10

Agus Masdika

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Agus Masdika
Page 2: Agus Masdika

Nama : Agus MasdikaNim : 140388201041Kelas : G1Jurusan : Bahasa dan Sastra IndonesiaMk : Interaksi Belajar Mengajar

SURVEI MTS MIFTAHUL ULUM

Page 3: Agus Masdika

1. Karakteristik siswa yang dapat mempengaruhi kegiatan belajar siswa!

Ketika proses belajar mengajar sedang berlangsung, ada siswa yang berjalan menuju ke meja temannya. Dengan alasan ingin meminjam buku. Kejadian itu sangat mempengaruhi kegiatan belajar siswa. Karena ketika guru sedang menjelaskan materi, terjadi percakapan antara dua siswa saat proses peminjaman buku.

Terlihat jelas kedua siswa tersebut tidak menyimak materi yang sedang dijelaskan guru. Siswa yang meminjam buku memiliki sikap tidak sopan dan tidak disiplin. Seharusnya ia bisa meminjam buku sebelum proses belajar mengajar dimulai. Dan ia pun mempengaruhi kegiatan belajar temannya yang seharusnya menyimak penjelasan materi.

Page 4: Agus Masdika

2. Karakter positif yang telah dimiliki oleh siswa!

Rasa ingin tahu dan ingin belajar tercermin pada siswa saat menanyakan kepada gurunya tentang materi atau tugas yang kurang ia pahami.

Rasa ingin tahu dan ingin belajar

Page 5: Agus Masdika

Rasa ingin tahu pun terlihat jelas pada saat masing-masing siswa sangat antusias memperhatikan dan menyimak beberapa masukan dari saya tentang pentingnya sikap disiplin dalam kegiatan belajar.

Page 6: Agus Masdika

3. Karakter negatif yang telah dimiliki oleh siswa!

Tidur saat kegiatan belajar mengajar sedang berlangsung.

Kejadian itu sangat tidak baik dalam kegiatan belajar mengajar. Akibat prilakunya itu kerugian akan berlipat ganda pada siswa yang tidur. Ia akan ketinggalan pelajaran yang disampaikan oleh guru dan ia pun akan dimarahi atau diberi sanksi oleh gurunya. Itu semua kembali kepada individu siswa masing-masing, mereka harus bisa mengatur pola tidur yang baik. Mengurangi aktivitas yang mengganggu jam tidur pada malam hari.

Page 7: Agus Masdika

4. Bagaimana proses belajar mengajar di sekolah yang bersangkutan!

Menurut saya perlu adanya penerapan sikap disiplin dari guru terhadap siswa dalam kegiatan belajar, agar proses proses belajar mengajar berjalan lebih baik.

Pembagian kelas di MTS MU ini memang sedikit unik, karena murid laki-laki harus berbeda lokal dengan murid perempuan. Maksudnya dalam 1 lokal itu harus berisi murid laki-laki semua dan tidak diperbolehkan ada murid perempuan dan murid perempuan sudah diberikan lokal khusus untuk perempuan.

Hal itu juga mempengaruhi proses belajar siswa, karena siswa akan merasa jenuh/bosan jika dalam setiap proses belajar mengajar mereka hanya berinteraksi dengan teman sesama jenisnya saja.

Menurut saya seharusnya dalam satu lokal harus digabungkan antara murid laki-laki dengan murid perempuan. Dengan begitu, tingkat kegairahan/keinginan belajar mereka akan bertambah. Mereka bisa saling bertukar pendapat/pikiran dengan lawan jenisnya saat proses belajar mengajar berlangsung, sehingga suasana kelas itu menjadi lebih hidup.

Page 8: Agus Masdika

Belum adanya fasilitas elektronik seperti multimedia berupa gambar, teks, animasi dsb. Proses belajar mengajar akan lebih baik dan efektif jika fasilitas itu sudah ada, karena variasi metode mengakibatkan penyajian bahan lebih menarik perhatian siswa, dan mudah diserap siswa.

Belum adanya fasilitas elektronik (Infocus) dalam proses belajar mengajar.

Page 9: Agus Masdika

Semangat untuk siswa Mts Miftahul Ulum.

Page 10: Agus Masdika

TERIMA KASIH