รายละเอียดของหลักสูตร ...cai.human.ku.ac.th/pdf/academic/m_degree_2555.pdfมคอ.2 2 5.5 การใหปร ญญาแกผ ส าเร

มคอ.2

1

รายละเอยดของหลกสตร หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ชอสถาบนอดมศกษา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา วทยาเขตบางเขน คณะมนษยศาสตร ภาควชานเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร

หมวดท 1 ขอมลทวไป

1. รหสและชอหลกสตร

ภาษาไทย หลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต สาขาวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ

ภาษาองกฤษ Master of Arts Program in Communication Arts and Information

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม ศลปศาสตรมหาบณฑต (นเทศศาสตรและสารสนเทศ) ชอยอ ศศ.ม. (นเทศศาสตรและสารสนเทศ) ชอเตม Master of Arts (Communication Arts and Information) ชอยอ M.A. (Communication Arts and Information) 3. วชาเอก ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ หลกสตรระดบปรญญาโท หลกสตร 2 ป

5.2 ภาษาทใช

ภาษาไทย 5.3 การรบเขาศกษา

รบเฉพาะนสตไทย 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน เปนหลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอนโดยตรง

มคอ.2

2

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาอนมต/เหนชอบหลกสตร

6.1 สถานภาพของหลกสตร - หลกสตรปรบปรงก าหนดเปดสอน เดอนมถนายน พ.ศ. 2556 - ปรบปรงจากหลกสตรซงหลกสตรศลปมหาบณฑต สาขาวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ - เรมใชมาตงแตปการศกษา 2552 6.2 การพจารณาอนมต / เหนชอบหลกสตร - ไดพจารณากลนกรองโดยคณะกรรมการการศกษา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร ในการ ประชมครงท 24/2554 เมอวนท 13 เดอนตลาคม พ.ศ. 2554 - ไดรบอนมต / เหนชอบหลกสตรจากสภามหาวทยาลยเกษตรศาสตร ในการประชม ครงท......................เมอวนท ....................เดอน ..........................พ.ศ. 2555

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรคณภาพและมาตรฐาน ปการศกษา 2557 8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

8.1 นกจดการสารสนเทศในงานสอสารมวลชน 8.2 นกนเทศศาสตรในงานแขนงตางๆ ดานนเทศศาสตร

มคอ.2

3

9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนง และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ชอ - นามสกล

เลขประจ าตวประชาชน ต า แ ห น ง ท า งวชาการ

คณวฒ (สาขาวชา) ชอสถาบน, ป พ.ศ. ทส าเรจการศกษา

1. นางสาวณฏฐชดา วจตรจามร 3101501140250

ผชวยศาสตราจารย นศ.บ. (สอสารมวลชน) นศ.ม. (สอสารมวลชน) นศ.ด. (นเทศศาสตร)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2534 จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2538 จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2546

2. นางสาวพรทพย เยนจะบก 3101400940285

ผชวยศาสตราจารย นศ.บ. (หนงสอพมพ) นศ.ม. (หนงสอพมพ) ปร.ด (เกษตรเขตรอน)

จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2525 จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2527 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2550

3. นางสาวศรณยธร ศศธนากรแกว 3129800074680

อาจารย ว.บ. (วทย – โทรทศน) นศ.ม. (นเทศศาสตรพฒนาการ) นศ.ด. (นเทศศาสตร)

มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2534 จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2537 จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2548

มคอ.2

4

10. สถานทจดการเรยนการสอน ภาควชานเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ ในการวางแผนหลกสตรไดค านงถงบรบทดานเศรษฐกจทจะสงผลกระทบตอการจางแรงงาน

ดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรทงในปจจบนและอนาคต โดยเฉพาะอยางยงเมอประเทศไทยจะเขารวมประชาคมเศรษฐกจอาเซยน กบประเทศตางๆในภมภาคเอเชยตะวนออกเฉยงใตในปพศ. 2558 ปจจยเหลานลวนถกน ามาพจารณาเพอการวางแผนหลกสตร ก าหนดทศทาง และเปาหมายในการผลตมหาบณฑตดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร ทมคณสมบตพงประสงค ตอบสนองความตองการของตลาดแรงงาน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม ในยคทเทคโนโลยสารสนเทศมการพฒนาไปอยางรวดเรวซงสงผลตอการเปลยนแปลง

ทางดานสงคมและวฒนธรรมของของคนในสงคม ไมวาจะเปนรปแบบวถชวต ความเชอ การสอสาร ฯลฯ บรบททางสงคมและวฒนธรรมซงมการเปลยนแปลงและเปนพลวตรเปนสงทถกน ามาพจารณาในการวางแผนพฒนาหลกสตรอยางถถวน เพอสามารถผลตมหาบณฑตดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรใหสอดคลองกบสภาพการณของสงคมและวฒนธรรมในปจจบนเปนมหาบณฑตแหงยคสงคมฐานความร (Knowledge Based Society) 12. ผลกระทบจากขอ 11 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร ดวยปจจยดานเศรษฐกจ สงคม และวฒนธรรมซงลวนสงผลตอการกระบวนการคด

วางแผนพฒนาหลกสตรเพอตอบสนองความตองการของประเทศดานบคคลากรและองคความรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร และเพอเปนหลกสตรทไดรบการยอมรบหรอสามารถแขงขนไดทงในระดบชาตประเทศและระดบนานาชาต โดยมหาบณฑตของหลกสตรนอกจากจะมความรความสามารถดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรแลวยงตองเปนผมคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพอกดวย

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของสถาบน ดวยพนธกจของสถาบนทมงเนนความเปนสถาบนวจยและการผลตมหาบณฑตทมคณภาพ

เพอตอบสนองความตองการของประเทศ จงไดมการพฒนาหลกสตรเพอใหสอดคลองกบพนธกจของสถาบนโดยมงเนนใหผเรยนมความสามารถในการคด วเคราะห วจย ตลอดจนเปนมหาบณฑตมคณภาพไดมาตรฐาน สอดคลองกบความตองการของตลาดแรงงาน 13. ความสมพนธกบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน

ไมม

หมวดท 2 ขอมลเฉพาะของหลกสตร

1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร 1.1 ปรชญา หลกสตรนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรเปนหลกสตรทมงเนนพฒนาบคลากรดาน นเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรใหมความร ทกษะและความสามารถดานนเทศศาสตรและ

มคอ.2

5

สารสนเทศศาสตร ตลอดจนเปนผมคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณในวชาชพ ทงนเพอใหสอดรบกบการเปลยนแปลงของสงคมในยคปจจบน 1.2 ความส าคญ สรางผเรยนใหเปนผมความร ความสามารถ ในการคดวเคราะห ประยกตใชเทคโนโลยในการปฎบตงานดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร เปนนกวจยดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร และนกนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรทมคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร รวมถงมความรบผดชอบตอสงคม 1.3 วตถประสงค 1.3.1 ผลตมหาบณฑตใหเปนผมความร ความสามารถในการคดวเคราะห ประยกตใชเทคโนโลยในการปฎบตงานดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1.3.2 ผลตมหาบณฑตใหเปนนกวจยดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร 1.3.3 ผลตนกนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรทมคณธรรม จรยธรรมและจรรยาบรรณดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร และมความรบผดชอบตอสงคม 2. แผนพฒนาปรบปรง แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช 1. พฒนาหลกสตรใหมมาตรฐานเปน ทยอมรบ

1. พฒนาหลกสตรใหมความสอดคลองกบมาตรฐานของประเทศและมาตรฐานสากล 2. ปรบปรงเนอหาของหลกสตรและรายวชาใหสอดคลองกบผลการเรยนร

1. รายงานผลการประเมนหลกสตร 2. ความพงพอใจของผใชมหาบณฑต 3. การวพากษหลกสตรจากผเชยวชาญภายนอก

2. พฒนาการจดการเรยนการสอน 1. ส ารวจความพงพอใจและความตองการของนสตและอาจารยผสอน

1. รายงานผลการส ารวจความพงพอใจและความตองการของนสตและอาจารยผสอน

3. พฒนาบคลากรดานการเรยนการสอนและการท าวจย

1. สนบสนนบคลากรดานการเรยนการสอนใหเขารบการฝกอบรม เพอเพมพนความรและทกษะ 2. สนบสนนใหบคลากรดานการเรยนการสอนท าวจยเพอเพมพนองคความร

1. จ านวนบคลากรทเขารบการอบรม 2. จ านวนงานวจย

หมวดท 3 ระบบการจดการศกษา การด าเนนการ และโครงสรางของหลกสตร 1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ เปนระบบทวภาค 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน

ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค

ไมม 2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาในการด าเนนการเรยนการสอน

มคอ.2

6

วน-เวลา ราชการปกต ภาคการศกษาท 1 เดอนมถนายน – เดอนกนยายน ภาคการศกษาท 2 เดอนพฤศจกายน – เดอนกมภาพนธ 2.2 คณสมบตของผเขาศกษา 2.2.1 ส าเรจการศกษาระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา

2.2.2 คณสมบตอนตามขอบงคบวาดวยการศกษาขนบณฑตศกษาของบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2.3 ปญหาของนสตแรกเขา

2.3.1 นสตมพนฐานทแตกตางกนตามสาขาวชาทจบมาท าใหตองมการปรบพนฐานทเหมาะสมกบการศกษาตอในสาขาวขานเทศศาสตรและสารสนเทศ

2.3.2 นสตยงไมสามารถบรณาการศาสตร ดานนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตรไดตามวตถประสงคของหลกสตร

2.3.3 ขาดความเขาใจในหลกสตรทจะน าไปสการหาหวขอทจะท าวทยานพนธ 2.3.4 นสตยงไมสามารถใชความรภาษาองกฤษไดในระดบทเหมาะสมกบการศกษาและอาน

ต าราภาษาองกฤษ 2.4. กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3 2.4.1 จดโครงการปฐมนเทศกอนเปดภาคการศกษา

2.4.2 สนบสนนใหนสตศกษาเพมเตมดวยตนเองเพอปรบพนฐาน ความรความเขาใจในพนฐานของสาขานเทศศาสตรและสารสนเทศ

2.4.3 ก าหนดใหในแตละรายวชาพยายามมอบหมายงานทจ าเปนตองใชภาษาองกฤษเพอการศกษาคนควา

2.4.4 จดโครงการพฒนาทกษะทางภาษาองกฤษใหกบนสต 2.4.5 จดโครงการสมมนาวชาการเพอเปนการเพมพนความรและประสบการในสาขานเทศ

ศาสตรและสารสนเทศ 2.5. แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป

แผน ก แบบ ก 2

ปการศกษา

ปท 1

ปท 2

รวม จ านวนบณฑตทคาดวาจะจบการศกษา

2556 10 - 10 2557 10 10 20 2558 10 10 20 2559 10 10 20 2560 10 10 20

แผน ข จ านวนบณฑตท

คาดวาจะมผส าเรจการศกษาตลอดหลกสตรปละ 10 คน เรมจบป พ.ศ. 2558

มคอ.2

7

ปการศกษา ปท 1 ปท 2 รวม คาดวาจะจบการศกษา

2556 5 - 5 คาดวาจะมผส าเรจการศกษาตลอดหลกสตรปละ 5 คน เรมจบป พ.ศ. 2558

2557 5 5 10 2558 5 5 10 2559 5 5 10 2560 5 5 10

2.6. งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย / บาท)

รายละเอยดรายรบ ปการศกษา 2556 2557 2558 2559 2560

คาหนวยกต 479,680 699,000 768,900 845,790 930,369 คาธรรมเนยมการศกษา 509,700 327,000 327,000 327,000 327,000 เงนจดสรรผลประโยชนจากการเรยนการสอนหลกสตรภาคพเศษ

220,580

521,085

573,194

630,513

693,565

2.6.2 งบประมาณรายจายหมวดเงน รายการงบประมาณ ปการศกษา

2556 2557 2558 2559 2560 1. งบด าเนนการ 117,680 111,200 111,200 111,200 111,200 - หมวดเงนเดอน - - - - - -หมวดคาตอบแทน - หมวดคาใชสอย - หมวดคาวสด

22,680 50,000 45,000

16,200 50,000 45,000

16,200 50,000 45,000

16,200 50,000 45,000

16,200 50,000 45,000

2. งบลงทน 70,000 77,000 84,700 93,200 102,500 -หมวดคาครภณฑ 70,000 77,000 84,700 93,200 102,500 3. งบอดหนน 40,000 52,000 64,000 76,000 88,000 -หมวดพฒนาบคลากร 30,000 40,000 50,000 60,000 70,000 -หมวดกจกรรมนสต 10,000 12,000 14,000 16,000 18,000

มคอ.2

8

รายการงบประมาณ ปการศกษา 2556 2557 2558 2559 2560

คาใชจายรวม 227,680 240,200 259,900 280,400 301,700 คาใชจายตอหว 15,178.67 8,006.67 8,663.34 9,346.67 10,056.67

2.7 ระบบการศกษา หลกสตรภาคปกต ใชการเรยนแบบชนเรยนและการศกษาคนควาดวยตนเอง

2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชาและการลงทะเบยนเรยนขามสถาบนอดมศกษา ไมม 3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร 3.1.1 แผน ก แบบ ก 2 3.1.1.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 3.1.1.2 โครงสรางหลกสตร

ก. วชาเอก ไมนอยกวา 24 หนวยกต - สมมนา 2 หนวยกต - วชาเอกบงคบ 12 หนวยกต - วชาเอกเลอก ไมนอยกวา 10 หนวยกต ข. วทยานพนธ ไมนอยกวา 12 หนวยกต

3.1.1.3 รายวชา

ก. รายวชาเอก ไมนอยกวา 24 หนวยกต - สมมนา 2 หนวยกต 01352597 สมมนา (Seminar)

1,1

- วชาเอกบงคบ 12 หนวยกต 01352511 ทฤษฎนเทศศาสตรและสารสนเทศ

(Theory of Communication Arts and Information) 3(3-0-6)

01352512 สารสนเทศกบสงคมความร (Information and Knowledge Society)

3(3-0-6)

01352561 การจดการสารสนเทศ (Information Management)

3(3-0-6)

01352591 ระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ (Research Methods in Communication Arts and Information)

3(3-0-6)

- วชาเอกเลอก ไมนอยกวา 10 หนวยกต

มคอ.2

9

01352513 การปรบแตงและเผยแพรสารสนเทศ (Information Repacking and Dissemination)

3(3-0-6)

01352531

การแสวงหาและการสงเคราะหสารสนเทศ (Information Seeking and Synthesis)

3(3-0-6)

01352541 สอศกษา (Media Study)

3(3-0-6)

01352551

พฤตกรรมผรบสาร (Audience Behavior)

3(3-0-6)

01352562 การจดการองคความรเพอองคกรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ (Knowledge Management for Communication Arts and Information Organization)

3(3-0-6)

01352563 การบรหารงานสอสารมวลชน (Mass Communication Administration)

3(3-0-6)

01352571 การพฒนาเครองมอการสอสารการตลาดแบบผสมผสาน (Development of Integrated Marketing Communications Tools)

3(3-0-6)

01352596 เรองเฉพาะทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ (Selected Topics in Communication Arts and Information)

3(3-0-6)

01352598 ปญหาพเศษ (Special Problems)

1-3

ข. วทยานพนธ ไมนอยกวา 12 หนวยกต 01352599 วทยานพนธ

(Thesis) 1-12

3.1.2 แผน ข 3.1.2.1 จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 36 หนวยกต 3.1.2.2 โครงสรางหลกสตร

ก. วชาเอก ไมนอยกวา 30 หนวยกต - สมมนา 2 หนวยกต - วชาเอกบงคบ 12 หนวยกต - วชาเอกเลอก ไมนอยกวา 16 หนวยกต ข. การศกษาคนควาอสระ 6 หนวยกต

3.1.2.3 รายวชา

มคอ.2

10

ก. รายวชาเอก ไมนอยกวา 30 หนวยกต - สมมนา 2 หนวยกต 01352597 สมมนา (Seminar)

1,1

- วชาเอกบงคบ

12

หนวยกต

01352511 ทฤษฎนเทศศาสตรและสารสนเทศ (Theory of Communication Arts and Information)

3(3-0-6)

01352512 สารสนเทศกบสงคมความร (Information and Knowledge Society)

3(3-0-6)

01352561 การจดการสารสนเทศ (Information Management)

3(3-0-6)

01352591 ระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ (Research Methods in Communication Arts and Information)

3(3-0-6)

- วชาเอกเลอก ไมนอยกวา 16 หนวยกต 01352513 การปรบแตงและเผยแพรสารสนเทศ

(Information Repacking and Dissemination) 3(3-0-6)

01352531

การแสวงหาและการสงเคราะหสารสนเทศ (Information Seeking and Synthesis)

3(3-0-6)

01352541 สอศกษา (Media Study)

3(3-0-6)

01352551 พฤตกรรมผรบสาร (Audience Behavior)

3(3-0-6)

01352562 การจดการองคความรเพอองคกรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ (Knowledge Management for Communication Arts and Information Organization)

3(3-0-6)

01352563 การบรหารงานสอสารมวลชน (Mass Communication Administration)

3(3-0-6)

01352564 นโยบายและแผนงานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร (Information and Communication Technology Policy and Plan)

3(3-0-6)

01352571

การพฒนาเครองมอการสอสารการตลาดแบบผสมผสาน (Development of Integrated Marketing

3(3-0-6)

มคอ.2

11

Communications Tools) 01352596 เรองเฉพาะทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ

(Selected Topics in Communication Arts and Information)

3(3-0-6)

01352598 ปญหาพเศษ (Special Problems)

1-3

ข. การศกษาคนควาอสระ 6 หนวยกต 01371595 การศกษาคนควาอสระ

(Independent Study) 3,3

ความหมายของเลขรหสประจ าวชา ความหมายของเลขรหสประจ าวชาในหลกสตรศลปศาสตรมหาบณฑต

สาขาวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ ประกอบดวยเลข 8 หลก มความหมาย ดงน เลขล าดบท 1-2 (01) หมายถง วทยาเขตบางเขน เลขล าดบท 3-5 (352) หมายถง สาขาวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ เลขล าดบท 6 หมายถง ระดบชนป เลขล าดบท 7 มความหมาย ดงน 1 หมายถง กลมวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ 2 หมายถง กลมวชาแหลงขอมลขาวสาร 3 หมายถง กลมวชาขอมลขาวสาร 4 หมายถง กลมวชาชองทางและเทคโนโลยการสอสาร 5 หมายถง กลมวชาผรบสาร

6 หมายถง กลมวชาการบรหารจดการ 7 หมายถง กลมวชาสอสารประยกต

9 หมายถง กลมวชาวจย การศกษาคนควาอสระ เรองเฉพาะทาง สมมนา ปญหาพเศษ และวทยานพนธ

เลขล าดบท 8 หมายถง ล าดบวชาในแตละกลม

3.1.4 ตวอยางแผนการศกษา ตวอยางแผนการศกษา หลกสตรแผน ก แบบ ก 2

ปท 1 ภาคการศกษาท 1 จ านวนหนวยกต (ชม.บรรยาย-ชม.ปฏบตการ-ชม.ศกษาดวยตนเอง)

01352511 ทฤษฎนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) 01352512 สารสนเทศกบสงคมความร 3(3-0-6) 01352561 การจดการสารสนเทศ 3(3-0-6)

มคอ.2

12

01352591 ระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) วชาเอกเลอก 3(- -) รวม 15(15-0-30)


01352597 สมมนา วชาเอกเลอก

1 7(- -)

รวม 8(- -)


01352597 สมมนา 1 01352599 วทยานพนธ 6 รวม 7


01352599 วทยานพนธ 6 รวม 6

ตวอยางแผนการศกษา หลกสตรแผน ข ปท 1 ภาคการศกษาท 1 จ านวนหนวยกต (ชม.บรรยาย-ชม.ปฏบตการ-ชม.ศกษาดวยตนเอง)

01352511 ทฤษฎนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) 01352512 สารสนเทศกบสงคมความร 3(3-0-6) 01352561 การจดการสารสนเทศ 3(3-0-6) 01352591 ระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) วชาเอกเลอก 3(- -) รวม 15(15-0-30)


มคอ.2

13

01352597 สมมนา 1 วชาเอกเลอก 7(- -) รวม 8(- -)


01352595 การศกษาคนควาอสระ 3 01352597 สมมนา 1 วชาเอกเลอก 6(- -) รวม 10(- -)


01352595 การศกษาคนควาอสระ 3 รวม 3 3.1.5 ค าอธบายรายวชา

01352511 ทฤษฎนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) (Theory of Communication Arts and Information) ทฤษฎและแนวคดทางนเทศศาสตรและสารสนเทศตงแตอดตจนถงปจจบน Theories and concepts of communication arts and information

in past and present. 01352512 สารสนเทศกบสงคมความร 3(3-0-6) (Information and Knowledge Society) ความสมพนธระหวางระบบสารสนเทศกบสถาบนทางสงคมทมผลกระทบ

ตอโครงสรางและระบบสงคมความร วฒนธรรมองคกรทสงเสรมสงคมการเรยนร สทธการรบรขอมลขาวสาร บทบาทส าคญของสารสนเทศทมตอการศกษาและสงคมความร

Relationship between information system and social institutions affecting structure and system of knowledge society. Organizational culture encouraging learning society, right to know information, important roles of information in education and knowledge society.

มคอ.2

14

01352513 การปรบแตงและเผยแพรสารสนเทศ 3(3-0-6) (Information Repackaging and Dissemination) กระบวนการปรบแตงสารสนเทศ การศกษากลมเปาหมาย การคดเลอกและ

การประเมนคาสารสนเทศ การวเคราะหและสงเคราะหสารสนเทศ การปรบแตงสารสนเทศทงรปแบบและเนอหา การเผยแพรและการประเมนผลสารสนเทศทมการปรบแตงแลว และการจดการของหนวยปรบแตงสารสนเทศ

Processes of information repackaging, study of target groups, selection and evaluation of information, information analysis and synthesis, information repackaging both forms and contents, information dissemination and evaluation of repackaging information. Management of information repackaging unit.

01352531

การแสวงหาและการสงเคราะหสารสนเทศ

3(3-0-6)

(Information Seeking and Synthesis) หลกการแสวงหาสารสนเทศ กระบวนการสบคนสารสนเทศ กลยทธการอาน

การสงเคราะหสารสนเทศ การทบทวนวรรณกรรมและงานวจยทเกยวของ การเขยนและการน าเสนองานทางวชาการ

Principles of information seeking, information searching process, reading strategy, information synthesis, literature review and related research, academic writing and presentation.

01352541 สอศกษา 3(3-0-6) (Media Study) องคประกอบของสอแตละประเภท การวเคราะหเนอหา รปแบบการ

น าเสนอ ภาพสะทอนคานยม สงคมและวฒนธรรมทมผลตอการน าเสนอของสอ ผลกระทบของสอทมตอสงคม

Components of each type of media, content analysis, presentation formats, value image, social and cultural impacts on media presentation; impacts of media on society.

01352551 พฤตกรรมผรบสาร 3(3-0-6) (Audience Behavior) แนวคดพฤตกรรมผรบสาร ทฤษฎการสอสารในการศกษา พฤตกรรมผรบ

สาร พฤตกรรมผรบสารตามโครงสรางทางจตวทยา โครงสรางทางประชากร โครงสรางทางสงคม โครงสรางทางการเมอง และโครงสรางทางวฒนธรรม กล

มคอ.2

15

ยทธการเลอกผรบสารเปาหมาย การวจยพฤตกรรมผรบสาร Concept of audience behavior. Communication theories in the

study of audience behavior. Audience behavior according to the structure of psychology, demographic, society, politics and culture. Strategy of selecting target audience. Audience behavior research.

01352561

การจดการสารสนเทศ

3(3-0-6) (Information Management) แหลงสารสนเทศ การคนคนสารสนเทศ การวเคราะหและสงเคราะห

สารสนเทศ ระบบสารสนเทศ และการจดหมวดหมสารสนเทศ Information sources, information retrieval, analyzing and

synthesizing the information, information system and classification of information.

01352562 การจดการองคความรเพอองคกรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ

3(3-0-6)

(Knowledge Management for Communication Arts and Information Organization)

ววฒนาการและความแตกตางระหวางสารสนเทศและความร วธการไดมาซงความร การจดการและการใชองคความร เครองมอส าหรบการจดการองคความร กลยทธการน าองคความรไปใชในองคกรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ การเชอมโยงและถายทอดองคความร การจดการองคความรในปจจบนและอนาคต

Evolution and differences between information and knowledge. Gathering methods for knowledge. Management and use of knowledge. Tools of knowledge management. Strategic use knowledge for communication arts and information organization. Associate and relay of knowledge. Knowledge management in the present and future.

01352563 การบรหารงานสอสารมวลชน 3(3-0-6) (Mass Communication Administration) แนวคด และกลยทธการบรหารงานสอสารมวลชน โครงสรางและกลยทธ

ทางธรกจขององคกรสอมวลชน การวเคราะหการตลาดและการวจย การ ตดสนใจ การวางแผน กฎระเบยบของสอ การด าเนนงานและการประเมนผล

มคอ.2

16

Concept and strategy of mass communication administration. Structure and business strategy of media organizations. Market analysis and research. Decision making. Planning. Media regulation. Operation and evaluation.

01352564

นโยบายและแผนงานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

3(3-0-6)

(Information and Communication Technology Policy and Plan) นโยบายและแผนงานเทคโนโลยสารสนเทศและการสอสารระดบประเทศ

สถานภาพดานเทคโนโลยและการสอสาร การวเคราะหสภาพแวดลอมของการ พฒนาเทคโนโลยและการสอสาร ยทธศาสตรในการพฒนาเทคโนโลยสารสนเทศ และการสอสาร

National policy and plans for information and communication technology. Status of information and communication technology. Environmental analysis of development in information and communication technology. Strategies of development of information and communication technology.

01352571 การพฒนาเครองมอการสอสารการตลาดแบบผสมผสาน 3(3-0-6) (Development of Integrated Marketing Communication Tools) แนวคดการสอสารการตลาดแบบผสมผสาน หลกและทฤษฎการสอสาร

การวเคราะหพฤตกรรมผบรโภค การวางแผนการสอสารการตลาดแบบผสมผสาน การออกแบบเครองมอการสอสารการตลาดแบบผสมผสาน การสอสารการตลาดเชงสงคม กฎระเบยบและจรยธรรม ผลกระทบตอสงคมและเศรษฐกจ

Concept of integrated marketing communication. Principle and theory of communication. Analyzing consumer behavior. Planning of integrated marketing communication. Designing tools of integrated marketing communication. Social marketing communication. Regulations and ethics. Impact on society and economy.

มคอ.2

17

01352591 ระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) (Research Methods in Communication Arts and Information) หลกและระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ การวเคราะห

ปญหาเพอก าหนดหวของานวจย การรวบรวมขอมลเพอการวางแผนการวจย การก าหนดตวอยางและเทคนค การวเคราะห การแปลผล และการวจารณผลการวจย การจดท ารายงานเพอการน าเสนอในการประชมและการตพมพ

Principles and research methods in communication arts and information, problem analysis for research topic identification, data collection for research planning, identification of samples and techniques. Analysis, interpretation and discussion of research result; report writing for presentation and publication.

01352595 การศกษาคนควาอสระ 3 (Independent Study) การศกษาคนควาอสระในหวขอทนาสนใจระดบปรญญาโท เรยบเรยงเขยน

เปนรายงาน Independent study on an interesting topic at the master’s degree level, and compile into writing report.

01352596 เรองเฉพาะทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ 3(3-0-6) (Selected Topics in Communication Arts and Information) เรองเฉพาะทางนเทศศาสตรและสารสนเทศในระดบปรญญาโท หวขอเรอง

เปลยนแปลงไปในแตละภาคการศกษา Selected topics in communication arts and information at the

master’s degree level. Topics are subject to change each semester. 01352597 สมมนา 1 (Seminar) การน าเสนอและอภปรายในหวขอทนาสนใจทางนเทศศาสตรและสารสนเทศใน

ระดบปรญญาโท Presentation and discussion on current interesting topics in

communication arts and information at the master’s degree level. 01352598

ปญหาพเศษ

1-3 (Special Problems) การศกษาคนควาทางนเทศศาสตรและสารสนเทศในระดบปรญญาโท และ

เรยบเรยงเขยนเปนรายงาน Study and research in communication arts and information at

มคอ.2

18

the master’s degree level and compile into a written report. 01352599 วทยานพนธ 1-12 (Thesis) วจยในระดบปรญญาโทและเรยบเรยงเขยนเปนวทยานพนธ

Research at the master’s degree level and compile into a thesis.

3.2 ชอ สกล เลขประจ าตวบตรประชาชน ต าแหนงและคณวฒของอาจารย

3.2.1. อาจารยประจ าหลกสตร ล าดบท

ชอ-นามสกล ต าแหนงทางวชาการ คณวฒ (สาขาวชา)

ชอสถาบน, ป พ.ศ. ทส าเรจการศกษา

เลขประจ าตวประชาชน

ผลงานทางวชาการ ภาระงานสอน ห ล ก ส ต รปจจบน

ห ล ก ส ต รปรบปรง

1 นางสาวณฏฐชดา วจตรจามร ผชวยศาสตราจารย นศ.ด. (นเทศศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2546 นศ.ม. (สอสารมวลชน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2538 นศ.บ. (สอสารมวลชน)จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2534 3101501140250

งานแตงเรยบเรยง ณฏฐชดา วจตรจามร. (2554). การสอสาร

ในองคการ. กรงเทพ : ส านกพมพมหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

ณฏฐชดา วจตรจามร. (2551). กลยทธทางธรกจในอตสาหกรรมสอมวลชน. วารสารนเทศศาสตรปรทศน 11 (2), 9-22.

งานวจย ณฏฐชดา วจตรจามร. (2550). การเปดรบ

ธรรม ความร ทศนคต และการปฏบตทางพทธศาสนาของนสตคณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. วารสารนเทศศาสตรปรทศน 12(1), 60-82.

01352511 01352563 01352564 01352596 01352597 01352598 01352599

01352511 01352563 01352564 01352596 01352597 01352598 01352599

2 นางดวงแกว เงนพลทรพย อาจารย ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลยขอนแกน, 2542 อ.ม. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2550

งานแตงเรยบเรยง ดวงแกว เงนพลทรพย. 2550. “สารสนเทศ และแหลงสารสนเทศ.” ใน เอกสาร ประกอบค าสอนวชา IL 103 สารสนเทศเพอการศกษาคนควา, หนา 1–25. กรงเทพฯ: ภาควชา สารสนเทศศาสตรและ บรรณารกษศาสตร มหาวทยาลยธรกจบณฑตย. งานวจย ดวงแกว เงนพลทรพย. 2554. “การใช

01352561 01352597

01352561 01352597

มคอ.2

19

ล าดบท






31020002694404 สารสนเทศทางการเกษตรของ เกษตรกรในเขตอ าเภอปราณบร จงหวดประจวบครขนธ.” ใน รายงานโครงการวจยชดเรองการวจย ชมชน อ าเภอปราณบร จงหวด ประจวบครขนธ, หนา 149 – 159. กรงเทพฯ: คณะศลปศาสตรและ วทยาศาสตรมหาวทยาลยธรกจบณฑตย

3 นางสาวพรทพย เยนจะบก ผชวยศาสตราจารย ปร.ด. (เกษตรเขตรอน) มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2550 นศ.ม. (หนงสอพมพ) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2527 นศ.บ. (หนงสอพมพ) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2525 3101400940285

งานแตงเรยบเรยง พรทพย เยนจะบก. (2554). คมอการ

รเทาทนสอและสารสนเทศส าหรบครไทย.กรงเทพ: UNESCO.

พรทพย เยนจะบก.(2552).องคความรการรเทาทนสอในประเทศไทย.กรงเทพ: สสส.

พรทพย เยนจะบก.(2552).ถอดรหสลบความคดเพอการรเทาทนสอ คมอการเรยนรเทาทนสอ. กรงเทพ:สสส.

งานวจย พรทพย เยนจะบก. (หวหนาโครงการ)

(2554). การรเทาทนซรยเกาหล. กรงเทพฯ : คณะมนษยศาสตร ม.เกษตรศาสตร.

พรทพย เยนจะบก. (หวหนาโครงการ) (2554,2553).การส ารวจความ

พงพอใจการบรหารงานคณะมนษยศาสตรประจ าป. กรงเทพฯ : คณะมนษยศาสตร ม.เกษตรศาสตร.

พรทพย เยนจะบก. (หวหนาโครงการ) (2553). การรเทาทนสอบนสถานการณความขดแยงทางการเมองของประเทศไทย. กรงเทพฯ : คณะมนษยศาสตร ม.เกษตรศาสตร.

พรทพย เยนจะบก. (หวหนาโครงการ) (2553). การพฒนาฐาน

เครอขายศกยภาพดาน

01352512 01352541 01371595 01352597 01352599

01352512 01352541 01371595 01352597 01352599

มคอ.2

20

ล าดบท






สาธารณสขเพอความรวมมอระหวางประเทศของไทย. กรงเทพฯ : คณะมนษยศาสตร ม.เกษตรศาสตร.

4 นางวลลภา จนทรด อาจารย อ.ม. (บรรณารกษศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2532ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยเชยงใหม, 2522 3100503102915

งานแตงเรยบเรยง คณาจารยภาควชาบรรณารกษศาสตร.

(2550). การใชทรพยากร หองสมด. กรงเทพฯ: ภาควชา

บรรณารกษศาสตร คณะ มนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

01352513 01352597

01352513 01352597

5 นางสาวศรณยธร ศศธนากรแกว อาจารย นศ.ด. (นเทศศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2548 นศ.ม. (นเทศศาสตรพฒนาการ) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2537 ว.บ. (วทย-โทรทศน) มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2534 3129800074680

งานแตงเรยบเรยง ศรณยธร ศศธนากรแกว. (2550). หลกวาทศาสตรในปรชญาขงจอ. วารสารวชาการ คณะนเทศศาสตร มหาวทยาลยธรกจบณฑตย 5 (5) , 48-59. งานวจย ศรณยธร ศศธนากรแกว. (2554). ความคดเหนของผประกอบวชาชพ สอมวลชน ทมตอสอมวลชนไทย. วารสารการประชาสมพนธและการ โฆษณา ภาควชาการประชาสมพนธ และการโฆษณา คณะนเทศศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย 4 (1), 12-25. ศรณยธร ศศธนากรแกว. (2552). การรบร ขาวสาร ความรและพฤตกรรมการ ปองกนโรคไขหวดนกของเยาวชน ใน 4 จงหวดน ารอง. วารสาร มนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 16 (1), 54-66. ศรณยธร ศศธนากรแกว. (2551). ความพง พอใจของผใชบรการการประปา นครหลวง ป 2550. วารสาร มนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 15(2),

01352511 01352564 01352591 01371595 01352597 01352599

01352511 01352564 01352591 01371595 01352597 01352599

มคอ.2

21

ล าดบท






31-41.

3.2.2 อาจารยประจ า

ล าดบท






1 นายนธกฤต วนตะเมล ผชวยศาสตราจารย ศศ.ด. (ประชากรศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2552 นศ.ม. (การโฆษณา) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2552 บธ.ม. (การตลาด) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2545 ศศ.บ. (สอสารมวลชน) เกยรตนยมอนดบหนงเหรยญทอง มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2543 3120600107110

งานแตงเรยบเรยง Vantamay, S. (2007). Understanding

of Perceived Product Quality : Reviews and Recommendations. BU ACADEMIC REVIEW, 6(1), 110-118.

นธกฤต วนตะเมล. (2554). หลกการโฆษณา. กรงเทพฯ : ส านกพมพ มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

นธกฤต วนตะเมล. (2554). การจดการการบรการลกคาในการโฆษณา. กรงเทพฯ: ภาควชานเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

นธกฤต วนตะเมล. (2553). ระเบยบวาระทางการสอสารการตลาดเพอสงคมเพอการพฒนาทรพยากรมนษยในประเทศไทย. วารสารสารมนษยศาสตร, 17 (1), 159 -180.

นธกฤต วนตะเมล. (2550). การสอสารการตลาดแบบผสมผสาน : กล

01352551 01352571 01371595 01352597 01352599

01352551 01352571 01371595 01352597 01352599

มคอ.2

22

ล าดบท






ยทธส าคญส าหรบธรกจโทรคมนาคมในยคแหงขอมลขาวสาร. วารสารกทช., เลมท2/2, 177-201.

นธกฤต วนตะเมล. (2550). กลยทธการ

จดการภาพลกษณประเทศแหลงก าเนดสนคา, วารสารสงขลานครนทร ฉบบสงคมศาสตรและมนษยศาสตร, 13(2), 269-286.

นธกฤต วนตะเมล. (2550). การตลาดเพอสงคม: กลยทธส าคญเพอการพฒนาประชากร. วารสารประชากรศาสตร, 23(1), 49-65.

งานวจย Vantamay, S. (2009). Integrated

Marketing Communications (IMC) of Advertisers in Thailand: Perception, Performances, and Measurement. Journal of Communication Arts, 27 (4), 143-161.

Vantamay, S. (2007). Impact of Ethical Perception in Advertising on Consumers’ Behavioral and Attitudinal Responses : Finding from Thai Consumer. Journal of Communication Arts, 25 (3), 117-138.

2 นางสาววราพรรณ อภศภโชค อาจารย อ.ม. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2549

งานแตงเรยบเรยง วราพรรณ อภศภะโชค. " การจดการ วารสารอเลกทรอนกส." วารสาร มนษยศาสตร 14, 2 (กรกฎาคม- ธนวาคม 2550): 25-36. วราพรรณ อภศภะโชค. "เครองมอชวย

01352511 01352531 01352597

01352511 01352531 01352597

มคอ.2

23

ล าดบท






กศ.บ. (บรรณารกษศาสตร) เกยรตนยมอนดบสอง มหาวทยาลยศรนครนทรวโรฒประสานมตร, 2544 3120400094740

สบคนวารสารอเลกทรอนกส" วารสารมนษยศาสตร 15, 2 (กรกฎาคม-ธนวาคม 2551):43-55. วราพรรณ อภศภะโชค. การใช ทรพยากรหองสมด (Use of Library Resouces). กรงเทพฯ: โอ เอส ปรนตง เฮาส, 2554. งานวจย วราพรรณ อภศภะโชค. การเปรยบเทยบ พฤตกรรมการแสวงหาสารสนเทศ ของอาจารยคณะ มนษยศาสตรและคณะ วทยาศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. กรงเทพฯ: ภาควชานเทศ ศาสตรและสารสนเทศศาสตร คณะมนษยศาสตร มหาวทยาลยเกษตรศาสตร, 2553.

3 นางสาวนดดาวด นมนาค อาจารย ศศ.ม. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลย ธรรมศาสตร, 2548 ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตร)มหาวทยาลยเชยงใหม, 2543 3120600673930

งานแตงเรยบเรยง นดดาวด ชาญอนงคสข. (2548) “การศกษาปญหาการใชฐานขอมล ออนไลนของคณาจารยบคลากร และนสตมหาวทยาลย เกษตรศาสตร” วารสารมนษยศาสตร,13 (1) : 53-61. คณาจารยภาควชาบรรณารกษศาสตร.

(2550). การใชทรพยากรหองสมด. กรงเทพฯ: ภาควชา บรรณารกษศาสตร คณะมนษยศาสตรมหาวทยาลยเกษตรศาสตร.

งานวจย นดดาวด ชาญอนงคสข (ผรวมวจย). (2548). การใชฐานขอมลออนไลน ของอาจารย นกวจย และนสต บณฑตศกษา มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยาเขตบางเขน” กรงเทพฯ:

01352511 01352562 01352597

01352511 01352562 01352597

มคอ.2

24

ล าดบท






โครงการวจยสถาบน ส านกหอสมด มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. นดดาวด นมนาค (ผวจยรวม). (2552). การรสารสนเทศของนสตชนปท 1 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร วทยา เขตบางเขน. ภาควชานเทศศาสตร และสารสนเทศศาสตร คณะ มนษยศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร นดดาวด นมนาค. (2553). การศกษา ปญหาการเรยนการสอนรายวชา 01371111 การใชทรพยากร หองสมด. ภาควชานเทศศาสตร และสารสนเทศศาสตร คณะ มนษยศาสตร มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

4. นายขจร ฝายเทศ อาจารย ปร.ด. (สอสารมวลชน)มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2547 ศ.ม. (สอสารมวลชน) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2540 ร.บ. (สงคมวทยา) เกยรตนยมอนดบสอง จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2537 3102001152110

01352511 01371595 01352597 01352598 01352599

01352511 01371595 01352597 01352598 01352599

5. นางสาวจฑารตน ศราวณะวงศ รองศาสตราจารย ปร.ด. (สารสนเทศศกษา) มหาวทยาลยขอนแกน, 2552 ศศ.ม. (บรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร) มหาวทยาลยธรรมศาสตร, 2534 ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตร)

งานแตงเรยบเรยง จฑารตน ศราวณะวงศ. (2552). หองสมด

อตโนมต. ขอนแกน : ภาควชาบรรณารกษศาสตรและสารนเทศศาสตร คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน.

จฑารตน ศราวณะวงศ. (2551). การสงเคราะหปจจยความส าเรจในการจดการความร. วารสารวจย สมาคมหองสมดแหงประเทศ

01352513 01352562 01371595 01352597 01352599

01352513 01352562 01371595 01352597 01352599

มคอ.2

25

ล าดบท






มหาวทยาลยเชยง ใหม, 2527 3200200700602

ไทยฯ, 1 (1), 35-49. จฑารตน ศราวณะวงศ. (2549-2550). การ

จดการความรในงานบรการตอบค าถามและชวยการคนควา. วารสารส านกหอสมด มหาวทยาลยเชยงใหม, 13 (ฉบบการจดการองคความร), 49-63.

งานวจย จฑารตน ศราวณะวงศ. (หวหนาโครงการ)

(2553). การประเมนความพงพอใจและความคาดหวงของผใชบณฑตสารสนเทศศาสตร. วารสารสารสนเทศ 28(2), 1-16.

จฑารตน ศราวณะวงศ. (ผรวมวจย). (2553). สถานภาพธรรมาภบาลของมหาวทยาลยในมหาวทยาลยของรฐ. กรงเทพฯ : สถาบนคลงสมองแหงชาต.

จฑารตน ศราวณะวงศ. (ผรวมวจย). (2550). ปจจยทสงเสรมการใช หองสมดของนกเรยนโรงเรยน เทศบาลวดกลาง สงกดเทศบาล นครขอนแกน. วารสาร บณฑตศกษามนษยศาสตรและ สงคมศาสตร มหาวทยาลยขอนแกน 1 (2), 101-120.

3.3.3 อาจารยพเศษ ล าดบท






มคอ.2

26

ล าดบท






1 นางจนทมา เขยวแกว ผชวยศาสตราจารย Ph.D. (Communication) College of Mass Communication, University of the Philippines, Quezon City, Philippines, 2538 M.S. ( Library and Information Science) Institute of Library Science, University of the Philippines, Quezon City, Philippines, 2527 ศศ.บ. (รฐศาสตร) มหาวทยาลยรามค าแหง, 2530 ศศ.บ. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยเชยงใหม, 2521 3102400733949

งานแตงเรยบเรยง จนทมา เขยวแกว และ นฤมล รจพร.

(2554). การสอสารและสารสนเทศ เอกสารการสอนชดวชาการสอสาร หนวยท 1. นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช,

จนทมา เขยวแกว. (2554). การวเคราะหผรบสารในงานสารสนเทศ. เอกสารการสอนชดวชาการสอสาร หนวยท 4. นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

จนทมา เขยวแกว. (2554). การวางแผนการสอสารในงานสารสนเทศ. เอกสารการสอนชดวชาการสอสาร

หนวยท 12. นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

จนทมา เขยวแกว และ รตรตน มหาทรพย. (2554). การสรางมลคาเพมดวยการสอสารในงานสารสนเทศ.

เอกสารการสอนชดวชาการสอสาร หนวยท 13. นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช,

งานวจย รตรตน มหาทรพย และ จนทมา เขยวแกว.

(2551). การประเมนระบบหองสมดอตโนมตนวสารและความพงพอใจตอการสบคนรายการออนไลน (OPAC) ระบบนวสารของผใชบรการส านกหอสมดกลาง มหาวทยาลย หอการคาไทย. วารสารวจยหองสมด. 1(2),

10-20. จนทมา เขยวแกว และคณะ. (2553). การ ส ารวจการรบรภาพลกษณองคกร ภาพลกษณตราสนคา และ

ภาพลกษณสนคาของบรษทโทรคมนาคมในประเทศไทย. ศนยวจยและศกษาตราสนคา

01352212 01352512

มคอ.2

27

ล าดบท






มหาวทยาลยหอการคาไทย จนทมา เขยวแกว และคณะ. (2554).

โครงการวจยทดสอบตลาด (Market Testing) เพอเสรมสรางมลคาทางเศรษฐกจของอตสาหกรรมอาหารไทย. กรงเทพฯ : สถาบนอาหารแหงชาต.

2. นางสาวน าทพย วภาวน รองศาสตราจารย Ph.D. (Library and Information Studies) Loughborough University, UK, 2534 วท.ม. (เทคโนโลยสารสนเทศ) สถาบนเทคโนโลยพระจอมเกลาเจาคณทหารลาดกระบง, 2542 อ.ม. (บรรณารกษศาสตร) จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2528 อ.บ. (บรรณารกษศาสตร) มหาวทยาลยขอนแกน, 2524 3100500418466

งานวจย น าทพย วภาวน. (2550). รายงานการวจย เรองการศกษาทกษะการร สารสนเทศของนกศกษา ระดบอดมศกษาในประเทศ ไทย. กรงเทพฯ: มหาวทยาลย ศรปทม. น าทพย วภาวน, ทศนา หาญพล และนฤมล รนไวย. (2551) การพฒนา บทเรยนออนไลนเรองการ จดการสารสนเทศในองคกร. นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. น าทพย วภาวน. (2552). การพฒนา ตนแบบฐานขอมลวทยานพนธ แขนงวชาสารสนเทศศาสตร สาขาวชาศลปศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. น าทพย วภาวน. (2552). การพฒนา ฐานขอมลการรบสมครนกศกษา ดษฎบณฑต แขนงวชา สารสนเทศศาสตร สาขาวชา ศลปศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. น าทพย วภาวน. (2552). รายงานการวจย เรองธรรมาภบาลมหาวทยาลย ในสหราชอาณาจกร. กรงเทพฯ : สถาบนคลงสมองแหงชาต

01352212 01352512

มคอ.2

28

ล าดบท






โดยทนสนบสนนการ วจยของสถาบนคลง สมองของชาต. น าทพย วภาวน และคณะ. (2553). รายงานการวจยเรองสถานภาพ ธรรมาภบาลในมหาวทยาลย ของรฐ. กรงเทพฯ : lสถาบน คลงสมองแหงชาต โดยทน สนบสนนการวจยของสถาบน คลงสมองของชาต น าทพย วภาวน และคณะ. (2554). รายงานการวจยเรองการศกษา ความพงพอใจเวบไซตของ สาขาวชาศลปศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. นนทบร : มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม (การฝกงาน หรอสหกจศกษา) 4.1 มาตรฐานการเรยนรของประสบการณภาคสนาม ไมม 4.2 ชวงเวลา ไมม 4.3 การจดเวลาและตารางสอน ไมม 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ 5.1 ค าอธบายโดยยอ

เปนการน าความรจากทฤษฎมาประยกตใชเพอในการการท าวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ ทจะแสดงใหเหนวานสตมความรความเขาใจในเรองทศกษาอยางถองแท โดยใชระเบยบวธวจยไดอยางถกตองสมบรณ

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร นสตมความรความเขาใจในหลกการและทฤษฎการนเทศศาสตรและสารสนเทศศาสตร และ

เขาใจการ บรณาการทง 2 ศาสตรเขาดวยกนไดเปนอยางด

มคอ.2

29

5.3 ชวงเวลา ไมม 5.4 จ านวนหนวยกต วทยานพนธไมนอยกวา 12 หนวยกต ศกษาคนควาอสระไมนอยกวา 6 หนวยกต 5.5 การเตรยมการ

ในวชาสมมนา จดใหนสตมการน าเสนอหวขอและเคาโครงวทยานพนธ/ การศกษาคนควาอสระ ในหวขอทนสตสนใจ โดยจดใหมผทรงคณวฒทมความเชยวชาญในดานวจยเปนผประเมนและใหค าแนะน า

5.6 กระบวนการประเมนผล อาจารยทปรกษาวทยานพนธจะเปนผประเมนผลจากความกาวหนาในการท าโครงการ ตลอดจนความตงใจ ความใสใจ ความถกตองเหมาะสม ทนตามก าหนดเวลา และด าเนนการสอบปากเปลาเพอจบการศกษา ตามระเบยบของบณฑตวทยาลย

หมวดท 4 ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธ - มทกษะดานการคดวเคราะห - มการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญโดยฝกฝนให

ผเรยนมทกษะดานการคดวเคราะห (Critical thinking) - มความรในดานการแสวงหาและจดการสารสนเทศในงานดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ

- มการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนส าคญทสามารถบรณาการศาสตรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ

-มทกษะวางแผน และการบรหารในงานนเทศศาสตรและเทคโนโลยสารสนเทศเบองตน

- มรายวชาตางๆ ในหลกสตรสรางประสบการณการเรยนรจากวทยากรทมความรความสามารถในการบรหารงานนเทศศาสตรและสารสนเทศ ในการบรรยายพเศษ

- มความรในกระบวนการท าวจย - มความรและทกษะดานการวจยและสามารถตอยอดองคความรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ ในงานวทยานพนธ

- มจรยธรรม และจรรยาบรรณ - สอดแทรกแนวคดเพอการเสรมสรางคณธรรม จรยธรรม ตลอดจนจรรยาบรรณ และการวเคราะหปญหาทางสงคม ทมาจากการขาดจรยธรรมของคนในสงคมและการไมมจรรยาบรรณในวชาชพนเทศศาสตรและสารสนเทศ

- มความเขาใจในกระบวนการท างานเปนทมไดอยางมประสทธภาพ มมนษยสมพนธด

- มการมอบหมายงานใหนสตฝกการวางแผนและการท างานเปนทมในรายวชาตางๆ

- มภาวะผน า ความรบผดชอบและ มวนยในตนเอง

- มการก าหนดใหนสตท างานเปนกลมในรายวชาตางๆ และมการก าหนดหวหนากลมในการท ารายงานตลอดจน ก าหนดใหทกคนมสวนรวมในการน าเสนอรายงาน เพอเปน

มคอ.2

30

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธ การฝกใหนกศกษาไดสรางภาวะผน าและการเปนสมาชกกลมทด

- มกตกาในการเขาชนเรยนทจะสรางวนยในตนเอง เชน การ เขาเรยนตรงเวลาเขาเรยนอยางสม าเสมอการมสวนรวมในชน เรยน สรางเสรมการมสวนรวมในชนเรยน - มทกษะดานการคด วเคราะห วจย มความสามารถในการแสวงหาและจดการสารสนเทศ มความรบผดชอบ คณธรรมและจรยธรรมในวชาชพนเทศศาสตรและสารสนเทศ

2. การพฒนาผลการเรยนรในแตละดาน 2.1 คณธรรม จรยธรรม

สงเสรมใหนสตมการประพฤตปฏบตตามหลกคณธรรม จรยธรรม สามารถมการวนจฉย ทางดานคณธรรม จรยธรรมในการจดการกบขอโตแยงและปญหาทมผลกระทบตอตนเองและผอน จดการปญหาทางคณธรรมจรยธรรมทซบซอนเชงวชาการหรอวชาชพโดยค านงถงความรสกของผอน สามารถวนจฉยไดอยางผรดวยความยตธรรมและชดเจน มหลกการและเหตผลและคานยมอนดงาม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต

มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ (2) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบ

และขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม (3) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไขขอ

ขดแยงและล าดบความส าคญ (4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของ

ความเปนมนษย 2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม

(1) มการสอดแทรกคณธรรมจรยธรรมและจรรยาบรรณวชาชพดานนเทศศาสตรและ สารสนเทศในทกรายวชา (2) มการปลกฝงใหนสตมระเบยบวนย โดยเนนการเขาชนเรยนใหตรงเวลา ตลอดจนการแตงกายทสภาพเหมาะสม (3) มการมอบหมายใหนสตท างานกลมเพอฝกความสามารถในการท างานเปนทม และการมสวนรวม (4) มการสอนทเนนการอภปราย แลกเปลยนความคดเหนรวมกน และการวเคราะหกรณศกษาเพอแกไขปญหาความขอขดแยงในสงคม (5) มการสอนโดยอางองจากหลกจรรยาบรรณวชาชพดานนเทศศาสตรและ

มคอ.2

31

สารสนเทศศาสตร (6) การใชกรณศกษาวเคราะหเชงเปรยบเทยบดานการเรยนรหลกคณธรรมและจรยธรรมดานตางๆ

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) สงเกตพฤตกรรมภาวะผน าและการท างานเปนทมของนสตในชนเรยน

(2) ผลการประเมนจากการมสวนรวมในชนเรยน (3) การตรงเวลาของนสตในการเขาชนเรยน การสงงานตามก าหนดระยะเวลาทมอบหมาย 2.2 ความร

2.2.1 ผลการเรยนรดานความร (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญดานนเทศศาสตรและ

สารสนเทศในเนอหาของรายวชาทศกษา (2) สามารถวเคราะหปญหา รวมทงประยกตความรในหลกการและทฤษฎตางๆ และ

การใชเครองมอทเหมาะสมกบการพฒนาศกยภาพงานดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ (3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ และมความรในแนวกวางและแนวลก

ของสาขาวชาดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ เพอใหเลงเหนการเปลยนแปลง และเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหมๆในสงคมความร

(4) สามารถบรณาการความรดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ และศาสตรอนๆ ท เกยวของ

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร (1) ใชรปแบบการสอนทงการบรรยาย อภปราย และแลกเปลยนความคดเหนภาย

ในชนเรยนโดยเนนทงทฤษฎและการประยกตใชในการท างานจรง ภายใตระบบการสอนทเนนผเรยนเปนศนยกลาง

(2) มการสอดแทรกองคความรในศาสตรตางๆทเกยวของเพอใหนสตสามารถบรณา การได

(3) มการมอบหมายใหนสตท ารายงานทงรายเดยวและรายกลม พรอมน าเสนองาน หนาชนเรยน (4) มการฝกใหนสตท าการศกษา สบคนสารสนเทศ และการวจยทเปนประโยชนตอวงการนเทศศาสตรและสารสนเทศ (5) มการใชการกรณศกษา เพอการวเคราะห และการวจารณสอดแทรกในรายวชาตางๆ ของหลกสตร (6) การจดรายวชาตามความตอเนองและความยากงาย

2.2.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานความร (1) การทดสอบภาคทฤษฎ โดยจดสอบยอย และการน าเสนอรายงาน (2) การสอบกลางภาคและปลายภาค (3) ประเมนจากรายงานทนสตจดท า

มคอ.2

32

(4) ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมในชนเรยน (5) ประเมนจากการน าเสนอรายงานในชนเรยน (6) ประเมนจากงานกจกรรมกลม

2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถสบคน รวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหา เพอใช

ในการวจยดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ อยางสรางสรรคและมประสทธภาพ (3) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม 2.3.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา (1) วเคราะหกรณศกษาและการวจยทางสาขาวชานเทศศาสตรและสารสนเทศ (2) การอภปรายกลม การแลกเปลยนความคดเหน วเคราะห และวจารณรวมกน (3) การมอบหมายงานใหนสตไดคนควาและน าเสนอหนาชนเรยน (4) การบรรยายโดยวทยากรผมประสบการณจากภายนอก (5) การก าหนดใหนสตจดงานสมมนาเพอเพมพนความรในสายงานอาชพ (6) การมอบหมายใหนสตอานบทเรยนลวงหนาแลวน ามาถายทอดใหเพอนฟง

ในชนเรยน (7) ทบทวนบทเรยนเดม และเชอมโยงสบทเรยนใหม 2.3.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

(1) ประเมนจากรายงานทมอบหมายใหท า (2) สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน และการมสวนรวมในชนเรยน (3) ประเมนผลจากการท ากจกรรมกลม (4) การสอบทงกลางภาคและปลายภาค

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางตวบคคลและความรบผดชอบ (1) มมนษยสมพนธทด สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายทงภาษาไทยและ

ภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ (2) สามารถใชความรในนเทศศาสตรและสารสนเทศมาชน าสงคมในประเดนท

เหมาะสมและเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม

(3) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง 2.4.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ (1) จดกจกรรม อภปราย และแสดงความคดเหนรวมกน (2) มการท างานเปนกลม

มคอ.2

33

(3) มอบหมายใหคนควา เขยนรายงาน และน าเสนอหนาชนเรยน (4) จดการประชมและสมมนาทางวชาการ (5) อาจารยประพฤตตนเปนแบบอยาง 2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ (1) สงเกตพฤตกรรม (2) สงเกตการอภปราย แสดงความคดเหน และการตอบค าถาม (3) การใชภาษาในเอกสารรายงาน และการน าเสนอหนาชนเรยน (4) การสอบขอเขยน/ปากเปลา (5) การประเมนจากผลการจากจดงานสมมนา

2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ 2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใช เทคโนโลยสารสนเทศ

(1) มทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวกบ การใชสารสนเทศและเทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสม

(2) สามารถแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตร หรอน าสถตมา ประยกตใชในการแกปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค

(3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบ ของสอสารเพอการน าเสนอไดอยางเหมาะสม

(4) มทกษะการสอสารทงวจภาษาและอวจนภาษาในภาษาไทยและ/หรอ ภาษาตางประเทศพรอมทงสามารถเลอกใชรปแบบของการสอสารในการน าเสนอไดอยางเหมาะสม

2.5.2 กลยทธการสอนทใชในการพฒนาการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

(1) มการสอดแทรกทกษะการวเคราะหและการแปลผลขอมลเชงปรมาณ ในรายวชาตางๆ

(2) ฝกใหนสตคนควา เขยนรายงาน และการน าเสนอหนาชนเรยน (3) บรณาการการใชคอมพวเตอร เครอขาย ซอฟตแวร หรอเทคโนโลยสารสนเทศ

อนๆ ในการเรยนการสอน (4) จดการเรยนการสอนภาคปฏบตดานการสบคนระบบสารสนเทศและการ

ประมวลผลทางสถตในหองปฏบตการสารสนเทศ (5) มการสอดแทรกวสด เอกสาร หนงสอ หรอต าราประกอบการสอนทเปนภาษาตางประเทศ (6) ฝกแกปญหาในกรณศกษาทจ าเปนตองใชทกษะพนฐานทางคณตศาสตรและสถต

2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

มคอ.2

34

(1) ประเมนโดยการสอบขอเขยนและสอบปากเปลา (2) ประเมนจาการน าเสนอรายงาน (3) ประเมนจากการใชสออเลกทรอนกส หรอเทคโนโลยสารสนเทศอนๆ (4) สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน (5) ประเมนจากงานทเปนโจทยค านวณ

(6) สงเกตการอภปราย แสดงความคดเหน และการตอบค าถาม 3. แผนทกระจายผลความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนร จากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)

มคอ.2

40

แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษความสมพนธระหวางบคคล

และความรบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลย

สารสนเทศ

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 01352511 ทฤษฎนเทศศาสตรและสารสนเทศ 01352512 สารสนเทศกบสงคมความร

01352513 การปรบแตงและเผยแพรสารสนเทศ 01352531 การแสวงหาและการสงเคราะหสารสนเทศ

01352541 สอศกษา 01352551 พฤตกรรมผรบสาร

01352561 การจดการสารสนเทศ 01352562 การจดการความรเพอองคกร ดานนเทศศาสตรและสารสนเทศ

01352563 การบรหารงานสอสารมวลชน 01352564 นโยบายและแผนงาน เทคโนโลยสารสนเทศและการสอสาร

01352571 การพฒนาเครองมอการสอสาร การตลาดแบบผสมผสาน

01352591 ระเบยบวธวจยทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ 01352595 การศกษาคนควาอสระ 01352596 เรองเฉพาะทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ 01352597 สมมนา 01352598 ปญหาพเศษ

01372599 วทยานพนธ

มคอ.2

41

ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน 3.1 ผลการเรยนรดานคณธรรม จรยธรรม (1) ตระหนกในคณคาและคณธรรม จรยธรรม เสยสละ และซอสตยสจรต มจรรยาบรรณทางวชาการและวชาชพ (2) มวนย ตรงตอเวลา และความรบผดชอบตอตนเองและสงคม เคารพกฎระเบยบและขอบงคบตาง ๆ ขององคกรและสงคม (3) มภาวะความเปนผน าและผตาม สามารถท างานเปนทมและสามารถแกไขขอขดแยงและล าดบความส าคญ (4) เคารพสทธและรบฟงความคดเหนของผอน รวมทงเคารพในคณคาและศกดศรของความเปนมนษย 3.2 ความร (1) มความรและความเขาใจเกยวกบหลกการและทฤษฎทส าคญดานนเทศศาสตรและ/หรอสารสนเทศในเนอหาของรายวชาทศกษา (2) สามารถวเคราะหปญหา รวมทงประยกตความรในหลกการและทฤษฎตางและการใชเครองมอทเหมาะสมกบการพฒนาศกยภาพงานดานนเทศศาสตรและ/หรอสารสนเทศ (3) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการ และมความรในแนวกวางของสาขาวชาดานนเทศศาสตรและ/หรอสารสนเทศ เพอใหเลงเหนการเปลยนแปลงและเขาใจผลกระทบของเทคโนโลยใหมๆ ในสงคมความร (4) สามารถบรณาการความรดานนเทศศาสตรและ/หรอสารสนเทศและศาสตรอนๆ ทเกยวของ 3.3 ทกษะทางปญญา (1) คดอยางมวจารณญาณและอยางเปนระบบ (2) สามารถสบคน รวบรวม ศกษา วเคราะห และสรปประเดนปญหา เพอใชในการแกไข ปญหาอยางสรางสรรค (3) สามารถประยกตความรและทกษะกบการแกไขปญหาไดอยางเหมาะสม 3.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) มมนษยสมพนธทด สามารถสอสารกบกลมคนหลากหลายทงภาษาไทยและภาษาองกฤษ ไดอยางมประสทธภาพ (2) สามารถใชความรในศาสตรมาชน าสงคมในประเดนทเหมาะสม และเปนผรเรมแสดงประเดนในการแกไขสถานการณทงสวนตวและสวนรวม พรอมทงแสดงจดยนอยางพอเหมาะทงของตนเองและของกลม (3) มความรบผดชอบการพฒนาการเรยนรทงของตนเองและทางวชาชพอยางตอเนอง 3.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) มทกษะในการใชเครองมอทจ าเปนทมอยในปจจบนตอการท างานทเกยวกบการใชสารสนเทศและเทคโนโลยสอสารอยางเหมาะสม (2) สามารถแกไขปญหาโดยใชสารสนเทศทางคณตศาสตร หรอน าสถตมาประยกตใชในการแกปญหาทเกยวของอยางสรางสรรค (3) สามารถสอสารอยางมประสทธภาพทงปากเปลาและการเขยน เลอกใชรปแบบของสอสารเพอการน าเสนอไดอยางเหมาะสม

(4) มทกษะการสอสารทงวจภาษาและอวจนภาษาในภาษาไทยและ/หรอภาษาตางประเทศพรอมทง

มคอ.2

42

สามารถเลอกใชรปแบบของการสอสารในการน าเสนอไดอยางเหมาะสม

หมวดท 5 หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) ตามขอบงคบวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษาของบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต 2.1 อาจารยแสดงการประเมนผลการเรยนของนสตทกรายวชาเพอการทวนสอบ ซงเปนสวนหนง ของระบบการประกนคณภาพ 2.2 การทวนสอบหลกสตรท าไดโดยการปรบปรงหลกสตรทก 5 ป เพอใหสอดคลองกบสถานการณทางเศรษฐกจและสงคม 3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร 1) ผลงานวทยานพนธจะตองไดรบการตพมพ หรออยางนอยด าเนนการใหผลงานหรอสวนหนงของผลงานไดรบการยอมรบใหตพมพในวารสารหรอสงพมพทางวชาการ หรอเสนอตอทประชมวชาการทมรายงานการประชม (Proceeding) 2) ตามขอบงคบวาดวยการศกษาระดบบณฑตศกษาของบณฑตวทยาลย มหาวทยาลยเกษตรศาสตร

หมวดท 6 การพฒนาคณาจารย

1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม (1) มการปฐมนเทศอาจารยใหมใหเขาใจในโยบายของมหาวทยาลย

(2) สงเสรมอาจารยใหมการเพมพนความรและประสบการณเพอการพฒนาการเรยนการสอนอยางตอเนอง (3) สนบสนนดานการฝกอบรม ดงานทางวชาการและวชาชพในองคกรตาง ๆ การประชมทางวชาการทงในประเทศและ/หรอตางประเทศ (4) ใหอาจารยใหมเขาสงเกตการณการสอนของอาจารยผมประสบการณ

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย 2.1 การพฒนาทกษะการจดการเรยนการสอน การวดและการประเมนผล สงเสรมใหคณาจารยไดพฒนาศกยภาพโดยการเขารวมอบรมสมมนาทเกยวของกบการจดการเรยน การสอน การจดท าประมวลรายวชา กลยทธการสอน การวดและประเมนผล

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอน ๆ (1) สงเสรมใหคณาจารยมสวนรวมในกจกรรมบรการวชาการ (2) มการกระตนและสงเสรมใหคณาจารยท าผลงานทางวชาการและผลงานวจย

หมวดท 7 การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร

มคอ.2

43

1.1 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรท าหนาทควบคมดแลการจดการเรยนการสอน ปรบปรงและพฒนาหลกสตรใหมคณภาพไดตามมาตรฐานทก าหนดและสอดคลองกบความตองการของสถานการณเศรษฐกจและสงคม มการมอบหมายใหผสอนท าการประเมนตนเอง และใหนสตท าการประเมนผสอน เพอน าขอมลดงกลาวมาปรบปรงแกไขการเรยนการสอน 1.2 ภาควชา/อาจารยผรบผดชอบหลกสตรท าหนาทในการเตรยมการเรยนการสอนกอนเปดภาคเรยนไดแก การจดตารางสอน การมอบหมายผสอน การเตรยมความพรอมของหองเรยน สอการสอน เอกสารประกอบการสอน และสงอ านวยความความสะดวกอน ๆ 1.3 ภาควชา/อาจารยผรบผดชอบหลกสตรท าการประเมนหลกสตรเพอส ารวจความพงพอใจของนสตมหาบณฑต อาจารยผสอน และนายจาง ทมตอหลกสตรและน าขอมลมาใชในการปรบปรงหลกสตรตามก าหนดรอบของการปรบปรงทก 5 ป 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ ภาควชาไดจดสรรงบประมาณประจ าป ทงงบประมาณแผนดนและเงนรายไดเพอจดซอต าราสอการเรยนการสอน โสตทศนปกรณ และ วสดครภณฑอยางเพยงพอเพอสนบสนนการเรยนการสอนในชนเรยน และสรางสภาพแวดลอมใหเหมาะสมกบการเรยนร ทงนระเบยบการเบกจายงบประมาณของภาควชา ใหเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลง

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม ภาควชามความพรอมดานหองเรยน หองปฏบตการ โสตทศนปกรณ และเครอขายอนเทอรเนต

โดยมส านกหอสมดกลางใหบรการหนงสอ ต ารา เอกสารทางวชาการ หองปฏบตการคอมพวเตอร ฐานขอมล ในระดบคณะมหองสมดคณะซงมหนงสอ ต ารา และเอกสารทางวชาการทางนเทศศาสตรและสารสนเทศ ใหบรการแกนสต

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม อาจารยผสอนมสวนรวมในการเสนอแนะใหส านกหอสมด มหาวทยาลยเกษตรศาสตร และหองสมด

คณะมนษยศาสตร จดซอหนงสอและสออน ๆ ทจ าเปนตอการเรยนการสอน และในแตละปการศกษา ภาควชามการประชมเพอวางแผนจดท าขอเสนองบประมาณครภณฑและอปกรณการเรยนการสอนเพมเตม

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร ภาควชาจะมการส ารวจความตองการทรพยากรการเรยนการสอนของนสตและอาจารยผสอนเปน

ประจ าทกป เพอน าขอมลทไดมาวางแผนการจดหาทรพยากรการเรยนการสอนใหเพยงพอ 3. การบรหารคณาจารย 3.1 การรบอาจารยใหม

การคดเลอกอาจารยใหมของภาควชาเปนไปตามระเบยบและหลกเกณฑของมหาวทยาลย โดยอาจารยใหมจะตองมคณสมบตทวไปเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย และมวฒการศกษาระดบปรญญาโทขนไปในดานนเทศศาสตร สารสนเทศศาสตร บรรณารกษศาสตร หรอสาขาวชาทเกยวของ ทงนจะตองผานการคดเลอกโดยการสอบขอเขยน สอบสมภาษณ และสอบสอน โดยคณะกรรมการคดเลอกทผานการแตงตงจากคณบด

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร

มคอ.2

44

อาจารยผสอนมสวนรวมในการวางแผนหลกสตรไดโดยการแสดงความคดเหนและใหขอเสนอแนะเกยวกบการเรยนการสอนในทประชมคณะกรรมการประจ าภาควชา ซงจดประชม เดอนละ 1 ครง

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ ภาควชาเชญอาจารยพเศษซงเปนผทรงคณวฒหรอผมประสบการณในวชาชพนเทศศาสตร

และสารสนเทศศาสตรมารวมสอนในบางรายวชา หรอบางหวขอทตองการความเชยวชาญเฉพาะหรอประสบการณจรง 4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง

ภาควชามการก าหนดคณสมบตของบคลากรสนบสนนใหตรงตามภาระหนาททตองรบผดชอบกอนรบเขาท างาน โดยตองส าเรจการศกษาขนต าในระดบปรญญาตร และผานการสอบคดเลอกจากขอสอบขอเขยนและการสมภาษณ

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน ภาควชา/คณะสนบสนนและจดสรรงบประมาณใหบคลากรเขารบการฝกอบรมในหวขอตาง ๆ

ทเกยวของกบการปฏบตงาน 5. การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต

5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการและอนๆ แกนสต ภาควชาแตงตงอาจารยทปรกษาใหแกนสต โดยอาจารยแตละทานก าหนดชวโมงใหค าปรกษา (Office

Hours) และแจงใหนสตทราบ นสตสามารถขอค าปรกษาไดตามเวลาทก าหนด 5.2 การอทธรณของนสต

นสตสามารถยนอทธรณไดโดยใหยนค ารองผานอาจารยทปรกษาประจ าตวนสตและภาควชาทสงกดเสนอตอคณบดบณฑตวทยาลย 6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และหรอความพงพอใจของผใชบณฑต ภาควชามการประเมนหลกสตรโดยการส ารวจความพงพอใจของมหาบณฑตและผใชบณฑต การส ารวจทกษะของมหาบณฑตทพงประสงคขององคกรวชาชพ ตลอดจนพจารณาการเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคมมาประกอบในการปรบปรงหลกสตร

7. ตวบงชผลการด าเนนงาน (Key Performance Indicators)

ตวบงชผลการด าเนนงาน ป 1 ป 2 ป 3 1. อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชม เพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

x x x

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบ มาตรฐานคณวฒแหงชาต หรอ มาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา

x x x

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม x x x

มคอ.2

45

ตวบงชผลการด าเนนงาน ป 1 ป 2 ป 3 ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4 อยางนอยกอนการเปดสอนในแตละภาคการศกษาใหครบทกรายวชา 4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการเนนการ ของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และมคอ.6 ภายใน 30 วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอนใหครบทกรายวชา

x x x

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร ตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดปการศกษา

x x x

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดในมคอ.3 และมคอ.4 อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชา ทเปดสอนในแตละปการศกษา

x x x

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอน กลยทธการสอน หรอ การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงาน ใน มคอ.7 ปทแลว

x x

8. อาจารยใหมทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการ จดการเรยนการสอน

x x x

9. อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาทางวชาการ และ/หรอวชาชพ อยางนอยปละหนงครง

x x x

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอนไดรบการพฒนาวชาการ และ/หรอวชาชพ ไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

x x x

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตใหมทมตอคณภาพ หลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x x

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

x

หมวดท 8 การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร

1. การประเมนประสทธผลของการสอน 1.1 มการประเมนกลยทธการสอน เชน 1.1.1 การสงเกตพฤตกรรมและการโตตอบของนสต 1.1.2 การประชมคณาจารยในภาควชา เพอการแลกเปลยนเรยนรและขอค าแนะน า 1.1.3 การสอบถามจากนสต 1.2 มการประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน 1.2.1 ประเมนจากนสตเกยวกบการสอนของอาจารยในทกดาน เชน กลวธการสอนการตรงตอเวลา การชแจงเปาหมายวตถประสงคของรายวชา เกณฑการวดและประเมนผล และการใชสอการสอน

มคอ.2

46

1.2.2 ประเมนโดยตวอาจารยเองและเพอนรวมงาน 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม 2.1 ประเมนหลกสตรในภาพรวมโดยนสตชนปสดทาย 2.2 ประชมผแทนนสตกบผแทนอาจารย 2.3 ประเมนโดยผใชบณฑตหรอผมสวนเกยวของอนๆ 3. การประเมนผลการด าเนนงานตามรายละเอยดหลกสตร เปนการประเมนคณภาพการศกษา โดยคณาจารยผรบผดชอบหลกสตรและคณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบภาควชา 4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรงหลกสตรและแผนกลยทธการสอน 4.1 การน าขอมลจากการรายงานผลการด าเนนการรายวชาเสนออาจารยผรบผดชอบหลกสตร 4.2 อาจารยผรบผดชอบหลกสตรสรปผลการด าเนนการประจ าปเสนอหวหนาภาควชา 4.3 ประชมอาจารยประจ าหลกสตรเพอพจารณาทบทวนผลการด าเนนการหลกสตร

Documents

รายละเอียดของหลักสูตร ...cai.human.ku.ac.th/pdf/academic/m_degree_2555.pdfมคอ.2 2 5.5 การใหปร ญญาแกผ ส าเร