28
แผนการจัดการเรียนรูชื่อวิชา คอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศเพื่องาน อาชีพ (2001-2001) ชื่อหน่วย สร้างงานเอกสารและการแก้ไข หน่วยที4 สอนครั้งที4 ชั่วโมงรวม 3 จานวนชั่วโมง 3 ชั่วโมง ชื่อเรื่องหรือชื่องาน สร้างงานเอกสารและการแก้ไข หัวข้อเรื่อง ด้านความรู1. กาหนดขนาดของเอกสารได้ 2. พิมพ์ข้อความในเอกสารได้ 3. สามารถบันทึก ปิด เปิดงานเอกสารได้ 4. สามารถทางานกับตัวอักษรได้ ด้านทักษะ 5. บอกขั้นตอนวิธีการคัดลอกและย้ายข้อความ 6. สามารถกาหนดขนาดของเอกสารได้ ด้านคุณธรรม จริยธรรม 7. ความรับผิดชอบ ความประหยัด ความขยัน ความอดทน แบ่งปัน 8. ความสนใจใฝ่รู้ ความรอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง สาระสาคัญ 1. กาหนดขนาดของเอกสาร เมื่อเปิดหน้าต่างโปรแกรม MS-Word 2010 หรือรุ่นใดก็ตาม โปรแกรม จะกาหนดรูปแบบกระดาษมาให้แบบ A4 แนวตั้งให้โดยอัตโนมัติ ก่อนจะพิมพ์งานเอกสาร ควรจะทาการ กาหนดขนาดของเอกสารที่ต้องการพิมพ์งานให้ตรงกับกระดาษที่ต้องการใช้งาน เช่น งานที่ต้องการเป็น กระดาษ A4 หรือแบบ Legal (กระดาษยาว) 2. พิมพ์ข้อความในเอกสาร สังเกตเมาส์มีลักษณะรูปไอบีม คลิกเมาส์บนหน้าต่างเอกสารจะเห็น เมาส์เป็นเส้นตรงกะพริบๆ อยู่เรียกว่า เคอร์เซอร์ จุดนี้เป็นจุดสาคัญบอกตาแหน่งการเริ่มพิมพ์ข้อความ 3. บันทึก ปิด เปิดงานเอกสาร เมื่อเราพิมพ์ข้อความเสร็จแล้ว ข้อความที่พิมพ์จะถูกเก็บอยูในหน่วยความจาชั่วคราว หากไม่ทาการจัดเก็บข้อมูล ข้อมูลจะหายได้ ฉะนั้น ควรทาการบันทึกเอกสารไวอย่างถาวร และจัดเก็บเข้าสื่อบันทึกข้อมูลก่อนทางานอื่น ตัวอย่างสื่อจัดเก็บ ฮาร์ดดิสก์ แผ่นดิสก์เก็ต แผ่นซีดี แฟลชไดรว์ หรือมักเรียกกันว่า แฮนดี้ไดรว์หรือทัมบ์ไดรว์

แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

  • Upload
    others

  • View
    12

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

แผนการจดการเรยนร ชอวชา คอมพวเตอรและระบบสารสนเทศเพองานอาชพ (2001-2001)

ชอหนวย สรางงานเอกสารและการแกไข

หนวยท 4 สอนครงท 4 ชวโมงรวม 3 จ านวนชวโมง 3 ชวโมง

ชอเรองหรอชองาน สรางงานเอกสารและการแกไข

หวขอเรอง ดานความร

1. ก าหนดขนาดของเอกสารได 2. พมพขอความในเอกสารได 3. สามารถบนทก ปด เปดงานเอกสารได 4. สามารถท างานกบตวอกษรได ดานทกษะ 5. บอกขนตอนวธการคดลอกและยายขอความ 6. สามารถก าหนดขนาดของเอกสารได ดานคณธรรม จรยธรรม

7. ความรบผดชอบ ความประหยด ความขยน ความอดทน แบงปน 8. ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง

สาระส าคญ 1. ก าหนดขนาดของเอกสาร เมอเปดหนาตางโปรแกรม MS-Word 2010 หรอรนใดกตาม โปรแกรม

จะก าหนดรปแบบกระดาษมาใหแบบ A4 แนวตงใหโดยอตโนมต กอนจะพมพงานเอกสาร ควรจะท าการก าหนดขนาดของเอกสารทตองการพมพงานใหตรงกบกระดาษทตองการใชงาน เชน งานทตองการเปนกระดาษ A4 หรอแบบ Legal (กระดาษยาว)

2. พมพขอความในเอกสาร สงเกตเมาสมลกษณะรปไอบม คลกเมาสบนหนาตางเอกสารจะเหน เมาสเปนเสนตรงกะพรบๆ อยเรยกวา เคอรเซอร จดนเปนจดส าคญบอกต าแหนงการเรมพมพขอความ

3. บนทก ปด เปดงานเอกสาร เมอเราพมพขอความเสรจแลว ขอความทพมพจะถกเกบอย ในหนวยความจ าชวคราว หากไมท าการจดเกบขอมล ขอมลจะหายได ฉะนน ควรท าการบนทกเอกสารไวอยางถาวร และจดเกบเขาสอบนทกขอมลกอนท างานอน ตวอยางสอจดเกบ ฮารดดสก แผนดสกเกต แผนซด แฟลชไดรว หรอมกเรยกกนวา แฮนดไดรวหรอทมบไดรว

Page 2: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

4. ท างานกบตวอกษร การท างานกบตวอกษรถอเปนการท างานขนพนฐาน สามารถเปลยนฟอรน (Font) หรอตวอกษรไดหลายรปแบบ ปรบรปแบบตวอกษรไดงายดวยการเลอนเมาส หรอการจดรปแบบในสวนหนงในเอกสาร เชน เปลยนขนาดตวอกษร การท าตวอกษรหนา เอยง หรอขดเสนใต หรอใสสตวอกษรเปนตน

5. วธการคดลอกและยายขอความ การคดลอกและการยายขอความจะมวธการท าดงตอไปน การคดลอกขอความ

การคดลอกขอความดวยปมเครองมอ การคดลอกขอความดวยเมนลด การคดลอกและวางขอความดวยคลปบอรด

การยายขอความ การยายขอความดวยปมเครองมอตด การยายขอความดวยเมนลด การยายขอความดวยเมาส (ดานทกษะ ดานคณธรรมจรยธรรม)

สมรรถนะอาชพ : สรางเอกสารใหม เลอกขนาดกระดาษ ปอนขอมลประเภทขอความใชมมมองตางๆ คดลอกและยายขอความ บนทกเอกสาร ปดเอกสาร ตลอดจนเปดเอกสารทบนทกไวกลบมาใชได

จดประสงคการเรยนร จดประสงคทวไป/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง

1. เพอใหมความรเขาใจเกยวกบก าหนดขนาดของเอกสาร (ดานความร) 2. เพอใหมทกษะพมพขอความในเอกสาร(ดานความร) 3. เพอใหบนทก ปด เปดงานเอกสารได (ดานความร) 4. เพอใหสามารถท างานกบตวอกษร(ดานความร) 5. เพอใหมความรเกยวกบการคดลอกและยายขอความ (ดานทกษะ) 6. เพอใหมเจตคตทดตอการเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณและการปฏบตงาน

อยางถกตอง ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานทกษะ ดานคณธรรมจรยธรรม)

Page 3: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา
Page 4: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

จดประสงคเชงพฤตกรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยง 1. อธบายการก าหนดขนาดของเอกสาร(ดานความร)

2. สามารถพมพขอความในเอกสาร(ดานความร)

3. สามารถบนทก ปด-เปดงานเอกสาร(ดานความร)

4. สามารถท างานกบตวอกษรได (ดานความร)

5. สามารถคดลอกและยายขอความได(ดานทกษะ)

6. เตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณและการปฏบตงานอยางถกตอง ส าเรจภายในเวลาทก าหนด มเหตผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานคณธรรมจรยธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D)

7. ปฏบตงานไดอยางถกตอง และส าเรจภายเวลาทก าหนดอยางมเหตผลตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (ดานคณธรรมจรยธรรม จรยธรรม/บรณาการเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ3D)

การบรณาการกบปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D หลกความพอประมาณ

1. ผเรยนจดสรรเวลาในการฝกปฏบตตามใบงานไดอยางเหมาะสม 2. ก าหนดเนอหาเหมาะสมกบเกณฑการประเมนการก าหนดเอกสาร การพมพขอความ การบนทก

ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร 3. ผเรยนรจกใชและจดการวสดอปกรณตางๆอยางประหยดและคมคา 4. ผเรยนปฏบตตนเปนผน าและผตามทด 5. ผเรยนเปนสมาชกทดของกลมเพอนและสงคม

หลกความมเหตผล 1. เหนคณคาของบทบาทและความส าคญของการก าหนดเอกสาร การพมพขอความ การบนทก

ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร ไดอยางชดเจนและถกตอง 2. จดแสดงเนอหาของบทบาทและความส าคญของการก าหนดเอกสาร การพมพขอความ การ

บนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร 3. ไดอยางถกตอง มเหตผลและสามารถน าไปประยกตใชในการด าเนนธรกจและในชวตประวนได 4. กลาแสดงความคดเหนอยางมเหตผล 5. กลาทกทวงในสงทไมถกตองอยางถกกาลเทศะ

Page 5: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

6. กลายอมรบฟงความคดเหนของผอน 7. ใชวสดถกตองและเหมาะสมกบงาน 8. ไมมเรองทะเลาะววาทกบผอน 9. คดสงใหมๆทเกดประโยชนตอตนเองและสงคม 10. มความคดวเคราะหในการแกปญหาอยางเปนระบบ

หลกความมภมคมกน 1. มทกษะตดตงเครองคอมพวเตอรและอปกรณรอบขางอกทงสอความหมายไดอยางม

ประสทธภาพ 2. ผเรยนรไดรบความรอยางถกตอง พรอมทงก าหนดเนอหาไดครบถวนถกตองตามหลกการจด

แสดงสวนประสมทางการตลาดทดและมสาระส าคญทสมบรณ 3. มการเตรยมความพรอมในการเรยนและการปฏบตงาน 4. กลาซกถามปญหาหรอขอสงสยตางๆอยางถกกาลเทศะ 5. แกปญหาเฉพาะหนาไดดวยตวเองอยางเปนเหตเปนผล 6. ควบคมอารมณของตนเองได 7. ควบคมกรยาอาการในสถานการณตางๆไดเปนอยางด

การตดสนใจและการต าเนนการตางๆใหอยในระดบพอเพยงหรอตามปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงนนตองอาศยทงความรและคณธรรมเปนพนฐานดงน เงอนไขความร

1. ผเรยนไดใชกระบวนการคดในการใหบทบาทก าหนดเอกสาร การพมพขอความ การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร(ความสนใจใฝร ความรอบร รอบคอบ ระมดระวง)

2. มความรความเขาใจในบทบาทและก าหนดเอกสาร การพมพขอความ การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษรใชวสดอยางประหยดและคณคา

3. ปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ 4. มความร ความเขาใจเกยวกบหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยง

เงอนไขคณธรรม 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามก าหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความอดทน)

4. ใหความรวมมอในการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน (แบงปน)

Page 6: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

เนอหาสาระการสอน/การเรยนร ดานความร (ทฤษฎ)

1. ก าหนดขนาดของเอกสาร เมอเปดหนาตางโปรแกรม MS-Word 2010 หรอรนใดกตามโปร- แกรมจะก าหนดรปแบบกระดาษมาใหแบบ A4 แนวตงใหโดยอตโนมต กอนจะพมพงานเอกสาร ควรจะท าการก าหนดขนาดของเอกสารทตองการพมพงานใหตรงกบกระดาษทตองการใชงาน เชน งานทตองการเปนกระดาษ A4 หรอแบบ Legal (กระดาษยาว)

Page 7: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

2. พมพขอความในเอกสาร สงเกตเมาสมลกษณะรปไอบม คลกเมาสบนหนาตางเอกสารจะเหน เมาสเปนเสนตรงกะพรบๆ อยเรยกวา เคอรเซอร จดนเปนจดส าคญบอกต าแหนงการเรมพมพขอความ

Page 8: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

2.1 การแกไขขอความ มหลายวธ อาจใชวธคลกบรเวณทพมพผด แลวกดปม Delete

เพอลบขอความทางขวาหรอกดปม Backspace ลบขอความทพมพผดทางซาย จากนนพมพขอความใหมหรออาจใชวธ เลอกขอความทผดกอน แลวพมพขอความใหมแทนจะรวดเรวกวา ซงท าไดดงน

3. สามารถบนทก ปด เปดงานเอกสาร เมอเราพมพขอความเสรจแลว ขอความทพมพจะถก

เกบอยในหนวยความจ าชวคราว หากไมท าการจดเกบขอมล ขอมลจะหายได ฉะนน ควรท าการบนทกเอกสารไวอยางถาวร และจดเกบเขาสอบนทกขอมลกอนท างานอน ตวอยางสอจดเกบ ฮารดดสก แผนดสกเกต แผนซด แฟลชไดรว หรอมกเรยกกนวา แฮนดไดรวหรอทมบไดรว 3.1 ใชค าสง บนทกเปน

Page 9: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา
Page 10: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

3.2 ใชค าสง บนทก

3.3 ใชค าสง บนทก ใชกบ Word รน 97-2003

Page 11: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

3.4 เปดงานเอกสารเกามาใชงาน เมอตองการเปดงานเอกสารเดมขนมาใชงาน หรอตอง

การแกไขสามารถท าไดหลายวธ คอดวยปมเครองมอ หรอเมนค าสง ไดดงน

4. การท างานกบตวอกษร การท างานกบตวอกษรถอเปนการท างานขนพนฐานสามารถเปลยน

ฟอรน (Font) หรอตวอกษรไดหลายรปแบบ ปรบรปแบบตวอกษรไดงายดวยการเลอนเมาส หรอการจดรปแบบในสวนหนงในเอกสาร เชน เปลยนขนาดตวอกษร การท าตวอกษรหนา เอยง หรอขดเสนใต หรอใสสตวอกษรเปนตน

Page 12: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา
Page 13: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

4.1 การปรบแตงตวอกษรดวยลกษณะพเศษ การปรบแตงตวอกษร เพมเตมใหดเลนมศลป

มากขนดวยการใสเงา ใหกบตวอกษรซงสามารถท าไดดงน 4.2 การจดต าแหนงขอความ การสรางงานเอกสาร สามารถจดต าแหนงใหกบขอความไดสะดวกดวยการใชปมเครองมอการจดต าแหนง ชดซาย ชดขวา หรอวางกงกลางหนากระดาษตามทตองการ มขนตอนดงน

Page 14: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

4.2 การสรางสญลกษณแสดงหวขอยอยและล าดบเลข ขอความของเอกสารบางสวน

หากตองการแสดงรายการหวขอยอยๆ เพอขยายความในแตละยอหนาเพมเตม มกใชสญลกษณหรอล าดบเลขเนนใหเหนภาพชดเจนขน สญลกษณนจะอยทางดานซายของขอความเสมอ ซงมขนตอนดงน

5. การคดลอกและยายขอความ การคดลอกและการยายขอความจะมวธการท าคลายๆกนและ มหลายวธดวยกนดงน 5.1 การคดลอกและวางขอความดวยคลปบอรด

Page 15: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

5.2 การคดลอกขอความดวยปมเครองมอ

ดานทกษะ (ปฏบต) (จดประสงคเชงพฤตกรรมท 1) 1. ใบงานท 4 เรองการสรางงานเอกสารและการแกไขเอกสาร 2. แบบฝกหดทายบทเรยน

Page 16: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

ดานคณธรรม/จรยธรรม/จรรยาบรรณ/บรณาการปรชญาของเศรษฐกจพอเพยงและคณลกษณะ 3D (จดประสงคเชงพฤตกรรมท 6-7)

1. การเตรยมความพรอมดานการเตรยม วสด อปกรณนกเรยนจะตองกระจายงานไดทวถง และตรงตามความสามารถของสมาชกทกคน มการจดเตรยมสถานท สอ อปกรณไวอยางพรอมเพรยงกนและนกศกษาทกคนจะตองรจกใชและจดการกบวสดอปกรณเหลานนอยางฉลาดและรอบคอบ สามารถน าวสดอปกรณในทองถนมาประยกตใชอยางคมคาและประหยด งานจะส าเรจไดนกศกษาจะตองมความขยนอดทน มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงานและรจกแบงปนใหความรวมมอกบการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D

2. ความมเหตผลในการปฏบตงาน ตามหลกปรชญาเศรษฐกจพอเพยงและหลกคณลกษณะ 3D นกศกษาจะตองมการใชเทคนคทแปลกใหม ใชสอและเทคโนโลยประกอบการน าเสนอทนาสนใจปฏบตงานดวยความละเอยดรอบคอบ นกศกษาจะมภมคมกนในตวทดไดนกศกษาจะตองมความนาสนใจใฝร รอบร รอบคอบและระมดระวง

Page 17: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

กจกรรมการเรยนการสอน ขนตอนการสอนหรอกจกรรมคร ขนตอนการเรยนหรอกจกรรมของนกเรยน

ขนน าเขาสบทเรยน 1. ทบทวนบทเรยนทผานมาดวยโปรแกรม PowerPoint บทท 3 การใชโปรแกรม MS- Word สรางเอกสาร 2. พดคยเกยวกบเนอหาในบทท 4 บอกสาระส าคญของการสรางเอกสารและการ แกไข ขนสอน 1. ครอธบายสวนประกอบของหนาตาง โปรแกรม MS-Word 2. ครสาธต เกยวกบ การก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายความ 3. ครสงเกต และชวยนกศกษาแกไขปญหาขณะ ฝกปฏบต ขนสรปและการประยกต 1. ครและนกเรยนสรปบทเรยนรวมกน 2. ครใหนกเรยนปฏบตตามใบงานท 4

ขนน าเขาสบทเรยน 1. นกเรยนด และฟง ซกถามขอสงสยในบทเรยน ทผานมา 2. นกเรยนบอกสาระส าคญ การสรางเอกสารและ การแกไข ขนสอน 1. นกเรยนดตามหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพอ งานอาชพ ฟง ซกถามขอสงสย 2. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตเกยวกบการก าหนดขนาดของเอกสาร การพมพขอความในเอกสาร การบนทก ปด เปดงานเอกสาร การท างานกบตวอกษร การคดลอกและการยายขอความ 3. นกเรยนฝกปฏบตตามการสาธตและหนงสอ เรยนในบทท 4 ขนสรปและการประยกต 1. นกเรยนสรปบทเรยนและครสรปเพมเตม 2. นกเรยนฝกปฏบตตามใบงานท 4

Page 18: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

การบรณาการกบคณลกษณะ 3 D แกผเรยน

ดานประชาธปไตย(Democracy) 1. การรายงานหนาชนเรยนไดอยางอสระ 2. การใหผฟงแสดงความคดเหนภายในชนเรยนไดอยางอสระ

ดานคณธรรม จรยธรรมและความเปนไทย(Decency) 1. ปฏบตงานทไดรบมอบหมายเสรจตามก าหนด (ความรบผดชอบ) 2. ใชวสดอปกรณอยางคมคา ประหยด (ความประหยด) 3. มความเพยรพยายามและกระตอรอรนในการเรยนและการปฏบตงาน (ความขยน ความ

อดทน) 4. ใหความรวมมอกบการท ากจกรรมของสวนรวม อาสาชวยเหลองานครและผอน (แบงปน)

ดานภมคมกนภยจากยาเสพตด(Drug-Free) การปลกฝงใหนกเรยน นกศกษาเอาใจใสในการเรยนรดหนงสออยางสม าเสมอและสงเสรมใหเลนกฬาอยเสมอ เพอใหรางกายแขงแรงความจ าด เปนการใชเวลาวางใหเปนประโยชน ซงผลท าใหหางไกลจากยาเสพตดอยางแทจรง

Page 19: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

งานทมอบหมายหรอกจกรรมการวดและประเมนผล กอนเรยน

1. นกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา ดจากโปรแกรม PowerPoint บทท 3 2. นกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ

ขณะเรยน 1. ใหนกเรยนดขนตอนการท างานจากหนงสอเรยนคอมพวเตอรเพองานอาชพ 2. ใหนกเรยนปฏบตตามการสาธตทละหวขอ

หลงเรยน 1. ใหนกเรยนท าใบงาน 4 บทท 4 2. ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 4 ตอนท 1 และตอนท 2

สอการเรยนการสอน สอสงพมพ หนงสอเรยนวชาคอมพวเตอรเพองานอาชพ (2001-2001) ใบงาน แบบประเมนการท างานกลม และรายบคคล แบบทดสอบหลงเรยน แบบเฉลย แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน สอโสตทศน 1. เครองคอมพวเตอร 2. วสด อปกรณตาง ๆ ของเครองคอมพวเตอร 3. เครองฉายโปรเจคเตอร

4. โปรแกรม Microsoft Office Word 2010 Thai

Page 20: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

การวดและประเมนผล กอนเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนทบทวนบทเรยนทผานมา 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ใชวธถาม-ตอบ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพงประสงค ขณะเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใชวธตอบค าถามในหองเรยน 1.2 สงเกตจากการฝกปฏบตจรง 1.3 สงเกตความสนใจในการเรยน 1.4 ผลงานของนกเรยน 2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ หลงเรยน 1. วธวดผล 1.1 ใหนกเรยนท าแบบฝกหดทายบทท 4 ตอนท 1 และตอนท 2 1.2 สงเกตความสนใจในการท าแบบฝกหด 1.4 ตรวจผลงานของนกเรยน

Page 21: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

2. เครองมอวดและประเมนผล 2.1 ตรวจสอบงานทฝกปฏบตบนหนาจอ เกณฑผานคอ 50% 2.2 สงเกตและประเมนผลพฤตกรรมดานคณธรรม จรยธรรม คานยมและคณลกษณะอนพง ประสงค 3. เกณฑการประเมนผล 3.1 ใหนกเรยนสลบกนดผลงานของแตละบคคล ถกตองหรอไม เกณฑผานคอ 50% 3.2 ตรวจสอบผลงานทปฏบต บนหนาจอ 3.3 แบบประเมนผลการเรยนร บทท 4 เกณฑผาน 50% ขนไป

Page 22: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา
Page 23: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

บนทกหลงการสอน ผลการใชแผนการจดการเรยนร ............................................................................................... ................................................................. ............................................................................................................................. ................................... ........................................................................................................ ........................................................ ............................................................................................................................ .................................... ............................................................................................................................. ................................... ผลการเรยนของนกเรยน ........................................................................................................ ........................................................ ..................................................................................................................... ........................................... ........................................................................................................ ........................................................ ................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................. ................................... ผลการสอนของคร ........................................................................................................ ........................................................ ................................................................................................................................................................ (……………………………………) (…………………………………) หวหนาแผนกวชา…………………. รองผอ านวยการฝายวชาการ

Page 24: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

ใบงานท 4 ตอนท 1 การสรางเอกสาร Microsoft Word 2007 1. ใหพมพขอความนลงในเอกสาร

ตอนท 2 อธบายการขนตอนการสรางเอกสาร Microsoft word 2007 การสรางเอกสาร การเลอกขนาดกระดาษ การใชมมมองตาง ๆ ใน Word วธการเลกท าและท าซ า การบนทกแฟมเอกสาร การเปดแฟมเอกสารทบนทกไวกลบมาใชงาน

Page 25: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

แบบทดสอบ ตอนท 2 จงท าเครองหมายกากบาท (X) ลงหนาขอทถกตองทสด

1. การพมพขอความลงในเอกสาร สงเกตเมาสมลกษณะอยางไร

ก. ข. ค. ถกทงขอ ก. และ ข. ง. ไมมขอใดถก

2. การแกไขขอความตรงต าแหนงเคอรเซอรทางซายควรใชปมขอใด

ก. กดปม Backspace ข. กดปม Delete

ค. กดปม Ctrl+C

ง. กดปม ESC

3. การแกไขขอความตรงต าแหนงเคอรเซอร

ทางขวาควรใชปมขอใด

ก. กดปม Backspace

ข. กดปม Delete ค. กดปม Ctrl+C ง. กดปม ESC

4. หากลบขอความไปแลว สามารถเรยกกลบคน

ไดอยางไร

ก. ใชปมเครองมอ

ข. กดปม Ctrl+Z บนแปนพมพ

ค. แกไข --> เลกท า EditCut

ง. ถกหมดทกขอ 5. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด

ก. จดชดขอบ ข. กระจายแบบไทย

ค. จดซายขวา ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

6. การคดลอกมหลายวธ ค าสงใดคอเมนลด

ก. คลกแทบ แทรก

ข. คลกขวาทขอความทเลอก

ค. คลกทปมเครองมอคดลอก

ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

7. ขอใดหมายถงการยายดวยเครองมอ

ก. คลกปม ตด (Cut)

ข. คลกทปม ยาย (Move)

ค. คลกทปม วาง (Paste)

ง. ถกทกขอ 8. ขอใดคอความหมายของคลปบอรด

ก. หนวยความจ าพเศษ

ข. ทพกขอมลชวคราว

ค. กลองเกบเครองมอ ง. ถกทงขอ ก. และ ข.

9. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด ก. แสดงสญลกษณหวขอยอย/ล าดบเลข ข. แสดงสญลกษณหวขอยอย

ค. แสดงล าดบเลข

ง. ถกทง ก. และ ค. 10. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด

ก. แสดงสญลกษณหวขอยอย/ล าดบ

เลข

ข. แสดงสญลกษณหวขอยอย

Page 26: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

ค. แสดงล าดบเลข

ง. ถกทง ก. และ ค.

11. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด

ก. ตวอกษรหนา ข. ตวอกษรขดเสนใต

ค. ตวอกษรเอยง ง. สตวอกษร

12. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด ก. ตวอกษรหนา ข. ตวอกษรขดเสนใต ค. ตวอกษรเอยง ง. สตวอกษร

13. ค าสงขอใดใชท าตวอกษรขนตนขนาดใหญ

ก. เครองมอ-->ตวอกษรขนตนขนาด

ใหญ

ข. รปแบบ-->ตวอกษรขนตนขนาดใหญ

ค. รปแบบ-->ตวอกษรขนาดใหญ

ง. แทรก-->ตวอกษรขนตนขนาดใหญ

14. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด

ก. การยายขอความ ข. การตดขอความ

ค. การวางขอความ ง. การคดลอกขอความ 15. ปมเครองมอน ตรงกบขอใด

ก. การยายขอความ

ข. การตดขอความ

ค. การวางขอความ

ง. การคดลอกขอความ

Page 27: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

แบบประเมนรายบคคล(แบบประเมนผลงาน)

ผประเมน(ชอ).................................................................................. ตนเอง เพอน คร

รายการประเมน ด (3)

พอใช (2)

ปรบปรง (1)

คะแนน หมายเหต

1. ความสมบรณของเนอหาสาระ 2. การใชอปกรณเครองมอ เครองใช 3. ความคดสรางสรรค 4. หลกฐานทใชประกอบการใหเหตผล 5. การสะทอนความคดเหน 6. ประโยชนการประยกตใชในชวตประจ าวน

รวม คะแนนเฉลย

เกณฑการประเมน ด คะแนนสงกวา 2.70 พอใช คะแนนอยระหวาง 1.3 – 2.70 ปรบปรง คะแนนต ากวา 1.30 หมายเหต เกณฑการประเมนทใชในการตดสนตองไดมาจากคะแนนเฉลยของผประเมนทงหมด ตวอยาง ขอ 1. ความสมบรณของเนอหาสาระ ไดคะแนนการประเมนดงน ตนเอง ใหด ไดคะแนนประเมน 3 เพอน ใหพอใช ไดคะแนนประเมน 2 คร ใหพอใช ไดคะแนนประเมน 2 ไดคะแนนเฉลย = 2.33 จากคะแนนเฉลยทไดแสดงวาในขอ 1. เกณฑประเมนอยในเกณฑ พอใช

3+2+2 3

Page 28: แผนการจัดการเรียนรู้ 4 ชื่อ ... · 2017-08-19 · แผนการจัดการเรียนรู้ ชื่อวิชา

แบบประเมนทกษะกระบวนการท างานเปนกลม ชอกลม.......................................................................ชน......................................... ....................... รายชอสมาชก 1. ....................................................................... ..................................................... 2. .......................................................................................................................... .. 3. ............................................................................................................................

ขอท รายการประเมน คะแนน ขอคดเหน

3 2 1 1 2 3 4 5

การก าหนดเปาหมายรวม การแบงหนาทรบผดชอบ การปฏบตตามหนาททไดรบมอบหมาย การประเมนและปรบปรงงาน ................................................

รวม

ผประเมน............................................................. วนท ............เดอน...............................พ.ศ. ..............