Advancing Latino/a Achievement and - Powering … Program 2014_FINAL_WEB.pdf · Advancing Latino/a Achievement and Success Conference Conferencia para el Fomento de la Educación

Advancing Latino/a Achievement and

Success Conference

Conferencia para el Fomento de la

Educación Superioren la Juventud Latina.

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ALAS 2014 program cover.pdf 1 3/7/14 5:32 PM

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SJSU President Dr. Mohammad Qayoumi, El Consulado General

de México en San José, the Hispanic Foundation of Silicon Valley,

and the Santa Clara County Superintendents welcome you to this

educational alliance dedicated to the growth and expansion of

a college-going culture among our Latino/a youth. The ALAS

Conference highlights programs and strategies that prepare and

motivate our students and their families to overcome any barriers

to their dreams of going to college.

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El Presidente de la Universidad Estatal de San José (SJSU), Dr.

Mohammad Qayoumi, el Consulado General de México en San

José, la Fundación Hispana de Silicon Valley, y los Superintendentes

del Condado de Santa Clara, les agradecen su participación

en esta alianza educativa dedicada al crecimiento, expansión y

fomento de la educación superior en la juventud Latina. ALAS

realza programas y estrategias que preparan y motivan a nuestros

estudiantes a alcanzar el sueño de ir a la universidad.

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Parking

Disabled parking DMV placard

Disabled parking University permit

20/30 minutes

Elevator

Park and Ride shuttle

Construction zone

Electronic Door

Wheelchair accessible

Restricted access

REFERENCENORTH

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ALAS Conference Agenda Programa de la Conferencia ALAS

Location: Event Center

Check-in 8:00 am

Welcome 8:30 am – 10:00 am

Mariachi Tradicional from Alum Rock School District

Mistresses of Ceremonies

Katherine Gomez, Superintendent, Evergreen School District

Fernanda Perdomo Karp, Director Campus, Community and Government Relations, San José State University

Introduction

Dr. Mohammad Qayoumi, San José State University

Consul General Carlos Ponce, Consulado General de México en San José

Key Note Speaker

Lieutenant Colonel (Retired) Consuelo Castillo Kickbusch, highest ranked Latina in the Combat Support Field of the U.S. Army. A renowned speaker and writer

First Breakout Session 10:15 am – 11:15 am

Second Breakout Session 11:30 am –12:30 pm

End of Program 12:30 pm

*You will have 15 minutes after the welcome and between each session to get to your desired location

Lugar: Centro de Eventos

Inscripción 8:00 am

Bienvenida 8:30 am – 10:00 am

Mariachi Tradicional del Distrito Escolar de Alum Rock

Maestras de Ceremonias

Katherine Gomez, Superintendente, Distrito Escolar de Evergreen

Fernanda Perdomo Karp, Directora Relaciones Gubernamentales, Universitarias y Comunitarias, Universidad Estatal de San José

Introducción

Dr. Mohammad Qayoumi, Universidad Estatal de San José

Cónsul General Carlos Ponce, Consulado General de México en San José

Orador Principal

Teniente Coronel (Retirado) Consuelo Castillo Kickbusch, Latina con el rango más alto en el Campo de Apoyo de Combate del Ejército de los Estados Unidos. Reconocida oradora y escritora

Primera Sesión 10:15 am – 11:15 am

Segunda Sesión 11:30 am – 12:30 pm

Cierre 12:30 pm

*Ustedes tendrán 15 minutos después de la bienvenida y entre cada una de las sesiones para llegar al lugar deseado

Key: CL – Clark Hall CSU: California State University A-G – Minimum entrance requirements BBC – Boccardo Business Complex SJSU: San José State University UC: University of California AB 540 – Undocumented students

* Presenter is Bilingual

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2014 ALAS Breakout Sessions

Title Presenter(s)Language

First Session

Language Second Session

Recommended for Grades Description Room

CAREER EXPLORATION

Career Clusters Quyen Han, Teacher, Milpitas Unified School District

English English 9-10 There are many career options available. How do you know which one to pick? How do you know if you’ll be good at that career? Come and learn how your talents or things you like to do can lead you to potential careers. We will be taking a career survey and discussing the potential earnings for each career cluster.

BBC 121

Fear or Faith? You Decide!

Mae Valentino Pickett, Teacher, Evergreen Elementary School District

English English 9-10 What is stopping you? Is it you? Do you think life opportunities are not possible? Or, perhaps you think all is possible but you are unsure of what to do. Do you have no clue who or what you want to become? Maybe, you do know but haven’t shared it or you are unsure where to begin. Do you worry about the unknown, but want to try to overcome? Just be you. In fact, I dare you to be you! Show up for this workshop and let’s talk. Fear or Faith? You decide! My name is Mae. I hope to meet you.

BBC 122

Find Your Passion for Giving Back

Dallas Woodburn, Steinbeck Fellow in Creative Writing, SJSU

English English 7-8 What are you passionate about? How can you build upon your passions, hobbies and interests by volunteering in your community? And how can this strengthen your college and scholarship applications? Learn about resources and create an action plan for success -- and make a difference in your community too!

BBC 123

Exploring Majors at SJSU

Evelyn Ramos, Career Information and Retention Consultant, SJSU Career Center

English* English* 9-10 Discover how to choose a major that is a good “fit” for you, as well as methods & resources for exploring areas of study at SJSU.

BBC 124

Life Beyond the Classroom

Hong Nguyen, Teacher/Instructional Coach, Evergreen Elementary School District

English English 7-10 A student’s life is more than just academics and studying, it also include extracurricular activities such as volunteer and paid work, sports, and clubs. In addition, students have family and social obligations. This workshop will help students prepare for college and the real world. By teaching them methods on how to balance their lives beyond the classroom, students will gain new perspectives on how to maintain their lives as well-rounded individuals.

BBC 126

Is There Really a School for Me Out There? What if I Don’t Know What I Want?

Maria Kinney, Teacher, Moreland School District

English* English* 7-8 Many students in California attend state sponsored colleges and Universities. These are great options, as California has a wide array of schools available, but what else is out there and is it right for me? In this presentation you will learn about the numerous public and private college choices available to you. As well, we’ll talk about the options for those students who aren’t sure where a college degree may lead them in the future. If you are struggling to find your path, this is a good place to start.

BBC 125

Clave: CL – Clark Hall CSU: California State University A-G – Minimum entrance requirements BBC – Boccardo Business Complex SJSU: San José State University UC: University of California AB 540 – Undocumented students


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Sesiones de la Conferencia ALAS 2014

Título Presentador(a)Idioma Primera Sesión

Idioma Segunda Sesión

Recomendado para los Grados

Descripción Salón

EXPLORANDO CARRERAS

Qué Carrera Eliges? Quyen Han, Teacher, Milpitas Unified School District

Inglés Inglés 9-10 Hay muchas carreras disponibles. ¿Cómo sabes cuál elegir? ¿Cómo sabes si vas a ser bueno en esa carrera? Ven y aprende cómo tus talentos o las cosas que te gusta hacer te pueden dar una idea de la carrera a escoger. Tomaremos una encuesta y discutiremos los beneficios de diferentes carreras.

BBC 121

¿El Miedo o La Fe? Tú Decides

Mae Valentino Pickett, Teacher, Evergreen Elementary School District

Inglés Inglés 9-10 ¿Qué te detiene? ¿Eres tu? ¿Crees que las oportunidades de vida no son posibles? O, tal vez piensas que todo es posible, pero no estás seguro de qué hacer. ¿Tienes una pista de lo que quieres llegar a ser? Tal vez el problema es de no saber por dónde empezar. ¿Te preocupa lo desconocido? ¿Quieres tratar de superarte? Se tú mismo; se auténtico. Ven a este taller y te darás cuenta si es miedo o la poca fe lo que te detiene. Tú decides. Mi nombre es Mae y espero conocerte.

BBC 122

Encuentra tu Pasión y Se La Diferencia

Dallas Woodburn, Steinbeck Fellow in Creative Writing, SJSU

Inglés Inglés 7-8 ¿Qué te apasiona? ¿Cómo puedes construir tu futuro con base en lo que te apasiona y a la vez ayudar a tu comunidad? El ser voluntario aumenta tus chances de recibir becas y ayuda tu comunidad; aprende acerca de recursos disponibles y crea un plan de acción para tu éxito.

BBC 123

Descubre Qué Carreras Hay en SJSU

Evelyn Ramos, Career Information and Retention Consultant, SJSU Career Center

Inglés* Inglés* 9-10 Descubre cómo elegir una carrera profesional que mejor “te calce”, así como métodos y recursos para explorar áreas de estudio en la Universidad Estatal de San José.

BBC 124

La Vida más allá del Salón de Clase

Hong Nguyen, Teacher/Instructional Coach, Evergreen Elementary School District

Inglés Inglés 7-10 La vida de un estudiante es más que solamente los conocimientos académicos y el estudio, también incluye actividades extracurriculares tales como trabajo voluntario y remunerado, deportes y clubes. Adicionalmente, los estudiantes tienen una vida social y familiar que requiere atención. Este taller ayudará a los estudiantes a prepararse para la universidad y para la vida real. Al enseñarles métodos de cómo balancear sus vidas más allá del salón de clases, los estudiantes obtendrán nuevas perspectivas de cómo mantener sus vidas así como también cómo mantenerse como individuos en su totalidad.

BBC 126

¿Si existe una Universidad para Mí? ¿Qué Pasará Si No Sé Que Quiero Ser?

Maria Kinney, Teacher, Moreland School District

Inglés* Inglés* 7-8 Muchos estudiantes en California asisten a colegios y universidades patrocinadas por el Estado. Estas son muy buenas opciones, ya que el estado de California tiene una amplia gama de escuelas disponibles, pero ¿qué más existe que pueda ser adecuado para ti? En esta presentación, aprenderás acerca de las numerosas universidades públicas y privadas disponibles. Además, vamos a hablar acerca de las opciones para los estudiantes que no están seguros de que un título universitario sea lo que quieran conseguir en un futuro. Si te estás preguntando cual es tu camino, este es un buen lugar para empezar.

BBC 125



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First Session



PERSONAL STORIES

A Better Life: The Benefits of Attending College

Mehdi Panabi, Science Teacher, East Side Union High School District

English English 9-10 In this humorous presentation, I will portray the life of a hypothetical Latino student in two scenarios: one in which he attends college, and one in which he does not.

BBC 003

Education -- my case study

Frank C. Lin, Adjunct Professor, SJSU

English English 9-10 40 years after college graduation, I would like to share my own life experience of how education has changed my family and me. I will also share a few suggestions for youngsters to chart their career path.

BBC 120

Es Tiempo “It’s Time for Latinos to Lead not Follow”

Leticia Villa and Frank Carbajal, Milpitas Unified School District and Es Tiempo

Spanish English 7-8 Hear the stories of two Latino Leaders and the paths taken to success. Renowned author, Frank Carbajal and middle school Principal, Leticia Villa take you on their journey, challenges and adventures to success.

BBC 021

Refuse to become a statistic

Angelica Mendoza, Teacher/Admin.Designee, Milpitas Unified School District

English Spanish 7-10 Take charge of your fate, refuse to become a statistic! Latinos have one of the lowest rates of attending and graduating college. In this session, you will walk away inspired and with the essential tools to overcome adversity and become a success story instead of just another statistic. We will also discuss the best college for you, financial aid, and why college is so essential.

BBC 022

I’m First! - Success for Students who are the First in their Family to Attend College

Jennifer Lynne Morazes, Counselor, GENERATE, SJSU Counseling Services

English English 9-10 Being the first person in your family to attend college is exciting. The experience may also cause worry. Come to this presentation to learn about the challenges that may come from being the first in your family to attend college, and ways to face and overcome these challenges.

BBC 102

How College Changed My Life

Eddie Garcia, President, Latino Leadership Alliance

English English 9-10 “How College Changed My Life” is a motivational and inspirational presentation that describes the opportunities available after earning a college degree. My career has included positions as a corporate executive, school board president, and high school basketball coach. A college degree opened the doors to these opportunities.

BBC 130

Educating the Heart and Mind

Daniel Guzman, Educator, Youth Uprising

Spanish English 9-10 My presentation will introduce a holistic approach to education. I will draw from current research, media sources, and personal stories as a current educator in urban communities. This workshop serves as a guide to moving past the banking system of education, while conversely understanding education as the practice of freedom.

BBC 223

Stereotypes and You Luis Lopez, Assistant Principal, Milpitas Unified School District

English* English* 9-10 How can we deal with stereotypes unless we are aware of our own? We all have stereotypes and it’s important we are aware of what they are in order to begin challenging them in others and ourselves.

BBC 106



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Descripción Salón

HISTORIAS PERSONALES

Una Mejor Vida: Los Beneficios de Asistir a La Universidad

Mehdi Panabi, Science Teacher, East Side Union High School District

Inglés Inglés 9-10 En esta parodia se representará la vida de un estudiante Latino en dos escenarios distintos: en uno en donde asiste a la universidad y en otro en donde no lo hace.

BBC 003

La Educación - Un Análisis

Frank C. Lin, Adjunct Professor, SJSU

Inglés Inglés 9-10 40 años después de haberme graduado de la universidad me gustaría compartir mi propia experiencia de cómo la educación nos ha cambiado a mi familia y a mí. También compartiré unas cuantas sugerencias para los jóvenes de cómo trazar su trayectoria profesional.

BBC 120

Es Tiempo de Tener Líderes Latinos

Leticia Villa and Frank Carbajal, Milpitas Unified School District and Es Tiempo

Español Inglés 7-8 Escuche las historias de dos líderes Latinos y los caminos que llevan al éxito. El reconocido autor Frank Carbajal y Leticia Villa, directora de una Escuela Intermedia les compartirán su historia, desafíos y aventuras que los llevaron al éxito.

BBC 021

No Seas Una Estadística!

Angelica Mendoza, Teacher/Admin.Designee, Milpitas Unified School District

Español Inglés 7-10 Hazte cargo de tu destino, niégate a convertirte en una estadística! Los Latinos están en el porcentaje más bajo de asistir y graduarse de la universidad. En esta sesión, te inspirará y dará las herramientas esenciales para superar la adversidad y convertirte en una historia de éxito en lugar de una estadística. También vamos a discutir la mejor universidad para ti, ayuda financiera, y por qué la universidad es tan esencial.

BBC 022

Soy el Primero o La Primera en mi Familia en Ir a la Universidad! Claves del Éxito para Estudiantes Latinos.

Jennifer Lynne Morazes, Counselor, GENERATE, SJSU Counseling Services

Inglés Inglés 9-10 Es muy emocionante ser la primera persona de la familia que asiste a la universidad. La experiencia también puede causar preocupación. Ven a esta presentación para aprender acerca de los retos que pueden surgir al ser la primera de la familia que asiste a la universidad y las maneras para enfrentar y sobrepasar estos retos.

BBC 102

Cómo la Universidad Cambió mi Vida

Eddie Garcia, President, Latino Leadership Alliance

Inglés Inglés 9-10 “Cómo la universidad cambió mi vida” es una presentación de motivación e inspiración que describe oportunidades disponibles después de obtener un título universitario. En mi carrera profesional he desempeñado cargos como ejecutivo, presidente de la junta directiva escolar y entrenador de baloncesto en una preparatoria. Un título universitario me abrió las puertas a todas estas oportunidades.

BBC 130

Educando el Corazón y La Mente

Daniel Guzman, Educating the Heart and Mind

Español Inglés 9-10 Esta presentación proveerá una visión comprensiva de la educación. Compartiré investigaciones, medios de comunicación e historias personales como educador urbano. Este taller servirá como guía para buscar más allá del sistema educativo comercializado y nos enfoca por el camino hacia la libertad.

BBC 223

Los Estereotipos y Tú

Luis Lopez, Assistant Principal, Milpitas Unified School District

Inglés* Inglés* 9-10 Necesitamos entender y conocer qué son los estereotipos para así poderlos evitar y sobreponernos a ellos.

BBC 106



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First Session



Road to Latina Success

Aimee M. Lopez, Director of Leadership Development, Reach Potential Movement

English* English* 10-12 Presentation will be based on what makes a Latina successful in college, leadership, and internships. I will described my experience from “Campesinos” to Engineering, and now back to giving back to my Latino Community as Director of Leadership Development in an organization that makes a difference in the Latino community.

BBC 107

Two Roads to College Fabiola Gonzalez and Sergio Hernandez, Teachers, Evergreen Elementary School District

Spanish Spanish 7-8 Learn how two students from two farm-working families (girl-born in Mexico, boy-born in the U.S) overcame the challenges to attend and obtain a University degree (CSU and UC). Learn about the on-campus support that aided them in their social/academics and finding a part time job.

BBC 108

There Are No Obstacles When You Really Want Something

Elizabeth Martinez-Delgado, Spanish Teacher, San José Unified School District

Spanish Spanish 9-10 Motivation is crucial when trying to achieve any goal at any age. To be successful you need to keep your motivation up and cultivate your self-esteem.

BBC 103

SUBJECTS

Mathematics for Everybody

Franklin Collazo, Julio Pardo and Yeny Rosales, Educators, José Valdés Math Institute

Spanish English 5-10 We will be discussing the Mathematics required for college entry and some of the changes that are being made due to Common Core Standards. In addition what services are out in the community to assist their children with Mathematics.

BBC 320

AP Courses Why do I Need to Take Them?

Mónica Rivero, Teacher, Milpitas Unified School District

English Spanish 9-10 A rich and rigorous course of study in high school is a strong predictor of college success. Advanced Placement courses offer that opportunity. Learn about these classes and why it is important to take them.

BBC 104

MESA Schools Program

Susan Arias, Academic Coordinator, SJSU MESA

Spanish English 9-10 Math, Engineering, and Science Achievement Program (MESA) an educational outreach program designed for high school and junior high students. MESA motivates student to become UC/CSU college eligible to enter into math, engineering, and science majors.

BBC 322

Why do I Need to Learn How to Use the Public and Academic Libraries?

Valeria E Molteni, Academic Liaison Librarian, SJSU Library

English Spanish 9-10 This presentation will show the benefits of using the different libraries to support the educational process of any student.

BBC 221

Exploring Engineering Pedro Vera, Software Engineer, IBM

English* English* 5-6 This session will introduce 10-14 year old girls and boys to careers in engineering, including: software, electrical, chemical, and civil engineering. Engineers use science and math to solve problems. Engineers plan, develop and test things. The work is fun and usually well paid.

BBC 324



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Descripción Salón

El Camino del Éxito para Una Latina

Aimee M. Lopez, Director of Leadership Development, Reach Potential Movement

Inglés* Inglés* 10-12 Esta presentación está basada en mi vida como estudiante Latina, mi liderazgo en la universidad y de cómo me la financié. Describiré mis orígenes campesinos, mi trayectoria en la universidad y mi trabajo actual en desarrollo de líderes.

BBC 107

Dos caminos a la Universidad

Fabiola Gonzalez and Sergio Hernandez, Teachers, Evergreen Elementary School District

Español Español 7-8 Aprenda cómo dos estudiantes de familias campesinas (niña-nacida en México, niño-nacido en Los Estados Unidos) superaron los retos para asistir y obtener un título universitario (CSU y UC). Aprenda sobre los recursos disponibles en las universidades en materia financiera, ayuda social y personal, y de empleo.

BBC 108

No Hay Obstáculos Cuando Se Tienen Ganas

Elizabeth Martinez-Delgado, Spanish Teacher, San José Unified School District

Español Español 9-10 No existen los obstáculos si se tiene motivación para alcanzar las metas y sin importar la edad. El querer alcanzar el éxito es fruto de la motivación y la autoestima.

BBC 103

MATERIAS

Matemática Para Todos

Franklin Collazo, Julio Pardo and Yeny Rosales, Educators, José Valdés Math Institute

Español Inglés 5-10 Hablaremos acerca de los cursos de Matemáticas requeridos para entrar a la universidad y algunos de los cambios que se han hecho debido a los Estándares Básicos Comunes. Además, qué servicios hay disponibles en la comunidad para ayudar a los estudiantes con las Matemáticas.

BBC 320

Los Cursos AP ¿por qué debo tomarlos?

Mónica Rivero, Teacher, Milpitas Unified School District

Inglés Español 9-10 Un riguroso y enriquecido plan de estudio en la preparatoria es un fuerte predictor de éxito universitario. Tomar cursos Avanzados ofrece esa oportunidad. Aprendan acerca de estas clases y por qué es importante tomarlas.

BBC 104

El Programa MESA Susan Arias, Academic Coordinator, SJSU MESA

Español Inglés 9-10 El Exitoso Programa de Matemáticas, Ingeniería y Ciencias (Math, Engineering and Science Achievement/MESA por sus siglas), es un programa diseñado para estudiantes de la escuela intermedia y preparatoria. El Programa MESA motiva a los estudiantes para que lleguen a ser elegibles para carreras profesionales en matemáticas, ingeniería y ciencias.

BBC 322

¿Por Qué Tengo Que Aprender a Usar las Bibliotecas?

Valeria E Molteni, Academic Liasion Librarian, SJSU Library

Inglés Español 9-10 Las bibliotecas escolares, públicas y académicas tienen diferentes características. La presentación se desarrollará acerca de los beneficios de comprender las características de las diferentes bibliotecas y cómo estás unidades apoyan los procesos educativos de los estudiantes.

BBC 221

Exploremos las Carreras en Ingeniería

Pedro Vera, Software Engineer, IBM

Inglés* Inglés* 5-6 Esta sesión está dedicada a los muchacho/as de 10 a 14 años de edad para que aprendan sobre las diferentes carreras de ingeniería tales como: de sistemas, electrónica, eléctrica, química y civil. Por medio de las matemáticas y las ciencias, los ingenieros resuelven problemas, planifican, construyen y desarrollan miles de ideas y proyectos. El ser ingeniero es muy divertido y por lo general paga muy bien.

BBC 324



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First Session



Engineering... The Combination of Art and Science

Jeff Case, Senior Engineer, Project Manager, Lockheed Martin Corp

English English 9-10 Lockheed Martin Aeronautics is passionate about STEM outreach and the Engineers in the Classroom. This presentation is designed to identify, develop, inspire and channel students into careers that draw their foundation from science, technology, engineering and math courses. This presentation offers students an opportunity to interface with senior aerospace engineers who will describe the pathway to a career in aerospace engineering.

BBC 326

Engineers Make a World of Difference

Stacy Gleixner, Faculty and Engineering Ambassadors, College of Engineering, SJSU

English English 5-6 This is a hands-on workshop. Kids will see how engineers work and think to make the world a better place. Working on teams, the kids will come up with creative solutions to problems and then test and build their designs.

BBC 224

PARENT ENGAGEMEMT

Creating a College Culture in the Latino Community

Monique Ortega, PBL Educator/Teacher, Evergreen Elementary School District

English English 7-8 Creating a college culture in the Latino Community starts with families. Did you know that 60% of Latinos who have gone to college rank their parents as being the most influential in their decision to continue their education? As a result, my role as an educator is to inform parents on what is expected of the student, explain the higher education system, dispel myths around the cost of college and financial aid, and demystify the college application process.

CL 202

Role of Families Ana Benderas, Student Teacher and Graduate Student, Santa Teresa High School

Spanish English 9-10 This presentation equips families to best support their children in college. It will give parents information about what they can expect that they or their children will go through and how to mutually meet each other’s needs during the child’s time in college.

CL 204

Family and Gang influences

Eric, Intervention Specialist

English English 9-10 Based on personal experiences I have been able to re-choose a positive path in life. My current job and education has been gang awareness and intervention. It has allowed me to connect with youths and family to help them overcome drug addiction and choose a different path in life. I believe after hearing my story you will be able to impact others.

CL 225

Parent Panel Hilda Keller, Project Specialist/Instructional Coach, Evergreen Elementary School District

English Spanish 7-8 I will participate in a parent panel to inform families how to go through the college process; from choosing the right high school classes to applying to college online. The preparation it takes to support your child for college, is one that needs guidance. To know is to succeed.

CL 222

The Adolescent Brain Yvonne King, Academic Counselor/SST Coordinator/GATE Program Coordinator, San Jose Unified School District

English English 7-8 This presentation provides parents with information on success in middle school and high school is affected by neurological development. Parents will learn about how adolescent development affects school performance and social issues that arise in middle school and high school. Parents will learn how to help their teens navigate the changes in development that come to the forefront in adolescence.

CL 226



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Descripción Salón

La Ingeniería: La Combinación de La Ciencia y el Arte

Jeff Case, Senior Engineer, Project Manager, Lockheed Martin Corp

Inglés Inglés 9-10 La Aeronáutica Lockheed se apasiona por el programa basado en Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (Science, Technology, Engineering and Mathematics/STEM por sus siglas) y por los Ingenieros en el salón de clases. Esta presentación está diseñada para identificar, desarrollar, inspirar y encaminar a los estudiantes hacia carreras que tengan como base cursos de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas. Esta presentación ofrece a estudiantes una oportunidad de interactuar con experimentados ingenieros quienes describirán el camino hacia una carrera profesional en ingeniería aeroespacial.

BBC 326

Los Ingenieros Hacen del Mundo un Lugar Mejor

Stacy Gleixner, Faculty and Engineering Ambassadors, College of Engineering, SJSU

Inglés Inglés 5-6 Este es un taller práctico. Los estudiantes podrán ver cómo trabajan los ingenieros y darse cuenta de lo que ellos hacen para hacer el mundo un lugar mejor. Trabajando en equipos, los estudiantes encontrarán soluciones creativas a los problemas dados, para luego hacer pruebas y construir sus diseños.

BBC 224

PARENT ENGAGEMEMT

Creando Una Cultura Universitaria en La Comunidad Latina

Monique Ortega, PBL Educator/Teacher, Evergreen Elementary School District

Inglés Inglés 7-8 El crear una cultura universitaria en la comunidad Latina comienza en casa. ¿Sabías que el 60% de los latinos que han ido a la universidad clasifica a sus padres como los más influyentes en su decisión de continuar su educación? Como resultado, mi papel como educadora es informar a los padres sobre lo que se espera del alumno, explicar el sistema de educación superior, disipar mitos en torno al costo de la universidad y la ayuda financiera, y desmitificar el proceso de solicitud a la universidad.

CL 202

El Papel de la Familia

Ana Benderas, Student Teacher and Graduate Student, Santa Teresa High School

Español Inglés 9-10 Esta plática se trata de como las familias pueden apoyar a sus hijo/as en la universidad. Se va a dar información de lo que se puede esperar y de cómo se pueden apoyar mutuamente mientras el hijo o hija asiste la universidad.

CL 204

La Familia y la Influencia de las Pandillas

Eric, Intervention Specialist

Inglés Inglés 9-10 Basado en experiencias personales he sido capaz de volver a elegir un camino positivo en mi vida. Mi actual trabajo y educación ha sido la sensibilización e intervención con jóvenes involucrados en las pandillas. Esto me ha permitido conectarme con jóvenes y sus familias para ayudarles a superar la adicción y elegir un camino diferente en su vida. Creo que después de escuchar mi historia ustedes van a poder ayudar a otros.

CL 225

Foro para Padres de Familia

Hilda Keller, Project Specialist/Instructional Coach, Evergreen Elementary School District

Inglés Español 7-8 Yo participaré en un panel de padres para informar a las familias cómo es el proceso hacia la universidad; desde elegir las clases correctas en la preparatoria hasta completar una solicitud universitaria por internet. La preparación que se necesita para apoyar a sus hijos es una que necesita de guía. Saber es poder.

CL 222

El Cerebro del Adolescente

Yvonne King, Academic Counselor/SST Coordinator/GATE Program Coordinator, San Jose Unified School District

Inglés Inglés 7-8 Esta presentación ofrece a los padres información de cómo el desarrollo neurológico de los adolescentes afecta el rendimiento escolar y los problemas sociales que se plantean en la escuela media y en la secundaria. Los padres aprenderán cómo ayudar a sus hijos a navegar y confrontar esos cambios por medio del dialogo, el entendimiento y el apoyo mutuo.

CL 226



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First Session



No Parent Left Behind: Involving Parents in Common Core

Elida MacArthur, Assistant Superintendent; Rosemarie Perez, Trainer; Erika Aguirre, Parent Liaison; Mount Pleasant Elementary School District

Spanish English Parents Support your child’s learning using Common Core Standards. County schools provide parent workshops on parent child communications, health and wellness topics, and training in how to support academically challenged and English language learners in small group classroom instruction and at home using academic enrichment activities that reinforce Common Core Standards.

CL 117

The Role of a Father in Education

Jorge Prado, District Community Liaison, Oak Grove School District

Spanish* Spanish* 5-8 Fathers are very important in the development of their children. They help motivate and inspire their sons and daughters to excel in school and in life.

CL 306

How to Create Thriving Youth

Caitlin Bitcon, Thrive Champion, YMCA/Project Cornerstone

English Spanish 5-10 In order to support youth on a path towards success, we must start by strengthening our relationships. This workshop is designed to improve family communication by nurturing passions (sparks) and empowering youth to set and achieve goals.

CL 224

Gang Prevention-Substance Abuse

Eury Ramos, Ed.D, Program Manager, Pathway Society Inc.

Spanish English 5-6 Pathway Society provides prevention, intervention and treatment services to reduce risk-taking behaviors associated with at risk-substance abuse, delinquency and gang activity among at risk and high risk youth. Counselors provide intake and assessment, group counseling. and recreation prevention, and educational activities. The presentation will cover four main topics about drugs: What Are Drugs? Why do people use Drugs? How can Drugs Hurt You? What is Addiction?

CL 216

Beyond the Classroom: The Social Benefits of a College Education

Chad Meirose, Teacher, Silver Creek High School

English* English* 9-10 It is true that college is a key aspect in the acquisition of knowledge and advancement of members in society regarding employment and social mobility. What is just as important, and often overlooked, is the social benefit of attending college. What people learn about themselves through interaction with the rich diversity and multitude of experiences found in college classmates and professors is an irreplaceable experience. This presentation will elaborate how the social experience of attending college will not only shape one’s dreams and desires, but enrich them.

CL 302

My Path to the University

Armando Lara, Assistant Principal, Otis Butler Whaley School

Spanish* Spanish* 5-6 Share strategies to empower parents and first generation college students with information on ways to prepare, enroll, and graduate from a four-year college. General information on academic requirements and financial aid will be covered.

CL 303



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Descripción Salón

Que Ningún Padre se Quede Atrás: Aprendiendo qué son los Estándares Básicos Comunes

Elida MacArthur, Assistant Superintendent; Rosemarie Perez, Trainer; Erika Aguirre, Parent Liaison; Mount Pleasant Elementary School District

Español Inglés Padres de familia

Apoye el aprendizaje de su hijo/a utilizando los Estándares Básicos Comunes. Escuelas del condado ofrecen talleres para padres en temas de comunicación entre padres e hijos, salud, bienestar y apoyo a aquellos que tienen dificultades en el aprendizaje académico y a los estudiantes que aún no dominan el idioma inglés. Esto se logra trabajando en el salón de clase en grupos pequeños y utilizando en el hogar actividades de enriquecimiento académico que refuerzan los Estándares Básicos Comunes.

CL 117

El Papel del Padre en la Educación

Jorge Prado, District Community Liaison, Oak Grove School District

Español* Español* 5-8 El rol del padre de familia en estos tiempos no es el de proveer para la familia solamente. La participación del padre en el proceso de aprendizaje de sus hijos significa ser guía, inspiración y motivación para superarse tanto en lo académico como en lo individual.

CL 306

Creando una Juventud Exitosa

Caitlin Bitcon, Thrive Champion, YMCA/Project Cornerstone

Inglés Español 5-10 Al fortalecer los vínculos de comunicación con nuestros hijos, les ayudamos a forjar el camino del éxito. Este taller está diseñado para mejorar la comunicación familiar mediante el fomento de los intereses (chispas de ingenio) y el apoyo a los jóvenes para establecer y alcanzar sus metas.

CL 224

Prevención de Pandillas y Drogadicción

Eury Ramos, Ed.D, Program Manager, Pathway Society Inc

Español Inglés 5-6 Pathway Society presta servicios de prevención, intervención y tratamiento para reducir las conductas de riesgo asociadas con actividades delincuenciales, de drogadicción y de pandillas. Los consejeros de Pathway Society proveen evaluaciones, terapia de grupo, charlas de prevención y actividades educativas. La presentación abarcará cuatro temas principales sobre las drogas: ¿Qué son las drogas? ¿Por qué la gente usa drogas? ¿Cómo pueden las drogas afectarte? ¿Qué es la adicción?

CL 216

Mas allá del Aula: Los Beneficios de La Educación Superior

Chad Meirose, Teacher, Silver Creek High School

Inglés* Inglés* 9-10 Sí es cierto que la universidad es un aspecto clave en la adquisición de conocimiento y en el avance de los miembros de una sociedad con respecto al empleo y la movilidad social. Lo que es de igual importancia y muy frecuentemente pasado por alto, es el beneficio social de asistir a una universidad. Lo que las personas aprenden de ellas mismas través de interactuar con la vasta diversidad y multitudes de experiencias entre compañeros universitarios y profesores, es una experiencia irreemplazable. Esta presentación elaborará cómo la experiencia social de asistir a una universidad no solamente forja los sueños y deseos de uno, sino que también los enriquece.

CL 302

Mi Camino a la Universidad

Armando Lara, Assistant Principal, Otis Butler Whaley School

Español* Español* 5-6 Se compartirán estrategias para ayudar a los padres y estudiantes universitarios de primera generación con información sobre maneras de prepararse, inscribirse y graduarse de la universidad. Se cubrirá información general sobre los requisitos académicos y de ayuda financiera.

CL 303



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First Session



Success for All: Overcoming Barriers for Our Latino Community

Lynda Apostol, English Learner Instructional Coach, Canoas Elementary

English English 5-10 An Inspirational and Informative presentation that provides a historical perspective on the American advances we have made within and outside of our Latino Community. Reviews the accomplishments of inspiring Latinos and historical figures that have helped shape our community. Talks to what we can do for ourselves and our children to promote academic and personal successes, work toward the advancement of our community, AND lead with integrity, dignity, and humility. The speaker shares her personal story, struggles, and steps she took to overcome the barriers many Latinos are faced with today.

CL 310

Your Family’s Success

Lourdes Calande, Interpreter and Translator, Berryessa Union School District

Spanish English 5-8 This workshop will describe the steps to take to keep you on the path to college. The presenter will also share insights into the investment of college as well as the security and personal achievement a college education will provide a graduate.

CL 324

FINANCIAL AID

Financial Aid 101 Lucia Moreno, Student Enrollment & Financial Services Recruitment Supervisor, Mission College

Spanish* Spanish* 7-8 In this session you will learn about Financial Aid: How to Apply for Federal and State Aid (FAFSA and Cal Dream Act Information), AB540 information, how to calculate eligibility, scholarship resources, etc.

BBC 204

Financial Aid Basics: Making College Affordable

SJSU Financial Aid and Scholarship Office

English English 9-10 Applying for financial aid to attend college can be confusing and overwhelming. Attend the session to learn about financial aid options.

BBC 004

The Best Way to Apply for Scholarships

Olga Talamante, Executive Director, Chicana Latina Foundation

English Spanish 9-10 This session is for parents and students who want to understand the best way to apply to scholarships. This workshop will help you to: • Prepare the essay portion of scholarship applications • Present yourself positively in writing • Prepare for an interview • Develop strong interviewing skills

BBC 220

SPECIAL EDUCATION

Special Education Pitfall for College

Robert Salinas, SAI Teacher, Campbell Union High School District

English English SPED in High School

This presentation will discuss the over representation of Latino/a students in Special Education in California and how this works to the detriment of Latino/a students when applying to college.

CL 234

Students With Disabilities Preparing for Postsecondary Education

Jennifer Tutass, Teacher, San Jose Unified School District

English English Families of Students with disabilities

Are you a student with a disability that wants to attend college? Or do you have a child with a disability that you would like to attend college? The Office of Civil Rights has developed ways in order to support the education of a student with disabilities in the post-secondary setting. Find out how to access these services and how to prepare for the future with an Individual Transition Plan.

CL 243



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Descripción Salón

Sobrepasando Barreras, el Éxito se Logrará

Lynda Apostol, English Learner Instructional Coach, Canoas Elementary

Inglés Inglés 5-10 Una presentación inspiradora e informativa que ofrece una perspectiva histórica en los avances Estadounidenses que hemos hecho dentro y fuera de nuestra comunidad Latina. Hablaremos de los Latinos como figuras históricas que han ayudado a dar forma a nuestra comunidad. Hablaremos acerca de lo que podemos hacer para nosotros mismos y para nuestros hijos para promover éxitos académicos y personales, trabajar para el avance de nuestra comunidad y guiar con integridad, dignidad y humildad. La presentadora compartirá su historia personal, desafíos y pasos que tomó para sobrepasar las barreras con las que hoy en día se enfrentan muchos Latinos.

CL 310

El Éxito de tu Familia

Lourdes Calande, Interpreter and Translator, Berryessa Union School District

Español Inglés 5-8 Este taller describirá los pasos a tomar para que tú llegues a la universidad. La presentadora también compartirá sus conocimientos al invertir en estudios universitarios así como la seguridad y el éxito personal que provee la educación universitaria a quien se gradúa.

CL 324

FINANCIAL AID

Introducción a Ayuda Financiera

Lucia Moreno, Student Enrollment & Financial Services Recruitment Supervisor, Mission College

Español* Español* 7-8 En esta sesión, aprenderá sobre ayuda financiera: cómo solicitar ayuda estatal y federal (FAFSA y Cal Dream Act), información para DREAMers, la forma de calcular la elegibilidad, recursos adicionales y becas.

BBC 204

Información Básica de Ayuda Financiera: La Universidad Esta a Su Alcance

SJSU Financial Aid and Scholarship Office

Inglés Inglés 9-10 Solicitar ayuda financiera para asistir a la universidad puede ser confuso y abrumador. Esta sesión le ayudará a conocer varias opciones de ayuda financiera.

BBC 004

La Mejor Forma de Solicitar Becas

Olga Talamante, Executive Director, Chicana Latina Foundation

Inglés Español 9-10 Esta sesión es para padres y estudiantes que desean aprender cuál es la mejor manera de solicitar becas. Este taller les ayudará a: • Preparar ensayos para la solicitud de becas • Presentarse positivamente a sí mismos por escrito • Prepararse para una entrevista • Desarrollar fuertes destrezas para una entrevista

BBC 220

SPECIAL EDUCATION

Problemas de la Educación Especial al Aplicar a La Universidad

Robert Salinas, SAI Teacher, Campbell Union High School District

Inglés Inglés Educación Especial en La Escuela Secundaria

Esta presentación discutirá la sobrerrepresentación de los estudiantes Latinos en la educación especial en California y cómo afecta negativamente a nuestros estudiantes cuando estos aplican a la universidad.

CL 234

Estudiantes con Discapacidades y su Preparación para la Educación Superior

Jennifer Tutass, Teacher, San Jose Unified School District

Inglés Inglés Educación Especial en La Escuela Secundaria

¿Eres un estudiante con una discapacidad que quiere ir a la universidad? O ¿Tiene usted un estudiante con una discapacidad a quien le gustaría ir a la universidad? La Oficina de Derechos Civiles ha desarrollado formas con el fin de apoyar la educación de los estudiantes con discapacidades después de la escuela secundaria. Aquí le informaremos la manera de acceder esos servicios y la forma de prepararse para el futuro con un Plan Individual de Transición.

CL 243



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First Session



ADMISSIONS

CSU Admissions Melida Martinez, Transfer Admissions Specialist/Recruiter,

English English 9-10 Presentation on admissions into the CSU system highlighting SJSU’s impaction. Topics covered are A-G, SAT/ACT, Eligibility Index, Impaction.

BBC 202

CSU Admissions Alejandro Agbay, Lead Admission Counselor and Recruitment Coordinator, SJSU Admissions and Recruitment

English English 5-10 A general presentation on California State University admissions and campus highlights of San Jose State University

BBC 226

A-G Parent Overview Ana Perez-Hood, Parent Liaison, Palo Alto Unified School District

Spanish English 7-8 I will lead parents through the California University requirement of A-G. The parents will be able to complete an education plan for their child that meets the A-G requirements.

BBC 225

The Seven Year Plan: Preparing Middle Schoolers for College

Ana Lomas, Assistant Principal, Union School District

English Spanish 7-8 If you want your student to have many choices of colleges, you need to begin the college planning process in middle school. Participants will create a seven year academic plan (grades 6-12) that leads to college admission.

BBC 222

Strategies for Academic Success

Kristen Prindle and Sarah Flanders, Teachers, Moreland School District

English English 7-8 Advancement Via Individual Determination (AVID) is a college readiness program. Whether or not your school offers AVID, there are strategies taught in the program that can be used by ANY student to help promote academic success. This session will introduce organizational and time-management tools for middle school students.

BBC 201

How to get to College Richard Mendoza, Guidance Counselor, Del Mar High School

English English 7-10 This presentation will focus on teaching students and families what it takes to successfully get into a four-year university from high school. Items covered will include: the 8th grade transition to high school, how to select your classes, GPA differences, A-G requirements, college entrance exams & the senior year.

BBC 205

College Readiness for Middle School Students

Nicole Kade, Teacher/Academic Dean, Franklin McKinley School District

English English 7-8 Included in presentation will be:- College Readiness Skills Starting in Middle

School (*7 keys to success in college)- Organization for Middle School Students- Academic Vocabulary and Strategies

BBC 105

Breaking the Myth: the University a Necessary Step for the Latina Community

Jonathan Alcantar, Ph.D. Candidate/Assistant Instructor, University of California, Davis

Spanish English 9-10 This presentation will explore the different ways to get to the university and the impact of education in our communities. Also will discuss different educational programs that support the academic development of our Latino students.

BBC 203



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Descripción Salón

ADMISSIONS

Admisión a la Universidad Estatal de California

Melida Martinez, Transfer Admissions Specialist/Recruiter,

Inglés Inglés 9-10 Presentación sobre las admisiones en el sistema CSU destacando el sistema de “impacto” de SJSU. Los temas tratados son A-G, exámenes SAT / ACT, el índice de elegibilidad.

BBC 202

Admisión a la Universidad Estatal de California

Alejandro Agbay, Lead Admission Counselor and Recruitment Coordinator, SJSU Admissions and Recruitment

Inglés Inglés 5-10 Una presentación general acerca de la admisión a la Universidad Estatal de California y lo relevante al recinto de la Universidad Estatal de San José.

BBC 226

Guía para los Padres de los Requisitos A-G

Ana Perez-Hood, Parent Liaison, Palo Alto Unified School District

Español Inglés 7-8 Por medio de esta presentación los padres entenderán los requisitos y exigencias de La Universidad de California y el sistema A-G. Al final del taller los padres podrán completar un plan de educación para sus hijos.

BBC 225

El Plan de los Siete Años: Preparando a los Estudiantes de la Escuela Media para La Universidad

Ana Lomas, Assistant Principal, Union School District

Inglés Español 7-8 Si desea que su estudiante tenga las mejores opciones para ir a la universidad tiene que empezar a planificar en la escuela media. Los participantes crearán un plan académico de siete años (grados 6-12) que ayudará a que los estudiantes puedan ser admitidos a la universidad.

BBC 222

Estrategias para el Éxito Académico

Kristen Prindle and Sarah Flanders, Teachers, Moreland School District

Inglés Inglés 7-8 Advancement Via Individual Determination (AVID) es un programa de preparación para la universidad. Independientemente de si su escuela ofrece AVID, hay estrategias que se pueden aprender y ser utilizadas por cualquier estudiante para alcanzar el éxito académico. Esta sesión presentará las herramientas de organización y manejo del tiempo para los estudiantes de escuela media.

BBC 201

¿Cómo se Llega a la Universidad?

Richard Mendoza, Guidance Counselor, Del Mar High School

Inglés Inglés 7-10 Esta presentación se centrará en enseñar a los estudiantes y a sus familias los requisitos para ser aceptado en la universidad. Se discutirá: la transición del 8º grado, la forma de seleccionar sus clases, las diferencias entre los promedios (GPAs), los requisitos de A-G, el último año de secundaria y los exámenes de ingreso a la universidad.

BBC 205

Preparación Universitaria para Estudiantes de la Escuela Media

Nicole Kade, Teacher/Academic Dean, Franklin McKinley School District

Inglés Inglés 7-8 Esta presentación incluirá: Hábitos para desarrollar en la escuela media (Las Siete claves del éxito en la universidad); manejo del tiempo y de los deberes; vocabulario académico y estrategias

BBC 105

Rompiendo el Mito: la Universidad un Paso Necesario Para la Comunidad Latina

Jonathan Alcantar, Ph.D Candidate/Assistant Instructor, University of California, Davis

Español Inglés 9-10 Esta presentación explorará las diferentes vías para llegar a la universidad y el impacto de la educación en nuestras comunidades. Igualmente, se hablará de diferentes programas educativos que apoyan el desarrollo académico de estudiantes latin@s.

BBC 203

Co-Chairs: Katherine Gomez and Fernanda Perdomo Karp

Mark Barmore

Mike Bromberg

Mary Ann Burke

Maria Elena Calonje

Rebecca Costello

Julian Cuevas

Will Ector

Mariann Engle

Patrick Gaffney

Vanessa Goulart

Guillermina Gutierrez

Corey Kidwell

Jose Manzo

Maria del Rio

Lisa Vlay

Dr. Mohammad Qayoumi, SJSU President

Cónsul General de México en San José, Carlos Ponce

Consulado General de México en San José

Lieutenant Colonel (Retired) Consuelo Castillo Kickbusch

Santa Clara County Office of Education (SCCOE)

Dr. Xavier De La Torre, Superintendent, SCCOE

Santa Clara County Superintendents Association

Hispanic Foundation of Silicon Valley (HFSV)

Ron Gonzales, Executive Director and CEO, HFSV

Silicon Valley Education Foundation (SVEF)

Office of the Vice President for Student Affairs, SJSU

ALAS Presenters and Volunteers

Public Affairs, SJSU

Event Center Staff, SJSU

Academic Scheduling, SJSU

Spartan Shops, Inc.

University Police Department Parking Services

Office of Family Engagement, SJUSD

Mariachi Tradicional from Alum Rock School District

Turner Group Publications, Inc.

Shine-On Custom Printed T-Shirts

Club Colors

ALAS Planning Committee

Special Thanks to..

030714

SRECONSULADO GENERAL DE

MÉXICO EN SAN JOSÉ

Documents

Advancing Latino/a Achievement and - Powering … Program 2014_FINAL_WEB.pdf · Advancing Latino/a Achievement and Success Conference Conferencia para el Fomento de la Educación