผดชอบตอสงคม

3611102 หลกเบองตนเกยวกบระบบสารสนเทศ

3613205 การประยกตใชมลตมเดยเพอธรกจ

3613206 การจดการความร

3613207 คลงขอมลและการจดท าเหมองขอมล

3613304 การพฒนาโปรแกรมประยกตส าหรบอปกรณเคลอนท

3613305 โปรแกรมประยกตดานการบรหารส านกงาน

3613403 การจดการและบ ารงรกษาคอมพวเตอร

3613501 ภาษาองกฤษส าหรบคอมพวเตอรธรกจ

3613502 คณตศาสตรคอมพวเตอร

3613904 หวขอพเศษทางดานคอมพวเตอรธรกจ

3613905 การวจยทางคอมพวเตอรธรกจ

3614105 การบรหารโครงการดาน

79

มคอ.2





1.1

1.2

1.3

1.4

1.5

1.6

1.7

1.8

1.9

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

3.6

3.7

4.1

4.2

4.3

4.4

4.5

4.6

4.7

5.1

5.2

5.3

5.4

5.5

5.6

5.7

5.8

คอมพวเตอรธรกจ 3614302 การเขยนโปรแกรมเวบขนสง

กลมวชาปฏบตการและฝกประสบการณวชาชพ

3614801 การเตรยมฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ

3614802 การฝกประสบการณวชาชพคอมพวเตอรธรกจ

7000390 การเตรยมความพรอมสหกจศกษา 7000490 สหกจศกษา

80

มคอ.2

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนกศกษา

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑการใหระดบคะแนน (เกรด) การประเมนผลการศกษาในรายวชาตาง ๆ ของนกศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลาวาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 ทแบงการประเมนผลการศกษาเปน 2 ระบบ ดงน

1.1 ระบบคาระดบคะแนน แบงเปน 8 ระดบ ระดบคะแนน ความหมาย คาระดบคะแนน

A ดเยยม (Excellent) 4.0 B+ ดมาก (Very Good) 3.5 B ด (Good) 3.0 C+ คอนขางด (Fairly Good) 2.5 C พอใช (Fair) 2.0 D+ ออน (Poor) 1.5 D ออนมาก (Very Poor) 1.0 E ตก (Fail) 0.0

ระบบนใชส าหรบการประเมนผลรายวชาทเรยนตามหลกสตร ระดบคะแนนทถอวาสอบไดตองไมต า

กวา “D” ถานกศกษาไดระดบคะแนนในรายวชาใดต ากวา “D” ตองลงทะเบยนเรยนใหมจนกวาสอบได กรณวชาเลอกถาไดระดบคะแนนต ากวา “D” สามารถเปลยนไปเลอกเรยนรายวชาอนได สวนการประเมนผลรายวชาเตรยมฝกประสบการณวชาชพ และรายวชาฝกประสบการณวชาชพ ถาไดระดบคะแนนต ากวา “C” ถอวาสอบตก นกศกษาจะตองลงทะเบยนเรยนใหม ถาไดรบการประเมนต ากวา “C” เปนครงทสอง ถอวาพนสภาพการเปนนกศกษา

1.2 ระบบไมมคาระดบคะแนน ก าหนดสญลกษณการประเมนผลดงน ผลการศกษา ระดบการประเมน ผานดเยยม PD (Pass with Distinction)

ผาน P (Pass) ไมผาน F (Fail)

ระบบคะแนนนใชส าหรบการประเมนผลรายวชาทหลกสตรบงคบใหเรยนเพมตามขอก าหนดเฉพาะ

และรายวชาทสภามหาวทยาลยก าหนดใหเรยนเพม

81

มคอ.2

2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนกศกษา 2.1 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาทยงไมส าเรจการศกษา

การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาจะสมพนธไปกบการก าหนด Curriculum Mapping ของรายวชาตาง ๆ โดยหลกสตรจะสรางเครองมอทใชในการประเมนผลการเรยนรของผเรยน เพอทวนสอบผลการเรยนรตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต รวมทงหลกสตรจะน าผลการทวนสอบดงกลาวมาพจารณา เพอปรบปรงการจดการเรยนการสอนและการประเมนผลใหสอดคลองกบมาตรฐานการเรยนรทง 5 ดาน

2.2 การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาหลงส าเรจการศกษา การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาทส าเรจการศกษาแลวดวยกระบวนการวจย มเปาหมายเพอการน าขอคนพบจากงานวจยมาปรบปรงกระบวนการเรยนการสอน และการบรหารหลกสตร เพอรองรบการประกนคณภาพการศกษา การทวนสอบมาตรฐานผลการเรยนรของนกศกษาทส าเรจการศกษาแลวจะด าเนนการใน 2 หวขอ คอ

2.2.1 การส ารวจภาวะการมงานท าของบณฑต โดยจะศกษาในประเดนตาง ๆ ดงน - ระยะเวลาในการหางานท า

- การท างานตรงกบสาขาวชาทส าเรจการศกษา

- ระดบเงนเดอน

2.2.2 การส ารวจความพงพอใจของผใชบณฑต โดยจะศกษาในประเดนตาง ๆ ดงน - ความร ความสามารถทางวชาการของบณฑต - คณธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ - คณลกษณะทผประกอบการคาดหวงจากบณฑต

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร ใชเกณฑการส าเรจการศกษาเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558 โดยมรายละเอยด ดงน 3.1 นกศกษาทมสทธไดรบปรญญา ตองมคณสมบตครบถวนดงตอไปน

3.1.1 มแตมระดบคะแนนเฉลยสะสมตลอดหลกสตร ไมต ากวา 2.00 3.1.2 ใชเวลาการศกษาไมเกน 2 เทาของระยะเวลาการศกษาทก าหนดไวในหลกสตร ทงนเปนไป

ตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลาวาดวยการจดการศกษา ระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

3.1.3 ไมมพนธะดานหนสนใด ๆ กบมหาวทยาลย 3.1.4 มเกยรตและศกดของนกศกษาตามขอบงคบมหาวทยาลยราชภฏสงขลา วาดวยการจด

การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2558

82

มคอ.2

3.2 นกศกษาทมสทธแสดงความจ านงขอส าเรจการศกษา ตองมคณสมบตครบถวนดงน 3.2.1 เปนนกศกษาภาคการศกษาสดทายทลงทะเบยนเรยนครบตามหลกสตร 3.2.2 ผานกจกรรมภาคบงคบ ตามเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด 3.2.3 ใหนกศกษาทมคณสมบตครบถวนตามทระบไวในขอ 3.2.1 และ 3.2.2 ยนค ารองแสดงความจ านง

ขอส าเรจการศกษาตอสวนทะเบยนและประเมนผล ภายในระยะเวลาทมหาวทยาลยก าหนด มฉะนนอาจไมไดรบการพจารณาเสนอชอตอสภามหาวทยาลยเพออนมตใหปรญญาในภาคการศกษานน

83

มคอ.2

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม 1.1 การปฐมนเทศอาจารยใหมโดยมงเนนใหความร ความเขาใจ และปฏบตตนไดถกตองในประเดน

1.1.1 บทบาทหนาทของอาจารยภายใตพนธกจทมหาวทยาลยก าหนด 1.1.2 วตถประสงคและเปาหมายของหลกสตรบนพนฐานแนวคดของกรอบมาตรฐานคณวฒ 1.1.3 ระบบการบรหารวชาการของมหาวทยาลยและคณะฯ การประเมนการประกนคณภาพทาง

การศกษา ระเบยบ ขอบงคบ และประกาศตาง ๆ 1.1.4 แนะน าการจดท ารายละเอยดรายวชาและแผนการสอน เทคนควธการสอน การใชสอ และการ

วดและประเมนผลผเรยน 1.2 การมอบหมายใหมอาจารยพเลยง ท าหนาทใหค าแนะน าและเปนทปรกษาในดานการจดการเรยนการสอน

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล

2.1.1 สงเสรมและสนบสนนใหอาจารยเขารวมการอบรม สมมนา สมมนาเชงปฏบตการ และการประชมทางวชาการ เพอใหอาจารยไดพฒนาองคความร และประสบการณทางวชาการ

2.1.2 สงเสรมและสนบสนนใหอาจารยท าวจยในรายสาขาวชา การวจยในชนเรยน และการวจยเชงบรณาการ รวมทงการน าเสนอผลการวจยในทประชมทางวชาการ และการตพมพผลงานวชาการในวารสารทางวชาการ

2.1.3 สงเสรมการเพมพนทกษะการจดการเรยนการสอน และการประเมนผลททนสมยและสอดคลองกบจดประสงครายวชา

2.1.4 พฒนาทกษะการใชคอมพวเตอรในการจดการเรยนการสอน และการผลตสอการสอน 2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ

2.2.1 การสงเสรมใหอาจารยเขารวมการอบรม การประชมสมมนาในสาขาวชาการหรอวชาชพทจดทงภายในและภายนอกมหาวทยาลย

2.2.2 การสงเสรมใหอาจารยผลตผลงานทางวชาการในรปแบบตาง ๆ และการน าเสนอผลงานในการประชมวชาการในสาขาวชาการหรอวชาชพ

2.2.3 การพฒนาทกษะทางดานภาษาองกฤษ โดยการเขารวมการอบรม

84

มคอ.2

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร มหาวทยาลยแตงตงคณะกรรมการบรหารหลกสตร ท าหนาทบรหารหลกสตรและการเรยนการสอน การพฒนาหลกสตร และการตดตามประเมนผลหลกสตร ทงน การบรหารหลกสตรจะเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาและการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา โดย

- ก าหนดอาจารยผรบผดชอบรายวชา เพอประสานงานกบอาจารยผสอนในการจดท า มคอ.3 รายละเอยดของรายวชา มคอ.4 รายละเอยดของประสบการณภาคสนาม มคอ.5 รายงานผลการด าเนนการของรายวชา และมคอ.6 รายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ใหเปนไปตามมาตรฐานและมคณภาพ

- ก าหนดอาจารยผรบผดชอบหลกสตร เพอท าหนาทจดท า มคอ.7 รายงานผลการด าเนนงานของหลกสตร ทกปการศกษา ใหเปนไปตามมาตรฐานและมคณภาพ

- จดท ารายงานการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบหลกสตร ทกปการศกษา และรบการประเมนผลจากคณะกรรมการทมหาวทยาลยแตงตง โดยน าขอเสนอแนะเปนแนวทางในการปรบปรงแผนการด าเนนงานในปตอๆ ไป

- ก าหนดคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร เมอครบก าหนด 5 ป เพอท าหนาทปรบปรงหลกสตรใหมคณภาพ และสอดคลองกบสภาวะปจจบน

2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ

การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน ถกด าเนนการโดยมหาวทยาลยราชภฏสงขลาเปนผก าหนดนโยบาย และมอบหมายใหคณะวทยาการจดการ เปนผก ากบดแลและปฏบตตามแนวนโยบายรวมกบโปรแกรมวชาคอมพวเตอรธรกจและหลกสตรคอมพวเตอรธรกจ

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม คณะวทยาการจดการมความพรอมดานหนงสอ ต ารา และการสบคนขอมลของส านกวทยบรการ

ซงมหนงสอ ต าราทางดานคอมพวเตอรธรกจ และเทคโนโลยคอมพวเตอร นอกจากน ยงมอปกรณทใชสนบสนนการจดการเรยนการสอนอยางพอเพยง

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม ประสานงานกบส านกวทยบรการในการจดซอหนงสอ และต าราทเกยวของกบการจดการ

คอมพวเตอรธรกจ และเทคโนโลยสารสนเทศ เพอบรการใหอาจารยและนกศกษาไดคนควา และใชประกอบการเรยนการสอน ในการประสานการจดซอหนงสอนน อาจารยผสอนแตละรายวชาจะมสวนรวมใน

85

มคอ.2

การเสนอแนะรายชอหนงสอ ตลอดจนสออนทจ าเปน นอกจากนอาจารยพเศษทเชญมาสอนบางรายวชา กมสวนในการเสนอแนะรายชอหนงสอ ส าหรบใหส านกวทยบรการจดซอหนงสอดวย 2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร

การเตรยมความพรอมสนบสนนการเรยนการสอนตามหลกสตรใหเปนไปตามตาราง ดงตอไปน เปาหมาย การด าเนนการ การประเมนผล

จดใหมหองเรยนและหองปฏบตการคอมพวเตอรทมความพรอม สอดคลองกบสาขาวชาคอมพวเตอรธรกจ โดยมการบรหารงานอยางเปนระบบ เพอสนบสนนการศกษาทงในและนอกหองเรยน เพอใหนกศกษาไดเรยนรดวยตนเองอยางเพยงพอและมประสทธภาพ

1. มหองเรยนทมสอการสอนและอ ป ก ร ณ ท ท น ส ม ย เ อ อ ต อคณาจารยใหสามารถปฏบตงานสอนไดอยางมประสทธภาพ

2. มหองปฏบตการคอมพวเตอรทมเ ค ร อ ง ม อ ท น สม ย เ พ อ ใ หน ก ศ ก ษ า ฝ ก ป ฏ บ ต ก า รคอมพวเตอรไดจรง

3. มหองสมดเ พอใหบรการท งหนงสอ ต ารา และสอดจตอลเพอการเรยนร

1. จ านวนนกศกษาทลงทะเบยนในรายวชาเรยนทตองใชอปกรณคอมพวเตอร

2. รวมรวบสถตจ านวนเครองมออปกรณตอหวนกศกษา

3. ผลส ารวจความพงพอใจของนกศกษาตอการใหบรการทรพยากรเพอการเรยนรและการปฏบตการ

3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม

คณะวทยาการจดการ โปรแกรมวชาและหลกสตรรวมกนก ากบดแลจ านวนอาจารยของหลกสตรใหเปนไปตามสดสวนนกศกษาตออาจารยตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรปรญญาตรของส านกงานคณะกรรมการอดมศกษา ในกรณทตองรบอาจารยใหมหลกสตรจะระบคณสมบต และประสบการณของอาจารยใหม มระบบการคดเลอกอาจารยใหมทชดเจน โปรงใส ตรวจสอบได และเปนไปตามหลกเกณฑการรบอาจารยใหมของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา และอาจารยใหมจะไดรบการปฐมนเทศทงในระดบมหาวทยาลย คณะฯ และหลกสตร รวมทงมระบบอาจารยพเลยงใหแกอาจารยใหม

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร คณาจารยผรบผดชอบหลกสตรและผสอน จะมสวนรวมในการวางแผน ตดตาม และทบทวนการ

จดการเรยนการสอน ดงน 1. การประชมรวมระหวางคณะกรรมประจ าหลกสตรและอาจารยผสอน โดยจะมการประชม

อยางนอยปละ 3 ครง ไดแก วางแผนการด าเนนงาน ตดตามผลการด าเนนงาน และทบทวนหลกสตร 2. คณะกรรมการประจ าหลกสตรจะตองใหความเหนชอบการประเมนผลการเรยนทกรายวชา 3. การจดเกบรวบรวมขอมลเพอเตรยมไวส าหรบการปรบปรงหลกสตร

86

มคอ.2

4. การปรกษาหารออยางไมเปนทางการในประเดนและโอกาสทหลากหลาย เพอจะท าใหบรรลเปาหมายตามหลกสตรและไดบณฑตเปนไปตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค กอนน าประเดนเขาหารอในทประชมเพอหาขอสรป

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ 3.3.1 มนโยบายในการเชญผทรงคณวฒภายนอกมารวมสอนในบางรายวชา และบางหวขอท

ตองการความเชยวชาญเฉพาะหรอประสบการณจรง 3.3.2 จดระบบคดกรองคณาจารยทเชญมาบรรยายพเศษ โดยก าหนดหลกเกณฑกวาง ๆ เพอเปน

แนวทางในการคดเลอก เชน ผลงานทางวชาการ เปนผเชยวชาญทยอมรบในวชาชพ เปนตน 3.3.3 ขออนมตการเชญตามระเบยบของมหาวทยาลยราชภฏสงขลา 3.3.4 คณาจารยพเศษตองมแผนการสอนตามค าอธบายรายวชาทมหาวทยาลราชภฏสงขลา

จดท าไวประกอบการสอน โดยประสานงานกบอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

4. การบรหารบคลากรสายสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง

หลกสตรไมมบคลากรสนบสนนการสอนโดยตรง แตใชบคลากรสนบสนนการเรยนการสอนรวมกบคณะวทยาการจดการ โดยคณะวทยาการจดการเปนผก าหนดคณสมบตและรบบคลากร

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน คณะวทยาการจดการมการจดอบรม และศกษาดงานเพอเพมประสทธภาพในการท างานตาม

ภาระงานทรบผดชอบใหกบบคลากรสนบสนน

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านกศกษา 5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนกศกษา

คณะมการแตงตงอาจารยทปรกษาทางวชาการใหแกนกศกษาทกคน โดยนกศกษาทมปญหาในการเรยนสามารถปรกษากบอาจารยทปรกษาทางวชาการได ดงนน ควรมการก าหนดวนเวลาเพอใหนกศกษาพบอาจารยทปรกษาอยางนอยอาทตยละครง ในภาคการศกษาแรกทนกศกษาเขามา จดใหมการปฐมนเทศนกศกษาใหม เพอใหอาจารยทปรกษาไดพบกบนกศกษา และใหค าปรกษาเกยวกบรายวชา หลกสตร และการวางแผนการเรยนในหลกสตรใหกบนกศกษา

มหาวทยาลยค าสงแตงตงอาจารยทปรกษาตามทคณะวทยาการจดการเสนอใหกบนกศกษาทกชนป โดยอาจารยในโปรแกรมวชาคอมพวเตอรธรกจทกคนจะท าหนาทเปนอาจารยทปรกษา ทใหค าปรกษาทงในเรองวชาการและเรองสวนตว โดยอาจารยทปรกษาทกคนจะก าหนดชวโมงทใหค าปรกษาอยางนอยสปดาหละ1 ครง

87

มคอ.2

5.2 การอทธรณของนกศกษา

นกศกษาสามารถยนค ารองเพอขออทธรณตอหลกสตร ในกรณทมขอสงสยเกยวกบการสอบ ผลคะแนน และวธการประเมนผลภายใตการปฏบตตามระเบยบมหาวทยาลย

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของ ผใชบณฑต ความตองการของตลาดแรงงานในดานคอมพวเตอรธรกจนน จากการสอบถามผประกอบการและผใช

บณฑตพบวาความตองการยงเปนไปในทศทางทเปนบวก กลาวคอ ผประกอบการมองวาบณฑตในสาขานเมอจบการศกษาแลวสามารถทจะประกอบอาชพไดในหลายๆอาชพ เชน นกบรหารจดการขอมล นกวชาการคอมพวเตอร นกพฒนาและบรหารเวบไซต เจาหนาทฝายระบบงานส านกงาน เปนตน ซงสามารถประจ าไดทงหนวยงานภาครฐและเอกชนในหลายๆธรกจ ซงถอวาความตองการยงอยในระดบสง และเมอเทยบกบความตองการเขาศกษาตอของนกศกษาในระดบมธยมศกษาตอนปลาย รวมถงผลคะแนนการจดอนดบคณะและโปรแกรมวชาทนกศกษาตองการเขาศกษาตอในมหาวทยาลยราชภฏสงขลานน พบวาสาขาคอมพวเตอรธรกจอยในอนดบตนๆ โดยมคะแนนสงสดและต าสดอยในล าดบท 3 ของคณะวทยาการจดการ มหาวทยาลย ราชภฏสงขลา (ขอมลอางอง คะแนนสงสด-ต าสด รบตรง ป 2559) หลกสตรไดน าความตองการทงของผประกอบการและของผทตองการศกษาตอ รวมทงขอเสนอแนะของศษยปจจบนและศษยเกาเขามาใชในการปรบปรงหลกสตรเพอใหมมาตรฐานตรงตามความตองการทงของผวาจาง (ผประกอบการ) และผทจะเปนพนกงานในอนาคต

88

มคอ.2

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators) ดชนบงชผลการด าเนนงาน ปท 1 ปท 2 ปท 3 ปท 4 ปท 5

(1) อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงาน หลกสตร

)2 ( มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบมาตรฐานคณวฒระดบปรญญาตร สาขาคอมพวเตอร

)3 ( มรายละเอยดของรายวชา และประสบการณภาคสนาม ตามแบบมคอ.3 และมคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา

)4 ( จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสด ภาคการศกษาทเปดสอน ใหครบทกรายวชา

)5( จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

(6) มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดในมคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

(7) มการพฒนา ปรบปรง การจดการเรยนการสอน กลยทธการสอนหรอการประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมน การด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทผานมา

(8) อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอการแนะน าดานการเรยนการสอน

(9) อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละครง

(10) จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน (ถาม) ไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

(11) ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย / บณฑตใหมทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน 5.0

(12) ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน 5.0

รวมตวบงช 9 10 10 11 12

89

มคอ.2

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 การประเมนกลยทธการสอน

1.1.1 การประชมรวมกนของอาจารยในโปรแกรมวชา/หลกสตรคอมพวเตอรธรกจ เพอแลกเปลยนความคดเหนและขอค าแนะน า ขอเสนอแนะจากอาจารยทมความรในการใชกลยทธการสอน เพอน าไปวางแผนกลยทธการสอนส าหรบรายวชาทผสอนแตละคนรบผดชอบ

1.1.2 การสอบถามจากนกศกษาถงประสทธผลของการเรยนรจากวธการทใช โดยใชแบบสอบถามหรอการสนทนากบกลมนกศกษาระหวางภาคการศกษาโดยอาจารยผสอน

1.1.3 การประเมนการเรยนรของนกศกษาจากพฤตกรรมการแสดงออก การท ากจกรรม และผลการสอบ

1.1.4 การปรกษากบผเชยวชาญดานหลกสตรหรอวธการสอนในกรณทตองพฒนา/ปรบปรงหลกสตรการสอนในรายวชาทตองการสมรรถนะ และทกษะอาชพในระดบสากล

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน 1.2.1 ส านกสงเสรมวชาการและงานทะเบยน มหาวทยาลยราชภฏสงขลา ท าการประเมนของอาจารย

ผสอนจากนกศกษาทกภาคเรยน ในประเดนกลยทธการสอน การตรงตอเวลา การชแจงเปาหมาย วตถประสงคของรายวชา การประเมนผล และการใชสอการสอน

1.2.2 คณะกรรมการประเมนของหลกสตร ด าเนนการการประเมนทกษะจากการสงเกตในชนเรยนถงวธการสอน กจกรรม งานทมอบหมายแกนกศกษา และผลการเรยนของนกศกษา

2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 การประเมนจากภายใน 2.1.1 ประเมนจากนกศกษาชนปท 4 ในโครงการสมมนาหลงฝกประสบการณวชาชพ เพอทบทวนและ

ปรบปรงแผนการเรยน การจดการเรยนการสอน และความเหมาะสมของเนอหาในรายวชา เปนตน

2.1.2 ประเมนจากอาจารยเพอทบทวนและปรบปรงกลยทธ รปแบบการจดการเรยนการสอน การประเมนผลการเรยน และแผนการเรยน เปนตน

2.2 การประเมนจากภายนอก 2.2.1 ประเมนจากศษยเกา เพอตดตามการน าความรและประสบการณทไดรบจากการศกษาไปใชใน

การท างาน 2.2.2 ประเมนจากสถานประกอบการหรอผใชบณฑต เพอส ารวจความพงพอใจในคณภาพของบณฑต

3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร

90

มคอ.2

การประเมนผลการด าเนนงานเปนไปตามการประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบหลกสตรประจ าป

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง 4.1. ผรบผดชอบหลกสตรจดท ารายงานการประเมนผลหลกสตร 4.2. ผรบผดชอบหลกสตรและผสอน จดประชม สมมนา เพอน าผลการประเมนมาวางแผนปรบปรง

หลกสตรและกลยทธการสอน 4.3. เชญผทรงคณวฒพจารณาและใหขอเสนอแนะในการปรบปรงหลกสตรและกลยทธการสอน

Documents

รายละเอียดของหลักสูตร ...3 มคอ.2 9. ช อ นามสก ล เลขประจ าต วบ ตรประชาชน ต