142
1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2555 หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทรัพยากรธรรมชาติและสิ ่งแวดล้อม หลักสูตรปรับปรุง พ.. 2555 ชื ่อสถาบันอุดมศึกษา : มหาวิทยาลัยนเรศวร วิทยาเขต/คณะ/ภาควิชา : คณะเกษตรศาสตร์ ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ภาควิชาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม หมวดที ่ 1. ข้อมูลโดยทั ่วไป 1. รหัสและชื ่อหลักสูตร ชื่อภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ชื่อภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Natural Resources and Environment 2. ชื ่อปริญญาและสาขาวิชา ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรบัณฑิต (ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม) : Bachelor of Science (Natural Resources and Environment) ชื่อย่อ : วท.. (ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม) : B.S. (Natural Resources and Environment) 3. วิชาเอก: ไม่มี 4. จานวนหน่วยกิตที ่เรียนตลอดหลักสูตร : จานวนหน่วยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 141 หน่วยกิต 5. รูปแบบของหลักสูตร 5.1 รูปแบบ : หลักสูตรระดับ 2 ปริญญาตรี ตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิ ระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 5.2 ภาษาที ่ใช้ : จัดการเรียนการสอนเป็นภาษาไทย และภาษาอังกฤษ 5.3 การรับเข้าศึกษา : รับนิสิตไทยและนิสิตต่างชาติ 5.4 ความร่วมมือกับสถาบันอื ่น : หลักสูตรเฉพาะของสถาบันที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง 5.5 การให้ปริญญาแก่ผู ้สาเร็จการศึกษา : ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว

หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

1

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 ชอสถาบนอดมศกษา : มหาวทยาลยนเรศวร วทยาเขต/คณะ/ภาควชา : คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

หมวดท 1. ขอมลโดยทวไป 1. รหสและชอหลกสตร ชอภาษาไทย : หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ชอภาษาองกฤษ : Bachelor of Science Program in Natural Resources and Environment

2. ชอปรญญาและสาขาวชา ชอเตม : วทยาศาสตรบณฑต (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม)

: Bachelor of Science (Natural Resources and Environment) ชอยอ : วท.บ. (ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม) : B.S. (Natural Resources and Environment) 3. วชาเอก: ไมม

4. จ านวนหนวยกตทเรยนตลอดหลกสตร : จ านวนหนวยกตรวมตลอดหลกสตรไมนอยกวา 141 หนวยกต

5. รปแบบของหลกสตร

5.1 รปแบบ : หลกสตรระดบ 2 ปรญญาตร ตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 5.2 ภาษาทใช : จดการเรยนการสอนเปนภาษาไทย และภาษาองกฤษ 5.3 การรบเขาศกษา : รบนสตไทยและนสตตางชาต 5.4 ความรวมมอกบสถาบนอน : หลกสตรเฉพาะของสถาบนทจดการเรยนการสอนโดยตรง

5.5 การใหปรญญาแกผส าเรจการศกษา : ใหปรญญาเพยงสาขาวชาเดยว

Page 2: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

2

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

6. สถานภาพของหลกสตรและการพจารณาเหนชอบ/อนมตหลกสตร

หลกสตรหลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 จะเปดท าการสอนในภาคการศกษาตน ปการศกษา 2555

- คณะกรรมการวชาการใหความเหนชอบ ในการประชมครงท 8/2554 เมอวนท 21 พฤศจกายน 2554 - สภาวชาการใหความเหนชอบหลกสตร ในการประชมครงท 1/2555 เมอวนท 17 มกราคม 2555 - สภามหาวทยาลย อนมตหลกสตร ในการประชมครงท 170(4)/2555 เมอวนท 29 เมษายน 2555

7. ความพรอมในการเผยแพรหลกสตรทมคณภาพและมาตรฐาน

หลกสตรมความพรอมเผยแพรคณภาพและมาตรฐานตามมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ในปการศกษา 2557

8. อาชพทสามารถประกอบไดหลงส าเรจการศกษา

รายว ชาในหลกสตรป รบปร ง น เ นน ใ หผ เ ร ยน มความ รทางวทยาศาสตร ท เ ก ยว ของกบทรพยากรธรรมชาตและระบบสงแวดลอม โดยมเปาหมายใหนสตมความเขาใจระบบนเวศอยางลกซง สามารถเชอมโยงความสมพนธทางกายภาพ เคม และชวภาพขององคประกอบตางๆ ทรพยากรดน น า อากาศ และสงมชวตอนๆได นสตจะสามารถวเคราะหความซบซอนผานการศกษาพษวทยาสงแวดลอม เคมมลพษในระบบนเวศ ผลกระทบของมลพษตอระบบนเวศ มทกษะในการประเมนผลกระทบทางสงแวดลอม การใชเทคโนโลยสารสนเทศ และมประสบการณการศกษาประเดนกรณศกษาปญหาสงแวดลอม ท าใหเปนบณฑตทมศกยภาพและความพรอม ทจะสามารถเลอกประกอบอาชพ ในสายทเกยวของ เชน กรมทรพยากรปาไม กรมทรพยากรน าบาดาล กรมทรพยากรธรณ กรมชลประทาน หรอประกอบอาชพเปนนกวชาการสงแวดลอม ทเกยวของกบ การจดการมลพษสงแวดลอม สามารถเปนผ บรหารจดการระบบ หรอท างานในหนวยงานราชการสงกด กระทรวงทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม กระทรวงเกษตรและสหกรณ กระทรวงสาธารณสข หนวยงานในระดบจงหวด และองคกรปกครองสวนทองถน เปนพนกงานในโรงงานอตสาหกรรม บรษททปรกษาดานสงแวดลอม เปนนกวจยหรอผ ชวยนกวจยดานสงแวดลอมและทรพยากรธรรมชาต เปนผ สอขาวหรอนกสอสารมวลชน หรอท างานองคกรอสระทางสงแวดลอม เปนผน าชมชน บณฑตยงสามารถเรยนตอเพอเปนนกวจย ดานทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม ซงเปนสาขาทยงเปนทตองการของสงคม

Page 3: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

3

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

9. ชอ นามสกล เลขประจ าตวประชาชน ต าแหนงทางวชาการ และคณวฒการศกษาของอาจารยผรบผดชอบหลกสตร

ล าดบ ชอ – นามสกล ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา จบการศกษาจาก

สถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

1. นางกณตา ธนเจรญชนภาส (3 9299 00396 18 5)

ผชวย ศาสตราจารย

Ph.D. Environmental Technology

King Mongkut’ s University of Technology

ไทย 2548

วท.ม วทยาศาสตรสงแวดลอม

มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

ไทย 2537

ศษ.บ. ชววทยา-คณตศาสตร มหาวทยาลย ขอนแกน

ไทย 2533

2. นายจรณธร บญญานภาพ (4 5399 00001 82 4)

ผชวย ศาสตราจารย

Ph. .D. Soil Environmental Science

Ehime University Japan 2549

M.S.

Information Technology for Natural Resources Management

Bogor Agricultural University

Indonesia 2544

วท.ม การจดการปาไม มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

ไทย 2541

B.S. ทรพยากรปาไม มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

ไทย 2537

3. นางภนตดา เชนรชชสทธ (3 6599 00087 08 8)

อาจารย Post Doctorate

Environmental Risk Assessment

Harvard University USA 2547

Ph.D. Pollution Prevention and Control

Rutgers; The State University of New

Jersey

USA 2543

M.S. Environmental Science

Rutgers; The State University of New

Jersey

USA 2538

ปพย. พยาบาลศาสตร วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน

ไทย 2532

10. สถานทจดการเรยนการสอน

อาคารเรยน หองปฏบตการ รวมถงอปกรณและครภณฑทมอยภาควชาทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม และภาควชาอนๆ ในคณะเกษตรศาสตรฯ และคณะอนๆ ทเกยวของในมหาวทยาลยนเรศวร 11. สถานการณภายนอกหรอการพฒนาทจ าเปนตองน ามาพจารณาในการวางแผนหลกสตร

11.1 สถานการณหรอการพฒนาทางเศรษฐกจ - จากสถานการณปญหาสงแวดลอมในประเทศและทวโลก ท าใหเกดความตองการ

ก าลงคนทมความรดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

Page 4: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

4

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

- สถาบนการศกษาหลายแหงไดมการเปดสอนในสาขาวชาดงกลาวท าใหสภาวะการแขงขนในตลาดแรงงานมสง แนวโนมความตองการของตลาดแรงงานจะมการขยายตวมากขนทงในภาครฐและในภาคเอกชน จงมความจ าเปนตองปรบหลกสตรเพอผลตบณฑตทมความรทสามารถไปท างานไดทงในบรษทเอกชนและหนวยงานของรฐ

- การจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยในแผนพฒนาเศรษฐกจและสงคมแหงชาต ฉบบท 11 (พ.ศ.2555-2559) โดยมยทธศาสตรทมล าดบท 6 เปนเรองการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางยงยน

11.2 สถานการณหรอการพฒนาทางสงคมและวฒนธรรม - ความตนตวดานสขภาพและสงแวดลอม มผลตอการก าหนดและการก ากบดแลกฎหมาย

มาตรฐาน รวมถงขอบงคบตางๆ ทเกยวของ - ในสหสวรรษใหมทวโลกก าลงตนตวเรองสทธมนษยชน และหลกการพฒนาทยงยน - การจดการสงแวดลอมเปนเปาหมายหนงของความรวมมอของกลมประเทศประชาคม

อาเซยนซงประเทศไทยเปนสมาชก - กระทรวงศกษาธการไดออกประกาศ เรอง กรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

แหงชาต พ.ศ. 2552 และมผลบงคบใหสถาบนอดมศกษาปรบปรงรายละเอยดหลกสตรใหเปนไปตามกรอบมาตรฐานคณวฒตามระดบคณวฒของแตละสาขาวชา ภายในปการศกษา 2555

12. ผลกระทบจาก ขอ 11.1 และ 11.2 ตอการพฒนาหลกสตรและความเกยวของกบพนธกจของสถาบน

12.1 การพฒนาหลกสตร - การเปลยนแปลงของสงคมโลกทงทางดานเศรษฐกจ สงคมและวฒนธรรมท าใหเกดความ

จ าเปนทจะตองพฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบสถานการณ โดยเนนการตอบสนองความตองการของประเทศทางดานก าลงคนทมความรความเชยวชาญในดานการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ทสามารถแขงขนในตลาดแรงงานทงในระดบชาตและนานาชาตได สนบสนนใหใชความรและเทคนคการวจยไปประยกตใชการแกปญหา และเพมทกษะการใชภาษาองกฤษเพอการสอสารโดยการเรยนภาษาองกฤษทกภาคการศกษาตลอดหลกสตร

- พฒนาหลกสตรใหสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552

12.2 ความเกยวของกบพนธกจของมหาวทยาลย 4 ดาน (ผลตบณฑต วจย บรการวชาการ และท านบ ารงศลปวฒนธรรม)

- ผลตบณฑตทมความรความสามารถและทกษะ มความเปนผน า แขงขนในตลาดแรงงานได และเปนทยอมรบในระดบสากล

Page 5: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

5

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

- บณฑตไดรบการปลกฝงแนวคดของการใชกระบวนการวจยเพอแกไขปญหาทเกยวของกบการปฏบตงาน

- เนนการเรยนรรวมกนระหวางผ เรยนและผสอน การเรยนรนอกหองเรยนรวมถงการเรยนรจากประสบการณจรง การเขาฝกงานในพนท โดยการใหนสตมสวนรวมในการบรการวชาการแกชมชน ทงในดานการฝกอบรม และการใหค าแนะน าทางวชาการแกผประกอบการและผสนใจทงในระดบทองถน ระดบชาต และสากล

- มการสอดแทรกเนอหาดานคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณวชาชพ และความเปนไทยใหแกนสตในทกรายวชา

13. ความสมพนธ (หากม) กบหลกสตรอนทเปดสอนในคณะ/ภาควชาอนของสถาบน 13.1 รายวชาในหลกสตรทเปดสอนโดยคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน

- หมวดวชาศกษาทวไป อยภายใตการบรหารจดการของกองการศกษาทวไป - หมวดวชาเฉพาะ วชาพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร ไดแก คณตศาสตร

เบองตน แคลคลส เคมทวไป เคมวเคราะหเชงปรมาณ ฟสกสเบองตน ชววทยาเบองตน นเวศวทยา จลชววทยาทวไป ทเปดสอนโดยคณะวทยาศาสตร และวชาชวเคมเปดสอนโดยคณะวทยาศาสตรการแพทย

- หมวดวชาเฉพาะ วชาพนฐานเฉพาะดาน ไดแก เศรษฐศาสตรทรพยากรและสงแวดลอม เปดสอนโดยคณะวทยาการจดการ

- หมวดวชาเฉพาะ วชาบงคบ ไดแก การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ การสอสารภาษาองกฤษเพอวเคราะหเชงวชกาการ การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน เปดสอนโดย คณะมนษยศาสตร

13.2 รายวชาทเปดสอนใหคณะ/ภาควชา/หลกสตรอน - หมวดวชาเฉพาะ วชาเลอก เชน การสงเสรมคณภาพสงแวดลอม เปดเปนรายวชาเลอก

เสร 13.3 การบรหารจดการ อาจารยผ รบผดชอบหลกสตร ประสานงานกบอาจารยผแทนจากกองการศกษาทวไป และ ภาควชาอนๆ ในคณะทเกยวของ ไดแก คณะวทยาศาสตร คณะวทยาศาสตรการแพทย คณะวทยาการจดการ คณะมนษยศาสตร ทใหบรการการสอนวชาดงกลาวขางตน

Page 6: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

6

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หมวดท 2. ขอมลเฉพาะของหลกสตร 1. ปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร

1.1 ปรชญา ศาสตรในสาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมเปนการบรณาการองคความร กอใหเกด การพฒนาทกษะ และความสามารถในการประยกต ใหไดแนวทางการปฏบตและการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม จากฐานแนวคดเชงระบบทมเปาหมายเพอดลยภาพของระบบนเวศ อนเปนสวนส าคญในการเสรมสรางคณภาพชวตโดยรวมใหดขน และน าไปสการสรางตนทนทางสงคมและนเวศ เพอเพมขดความสามารถของประเทศไทยในการพฒนาอยางยงยนและเปนธรรม

1.2 ความส าคญ ปญหาสงแวดลอมเปนปญหาของมวลมนษยชาตททาทายความสามารถของทก

ประเทศ รวมถงประเทศไทยดวย หลกสตรวทยาศาสตรบณฑต สาขาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมมงเนนการผลตบณฑตทมความรความสามารถในการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางเปนระบบ มทกษะการศกษา การวจย การคนควาปฏบตงานดวยตนเอง การเรยนรตลอดชวต เปนผ มคณธรรมและจรยธรรม รวมถงการมความรบผดชอบตอตนเองและสงคม ทรพยากรบคคลเหลานจะเปนตนทนทส าคญของสงคม ชวยเสรมสรางความเขมแขงของประเทศและโลกในการเผชญกบปญหาสงแวดลอมทนบวนจะทวความรนแรงมากขน

1.3 วตถประสงคของหลกสตร เพอผลตบณฑตใหมคณสมบต ดงน

1) มความรความสามารถทางดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมทงทางดานทฤษฎและปฏบต สามารถน าความรไปใชประกอบวชาชพได

2) มทกษะและสามารถน าความรทางทฤษฎ และประสบการณการฝกงานมาปรบใชในการคดวเคราะห แกปญหาในการท างานการอาชพอยางเหมาะสมกบสภาพเศรษฐกจและสงคม

3) เปนผ ทมความกระตอรอรนทางวชาการ มอดมการณ ใฝหาความรและประสบการณอยางตอเนอง

4) มความเปนผน า สามารถสอสารและปรบตวไดดในการท างานรวมกบผ อนทงในระดบชาตและนานาชาต

5) มการพฒนาตนเองและวชาชพอยางตอเ นอง มความตงมนในคณธรรม จรยธรรม จรรยาบรรณแหงวชาชพและมจตส านกในการท างานเพอสงคม

2. แผนพฒนา ปรบปรงหลกสตร มการจดตงคณะกรรมการของภาควชาฯเพอประเมนและพฒนาหลกสตรในดานความเหมาะสมของโครงสรางของหลกสตร จ านวนหนวยกต หมวดรายวชา และค าอธบายรายวชา ใหมความสอดคลองกบคณลกษณะของบณฑตทสงคมตองการและการพฒนาของประเทศ โดยมแผนการพฒนาหลกสตรดงน

Page 7: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

7

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช ดานองคประกอบหลก พฒนาระบบและกระบวนการจดการเรยนการสอนใหบณฑตมอตตลกษณ เกงงาน เกงคน เกงคด เกงครองชวต และเกงพชตปญหา เปนทตองการของแหลงจางงานระดบแนวหนาของประเทศ (Demand Based Competency) และไดรบคาจางในอตราจางทสงกวาเกณฑเฉลย

1. มหาวทยาลยพฒนาปจจยพนฐานทจ าเปนตอการผลตบณฑตทมคณภาพ ซงหลกสตรจะน ามาใชในการพฒนาคณภาพนสต เชน - สรางวฒนธรรมองคกรสง Knowledge Based Society ดวยจตส านกของความใฝรใฝเรยน - ใหนสตสามารถพฒนาภาษาองกฤษดวยตนเองดวยระบบ e-leaning ซงสถานพฒนาวชาการดานภาษา (Language Center) จะเปนหนวยสนบสนน - จดใหมการแลกเปลยนทกษะโครงการฝกอบรม โครงการศกษาดงานแกคณาจารยเพอปรบระบบการเรยนการสอนทเนนนสตเปนศนยกลางและมสวนรวมในการเรยนรรวมกนระหวางผ เรยนและผสอน กระบวนการเรยนรทยดหลกใหเหน ใหคด ใหคนหาหลกการ (ทฤษฎ) และใหปฏบต

1. มเอกสาร มคอ. 2, 3 และ 5 ทสมบรณ 2. มแผนการสอนในรปของ มคอ. 3 และ 4 ทเออตอการเรยนรดวยตนเอง 3. รายวชาเฉพาะทงหมดทเปดสอนในหลกสตร มการเชญวทยากรจากภาคธรกจเอกชน/ภาครฐ มาบรรยายอยางนอยวชาละ 1 ครง 4. นสตชนป 4 ทกคนจะตองมการฝกงานหรอสหกจศกษา(ดจาก มคอ. 4) 5. จดใหม Tutorial รอยละ 100 ในรายวชาทมนสตกวารอยละ 50 ของหองเรยน แสดงความประสงคตองการเรยนเสรม ตามตวบงชและเปาหมายขอท 14,15 6. มมคอ. 3 คกบ มคอ. 5 ทกรายวชา 7. นสตชนป 4 ทกคนตองท าวทยานพนธระดบปรญญาตร (6 หนวยกต) 8. รอยละ 75 ของนสตทสอบภาษาองกฤษครงแรกผานตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด 9. รอยละ 75 ของนสตทสอบเทคโนโลยสารสนเทศครงแรกผานตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด 12. รอยละ 75 ของนสตมงานท า/ประกอบอาชพอสระภายใน 1 ป 13. คาเฉลยของอตราเงนเดอนของนสตสงกวาอตราเงนเดอนท ก.พ. ก าหนด

Page 8: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

8

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช - จดใหมการสอนภาษาองกฤษ

ส าหรบวชาชพโดยเนนการพด และฟง ภาคเรยนละ 1 หนวยกต ตอเนองกนไปจนครบจ านวนหนวยกต ทก าหนดไวในหลกสตร เชน วชาภาษาองกฤษส าหรบวชาชพ 3 หนวยกต กจะมการจดการเรยนการสอนภาคเรยนละ 1 หนวยกตตอเนองกน 3 ภาคการศกษา โดยเนน การพดและการฟง โดยระบหนวยกตดงน 1(0-2-1) - มวทยากรจากภาคธรกจเอกชน/ภาครฐ มาบรรยายในรายวชาเฉพาะทกรายวชา ไมนอยกวา 1 ครง - จดใหมหองปฏบตการทพรอมในการปฏรประบบการเรยนรดวยหลกความคด ปฏบตการเพอใหเหน ใหคด และไดท าแลวจงสอนใหเขาใจถงเหตผลโดยใชองคความรและทฤษฎ - มระบบ Co-operative Education 2. พฒนากระบวนการเรยนรตามหลกสตรสคณภาพโดยมงผลทบณฑตมความสามารถในการประยกตและบรณาการความรโดยรวม มาใชในการปฏบตงานตามวชาชพ โดย

Page 9: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

9

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

แผนการพฒนา/เปลยนแปลง กลยทธ หลกฐาน/ตวบงช - จดใหมการปรบปรงหลกสตรไปส

Problem Based Learning/Topic Based Learning แทน Content Based Learning - จดใหมการปฏรประบบการเรยนภาษาตางประเทศอยางจรงจง โดยเรงรดใหมหองปฏบตการเทคโนโลยสอสารทสามารถเรยนรไดดวยตนเองตลอดเวลา

- จดใหมระบบ Tutorial ในทกรายวชาและมการจดการใหมประสทธภาพและประสทธผล - ใหนสตท าวทยานพนธระดบปรญญาตรทกคน - ใหอาจารยและนสตไดมกจกรรมรวมกน - คณาจารยมการประเมนผลการสอนทเออตอระบบ PDCA เพอปรบปรงประสทธภาพการสอนโดยตนเอง

3. พฒนาระบบการประเมนผลการศกษาทชวดระดบขดความสามารถของบณฑต (Competency Based Assessment) โดย - จดใหมระบบวดความในการใชภาษาองกฤษและเทคโนโลยการสอสาร

Page 10: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

10

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หมวดท 3. ระบบการจดการศกษา การด าเนนการและโครงสรางของหลกสตร

1. ระบบการจดการศกษา 1.1 ระบบ

ใชระบบทวภาค หนงปการศกษา ประกอบดวย 2 ภาคการศกษา คอ ภาคการศกษาตน และภาคการศกษาภาคปลาย 1.2 การจดการศกษาภาคฤดรอน อาจมการเปดภาคฤดรอนตามความจ าเปน

ไมม 1.3 การเทยบเคยงหนวยกตในระบบทวภาค ไมม

2. การด าเนนการหลกสตร 2.1 วน-เวลาด าเนนการเรยนการสอน

- ภาคการศกษาตน ตงแตเดอนมถนายน ถง เดอนตลาคม - ภาคการศกษาปลาย ตงแตเดอนตลาคม ถง เดอนมนาคม - ภาคฤดรอน ตงแตเดอนเมษายน ถง เดอนพฤษภาคม

2.2 คณสมบตของผเขาศกษา ส าเรจการศกษาระดบมธยมศกษาตอนปลายทเรยนวชาวทยาศาสตร ไดแก เคม ชววทยา ฟสกส และ

คณตศาสตร ผานการสอบคดเลอกตามหลกเกณฑของ สกอ. หรอผานการคดเลอก (รบตรง) ตามหลกเกณฑของมหาวทยาลย

2.3 ปญหาของนสตแรกเขา นสตมปญหาการปรบตวและการวางแผนในการเรยน การเรยนในระดบอดมศกษานสตตองวาง

แผนการเรยนดวยตนเองมากขนเมอเทยบกบในระดบมธยมศกษา และตองรบผดชอบตวเองเปนหลกเนองจากอยหางไกลผปกครองมากขน และไมมครประจ าชนทสามารถดแลนสตไดใกลชดเหมอนเดม นอกจากนนสตอาจมเพอน กจกรรม และสงคมทหลากหลายมากขน กจกรรมและสงแวดลอมทเปลยนไปนอาจมผลกระทบตอ ผลการเรยนของนสตไดถาไมสามารถจดแบงเวลาใหเหมาะสม

2.4 กลยทธในการด าเนนการเพอแกไขปญหา / ขอจ ากดของนสตในขอ 2.3 - ใชการปฐมนเทศนสตใหม เพอแนะน าแนวทางการปรบตวการใชชวตในมหาวทยาลย การวางแผน

การศกษาและการบรหารเวลาเพอความส าเรจในการเรยน - ใชระบบอาจารยทปรกษาเพอท าหนาทดแลนสต โดยเฉพาะนสตในชนปท 1 และนสตทมผลการเรยน

ไมด - การชวยเหลอกนเองของนสต โดยสนบสนนใหมกจกรรมรนพตวรนนอง/เพอนตวเพอน เพอชวยเหลอ

นสตทมปญหาการเรยนและเสรมสรางความสามคคภายในกลมนสต หรอในกรณจ าเปนคณะอาจจดกจกรรมสอนเสรมตามทนสตรองขอ

Page 11: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

11

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

2.5 แผนการรบนสตและผส าเรจการศกษาในระยะ 5 ป จ านวนนสตทคาดวาจะรบเขาศกษาและคาดวาจะส าเรจการศกษา มดงน

ชนป ปการศกษา

2555 2556 2557 2558 2559 ชนปท 1 30 30 30 30 30 ชนปท 2 - 30 30 30 30 ชนปท 3 - - 30 30 30 ชนปท 4 - - - 30 30 รวม 30 60 90 120 120

ส าเรจการศกษา - - - 30 30

2.6 งบประมาณตามแผน 2.6.1 งบประมาณรายรบ (หนวย: บาท)

รายการรบ ปงบประมาณ

2555 2556 2557 2558 2559 คาธรรมเนยมการศกษา * 1,200,000 1,200,000 1,200,000 1,200,000 1,200,000 งบรายไดทไดรบจดสรร** 720,000 720,000 720,000 720,000 720,000 งบประมาณแผนดน *** 180,000 180,000 180,000 180,000 180,000 รวม 900,000 900,000 900,000 900,000 900,000 * คาธรรมเนยมการศกษา 24,000 บาท ตอคนตอปการศกษา ** เทากบ 60% ของคาธรรมเนยมการศกษา *** ประมาณการเทากบ 25% ของเงนรายไดทจดสรร

Page 12: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

12

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

2.6.2 งบประมาณรายจาย

รายการจาย ปงบประมาณ

2555 2556 2557 2558 2559

1. งบบคลากร - - - - - 1.1 เงนเดอนและคาจางประจ า - - - - - 1.2 คาตอบแทนพนกงาน

ราชการ - - - - -

2. งบด าเนนการ 2.1 กองทนเพอการศกษา**** 300,000 500,000 500,000 500,000 500,000

2.1.1 หมวดคาตอบแทน 80,000 40,000 40,000 40,000 40,000

2.1.2 หมวดคาใชสอย 180,000 300,000 300,000 300,000 300,000 2.1.3 หมวดคาวสด 40,000 60,000 60,000 60,000 60,000

2.2 กองทนพฒนาอาจารย 50,000 50,000 50,000 50,000 50,000 2.2.1 หมวดเงนอดหนน 50,000 50,000 50,000 50,000 50,000

2.3 กองทนกจการนสต 10,000 15,000 15,000 15,000 15,000 2.3.1 หมวดเงนอดหนน 10,000 15,000 15,000 15,000 15,000

2.4 กองทนสนทรพยถาวร 60,000 60,000 60,000 60,000 60,000 2.4.1 หมวดครภณฑ 50,000 50,000 50,000 50,000 50,000 2.4.2 หมวดคาใชสอย 10,000 10,000 10,000 10,000 10,000

รวม 420,000 625,000 625,000 625,000 625,000 2.6.3 ประมาณการคาใชจายตอหวในการผลตบณฑต 30,000 บาทตอคน

2.7 ระบบการศกษา

ใชระบบการเรยนในชนเรยน และเสรมสรางประสบการณจากการเรยนรนอกหองเรยน 2.8 การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนเรยนขามมหาวทยาลย (ถาม)

การเทยบโอนหนวยกตและรายวชาระหวางหลกสตรในมหาวทยาลย ตองไดรบการอนมตจากหวหนาภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม และคณบดคณะเกษตรศาสตรฯ การเทยบโอนหนวยกต รายวชา และการลงทะเบยนขามมหาวทยาลย ใหเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย (เอกสารแนบ 1)

Page 13: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

13

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3. หลกสตรและอาจารยผสอน 3.1 หลกสตร

3.1.1 จ านวนหนวยกตรวม ไมนอยกวา 141 หนวยกต 3.1.2 โครงสรางหลกสตร

ล าดบท รายการ เกณฑ ศธ.

2548 หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2555 1 2

3

หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 2.1 วชาพนฐานทางวทยาศาสตร

และคณตศาสตร 2.2 วชาพนฐานเฉพาะดาน 2.3 วชาเฉพาะดาน

2.3.1 วชาบงคบ 2.3.2 วชาเลอก ไมนอยกวา หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา

30 84 6

30 105

38 27 40 34 6 6

หนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 120 141 3.1.3 รายวชาในหลกสตร

รายวชาในหมวดวชาตาง ๆ 1. หมวดวชาศกษาทวไป จ านวนหนวยกต 30 หนวยกต วชาศกษาทวไป ประกอบดวย

1.1 กลมวชาภาษา 12 หนวยกต 001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Skills 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English 001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5)

English for Academic Purposes

Page 14: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

14

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

1.2 กลมวชามนษยศาสตร 6 หนวยกต 001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(3-0-6) Information Science for Study and Research 001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม 3(3-0-6) Language, Society and Culture

1.3 กลมวชาสงคมศาสตร 6 หนวยกต 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(3-0-6) Thai State and the World Community 001237 ทกษะชวต 2(1-2-3) Life Skills

วชาพลานามย เลอก 1 รายวชาจากรายวชาตอไปน 001250 กอลฟ 1(0-2-1) Golf 001251 เกม 1(0-2-1) Game 001252 บรหารกาย 1(0-2-1) Body Conditioning 001253 กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2-1) Rhythmic Activities 001254 วายน า 1(0-2-1) Swimming 001255 ลลาศ 1(0-2-1) Social Dance 001256 ตะกรอ 1(0-2-1) Takraw 001257 นนทนาการ 1(0-2-1) Recreation 001258 ซอฟทบอล 1(0-2-1) Softball 001259 เทนนส 1(0-2-1) Tennis

Page 15: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

15

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

001260 เทเบลเทนนส 1(0-2-1) Table Tennis 001261 บาสเกตบอล 1(0-2-1) Basketball 001262 แบดมนตน 1(0-2-1) Badminton 001263 ฟตบอล 1(0-2-1) Football 001264 วอลเลยบอล 1(0-2-1) Volleyball 001265 ศลปะการตอส ปองกนตว 1(0-2-1) Art of Self–Defense

1.4 กลมวชาวทยาศาสตร จ านวน 6 หนวยกต 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

Man and Environment 001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(3-0-6) Energy and Technology Around Us

2. หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา จ านวน 105 หนวยกต - วชาพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร จ านวน 38 หนวยกต

252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0-8) Introductory Mathematics

252112 แคลคลส 4(4-0-8) Calculus 256101 หลกเคม 4(3-3-7) Principles of Chemistry 256221 เคมอนทรย 1 4(3-3-7) Organic Chemistry 1 256254 เคมวเคราะหเชงปรมาณ 4(3-3-7) Quantitative Analysis 258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3-7) Introductory Biology

Page 16: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

16

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

258251 นเวศวทยา 3(2-3-5) Ecology 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7) Introductory Physics 266201 จลชววทยาทวไป 4(3-3-7) General Microbiology 411222 ชวเคมพนฐาน 3(2-3-5) Basic Biochemistry

- วชาพนฐานเฉพาะดาน จ านวน 27 หนวยกต 118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-2-5) Earth Science 118202 วทยาศาสตรน า 3(2-2-5) Hydrologic Sciences 118203 ปฐพวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Soil Science 118204 นเวศวทยาปาไม 3(2-2-5) Forest Ecology 118301 บรรยากาศศาสตร 3(2-2-5) Atmospheric Sciences 118302 พษวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Toxicology 118303 เคมมลพษในระบบนเวศ 3(2-2-5) Ecological Pollution Chemistry 118304 ทรพยากรศาสตรและสงแวดลอมบรณาการ 3(2-2-5) Resources Science and Integrated Environment

118305 แนวคดเชงระบบและปรชญาสงแวดลอม 3(3-0-6) System Thinking and Environmental Philosophy

- วชาบงคบ จ านวน 34 หนวยกต 118311 กฎหมาย นโยบายและแผนสงแวดลอม 3(3-0-6) Environmental Plan Policy and Law 118312 ภมสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5) Geoinformatics

Page 17: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

17

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

118313 การประเมนผลกระทบตอสขภาพและสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental and Health Impact Assessment 118314 ประเดนปจจบนและกรณศกษาระบบนเวศลมน า 3(2-2-5) Current Issues and Case Study of Watershed Ecosystem 118411 ระเบยบวธวจยทางสงแวดลอมและสถต 3(2-2-5) Environmental Research Method and Statistics 118491 สมมนา 1(0-2-1) Seminar 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร 6 หนวยกต Undergraduate Thesis 118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ 6 หนวยกต หรอ International Academic or Professional Training 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต Co-operative Education 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1) Communicative English for Specific Purposes 205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1) Communicative English for Academic Analysis 205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1) Communicative English for Research Presentation

214364 เศรษฐศาสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3(3-0-6) Resource and Environmental Economics

- วชาเลอก ไมนอยกวา จ านวน 6 หนวยกต ใหเลอกเรยนจากรายวชาดงตอไปน

118321 ความมนคงระบบนเวศเขตรอนกบการเปลยนแปลงภมอากาศโลก 3(2-2-5) Tropical Ecosystems Security and Global Climate Change

118322 อทกธรณวทยา 3(2-2-5) Hydrogeology 118323 ธรณพบตภย 3(2-2-5) Geologic Disasters

Page 18: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

18

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

118324 ระบบนเวศบรการเพอชมชน 3(2-2-5) Ecosystem Service for Community 118325 นเวศวทยาและความยงยน 3(2-2-5) Ecology and Sustainability 118326 การอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental and Resources Conservation 118331 การตรวจสอบและสงเสรมคณภาพสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Promotion and Monitoring 118332 เทคโนโลยการจดการของเสย 3(2-2-5) Waste Management Technology 118333 การปองกน ควบคมและบ าบดมลพษ 3(2-2-5) Pollution Prevention Control and Remediation 118421 พลวตระบบชวาลย 3(2-2-5) Biosphere Dynamics 118422 ธรณพลวตและการล าดบชนหน 3(2-2-5) Geodynamics and Stratigraphy 118423 การประเมนพบตภยทางธรรมชาต 3(2-2-5) Natural Disaster Assessment 118424 การประเมนความเสยงตอสขภาพและระบบนเวศ 3(2-2-5) Ecological and Health Risk Assessment 118425 ความหลากหลายทางชวภาพและการอนรกษ 3(2-2-5) Biodiversity and Conservation

3. หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา 6 หนวยกต

ใหนสตสามารถเลอกเรยนรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยหรอสถาบนอน

Page 19: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

19

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.2 แผนการศกษา ชนปท 1

ภาคการศกษาตน 001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Skills 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English

001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6) Man and Environment

252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0-8) Introductory Mathematics

256101 หลกเคม 4(3-3-7) Principles of Chemistry

258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3-7) Introductory Biology รวม 21 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 001237 ทกษะชวต 2(1-2-3) Life Skills

001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English 001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(3-0-6) Information Science for Study and Research 001xxx วชาพลานามย 1(0-2-1) Personal Hygiene Courses 258251 นเวศวทยา 3(2-3-5)

Ecology 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7)

Introductory Physics 266201 จลชววทยาทวไป 4 (3-3-7) General Microbiology

รวม 20 หนวยกต

Page 20: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

20

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ชนปท 2 ภาคการศกษาตน

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes

001222 ภาษา สงคมและวฒนธรรม 3(3-0-6) Language, Society and Culture 118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-2-5) Earth Science 252112 แคลคลส 4(4-0-8) Calculus 256221 เคมอนทรย 1 4 (3-3-7)

Organic Chemistry 1 411222 ชวเคมพนฐาน 3 (2-3-5)

Basic Biochemistry รวม 20 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(3-0-6) Thai State and the World Community 001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(3-0-6) Energy and Technology Around Us

118202 วทยาศาสตรน า 3(2-2-5) Hydrologic Science 118203 ปฐพวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5)

Environmental Soil Science 118204 นเวศวทยาปาไม 3(2-2-5) Forest Ecology 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1) Communicative English for Specific Purposes 256254 เคมวเคราะหเชงปรมาณ 4 (3-3-7) Quantitative Analysis

รวม 20 หนวยกต

Page 21: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

21

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ชนปท 3 ภาคการศกษาตน

118301 บรรยากาศศาสตร 3(2-2-5) Atmospheric Sciences 118302 พษวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Toxicology

118303 เคมมลพษในระบบนเวศ 3(2-2-5) Ecological Pollution Chemistry 118304 ทรพยากรศาสตรและสงแวดลอมบรณาการ 3(2-2-5) Resources Science and Integrated Environment 118305 แนวคดเชงระบบ และปรชญาสงแวดลอม 3(3-0-6) System Thinking and Environmental Philosophy 118311 กฎหมาย นโยบายและแผนสงแวดลอม 3(3-0-6)

Environmental Plan Policy and Law 205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1) Communicative English for Academic Analysis

รวม 19 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย

118312 ภมสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5) Geoinformatics 118313 การประเมนผลกระทบตอสขภาพและสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental and Health Impact Assessment

118314 ประเดนปจจบนและกรณศกษาระบบนเวศลมน า 3(2-2-5) Current Issues and Case Study of Watershed Ecosystem

1183xx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course 205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1) Communicative English for Research Presentation 214364 เศรษฐศาสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3(3-0-6) Resource and Environmental Economics xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x) Free Elective

รวม 19 หนวยกต

Page 22: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

22

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

แผนการเรยนส าหรบนสตทลงทะเบยนสหกจศกษา ในภาคการศกษาตน

ชนปท 4 ภาคการศกษาตน

118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ 6 หนวยกต หรอ International Academic or Professional Training 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต Co-operative Education

รวม 6 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 118411 ระเบยบวธวจยทางสงแวดลอมและสถต 3(2-2-5) Environmental Research Method and Statistics 118491 สมมนา 1(0-2-1)

Seminar 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร 6 หนวยกต Undergraduate Thesis 1184xx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x) Free Elective

รวม 16 หนวยกต

Page 23: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

23

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

แผนการเรยนส าหรบนสตทลงทะเบยนสหกจศกษา ในภาคการศกษาปลาย

ชนปท 4 ภาคการศกษาตน

118411 ระเบยบวธวจยทางสงแวดลอมและสถต 3(2-2-5) Environmental Research Method and Statistics 118491 สมมนา 1(0-2-1)

Seminar 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร 6 หนวยกต Undergraduate Thesis 1184xx วชาเลอก 3(x-x-x) Elective Course xxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x) Free Elective

รวม 16 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ 6 หนวยกต หรอ International Academic or Professional Training 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต Co-operative Education

รวม 6 หนวยกต

Page 24: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

24

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.1.5 ค าอธบายรายวชา 001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Skills พฒนาทกษะการใชภาษาทงในดานการฟง การอาน การพดและการเขยนเพอการสอสาร โดยเนนทกษะการเขยนเปนส าคญ Development of communicative language skills including listening, reading, speaking, and writing with an emphasis on writing skill

001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) Fundamental English พฒนาทกษะการฟง พด อาน ภาษาองกฤษและไวยากรณระดบพนฐาน เพอการสอสารในปรบทตาง ๆ Development of fundamental English listening, speaking, reading skills, and grammar for communicative purposes in various contexts 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) Developmental English พฒนาทกษะการฟง พด อาน ภาษาองกฤษและไวยากรณเพอการสอสารในปรบทตาง ๆ Development of English listening, speaking, reading skills, and grammar for communicative purposes in various contexts

001213 ภาษาองกฤษเชงวชาการ 3(2-2-5) English for Academic Purposes พฒนาทกษะภาษาองกฤษโดยเนนทกษะการอาน การเขยนงานและการศกษาคนควาเชงวชาการ Development of English skills with an emphasis on academic reading, writing and researching

001221 สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา 3(3-0-6) Information Science for Study and Research ความหมาย ความส าคญของสารสนเทศ ประเภทของแหลงสารสนเทศ การเขาถงแหลงสารสนเทศตาง ๆ การใชเทคโนโลยสารสนเทศ การเลอก การสงเคราะห และการน าเสนอสารสนเทศ ตลอดจนการเสรมสรางใหผ เรยนมเจตคตทด และมนสยในการใฝหาความร

Page 25: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

25

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

The meaning and importance of information, types of information sources, approaches, information technology application, selection, synthesis, and presentation of information as well as creating positive attitudes and a sense of inquiry in students 001237 ทกษะชวต 2(1-2-3) Life Skills การพฒนาบคลกภาพทงภายในและภายนอก ฝกทกษะการท างานเปนทมทเนนการเปนผน าและผตามทด การพฒนาบคคลใหมจตสาธารณะและการพฒนาคณสมบตดานอน ๆ ของบคคล Development of personality both mental and physical characteristics; practice in team working skills focusing on leader and follower roles, along with the development of public consciousness and other desirable personal characteristics 001250 กอลฟ 1(0-2-1) Golf ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬากอลฟ การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกามารยาทของกฬากอลฟ History, definition, importance, and physical fitness for golf; basic skill training, rules, and etiquette of golf 001251 เกม 1(0-2-1) Game ประวต ปรชญา ความหมาย ความส าคญ ลกษณะของเกมชนดตางๆ การเปนผ น าเกมเบองตน และการเขารวมเกม History, philosophy, definition, and importance of games; type of games, basic game leadership and games participation

001252 บรหารกาย 1(0-2-1) Body Conditioning ประวต ความหมายความส าคญของการบรหารกาย หลกการออกก าลงกาย กจกรรมการสรางสมรรถภาพทางกาย และการทดสอบสมรรถภาพทางกาย History, definition, and importance of body conditioning; principle of exercises, physical fitness activities, and physical fitness test

Page 26: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

26

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

001253 กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2-1) Rhythmic Activities ประวต ความหมาย ความส าคญ การเคลอนไหวเบองตน ทาเตนร าพนเมอง และวฒนธรรมการเตนร าของนานาชาต History, definition, importance, and basic movements of folk dances and international folk dances 001254 วายน า 1(0-2-1) Swimming ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาวายน า การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาวายน า History, definition, importance, physical fitness, basic skill training, rules, and etiquette of swimming 001255 ลลาศ 1(0-2-1) Social Dance ประวต ความหมาย ความส าคญ การเคลอนไหวเบองตน รปแบบการเตนร าสากล และมารยาทของการเตนร าสากล History, definition, importance, basic movement, types, and etiquette of social dances 001256 ตะกรอ 1(0-2-1) Takraw ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาตะกรอ การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาตะกรอ History, definition, importance, physical fitness, basic, skill training, rules and etiquette of takraw 001257 นนทนาการ 1(0-2-1) Recreation ประวต ปรชญา ความหมาย และความส าคญของนนทนาการ ลกษณะของกจกรรมนนทนาการ และการเขารวมกจกรรมนนทนาการ

Page 27: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

27

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

History, philosophy, definition and importance of recreation; nature of activities and recreation participation 001258 ซอฟทบอล 1(0-2-1) Softball ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาซอฟทบอล การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกามารยาทของกฬาซอฟทบอล History, definition, importance, and physical fitness for softball; basic skill training, rules, and etiquette of softball 001259 เทนนส 1(0-2-1) Tennis ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาเทนนส การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาเทนนส History, definition, importance, and physical fitness for tennis; basic skill training, rules, and etiquette of tennis 001260 เทเบลเทนนส 1(0-2-1) Table Tennis ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาเทเบลเทนนส การฝกทกษะเบองตนและกฎกตกา มารยาทของกฬาเทเบลเทนนส History, definition, importance, and physical fitness for table tennis; basic skill training, rules, and etiquette of table tennis 001261 บาสเกตบอล 1(0-2-1) Basketball ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาบาสเกตบอล การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาบาสเกตบอล History, definition, importance, and physical fitness for basketball; basic skill training, rules, and etiquette of basketball

Page 28: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

28

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

001262 แบดมนตน 1(0-2-1) Badminton ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬา แบดมนตน การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาแบดมนตน History, definition, importance, and physical fitness for badminton; basic skill training, rules, and etiquette of badminton 001263 ฟตบอล 1(0-2-1) Football ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาฟตบอล การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาฟตบอล History, definition, importance, and physical fitness for football; basic skill training, rules, and etiquette of football 001264 วอลเลยบอล 1(0-2-1) Volleyball ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบกฬาวอลเลยบอล การฝกทกษะเบองตน และกฎกตกา มารยาทของกฬาวอลเลยบอล History, definition, importance, and physical fitness for volleyball; basic skill training, rules, and etiquette of volleyball 001265 ศลปะการตอสปองกนตว 1(0-2-1) Art of Self – Defense ประวต ความหมาย ความส าคญ การเสรมสรางสมรรถภาพทางกายส าหรบศลปะการตอส ปองกนตว ทกษะเบองตนของศลปะการตอส ปองกนตว กฎหมายส าหรบการปองกนตว และกฎกตกา มารยาทของศลปะการตอส ปองกนตว History, definition, importance, and physical fitness for the art of self-defense; basic skill of the art of self-defense, laws for self-defense, rules and etiquette of the art of self-defense

Page 29: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

29

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

001222 ภาษา สงคม และวฒนธรรม 3(3-0-6) Language, Society and Culture ความรทวไปเกยวกบภาษา สงคม และวฒนธรรมไทยและสากล ความสมพนธระหวางภาษาทมตอสงคมและวฒนธรรม โลกทศนสงคมในภาษา โครงสรางทางสงคม และวฒนธรรมไทยกบการใชภาษาไทย ตลอดจนการแปรเปลยนของภาษาอนเนองมาจากปจจยทางสงคมและวฒนธรรม A study of the relationship between language and society and language and culture in terms of the ways in which language reflects society and culture. The study includes the interaction between the Thai language usage and Thai social and cultural structure. The study also includes language change caused by social and cultural factors 001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(3-0-6) Thai State and the World Community ความสมพนธระหวางประเทศไทยกบสงคมโลก ภายใตการเปลยนแปลงในชวงเวลาตาง ๆ ตงแตกอนสมยใหมจนถงสงคมในปจจบน และบทบาทของไทยบนเวทโลก ตลอดจนแนวโนมในอนาคต Relations between Thailand and the world community under changes during various times stating from the pre-modern age up to the present and roles of Thailand in the world forum including future trends 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6) Man and Environment

ความสมพนธระหวางมนษยกบส งแวดลอม สาเหตปญหาสงแวดลอม ผลของการเปลยนแปลงประชากรมนษย และสงแวดลอม กรณปญหาสงแวดลอม ทงในระดบโลก ระดบประเทศ และระดบทองถน การเปลยนแปลงภมอากาศโลก และอบตภยธรรมชาต การพฒนากบสงแวดลอม การปลกจตส านก การสรางความตระหนก และการมสวนรวมในการจดการสงแวดลอมอยางยงยน The relationship between man and the environment, cause of environmental problems, effects of population change related to environmental problems case studies of global climate change and natural disasters at the global and local scale and the building of environmental awareness and participation in sustainable environmental management 001276 พลงงานและเทคโนโลยใกลตว 3(3-0-6) Energy and Technology Around Us ความรพนฐานดานพลงงานและเทคโนโลย การอนรกษพลงงาน การใชพลงงานอยางฉลาด ทมาและการบรรเทาสภาวะโลกรอน ทมาของพลงงานไฟฟาและการใชอยางถกตอง ประหยด

Page 30: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

30

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

และปลอดภย หลกการท างานและการเลอกใชระบบปรบอากาศ รถยนต เทคโนโลยสารสนเทศพนฐาน การใชพลงงานในอนาคต อนไดแก ความเขาใจเรองการผลตไฟฟาจากพลงงานนวเคลยร เทคโนโลยส าหรบรถยนตในอนาคตระบบขนสงมวลชนประสทธภาพสง การเตรยมความพรอมส าหรบการเปลยนแปลง และการตดสนใจเลอกใชอยางเหมาะสม Basic energy and technology including; energy conservation, consuming energy intelligently, source of global warming and how to prevent it, electricity generation and how to consume it properly, economically, and safely, air conditioning, automobiles, and basic information technology as well as how to use them effectively and efficiently; and newer technology, such as understanding electricity generation from nuclear energy, future automotive technology, high performance mass transportation systems to prepare for the change in technology and be able to choose accordingly

118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-2-5) Earth Science

ทฤษฎก าเนดจกรวาลและผลตอการเกดของโลก องคประกอบ โครงสราง และกระบวนการทางธรณวทยา ววฒนาการของโลก และการถายเทพลงงานในธรณภาค อทกภาค แล ะบรรยากาศภาค และชวภาค แบบจ าลองระบบปดและระบบเปดของโลก

Origin of the Universe and effects on the creation of the Earth, components, structure, and geological processes, evolution of the Earth, energy transfer in geosphere, hydrosphere, atmosphere, and biosphere, closed- and opened-system models of the Earth 118202 วทยาศาสตรน า 3(2-2-5) Hydrologic Sciences การก าเนด การกระจายตว คณสมบต และปฏสมพนธของน าภายในโลก การใหปรมาณของหยาดน าฟา การคายระเหย น าไหลผาน การแทรกซม และน าใตดน การวเคราะหน าแลงและน าทวม ทรพยากรน า ระบบนเวศแหลงน า ความสมพนธของโครงสรางของระบบนเวศแหลงน า ลกษณะของปจจยของระบบนเวศแหลงน าแตละประเภท ล าดบการบรโภค การไหลเวยนของพลงงานและวฏจกรของสารในระบบนเวศแหลงน า กรณศกษานเวศวทยาแหลงน าในประเทศไทย

The origin, distribution, properties, and interactions of the waters of the Earth, quantification of precipitation, evapotranspiration, runoff, infiltration, and subsurface water, flood-drought analysis, water resources, aquatic ecosystem, the relations of components in aquatic

Page 31: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

31

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ecosystem, characteristic of significant factors of various aquatic ecosystem, tropic level, energy flow and nutrient cycling in aquatic ecosystem, case studies of aquatic ecology in Thailand

118203 ปฐพวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Soil Sciences องคประกอบและโครงสรางของดน คณสมบตทางกายภาพและทางเคม วฏจกรน าและสารในดน ชววทยาของดน สณฐานวทยา การก าเนดของดนและการกระจายของชนดดน บทบาท หนาทและความเชอมโยงของทรพยากรดนในระบบนเวศ การจดการ การอนรกษ การฟนฟและบ าบดทรพยากรดนทมปญหา กรณศกษานเวศวทยาดนในประเทศไทย Compositions and structure of soil; its physical and chemical characteristics; water and chemical cycles in soil, soil biology, soil morphology, formation and distribution of different soil types; roles, functions and contribution of soil resource in ecosystem; soil management and conservation; rehabitation and remediation of problem soils; case studies of soil ecology in Thailand. 118204 นเวศวทยาปาไม 3(2-2-5) Forest Ecology

แนวคด ความหมาย และหลกการทางนเวศวทยาปาไม โครงสรางของระบบนเวศวทยาปาไม ปจจยสงแวดลอมและวฏจกรของระบบนเวศวทยาปาไม การทดแทน การกระจายของระบบนเวศวทยาปาไม ความสมพนธของสตวและพช การอนรกษและการฟนฟระบบนเวศวทยาปาไมอยางยงยน ระบบนเวศวทยาปาไมกบการเปลยนแปลงภมอากาศโลก กรณศกษานเวศวทยาปาไมในประเทศไทย

Concepts definitions and principles of forest ecology, forest ecosystem structure, environment factor and cycle of forest ecology, successions, distribution of forest ecology, the relationships between plant and animal, sustainable conservation and restoration, global climate change and forest ecosystem, case studies of forest ecology in Thailand

118301 บรรยากาศศาสตร 3(2-2-5) Atmospheric Science

พนฐานของบรรยากาศ องคประกอบ และ กลศาสตรของบรรยากาศ กฎเทอรโมไดนามกส ปรากฏการณและเหตการณตางๆของบรรยากาศ วงจรชวธรณเคมของโลก อทธพลของอตนยมวทยาทมตอมลพษในบรรยากาศ พนฐานแบบจ าลองทางคณตศาสตรดานบรรยากาศ และอตนยมวทยา

Page 32: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

32

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

The basics of atmospheric composition, atmospheric dynamics including conservation laws, atmospheric optical phenomenon, fundamentals of biogeochemical cycles, effects of meteorology on atmospheric pollution, fundamentals in numerical modeling of atmospheric and hydro-meteorological process. 118302 พษวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Toxicology การตอบสนองทางพยาธสภาพและการท างานของระบบสงมชวต ตอสารมลพษทางสงแวดลอม พนฐานความรทางดานพษวทยา กลไกทางชวเคม ทางกายภาพ และทางโมเลกล กลไกการกลายพนธ การเกดมะเรง หลกการประเมนความปลอดภย ระดบความเปนพษของสารพษในสงแวดลอม Functional and pathological responses of biological systems to environmental toxicants, basic biochemical, physiological, and molecular mechanisms of toxicology, mechanisms of mutagenesis, carcinogenesis, concepts of safety assessment, toxicity levels of environmental toxicants 118303 เคมมลพษในระบบนเวศ 3(2-2-5) Ecological Pollution Chemistry หลกทางเคมมลพษ เคมของวฎจกรในระบบนเวศ กลไกทางเคมของการกระจายสารมลพษในอากาศ ดนและน า ผลกระทบของมลสารทมตอสงแวดลอม การเปลยนโครงสรางของมลสาร การปองกนและการควบคมมลพษ การเกบตวอยางและการวเคราะหทางสงแวดลอม Principles of pollution chemistry, chemistry of cycles in ecological systems, chemical mechanisms of pollutants dispersion in air, soil and water, environmental impacts of pollutants, fate of pollutants, pollution prevention and control, sampling methods and environmental analysis 118304 ทรพยากรศาสตรและสงแวดลอมบรณาการ 3(2-2-5) Resources Science and Integrated Environment

มโนทศนเชงบรณาการรวมกนระหวางทรพยากรและระบบสงแวดลอม การเชอมโยงองคประกอบของระบบนเวศ และระหวางระบบนเวศ แนวคดเชงบรณาการเพอการจดการทรพยากรและสงแวดลอมอยางยงยน กรณศกษาทส าคญในระบบนเวศลมน า ระบบนเวศปาไม และระบบนเวศแหลงน า Integrated concept in resources and environmental systems, integrated link among components of ecosystems and among ecosystems, integrated concepts for

Page 33: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

33

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

resources and environmental management toward sustainability, case studies in watershed ecosystems, forest ecosystems and aquatic ecosystems 118305 แนวคดเชงระบบและปรชญาสงแวดลอม 3(3-0-6) System Thinking and Environmental Philosophy แนวคดเชงระบบสงแวดลอม ปรชญาและจรยธรรมทางสงแวดลอม แนวคดการประเมนคาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การวเคราะหแกนความยดถอ จรยธรรมและความเชอดงเดม มนษยเปนศนยกลางของสรรพสง แนวคดของการปรบตวทางธรรมชาต การถกคดสรร และการอยรวมเพอการเกอกล ความส าคญของปรชญาเชงนเวศสงคม และปราชญทองถน แนวคดการอนรกษ สงแวดลอมปฏบต นวตกรรมและปราชญทางสงแวดลอม Environmental System thinking, philosophy, ethics in relation to environment, concept of valuating natural resources and environment, analysis of core believes, traditional and ethical principles, anthropocentrism, philosophy of biological adaptation, selection, and altruism, significance of philosophy in social ecology, folk wisdom, conservation concepts, liberal environmental pragmatism, innovation and environment wisdom 118311 กฎหมาย นโยบายและแผนสงแวดลอม 3(3-0-6) Environmental Plan Policy and Law

พฒนาการ ประวต และแนวคดเกยวกบกฎหมายและความเปนธรรมทางสงแวดลอม ชองโหวของกฎหมาย การเลอกปฏบต การบญญตกฎหมายบนฐานขอมลทางวทยาศาสตรและความเหมาะสมทางสงคม เปรยบเทยบกระบวนการดานนโยบาย บทบญญตทางสงแวดลอม แผนงาน และแนวการปฏบตตามกฎหมายสงแวดลอมของไทยกบมาตรฐานของนานาอารยประเทศ Development, history, and concepts in environmental law and justice, loopholes, double standards, environmental regulations based on scientific data and social appropriateness, comparison of regulation processes, environmental policy, planning, and law practice of Thailand to those of the international standard 118312 ภมสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

Geoinformatics ความหมายและองคประกอบของระบบสารสนเทศภมศาสตร เทคโนโลยการก าหนด

ต าแหนงบนโลกจากดาวเทยม และการสมผสระยะไกล เนนการฝกทกษะเทคนควธการในกระบวนการทางดานระบบสารสนเทศภมศาสตร การเกบรวบรวม การจดการ การวเคราะหเบองตน และการน าเสนอขอมลเชงพนทและขอมลเชงบรรยายทางดานสงแวดลอม

Page 34: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

34

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

Definitions and components of Geographic Information System (GIS), Global Positioning System (GPS) and Remote Sensing (RS), intensive practices technical skills in GIS procedures, data acquisition, data manipulation, basic spatial analysis, and presentation of special data and environmental descriptive data 118313 การประเมนผลกระทบตอสขภาพและสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental and Health Impact Assessment ปฏบตการประเมนผลกระทบในเชงนโยบาย และประเมนผลกระทบจากโครงการพฒนาในระดบตาง ๆ ทมตอระบบนเวศ ทรพยากรธรรมชาต สงแวดลอม และสงคม การจดท ารายงานวเคราะหผลกระทบสงแวดลอม การจดท าแผนการตดตาม การตรวจสอบ การปองกนและการควบคมผลกระทบตอทรพยากรและสงแวดลอม การใชดชนคณภาพสงแวดลอม การประยกตใชโปรแกรมคอมพวเตอรในการจดการสงแวดลอม ทมาและความส าคญของการประเมนผลกระทบตอสขภาพ ขนตอนและวธการประเมน การประเมนแบบเรงดวน การประเมนแบบเตมรปแบบ การก าหนดขอบเขตและวธการประเมน การประเมนผลกระทบจากนโยบายสาธารณะ Practice in techniques of Strategic Environmental Assessment (SEA), evaluating possible impacts of developed projects on society, ecology, natural resources, and environment, preparation of EIA reports, strategic planning in monitoring, management guidelines, prevention and control over possible impacts to resources and environment, use of environmental quality indicators, application of computer software for environmental planning management, development and significant of health impact assessment (HIA), step and process of evaluation, rapid appraisal, full HIA, public scoping, healthy public policy 118314 ประเดนปจจบนและกรณศกษาระบบนเวศลมน า 3(2-2-5) Current Issues and Case Study of Watershed Ecosystem การจดการระบบนเวศลมน า สถานการณประเดนปจจบนและกรณศกษาพนทลมน าทเผชญกบปญหามลพษ การเสยสมดลของระบบนเวศ การเชอมโยงความรดานมลพษสงแวดลอม อนตรายของสารกอมลพษ ผลกระทบตอสขภาพและระบบนเวศ การส ารวจ การตรวจวด การประเมนพนทปนเปอน เทคโนโลยการบ าบดพนทปนเปอน มาตรการและวางแผนจดการมลพษสงแวดลอม และการฟนฟระบบนเวศลมน า Watershed ecosystem management, situations, current issues and case studies of the watershed areas in danger to pollution contamination, cause of the imbalance of ecosystem, the linkage of environmental pollution knowledge to the field studies, dangers,

Page 35: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

35

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

health and ecological impacts of pollutants, survey technique, assessment of contaminated site, remediation technology for contaminated sites, planning and policy for environmental pollution management, watershed ecosystem restoration

118321 ความมนคงระบบนเวศเขตรอนกบการเปลยนแปลงภมอากาศโลก 3(2-2-5)

Tropical Ecosystems Security and Global Climate Change ประเดนปจจบนเกยวกบระบบภมอากาศ มลพษอากาศ สาเหตและกลไกการกระจายตว

ของสารมลพษ และความสมพนธตอการเปลยนแปลงภมอากาศโลกและสภาวะโลกรอน ผลกระทบตอระบบนเวศ กรณศกษาวเคราะหความมนคงระบบนเวศเขตรอน การตอบสนอง การปรบตว และศกยภาพของระบบ การแกปญหา และนโยบายทเกยวของกบการจดการปญหา ศกษาผานกรณศกษา

Current issues of climate system, atmospheric pollution, causes and mechanism of dispersion of pollutants, and relation to global climate change and global warming, impacts on ecological system, case study tropical ecosystem security analysis, responses, adaptation, potential of the systems, solution and policy related to managing climate change problem 118322 อทกธรณวทยา 3(2-2-5) Hydrogeology

การศกษาเกยวกบน าบาดาล งบดล การกกเกบ การไหล การส ารวจ การตดตงบอน า การทดสอบชนน า คณภาพตามธรรมชาต มลพษ และการจ าลองแบบ การจดการทรพยากรน าบาดาลในประเทศไทย

The study of groundwater; budget, storage, flow, exploration, well installation, aquifer test, natural quality, pollution, and modeling; management of groundwater resources in Thailand

118323 ธรณพบตภย 3(2-2-5) Geologic Disasters

การคาดการณ การเฝาระวง การเตอนภย การเตรยมพรอมรบมอภยพบต และการฟนฟจากแผนดนไหว คลนสนาม การปะทของภเขาไฟ แผนดนถลม น าทวม น าแลง แผนดนทรด หลมหยบ การกรอนชายฝง และวนสนโลก

Forecasting, monitoring, warning, emergency preparedness, and rehabilitation from earthquake, tsunami, volcanic eruption, landslide, flood, drought, land subsidence, sinkhole, coastal erosion, and doomsday

Page 36: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

36

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

118324 ระบบนเวศบรการเพอชมชน 3(2-2-5) Ecosystem Service for Community แนวความคดพนฐานของระบบนเวศบรการ ความสมพนธของกระบวนการท างานในระบบนเวศเพอการบรการ บทบาทของฐานทรพยากรธรรมชาตเพอการบรการทางระบบนเวศ ประเภทของระบบนเวศบรการ ศกยภาพของระบบนเวศบรการเพอชมชนในเขตพนทเมองและชนบทภายใตการมสวนรวมชมชน และ หลกธรรมาภบาลดานสงแวดลอม ความยงยน Basic concepts of ecosystem services, the relationship of ecosystem functions and services, the roles of natural resources in the provision of ecosystem services, general categories of ecosystem services, ecosystem services potential for community in city and rural areas under community participation and environmental good governance, sustainability 118325 นเวศวทยาและความย งยน 3(2-2-5) Ecology and Sustainability

โครงสรางและหนาท ในระบบนเวศเกษตร การอนรกษทรพยากรเกษตร การจดการ เพอการผลตอยางยงยนภายใตการเปลยนแปลงสภาวะภมอากาศโลก การวางแผนการการจดการและการใชประโยชนทรพยากรการเกษตร เพอการพฒนาอยางยงยนในทองถนและประเทศ

Structure and function in agricultural ecosystem, conservation of agricultural resources, management for sustainable production under global climate change, management and utilization planning of agricultural resources for sustainable development in local and country 118326 การอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental and Resources Conservation

แนวคด ความหมาย และกระบวนทางกายภาพในการอนรกษดนและน า คณสมบตของดน การเสอมโทรมของดนอนเนองมาจากการชะลางพงทลายของดน การสญเสยอนทรยวตถ การกลายเปนดนเคม มาตรการ วธการ และกลยทธเพอการอนรกษและปองกนการพงทลายของดน การจดการทรพยากรดนและน าอยางยงยน กรณศกษาในประเทศไทย

Concepts, definitions, and physical processes in soil and water conservation, soil properties, soil degradation and erosion, loss of organic matter, salinization, conservation strategies, methods and approaches to prevent soil erosion, sustainable management in soil and water conservation, case studies in Thailand

Page 37: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

37

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

118331 การตรวจสอบและสงเสรมคณภาพสงแวดลอม 3(2-2-5) Environmental Promotion and Monitoring

หลกการในการตดตาม ตรวจสอบ และการสงเสรมคณภาพสงแวดลอม ตวบงชทางชวภาพ ดชนชวดคณภาพสงแวดลอม การเขยนรายงานการตรวจสอบและการเฝาระวงทางสงแวดลอม การสรางแนวความคดเพอสรางความมสวนรวมในการรกษาคณภาพสงแวดลอมขององคกรเอกชน รฐวสาหกจ และภาครฐ ขอตกลงและพนธสญญาตางๆ ทเกยวของกบ การประกอบกจกรรมทงระดบทองถน ภมภาค ประเทศ และนานาชาต ศกษาจากประเดนปจจบนและกรณศกษา

Principles of environmental monitoring and quality promotion, biomarkers, environmental indicators, preparation of environmental monitoring reports, public participation on environmental quality protection of non-governmental organization, enterprise and governmental organization, local, national, regional, and international involvement, learning through current issue based and case studies

118332 เทคโนโลยการจดการของเสย 3(2-2-5) Waste Management Technology หลกการทางวทยาศาสตรและเทคโนโลยการจดการของเสย น าเสยกระบวนการบ าบดน าเสยทางกายภาพ ทางเคมและทางชวภาพ เทคโนโลยการจดการขยะทวไป ขยะอนตราย การคดแยกขยะ การใชประโยชนจากของเสย การฝงกลบทถกหลก การเผาอณหภมสง เทคโนโลยการจดการมลพษทางอากาศทส าคญ ประสทธภาพการบ าบดและมาตรฐานคณภาพสงแวดลอม

Scientific principles and technologies for waste management, physical, chemical, and biological wastewater treatment processes, technologies for solid waste and hazardous waste management, MuRF, waste utilization, sanitary landfills, secured landfill, incineration, technology for air pollutant management, effectiveness and environmental quality standards

118333 การปองกน ควบคมและบ าบดมลพษ 3(2-2-5) Pollution Prevention Control and Remediation ความหมายของมลพษสงแวดลอม สถานการณปญหามลพษ ผลกระทบ และการจดการ ปองกน ควบคม มลพษทางอากาศภายในและภายนอกอาคาร มลพษทางน า ขยะทวไปและขยะอนตราย มลพษทางเสยง สารพษและสารก าจดศตรพช อนตรายของสารกอ การวางแผนจดการมลพษสงแวดลอม

Page 38: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

38

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

การด าเนนการและเศรษฐศาสตรในการควบคมทางสงแวดลอม มาตรฐานอตสาหกรรม การตดตามตรวจสอบ การปองกนมลภาวะ Definition of environmental pollution, environmental pollution situation, management method, indoor and outdoor air pollution, water pollution, solid and hazardous waste, noise pollution, toxic chemical and pesticide, health and environmental effects of pollutants, environmental management planning information systems, organization, enforcement and economic aspects of environmental control, ISO, monitoring, pollution prevention 118411 ระเบยบวธวจยทางสงแวดลอมและสถต 3(2-2-5) Environmental Research Method and Statistics ตรรกะการคนหาความจรงทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ปรชญาทางวทยาศาสตร การตงค าถามวจย วธวจยและการออกแบบการวจย สถตทางการวจย แหลงขอมลและวธการวเคราะห การทบทวนวรรณกรรม การเขยนรายงานและการน าเสนองานวจย การจดท าโครงรางการวจย แหลงทนวจย การวจยทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม Logic of natural resources and environment inquiry, philosophy of science, research questions, research methodologies and study design, statistics for research, data source and analysis, literature review, research report and presentation, research proposal development, funding resource, research in natural resources and environment 118421 พลวตระบบชวาลย 3(2-2-5) Biosphere Dynamics แนวคดใหมเกยวกบระบบชวาลย ววฒนาการของชวตกบปจจยส าหรบด ารงชวต การไหลเวยนของสสารและพลงงานในชวาลย การผลต การจดระเบยบ พลวตความสมพนธ ทฤษฏและระเบยบวธ ทางชวธรณศาสตร ธรณเคม และชววทยาโมเลกล การเปลยนแปลงสภาพแวดลอมเหตจากมนษย และศกยภาพโดยรวมของระบบชวาลย ภาวะคมคามและการรอดชวตของเผาพนธมนษย

Modern concept of the biosphere system, evolutionary of life and the biosphere’s life factors, matter and energy flow in biosphere, productivity, and organization, and dynamic relationships, theories and methodologies of bio-geosciences, geo-chemical, molecular biological aspects, human-caused global environmental changes and biosphere’s integrity, threaten the survival of human civilization

Page 39: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

39

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

118422 ธรณพลวตและการล าดบชนหน 3(2-2-5) Geodynamics and Stratigraphy ธรณแปรสณฐาน แนวแผนเปลอกโลก การเกดเทอกเขา การเกดแองสะสมตะกอนและววฒนาการ การวเคราะหโครงสรางธรณวทยา ปฏสมพนธระหวาธรณแปรสณฐาน การผพง และการทบถมดนตะกอน แบบจ าลองธรณแปรสณฐาน การเกดหนตะกอน โครงสรางของหนตะกอนและชดลกษณ สภาพแวดลอมการตกทบถม อายของหนและเทยบสมพนธ และการส ารวจใตดน Plate tectonics, plate boundary, orogeny, basin forming and evolution, structural analysis, interactions between tectonics, erosion, and sedimentation, tectonic reconstruction, formation of sedimentary rocks, sedimentary structures and facies, depositional environment, dating and correlation, and subsurface exploration 118423 การประเมนพบตภยทางธรรมชาต 3(2-2-5) Natural Disaster Assessment แนวคดของทรพยากรและระบบสงแวดลอม การใชประโยชนทรพยากรและผลกระทบระดบจลภาคและมหภาค ความสมพนธระหวางการใชประโยชนทรพยากรและภยพบต ประเภท การกอตวและการกระจายของภยพบต แนวทางการประเมนการใชประโยชนทรพยากรและภยพบต การประยกตใชระบบสารสนเทศภมศาสตรส าหรบการประเมนทรพยากร การใชประโยชนทรพยากร และภยพบต Concept of resource and environmental system, resource utilization and impacts on micro and macro scales, relationships between resource utilization and disasters, type, formation, and distribution of disasters, assessment approaches in resource utilization and disasters, application of geoinformatics technologies for assessing resources, resource utilization, and disasters 118424 การประเมนความเสยงตอสขภาพและระบบนเวศ 3(2-2-5)

Ecological and Health Risk Assessment ปฏบตการใชเทคนควธการประเมนความเสยงตอสงแวดลอม ประเมนความเสยง ตอสขภาพ การไดรบสารพษ การบงชสารพษ การวเคราะหการตอบสนองของรางกายและระบบนเวศ ตอระดบความเขมขนของสารพษ การรบสารพษสรางกายและการสรปความเสยง ผลกระทบตอสขภาพ และตอระบบนเวศ แนวทางการจดการผลการประเมนความเสยงและการสอสารตอชมชน

Page 40: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

40

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

Practice using techniques in environmental risk assessment (ERA), health risk assessment (HRA), evaluate exposure to toxicants, hazardous identification, dose-response relationship analysis, exposure of toxicants to body, and risk characterization, potential impacts to human health and to ecosystem, risk management and communicating risk to public 118425 ความหลากหลายทางชวภาพและการอนรกษ 3(2-2-5)

Biodiversity and Conservation เหตผลของความส าคญในการอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ ชนดและประโยชน ของความหลากหลายทางชวภาพ สาเหตและผลกระทบของการเสอมโทรมของความหลากหลายทางชวภาพ ทศทางและนโยบายของการอนรกษความหลากหลายทางชวภาพ และการวจยในอนาคต Rationale of conservation of biodiversity, types and benefits of biodiversity, causes and consequence of deterioration of healthy ecological biodiversity, direction and public policy in conservation of biodiversity, trends of future research 118491 สมมนา 1(0-2-1) Seminar

ฝกปฏบตการสรางสอชนดตาง ๆ เทคนคการเขยนทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เนนการฝกฝนทกษะเพอใหสามารถสอสารเนอหาทางวชาการทางสงแวดลอมกบชมชนทวไป การฝกฝน การอภปราย การว เคราะหปญหา การพดในทชมชน และการน าเสนอดวยวาจาเ กยวกบหวขอ ทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม Practice in creation of presentation media, technical writing in natural resources and environment, emphasizing skill building to communicate with general public, practice in discussion, analysis of problems, public speaking, and oral presentation in natural resources and environment 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร 6 หนวยกต Undergraduate Thesis การศกษาคนควา หรอวจยตามความสนใจ ความถนด ในหวขอทอาจารยทปรกษาและคณะกรรมการผควบคมการศกษาอสระยอมรบแลว Study / research on the topic that is individually interesting and appropriated skill under the approval by advisor and committee

Page 41: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

41

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ 6 หนวยกต International Academic or Professional Training การฝกงานไมนอยกวา 1 ภาคการศกษา ในหนวยงานของรฐหรอเอกชนทเกยวของกบทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

Practical apprenticeship for at least one semester in governmental or private sectors in natural resources and environment

118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต Co-operative Education โครงการพเศษเพอเขาฝกปฏบตงานจรงเพอเพมประสบการณวชาชพทเกยวของกบทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม การฝกทกษะในการท างานหรอท างานวจยในหนวยงานหรอสถานศกษาอน ๆ ทงในและตางประเทศ

Special real-work apprenticeship program to increase professional experience and skills by working or conducting research in domestic and international institutions

205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 1(0-2-1) Communicative English for Specific Purposes ฝกพด-ฟงภาษาองกฤษโดยเนนการออกเสยง การใชค าศพท ส านวนและรปประโยคเพอวตถประสงคทางวชาการและวชาชพ Practice listening and speaking English with emphasis on pronunciation, vocabulary, expressions and sentence structures for academic and professional purposes 205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ 1(0-2-1) Communicative English for Academic Analysis ฝกพด-ฟงภาษาองกฤษโดยเนนการสรปความ การวเคราะห การตความ และการแสดงความคดเหน เพอวตถประสงคทางวชาการตามสาขาของผ เรยน Practice listening and speaking English with emphasis on summarizing, analyzing, interpreting and expressing opinions for academic purposes applicable to students’ educational fields

Page 42: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

42

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 1(0-2-1) Communicative English for Research Presentation ฝกน าเสนอผลงานการคนควา หรอผลงานวจยทเกยวของกบสาขาผ เรยนเปนภาษาองกฤษไดอยางมประสทธภาพ Practice giving oral presentations on academic research related to students’ educational fields with effective delivery in English 214364 เศรษฐศาสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 3(3-0-6) Resources and Environmental Economics ความเชอมโยงระหวางระบบเศรษฐกจกบปญหาสงแวดลอม การพฒนาขนมาเปนวชาเศรษฐศาสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม เครองมอทางเศรษฐศาสตรทใชในการวเคราะหขอมลปญหาสงแวดลอม วธการประเมนคณคาและมลคาความเสยหายของทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมวเคราะหนโยบายทเกยวของกบทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม นโยบายดานการสงการและควบคม นโยบายทสรางแรงจงใจ The relationship between an economy and the environment, how the resource and environmental problem has been developed, the valuation methods, cost evaluation of the resource and environment, policies related to natural resource and environment both command-and-control policy and incentive-based policy 252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0-8) Introductory Mathematics ลมตและความตอเนองของฟงกชน อนพนธของฟงกชน การประยกตของอนพนธ ปรพนธของฟงกชนและการประยกต สมการเชงอนพนธ เมทรกซ และตวก าหนด Limit and continuity of functions, derivatives of functions, applications of derivatives, integrals of functions and applications, differential equations, matrices and determinants. 252112 แคลคลส 4 (4-0-8) Calculus ระบบพกดเชงขว สมการองตวแปรเสรม เทคนคการอนทเกรต อนทกรลไมตรงแบบเรขาคณตวเคราะห 3 มต อนพนธยอย อนทกรลสองชนและการประยกต ล าดบและอนกรมของจ านวนจรงอนกรมก าลง

Page 43: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

43

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

Polar coordinates systems, parametric equations, the techniques of integration, improper integrals, analytic geometry in three-dimensional space, partial derivatives, double integrals and their applications, sequences and series of real numbers, power series 256101 หลกเคม 4(3-3-7)

Principles of Chemistry ปรมาณสมพนธ โครงสรางอะตอม พนธะเคม ตารางธาตและสมบตของธาต กาซและของแขง ของเหลวและสารละลาย เทอรโมไดนามกสเคม จลนศาสตรเคม กรด-เบส ไฟฟาเคม เคมนวเคลยร และเคมสงแวดลอม The study of chemical stoichiometry, structure of atom, chemical bonding, periodic table and properties of elements, gases, solid, liquid and solution, thermodynamic, kinetic, acid-base, electrochemistry, introduction to nuclear chemistry and environmental chemistry 256221 เคมอนทรย1 4(3-3-7) Organic Chemistry 1

วชาบงคบกอน : 256101 หรอ 256103 โครงสรางสมบตทวไป การเรยกชอ การเตรยมและปฏกรยาของสารอนทรยประเภทตางๆ ไดแก อลเคน อลคน อลไคน อะโรมาตก ไฮโดรคารบอน ออรกาโนฮาโลเจน แอลกอฮอลฟนอล อเธอร กรดคารบอก ซลกและอนพนธ อลดไฮด คโตน เอมน สารประกอบเฮเทอรโรไซคลก

Study of the structure, classification and nomenclature of organic substances, Stereochemistry, reaction and mechanism of organic compounds, Aliphatic hydrocarbons and their reactions including alcohol, ether, aldehyde and ketone, carboxylic acids and derivatives, nitrogen and sulfur compounds, Aromatic hydrocarbons and derivatives 256254 เคมวเคราะหเชงปรมาณ 4(3-3-7) Quantitative Analysis วธปรมาตรวเคราะห วธการวเคราะหโดยน าหนก วธการแยกสารเคม เชน การสกด วธการ โครมาโตกราฟ บทน าเกยวกบเครองมอทางเคมวเคราะห เชน อลตราไวโอเลต วสเบลสเปกโทรโฟโตเมตร โฟเทนซโอเมตร อะตอมมกแอบซอรปชน สเปกโทรโฟโตเมตร และไฮทเพอรฟอรแมนซ ลควด โครมาโตกราฟ Volumetric and gravimetric methods separation by solvent extraction and chromatographic methods, Introduction to instrumental chemical analysis such as ultraviolet-

Page 44: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

44

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

visible spectrophotometry, potentiometry, atomic absorption spectrophotometry and high performance liquid chromatography 258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3-7) Introductory Biology โครงสราง หนาทของเซลลและออรแกเนลล พนธศาสตร กระบวนการท างานของสงมชวต ววฒนาการ ความหลากหลายของสงมชวต ปฏสมพนธของสงมชวตกบสงแวดลอม Structure and function of cells and organelles, genetics, growth, process of living organisms, evolution, biodiversity, interactions between organisms and environment 258251 นเวศวทยา 3(2-3-5) Ecology

ความสมพนธของสงมชวตกบสงแวดลอมในระดบตางๆ ไดแก ระดบสงมชวต ระดบประชากร ระดบชมชน ระดบระบบนเวศและระดบโลกของสงมชวต Interactions between organisms and their environment at the individual, population, community and ecosystem levels of organization. 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7)

Introductory Physics คณตศาสตรทใชในฟสกส กฎการเคลอนท แรงโนมถวง งานและพลงงาน โมเมนตมและการชน การเคลอนทแบบหมน สมบตของสสาร กลศาสตรของไหล ปรากฏการณคลนและเคออส เทอรโมไดนามกส แมเหลกไฟฟา วงจรไฟฟาเบองตน ฟสกสยคใหม Mathematics for physics, law of motion, gravitational force, work and energy, momentum and collisions, rotation motion, properties of matter, mechanic of fluids, wave phenomena and chaos, thermodynamics, electricity and magnetism, basic electric circuits, modern physics 266201 จลชววทยาทวไป 4(3-3-7) General Microbiology ศกษาเกยวกบโครงสราง อาหาร การเจรญ การสบพนธ และวธการควบคมจลนทรย ตลอดจนศกษาถงความสมพนธของจลนทรยในดานอาหาร น า ดน การอตสาหกรรม การสาธารณสข สงแวดลอม และภมคมกน

The study of microorganisms on structure, nutrition, growth, reproduction

Page 45: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

45

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

control, and their significance in food, water, soil, industry, health, environment and immunology 411222 ชวเคมพนฐาน 3(2-3-5)

Basic Biochemistry เคมของสารชวโมเลกลตางๆ อนไดแก คารโบไฮเดรต โปรตน ไขมน และกรดนวคลอค

จลนศาสตรของเอนไซมและปฏกรยาการเรงโดยเอนไซมและโคเอนไซม ชวเคมของสารอาหาร การจดโครงสรางของจโนมและกระบวนการทงหมดของการแสดงออกของยนพรอมทงการควบคมการแสดงออกของยน หลกการทางอณชววทยาและเทคนคขนสง การเกยวพนของกระบวนการ ความผดปกตของกระบวนการเมตาบอลซม หลกการและทกษะเชงปฏบตการของการเตรยมบฟเฟอร การวดการดดกลนแสง จลนศาสตรของเอนไซม การวเคราะหเลอดและปสสาวะ เทคนคทางดานอณชววทยา และชวสารสนเทศ

Chemistry of carbohydrate, lipid, amino acid, protein, and nucleic acid, enzymes kinetics and catalytic reactions catalyzed by enzymes and coenzymes, hormone and nutrition, structure and organization of genome, the entire process of gene expression, and regulation, concepts in molecular biology and advanced techniques, bioenergetics, metabolism of carbohydrate, lipid, amino acid, protein, and nucleotide, molecular techniques and bioinformatics, laboratory principles and skills in buffer, spectroscopy, carbohydrate test, lipid test, amino acid test, enzyme kinetics techniques, blood and urine tests, and bioinformatics

Page 46: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

46

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.1.6 ความหมายของเลขประจ าวชา ประกอบดวยตวเลข 6 ตว แยกเปน 2 ชด ชดละ 3 ตว มความหมาย ดงน ความหมายของเลขรหสชดท 1 คอ (นบจากซายไปขวา) รหส 3 ตวแรก ตวเลขเฉพาะของแตละภาควชาหรอสาขาวชา 001 หมายถง หมวดวชาศกษาทวไป 118 หมายถง สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 205 หมายถง สาขาวชาภาษาองกฤษ 214 หมายถง สาขาวชาเศรษฐศาสตร

252 หมายถง สาขาวชาคณตศาสตร 255 หมายถง สาขาวชาสถต 256 หมายถง สาขาวชาเคม 258 หมายถง สาขาวชาชววทยา 261 หมายถง สาขาวชาฟสกส 266 หมายถง สาขาวชาจลชววทยา 411 หมายถง สาขาวชาวชาชวเคม

เลขสามตวหลง (นบจากซายไปขวา) ใหความหมายดงนเลขหลกรอย : แสดงชนป และ ระดบ เลขหลกหนวยและหลกสบ : แสดงอนกรมของรายวชา เลขหลกสบ : แสดงกลมวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 0-1 หมายถง วชาพนฐานเฉพาะดานและวชาบงคบ 2-3 หมายถง กลมวชาเลอก 9 หมายถง กลมวชาสมมนา, วทยานพนธระดบปรญญาตร, สหกจศกษา

และการฝกงาน

Page 47: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

47

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.2 ชอ ต าแหนงและคณวฒของอาจารย 3.2.1 อาจารยประจ าหลกสตร

ล าดบ ชอ – นามสกล ต าแหนงทางวชาการ

คณวฒ สาขาวชา จบการศกษาจาก

สถาบน ประเทศ

ปทส าเรจการศกษา

1. นายกจการ พรหมา (3 6599 00421 46 8)

รอง ศาสตราจารย

Ph.D. Geology Texas A&M University

USA 2542

M.S. Geophysics Colorado School of Mine

USA 2538

วท.บ. ธรณวทยา เกยรตนยมอนดบ 1

มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย 2535

2 นายเสวยน เปรมประสทธ (3 5501 00165 06 7)

รอง ศาสตราจารย

Ph.D. Forest Ecology Ehime University Japan 2542

วท.ม. เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย 2538

วท.บ. เกษตรศาสตร มหาวทยาลยเชยงใหม ไทย 2533

3.* นางกณตา ธนเจรญชนภาส (3 9299 00396 18 5)

ผชวย ศาสตราจารย

Ph.D. Environmental Technology

King Mongkut’ s University of Technology

ไทย 2548

วท.ม วทยาศาสตรสงแวดลอม

มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

ไทย 2537

ศษ.บ. ชววทยา-คณตศาสตร มหาวทยาลย ขอนแกน

ไทย 2533

4.* นายจรณธร บญญานภาพ (4 5399 00001 82 4)

ผชวย ศาสตราจารย

Ph. .D. Soil Environmental Science

Ehime University Japan 2549

M.S.

Information Technology for Natural Resources Management

Bogor Agricultural University

Indonesia 2544

วท.ม การจดการปาไม มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

ไทย 2541

B.S. ทรพยากรปาไม มหาวทยาลย เกษตรศาสตร

ไทย 2537

5.* นางภนตดา เชนรชชสทธ (3 6599 00087 08 8)

อาจารย Post Doctorate

Environmental Risk Assessment

Harvard University USA 2547

Ph.D. Pollution Prevention and Control

Rutgers; The State University of New

Jersey

USA 2543

M.S. Environmental Science

Rutgers; The State University of New

Jersey

USA 2538

ปพย. พยาบาลศาสตร วทยาลยพยาบาลบรมราชชนน

ไทย 2532

หมายเหต: * เปนอาจารยผ รบผดชอบหลกสตร

Page 48: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

48

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.2.2 อาจารยประจ า

ท ชอ-นามสกล

(เลขประจ าตวประชาชน)

คณวฒการศกษา สาขา) , สถาบนการศกษา , ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอน/รบผดชอบประสานงาน

ปจจบน หลกสตรปรบปรง

1 รศ.ดร.กจการ พรหมมา (3 6599 00421 46 8)

Ph.D.(Geology),2542 118201 118322 118330

118201 118322 118323 118422

2 รศ.ดร.เสวยน เปรมประสทธ (3 5501 00165 06 7)

Ph.D. (Forest Ecology),2542 118314 118325 118327

118204 118314 118326 118425

3 ผศ.ดร.กณตา ธนเจรญชนภาส (3 9299 00396 18 5)

Ph.D.(Environmental Technology),2548 118312 118314 118203

118301 118304 118321 118324

4 ผศ.ดร.จรณธร บญญานภาพ (4 5399 00001 82 4)

Ph..D. (Soil Environmental Science),2549

118101 118202 118327

118204 118304 118312 118423 118425

5 ผศ.ดร.ชนนทร อมพรสถร (3 1006 00526 98 8)

Ph.D. (Environmental Science),2544 118315 118301 118304 118321 118331

6 ผศ.ดร.พนธทพย กลอมเจก (3 1005 01737 16 6)

Ph.D. (Environmental Technology),2548 118323 118202 118313 118314

7 ดร.จรญ สารนทร (3 4000 59434 99 3)

Ph.D. (Environmental Science),2543 118202 118316

118302 118311

Page 49: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

49

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ท ชอ-นามสกล

(เลขประจ าตวประชาชน)

คณวฒการศกษา สาขา) , สถาบนการศกษา , ปทส าเรจการศกษา

ภาระงานสอน/รบผดชอบประสานงาน

ปจจบน หลกสตรปรบปรง

118330 118431

118314 118333

8 ดร.ชชวาลย จนทรวจตร

(3 7302 00898 44 1)

Sc.D. (Environmental Health Science),2540 118207 118312 118313

118313 118331 118333 118424

9 ดร.ชาญยทธ กฤตสนนทกล (3 2099 00247 24 1)

Ph.D. (Environmental Technology),2551 118329 118425

118303 118321 118332

10 ดร.ภนตดา เชนรชชสทธ (3 6599 00087 08 8)

Ph.D.(Pollution Prevention and Control), 2543

Post Doctorate (Environmental Risk Assessment),2547

118202 118204 118206 118207

118305 118421 118424

11 ดร.วภากร ศรวงศ (3 5399 00195 08 6)

Ph.D. (Environmental Technology and Management),2548

118202 118324 118330

118203 118314 118411 118491

3.2.3 อาจารยพเศษ ไมม

4. องคประกอบเกยวกบประสบการณภาคสนาม

การทศนศกษาและการฝกงานในสถานประกอบการและบรษทเอกชนในสวนทเกยวกบการจดการทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หรอฝกในหนวยงานราชการ โดยปฏบตภารกจตามทไดรบมอบหมายจากองคกรหรอการท าโครงงานแกไขปญหาขององคกร ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษาและตวแทนจากองคกรนนๆ รวมระยะเวลาไมนอยกวา 16 สปดาห ในรายวชา 118494 สหกจศกษา

Page 50: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

50

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

4.1 มาตรฐานผลการเรยนรของประสบการณภาคสนาม

1) มความรและสามารถใชความรเพอแกปญหาในสถานการณจรง 2) มวนย ซอสตย ตรงตอเวลา สามารถปฏบตตนตามกฎระเบยบของสถานทฝก 3) สามารถปรบตวและท างานรวมกบผ อน

4) มทกษะการสอสาร สามารถท ารายงานและน าเสนอผลงานได

4.2 ชวงเวลา 118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ หรอ 118494 สหกจศกษา ป 4 นสตสามารถเลอกลง

ในภาคการศกษาตน หรอภาคการศกษาปลาย 4.3 การจดเวลาและตารางสอน

118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ หรอ 118494 สหกจศกษา ตามเวลาท างานของหนวยงานทเขาฝกงาน โดยใหไดเวลาการฝกงานรวมอยางนอย 16 สปดาห 5. ขอก าหนดเกยวกบการท าโครงงานหรองานวจย

5.1 ค าอธบายโดยยอ ใหนสตทกคนตองท างานวจย รายละเอยดตามรายวชา 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร

โดยนสตก าหนดหวขอและวตถประสงคของงานวจย ทบทวนวรรณกรรม และเขยนโครงรางการวจย ด าเนนการเกบรวบรวมและวเคราะหขอมลตามแผนการวจยทไดระบไวในโครงรางเพอหาค าตอบของโจทยวจย ภายใตการดแลของอาจารยทปรกษา เมอเสรจแลวจดท ารายงานและน าเสนอผลงานวจยในรปของการน าเสนอดวยวาจา และการจดนทรรศการน าเสนอผลงาน

5.2 มาตรฐานผลการเรยนร 1. มความรขนตอนและระเบยบวธการงานวจย การตงค าถามและการวางแผนเพอใหไดขอมล 2. สามารถน าหลกการวจยไปใชแกปญหาได 3. สามารถใชเทคโนโลยสารสนเทศในการสบคนขอมล 4. สามารถวเคราะหขอมลโดยใชโปรแกรมคอมพวเตอรทางสถตชวยได 5. สามารถสอสารดวยการเขยนและพด 6. สามารถท างานรวมกบผ อน

5.3 ชวงเวลา 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร ชนปท 4 นสตสามารถเลอกลง ในภาคการศกษาตน หรอ

ภาคการศกษาปลาย

Page 51: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

51

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

5.4 จ านวนหนวยกต 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร จ านวน 6 หนวยกต

5.5 การเตรยมการ 1. จดใหนสตมอาจารยทปรกษาในการท าวทยานพนธ โดยนสตเปนผ เลอกอาจารยทปรกษาตามความ

เชยวชาญของอาจารยและหวขอวจยทสนใจ 2. จดเตรยมอปกรณและเครองมอทใชส าหรบการวจยใหพรอมและเพยงพอแกความตองการของนสต 3. จดหาคอมพวเตอรและโปรแกรมคอมพวเตอรทจ าเปนส าหรบการวจยใหพรอมและเพยงพอแกความ

ตองการของนสต 5.6 กระบวนการประเมนผล

1. จดใหมการสมมนาเพอประเมนคณภาพขอเสนอโครงการวจย โดยอาจารยประจ าวชาในภาควชา 2. สมมนาน าเสนอผลงานวจยเพอประเมนคณภาพของงานวจย โดยอาจารยประจ าในภาควชาและ

อาจารยประจ านอกภาควชาอยางนอย 1 คน 3. ประเมนผลการท างานของนสตในภาพรวมโดยอาจารยทปรกษา

Page 52: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

52

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หมวดท 4. ผลการเรยนร กลยทธการสอนและการประเมนผล

1. การพฒนาคณลกษณะพเศษของนสต

คณลกษณะพเศษ กลยทธหรอกจกรรมของนสต คณลกษณะเดน นสตจะผานกจกรรม การเรยน การสอนและการปลกฝง ความรดานการจดการทรพยากรธรรมชาตอยางองครวม เสรมสรางให บณฑตสาขาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม ม.นเรศวรตองมคณลกษณะ เดนวชาการ ช านาญการปฏบต ตระหนกตอเหตการณ และมบรรทดฐานแหงคณธรรม 1. เดนวชาการ ทางทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

1.1 มแผนการเรยนการสอน ใชเทคนคการสอนท

จะกระตนใหผ เรยนเหนคณคาของความสามารถของตนเอง เกดการใฝศกษา และมความสนใจ มความจรงจงในการพฒนาตนเอง

1.2 จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษ อยางนอย 3 รายวชาเอก (1 รายวชาเอกตอชนป)

1.3 นสตทกคนมประสบการณเขาประชม หรอเสนอผลงานการวชาการ อยางนอย 1 ครง

2. ช านาญการปฏบต การจดการอยางเปนระบบองครวม

2.1 จดใหมการปฏบตการภาคสนาม ดงาน สหกจศกษาและการปฏบตการรวมกบหนวยงานของรฐ หนวยงานเครอขายทเกยวของ เชน กรมควบคมมลพษ กรมสงเสรมคณภาพสงแวดลอม กรมปาไม กรมชลประทาน กรนพกส สอสารมวลชน ฯลฯ

2.2 จดหองปฏบตการ และเนอหาการเรยนทางการปฏบต ทมสดสวนการประเมนผลการปฏบตการเหมาะสม

Page 53: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

53

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3. ตระหนกตอเหตการณ

3.1 จดการเรยนการสอนโดยใชเนอหาวชาการท น าสมย เปนปจจบน กระตนใหมการสบคนขาวสารทางสงแวดลอม และผลงานการศกษาทางวชาการ รวมวเคราะห น าเสนอแนวทาง 3.2 จดการศกษาดงาน ในรายวชาทเกยวของ การ

ลงพนท และจดสถานทศกษาเพอเปดโลกทศน

4. มบรรทดฐานแหงคณธรรม 4.1 จดใหมการเรยนการสอนรายวชาทมงเนนเนอหาทางดานคณธรรม จรยธรรมของผประกอบอาชพทางสงแวดลอม

4.2 สอดแทรกตวอยางทางสงคมทเกดขนจรง ปญหาความขดแยงและการเลอกทางออกของสงคม องคกร หรอบคคล ใหนสตไดวเคราะห พจารณา และสรปเปนแนวทาง

4.3 ทกปการศกษา ภาควชาหรอคณะจะจดการประชม บรรยาย จากวทยากร หรอบคคลตนแบบทมประสบการณท างานและมความส าเรจในการด าเนนชวต มคณธรรมเปนบรรทดฐานในการด าเนนชวต

4.4 สรางความเชอมนในคณธรรมและความดงาน โดยจดโอกาส หรอกจกรรมทใหนสตไดเรยนร เหนตวอยางในชวตจรง ของผลดตอสงคม สวนรวม และตนเองเมอใชคณธรรมเปนบรรทดฐานการท างาน

คณลกษณะประกอบ 5. มทกษะการเรยนรดวยตนเอง

5.1 สอนหลกการและวธการใชสารสนเทศในการ

คนควาขอมล และเพมพนทกษะและประสบการณในการคนควาขอมลในทกรายวชา

6. สามารถใชภาษาไทยและภาษาองกฤษในการ สอสารไดด

6.1 จดใหอยางนอย 1 รายวชาตอภาคการศกษา ทนสตตองมการเขยนเรยงความทางวชาการ หรอเรยงความวเคราะหความคดเหนของ

Page 54: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

54

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ตนเอง หรอผ อน และมการน าเสนอในทสาธารณะได

6.2 จดใหมการเรยนภาษาองกฤษอยางตอเนองตลอด 6 ภาคการศกษาตามนโยบายของมหาวทยาลย

6.3 จดการเรยนการสอนเปนภาษาองกฤษในรายวชาทพรอม สอดคลองตามกลยทธท 1.2

7. มจตส านกสาธารณะ 7.1 จดใหมกจกรรมเสรมหลกสตร เชน โครงการบ าเพญประโยชน โครงการคายอาสาสมคร

8. เสรมสรางลกษณะคณธรรมน า 5 เกง เกงคน เกงงาน เกงคด เกงครองชวต และเกงพชตปญหา

8.1 จดใหมกจกรรมเขาชมชน รวมท างานเปนทม 8.2 จดใหเขารวมกจกรรมสงเสรมการพฒนาการ

ทางดานจตใจ เชน การเขาฝกธรรมะระยะสน 8.3 จดกจกรรมท สอดคลองตามกลยทธท 4.3

2. การพฒนาผลการเรยนรแตละดาน 2.1 การพฒนาคณธรรมและจรยธรรม

2.1.1 ผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม 1) ยดมนในคณธรรม จรยธรรม และเสยสละ 2) มความซอสตยสจรต 3) มวนย เคารพกฎระเบยบและขอบงคบของสงคม 4) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 5) เคารพสทธและยอมรบฟงความคดเหนของผ อน

2.1.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1) การเรยนรจากสถานการณจรง อภปรายจากตวอยางกรณศกษา 2) สอดแทรกในเนอหาของรายวชา 3) จดกจกรรมพเศษเพอพฒนาการเรยนร

2.1.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานคณธรรมและจรยธรรม

1) การประเมนผลดวยตนเองของนสต 2) การประเมนผลของอาจารย โดยการสงเกตพฤตกรรมและการแสดงออกของนสต 3) การประเมนผลของผใชบณฑต

Page 55: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

55

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

2.2 ความร 2.2.1 ผลการเรยนรดานความร

1) มความรหลกการและทฤษฎในสาขาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางกวางขวางและเปนระบบ 2) สามารถน าความรมาประยกตใชวเคราะหและแกปญหา 3) สามารถบรณาการความรในศาสตรอนทเกยวของ 4) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและสามารถตอยอดองคความรได

2.2.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานความร 1) ใชการสอนทเนนผ เรยนเปนส าคญ ใชการสอนทหลากรปแบบ ทงการบรรยาย การฝก

ปฏบตการ และการเรยนแบบใชปญหาเปนฐาน 2) การสรางทกษะจากการฝกปฏบตในชนเรยน การฝกงานในภาคอตสาหกรรมและการทศน

ศกษา 3) การซกถามปญหาในหองเรยน 4) การคนควาและศกษาดวยตนเอง

2.2.3 วธการประเมนผลการเรยนรดานความร 1) ประเมนจากการสอบขอเขยนและการสอบปฏบต 2) ประเมนจากรายงาน การสอบยอย และการน าเสนอในชนเรยน 3) ประเมนจากการสงเกตพฤตกรรมการเรยนรโดยอาจารยผสอน 4) ประเมนจากการส ารวจความคดเหนของผใชบณฑต

2.3 ทกษะทางปญญา 2.3.1 ผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา

1) สามารถใชเหตผลและคดอยางมวจารณญาณ 2) สามารถท าความเขาใจ และคดวเคราะหปญหาอยางเปนระบบ 3) สามารถประยกตความรทางทฤษฎเพอแกไขปญหาไดอยางสรางสรรค 4) สามารถคนหา รวบรวมและประมวลขอมลเพอใชแกปญหาไดดวยตนเอง

2.3.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะทางปญญา - การสอนแบบผ เรยนเปนส าคญ ทเปดโอกาสใหมการอภปรายแสดงความคดเหนได

มากขน - ฝกใหนสตเรยนรการแกปญหาจากโจทยปญหาและกรณศกษา เรมจากโจทยทงาย

และเพมความยากตามระดบชนเรยนทสงขน - ใหอสระและสนบสนนการคดรเรมอยางสรางสรรคในการแกปญหา การจดใหม

รายวชาทเสรมสรางทกษะทางเชาวนปญญา การคดวเคราะหปญหา การคนหา

Page 56: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

56

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ค าตอบและการสรางองคความรใหม เชน รายวชาระเบยบวธวจย การท าวทยานพนธระดบปรญญาตร เปนตน

2.3.3 วธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะทางปญญา - ประเมนจากรายงานและผลการทดสอบของแตละรายวชาในหองเรยน - ประเมนจากการสงเกตของอาจารยผสอน - ประเมนจากคณภาพของวทยานพนธของนสต

2.4 ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 2.4.1 ผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

1) สามารถรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย 2) สามารถท างานรวมกบผ อนได ทงในฐานะผน าและสมาชกกลม 3) มพฤตกรรมเหมาะสมกบบทบาท หนาท และความรบผดชอบ 4) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม

2.4.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

- สอดแทรกและแนะน าถงความจ าเปนในการท างานเปนกลม สรางความตระหนกถงผลกระทบและความเสยหายทอาจเกดจากความแตกแยกและขาดทกษะในการท างานเปนทม

- มอบหมายงานหรอโจทยปญหาทตองอาศยการท างานแบบบคคลและกลม การสอนการท างานแบบกลม แนะน ากฎ กตกา มารยาท การแบงความรบผดชอบ และฝกการท าหนาทระหวางสมาชกภายในกลม

2.4.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

- ใหนสตประเมนตนเองและเพอนในกลม สรปผลการประเมนโดยใชเสยงสวนใหญ สงเกตพฤตกรรมในชนเรยน 2.5 ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และเทคโนโลยสารสนเทศ

2.5.1 ผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะห การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1) สามารถใชความรคณตศาสตร ในการวเคราะหและแกไขปญหาได 2) สามารถสรปประเดนและเลอกใชรปแบบและสอในการน าเสนอไดอยางเหมาะสม 3) รจกแหลงขอมล สามารถคนควาและรวบรวมขอมลเกยวของกบทรพยากรธรรมชาต

และสงแวดลอม จากแหลงขอมลทงในและตางประเทศ

Page 57: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

57

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

4) มวจารณญาณและรจกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอประโยชนในการเรยนรและการคนควาขอมล

5) สามารถใชคอมพวเตอรในการจดการกบขอมลตางๆ อยางเหมาะสม 6) สามารถใชภาษาไทยไดอยางถกตองทงภาษาพดและภาษาเขยน และภาษาองกฤษ

ในระดบใชงานได 2.5.2 กลยทธการสอนทใชพฒนาการเรยนรดานทกษะในการวเคราะห การสอสาร และ การ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ - มอบหมายงานทตองใชทกษะในการวเคราะหหรอค านวณในทกรายวชาทสามารถท า

ได - สนบสนนใหมการจดท ารายงาน และการน าเสนอดวยวาจาในทกรายวชาทสอน - มอบหมายงานทตองมการสบคนขอมลโดยใชเทคโนโลยสารสนเทศ

- จดใหมรายวชาสมมนาเพอเพมพนทกษะในสบคนขอมล การเขยน และการน าเสนอ 2.5.3 กลยทธการประเมนผลการเรยนรดานทกษะในการวเคราะห การสอสาร และการ

ใชเทคโนโลยสารสนเทศ - ประเมนจากผลการเรยนในแตละรายวชาทจดใหมกจกรรมทเกยวของกบการ

วเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการสบคนขอมลดวยเทคโนโลยสารสนเทศ - ประเมนความสามารถในการเขยนประเมนทกษะการสอสารดวยวาจาจากการ

น าเสนอรายงานในชนเรยนและการน าเสนอสมมนา - สงเกตโดยอาจารยผสอนจากคณภาพของรายงานทนสตรบผดชอบ

Page 58: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

58

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping) 3.1 หมวดวชาศกษาทวไป ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน

1. คณธรรม จรยธรรม 1.1 มความรบผดชอบ 1.2 รจกการมสวนรวม 1.3 มจตสาธารณะ 1.4 มจรรยาบรรณในการด าเนนชวต 1.5 เคารพชนชม ภาษา ศลปวฒนธรรม ความเปนไทย

2. ความร 2.1 รภาษาตางประเทศมากกวาหนง 2.2 ตระหนกในวฒนธรรมวถชวตสงคมอาเซยน สงคมโลก 2.3 เชอมโยงสภาพการณปจจบน การด าเนนชวต 2.4 เรยนรสถานะ ปญหา อปสรรค การแกไขวทยาศาสตร/คณตศาสตรกบชวตประจ าวน

3. ทกษะทางปญญา 3.1 สามารถแยกแยะวเคราะหบนหลกการของเหตผล 3.2 มความคดรเรมสรางสรรค 3.3 รหลกการปรบบคลกภาพและสขภาพ

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ 4.1 สามารถตดตอสอสารกบสงคมไดทงพฤตกรรม กาย วาจา และเทคโนโลยสมยใหม 4.2 สรางปญญาในการอยรวมกบผ อน

5. ทกษะการวเคราะห การสอสาร 5.1 วเคราะห สงเคราะห สรปประเดนเนอหาส าหรบการน าเสนอเปนภาษาไทยและ

ภาษาตางประเทศได 5.2 ประยกตสอและเทคโนโลยเพอการแปลความหมายสอสารและการวางแผนในการ

ด าเนนชวต 6. ดานทกษะ Psychomotor

6.1 ฝกฝนการใชรางกายเพอสรางความสมบรณของสขภาพและจตใจ 6.2 สามารถสรางบคลกภาพและการใชภาษาใหเปนทยอมรบของสงคมในระดบนานาชาตได

Page 59: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

59

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.2 หมวดวชาเฉพาะ ผลการเรยนรในตารางมความหมายดงน 1. คณธรรม จรยธรรม (1) ยดมนในคณธรรม จรยธรรม และเสยสละ (2) มความซอสตยสจรต (3) มวนย เคารพกฎระเบยบและขอบงคบของสงคม (4) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม (5) เคารพสทธและยอมรบฟงความคดเหนของผ อน 1. ความร (1) มความรหลกการและทฤษฎในสาขาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมอยางกวางขวางและเปน ระบบ (2) สามารถน าความรมาประยกตใชวเคราะหและแกปญหา (3) สามารถบรณาการความรในศาสตรอนทเกยวของ (4) สามารถตดตามความกาวหนาทางวชาการและสามารถตอยอดองคความรได 3. ทกษะทางปญญา (1) สามารถใชเหตผลและคดอยางมวจารณญาณ (2) สามารถท าความเขาใจ และคดวเคราะหปญหาอยางเปนระบบ (3) สามารถประยกตความรทางทฤษฎเพอแกไขปญหาไดอยางสรางสรรค (4) สามารถคนหา รวบรวมและประมวลขอมลเพอใชแกปญหาไดดวยตนเอง 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ (1) สามารถรบผดชอบในงานทไดรบมอบหมาย (2) สามารถท างานรวมกบผ อนได ทงในฐานะผน าและสมาชกกลม (3) มพฤตกรรมเหมาะสมกบบทบาท หนาท และความรบผดชอบ (4) มความรบผดชอบตอตนเองและสงคม 5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ (1) สามารถใชความรคณตศาสตร มาใชในการวเคราะหและแกไขปญหาได (2) สามารถสรปประเดนและเลอกใชรปแบบและสอในการน าเสนอไดอยางเหมาะสม (3) รจกแหลงขอมล สามารถคนควาและรวบรวมขอมลเกยวของกบทรพยากรธรรมชาตและ สงแวดลอม จากแหลงขอมลทงในและตางประเทศ (4) มวจารณญาณและรจกใชเทคโนโลยสารสนเทศเพอประโยชนในการเรยนรและการคนควา ขอมล (5) สามารถใชคอมพวเตอรในการจดการกบขอมลตางๆ อยางเหมาะสม (6) สามารถใชภาษาไทยไดอยางถกตองทงภาษาพดและภาษาเขยน และภาษาองกฤษใน ระดบใชงานได

Page 60: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

60

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3. แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา 3.1 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping )ของหมวดวชาศกษาทวไป

ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง × ไมม

ผลการเรยนร รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

6.ดานทกษะ Psychmotor

มความร

บผดช

อบ

รจกก

ารมส

วนรวม

มจตส

าธารณะ

มจรรยา

บรรณ

ในกา

รด าเนน

ชวต

เคารพช

นชม

ภาษ

า ศลป

วฒนธ

รรม

ความเปน

ไทย

รจกภ

าษาต

างปร

ะเทศ

มากก

วาหน

ตระห

นกใน

วฒนธ

รรมว

ถชวต

สงคม

อาเซยน

สงค

มโลก

เชอม

โยงส

ภาพก

ารปจ

จบน กา

รด าเนน

ชวต

เรยน

รสถา

นะ ปญหา

อปสร

รค การแก

ไข วทย

าศาส

ตร/

คณตศ

าสตร

กบชว

ตประจ า

วน

สามา

รถแย

กแยะ

วเคร

าะหบ

นหลก

การข

องเหตผ

มความค

ดรเรมส

รางส

รรค

รหลก

การป

รบบค

ลกภา

พและ

สขภา

สามา

รถตด

ตอสอ

สารก

บสงค

มไดท

งพฤต

กรรม

กาย วาจา

แล

ะเทค

โนโลยใหม

สรางปญ

ญาในก

ารอย

รวมก

บผอน

วเคร

าะห สง

เคราะห

สรป

ประเดน

เนอห

าส าห

รบกา

รน า

เสนอ

เปนภ

าษาไทย

และภ

าษาต

างปร

ะเทศ

ได

ประย

กตสอ

และเทค

โนโลยเพอ

การแ

ปลคว

ามหม

าย

สอสา

รและ

การวางแผ

นในก

ารด า

เนนช

วต

ฝกฝน

การใชร

างกา

ยเพอ

สรางคว

ามสม

บรณขอ

งสขภ

าพแล

ะจตใ

สามา

รถสร

างบค

ลกภา

พและ

การใชภ

าษาใหเปน

ทยอม

รบขอ

งสงค

มในร

ะดบน

านาช

าตได

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2

หมวดวชาศกษาทวไป 1 .กลมวชาภาษา

- ทกษะภาษาไทย Ο × × Ο × × × × × × × × × × ×

- ภาษาองกฤษพนฐาน × × × × × ×

- ภาษาองกฤษพฒนา × × × × × ×

Page 61: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

61

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ผลการเรยนร รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

6.ดานทกษะ Psychmotor

มความร

บผดช

อบ

รจกก

ารมส

วนรวม

มจตส

าธารณะ

มจรรยา

บรรณ

ในกา

รด าเนน

ชวต

เคารพช

นชม

ภาษ

า ศลป

วฒนธ

รรม

ความเปน

ไทย

รจกภ

าษาต

างปร

ะเทศ

มากก

วาหน

ตระห

นกใน

วฒนธ

รรมว

ถชวต

สงคม

อาเซยน

สงค

มโลก

เชอม

โยงส

ภาพก

ารปจ

จบน กา

รด าเนน

ชวต

เรยน

รสถา

นะ ปญหา

อปสร

รค การแก

ไข วทย

าศาส

ตร/

คณตศ

าสตร

กบชว

ตประจ า

วน

สามา

รถแย

กแยะ

วเคร

าะหบ

นหลก

การข

องเหตผ

มความค

ดรเรมส

รางส

รรค

รหลก

การป

รบบค

ลกภา

พและ

สขภา

สามา

รถตด

ตอสอ

สารก

บสงค

มไดท

งพฤต

กรรม

กาย วาจา

แล

ะเทค

โนโลยใหม

สรางปญ

ญาในก

ารอย

รวมก

บผอน

วเคร

าะห สง

เคราะห

สรป

ประเดน

เนอห

าส าห

รบกา

รน า

เสนอ

เปนภ

าษาไทย

และภ

าษาต

างปร

ะเทศ

ได

ประย

กตสอ

และเทค

โนโลยเพอ

การแ

ปลคว

ามหม

าย

สอสา

รและ

การวางแผ

นในก

ารด า

เนนช

วต

ฝกฝน

การใชร

างกา

ยเพอ

สรางคว

ามสม

บรณขอ

งสขภ

าพแล

ะจตใ

สามา

รถสร

างบค

ลกภา

พและ

การใชภ

าษาใหเปน

ทยอม

รบขอ

งสงค

มในร

ะดบน

านาช

าตได

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2

- ภาษาองกฤษเชงวชาการ × Ο × × × × × ×

2.กลมวชามนษยศาสตร

- สารสนเทศศาสตรเพอการศกษาคนควา × × × Ο × × × × × × × × × × ×

- ภาษา สงคมและวฒนธรรม ×

Page 62: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

62

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ผลการเรยนร รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

6.ดานทกษะ Psychmotor

มความร

บผดช

อบ

รจกก

ารมส

วนรวม

มจตส

าธารณะ

มจรรยา

บรรณ

ในกา

รด าเนน

ชวต

เคารพช

นชม

ภาษ

า ศลป

วฒนธ

รรม

ความเปน

ไทย

รจกภ

าษาต

างปร

ะเทศ

มากก

วาหน

ตระห

นกใน

วฒนธ

รรมว

ถชวต

สงคม

อาเซยน

สงค

มโลก

เชอม

โยงส

ภาพก

ารปจ

จบน กา

รด าเนน

ชวต

เรยน

รสถา

นะ ปญหา

อปสร

รค การแก

ไข วทย

าศาส

ตร/

คณตศ

าสตร

กบชว

ตประจ า

วน

สามา

รถแย

กแยะ

วเคร

าะหบ

นหลก

การข

องเหตผ

มความค

ดรเรมส

รางส

รรค

รหลก

การป

รบบค

ลกภา

พและ

สขภา

สามา

รถตด

ตอสอ

สารก

บสงค

มไดท

งพฤต

กรรม

กาย วาจา

แล

ะเทค

โนโลยใหม

สรางปญ

ญาในก

ารอย

รวมก

บผอน

วเคร

าะห สง

เคราะห

สรป

ประเดน

เนอห

าส าห

รบกา

รน า

เสนอ

เปนภ

าษาไทย

และภ

าษาต

างปร

ะเทศ

ได

ประย

กตสอ

และเทค

โนโลยเพอ

การแ

ปลคว

ามหม

าย

สอสา

รและ

การวางแผ

นในก

ารด า

เนนช

วต

ฝกฝน

การใชร

างกา

ยเพอ

สรางคว

ามสม

บรณขอ

งสขภ

าพแล

ะจตใ

สามา

รถสร

างบค

ลกภา

พและ

การใชภ

าษาใหเปน

ทยอม

รบขอ

งสงค

มในร

ะดบน

านาช

าตได

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2

3.กลมวชาสงคมศาสตร

- ไทยกบประชาคมโลก Ο × × × × × ×

- ทกษะชวต Ο × × × × ×

- รายวชากลมพลานามย Ο Ο Ο Ο Ο × × × × × Ο Ο Ο × × ×

Page 63: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

63

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

ผลการเรยนร รายวชา

1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา 4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความรบผดชอบ

5.ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข การสอสาร

6.ดานทกษะ Psychmotor

มความร

บผดช

อบ

รจกก

ารมส

วนรวม

มจตส

าธารณะ

มจรรยา

บรรณ

ในกา

รด าเนน

ชวต

เคารพช

นชม

ภาษ

า ศลป

วฒนธ

รรม

ความเปน

ไทย

รจกภ

าษาต

างปร

ะเทศ

มากก

วาหน

ตระห

นกใน

วฒนธ

รรมว

ถชวต

สงคม

อาเซยน

สงค

มโลก

เชอม

โยงส

ภาพก

ารปจ

จบน กา

รด าเนน

ชวต

เรยน

รสถา

นะ ปญหา

อปสร

รค การแก

ไข วทย

าศาส

ตร/

คณตศ

าสตร

กบชว

ตประจ า

วน

สามา

รถแย

กแยะ

วเคร

าะหบ

นหลก

การข

องเหตผ

มความค

ดรเรมส

รางส

รรค

รหลก

การป

รบบค

ลกภา

พและ

สขภา

สามา

รถตด

ตอสอ

สารก

บสงค

มไดท

งพฤต

กรรม

กาย วาจา

แล

ะเทค

โนโลยใหม

สรางปญ

ญาในก

ารอย

รวมก

บผอน

วเคร

าะห สง

เคราะห

สรป

ประเดน

เนอห

าส าห

รบกา

รน า

เสนอ

เปนภ

าษาไทย

และภ

าษาต

างปร

ะเทศ

ได

ประย

กตสอ

และเทค

โนโลยเพอ

การแ

ปลคว

ามหม

าย

สอสา

รและ

การวางแผ

นในก

ารด า

เนนช

วต

ฝกฝน

การใชร

างกา

ยเพอ

สรางคว

ามสม

บรณขอ

งสขภ

าพแล

ะจตใ

สามา

รถสร

างบค

ลกภา

พและ

การใชภ

าษาใหเปน

ทยอม

รบขอ

งสงค

มในร

ะดบน

านาช

าตได

1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 2.1 2.2 2.3 2.4 3.1 3.2 3.3 4.1 4.2 5.1 5.2 6.1 6.2

4.กลมวชาวทยาศาสตร

- มนษยกบสงแวดลอม Ο Ο Ο Ο Ο Ο × Ο Ο Ο × Ο

- พลงงานและเทคโนโลยใกลตว × × Ο × Ο × Ο × ×

Page 64: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

64

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

3.2 แผนทแสดงการกระจายความรบผดชอบมาตรฐานผลการเรยนรจากหลกสตรสรายวชา (Curriculum Mapping)ของหมวดวชาเฉพาะ หมวดวชาเฉพาะดาน ความรบผดชอบหลก ความรบผดชอบรอง X ไมม

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 วชาพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร *252111 คณตศาสตรเบองตน *252112 แคลคลส *256101 หลกเคม X *256254 เคมวเคราะหเชงปรมาณ X *258101 ชววทยาเบองตน *258251 นเวศวทยา *261103 ฟสกสเบองตน *266201 จลชววทยาทวไป *411222 ชวเคมพนฐาน วชาพนฐานเฉพาะดาน 118201 วทยาศาสตรโลก 118202 วทยาศาสตรน า 118203 ปฐพวทยาสงแวดลอม 118204 นเวศวทยาปาไม 118301 บรรยากาศศาสตร 118302 พษวทยาสงแวดลอม 118303 เคมมลพษในระบบนเวศ 118304 ทรพยากรศาสตรและสงแวดลอมบรณาการ

Page 65: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

65

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 118305 แนวคดเชงระบบและปรชญาสงแวดลอม

วชาบงคบ

118311 กฎหมาย นโยบายและแผนสงแวดลอม

118312 ภมสารสนเทศศาสตร 118313 การประเมนผลกระทบตอสขภาพและสงแวดลอม

118314 ประเดนปจจบนและกรณศกษาระบบนเวศลมน า

118411 ระเบยบวธวจยทางสงแวดลอมและสถต

118491 สมมนา 118492 วทยานพนธระดบปรญญาตร 118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ

118494 สหกจศกษา 205200 การสอสารภาษาองกฤษเพอ วตถประสงคเฉพาะ

205201 การสอสารภาษาองกฤษเพอ การวเคราะหเชงวชาการ

Page 66: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

66

หลกสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

รายวชา 1. คณธรรม จรยธรรม 2. ความร 3. ทกษะทางปญญา

4. ทกษะความสมพนธระหวางบคคลและความ

รบผดชอบ

5. ทกษะการวเคราะหเชงตวเลข สอสาร และการใชเทคโนโลยสารสนเทศ

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 205202 การสอสารภาษาองกฤษเพอ การน าเสนอผลงาน

*214346 เศรษฐศาสตรทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

วชาเลอก

118321 ความมนคงระบบนเวศเขตรอนกบการเปลยนแปลงภมอากาศโลก

118322 อทกธรณวทยา 118323 ธรณพบตภย 118324 ระบบนเวศบรการเพอชมชน 118325 นเวศวทยาและความยงยน 118336 การอนรกษทรพยากรและสงแวดลอม 118331 การตรวจสอบและสงเสรมคณภาพสงแวดลอม

118332 เทคโนโลยการจดการของเสย 118333 การปองกนและควบคมมลพษ 118421 พลวตระบบชวาลย 118422 ธรณพลวตและการล าดบชนหน 118423 การประเมนภยพบตทางธรรมชาต 118424 การประเมนความเสยงตอสขภาพและระบบนเวศ

118425 ความหลากหลายทางชวภาพและการอนรกษ หมายเหต * เปนรายวชาทสอนโดยภาควชาอนในมหาวทยาลย และไดมการเทยบเคยงรายละเอยดเขาสผลการเรยนรของหลกสตรแลว

Page 67: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

67

หมวดท 5. หลกเกณฑในการประเมนผลนสต

1. กฎระเบยบหรอหลกเกณฑ ในการใหระดบคะแนน (เกรด) ใชระบบระดบคะแนน(เกรด) 8 ระดบ คอ A, B+, B, C+, C, D+, D, และ F คดเปนคะแนน 4.0,

3.5, 3.0, 2.5, 2.0, 1.5, 1.0 และ 0 ตามล าดบ และ S และ U คดเปน พงพอใจ และไมพงพอใจ ตามล าดบการแบงระดบคะแนนเปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549 โดยการใหระดบคะแนนด าเนนการแบบองเกณฑและ/หรอองกลม ขนกบดลยพนจของผจดการรายวชา (ภาคผนวก 1) 2. กระบวนการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสต

- มการทวนสอบในระดบรายวชา โดยหวหนาภาควชาแตงตงคณะกรรมการทวนสอบของภาควชา ประเมนความสอดคลองของขอสอบกบผลการเรยนรทก าหนดไวในรายวชา ความเหมาะสมของการใหคะแนนในกระดาษค าตอบ และการใหระดบคะแนน อยางนอย 25 % ของรายวชาทเปดสอนในแตละป

3. เกณฑการส าเรจการศกษาตามหลกสตร

ลงทะเบยนเรยนและสอบผานทกรายวชาในหลกสตร ภายในเวลาไมเกน 8 ป ผานการฝกประสบการณภาคสนาม ผานการท าวทยานพนธระดบปรญญาตร ไดคะแนนเฉลยไมต ากวา 2.00 สอบประมวลความรดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอมผานตามเกณฑทก าหนด และผานเงอนไขอนๆ ตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549 (ภาคผนวก 1)

Page 68: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

68

หมวดท 6. การพฒนาคณาจารย 1. การเตรยมการส าหรบอาจารยใหม

- ปฐมนเทศอาจารยใหม ในเรองบทบาทและหนาทความรบผดชอบตอผลการเรยนรของนสตในรายวชาทรบผดชอบ

- ช แจงและมอบเอกสารทเ กยวของ ไดแก รายละเอยดหลกสตร ซงแสดงถงปรชญา ความส าคญ และวตถประสงคของหลกสตร กฎระเบยบการศกษา คมอนสต คมออาจารย ฯลฯ ใหอาจารยใหม

- ชแจงและมอบเอกสารรายละเอยดรายวชา ซงแสดงถงผลการเรยนรทคาดหวงจากรายวชา และกลยทธการสอนและการประเมนผล ใหแกอาจารยผสอนทงอาจารยใหม

- จดใหมการอบรมอาจารยใหมในดานกลยทธและวธการสอนแบบตางๆ กลยทธการประเมนผลสมฤทธของนสต การประเมนประสทธผลของรายวชาและการปรบปรง

2. การพฒนาความรและทกษะใหแกคณาจารย

มกระบวนการใหความรวธการปฏบตงานตามหนาทความรบผดชอบ และเปดโอกาสใหคณาจารยพฒนาตนเองทางวชาชพและวชาการตามสายงาน โดยอาจารยทกคนตองไดรบการพฒนาไมนอยกวาปละ 1 ครง

2.1 การพฒนาความรและทกษะดานการจดการเรยนการสอน การวด และการประเมนผล - ฝกอบรมเชงปฏบตการดานการจดการเรยนการสอน(กลยทธการสอน วธการสอน) การวดและ

ประเมนผล ซงจดโดยกองบรการการศกษาของมหาวทยาลย - ประชมแลกเปลยนเรยนรประสบการณ อภปรายปญหาและแนวทางการแกไข ระหวางอาจารย

ในคณะ/ภาควชา - สนบสนนใหอาจารยเขารวมประชม/ฝกอบรมภายนอกสถาบน และน าการเรยนรมาถายทอด

ในภาควชา - สนบสนนการวจยเพอการพฒนาการเรยนการสอน

2.2 การพฒนาวชาการและวชาชพดานอนๆ - สนบสนนการเขารวมฟง และน าเสนอผลงานทางวชาการในทประชมวชาการ - ฝกอบรมการพฒนาขอเสนอโครงการวจยและการเขยนบทความวจยตพมพในวารสาร - สนบสนนการรวมมอในงานวจยทงในและตางประเทศ

- สนบสนนการเขารบการฝกอบรม การประชมสมมนาเพมพนความร

Page 69: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

69

หมวดท 7. การประกนคณภาพหลกสตร

1. การบรหารหลกสตร เปนไปตามโครงการบรหารหลกสตรตามกรอบมาตรฐานคณวฒ ระดบอดมศกษาแหงชาต พ.ศ.

2552

- มอาจารยผ รบผดชอบหลกสตร ด าเนนการบรหารหลกสตร ดงน

- กอนการเปดภาคเรยน มอบหมายอาจารยทกคนเตรยมความพรอมในเรองอปกรณเครองมอประกอบการสอนปฏบตการ สอการสอน เอกสารประกอบการสอน

- มอบหมายอาจารยประจ ารายวชาประเมนความตองการ และความพงพอใจของนสตตอ การเรยนการสอนและใชขอมลในการปรบปรงกลยทธการสอน

- มอบหมายอาจารยรบผดชอบรายวชาและประสบการณภาคสนาม จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา (มคอ.5) และของประสบการณภาคสนาม (มคอ.6) ตามรายละเอยดท สกอ.ก าหนด ซงรวมถงขอเสนอแผนการพฒนาปรบปรง เมอสนสดภาคการศกษา

- ตดตามผลการประเมนคณภาพการสอนและสงอ านวยความสะดวกประจ าภาคการศกษา ซงด าเนนการโดยงานบรการการศกษา คณะเกษตรศาสตรฯ - อาจารยผ รบผดชอบหลกสตรสรปผลการทวนสอบมาตรฐานผลสมฤทธของนสตทกปการศกษา โดยคณะกรรมการทวนสอบของภาควชา สมทวนสอบรายวชา 25% ของรายวชาในความรบผดชอบของภาควชาในแตละป - เมอสนสดการเรยนการสอนในแตละป รวบรวมผลการประเมนคณภาพการสอนและสงอ านวยความสะดวก รายงานผลการด าเนนการรายวชา ผลการทวนสอบผลสมฤทธของนสต จดท ารางรายงานผลการด าเนนการของหลกสตรประจ าป เสนอตอหวหนาภาควชา

- หวหนาภาควชารวมกบอาจารยผ รบผดชอบหลกสตรจดการประชมอาจารยประจ าหลกสตร วเคราะหผลการด าเนนการของหลกสตรประจ าป และใชขอมลเพอการวางแผนปรบปรงกลยทธการสอน ทกษะของอาจารยในการใชกลยทธการสอน รายละเอยดของรายวชา สงอ านวยความสะดวก ทสงผลกระทบตอคณภาพของหลกสตร จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตรพรอมทงขอเสนอแผนการปรบปรง เสนอตอคณบด - เมอครบรอบหลกสตร (4 ป) หวหนาภาควชาจดการประเมนหลกสตรโดยผทรงคณวฒ นสตปสดทายกอนจบการศกษาหรอบณฑตใหม และผ จางงาน

- แตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร ทมจ านวนและคณสมบตตามหลกเกณฑของ กระทรวงศกษาปรบปรงหลกสตรอยางนอยทก 5 ป โดยน าความคดเหนของผทรงคณวฒ นสตปสดทายหรอบณฑตใหม และผ จางงาน การเปลยนแปลงทางเศรษฐกจและสงคมทมผลกระทบตอลกษณะทพงประสงคของบณฑตมาประกอบการพจารณา

Page 70: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

70

- การบรหารจดการหลกสตรบรหารตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาตและเกณฑการประกนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลย 2. การบรหารทรพยากรการเรยนการสอน 2.1 การบรหารงบประมาณ แสวงหารายไดเพอการจดหาครภณฑทจ าเปน โดยการบรการทางวชาการ พจารณาจดสรรงบประมาณคาใชจายตามความจ าเปน ก าหนดวงเงนคาใชจายในแตละรายวชา และตดตามการใชจายใหเปนไปตามแผนและตามก าหนดเวลา

2.2 ทรพยากรการเรยนการสอนทมอยเดม หลกสตรมความพรอมดานทรพยากรการเรยนการสอน

2.3 การจดหาทรพยากรการเรยนการสอนเพมเตม มหาวทยาลยและคณะ จดสรรงบประมาณส าหรบหนงสอต าราและวารสารทางวชาการ และ

ทรพยากรการเรยนการสอนเปนประจ าทกปและเวยนแจงอาจารยใหเสนอชอสอทตองการ ส าหรบอปกรณเครองมอปฏบตการจะมการประชมวางแผนจดท าขอเสนองบประมาณครภณฑ

2.4 การประเมนความเพยงพอของทรพยากร ประเมนความเพยงพอของทรพยากรโดยนสตในแตละรายวชา อาจารยประเมนจากการสงเกต

การใชงานในรายวชาทสอน แลวรายงานตออาจารยผ รบผดชอบหลกสตร 3. การบรหารคณาจารย

3.1 การรบอาจารยใหม การรบสมครอาจารยใหมเปนไปตามระเบยบของมหาวทยาลย โดยภาควชาเปนผก าหนด

คณวฒและคณสมบตทตองการ มการก าหนดใหผสมครน าเสนอผลงานวจยแบบปากเปลาในทประชมคณาจารย และสมภาษณโดยคณะกรรมการ คณะกรรมการรบฟงความคดเหนจากอาจารยประกอบการพจารณา

3.2 การมสวนรวมของคณาจารยในการวางแผน การตดตามและทบทวนหลกสตร อาจารยประจ าทกคนรวมเปนกรรมการภาควชา มการประชมคณะกรรมการอยางนอยปละ 6

ครง ซงรวมถงการประชมกอนและหลงภาคการศกษา ในกรณการปรบปรงหลกสตร มการแตงตงคณะกรรมการปรบปรงหลกสตร โดยอาจารยทกคนตองรวมรบผดชอบในกลมวชาทสอน อาจารยประจ าหลกสตรตองเขารวมประชมในการวางแผนตดตาม และทบทวนหลกสตร ไมนอยกวารอยละ 80 ทกครง

Page 71: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

71

3.3 การแตงตงคณาจารยพเศษ

- ไมมนโยบายในการรบอาจารยทสอนบางเวลา แตมนโยบายในการเชญผทรงคณวฒจากภายนอก (ทงในและตางประเทศ) มาเปนวทยากรรวมสอนในบางหวขอทตองการความเชยวชาญเฉพาะหรอประสบการณจรง

- มอบหมายใหอาจารยประจ าวชาเลอกสรรวทยากร โดยผานการเหนชอบจากหวหนาภาควชา แลวก าหนดในแผนการสอน

- ก าหนดแผนงบประมาณของภาควชา สอดคลองกบแผนการสอน

4. การบรหารบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน 4.1 การก าหนดคณสมบตเฉพาะส าหรบต าแหนง มการก าหนดคณสมบตบคลากรสนบสนนใหตรงตามภาระหนาททตองรบผดชอบ กอนการ

รบเขาท างาน และตองผานการสอบแขงขนทประกอบดวยการสอบขอเขยนและการสอบสมภาษณ โดยขอสอบใหความส าคญตอความสามารถในการปฏบตงานตามต าแหนง และทศนคตตองานการใหบรการอาจารยและนสต

4.2 การเพมทกษะความรเพอการปฏบตงาน - สนบสนนใหบคลากรไดเขารบการฝกอบรมทเกยวของกบงานในหนาท - สนบสนนใหบคลากรไดแลกเปลยนเรยนรการท างานในหนวยงานอน - สนบสนนใหบคลากรไดรวมงานกบอาจารยในโครงการบรการวชาการ

5. การสนบสนนและการใหค าแนะน าแกนสต มการมอบหมายภาระหนาทการเปนอาจารยทปรกษาแกอาจารยทกคน 5.1 การใหค าปรกษาดานวชาการ และอนๆ แกนสต - อาจารยประจ ารายวชาก าหนดตารางเวลาใหค าปรกษาทางวชาการแกนสตทเรยน

รายวชา - อาจารยทปรกษาประจ าตวนสตก าหนดตารางเวลาใหค าปรกษาแนะน าทางวชาการ และ

แผนการเรยนแกนสต - คณะฯจดกจกรรมปจฉมนเทศแกนสตกอนจบการศกษา - ภาควชาและคณะฯ มการจดกจกรรมการสอนเสรมดานวชาการแกนสตทสนใจ 5.2 การอทธรณของนสต - เปนไปตามขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวรวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549

(ภาคผนวก 1)

Page 72: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

72

6. ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต - จดการส ารวจความตองการของตลาดแรงงานและความพงพอใจของผ ใชบณฑตกอน

การปรบปรงหลกสตรประมาณการความตองการแรงงานประจ าป จากภาวการณไดงานท าของบณฑต เอกสารสงพมพทม

- การวเคราะหความตองการแรงงาน รายงานผลการส ารวจความตองการแรงงานของหนวยงานราชการ/องคกรสาธารณะ

- ตดตาม ขอมลความ ร และทกษะ ท เ ปน ท ต อ ง การของตลาดแร ง งาน ดานทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

- มแผนการจดการส ารวจความพงพอใจของผ ใชบณฑตเมอครบรอบประเมนหลกสตร เพอใชเปนขอมลในการปรบปรงหลกสตรครงตอไป

7. ตวบงชผลการด าเนนการ (Key Performance Indicator)

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

1. อาจารยประจ าหลกสตรอยางนอยรอยละ 80 มสวนรวมในการประชมเพอวางแผน ตดตาม และทบทวนการด าเนนงานหลกสตร

X X X X -

2. มรายละเอยดของหลกสตร ตามแบบ มคอ.2 ทสอดคลองกบกรอบมาตรฐานคณวฒแหงชาตหรอมาตรฐานคณวฒสาขา/สาขาวชา(ถาประกาศแลว)

X X X X -

3. มรายละเอยดของรายวชา และรายละเอยดของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.3 และ มคอ.4อยางนอยกอนการเปดหลกสตรใหครบทกรายวชา

X X X X -

4. จดท ารายงานผลการด าเนนการของรายวชา และรายงานผลการด าเนนการของประสบการณภาคสนาม ตามแบบ มคอ.5 และ มคอ.6 ภายใน 30วน หลงสนสดภาคการศกษาทเปดสอน ใหครบทกรายวชา

X X X X -

5. จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตรตามแบบ มคอ.7 ภายใน 60 วน หลงสนสดภาคการศกษา

X X X X -

6. มการทวนสอบผลสมฤทธของนกศกษาตามมาตรฐานผลการเรยนร ทก าหนดใน มคอ.3 และ มคอ.4 (ถาม) อยางนอยรอยละ 25 ของรายวชาทเปดสอนในแตละปการศกษา

> 25%

> 25%

> 25%

> 25%

-

7. มการพฒนา/ปรบปรงการจดการเรยนการสอนกลยทธการสอน หรอ - X X X -

Page 73: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

73

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

การประเมนผลการเรยนร จากผลการประเมนการด าเนนงานทรายงานใน มคอ.7 ปทแลว 8. อาจารยใหม (ถาม) ทกคน ไดรบการปฐมนเทศหรอค าแนะน าดานการจดการเรยนการสอน

X X X X -

9. อาจารยประจ าทกคนไดรบการพฒนาในดานวชาการและ/หรอวชาชพอยางนอยปละหนงครง

X X X X -

10. จ านวนบคลากรสนบสนนการเรยนการสอน ไดรบการพฒนาวชาการและ/หรอวชาชพไมนอยกวารอยละ 50 ตอป

X X X X -

11. ระดบความพงพอใจของนกศกษาปสดทาย/บณฑตทมตอคณภาพหลกสตร เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

- - - X -

12. ระดบความพงพอใจของผใชบณฑตทมตอบณฑตใหม เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5.0

- - - - X

13. รอยละของรายวชาเฉพาะทงหมดทเปดสอนมวทยากรจากภาคธรกจเอกชน/ภาครฐมาบรรยายพเศษ อยางนอย 1 ครง

>75 100 100 100

14. รอยละของรายวชาพนฐานทม Tutorial 100 100 100 100 15. รอยละของรายวชาเฉพาะทม Tutorial 100 100 100 100 16. รอยละของรายวชาทงหมดในหลกสตรทน าระบบ PDCA มาใชในการพฒนาประสทธภาพการเรยนการสอน

>75 100 100 100

17. รอยละของนสตทสอบภาษาองกฤษครงแรกผานตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

- - - >50

18. รอยละของนสตทสอบเทคโนโลยการสอสารครงแรกผานตามหลกเกณฑทมหาวทยาลยก าหนด

- - - >70

19. รอยละของบณฑตทไดงานท า/ประกอบอาชพอสระใน 1 ปหลงส าเรจการศกษา

- - - - >70

20. คาเฉลยของเงนเดอนสงกวาอตราเงนเดอนท ก.พ. ก าหนด - - - - X 21. ระดบความพงพอใจของนสตแรกเขาตอการชวยเหลอทไดรบ เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนนเตม 5

X X X X

22. ระดบความพงพอใจของนสตตอการใหการปรกษา แนะน า และชวยเหลอดานวชาการของอาจารย เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน

- X

X

X

Page 74: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

74

ตวบงชและเปาหมาย ปการศกษา 2555 2556 2557 2558 2559

เตม 5 23. ระดบความพงพอใจของนสตตอคณภาพการสอนและสงอ านวยความสะดวก/ทรพยากรสนบสนนในรายวชา เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน 5

- X X X

24. ระดบความพงพอใจของสถานทฝกงานตอคณภาพของนสตฝกงาน เฉลยไมนอยกวา 3.5 จากคะแนน 5

- - - X

25. รอยละนสตมความมนใจในการด ารงชวตในสงคม มนใจในการมปฏสมพนธท างานรวมกบผ อนทกระดบ การเขาท างานในสายงานทสนใจ

>75

รวมตวบงช (ตว) 13 16 17 14 8 รวมตวบงชบงคบท ตองมผลการด าเนนการในปทด าเนนการ (ล าดบขอท1-5) (ตว)

5 5 5 5 5

หมายเหต: 1. ตวบงชท 1 – 12 เปนตวบงชตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา ยกเวน 3 และ 5 ทมการปรบส าหรบมหาวทยาลยนเรศวร 2. ตวบงชท 13 – 20 เปนตวบงชตามนโยบายของมหาวทยาลยนเรศวร 3. ตวบงชท 21 – 25 เปนตวบงชเฉพาะหลกสตรตามนโยบายภาควชาฯ

เกณฑการประเมนผลการด าเนนการ หลกสตรทจะไดรบการรบรองวาไดมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา พ.ศ. 2552 ตองมผลด าเนนการอยในระดบดตอเนองกนอยางนอย 2 ป คอ บรรลเปาหมายตวบงชบงคบ (ตวบงชท 1-5) และบรรลเปาหมายตวบงชรวม ไมนอยกวา รอยละ 80 ของตวบงชทถกประเมนในแตละป และจะตองมผลการประเมนอยในระดบดตลอดไป

Page 75: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

75

หมวดท 8. การประเมนและปรบปรงการด าเนนการของหลกสตร 1. การประเมนประสทธผลของการสอน

1.1 การประเมนกลยทธการสอน - การประชมรวมของอาจารยในภาควชา เพอแลกเปลยนความคดเหนและขอค าแนะน า/

ขอเสนอแนะของอาจารยทมความรในการใชกลยทธการสอน - การสอบถามจากนสต ถงประสทธผลของการเรยนรจากวธการทใช โดยใชแบบสอบถามหรอ

การสนทนากบกลมนสต ระหวางภาคการศกษา โดยอาจารยผสอน - ประเมนจากการเรยนรของนสต จากพฤตกรรมการแสดงออก การท ากจกรรม และผลการสอบ

1.2 การประเมนทกษะของอาจารยในการใชแผนกลยทธการสอน - การประเมนการสอนโดยนสตทกปลายภาคการศกษา โดยงานบรการวชาการ

คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม 2. การประเมนหลกสตรในภาพรวม

2.1 โดยนสตปจจบน และบณฑตทจบการศกษาในหลกสตร - การประเมนหลกสตรในภาพรวม โดยนสตชนปท 4 ในภาคปลายกอนจบการศกษา

ในรปแบบสอบถาม หรอ การประชมตวแทนนสตกบตวแทนอาจารย 2.2 โดยผทรงคณวฒ ทปรกษา และ/หรอจากผประเมน

- การประเมนจากการเยยมชมและขอมลในรางรายงานผลการด าเนนการหลกสตร 2.3 โดยนายจาง และ/หรอผมสวนเกยวของอนๆ

- แบบประเมนความพงพอใชตอคณภาพของบณฑต โดยผใชบณฑต - การประชมทบทวนหลกสตร โดย ผทรงคณวฒ ผใชงานนสต บณฑตใหม นกการศกษา

3. การประเมนผลการด าเนนการตามรายละเอยดหลกสตร - การประเมนคณภาพการศกษาประจ าป ตามตวบงชในหมวดท 7 ขอ 7 โดย

คณะกรรมการประเมนคณภาพภายในระดบภาควชา ประกอบดวยกรรมการ 3 คน

4. การทบทวนผลการประเมนและวางแผนปรบปรง - อาจารยประจ าวชาทบทวนผลการประเมนประสทธผลของการสอนในวชาทรบผดชอบ เมอสน

ภาคการศกษา จดท ารายงานผลการด าเนนการรายวชาเสนอหวหนาภาควชาผานอาจารยรบผดชอบหลกสตร

- อาจารยผ รบผดชอบหลกสตรตดตามผลการด าเนนการตามตวบงชในหมวดท 7 ขอ 7 จากการประเมนคณภาพภายในภาควชา

Page 76: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

76

- อาจารยผ รบผดชอบหลกสตรสรปผลการด าเนนการหลกสตรประจ าป โดยรวบรวมขอมลการประเมนประสทธผลของการสอน รายงานรายวชา รายงานผลการประเมนการสอนและสงอ านวยความสะดวก รายงานผลการทวนสอบผลสมฤทธของนสต รายงานผลการประเมนหลกสตร รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน ความคดเหนของผทรงคณวฒ จดท ารายงานผลการด าเนนการหลกสตรประจ าป เสนอหวหนาภาควชา

- ประชมอาจารยประจ าหลกสตร พจารณาทบทวนสรปผลการด าเนนการหลกสตร จากรางรายงานผลการด าเนนการหลกสตรและความคดเหนของผทรงคณวฒ ระดมความคดเหน วางแผนปรบปรงการด าเนนการเพอใชในรอบการศกษาตอไป จดท ารายงานผลการด าเนนการของหลกสตร เสนอตอคณบด

Page 77: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

77

ภาคผนวก

ภาคผนวก 1 แสดงการเปรยบเทยบหลกสตรใหม พ.ศ. 2552 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 ภาคผนวก 2 ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549 ภาคผนวก 3 ผลงานทางวชาการอาจารยประจ าหลกสตร ภาคผนวก 4 ค าสงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร

Page 78: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

78

ภาคผนวก 1

แสดงการเปรยบเทยบหลกสตรใหม พ.ศ. 2552 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

Page 79: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

79

เปรยบเทยบจ านวนหนวยกตในหลกสตรใหม 2552 กบหลกสตรปรบปรง 2555

ล าดบท รายการ

เกณฑ

ศธ.

2548

หลกสตรใหม

พ.ศ. 2552

หลกสตรปรบปรง

พ.ศ. 2555

1 2

3

หมวดวชาศกษาทวไป ไมนอยกวา หมวดวชาเฉพาะ ไมนอยกวา 2.4 วชาแกน

2.1.1 วชาพนฐานทางวทยาศาสตร และคณตศาสตร 2.1.2 วชาพนฐานเฉพาะดาน

2.5 วชาเฉพาะดาน 2.2.1 วชาบงคบ

2.2.2 วชาเลอก ไมนอยกวา หมวดวชาเลอกเสร ไมนอยกวา

30 84

6

30 93 44 20

24 49 34 15 6

30 105 65 38

27 40 34 6 6

หนวยกต รวมตลอดหลกสตร ไมนอยกวา 120 129 141

Page 80: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

80

เปรยบเทยบสาระในหลกสตรใหม พ.ศ. 2552 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง หมวดวชาศกษาทวไป หมวดวชาศกษาทวไป มการปรบรายวชา

วชาศกษาทวไป วชาบงคบ วชาศกษาทวไป วชาบงคบ ตามนโยบายของ กลมวชาภาษา 9 หนวยกต กลมวชาภาษา 12 หนวยกต มหาวทยาลยโดย 001103 ทกษะภาษาไทย 3(3-0) 001201 ทกษะภาษาไทย 3(2-2-5) การจดรายวชาใน

001111 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(3-0) 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(2-2-5) กลมตาง ๆ ใหนสต

001112 ภาษาองกฤษพฒนา 3(3-0) 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(2-2-5) เรยนตาม Cluster

001213 ภาษาองกฤษเชง 3(2-2-5) วชาการ

และเพมชวโมงการศกษาดวยตนเอง

กลมวชาสงคมศาสตร 3 หนวยกต กลมวชาสงคมศาสตร ก าหนดใหเรยน 6 หนวยกต

บงคบ 001134 อารยธรรมและภม 3(3-0) ปญญาทองถน

001234 ไทยกบประชาคมโลก 3(3-0-6)

001237ทกษะชวต 2(1-2-3)

เลอก กลมวชาพลานามย 1 หนวยกต และวชาพลานามย 1 หนวยกต 001150 กอลฟ 1(0-2) 001250 กอลฟ 1(0-2-1)

001151 เกม 1(0-2) 001251 เกม 1(0-2-1)

001152 การบรหารกาย 1(0-2) 001252 บรหารกาย 1(0-2-1)

001153 กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2) 001253 กจกรรมเขาจงหวะ 1(0-2-1)

001154 วายน า 1(0-2) 001254 วายน า 1(0-2-1)

001155 ลลาศ 1(0-2) 001255 ลลาศ 1(0-2-1)

001156 ตะกรอ 1(0-2) 001256 ตะกรอ 1(0-2-1)

001157 นนทนาการ 1(0-2) 001257 นนทนาการ 1(0-2-1)

001158 ซอฟทบอล 1(0-2) 001258 ซอฟทบอล 1(0-2-1)

001159 เทนนส 1(0-2) 001259 เทนนส 1(0-2-1)

001160 เทเบลเทนนส 1(0-2) 001260 เทเบลเทนนส 1(0-2-1)

Page 81: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

81

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 001161 บาสเกตบอล 1(0-2) 001261 บาสเกตบอล 1(0-2-1)

001162 แบดมนตน 1(0-2) 001262 แบดมนตน 1(0-2-1)

001163 ฟตบอล 1(0-2) 001263 ฟตบอล 1(0-2-1)

001164 วอลเลยบอล 1(0-2) 001264 วอลเลยบอล 1(0-2-1)

001165 ศลปะการตอส 1(0-2) ปองกนตว

001265 ศลปะการตอส 1(0-2-1) ปองกนตว

กลมวชาสหศาสตร 001171 ชวตและสขภาพ 3(3-0)

001172 การจดการการ 3(2-2) ด าเนนชวต

001173 ทกษะชวต 2(1-2) เปลยนเปนกลมวชาสงคมศาสตร

วชาศกษาทวไป เลอก 9 หนวยกต กลมวชาภาษา 001113 ภาษาองกฤษเชงวชาการ3(3-0)

กลมวชามนษยศาสตร ใหเลอกเรยนจากรายวชาตอไปน

กลมวชามนษยศาสตร ก าหนดใหเรยนจากรายวชาตอไปน 6 หนวยกต

001121สารสนเทศศาสตรเพอ 3(3-0) การศกษาคนควา

001221 สารสนเทศศาสตร 3(3-0-6) เพอการศกษาคนควา

001122 ปรชญาชวต 3(3-0) 001222 ภาษา สงคมและ 3(3-0-6) วฒนธรรม

001123 ภาษา สงคมและ 3(3-0) วฒนธรรม

001124 ปรทรรศนศลปะการ 3(3-0) แสดงไทย

001125 ดรยางควจกขณ 3(3-0)

001126 ศลปะในชวตประจ าวน 3(3-0)

กลมวชาสงคมศาสตร ใหเลอกเรยน จากรายวชาตอไปน

001131กฎหมายพนฐานเพอการ 3(3-0) พฒนาคณภาพชวต

Page 82: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

82

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 001132 ไทยกบประชาคมโลก 3(3-0)

001133 วถไทย วถทศน 3(3-0)

001135 การเมอง เศรษฐกจ 3(3-0) และสงคม

กลมวชาวทยาศาสตร และคณตศาสตร ใหเลอกเรยนจากรายวชาตอไปน

กลมวชาวทยาศาสตรและคณตศาสตรก าหนดใหเรยนจากรายวชาตอไปน 6 หนวยกต

001140 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0) 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6)

001276 พลงงานและเทคโนโลย ใกลตว 3(3-0-6)

001141 คอมพวเตอรสารสนเทศ 3(2-2) ขนพนฐาน

001142 คณตศาสตรส าหรบชวต 3(3-0) ในยคสารสนเทศ

001143 ยาและสารเคมในชวต 3(3-0) ประจ าวน

001144 อาหารและวถชวต 3(3-0)

001145 พลงงานและเทคโนโลย 3(3-0) ใกลตว

001245 วทยาศาสตรในชวต 3(3-0) ประจ าวน

กลมสหศาสตร ใหเลอกเรยนจากรายวชาตอไปน 001170 พฤตกรรมมนษย 3(3-0)

หมวดวชาเฉพาะ

วชาพนฐานทางวทยาศาสตรและคณตศาสตร 252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0) 252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0-8) ไมเปลยนแปลง 252112 แคลคลส 4(4-0) 252112 แคลคลส 4(4-0-8) ไมเปลยนแปลง 256101 หลกเคม 4(3-3) 256101 หลกเคม 4(3-3-7) ไมเปลยนแปลง 258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3) 258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3-7) ไมเปลยนแปลง

Page 83: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

83

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 256221 เคมอนทรย 1 4(3-3-7) เพมรายวชา 256254 เคมวเคราะหเชงปรมาณ

4(3-3-7) เพมรายวชา

258251 นเวศวทยา 3(2-3-5) เพมรายวชา 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3) 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7) ไมเปลยนแปลง 266201 จลชววทยาทวไป 4 (3-3-7) เพมรายวชา

411222 ชวเคมพนฐาน 3(2-3-5)

เพมรายวชา

วชาพนฐานเฉพาะดาน 118101ทรพยากรธรรมชาตและ 3(2-3) สงแวดลอม

118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-3) 118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-2-5) ปรบปรงค าอธบายรายวชา

118202 วทยาศาสตรน า 3(2-2-5) เพมรายวชาใหม 118203 ปฐพวทยาสงแวดลอม3(2-2-5) เพมรายวชาใหม 118204 นเวศวทยาปาไม 3(2-2-5) เพมรายวชาใหม 118301บรรยากาศศาสตร 3(2-2-5) เพมรายวชาใหม 118202 ชวาลย 3(2-3) เปลยนเปนวชาเลอก

ปรบชอและค าอธบายรายวชา

118203 นเวศศาสตร 3(2-3) ตดรายวชาออก เปลยนเปน 258251

118205 เคมและชวเคม 3(2-3) สงแวดลอม

118302 พษวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) เปลยนชอ ค าอธบายรายวชา และชงโมงปฏบตการ

118303 เคมมลพษในระบบนเวศ 3(2-2-5)

เพมรายวชาใหม

118304 ทรพยากรศาสตรและ 3(2-2-5) และสงแวดลอมบรณาการ

ปรบมาจาก 118101 เปลยนรหส ชอและค าอธบายรายวชา

Page 84: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

84

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 118204 จรยธรรมและปรชญา 3(3-0)สงแวดลอม

118305 แนวคดเชงระบบ 3(3-0-6) และปรชญาสงแวดลอม

เปลยน ชอ รหสวชาและค าอธบายรายวชา

118206 แนวคดเชงระบบ 3(3-0) สงแวดลอม

- เปลยนชอ ปรบเนอหาบางสวนในรายวชา 118305

118207 อานและเขยนภาษา 3(3-0) องกฤษหวขอสงแวดลอม

- ตดรายวชาออก เพมรายวชาการสอสารภาษาองกฤษ

วชาบงคบ 118317 กฎหมาย นโยบาย 3(3-0) และแผนสงแวดลอม

118311 กฎหมาย นโยบาย 3(3-0-6) และแผนสงแวดลอม

ปรบรหสและเปลยนค าอธบายรายวชา

118311 เทคนคทางระบบ 3(2-3) สารสนเทศภมศาสตรเพองานสงแวดลอม

118312 ภมสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

เปลยนชอ ปรบรหสและเปลยนค าอธบายรายวชา

118312 การวเคราะหผล 3(2-3) กระทบเชงระบบ

118313 การประเมนผลกระทบ3(2-2-5) ตอสขภาพและสงแวดลอม

เปลยนชอ ปรบรหสและค าอธบายรายวชา

118314ประเดนปจจบนและกรณศกษา ระบบนเวศลมน า 3(2-2-5)

เพมรายวชา

118411 ระเบยบวจยทางสง 3(2-2-5) แวดลอมและสถต

เพมรายวชา

118313 มลพษสงแวดลอม 3(2-3) และการบ าบด

ปรบชอ รหสวชา เพมเนอหา เปลยนค าอธบายรายวชาและชวโมงปฏบตการ ยายเปยวชาเอกเลอก

118314 การอนรกษและฟนฟ 3(2-3)สงแวดลอม

- ตดรายวชาออก

118315 เศรษฐสงคมสงแวดลอม 3(3-0) - ตดรายวชาออก เพมรายวชา 214364

Page 85: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

85

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 118316 การพฒนาทยงยน 3(3-0) - เปลยนชอ ปรบรหส

และยายเปนวชาเลอก118325

118318 การประเมนความ 3(2-3) เสยงตอสขภาพและระบบนเวศ

- เปลยนชอ ปรบรหส และยายเปนวชาเลอก 118424

118411 โครงงานวจยทาง 3(0-3) สงแวดลอม

- ตดรายวชาออก เปลยนเปน 118492

118491 สมมนา 1(0-2) 118491 สมมนา 1(0-2-1) ไมเปลยนแปลง 118492 วทยานพนธระดบ 6 หนวยกต

ปรญญาตร เพมรายวชา ตามขอก าหนดของมหาวทยาลย

118492 การฝกงานวชาชพ 6 หนวยกต 118493 การฝกอบรมหรอฝกงานในตางประเทศ 6 หนวยกต

ปรบชอ และเปลยนค าอธบายรายวชา

118493 การศกษาอสระ 6 หนวยกต ตดรายวชา 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต ไมเปลยนแปลง

205200 การสอสารภาษา 1(0-2-1) องกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ

เพมรายวชา

205201 การสอสารภาษา 1(0-2-1) องกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ

เพมรายวชา

205202 การสอสารภาษา 1(0-2-1) องกฤษเพอการน าเสนอผลงาน

เพมรายวชา

214364 เศรษฐศาสตร 3(3-0-6) ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

เพมรายวชา

วชาเลอก 118322 การเปลยนแปลง 3(2-3) ภมอากาศโลก

118321 ความมนคงระบบนเวศเขตรอนและการเปลยนแปลงภมอากาศโลก 3(2-2-5)

ปรบชอ รหส และชวโมงปฏบตการ

118322 อทกธรณวทยา 3(2-3) 118322 อทกธรณวทยา 3(2-2-5) ไมเปลยนแปลง 118323 ธรณพบตภย 3(2-2-5) เพมรายวชา

Page 86: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

86

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 118324 ระบบนเวศบรการ 3(2-2-5)

เพอชมชน เพมรายวชา

118325 นเวศวทยาและความยงยน 3(2-2-5)

ปรบชอ รหสวชา และค าอธบายรายวชา

118325 การอนรกษทรพยากร 3(2-3) ดนและน า

118326 การอนรกษทรพยากร 3(2-2-5) และสงแวดลอม

เปลยนชอ รหสและค าอธบายรายวชา

118331 การตรวจสอบและสงเสรมคณภาพสงแวดลอม 3(2-2-5)

เพมรายวชา

118329 การจดการขยะ 3(2-3) และของเสยอนตราย

118332 เทคโนโลยการ 3(2-2-5) จดการของเสย

ปรบรหสวชา เพมเนอหา เปลยนค าอธบายรายวชาและชวโมงปฏบตการ

118313 มลพษสงแวดลอม 3(2-3) และการบ าบด

118333 การปองกน ควบคม 3(2-2-5) และบ าบดมลพษ

ปรบชอ รหสวชา เพมเนอหา เปลยนค าอธบายรายวชาและชวโมงปฏบตการ

118421 พลวตระบบชวาลย 3(2-2-5) ยายมาจากเอกบงคบ ปรบชอ รหสและอธบายรายวชา

118422 ธรณพลวตและการ 3(2-2-5) ล าดบชนหน

เพมรายวชา

118423 การประเมนพบตภย 3(2-3) ทางธรรมชาต

118423 การประเมนพบต 3(2-2-5) ภยทางธรรมชาต

ปรบค าอธบาย และ ชวโมงปฏบตการ

118424 การประเมนความ 3(2-2-5) เสยงตอสขภาพและระบบนเวศ

ยายมาจากเอกบงคบ เปลยนรหสวชาปรบชวโมงปฏบตการ

118422 การอนรกษความ 3(2-3) หลากหลายทางชวภาพ

118425 ความหลากหลาย 3(2-2-5) ทางชวภาพและการอนรกษ

เปลยนชอ ปรบรหส และชวโมงปฏบตการ

104353 ธรณวทยาประยกต 3(2-2) ตดรายวชาออก 118321 อทกวทยา 3(2-3) ตดรายวชา เนอหาสวน

หนงอยใน 118202

Page 87: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

87

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 118323 นเวศวทยาน าจด 3(2-3) และการฟนฟ

ตดรายวชา บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118202

118324 ปฐพวทยาสงแวดลอม 3(2-3) ยายเปนวชาพนฐานเฉพาะดาน ตดรายวชา 118203

118327 การอนรกษทรพยากร 3(2-3) ปาไม

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118204

118328 แบบจ าลองในระบบ 3(2-3) สารสนเทศภมศาสตร เพอการอนรกษฟนฟ

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118312

118330 ส ารวจแหลงมลพษ 3(2-3) ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118314

118332 นเวศวทยา 3(2-3) อตสาหกรรม

- ตดรายวชาออก

118333 นเวศจลนทรย 3(2-3) สงแวดลอม

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 266201

118421 การประเมนคา 3(2-3) ทรพยากรและการจดการ

- ตดรายวชาออกบางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 214364

118424 หลกการปองกน 3(2-3) การเกดมลพษ

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน

Page 88: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

88

หลกสตรใหม พ.ศ.2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555 สาระทปรบปรง 118333

118425 เทคโนโลยสงแวดลอม 3(2-3) - ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118332

118426 การตรวจสอบ 3(2-3) และควบคมมลพษ

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118333

118427 วเคราะหพลวต 3(2-3) สงแวดลอม

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118421

118428 นเวศวทยาภม 3(2-3) สถาปตย

- ตดรายวชาออก

118429 สงคมวทยาสงแวดลอม 3(3-0) - ตดรายวชาออก 118430 มานษยวทยา 3(3-0) สงแวดลอม

- ตดรายวชาออก

118431 พลงงานเพอการ 3(2-3) พฒนาทยงยน

- ตดรายวชาออก บางสวนของเนอหารายวชาบรรจใน 118325

Page 89: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

89

เปรยบเทยบแผนการศกษา ในหลกสตรใหม พ.ศ. 2552 กบหลกสตรปรบปรง พ.ศ.2555

ชนปท 1

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 สาระการปรบปรง ภาคการศกษาตน ภาคการศกษาตน

001103 ทกษะภาษาไทย 3(3-0) 001111 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(3-0) 001134 อารยธรรมและภมปญญา 3(3-0) ทองถน 252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0) 256101 หลกเคม 4(3-3)

001201 ทกษะภาษาไทย 3(3-0-6) 001211 ภาษาองกฤษพนฐาน 3(3-0-6) 001271 มนษยกบสงแวดลอม 3(3-0-6) 252111 คณตศาสตรเบองตน 4(4-0-8) 256101 หลกเคม 4(3-3-8) 258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3-8)

คงเดม คงเดม เพมรายวชา ตดออก คงเดม คงเดม เปลยนภาคการศกษา

รวม 17 หนวยกต รวม 21 หนวยกต เพม 3 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย ภาคการศกษาปลาย

001173 ทกษะชวต 2(1-2) 001112 ภาษาองกฤษพฒนา 3(3-0) 001171 ชวตและสขภาพ 3(3-0) 001xxx กลมวชาพลานามย 1(0-2) (เลอก) 118101 ทรพยากรธรรมชาตและ 3(3-0)สงแวดลอม 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3) 258101 ชววทยาเบองตน 4(3-3)

001237 ทกษะชวต 1(0-2-1) 001212 ภาษาองกฤษพฒนา 3(3-2-5) 001221 สารสนเทศศาสตร 3(3-0-6) เพอการศกษาคนควา 001xxx วชาพลานามย (เลอก) 1(0-2-1) 258251 นเวศวทยา 3(2-3-5) 261103 ฟสกสเบองตน 4(3-3-7) 266201 จลชววทยาทวไป 4(3-3-7)

คงเดม คงเดม ตดออก เพมรายวชา คงเดม ยายไปเรยนป 2 เพมรายวชา คงเดม เพมรายวชา เปลยนภาคการศกษา

รวม 20 หนวยกต รวม 20 หนวยกต ไมเปลยนแปลง

Page 90: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

90

ชนปท 2

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 สาระการปรบปรง ภาคการศกษาตน ภาคการศกษาตน

001113 ภาษาองกฤษ 3(3-0) เชงวชาการ 001172 การจดการด าเนนชวต 3(2-2) 118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-3) 252112 แคลคลส 4(4-0) 118202 ชวาลย 3(2-3) 118203 นเวศศาสตร 3(2-3)

001213 ภาษาองกฤษ 3(2-2-5) เชงวชาการ - 001222 ภาษา สงคมและ 3(3-0-6) วฒนธรรม 118201 วทยาศาสตรโลก 3(2-2-5) 252112 แคลคลส 4(4-0-8) 256221 เคมอนทรย1 4 (3-3-7) 411222 ชวเคมพนฐาน 3 (2-3-5)

คงแผนเดม เปลยนรหสวชา ตดออก เพมรายวชา คงเดม คงเดม เพมรายวชา เพมรายวชา ตดออก ตดออก

รวม 19 หนวยกต รวม 20 หนวยกต เพมขน 1 หนวยกต

Page 91: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

91

ชนปท 2

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 สาระการปรบปรง ภาคการศกษาปลาย ภาคการศกษาปลาย

011xxx ศกษาทวไปเลอก 011xxx ศกษาทวไปเลอก 118204 จรยธรรมและปรชญา 3(3-0)สงแวดลอม 118205 เคมและชวเคม 3(2-3) สงแวดลอม 118206 แนวคดเชงระบบ 3(3-0) สงแวดลอม 118207 อานและเขยนภาษองกฤษในหวขอทางสงแวดลอม 3(3-0) 118313 มลพษทางสงแวด 3(2-3) ลอมและการบ าบด

001233 ไทยกบประชาคมโลก 3(3-0-6) 001276 พลงงานและเทคโนโลย 3(3-0-6) ใกลตว 118202 วทยาศาสตรน า 3(2-2-5) 118203 ปฐพวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) 118204 นเวศวทยาปาไม 3(2-2-5) 205200 การสอสารภาษา 1(0-2-1) องกฤษเพอวตถประสงคเฉพาะ 256254 เคมวเคราะห 4 (3-3-7) เชงปรมาณ

เปลยนชอ ปรบค าอธบาย ยายจากวชาเลอก ปรบค าอธบาย ยายจากวชาเลอก เพมรายวชา เพมรายวชา เพมรายวชา ปรบรายวชายายชนปศกษา ปรบรายวชายายชนปศกษา ปรบรายวชายายชนปศกษา เปลยนชอวชา ค าอธบาย ตดออก ปรบรายวชายายเปนวชาเลอก

รวม 18 หนวยกต รวม 19 หนวยกต เพมขน 1 หนวยกต

Page 92: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

92

ชนปท 3

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 สาระการปรบปรง ภาคการศกษาตน ภาคการศกษาตน ภาคการศกษาตน

118311เทคนคทางระบบ 3(2-3) สารสนเทศภมศาสตรเพอสงแวดลอม 118330 การส ารวจแหลงมลพษ3(2-3) 118xxx วชาเอกเลอก 3(x-x) 118xxx วชาเอกเลอก 3(x-x) 118312 การวเคราะหผล 3(2-3) กระทบเชงระบบ 118314 การอนรกษและฟนฟ 3(2-3)สงแวดลอม

118301 บรรยากาศศาสตร 3(2-2-5) 118302 พษวทยาสงแวดลอม 3(2-2-5) 118303 เคมมลพษใน 3(2-2-5) ระบบนเวศ 118304 ทรพยากรศาสตรและ 3(2-2-5) สงแวดลอมบรณาการ 118305 แนวคดเชงระบบ 3(3-0-6) และปรชญาสงแวดลอม 118311 กฎหมาย นโยบาย 3(3-0-6) และแผนสงแวดลอม 205201 การสอสารภาษา 1(0-2-1) องกฤษเพอการวเคราะหเชงวชาการ

เพมรายวขา ปรบรายวชา ยายชนปศกษา เพมรายวขา ปรบรายวชายายชนปศกษา ปรบชอ ค าอธบายรายวชา ยายปการศกษา ปรบรหส ยายภาคการศกษา เพมรายวขา เปลยนชอ รหสวชาและยายภาคการศกษา ตดออก ตดออก ตดออก เปลยนชอ รหสวชาและเปลยนภาคการศกษา ตดออก

รวม 18 หนวยกต รวม 19 หนวยกต เพมขน 1 หนวยกต

Page 93: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

93

ชนปท 3

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 สาระการปรบปรง ภาคการศกษาปลาย ภาคการศกษาปลาย

118312 ภมสารสนเทศศาสตร 3(2-2-5)

เปลยนชอ ยายภาคการศกษา 1183xx วชาเลอก 3(x-x) xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x) 118315 เศรษฐสงคม 3(3-0) สงแวดลอม 118316 การพฒนาทยงยน 3(3-0) 118317 กฎหมาย นโยบาย 3(3-0) และแผนสงแวดลอม 118318 การประเมนความ 3(2-3) เสยงตอสขภาพและระบบนเวศ

118313 การประเมนผลกระทบ 3(2-2-5)ตอสขภาพ และสงแวดลอม 118314 ประเดนปจจบน และ 3(2-2-5) กรณศกษาระบบนเวศลมน า 1183xx วชาเลอก 3(x-x-x) 205202 การสอสารภาษา 1(0-2-1) องกฤษเพอการน าเสนอผลงาน 214364 เศรษฐศาสตรทรพยากร 3(3-0-6) และสงแวดลอม xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x)

เปลยนชอ ยายภาคการศกษา เพมรายวชา คงเดม เพมรายวชา เพมรายวชา คงเดม เปลยนเปนวชา 214364 เปลยนชอยายเปนวชาเลอก ปรบรหส ยายภาคการศกษา ปรบรหสวชา ยายเปนวชาเลอก

รวม 18 หนวยกต รวม 19 หนวยกต เพมขน 1 หนวยกต

Page 94: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

94

ชนปท 4

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 แผนการเรยนเลอกนสตฝกงานภาค

การศกษาตน

สาระการปรบปรง

ภาคการศกษาตน 1184xx วชาเอกเลอก 3(x-x) 118491 สมมนา 1(0-2) xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x) 118411โครงงานวจยทาง 3(0-3) สงแวดลอม 1184xx วชาเอกเลอก 3(x-x)

ภาคการศกษาตน 118493 การฝกอบรมหรอ 6 หนวยกต ฝกงานในตางประเทศ หรอ - 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต ระดบปรญญาตร

เปลยนภาคการศกษา เปลยนภาคการศกษา ยายภาคการศกษา ยายภาคการศกษา ยายภาคการศกษา ยายภาคการศกษา ตดออก

รวม 13 หนวยกต รวม 6 หนวยกต ลดลง 7 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย

118492 การฝกงาน 6 หนวยกต หรอ118493 การศกษา 6 หนวยกต อสระ หรอ 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 118411 ระเบยบวธวจยทาง 3(2-2-5) สงแวดลอมและสถต 1184xx วชาเลอก 3(x-x-x) 118491 สมมนา 1(0-2-1) 118492 วทยานพนธ 6 หนวยกต ระดบปรญญาตร xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x)

ยายภาคการศกษา ยายภาคการศกษา

รวม 6 หนวยกต รวม 16 หนวยกต เพมขน 10 หนวยกต

Page 95: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

95

ชนปท 4

หลกสตรใหม พ.ศ. 2552 หลกสตรปรบปรง พ.ศ. 2555 แผนการเรยนเลอกนสตฝกงานภาค

การศกษาปลาย

สาระการปรบปรง

ภาคการศกษาตน 1184xx วชาเอกเลอก 3(x-x) 118491 สมมนา 1(0-2) xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x) 118411โครงงานวจยทาง 3(0-3) สงแวดลอม 1184xx วชาเอกเลอก 3(x-x)

ภาคการศกษาตน 118411 ระเบยบวธวจยทาง 3(2-2-5) สงแวดลอมและสถต 1184xx วชาเลอก 3(x-x-x) 118491 สมมนา 1(0-2-1) 118492 วทยานพนธ 6 หนวยกต ระดบปรญญาตร xxxxxx วชาเลอกเสร 3(x-x-x)

เพมรายวชา คงเดม คงเดม เพมรายวชา คงเดม ตดออก ตดออก

รวม 13 หนวยกต รวม 16 หนวยกต เปลยนแปลง 3 หนวยกต ภาคการศกษาปลาย

118492 การฝกงาน 6 หนวยกต หรอ18493 การศกษา 6 หนวยกต อสระ หรอ 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต

ภาคการศกษาปลาย 118493 การฝกอบรมหรอ 6 หนวยกต ฝกงานในตางประเทศ หรอ - 118494 สหกจศกษา 6 หนวยกต

เปลยนรหส และชอรายวชา คงเดม

รวม 6 หนวยกต รวม 6 หนวยกต คงเดม

Page 96: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

96

ภาคผนวก 2

ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549

Page 97: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

97

ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549

............................................................... โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ. 2545 ใหเกดความเหมาะสมยงขน ฉะนน อาศยอ านาจตามความในมาตรา 14 (2) แหงพระราชบญญตมหาวทยาลยนเรศวร พ.ศ. 2533 และแกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2541 โดยมตสภามหาวทยาลย ในคราวประชม ครงท 122 (1/2549) เมอวนท 28 มกราคม 2549 จงใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ 1 ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2549”

ขอ 2 ขอบงคบนใหใชบงคบกบนสตทเขาศกษาตงแตปการศกษา 2549 เปนตนไป ขอ 3 ใหยกเลกขอบงคบมหาวทยาลยนเรศวร วาดวย การศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. 2545

บรรดาขอบงคบ ระเบยบ ค าสง หรอประกาศอนใดก าหนดไวแลวในขอบงคบน หรอซงขด หรอแยงกบขอบงคบน ใหใชขอบงคบนแทน

ขอ 4 ในขอบงคบน “มหาวทยาลย” หมายความวา มหาวทยาลยนเรศวร “สภามหาวทยาลย” หมายความวา สภามหาวทยาลยนเรศวร ขอ 5 คณสมบตของผ เขาศกษา

5.1 ส าเรจชนประโยคมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาซงกระทรวงศกษาธการรบรอง

5.2 ส าเรจการศกษาระดบอนปรญญาหรอเทยบเทาหรอระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา จากสถาบนการศกษาชนสงทงในประเทศหรอตางประเทศ ซงสภามหาวทยาลยรบรอง

5.3 เปนผ ทมรางกายแขงแรง และไมเปนโรคตดตอรายแรงอนเปนอปสรรคตอการศกษา

5.4 ไมเคยตองโทษตามค าพพากษาของศาลถงทสดใหจ าคก เวนแตความผดทกระท าโดยประมาท หรอความผดลหโทษ

5.5 ไมเคยถกคดชอออก หรอถกไลออกจากสถาบนการศกษาใดๆ เพราะความผดทางความประพฤต

Page 98: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

98

ขอ 6 การสอบคดเลอก หรอการคดเลอกเขาเปนนสต

6.1 มหาวทยาลยจะท าการสอบคดเลอก หรอคดเลอกผส าเรจการศกษาชนมธยมศกษาตอนปลายหรอเทยบเทาเขาเปนนสตเปนคราวๆไป ตามประกาศและรายละเอยดทมหาวทยาลยหรอทส านกงานคณะกรรมการการอดมศกษาก าหนด

6.2 มหาวทยาลยอาจท าการสอบคดเลอก หรอคดเลอกผ ทไดรบอนปรญญาหรอเทยบเทาหรอผ ทไดรบปรญญาตรหรอเทยบเทาเขาเปนนสตเพอศกษาขอรบปรญญาตรสาขาวชาหนง สาขาวชาใดของมหาวทยาลยตามระเบยบ หรอตามเงอนไขของมหาวทยาลยทเกยวกบสาขาวชานนๆ ขอ 7 การรบโอนนสต หรอนกศกษาจากสถาบนการศกษาอน

7.1 มหาวทยาลยอาจรบโอนนสต หรอนกศกษาจากสถาบนอดมศกษาอนซงมหาวทยาลยรบรอง

7.2 คณสมบตของผขอโอนมาเปนนสตของมหาวทยาลย 7.2.1 มคณสมบตตามทก าหนดไวในขอ 5 7.2.2 ไดศกษาในสถาบนการศกษาทมหาวทยาลยรบรองมาแลวไมนอยกวา

หนงปการศกษา 7.3 ผประสงคทจะขอโอนมาเปนนสตมหาวทยาลย ตองปฏบตดงน

7.3.1 ยนค ารองตอมหาวทยาลยตามแบบฟอรมทก าหนด โดยสงถงมหาวทยาลยไมนอยกวาสามสบวนกอนวนลงทะเบยนของภาคการศกษาทประสงคจะเขาศกษา หรอ

7.3.2 ใหสถานศกษาเดมจดสงระเบยนผลการเรยนและรายละเอยดเนอหารายวชาทไดเรยนไปแลวมายงมหาวทยาลยโดยตรง

7.4 มหาวทยาลยอาจพจารณาใหความเหนชอบรบโอน โดยผานการพจารณาจากคณะหรอหนวยงานทเทยบเทา

7.5 การเทยบโอนหนวยกตและผลการเรยน 7.5.1 มหาวทยาลยจะพจารณาเทยบโอนรายวชาทเรยนมาโดยความเหนชอบ

ของคณะ หรอหนวยงานทเทยบเทา และตองมจ านวนหนวยกตทขอเทยบโอนไมเกน 3 ใน 4 ของหลกสตรทจะขอเทยบโอน ทงน ตองเปนไปตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย

7.5.2 รายวชาทจะเทยบโอนเปนหนวยกตสะสมจะตองมเนอหาวชาอยในระดบเดยวกนกบรายวชาของมหาวทยาลย และมผลการเรยนเทยบไดไมต ากวาระดบขน C

Page 99: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

99

ขอ 8 การขอเขาศกษาเพอปรญญาทสอง 8.1 ผ ทส าเรจการศกษาระดบปรญญาจากมหาวทยาลยนเรศวร หรอจาก

สถาบนอดมศกษาอน อาจขอเขาศกษาตอเพอปรญญาตรสาขาวชาอนเปนการเพมเตมได แตตองเปนผมคณสมบตตามทก าหนดไวในขอ 5

8.2 การแสดงความจ านงขอเขาศกษา ตองปฏบตดงน 8.2.1 ยนค ารองตอมหาวทยาลยตามแบบฟอรมทก าหนด โดยสงถง

มหาวทยาลยไมนอยกวาสามสบวนกอนวนลงทะเบยนของภาคการศกษาทประสงคจะเขาศกษา

8.2.2 การรบเขาศกษา มหาวทยาลยอาจพจารณารบเขาโดยผานความเหนชอบของคณะ หรอหนวยงานทเทยบเทา

8.3 การเทยบโอนหนวยกต 8.3.1 การเทยบโอนหนวยกตใหน าขอ 7.5 มาใชบงคบโดยอนโลม

ขอ 9 การเขาศกษาระดบปรญญาตรตอเนอง มหาวทยาลยอาจท าการสอบคดเลอก หรอคดเลอกบคคลทมคณสมบตตามทก าหนด

ไวในขอ 5 หรอมคณสมบตตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย ขอ 10 การรายงานตวเปนนสต

10.1 ผ ทสอบคดเลอกได ผ ทไดรบการคดเลอก ผ ทไดรบอนมตใหโอนมาจากสถานศกษาอน หรอผ ทไดรบอนมตใหเขาศกษาตอหรอผ ทเขาศกษาเพอปรญญาทสองจะตองไปรายงานตว และเตรยมหลกฐานตาง ๆ ตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย เพอขนทะเบยนเปนนสตใน วน เวลา ทมหาวทยาลยก าหนด

10.2 กรณนสตไมไปรายงานตวตามวนเวลาทมหาวทยาลยก าหนด ใหถอวาสละสทธการเขาเปนนสต เวนแตไดรบอนมตจากมหาวทยาลยเปนรายๆ ไป

10.3 เมอขนทะเบยนเปนนสตแลว มหาวทยาลยจะก าหนดรหสประจ าตวนสต โดยทางคณะจะจดอาจารยทปรกษาให และใหอาจารยทปรกษามหนาทใหค าปรกษา แนะน า ตลอดจนแนะแนวการศกษาใหสอดคลองกบแผนก าหนดการศกษา

ขอ 11 ระบบการจดการศกษา

11.1 มหาวทยาลยมระบบการจดการศกษา โดยใหคณะ หรอภาควชาทมหนาทเกยวของกบสาขาวชาใดๆ ใหการศกษาในสาขาวชานนแกนสตทงมหาวทยาลย

11.2 สาขาวชาหนงๆ ทจดสอนในมหาวทยาลย ประกอบดวยหลายรายวชา

Page 100: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

100

11.3 มหาวทยาลยใชระบบการจดการศกษา ระบบทวภาค โดยแบงการจดการศกษาออกเปน 2 แบบ คอ

11.3.1 แบบ 2 ภาคการศกษาตอปการศกษา เปนการจดการศกษาปกต ซงเปนภาคการศกษาบงคบ มระยะเวลาศกษาไมนอยกวา 15 สปดาห มหาวทยาลยอาจเปดภาคฤดรอน ซงเปนภาคการศกษาไมบงคบและใชระยะเวลาเรยนประมาณ 8 สปดาห โดยจดชวโมงเรยนของแตละรายวชา ใหมจ านวนชวโมงตอหนวยกต ตามทก าหนดไวในภาคการศกษาปกตของระบบทวภาค

11.3.2 แบบ 3 ภาคการศกษาตอปการศกษา ใชระยะเวลาเรยนไมนอยกวา 15 สปดาหตอภาคการศกษา ทงนตองจดการเรยนใหมจ านวนชวโมงตอหนวยกต ตามทก าหนดไวในภาคการศกษาปกตของระบบทวภาค

11.4 กรณทหลกสตรสาขาวชาใด ประกอบดวยรายวชาทจ าเปนตองเปดสอนในภาคฤดรอน เพอการฝกงานหรอฝกภาคสนาม หรอกรณศกษาใหถอเสมอนวาภาคฤดรอนเปนสวนหนงของภาคการศกษาภาคบงคบดวย

11.5 มหาวทยาลยใชระบบหนวยกตในการด าเนนการศกษา จ านวนหนวยกตใชแสดงถงปรมาณการศกษาของแตละรายวชา

11.6 การคดหนวยกต

11.6.1 รายวชาภาคทฤษฎทใชเวลาบรรยายหรออภปรายปญหาไมนอยกวา 15 ชวโมงตอภาคการศกษาปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกต ระบบทวภาค

11.6.2 รายวชาภาคปฏบต ทใชเวลาฝกหรอทดลองไมนอยกวา 30 ชวโมงตอภาคการศกษาปกตใหมคาเทากบ 1 หนวยกต ระบบทวภาค

11.6.3 การฝกงาน หรอการฝกภาคสนาม ทใชเวลาฝกไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต ระบบทวภาค

11.6.4 การท าโครงงานหรอกจกรรมการเรยนอนใด ตามทไดรบมอบหมายทใชเวลาท าโครงงานหรอกจกรรมนนๆ ไมนอยกวา 45 ชวโมงตอภาคการศกษาปกต ใหมคาเทากบ 1 หนวยกต ระบบทวภาค

11.7 มหาวทยาลยอาจก าหนดเงอนไขทตองผานกอน (Prerequisite) ส าหรบการลงทะเบยนบางรายวชา โดยนสตตองมผลการเรยนระดบ D ขนไป เพอใหนสตสามารถเรยนรายวชานนอยางมประสทธภาพ

11.8 รายวชาหนงๆ มรหสรายวชาและชอรายวชาทก ากบไว

11.9 รหสรายวชาประกอบดวย

Page 101: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

101

11.9.1 เลข 3 ตวแรก แสดงถง สาขาวชา

11.9.2 เลขท 4 แสดงถง ระดบชนปของการศกษา

11.9.3 เลขท 5 แสดงถง หมวดหมในสาขาวชา

11.9.4 เลขท 6 แสดงถง อนกรมของรายวชา

11.10 สภาพนสต แบงออกไดดงน 11.10.1 นสตปกต ไดแก นสตทมผลการเรยนและการสอบไดคาระดบเฉลย

สะสมตงแต 2.00 ขนไป 11.10.2 นสตรอพนจ ไดแก นสตทมผลการเรยนและการสอบไดคาระดบเฉลย

สะสมต ากวา 2.00 11.11 การจ าแนกสภาพนสต จะกระท าเมอสนภาคการศกษา ของการศกษาในระบบ

ทวภาค แบบ 2 ภาคการศกษาตอปการศกษา หรอการศกษาในระบบทวภาค แบบ 3 ภาคการศกษาตอปการศกษาส าหรบผลการศกษาภาคฤดรอนใหน าไปรวมกบผลการศกษาถดไปทนสตผนน ลงทะเบยนเรยน ยกเวนผ ทจบการศกษาภาคฤดรอน

ขอ 12 หลกสตรสาขาวชา 12.1 หลกสตรระดบปรญญาตรของแตละสาขาวชา ประกอบดวย

12.1.1 หมวดวชาศกษาทวไป เปนกลมรายวชาทมงพฒนาผ เรยนใหมความรอบรอยางกวางขวาง มโลกทศนทกวางไกล มความเขาใจธรรมชาต ตนเอง ผ อน และสงคม เปนผใฝร สามารถคดอยางมเหตผล สามารถใชภาษาในการตดตอสอสารความหมายไดด เปนคนทสมบรณทงรางกายและจตใจ มคณธรรม ตระหนกในคณคาของศลปวฒนธรรมทงของไทยและของประชาคมนานาชาต สามารถน าความรไปใชในการด าเนนชวต และด ารงตนอยในสงคมไดเปนอยางด โดยใหมจ านวนหนวยกตรวม ไมนอยกวา 30 หนวยกต

12.1.2 หมวดวชาเฉพาะสาขา เปนกลมรายวชาแกน วชาเฉพาะดาน วชาพนฐานวชาชพ และวชาชพทมงหมายใหผ เรยนมความร ความเขาใจและปฏบตงานได โดยใหมหนวยกต รวม ดงน

12.1.2.1 หลกสตรปรญญาตร (4 ป) ใหมจ านวนหนวยกต หมวดวชาเฉพาะรวมไมนอยกวา 84 หนวยกต

12.1.2.2 หลกสตรปรญญาตร (5 ป) ใหมจ านวนหนวยกต หมวดวชาเฉพาะรวมไมนอยกวา 114 หนวยกต

12.1.2.3 หลกสตรปรญญาตร (ไมนอยกวา 6 ป) ใหมจ านวนหนวยกตหมวดวชาเฉพาะรวมไมนอยกวา 144 หนวยกต

Page 102: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

102

12.1.2.4 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) ใหมจ านวนหนวยกตหมวดวชาเฉพาะรวมไมนอยกวา 42 หนวยกต

12.1.3 หมวดวชาเลอกเสร เปนรายวชาทเปดโอกาสใหนสตเลอกเรยนรายวชาใดๆ ในหลกสตรปรญญาตร เพอใหผ เรยนไดขยายความรทางวชาการใหกวางขวางออกไป ตลอดจนเปนการสงเสรมความถนด และความสนใจของผ เรยนใหไดมากยงขน โดยใหมจ านวนหนวยกต รวมไมนอยกวา 6 หนวยกต

12.2 หลกสตรปรญญาตร (4 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 120 หนวยกต ใหใชเวลาศกษาอยางมากไมเกน 8 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนเตมเวลา และอยางมากไมเกน 12 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนไมเตมเวลา

12.3 หลกสตรปรญญาตร (5 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 150 หนวยกต ใหใชเวลาศกษาอยางมากไมเกน 10 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนเตมเวลา และอยางมากไมเกน 15 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนไมเตมเวลา

12.4 หลกสตรปรญญาตร (6 ป) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 180 หนวยกต ใหใชเวลาศกษาอยางมากไมเกน 12 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนเตมเวลา และอยางมากไมเกน 18 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนไมเตมเวลา

12.5 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง) ใหมจ านวนหนวยกตรวมไมนอยกวา 72 หนวยกต ใหใชเวลาศกษาอยางมากไมเกน 4 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนเตมเวลา และอยางมากไมเกน 6 ปการศกษา ส าหรบหลกสตรทเรยนไมเตมเวลา

12.6 เพอใหการลงทะเบยนเรยนรายวชาสอดคลองกบหลกสตรสาขาวชาใหอาจารยทปรกษาและนสตท าความเขาใจหลกสตร สาขาวชา และแผนการศกษานน และใหอาจารยทปรกษาเปนผควบคมนสตลงทะเบยนเรยนรายวชาใหสอดคลองกบหลกสตรสาขาวชา

ขอ 13 การลงทะเบยนเรยน 13.1 การลงทะเบยนเรยน ใหเปนไปตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย หากนสต

มาลงทะเบยนหลงวนทมหาวทยาลยก าหนด จะตองช าระคาปรบตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย

13.2 การลงทะเบยนรายวชาใดๆ นสตสามารถลงทะเบยนเรยนหรอลงทะเบยนเพม-ถอนรายวชา ผานระบบเครอขายคอมพวเตอร ดวยตนเองตามวนเวลาทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย

13.3 การลงทะเบยนรายวชาหลงก าหนด ใหกระท าไดภายในระยะเวลาของการขอเพมรายวชา หากพนก าหนดนมหาวทยาลยอาจยกเลกสทธการลงทะเบยนรายวชาในภาคการศกษานน

13.4 การลงทะเบยนเรยนจะสมบรณกตอเมอไดช าระคาธรรมเนยมตางๆ ตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย

Page 103: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

103

13.5 วชาใดทไดรบอกษร I หรอ P นสตไมตองลงทะเบยนเรยนรายวชานนซ าอก 13.6 การจดการศกษาในระบบทวภาค แบบ 2 ภาคการศกษาตอปการศกษา นสต

สามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาของแตละภาคการศกษาปกตไดไมนอยกวา 9 หนวยกต แตไมเกน 22 หนวยกต และสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาส าหรบภาคฤดรอนไดไมเกน 9 หนวยกต

การจดการศกษาในระบบทวภาค แบบ 3 ภาคการศกษาตอปการศกษา นสตสามารถลงทะเบยนเรยนรายวชาของแตละภาคการศกษาไดไมนอยกวา 6 หนวยกต แตไมเกน 15 หนวยกต

กรณนสตตองการลงทะเบยนเรยนนอยกวา 9 หนวยกต หรอเกนกวา 22 หนวยกต ส าหรบการจดการศกษาในระบบทวภาค แบบ 2 ภาคการศกษาตอปการศกษา ตามวรรคหนงหรอตองการลงทะเบยนเรยนนอยกวา 6 หนวยกต หรอ มากกวา 15 หนวยกต ส าหรบการจดการศกษาในระบบทวภาค แบบ 3 ภาคการศกษาตอปการศกษา ตามวรรคสอง ใหยนค ารองขออนมตตอมหาวทยาลย

13.7 การลงทะเบยนทผดเงอนไข ใหถอวาการลงทะเบยนนนเปนโมฆะ และรายวชาทลงทะเบยนผดเงอนไขนนใหไดรบอกษร W

13.8 นสตอาจขอลงทะเบยนเขารวมศกษารายวชาใดๆ เพอเปนการเพมพนความรไดโดยความเหนชอบของอาจารยผสอน และคณะ หรอหนวยงานทเทยบเทาทรายวชานนสงกดอยยนยอม และไดยนหลกฐานนนตอมหาวทยาลย ทงน นสตจะตองช าระคาหนวยกตรายวชานนตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย และนสตจะไดรบผลการเรยนเปนอกษร S หรอ U

13.9 ภาคการศกษาปกตใด หากนสตไมไดลงทะเบยนเรยนดวยเหตใดๆ กตาม จะตองขอลาพกการศกษาส าหรบภาคการศกษานน โดยท าหนงสอขออนมตลาพกการศกษาตอคณบด และจะตองเสยคาธรรมเนยมเพอขนทะเบยนเปนนสต/เพอรกษาสภาพนสตภายในสบหาวน นบจากวนเปดภาคการศกษา หากไมปฏบตตามดงกลาว ตองพนสภาพการเปนนสต

13.10 มหาวทยาลยอาจอนมตใหนสตทพนสภาพนสต กลบเขาเปนนสตใหม ถามเหตผลอนสมควร โดยใหถอระยะเวลาทพนสภาพนสตนน เปนระยะเวลาพกการศกษา ในกรณเชนน นสตจะตองช าระคาธรรมเนยมเพอขนทะเบยนเปนนสต รวมทงคาธรรมเนยมอนๆ ทคางช าระเสมอนเปน ผลาพกการศกษา มหาวทยาลยไมอนมตใหกลบเขาเปนนสตตามวรรคกอน หากพนก าหนดเวลาสองปนบจากวนทนสตผนนพนสภาพการเปนนสต

13.11 ในกรณมโครงการแลกเปลยนนสต นกศกษาระหวางสถาบนอดมศกษา หรอมขอตกลงเฉพาะราย มหาวทยาลยอาจพจารณาอนมตใหนสตลงทะเบยนเรยนรายวชาทเปดสอนในสถาบนอดมศกษาอนแทนการลงทะเบยนเรยนในมหาวทยาลยนเรศวรทงหมด หรอบางสวนได หรออาจพจารณาอนมตใหลงทะเบยนรายวชาทเปดสอนในมหาวทยาลยนเรศวร โดยช าระคาธรรมเนยมตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย กได

Page 104: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

104

ขอ 14 การเพมและถอนรายวชา 14.1 การเพมรายวชาจะกระท าไดภายใน 2 สปดาหแรกนบจากวนเปดภาคการศกษา

หรอภายใน 1 สปดาหแรกนบจากวนเปดภาคฤดรอน 14.2 การถอนรายวชาจะกระท าไดภายในก าหนดเวลาไมเกนระยะเวลารอยละ 75 ของ

เวลาเรยนของภาคการศกษานบตงแตวนเปดภาคการศกษา การถอนรายวชาภายในก าหนดเวลาเดยวกนกบการเพมรายวชาจะไมปรากฏอกษร W ในระเบยนผลการศกษา แตถาถอนรายวชาหลงก าหนดเวลาการเพมรายวชานสตจะไดรบอกษร W

14.3 ขนตอนปฏบตในการเพมและถอนรายวชา ใหเปนไปตามทก าหนดไวในประกาศมหาวทยาลย

14.4 การค านวณคาระดบขนสะสมเฉลยของนสตทยายสาขาวชา หรอยายคณะ ใหน าเอาผลคณของจ านวนหนวยกต กบคาระดบขนของทกรายวชาทปรากฏในหลกสตรสาขาวชาทรบเขา ไมวาจะเปนรายวชาทเทยบใหหรอไมกตาม รายวชาทไมปรากฏในหลกสตรสาขาวชาทรบเขา ไมวานสตจะไดรบคาระดบขนใด จะไมน ามาค านวณคาระดบขนสะสมเฉลย

14.5 การค านวณคาระดบขนสะสมเฉลยของนสตทโอนยายมาจากสถาบนอดมศกษาอนใหค านวณคาระดบขนสะสมเฉลยเฉพาะรายวชาทเรยนใหม

ขอ 15 การวดและการประเมนผลการศกษา 15.1 มหาวทยาลยจดใหมการวดผลการศกษาภาคการศกษาละไมนอยกวาหนงครง 15.2 นสตตองมเวลาเรยนแตละรายวชาไมต ากวารอยละ 80 ของเวลาเรยนทงหมด จง

จะมสทธไดรบการวดและประเมนผลในรายวชานน ผ ไมมสทธไดรบการวดและประเมนผลตามวรรคกอนจะไดรบระดบขน F หรออกษร U

15.3 มหาวทยาลยใชระบบระดบขนและคาระดบขนในการวดและประเมนผล นอกจากรายวชาทก าหนดใหวดและประเมนผลดวยอกษร S และ U

15.4 สญลกษณและความหมายของการวดและประเมนผลรายวชาตางๆ ใหก าหนด ดงน

สญลกษณ ความหมาย คาระดบขน A ดเยยม (Excellent) 4.00 B+ ดมาก (Very Good) 3.50

B ด (Good) 3.00 C+ ดพอใช (Fairly Good) 2.50

C พอใช (Fair) 2.00 D+ ออน (Poor) 1.50 D ออนมาก (Very Poor) 1.00

Page 105: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

105

F ตก (Failed) 0.00 S เปนทพอใจ (Satisfactory) U ไมเปนทพอใจ (Unsatisfactory) I การวดผลยงไมสมบรณ (Incomplete) P การเรยนการสอนยงไมสนสด (In Progress) W การถอนรายวชา (Withdrawn)

15.5 ระบบอกษร S และ U ใชเฉพาะบางรายวชาทมหาวทยาลยก าหนด และประเมนผลดวยอกษร S และ U

15.6 อกษร I เปนสญลกษณทแสดงวานสตไมสามารถเขารบการวดผลในรายวชานนใหเสรจสมบรณได โดยมหลกฐานแสดงวามเหตสดวสยบางประการ การใหอกษร I ตองไดรบความเหนชอบจากอาจารยผสอนและการอนมตจากคณบดทรายวชานนสงกดอย นสตจะตองด าเนนการขอรบการวดและประเมนผลเพอแกอกษร I ใหสมบรณภายใน 4 สปดาหนบแตวนเปดภาคการศกษาถดไปของการลงทะเบยนเรยน หากพนก าหนดดงกลาวมหาวทยาลยจะเปลยนอกษร I เปนระดบขน F หรออกษร U

15.7 อกษร P เปนสญลกษณทแสดงวารายวชานนยงมการเรยนการสอนตอเนองอยและไมมการวดและประเมนผลภายในภาคการศกษาทลงทะเบยนทงนใหใชเฉพาะบางรายวชาทมหาวทยาลยก าหนด อกษร P จะเปลยนกตอเมอมการวดและประเมนผล ภายในระยะเวลาไมเกนวน สดทายของการสอบไลประจ าภาคในสองภาคการศกษาถดไปหากพนก าหนดระยะเวลาดงกลาวตามวรรคกอนแลว มหาวทยาลยจะเปลยนอกษร P เปนระดบขน F หรออกษร U

15.8 อกษร W เปนสญลกษณทแสดงวา 15.8.1 นสตไดถอนรายวชาทลงทะเบยนตามเงอนไขการลงทะเบยน 15.8.2 การลงทะเบยนผดเงอนไขและเปนโมฆะ 15.8.3 นสตถกสงพกการศกษาในภาคการศกษานน 15.8.4 มหาวทยาลยนเรศวรอนมตใหนสตถอนทกรายวชาทลงทะเบยน

15.9 อกษร S U I P และ W จะไมถกน ามาค านวณหาคาระดบขนสะสมเฉลย 15.10 การนบหนวยกตสะสม และการค านวณหาคาระดบขนสะสมเฉลย

15.10.1 การนบจ านวนหนวยกตสะสมเพอใหครบหลกสตรใหนบเฉพาะหนวยกตของรายวชาทสอบไดเทานน ในกรณทนสตลงทะเบยนเรยนรายวชาใดรายวชาหนงมากกวาหนงครง ใหนบเฉพาะจ านวนหนวยกตครงสดทายทประเมนวาสอบไดน าไปคดเปนหนวยกตสะสมเพยงครงเดยว

15.10.2 มหาวทยาลยจะค านวณคาระดบขนสะสมเฉลยจากหนวยกต และคาระดบขนของรายวชาทงหมดทนสตไดลงทะเบยนในแตละภาคการศกษา

Page 106: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

106

15.10.3 การค านวณคาระดบขนสะสมเฉลยใหน าเอาผลคณของจ านวนหนวยกตกบคาระดบขนของทกๆ รายวชาตามขอ 15.10.1 มารวมกนแลวหารดวยจ านวนหนวยกตของรายวชาทงหมด ยกเวนขอ 15.9 และในกรณทนสตลงทะเบยนเรยนรายวชาใดรายวชาหนงมากกวาหนงครง มหาวทยาลยจะค านวณคาระดบขนสะสมเฉลยจากหนวยกตและคาระดบขนทนสตลงทะเบยนเรยนครงสดทายเพยงครงเดยว

ขอ 16 การเรยนซ า 16.1 รายวชาใดทนสตสอบไดต ากวา C นสตสามารถลงทะเบยนเรยนซ าได 16.2 รายวชาบงคบใดตามโครงสรางหลกสตรทนสตสอบได F นสตตองลงทะเบยน

เรยนซ า 16.3 รายวชาบงคบใดตามโครงสรางหลกสตรทนสตสอบได U นสตตองลงทะเบยน

เรยนซ า ขอ 17 การลา

17.1 การลาปวยและการลากจ นสตผใดมกจจ าเปน หรอเจบปวย ไมสามารถเขาชนเรยนในชวโมงเรยนไดใหยนใบลาตามแบบฟอรมของมหาวทยาลยผานอาจารยทปรกษา แลวน าไปขออนญาตจากอาจารยผสอน

17.2 การลาพกการศกษา 17.2.1 นสตจะขออนญาตลาพกการศกษาไดในกรณตอไปน

(1) ถกเรยกพล ระดมพลหรอเกณฑเขารบราชการทหาร (2) ไดรบทนแลกเปลยนนกศกษาระหวางประเทศ หรอ ทนอนใดซง

มหาวทยาลยเหนสมควรสนบสนน (3) เจบปวยหรอประสบอบตเหต (4) เหตผลอนๆ ทคณะเหนสมควร

17.2.2 นสตทประสงคจะลาพกการศกษาตลอดหนงภาคการศกษาปกตหรอมากกวา ใหยนใบลาตามแบบฟอรมของมหาวทยาลย พรอมกบหนงสอยนยอมจากผปกครอง ผานอาจารยทปรกษาถงคณบดเพอพจารณาอนมต แลวแจงมหาวทยาลยเพอทราบตอไป

17.2.3 นสตทลาพก หรอถกสงพกการศกษาตลอดหนงภาคการศกษาปกตหรอมากกวา จะตองช าระคาธรรมเนยมเพอขนทะเบยนเปนนสตทกภาคการศกษา

17.3 การลาออก นสตทประสงคจะขอลาออก ตองยนใบลาพรอมหนงสอยนยอมจากผปกครองผานอาจารยทปรกษาถงคณบด แลวเสนอมหาวทยาลยเพอพจารณาอนมต

ขอ 18 การยายสาขาวชา

18.1 การยายสาขาวชาภายในคณะ ใหปฏบตตามเงอนไขของคณะและภาควชานน

Page 107: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

107

18.2 การยายสาขาวชาไปคณะอน จะตองปฏบตตามเงอนไขตอไปน 18.2.1 นสตทประสงคจะขอยายสาขาวชาไปคณะอน จะตองไดรบความ

เหนชอบจากอาจารยทปรกษา ภาควชา และคณบดคณะเดม และไดเรยนตามแผนการศกษาในคณะเดมมาแลว ไมนอยกวาสองภาคการศกษาปกต

18.2.2 การยายสาขาวชาไปคณะอนจะตองไดรบความเหนชอบจากมหาวทยาลย โดยผานการพจารณาของคณะหรอหนวยงานทเทยบเทาทนสตสงกดและจะรบยายไปสงกดนน ทงนใหท าเปนประกาศมหาวทยาลย

18.2.3 การยายสาขาวชาไปคณะอน จะตองด าเนนการใหเสรจสนกอนวนลงทะเบยนเรยน

18.2.4 เมอนสตไดยายสาขาวชาแลว รายวชาทเคยเรยนมาอาจน ามาค านวณหาคาระดบขนสะสมเฉลยในสาขาวชาใหมได

ขอ 19 การพนสภาพนสต นสตจะพนสภาพนสตดวยเหตดงตอไปน 19.1 ตาย 19.2 ลาออก 19.3 โอนไปเปนนสต นกศกษาสถาบนการศกษาอน 19.4 ขาดคณสมบตของการเขาเปนนสตขอหนงขอใดตามทก าหนดไวในขอ 5 19.5 ไมมาลงทะเบยนเรยนภายในเวลาทมหาวทยาลยก าหนดตามขอ 13.9 19.6 มความประพฤตไมสมควรเปนนสต หรอกระท าการอนกอใหเกดความเสอมเสย

แกมหาวทยาลย และมหาวทยาลยเหนสมควรใหถอนชอจากทะเบยนนสต 19.7 เมอไดขนทะเบยนเปนนสตมหาวทยาลยนเรศวรเปนเวลา 2 เทาของเวลาท

ก าหนดไวในแผนการศกษาของสาขาวชานนแลวยงไมส าเรจการศกษา 19.8 มผลการศกษาอยางใดอยางหนง ดงตอไปน

19.8.1 เมอเรยนมาแลวครบสองภาคการศกษาปกต ยงมคาระดบขนสะสมเฉลยทงหมดไมถง 1.50

19.8.2 เมอเรยนมาแลวครบสภาคการศกษาปกต ยงมคาระดบขนสะสมเฉลยทงหมดไมถง 1.75

19.8.3 เมอเรยนมาแลวครบสภาคการศกษาขนไป ยงมคาระดบขนสะสมเฉลยทงหมดไมถง 1.75

Page 108: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

108

ขอ 20 การเสนอใหไดรบปรญญาตร 20.1 ในภาคการศกษาสดทายทนสตจะส าเรจการศกษา นสตจะตองยนใบรายงาน

คาดวาจะส าเรจการศกษา โดยผานอาจารยทปรกษาตอมหาวทยาลยภายในระยะเวลา 1 เดอน นบจากวนเปดภาคเรยน

20.2 นสตทไดรบการเสนอใหไดรบปรญญาตร ตองมคณสมบตดงตอไปน 20.2.1 เรยนรายวชาตางๆ ครบตามหลกสตรและเงอนไขของสาขาวชานน

และไมมรายวชาใดไดรบอกษร I หรออกษร P 20.2.2 ใชระยะเวลาเรยนดงน

20.2.2.1 การศกษาเพอปรญญาทสอง ส าเรจการศกษาไดไมกอน 2 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาและไมกอน 3 ภาคการศกษาปกตส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

20.2.2.2 หลกสตรปรญญาตร (ตอเนอง 2 ป) ส าเรจการศกษาไดไมกอน 4 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาและไมกอน 8 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

20.2.2.3 หลกสตรปรญญาตร 4 ป ส าเรจการศกษาไดไมกอน 6 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาและไมกอน 14 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

20.2.2.4 หลกสตรปรญญาตร 5 ป ส าเรจการศกษาไดไมกอน 8 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาและไมกอน 17 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

20.2.2.5 หลกสตรปรญญาตร 6 ป ส าเรจการศกษาไดไมกอน 10 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนเตมเวลาและไมกอน 20 ภาคการศกษาปกต ส าหรบการลงทะเบยนเรยนไมเตมเวลา

20.2.2.6 นสตทขอเทยบโอนรายวชาหรอประสบการณ หรอประสบการณวชาชพ ตองใชเวลาศกษาอยในมหาวทยาลยนเรศวรทงหลกสตรอยางนอย 1 ปการศกษา

20.2.3 มคาระดบขนสะสมเฉลยตลอดหลกสตรไมนอยกวา 2.00 20.3 ในกรณทนสตประสงคจะไมขอส าเรจการศกษาดวยเหตหนงเหตใดมหาวทยาลย

อาจพจารณาอนมตรายๆ ไป 20.4 นสตทจะไดรบการเสนอชอใหไดรบปรญญาเกยรตนยม นอกจากเปนผ ม

คณสมบตตามทก าหนดไวในขอ 20.2 แลว ตองไมเปนนสต หรอนกศกษาทโอนมาจากสถาบนอนและตองมคณสมบตเพมเตมดงตอไปน

Page 109: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

109

20.4.1 มคาระดบขนสะสมเฉลยตลอดหลกสตรตงแต 3.50 ขนไป จะไดรบเกยรตนยมอนดบหนง แตถามคาระดบขนสะสมเฉลยตลอดหลกสตรตงแต 3.20 ถง 3.49 จะไดรบเกยรตนยมอนดบสอง

20.4.2 ไมเคยไดรบระดบขน F หรออกษร U และตองไมลงทะเบยนเรยนซ าในรายวชาใด

ขอ 21 การอนมตปรญญา สภามหาวทยาลยนเรศวรจะพจารณาอนมตปรญญาเมอสนทกภาคการศกษา

ขอ 22 การใหเหรยญรางวลแกผ เรยนด ใหคณะเสนอชอนสตทเรยนดตอมหาวทยาลย เพอขอรบรางวลเรยนดตลอดหลกสตรและเหรยญรางวลเรยนดประจ าป ภายใตเงอนไขตอไปน

22.1 เหรยญรางวลเรยนดตลอดหลกสตร 22.1.1 เหรยญทอง ใหกบนสตทเรยนดตลอดหลกสตร และไมเคยไดรบระดบ

ขน F หรออกษร U หรออกษรอนใดทเทยบเทาในรายวชาใดทงสถาบนเดม และในมหาวทยาลยนเรศวร และมคาระดบขนสะสมเฉลยจากสถาบนเดมและในมหาวทยาลยนเรศวรของแตละแหงไมนอยกวา 3.75

22.1.2 เหรยญเงน ใหกบนสตทเรยนดตลอดหลกสตร และไมเคยไดรบระดบขน F หรออกษร U หรออกษรอนใดทเทยบเทาในรายวชาใดทงสถาบนเดมและในมหาวทยาลยนเรศวร และมคาระดบขนสะสมเฉลยจากสถาบนเดม และในมหาวทยาลยนเรศวรของแตละแหงไมนอยกวา 3.50

22.2 เหรยญรางวลเรยนดประจ าป เหรยญทองแดง ใหกบนสตทเรยนดประจ าปการศกษาหนงๆ โดยลงทะเบยน

เรยนสองภาคการศกษาปกตในปการศกษานนไมนอยกวา 30 หนวยกต และไมเคยไดรบระดบขน F หรออกษร U ในปการศกษานน และตองมคาระดบขนสะสมเฉลยในปการศกษานนๆ 3.50 ขนไป

ขอ 23 การประกนคณภาพหลกสตร ใหทกหลกสตรก าหนดระบบการประกนคณภาพของหลกสตรใหชดเจน ซงอยางนอยประกอบดวยประเดนหลก 4 ประเดน คอ

23.1 การบรหารหลกสตร 23.2 ทรพยากรประกอบการเรยนการสอนและการวจย 23.3 การสนบสนนและการใหค าแนะน านสต 23.4 ความตองการของตลาดแรงงาน สงคม และ/หรอความพงพอใจของผใชบณฑต

ขอ 24 การพฒนาหลกสตร ใหทกหลกสตรมการพฒนาหลกสตรใหทนสมยแสดงการปรบปรงดชน ดานมาตรฐานและคณภาพการศกษาเปนระยะๆ อยางนอยทกๆ 5 ป และมการประเมนเพอพฒนาหลกสตรอยางตอเนองทก 5 ป

Page 110: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

110

บทเฉพาะกาล

ขอ 25 นสตทเขาศกษากอนขอบงคบน ประกาศใชใหใชบงคบเดมตอไปจนส าเรจการศกษา ขอ 26 ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามขอบงคบนและเพอการนใหมอ านาจประกาศได

การใดทมไดก าหนดไวในขอบงคบน หรอไมเปนไปตามขอบงคบน ใหอธการบดมอ านาจวนจฉยสงการตามทเหนสมควร แลวรายงานใหสภามหาวทยาลยทราบ

ประกาศ ณ วนท 8 กมภาพนธ พ.ศ. 2549

ไขศร ศรอรณ (ศาสตราจารยเกยรตคณ คณหญงไขศร ศรอรณ)

นายกสภามหาวทยาลยนเรศวร

Page 111: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

111

ภาคผนวก 3

ผลงานทางวชาการอาจารยประจ าหลกสตร

Page 112: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

112

ผลงานทางวชาการของอาจารยประจ าหลกสตร วทยาศาสตรบณฑต สาขาวชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

1. รองศาสตราจารยดร.กจการ พรหมมา

การศกษา

2542 : Ph.D. (Geology) , Texas A&M University , United States Of America 2538 : M.S. (Geophysics) , Colorado School of Mines , United States Of America 2535 : วท.บ. (ธรณวทยา เกยรตนยมอนดบหนง) , มหาวทยาลยเชยงใหม , ไทย 2530 : มธยมศกษาตอนปลาย (วทยาศาสตร) , โรงเรยนพษณโลกพทยาคม , ไทย 2527 : มธยมศกษาตอนตน (วทยาศาสตร) , โรงเรยนพษณโลกพทยาคม , ไทย

งานวจย หวหนาโครงการ

2553 : กระบวนการทางอทกธรณเคมของปฏสมพนธระหวางน าบาดาลและน าผวดนในระหวางแมน าสองสาย (ทนนกวจยรนกลาง สกว. 2550-2553)

2552 : การเสยชวตของชาวนาจากการขาดออกซเจนในบอน าบาดาลระดบตนทใชเพอการชลประทานนาขาว: กรณศกษาจงหวดพษณโลก-พจตร (งปม. แผนดน 2552)

2552 : แหลงทมาของสนมเหลกในน าบาดาลระดบตนทท าใหเมลดขาวลบภายหลงการใชเพอการชลประทานนาขาว (งปม. แผนดน 2552)

2551 : การลดหนสนของชาวนาผใชน าบาดาลระดบตนทเพมขนจากราคาน ามนเชอเพลงโดยใชปรชญาเศรษฐกจพอเพยง (งปม. แผนดน 2551)

2550 : การจ าลองแบบการบรหารจดการน าบาดาลอยางเปนระบบเพอแกไขปญหาภยแลง ณ โครงการสงน าและบ ารงรกษาพลายชมพล จงหวดพษณโลก (งปม. แผนดน 2550)

2550 : การปองกนและบรรเทาภยจากน าปา แผนดนถลม และน าทวมซ าซากในเขตภาคเหนอตอนลางของประเทศไทย (วช. 2550)

2547 : ววฒนาการของเหลกเฟอรสในระบบการไหลของน าบาดาลทองถน (ทนนกวจยรนใหม สกว. 2545-2547)

2545 : ผลกระทบจากการใชน าบาดาลบอตนทมตอสงแวดลอมในนาขาวในจงหวดพษณโลก (วช. 2545)

2544 : การจ าลองการกระจายตวของมลพษในน าบาดาลจากแหลงก าเนดมลพษชนดจดและปนเปอนอยางตอเนอง (สวทช. 2544-2546)

Page 113: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

113

เอกสารวชาการ วารสาร

2010 . Promma, K. 2010. Approximate solution to simulate dissolved contaminant transport in groundwater from prism source . Journal of Hydrology 389, 381-389. [Impact Factor = 2.441] .

2007 . Promma, K., Zheng, C., Asnachinda, P. 2007. Groundwater and surface-water interactions in a confined alluvial aquifer between two rivers: Effects of groundwater flow dynamics on high iron anomaly . Hydrogeology Journal 15 (3), 495-513. [Impact Factor = 1.122] . [pdf, 1069 KB]

2006 . Hatheway, A.W., Kanaori, Y., Cheema. T., Griffiths, J., Promma, K. 2006. 11th annual report on the international status of engineering geology—year 2005–2006: Encompassing hydrogeology, environmental geology and the applied geosciences . Association of Environmental & Engineering Geologists (AEG), On-line publications URL: http://www.aegweb.org/files/public/2005Report.pdf . [pdf, 375 KB]

2005 . Hatheway, A.W., Kanaori, Y., Cheema. T., Griffiths, J., Promma, K. 2005. 10th annual report on the international status of engineering geology—year 2004–2005: Encompassing hydrogeology, environmental geology and the applied geosciences . Engineering Geology 81, 99-130. [Impact Factor = 1.197] .

2004 . Hatheway, A.W., Kanaori, Y., Cheema, T., Griffiths, J., Promma, K. 2004. 9th Annual report on the international status of engineering geology—year 2003–2004: Encompassing hydrogeology, environmental geology and the applied geosciences . Engineering Geology 74, 1-31. [Impact Factor = 1.197] .

2001 . Promma, K. 2001. Using P-wave velocity logs with petrofabric effects to map natural and blast-induced fractures in hard rocks . Environmental and Engineering Geoscience 12 (3), 267-279. [Impact Factor = 0.464] . ต ารา-ทงเลม

2011 . กจการ พรหมมา. 2554. อทกธรณวทยา. ส านกพมพแหงจฬาลงกรณมหาวทยาลย. กรงเทพฯ. (in press) .

Page 114: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

114

ต ารา-บางบท

2550 . แผนดนไหว . ภาพเคลอนไหว Love wave . 2550 . แผนดนไหว . ภาพเคลอนไหว P wave . 2550 . แผนดนไหว . ภาพเคลอนไหว Rayleigh wave . 2550 . แผนดนไหว . ภาพเคลอนไหว S wave .

บทความวชาการเสนอในการประชมวชาการ (Proceeding)

. 2005. Dynamic groundwater/surface-water interactions in a confined alluvial aquifer: Implications for ecohydrology, . International Symposium on Ecohydrology, 21 - 26 November 2005, Bali, Indonesia, Page 219-223.

. 2004. Urban growth into problematic shallow groundwater resources, . International Conference on Water Sensitive Urban Design, 22 - 25 November 2004, Adelaide, Australia, Page 418-427.

. 2003. Integrated management of shallow groundwater resources, . International Conference on Water Resources Management for Safe Drinking Water, 25 - 29 March 2003, Chiang Mai, Thailand, Page 26--.

. 2002. Shallow-well groundwater quality and potential contamination to paddy soils, Phitsanulok, Thailand, . International Seminar on Soil and Environmental Quality, 6 - 11 May 2002, Bangkok, Thailand, Page 109-120.

. 2001. Sustainable development of groundwater resources in Thailand during global warming, . A SARCS Regional Science-Policy Conference: Global Change and Sustainable Development in Southeast Asia, 17 - 19 February 2001, Chiang Mai, Thailand, Page 24--.

. 2000. Roles of environmental geophysics in contaminant hydrogeology, . International Conference on Applied Geophysics, 9 - 10 November 2000, Chiang Mai, Thailand, Page 127-148.

. 2000. Potential effects of human adjustments to global warming on groundwater resources, . International Conference on Fresh Perspectives on Hydrology and Water Resources in Southeast Asia and the Pacific, 21 - 24 November 2000, Christchurch, New Zealand, Page 287-290.

Page 115: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

115

. 1999. Multidisciplinary studies for sustainable development of geologic resources in Thailand, . Symposium on Mineral, Energy, and Water Resources of Thailand: Towards the year 2000, 28 - 29 October 1999, Bangkok, Thailand, Page 290-293.

. 2548. Hydrogeochemistry of a confined alluvial aquifer: High iron anomaly and effect of flow dynamics, . นกวจยรนใหมพบเมธวจยอาวโส สกว., 14 - 16 มกราคม 2548, โรงแรมเฟลกซ รเวอรแคว, กาญจนบร (Abstract).

Page 116: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

116

2. รองศาสตราจารยดร.เสวยน เปรมประสทธ ผลงานวจย S. Khamyong, S. Pampasit and J. Pintong. 1996. The Relationship between Plant

Associations and Soil Characteristics in a Dry Dipterocarp Forest in Thailand. Proceedings Fifth Round-Table Conference on Dipterocarps (Appanah, S. & Khoo, K.C. eds.) Forest Research Institute Malaysia p: 117-137.

S. Pampasit, S. Khamyong, G. Breulmann, I. Ninomiya and K. Ogino. 2000. Mineral element accumulation in soils and trees in Tropical Hill Evergreen Forest, Northern Thailand. Tropics. Vol. 9(4). p:275-286.

S. Pampasit, S. Khamyong, G. Breulmann, I. Ninomiya and K. Ogino. 2000. Element concentrations in tree species of tropical hill evergreen forest, Northern Thailand. Tropics. Vol. 9(4). p:287-308.

S. Pampasit, S. Khamyong, G. Breulmann, I. Ninomiya and K. Ogino. 1998. Mineral element accumulation in soils and their uptake by plants in hill evergreen forest, Doi Suthep – Doi Pui National Park, Chiang Mai Thailand. “109th Annual Japan Forestry Society Meeting on 1-4 April 1998 at Mine Campus, Utsunomiya University, Japan.”

Y. Nakagawa, S. Pampasit, S. Kamyorn, and G. Iwatsubo. 1998. Hydrobiogeochemistry of a Hill-Evergreen Forest in North Thailand. Tropics. Vol. 8(1/2). p:81- 92.

เพอนจต บญจนทร และเสวยน เปรมประสทธ. 2548. การศกษาคณสมบตของดนทมการปนเปอนแคดเมยมในพนทเกษตรกรรมบรเวณล าหวยแมตาว ต าบลพระธาตผาแดง อ าเภอแมสอด จงหวดตาก. เรองเตม การประชมทางวชาการ “สงแวดลอมนเรศวร” ครงท 1. ระหวางวนท 28-29 กรกฎาคม 2548 ณ ชน 3 อาคารสรนธร สถาบนวจยทางวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยนเรศวร. หนา 235-244. ISBN 974-9939-13-1.

ยทธนา หงสไกร และเสวยน เปรมประสทธ. 2548. นเวศวทยาของพนธไมในปาเบญจพรรณบรเวณอทยานแหงชาตคลองลานจงหวดก าแพงเพชร . เรองเตม การประชมทางวชาการ “สงแวดลอมนเรศวร” ครงท 1. ระหวางวนท 28-29 กรกฎาคม 2548 ณ ชน 3 อาคารสรนธร สถาบนวจยทางวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยนเรศวร. หนา 77- 89. ISBN 974-9939-13-1.

วนวสาข ปนศกด และเสวยน เปรมประสทธ. 2545. การผลตป ยน าชวภาพจากวสดเหลอใชจากโรงงานแปงมนส าประหลง . เ ร อง เตมการประชมทางว ชาการ ค ร ง ท 40 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร สาขาวทยาศาสตรและสาขาการจดการทรพยากรธรรมชาตและ

Page 117: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

117

สงแวดลอม. ระหวางวนท 4-7 กมภาพนธ 2545 ณ มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. หนา307-316. ISSN: 974-537-051-7.

ศรพร แสงจนทร และเสวยน เปรมประสทธ. 2548. คณสมบตทางเคมของขาวลบ กากมน เปลอกมนส าปะหลง และขเถาแกลบ. เรองเตม การประชมทางวชาการ “สงแวดลอมนเรศวร” ครงท 1. ระหวางวนท 28-29 กรกฎาคม 2548 ณ ชน 3 อาคารสรนธร สถาบนวจยทางวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยนเรศวร. หนา 257-265. ISBN 974-9939-13-1.

สชาดา บวพนธ และเสวยน เปรมประสทธ. 2548. การศกษาคณสมบตทางเคมของกากตะกอนน าเสยจากโรงงานผลตน าอดลม จงหวดนครสวรรค. เรองเตม การประชมทางวชาการ “สงแวดลอมนเรศวร” ครงท 1. ระหวางวนท 28-29 กรกฎาคม 2548 ณ ชน 3 อาคารสรนธร สถาบนวจยทางวทยาศาสตรสขภาพ มหาวทยาลยนเรศวร. หนา 247-255. ISBN 974-9939-13-1.

สภาพร พงศธรพฤกษ และเสวยน เปรมประสทธ. 2548. การสะสมตะกวและแคดเมยมในพชผกทปลกในดนทไดรบการผสมตะกวและแคดเมยม. วารสารเกษตรนเรศวร. ฉบบท 1. ปท 5. รตนสวรรณการพมพ. พษณโลก. หนา 61-75 ISSN : 08593027

เสวยน เปรมประสทธ. 2545. โครงสรางสงคมพชของระบบนเวศตนลกชด [Arenga pinnata (Wurmb) Merr.] ในเขตรกษาพนธสตวปาดอยผาชางจงหวดนาน. วารสารเกษตรนเรศวร . ฉบบท 1. ปท 5. รตนสวรรณการพมพ. พษณโลก. หนา 1-20 ISSN : 08593027.

เสวยน เปรมประสทธ. 2533. ผลกระทบของการท าไรเลอนลอยทมตอการเปลยนแปลงคณสมบตและศกษภาพของดนปาดบเขา . ปญหาพเศษมหาวทยาลยเชยงใหม.

เสวยน เปรมประสทธ. 2538. การศกษาเชงนเวศวทยาเกยวกบความสมพนธระหวางสงคมพชใน ปาเตงรงกบคณสมบตของดน บรเวณอทยานแหงชาตดอยอนทนนท จงหวดเชยงใหม. มหาวทยาลยเชยงใหม.

โครงการวจย 1. โครงการวจยการฟนฟแหลงอาหารและความหลากหลายทางชวภาพของชมชน จ .พษณโลก

และ อตรดตถ 2. การปลดปลอยกาชคารบอนไดออกไซดจากไฟปาและการเผาฟางขาวในแองเชยงใหม-ล าพน 3. โครงการอนรกษพนธกรรมพชอนเนองมาจากพระราชด ารสมเดจพระเทพรตนราชสดาฯ สยาม

บรมราชกมาร พนทมหาวทยาลยนเรศวรวทยาเขตสารสนเทศพะเยา อ าเภอเมอง จงหวดพะเยา

4. การศกษาโครงสรางสงคมพชในระบบวนเกษตรในพนทเสยงตอการเกดอทกภย อ าเภอลบแล จงหวดอตรดตถ

5. นเวศวทยาของไผขาวหลาม ) Cephalostachyum pergracile Munro (เพอการใชประโยชนจากไผขาวหลามอยางยงยนในพนทจงหวดนาน

Page 118: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

118

6. นเวศวทยาและองคประกอบทางเคมของปาลมดกด าบรรพ (Caryota gigas. Hahn) ในอทยานแหงชาตดอยภคา จงหวดนาน

7. การสะสมโลหะหนกของพนธไมในปาดงดบแลวบรเวณดอยผาจเพอประยกตใชในการบ าบดมลพษทางดน

8. การสะสมโลหะหนกของพนธไมในปาเตงรงในเขตอทยานแหงชาตทงแสลงหลวงเพอประยกตใชในการบ าบดมลพษทางดน

9. การเพมมลคาของขาวลบ กากมน เปลอกมน ขเถาแกลบ และกากตะกอนน าเสย โดยการผลตป ยหมกเพอผลตผกปลอดสารพษ

10. นเวศวทยาและองคประกอบทางเคมของตนลกชด (Arenga pinnata) ในเขตรกษาพนธสตวปาดอยผาชาง จ. นาน

11. การผลตป ยน าชวภาพจากวสดเหลอใชจากโรงงานแปงมนส าปะหลง 12. โครงการวจยการฟนฟแหลงอาหารและความหลากหลายทางชวภาพของชมชน จ .พษณโลก

และ อตรดตถ 13. การปลดปลอยกาชคารบอนไดออกไซดจากการเผาฟางขาวในจงหวดอตรดตถ พษณโลก และ

พจตร

Page 119: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

119

3. ผชวยศาสตราจารยดร.กณตา ธนเจรญชณภาส ผลงานวจย

Ariyaphanphitak, W. 2004. Effects of Ground-level Ozone on Crop Productivity in Thailand. Proceeding of The 3rd The Joint International Conference on “Sustainable Energy and Environment (SEE)”, Vol 2. 1-3 December, 2004. Huahin, Thailand. pp 207-209.

Ariyaphanphitak, W., Chidthaisong, A., Sarobol, E., Towprayoon, S. and Bashkin, V.N. 2004. Assessment of Effects of Tropospheric Ozone Concentrations on Thai Crops; Study in Closed Chamber System. Proceeding of 8th International Global Atmospheric Chemistry Conference, 4-9 September, 2004, Christchurch, New Zealand. pp 209.

Ariyaphanphitak, W., Chidthaisong, A., Sarobol, E., Towprayoon, S. and Bashkin, V.N. 2003. Response of Thai Rice Cultivars to Elevated Ozone. Proceeding of the The Ninth International Joint Seminar on the Regional Deposition Processes in the Atmosphere. 1-3 December 2003. Bangkok, Thailand. pp 68-76.

Ariyaphanphitak, W., Chidthaisong, A., Sarobol, E., Towprayoon, S. and Bashkin, V.N. 2003. Effects of Elevated Troposheric Ozone Concentrations on Leaf Characteristic, Grain yield and Physiological Performance in Thai Rice Cultivar Chainat I (Oryza sativa L.). Proceeding of International Symposium on Climate Change, 31 March- 3 April 2003. Beijing, China. pp 149-152.

Ariyaphanphitak, W., Chidthaisong, A., Sarobol, E., Towprayoon, S. and Bashkin, V.N., 2003. Responses of Thai Rice Cultivar Chainat I (Oryza sativa L.) to Enhanced Troposheric Ozone Concentrations. Proceeding of the 2nd Regional Conference on Energy Technology Towards a Clean Environment 12-14 February 2003. Phuket Thailand. pp 733-738.

Ariyaphanphitak, W., Chidthaisong, A., Sarobol, E., Towprayoon, S. and Bashkin, V.N. 2004. Effects of Elevated Troposheric Ozone Concentrations on Growth and Yield of Thai Soybean Cultivar (Glycine max (L.) Merr.). Proceeding of The 1st KMITL International Conference on Integration of Science& Technology for Sustainable development Vol 1, 25-26 August, 2004. Bangkok, Thailand. pp 207-209.

Cultivars, (Oryza Sativa L.), Water,Air & Soil Pollution, Vol. 167, pp.179-200.

Page 120: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

120

Rugchati, O. and Thanacharoenchanaphas, K. 2010. Some Characteristics and Quality of pork from Semi-Bio Pig Production Farm in Thailand. Journal of Environmental and Rural Development,Vol.2 , pp.102-106.

Rugchati, O. and Thanacharoenchanaphas, K. 2010. Some Characteristics and Quality of pork from Semi-Bio Pig Production Farm in Thailand. Proceeding of the 1st International Conference on Environmental and Rural Development, 4-5 March 2010. Phanom Peh, Cambodia. pp 74.

S., 2005, Effects of Elevated Ozone Concentrations on Thai Jasmine Rice Thanacharoenchanaphas, K. and Orose Rugchati. 2010. Adverse effects of elevated

ambient ozone on yield and protein loss of three Thai soybean cultivars., Journal of Environmental and Rural Development,Vol.2, pp. 12-17.

Thanacharoenchanaphas, K. and Orose Rugchati. 2010. Adverse effects of elevated ambient ozone on yield and protein loss of three Thai soybean cultivars., Proceeding of the 1st International Conference on Environmental and Rural Development, 4-5 March 2010. Phanom Peh, Cambodia. pp 66.

Thanacharoenchanaphas, K., Changsuphan, A., Nimnual, R., Thongsri, T., Phetkasem, S. and Lertkanawanitchakul, C. 2007. Investigation of BTEX and Ozone Concentrations in a Printing Facility in Bangkok, Thailand., International Journal of Applied Environmental Sciences, Vol 2, pp, 41-48.

Thanacharoenchanaphas, K., Changsuphan, A., Nimnual, R., Thongsri, T., Phetkasem, S. and Lertkanawanitchakul, C. 2005. Monitoring of Ozone and Volatile Organic Compounds Concentrations from Printing House in Bangkok, Thailand. Proceeding of the11th International Joint Seminar on the Regional Deposition Processes in the Atmosphere, 23-25 November 2005. Jejudo, Korea. pp 155-159.

Thanacharoenchanaphas, K., Changsuphan, A., Thongsri, T., Phetkasem, S. and Lertkanawanitchakul, C. 2005. Formaldehyde and Isopropyl Alcohol Emissions From Sheet-fed Offset Lithographic Printing operations in Printing House in Thailand. Proceeding II The Sixth International Conference on Indoor Air Quality, Ventilation&Energy Conservation in Building; Suatainable Built Environment, Sendai, Japan, pp. 127-131

** หมายเหต Ariyaphanphitak, W คอชอสกลเดม*

Page 121: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

121

กณตา ธนเจรญชณภาส และ โอรส รกชาต .2552 . ผลกระทบของสภาวะอณหภมท เพมขนในฤดกาลปลกทมตอผลผลตและ อนภาคเมดแปงของขาวหอมไทย (Oryza sativa L.) พนธขาวดอกมะล 105. เรองเตมการประชมวชาการครงท 47 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร เลมท 9 สาขาทรพยากรธรรมชาตและส งแวดลอม, วน ท 17-20 มนาคม 2552, มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. หนา 282-290 .

กณตา ธนเจรญชณภาส. 2549. การตรวจวดปรมาณความเขมขนของโอโซน และ ไอระเหยของสารอนทรยในบรเวณพนทท างานโรงพมพ จากการปฏบตงานของแทนพมพระบบปอนดวยกระดาษมวนความเรวสง (Heatset Web Offset) ,ในการประชมสงแวดลอมนเรศวร ครงท 2 วนท 28-29 มถนายน 2549, พษณโลก, หนา 733-746.

กณตา ธนเจรญชณภาส. 2550. การตรวจวดปรมาณความเขมขนของโอโซนและไอระเหยของสารอนทรย ในบรเวณพนทท างานโรงพมพจากการปฏบตงานของแทนพมพระบบปอนดวย กระดาษมวนความเรวสง (heatset web offset), เกษตรนเรศวร, 10 (2): 31-47.

จรนนท คมบว, กณตา ธนเจรญชนภาส , โอรส รกชาต. 2552. ผลของการเพมขนของความเขมขนของกาซโอโซน ตอองคประกอบผลผลต และองคประกอบทางเคมบางชนดในเมลดของถ ว เ ห ลอง ไทยพนธ ส จ . 5 , เ ร อง เตมการประชม ว ช าการค ร ง ท 47 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร เลมท 9 สาขาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม, วนท 17 -20 มนาคม 2552, มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. หนา 33-41.

นเรศ ข าเจรญ โอรส รกชาต และ กณตา ธนเจรญชณภาส. 2553.ผลของอณหภมเพมสงขนระหวางระยะการเจรญเตบโตตางๆกนทมตอถวเหลองพนธ เชยงใหม 60, เรองเตมการประชมวชาการครงท 48 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร เลมท 1 สาขาพช, วนท 3-5 กมภาพนธ 2553, มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. หนา 616-625.

ภทรภม สงวนสตย และ กณตา ธนเจรญชณภาส. 2551. ปรมาณสงกะสในปลานลแดงทเลยงในกระชง ในแมน านาน จงหวดพษณโลก, . การประชมวชาการ เสนอผลงานวจยระดบบณฑตศกษา ครงท 10 , 18 มกราคม 2551, มหาวทยาลยขอนแกน จ.ขอนแกน, หนา 155

วรยาภรณ บญทะปญญา , โอรส รกชาต และ กณตา ธนเจรญชณภาส, 2552, ผลกระทบของโอโซนทเพมขนตอการตอบสนองของใบ ผลผลต เมลด และปรมาณโปรตนของถวเหลอง. เ รองเตมการประชมวชาการครง ท 47 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร เลมท 9 สาขาท ร พ ย า ก ร ธ ร ร ม ช า ต แ ล ะ ส ง แ ว ด ล อ ม , ว น ท 1 7 -2 0 ม น า ค ม 2 5 5 2 , มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. หนา 67-76.

ศภวรรณ ล าสน กณตา ธนเจรญชณภาส และ โอรส รกชาต และ 2553. ผลกระทบของโอโซนในบรรยากาศทมตอคณภาพผลผลตและปรมาณไขมนในถวเหลองไทย, เรองเตมการประชม

Page 122: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

122

วชาการครงท 48 มหาวทยาลยเกษตรศาสตร เลมท 1 สาขาพช, 3-5 กมภาพนธ 2553, มหาวทยาลยเกษตรศาสตร. หนา 626-634.

อนชต ไมประดษฐ และ กณตา ธนเจรญชณภาส. 2551. ปรมาณแมงกานสทพบในปลานลแดงทเลยงในกระชงในแมน านาน จงหวดพษณโลก, . การประชมทางวชาการ เสนอผลงานวจย ระดบบณฑตศกษา ครงท 10 , 18 มกราคม 2551, มหาวทยาลยขอนแกน จ.ขอนแกน, หนา 154

อภรด ก.ศรสวรรณ, โอรส รกชาต และ กณตา ธนเจรญชณภาส. 2551. ผลกระทบของโทรโปสเฟยรคโอโซนทมตอผลผลตและการตอบสนองดานสรรวทยาของถวเหลองพนธเชยงใหม 60 ในตทดลองระบบเปด , . การประชมวชาการของมหาวทยาลยเกษตรศาสตร ครงท 46, 29 - 2 มกราคม 2551, มหาวทยาลยเกษตรศาสตร บางเขน กรงเทพฯ, หนา 224-233.

โครงการวจย 1. การศกษาหาปรมาณความเขมขนของโอโซนและไอระเหยของสารอนทรย ในบรเวณพนท

ท างานโรงพมพ 2. ปรมาณความเขมขนของสารอนทรยกออนตรายในบรรยากาศ, ฝ นละออง และ ปจจยทาง

กายภาพส าหรบผปฏบตงาน ในบรเวณพนทท างานของโรงพมพ 3. การศกษาการประเมนความเสยงตอระบบนเวศในสตวน าและพชน า ในแมน านานจงหวด

พษณโลก 4. การประเมนผลกระทบของระดบกาซโอโซนทเพมขนในบรรยากาศตออตราผลผลตและคณภาพ

ของสารอาหารในถวเหลองพนธพนเมองของประเทศไทย 5. การจ าลองสภาวการณโลกรอนในพนทปลกขาวเพอประเมนผลกระทบทมตอ อตราผลผลต

คณภาพสารอาหาร และการเปลยนแปลงในระดบพนธกรรมของขาวหอมมะลไทย 6. การจ าลองระดบโอโซนตามสภาวการณโลกเพอประเมนผลกระทบทมตอการเปลยนแปลงระดบ

พนธกรรมของถวเหลองสายพนธทแตกตางกนในประเทศไทย 7. การสรางสภาวการณโลกรอนในพนทไรถวเหลองเพอประเมนผลกระทบทมตอการเปลยนแปลง

คณภาพสารอาหาร และ การเปลยนแปลงในระดบพนธกรรม ของถวเหลองพนธส าคญของประเทศไทย

8. ผลกระทบจาการเพมระดบโอโซนในบรรยากาศจากสภาวะโลกรอนตอคณภาพของโปรตนและไขมนชนดส าคญของถวเหลองพนธพนเมองไทย

Page 123: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

123

4. ผชวยศาสตราจารยดร.จรณธร บญญานภาพ ประวตการศกษา (เรยงจากวฒสงสด)

สถาบน ป ทส าเรจ

การศกษา

ชอปรญญา สาขา ภาควชา/คณะ

Ehime University (Japan)

2549 Doctor of Philosophy (Ph.D.)

Soil Environmental Science

Faculty of Agriculture

Bogor Agricultural University (Indonesia)

2544 Master of Sciences (M.S.)

Information Technology for Natural Resources Management

Faculty of Mathematics and Natural Sciences

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร (ประเทศไทย)

2541 วท.ม. (วนศาสตร)

การจดการปาไม วนศาสตร

มหาวทยาลยเกษตรศาสตร(ประเทศไทย)

2537 วท.บ. (วนศาสตร)

ทรพยากรปาไม วนศาสตร

ผลงานทางวชาการ หวหน าโครงการวจย :

ปทด าเนนการ

ชอโครงการวจย แหลงทนวจย

2553 Cost-Benefit Analysis of Landslide Rehabilitation Measure: A Case Study of the Mountainous Agricultural Area

Economy and Environment Program for Southeast Asia (EEPSEA)

2553 การบรณาการวธทางพชพรรณและการมสวนรวมของชมชนทองถนเพอการฟนฟทรพยากรทดนในพนทเกษตรกรรมทไดรบความเสยหายจากดนถลม

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (ทนวจยนวมนทร )

2553 การพฒนาระบบฐานขอมลและระบบสนบสนนการตดสนใจเพอการจดการและการใชประโยชนทรพยากรธรรมชาตอยางยงยน

มหาวทยาลยนเรศวร (งบประมาณแผนดน)

2552 ระบบบญชทรพยากรทดนเพอการก าหนดเขตการใช ส านกงานกองทนสนบสนน

Page 124: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

124

ประโยชนทดนดานเกษตรกรรม การวจย (สกว.) 2552 กระบวนการก าหนดนโยบายสาธารณะดานการอนรกษ

และการใชประโยชนทรพยากรธรรมชาตในระดบชมชน บนฐานของการใชระบบฐานขอมลแบบมสวนรวมของประชาชน

ส านกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.)

2552 การตดตามการเปลยนแปลงระบบนเวศการเกษตรในระยะยาว และการประเมนผลกระทบของแผนดนถลมตอระบบนเวศการเกษตร ในพนทอ าเภอลบแล จงหวดอตรดตถ

มหาวทยาลยนเรศวร (งบประมาณแผนดน)

2552 การพฒนาโปรแกรมประยกตเพอคดเลอกชนดพนธพชทางเลอกทดแทนทเหมาะสมส าหรบพนทเกษตรกรรมบนเขาสงชนและพนราบ

เครอขายการวจยภาคเหนอตอนลาง ป พ.ศ. 2552

2551 การวเคราะหความเหมาะสมของทดนดวยระบบเทคโนโลยสารสนเทศภมศาสตร (GIS) ส าหรบพนทการเกษตรทไดรบผลกระทบจากการเกดแผนดนถลม ในพนทอ าเภอลบแล จงหวดอตรดตถ

เครอขายการวจยภาคเหนอตอนลาง ป พ.ศ. 2551

2551 การประเมนผลผลตทางดนในระยะยาวและการสญเสยการกกเกบธาตอาหารจากผลกระทบของการใชสารเคมปราบวชพชและการถางเผาแบบเขมขนในระบบการเพาะปลกบนทดอนในเขตพนทภาคเหนอตอนลางของประเทศไทย

มหาวทยาลยนเรศวร (งบประมาณแผนดน)

2550 การประเมนความเปราะบางของพนท ผลกระทบตอสภาพแวดลอมทางการเกษตร และแนวทางการฟนฟและการปองกนพนทเกดแผนดนถลม อ าเภอลบแล จงหวดอตรดตถ (ภายใตยทธศาสตรงานวจยดานการพยากรณปองกนและแกไขปญหาภยพบตเกยวกบน า)

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (ยทธศาสตรงานวจยดานการพยากรณปองกนและแกไขปญหาภยพบตเกยวกบน า)

2550 การประเมนความสมดลของธาตอาหารในดนภายใตระบบการเกษตรไรเลอนลอยแบบเขมขนบนทดอน บรเวณภาคเหนอตอนลางของประเทศไทย

งบประมาณรายไดคณะเกษตรศาสตรฯ ม.นเรศวร

2546 แบบจ าลองพนทปาไมทเสยงตอการถกบกรกบรเวณอทยานแหงชาตทงแสลงหลวง

งบประมาณรายไดคณะเกษตรศาสตรฯ ม.นเรศวร

Page 125: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

125

นกวจยรวมโครงการ

ปทด าเนนการ

ชอโครงการวจย แหลงทนวจย

2554 การสรางกระบวนการมสวนรวมของชมชนทองถนเพอการใชประโยชนพชสมนไพรแบบพอเพยง และพงตนเอง เพอการอนรกษทรพยากรสมนไพรในปาอนรกษแบบสมดล

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (ทนวจยนวมนทร )

2550-2553 ความหลากหลายทางชวภาพ การสกดแยกสารเสรมระบบภมคมกน และการพฒนาผลตภณฑสารเสรมอาหาร และอาหารเสรมสขภาพจากพช สาหราย ไลเคน และเหด

ส านกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

2550 การพฒนาระบบฐานขอมลเพอสนบสนนการตดสนใจดานการพฒนาผลตภณฑอาหารไทย ทสามารถลดอตราเสยงตอการเกดโรคเบาหวาน (ภายใตโครงการแผนงาน การวจยและพฒนาอาหารไทย อาหารสขภาพเพอการสงออก)

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (ภายใตโครงการแผนงาน การวจยและพฒนาอาหารไทย อาหารสขภาพเพอการสงออก)

2545-2547 การพฒนาระบบฐานขอมลและการสรางแบบจ าลองความตองการน าในเขตเมองและชนบท

ส านกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.)

2545 ผลกระทบของการใชน าบาดาลบอตนกอนและหลงการบ าบดคณภาพน าทมผลตอสภาพแวดลอมของนาขาวและชมชนใกลเคยง ในเขตจงหวดพษณโลก

ส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต ประจ าปงบประมาณ 2545 (วช.)

2545 การจดการระบบการผลตกลวยน าวาเพอการคาและอตสาหกรรมโดยใชระบบสารสนเทศภมศาสตร

ส านกงานพฒนาวทยาศาสตรและเทคโนโลยแหงชาต

ผลงานทางวชาการทตพมพลงในวารสารระดบนานาชาตและวารสารตางประเทศ

Boonyanuphap, J. and C. Hansawasdi1. 2011. Spatial Distribution of Beta Glucan Containing Wild Mushroom Communities in Subtropical Dry Forest, Thailand. Fungal Diversity, (46): 29-42. [2010 Impact Factor: 5.074].

Jaiboon1, V., Boonyanuphap, J. Suwansri1, S., Ratanatraiwong1, P. and C. Hansawasdi1. 2011. Alpha amylase inhibition and roasting time of local vegetables and herbs prepared for diabetes risk reduction chili paste. As. J. Food Ag-Ind . , 3 (1): 1-12.

Page 126: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

126

Boonyanuphap, J., Sakurai, K. and Tanaka, S. 2007. Soil nutrient status under upland farming practice in the Lower Northern Thailand. Tropics. 16 (3): 215-232.

Boonyanuphap, J., Sakurai, K. and Tanaka, S. 2006. Ultisols under upland farming practices in Lower Northern Thailand with special reference to long-term productivity. Pedologist. 50 (3) : 68-80.

Sakurai K., Okabayashi Y., Tanaka S., Watanabe E, Boonyanuphap J. and Nouanthasing L. 2005. Can Shifting Cultivation on Acid Soils in the Southeast Asia Be Sustainable in the Future? A Case Study in Northern Laos. Soil Sci. Plant Nutr. 51 (5): 767-770. [2006 Impact Factor: 0.615]

Boonyanuphap, J., Wattanachaiyingcharoen, D., and Sakurai, K. 2004. GIS-Based Land Suitability assessment for Musa (ABB group) plantation. Journal of Applied Horticulture, 6 (1): 3-10.

Boonyanuphap, J., G.F. Suratmo, Surati Jaya, F. Amhar. 2002 . GIS-Based Method in Developing Wildfire Risk Model (Case Study in SASAMBA, East KALIMANTAN, Indonesia). Tropical Forest Management Journal. 7 (2): 33-45.

ผลงานทางวชาการทตพมพลงในวารสารของประเทศไทย ณฐธชย นชชม และ จรณธร บญญานภาพ. 2554. การประเมนศกยภาพดานการผลตของสมนไพรเพอ

การใชประโยชนอยางยงยนในวนอทยานเขาหลวง จงหวดนครสวรรคและจงหวดอทยธาน. วารสารวนศาสตร. ปท 30 ฉบบท 1. หนา 1-13.

จรณธร บญญานภาพ. 2551. ระบบสารสนเทศภมศาสตรกบการจดการภยพบตจากแผนดนถลมในประเทศไทย. วารสารเกษตรนเรศวร. ปท 11 ฉบบท 1 หนา 1-10.

สภลกษณ จนทรสมบต, จรณธร บญญานภาพ, และ ชฎา ณรงคฤทธ. 2548. การพยากรณความตองการน าประปาในพนทเทศบาลนครพษณโลกโดยใชแบบจ าลองคณตศาสตร และระบบสารสนเทศภมศาสตร. วารสารสมาคมการส ารวจระยะไกลและสารสนเทศภมศาสตรแหงประเทศไทย. ปท 6 ฉบบท 1 หนา 1-14

Boonyanuphap, J. 2005. Spatial Model for Determining Risk Area of Deforestation. Suranaree Journal of Science and Technology, Vol 12 (2): 145-159.

จรณธร บญญานภาพ และ เดช วฒนชยยงเจรญ. 2546. การก าหนดระดบความเหมาะสมของพนทเพอการปลกกลวยน าวาโดยใช ระบบสารสนเทศภมศาสตร วารสารวชาการเกษตร. ปท 21 ฉบบท 3 หนา 210-225.

Page 127: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

127

บทความวชาการเสนอในการประชมวชาการ (Proceeding) ระดบนานาชาต Boonyanuphap, J. and Hansawasdi., C. 2011. An Innovative Tool of Decision Support System

in Development Program of Food Products for Diabetes Treatment, 22nd Pacific Science Congress "Asia Pacific Science in the 21st Century: Meeting the Challenges of Global Change", 14 - 17 June 2011, Kuala Lumpur Convention Centre, Kuala Lumpur, Malaysia. (Oral presentation).

Boonyanuphap, J. 2010. The Role of Landslide in Accelerating Deforestation and Landuse Change in Upstream Areas of MaePhun Watershed. International Conference on the Environment and Natural Resources (ICENR 2010), 10 - 12 November 2010, Faculty of Environment and Resource Studies, Mahidol University, Salaya, Thailand. [Poster presentation].

Thaisatuen, T., Pumijumnong, N., and Boonyanuphap, J. 2010. Multivariate Analysis of the Relationship between Plant Communities and Soil Properties on Phra Thong Island, Phangnga. International Conference on the Environment and Natural Resources (ICENR 2010), 10 - 12 November 2010, Faculty of Environment and Resource Studies, Mahidol University, Salaya, Thailand. [Poster presentation]. .

Jaiboon1, V., Boonyanuphap, J. Suwansri1, S., Ratanatraiwong1, P. and C. Hansawasdi1. 2010. Alpha amylase inhibition and roasting time of local vegetables and herbs prepared for diabetes risk reduction Chili past. Food Innovation Asia Conference 2009, June 18-19, 2009, Bangkok International Trade & Exhibition Centre (BITEC), Thailand. [Poster Presentation]

Boonyanuphap, J., and Preamprasit, S. 2009. Weighted Linear Combination Technique for Landslide Susceptibility Assessment in the Lower Northern Thailand. In Proceeding of the 11th Pacific Science Inter-Congress (PSI 2009): Pacific countries and their ocean, Facing local and global changes. 2-6 March 2009, TAHITI – Polynésie française (French Polynesia), Page 206. [Oral presentation].

Hansawasdi, C., Boonyanuphap, J., Chaiprasart, C., Suwansri, S., Ratanatraiwong, P. and Nilkaeo, A. 2009. Ecological distribution of Mushrooms in Tung Slang Luang National Park, Thailand. In Proceeding of The 11th Pacific Science Inter-Congress (PSI 2009) : Pacific countries and their ocean, Facing local and global changes, 2-6 March 2009, TAHITI – Polynésie française (French Polynesia), Page 212. [Flash presentation associated with poster].

Page 128: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

128

Boonyanuphap, J. and Sakurai, K. 2007. Fuzzy Integral Based Analytic Hierarchy Process for land suitability analysis under upland farming practices, In Proceeding of the 21st Pacific Science Congress (PSC21), 12 - 18 June 2007, at Okinawa Convention Center, Okinawa,Japan [Oral presentation]

SANG-ARUN, J., Yamaji, E., Boonyanuphap, J. and Boonwan, J. 2006. Influence of external forces on land use changes in Waing Kaen during 1977-2003 and its conflict with reserved forest, . The 41st Autumn meeting of Remote Sensing Society of Japan, 30 November 2006-1 December 2006, at the Okinawaken Seinenkaikan, Naha, Okinawa, Japan, Page 155-158. [Oral presentation]

Boonyanuphap, J. and Sakurai, K. 2006. Influence of Land Use on Soil Nutrient Recovery in Previously Shifting Cultivation Areas in Lower Northern Thailand. In Proceeding of 18th World Congress of Soil Science, July 9-15, 2006, Philadelphia, Pennsylvania, USA. [Poster presentation]

Boonyanuphap, J., and Sakurai, K. 2004. GIS-Based CMA for Deforestation Risk Model in Tung Salaengluang National Park, Phitsanulok, Thailand. In Proceeding of IUFRO International Workshop on Landscape Ecology 2004, October 25-28, 2004, Tsukuba, Ibaraki, Japan. pp. 88-91 [Poster presentation]

บทความวชาการเสนอในการประชมวชาการ (Proceeding) ในประเทศ

จรณธร บญญานภาพ และ ทองพาขวญ จาบทอง. 2553. การใชระบบสารสนเทศภมศาสตรเพอวางแผนการฟนฟพนทเสอมโทรม: กรณศกษาในสวนไมผลแบบวนเกษตรบนเขาสงชนทเสยหายจากดนถลม. การประชมวชาการเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศแหงชาต ประจ าป 2553: geoinfotech 2010 “1 ทศวรรษ สทอภ. กบการพฒนาเทคโนโลยอวกาศและภมสารสนเทศของประเทศไทย” , 15 - 17 ธนวาคม 2553, ณ อมแพค คอนเวนชน เซนเตอร เมองทองธาน จงหวดนนทบร [Oral Presentation].

ทองพาขวญ จาบทอง และ จรณธร บญญานภาพ. 2553. บทบาทของดนถลมตอการเปลยนแปลงการใชทดนบนเขาสงชน. การประชมทางวชาการ "สารสนเทศภมศาสตรนเรศวร ครงท 1" 21 กนยายน 2553, คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร จงหวดพษณโลก [Oral Presentation].

รตตพล ภาคภมกมลเลศ และ จรณธร บญญานภาพ. 2553. ผลกระทบของการอาศยถาวรของนกปากหาง (Anastomus oscitans) ท มตอโครงสรางสงคมพชในวนอทยานนครไชยบวรและชมชนโดยรอบ. การประชมทางวชาการ “นเรศวรวจย” ครงท 6 “วถชวตยงยนบนพนฐาน

Page 129: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

129

เศรษฐกจพอเพยง” , 29 กรกฏาคม 2553, ณ มหาวทยาลยนเรศวร จงหวดพษณโลก [Oral Presentation]

จรณธร บญญานภาพ. . 2553. Transfer of Paraquat and its Residue in Maize Cultivated in the

Upland Maize-based Shifting Cultivation. ใน การประชมวชาการเกษตรนรเศวรครงท 8 "เกษตรไทยในกระแสการเปลยนแปลงโลก", 30 กรกฏาคม 2553-1 สงหาคม 2553, ณ คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม, มหาวทยาลยนเรศวร, พษณโลก ไทย. [Poster presentation].

วสนต ศรสม, จรณธร บญญานภาพ. 2553. การศกษาทศนคตของผปลกขาวโพดทมตอการ

อนรกษทรพยากรปาไม บรเวณอางเกบน าแมถาง จงหวดแพร. ใน การประชมวชาการเกษตรนรเศวรครงท 8 "เกษตรไทยในกระแสการเปลยนแปลงโลก", 31 กรกฏาคม 2553 - 1 สงหาคม 2553, ณ คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม , มหาวทยาลยนเรศวร, พษณโลก ไทย. [Poster presentation].

Boonyanuphap, J. 2551. Landslides as Important Key to Soil Fertility Degradation in

Agroforestry-based Fruit Tree Orchard, ใน การประชมวชาการพชสวนแหงชาต ครงท 7 "พชสวนไทย ใตรมพระบารม" , 26 - 30 พฤษภาคม 2551, ณ โรงแรมอมรนทรลากน จงหวดพษณโลก. หนา 372. [Oral presentation]

Boonyanuphap, J. 2551. Assessment of Agricultural Water Quality after Landslide in

Agroforestry-based Fruit Tree Orchard. ใน การประชมวชาการพชสวนแหงชาต ครงท 7 "พชสวนไทย ใตรมพระบารม", 26 - 30 พฤษภาคม 2551, ณ โรงแรมอมรนทรลากน จงหวดพษณโลก.. หนา 373. [Oral presentation]

จรณธร บญญานภาพ. 2551. NUTMON-based approach for soil nutrient assessment under

upland shifting cultivation system in the Lower Northern Thailad. การประชมวชาการเกษตรแหงชาต ประจ าป 2551, 8 - 10 กนยายน 2551, คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร. พษณโลก. หนา 116. [Poster presentation]

วาลรตน ใจบญ, จรณธร บญญานภาพ, ชนดา หนสวาสด. . 2551. ภมปญญาทองถนของการบรโภค

ผกพนบานและสมนไพรไทยทสามารถลดอตราเสยงตอการเกดโรคเบาหวาน. ใน การประชมวชาการพชสวนแหงชาต ครงท 7 "พชสวนไทย ใตรมพระบารม" , 26 - 30 พฤษภาคม 2551, ณ โรงแรมอมรนทรลากน จงหวดพษณโลก. หนา 303. [Oral presentation] .

Page 130: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

130

จรณธร บญญานภาพ และ เสวยน เปรมประสทธ. 2551. การประเมนความเปราะบางของพนทตอการเกดดนถลม ในพนทอ าเภอลบแล จงหวดอตรดตถ. ใน การสมมนา เรอง "การจดการความรจากงานวจยของ วช. : เพอแกวกฤตน าทวมโดยชมชนมสวนรวม", 30 ตลาคม 2551, ณ โรงแรมแมยม พาเลส จงหวดแพร, หนา 81-104. [เอกสารประกอบการสมมนา]

Boonyanuphap, J. 2550. Assessment of changes in soil nutrient status under upland maize

cultivation in Lower Northern Thailand, . In Proceeding of The 33rd Congress on Science and Technology of Thailand 2007: "Science and Technology for Global Sustainability" (STT33). , 18-20 October 2007, Walailak University, Nakhon Si Thammarat, Thailand. [Oral presentation]

จรณธร บญญานภาพ. 2550. Estimation of capital and operating costs for the upland farming

practices in Lower Northern Thailand. ใน การประชมวชาการ ในงาน เกษตรนเรศวร ครงท 6: "เกษตรปลอดภย หวงใยสงแวดลอม พรอมใจถวายในหลวง", 20-21 มถนายน 2550, ณ คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม, มหาวทยาลยนเรศวร. พษณโลก. หนา 109.

Boonyanuphap, J. 2549. Characteristics of Ultisols under maize-based shifting cultivation in

upland of Lower Northern Thailand with reference to soil nutrient change. In Proceeding of 32st Congress on Science and Technology of Thailand: "Science and Technologu for Sufficiency Economy to celebrate the 60th Anniversary of His Majestry the King's Accession to the Throne", 10-12 October 2006 at Queen Sirikit National Convention Center, Bangkok, Thailand.

Boonyanuphap, J. 2548. Soil Nutrient Status Affected by Burning Practice and Fallow Period in

Lower Northern Thailand. In Proceeding of 31st Congress on Science and Technology of Thailand (STT 2005): "Science and Technology for Sustainable Development", 18-20 October 2005 at Technopolis, Suranaree University of Technology, Nakhon Ratchasima, Thailand. pp. 263

ผลงานวชาการในลกษณะอน ๆ

หนงสอ-ทงเลม จรณธร บญญานภาพ. 2552. ความรพนฐานดานรโมตเซนซง (Fundamentals of Satellite Remote

Sensing). คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร. 189 หนา. (ISBN:974-7195-40-2)

Page 131: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

131

จรณธร บญญานภาพ. 2546. บทปฏบตการระบบสารสนเทศภมศาสตร (Practice in Geographic Information System). คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม. มหาวทยาลยนเรศวร. 122 หนา. (ISBN:974-7195-29-1)

จรณธร บญญานภาพ. 2546. บทปฏบตการการส ารวจขอมลจากระยะไกล (Practice in Remote Sensing). คณะเกษตรศาสตร ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร. 98 หนา. (ISBN:974-7195-43-7)

สงประดษฐ :

ระบบสนบสนนการตดสนใจเพอพฒนาอาหารไทยทสามารถลดอตราเสยงตอการเกดโรคเบาหวาน เวอรชน 1.0.0 ; DFDSS version 1.0.0

DSS in Development of Thai Food Product for Diabetes Risk Reduction. Version 1.0.0 เปนทรพยสนทางปญญาประเภทงานสรางสรรคทมลขสทธ ในรปของโปรแกรมคอมพวเตอร โดยส านกงานคณะกรรมการวจยแหงชาตเปนเจาของลขสทธ [Copyright © 2008 NRCT, Thailand. All rights]

หนวยงานผจดท า:

ภาควชาอตสาหกรรมเกษตร รวมกบ ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตรทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร

ระบบจดการฐานขอมลทรพยากรธรรมชาตในระดบชมชน Community Natural Resources Management System: CNRMS version 1.0 เปนทรพยสนทางปญญาประเภทงานสรางสรรคทมลขสทธ ในรปของโปรแกรมคอมพวเตอร โดยแผนงานสรางเสรมการเรยนรกบสถาบนอดมศกษาไทย เพอการพฒนานโยบายสาธารณะทด (นสธ.) เปนเจาของลขสทธ ภายใตการสนบสนนของ ส านกงานกองทนสนบสนนการสรางเสรมสขภาพ (สสส.)

หนวยงานผจดท า:

ภาควชาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม คณะเกษตรศาสตรทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม มหาวทยาลยนเรศวร

Page 132: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

132

Page 133: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

133

LANDACC Version 1.0: ระบบบญชทรพยากรทดน เพอการก าหนดการใชประโยชนดานเกษตรกรรม Land Resource Accounting System for Agricultural Land-use Zoning

Copyright © 2011 Thailand Research Fund (TRF), Thailand. All rights เปนทรพยสนทางปญญาประเภทงานสรางสรรคทมลขสทธ ในรปของโปรแกรมคอมพวเตอร โดย ส านกงานกองทนสนบสนนการวจย (สกว.) เปนเจาของลขสทธ [Copyright © 2008 NRCT, Thailand. All rights]

Page 134: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

134

5. อาจารยดร.ภนตดา เชนรชชสทธ

ประวตการศกษา ปพส. พยาบาลศาสตร. Boromarajonani College of Nursing. 2532.

M.S. Environmental Science, Rutgers University (New Brunswick) USA. 2538

Ph.D. Environmental Science:Pollution and Prevention Control, Rutgers University (New Brunswick), New Jersey USA. 2543.

Post Doctorate. Environmental Exposure and Risk Assessment, HSPH, Harvard University, Boston, USA. 2544-2547.

ประกาศนยบตร/วฒบตรพเศษ

-Science and Ecology. The University of Kansas at Lawrance, USA. 2536.

-Environmental Policy. Indiana University, USA. 2537.

-International FISH (Fluorescent in situ Hybridization) Course. Technical University of Munich, Germany. 2540.

-Certificate: Fluorescent in situ Hybridization. Technical University of Munich, Germany. 2544.

-Certificate: Analyzing Risk: Science, Assessment, and Management; Harvard School of Public Health, USA.2550

-Certificate: Geochemical Evaluations of Metals in Soil, Sediment, Groundwater, and Surface Water; Ballet, USA.2550

-Certificate: In Situ Remediation Using Nanoscale Zero-Valent Iron: Fundamentals and Field Applications; Ballet, USA. 2550

สาขาวชาการทมความช านาญพเศษ (แตกตางจากวฒการศกษา) ระบสาขาวชาการ

Pollution Prevention and Control, Sustainable Assessment, Ecological Risk Assessment,

Page 135: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

135

ประสบการณงานวจย

หนาท ชอโครงการ แหลงทน งบประมาณ PI Nitrifying Biofilm formation in

Water Distribution Systems. NJ Water Resource Institute

200,000 บาท (1ม.ค.2541-31ธ.ค.2542)

PI Possibility in Using Clay to Remove Lead Contamination.

งบประมาณแผนดน

366,300 บาท (1ส.ค.2542-31 ธ.ค.2543)

Project manager and Co-

investigator

Exposure Assessment of Mycobacterium avium Complex in Water Distribution Systems.

US.EPA. Star 14,400,000 บาท (1เม.ย.2543-31 ม.ค.2547)

Co-investigator Bioindicator of Arsenic Contamination Site.

US.EPA SuperFund

8,400,000 บาท (1พ.ค.2542-30 ม.ย.2545)

PI ชมชนกบความตองการบคคลากรทางสงแวดลอม

เงนบรจาค เพอการศกษาและวจยทางสงแวดลอม

50,000 บาท (1พ.ค.2542-30 ม.ย.2545)

PI หลกสตรในการศกษาระดบปรญญาตรในประเทศไทย สอดคลองหรอสวนทางกบทศทางปญหาสงแวดลอม

เงนบรจาค เพอการศกษาและวจยทางสงแวดลอม

80,000 บาท (1ธ.ค.2547-30 พ.ย.2549)

PI ส ารวจสถานการณการจดการสงแวดลอมขององคกรทองถน เพอใชพฒนาเทคโนโลยสอมงเพมศกยภาพ การจดการน าเสย ขยะ และการประปาหมบาน

งบประมาณแผนดน ป พ.ศ. 2551

288,000 บาท (1 ม.ค. 2551-ธ.ค. 2551)

Page 136: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

136

หนาท ชอโครงการ แหลงทน งบประมาณ PI พฒนาเครองมอตรวจวดระดบภม

สงแวดลอมในประเทศไทย งบประมาณแผนดน ปพ.ศ. 2551

300,000 บาท (1 ม.ค. 2551-ธ.ค. 2551)

PI ศกษาและวจยเพอฟนฟแหลงปนเปอนมลพษตะกว ล าหวยคลต จ.กาญจนบร

เงนบรจาค เพอการศกษาและวจยทางสงแวดลอม

PI ทดสอบการใชเชอแบคทเรยในการตรวจวดความจ าเพาะทางชวภาพของสารปนเปอนตะกว

งบประมาณแผนดน ปพ.ศ. 2553

300,000 บาท (1 ม.ค. 2553-ธ.ค. 2553)

ชอผลงานวจย ปทพมพ การเผยแพร (บางสวน) ล าดบท ชอผลงานวจย และการเผยแพร แหลงทน 1.

Strom PF and P Prommasith. Nitrification in potable water distribution system biofilms. In Abstracts, American Water Works Association, New Jersey Section Conference on “Drinking Water Research in New Jersey”, Princeton, NJ, USA, 2002.

NJ Water Resource Institute

2. Ford T, J Jay, A Patel, M Kile, P Prommasith, TS Galloway, R Sanger, K Smith, M Depledge (2005). Use of ecotoxicological tools to evaluate the health of New Bedford Harbour sediments: a microbial biomarker approach, Environmental Health Perspectives, 113, 186-191.

EPA-SuperFund

3. Ford T, J Jay, A Patel, M Kile, P Prommasith, TS Galloway, R Sanger, K Smith, M Depledge. Microbial biomarkers of contaminant stress: Their future as monitoring tools. At Bioremediation & Biodegradation: Current Advances in Reducing Toxicity, Exposure and Environmental Consequences. Pacific Grove, CA, USA, June 9-12, 2002.

EPA-SuperFund

Page 137: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

137

ล าดบท ชอผลงานวจย และการเผยแพร แหลงทน 4. Prommasith P and T Ford. Mycobacterium avium Complex

(MAC) in drinking water: Detection, distribution, and routes of exposure. Annual Meeting of U.S. Environmental Protection Agency’s Research Meeting on Microorganisms in Drinking Water. Cincinnati, OH, USA, August 7, 2003.

EPA-STAR Project

5. Ford T, P Prommasith, J Cangelosi. Public health implications of Mycobacterial survival in municipal water biofilms. At American Society for Microbiology Conferences on Biofilms. Washington, DC, USA, November 1-6, 2003.

EPA-STAR Project

6. Prommasith P, H Chen, S Arsa, S Phongern, T Netpae, S Khumklai, A Patel, M Rothermich, T. Ford. Possible routes of exposure to mycobacterium avium complex (MAC) in drinking water. At Annual Conference of the American Society for Microbiology, 2004, New Orlean, USA

EPA-STAR Project

7. Chenrachasith, P. Implementing Environmental Education for Sustainable Development, UNESCO the 10th APEID Conference on Education for Sustainable Development, 6 – 8 December, 2006

Personal Funding

8. Kwangkaeo, C. and Chenrachasith, P. 2008. Assessment of Lead Oral Intake from Daily Water and Food Consumption of People in lead Contaminated Area. Naresuan Research.

Kliti: Lead Contaminated Site Restoration Research Projects

9. Wimol, T. and Chenrachasith, P. 2008. Correlation of lead levels in blood, hair and nails of environmental lead exposed people in the contaminated site, Klity Village. Naresuan Research.

Kliti: Lead Contaminated Site Restoration Research Projects

Page 138: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

138

ล าดบท ชอผลงานวจย และการเผยแพร แหลงทน 10. Padpin, A. and Chenrachasith, P. 2009. Level of Lead

Contamination in Klity Creek's Soil and Sediment, Kanchanaburi Province. Environment Naresuan.

Kliti: Lead Contaminated Site Restoration Research Projects

11. Sukdee, H., Thapyai, C., and Chenrachasith, P. 2009. Lead Uptake in some Plants Growing along the Cliti Creek, Kanjanaburi. Naresaun Research.

Kliti: Lead Contaminated Site Restoration Research Projects

12. Changseta, P. and Chenrachasith,P., 2010. Testing of Lead Resistance Ability in Bacillus megaterium RS91 Isolate from Rhizosphere. Graduated Study Annual Conference.

Kliti: Lead Contaminated Site Restoration Research Projects

Page 139: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

139

ภาคผนวก 4

ค าสงคณะกรรมการพฒนาหลกสตร

Page 140: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

140

Page 141: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

141

Page 142: หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต ศ Z ] ] ] หมวดที่ ข้อมูลโดยท่ัวไป · 1 หลักสูตรทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

142