Actividad N° 3

Asignatura: Lengua y Literatura Curso: 5to 1ra.

Profesora: Natalia Arroyo.

catanati@hotmail.com

Queridos alumnos espero que estén bien. En principio necesito para esta tercera instancia que registren todo lo que se dé en la carpeta. Como lo venían haciendo. Es fundamental cumplir con esteaspecto ya que la carpeta completa será un criterio fundamental a tener en cuenta cuando nos reencontremos.

En la primera actividad, pudimos observar diferentes conceptos de literatura, creados por escritores de renombre. A continuación, seguiremos tratando la definición de literatura, sus características ydemás aspectos.

1-En primera instancia les voy a pedir que lean los siguientes textos:

2- Después de la lectura responder:

a-¿En qué teoría se basa el lingüista Roman Jacobson?

b-¿Cuáles son las funciones del lenguaje? Definir cada una.

c-¿Cuál es la función que caracteriza al discurso literario? ¿Por qué?

d- ¿Por qué se dice que el lenguaje es el protagonista en la literatura?

e-Realiza un resumen del texto Realidad y Ficción

f-Define canon Literario. Escribe ejemplos.

Géneros Literarios

La palabra género viene del latín genus, significa familia, clase. En literatura se refiere a lasclases de textos que la integran. En fin, se puede hablar de género cuando de manera estable, una serie de obras presentan un esquema o conjunto de rasgos afines en cuanto atema, molde formal y tono, lo que convierte dicho esquema en un modelo prestigioso e imitable.

Los géneros Literarios son:

a- Género Narrativo: las obras que conforman este género se caracterizan por poseerun narrador que cuenta hechos que le suceden a personajes en tiempos y espaciosmás o menos definidos. Ejemplos: novelas, mitos, leyendas, fábulas, etc.

b- Género Lírico: se caracteriza por un uso especial del lenguaje en donde intervienen recursos estilísticos como la personificación, metáfora, imágenes sensoriales, etc. El género lírico muestra la presencia de la función emotiva o expresiva del lenguaje. Ejemplos: poemas, poesías, canciones.

c- Género Dramático: del griego drama, significa acción. Este tipo de textos, es creado para ser representados por actores en un escenario. En este tipo de discurso aparecen elementos como el vestuario, sonido, iluminación, espectadores, apertura y cierre del telón, etc.

Consigna:

Buscar y copiar un ejemplo de cada género. Reconocerlos.