ix

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang:1) mengetahui konsep metode edutainment dalam pembelajaran anak usia dinimelalui pembiasaan kalimah thayyibah pada anak usia dini di Kindergarten At-Tazkya Dersalam Bae Kudus, (2) implementasi metode edutainment melaluipembiasaan kalimah thayyibah pada anak usia dini di Kindergarten At-TazkyaDersalam Bae Kudus, (3) problematika implementasi metode edutainmentterhadap pembiasaan kalimah thayyibah pada anak usia dini di kindergarten At-Tazkya Dersalam Bae Kudus.

Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Sesuai dengan obyekkajian, maka penelitian ini adalah penelitian lapangan. Disini peneliti mengambillokasi di Kindergarten At-Tazkya Dersalam Kudus. Metode pengumpulan datayang dilakukan adalah dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi.Sedangkan analisis data dilakukan dengan deskriptif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Adanya pembiasaan kalimahthayyibah dengan menggunakan metode edutainment pada anak usia dini diKindergarten At-Tazkya menggunakan konsep pembelajaran yang menyenangkanmelalui penggunaan celetukan-celetukan Islami dan pemberian warna kalimahthayyibah dalam bentuk kaligrafi 2) Pembiasaan kalimah thayyibah bagi anak usiadini di Kindergarten At-Tazkya Dersalam Kudus diimplementasikan untukmembiasakan anak usia dini mengucapkan kalimah thayyibah agar anak mengenaldan mengingat Allah SWT dimanapun merupakan program pembelajaran dalammeningkatkan perkembangan agama khususnya aqidah dan akhlak. 3)Problematika pembiasaan kalimah thayyibah bagi anak usia dini dari anasirpelaksanaan yang berisi: (1) waktu yang dibutuhkan cukup lama untukmembiasakan anak mengucapkan kalimah thayyibah dalam kehidupan sehari-hari,(2) sistem penilaian yang bersifat afeksi.

Kata kunci: Implementasi, Edutainment, Kalimah Thayyibah