Alter Ego A2 - Cahier d'Activites

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    26-Dec-2015

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Alter Ego A2 - Cahier d'Activites

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  • 4Formulez les conseils. Utilisez si + present, imperatif ou si + present. futur.

    Exemple : questions personnel/es du recruteur - repondre pol/ment que cela ne concerne pas I'emploi.~ Si Je recrvte"r \10\15 pose dE's 9ve.stions personneilEls, repondl?z polimenf 9v(' ceJo ne concerne pos Jlemploi.

    1. Ne connaitre personne dans votre immeuble - aller 11 la fete des voi sins,

    2. Se tenir droit - le recruteur: une meilleure impression de vous.

    3. Aimer la nature et vou/oir rencontrer des gens - s'inscrire dans un club de randonnee.

    4. Passer des annonces de rencontre sur Internet - etre prudent.

    5. Se preparer il I'entretien - savoir comment nlpondre aux questions difficiles.

    6. Poser des questions sur le poste et la societe - le recruteur : voir votre interet el votre motivation.

    LE SUBJONCTIF POUR DONNER UN CONSEll. EXPRIMER LA NECESSITE

    5Comph'!tez avec le 5ubjonctif.

    .", .. , (savoir) encourager les stagiaires.

    ... (s'inscrire) il I'ANPE.

    ... (suivre) I'atelier de simulation.

    ............ (aller) regulieremenI il I'atelier.

    . (s'aider) mutuellement entre stagiaires.

    ... (faire) des efforts pour mieux m'exprimer.

    tl propos de I'entretien d'embauche1. II faut que les demandeurs d'emploi .

    2. II faut que tu .

    3. II faut que vous

    4. II faut que nous.

    S. II faut que je .

    6. Illaut que I'animatrice .

    6Expliquez le programme de Jerome, comme dans I'exemple. Utilisez le subjonctif.

    Exemple: RV ci I'ANPE.~ /I fQvt 'Ive le passe/i'QiIJe/ie SOls ci PAf,!PE ci 9 hevres.

    9 h Bureau ANPE.10 h RV avec responsable de I'agence d'interim.

    12 h Oejeuner avec le direeteur.

    14 h a 17 h Recherche sur Internet.Consulter petites annonces, journal.Ecrire lettres de motivation.S'inscrire au stage d'informatique.

    18 h Entretien d'embauche.

    20Oossier 2

  • 7a) Transformez pour indiquer des changements necessaires, comme dans I'exemple.

    Points il ameliarer

    lump/e: li est souriant.

    1. II a rair sur de lui.

    2. II dit clairement ses motivations.

    3. II est atlentif il sa tenue vestimenlaire.

    4. JI choisit ses formules.

    5. II n'est pas negati!.

    6. II se met parfaitemenl en valeur.

    bl Donnez des conseils ala personne.Exemple: II faut qu'il sait souriont.~ JI fovt 9"e vOVS sorez .sovrior'lt.

    1. .....

    2..

    3 .

    4 ..

    5..

    6.

    ~ 1/ fovf .",'\1 soit ,5ovriord.

    II ne faut pas

    DDNNER DES CDNSEILS

    8Donnez des conseils en variant les formulations.

    Conseils pour vivre en harmonie avec ses voisins

    1. Hre aimable avec ses voisins

    2. respecter leur tranquilJite

    3. etre discret

    21Dossitr Z

  • 4. ne pas faire de bruit

    5. leur rendre des petits services: arroser leurs plantes, garder leurs enfants

    6. les inviter il prendre I'aperitif

    7. assister tous ensemble il la soiree Immeubles en fete

    S'EXPRIMER DANS UN REGISTRE STANDARD OU FAMILlER

    9Lisez les microconversations et identifiez le registre utilise.

    1. - Ton boss, il est bien?- M'en parle pas! C'est un nul!

    2. - Alors, il areussi son entretien d'embauche ?- Pas du tout. c'est quelqu'un qui I'a aide aobtenir le poste!

    3. - Ca marche avec ton colll?gue ?- Quais, pas mal. c'est une grande gueule mais, dans le fond. jj est pas mechant.

    4. - J'ai pas une minute amoi. il est tout le temps sur mon dos!- Ten fais pas, il part a la retraite dans trois mois,

    5. - Je peux te donner un petit conseil ?- Qui, je l'en prie, je t'ecoute...

    6. - Mais reste tranquille !- Ah non! J'aime pas qu'on me marche sur les pieds! II va entendre parler de moL ce type!

    7. - C'est la nouvelle secretaire,- Ouais, elle est cool!

    S'EXPRIMER - feRIT 0POUR REUSSIR VOTRE ENTRETlEN D'EMBAUCHE

    10

    -

    Registre Registrestandard familier

    " o

    "" o

    " o

    " o -o o o

    22Dossier 2

    L'animateur/animatrice de I'atelier Simulation d'entretien d'embaucheremplit ses fiches d'evaluation apres le passage:

    1. d'un candidat timide ;2. d'une candidate trop sure d'elle et seductrice :3. d'un candidal bavard et incompetenl.

    Sur une leuille separee, redigez les trois fiches.

    t.voquez, selon les candidats :- le comportement ;- la maniere de parler :- les choses adire/ne pas dire, '.

    FlCHE D'EvAWATlOII

    MG.: ,..

    Poiats positffs Points i .iJlom

  • EXPERIENCES PROFESSIONNELLES

    1Choisissez le mot qui convient.

    1. les eludiants (hercheni sauven! (un job - une mission) . . .. pour rete.

    2. Ala fin de leurs eludes. ils preteren! trouver un (stage - emploi atemps comple!) .3. Un (rentier - slagiaire) n'est pas aussi bien paVe Qu'un salarie.

    2Associez les elements. (Plusieurs reponses sont possibles.)

    1. !ravail1er a. negativement

    2. reussir b. gratuitement

    3. juger un travail c. brillammeni

    4. obtenir un stage d. differemment

    5. trouver un emploi e. difficilement

    6. effectuer un stage f. positivemeni

    PASSE COMPOSE ET PLUS-OUE-PARFAIT

    3Comph~tez avec le passe compose ou le plus-que-parfait.

    ~ Envoyer maintenant ~ ~ , ... OJ ~ sz! ... ~ Options

    Salut Romain,

    Qui, j'avais tres peur le premier jour de mon ~e. Mais tout

    . ~ Inserer ... ~ Categories ...

    .......... (bien se passer) !

    L'entrepI'i.se (bien faire) les choses: le responsable

    (defmir cla.irement) mes tAches, et il . ............ (designer) une personne pour me former.

    On (prepa.rer aussi) mon pla.n.ning de la semaine, on .

    (reserver) un petit coin bureau pour moi. En plus, on me.. ..... . ..

    pour la cantine.

    Et puiS, grosse surprise : les collegues du service

    pour teter mon arrivee-. J'etais ravi !

    A bient6t !

    (fournir) des tickets

    (se reunir) autour d'un pot

    23DosSier l

  • IMPARFAIT, PLUS-QUE-PARFAIT ET PASSE COMPOSE

    4Mettez les verbes entre parentheses aux temps qui conviennent.

    Exemple : lis ... (s 'entendre assez bien) paree qu';/s .o. (ne jamais travail/er) ensemble mais quand its .. 0 (devair) partagerle meme bureau, leu( relation ... (beaucoup changer).-t lis .s'el'ltel'ldaient QSse2 bie" poret' 9v'ils "'avaje,,t jornoi.$ trovojl/e ensemble mais 9vol"ld j/s o"t du portogerle meme bvreQv, levr relotion Q beovcovp change!

    1. Elles ."" .. ,"

    jusQu'au jour ou elles ... a~tre) tres amies et elles (ne jamais se disputer)

    . (tomber) amoureuses du meme garton,

    2. Jennifer et Momo .. '_ .. 0 ,_ ..... ,_ . (habiter) le meme immeuble mais ils .

    24DosSier Z

    (ne jamais se renconlrer) jusqu'au jour ou ils (faire) connaissance il la fete des voisins.

    3. leurs enfants (aller) dans la meme ecole mais (ne jamais jouer)

    ensemble jUSQu'au jour ou Miguel. . (inviter) Thomas il son anniversaire.

    4. Julien (suivre) un stage dans I'enlreprise et il (ne pas avoir)

    I'occasion de rencontrer le grand directeur. Mais, un jour, on lui ............................ (demander) de I'accompagner

    il Marseille.

    5. Je (ne jamais parleO il cet homme parce qu'iI . (ne pas etre

    vraiment) mon genre mais. un jour, nos regards (se croiser) et \a .

    (etre) le coup de foudre 1

    LES ADVERBES POUR DONNER UNE PRECISION SUR UNE ACTION

    5Reformulez avec I'adverbe correspondant, comme dans I'exemple.

    E'temple: M. Martin se comporte de maniere positive. -+ M. Martin.se c:omporte po.sitivell'lent.Rapport de stage

    1. Mlle Vidal a interrampu son stage. . (avec brutalite).

    2. M. Jimenez est tres competent. . (de maniere apparentel.

    3. M. Ming : c'est le meilleur, . . (de maniere inconteslable).

    4. M. Fouillol s'est oppose . . (avec violence) il ses collegues.

    5. M. Andrieux a tout compris . (de maniere immediate).

    6. Mlle Sapin aevolue......... .. (avec lenteur).

    7. Mme Claivaux aaccepte . (de maniere sponlanee) !outes les laches proposees.

    LES PRONOMS INDEFINIS

    6Comph!tez avec rien, quelqu'un, quelque part, nulle part ou quelque chose.

    .... lui avait presente Maria le jour de la lete des voisins et elle lui avait tout de suite plu : elle avail

    .............................. de mysterieux; mais Franck etait tres limide et ils ne s'etaient presque . .

    dil. les jours suivants. il avait cherche Maria un peu partout mais il ne la trouvait Et puis, la

    sema ine derniere, il a appris qU'elle etait partie , vers une destination inconnue.

  • 7Transformez, comme dans I'exemple.

    Exemple: Ce stagiaire ne comprend ,ien..... Ce stogioire n'o rien comprij.

    Bilan de stage

    1. Personne n'apprecie ce stagiaire.

    2. Ce stagiaire ne s'entend avec personne.

    3. Ce slagiaire n'ecoute rien.

    4. Rien n'interesse ce stagiaire.

    5. Ce slagiaire ne remercie personne.

    FAIRE LE BILAN D'UN STAGE

    8Repondez aux questions du journaliste. Aidez-Yous de la fiche Bilan de stage.

    000 000 000 000 000 000 000 000

    BILAN DE STAGE

    Slagiaire' fVfRy' Ma~Bilan general: +-1-+

    Relations : ++1-

    Nature des taches effectuees : +++

    Remuneration: +

    1. Monsieur. etes'vous globalement salislait de votre stage?

    2. Comment oni ete vos contacts avec le personnel?

    3. Que pensez'vou$ des tathes qU'on vous adonnees afaire?

    4. Est-ce qu'on vous a paVe pour ce stage?

    2SDossier 2

  • -------I~-------lCOMPRENDRE - ECRIT @ _POEME

    9lisez le poeme et rl!pondez. Justifiez ensuite vos reponses.

    VeronIque M. Kil.irian

    Bc voudrais biell tre quclqu'un

    ~ais je crois que jc nc suis personne.

    tnfin, oui, bien Stlf, je suis quelqu'ul1,

    \.)l1nis qui mc remarque? Personne!

    QU:l.nd quelqu'ul1 111C regarde,

    JI ne remarque ri~l1.QU:llld jc dis quelque chose,

    Personne n'cnlen rien.Suis-je reellement quclqu'un ?

    Suis-je vraiment une persollIlc ?

    2Jc voudrais bien etre quclqu"un

    Que loul le monde remarque,

    Que tout lc monde admi rc...

    Comme personIlC !

    1. la person ne qui s'exprime est-elle: El anonyme?

    2. Est'ce qu'elle est: e satisfaite? L:J insatisfaite de sa vie?

    $'EXPRIMER - ECRIT 0RAPPORT DE STAGE

    10Dans le cadre de vos etudes. vous venez d'effeduer un stage dans une entreprise. SUf une feuiUe separee, redilJezYotre rapport de stage.

    Donnez les informations suivantes: nom, age; lieu du stage; formation/dipI6me(s) anterieurs ; historique de la recherche de stage; dUrl~e du stage; type de taches realisees pendant cette periode; bilan global.

    2.Oossler 2

  • AVANTAGES ET ATTITUDES

    1Choisissez la formule correcte.

    6xulltntes vaUl11ces !

    70ut s'cst supcrbicn posst

    edk: scmaint ! On II

    (filit preuvt - cu droit - htnt/icu.)

    ................ aum:.........

    mttlo uuplionrttflc. .Lt personnel. lP'" (~if porl - ~it p,euv, -

    '*"'fic;') .tIun! !fUndc ptillcssc ct on a mem!

    (b""fic;' - eu d'oif - obi'"')d

    Utl sptdadt dt grande qualiU:

    lt dtrnitr soir.

  • citoyens de I'Empire romain avaient assiste il des combats de gladiateufs. Comme beaucoup de Nord-Americains duranl

    notre sejour en france, nous n'avans jamais cesse de nous emerveiller de ce pays les habitants menen! une vie

    moderne au beau mifieu de ruines romaioes et d'eglises du Moyen Age!

    ,........ 0""0

    00'5

    4Transformez. comme dans l'exemple.

    ..... '-..

    Exemple: Le TGV s'arrete cinq minutes fLo.GS (ette ville avant de reporti, pour Amsterdam. Le Parisien ne connaft souventque la gare de cette ville..... C'est vrli:' ville OU le TGv .s'arrte cin., minutes avant dl! reportir povr Amsterdam. ['t'st vrH' ville dont/t:.' porisien ne CQI''lI''loit .$ovvenf '1vf /0 go rt,>.

    Bruxelles, une capitafe europeenne

    1. On negocie les tarifs des produits europeens dans cette ville.

    C'est une ville..... . _ .

    2. les ministres et les diplomales se reunissent dans celte ville.

    3. les 12 000 lonctionnaires internationaux de (ette ville aimen1 I'ambiance cosmopolite mais tranquille.

    Bruxelles, un art de vivre

    4. les appartements de cette ville sont vastes et loues 11 des prix raisonnabies.

    5. On peut manger toutes les cuisines du monde dans cette ville.

    6. On peul entendre parler toutes les langues Q9ns cette ville, confortablement assis 11 la terrasse d'un cafe.

    LES PRONOMS DEMONSTRATIFS

    5

    -

    ,.Dos*r 3

    Supprimez les repetitions : remplacez les elements entre parentheses par le pronom demonstratif qui convie"t.

    1. Je sais qu'elle adare les parfums et particulierement .... o o. 00' o. o' o o. o (les parfums) qui sont frais.

    2. - C'est bien cette rue qu'il faut prendre pour aller 11 la gare?

    - Oui, mais prenez plutol o o o. o o o o (cette rue), c'est plus court par la.3. II Ya les monuments qui sont celebres dans le monde entier, iJ y a o .0. (les monuments) qui symbolisent

    tout un pays et puis il y a ... ... .... o' (les monuments) Qu'on decouvre au hasard d'une promenade comme

    . (ce monument-la>.

    4. Si vous preferez un modele plus original. vous avez ... o (ce modele) ou bien.

    (le modele) de la vitrine, qui est tres bien aussi.

  • 6Comph~tez avec celuiIcelle(s}1ceux, celui-cileef/els)-ci!ceuxci ou ce/uHiJlcel1e(s)-fiJ!ceux-fa.

    1. - Je voudrais un livre sur les histoires belges.

    ..... ..... . ?

    I"

    - Non, je prefere . . merci.

    2. - Vous avez des (artes poslales anciennes comme de la vitrine?

    - Qui. mais je peux aussi vous montrer ...

    3. - Tu as vu la 8.0. ? ,- Non. . .. de Tintin.

    4. - Tu connais ces gens-la?

    - Lesquels? . . qui sonl assis la-bas?

    - Bien sur! Ce sont. . qui ont rachele le Cafe du commerce.

    5. - Tu peux me passer un de les stylos. s'i1 te plait?

    ... ou .

    - le bleu. l;d ira.

    ..... ?

    PARLER D'UN PAYS ET DE SES HABITANTS

    7Des personnes parlent de ditterents pays qu'elles viennent de visiter. Elles evoquent :

    - la mentalite des habitants : - les conditions de vie:

    a. I'attitude envers les touristes; f. la santetla protection sociale;

    b. I'altitude envers les animaux : g. la duree de vie:

    c. I'altitude des automobilistes: h. le niveau de vie economique ;

    d. I'altitude au travail; i. la tradition/les habitudes culinaires;e. I'altitude envers Ja politique ; j. I'histoire.

    Associez chaque remarque suivante aune des categories ci-dessus.1. II existe une grande tradition d'hospitalite dans ce pays.l'etranger vest traite avec consideration.

    2. Dans ce pavs, I'esperance de vie est tres elevee. sans doute grace a un regime alimentaire tres equilibre.

    3. la cuisine est Ires raffinee, c'est peut-etre rune des meiHeures au monde: un veritable art de vivre!

    4. les habitants ont la reputation d'etre disciplines et Ires travailleurs.

    5. les monuments qu'on visite sur place sanI la pour temoigner de la grandeur des civilisations passee$.

    6. On voit beaucoup de chiens et de chats abandonnes dans les rues !

    7. 11 Yaun grand jasse entre les riches elles pauvres et la classe moyenne est presQue inexistanle.

    8. Dans ce pays, vous ne beneticiez pas automatiquement d'une assurance maladie Quand vous travaillez.

    9. la circulation, c'est vraiment folklorique la-bas! Personne ne respecte les feu xde signalisation el toutle monde klaxonne !

    10. Une partie de la population est opposee au gouvernemenI et il y asouvent des manifestations pour protestercontre I'action gouvernementale.

    2.Dossier 3

  • COMPRENDRE - fCRIT @JUN PAYS DE REVE!

    8Vrai ou faux? Lisez le document et repondez.

    COhOO"\l.t'S L:e PARADIS SuR 1':eRR:eORGANIS:F; PAR LA COMPAGNI:e A:F;RI:eNN:e

    FRANC:e AIR

    Cl-lACVN A DANS l.A TE Tr: l'IMAG! l)'VN PAYS IDEAL, D'VN LIEV IDEAL,

    CHACVN A 1)A1'1$ LA TE'I'E $01'1 PARAIllS, :PEvr-E'1'RE

    CELvl DES MVSICJEN$, DE:; Mll.LI.A'RDAIRU'j Dr:~{ :ECOlOGlSTES ,

    DES :PA'REs.sEVX ov ]JEN :J>r:s ENfANTS.

    P~rle'Z.-ho"\ls de "Votre parac:lis.France Air oHre a C:euJ( '{"\lj oht e~rH les trois :tnei11e\ll"S texl.es \lh "Voyage cl'uhese:tnaine pO\lr la

  • _ ... """"~.lIf"l,/"j"jIio.ll'_W........~&M.I.. I,

    TOURISME VERT

    1Choisissez le mot qui convient.

    ALOUER AU BLEYt~ARD.MONT LOZERE :pl""eurs (h6lel(5) _...

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