ADAPTAREA PSIHOLOGIC LA FENOMENUL DE MIGRAIE ECONOMIC: CARACTERISTICI ALE COPIILOR I FAMILIILOR LOR

Modulul 5

ADAPTAREA PSIHOLOGIC LA FENOMENUL DE MIGRAIE ECONOMIC: CARACTERISTICI ALE COPIILOR I FAMILIILOR LOR1. COPIII CU PRINI PLECAI LA MUNC N STRINTATE: DATE DEMOGRAFICE 1.1 Amploarea fenomenului n RomniaCopiii rmai n urm datorit migraiei prinilor pe piaa muncii reprezint o categorie cu risc de dezvoltare atipic, categorie din ce n ce mai relevant pentru spaiul socio-cultural romnesc din ultimii 20 de ani. Din punct de vedere istoric, exist un trend ascendent al migraiei economice a adulilor din Romnia n acest interval. Astfel: n perioada 1990-1996 rat sczut, cei care au recurs la emigrare fiind mai degrab cei care au adoptat o strategie de via inovatoare;n perioada 1996-2001 rat crescut, migraie semilegal, fenomen de contagiune;Dup 2002 libera circulaie n spaiul Schengen duce la amplificarea fenomenului. Astfel, statistici din martie 2002 raporteaz aproximativ 360.000 de persoane ca emigrani temporari din Romnia (Sandu, Radu, Constantinescu, & Ciobanu, 2004). n 2005 ns, sunt estimai aproximativ 600.000 de ceteni romni cu reziden temporar n Italia (Focus Migration, 9, 2007, www.focus-migration.de), iar n 2006 primriile din Spania nregistreaz un numr de 407.159 romni (Instituto Nacional de Estadstica http://www.ine.es).

Tendina tot mai multor persoane de a-i cuta slujbe mai bine pltite n afara rii este foarte fireasc, mai ales n contextul globalizrii i al liberalizrii circulaiei forei de munc. Romnia, ca i alte ri din fostul bloc comunist, este afectat de porozitatea granielor, pe de o parte, i de inegalitatea dezvoltrii rilor Europei/lumii, pe de alt parte. Migraia temporar economic nu este ns n prezent un fenomen circumscris doar la nivelul Romniei/Republicii Moldova/Europei de Est, ci afecteaz i alte regiuni geografice din Africa, Asia sau America Latin. Migraia este ns un fenomen complex, cu multiple implicaii att din punct de vedere economic ct i social i psihologic, cu impact semnificativ mai ales asupra celor care rmn n urm familiile emigranilor, i n special copiii acestora.

Numrul copiilor rmai acas n urma migraiei temporare a prinilor romni este ridicat dar imprecis, date fiind discrepanele dintre diferitele statistici. Astfel, la sfritul anului 2006, Autoritatea Naional pentru Protecia Drepturilor Copilului a identificat aproximativ 60.000 de copii cu unul sau ambii prini plecai, estimrile neoficiale fiind mult mai ridicate. Dintre acetia, aproximativ 21.400 erau copii cu ambii prini plecai (Focus Migration, 9, 2007, www.focus-migration.de). Un raport al Fundaiei Soros din 2008 invoca aproximativ 170.000 de copii, iar un alt raport al Asociaiei Alternative Sociale sub egida UNICEF evidenia tot n 2008 prezena a 350.000 de copii rmai acas, dintre care o treime localizai n regiunea Moldova. Acest din urm studiu arat i faptul c jumtate din totalul copiilor sunt sub vrsta de 10 ani, 16% sunt afectai de absena ambilor prini, iar 3 % sunt desprii pe o perioad mai mare de 4 ani. Majoritatea acestor copii triesc n mediul rural sau n oraele mici i medii, unde i oferirea de servicii psihologice este deficitar.

Copiii rmai acas sunt dai n grija celuilalt printe, n grija unui frate mai mare, adesea la rndul su minor, a familiei extinse (bunici, rude), a prietenilor sau vecinilor. Calitatea ngrijirii oferite de aceste persoane, ns, nu atinge ntotdeauna standardele necesare meninerii sntii mintale a copiilor i a adaptrii la cerinele zilnice (frecventarea cu succes a programelor sistemului de nvmnt, ncadrarea eficient n sistemul social etc.). Copiii rmai acas devin astfel un grup imobil i vulnerabil (Yeoh & Lam, 2007). Din punct de vedere psihologic, muli dintre aceti copii manifest tablouri simptomatice caracteristice depresiei, anxietii, tulburrilor de ataament. Unii au comportamente agresive sau de tip acting-out, au probleme cu poliia sau sunt atrai spre bande de cartier. Performana colar este afectat, iar rata abandonuluicolar este ridicat. Cazuri foarte dramatice sunt cele n care copiii ajung la suicid a se vedea povestea lui tefan Ciurea de 12 ani din Valea Danului (mediatizat n presa internaional - In Romania, Children Left Behind Suffer the Strains of Migration, Dan Bilefsky, The New York Times, 15 februarie 2009). Studiile realizate cu copii din alte spaii culturale sugereaz c i n absena unui astfel de final nefericit, experienele plecrii prinilor sunt traumatizante, adnc nrdcinate n viaa copilului, nefiind uneori depite nici la vrst adult.1.2 Magnitudinea problemei la nivel internaionalDup cum aminteam anterior, copiii cu prini plecai nu reprezint o problema specific spaiului est-european. Titlurile vehiculate n media internaional de exemplu, Mexican Migrants Leave Kids, Problems Back Home (National Public Radio, 9 mai 2006), Children Left Behind Face Tough Road (China Peoples Daily, 2 iunie 2004), Migrant Workers Children Left Behind, Left Out (Inter Press Service News Agency, 2003) dincolo de puterea metaforei, vorbesc despre un fenomen social al timpului nostru care necesit nu doar atenie ci i luare de atitudine.Rata migraiei economice din alte coluri ale lumii ctre rile bogate variaz ntre: 25-40% n Africa de Sud (Lu & Treiman, 2007), 18-40% n Bangladesh, 50-60% n Tanzania, respectiv 80% n Mali. Numrul copiilor rmai acas este estimat la 1 milion n Tailanda sau Sri Lanka, urcnd pn la 9 milioane n Filipine (majoritatea fiind afectai de absena mamei) sau 10 milioane n China. 2. IMPACTUL MIGRAIEI ECONOMICE ASUPRA COPIILOR I FAMILIILOR LORStudiile realizate pe populaii din alte coluri ale lumii vorbesc despre imapctul difereniat al migraiei n funcie de genul printelui rmas: Cnd migreaz brbaii, ei las n urm femei care i asum dublul rol i responsabilitile asociate. Dar cnd migreaz femeile, se pare c familiile trec prin mai multe ajustri, pentru c asumarea rolului matern adesea are mai multe implicaii pentru schimbarea de rol pentru brbai. Dac femeile i asum responsabilitile brbailor, brbaii nu se arat la fel de disponibili pentru asumarea rolurilor materne. (Hearts Apart, Scalabrini Migration Center, 2003). Apelarea mai sczut la serviciile medicale cnd mama este plecat reprezint un indicator al modului n care cei rmai acas neleg s ngrijeasc i s protejeze copiii. De altfel, disoluia familial este o consecin frecvent, mai ales n cazul separrilor de lung durat provocate de plecarea mamei la munc n strintate. Cu cuvintele lui Fernando (1989) migraia aduce o tulburare a vieii domestice creia nu i pot face fa cei mai muli soi i copii..n ceea ce privete copiii, metanaliza studiilor din ultimii ani, sintetizat n tabelul 1 preluat dup Whitehead & Hashim (2005), Yeoh & Lam (2006) indic prezena unor consecine diferite ale migraiei parentale pentru trei categorii de copii: cu mama plecat, cu tatl plecat, cu ambii prini plecai.Dup cum se poate observa din acest tabel, n cazul tututor celor 3 categorii, bieii par a fi mai afectai dect fetele. Riscul de abuz este mai mare n cazurile n care mama este plecat. Reorganizarea rolurilor parentale este imperativ pentru ultimele dou categorii. Sntatea fizic a copiilor are de suferit n toate cele trei cazuri, dar riscul de afectare a sntii mintale este mai mare dac ambii prini sunt plecai. 2.1 Probleme psihologice asociate cu separarea de printe n urma migraiei economice Un numr semnificativ de copii cu prinii plecai la munc n strintate manifest probleme emoionale i comportamentale fie de tip internalizare (anxietate, depresie, tentative suicidare), fie de tip externalizare (crize de furie, agresivitate) (Bielza-Valdez, 2011, Pottinger, 2005, Yeoh & Lam, 2007). n cazul copiilor din Romnia, studiul realizat de Fundaia Soros n 2008 indic faptul c acei copii care au ambii prini plecai n strintate se simt singuri (36%), neiubii (22%), neglijai (16%), diferii de ali copii (34%), i nu tiu care sunt ateptrile fa de ei (22%). Cei cu mamele plecate n strintate au triri foarte asemntoare, diferenele fiind de 1-2 procente pentru fiecare din categoriile de mai sus (Toth, Pun, Toth, Voicu & tefnescu, 2007).ntr-o serie de studii ale Laboratorului de Psihologia Dezvoltrii din cadrul Catedrei de Psihologie, UBB Cluj-Napoca au fost investigate efectele la nivel psihologic ale migrrii prinilor asupra copiilor cu vrsta cuprins ntre 6 i 16 ani. Astfel, un studiu realizat n 2007 mpreun cu Observatorul Judeean pentru Drepturile Copilului (Geangu, Balaj, Boldis, Rusu, Ulici & Benga, 2009) a artat c separarea de printe de lung durat se asociaz cu: simptome crescute de anxietate, stare depresiv, reacii emoionale negative asociate cu rezolvarea problemelor de natur social.

Tabel 1. Sursa Yeoh & Lam (2006, p. 10), adaptare dup Whitehead & Hashim (2005).

Rezultatele obinute n urma acestui studiu arat c fetele care provin din familii in care unul sau ambii prini au migrat temporar manifest semnificativ mai mult anxietate de separare i team de rnire fizic dect copiii care provin din familii biparentale sau dect bieii care triesc ntr-o situaie familial asemntoare (figura 1) . Figura 1. Nivelul anxietii de separare, respectiv al temerilor legate de rnirea fizic (msurate cu chestionarul Spence) n funcie de gen i de tipul de familie. Dup Geangu et al. (2009).

n general, copiii care provin din familii ce experieniaz fenomenul migrrii temporare manifest niveluri mai ridicate de simptome obsesiv compulsive i stare depresiv.Numrul anilor de absen a prinilor se asociaz cu o intensificare a simptomatologiei, att n cazul plecrii mamei (pentru copiii de 7-9 ani) (fig. 2), ct i n cazul plecrii tatlui (pentru copii de 12-15 ani) (fig. 3).

Fig. 2. Intensificarea simptomatologiei anxioase n funcie de durata absenei materne, la copii de 7-9 ani. Dup Geangu et al. (2009).

Fig. 2. Intensificarea simptomatologiei anxioase n funcie de durata absenei paterne, la copii de 12-15 ani. Dup Geangu et al. (2009). ntr-un studiu ulterior, realizat de Laboratorul de Psihologia Dezvoltrii Cluj-Napoca mpreun cu Asociaia Salvai Copiii Iai (2009), s-a confirmat vulnerabilitatea crescut a fetelor la dezvoltarea unei simptomatologii de tip anxietate de separare, anxietate generalizat, mai ales n cazul plecrii mamei. Acelai studiu a evideniat i prezena unui nivel semnificativ mai mare la scala de securitate fa de tat (deci un ataament perceput fa de tat mai mare), n cazul bieilor comparativ cu fetele.

Toate aceste date sugereaz o vulnerabilitate mai mare a fetelor comparativ cu bieii, spre deosebire de rezultatele oferite de studii din alte spaii culturale, care indic afectarea preponderent a bieilor. Acest diferen intercultural merit s fie analizat n studii viitoare.Afectarea performanei colare este o alt caracteristic a copiilor cu prinii plecai. Pottinger (2005), ntr-un studiu cu copii de 9-10 ani din Jamaica, arat c migraia parental se asociaz mai ales cu reducerea performanei colare la matematic. Gindling & Poggio (2009) demonstreaz c performana colar rmne afectat chiar i n cazul n care ulterior copiii se reunesc cu prinii ulterior, ei rmnnd n urm chiar i comparativ cu ali copii de emigrani, care au ajuns n SUA o dat cu prinii lor. Impactul negativ maxim este la cei care au fost separai de prinii lor la vrste mai mari i s-au reunit n adolescen.Recent, un studiu cu copii ai mamelor emigrante din Sri Lanka sugereaz c migrarea matern se asociaz cu afectarea unciilor executive (memoria de lucru i inhibiia) i cu un nivel crescut al comportamentelor de tip externalizare (Hewage, Bohlin, Wijewardena & Lindmark, 2011).2.2 Factori de risc i factori de protecie Cei mai importani FACTORI DE RISC asociai cu problemele emoionale i comportamentale ale copiilor rmai acas sunt: Pregtirea neadecvat pentru separare a copilului

Absena mamei

Absena ambilor prini

Sentimentele de marginalizare n familia adoptiv

Mutarea frecvent de la o persoan de ngrijire la alta Perioade ndelungate de absen a printelui(dup Christiansen, Thornley-Brown & Robinson, 1982; Crawford-Brown, 1997; Douglin, 1995; Evans & Davies,1997; Leo Rhynie, 1997; Asis, 2006).Absena mamei pare a fi un factor critic, nu doar la vrstele mici, ci (poate paradoxal) mai ales dup vrsta de 6 ani. Dup cum se sugereaz ntr-un raport al organizaiei Save the Children Sri Lanka (2006), dragostea, atenia i proximitatea mamei nu pot fi nlocuite nici de ctre cel mai bun substitut parental (persoan de ngrijire). Iar acesta este motivul pentru care 77% dintre copiii de 6-17 ani luai n studiu recunosc c se simt singuri i triti datorit lipsei mamei. Dificultile emoionale sunt amplificate de plasarea n grija unor persoane de peste 60 ani sau de folosirea pedepsei fizice.

Tabelul 2, preluat din raportul anterior menionat, prezint procentele corespunztoare diferitelor categorii de probleme emoionale i comportamentale aprute n urma plecrii mamei, n funcie de vrsta copiilor (sub 6 ani, 6-14 ani, respectiv 15-17 ani). Dup cum se poate observa, spectrul de probleme de natur psihologic este foarte divers, de la pierderea apetitului (la copiii mai mici de 6 ani) la crize de furie/de personalitate (temper tantrums) la toate vrstele, opoziionism, anxietate, stare depresiv, lipsa interesului pentru coal, scderea capacitii de concentrare (mai ales la adolesceni), probleme de limbaj.

Tabelul 2. Surs Save the Children Sri Lanka (2006).

Violena domestic, respectiv violena comunitar poteneaz de asemenea efectele psihologice ale migraiei, dup cum arat studiul realizat de Pottinger (2005) cu copii de 9-10 ani din Jamaica. Acelai studiu reitereaz impactul migraiei parentale asupra performanei colare (mai ales la matematic) i asupra funcionrii psihologice (depresie, ideaie suicidar).FACTORII DE PROTECIE

Este important de reinut c nu toi copiii cu prinii plecai la lucru n strintate ajung s manifeste simptomatologia descris anterior. Factorii de protecie identificai n studiile realizate pn n prezent ar fi: Prezena familiei extinse n culturile tradiionale, ceea ce implic mai multe relaii de ataament ale copilului, consolidate deja anterior plecrii printelui

Suarez-Orozco, Todorava & Louie (2002)

Familia suportiv

Relaia bun cu printele substitut ca resurs pentru momentele dificile

Meninerea legturii cu printele plecat frecvena i calitatea contactelor

A avea cu cine s vorbeti despre migraie

Implicarea in diverse activiti, inclusiv fizice (Geangu et al., 2009)2.3 Specificitatea problemelor copiilor cu prini plecai

O ntrebare care se pune este cea a specificitii problemelor psihologice ale copiilor cu prini plecai esenial n vederea planificrii oricrei strategii de prevenie i intervenie. Din aceast perspectiv, se caut categoriile nosologice cele mai potrivite pentru a circumscrie aceste probleme, candidaii cei mai populari fiind doliul psihologic (durerea resimit n faa pierderii printelui grief), respectiv problemele de ataament ntrerupt (vezi suportul de curs Profile atipice din semestrul 1).

O particularitate a funcionrii psihologice a acestor copii o reprezint starea de confuzie, de ambiguitate n raport cu pierderea suferit i de ambivalen relativ la aceasta. Muli copii cu prini plecai sunt confuzi din punct de vedere emoional, afrmnd c se simt nefericii din cauza plecrii printelui, i n acelai timp c se simt fericii aproape tot timpul! Aceast ambiguitate emoional posibil c este relaionat cu ambiguitatea pierderii - printele este psihologic prezent dar fizic absent ceea ce complic procesul de doliu psihologic provocat de plecarea printelui. n plus, ambivalena este ntreinut de faptul c, pe de o parte, exist tririle emoionale negative provocate de pierderea printelui, dar pe de alt parte apar triri emoionale pozitive datorate beneficiilor materiale care vin de la acesta (pachetele, banii, chiar vacanele/ excursiile n strintate, etc.).

n plus, unii autori atrag atenia asupra faptului c, n mod specific fa de divor sau de moartea unui printe, n cazul plecrii prinilor n strintate persist adesea frica de a nu fi abandonat, teama datorat lipsei de protecie din partea unui adult, sentimentul de singurtate (Jimenez-David, 2002, Pottinger, 2005), dificultile fiind i mai mari dac apare pasarea copilului de la o persoan la alta.ntoarcerea definitiv a printelui sau reunirea cu printele prin emigrarea copilului genereaz adesea o alt serie de probleme specifice (Smith, Lalonde & Johnson, 2004, Gindling & Poggio, 2009): Dac migraia printelui este perceput ca abandon, la reunire copilul se simte rnit, furios, plin de resentimente. Este posibil chiar ca pe parcursul separrii copilul s fi pierdut legtura de ataament cu printele figura primar de ataament. Dac s-au format noi legturi de ataament cu prinii substitut, copilul este pus n faa unei noi despriri, care se pare c e adesea chiar mai problematic dect prima. Probabilitate de simptome clinice este chiar mai mare dect la separarea de printele biologic, fiind potenat de insensibilitatea acestuia la tririle copilului. Prinii se ateapt de la copii s fie plini de afeciune, apreciativi i obedieni.

Dac nu, sunt aduse frecvent acuze de nerecunotin. Cu ct vrsta copilului la reunirea cu printele este mai mare, cu att este mai dificil adaptarea. Mai ales n cazul adolescenilor apar frecvent conflicte legate de identitate i independen.3. STRATEGII DE PREVENIE I INTERVENIE PENTRU FAMILIILE AFECTATE DE FENOMENUL MIGRAIEI ECONOMICE

ntruct migraia economic este un fenomen multidimensional, n care sunt implicai mai muli actori, strategiile cele mai eficiente ar trebui s fie direcionate ctre fiecare dintre acetia (Geangu, Benga & Miclea 2005).Strategii direcionate ctre copii Reducerea duratei i intensitii distresului provocat de separare, prin promovarea unei relaii de ataament securizant cu noii aparintori

Creterea gradului de contientizare a modificrilor aprute n mediul familial. Consolidarea i promovarea imaginii familiei de origine i a apartenenei la aceasta Integrarea experienelor curente n istoria personal de via

Atribuirea de semnificaii adecvate modificrilor temporare aprute n structura familiei

Formarea/promovarea deprinderilor de autocontrol comportamental/emoional, cu accent pe reducerea strilor anxios-depresive Formarea abilitilor de comunicare cu noii aparintori de colaborare cu acetia n vederea soluionrii problemelor zilnice

Monitorizarea periodic a strii de sntate mintal a copiilorStrategii direcionate ctre prinii substitut - persoanele n grija crora rmn copiii Contientizarea prinilor substitut cu privire la rolul pe care i-l asum: ce atribuii i responsabiliti le revin, costurile emoionale pe care acestea le presupun Educarea prinilor substitut cu privire la caracteristicile relaiei de ataament printe-copil i a rolului acesteia n dezvoltarea adecvat a copilului Formarea la prinii substitut de deprinderi , pentru a construi o relaie adapatativ de ataament cu copilul pe care l primesc n grij

Oferirea de suport psiho-socialStrategii direcionate ctre prinii naturali Educarea prinilor (care planific s emigreze cu scop de munc) cu privire la caracteristicile relaiei de ataament printe-copil i a rolului acesteia n dezvoltarea adecvat a copilului Formarea n rndul prinilor a deprinderilor de planificare i desfurare a separrii de copil, ntr-un mod care s presupun costuri emoionale ct mai reduse din partea acestuia din urm Contientizarea prinilor cu privire la efectele separrii asupra sntii mintale a copilului Formarea n rndul prinilor a deprinderilor de ntreinere de la distan a relaiilor cu copiii, n condiiile promovrii relaiei cu noii aparintori Formarea n rndul prinilor a deprinderilor de restabilire a relaiei cu copiii n condiiile rentoarcerii acas Oferirea de suport psiho-social

n ceea ce privete abordarea specific a problemelor psihologice ale copiilor cu prinii plecai, alturi de interveniile generale pentru anxietate i depresie (a se vedea suportul de curs Profile atipice din semestrul 1), am propus adaptarea unor intervenii cognitiv-comportamentale folosite n cazul doliului psihologic, consecutiv dispariiei prin moarte a unei persoane dragi copilului (Benga, 2009). Elementele cheie ale acestui tip de intervenie (Cohen, Mannarino & Deblinger, 2006), eficiente n formul adaptat i pentru copiii cu prini plecai, sunt: REZOLVAREA AMBIVALENEI EMOIONALEcare presupune pe de o parte EXPRIMAREA EMOIILOR deopotriv POZITIVE i NEGATIVE printr-o conversaie mental, scrisoare,dar i NORMALIZAREA EMOIILOR pentru a reduce vina resimit de copil pentru faptul de a fi furios pe printe, precum i vina pentru emoiile pozitive trite de el n prezent, n ciuda absenei printelui. EXPLORAREA A CEEA CE LIPSETE O DAT CU ABSENA FIZIC A PRINTELUI

REMEMORAREA MOMENTELOR FERICITE TRITE ALTURI DE PRINTE REDEFINIREA RELAIEI CU PRINTELE ABSENT CONSTRUCIA DE NOI RELAII CONFRUNTAREA CU PRESIUNEA DE A MERGE NAINTE

CONSTRUCA SEMNIFICAIEI.BibliografieAsis, M. M. B. (2006). Living with Migration: Experiences of Left Behind Children in

the Philippines. Asian Population Studies, 2 (1).

Asociaia Salvai Copiii Iai (2009). Studiu privind consecinele i efectele pe plan psihologic ale plecrii prinilor n strintate asupra copiilor lsai acas n grija unui printe sau a altor persoane. (Save the Children Romania).Benga, O. (2009). Adaptarea psihologic a copiilor i a familiilor lor la fenomenul de migraie economic. Seminar de formare a specialitilor n cadrul proiectului Asociaiei Salvai Copiii Iai Centru comunitar de resurse pentru copii cu prini plecai n strntate, finanat de Uninunea European prin programul PHARE 2006 Suport pentru dezvoltarea serviciilor comunitare de sntate mintal i dezinstituionalizarea persoanelor cu probleme de sntate mintal.Bielza Valdez, E. (2011). Resiliency on Parental Absence of Children of Overseas Filipino Workers in the Divine Word College of Vigan. AERA Research Journal, 2(1).Christiansen, J. M., Thornley-Brown, A., & Robinson, J. A. (1982). West Indians in Toronto: Implications for helping professionals. Toronto, Ontario, Canada: Family Service Association of Metropolitan Toronto.

Cohen, J.A., Mannarino, A.P., & Deblinger, E (2006) Treating trauma and traumatic grief in children and adolescents. New York: Guilford Press.Crawford-Brown, C. (1997). The impact of parentchild socialization on the development of conduct disorder in Jamaican male adolescents. In J. L. Roopnarine & J. Brown (Eds.), Caribbean families: Diversity among ethnic groups (pp. 205222). Greenwich, CT: Ablex

Douglin, M. (1995). Family separation and reunion: Its impact on the adjustment of Caribbean immigrant youth. Unpublished manuscript, Ontario Institute for Studies in Education, Toronto, Canada.Evans, H., & Davies, R. (1997). Overview of issues in childhood socialization in the Caribbean. In J. L. Roopnarine & J. Brown (Eds.), Caribbean families: Diversity among ethnic groups (pp. 124). Greenwich, CT: Ablex

Geangu, E., Benga, O., & Miclea, M. (2005). Promovarea adaptrii psihologice a copiilor i a familiilor lor la fenomenul de migraie economic. Document naintat Autoritii Naionale pentru Protecia Copilului.Geangu, E., Balaj, M., Boldis, I.A., Rusu, A.C., Ulici, A.S., & Benga, O. (2009). Effects of long-term separation in children of Romanian labor emigrants. Poster prezentat la Society for Research in Child Development Bennial Meeting, Denver, Colorado, April 2-4, 2009.Gindling, T.H., & Poggio, S. (2009). Family Separation and the Educational Success of Immigrant Children. UBMC Policy Brief no. 7.Hewage, C., Bohlin, Wijewarden, K., & Lindmark, G. (2011). Executive functions and child problem behaviors are sensitive to family disruption: a study of children of mothers working overseas. Developmental Science, 14(1), 18-25.

Leo-Rhynie, E. A. (1997). Class, race, and gender issues in child rearing in the Caribbean. In J. L. Roopnarine & J. Brown (Eds.), Caribbean families: Diversity among ethnic groups (pp. 2555). Greenwich, CT: Ablex.

Lu, Z, & Treiman, D. J. (2007). The Effect of Labor Migration and Remittances on Childrens Education among Blacks in South Africa. California Center for Population Research On-Line Working Paper Series. University of California: Los Angeles.

Smith, A., Lalonde, R., & Johnson, S. (2004). Serial Migration and Its Implications for the Parent-Child Relationship: A Retrospective Analysis of the Experiences of the Children of Caribbean Immigrants, Cultural Diversity and Mental Health, Vol. 10 (2), May, pages 107-122.

Pottinger AM (2005). Children's experience of loss by parental migration in inner city Jamaica. American Journal of Orthopsychiatry, 75 (4) 485-496. .

Sandu D., Radu C., Constantinescu M., Ciobanu O. (2004), A Country Report on Romanian Migration Abroad: Stocks and Flows After 1989, Prague, Multicultural Center Prague, www.migrationonline.czSave the Children (2006). Left Behind, Left Out: The Impact on Children and Families of

Mothers Migrating for Work Abroad (Sri Lanka, Save the Children).Scalabrini Migration Center (2003). Hearts apart: Migration in the eye of Filipino children. http://www.smc.org.ph/heartsapart.

Suarez-Orozco, C., Todorova, I., & Louie, J. (2002). Making up for lost time: The experience of separation and reunification among immigrant families. Family Process, 41, 625-643.

Toth, G., Pun, G., Toth, A., Voicu, O., tefnescu, M. (2007). Efectele migraiei Copiii rmai acas. Fundaia Soros Romnia.Yeoh, B.S.A., & Lam, T. (2006) The Costs of (Im)Mobility: Children Left Behind and Children who Migrate with a Parent. Invited paper for ESCAP Regional Seminar on Strengthening the Capacity of National Machineries for Gender Equality to Shape Migration Policies and Protect Migrant Women, UNESCAP, 22-24 November 2006, Bangkok, Thailand. Available online, http://www.unescap.org/esid/GAD/Events/RegSem22-24Nov06/Papers/BrendaYeoh.pdfwww.focus-migration.de