ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR SEMESTER ...· BAHASA INDONESIA KELAS IV SD DI KECAMATAN

  • View
    225

  • Download
    0

Embed Size (px)

Text of ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR SEMESTER ...· BAHASA INDONESIA KELAS IV SD DI...

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR SEMESTER

GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MATA PELAJARAN

BAHASA INDONESIA KELAS IV SD DI KECAMATAN DEPOK

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

Tina Yuniasari

121134130

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2016

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

i

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR SEMESTER

GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MATA PELAJARAN

BAHASA INDONESIA KELAS IV SD DI KECAMATAN DEPOK

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat

Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:

Tina Yuniasari

121134130

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

JURUSAN ILMU PENDIDIKAN

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SANATA DHARMA

YOGYAKARTA

2016

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

iii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

iv

HALAMAN PERSEMBAHAN

Karya ini dipersembahkan untuk:

Allah SWT

Kedua orang tua saya Jaeno dan Sunaryanti

Kakak saya Dony Slamet Turyanto

Teman-teman seperjuangan dan teman-

teman payung

Sahabat-sahabat tercinta

Almamater kebanggaan

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

v

MOTTO

Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan. Sesungguhnya bersama

kesulitan ada kemudahan. Maka apabila engkau telah selesai (dari suatu urusan),

tetaplah bekerja keras (untuk urusan yang lain). Dan hanya kepada Tuhanmulah

engkau berharap.

(QS. Al-Insyirah, 6-8)

Build your dreams, or someone else will hire you to build theirs

-Farrah Gray-

If a child cant learn the way we teach, maybe we should teach the way they learn

-Ignacio Estrada-

Sesuatu yang belum dikerjakan seringkali tampak mustahil, kita baru yakin kalau

kita telah berhasil melakukannya dengan baik.

-Evelyn Underhill-

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

vi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

vii

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

viii

ABSTRAK

ANALISIS BUTIR SOAL PILIHAN GANDA ULANGAN AKHIR SEMESTER

GENAP TAHUN PELAJARAN 2014/2015 MATA PELAJARAN

BAHASA INDONESIA KELAS IV SD DI KECAMATAN DEPOK

Tina Yuniasari

Universitas Sanata Dharma

2016

Kualitas suatu tes dapat diketahui dengan cara melakukan analisis pada

setiap butir soalnya. Di Kecamatan Depok sangat jarang dilakukan penelitian

mengenai analisis butir soal. Dengan demikian, penelitian ini memiliki tujuan

untuk mengetahui validitas isi, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan

efektivitas pengecoh soal pilihan ganda Ulangan Akhir Semester (UAS) Tahun

Pelajaran 2014/2015 mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD di Kecamatan

Depok.

Jenis penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif. Data dalam penelitian ini

dikumpulkan melalui dua metode, yaitu dokumentasi dan wawancara. Populasi

dalam penelitian ini adalah 49 SD di Kecamatan Depok dan sampel pada

penelitian ini adalah 28 SD di Kecamatan Depok. Instrumen yang digunakan

berupa check list. Teknik analisis data menggunakan software Item and Test

Analysis (ITEMAN) versi 3.00.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa butir soal UAS memiliki validitas

yang sebagian besar valid dengan hasil persentase sebesar 96,7%, memiliki

reliabilitas tinggi dengan koefisien reliabilitas sebesar 0,777, memiliki tingkat

kesukaran dalam kategori sangat mudah dengan hasil sebesar 40%, memiliki daya

beda dalam kategori bagus sekali dengan hasil sebesar 50%, dan memiliki

efektivitas pengecoh yang berfungsi dengan baik dengan hasil 53,3%.

Kata kunci: analisis butir soal, ITEMAN

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

ix

ABSTRACT

THE ANALYSIS OF MULTIPLE CHOICE ITEMS IN THE LAST

SEMESTERS FINAL TEST OF THE ACADEMIC YEAR 2014/2015 ON

BAHASA INDONESIA SUBJECT GRADE 4 ELEMENTARY SCHOOL IN

DEPOK DISTRICT

Tina Yuniasari

Sanata Dharma University

2016

The quality of a test can be detected by analyzing on each item from the

questions. Depok district rarely uses an analysis of the test items. Therefore, the

aim of this research was to know about the content validity, reliability, level of

difficulty, different power, and the effectiveness of the tests humbug in a multiple

choice test in the last semesters final test of the academic year 2014/2015 on

Bahasa Indonesia subject grade 4 elementary school in Depok district.

The type of this research was descriptive quantitative. The techniques for

gathering the data in this research were documentation and interview techniques.

The population for this research was 49 Elementary Schools and the sample was

26 Elementary Schools in Depok district. The instrument which was used in this

research is check list. The researcher used Item and Test Analysis (ITEMAN)

software 3.00 version to analyze the data.

The result showed that the test items of last semester final test had a validity

which largely valid with the percentage 96,7% and had a high reliability with

reliability coefficient 0,777, had a level of difficulty in the category of very easy

with the percentage 40%, had a level of different power in a good category with

the percentage 50% and also had a level of tests humbug which had a good

function with the percentage 53,3%.

Keywords: test item analysis, ITEMAN.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. yang telah

melimpahkan rahmat, hidayah, serta inayahNya kepada peneliti sehingga peneliti

dapat menyelesaikan tugas skripsi yang berjudul Analisis Butir Soal Pilihan

Ganda Ulangan Akhir Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015 Mata

Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD di Kecamatan Depok. Skripsi ini

disusun sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Guru

Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sanata

Dharma, Yogyakarta. Peneliti menyadari bahwa penulisan skripsi ini tidak akan

berhasil tanpa bimbingan, arahan, dan bantuan dari berbagai pihak. Dengan

demikian, peneliti ingin menyampaikan ucapan terimakasih yang sebesar-

besarnya kepada:

1. Rohandi, Ph.D., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yang telah

memberikan izin kepada peneliti untuk melakukan penelitian skripsi.

2. Christiyanti Aprinastuti, S.Si., M.Pd., Ketua Program Studi PGSD yang telah

memberikan kesempatan dan dukungan peneliti untuk melakukan penelitian.

3. Apri Damai Sagita Krissandi, S.S., M.Pd., Wakil ketua program studi PGSD

yang telah memberikan dukungan kepada peneliti untuk segera

menyelesaikan skripsi.

4. Maria Melani Ika Susanti, S.Pd., M.Pd., dosen pembimbing I yang telah

memberikan bimbingan, arahan, waktu, tenaga, pikiran, dan kesabaran

kepada peneliti untuk dapat menyelesaikan skripsi.

5. Irine Kurniastuti, S.Psi., M.Psi., dosen pembimbing II yang telah memberikan

dorongan, bimbingan, arahan, waktu, tenaga, dan pikiran kepada peneliti

untuk dapat menyelesaikan skripsi

6. Segenap dosen dan staf sekretariat Program Studi Pendidikan Guru Sekolah

Dasar Universitas Sanata Darma.

7. Pihak UPTD, Bappeda, dan pihak sekolah yang telah memberikan izin untuk

melakukan penelitian.

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

xi

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ..................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ....................................................................... iii

HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................... iv

MOTTO ......................................................................................................... v

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ....................................................... vi

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA

ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS .................................... vii

ABSTRAK ..................................................................................................... viii

ABSTRACT .................................................................................................... ix

KATA PENGANTAR ................................................................................... x

DAFTAR ISI ...............................................................................