คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ตามหลกเกณฑการเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

ของสถานศกษา ในสงกดส านกงาน กศน.

ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ กระทรวงศกษาธการ

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

ค าน า

ภาคผนวก ก ตวอยางแบบฟอรมตาง ๆ ทใชในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ๒๐ แบบฟอรมประกอบการจดท าแผนระดบจลภาค ๒๑

แบบส ารวจความตองการทางการศกษา/กจกรรมการเรยนร ๒๙ แบบการขออนมตด าเนนการจดโครงการฝกอบรมประชาชน ๓๑ แบบหนงสอเชญวทยากร ๓๒ แบบหนงสอแจงผเขารบการฝกอบรม ๓๓ แบบตอบรบเขารวมการฝกอบรม ๓๔ แบบทะเบยนผเขารบการฝกอบรม ๓๕ แบบค าสงแตงตงวทยากร ๓๖ แบบหนงสอแจงการจดโครงการฝกอบรมประชาชน ๓๗ แบบบญชลงเวลาผเขารบการฝกอบรม ๓๘ แบบประเมนความพงพอใจ ๓๙ แบบวฒบตรผผานการฝกอบรม ๔๐ แบบรายงานผลการจดโครงการฝกอบรมประชาชน ๔๑ แบบเครองมอนเทศ ตดตาม และรายงานผล ๔๓

ตอนท ๑ บทน า หนา ความเปนมา วตถประสงค

กลมเปาหมาย นยามศพท

ขอบเขตการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

ตอนท ๒ การจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ๑. การส ารวจสภาพปญหาและความตองการของประชาชนและกลมเปาหมาย

๒. การจดท าหลกสตร ๓. การจดท าโครงการฝกอบรม ๔. การด าเนนงานโครงการฝกอบรม ๕. การนเทศ ตดตาม และรายงานผล

ตอนท ๓ การบรหารงบประมาณในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ๑. การวางแผนงบประมาณ ๒. การใชจายงบประมาณ ๓. การเบกจายงบประมาณ

๑ ๑ ๑ ๑ ๒

๔ ๔ ๔ ๗ ๘

๑๔

๑๗ ๑๘ ๑๘ ๑๘

แบบตดตามผเขารบการฝกอบรมประชาชนหลงจบหลกสตร ๔๕ แบบบนทกขอความขออนมตเบกเงนงบประมาณ ๔๖ แบบสรปงบหนาการเบกเงน ๔๗ แบบหนงสอราชการอนมตเบกจายเงนในระบบ GFMIS ๔๘ แบบใบส าคญรบเงน ๔๙ แบบการเขยนแบบใบส าคญรบเงน ๕๐ แบบใบส าคญรบเงนส าหรบวทยากร ๕๑ แบบการเขยนใบส าคญรบเงนส าหรบวทยากร ๕๒ แบบบญชลงเวลาของวทยากร ๕๓ แบบค าขอรบเงนผานธนาคาร ๕๔

ภาคผนวก ข หนงสอ/ระเบยบตาง ๆ ทเกยวของ

หนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค ๐๔๐๖.๔/๐๖๖๐๖ ลงวนท ๑๘ กมภาพนธ ๒๕๕๙ เรอง ขออนมตเบกคาใชจายในการจดกจกรรม

หนงสอส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ดวนทสด ท ศธ ๐๒๑๐.๑๑๗/๓๑๙๓ ลงวนท ๑๕ มนาคม ๒๕๕๙ เรอง การเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชนของสถานศกษา สงกดส านกงาน กศน.

ค าสงส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ท ๔๘๙/๒๕๕๑ ลงวนท ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ เรอง มอบอ านาจใหผอ านวยการสถานศกษาศกษาศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ และผอ านวยการสถานศกษาศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยเขต ปฏบตราชการแทน

ค าสงส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ท ๔๙๒/๒๕๕๑ ลงวนท ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ เรอง มอบอ านาจใหผอ านวยการสถานศกษาสงกดส านกงานสงเสรมการศกษา นอกระบบและการศกษาตามอธยาศยทตงอยในภมภาค ปฏบตราชการแทน

ค าสงส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการท ๒๗๐/๒๕๕๑ ลงวนท ๕ มนาคม ๒๕๕๑ เรอง มอบอ านาจใหผอ านวยการส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยจงหวด และผอ านวยการส านกงานส งเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยกรงเทพมหานคร ปฏบตราชการแทน

๕๖

๕๖

๕๗

๖๑

๖๔

๖๘

คณะท างาน ๗๕

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 1

ตอนท ๑ บทน า

ความเปนมา พระราชบญญตการศกษาแหงชาต พทธศกราช 2542 (แกไขเพมเตมพทธศกราช 2545) และพระราชบญญตสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย พทธศกราช 2551 ไดก าหนดจดมงหมายส าคญในการพฒนาคนไทยใหไดรบการเรยนรอยางตอเนอง ประกอบกบการเปลยนแปลงของสถานการณปจจบนและอนาคต ทงดานประชากร การเมองการปกครอง สงคม เศรษฐกจ วทยาศาสตรเทคโนโลย และสงแวดลอม รวมทงการเชอมโยงสงคมเศรษฐกจภมภาคเอเชย ระดบภมภาค และระดบโลก จงจ าเปนทจะตองจดการเรยนรตลอดชวต เพอใหประชาชนไดรบการเรยนรทสอดคลองกบการเปลยนแปลงของโลก ทงดานการพฒนาทกษะชวต และการพฒนาสงคมและชมชน ตามความตองการของกลมเปาหมายและสภาพปญหาของชมชน โดยเนนกระบวนการคดเพอแกปญหาในชวตประจ าวน ตามหลกปรชญาคดเปนและหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ส านกงานสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ซงมภารกจหลกเกยวกบการจดกจกรรมเพอพฒนาทกษะชวต กจกรรมเพอพฒนาสงคมและชมชน และการสงเสรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงใหแกประชาชน จงก าหนดรปแบบการฝกอบรม การศกษาดงาน และเวทประชาคม ใหสอดคลองกบระเบยบกระทรวงการคลงทเกยวของ

วตถประสงค ๑. เพอใหประชาชนไดรบความรเกยวกบการพฒนาทกษะชวต และพฒนาสงคมและชมชน ๒. เพอใหประชาชนมทกษะทจ าเปนส าหรบการพฒนาคณภาพชวต

กลมเปาหมาย ประชาชนทวไป

นยามศพท การฝกอบรมประชาชน หมายถง การอบรม การศกษาดงาน การจดเวทประชาคม หรอ กจกรรม

อนทมลกษณะเปนการฝกอบรม ทมเนอหาเกยวกบกจกรรมเพอพฒนาทกษะชวต กจกรรมเพอพฒนาสงคมและชมชน การสงเสรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการเรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสม เพอใหประชาชนไดรบความร มเจตคต และทกษะทจ าเปนส าหรบการด ารงชวตในสงคมปจจบน โดยมโครงการและหลกสตรทมชวงระยะเวลาจดทแนนอน

หลกสตรการฝกอบรมประชาชน หมายถง แผนประสบการณการจดกจกรรมใหกบประชาชน ประกอบดวย หลกการของหลกสตร จดประสงค กลมเปาหมาย ระยะเวลา ขอบขายเนอหา การจดกระบวนการเรยนร สอการเรยนร การวดและประเมนผล การจบหลกสตร เอกสารหลกฐานการศกษา เพอ เพมพนความร ประสบการณ ทกษะ ความสามารถ และทศนคตในการด าเนนชวตทเหมาะสม

โครงการฝกอบรมประชาชน หมายถง กระบวนการท างานหรอการจดฝกอบรมใหกบประชาชน ทมจดเรมตนและจดสนสด ประกอบดวย ชอโครงการ หลกการและเหตผล วตถประสงค เปาหมาย วธการด าเนนงาน แผนการใชจายงบประมาณ ผรบผดชอบโครงการ เครอขาย โครงการทเกยวของ ผลลพธ ดชนชวดผลส าเรจของโครงการ การตดตามและประเมนผลโครงการ

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 2

ขอบเขตการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน การจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ส านกงาน กศน. ไดก าหนดกรอบกจกรรมทจดใหสถานศกษา กศน. จดอบรมใหกบประชาชนไว ดงน ๑. การจดกจกรรมเพอพฒนาทกษะชวต เปนการฝกอบรมประชาชน เพอใหมความรทใหความส าคญกบการพฒนาคนทกชวงวย ใหมความร เจตคต และทกษะทจ าเปนส าหรบการด ารงชวตในสงคมปจจบนสามารถเผชญสถานการณตาง ๆ ทเกดขนในชวตประจ าวนไดอยางมประสทธภาพ และเตรยมพรอมส าหรบการปรบตวใหทนตอการเปลยนแปลงของขาวสารขอมลและเทคโนโลยสมยใหมในอนาคต โดยเนนการฝกปฏบตใหผเรยนเกด ทกษะชวต ๑๐ ประการ คอ

(๑) ทกษะการตดสนใจ หมายถง ความสามารถในการตดสนใจเกยวกบเรองราวตาง ๆ ในชวตไดอยางรอบคอบ

(๒) ทกษะการแกปญหา หมายถง ความสามารถในการจดการกบปญหาทเกดขนในชวตไดอยางมระบบ ไมเกดความเครยด

(๓) ทกษะการคดวเคราะห หมายถง ความสามารถในการวเคราะห แยกแยะขอมล ขาวสาร ปญหา และสถานการณตาง ๆ รอบตวได

(๔) ทกษะการคดสรางสรรค หมายถง ความสามารถในการใชความคดอยางสรางสรรค ชวยในการตดสนใจ และแกไขปญหา เพอคนหาทางเลอกตาง ๆ และผลทจะเกดขนในแตละทางเลอก และสามารถน าประสบการณมาปรบใชในชวตประจ าวนไดอยางมพลงในการตอส และอยางเหมาะสมกบวย

(๕) ทกษะการสอสารทมประสทธภาพ หมายถง ความสามารถในการใชค าพด และทาทาง เพอแสดงออกถงความคดและความรสกของตนเองอยางถกตอง เหมาะสม เชน การแสดงความคดเหน ความตองการ ความชนชมการขอรอง การเจรจาตอรอง การตกเตอน การชวยเหลอ การปฏเสธ ฯลฯ

(๖) ทกษะการสรางสมพนธภาพ หมายถง ความสามารถสรางความสมพนธทดระหวางบคคล และรกษาความสมพนธนนไวได

(๗) ทกษะการตระหนกรและเหนคณคาในตนเอง หมายถง การรจกและเขาใจตนเอง เชน รขอด ขอเสย ของตนเอง รความตองการ และสงทไมตองการของตนเอง ซ งจะชวยใหรตวเองเวลาเผชญกบความเครยด หรอสถานการณตาง ๆ

(๘) ทกษะความเหนใจผอน หมายถง มความเขาใจความเหมอนหรอความแตกตางระหวางบคคล ในดานความสามารถ เพศ วย ระดบการศกษา ศาสนา ความเชอ สผว อาชพ ฯลฯ เขาใจความรสก และยอมรบบคคลอนทตางจากตนเอง

(๙) ทกษะการจดการกบอารมณตาง ๆ หมายถง การรบรอารมณของตนเองและผอน รวาอารมณ มผลตอการแสดงพฤตกรรมอยางไร รวธจดการกบอารมณโกรธหรอโศกเศราทสงผลทางลบตอรางกาย และจตใจ ไดอยางเหมาะสม

(๑๐) ทกษะการจดการกบความเครยด หมายถง การรบรถงสาเหตของความเครยด รวธผอนคลายความเครยด และแนวทางในการควบคมระดบความเครยด

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 3

ในการจดกจกรรมเพอพฒนาทกษะชวต ใหฝกอบรมประชาชนใหมความร ความสามารถ และเจตคต เกยวกบเนอหาใน ๗ เรอง โดยใหน าทกษะชวต ๑ – ๑๐ ทกษะ มาบรณาการใหมเจตคต และมทกษะชวต เพอน าไปใชในชวตประจ าวน ทงน เมอจดครบทกเนอหาแลวตองไดรบการพฒนาทกษะชวตครบทง 10 ทกษะ สวนเนอหาทสถานศกษาน าไปจดกจกรรมฝกอบรมประชาชนเพอพฒนาทกษะชวตเนนใน ๗ เรอง คอ

(๑) สขภาพกาย-จต (๒) ยาเสพตด (๓) เพศศกษา (๔) คณธรรมและคานยมทพงประสงค (๕) ความปลอดภยในชวตและทรพยสน (๖) ทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม (๗) ประชาธปไตยในวถชวต

๒. การจดกจกรรมเพอพฒนาสงคมและชมชน เปนการฝกอบรมประชาชน ดวยกระบวนการใหประชาชนรวมกลมเพอแลกเปลยนเรยนรรวมกน สรางกระบวนการจตสาธารณะ ชวยเหลอซงกนและกนในการพฒนาสงคมและชมชนอยางยงยน โดยยดหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงเปนแนวปฏบต ตลอดจนการเรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสม และการจดกจกรรมเพอพฒนาสงคมและชมชนดานอน ๆ เชน การเสรมสรางอดมการณรกชาต ศาสนา พระมหากษตรย การคมครองผบรโภค การปองกนการทจรต เศรษฐกจชมชน การอนรกษทรพยากรธรรมชาต และสงแวดลอม เปนตน

๓. การจดกจกรรมสงเสรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง เปนการฝกอบรมประชาชน ทน ากรอบแนวคดปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง มาเปนแนวทางในการด าเนนชวตใหแกประชาชนในทกระดบ ตงแตระดบบคคล ครอบครว ชมชน ใหด ารงอย และปฏบตตนในทางทควรจะเปน บนพนฐานของทางสายกลาง และไมประมาท โดยค านงถงความพอประมาณ ความมเหตผล การสรางความคมกนทดในตว ตลอดจนใชความร ความรอบคอบ และคณธรรม ประกอบการวางแผนการตดสนใจ ในการด าเนนชวต และมความจงรกภกด ตอสถาบนพระมหากษตรย เชน การเรยนรตามรอยพระยคลบาท การเรยนรตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และเกษตรทฤษฎใหม การท าบญชครวเรอน วสาหกจชมชน/สหกรณ การประหยดพลงงาน เปนตน

๔. การจดกจกรรมการเรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสม เปนการฝกอบรมประชาชน เพอใหความร เนนการแกปญหา การด ารงชวต การประกอบอาชพ สงแวดลอม และวกฤตพลงงาน โดยเนนการประหยดพลงงาน การใชพลงงานทดแทน และการใชเครองทนแรง โดยน าองคความรจากภมปญญา จากการศกษาคนควานวตกรรม ทมอย หรอ อาจประดษฐคดคนขนมา เพอปรบใชในครวเรอน เชน การเรยนรการน าขยะหรอมลสตวมาผลตเปนกาชชวภาพ การถนอมอาหารโดยใชพลงงานแสงอาทตย เปนตน

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 4

ตอนท ๒ การจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

การจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน เปนกระบวนการทจะท าใหผเขารบการฝกอบรม มความร มทกษะ และเจตคต ในเรองใดเรองหนง การจดการฝกอบรมประชาชน เปนหนงในหลายกจกรรม ผรบผดชอบ ในการจดการฝกอบรมจะตองมความรความเขาใจถงวธการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ในแตละขนตอน อยางเหมาะสม การฝกอบรมประชาชนมวธการตามขนตอน ดงน

ขนตอนการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

๑. การส ารวจสภาพปญหาและความตองการของประชาชนและกลมเปาหมาย สถานศกษาสามารถด าเนนการไดดวยวธการทหลากหลาย เชน การจดเวทประชาคม การใชขอมลสารสนเทศในแผนจลภาค (Micro Planning) แผนชมชน ขอมล จปฐ. นโยบายและขอมลทเกยวของ และน าขอมลมาวเคราะหพรอมจดล าดบความตองการ และความจ าเปน

๒. การจดท าหลกสตร ในการฝกอบรมประชาชน สถานศกษาจะตองมการจดท าหลกสตร เพอก าหนดทศทาง มขนตอนและกระบวนการ ดงน ๒.๑ ความเปนมา เปนสวนส าคญทแสดงถงความตองการ ความจ าเปน หรอปญหา ทตองมการจดท าหลกสตรนขน เพอสงเสรมความร ทกษะ และเจตคต ของประชาชน ดงนน ในการเขยนความเปนมาของหลกสตรตองเขยนใหเหนถงเหตผลและแสดงขอมลทเกยวของ เพอสนบสนนการจดท าหลกสตรนนอยางชดเจน

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 5

๒.๒ หลกการ เปนหลกสตรทตองน าขอมลสารสนเทศจากการศกษาวเคราะหสภาพชมชน สงคม น ามาบรณาการใหสอดคลองกบศกยภาพในดานตาง ๆ ของพนท เพอเปนการพฒนาความร ทกษะและเสรมสรางประสบการณใหกบประชาชน ดงนน การเขยนหลกการของหลกสตรจะตองเขยนใหครอบคลมสาระส าคญของเรองตอไปน ๒.๒.๑ บรณาการใหสอดคลองกบบรบทชมชน ทนทางสงคม ศกยภาพ และวถของชมชนในแตละพนท ๒.๒.๒ สงเสรมใหภาคเครอขายทงภาครฐและเอกชนมสวนรวมในการด าเนนงาน ๒.๒.๓ สงเสรมใหประชาชนไดรบความร และน าประสบการณมาแลกเปลยนเรยนร เกดสงคมแหงการเรยนร ๒.๓ วตถประสงค เปนเครองชแนวทางในการด าเนนงานถงผลส าเรจทตองการ โดยวตถประสงคจะเปนการบอกวาตองการใหเกดอะไรขนบาง การเขยนวตถประสงคตองชดเจนปฏบตได วดได และประเมนไดในระยะเวลาทก าหนด วตถประสงคตองเปนรปธรรมมากกวานามธรรม วตถประสงคไมควรมหลายขอ และควรเรยงล าดบความส าคญจากมากไปหานอย หลกการเขยนวตถประสงคทด ตองมความชดเจน สามารถวดและประเมนผลได ระบถงการกระท าทสามารถปฏบตได มความเปนเหตเปนผล และสอดคลองกบความเปนจรง ๒.๔ กลมเปาหมาย เปนการก าหนด หรอระบคณสมบตของผทเขารบการฝกอบรม (ประชาชนทวไป ไมต ากวากลมละ ๑๕ คน) ๒.๕ ระยะเวลา เปนการก าหนดระยะเวลา ขนอยกบวตถประสงคและเนอหา (ไมเกน ๑ – ๓ วนยกเวนเวทประชาคม สามารถด าเนนการตามความเหมาะสม) ๒.๖ โครงสรางเนอหา เปนการระบรายละเอยดเกยวกบ หวเรอง จดประสงคการเรยนร เนอหา วธการฝกอบรม จ านวนชวโมง (ภาคทฤษฎ/ปฏบต) ๒.๗ สอ/วสดอปกรณ เปนการระบสอทใชในการฝกอบรม เชน สอเอกสาร สออเลกทรอนคส แหลงเรยนร/ภมปญญา ตลอดจนวสด และอปกรณทเกยวของ ๒.๘ การวดและประเมนผล ใชรปแบบการประเมนตามวตถประสงค และความพงพอใจของหลกสตรหลงการฝกอบรม ๒.๙ เงอนไขการผานการฝกอบรม เปนการระบระยะเวลาของผเขารบการฝกอบรม ตองไมนอยกวารอยละ ๘๐ ของหลกสตร/โครงการ ส าหรบกจกรรมการจดเวทประชาคมใหสถานศกษาพจารณาตามความเหมาะสม ๒.๑๐ หลกฐานการผานการฝกอบรม สถานศกษาจดท าวฒบตรใหกบผผานการฝกอบรมตามเงอนไขการผานการฝกอบรม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 6

แบบการเขยนหลกสตรการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ชอหลกสตร ………………(ระบชอหลกสตรทจะจด)………จ านวน…..…(ระบจ านวนทจะจด)……….…ชวโมง/วน ศนยสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต................................จงหวด…………..........

กจกรรม เพอพฒนาทกษะชวต เพอพฒนาสงคมและชมชน การสงเสรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง การเรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสม

ความเปนมา…………(ระบความตองการ ความจ าเปน หรอปญหา ทตองมการจดท าหลกสตรนขน)……..…....……........…… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…...………

หลกการของหลกสตร……………(ระบสาระส าคญของเรอง)………………………………….…………………….......................…..........…… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………......………..……………………………...

วตถประสงค………(บอกวาตองการใหเกดอะไรขนบาง การเขยนวตถประสงคตองชดเจนปฏบตได วดได และประเมนได)…........… ………………………………………………………….……………………………………………………………………...................................................…….…....

กลมเปาหมาย……………(ระบคณสมบตของผทจะเขารบการฝกอบรม) ……..…..………………………...…….....................................…..… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………............

ระยะเวลา……………(ระบระยะเวลาทจะจด )…………………………………………………………………..……………….………............................… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...….......…..

โครงสรางเนอหา

ท เรอง จดประสงคการเรยนร เนอหา การจดกระบวนการเรยนร จ านวนชวโมง

ทฤษฎ ปฏบต

1 2 3

(ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบ) (ระบ)

สอ/วสดอปกรณการเรยนร ……………..…(ระบสอทใชในการฝกอบรม)……………………………………………………...............…….....…… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…........…..

การวดและประเมนผล …………………(ระบรปแบบการประเมน)………………..…………………………………………...............….....………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…....….....

เงอนไขการผานการฝกอบรม ………………(ระบเกณฑการผานการฝกอบรม)……………………………………………..…....................…… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...…........…..

หลกฐานการผานการฝกอบรม ………………………(วฒบตร)……....……………………………………………………….........……………......…… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....…...…....…..

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 7

๓. จดท าโครงการฝกอบรม เมอสถานศกษาจดท าหลกสตรฝกอบรมประชาชนเรยบรอยแลว ใหสถานศกษาจดท าโครงการ เพอด าเนนการจดฝกอบรมใหกบประชาชน โดยมองคประกอบของโครงการ ดงน

๓.๑ ชอโครงการ จะตองมความชดเจนเหมาะสมเฉพาะเจาะจง กะทดรด และสอความหมายไดอยางชดเจน ๓.๒ ความสอดคลองกบนโยบาย พรอมระบขอมลดงน

แผนงาน................................................................... นโยบาย/จดเนน...................................................... สอดคลองกบมาตรฐาน กศน. ในการประเมนคณภาพการศกษา........................ สอดคลองกบนโยบายจดเนนของจงหวด ขอท………………………

๓.๓ หลกการและเหตผล เปนการระบถง สาเหต ความจ าเปน ทตองมการจดท าโครงการ เปนการพรรณนาความ โดยอางนโยบายของรฐบาล นโยบายกระทรวง/กรม/จงหวด หลกการ ทฤษฎ และงานวจย ทเกยวของ ตลอดจนความตองการในการพฒนาหรอแกปญหาของประชาชน ทงนเพอใหขอมลมน าหนก นาเชอถอ และใหเหนความส าคญของสถานการณทเกดขน โดยมการอางองแหลงทมาของขอมลดวย เพอประกอบการตดสนใจอนมตโครงการของผมอ านาจ ๓.๔ วตถประสงค เปนการระบถงเจตจ านงในการด าเนนงานของโครงการ โดยแสดงใหเหนถงผลทตองการจะบรรลความส าเรจไวอยางกวาง ๆ ชดเจนและไมคลมเครอ โดยโครงการหนง ๆ อาจมวตถประสงคมากกวา ๑ ขอกได ทเรยกวา KPA ทงนการเขยนโครงการอบรมของสถานศกษา มกระบวตถประสงค ๓ ขอเปนพนฐานคอ เพอวดความรความเขาใจของผเขารบการอบรม (K=Knowledge) และวดทกษะความสามารถในการปฏบต (P=Practice) รวมทงวดทศนคตของผเขาอบรมตอเรองทอบรม (A=Attitude) ซงการเขยนวตถประสงคถาเขยนไดชดเจนเปนรปธรรม จะท าใหสามารถมองเหนถงวธประเมนผล และเครองมอประเมนผลไดในคราวเดยวกน

๓.๕ เปาหมาย เปนการระบถงผลลพธสดทายทคาดวาจะไดจากการด าเนนโครงการ โดยจะระบ ทงผลทเปนเชงปรมาณและผลเชงคณภาพ เปาหมายจงคลายกบวตถประสงคแตมลกษณะเฉพาะเจาะจงมากกวา มการระบสงทตองการท าไดชดเจน และระบเวลาทตองการจะบรรลผลส าเรจ ๓.๖ วธการด าเนนงาน เปนการระบถงรายละเอยดในการปฏบต โดยปกตจะแยกเปนกจกรรม หลากหลายกจกรรม แตเปนกจกรรมหลก ๆ ทแสดงใหเหนถงความชดเจน ตงแตกจกรรมเรมตนจนถงกจกรรมสดทายวา มกจกรรมใดบางทตองท า ๓.๗ วงเงนงบประมาณ เปนการระบถงคาใชจายทตองใชในการด าเนนกจกรรมตาง ๆ โดยระบแหลงทมาจากแผนงานใด งบรายจายใด ตลอดจนระบรายละเอยดของคาใชจาย เชน งบด าเนนงาน หรองบรายจายอน คาตอบแทน คาใชสอย คาวสด และคาใชจายอน เพอใหเหนความชดเจนในการใชจายเงน ๓.๘ แผนการใชจายงบประมาณ เปนการระบวงเงนงบประมาณเปนรายไตรมาส โดยระบแผนการ ใชจายเงนในการฝกอบรมวาจะใชในไตรมาสใด จ านวนเทาไร

๓.๙ ผรบผดชอบโครงการ เปนการระบวาใครหรอหนวยงานใดเปนผรบผดชอบ และมขอบเขต ความรบผดชอบอยางไรบาง เพอประโยชนในการประสานงาน

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 8

๓.๑๐ เครอขาย เปนการระบบคคล องคกร หรอหนวยงานทรวมจด ๓.๑๑ โครงการทเกยวของ เปนการระบโครงการอน ๆ ทเกยวของกบโครงการน (ถาม) ๓.๑๒ ผลลพธ (Outcome) เปนการระบผลทคาดวาจะไดรบตอเนองจากโครงการ หรอผลประโยชนจากผลผลต (Output) ทมตอบคคล ชมชน สงแวดลอม เศรษฐกจและสงคมโดยรวม รวมทงผลทจะเกดขนทงโดยตรงและโดยออม โดยระบใหชดเจนวาใครเปนผไดรบผลประโยชนและผลกระทบนน ไดรบในลกษณะอยางไร ทงในเชงปรมาณและเชงคณภาพ ๓.๑๓ ดชนชวดผลส าเรจของโครงการ

๓.๑๓.๑ ตวชวดผลผลต (Output) หมายถง ขอมลทแสดงหรอบอกใหรวา ผลการด าเนนงานส าเรจตามเปาหมายทก าหนด เปนรปธรรมในเชงปรมาณหรอคณภาพ อนเกดจากงานตามวตถประสงคของโครงการ

๓.๑๓.๒ ตวชวดผลลพธ (Outcome) หมายถง ขอมลทแสดงหรอบอกใหรวา ผลการด าเนนงานส าเรจตามเปาหมายทก าหนด เปนผลประโยชนจากผลผลตทมตอบคคล ชมชน สงแวดลอม เศรษฐกจและสงคมโดยรวม ๓.๑๔ การตดตามและประเมนผลโครงการ เปนการระบถงวธการและเครองมอทใชในการตดตามและประเมนผลโครงการ รวมถงการบรหารความเสยงของโครงการ เชน ถาจะประเมนความรความเขาใจของกลมเปาหมาย อาจใชแบบทดสอบ Pre-test และ Post-test ถาจะประเมนทกษะ ใหดจากการปฏบตจรงหรอชนงานในเรองนน และถาจะประเมนเจตคต ซงเปนเรองทเปนนามธรรม อาจใชแบบสอบถามความพงพอใจ เปนตน ในสวนของการประเมนผลลพธของโครงการ จะมการตดตามผลหลงการอบรมเพอดผลลพธของโครงการ ซงการตดตามผลหลงโครงการ อาจด าเนนการหลงโครงการสนสดแลวระยะหนงตามความเหมาะสม เชน ๓ เดอน ๖ เดอน เปนตน

๔. การด าเนนงานโครงการฝกอบรม เมอเขยนโครงการฝกอบรม และเสนอขออนมตไปตามขนตอนเรยบรอยแลว เจาหนาท

ผรบผดชอบโครงการฝกอบรม ควรจะตองรวมกนวางแผนด าเนนการฝกอบรม ซงมลกษณะเปนแผนปฏบตการ หรอทเรยกวา Action Plan ซงระบถงกจกรรมตาง ๆ ขนตอน และแนวทางทจะด าเนนการอยางละเอยด พรอมทงระบล าดบการกระท ากจกรรมตาง ๆ ดวยวาสงใดจะตองด าเนนการกอน -หลง ตลอดจน ก าหนดตวบคคลผรบผดชอบด าเนนการส าหรบแตละกจกรรมอนเปนการแบงงานกนท าไวดวยแลว ทงน เพอชวยใหการด าเนนงาน เปนไปอยางมระบบ เจาหนาทสามารถปฏบตงานตามหนาทอยางมขนตอน รขอมล เหตผลความจ าเปน และแนวปฏบตทเกยวของ ท าใหเกดความรวมมอ ประสานงานกนระหวางผมหนาทรบผดชอบรวมกน สะดวกในการตดตามผลการปฏบตงาน ตลอดจนอาจชวยลดปญหา อปสรรค และชวยท าใหการด าเนนงานบรรลเปาหมายทไดก าหนดไว

การด าเนนงานโครงการฝกอบรมในแตละสถานศกษาอาจจะมรายละเอยดทแตกตางกนออกไป ตามความเหมาะสม และลกษณะเฉพาะของสถานศกษา ส าหรบขนตอนและกจกรรมทส าคญ ๆ จะคลายคลงกน เปนสวนใหญ เพอใหสามารถน าไปใชในการตรวจสอบ (Checklist) ถงสงตาง ๆ ของผรบผดชอบโครงการฝกอบรม ดงนน เพอใหการด าเนนงานโครงการฝกอบรมเปนไปอยางมประสทธภาพ อาจแบงการวางแผนการด าเนนงานฝกอบรม ออกเปน ๓ สวน คอ การด าเนนงานกอนการฝกอบรม ระหวางการฝกอบรม และหลงการฝกอบรม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 9

(๑) การด าเนนงานกอนการฝกอบรม เจาหนาทผรบผดชอบโครงการจะตองเตรยมการด าเนนงาน ดงน

๑) การคดเลอกวทยากร ควรพจารณาจากผทรงคณวฒ หรอผซงมประสบการณในเรอง ทฝกอบรม โดยทวไปจะพจารณาถงคณสมบตในดาน ความรอบรทางวชาการ ความสามารถในการถายทอด การน าเสนอ และความเหมาะสมในดานคณสมบตสวนบคคลซงเปนทยอมรบของผเขารบการฝกอบรม

๒) การเชญวทยากร เมอมรายชอผทเหมาะสมจะเชญเปนวทยากรแลว ควรตดตอทาบทามวทยากรเปนการภายใน โดยแจงใหวทยากรทราบถงวตถประสงคของโครงการฝกอบรม หวเรอง วตถประสงค วน-เวลาทเปนวทยากร ตลอดจนคณสมบตและจ านวนของผเขารบการฝกอบรม เมอวทยากรตกลงรบเชญไวแลว จงสงหนงสอเชญวทยากร และหนงสอขออนญาตจากผบงคบบญชา หรอหนวยงานตนสงกดของวทยากร พรอมทงแนบเอกสารทวทยากรควรทราบ ไดแก รายละเอยดของโครงการฝกอบรม ก าหนดการฝกอบรม รายละเอยดหว เรองการประเมนผลการฝกอบรม ในหวเรองทเชญ

๓) เมอวทยากรไดรบหนงสอเชญอยางเปนทางการแลว ผจดฝกอบรมควรตดตอขอพบวทยากรเพอขอรบเอกสารประกอบการฝกอบรมหวเรองทรบเชญ ขอรบประวตของวทยากร สอบถามเกยวกบเทคนคฝกอบรมและโสตทศนปกรณทจะใช รปแบบการจดสถานทฝกอบรมทวทยากรตองการ สอบถามเกยวกบการเดนทางไปยงสถานทฝกอบรม และความตองการในการจดรถรบ-สงของวทยากร

๔) การเลอก การจอง และการจดสถานทฝกอบรม ในการเลอกสถานทฝกอบรมผรบผดชอบโครงการจะตองใหความส าคญ ในประเดนตอไปน

๔.1) ใหเลอกหองทมขนาดใหญหรอเลก เหมาะสมพอดกบจ านวนผเขาอบรม และเหมาะสมกบเทคนควธ กจกรรมการฝกอบรม มขนาดของหองไมใหญหรอเลกจนเกนไป

๔.๒) ควรเปนหองทมทางเขา-ออก ทางดานหลงหองเพยงดานเดยว เพอปองกนการเดนผานไป-มา รบกวนบรรยากาศของการฝกอบรม ระหวางทมการฝกอบรมอย

๔.3) ควรเปนหองททกคนมองเหนกนได เมอพดกสามารถไดยนเสยงกนและกนอยางชดเจน และสามารถปองกนเสยงรบกวนจากภายนอกได

๔.4) ภายในหองควรมสงอ านวยความสะดวกสบายพอสมควร เปนหองทมการระบาย อากาศไดด ไมรอนหรอเยนเกนไป และมแสงสวางทเพยงพอ

๔.5) มโสตทศนปกรณชวยในการฝกอบรมเตรยมพรอม เชน เครองฉายภาพขามศรษะ กระดานไวทบอรด ฯลฯ

การจองสถานทฝกอบรมของสถานศกษาเอง ผรบผดชอบเกยวกบสถานท ใหเลอกสถานทและด าเนนการขอจองใชสถานทลวงหนา ในกรณทใชสถานทของหนวยงานอน ใหท าความเขาใจ ศกษาระเบยบ และถอปฏบตในการขอใชสถานทนนดวย

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 10

การจดสถานทฝกอบรม ควรจะตองค านงถงองคประกอบดงน ๑. รปแบบ หรอ ประเภทของโครงการฝกอบรม วาเปนการฝกอบรม การสมมนา

หรอการประชมเชงปฏบตการ ซงจะใชเทคนคหรอวธการตางกน ๒. วตถประสงคของการฝกอบรม และกจกรรมทจะใชในการด าเนนการฝกอบรม ๓. จ านวนผเขาอบรม

๔. ความสอดคลองและสนบสนนการเรยนรชองผเขาอบรม ตามหลกการเรยนรของผใหญ

๕. ความตองการของวทยากร

การฝกอบรมทมลกษณะเปนการบรรยายและอภปราย ประกอบดวยการซกถามเปนสวนใหญ การจดทนงฝกอบรม ควรจดเปนรปตวย หรอรปเกอกมา หรอถาหากผเขาอบรมมจ านวนมาก อาจจดเปนรปตวยซอนกนหลายๆ วง จะมความเหมาะสมมากกวาแบบหองเรยน เพราะจะชวยใหผเขาอบรมมองเหนกนไดแทบทงหมด เออตอการสอสารสองทาง ทงระหวางผเขาอบรมกบวทยากร และระหวางผเขาอบรมดวยกนเอง

การฝกอบรมทมลกษณะเปนการแบงกลมฝกปฏบต ซงวทยากรตองคอย ตรวจสอบความคบหนา และใหค าแนะน าระหวางการปฏบตในเวลาเดยวกน การใชสถานทฝกอบรมอาจจ าเปนตองใชหองใหญ มทงทนงฟงบรรยาย และจดแยก โตะเปนกลม ๆ ส าหรบฝกปฏบตไดในหองเดยวกน

๕) การวางแผนพธเปด-ปดการฝกอบรม พธเปด-ปดการฝกอบรมนบเปนสวนส าคญตอการฝกอบรม เพราะเปนสวนทสามารถ

สรางความรสกตอการฝกอบรมนน ๆ ไดเปนอยางมาก อยางนอยทสดพธเปด-ปดการฝกอบรม ท าใหผเขาอบรมตระหนกถงความส าคญของโครงการฝกอบรม อาจจดเปนแบบทางการ หรอไมเปนทางการกไดตามความเหมาะสม ในการวางแผนพธเปด-ปดการฝกอบรม ๕.1) การเชญประธานในพธ ท าหนงสอเชญ โดยแนบรายละเอยดโครงการฝกอบรม ก าหนดการฝกอบรม และรางค ากลาวเปดการอบรม

๕.2) การเชญผกลาวรายงานในพธเปด-ปดการฝกอบรม ผกลาวรายงาน ควรเปนผบรหารสถานศกษาหรอเจาหนาทผรบผดชอบโครงการโดยตรง

๕.3) การเชญผมเกยรตมารวมในพธเปด-ปดการฝกอบรม ควรสงหนงสอเชญผมสวนเกยวของกบโครงการฝกอบรม เชน ผบรหาร วทยากร และภาคเครอขาย

๕.4) การประชาสมพนธพธเปด-ปดการฝกอบรม ควรมการประชาสมพนธโครงการทงภายในและภายนอกสถานศกษา ดวยชองทางและวธการทหลากหลาย เชน สถานวทย โทรทศน หอกระจายขาว แผนปลว เปนตน

๕.5) การจดสถานทพธเปด-ปดการฝกอบรม ในสถานทซงจะใชด าเนนพธเปด-ปดการฝกอบรมอยางเปนทางการ ควรจะมสงตอไปนเพอใชในพธ โตะหมบชา พระบรมฉายาลกษณพระบาทสมเดจพระเจาอยหว ธงไตรรงค ทนงส าหรบประธาน ผกลาวรายงาน แขกผมเกยรต และผเขาอบรม แทนพด เปนตน

๕.6) การจดเตรยมรางค ากลาวรายงาน และค ากลาวของประธาน ในพธเปด -ปดการฝกอบรม ผรบผดชอบโครงการฝกอบรมจะตองเปนผด าเนนการจดท ารางค ากลาวรายงาน และรางค ากลาวในพธเปด- ปดในการฝกอบรม และจดสงใหแกเลขานการของประธาน และผกลาวรายงานกอนลวงหนา

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 11

๖) การจดท าก าหนดการฝกอบรม เมอไดวางแผนการด าเนนการฝกอบรม และเตรยมการในเรองวทยากร สถานท การเปด-ปดฝกอบรม ผรบผดชอบโครงการฝกอบรมตองเขยนก าหนดการฝกอบรม เนองจากเปนสงทมความส าคญและมประโยชนในการบรหารโครงการฝกอบรม เพราะเปนเอกสารซงแสดงขอมลเกยวกบ วน เวลา สถานท รายการและขนตอนของกจกรรม ตลอดจนบคคลทเกยวของและบทบาทของเขาเหลานนในการฝกอบรม และ เปนเสมอนสอทผจดโครงการฝกอบรมใชในการนดหมายผมสวนเกยวของทกฝาย ซงอาจมวธการเขยน ก าหนดการฝกอบรม 3 รปแบบ คอ ๖.1) ก าหนดการแบบเขยนบรรยายเปนรายบรรทด

๖.2) ก าหนดการแบบเปนตารางขอมลของกจกรรม ๖.3) ก าหนดการแบบเปนตารางขอมลชนดเบดเสรจ

๗) การตดตอผเขารบการฝกอบรม อาจท าได ๓ วธ ๗.๑) การเชญ ท าหนงสอเชญไปยง บคคล ผน าชมชน หรอหนวยงานตาง ๆ เพอพจารณาบคลากรหรอประชาชนเขารวมโครงการ ๗.๒) การเชญชวน ใชการประชาสมพนธใหผสนใจเขารวมโครงการ ๗.๓) การสมคร กรณโครงการทมการระบคณสมบตเฉพาะของผเขารบการฝกอบรม

๘) การด าเนนการเกยวกบการเงน เมอไดรบอนมตโครงการฝกอบรมแลว เจาหนาทผรบผดชอบโครงการฝกอบรมจะตองด าเนนการเกยวกบการเงนของโครงการ ซงขนตอนและวธการอาจแตกตางกนไปในแตละสถานศกษา แตโดยทวไปแลว เจาหนาทตองน าส าเนาการอนมตโครงการ ไปใชเปนหลกฐานท าสญญายมเงน เพอขอยมเงนทดรองจายในการฝกอบรมลวงหนา

๙) การจดเตรยมวสดอปกรณ และเอกสารประกอบการฝกอบรม ผรบผดชอบโครงการจะตองจดเตรยมวสดอปกรณ และเอกสารทเกยวของ ใหมจ านวนเพยงพอกบผเขารบการฝกอบรม เอกสารส าหรบผเขารบการฝกอบรม ควรจะประกอบดวย

๙.1) รายละเอยดโครงการฝกอบรม รวมทงหลกสตร ๙.2) ก าหนดการฝกอบรม ๙.3) เอกสารเกยวกบเนอหาสาระตามหวเรองการฝกอบรม ๙.4) รายชอผเขารบการฝกอบรม

๑๐) การจดเตรยมการบรการอาหารวาง/เครองดม และอาหารระหวางการฝกอบรม ผจดโครงการฝกอบรมกจะตองเตรยมประมาณการจ านวนผเขารวมโครงการ

เพอจดเตรยมสงซออาหารวาง/เครองดม และอาหารระหวางฝกอบรมไดอยางเหมาะสม เพยงพอ และค านงถงผทมขอจ ากดในทางศาสนา หรอผทมปญหาเกยวกบการแพอาหารบางชนด ทงนใหเปนไปตามหลกเกณฑการเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ของสถานศกษาสงกดส านกงาน กศน. ตามหนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค ๐๔๐๖.๔/๐๖๖๐๖ ลงวนท ๑๘ กมภาพนธ ๒๕๕๙ และหนงสอส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ดวนทสด ท ศธ ๐๒๑๐.๑๑๗/๓๑๙๓ ลงวนท ๑๕ มนาคม ๒๕๕๙

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 12

(๒) การด าเนนงานระหวางการฝกอบรม

นบตงแตวนเปดการฝกอบรมจนถงวนสนสดการฝกอบรม ผรบผดชอบโครงการฝกอบรมจะตองด าเนนการตามแผนทวางไวใหครบถวน หากเกดขอขดของหรอมปญหาระหวางฝกอบรมตองแกปญหาเฉพาะหนา หรอรายงานใหผมอ านาจทราบ เพอใหการด าเนนโครงการบรรลวตถประสงค

โครงการฝกอบรมจะตองมการประเมนผลตามวตถประสงคของโครงการ และประเมนความ พงพอใจของผเขารบการฝกอบรม ทงนผเขารบการฝกอบรมจะไดรบวฒบตรเมอผานเกณฑการประเมนทก าหนดไวในหลกสตร

(๓) การด าเนนงานหลงการฝกอบรม หลงจากการฝกอบรมสนสดลง เจาหนาทผด าเนนโครงการฝกอบรม มงานทจะตองปฏบต

ตอเนอง ไดแก ๓.๑) การประเมนและตดตามผลการฝกอบรม จะตองมการน าขอมลเกยวกบการประเมนผล

การฝกอบรมทเกบรวบรวมไว มาวเคราะหสรป เพอจดท ารายงานเสนอตอฝายบรหาร และแจงผเกยวของ เพอประโยชนในการปรบปรงแกไขโครงการฝกอบรม ทงในแงของหลกสตร วทยากร เอกสาร และการบรหารโครงการฝกอบรม และเมอถงระยะเวลาทเหมาะสมอาจตองด าเนนการตดตามผลการฝกอบรมตอไป

๓.๒) การด าเนนการเกยวกบการเงน จะตองมการน าเอกสารคาใชจายตาง ๆ ตามรายการทไดขออนมตไวในโครงการฝกอบรม โดยการสงใบส าคญการจายเงนและเอกสารหลกฐานตาง ๆ ทเกยวของ เพอชดใชเงนยม ทไดท าสญญายมเงนและไดรบเงนมาใชจายกอนแลว ไปยงหนวยงานหรอผทรบผดชอบในการเบกจายเงน ประกอบดวย บนทกสรปรายการและยอดเงนคาใชจายทขอเบก โครงการฝกอบรมทไดรบอนมตแลว หลกสตร ก าหนดการฝกอบรม ใบเสรจรบเงนหรอใบส าคญรบเงนทเปนคาใชจายในการฝกอบรม บญชลงเวลาผเขารบการฝกอบรม วทยากร คณะท างาน และเจาหนาทผเกยวของ

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 13

แบบเขยนโครงการฝกอบรม 1. ชอโครงการ………….(ระบชอโครงการทสน กะทดรด และสอความหมายสาระโดยรวมของโครงการ ) ……………..….........................................…

2. ความสอดคลองกบนโยบาย………….(ระบนโยบายและมาตรฐานทสอดคลอง) นโยบาย/มาตรฐานท ……………………....................................…

3. หลกการและเหตผล………….(ระบภมหลง/ทมา/ความส าคญ/หลกการ/หรอเหตผลของโครงการ)…………......…………...…...........................…..….

4. วตถประสงค…………..(ระบเจตจ านงในการด าเนนงานโครงการ ทสามารถวดและประเมนผลได) ………...........…..........................................………

5. เปาหมาย……..(ระบผลผลต (Output) ในภาพรวมของทงโครงการทเปนรปธรรม ในเชงปรมาณและเชงคณภาพ…….........................……………

6. วธการด าเนนการ………..(ระบกจกรรมหลกทตองด าเนนการเพอใหบรรลเปาหมายดงกลาว)………………............................................................…

(กจกรรมหลกใดมการโอนงบประมาณใหหนวยงานและสถานศกษาในสวนภมภาค ใหระบชอหนวยงานและสถานศกษาใหชดเจนดวย)

7. วงเงนงบประมาณทงโครงการ……… (ระบประมาณการงบประมาณจากทกจกรรมของโครงการ) ………………..........…..................……………

ตวอยางการค านวณงบประมาณการจดประชม 7.1 คาอาหารวางและเครองดม จ านวนคน x ราคาอาหารวางและเครองดม x จ านวนมอ 7.2 คาอาหารกลางวน จ านวนคน x ราคาอาหารกลางวน x จ านวนมอ 7.3 คาทพก จ านวนคน x ราคาทพก x จ านวนคน 7.4 คาพาหนะ ............................................................................................ 7.5 คาเบยเลยง ............................................................................................ 7.6 คาวสดประกอบการประชม ............................................................................................ 7.7 คาจดพมพเอกสาร ............................................................................................ 7.8 คาน ามนเชอเพลง ............................................................................................ และคาผานทาง ฯลฯ

8. แผนการใชจายงบประมาณ…. (ระบแผนการใชจายงบประมาณตามกจกรรมโดยจ าแนกเปนรายไตรมาส) …………………....……………............

9. ผรบผดชอบโครงการ…….(ระบชอหนวยงานทรกผดชอบการด าเนนงานโครงการ)…………………………

10. เครอขาย………………………....(ระบชอหนวยงานทรวมด าเนนงานโครงการ)……………………………………….

11. โครงการทเกยวของ………..(ระบชอโครงการทเกยวของ (ถาม))……………………………………………………

12. ผลลพธ (Out come) ………(ระบผลทคาดวาจะไดรบจากโครงการหรอผลประโยชนจากผลผลต (Output) ............................................................... ....................................................ทมตอบคคล ชมชน สงแวดลอม เศรษฐกจ และสงคมโดยรวม)…………….......………………………………………………………

13. ดชนตวชวดผลส าเรจของโครงการ

13.1 ตวชวดผลผลต (Output) ระบตวชวดทแสดงผลงานเปนรปธรรมในเชงปรมาณและหรอคณภาพอนเกดจากงานตามวตถประสงคของโครงการ 13.2 ตวชวดผลลพธ (Outcome) ระบตวชวดทแสดงถงผลประโยชนจากผลผลตทมตอบคคล ชมชน สงแวดลอม เศรษฐกจ และสงคมโดยรวม

14. การตดตามและประเมนผลโครงการ……………..(ระบวธการตดตามและประเมนผลโครงการ)…………………………………………………….

กจกรรมหลก วตถประสงค กลมเปาหมาย เปาหมาย พนทด าเนนการ ระยะเวลา งบประมาณ

(ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด)

กจกรรมหลก ไตรมาสท 1

(ต.ค. - ธ.ค. พ.ศ. ....) ไตรมาสท 2

(ต.ค. - ธ.ค. พ.ศ. ....) ไตรมาสท 3

(ต.ค. - ธ.ค. พ.ศ. ....) ไตรมาสท4

(ต.ค. - ธ.ค. พ.ศ. ....) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด) (ระบรายละเอยด)

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 14

๕. การนเทศ ตดตามและรายงานผล การนเทศ ตดตามและรายงานผล เปนกจกรรมทส าคญในการสงเสรม สนบสนน ชวยเหลอ แนะน า พฒนา ปรบปรงประสทธภาพการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ตลอดจนการแกไขปญหาการด าเนนกจกรรมการศกษาของสถานศกษาใหดขน เปนการเพมพลงการปฏบตงานใหแกผปฏบตงาน เพอใหงานตาง ๆ สามารถด าเนนการไดส าเรจลลวงตามเปาหมายอยางมคณภาพ และสงผลตอคณภาพผเร ยน ดงนน ผบรหารจงควรจดใหมการนเทศ ตดตาม และรายงานผลอยางเปนระบบ และตอเนอง การนเทศ ตดตามผล การจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน เปนกระบวนการท างานรวมกนของบคลากรทเกยวของทกระดบ ตงแต ผก าหนดนโยบาย ผบรหาร ผปฏบตงาน ผสอน ภาคเครอขาย และชมชน นบเปนเครองมอส าคญของผบรหารทจะสรางความมนใจไดวา การปฏบตขององคกรไปในทศทางทถกตอง สามารถสรางผลงานทสอดคลองตามจดมงหมายทวางไวหรอไม ซงจะสามารถปรบเปลยนกลยทธใหสอดรบกบสถานการณ ทเปลยนแปลงไป

ผท าหนาทนเทศตดตามผล ประกอบดวย ๑. ผบรหาร

๒. ศกษานเทศก ๓. ผท าหนาทนเทศทไดรบมอบหมาย

กระบวนการนเทศตดตามผลการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน กระบวนการนเทศ ตดตามผลการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ด าเนนการเปนระบบการบรหารงานตามวงจร PDCA หรอวงจร เดมมง ของ Edward Deming ประกอบดวย ขนตอนการวางแผน (Plan) การปฏบตตามแผน (Do) การตรวจสอบหรอการประเมน (Check) และน าผลการประเมนยอนกลบไปปรบปรงแกไข (Act) ดงแผนภมตอไปน

แผนภมแสดงกระบวนการนเทศตดตามการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

๑. สรางความเขาใจ ความไววางใจ และความตระหนกรวมกน

๒. ก าหนด/พฒนามาตรฐานคณภาพการศกษาในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

๓. วางแผนการนเทศ

๔. สรางเครองมอ

๕. จดท าปฏทนนเทศตดตาม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 15

ขนตอนการวางแผนนเทศตดตามผล (P) เปนการเตรยมการและวางแผน ดงน 1. สรางความเขาใจ ความไววางใจ และความตระหนกรวมกน เปนขนตอนการด าเนนงานอยางกลยาณมตร เพอสรางความเขาใจ หลกการ และสรางศรทธาและความสมพนธ โดยอาจด าเนนการในลกษณะประชมชแจงผเกยวของทงหมด เปดโอกาสใหมการอภปรายซกถาม แสดงความคดเหนอยางเสร โดยวธการจงใจมากกวาการบงคบ 2. ก าหนด/พฒนามาตรฐานคณภาพการศกษาในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน รวมกน เพอก าหนดเปนจดมงหมายการด าเนนงาน และการพฒนาสมาตรฐานการจดการศกษา 3. การวางแผนการนเทศตดตาม ผนเทศตดตาม และผปฏบตงานควรรวมกนวางแผนและก าหนดขนตอน การปฏบตการนเทศตดตาม ๔. สรางเครองมอนเทศตดตาม โดยจดท าใหมลกษณะทใชไดสะดวก สามารถเกบขอมลทตองการไดเทยงตรงมากทสด และมคณภาพไดมาตรฐานเปนทเชอถอได เพอใหผนเทศตดตามใชนเทศคร กศน./สถานศกษา ในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

๕. จดปฏทนปฏบตการนเทศตดตาม เพอใหการนเทศตดตามเกดประสทธภาพ ผนเทศตดตามควรจดท าปฏทนปฏบตการนเทศตดตามใหสอดคลองเหมาะสมกบการจดกจกรรมในพนท และปฏบต การนเทศตดตามตามแผนทก าหนดไว ในกรณทมบคลากรไมเพยงพอ อาจใหเครอขายในพนทชวยนเทศตดตาม และรวบรวมขอมลนเทศตดตาม เพอน ามาปรกษาหารอรวมกนในการประชมประจ าเดอน

ขนตอนการด าเนนการนเทศตดตาม (D)

การด าเนนการนเทศตดตาม เปนการปฏบตการนเทศตดตาม ตามแผนทก าหนดไว ทตองเกยวของกบบคลากรหลายฝาย เพอชแนะ สงเสรม สนบสนน ชวยเหลอ ใหการด าเนนงานประสบผลส าเรจตามวตถประสงคอยางมคณภาพและประสทธภาพ ดงนน การนเทศตดตามควรยดหลกประชาธปไตยในการท างาน ใหความส าคญและใหการยอมรบความคดเหนซงกนและกน โดยด าเนนการอยางเปนระบบและยดกระบวนการทางวทยาศาสตรในการแกปญหา ซงผนเทศตดตามจะตองเตรยมตวเองใหพรอมทงดานความรในเรองทจะนเทศ อปกรณ หรอเครองมอการนเทศตดตาม เพอรวบรวมขอมลจากการนเทศตดตามน ามาปรบปรง วางแผนการนเทศตดตามในครงตอไป เมอสนสดการปฏบตงานนเทศตดตามแตละครง ผนเทศตดตามตองปฏบต ดงน 1. การบนทกการนเทศตดตาม ผนเทศควรจดบนทกผลการนเทศตดตามทกครง เพอเปนหลกฐานหรอสญญารวมกนระหวางผนเทศตดตาม และผปฏบตงานวามสงใดทยงตองปรบปรงพฒนาใหไดตามขอก าหนด ทตองการ 2. การสรปผลการนเทศตดตาม เมอเสรจสนการนเทศตดตามแตละครง ผนเทศตดตามจ าเปนตองจดท ารายงานผลการนเทศตดตาม ใหผบรหารไดรบทราบ เพอการวนจฉยสงการ และท ารายงานเกบเขาแฟม และน าไปประกอบการรายงานผลการนเทศตดตาม การรายงานผลการนเทศตดตามอาจใชการรายงานทเปนรปแบบเดยวกนทสถานศกษาก าหนด ซงประกอบดวยประเดนทส าคญ อาท - วตถประสงค - กจกรรมการนเทศตดตาม - เนอหาสาระของการนเทศตดตาม เชน สภาพการด าเนนการ สภาพปญหา อปสรรคทเกดขน เปนตน - ขอคดเหน และขอเสนอแนะ

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 16

- การน าเสนอแนวทาง/ยทธศาสตรทจะน าไปสการเปลยนแปลงหรอการพฒนา - ผลผลตและผลลพธทเกดขนกอนและหลงการพฒนา - การวนจฉยสงการของผบรหาร เพอการแกปญหาหรอพฒนากจกรรม 3. การพฒนากจกรรม ผนเทศตดตามน าผลจากการนเทศตดตามเขาทประชม ตามระยะเวลาทก าหนด เพอพจารณาแนวทางรวมกนในการแกไขปญหาทเกดขนจากการนเทศตดตาม ตลอดจนพจารณาทางเลอกในการแกปญหาอน ๆ และน าไปวางแผนในการนเทศตดตามในครงตอไป

ขนตอนการประเมนผลการนเทศตดตาม (C) การประเมนผลการนเทศตดตาม เปนขนตอนทมความส าคญยงในการควบคมและพฒนาคณภาพ การจด การศกษา ควรสรางขอตกลงรวมกนในการก าหนดเกณฑการประเมนผล ซงการประเมนผล ควรจะประเมนระหวางการด าเนนงานเปนระยะ ๆ เพอใหการพฒนางานไดบรรลวตถประสงค และควรประเมนผลเมอสนสดโครงการ เพอดผลผลตและผลลพธทเกดขน วาสนองตามขอก าหนดเปาหมาย และตวชวดหรอไม นบไดวาเปนการนเทศเชงวจย ซงจะท าใหผนเทศและผปฏบตงานมขอมลเพอการพฒนางานอยางตอเนอง ท าใหเกดการด าเนนงานทมประสทธภาพยงขน

วธการประเมนผล สามารถด าเนนการไดดงน 1. การประเมนผล โดยใชเครองมอ ผด าเนนการจะรวบรวมขอมล โดยใชเครองมอตาง ๆ กบบคคล ทเกยวของ การด าเนนการประเมนผลในลกษณะน ความส าคญอยทการสรางเครองมอทมคณภาพไดมาตรฐาน สามารถรวบรวมขอมลใหตรงกบความเปนจรงมากทสด และเลอกใชสถตขอมลทเหมาะสม การน าเสนอผลการประเมน อาจน าเสนอดวย แผนภม กราฟ หรอเปนการบรรยาย หรอประกอบดวยทงสามสวนรวมกน เพอจะชวยใหผอานเขาใจไดงายยงขน ๒. การประเมนผลดวยการประชม เปนการประเมนผลทอาศยบคลากรจ านวนมาก เพอพจารณาขอมลรวมกน อาจด าเนนการในลกษณะของการประชมปรกษาหารอ หรอสมมนาเกยวกบสภาพการปฏบตงาน ซงผเขารวมประชมตองมความสามารถควบคมการประชมใหบรรลวตถประสงคทตองการ ดวยบรรยากาศแหงความเปนมตรและไววางใจกนและกน ซงอาจน าวธการประเมนเชนนในวาระการประชม เปนการประเมนผลระหวางการด าเนนการ กอนมการประเมนผลเมอสนสดโครงการกได

การรายงานผลการนเทศตดตามการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน การรายงานผลการนเทศตดตามหลงจากประเมนผลการนเทศตดตามหรอเมอสนสดโครงการ ผนเทศตดตามควรจดท ารายงานผลการนเทศตดตาม เพอใหผเกยวของไดเหนความกาวหนา ปญหา อปสรรค พรอมทงความรวมมอสนบสนนในเรองตาง ๆ ดงน

๑. กศน.อ าเภอ/เขต รายงานผลการนเทศ ตดตาม ตอส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. ๒. ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. รายงานผลการนเทศ ตดตาม ตอส านกงาน กศน. ๓. ศว./ ศฝช. รายงานผลการนเทศ ตดตาม ตอส านกงาน กศน.

ขนตอนการปรบปรงและพฒนา (A) เปนขนตอนของการน าผลการประเมนยอนกลบมาวเคราะหสาเหต เพอหาแนวทางปรบปรง แกไข และพฒนากระบวนการนเทศและการจดกจกรรม กศน. ใหมประสทธภาพยงขน

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 17

ตอนท 3

การบรหารงบประมาณในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน

ส านกงาน กศน. ไดก าหนดขอบขายของกจกรรมทสามารถเบกคาใชจายในลกษณะการฝกอบรมประชาชนประกอบดวย กจกรรมการพฒนาทกษะชวต กจกรรมเพอพฒนาสงคมและชมชน กจกรรมสงเสรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง และการเรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสมใหแกประชาชน ซงการเบกคาใชจายส าหรบกจกรรมดงกลาว สถานศกษาจะตองปฏบตตามหลกเกณฑการเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ของสถานศกษาสงกดส านกงาน กศน. ตามหนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค ๐๔๐๖.๔/๐๖๖๐๖ ลงวนท ๑๘ กมภาพนธ ๒๕๕๙ หลกเกณฑดงกลาว ส านกงาน กศน. แจงใหสถานศกษาทราบ ตามหนงสอส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ดวนทสด ท ศธ ๐๒๑๐.๑๑๗/๓๑๙๓ ลงวนท ๑๕ มนาคม ๒๕๕๙ โดยมแผนภมการบรหารงบประมาณ ดงน

การบรหารงบประมาณ

การวางแผนงบประมาณ

การใชจายงบประมาณ

การเบกจายงบประมาณ

ไดรบงบประมาณ

วางแผนการใชงบประมาณ

ก าหนดโครงการในแผน

จดท าโครงการ

ระบคาใชจายตามหลกเกณฑ

จดหาวสดอปกรณ

รวบรวม จดท าเอกสารเบกจายเงน

ขออนมตเบก

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 18

๑. การวางแผนงบประมาณ

เมอสถานศกษาไดรบแจงการจดสรรงบประมาณจากส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. หรอส านกงาน กศน. แลวแตกรณ ใหสถานศกษาวางแผนการใชงบประมาณและก าหนดโครงการฝกอบรมประชาชนไวในแผนปฏบตการประจ าป เสนอขอความเหนชอบตอ ส านกงาน กศน.จงหวด/กทม./สถานศกษาขนตรง (ค าส งส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ ท ๒๗๐/๒๕๕๑) กรณทมการเปลยนแปลงไปจากทไดรบความเหนชอบไวเดม ใหขออนมตและขอความเหนชอบตอผมอ านาจเปนกรณไป

๒. การใชจายงบประมาณ

สถานศกษาจดท าหลกสตร และโครงการเพอขออนมตจากผมอ านาจ โดยระบคาใชจายพรอมทงจดหาวสดอปกรณทเกยวของ ตามหลกเกณฑการเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ของสถานศกษา สงกดส านกงาน กศน. ตามหนงสอกรมบญชกลาง ดวนทสด ท กค ๐๔๐๖.๔/๐๖๖๐๖ ลงวนท ๑๘ กมภาพนธ ๒๕๕๙ ดงน

๒.๑ คาตอบแทนวทยากร ในอตราไมเกนชวโมงละ ๒๐๐ บาท ๒.๒ คาอาหาร ไมเกนมอละ ๗๐ บาท/คน ๒.๓ คาอาหารวางและเครองดม ไมเกนมอละ ๒๕ บาท/คน ๒.๔ คาวสดในการจดฝกอบรม เทาทจ าเปน เหมาะสมและประหยด ๒.๕ คาจางเหมายานพาหนะในการศกษาดงาน ตามทผใหบรการเรยกเกบโดยประหยด ๒.๖ คาเชาสถานทอบรมตามความจ าเปน เหมาะสม และประหยด ตามทผใหบรการเรยกเกบ ทงนให

พจารณาสถานททไมมการเรยกเกบคาใชจายเปนอนดบแรก ๒.๗ คาเชาอปกรณตางๆ ตามความจ าเปน เหมาะสม และประหยด ๒.๘ คาของสมนาคณในการศกษาดงานใหเบกเทาทจายจรง แหงละไมเกน ๑,๕๐๐ บาท ทงน คาใชจายตามขอ ๒.๑ – ๒.๘ ใหเบกจายไดเทาทจายจรงตามความจ าเปน เหมาะสม และประหยด

ภายในวงเงนงบประมาณทไดรบจดสรร

๓. การเบกจายงบประมาณ เมอสถานศกษาด าเนนการจดโครงการฝกอบรมเสรจสนแลว ผรบผดชอบโครงการหรอผทไดรบมอบหมาย

ตองด าเนนการดงน

๓.๑ รวบรวม จดท าเอกสาร/หลกฐานการเบกจายเงน ๓.๑.๑ คาตอบแทนวทยากร ในอตราไมเกนชวโมงละ ๒๐๐ บาท หลกฐานการจายใชใบส าคญรบเงน ตามแบบฟอรมในภาคผนวก

๓.๑.๒ คาอาหาร หรอคาอาหารวางและเครองดม หลกฐานการเบกจายประกอบดวย ใบเสรจรบเงน หรอใบส าคญรบเงน ระบรายละเอยด เชน จายเปนคาอาหาร หรอคาอาหารวางและเครองดม ระหวางวนท จ านวน กมอ ๆ ละเทาไร จ านวนกคน (ผจดเปนผรบรอง)

๓.๑.๓ คาวสดในการจดฝกอบรม เทาทจ าเปน เหมาะสม และประหยด ด าเนนการตามระเบยบ พสด การจดซอตองเกดขนกอนหรอระหวางการอบรม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 19

๓.๑.๔ คาจางเหมายานพาหนะในการศกษาดงาน ตามทผใหบรการเรยกเกบโดยประหยด ด าเนนการ

ตามระเบยบพสด ๓.๑.๕ คาเชาสถานทอบรมตามความจ าเปน เหมาะสม และประหยด ตามทผใหบรการเรยกเกบ

ทงนใหพจารณาสถานททไมมการเรยกเกบคาใชจายเปนอนดบแรก หากเปนสถานทราชการ หลกฐานการรบเงนตองใชใบเสรจของสวนราชการ

๓.๑.๖ คาเชาอปกรณตาง ๆ ตามความจ าเปน เหมาะสม และประหยด ด าเนนการตามระเบยบพสด ๓.๑.๗ การเบกคาของสมนาคณในการศกษาดงานใหด าเนนการ ตามระเบยบฝกอบรม พรอมแนบ

หลกฐาน ๓.๑.๘ เอกสารประกอบการเบกจาย ไดแก บญชรายชอ การลงลายมอชอ/ลงเวลาผเขารบการอบรม โครงการ หลกสตร ตารางการอบรม หนงสอเชญวทยากร

๓.๒ ขออนมตเบก ๓.๒.๑ จดท าบนทกขออนมตเบกตอผมอ านาจตามล าดบ ตามแบบฟอรมในภาคผนวก ๓.๒.๒ จดท าหนงสอน าสงเอกสาร/หลกฐานการเบกเงนทไดรบอนมตแลวไปยงส านกงาน กศน.จงหวด/กทม. เพอสงใชเงนยมในระบบ GFMIS ตอไป

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 20

ภาคผนวก ก

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 21

แบบฟอรมประกอบการจดท า การวางแผนระดบจลภาคในการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ของ กศน. ต าบล/แขวง ปงบประมาณ พ.ศ. 2558

กศน. ต าบล/แขวง..................................... อ าเภอ/เขต..........................................จงหวด........................................

สวนท 1 ขอมลพนฐานเพอการวางแผน

1. สภาพทางกายภาพของชมชน (ต าบล/แขวง)

ขนาดพนท ทตงและอาณาเขตตดตอ ลกษณะทางกายภาพ โครงสรางพนฐาน การคมนาคมตดตอสอสาร

2. สภาพทางสงคม – ประชากร

จ านวนครวเรอน จ านวนประชากร จ าแนกตามเพศ กลมอาย ศาสนา ชาตพนธ และระดบการศกษา

3. สภาพทางเศรษฐกจ

โครงสรางฐานอาชพของชมชน รายไดเฉลยของประชากร

4. แหลงวทยาการชมชน และทนดานงบประมาณทสามารถน ามาใชประโยชนเพอการจดการศกษา

ประเภทบคคล ประเภทสถานทและองคกร ประเภททรพยากรธรรมชาต ประเภทกจกรรมทางสงคม –

วฒนธรรม และตนทนงบประมาณ (ระบแหลงทนดานงบประมาณของชมชน)

5. ปญหาและความตองการทางการศกษาของประชาชนทจ าแนกตามลกษณะของกลมเปาหมาย

ดานการรหนงสอ ดานการศกษาระดบการศกษาขนพนฐาน (สายสามญ และ ปวช.) ดานอาชพ ดานการ

พฒนาทกษะชวต ดานการพฒนาสงคมและชมชน ดานปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง ดานการศกษาตาม

อธยาศย

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 22

สวนท 2 การวเคราะหสภาพแวดลอม กศน. ต าบล / แขวง (SWOT Analysis)

1. การวเคราะหสภาพแวดลอมภายใน

1.1 จดแขงของ กศน.ต าบล/แขวง (Strengths - S)

ดานบคลากร (คร กศน.ต าบล/แขวง คณะกรรมการ กศน.ต าบล/แขวง วทยากร) ดานงบประมาณ

ดานอาคารสถานท สอ วสดอปกรณ และดานโครงสรางองคกร/การบรหารจดการ คานยมองคกร

1.2 จดออนของ กศน.ต าบล / แขวง (Weaknesses - W)

ดานบคลากร (คร กศน.ต าบล/แขวง คณะกรรมการ กศน. ต าบล/แขวง วทยากร) ดานงบประมาณ

ดานอาคารสถานท สอ วสดอปกรณ และดานโครงสรางองคกร/การบรหารจดการ คานยมองคกร

2. การวเคราะหสภาพแวดลอมภายนอก

2.1 โอกาส (Opportunities - O)

ดานนโยบาย กฎหมายทเกยวของ ดานความปลอดภยในพนท ดานสงคม -วฒนธรรม ดานเศรษฐกจ

ดานเทคโนโลย/การคมนาคม ตดตอสอสาร และดานสงแวดลอม

2.2 อปสรรค/ความเสยง (Threats - T)

ดานนโยบาย กฎหมายทเกยวของ ดานความปลอดภยในพนท ดานสงคม -วฒนธรรม ดานเศรษฐกจ

ดานเทคโนโลย/การคมนาคม ตดตอสอสาร และดานสงแวดลอม

สวนท 3 แนวทาง/กลยทธการด าเนนงานการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย

ของ กศน.ต าบล/แขวง

(ตามผลการวเคราะหในสวนท 2)

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 23

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 24

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 25

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 26

สวนท 5 แผนการจดการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ส าหรบกลมเปาหมายในต าบล

กลมเปาหมาย

(ตามการเขาถงโอกาสทางการศกษา)

ความตองการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (จ านวนเปาหมาย (คน) /รายกจกรรม)

รวม ตวชวด

ความส าเรจ การรหนงสอ การศกษาขนพนฐาน ดานอาชพ ดานทกษะชวต ดานการพฒนา

สงคมและชมชน

ดานปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

การศกษาตาม

อธยาศย สามญ ปวช.

1. กลมผดอยโอกาส - รอยละของจ านวนกลม เปาหมายทเขารวมกจกรรมตามเปาหมายทก าหนดรายกลม

1.1 กลมผพการ 1.2 กลมผประกอบอาชพแรงงาน

นอกระบบ

1.3 กลมชาตพนธ (ชนกลมนอย)

รวม 2. กลมผพลาดโอกาส - รอยละของ

จ านวนกลม เปาหมายทเขารวมกจกรรมตามเปาหมายทก าหนดกลมใหญทกกลมโดยภาพรวม

2.1 กลมเดก/เยาวชนทออกกลางคนจากระดบการศกษาภาคบงคบ

2.2 กลมผจบการศกษาภาคบงคบแตไมไดเรยนตอ

2.3 กลมทหารกองประจ าการทยงไมจบการศกษาภาคบงคบ

2.4 กลมเดก/เยาวชนเรรอน/ไรบาน

2.5 กลมเดก/ เยาวชน/ลกกรรมกรกอสราง

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 27

กลมเปาหมาย

(ตามการเขาถงโอกาสทางการศกษา)

ความตองการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (จ านวนเปาหมาย (คน) /รายกจกรรม)

รวม ตวชวด

ความส าเรจ การรหนงสอ การศกษาขนพนฐาน ดานอาชพ ดานทกษะชวต ดานการพฒนา

สงคมและชมชน

ดานปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

การศกษาตาม

อธยาศย สามญ ปวช.

2.6 กลมเดก/เยาวชนทมความพรอมแตไมตองการรบการศกษาในระบบปกต

2.7 กลมผสงอาย

รวม 3. กลมผขาดโอกาส 3.1 กลมประชาชนในพนทเสยง

ภยจากการกอการราย/กอความไมสลบในบรเวณชายแดน

3.2 กลมประชาชนในพนทชนบทหางไกล/ยากล าบากในการคมนาคมตดตอสอสาร

3.3 กลมคนไทยในตางประเทศ 3.4 กลมผตองขง 3.5 กลมเดก/เยาวชนในสถาน

พนจ

3.6 กลมแรงงานตางดาว(แรงงาน

ขามชาต)

3.7 กลมคนไรสญชาต/ไรรฐ

รวม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 28

กลมเปาหมาย

(ตามการเขาถงโอกาสทางการศกษา)

ความตองการการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย (จ านวนเปาหมาย (คน) /รายกจกรรม)

รวม ตวชวด

ความส าเรจ การรหนงสอ การศกษาขนพนฐาน ดานอาชพ ดานทกษะชวต ดานการพฒนา

สงคมและชมชน

ดานปรชญาของ

เศรษฐกจพอเพยง

การศกษาตาม

อธยาศย สามญ ปวช.

4. กลมทไมมเงอนไขขอจ ากดในการเขาถงโอกาสทางการศกษา/การเรยนร

4.1 กลมบคคลผเปนภมปญญาทองถน/ภมปญญาพนบาน หรอ ปราชญชาวบาน

4.2 กลมผน าชมชนทงทเปนทางการและไมเปนทางการ

4.3 กลมนกเรยน/นกศกษาในระบบโรงเรยนทสนใจเตมเตมความร

4.4 กลมประชาชน

รวม

รวมทกกลมเปาหมาย

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 29

ตอนท 1 ขอมลพนฐาน ชอ...............................................................นามสกล................................................... ... เกดป พ.ศ .................. เพศ � 1.ชาย � 2.หญง เลขทบตรประจ าตวประชาชน - - - - ทอย(ตามทะเบยนบาน) เลขท..........หมท...........ถนน.........................ชมชน/หมบาน......................................... ต าบล/แขวง.....................................อ าเภอ/เขต....................................จงหวด........................................ ... ทอย(ปจจบน) เลขท..........หมท...........ถนน.............................ชมชน/หมบาน.................................................... ต าบล/แขวง......................................อ าเภอ/เขต.....................................จงหวด................................... .......

ประเภทกลมเปาหมาย (โปรดระบเลข 1- 17) ....................................................... 1. ระดบการศกษาของทาน

� 1. ไมจบประถมศกษา � 2. จบประถมศกษา � 3. จบมธยมศกษาตอนตน � 4. จบมธยมศกษาตอนปลาย/ปวช. � 5. จบอนปรญญา � 6. จบปรญญาตร � 7. จบปรญญาโท � 8. จบปรญญาเอก

2. สถานะการรหนงสอของทาน � 1. รหนงสอ (อาน เขยนภาษาไทย และคดค านวณได) (หากตอบขอน ใหขามไปตอบตงแตขอ 4 เปนตนไป) � 2. ไมรหนงสอ (อาน เขยนภาษาไทย และคดค านวณไมได หรอ อานเขยนภาษาไทย และคดค านวณไดบาง) (หากตอบขอน ใหตอบตงแตขอ 3 เปนตนไป)

3. สาเหตของการไมรหนงสอ (เฉพาะผตอบขอ 2 ไมรหนงสอ ทงนสามารถตอบไดหลายขอตามสภาพความเปนจรง) � 1. ไมไดใชภาษาไทยในชวตประจ าวน � 2. ไมเคยเขาเรยน � 3. เคยเรยนแตไมจบประถมศกษา � 4. ลมหนงสอ � 5. มความบกพรองทางรางกาย/สขภาพ � 6. ไมเหนความจ าเปนในการรหนงสอ

4. สถานะทางการศกษาของทานในปจจบน � 1. ก าลงศกษา � 2. ไมไดศกษา

5. ปจจบนทานประกอบอาชพ � 1. รบราชการ/ พนกงานรฐวสาหกจ/ หนวยงานของรฐ � 2. ขาราชการบ านาญ � 3. พนกงานบรษทเอกชน � 4. ประกอบธรกจสวนตว/คาขาย � 5. เกษตรกร

� 6. รบจางทวไป/กรรมกร � 7. พระ/นกบวช/ผน าทางศาสนา � 8. นกเรยน/นกศกษา � 9. ไมประกอบอาชพ � 10. อนๆ (โปรดระบ) ..............................

แบบส ารวจความตองการทางการศกษา/กจกรรมการเรยนร

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 30

ตอนท 2 ความตองการทางการศกษา/กจกรรมการเรยนร (1 ต.ค. 2556 – 30 ก.ย. 2557) 6. ทานตองการเขารบการศกษาขนพนฐานหรอไม ในระดบใด

� 1. ตองการ � 1.1 การศกษาเพออานออกเขยนได

� 1.2 การศกษาขนพนฐานในระดบ ( � ประถมศกษา � มธยมศกษาตอนตน � มธยมศกษาตอนปลาย � ปวช. )

� 2. ไมตองการ 7. ทานตองการให กศน.ต าบล จดกจกรรมดานอาชพหลกสตรใด (โปรดระบหมายเลข 1- 61 ตามคมอ) .................

7.1 วตถประสงคในการเรยนอาชพ เพอ � 1. ตองการเขาสอาชพ � 2. ตองการพฒนาอาชพเดมใหดขน � 3. ตองการท าอาชพเสรม � 4. ตองการเปลยนอาชพใหม

7.2 ทานตองการเรยนอาชพดวยวธใด (เลอกไดมากกวา 1 ขอ) � 1. ศกษาดงาน � 2. เรยนในสถานประกอบการ � 3. เรยนในแหลงเรยนรหรอภมปญญาในทองถน � 4. เรยนทางไกล � 5. อนๆ (โปรดระบ).................................................................

7.3 วนและเวลาททานคดวาสะดวกตอการเขารวมเรยนอาชพ กบ กศน. � 1.วนจนทร- ศกร เวลา ( ) 09.00 – 12.00 น. ( ) 13.00- 16.30 น. ( ) 17.00 – 20.00 น. � 2.วนเสารและวนอาทตย เวลา ( ) 09.00 – 12.00 น. ( ) 13.00- 16.30 น. ( ) 17.00 – 20.00 น. � 3.ทกวนในรอบสปดาห เวลา ( ) 09.00 – 12.00 น. ( ) 13.00- 16.30 น. ( ) 17.00 – 20.00 น. � 4.อน ๆ (โปรดระบวนและเวลา) ...........................................

8. ทานตองการเรยนรเนอหาทเกยวของกบการพฒนาคณภาพชวตในเรองใด (เลอกไดมากกวา 1 ขอ) � 1. สขภาพ อนามย � 2. ประชาธปไตยและความเปนพลเมอง � 3. กฎหมายในชวตประจ าวน � 4. เพศศกษา � 5. ความปลอดภยในชวตและทรพยสน � 6. สงแวดลอม/ภยพบต

� 7. สาระบนเทง � 8. เทคโนโลยสารสนเทศ/การสอสาร � 9. แหลงทองเทยว � 10. ศาสนา ศลปะ และวฒนธรรม � 11. การฝมอ/การอาหาร � 12. เศรษฐกจ � 13. ภาษาองกฤษ � 14. ภาษาจน � 15. ภาษาลาว � 16. ภาษาเวยดนาม � 17. ภาษากมพชา � 18. ภาษาตากาลอก (ฟลปปนส) � 19. ภาษาอนโดนเซย � 20. ภาษามลาย � 21. ภาษาพมา � 22. อนๆ (โปรดระบ) ............

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 31

แบบการขออนมตด าเนนการจดโครงการฝกอบรมประชาชน

ตวอยาง บนทกขออนญาตจดตงกลม

บนทกขอความ สวนราชการ กศน.ต าบล/แขวง............................กศน.อ าเภอ/เขต .......................... โทร. .................................. ท ศธ ๐๒๑๐................... /............ วนท............................................................................... เรอง ขออนญาตจดการศกษาตอเนอง โครงการฝกอบรม.......................................................................................

เรยน ผอ านวยการศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ................................

ดวย กศน.ต าบล.......................................มความประสงค ขออนญาตจดโครงการ…………............................... ใหกบประชาชน ณ ...............................................บานเลขท...................... หม...........ต าบล........................อ าเภอ.................... จงหวด...........................ในระหวางวนท..................เดอน.......................พ.ศ.............ถงวนท...........เดอน...................พ.ศ.............. มผเรยนจ านวน...........คน ชาย...........คน หญง..........คน ดงรายชอทแนบ โดยม............................................................................ เปนวทยากรใหความร

ในสวนอปกรณการเรยนการสอนทมอยแลว คอ ๑ ..........................................................ไดจาก............................................................... ๒...........................................................ไดจาก...............................................................

โดยขอใชเงนงบประมาณป ....................... ประเภทงบ.........................รหส ........................ ภายในวงเงน ..........................บาท (...................................................................................). รายละเอยดดงแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดทราบและพจารณา ๑. อนญาตจดโครงการ………………………………………………………..........................

ในระหวางวนท ........................................ถงวนท......................... โดยขอจายคาตอบแทนเปนเงน ......................บาท (.......................................................). ๒. อนมตหลกการจดซอจดจางพสด ส าหรบโครงการฝกอบรมภายในวงเงน ............... บาท (........................................................)

(...................................................) หวหนา กศน.ต าบล/แขวง.............................. หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 32

ตวอยาง หนงสอเชญวทยากร

ท ๐๒๑๐. / ………………… กศน.อ าเภอ/เขต............................ ทอย ..............................................

วนท.............เดอน.........................พ.ศ.....................

เรอง ...............................................................................................

เรยน ...............................................................................................

สงทสงมาดวย .........................................................................................................................

ดวย...................................................ก าหนดจดโครงการ...........................................................................ใหแก ..........................................................................จ านวน................คน ตงแตวนท..............เดอน.......................พ.ศ................. ถงวนท...............เดอน.............................พ.ศ...................... ณ ........................................................โดยมวตถประสงคเพอ ..................................................................................รายละเอยดตามสงทมาดวยพรอมหนงสอน กศน.อ าเภอ/เขต......................................พจารณาแลวเหนวา .......................................เปนผมความร ความสามารถและประสบการณทจะใหความรแกผเขารบการฝกอบรมไดเปนอยางด จงขอเชญ........................................ เปนวทยากรบรรยาย เรอง...................................................ในวนท............เดอน.................................พ.ศ.................... ..... เวลา..............................น. ณ .....................................................................

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณารบเชญเปนวทยากร และขอขอบคณมา ณ โอกาสน

ขอแสดงความนบถอ

ชอหนวยงาน/สถานศกษาเจาของเรอง ........................................................... โทร .................................................................. โทรสาร ........................................................... หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 33

ตวอยาง หนงสอแจงผเขารบการฝกอบรม

ท ศธ .............../……………… กศน.อ าเภอ/เขต............................ ทอย ..............................................

วนท.............เดอน.........................พ.ศ.....................

เรอง ...............................................................................................

เรยน ...............................................................................................

สงทสงมาดวย ๑. โครงการ ๒. แบบตอบรบเขารวมฝกอบรม

ชอหนวยงาน/สถานศกษาเจาของเรอง.....................................จะจดโครงการ.................................................... ..........................................................................มวตถประสงคเพอ....................................................................รายละเอยดดงสงทสงมาดวยพรอมหนงสอน ระหวาง วนท..............................................ถง วนท....................... .................................... ตงแตเวลา...............................................น. ณ ................................................................................................................. ชอหนวยงาน/สถานศกษาเจาของเรอง พจารณาแลว ขอเชญ ............................................................... เขารบการอบรมโครงการ......................................................................ระหวาง วนท....................................................... ถงวนท..................................................................... ตงแตเวลา.....................น. ณ ..........................................................

จงเรยนมาเพอทราบ สงแบบตอบรบและเขาอบรมในวนเวลาและสถานทดงกลาวขางตนดวย

ขอแสดงความนบถอ

ชอหนวยงาน/สถานศกษาเจาของเรอง ........................................................... โทร .................................................................. โทรสาร ........................................................... หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 34

ตวอยาง แบบตอบรบเขารวมการฝกอบรม โครงการ........................................................................................... สถานทฝกอบรม ณ ......................................................................... ระหวางวนท....................เดอน.......................................พ.ศ................... ถง วนท..................เดอน........................................พ.ศ...........................

*************

ขาพเจา........................................................................ต าแหนง.................................................................... หนวยงาน................................................................ ...................................................................................... จงหวด...................................................................................................................... .................................... การตดตอ โทรศพททท างาน............................................... มอถอ................................................................ โทรสาร.............................................................

เขารบการฝกอบรมได ไมเขารบการฝกอบรม

กรณาสงแบบตอบรบ : ภายในวนท ............................เดอน ....................................พ.ศ.................................

หมายเลขโทรสาร ....................................................... การตดตอประสานงาน : ชอ-นามสกล.........................................................ต าแหนง............................................

หมายเลขโทรศพท ....................................................... หมายเลขโทรศพทมอถอ .......................................................

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 35

ตวอยาง ทะเบยนผเขารบการฝกอบรม วชา.....................................................................จ านวน....................ชวโมง

ระหวางวนท................................................................................. สถานทจด..............................................................................................................................................................

ท ชอ-สกล เลขประจ าตว

ประชาชน อาย ความร อาชพ ทอยปจจบน

ผลการประเมน เลขทหลกฐาน

ใบส าคญ ผาน ไมผาน

ลงชอ...................................................

(.................................................)

ต าแหนง.......................................................

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 36

ตวอยาง ค าสงแตงตงวทยากร

ค าสงศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต...............................

ท..................../...................

เรอง แตงตงวทยากรการศกษาตอเนอง โครงการฝกอบรม………………………………… ......................................

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต…............ต าบล......................ด าเนนการจดการศกษาตอเนอง โครงการฝกอบรม....................................................................................................... ใหกบประชาชนในชมชนและประชาชนทวไปทสนใจ ไดใชเวลาวางใหเปนประโยชน ณ กศน.ต าบล/แขวง.................อ าเภอ………………..จงหวด………………….สถานทจด…................................................................................................... ระหวางวนท...............เดอน..........................พ.ศ.................ถงวนท................เดอน..............................พ.ศ................. จ านวน…..………..วน มผเรยนจ านวน............คน ชาย..........คน หญง............คน

อาศยระเบยบกระทรวงศกษาธการ วาดวยการจดการศกษาตอเนอง พ.ศ.๒๕๕๔ จงแตงตงใหบคคลดงตอไปน

๑. ....................................................................................เปนวทยากร ๒. ....................................................................................เปนวทยากร

โดยใหวทยากรเบกคาตอบแทนตามหลกเกณฑ……………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ทงน ตงแตวนท...........เดอน......................พ.ศ...........ถงวนท..........เดอน.....................พ.ศ...........

สง ณ วนท...........เดอน......................พ.ศ. …………

(.........................................................) ผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต...........................

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 37

ตวอยาง หนงสอแจงการจดโครงการฝกอบรมประชาชน

ท ศธ ๐๒. ๐๒๑๐/............. ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย..........

วนท.............เดอน.........................พ.ศ.....................

เรอง แจงการจดการศกษาตอเนอง รปแบบ............................

เรยน ผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด/กทม.

สงทสงมาดวย หลกฐานการขออนญาตจดการศกษาตอเนอง ในรปแบบ................................ จ านวน....................ชด

ดวยศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต.......................... ไดจดการศกษา

เพอการศกษาตอเนอง รปแบบ............................ ดงตอไปน ( ) กจกรรม

๑. หลกสตรวชา.....................................................................................จ านวน....................... ..ชวโมง

สถานทจด.........................................................................................................................สอนวนละ........... .......ชวโมง

ระหวางวนท..................................................................วทยากรชอ.......................... ..................................................... ๒. หลกสตรวชา.....................................................................................จ านวน....................... ..ชวโมง

สถานทจด................................................................................................................... ......สอนวนละ..................ชวโมง

ระหวางวนท..................................................................วทยากรชอ. .............................................................................. ๓. หลกสตรวชา.....................................................................................จ านวน....................... ..ชวโมง

สถานทจด.........................................................................................................................สอนวนละ............... ...ชวโมง

ระหวางวนท..................................................................วทยากรชอ.............................. ................................................. ๔. หลกสตรวชา.....................................................................................จ านวน....................... ..ชวโมง

สถานทจด.........................................................................................................................สอนวนละ..................ชวโมง

ระหวางวนท..................................................................วทยากรชอ................................... ............................................ ๕. หลกสตรวชา.....................................................................................จ านวน....................... ..ชวโมง

สถานทจด............................................................................. ............................................สอนวนละ..................ชวโมง

ระหวางวนท..................................................................วทยากรชอ................................... ............................................ เพอ…………………………………………………………………………………………………………………………………........................................................

จงเรยนมาเพอโปรดทราบ

ขอแสดงความนบถอ

( ) ผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต........................

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 38

ตวอยาง บญชลงเวลาผเขารบการฝกอบรม โครงการฝกอบรม....................................................................................

ระหวางวนท.............เดอน................................พ.ศ................ถงวนท.............เดอน............................พ.ศ...................

ณ .................................................อ าเภอ/เขต........................... ..................จงหวด...................................

จ านวนผเขารบการฝกอบรม…………………..คน

ลงชอ......................................................วทยากรผสอน (....................................................)

ลงชอ......................................................คร กศน.ต าบล/แขวง (.....................................................)

ท ชอ-สกล วนท……………………… วนท……………………… วนท………………………

ลายมอชอ เวลามา

ลายมอชอ เวลามา

ลายมอชอ เวลามา

เวลากลบ เวลากลบ เวลากลบ

1

2

3

4

5

6

7

8

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 39

ตวอยาง แบบประเมนความพงพอใจ

หลกสตร................................................................ จ านวน ..................... ชวโมง

ระหวางวนท.............เดอน.........................พ.ศ............. ถงวนท.............เดอน............................พ.ศ.................. สถานทจด ณ .................................................... ต าบล................. อ าเภอ................... จงหวด..... .....................

ท ประเดนการถาม

ระดบความพงพอใจ 5 4 3 2 1

ดมาก ด พอใช ตองปรบปรง

ตองปรบปรงเรงดวน

1 เนอหาวชาทจดการเรยนรตรงตามความตองการของทาน 2 วทยากรมความสามารถในการถายทอดความร 3 วทยากรมความสามารถในการอธบายเนอหา 4 เอกสารทใชประกอบการฝกอบรม 5 ความเหมาะสมของสอ/อปกรณทใชในการฝกอบรม 6 ทานไดรบความรและสามารถฝกทกษะไดตามทคาดหวง 7 ความรและทกษะทไดรบ สามารถน าไปประยกตใชใน

ชวตประจ าวนได

8 ความเหมาะสมของสถานท 9 ทานไดรบโอกาสในการเรยนรเทาเทยมกนเพยงใด

10 ความเหมาะสมของระยะเวลาทใชในการฝกอบรม 11 โดยภาพรวมทานมความพงพอใจในกระบวนการ/ขนตอนของการ

ฝกอบรมในครงน

ขอคดเหนอน............................................................................................................................. ................................................ ........................................................... .................................................................................................................. .................................................................................................................................................... ......................... ............................................................................................................................. ...............................................

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 40

ตวอยาง วฒบตรผผานการฝกอบรม

เลขท .................

ศนยสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต...........

วฒบตรฉบบนใหไวเพอแสดงวา

......................................................................... ผานการฝกอบรมหลกสตร ............................................จ านวน...........ชวโมง/วน

เมอวนท ...................................ถง วนท ................................ ขอใหมความสขความเจรญ

................................ ....................................... (นายทะเบยน) ผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต.............

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 41

ตวอยาง แบบรายงานผลการจดโครงการฝกอบรมประชาชน กศน.ต าบล/แขวง...........................................................

ศนยการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต......................................

๑. ชอโครงการ......................................................................................................จ านวน.................. ...ชวโมง/วน ๒. ชอวทยากร........................................ วฒการศกษา................ อาย ………….ป อาชพ ......................... ๓. ประเภทของวทยากร ( ) ขาราชการ ( ) ลกจาง ( ) วทยากรภายนอก ( ) อน ๆ โปรดระบ................. ๔. พนทด าเนนการ ( ) ในเขตเทศบาล ชอหมบาน/ชมชน....................หมท......ต าบล...............อ าเภอ.............จงหวด.......... ( ) นอกเขตเทศบาล ชอหมบาน..............หมท......ต าบล................อ าเภอ..................จงหวด................ . ๕. ระยะเวลาด าเนนการ เมอวนท......เดอน...................พ.ศ.................สนสดเมอวนท......เดอน...............พ.ศ............... ๖. อนมตเบกจายจากงบประมาณ ประเภทงบ……………….. รหส.....................................จ านวน............................บาท คาวสด......................................บาท คาตอบแทนวทยากร...................................บาท ๗. วธการส ารวจความตองการเรยน ด าเนนการอยางไร ( ) ประชาคม ( ) แนะแนว ( ) ส ารวจความตองการ ( ) อนๆ (โปรดระบ) ...................................................................

๘. จ านวนผเรยนและผผานการอบรม จ าแนกตามอายและเพศ

เพศ

อาย

ต ากวา ๑๕ ป ๑๕-๓๙ ป ๔๐-๕๙ ป ๖๐ ป ขนไป รวม รวมทงสน

ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ

จ านวนผเรยน จ านวนผผานการฝกอบรม

๙. จ านวนผเรยนและผผานการฝกอบรม จ าแนกตามกลมอาชพและเพศ

เพศ อาย

รบราชการ พนกงาน

ร ฐวสาหกจ คาขาย เกษตรกรรม รบจาง อนๆ ไมระบ รวม

รวมทงสน

ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ

จ านวนผเรยน จ านวนผผานการฝกอบรม

๑๐. จ านวนผเรยนและผผานการฝกอบรม จ าแนกตามกลมเปาหมายและเพศ

เพศ อาย

ผน าทองถน อบต. ผตองขง

ทหารกองประจ าการ

แรงงานไทย

แรงงานตางดาว

เกษตรกร

อสม. กลมสตร

รวม รวม

ทงสน

ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ

จ านวนผเรยน

จ านวนผผานการฝกอบรม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 42

๑๑. จ านวนผเรยนและผผานการฝกอบรม แยกตามระดบการศกษาและเพศ

เพศ อาย

ต ากวา ป.๔

ป.๔ ประถม ม.ตน ม.ปลาย อน

ปรญญา

ปรญญาตร

สงกวา

ปรญญาตร รวม รวมทงสน

ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ

จ านวนผเรยน

จ านวนผผานการฝกอบรม

๑๒. การตดตามผผานการฝกอบรม ๑๒.๑ มการตดตามผผานการฝกอบรม ( ) ไมม เพราะ ....................................................................................................... .......................... ( ) ม ด าเนนการอยางไร ................................................................................................. .................. ๑๒.๒ ผลการประเมนความพงพอใจในการจดโครงการ อยในระดบใด ............................. ๑๒.๓ ผผานการฝกอบรมไดน าความรไปใชจรง ลดรายจาย..............คน เพมรายได...............คน

ประกอบอาชพ...............คน พฒนาคณภาพชวต...............คน อนๆ ระบ..................คน ๑๓. ปญหา อปสรรค และขอเสนอแนะ ๑๓.๑ ปญหา อปสรรค ( ) ไมม

( ) ม (โปรดระบ)......................................................................................................................... ......... ๑๓.๒ ขอเสนอแนะ

.........................................................................................................................................................................................................

.........................................................................................................................................................................................................

ลงชอ...........................................วทยากร (...........................................)

ลงชอ...........................................คร กศน.ต าบล/แขวง (...........................................)

ลงชอ...............................................เจาหนาทงานการศกษาตอเนอง (.............................................)

ลงชอ.............................................ผบรหารสถานศกษา

(.............................................)

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 43

ตวอยาง เครองมอนเทศ ตดตาม และรายงานผล

ค าชแจง ใหผบรหาร ศกษานเทศก หรอผรบผดชอบการนเทศ สอบถาม สมภาษณผรบผดชอบงานการศกษาตอเนอง วทยากรหรอผเขารบการฝกอบรม สงเกตสภาพสถานท กระบวนการจดการฝกอบรม และตรวจทานเอกสารหลกสตร สอ ฯลฯ แลวบนทกสภาพทพบ พรอมทงขอเสนอแนะเพอการพฒนาและผลงาน ชนงานเดนลงในแบบนเทศตดตาม

ชอสถานศกษา/กลมส านกงาน กศน.จงหวด/กทม./ศฝช.................................จงหวด..........................

ประเดนการนเทศ สภาพทพบ ขอนเทศ ขอเสนอแนะ

การจดการศกษาตอเนอง รปแบบฝกอบรม

* การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน - กจกรรมด าเนนการสอดคลองตามหลกการจด

การศกษาเพอพฒนาสงคมและชมชน ทส านกงาน กศน.ก าหนดหรอไม อยางไร

- กจกรรมทด าเนนการเหมาะสม สอดคลองกบสภาพ ความตองการของประชาชน ชมชนและตรงตามเปาหมาย ทส านกงาน กศน. ก าหนดหรอไม อยางไร

- มการใชสอ เทคโนโลย แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนประกอบการจดกจกรรมหรอไม อยางไร

- มการประเมนผลการจดกจกรรมหรอไม อยางไร - มการจดท ารายงานผลการจดกจกรรม เมอจบ

หลกสตรหรอไม อยางไร - มการตดตามผลการน าความรไปใชประโยชนหรอไม

อยางไร

* การสงเสรมการด าเนนชวตตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยง

- กจกรรมด าเนนการสอดคลองตามหลกปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงทส านกงาน กศน.ก าหนดหรอไม อยางไร

- กจกรรมทด าเนนการเหมาะสม สอดคลองกบสภาพ ความตองการของประชาชน ชมชนและตรงตามเปาหมาย ทส านกงาน กศน. ก าหนดหรอไม อยางไร

- กจกรรมทด าเนนการใชรปแบบกลมสนใจ หรอชนเรยนวชาชพ เพราะเหตใด

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 44

ประเดนการนเทศ สภาพทพบ ขอนเทศ ขอเสนอแนะ

- มการใชสอ เทคโนโลย แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนประกอบการจดกจกรรมหรอไม อยางไร

- มการประเมนผลการจดกจกรรมหรอไม อยางไร - มการจดท ารายงานผลการจดกจกรรม เมอจบ

หลกสตรหรอไม อยางไร - มการตดตามผลการน าความรไปใชประโยชนหรอไม

อยางไร

* การเรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสม - กจกรรมด าเนนการสอดคลองตามหลกการจดการ

เรยนรการใชเทคโนโลยทเหมาะสม ทส านกงาน กศน.ก าหนดหรอไม อยางไร

- กจกรรมทด าเนนการเหมาะสม สอดคลองกบสภาพความตองการของประชาชน ชมชนและตรงตามเปาหมายทส านกงาน กศน. ก าหนดหรอไม อยางไร

- กจกรรมทด าเนนการใชรปแบบกลมสนใจ หรอชนเรยนวชาชพ เพราะเหตใด

- มการใชสอ เทคโนโลย แหลงเรยนร ภมปญญาทองถนประกอบการจดกจกรรมหรอไม อยางไร

- มการประเมนผลการจดกจกรรมหรอไม อยางไร - มการจดท ารายงานผลการจดกจกรรม เมอจบ

หลกสตรหรอไม อยางไร - มการตดตามผลการน าความรไปใชประโยชนหรอไม

อยางไร

ลงชอ.............................................ผรบการนเทศ ลงชอ..............................................ผนเทศ (..........................................) (............................................) ............/............./............ ............/............./...........

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 45

ตวอยาง แบบตดตามผเขารบการฝกอบรมประชาชนหลงจบหลกสตร กศน.ต าบล/แขวง ..................................กศน.เขต/อ าเภอ................................จงหวด.............................. ฝกอบรมหลกสตร.............................................................................................จ านวน....................ชวโมง

ระหวางวนท….......................................................ชอวทยากร...................................................

ค าชแจง แบบตดตามผเขารบการฝกอบรมประชาชน มวตถประสงคเพอศกษาและรวบรวมขอมลเกยวกบประโยชนทผเขารบการฝกอบรมไดรบหลงจากการฝกอบรมจบหลกสตรแลว

ท ชอ-นามสกล

ผเขารบการฝกอบรม

การน าไปใชประโยชน

ลดรายจาย เพมรายได พฒนาคณภาพชวต น าไปประกอบอาชพ อนๆ (ระบ)

ลงชอ............................................................................................คร กศน.ต าบล/แขวง

(....................................................................................)

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 46

ตวอยาง บนทกขอความขออนมตเบกเงนงบประมาณ

บนทกขอความ

สวนราชการ ส านกงาน กศน..........................

ท ............................................................................. .........วนท...........................................................................

เรอง ขอเบก ( ) เงนงบประมาณ ( ) เงนนอกงบประมาณ

เรยน ผอ านวยการ ส านกงาน กศน...........................................

ดวยงาน.......................................................................................ขอสงหลกฐานเบกจายเงน ( ) นอกเงนงบประมาณ ( ) งบประมาณ งบรายจาย......................................จากรหสบญช................. แผนงบประมาณ เพอจาย......................................................................................................................... ........ ........................................................................................................................................... ............................... ................................................................................................... ....................................................................... เปนเงน..............................................บาท (.................................................................. ....................................) รายละเอยดดงหลกฐานทแนบ

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

(ลงชอ).................................................เจาหนาท (...............................................) ต าแหนง...............................................

งานการเงน ความเหนของผทมอ านาจอนมต ไดตรวจสอบหลกฐานแลวถกตอง เหนควรอนมต ใหเบกจายเงน ( ) นอกงบประมาณ ( ) งบประมาณ จ านวน..............................บาท.................สตางค (...............................................................) ..................................................เจาหนาทการเงน .................../..................../....................

ความเหนของผอ านวยการ กศน. อ าเภอ/เขต.......................... .................................................................................. ............... .............................................................................. ...................

ลงชอ........................................................................... (...................................................................)

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 47

ตวอยาง สรปงบหนาการเบกเงน

งบประมาณ ......................................รหสงบประมาณ..........................................

ศนยสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต...........................................................

ท รายการ งบรายจาย โครงการ/ชวโมง/วน จ านวนเงน

คาตอบแทน คาวสด 1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

รวมเปนเงน ( ......................) - -

ลงชอ ……………….……………………. ผรบรองการปฏบตงาน

ผอ านวยการศนย................................................................

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 48

ตวอยาง หนงสอราชการอนมตเบกจายเงนในระบบ GFMIS

ท ศธ ……………………… กศน.อ าเภอ/เขต............................ ทอย ..............................................

วนท.............เดอน.........................พ.ศ.....................

เรอง ขอสงใชเงนยมในระบบ GFMIS (โครงการ...............................................................................................)

เรยน ผอ านวยการ ส านกงาน กศน.กทม./จงหวด..................................................

สงทสงมาดวย หลกฐานการอนมตการเบกจายเงน จ านวน ........................ ชด

ดวยศนยสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต........................................ ขอสงหลกฐานการอนมตเบก เพอเบกเงนจากระบบ GFMIS ดงรายการตอไปน - คา ............................................. เปนเงน .................................................. บาท - คา ............................................. เปนเงน .................................................. บาท รวมเปนเงนทงสน ......................................... บาท ( ..............................................................................................................) จากเงนงบประมาณ ..........................................โครงการ .....................................................รหส ........................................ ทงน ไดยมเงน ส านกงาน กศน.กทม./จงหวด ...........................ไปกอนแลว ตามสญญาเงนยมท .............../............... โดยม ......................................................... เปนผยม

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

ขอแสดงความนบถอ

(.........................................) ผอ านวยการ กศน.อ าเภอ/เขต.........................

กลมงาน ........................................................... โทร .............................. โทรสาร ..................... www. …………………………………………………... หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 49

แบบใบส าคญรบเงน ท........................................................

(สวนราชการเปนผให)

วนท ..............เดอน.................... พ.ศ................ ขาพเจา.................................................................. .................อยบานเลขท...........................

ถนน................................. ต าบล.............................อ าเภอ.............................จงหวด.............. .......................... ไดรบเงนจาก................................................................................. กระทรวง................................................... ดงรายการตอไปน

รายการ จ านวนเงน

บาท ส.ต.

รวม (บาท)

จ านวนเงน

ลงชอ.................................................................ผรบเงน (................................................................)

ลงชอ...............................................................ผจายเงน (...............................................................)

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 50

การเขยน แบบใบส าคญรบเงน

ท ส านกงาน กศน. จงหวด................. (สวนราชการเปนผให)

วนท 12 เดอน เมษายน พ.ศ. 2559 ขาพเจา นาง ก. เปนสข อยบานเลขท 123/456 ถนนไชโย ต าบลไชโย อ าเภอไชโย

จงหวดชยบร ไดรบเงนจาก ส านกงาน กศน. ............................กระทรวงศกษาธการ ดงรายการตอไปน

รายการ จ านวนเงน

บาท ส.ต.

-คาอาหารกลางวน 1 มอ ๆ ละ 50 บาท จ านวน 20 คน 1,000

-อาหารวางและเครองดม 2 มอ ๆ ละ 25 บาท จ านวน 20 คน 1,000

รวม (บาท) 2,000

จ านวนเงน

ลงชอ นาง ก. เปนสข ผรบเงน ( นาง ก. เปนสข )

ลงชอ นาย ข. สดใส ผจายเงน ( นาย ข. สดใส )

=สองพนบาทถวน)=

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 51

แบบใบส าคญรบเงนส าหรบวทยากร

ชอสวนราชการผจดฝกอบรม.................................................................................................... โครงการ/………….....................................................................................................................

วนท ..............เดอน.........................พ.ศ................. ขาพเจา...........................................................................................อยบานเลขท...............................................

ต าบล/แขวง........................................................อ าเภอ/เขต......................................................จงหวด............................................... ไดรบเงนจาก........................................................................................................................................ดงรายการตอไปน

รายการ จ านวนเงน

บาท

จ านวนเงน (......................................................................................................................)

(ลงชอ)...................................................................................ผรบเงน (..............................................................................)

(ลงชอ)...................................................................................ผจายเงน

(..............................................................................)

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 52

การเขยน ใบส าคญรบเงนส าหรบวทยากร

ชอสวนราชการผจดฝกอบรม...............ส านกงาน กศน.อ าเภอ/เขต.......................................... โครงการ/หลกสตร...............................................................................

วนท 12 เดอนเมษายน พ.ศ. 2559

ขาพเจา........................................................................................อยบานเลขท......................................... ต าบล/แขวง.................................................อ าเภอ/เขต...........................................................จงหวด.......................................... ไดรบเงนจาก........................................................................................................................................ดงรายการตอไปน

รายการ จ านวนเงน

คาตอบแทนวทยากร เรอง .................................................. วนท ................................. 600 เวลา 9.00 – 12.00 น. จ านวน 3 ชวโมง ๆ ละ 200 บาท

บาท 600

จ านวนเงน (.=หกรอยบาทถวน=) (ลงชอ)...................................................................................ผรบเงน

(..............................................................................) (ลงชอ)...................................................................................ผจายเงน

(..............................................................................)

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 53

ตวอยาง บญชลงเวลาของวทยากร

ชอสถานศกษา ศนยสงเสรมการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศยอ าเภอ/เขต................................ ระหวางวนท................................................................................................... ...............

โครงการ/วชา.............................................................................จ านวน.......................ชวโมง สถานทจด ณ..................................................................................................................

ท วน เดอน ป ชอ-สกล ลายมอชอ เวลามา ลายมอชอ เวลากลบ

จ านวน............................วน จ านวน............................ชวโมง

ลงชอ........................................................

หวหนา กศน.ต าบล/แขวง..............................

หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 54

แบบค าขอรบเงนผานธนาคาร

ส านกงาน กศน.อ าเภอ/เขต..................

วนท.............เดอน...............................พ.ศ.................

เรยน ผอ านวยการส านกงาน กศน.จงหวด/กทม................................................

ขาพเจา...................................................................ต าแหนง........................................... ................. ส านก/กอง/ฝาย...........................................อยบานเลขท.......................หม...............ถนน......................................... ต าบล/แขวง............................................อ าเภอ/เขต........................................จงหวด................ ................................. รหสไปรษณย.........................................โทรศพท............................................... (........) ขาราชการ

บตร (........) ลกจาง เลขท................................วนออกบตร.............................วนทหมดอาย.............................. (........) ประชาชน

มความประสงคขอรบเงนผานธนาคาร.............................................สาขา........................................ เลขทบญชเงนฝาก...........................................................ดงรายการตอไปน 1...................................................................จ านวนเงน...........................................บาท

2...................................................................จ านวนเงน...........................................บาท 3...................................................................จ านวนเงน...........................................บาท 4...................................................................จ านวนเงน...........................................บาท

ลงชอ.......................................................ผยนค าขอ

(.....................................................)

ลงชอ.......................................................ผจายเงน/ผบนทกการโอน

(.....................................................)

หมายเหต : กาเครองหมาย / ในชอง ( ) ชองใดชองหนง

: กรณมคาธรรมเนยมหรอคาใชจายอนใดทธนาคารเรยกเกบ ขาพเจายนยอมใหหกเงนดงกลาว จากเงนทไดรบจากทางราชการ : หมายเหต สถานศกษาสามารถปรบเปลยนไดตามความเหมาะสม

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 55

ภาคผนวก ข.

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 56

หนงสอ/ระเบยบ ตางๆ ทเกยวของ

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 57

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 58

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 59

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 60

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 61

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 62

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 63

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 64

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 65

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 66

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 67

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 68

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 69

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 70

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 71

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 72

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 73

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 74

บรรณานกรม

การศกษานอกโรงเรยน, กรม. การนเทศการจดระบบกระบวนการเรยนร การศกษานอกโรงเรยน. โรงพมพครสภา ลาดพราว., 2546. ประสานงานกลางการด าเนนงานโครงการอนเนองมาจากพระราชด าร, ศนย. แนวทางการนเทศเศรษฐกจพอเพยง สสถานศกษา. ส านกกจการพเศษ ส านกงานปลดกระทรวงศกษาธการ., 2552. ไพโรจน คะเชนทร. การฝกอบรม. ออนไลน. http://kachen.esy.es., พฤษภาคม ๒๕๕๙. สดสาย ศรศกดา. ความรทวไปเกยวกบโครงการ. ศนยสงเสรมและพฒนาอาชวศกษาภาคเหนอ. ออนไลน.

www.nsdv.go.th., พฤษภาคม ๒๕๕๙. องคณา วสวรวงศ. ทศนเทศ : แนวทางการนเทศภายในสถานศกษา กศน. เพอพฒนาคณภาพ. หนวยศกษานเทศก ส านกงาน กศน., 2553.

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 75

คณะท างาน

ทปรกษา ๑. นายสรพงษ จ าจด เลขาธการ กศน. ๒. นางสาวอจฉรา สากระจาย รองเลขาธการ กศน.

คณะยกราง คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ตามหลกเกณฑการเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ของสถานศกษา ในสงกดส านกงาน กศน.

๑. นางกนกพรรณ สวรรณพทกษ ผเชยวชาญเฉพาะดานเผยแพรทางการศกษา ๒. นางศทธน งามเขตต ผเชยวชาญเฉพาะดานหลกสตร ๓. นางสาววราภรณ นนทสคนธ หวหนาหนวยตรวจสอบภายใน ๔. นายกฤตพฒน แสงทอง ผอ านวยการกลมสงเสรมปฏบตการ

๕. นายอาส พนเหต ผอ านวยการศนยฝกและพฒนาอาชพราษฎรไทย บรเวณชายแดนจงหวดสระแกว ๖. นายสชพ สนทรศร ผอ านวยการศนยวทยาศาสตรเพอการศกษารงสต

๗. นางสาวลดดาวลย เลศเพญเมธา ผอ านวยการ กศน. จงหวดสระบร ๘. นางวบลผล พรอมมล ผอ านวยการ กศน. จงหวดนนทบร ๙. นายพฒน ผดงญาต รองผอ านวยการ กศน. จงหวดอางทอง ๑๐. นายพานช ศรงาม ผอ านวยการ กศน. อ าเภอเมองพระนครศรอยธยา จงหวดพระนครศรอยธยา ๑๑. นายวรยทธ แสงสรวฒน ผอ านวยการ กศน. เขตบางคอแหลม กรงเทพมหานคร ๑๒. นายวรวทย สระโคตร นตกรช านาญการพเศษ กลมการเจาหนาท ๑๓. นางเกลดแกว เจรญศกด ศกษานเทศกช านาญการพเศษ หนวยศกษานเทศก ๑๔. นางญาณศา สขอดม นกวชาการศกษาช านาญการพเศษ

กลมพฒนาการศกษานอกระบบและการศกษาตามอธยาศย ๑๕. นางปนดดา สงสกฤษ เจาพนกงานการเงนและบญชอาวโส กลมการคลง ๑๖. นางสาวจฑาทพย มหานาม คร ศนยวทยาศาสตรเพอการศกษารงสต ๑๗. นางสาวสทศา ชณหเรองเดช นกวชาการศกษาช านาญการ กลมสงเสรมปฏบตการ ๑๘. นางหทยทพย มณรตน นกวชาการศกษาช านาญการ กลมสงเสรมปฏบตการ ๑๙. นางสาวเพญนภา อาเทศ นกวชาการศกษา กลมสงเสรมปฏบตการ

คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน หนา 76

คณะบรรณาธการ คมอการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ตามหลกเกณฑการเบกคาใชจายในการจดกจกรรมฝกอบรมประชาชน ของสถานศกษา ในสงกดส านกงาน กศน.

๑. นางสาวอจฉรา สากระจาย รองเลขาธการ กศน.

๒. นางสาวโสมอษา เลยงถนอม รก.ผเชยวชาญเฉพาะดานเผยแพรทางการศกษา ๓. นายกฤตพฒน แสงทอง รก.ผเชยวชาญเฉพาะดานพฒนาสอการเรยนการสอน ๔. นางสาวองคณา วสวรวงศ หวหนาหนวยศกษานเทศก ๕. นางวมลพรรณ กลตถนาม ศกษานเทศก ส านกงาน กศน. จงหวดสรนทร

๖. นางขวญใจ จนทรเจรญ ศกษานเทศก ส านกงาน กศน. จงหวดอดรธาน ๗. นางดวงจนทร วรณพนธ ศกษานเทศก ส านกงาน กศน. จงหวดขอนแกน

๘. นายพงษเทพ วฒนาวณชยวฒ ผอ านวยการกลมสงเสรมปฏบตการ

ผพมพ

นางสาวเพญนภา อาเทศ นกวชาการศกษา กลมสงเสรมปฏบตการ