Ancash - DIAGNÓSTICO DE BRECHASmunipomabamba.gob.pe/wp-content/uploads/2020/01/...El distrito de Pomabamba es uno de los cuatro que integran la provincia peruana de Pomabamba ubicada

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GOBIERNO PROVINCIAL DE POMABAMBA

Creado por Ley N° 12120 de fecha 21 de febrero del Año 1861

DIAGNÓSTICO DE BRECHAS - DISTRITO DE

POMABAMBA-PROVINCIA DE POMABAMBA- ANCASH

EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE PROGRAMACIÓN MULTIANUAL Y GESTIÓN DE INVERSIONES

Gerencia de Planificación y Presupuesto

Oficina de Programación Multianual de Inversiones-OPMI

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PRESENTACIÓN

Con la finalidad de promover e incrementar los sistemas de i) Servicios de salud básica, ii) Desnutrición

Infantil y/o anemia infantil, iii) Servicio de educación básica, iv) Infraestructura vial, v) Servicios de

saneamiento, vi) Electrificación rural, vii) Infraestructural agrícola, viii) Telecomunicación rural y ix) Apoyo al

desarrollo productivo, tienen como objetivo contribuir al mejoramiento de la calidad y la cobertura de los

servicios de calidad, y en particular para las poblaciones pobres y rurales del distrito de Pomabamba.

El estado de acceso a los servicios básico de la población es el resultado de la interacción de las

condiciones y estilos de vida con los niveles de educación, acceso a servicios básicos (agua potable,

alcantarillado, eliminación de desechos sólidos, etc.), niveles de ingreso económico, acceso a servicios

de calidad y medio ambiente.

Los servicios básicos están orientados a poner al alcance de toda la población la atención con

servicios básicos con prioridad a los más excluidos y con mayores necesidades. Con ello se lograría

que los servicios sean más efectivos y eficientes, contribuyendo a lograr una drástica disminución de

las acciones recuperativas y se logren altos niveles de atención y mejora de la calidad de vida de la

población.

LA PROGRAMACIÓN MULTIANUAL EN EL MARCO DEL SISTEMA NACIONAL DE

PROGRAMACIÓN MULTIANUAL Y GESTIÓN DE INVERSIONES en referencia al proceso de la

programación multianual de inversiones, establece que la Oficina de Programación Multianual

de Inversiones (OPMI) elabora el diagnóstico detallado de la situación de las brechas de infraestructura

o de acceso de servicios públicos de su ámbito de competencia. Dicho diagnóstico debe tomar en cuenta

la actualización del inventario de los activos existentes correspondientes a la infraestructura y/o servicios

públicos a cargo del gobierno provincial de Pomabamba, en estrecha coordinación con las Unidades

Formuladoras y Unidades Ejecutoras de Inversión.

Para e l desarrollo del inventario y diagnóstico, en su calidad de OPMI, en conjunto con las demás

áreas correspondientes, elaboraron el diagnóstico de brechas de la provincia de Pomabamba- distrito de

Pomabamba.

http://www.monografias.com/trabajos11/teosis/teosis.shtml

http://www.monografias.com/trabajos11/conge/conge.shtml

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MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

1.01. ASPECTOS GENERALES

"DIAGNOSTICO DE BRECHAS DISTRITO DE POMABAMBA, PROVINCIA DE POMABAMBA, DEPARTAMENTO DE ANCASH"

a) Ubicación:

Región - ANCASH

Departamento - ANCASH

Provincia - Pomabamba

Distrito - Pomabamba

1.02. INFORMACIÓN BÁSICA

a) Ubicación Geográfica:

El distrito de Pomabamba es uno de los cuatro que integran la

provincia peruana de Pomabamba ubicada en el Departamento de Ancash, bajo la

administración del Gobierno regional de Ancash. en el Perú.

El distrito fue creado mediante Ley del 21 de febrero de 1861, en el gobierno del

Presidente Ramón Castilla.

Tiene una superficie de 347,92 km².

Ubigeo: 021601

El distrito de Pomabamba limita con:

Norte: Provincia de Sihuas.

Sur: Distrito Santa Cruz, provincia de Huaylas, y Distrito Huayllán, provincia

Pomabamba.

Este: Distritos Parobamba y Quinuabamba, provincia Pomabamba, y Distrito Cascas,

provincia de Mariscal Luzuriaga.

Oeste: Distrito Yuramarca y Santa Cruz, provincia de Huaylas.

b) Población del distrito de Pomabamba

Población (2017), Total 13 834 hab.

Según Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades

Indígenas

Densidad 39,76 hab/km²

https://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BA

https://es.wikipedia.org/wiki/Provincia_de_Pomabamba

https://es.wikipedia.org/wiki/Gobierno_regional_del_Per%C3%BA

https://es.wikipedia.org/wiki/Per%C3%BA

https://es.wikipedia.org/wiki/21_de_febrero

https://es.wikipedia.org/wiki/1861

https://es.wikipedia.org/wiki/Ram%C3%B3n_Castilla

https://es.wikipedia.org/wiki/Poblaci%C3%B3n

https://es.wikipedia.org/wiki/Densidad_de_poblaci%C3%B3n

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UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA ZONA DE INFLUENCIA.

Ancash Provincia

Distrito

Fuente: INEI

c) Climatología:

El clima en el Distrito de Pomabamba es frio en la parte alta, en la zona del proyecto y templado

en la parte baja, zona donde se encuentra la capital del Distrito de Pomabamba y más cálido en

la parte más baja, las lluvias son más frecuentes entre los meses de diciembre a marzo, con una

temperatura mínima de 10°C y la máxima de 20°C.

Los vientos son constantes todo el año, predominando con dirección Sur- Oeste a una velocidad

de 15 a 30 km/h.

d) Geología:

El mercado se encuentra ubicado dentro de un terreno compuesto por material conglomerado,

gravas limosas, medianamente compactas y húmedas, en la parte donde se ha proyectado

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construir las diferentes Infraestructuras, el terreno natural no presenta fallas y está conformado

por un estrato sólido; concluyendo que el terreno reúne las condiciones para realizar la

construcción de la infraestructura proyectada.

e) Aspecto Socio - Económico:

- Vivienda

Las viviendas en su mayoría son de material noble y rustico. Las construcciones en las

zonas urbana son netamente de material noble, empleándose con frecuencia el ladrillo,

piedras, madera, para el techo losas aligeradas, etc.

- Servicios

Cuentan con sistema de luz, agua potable y sistema de desagüe.

La información ha sido procesada con ayuda del personal de Programación e Inversión pública. A

continuación se presenta el resumen del procesamiento de la información e indicadores que

permitirán conocer las brechas en la oferta de los servicios de salud de Pomabamba

REPORTE DE PRINCIPALES INDICADORES DE BRECHAS

FUNCION SALUD.

ESTABLECIMIENTOS DE SALUD, SEGÚN CONDICIÓN DE FUNCIONAMIENTO, 2017

Condición Categoría Total

CIERRE TEMPORAL I-4 0

EN FUNCIONAMIENTO

I-1 6

I-2 4

I-3 1

I-4 1

II-1 1

II-2 0

II-E 0

III-1 0

III-2 0

III-E 0

Sin Categoría 0

Total 9

INOPERATIVO

I-1 0

I-2 0

I-3 0

II-1 0

Total 0

RESTRICCIÓN DE SERVICIOS II-E 0

TOTAL 13

Información actualizada según fuente publicada el 06 de Abril de 2018

Enlace: http://app20.susalud.gob.pe:8080/registro-renipress-webapp/listadoEstablecimientosRegistrados.htm?action=mostrarBuscar#no-back-button

Fuente: Registro Nacional de Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (RENIPRESS), Superintendencia Nacional de Salud (Susalud). Ministerio de Salud (MINSA)

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Del cuadro anterior se puede observar que el distrito de Pomabamba cuanta con 09 establecimientos de

Salud en funcionamiento de los cuales 5 son establecimientos son de categoría I-1 y 2 establecimientos de

salud de categoría I-2, y 01 establecimiento de categoría de I-3 y 01 establecimiento de categoría de II-1.

Seguro de

SaludTotal Proporción Brecha

Essalud 1689 13.4% 5.6%

FFAA PNP 24 0.2%

Seguro

privado24 0.2%

SIS 10174 80.6%

Otro 6 0.0%

No tiene 709 5.6%

ACCESO AL SEGURO DE SALUD

Información concerniente al 2013

Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de la recabación de

la información.

Del cuadro anterior se observa que hay una brecha social de acceso al seguro de salud de 5.6% Es salud

en distrito de Pomabamba-Provincia de Pomabamba-Ancash.

INDICADORES DE RESULTADO

Rubro 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Porcentaje de niños menores de 5 años con

Desnutrición Crónica

(Patrón de referencia: OMS. INDICADOR TALLA /

39.0 41.4 42.0 35.9 32.6 33.2 31.4 30.0

DESNUTRICIÓN CRÓNICA (OMS, INDICADOR TALLA / EDAD)

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Información actualizada Mayo de 2018

Para información nacional y departamental:

Fuente 1: Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI)

Enlace 1: https://proyectos.inei.gob.pe/endes/resultados.asp

Para información provincial y distrital:

Fuente 2: Sistema de información del estado nutricional, Instituto Nacional de Salud (INS). Ministerio de Salud (MINSA)

Enlace 2: http://www.portal.ins.gob.pe/es/cenan/cenan-c2/vigilancia-alimentaria-y-nutricional/sistema-de-informacion-del-estado-nutricional

2012 2013 2014 2015 2016

NiñosN°

EvaluadosN° Casos % Anemia

Brecha de

atención

Anemia total 0.0 63.6 78.6 62.8 34.6 258.0 42.2

Anemia leve 24.2 191.0 31.2

Anemia moderada 10.4 65.0 10.6

Anemia severa 0.0 2.0 0.3

Anemia total 0.0 69.8 77.8 59.3 31.5 335.0 33.1

Anemia leve 22.4 260.0 25.7

Anemia moderada 9.1 73.0 7.2

Anemia severa 0.0 2.0 0.2

822 612 210

Menores de 5 años

1,426 1,012 414

INDICADORES DE ANEMIA EN NIÑOS

Rubro

2017

Porcentaje de anemia

Menores de 3 años

Del cuadro se puede observar que hay una brecha social de atención de 210 menores de 3 años con

anemia y 414 niños de menores de 5 años con anemia como se puede observar en el cuadro anterior a

nivel del distrito de Pomabamba.

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Niños 2015 2016 2017

Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Anual

Total de nacidos vivos 306 337 31 27 23 30 23 36 349

Nacidos vivos con bajo peso*

23 24 1 2 2 4 0 2 25

Proporción de nacidos con bajo peso (%)

7.5 7.1 3.2 7.4 8.7 13.3 0.0 5.6 7.2

Información actualizada al 05 abril de 2018

Información actualizada al 05 abril de 2018

* Se considera que el recién nacido tiene bajo peso cuando pesa menos de 2.5 kg.

Fuente: sistema de registro del Certificado de Nacidos Vivos (CNV). Ministerio de Salud (MINSA).

Enlace: http://webapp.minsa.gob.pe/dwcnv/dwterritorio.aspx

INDICADORES DE PRODUCTO

PRUEBA DE HEMOGLOBINA EN INFANTES DE 6 A 8 Y 36 A 38 MESES \*

Niños 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017

Proporción de niños de 6 a 8 meses con al menos 1 prueba de hemoglobina (%)

55 32 62 65 61 76 87

Proporción de Niños 36 - 38 meses con al menos 2 pruebas de hemoglobina (%)

0 0 19 18 23 63 80

Información actualizada según publicación de 08 febrero de 2018

\* Se considera información del mes de diciembre para cada año.

Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).

Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button

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Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha

Afiliados al SIS 311 319 282 295

Afiliados al SIS (%) 100 100 100 100

Con Suplemento de micronutrientes de acuerdo con

su edad209 250 248 262

% Con Suplemento de micronutrientes de

acuerdo con su edad67 79 88 89 11

Con atenciones de CRED de acuerdo con su edad 186 149 231 228

% Con atenciones de CRED de acuerdo con su

edad60 47 82 77 23

Con vacuna Neumococo 147 118 144 185

% Con vacuna Neumococo 47 37 51 63 37

Con vacuna Rotavirus 149 115 147 184

% Con vacuna Rotav irus 48 36 52 62 38

Con criterios FED (5 criterios) 38 61 115 128

% Con criterios FED (5 criterios) 12 19 41 43 57

NIÑOS AFILIADOS AL SISTEMA INTEGRADO DE SALUD (SIS)

Menores de 1 año

Del cuadro se puede observar que niños afiliados al sistema integrado de salud (SIS) que el % con

suplemento de micronutrientes de acuerdo a su edad es de 11 niños menores de 1 año, % con atenciones

de CRED de acuerdo con su edad es de 23 m3nores de 1 año, % con vacuna neumococo es de 37

menores de 1 año, % con vacuna rotavirus es de 38 menores de 1 año y % con criterios de FEC (5

Criterios) es de 57 menores de 1 año en el distrito de Pomabamba, Provincia de Pomabamba- Ancash.

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Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha

Afi l iados al SIS 861 897 908 892

Afi l iados al SIS (%) 100 100 100 100

Con Suplemento de micronutrientes de

acuerdo con su edad212 384 516 609



Con atenciones de CRED de acuerdo con su

edad478 519 637 629

% Con atenciones de CRED de acuerdo

con su edad55 58 70 70 30




% Con vacuna Rotavirus 23 28 33 39 61


% Con cri terios FED (5 cri terios) 4 12 20 26 74

Menores de 3 años

Del cuadro anterior se puede observar que niños afiliados al sistema integrado de salud (SIS) que el % con


de CRED de acuerdo con su edad es de 30 menores de 3 año, % con vacuna neumococo es de 40



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Niños 2014 2015 2016 2017 Brecha

Afi l iados al SIS 893 924 929 922

Afi l iados al SIS (%) 100 100 100 100

Con Suplemento de micronutrientes de

acuerdo con su edad212 384 520 614



Con atenciones de CRED de acuerdo con su

edad495 538 654 648

% Con atenciones de CRED de acuerdo

con su edad55 58 70 70 30




% Con vacuna Rotavirus 22 27 33 39 61


% Con cri terios FED (5 cri terios) 4 11 20 26 74

Menores de 5 años

Del cuadro anterior se puede observar que niños afiliados al sistema integrado de salud (SIS) que el % con


de CRED de acuerdo con su edad es de 30 menores de 5 año, % con vacuna neumococo es de 49



La información actualizada al 17 mayo de 2018

Fuente: cubo SIS-Infantes, Repositorio REDinforma, Ministerio de Desarrollo e Inclusión Social (MIDIS).

Enlace: http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button

http://sdv.midis.gob.pe/redinforma/general/cubos.aspx?tkn=a252u1WPQD+e6Q+5SrgklA==#no-back-button

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FUNCION EDUCACION

El distrito de Pomabamba, Provincia de Pomabamba cuenta con 105 Instituciones Educativas.

Pública de

gestión directa

Pública de gestión privada

Privada TOTAL

Instituciones Educativas (I.E.) 97 2 6 105

Locales Escolares* 82 2 5 90

Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018

Fuente: Padrón de Instituciones Educativ as y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativ a (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).

* Se contabiliza solo los locales escolares codificados en el padrón, ex isten IE con locales sin codificación.

Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library _display /GMv 7/v iew /958881

Nota: Se considera los centros educativ os y locales de serv icios de educación básica regular, especializada, alternativ a, para adultos, técnico productiv os y educación superior no univ ersitaria

I.E. SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA DEL SERVICIO EDUCATIVO, 2017

Gestión Dependencia* I.E.

Pública de gestión directa

Municipalidad 0

Otro sector público (FF.AA.) 0

Sector Educación 97

Sub total 97

Pública de gestión privada Convenio con Sector Educación 2

Sub total 2

Privada

Asociación civil ( Inst.Ben‚fica) 0

Comunidad 0

Comunidad o asc. religiosa 0

Cooperativo 0

Empresa (Fiscalizado) 0

Particular 6

Sub total 6

Total de I.E. 105

Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018 * Dependencia o entidad que gestiona la

institución educativa Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad

Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU). Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba se cuenta con 105

instituciones educativas de los cuales 97 instituciones son publica de gestión directa y 2

instituciones de publica de gestión privada y 6 instituciones educativas privada como se

puede observar en el cuadro anterior.

http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881

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INSTITUCIONES EDUCATIVAS POR PROGRAMAS ACTIVOS, SEGÚN DEPENDENCIA*, 2017

Programas educativos Pública de

gestión directa

Pública de gestión privada

Privada

Primaria 30 1 2

Secundaria 8 1 0

Básica alternativa - avanzado 1 0 1

B. alternativa - inicial e intermedio 1 0 0

Básica especial 0 0 0

Básica especial - inicial 0 0 0

Básica especial - primaria 0 0 0

Inicial - cuna 0 0 0

Inicial - cuna - jardín 0 0 1

Inicial - jardín 44 1 2

Inicial - prog. no escolarizado 13 0 0

Superior artística 0 - 0

Superior pedagógica 1 0 0

Superior tecnológica 0 0 2

T‚écnico productiva 1 0 0

Total 99 3 8

Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018

*Dependencia o entidad que gestiona la institución educativ a

Fuente: Padrón de Instituciones Educativ as y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativ a (ESCALE).

Ministerio de Educación (MINEDU).

Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library _display /GMv 7/v iew /958881

En distrito de Pomabamba se cuenta con 30 colegios nivel primaria publica de gestión directa, 1 colegio de

publica de gestión privada y 2 colegios privados y a nivel secundario se cuenta con 8 colegios públicos de

gestión directa y 1 colegio público de gestión privada, 1 colegió de básico alternativo- Avanzado, 1 Básico

alternativo- inicial e Intermedio, 44 inicial -Jardín, 13 Inicial- Programa no escolarizado, 1 superior Pedagógico,

1 técnico Productivo, como se puede observar en el cuadro anterior.

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GestiónPol idocente

Completo

Pol idocente

Mult igradoUnidocente No aplica Total

13 10 7 0

0 0 0 0

0 0 0 0

Pública de gestión privada 1 0 0 0 1

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

0 0 0 0

2 0 0 0

16 10 7

I.E. POR CARGA DE DOCENCIA EN EDUCACIÓN PRIMARIA, SEGÚN GESTIÓN Y DEPENDENCIA*, 2017

Entidad de dependencia

Pública de gestión directa

Sector Educación

30Municipal idad

Otro sector público (FF.AA.)

Totales

Convenio con sector educación

Privada

Asociación civil / Inst. bené‚fica

2

Comunidad

CC o asoc. religiosa

Cooperativo

Empresa (fiscalizado)

Particular

Información de 2017 actualizada al 30 marzo de 2018 * Se refiere al ratio docente / sección en la educación primaria para el años 2017.

Fuente: Padrón de Instituciones Educativas y Programas (PADRÓN). Estadística de la Calidad Educativa (ESCALE). Ministerio de Educación (MINEDU).

Enlace: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/958881

En distrito de Pomabamba se cuenta con 30 colegios pública de gestión directa; 1 colegio de publica de gestión

privada y colegios privadas; nivel primaria pública de gestión directa, 1 colegio de publica de gestión privada y 2

colegios privados 16 polidocente completo, 10 colegios polidocente multigrado y 7 unidocente; 13 polidocente

completo 10 polidocente multigrado y 7 unidocente en el sector educación pública de gestión directa; 1

polidocente, convenio con el sector educación, publica de gestión privada; 2 polidocente completo de gestión

privada. , como se puede observar en el cuadro anterior

Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017 * Población identificada con DNI, 2017. RENIEC

15



** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.

Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)

Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089

Enlace2: http://portales.reniec.gob.pe/web/estadistica/baseDatos

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba total de matriculados cuenta con

231 estudiantes de 6 años , 309 estudiantes de 07 años, 365 estudiantes de 08 años ,379 estudiantes que

tienen 9 años , 349 estudiantes que tienen 10 años, 356 estudiantes que tienen 11 años , 173 estudiantes

que tienen 12 años , 80 estudiantes que tienen entre 13- 14 años , 48 estudiantes que tienen entre 15y 16

años 32 estudiantes entre 17y 18 años y 15 estudiantes entre 19 y 24 años como se puede observar en el

cuadro anterior.

Nivel educativo Edad 1° 2° 3° 4° 5°Total de

matriculad

os

Población*

Brecha de

acceso a

EBR (%) **

09 - 11 73 0 0 0 0 73

12 178 82 0 0 0 260 408 36.3

13 41 170 65 1 0 277 337 17.8

14 33 53 154 60 0 300 365 17.8

15 12 43 65 130 63 313 341 8.2

16 4 14 50 53 138 259 354 26.8

17 2 9 20 37 61 129

18 1 2 9 23 28 81

19 - 20 0 3 5 8 26 42

21 - 22 0 0 1 0 4 5

23 - 24 0 0 0 0 0 0

25 - 29 0 0 0 0 0 0

30 a 45 0 0 0 0 0 0

MATRICULADOS EN educación BÁSICO REGULAR, SEGÚN EDADES, 2017

SECUNDARIA

Información de 2017 actualizada a diciembre de 2017 * Población identificada con DNI, 2017. RENIEC

** Se considera como brecha a la población que no se encuentra matriculado en la Educación Básica Regular acorde a su edad.

Fuente: Censo Escolar 2017. Ministerio de Educación (MINEDU). Registro Nacional de Identificación y Estado Civil (RENIEC)

Enlace1: http://escale.minedu.gob.pe/uee/-/document_library_display/GMv7/view/4028089

En distrito de Pomabamba se cuenta con colegios nivel secundario total de matriculados 09-11 años

73 estudiantes , de 12 años 260,, de 13 años 277, de 14 años 300 de 15 años 313, 16 años 259

donde existen brechas de acceso , de 17 años 129 estudiantes , 81 estudiantes , 42 estudiantes de

19-20 años 5 estudiantes de 21-22 años, mayores a 23 años, como se puede observar en el cuadro

anterior.

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INDICADORES DE RESULTADO

Nivel Curso UnidadPrevio al

inicioEn inicio

En

procesoSatisfactorio

Brecha en

el nivel

satis factori

o

Número de

estudiantes- 25 80 33

Porcentaje (%) - 18.1 58.0 23.9

Número de

estudiantes- 65 49 24

Porcentaje (%) - 47.10 35.51 17.39

Número de

estudiantes

Porcentaje (%)

Número de

estudiantes

Porcentaje (%)

Número de

estudiantes237 90 41 3

Porcentaje (%) 63.8 24.2 11.2 0.8

Número de

estudiantes270 63 29 10

Porcentaje (%) 72.5 16.9 7.9 2.7

Segundo grado de primaria

Comprensión

lectora76.1

Lógico

matemático

Segundo grado de secundaria

Comprensión

lectora99.2

Lógico

matemático97.3

82.6

Cuarto grado de primaria

Comprensión

lectora0.0

Lógico

matemático0.0

Información correspondiente al 2016

Fuente: Sistema de Consulta de Resultados de Evaluación (SICRECE), Oficina de medición de la calidad de los aprendizajes (UMC), Ministerio de Educación (MINEDU) La meta nacional corresponde al nivel de segundo de primaria Enlace: https://sistemas15.minedu.gob.pe:8888/evaluacion_censal_público

En distrito de Pomabamba los resultados en el curso de comprensión lectora y lógico matemático; segundo grado de primaria se cuenta con 30 colegios nivel primaria publica de gestión directa, 1 colegio de publica de

en inicio 18.1% 47.10% en proceso 58% y 35,51% y satisfactorio 23,9% y 17,39% ; segundo grado de secundaria, 63,8%, 72,5%previo al inicio 63,8 agestión privada y 2 colegios privados y a nivel secundario se en

inicio 24,2% y 16,9 % en proceso 11.2% y 7,9%; como se muestra en la tabla

17



En distrito de Pomabamba en la medición de la calidad de los aprendizajes; segundo grado de primaria

76.1% comprensión lectora y 82,6% de lógico matemático; segundo grado de secundaria 99.2%

comprensión lectora y 97.3% lógico matemático, como se puede observar en el cuadro anterior.

18



En distrito de Pomabamba el logro de aprendizaje segundo grado de primaria en lo que es la comprensión

lectora es de 23,9% y en el segundo grado de secundaria 0.8% en lo que es lógico matemático segundo

grado de primaria es de 17.4 2.7% en lo que es 2 segundo grado de secundaria., como se puede observar

en el cuadro anterior.

BRECHAS DE PRODUCTO

Porcentaje Brecha

19.5 80.5

40.5 59.5

82.3 17.7

63.3 36.7

31.6 68.4

21.2 78.8

55.6 44.4

Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de desagüe

Educación Básica (EBR, EBA, EBE) con los tres servicios básicos

Locales escolares públicos

Educación Básica (EBR, EBA, EBE) en buen estado

Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de

electricidad

Porcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,

primariaPorcentaje de escuelas que cuentan con acceso a Internet,

secundaria

Educación Básica (EBR, EBA, EBE) conectados a red de agua

potable

En distrito de Pomabamba se cuenta con locales escolares públicos; educación básica (EBR,EBA,EBE) en

buen estado 19.5% educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados a la red de electrificación 40,5%

educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados al red de agua potable 82,2% educación básica

(EBR,EBA,EBE) conectados a la red de desague 63.3% educación básica (EBR,EBA,EBE) con los tres

servicios básicos porcentaje de escuelas que cuentan con Internet 21.2% porcentaje de escuelas que

cuentan con acceso a internet secundaria 55,65% , como se puede observar en el cuadro anterior.

19



En distrito de Pomabamba la calidad educativa; educación básica (EBR,EBA,EBE) en buen estado 80.5%

educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados a la red de electrificación 59,5% educación básica

(EBR,EBA,EBE) conectados al red de agua potable 17,7% educación básica (EBR,EBA,EBE) conectados

a la red de desague 63.3% educación básica (EBR,EBA,EBE) con los tres servicios básicos porcentaje de

escuelas que cuentan con Internet 68,4% que cuentan con acceso a internet secundaria 55,65% , como se

puede observar en el cuadro anterior.

FUNCION VIVIENDA Y DESARROLLO URBANO, SANEAMIENTO.

INDICADORES DE RESULTADO INICIAL

Número total de vivienda 3,301

número total de hogar 3,399

Información correspondiente al año 2013

Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Tipo de vivienda Total Proporción

Casa independiente 3,274 99.3%

Departamento en edificio 21 0.8%

Vivienda en quinta 0 0.0%

vivienda en casa vecindad (callejón, solar o 0 0.0%

20



corralón)

Choza o cabaña 25 0.9%

Vivienda improvisada 0 0.0%

Local no destinado para habitación humana / Otro 2 0%

Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba el tipo de casa independiente un

total de 3,274, una proporción de 99.2% choza y cabaña 25 que hacen una proporción de 0.8% /Local no

destinado para habitación humana u otro o en total como se puede observar en el cuadro anterior.

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba tipo de vivienda casa

independiente es de 99.2% y 0.8% choza o cabaña como se puede observar en el cuadro anterior.

21



Total Cobertura Brecha

2,223 67% 32.7%

912 28% 72.4%

1,768 54% 46.4%

1,529 46% 53.7%

707 21% 78.6%

Con acceso a electricidad

Con acceso a telefoníaCon acceso a paquete

completo

Viviendas en CCPP

Con acceso a agua

Con acceso a saneamiento

Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI).

Nota: Mazamari y Pangoa fueron tomados como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba viviendas en CCPP con acceso a

agua 2,223; y cobertura de 67% con acceso a saneamiento 912; cobertura de 28% con acceso a

electricidad 1,768, cobertura de 54% con acceso a la telefonía 1,529, con cobertura 46% completo 707 y

cobertura de 21% como se puede observar en el cuadro anterior.

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba brechas de servicios basicos

viviendas en CCPP con acceso a agua de 32.7%, con acceso a saneamiento 72.4% con acceso a

electricidad 56.4% con acceso a la telefonía 53.7% con acceso a paquete completo 78.6% como se puede

observar en el grafico anterior.

22



Tipo de abastecimiento de agua en la

viviendaTotal Cobertura Brecha

Red pública dentro de la vivienda 2,053 62% 37.8%Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del

edificio 72 2%

Pilón de uso público 19 1%

Camión-cisterna u otro similar 1 0%

Pozo 93 3%

Río, acequia, manantial o similar 977 30%

Otro tipo 86 3%


A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba el tipo de abastecimiento de agua

en la vivienda; red pública dentro de la vivienda 2,053; edificio 72, pilón de uso público 19 camión cisterna u

otro similar 1, pozo 93, rio acequia, manantial o similar 977; otro tipo 86 como se puede observar en el cuadro

anterior.

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba brechas de saneamiento

alumbrado; abastecimiento de agua en la vivienda 37.8%; servicios higiénicos que tienen la vivienda 74.3% ;

alumbrado que tiene la vivienda 48.7% como se puede observar en el grafico anterior.

23



Servicios higiénicos que tiene la vivienda


Red pública dentro de la vivienda 857 25% 73.4%

Red pública fuera de la vivienda, pero dentro del edificio 9 0%

Pozo séptico 78 1%

Pozo ciego o negro/letrina 1,699 52%

Río, acequia o canal 67 2.4%

No tiene 634 19%

Información correspondiente al año 2013. Fuente: Sistema de Focalización de Hogares (SISFOH). Instituto Nacional de Estadística e Informática (INEI). Nota: Mazamari y Pangoa fueron toma0r5pfr50dos como un solo distrito debido a problemas limítrofes al momento de recabar la información.

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba servicios higiénicos

que tiene la vivienda red pública dentro de la vivienda 857 ; 26% d cobertura; red pública fuera

de la vivienda, pero dentro del edificio 0 %; pozo séptico 78 y una cobertura 2% pozo séptico o

negro / letrina 1,696 y una cobertura de 51% ; rio, acequia o canal 67 y una cobertura de 2%

, no tiene 634 y una cobertura de 19%, como se puede observar en el cuadro anterior.

Tipo de alumbrado que tiene la vivienda 2/


Electricidad 1,693 51% 46.8%

Kerosene (mechero/ lamparín) 2 0%

Petróleo / gas (Lámpara) 15 0%

Vela 1,401 42%

Otro 148 4%

No tiene 33 1%


A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba tipo de alumbrado que tiene la

vivienda, electricidad 1,693 y una cobertura 51%, kerosene 2 y una cobertura de 0%, petróleo 15 y una

cobertura de 0%, vela 1,401 y una cobertura de 42%, otro 148 y de cobertura de 4%, no tiene 33 y la

cobertura de 1% , como se puede observar en el cuadro anterior.

24



FUNCION TRANSPORTE

INDICADORES DE PRODUCTO

RED DE VÍAS VECINALES, 2016

Longitud de vías vecinales (Km) Total de vías Brecha

(Vías en mal estado)

Pavimentada

Asfaltado 70.00 0.00

No pavimentada

Afirmado 23.94 17.93

Sin Afirmar 0.00 0.00

Trocha 71.29 53.38

Total 95.23

Información correspondiente a 2016

* La brecha hace referencia a las vías nacionales no pavimentadas sin afirmar y trocha

Fuente: D.S.011-2016-MTC

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba la red de vías vecinales

pavimentado, el asfaltado 0.00KM, no pavimentada afirmado 23.94KM; sin afirmar 0.00KM, trocha 71.29KM;

haciendo un total de 95.23 KM como se puede observar en el cuadro anterior.

Elaboración: DNSE - CEPLAN. Mayo de 2018

A nivel del distrito de Pomabamba capital de la provincial de Pomabamba vías vecinales en mal estados

25



Trocha 53.36 km; afirmado 17.92 km, como se puede observar en el cuadro anterior.

FUNCION ELECTRIFICACIÓN

Provincia, distrito, área urbana y rural, tipo de vivienda y total de ocupantes

presentes Total

Dispone de alumbrado eléctrico por red pública

Sí No

DISTRITO POMABAMBA

Viviendas particulares 3 781 2 420 1 371

Ocupantes presentes 13 650 8 792 4 868 Fuente: INEI - Censos Nacionales 2017: XII de Población, VII de Vivienda y III de Comunidades Indígenas.

En el distrito de Pomabamba viviendas particulares que no disponen de alumbrado eléctrico por red publica es

de 36.12% de los cuales 35.65% de los ocupantes presentes no disponen de alumbrado eléctrico por red

pública.

FUNCION INFRAESTRUCTURA AGRICOLA

Unidades agropecuarias y superficie, por tipo y número de instalaciones e infraestructura

agropecuaria, según tamaño de las unidades agropecuarias

TAMAÑO DE LAS UNIDADES AGROPECUARIAS

TOTAL DE UNIDADES

AGROPECUARIAS CON TIERRAS

TIPOS DE INSTALACIONES

SIN INSTALACIONES

CON INSTALACIONES

TOTAL PEQUEÑOS

RESERVORIO/EMBALSE DE REGULACIÓN ESTACIONAL

Distrito POMABAMBA

Unidades agropecuarias 3632 540 2 2943

Superficie 23125.74 15224.29 0.48 7638.45

Número de instalaciones 839 2

Porcentaje de personas no matriculadas en el nivel Inicial respecto a la demanda potencial

REQUERIDO

(V2)

IMPLEMENTADO

(V1)

POR IMPLEMENTAR

(V3=V2-V1) BRECHA % OBS

65,803 59,446 6,357 9.66%

Porcentaje de personas no matriculadas en el nivel primaria respecto a la demanda potencial

REQUERIDO

(V2)

IMPLEMENTADO

(V1)

POR IMPLEMENTAR


132,916 126,576 6,340 4.77%

26



Porcentaje de personas no matriculadas en el nivel secundaria respecto a la demanda potencial

REQUERIDO

(V2)

IMPLEMENTADO

(V1)

POR IMPLEMENTAR


107,708 94,805 12,903 11.98%

Porcentaje de personas no matriculadas en Educación Superior Tecnológica respecto a la demanda

potencial

REQUERIDO

(V2)

IMPLEMENTADO

(V1)

POR IMPLEMENTAR


164 113 51 31.1%

Porcentaje de personas no matriculadas en Educación Superior Pedagógica respecto a la demanda

potencial

REQUERIDO

(V2)

IMPLEMENTADO

(V1)

POR IMPLEMENTAR


281 90 191 67.97%

Porcentaje de personas no matriculadas en Educación Superior Pedagógica respecto a la demanda

potencial

REQUERIDO

(V2)

IMPLEMENTADO

(V1)

POR IMPLEMENTAR


281 90 191 67.97%

Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación inicial con capacidad instalada

inadecuada

VARIABLE X VARIABLE Y VARIABLE Z VARIABLE W VARIABLE 1 VARIABLE 2 BRECHA %

24 14 27 17 44 6 86%

27



Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación primaria con capacidad instalada

inadecuada


25 3 26 4 30 2 93%

Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación secundaria con capacidad instalada

inadecuada


1 10 1 11 1 10 91%

Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación superior pedagógica con capacidad

instalada inadecuada


1 0 1 1 0 1 100%

Porcentaje de locales educativos con el servicio de educación técnica productiva con capacidad

instalada inadecuada


1 0 1 1 0 1 100%

28



29



30



INDICADORES SECTOR EDUCACION

SECTOR INTERIOR

31



SECTOR VIVIENDA CONSTRUCCION Y SANEAMIENTO

32



33



34



Documents

Ancash - DIAGNÓSTICO DE BRECHASmunipomabamba.gob.pe/wp-content/uploads/2020/01/...El distrito de Pomabamba es uno de los cuatro que integran la provincia peruana de Pomabamba ubicada