Anexa OM Nr 2574 Metodologie Concurs Judete Pilot MO

Embed Size (px)

Citation preview

  • 1

    Anex la ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 2574/09.11.2007

    METODOLOGIA DE ORGANIZARE I DESFURARE A CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR

    DIDACTICE/CATEDRELOR DECLARATE VACANTE N UNITILE DE NVMNT PREUNIVERSITAR DIN JUDEELE NOMINALIZATE N

    HOTRREA DE GUVERN NR. 1942/2004

    Capitolul I DISPOZIII GENERALE

    Art. 1. (1) a) Prin unitate de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii se au n

    vedere: unitile de nvmnt cu personalitate juridic, unitile de nvmnt

    conexe, palatele i cluburile copiilor i elevilor, centrele judeene de resurse i asisten

    educaional, centrele colare pentru educaie incluziv, centrele logopedice intercolare

    i cabinetele logopedice, centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic.

    b) Constituirea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt

    preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10

    noiembrie 2004 (numite n continuare judee pilot) se face cu respectarea prevederilor

    Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar.

    c) Declararea posturilor didactice/catedrelor vacante se face dup ncadrarea

    titularilor pe posturile didactice/catedrele de baz i soluionarea completrilor de norm

    didactic, cu respectarea prevederilor Metodologiei privind micarea personalului

    didactic din nvmntul preuniversitar.

    d) Lista cuprinznd posturile didactice/catedrele declarate vacante/rezervate se

    afieaz la inspectoratele colare i unitile de nvmnt cu cel puin 30 de zile

    naintea declanrii aciunilor prevzute la art. 10 alin.(1) din Legea nr. 128/1997

    privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.

    e) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitile de

    nvmnt preuniversitar din judeele pilot prin pretransferare i transferare pentru

    restrngere de activitate, prin detaare n interesul nvmntului, prin detaare la

    cerere i suplinire n baza principiului continuitii se face cu respectarea prevederilor

    Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar.

  • 2

    (2) n conformitate cu prevederile Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat,

    cu modificrile i completrile ulterioare i ale Legii nr. 128/1997 privind Statutul

    personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n nvmntul

    preuniversitar de stat, posturile didactice/catedrele se ocup prin concurs.

    (3) Coordonarea metodologic a concursurilor pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitile de nvmnt preuniversitar din

    judeele pilot este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, iar

    organizarea i desfurarea acestora este asigurat de ctre inspectoratele colare,

    precum i de ctre directorii unitilor de nvmnt preuniversitar din judeele pilot

    stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform art. 9 alin. (3) din

    Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i

    completrile ulterioare.

    (4) n scopul descentralizrii procesului de ncadrare a unitilor de nvmnt cu

    personal didactic de predare i pregtire/instruire practic, n scopul consolidrii

    autonomiei instituionale a unitilor de nvmnt i a creterii rspunderii acestora

    fa de asigurarea unei educaii de calitate, unitile de nvmnt preuniversitar din

    judeele pilot vor organiza concursuri n vederea ocuprii posturilor didactice/catedrelor

    vacante/rezervate.

    (5) a) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitile de nvmnt

    preuniversitar din judeele pilot se face pe baz de concurs cu probe scrise, cu subiecte

    elaborate n conformitate cu programele specifice pentru concurs aprobate prin ordinele

    ministrului educaiei i cercetrii 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006, 5670/2006 i

    ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului nr. 2529/2007 la specialitatea

    postului didactic. Proba scris va cuprinde subiecte mixte din specialitate i din

    metodica predrii specialitii respective.

    b) Cadrele didactice care candideaz pe un post didactic/catedr, n uniti de

    nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv,

    avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care i-au fcut studiile, precum i n

    uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i

    arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, catedre

    de informatic, tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator

  • 3

    (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare,

    catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive, palatele i cluburile copiilor,

    susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic solicitat. Fac

    excepie cadrele didactice titulare transferate de pe posturi didactice/catedre similare i

    educatoarele/nvtorii/institutorii care susin proba scris specific pentru ocuparea

    unui post de educatoare/nvtor cu predare n limbile minoritilor naionale.

    (6) a) Concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate

    din unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, pentru anul colar

    2008-2009, se va organiza n perioada 27 mai - 29 iulie 2008 pentru titularizare,

    detaare la cerere i suplinire. Fiecare unitate de nvmnt poate organiza concurs o

    singur dat n aceast perioad.

    b) La solicitarea conducerilor unitilor de nvmnt preuniversitar, consiliul de

    administraie al inspectoratului colar, poate aproba organizarea i desfurarea

    concursului pe grupuri de uniti de nvmnt (centre).

    c) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru concurs se public pentru

    toate unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot la data de 27 mai 2008.

    Centrele se vor organiza i vor fi aduse la cunotina candidailor pn la data limit

    de 27 mai 2008, odat cu publicarea listei cuprinznd posturile didactice/catedrele

    vacante/rezervate pentru concurs. Posturile didactice/catedrele vacante titularizabile

    pentru concurs se propun de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic spre

    aprobare consiliului de administraie al inspectoratului colar, din lista posturilor

    didactice/catedrelor vacante cu viabilitate de cel puin 4 (patru) ani, n funcie de:

    evoluia demografic, planurile de colarizare, dinamica resurselor umane, politicile de

    personal i evoluia planurilor de nvmnt.

    Art. 2. (1) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate vor fi publicate, cu

    respectarea strict a Centralizatorului, privind disciplinele de nvmnt, domeniile i

    specializrile, precum i probele de concurs, valabil pentru ncadrarea personalului

    didactic din nvmntul preuniversitar (numit n continuare Centralizator).

    (2) a) Posturile didactice/catedrele vacante, pentru ocuparea prin concurs, vor fi

    constituite de regul numai ntr-o singur unitate de nvmnt.

  • 4

    b) n mediul rural se pot constitui i catedre compuse din ore n specialitate, n cel

    mult dou uniti de nvmnt, cu respectarea prevederilor art. 44 alin. (1) din Legea

    nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile

    ulterioare i ale Centralizatorului.

    c) n mediul rural se pot constitui i catedre compuse din dou discipline (istorie-

    geografie, fizic-chimie, matematic-fizic, geografie-limb strin etc.), n concordan

    cu Centralizatorul, prima disciplin, avnd ponderea cea mai mare de ore n catedr,

    constituind i disciplina de concurs.

    d) n mediul urban se pot constitui catedre vacante/rezervate pentru concurs n

    dou uniti de nvmnt, pentru orice nivel de nvmnt, n concordan cu

    Centralizatorul la disciplinele logic i argumentare, filosofie, psihologie, sociologie,

    cultur civic, economie aplicat, economie i educaie antreprenorial, limba latin,

    limba greac veche, educaie muzical, educaie plastic, istoria i tradiiile minoritii

    naionale.

    e) n unitile de nvmnt n care se regsesc mai multe niveluri de nvmnt

    (cu clase I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele

    vacante/rezervate pentru concurs se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt

    corespunztor unitii de nvmnt i postului didactic vacant.

    (3) a) Posturile didactice/catedrele vacante din mediul rural, stabilite de

    inspectoratul colar pentru a fi ocupate de absolvenii instituiilor de nvmnt

    superior, care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,

    vor fi publicate cu meniunea contract M.E.C.T.. Inspectoratul colar asigur posturi

    didactice/catedre vacante cu meniunea contract M.E.C.T. pentru absolvenii

    nvmntului superior, care au ncheiat contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i

    Tineretului pentru o perioad cel mult egal cu perioada studiilor.

    b) Absolvenii instituiilor de nvmnt superior care au contract cu Ministerul

    Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, ocup, cu prioritate, n baza

    rezultatelor obinute la concurs, posturile didactice/catedrele vacante stabilite de

    inspectoratul colar. n cazul n care acetia vor face alte opiuni (n mediul urban) sunt

    obligai s ramburseze bursa acordat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,

    conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005

  • 5

    privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul rural,

    aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4923/2005.

    c) Studenii aflai n ultimul an de studii, care au contract cu Ministerul Educaiei,

    Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, au obligaia de a se prezenta la

    inspectoratele colare din judeele pilot, pn la data de 28 februarie 2008, pentru a-i

    exprima intenia de a participa la concursul organizat pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor declarate vacante n uniti de nvmnt preuniversitar din

    judeele pilot, conform Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr.

    769/2005 privind acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul

    rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii. nr. 4923/2005.

    (4) La concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate

    vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, au dreptul

    s participe persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute de art. 7,

    raportate la prevederile art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului

    didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i n conformitate cu

    Centralizatorul.

    (5) Nu au dreptul s participe la concurs persoanele care au fost nlturate din

    nvmnt printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal.

    (6) Candidaii, care au obinut la concurs minimum media 7,00 (apte), se pot

    titulariza n ordinea descresctoare a mediilor, pe posturi didactice/catedre vacante, n

    limita numrului de posturi didactice/catedre titularizabile din lista afiat pentru

    concurs.

    (7) Cadrul didactic titular, prezent la concursul pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor declarate vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din

    judeele pilot, care nu ocup post/catedr, i pstreaz calitatea de titular n unitatea de

    nvmnt din care provine.

    Art. 3. (1) n cazul mediilor egale obinute la concursul pentru ocuparea

    posturilor/catedrelor didactice declarate vacante n unitile de nvmnt preuniversitar

    din judeele pilot, departajarea candidailor, absolveni cu studii superioare, se face pe

    baza mediei aritmetice, cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor

    de studii i media examenului de licen/examenului de stat. Pentru absolvenii liceelor

  • 6

    pedagogice/colilor echivalente, departajarea se face pe baza mediei aritmetice cu patru

    zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i a mediei examenului

    de bacalaureat. Candidailor care nu prezint documente privind mediile anilor de studii

    nu beneficiaz de acest criteriu. Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale,

    pentru absolvenii care au finalizat studiile n alte ri i au obinut diplome echivalate

    de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia este prevzut n

    anexa nr. 10 parte integrant din prezenta Metodologie.

    (2) Dac egalitatea se menine, departajarea se face n urmtoarea ordine:

    a) Domiciliul n localitatea unde se afl postul vacant. Dac un candidat are

    domiciliul n localitatea postului, atunci este avantajat. Dac postul este ntr-un sat ce

    aparine de o comun/ora, candidatul din comun/ora este avantajat. Dac postul este

    ntr-un sat ce aparine de o comun/ora, candidatul cu domiciliul ntr-un alt sat ce

    aparine de acea comun/ora este avantajat. Dac postul este ntr-o comun/ora,

    candidatul cu domiciliul ntr-o localitate ce aparine de localitatea postului este

    avantajat. Toate celelalte cazuri sunt cazuri de egalitate.

    b) Gradul didactic: un candidat cu gradul didactic I (sau doctorat echivalat cu

    gradul didactic I) are prioritate fa de candidaii cu gradul II, fa de candidaii cu

    definitivat i fa de candidaii fr grad. Un candidat cu gradul didactic II are prioritate

    fa de candidaii cu definitivat i fa de candidaii fr grad. Un candidat cu definitivat

    are prioritate fa de candidaii fr grad. Situaiile n care candidaii au grade didactice

    identice sau nu dein grade didactice sunt considerate cazuri de egalitate.

    c) Cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii

    autorizate/acreditate, conform legii.

    d) Cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial

    Proiect pentru nvmntul rural.

    e) Media de bacalaureat sau licen, descresctor.

    f) So/soie n nvmnt: un candidat cu soul/soia n nvmnt va avea

    prioritate fa de un candidat care nu are soul/soia n nvmnt.

    g) Fiu/fiic sau printe/prini n nvmnt: un candidat cu fiul/fiica sau unul din

    prini n nvmnt va avea prioritate fa de un candidat care nu are fiul/fiica sau cel

    puin unul din prini n nvmnt.

  • 7

    Art. 4. Datele de organizare i desfurare a concursului sunt stabilite n cadrul

    comisiilor paritare de la nivelul unitilor de nvmnt preuniversitar din judeele pilot,

    dup consultarea inspectoratului colar. La data publicrii posturilor

    didactice/catedrelor, inspectoratul colar va comunica Ministerului Educaiei, Cercetrii

    i Tineretului (Direcia General Managementul Resurselor Umane) data programat

    pentru susinerea concursului. Concursul va avea loc dup cel puin 30 de zile de la

    publicarea n presa local i central i pe Internet a posturilor didactice/catedrelor

    pentru care unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot organizeaz concurs.

    Capitolul al II-lea NSCRIEREA CANDIDAILOR I DISCIPLINELE DE CONCURS

    Art. 5. (1) Cererile de nscriere la concursul pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din

    judeele pilot, nsoite de copii de pe documentele solicitate, se nregistreaz la

    secretariatul unitii de nvmnt sau la centrul care organizeaz concursul, conform

    graficului prevzut n anexa nr. 9 parte integrant din prezenta Metodologie. Candidaii

    au obligaia de a respecta cu strictee graficul afiat. Actele de studii se depun n copie

    legalizat, iar celelalte documente sunt certificate, pentru conformitate cu originalul

    de ctre un membru al comisiei de concurs. Pe cererea de nscriere la concurs,

    candidatul va preciza disciplina de concurs i specialitatea postului didactic pentru care

    opteaz. Comisia de organizare a concursului mpreun cu consilierul juridic al

    inspectoratului colar au obligaia de a verifica legalitatea documentelor.

    (2) n aceeai perioad se nregistreaz la secretariatul unitii de nvmnt sau la

    centrul care organizeaz concursul i dosarele cadrelor didactice titulare care solicit

    detaare la cerere prin concurs specific, n vederea evalurii de ctre comisia de concurs

    i acordarea punctajului rezultat prin aplicarea criteriilor i punctajelor pentru evaluarea

    personalului didactic din nvmntul preuniversitar prevzute n anexa nr. 2, parte

    integrant a Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul

    preuniversitar.

  • 8

    (3) Cadrele didactice care solicit post didactic/catedr prin detaare la cerere prin

    concurs specific, n uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu

    program intensiv i/sau bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care

    i-au fcut studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea

    muzic, corepetiie, coregrafie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale,

    arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatic-

    tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic,

    activiti de pre-profesionalizare, catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive,

    palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul

    postului didactic solicitat. Fac excepie cadrele didactice titulare pe posturi

    didactice/catedre similare.

    (4) Candidaii au dreptul de a se nscrie la concursul pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor vacante/rezervate din judeele pilot pentru una sau mai multe uniti

    de nvmnt din cadrul unui centru constituit pentru organizarea i desfurarea

    concursului sau din centre diferite n msura n care calendarul permite acest lucru.

    (5) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul

    informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de

    reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un

    exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar.

    Art. 6. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din

    nvmntul alternativ, candidaii anexeaz la cererea de nscriere la concurs avizul

    privind parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de ctre federaiile,

    asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf,

    Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc).

    Art. 7. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la

    disciplina religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul cultului respectiv,

    n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.

    (2) Pentru posturile didactice/catedrele vacante/rezervate de la seminariile/liceele

    teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul

    special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei,

    Cercetrii i Tineretului.

  • 9

    (3) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul

    cultului respectiv se solicit numai pentru disciplinele teologice.

    Art. 8. Pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate de la centrele i cabinetele

    colare i intercolare de asisten psihopedagogic se pot nscrie la concurs absolveni

    ai nvmntului superior cu specializarea psihologie, sociologie, pedagogie,

    psihosociologie, psihopedagogie, psihopedagogie special, pedagogie social, precum i

    absolveni ai nvmntului superior cu specializrile filosofie-istorie, istorie-filosofie,

    absolveni ai promoiilor 1978-1994, care fac dovada c au fost n grupele pentru

    psihologie, pedagogie, sociologie, conform Centralizatorului.

    Art. 9. (1) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, se

    pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat,

    mediu/postliceal care au nscrise pe diplom/diplome specializarea/specializrile

    corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective conform Centralizatorului.

    b) Pentru ocuparea acestor posturi didactice/catedre, proba scris se susine n

    specializarea/specializrile postului/catedrei, conform Centralizatorului, dup

    programele specifice pentru concursul naional aprobate prin ordinele ministrului

    educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006 i 5670/2006.

    (2) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare, proba

    scris se susine la limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv-

    educative n grdinia de copii, dup programa specific pentru concursul naional,

    aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5462/2005.

    (3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de nvtor/institutor,

    proba scris se susine la limba i literatura romn i la metodica predrii acesteia,

    dup programa specific pentru concursul naional, aprobat prin ordinul ministrului

    educaiei i cercetrii nr. 5287/2004.

    (4) Pentru ocuparea catedrelor vacante de educaie tehnologic se pot nscrie

    numai absolveni ai nvmntului superior cu specializarea educaie tehnologic.

    Pentru ocuparea acestor catedre proba scris se susine la disciplina educaie

    tehnologic, dup programa specific pentru concursul naional, aprobat prin ordinul

    ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004.

  • 10

    (5) a) Pentru ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevztor), din

    nvmntul special, se pot nscrie numai profesori nevztori absolveni ai instituiilor

    de nvmnt superior, care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. e) din

    Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i

    completrile ulterioare, precum i de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind

    Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare sau cele

    prevzute la lit. c). Ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevztor), din

    nvmntul special se face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute

    indiferent de disciplina de concurs la care s-a susinut proba scris.

    b) Pentru ocuparea acestor posturi candidaii susin proba scris la disciplina de

    concurs n concordan cu specializarea/specializrile nscris/nscrise pe

    diplom/diplome, conform Centralizatorului, dup programele specifice concursului,

    aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005,

    5612/2006 i 5670/2006.

    c) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de absolvenii

    nvmntului superior avnd una din specializrile: psihopedagogie special,

    psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, psihosociologie, filosofie

    istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), limba romn, limba i literatura romn

    i kinetoterapie, precum i absolveni ai colegiilor pedagogice cu specializarea educator

    de psihopedagogie special sau care au parcurs n formarea iniial un curs de

    psihopedagogie special de cel puin 56 ore, ai colilor postliceale care pregtesc

    nvtori-educatori pentru nvmnt special sau ai colilor postliceale cu profil

    pedagogic, specializarea nvtor/educatoare care au parcurs n formarea iniial un

    curs de psihopedagogie special de cel puin 36 ore i ai liceelor pedagogice, fr s fie

    necesar stagiul atestat de pregtire teoretic i practic n educaie special, prevzut la

    art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu

    modificrile i completrile ulterioare.

    d) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de specialitate de la

    unitile de nvmnt special pentru deficieni de vedere se pot nscrie la concurs i

    candidai nevztori absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat,

    mediu/postliceal, care ndeplinesc condiiile prevzute la art. 7 alin. (2) din Legea nr.

  • 11

    128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile

    ulterioare sau cele prevzute la lit. c), avnd nscrise pe diplom specializrile

    corespunztoare posturilor didactice/catedrelor respective, conform Centralizatorului,

    dup programele specifice concursului, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i

    cercetrii nr. 5287/2004.

    (6) a) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de pregtire/instruire

    practic i activiti de pre-profesionalizare se pot nscrie la concurs absolveni ai unei

    coli postliceale sau absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat n

    domeniu, conform Centralizatorului.

    b) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de pregtire/instruire

    practic i activiti de pre-profesionalizare, proba scris se susine la disciplina

    cuprins n Centralizator, dup programele specifice pentru concursul naional, pentru

    maitrii-instructori, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii

    nr. 5287/2004.

    (7) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare/nvtori

    din unitile de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale,

    concursul const n susinerea unei probe scrise cu subiecte mixte de limba i literatura

    romn i limba i literatura matern n care urmeaz s se fac predarea, n pondere

    egal, dup programele specifice pentru concursul naional, pentru educatoare i

    nvtori, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004,

    nr. 5462/2005 i 5612/2006.

    Candidaii care susin o astfel de prob scris i obin cel puin nota 5,00 (cinci)

    sunt repartizai numai pe posturi didactice vacante/rezervate de educatoare/nvtori la

    uniti de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale.

    Art. 10. n situaia n care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui

    catedre dintr-o singur disciplin, profilul acestora se stabilete n funcie de numrul

    predominant de ore, cel puin jumtate de norm n specialitate, conform

    Centralizatorului.

    Art. 11. Pentru ocuparea catedrelor, cu excepia celor de limb i literatur

    romn, din uniti de nvmnt i de la clasele cu predare n limbile minoritilor

    naionale, ct i din unitile/clasele/grupele cu predare parial n limbile minoritilor

  • 12

    naionale (inclusiv pentru limba matern ori disciplinele predate n limba matern),

    concursul se susine n limba matern, la solicitarea candidatului prin fia de nscriere la

    concurs. Unitatea organizatoare/centrul asigur traducerea subiectelor n limbile

    minoritilor naionale.

    Art. 12. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n

    uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau

    bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care candidaii i-au fcut

    studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic,

    corepetiie, coregrafie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale,

    arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatic-

    tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic,

    activiti de pre-profesionalizare, catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive,

    palatele i cluburile copiilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul

    postului didactic solicitat, cu cel puin 48 de ore naintea probei scrise.

    (2) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate i a posturilor didactice de

    specialitate din unitile cu profil artistic (specializrile muzic, corepetiie, coregrafie i

    arta actorului), proba practic/oral n profilul postului se desfoar conform anexei

    nr.1, care face parte integrant din prezenta Metodologie.

    (3) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din unitile

    cu clase speciale de limbi strine cu program intensiv i bilingv, proba practic/oral n

    profilul postului se desfoar conform anexei nr. 2, care face parte integrant din

    prezenta Metodologie.

    (4) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de informatic, tehnologia

    informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator, proba practic n profilul

    postului se desfoar conform anexei nr. 3, care face parte integrant din prezenta

    Metodologie.

    (5) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate

    din unitile de nvmnt cu profil sportiv i din cluburile sportive colare, proba

    practic n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 4, care face parte

    integrant din prezenta Metodologie.

  • 13

    (6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate

    din unitile de nvmnt cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur,

    design, proba practic n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 5, care face

    parte integrant din prezenta Metodologie.

    (7) Pentru ocupare catedrelor vacante/rezervate din palatele i cluburile copiilor,

    proba practic n profilul postului se desfoar conform anexei nr. 6, care face parte

    integrant din prezenta Metodologie.

    (8) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de instruire practic i activiti

    de pre-profesionalizare, proba practic n profilul postului se desfoar n specialitatea

    postului, conform anexei nr. 7, care face parte integrant din prezenta Metodologie.

    (9) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitile cu predare

    n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, proba practic/oral n

    profilul postului se desfoar conform anexei nr. 2, care face parte integrant din

    prezenta Metodologie.

    Cadrele didactice titulare pe posturi similare postului didactic vacant solicitat sunt

    exceptate de la susinerea probei practice/orale n profilul postului n cadrul concursului

    pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante n unitile de

    nvmnt din judeele pilot.

    (10) Rezultatul probei practice/orale n profilul postului se consemneaz prin

    admis sau respins, aceste probe fiind eliminatorii. Contestaiile la aceste probe nu

    se admit, hotrrea comisiei de concurs rmnnd definitiv.

    Capitolul al III-lea COMISIILE DE CONCURS

    Art. 13. (1) Coordonarea metodologic a concursului, conform prevederilor art. 9

    alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile

    i completrile ulterioare, este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i

    Tineretului, iar organizarea concursului se realizeaz de inspectoratul colar i unitatea

    de nvmnt preuniversitar din judeele pilot .

  • 14

    (2) a) Pentru pregtirea, organizarea i desfurarea concursului, se constituie

    comisia de concurs la nivelul unitii de nvmnt, numit prin decizia inspectorului

    colar general, avnd urmtoarea componen:

    preedinte - directorul unitii de nvmnt;

    membri - doi profesori, responsabili ai comisiilor metodice sau profesori cu

    gradul didactic I sau II;

    secretar - un cadru didactic.

    informatician/analist programator/ajutor analist programator.

    b) Pentru uniti de nvmnt precolar cu personalitate juridic care organizeaz

    concurs cei doi membri pot fi i institutori/educatoare cu gradul didactic I sau II.

    c) n situaia n care concursul se desfoar pe grupuri de uniti de nvmnt

    (centre), se constituie comisia de concurs la nivelul centrului de concurs, numit prin

    decizia inspectorului colar general, avnd urmtoarea componen:

    preedinte - directorul uneia dintre unitile de nvmnt care organizeaz

    concurs;

    2 (doi) membri - alei dintre directorii unitilor de nvmnt care

    organizeaz concurs;

    secretar - un cadru didactic;

    informatician/analist programator/ajutor analist programator.

    d) n cazul n care, n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, care

    organizeaz concurs, nu exist suficieni membri, directori, profesori sau

    institutori/educatoare cu gradul didactic I sau II, informaticieni/analati

    programatori/ajutori analiti programatori, conducerea unitii va apela la metoditii de

    specialitate ai inspectoratului colar, informaticieni/analati programatori/ajutori analiti

    programatori sau directori din alte uniti de nvmnt. Aceste situaii sunt soluionate

    de inspectoratul colar.

    (3) a) Proba practic/oral n profilul postului se susine n faa unei comisii

    alctuite din:

    preedinte - directorul unitii de nvmnt;

  • 15

    2 (doi) membri - inspectori de specialitate/metoditi ai inspectoratului

    colar/responsabili ai comisiilor metodice sau profesori cu gradul didactic I sau II

    (profesorii din comisie trebuie s aib cel puin acelai grad didactic cu cel al

    candidatului);

    secretar - un cadru didactic.

    b) Evaluarea probei practice/orale, pentru ocuparea posturilor didactice cu predare

    n alt limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, se va face de ctre o

    comisie numit prin decizia inspectorului colar general, format din:

    preedinte - un inspector de specialitate;

    2 (doi) membri - profesori de specialitate n profilul postului avnd gradul

    didactic I/metoditi ai inspectoratului colar;

    secretar - un cadru didactic.

    c) Comisiile de concurs pentru proba practic/oral n profilul postului sunt numite

    prin decizia inspectorului colar general, la propunerea conducerii unitii de

    nvmnt preuniversitar/preedintelui centrului care organizeaz concursul.

    Art. 14. Comisia de concurs are urmtoarele atribuii:

    1. Afieaz lista posturilor didactice vacante, cu cel puin 30 zile naintea

    concursului, conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind

    Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.

    2. nregistreaz i verific cererile i documentele anexate necesare nscrierii.

    3. Stabilete i afieaz graficul desfurrii probei practice.

    4. Repartizeaz, nominal, candidaii n slile de concurs.

    5. ntocmete listele cu personalul didactic ce va asigura supravegherea

    candidailor, verificarea identitii acestora i sigilarea lucrrilor scrise. Numete, prin

    tragere la sori, pentru fiecare sal, 2-3 supraveghetori, care au alt specialitate dect

    candidaii din sala de concurs i care nu au printre candidai rude sau afini pn la

    gradul IV inclusiv. n acest sens, supraveghetorii vor depune o declaraie scris. Unul

    dintre ei va fi numit responsabil de sal. Supraveghetorii vor fi selectai din rndul

    personalului didactic, n urmtoarea ordine: profesori, institutori, nvtori, educatoare,

    maitri instructori.

  • 16

    6. Instruiete supraveghetorii i stabilete atribuiile acestora n concordan cu

    prevederile prezentei metodologii

    7. Asigur transcrierea sau multiplicarea subiectelor pentru toi candidaii din toate

    slile de concurs, dac este cazul.

    8. Verific exactitatea i corectitudinea transcrierii subiectelor.

    9. Asigur afiarea, la loc vizibil, a baremului de corectare pentru toate

    specialitile la care s-a dat concurs.

    10. Verific dac numrul lucrrilor i numrul paginilor acestora, predate de

    candidai supraveghetorilor de sal, corespund nscrisurilor din borderoul de predare a

    lucrrilor.

    11. Pred, sub semntur, comisiilor de evaluare, lucrrile candidailor, nsoite de

    un borderou pe discipline de concurs, menionnd numrul lucrrilor i al paginilor

    acestora.

    12. ntocmete i afieaz tabelul nominal cu rezultatele concursului, n ordinea

    descresctoare a mediilor pe discipline de concurs.

    13. Primete contestaiile i le transmite, sub semntur, comisiei de rezolvare a

    contestaiilor.

    14. Dup primirea rezultatelor la contestaii, pe baza rezultatelor concursului,

    ntocmete clasificarea final a candidailor, n funcie de postul didactic i propune

    inspectoratului colar lista pentru validarea rezultatelor.

    15. Rspunde din punct de vedere material i financiar de organizarea i

    desfurarea concursului.

    Art. 15. Membrii comisiei de concurs, care au asigurat multiplicarea subiectelor,

    nu vor prsi ncperea unde a fost asigurat multiplicarea, dect dup o or de la

    nceperea efectiv a probei scrise. Toi membrii comisiei de concurs, nainte de

    nceperea concursului, vor depune o declaraie prin care se angajeaz s pstreze

    secretul subiectelor de concurs, pn la afiarea baremului de corectare. Nerespectarea

    confidenialitii atrage dup sine sanciuni administrativ-disciplinare, civile sau penale,

    dup caz.

  • 17

    Capitolul al IV-lea DESFURAREA CONCURSULUI

    Art. 16. (1) a) Lucrarea scris se desfoar, n ziua stabilit de fiecare unitate de

    nvmnt preuniversitar din judeele pilot/centru care organizeaz concurs, ncepnd

    cu orele 10.00. Candidaii vor fi prezeni n sala de concurs, cel mai devreme la orele

    8.00 i cel mai trziu la orele 9.00, nainte de a fi deschis plicul cu subiectele Dup

    primirea subiectelor de concurs de ctre candidai, durata de redactare a lucrrilor este

    de 4 ore, timp ce nu poate fi depit.

    b) Pentru redactarea lucrrilor se folosete cerneal sau pix de culoare albastr;

    desenele/graficele se pot executa i cu creionul negru.

    (2) Candidaii i supraveghetorii nu pot avea asupra lor, n sala de concurs, cri,

    caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distan. Candidaii pot

    avea dicionare pentru specializarea latin sau greac veche i planurile de conturi

    pentru specializarea contabilitate.

    (3) n vederea desfurrii probelor scrise, va fi asigurat supravegherea fiecrei

    sli de ctre 2-3 supraveghetori, care verific identitatea candidailor, prin

    buletinul/cartea/adeverina de identitate sau paaport.

    (4) Pe ua fiecrei sli, vor fi afiate tabele nominale cu candidaii repartizai n sli

    i disciplina la care susin concurs.

    (5) Responsabilii de sli primesc, sub semntur, de la secretariatul comisiei,

    tabelul nominal cu candidaii repartizai n sala respectiv, precum i colile de examen i

    ciornele necesare, n funcie de numrul concurenilor.

    (6) Membrii comisiei de concurs, desemnai pentru multiplicare, asigur numrul

    necesar de exemplare care se introduc n plicuri i se vor secretiza.

    (7) Preedintele comisiei de concurs, mpreun cu secretarul comisei, distribuie la

    slile de concurs plicurile cu subiecte, astfel nct la ora 10,00 s se poat desface n

    prezena candidailor.

    (8) Din momentul deschiderii plicului cu subiecte, nici un candidat nu mai poate

    intra sau prsi sala, dect dac pred lucrarea i semneaz de predare.

  • 18

    (9) Candidaii, care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu subiecte,

    pierd dreptul de a mai susine proba respectiv.

    (10) Dup nmnarea subiectelor candidailor, un membru al comisiei de concurs,

    nsoit de un membru al comisiei de elaborare a subiectelor, verific dac toi candidaii

    au primit subiectul corespunztor specializrii/probei de concurs.

    (11) n timpul desfurrii probei, responsabilul de sal i ceilali supraveghetori

    nu vor discuta ntre ei i nu vor rezolva subiectele. Unul dintre supraveghetori se aeaz

    n faa clasei i altul n spatele clasei i nu au alte preocupri dect supravegherea.

    (12) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz, precum i

    orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise sau pe ciorne,

    determin anularea lucrrilor scrise. Candidaii care doresc s corecteze o greeal taie

    fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal iar schemele/desenele cu o linie

    oblic.

    (13) Candidaii, care n timpul desfurrii probelor de concurs sunt surprini

    copiind sau transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din concurs,

    ncheindu-se un proces verbal n acest sens.

    (14) Candidaii care din motive de sntate sunt obligai s prseasc sala de

    concurs pot solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii.

    (15) Candidaii care renun din proprie iniiativ la concurs, pot solicita anularea

    lucrrii, pe baza unei declaraii i prsesc sala dup cel puin o or de la deschiderea

    plicului cu subiecte.

    (16) n situaiile de la alin. (14) i (15) lucrrile scrise nu vor fi evaluate; n

    statistici candidaii vor fi considerai retrai.

    (17) n cazuri excepionale, dac un candidat se simte ru i solicit prsirea

    temporar a slii, el este nsoit de unul dintre supraveghetori pn la napoierea n sala

    de examen. n aceast situaie timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi prelungit.

    (18) Cadrele didactice supraveghetoare, care furnizeaz soluii ale subiectelor de

    concurs, falsific lucrri sau au manifestri de neglijen n ndeplinirea atribuiilor de

    supraveghetor (tolerarea unor aciuni sau intenii de fraud ale candidailor, prsirea

    nejustificat a slii de concurs etc.), vor rspunde disciplinar, conform Legii nr.

    128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile

  • 19

    ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau penal conform dispoziiilor

    Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.

    (19) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz de ctre candidai, n prezena

    responsabilului de sal, dup care se aplic tampila unitii colare care organizeaz

    concursul i semntura preedintelui comisiei.

    (20) Dup ce i ncheie lucrrile, candidaii numeroteaz foile de concurs, numai

    cu cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i

    numrul total de pagini scrise, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, n

    situaia n care candidatul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile pe

    care candidatul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cteva rnduri, partea

    nescris fiind barat de ctre supraveghetori.

    (21) Dup ce termin redactarea lucrrilor, candidaii le predau responsabilului de

    sal, semneaz n borderoul de predare a lucrrilor, menionnd numrul de pagini

    scrise. Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz cu linie frnt n forma literei Z,

    de ctre un supraveghetor, n faa candidatului. n sal rmn cel puin 3 (trei) candidai

    pn la predarea ultimei lucrri.

    (22) Ciornele se predau separat, odat cu lucrarea, responsabilului de sal, fr s

    aib valabilitate n evaluarea lucrrii i la eventualele contestaii. Ciornele se pstreaz,

    n arhiva unitii colare care organizeaz concursul, timp de un an de zile.

    (23) La ieirea candidailor din sal, acetia vor putea consulta baremele de

    corectare, la fiecare disciplin de concurs, afiate la loc vizibil.

    (24) Dup ieirea candidailor din sala n care s-a desfurat proba, supraveghetorii

    de sal vor preda comisiei lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor,

    tipizatele anulate i cele nefolosite.

    (25) Lucrrile scrise, pe discipline de nvmnt, sunt amestecate i numerotate de

    la 1 la n, dup caz, de ctre comisia de organizare a concursului. Apoi, sunt depozitate

    n condiii de securitate maxim, astfel nct o singur persoan, acionnd independent,

    s nu poat avea acces la lucrri, pn la predarea acestora cu proces verbal comisiilor

    de corectare, dar nu mai trziu de urmtoarea zi. Rezultatele concursului se afieaz la

    sediul unitii de nvmnt unde s-a desfurat concursul, cel mai trziu dup trei zile

    de la susinerea acestuia.

  • 20

    (26) Contestaiile se depun la secretariatul comisiei de contestaii n termen de cel

    mult 48 ore de la afiarea rezultatelor.

    (27) Comisiile de concurs vor asigura condiii de egalizare a anselor pentru

    candidaii cu deficiene, prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de

    concurs unice, n funcie de particularitile individuale i de cele specifice deficienei

    respective, cum ar fi:

    a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille, la

    candidaii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la candidaii cu deficiene

    de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat);

    b) mrirea cu 1-2 ore a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre candidaii

    cu deficiene vizuale grave;

    c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la candidaii ambliopi;

    d) transmiterea prin dictare, la candidaii cu anumite deficiene, a informaiilor

    corespunztoare subiectelor de examen afiate/prezentate vizual;

    e) realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia, de ctre candidatul cu

    deficiene, ctre un supraveghetor, de alt specialitate dect cea la care se desfoar

    proba respectiv.

    (28) Comisia judeean de monitorizare a concursului avizeaz procedurile de

    susinere a concursului de ctre candidaii cu deficiene/imobilizati, la propunerea

    comisiilor de concurs i informeaz Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

    (Direcia General Managementul Resurselor Umane) asupra situaiilor privind

    candidaii cu deficiene/imobilizati.

    Capitolul al V-lea COMISIA DE ELABORARE A SUBIECTELOR,

    A BAREMELOR DE EVALUARE I DE EVALUARE A LUCRRILOR SCRISE

    Art. 17. (1) Comisia de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de

    evaluare a lucrrilor scrise se constituie la nivelul unitii de nvmnt/centrului, la

    propunerea directorului unitii de nvmnt/preedintelui centrului de concurs, prin

    decizia inspectoratului colar, avnd urmtoarea componen:

  • 21

    preedinte - cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin lector

    doctor sau ef de lucrri, respectiv inspector colar general adjunct sau inspector

    colar de specialitate (pentru maitri instructori);

    membri - cte doi profesori (din nvmntul preuniversitar avnd gradul

    didactic I sau II sau din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin

    lector doctor/ef de lucrri) pentru fiecare specialitate;

    secretar - un cadru didactic.

    Din comisie nu pot face parte persoane care au n rndul candidailor rude sau

    afini pn la gradul IV inclusiv; membrii comisiei vor da n acest sens o declaraie pe

    proprie rspundere.

    (2) Consiliul de administraie al unitii de nvmnt, respectiv comisia de

    concurs, n situaia n care concursul se desfoar pe centre, va decide dac cei doi

    membri vor fi:

    a) unul din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector

    doctor/ef de lucrri i unul din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau

    II.

    b) ambii din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau II.

    (3) Deciziile inspectorului colar general de numire a comisiilor de elaborare a

    subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise se emit cu cel mult

    48 de ore nainte de nceperea probei scrise. Nu se emit decizii de numire a comisiilor n

    ziua susinerii probei scrise.

    (4) Subiectele i baremele de evaluare sunt elaborate i traduse n limbile

    minoritilor, dac este cazul, de ctre membri comisiei de elaborare a subiectelor, a

    baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise, n dimineaa concursului i se

    vor prezenta la ora 7.30 preedintelui, trei variante sigilate din care se extrage una.

    (5) Membrii comisiilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de

    evaluare a lucrrilor scrise vor declara n scris c vor pstra secretul asupra subiectelor.

    n cazul divulgrii subiectelor, vor suporta consecinele legii. O copie a angajamentului

    semnat de membrii comisiilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i de

    evaluare a lucrrilor scrise se pstreaz la comisia judeean de monitorizare a

    concursului constituite conform art. 22 din prezenta Metodologie.

  • 22

    (6) Evaluarea i notarea lucrrilor scrise se desfoar n sli prestabilite, n care nu

    este permis accesul altor persoane, n afara membrilor comisiei de elaborare a

    subiectelor, a baremelor de evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise. Fiecare lucrare

    scris este verificat independent, n sli separate, de cei doi membri ai comisiei i

    apreciat separat, cu note de la 10 la 1, incluznd i punctul din oficiu, conform

    baremului de corectare. Fiecare corector trece punctele acordate pentru fiecare subiect,

    precum i nota final, n borderoul de notare, dup terminarea evalurii. La evaluare, nu

    se fac nsemnri pe lucrare. Un corector nu are acces la borderoul celuilalt.

    (7) Preedintele comisiei verific borderourile i semnaleaz diferenele mai mari

    de un punct dintre notele acordate de cei doi corectori. n aceast situaie, cei doi

    corectori vor reverifica mpreun lucrarea i vor acorda o nou not care va fi

    nregistrat ntr-un alt borderou. Aceast not trebuie s fie cuprins ntre notele iniiale.

    n caz de divergene ntre corectori, lucrarea va fi recorectat de un al treilea corector,

    numit de inspectorul colar general, la propunerea preedintelui comisiei de evaluare.

    Nota acestuia este definitiv i va fi semnat de cei trei corectori.

    (8) Cnd nu s-au semnalat diferene mai mari de un punct, fiecare corector i

    nscrie propria not pe lucrare, semneaz n dreptul notei, iar preedintele calculeaz

    media aritmetic cu dou zecimale, fr rotunjire, o trece pe lucrare i semneaz.

    (9) Lucrrile candidailor, mpreun cu borderourile de corectare i procesele

    verbale cu mediile obinute, se vor preda preedintelui comisiei de evaluare.

    (10) Dup stabilirea mediei, preedintele comisiei de evaluare deschide lucrrile n

    prezena corectorilor i consemneaz mediile ntr-un proces verbal tip, ce cuprinde

    numele candidailor, numrul lucrrii i media obinut.

    (11) Evaluarea lucrrilor de concurs se va realiza ntr-un interval de timp ce nu

    poate depi 48 de ore de la ncheierea probei scrise.

    Art. 18. Membrii comisiilor de elaborare a subiectelor, a baremelor de evaluare i

    de evaluare a lucrrilor nu vor prsi ncperea n care au fost elaborate subiectele dect

    dup o or de la nceperea efectiv a probei scrise i vor declara n scris c vor pstra

    secretul subiectului.

  • 23

    Capitolul al VI-lea COMISIA DE REZOLVARE A CONTESTAIILOR I COMISIA JUDEEAN DE MONITORIZARE

    Art. 19. Lucrrile, pentru care s-au depus contestaii n termenul prevzut, se

    resigileaz, n vederea reevalurii, secretizndu-se i nota/notele acordate la prima

    evaluare.

    Art. 20. (1) Comisia de rezolvare a contestaiilor, format n ntregime din alte

    cadre didactice dect cele din comisia de elaborare a subiectelor, a baremelor de

    evaluare i de evaluare a lucrrilor scrise, se constituie la nivelul inspectoratului colar,

    prin decizia inspectorului colar general. Comisia de contestaii este format din:

    preedinte - cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin lector

    doctor sau ef de lucrri, respectiv inspector colar general sau inspector general

    adjunct (pentru maitri instructori);

    membri - profesori din nvmntul preuniversitar avnd gradul didactic I sau

    II sau din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector

    doctor/ef de lucrri pentru fiecare specialitate;

    secretar - un cadru didactic.

    (2) Consiliul de administraie al inspectoratului colar va decide dac cei doi

    membri vor fi:

    a) unul din nvmntul universitar avnd funcia didactic cel puin lector/ef de

    lucrri i unul din nvmntul preuniversitar, de preferin inspector de specialitate,

    metodist al inspectoratului colar sau responsabil de comisie metodic.

    b) ambii din nvmntul preuniversitar, de preferin inspectori de specialitate,

    metoditi ai inspectoratului colar sau responsabili ai comisiilor metodice.

    Art. 21. (1) Recorectarea lucrrilor se face conform procedurii prevzute la

    Capitolul al V-lea din prezenta Metodologie, n termen de cel mult 48 ore de la termenul

    limit de nregistrare a contestaiei.

    (2) n cazul n care diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota

    acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,5 puncte, diferen care poate fi n

    plus sau n minus, rmne definitiv nota acordat de comisia de evaluare.

  • 24

    (3) Dac diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota stabilit n

    urma evalurii iniiale este mai mare de 0,5 puncte, nota acordat de comisia de

    contestaii este definitiv.

    n situaia lucrrilor cu nota iniial ntre 4,50 4,99, respectiv 6,50 6,99,

    inclusiv notele de 4,50 i 4,99, respectiv cele de 6,50 i 6,99 sau o not cel puin egal

    cu 9,50, nota final este cea atribuit la recorectare.

    (4) Hotrrile comisiei de contestaii se afieaz cel mai trziu n termen de 3 (trei)

    zile de la data limit de depunere a contestaiilor. Hotrrile comisiei de contestaii sunt

    definitive i se pot ataca numai prin procedura contenciosului administrativ, contestaia

    reprezentnd plngerea din cadrul procedurii prealabile reglementate de art. 7 din Legea

    contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificrile ulterioare.

    (5) Dac diferena ntre media stabilit de comisia de concurs i de comisia de

    contestaii este mai mare de 1 punct, inspectorul colar general este autorizat s decid

    constituirea unei noi comisii de recorectare, format din ali membri dect cei din

    comisiile anterioare. Rezultatul acestei ultime corectri este definitiv. Inspectorul colar

    general va dispune aplicarea msurilor legale asupra celor care nu i-au ndeplinit

    atribuiile n cadrul concursului.

    (6) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, conducerea Ministerului Educaiei,

    Cercetrii i Tineretului poate desemna, dup caz, comisii de reevaluare prin sondaj a

    unui numr de lucrri, urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor. n cazul

    constatrii unor nereguli flagrante, conducerea Ministerului Educaiei, Cercetrii i

    Tineretului propune, conducerii inspectoratelor colare, s ia msuri de sancionare a

    persoanelor care nu i-au ndeplinit atribuiile n cadrul concursului, potrivit

    prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la modificarea notelor candidailor.

    Art. 22. (1) Inspectoratul colar monitorizeaz concursul pentru ocuparea

    posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n unitile de nvmnt

    preuniversitar din judeele pilot. Inspectoratul colar, prin inspectorul general i

    conducerile unitilor de nvmnt rspund integral de buna desfurare a concursului,

    potrivit Legii nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile

    ulterioare, ale Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile

    i completrile ulterioare i prezentei Metodologii.

  • 25

    (2) Comisia judeean de monitorizare a concursului de ocupare a posturilor

    didactice/catedrelor vacante/rezervate se constituie n baza deciziei inspectorului colar

    general, n urmtoarea componen:

    preedinte un inspector colar general adjunct;

    2 (doi) membri inspectori colari/inspectori colari de specialitate;

    secretar - inspector cu managementul resurselor umane;

    informatician/analist programator/ajutor analist programator;

    consilierul juridic al inspectoratului.

    (3) Organizarea i desfurarea concursului pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar

    din judeele pilot poate fi monitorizat i de reprezentani ai Ministerului Educaiei,

    Cercetrii i Tineretului, delegai n acest scop.

    (4) La toate etapele concursului particip, cu statut de observator,

    reprezentantul/reprezentanii organizaiei/organizaiilor sindicale reprezentative din

    unitatea/unitile de nvmnt preuniversitar care organizeaz concurs. Acetia au

    acces la toate documentele comisiei i vor consemna, n procesul verbal, propriile

    observaii.

    Capitolul al VII-lea REPARTIZAREA PE POSTURI A CANDIDAILOR

    Art. 23. Imediat dup soluionarea tuturor contestaiilor, comisia de organizare a

    concursului afieaz la unitile de nvmnt preuniversitar/centre listele finale, n

    ordinea descresctoare a mediilor, pentru fiecare post didactic.

    Art. 24. (1) Ordinea ocuprii posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate,

    pentru fiecare unitate de nvmnt preuniversitar, este urmtoarea:

    a) ocuparea cu statut de cadru didactic titular de ctre candidaii care au obinut la

    concurs cel puin nota 7 (apte) pe posturile didactice/catedrele titularizabile, n ordinea

    descresctoare a notelor;

    b) posturile didactice/catedrele vacante titularizabile din mediul rural publicate cu

    meniunea contract M.E.C.T. se ocup cu prioritate de absolveni ai instituiilor de

  • 26

    nvmnt superior care au contract pentru mediul rural ncheiat cu Ministerul

    Educaiei, Cercetrii i Tineretului;

    c) n cazul notelor egale obinute la concurs se aplic prevederile art. 3 din

    prezenta Metodologie.

    (2) Posturile didactice/catedrele titularizabile rmase vacante devin netitularizabile

    i se ocup, mpreun cu celelalte posturi didactice/catedre netitularizabile, prin detaare

    la cerere, de ctre cadrele didactice titulare n nvmnt care ndeplinesc condiiile

    legale pentru a fi detaate la cerere, conform art. 15 din Legea nr. 128/1997 privind

    Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, astfel:

    a) de ctre cadrele didactice titulare n nvmnt care beneficiaz de continuitate

    pentru detaare la cerere, conform Metodologiei privind micarea personalului didactic

    din nvmntul preuniversitar.

    b) de ctre cadrele didactice titulare n nvmnt care au obinut la concurs cel

    puin nota 5 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor;

    c) de ctre cadrele didactice titulare care solicit detaare la cerere prin concurs

    specific pe posturi didactice/catedre, n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin

    evaluarea activitii profesionale, didactice i tiinifice, n urma aplicrii criteriilor i

    punctajelor prevzute n anexa nr. 2, parte integrant a Metodologiei privind micarea

    personalului didactic din nvmntul preuniversitar.

    (3) Posturile didactice/catedrele vacante netitularizabile din mediul rural publicate

    cu meniunea contract M.E.C.T. se ocup cu prioritate de absolveni ai instituiilor

    de nvmnt superior care au contract pentru mediul rural ncheiat cu Ministerul

    Educaiei, Cercetrii i Tineretului.

    (4) n cazul notelor sau punctajelor egale are prioritate la ncadrarea prin detaare

    la cerere, n urmtoarea ordine:

    a) persoana al crei so/soie este cadru didactic titular n localitatea n care se

    solicit detaarea;

    b) persoana, cadru didactic titular, care are domiciliul sau reedina n localitatea n

    care se afl postul/catedra solicitat;

    c) persoana al crei so/soie este cadru didactic;

  • 27

    d) persoana al crei so/soie este ales/aleas n Parlament, este numit/numit n

    Guvern sau ndeplinete funcii de specialitate specifice n aparatul Parlamentului, al

    Preediniei, al Guvernului ori n Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului cele

    alese de Parlament n organismele centrale ale statului, precum i persoana al crei

    so/soie ndeplinete funcia de prefect, subprefect, preedinte i vicepreedinte al

    consiliului judeean, o funcie de ndrumare si control n sistemul de nvmnt, de

    cultur, de tineret i sport. De asemenea, au prioritate soul/soia persoanei care

    ndeplinete funcii de conducere i de specialitate la Casa Corpului Didactic, precum i

    soul/soia cadrelor didactice numite n funcii de conducere sau de specialitate la

    comisiile si ageniile din subordinea Preediniei, a Parlamentului sau a Guvernului,

    ai/ale liderilor sindicatelor din nvmnt, care au drept de rezervare de catedr i ai/ale

    cadrelor active ale Ministerului Aprrii, ale Ministerului Internelor i Reformei

    Administrative, ale Serviciului Romn de Informaii i alte servicii speciale la nivel

    naional, mutate, la ordin, n alt localitate. Toate aceste situaii sunt cazuri de egalitate.

    (5) Dac dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. (4), se menine egalitatea,

    departajarea se face lundu-se n considerare, n ordinea urmtoarelor criterii:

    a) apropierea de domiciliu;

    b) media de departajare, calculat cu patru zecimale;

    c) gradul didactic;

    d) cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii

    autorizate/acreditate, conform legii.

    e) cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial

    Proiect pentru nvmntul rural;

    f) media la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat);

    g) media la examenul pentru obinerea gradului didactic;

    h) vechimea n nvmnt.

    (6) Posturile didactice/catedrele netitularizabile rmase vacante/rezervate se ocup

    prin suplinire de ctre candidaii care nu sunt titulari n nvmnt, n ordine astfel:

    a) de cadrele didactice care beneficiaz de continuitate pentru suplinire conform

    Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar;

  • 28

    b) cadrele didactice participante la concursul organizat pentru ocuparea posturilor

    didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele

    nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-august 2006 i/sau

    iunie-iulie 2007, care au obinut minimum media 7,00 (apte), ale cror posturi propuse

    pentru continuitate au fost ocupate de ctre titulari, au fost vacantate pentru concurs sau

    au fost desfiinate ca urmare a modificrii planului de colarizare/planului de

    nvmnt/reorganizrii reelei colare i candidaii care au obinut la concurs cel puin

    nota/media 5 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor.

    (7) Posturile didactice/catedrele vacante netitularizabile din mediul rural publicate

    cu meniunea contract M.E.C.T. se ocup cu prioritate de absolveni ai instituiilor

    de nvmnt superior care au contract cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

    pentru mediul rural.

    (8) a) n cazul notelor egale, prioritate la ncadrarea pe post/catedr prin suplinire,

    n anul colar 2008-2009, vor avea cadrele didactice calificate care au fost ncadrate prin

    continuitate pe postul didactic solicitat, n perioada 2005-2007, n baza rezultatului

    obinut la concursul naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din

    iulie 2005.

    b) Pentru ceilali candidai, la note egale departajarea se face lundu-se n

    considerare, n ordine: apropierea de domiciliu, media de departajare (calculat cu 4

    zecimale), gradul didactic, media la examenul pentru obinerea gradului didactic, media

    la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat), vechimea n nvmnt.

    (9) Candidatul, care nu poate participa la edina public de repartizare, are dreptul

    s desemneze, prin procur notarial prezentat n original, un mputernicit care s i

    reprezinte interesele. n cazul n care candidatul nu este prezent personal sau printr-un

    mputernicit la edina public de repartizare, cererea acestuia nu se poate soluiona.

    Pentru candidaii care beneficiaz de continuitate pentru detaare la cerere/suplinire

    prezena la edina public de repartizare nu este obligatorie.

    (10) Candidaii care au promovat concursul organizat de mai multe uniti de

    nvmnt/centre de concurs vor opta pentru unul dintre posturi didactice/catedre,

    nainte de validarea concursurilor de ctre inspectoratul colar.

  • 29

    Art. 25. (1) Comisia de organizare i desfurare a concursului va transmite la

    inspectoratul colar lista posturilor didactice/catedrelor rmase vacante/rezervate, lista

    candidailor nerepartizai, precum i lista candidailor repartizai, conform modelului din

    anexa nr. 8 parte integrant a prezentei Metodologii.

    (2) Candidaii rmai nerepartizai vor fi ierarhizai pe o list unic n ordinea

    descresctoare a notelor/mediilor obinute la unul din concursurile organizate de

    unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, urmnd s fie repartizai n

    edin public organizat la nivel judeean prin detaare la cerere sau suplinire cu

    respectarea prevederilor Metodologiei privind micarea personalului didactic din

    nvmntul preuniversitar.

    (3) Posturile didactice/catedrele netitularizabile rmase vacante/rezervate dup

    operaiunile prevzute la art. 24 din prezenta Metodologie se ocup printr-un nou

    concurs de suplinire organizat la nivel judeean de inspectoratul colar, conform

    Metodologiei privind micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar.

    Art. 26. Validarea concursurilor, pentru ocuparea posturilor didactice unitile de

    nvmnt preuniversitar din judeele pilot, se face prin decizia inspectorului colar

    general.

    Art. 27. (1) Angajarea pe post/catedr se face de ctre directorul unitii de

    nvmnt, pe baza deciziei de repartizare semnat de inspectorul colar general, cu

    data de 1 septembrie 2008.

    (2) ncadrarea personalului didactic n cumul/plata cu ora i a suplinitorilor fr

    studii corespunztoare, n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot, se

    face n conformitate cu prevederile Metodologiei privind micarea personalului didactic

    din nvmntul preuniversitar.

    (3) Reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative particip, cu statut de

    observator, la toate lucrrile i etapele prevzute n prezenta Metodologie i, n aceast

    calitate, au drept de acces la toate documentele i de a-i consemna observaiile n

    procesele verbale.

  • 30

    Capitolul al VIII-lea DISPOZIII FINALE

    Art. 28. (1) Cheltuielile pentru organizarea i desfurarea concursului pentru

    ocuparea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt preuniversitar din

    judeele pilot precum i plata cadrelor didactice care fac parte din comisiile de concurs

    pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor n unitile de nvmnt preuniversitar

    pilot se suport de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului prin

    inspectoratele colare judeene.

    (2) Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor de concurs se face n

    conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i

    tineretului.

    Art. 29. La organizarea/desfurarea concursului nu pot participa persoanele care

    concureaz sau care au n rndul candidailor rude sau afini pn la gradul IV

    inclusiv.

    Art. 30. (1) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz,

    precum i orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise, determin

    anularea lucrrilor.

    (2) Lucrrile de concurs i borderourile de corectare se pstreaz n arhiva unitilor

    organizatoare, timp de trei ani, iar celelalte documente, conform normativelor n vigoare.

    Art. 31. Unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot/centrele, care

    organizeaz concursul, vor nainta inspectoratelor colare, tabele nominale cu cadrele

    didactice prezentate la concurs, cu rezultatele concursului i dosarele candidailor

    admii, n termen de cel mult 5 zile de la finalizarea acestuia.

    Art. 32. Pentru fiecare cadru didactic, care n urma concursului ocup postul

    didactic/catedra vacant, conducerea unitii de nvmnt preuniversitar din judeele

    pilot va meniona, n tabelul care se nainteaz la inspectoratul colar, situaia ncadrrii

    candidatului.

    Art. 33. Preedinii comisiilor de concurs, de elaborare a subiectelor, a baremelor

    de corectare, de evaluare a lucrrilor i ai comisiilor de rezolvare a contestaiilor poart

  • 31

    rspunderea principal pentru corectitudinea desfurrii concursului, conform

    atribuiilor specifice.

    Art. 34. (1) Preedinii comisiilor de concurs, de elaborare a subiectelor, a

    baremelor de corectare, de evaluare a lucrrilor, ai comisiilor de rezolvare a

    contestaiilor i directorii unitilor de nvmnt care organizeaz concurs sunt direct

    rspunztori de respectarea prezentei Metodologii, de corectitudinea desfurrii

    concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor de ctre candidaii cu studii

    corespunztoare postului/catedrei, precum i de transmiterea la inspectoratele colare

    judeene a documentelor prevzute la art. 31 din prezenta Metodologie.

    (2) Concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate

    vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele pilot se desfoar

    conform graficului prevzut n anexa nr. 9 parte integrant din prezenta Metodologie.

    Art. 35. Anexele nr. 1-10 fac parte integrant din prezenta Metodologie.

    Art. 36. Nerespectarea prevederilor din Legea nvmntului nr. 84/1995,

    republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, din Legea nr. 128/1997 privind

    Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, i din prezenta

    Metodologie atrage dup sine rspunderea disciplinar, conform Legii nr. 128/1997, cu

    modificrile i completrile ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau

    penal conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.

    Art. 37. Pn la data de 29 februarie 2008 Ministerul Educaiei, Cercetrii i

    Tineretului public ordinul prin care se reglementeaz plata personalului care face parte

    din comisiile prevzute n prezenta Metodologie.

    Art. 38. (1) Etapele micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar

    pentru anul colar 2007-2008 se desfoar conform Metodologiei privind micarea

    personalului didactic din nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul

    ministrului educaiei i cercetrii nr. 5602/13.11.2006.

    (2) Prezenta Metodologie intr n vigoare la data publicrii n Monitorul Oficial al

    Romniei, Partea I. La data intrrii n vigoare a prezentei Metodologii, se abrog

    Metodologia de organizare i desfurare a concursului pentru ocuparea

    posturilor/catedrelor didactice vacante din unitile nvmntului preuniversitar din

    judeele pilot, aprobat prin O.M.Ed.C. nr. 5603 /13.11.2006.

  • 32

    ANEXA NR. 1 la metodologie

    PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI

    PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE

    EDUCAIE ARTISTIC SPECIALIZAT SPECIALIZRILE MUZIC, COREPETIIE, COREGRAFIE I ARTA

    ACTORULUI (posturi didactice/catedre din colile i liceele de art)

    MUZIC INSTRUMENTAL, ART VOCAL (CANTO), MUZIC DE

    CAMER COREGRAFIE, STUDII TEORETICE, ARTA ACTORULUI:

    1. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER* COREGRAFIE

    a) Elaborarea unui proiect de lecie: comisia va face public, cu 48 de ore nainte, repertoriul elevului/elevilor i nivelul de nvmnt pe baza cruia candidatul va concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei nainte de nceperea probei;

    b) Susinerea proiectului de lecie (lecia de instrument/de muzic de camer/coregrafie/art vocal); pe baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor susine ora de instrument/muzic de camer/coregrafie/art vocal) cu elevul/elevii nominalizai de comisie; asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt; proba nu va depi 30 de minute;

    c) Prob de recital instrumental/vocal ce va conine 3 lucrri la alegere: un studiu i 2 lucrri diferite ca stil, caracter, form, cel puin la nivelul programei de liceu.

    PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE. Dans clasic: 5 variaii clasice, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre ele. Dans contemporan/modern: 3 coregrafii la alegere, din 5 coregrafii consacrate pregtite de candidat. Proba de recital instrumental, vocal (canto) i coregrafie nu va depi 30 de

    minute. * Proba de recital pentru candidaii care opteaz pentru postul de profesor de muzic de camer, va fi susinut la instrumentul absolvit. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza

    calificativului admis-respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din

    probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i

    este declarat respins.

  • 33

    2. STUDII TEORETICE ( teorie - solfegiu - dicteu, armonie, istoria muzicii,

    forme muzicale) a. Elaborarea unui proiect de lecie care s vizeze coninuturi ale disciplinelor

    teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale i prezentarea oral a acestuia;

    b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa;

    b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic i a unui dicteu armonic de 12 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte un solfegiu un

    dicteu melodic i un dicteu armonic. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor.

    Proiectul de lecie se elaboreaz de ctre candidat, conform programei, anterior

    probei.

    b.3. Armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat, necifrate);

    b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiz armonic a unor fragmente muzicale de 12-16 msuri, din literatura universal i romneasc. Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o tem de

    armonizat i cte un fragment muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor.

    c. Recunoaterea i comentarea unor lucrri din creaia universal i romneasc; pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea i comentarea a 4 lucrri din epoci stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese de comisie dintr-o list de 30 40 de lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre direciunea unitii de nvmnt, cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea probei; comentariul va cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen, form, interpretare etc., precum i aspecte interdisciplinare.

    Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b1-4) i c), se va face pe baza calificativului admis - respins

    La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din

    probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele

    urmtoare i este declarat respins.

    3. PROBA PRACTIC PENTRU COREPETIIE

    A. Coregrafie Pentru susinerea acesteia, candidaii vor pregti un program de recital alctuit din: a) o lucrare reprezentativ a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt,

    Brahms, Ceaikovski etc.) ;

    b) o lucrare (pas de deux sau variaie) din repertoriul romantic de balet ** ;

  • 34

    c) improvizaia liber a unui fragment de 8 sau 16 msuri simple sau compuse omogen, n stil clasicromantic (tonal), n tempouri diferite (Adagio, Andantino, Allegro).

    Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.

    ** Repertoriul obligatoriu: Giselle (A. Adam) variaia biatului i a fetei din actul I. Copplia (L. Delibes) mazurka i p.d.d. Don Quijote (Minkus) p.d.d. din actul III. Corsarul (Drigo) p.d.d. din actul III. Lacul lebedelor (Ceaikovski) variaia Lebedei negre i dans spaniol. Frumoasa din pdurea adormit (Ceaikovski) variaia Znei liliacului.

    Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza

    calificativelor: admis; respins.

    B. Muzic a) recital instrumental alctuit din: - o lucrare din repertoriul baroc; - o lucrare clasic (sonat p I); - lucrare romantic; - lucrare modern sau romneasc. b) citirea, la prima vedere, a trei texte muzicale n stil clasic, romantic i romnesc,

    de dificultate medie din creaia simfonic i vocal-simfonic (reducii pentru pian). Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical.

    Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor. Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) se va face pe baza calificativelor:

    admis; respins. 4. PROBA PRACTIC PENTRU MUZIC VOCAL TRADIIONAL ROMNEASC (CANTO POPULAR)

    a) Elaborarea unei uniti de nvare, n funcie de nivelul de nvmnt la care

    urmeaz s predea candidatul i prezentarea oral a acesteia; b) Analiza unei lucrri muzicale din repertoriul pentru copii i tineret. Analiza lucrrii va consta n : - descifrarea lucrrii din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic i intonarea

    tuturor vocilor cursiv; - stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitur i intonarea ei; - analiza formei prin delimitarea unitilor de nsuire dup auz (vocal) sau de citire

    instrumental (repetate, contrastante etc.) i stabilirea formei n care se ncadreaz lucrarea;

  • 35

    - probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale interpretative (respiraie, emisie, dicie) i stabilirea problemelor de frazare i expresivitate a textului muzical (evidenierea unor cuvinte prin accente etc.), tempoul i nuanele potrivite;

    - ncadrarea lucrrii n opera compozitorului i a lucrrii n epoca din care face parte.

    Unitatea de nvare se alege de ctre candidat, conform programei, anterior probei.

    Precizare: Lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele I-XII ale curriculum-ului de educaie muzical.

    Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical din repertoriul pentru copii i tineret. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul acestora.

    Evaluarea probelor a) i b) se va face pe baza calificativelor: admis; respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis . Dac la una din

    probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i

    este declarat respins.

    5. ARTA ACTORULUI (pentru absolvenii nvmntului superior de lung

    durat, catedre/posturi din coli i licee de art)

    a) Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere actoriceasc n cadrul unei lecii cu 3 - 5 elevi.

    b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie) universal sau romneasc. Asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii de nvmnt.

    Proba nu va depi 30 de minute. Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativelor:

    admis; respins. La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din

    probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele

    urmtoare i este declarat respins.

    NOT: a) Unitile de nvmnt unde candidaii vor susine proba practic, vor fi

    stabilite de inspectoratele colare judeene/al municipiul Bucureti. Pentru susinerea probei practice, inspectoratele colare i unitile de nvmnt desemnate s asigure desfurarea probelor practice vor pregti i vor asigura toate condiiile necesare desfurrii optime a acestora.

    b) Prezenta anex, parte integrant din Metodologie, este valabil pentru absolvenii care opteaz pentru un post/catedr din coli generale, licee de cultur general, coli i licee de art, cu specializrile muzic, arta actorului i coregrafie, cu program integrat i suplimentar de art.

    c) Candidaii care opteaz pentru ocuparea unui post/catedr prevzut la punctul 2- Studii teoretice, vor susine toate probele prevzute la acest punct, indiferent dac postul/catedra prevede ore numai pentru una/dou din cele trei discipline.

  • 36

    d) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat i care au parcurs i absolvit i un modul de folclor, pot preda i disciplina muzic vocal tradiional romneasc (canto popular) din liceele de muzic (clasele IX-XII). Acetia vor susine proba practic prevzut la punctul 4 i o prob de recital vocal ce va consta n interpretarea a trei lucrri diferite, specifice genului, cu sau fr acompaniament, din zona de provenien a candidatului. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie muzical.

    e) Pentru posturile/catedrele de ansambluri muzicale vocale i instrumentale sau orchestrale, respectiv dirijat ansamblu coral sau dirijat ansamblu instrumental sau orchestral, sunt valabile probele practice de la punctul 4 (adaptate dup caz). Pentru ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral, respectiv ansamblu instrumental sau orchestra coli i licee de muzic. Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie muzical.

    f) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat care au studiat i absolvit un instrument sau au studiat i au absolvit un modul de instrument, pot preda i instrumentul respectiv la colile i liceele de art. Acetia vor putea susine probele practice prevzute la punctul 1 - Educaie muzical specializat Muzic instrumental.

    Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie muzical specializat - muzic instrumental.

    g) Prezenta anex este valabil i pentru candidaii aparinnd minoritilor naionale.

  • 37

    Anexa nr. 2 la Metodologie

    I. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI

    PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITILE DE NVMNT CU CLASE SPECIALE LIMBI

    STRINE CU PROGRAM INTENSIV I BILINGV

    Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:

    1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba strin

    respectiv;

    2. Capacitatea de a elabora, pe baza manualelor aprobate de Ministerul Educaiei,

    Cercetrii i Tineretului, un proiect didactic, pe o tem, propus de comisie, specific

    programei colare a claselor cu program intensiv i bilingv. Candidatul trebuie s

    susin/argumenteze obiectivele propuse, strategiile i tehnicile de predare/nvare

    abordate, s justifice alegerea materialelor auxiliare pe care la va utiliza n desfurarea

    leciei.

    Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.

    II. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

    DIN UNITI DE NVMNT/CLASE CU PREDARE N ALT LIMB DECT ACEEA N CARE CANDIDAII I-AU FCUT STUDIILE

    Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:

    1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba matern

    respectiv;

    2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris i oral pentru disciplina,

    care urmeaz s fie predat n limba matern.

    Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.

  • 38

    Anexa nr. 3 la Metodologie

    PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI

    PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

    Disciplina INFORMATIC

    Proba practic va consta din:

    1. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare.

    2. Biletul de examinare va conine cinci subiecte care trateaz:

    O aplicaie n mediul de programare Pascal sau C/C++ (cap. 4* al programei):

    - Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea mediului de

    programare, depanarea programului/aplicaiei;

    O aplicaie de baze de date (cap. 9 al programei)

    - Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea mediului FOX

    PRO;

    Utilizarea unui sistem de operare (cap. 2* al programei )

    - Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui SO;

    Implementarea unei aplicaii de birotic (cap.10 al programei)

    - Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea editorului de texte

    sau editorului de foi de calcul sau al editorului prezentri;

    Utilizarea serviciilor reelei Internet (cap. 11* al programei)

    - Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea serviciilor Internet

    3. Proba practic nu va depi 30 minute pentru fiecare candidat.

    4. Evaluarea se va face pe baza calificativelor Admis - Respins.

    NOT: 1) Unitile de nvmnt i numrul acestora unde candidaii vor susine proba

    practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene. 2) Prevederile prezentei anexe, parte integrant din metodologia de concurs, sunt

    valabile i pentru candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din palate i cluburi ale copiilor i elevilor.

  • 39

    Anexa nr. 4 la Metodologie

    PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI

    PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE DIN UNITILE CU NVMNT SPORTIV INTEGRAT I SUPLIMENTAR

    (licee, coli i clase cu program sportiv/cluburi sportive colare)

    Disciplina EDUCAIE FIZIC I SPORT

    La concurs particip absolvenii nvmntului superior de specialitate, de lung i scurt durat, cu specializare n disciplina sportiv pentru care s-au nscris. Proba practic se desfoar dup cum urmeaz: 1. Subiectele, pentru proba practic, sunt elaborate de comisia de examinare n preziua examenului i avizate de inspectorul colar de specialitate. 2. Explicarea i/sau demonstrarea pailor metodici de nvare/consolidare/ perfecionare a elementelor/procedeelor solicitate n biletul de examen extras. Durata probei practice nu va depi 30 minute/concurent. Pe parcursul desfurrii probei practice, la solicitarea comisiei sau la propunerea lor, concurenii pot repeta unele secvene. Rezultatul probei practice se apreciaz prin Admis sau Respins. Pentru susinerea probei practice, n mod obligatoriu, candidaii se prezint n echipament sportiv adecvat. Candidaii nu sunt primii n concurs fr adeverina medical eliberat de policlinica teritorial, n care se menioneaz apt pentru susinerea probei practice.

  • 40

    Anexa nr. 5 la Metodologie

    PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI

    PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

    Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE, ARHITECTUR, DESIGN

    Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua: Pregtirea metodic pe baza unui proiect didactic, elaborat de candidat n faa

    comisiei, la alegere, din coninuturile disciplinei Studiul Compoziiei, disciplin fundamental din cadrul curriculumului difereniat specific nvmntului de arte vizuale...50p;

    Activitatea n specialitate pe baza prezentrii unui portofoliu de activitate. Comisia va puncta fiecare manifestare artistic sau teoretic publicat, de nivel

    naional, internaional sau local, precum i premiile anuale acordate de uniunile de creaie artistic sau filialele acestora din Romnia, premiile internaionale, iniierea/participarea de/la proiecte naionale sau internaionale precum i orice contribuie teoretic n domeniu, dup cum urmeaz:

    - premiile anuale acordate de uniunile de creaie sau filialele acestora, precum i premii internaionale acordate de instituii culturale omologe.40p; - participri la expoziiile anuale, bienale, trienale, etc. naionale i internaionale, creaii scenografice sau de costum de scen, lucrri de art monumental, proiecte de arhitectur realizate individ