Anexa OM Nr 2575_Metodologie Gradatie_salariu_merit MO

1

Anex la O.M.E.C.T. nr. 2575/09.11.2007

METODOLOGIA I CRITERIILE DE ACORDARE A GRADAIEI DE MERIT I A SALARIULUI DE MERIT N

NVMNTUL PREUNIVERSITAR

CAPITOLUL I ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT N NVMNTUL

PREUNIVERSITAR

Seciunea I Dispoziii generale

Art. 1. (1) Prin uniti de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii se au n

vedere unitile de nvmnt cu personalitate juridic.

(2) n conformitate cu prevederile art. 50 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind

Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, personalul

didactic de predare, personalul didactic auxiliar i cel de conducere din unitile de

nvmnt pot beneficia de gradaia de merit, acordat prin concurs.

Art. 2. (1) Aceast gradaie se acord potrivit art. 50 alin. (3) din Legea

nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile

ulterioare.

(2) Numrul de gradaii care se vor acorda ncepnd cu anul 2008 se calculeaz

astfel: din numrul stabilit prin aplicarea a 16% din totalul posturilor didactice de

predare, posturilor didactice auxiliare i de conducere se scade numrul de gradaii

acordate n ultimii 3 ani, avnd n vedere c gradaia de merit se acord pe o perioad

efectiv de 4 ani, fr a fi luate n calcul perioadele de suspendare a contractului

individual de munc din motive neimputabile angajatului sau de exercitare a unei funcii

n condiiile art. 101 alin. (1), (2), (4) i (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul

personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.

(3) Pentru acordarea gradaiei de merit se va avea n vedere numrul de posturi

didactice existente la nivelul inspectoratului colar precum i numrul de gradaii de

merit acordate personalului didactic de la alin. (2).

2

(4) n situaia n care personalului didactic, inclusiv celui din cluburile sportive

colare i din palatele copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor, i se modific locul

de munc, la nivelul aceluiai jude/al municipiului Bucureti, acesta i pstreaz

gradaia de merit.

(5) n situaia n care personalul didactic beneficiar al gradaiei de merit este

detaat n alt jude, acesta i pstreaz gradaia de merit, conform prevederilor art. 47

alin. (2) din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, cu modificrile i completrile

ulterioare.

n situaia n care personalul didactic beneficiar al gradaiei de merit este

pretransferat/transferat n alt jude, acesta i pstreaz gradaia de merit, cu ncadrarea

n numrul de maxim de gradaii la nivelul judeului/municipiului Bucureti n care s-a

pretransferat/transferat.

Art. 3. Gradaia de merit se atribuie pe o perioad de 4 ani, ncepnd cu 1 iulie

2008.

Art. 4. (1) Personalul didactic care a beneficiat de gradaie de merit poate participa

la un nou concurs.

(2) Un cadru didactic nu poate beneficia simultan de gradaie de merit i de salariu

de merit.

Seciunea a II-a nscrierea la concursul pentru acordarea gradaiei de merit

Art. 5. (1) La concursul pentru acordarea gradaiei de merit poate participa:

a) personalul didactic de predare, didactic auxiliar i cel de conducere din unitile

de nvmnt, cu contract individual de munc pe perioad nedeterminat i

suplinitorii, cu o vechime n nvmntul preuniversitar de peste 3 ani care au

performane deosebite n inovarea didactic, n pregtirea precolarilor sau a elevilor, n

pregtirea elevilor distini la concursuri colare, faza naional i internaional, n

perioada 19 ianuarie 2004 - 18 ianuarie 2008 i calificativul "Foarte bine" n fiecare an

colar din perioada evalurii.

3

b) personalul didactic de predare din nvmntul preuniversitar care desfoar

activitate de formare continu a cadrelor didactice din nvmntul preuniversitar la

Casa Corpului Didactic, cu performane deosebite n inovarea didactic, n pregtirea

precolarilor sau a elevilor, n pregtirea elevilor distini la concursuri colare, faza

naional i internaional, n perioada 19 ianuarie 2004 - 18 ianuarie 2008, care are

calificativul "Foarte bine" n fiecare an colar din perioada evalurii i o vechime n

nvmntul preuniversitar de peste 3 ani.

(2) Condiiile prevzute mai sus trebuie s le ndeplineasc i:

a) personalul didactic de predare de la centrele judeene/al municipiului Bucureti

de resurse i asisten educaional, centrele colare pentru educaie incluziv, centrele

logopedice intercolare i cabinetele logopedice, centrele i cabinetele de asisten

psihopedagogic i mediatorii colari;

b) personalul didactic de predare i de conducere de la cluburile sportive colare,

cluburile i palatele copiilor cu statut de uniti de nvmnt subordonate

inspectoratului colar, precum i cel de la Palatul Naional al Copiilor;

c) personalul didactic auxiliar din unitile conexe din nvmntul preuniversitar.

Seciunea a III-a Criterii pentru acordarea gradaiei de merit

Art. 6. (1) Activitatea din ultimii 4 ani a candidailor nscrii pentru acordarea

gradaiei de merit, inclus n raportul de autoevaluare, susinut prin documente

doveditoare, se evalueaz pe baza unei fie elaborate de inspectoratul colar/Ministerul

Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru palatele i cluburile copiilor, transmis

inspectoratelor colare i Palatului Naional al Copiilor, inndu-se seama de

urmtoarele criterii care trebuie ndeplinite de candidat, n perioada

19 ianuarie 2004 - 18 ianuarie 2008:

1. Criteriul activitilor complexe cu valoare instructiv-educativ, cum sunt:

a) rezultate deosebite obinute n pregtirea precolarilor i a elevilor n raport cu

standardele curriculare de performan, materializate n progresul elevilor la clas, n

rezultate ale elevilor la clas, la testri i examene naionale de sfrit de ciclu, teze cu

4

subiect unic, rezultate obinute cu clasa i individual pentru disciplinele de specialitate

n nvmntul vocaional (exemplu, ponderea elevilor cu performane n clasa

urmtoare);

b) iniierea i aplicarea unor proiecte de predare a disciplinei prin utilizarea

programului AEL n cadrul colii, dac exist condiiile tehnice necesare;

c) performane n pregtirea elevilor distini la concursuri de profil/olimpiade

colare, concursuri cultural-artistice i sportive recunoscute de Ministerul Educaiei,

Cercetrii i Tineretului, materializate n obinerea premiilor (locurile I, II, III) meniuni

i premii speciale la faza internaional i a premiilor (locurile I, II, III) meniuni i

premii speciale la faza naional, judeean/municipiul Bucureti i

interjudeean/regional, precum i n obinerea de premii speciale. Este indicat s se

precizeze numele cadrului didactic;

d) pregtirea loturilor olimpice pentru concursurile colare, participarea, n calitate

de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la concursurile i olimpiadele

judeene, interjudeene (incluse n programul de activiti i n calendarul

inspectoratelor colare/Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului), naionale i

internaionale;

e) pregtirea loturilor olimpice, activitatea n uniti colare vocaionale,

participarea, n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare, la

concursurile i olimpiadele judeene, interjudeene, naionale ori internaionale;

organizarea de concursuri i festivaluri la nivel internaional, naional sau interjudeean;

organizarea i participarea la spectacole, expoziii, concerte, simpozioane la nivel

internaional, naional ori interjudeean;

f) rezultate notabile/msurabile obinute n activitile culturale i educative

organizate n coal i finalizarea unor proiecte de parteneriat educaional, cu impact la

nivel local/judeean/al municipiului Bucureti/naional/internaional;

g) activitatea i rezultatele obinute n centrele de excelen i centrele de pregtire

zonal din cadrul unitilor de nvmnt vocaionale (muzic, seminarii, coli normale,

teatru, coregrafie, arte plastice, arhitectur, sport etc.) sau cu elevi cu dificulti de

nvare;

5

h) activitate desfurat n vederea realizrii echitii n educaie (activiti de

remediere colar, grdini de var, activiti de desegregare, de educaie incluziv,

nediscriminatorie, de educaie multicultural/intercultural, educaie pentru

diversitate/alteritate, programe de educaie a prinilor recunoscute la nivel

judeean/naional);

i) rezultate msurabile/cuantificabile obinute n desfurarea unor activiti

practice, educative pentru formarea de abiliti de comunicare, antreprenoriale i

tehnice;

j) rezultate msurabile/cuantificabile obinute prin finalizarea unor proiecte de

parteneriat educaional, la nivel local/judeean/naional/internaional, i n activiti de

voluntariat, la nivelul comunitii locale;

k) activitate de consilier educativ sau ndrumarea colectivelor redacionale ale

revistelor colare;

l) participarea la cursuri de formare;

m) coordonarea activitilor din cadrul Strategiei naionale de aciune comunitar;

n) integrarea copiilor cu cerine educative speciale n colile de mas i

desfurarea activitilor de educaie remedial.

2. Criteriul privind performane deosebite n inovarea didactic, materializate

n:

a) contribuia la elaborarea de programe colare, regulamente, metodologii,

ndrumtoare/ghiduri metodice, manuale colare, auxiliare didactice, reviste colare,

avizate de inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului,

dup caz; cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN, crearea de softuri

educaionale n specialitate, platforme de e-learning avizate de Ministerul Educaiei,

Cercetrii i Tineretului; elaborarea de programe colare pentru discipline opionale noi,

nsoite de suportul de curs; elaborarea de programe viznd curriculumul pentru opional

integrat n dezvoltare local;

b) elaborarea de cri i lucrri tiinifice publicate n domeniul didacticii,

specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN;

c) activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator, activitate n

domeniul sindical la nivel local/judeean/naional/internaional, participarea cu

6

comunicri la simpozioane judeene, regionale (zonale), naionale i/sau internaionale,

participarea la formarea personalului didactic prin Casa Corpului Didactic, n calitate de

formatori, contribuia la cercetri tiinifice n specialitate sau n domeniul problematicii

nvmntului i educaiei; se va stabili un punctaj defalcat pentru cursuri cu o durat

de minimum 3 zile (24 ore), care s vizeze asigurarea calitii i personalizarea concret

de comunicare cu familia i comunitatea privind participarea i contribuia la activitile

menionate;

d) activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la

nivelul inspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc

pedagogic,

e) activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte

normative/administrative cu caracter normativ, n cadrul unor comisii consultative de

dialog social i al altor structuri de dialog social i n comisiile naionale de specialitate.

3. Criteriul privind participarea la proiecte, n cadrul programelor de reform

educaional, coordonate de inspectoratul colar, Ministerul Educaiei, Cercetrii i

Tineretului, de ali parteneri - Institutul Francez, British Council, MATRA, UNICEF,

Institutul Goethe, Banca Mondial, Centrul de limbi moderne de la Graz etc., proiectele

PHARE, Socrates, Comenius, Arion, JIICA/JOCV, YOUTH, Kulturkontakt Austria,

programul A doua ans etc., recunoscute de Ministerul Educaiei, Cercetrii i

Tineretului.

4. Criteriul privind creterea prestigiului unitii de nvmnt/conexe,

fcnd vizibile rezultatele acesteia n pres, pe site-urile educaionale, prin sporirea

calitii actului educaional, manifestat prin locul ocupat de coal n ierarhia stabilit de

inspectoratele colare, ca urmare a:

a) contribuiilor individuale i/sau n echip la dezvoltarea practicii

managementului educaional i instituional, n contextul reformei nvmntului;

b) atragerii de finanri extrabugetare pentru unitate, programe, proiecte, centre de

documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i

a procesului de predare-nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale;

c) realizrii de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetar;

7

d) realizrii de parteneriate cu instituiile din domeniul educaiei i al culturii

(universiti, biblioteci, muzee, centre de cultur, case de cultur, asociaii, fundaii etc.)

la nivel local, regional, naional i internaional;

e) realizrilor n ceea ce privete educaia adulilor i conversia profesional

(cursuri, programe, materiale auxiliare, platforme de nvare).

(2) Punctajul grilei de evaluare pentru fiecare categorie de personal didactic i

didactic auxiliar se va defalca pe discipline/domenii de activitate/tipuri de activiti.

Pentru personalul de conducere din unitile de nvmnt se va elabora o gril

specific de evaluare. Pentru activitile obligatorii cuprinse n fia postului personalului

didactic de predare i de conducere nu se acord punctaj.

(3) Realizarea cerinelor prevzute la alin. (1) pct. 4 lit. a), b), c) i d) este

obligatorie pentru personalul de conducere din unitile de nvmnt.

Art. 7. Pentru personalul didactic auxiliar, criteriile pentru acordarea gradaiei de

merit sunt stabilite n fia de evaluare a activitii, elaborat de inspectoratul colar pe

baza fiei postului.

Art. 8. (1) Consiliul de administraie al inspectoratului colar, prin aplicarea

criteriilor generale, detaliaz criteriile i stabilete punctajul prin cte o gril specific

fiecrei categorii de cadre didactice i personal didactic auxiliar, punctajele cu ponderile

aferente fiind separate pentru educatoare, nvtori, profesori i cadre didactice din

nvmntul vocaional, din cluburile sportive colare, palatele i cluburile copiilor i

elevilor, nvmntul special, personalul didactic auxiliar i personalul didactic de

conducere din unitile de nvmnt, cu consultarea sindicatelor reprezentative din

nvmnt la nivel judeean/al municipiului Bucureti.

(2) Pentru personalul didactic i personalul de conducere din cluburile sportive

colare, palatele i cluburile copiilor i elevilor, punctajele cu ponderile aferente sunt

detaliate n grilele din anexele nr. 4 i respectiv nr. 5 la Metodologie.

Seciunea a IV-a

Procedura de acordare a gradaiei de merit

Art. 9. (1) Inspectorul colar general numete, prin decizie, comisia de coordonare

a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit.

8

(2) Comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit

este format din:

a) preedinte - un inspector colar general adjunct;

b) secretar - un referent de la compartimentul salarizare, normare;

c) membri - inspectori colari de specialitate/metoditi ai inspectoratului colar.

(3) Pentru Palatul Naional al Copiilor, comisia de coordonare a concursului n

vederea acordrii gradaiei de merit este format din:

a) preedinte - un inspector de specialitate din Direcia General nvmnt

Preuniversitar din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;

b) secretar - un inspector din Direcia General Managementul Resurselor Umane

din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;

c) membri - inspectori colari de specialitate/metoditi din cadrul Inspectoratului

colar al Municipiului Bucureti.

(4) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative din nvmnt la nivel

judeean/al municipiului Bucureti particip n calitate de observatori la toate lucrrile,

au drept de acces la documentele comisiilor i dreptul s solicite consemnarea n

procesul-verbal a propriilor observaii.

Art. 10. n conformitate cu prevederile art. 50 alin. (5) din Legea nr. 128/1997, cu

modificrile i completrile ulterioare, procedura de atribuire a gradaiei de merit prin

concurs cuprinde urmtoarele etape:

1. Candidatul ntocmete i depune la conducerea unitii de nvmnt/conexe

raportul de autoevaluare a activitii desfurate, nsoit de documente doveditoare,

realizat n conformitate cu fia de evaluare elaborat de inspectoratul colar, pentru

acordarea gradaiei de merit, la categoria de personal n care acesta se ncadreaz

(elaborat de inspectoratul colar).

2. Consiliul profesoral al unitii de nvmnt/conexe, pe baza dezbaterilor

asupra modului n care raportul reflect realizrile candidatului potrivit fiei de evaluare

i a documentelor doveditoare, formuleaz o apreciere sintetic asupra activitii

candidatului, consemnat n procesul-verbal de edin.

3. Directorul unitii de nvmnt/conexe depune la secretariatul inspectoratului

colar raportul de autoevaluare nsoit de documentele doveditoare, aprecierea sintetic

9

a consiliului profesoral, precum i propria apreciere, care trebuie s fie obiectiv, cu

referire i la deontologia profesional, la abilitile de comunicare ale candidatului n

cadrul unitii de nvmnt n care i desfoar activitatea. Aprecierea directorului

unitii de nvmnt/conexe, n situaia n care candideaz, se face de ctre inspectorul

de management i evaluare instituional. n cazul Palatului Naional al Copiilor,

aprecierea personalului de conducere se face de ctre un inspector din Direcia General

nvmnt Preuniversitar din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.

4. n urma consultrii consiliului consultativ al disciplinei, inspectorul de

specialitate ntocmete un raport motivat, referitor la activitatea candidatului n

specialitate, acordnd punctajul ca sum a punctelor pentru fiecare criteriu de evaluare

din fi.

5. Comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit

primete raportul de autoevaluare, aprecierea consiliului profesoral i a directorului

unitii, precum i raportul motivat al inspectorului colar de specialitate, pe care le

examineaz, stabilete punctajul final i ntocmete lista n ordinea descresctoare a

acestuia, pe posturi i discipline. Lista astfel ntocmit va fi prezentat n consiliul de

administraie al inspectoratului colar.

6. n consiliul de administraie al inspectoratului colar preedintele comisiei

prezint propunerile de acordare a gradaiilor de merit.

7. Consiliul de administraie aprob lista cu rezultatele candidailor participani la

concurs, n ordinea descresctoare a punctajului acordat i o afieaz la inspectoratul

colar, conform graficului din anexa nr.1 la Metodologie. n cazul Palatului Naional al

Copiilor, comisia de coordonare a concursului din cadrul Ministerului Educaiei,

Cercetrii i Tineretului aprob lista cu rezultatele candidailor participani la concurs i

o afieaz la sediul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform graficului

din anexa nr.1 la Metodologie.

8. Cadrele didactice au drept de contestaie asupra punctajului acordat, la

inspectoratul colar, n conformitate cu graficul prevzut n anexa nr. 1 care face parte

integrant din prezenta Metodologie. Contestaiile se rezolv n termen de 3 zile

calendaristice de la data nregistrrii acestora de ctre o comisie de soluionare a

contestaiilor, numit prin decizie a inspectorului colar general i format din:

10

a) preedinte - inspectorul colar general/director din Direcia General

nvmnt Preuniversitar din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului,

pentru Palatul Naional al Copiilor;

b) secretar - un referent de la compartimentul salarizare, normare (altul dect cel

din comisia de coordonare a concursului / un reprezentant al Direciei Generale Buget-

Finane, Patrimoniu i Investiii din cadrul Ministerului Educaiei, Cercetrii i

Tineretului pentru Palatul Naional al Copiilor;

c) membri consilierul juridic al inspectoratului colar, inspectori

colari/metoditi ai inspectoratului colar i inspectorul colar cu atribuii privind

managementul resurselor umane/inspectori de specialitate din cadrul Direciei Generale

nvmnt Preuniversitar i eful Serviciului Juridic din Ministerul Educaiei,

Cercetrii i Tineretului, pentru Palatul Naional al Copiilor, alii dect cei care au fcut

parte din comisia de coordonare a concursului.

Hotrrea comisiei de contestaii este definitiv i poate fi contestat numai prin

procedura contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd plngerea prealabil

reglementat de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu

modificrile i completrile ulterioare.

La lucrrile comisiei de contestaii particip i reprezentanii organizaiilor

sindicale afiliate la federaiile sindicale reprezentative la nivel de ramur nvmnt, n

calitate de observatori, care au drept de acces la toate documentele i pot solicita

consemnarea n procesul verbal a propriilor observaii.

9. a) Criteriile pentru stabilirea ponderii pe diferite specialiti/funcii de conducere

din unitile de nvmnt precum i asupra rezultatului concursului (punctaj minim) se

aprob n comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar.

Cadrele didactice care ndeplinesc funcii de conducere pot participa la concursul

de acordare a gradaiei de merit fie ca personal de conducere, fie ca personal didactic,

exprimndu-i opiunea n scris odat cu depunerea dosarului.

Cadrele didactice ncadrate pe dou sau mai multe specializri pe perioada

evalurii pot participa la concursul de acordare a gradaiei de merit la oricare dintre

discipline, exprimndu-i opiunea n scris odat cu depunerea dosarului. Cadrele

11

didactice care au desfurat activitate metodic i tiinific pe dou sau mai multe

specializri sunt evaluate pentru ntreaga activitate.

b) Hotrrea asupra rezultatului concursului, precum i ponderea pe diferite

specialiti/funcii de conducere din unitile de nvmnt aparin inspectorului colar

general, n baza listei ntocmite n ordinea descresctoare a punctajului pe posturi i

discipline, care a fost aprobat de consiliul de administraie al inspectoratului colar, cu

condiia respectrii proporiei numrului de locuri pe discipline/domenii de

activitate/funcii de conducere din uniti de nvmnt.

10. Consiliul de administraie al inspectoratului colar nainteaz lista candidailor

validai, la Direcia General Managementul Resurselor Umane din cadrul Ministerului

Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru emiterea ordinului ministrului. Lista

transmis la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu adresa de naintare,

conine:

a) numrul total i modul de calcul al numrului de gradaii acordate la nivelul

judeului/municipiului Bucureti/Palatului Naional al Copiilor;

b) observaiile liderilor de sindicat desemnai de federaiile sindicale reprezentative

la nivel de ramur nvmnt, care au participat la procedura de acordare a gradaiei de

merit, cu statut de observatori;

c) tabelul nominal i punctajul pentru candidaii aprobai, conform anexei nr. 2

care face parte integrant din prezenta Metodologie.

Art. 11. Direcia General Managementul Resurselor Umane din cadrul

Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului verific ncadrarea n numrul de locuri,

respectarea procedurii de acordare a gradaiei de merit i elaboreaz ordinul ministrului

pentru acordarea gradaiei de merit cadrelor didactice.

Art. 12. Locurile rmase vacante dup emiterea ordinului ministrului educaiei i

cercetrii se vor include n numrul de locuri pentru anul urmtor, fr a se depi

procentul de 16% din totalul posturilor didactice existente, n anul pentru care se face

calculul.

12

CAPITOLUL al II-lea ACORDAREA SALARIULUI DE MERIT N NVMNTUL

PREUNIVERSITAR

Seciunea I Dispoziii generale

Art. 13. n conformitate cu prevederile art. 50 alin. (7) din Legea nr. 128/1997, cu

modificrile i completrile ulterioare, personalul didactic i didactic auxiliar poate

beneficia de salariu de merit.

Art. 14. Numrul salariilor de merit pentru personalul didactic i didactic auxiliar

se calculeaz la totalul posturilor didactice i didactice auxiliare existente la nivelul

inspectoratului colar i se distribuie pe uniti de nvmnt, indiferent de numrul

cadrelor didactice i didactice auxiliare al acestora, iar acordarea lor se face cu

respectarea prevederilor legale n vigoare.

Art. 15. (1) a) Pentru personalul de execuie procentul de pn la 15% se aplic la

suma salariului de baz al funciei didactice din gril, stabilit conform normelor de

salarizare n vigoare, devenind baz de calcul pentru celelalte sporuri i alte drepturi

salariale care se calculeaz la salariul de baz;

b) Pentru personalul de conducere procentul de pn la 15% se aplic la suma

salariului de baz al funciei didactice din gril, stabilit conform normelor de salarizare

n vigoare, cu indemnizaia de conducere, devenind baz de calcul pentru celelalte

sporuri i alte drepturi salariale care se calculeaz la salariul de baz.

(2) Persoanele care beneficiaz de salariu de merit se stabilesc o dat pe an, de

regul dup aprobarea bugetului de stat, n raport cu rezultatele obinute n activitatea

desfurat n anul precedent.

(3) Persoanele care solicit acordarea salariilor de merit vor depune la conducerea

unitii de nvmnt o fi tip de autoevaluare.

(4) Pentru personalul nou-angajat, salariul de merit se poate acorda dup o

perioad de 6 luni de la angajare.

(5) Salariul de merit poate fi acordat pentru cel mult 15% din numrul total de

posturi prevzut n statul de funcii al unitilor bugetare, din care cel puin dou treimi

13

vor fi utilizate pentru funciile de execuie i cel mult o treime pentru funciile de

conducere din unitile de nvmnt.

(6) n situaia n care personalului didactic, inclusiv celui din cluburile sportive

colare i celui din palatele copiilor, i se modific locul de munc, la nivelul aceluiai

jude/al municipiului Bucureti, acesta i pstreaz salariul de merit.

(7) n situaia n care personalul didactic beneficiar al salariului de merit este

detaat n alt jude, acesta i pstreaz salariul de merit, conform prevederilor art. 47

alin. (2) din Legea nr. 53/2003 - Codul muncii, cu modificrile i completrile

ulterioare.

n situaia n care personalul didactic beneficiar al salariului de merit este

pretransferat/transferat n alt jude, acesta i pstreaz salariul de merit, cu ncadrarea n

numrul de maxim de salarii de merit la nivelul judeului/municipiului Bucureti n care

s-a pretransferat/transferat.

(8) n situaia n care persoana care a obinut salariul de merit a renunat la el ca

urmare a obinerii gradaiei de merit, chiar dac acesteia nu i-a ncetat contractul

individual de munc cu unitatea, salariul de merit poate fi redistribuit, pn la expirarea

perioadei de un an de zile, altei persoane din aceeai unitate de nvmnt, n ordinea

descresctoare a punctajului.

Art. 16. Pentru directorii i directorii adjunci, salariile de merit se aprob de

consiliul de administraie al inspectoratului colar din numrul salariilor repartizate

unitii respective.

Art. 17. Un cadru didactic nu poate beneficia simultan de gradaie de merit i de

salariu de merit.

Art. 18. Salariul de merit se acord pe an calendaristic, ncepnd cu 1 ianuarie

2008, pe baza punctajului realizat n urma evalurii activitii desfurate de candidat n

anul calendaristic precedent, conform fiei de evaluare stabilite de consiliul de

administraie al unitii de nvmnt, n baza prezentei metodologii.

Art. 19. (1) Contestaiile se depun la organul ierarhic superior, dup caz, n termen

de 3 zile calendaristice de la data comunicrii rezultatelor, n conformitate cu graficul

prevzut n anexa nr. 3 la Metodologie.

14

(2) Contestaiile se soluioneaz de ctre o comisie numit prin decizia directorului

unitii, respectiv inspectorului colar general.

(3) Hotrrea comisiei de soluionare a contestaiilor este definitiv i poate fi

contestat numai prin procedura contenciosului administrativ, contestaia reprezentnd

plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr.

554/2004, cu modificrile i completrile ulterioare.

Seciunea a II-a Criterii de baz pentru acordarea salariului de merit

Art. 20. (1) Criterii privind calitatea activitii instructiv-educative (50 puncte):

a) calificativ "Foarte bine" n anul colar precedent;

b) activitate de profesor coordonator de proiecte i programe educative;

c) utilizarea Sistemului educativ informatizat, pentru cadrele didactice din unitile

de nvmnt n care acesta exist;

d) activiti educative desfurate cu elevii care au cerine educative speciale:

1. activitate de predare, nvare, evaluare, diagnosticare i terapie desfurat cu

copiii cu cerine educative speciale n colile de mas;

2. integrarea copiilor cu cerine educative speciale n colile de mas i

desfurarea activitilor de educaie remedial;

3. rezultatele comunicrii cu prinii i cu autoritile locale, concretizate n

reducerea abandonului colar, a delincvenei juvenile, a comportamentelor marginale;

e) activitate de ef de catedr/comisie metodic, metodist, coordonator de cerc

pedagogic, membru n consiliul consultativ de specialitate, formator, mentor,

preedinte/membru n comisia de evaluare i asigurare a calitii;

f) performane obinute n pregtirea precolarilor sau a elevilor, n urma testrilor

i a examenelor de sfrit de ciclu;

g) rezultate obinute cu precolarii/elevii la concursurile i olimpiadele colare la

nivel local/judeean i naional;

h) coordonarea activitilor din cadrul Strategiei naionale de aciune comunitar.

15

(2) Pentru personalul de conducere i cadrele didactice coordonatoare de proiecte

i programe educative, evaluarea se va face pe baza unei fie speciale elaborate la

nivelul inspectoratului colar, care va cuprinde indicatori specifici.

Art. 21. (1) Criterii privind activitatea metodic, tiinific i cultural (50 puncte):

a) valorificarea competenelor dobndite n cadrul cursurilor de perfecionare, prin

susinerea de activiti demonstrative sau comunicri la sesiuni tiinifice de specialitate,

n coal;

b) susinerea de activiti demonstrative sau comunicri la sesiuni tiinifice de

specialitate, la nivel local/judeean/naional;

c) elaborarea i publicarea unor studii i articole n reviste de specialitate,

acreditate;

d) obinerea unor rezultate cu elevii, n urma participrii la concursurile colare,

precum i la activiti cultural-artistice i sportive recunoscute de Ministerul Educaiei,

Cercetrii i Tineretului;

e) responsabiliti suplimentare, neremunerate, desfurate la nivel

local/judeean/naional (membru n comisia naional de specialitate, ndrumarea

colectivelor redacionale ale revistelor colare, coordonarea unor programe educaionale

n colaborare cu inspectoratul colar, Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, ali

parteneri - Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe, Banca Mondial,

PHARE, MATRA, UNICEF, participarea la programele de reform a nvmntului

preuniversitar PHARE, iniierea i derularea unor programe Socrates, Comenius etc.)

recunoscute de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului;

f) participarea la cursuri de formare;

g) contribuii la creterea prestigiului i a calitii activitii unitii de nvmnt

prin forme de parteneriat cu reprezentani ai comunitii locale, ageni economici etc.;

h) realizarea unor proiecte de finanare din surse extrabugetare;

i) activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte

normative/administrative cu caracter normativ, n cadrul unor comisii consultative de

dialog social i al altor structuri de dialog social.

(2) Se vor puncta comunicrile i lucrrile elaborate i prezentate n perioada

evaluat.

16

Art. 22. Fiecare unitate colar, prin consiliul de administraie, va stabili o fi cu

punctaj defalcat, pentru fiecare categorie de personal angajat, n vederea ntocmirii

raportului de autoevaluare a activitii, pe baza documentelor doveditoare, depuse

pentru fiecare categorie de personal angajat. Fia cu punctajul defalcat se va afia la

avizierul unitii colare, nainte de ntocmirea dosarelor candidailor conform

graficului, prevzut n anexa nr. 3 la prezenta Metodologie.

Art. 23. La toate etapele de acordare a salariului de merit particip, n calitate de

observatori, liderul/liderii organizaiilor sindicale din unitate, respectiv reprezentanii

organizaiilor sindicale afiliate la federaiile reprezentative la nivel de ramur

nvmnt, ale cror observaii se consemneaz n procesele-verbale, care au drept de

acces la toate documentele i pot solicita consemnarea n procesul verbal a propriilor

observaii.

Art. 24. (1) Pentru personalul didactic auxiliar, salariul de merit se va acorda n

urma evalurii calitii i eficienei activitilor cuprinse n fia postului de ctre

consiliul de administraie al unitii colare.

(2) Realizarea criteriilor prevzute la art. 21 alin. (1) lit. g) i h) din prezenta

Metodologie este obligatorie pentru personalul didactic de conducere.

Art. 25. Candidaii care au obinut salariul de merit pot s participe la concursul

pentru obinerea gradaiei de merit. n cazul n care vor fi nominalizai s obin

gradaie de merit, candidaii au obligaia s opteze pentru una dintre cele dou, dup

emiterea ordinului ministrului educaiei, cercetrii i tineretului de aprobare a listei.

CAPITOLUL al III-lea DISPOZIII FINALE

Art. 26. Anexele nr. 1-5 fac parte integrant din prezenta Metodologie.

Art. 27. La data intrrii n vigoare a prezentei Metodologii se abrog Metodologia

i criteriile de acordare a gradaiei de merit i a salariului de merit n nvmntul

preuniversitar, aprobat prin O.M.Ed.C. nr. 5669/15.11.2006.

17

ANEXA NR. 1 la metodologie

GRAFICUL desfurrii concursului pentru acordarea gradaiilor de merit - sesiunea 2008

- 21 ianuarie - 15 februarie 2008: depunerea dosarelor care conin documentele

justificative privind activitatea cadrului didactic respectiv, la registratura inspectoratului colar;

- 18 - 25 februarie 2008: analiza dosarelor de ctre inspectorul de specialitate, cu consultarea consiliului consultativ;

- 26 februarie - 7 martie 2008: verificarea dosarelor de ctre comisia de coordonare a concursului n vederea acordrii gradaiei de merit;

- 26 februarie - 7 martie 2008: verificarea dosarelor de ctre reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative din nvmnt i refacerea punctajelor, n situaia n care observaiile sunt juste, mpreun cu inspectorul de specialitate;

- 10 martie 2008: consiliul de administraie al inspectoratului colar aprob lista cuprinznd punctajele acordate n urma evalurii

- 13 martie 2008: afiarea listei la avizierul inspectoratului colar; - 13 - 17 martie 2008: depunerea contestaiilor asupra punctajului acordat; - 18 21 martie 2008: rezolvarea contestaiilor de ctre comisie; - 24 martie 2008: validarea rezultatelor finale ale concursului de ctre consiliul

de administraie al inspectoratului colar; - 26 martie 2008: naintarea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, n

vederea emiterii ordinului ministrului educaiei i cercetrii, a tabelului nominal cu personalul didactic de predare, didactic auxiliar i cel de conducere din unitile de nvmnt, nominalizat pentru acordarea gradaiei de merit;

- 30 mai 2008: elaborarea ordinului ministrului educaiei, cercetrii i tineretului.

NOT: Cadrele didactice de la Palatul Naional al Copiilor vor depune dosarele pentru

concursul de acordare a gradaiei de merit, la registratura Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului, respectnd graficul de mai sus.

18


NOT: n cazul personalului didactic de ndrumare i control, la rubrica "Unitatea de

nvmnt" se va preciza unitatea de nvmnt unde are obligaia de predare. Adeverinele emise de unitile de nvmnt respective se vor anexa la lista transmis, prin pot, la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.

19


GRAFICUL

desfurrii aciunilor pentru acordarea salariului de merit n anul 2008

- 19 - 23 noiembrie 2007: inspectoratul colar analizeaz, repartizeaz i transmite unitilor de nvmnt numrul salariilor de merit;

- 26 - 28 noiembrie 2007: afiarea la avizierul unitii de nvmnt a fiei cu punctajul defalcat, pentru fiecare categorie de personal angajat;

- 29 noiembrie - 5 decembrie 2007: personalul didactic i didactic auxiliar din nvmnt cu rezultate deosebite ntocmete un raport de autoevaluare a activitii i o cerere, care se vor depune la conducerea unitii; personalul de conducere, de ndrumare i control ntocmete raportul de autoevaluare a activitii i o cerere, care se vor depune la inspectoratul colar;

- 6 - 7 decembrie 2007: cererea i raportul se analizeaz n consiliul profesoral al unitii, care formuleaz o apreciere sintetic (pentru fiecare solicitant n parte) i face propuneri, pe care le nainteaz spre aprobare consiliului de administraie;

- 10 - 11 decembrie 2007: consiliul de administraie al unitii de nvmnt aprob nominal personalul cruia i se atribuie salariul de merit, n limita locurilor acordate de inspectoratul colar, i le transmite inspectoratului colar spre validare; consiliul de administraie al inspectoratului colar analizeaz cererea i raportul de autoevaluare al personalului didactic de conducere, de ndrumare i control i aprob nominal persoanele crora li se aprob salariul de merit;

- 12 decembrie 2007: validarea i afiarea rezultatelor; - 12 - 14 decembrie 2007: depunerea contestaiilor; - 17 - 18 decembrie 2007: soluionarea contestaiilor; - 20 decembrie 2007: afiarea rezultatelor la contestaii.

NOT: 1. Personalul didactic de conducere din unitile de nvmnt va ntocmi i va

depune raportul de autoevaluare a activitii desfurate, la inspectoratul colar. 2. Aprobarea nominal va fi dat n consiliul de administraie al inspectoratului

colar, n limita locurilor aprobate.

20


A. CRITERIILE SPECIFICE I GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT

DIRECTORUL/DIRECTORUL ADJUNCT AL C.S../L.P.S.

ANUL COLAR _______________

NUMELE I PRENUMELE: _______________________________

FUNCIA: ______________________________________________

UNITATEA DE NVMNT: _________________________________________________________ VECHIMEA N NVMNT: _________ GRAD DIDACTIC: _____________________

Criteriul care trebuie ndeplinit de ctre candidat (se refer la activitatea din perioada 19.01.2004-18.01.2008)

Punctaj maxim

Subcriterii care trebuiesc ndeplinite de ctre candidat

Detalierea punctajului maxim

Autoevaluare Punctaj acordat

a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m.

01. CRITERIUL ACTIVITILOR COMPLEXE CU VALOARE INSTRUCTIV-EDUCATIV

n.

21


Punctaj maxim

Subcriterii care trebuiesc ndeplinite de ctre candidat


Autoevaluare Punctaj acordat

a. b. c. d.

02. CRITERIUL PRIVIND PERFORMANE DEOSEBITE N INOVAREA DIDACTIC

e. 03. CRITERIUL PRIVIND PARTICIPAREA LA PROIECTE, N CADRUL PROGRAMELOR DE REFORM EDUCAIONAL, COORDONATE DE INSPECTORATUL COLAR, MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI, ALI PARTENERI

a.

b.

c.

d.

e.

04. CRITERIUL PRIVIND CRETEREA PRESTIGIULUI UNITII DE NVMNT/CONEXE, FCND VIZIBILE REZULTATELE ACESTEIA N PRES, PE SITE-URILE EDUCAIONALE, PRIN SPORIREA CALITII ACTULUI EDUCAIONAL, MANIFESTAT PRIN LOCUL OCUPAT DE COAL N IERARHIA STABILIT DE INSPECTORATELE COLARE

f.

Total NOT: a) Stabilirea subcriteriilor, punctajului maxim i detalierea acestuia se fac de ctre comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar. b) Dovada ndeplinirii criteriilor din prezenta fi se face prin depunerea, n copie certificat pentru conformitate cu originalul, a diplomelor, certificatelor, adeverinelor, etc., eliberate de instituiile abilitate.

22

B. CRITERIILE SPECIFICE I GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT

PERSONAL DIDACTIC DIN NVMNTUL SPORTIV INTEGRAT I SUPLIMENTAR (PROFESORI DE EDUCAIE FIZIC I SPORT I ANTRENORI)

ANUL COLAR _______________

NUMELE I PRENUMELE: _____________________________

FUNCIA: ____________________________________________

UNITATEA DE NVMNT: ______________________________________________

VECHIMEA N NVMNT: _________

GRAD DIDACTIC: _____________________ Nr. Crt.


Punctaj maxim


Autoevaluare Evaluarea ISJ

CRITERIUL ACTIVITILOR COMPLEXE CU VALOARE INSTRUCTIV-EDUCATIV

a) Rezultate deosebite obinute n pregtirea precolarilor i a elevilor n raport cu standardele curriculare de performan, materializate n progresul elevilor la clas, n rezultate ale elevilor la clas, la testri i examene naionale de sfrit de ciclu, rezultate obinute cu clasa i individual pentru disciplinele de specialitate n nvmntul vocaional:

- selecia elevilor n grupe/clase cu profil sportiv

- ponderea promovrii elevilor de la un an la altul de pregtire sportiv/studiu

- elevi cu dubl legitimare - elevi transferai - elevi participani la pregtire, ntreceri,

concursuri i competiii cu loturile naionale

01.

b) Rezultate deosebite obinute n selecie, pregtirea

i promovarea sportivilor cu caliti deosebite pentru sportul de performan

- selecia sportivilor cu caliti deosebite - pregtirea sportivilor cu caliti deosebite - promovarea sportivilor cu caliti

deosebite

23

Nr. Crt.


Punctaj maxim



c) Performane n pregtirea elevilor distini la competiiile naionale i internaionale, materializate prin obinerea locurilor I, II, III, IV, V i VI:

c.1. La disciplinele sportive individuale: COMPETIII INTERNAIONALE OFICIALE - campionate internaionale, locul I, copii - campionate internaionale, locul II, copii - campionate internaionale, locul III, copii - campionate internaionale, locurile IV-VI, copii - campionate internaionale, locul I, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locul II, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locul III, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locul I, tineret/seniori - campionate internaionale, locul II, tineret/seniori - campionate internaionale, locul III, tineret/seniori - campionate internaionale, locurile IV-VI, tineret/seniori - campionate balcanice, locul I, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locul II, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locul III, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locurile IV-VI, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locul I, tineret/seniori - campionate balcanice, locul II, tineret/seniori - campionate balcanice, locul III, tineret/seniori - campionate balcanice, locurile IV-VI, tineret/seniori - campionate europene, locul I, copii - campionate europene, locul II, copii - campionate europene, locul III, copii - campionate europene, locurile IV-VI, copii - campionate/cupe europene, locul I, juniori(III,II,I) - campionate/cupe europene, locul II, juniori(III,II,I) - campionate/cupe europene, locul III, juniori(III,II,I) - campionate/cupe europene, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)

- campionate/cupe europene, locul I, tineret/seniori - campionate/cupe europene, locul II, tineret/seniori - campionate/cupe europene, locul III, tineret/seniori - campionate/cupe europene, locurile IV-VI, tineret/seniori

- campionate mondiale, locul I, copii - campionate mondiale, locul II, copii - campionate mondiale, locul III, copii - campionate mondiale, locurile IV-VI, copii - campionate/cupe mondiale, locul I, juniori(III,II,I) - campionate/cupe mondiale, locul II, juniori(III,II,I) - campionate/cupe mondiale, locul III, juniori(III,II,I) - campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)

- campionate/cupe mondiale, locul I, tineret/seniori - campionate/cupe mondiale, locul II, tineret/seniori - campionate/cupe mondiale, locul III, tineret/seniori - campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, tineret/seniori

- Jocuri Olimpice, locul I - Jocuri Olimpice, locul II - Jocuri Olimpice, locul III - Jocuri Olimpice, locul IV - Jocuri Olimpice, locul V

- Jocuri Olimpice, locul VI

24

Nr. Crt.


Punctaj maxim



- Jocuri Olimpice, locurile VII-VIII - Jocuri Olimpice, realizarea condiiilor de participate

COMPETIII NAIONALE OFICIALE - campionate naionale colare CSS/LPS, locul I - campionate naionale colare CSS/LPS, locul II - campionate naionale colare CSS/LPS, locul III - campionate naionale colare CSS/LPS, locurile IV-VI - campionate naionale, locul I, copii - campionate naionale, locul II, copii - campionate naionale, locul III, copii - campionate naionale, locurile IV-VI, copii - campionate naionale, locul I, juniori(III,II,I) - campionate naionale, locul II, juniori(III,II,I) - campionate naionale, locul III, juniori(III,II,I) - campionate naionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I) - campionate/cupe naionale, locul I, tineret/seniori - campionate/cupe naionale, locul II, tineret/seniori - campionate/cupe naionale, locul III, tineret/seniori - campionate/cupe naionale, locurile IV-VI, tineret/seniori

1.

c.2. La disciplinele sportive de echip: COMPETIII INTERNAIONALE OFICIALE - campionate internaionale, locul I, copii - campionate internaionale, locul II, copii - campionate internaionale, locul III, copii - campionate internaionale, locurile IV-VI, copii - campionate internaionale, locul I, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locul II, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locul III, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I) - campionate internaionale, locul I, tineret/seniori - campionate internaionale, locul II, tineret/seniori - campionate internaionale, locul III, tineret/seniori - campionate internaionale, locurile IV-VI, tineret/seniori - campionate balcanice, locul I, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locul II, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locul III, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locurile IV-VI, juniori(III,II,I) - campionate balcanice, locul I, tineret/seniori - campionate balcanice, locul II, tineret/seniori - campionate balcanice, locul III, tineret/seniori - campionate balcanice, locurile IV-VI, tineret/seniori - campionate europene, locul I, copii - campionate europene, locul II, copii - campionate europene, locul III, copii - campionate europene, locurile IV-VI, copii - campionate/cupe europene, locul I, juniori(III,II,I) - campionate/cupe europene, locul II, juniori(III,II,I) - campionate/cupe europene, locul III, juniori(III,II,I) - campionate/cupe europene, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)

- campionate/cupe europene, locul I, tineret/seniori - campionate/cupe europene, locul II, tineret/seniori

- campionate/cupe europene, locul III, tineret/seniori

25

Nr. Crt.


Punctaj maxim



- campionate/cupe europene, locurile IV-VI, tineret/seniori

- campionate mondiale, locul I, copii - campionate mondiale, locul II, copii - campionate mondiale, locul III, copii - campionate mondiale, locurile IV-VI, copii - campionate/cupe mondiale, locul I, juniori(III,II,I) - campionate/cupe mondiale, locul II, juniori(III,II,I) - campionate/cupe mondiale, locul III, juniori(III,II,I) - campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I)

- campionate/cupe mondiale, locul I, tineret/seniori - campionate/cupe mondiale, locul II, tineret/seniori - campionate/cupe mondiale, locul III, tineret/seniori - campionate/cupe mondiale, locurile IV-VI, tineret/seniori

- Jocuri Olimpice, locul I - Jocuri Olimpice, locul II - Jocuri Olimpice, locul III - Jocuri Olimpice, locul IV - Jocuri Olimpice, locul V - Jocuri Olimpice, locul VI - Jocuri Olimpice, locurile VII-VIII - Jocuri Olimpice, realizarea condiiilor de participate

COMPETIII NAIONALE OFICIALE - campionate naionale colare CSS/LPS, locul I - campionate naionale colare CSS/LPS, locul II - campionate naionale colare CSS/LPS, locul III - campionate naionale colare CSS/LPS, locurile IV-VI - campionate naionale, locul I, copii - campionate naionale, locul II, copii - campionate naionale, locul III, copii - campionate naionale, locurile IV-VI, copii - campionate naionale, locul I, juniori(III,II,I) - campionate naionale, locul II, juniori(III,II,I) - campionate naionale, locul III, juniori(III,II,I) - campionate naionale, locurile IV-VI, juniori(III,II,I) - campionate/cupe naionale, locul I, tineret/seniori - campionate/cupe naionale, locul II, tineret/seniori - campionate/cupe naionale, locul III, tineret/seniori

- campionate/cupe naionale, locurile IV-VI, tineret/seniori

d) Pregtirea loturilor judeene pentru Olimpiada la disciplina pregtire sportiv teoretic, participarea, n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare la olimpiada judeean i naional; organizarea i participarea la spectacole, expoziii, simpozioane la nivel internaional, naional ori interjudeean:

- pregtirea loturilor judeene - membru al comisiilor/grupurilor naionale de coordonare

- membru n comisia de organizare a etapei judeene - membru n comisia de organizare a etapei naionale - nsoitor al elevilor la etapa judeean - nsoitor al elevilor la etapa naional - organizarea i participarea la spectacole, expoziii, simpozioane la nivel interjudeean

- organizarea i participarea la spectacole, expoziii, simpozioane la nivel naional

- organizarea i participarea la spectacole, expoziii, simpozioane la nivel internaional

26

Nr. Crt.


Punctaj maxim



e) Pregtirea loturilor naionale/olimpice, participarea, n calitate de membru al comisiilor/grupurilor de organizare i profesor-antrenor, la ntrecerile/ concursurile/ competiiile judeene, interjudeene, naionale i internaionale: - pregtirea loturilor naionale/olimpice - membru al comisiilor/grupurilor naionale de

coordonare - membru n comisiile de organizare a

competiiilor de nivel judeean - membru n comisiile de organizare a

competiiilor de nivel zonal - membru n comisiile de organizare a

competiiilor de nivel naional - membru n comisiile de organizare a

competiiilor de nivel internaional - profesor-antrenor, la ntrecerile/concursurile/

competiiile judeene i interjudeene - profesor-antrenor, la ntrecerile/concursurile/

competiiile naionale i internaionale

f) Rezultate notabile/msurabile obinute n activitile culturale i educative organizate n coal i finalizarea unor proiecte de parteneriat educaional, cu impact la nivel local/judeean/al municipiului Bucureti/naional/internaional: - cu impact la nivel local - cu impact la nivel judeean - cu impact la nivel interjudeean - cu impact la nivel naional - cu impact la nivel internaional

g) Rezultatele comunicrii cu prinii, cu unitile de nvmnt i cu autoritile locale, concretizate n reducerea abandonului colar, a delincvenei juvenile, a comportamentelor marginale: - cu autoritile locale - cu unitile de nvmnt - cu prinii

h) Activitate desfurat cu elevii capabili de performan n centrele naionale olimpice de excelen: - director tehnic - profesor/antrenor

i) Rezultate obinute n organizarea cu elevii a unor activiti practice, educative pentru formarea de abiliti de comunicare, colaborare i organizare

j) Rezultate msurabile/cuantificabile obinute prin finalizarea unor proiecte de parteneriat educaional, la nivel local/judeean/naional/internaional, i n activiti de voluntariat la nivelul comunitii locale:

- proiecte de parteneriat educaional la nivel local - proiecte de parteneriat educaional la nivel judeean - proiecte de parteneriat educaional la nivel naional - proiecte de parteneriat educaional la nivel

internaional - activiti de voluntariat la nivelul comunitii locale

k) Activitate de consilier educativ, coordonator de cerc pedagogic, ndrumarea colectivelor redacionale ale revistelor colare.

27

Nr. Crt.


Punctaj maxim



CRITERIUL PRIVIND PERFORMANE DEOSEBITE N INOVAREA DIDACTIC

02.

a) Contribuia la elaborarea de programe colare, regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice, manuale colare, auxiliare didactice, reviste colare, avizate de inspectoratul colar sau de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, dup caz; cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN, crearea de softuri educaionale n specialitate, platforme de e-learning avizate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; elaborarea de programe colare pentru discipline opionale noi, nsoite de suportul de curs; elaborarea de programe viznd curriculumul pentru opional integrat n dezvoltare local:

- programe colare, regulamente, metodologii, ndrumtoare/ghiduri metodice, manuale colare

- reviste colare, auxiliare/materiale didactice (baz sportiv, materiale, aparate i instalaii sportive)

- cri n domeniul educaional, nregistrate cu ISBN - crearea d platforme de e-learning - elaborarea de programe colare pentru discipline

opionale noi, nsoite de suportul de curs - elaborarea de programe viznd curriculumul pentru

opional integrat n dezvoltare local

b) Elaborarea de cri i lucrri tiinifice publicate n domeniul didacticii, specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN

c) Activitatea de evaluator de manuale, de mentorat, de formator, activitate n domeniul sindical la nivel local/judeean/naional/internaional, participarea cu comunicri la simpozioane judeene, regionale (zonale), naionale i/sau internaionale, participarea la formarea personalului didactic prin casa corpului didactic, n calitate de formatori, contribuia la cercetri tiinifice n specialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i educaiei; se va stabili un punctaj defalcat pentru cursuri cu o durat de minimum 3 zile (24 ore), care s vizeze asigurarea calitii i personalizarea concret de comunicare cu familia i comunitatea privind participarea i contribuia la activitile menionate:

- activitate de evaluator de manuale - activitate de mentorat - activitate de formator - activitate n domeniul sindical la nivel:

- local/judeean - naional/internaional

- participarea cu comunicri la simpozioane judeene, regionale (zonale), naionale i/sau internaionale

- participarea la formarea personalului didactic prin Casa Corpului Didactic, n calitate de formator

- contribuie la cercetri tiinifice fundamentale n specialitate sau n domeniul problematicii nvmntului i educaiei

28

Nr. Crt.


Punctaj maxim



d) Activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic:

- activitate ca metodist - activitate ca membru n consiliul consultativ de

specialitate de la nivelul inspectoratului colar - activitate n comisia naional de specialitate

e) Activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice de elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter normativ, n cadrul unor comisii consultative de dialog social i alte structuri de dialog social i n comisii naionale de specialitate: - activitate desfurat n cadrul unor comisii tehnice

de elaborare a unor acte normative/administrative cu caracter normativ

- activitate desfurat n cadrul unor comisii consultative de dialog social i alte structuri de dialog social

- activitate desfurat n comisii naionale de specialitate

CRITERIUL PRIVIND PARTICIPAREA LA PROIECTE, N CADRUL PROGRAMELOR DE REFORM EDUCAIONAL, COORDONATE DE INSPECTORATUL COLAR, MINISTERUL EDUCAIEI, CERCETRII I TINERETULUI, ALI PARTENERI

a) participare la proiecte, n cadrul programelor de reform educaional, coordonate de inspectoratul colar

b) participare la proiecte, n cadrul programelor de reform educaional, coordonate de M.E.C.T.

03.

c) participare la proiecte, n cadrul programelor de reform educaional, coordonate de ali parteneri i recunoscute de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului

CRITERIUL PRIVIND CRETEREA PRESTIGIULUI UNITII DE NVMNT/CONEXE, FCND VIZIBILE REZULTATELE ACESTEIA N PRES, PE SITE-URILE EDUCAIONALE, PRIN SPORIREA CALITII ACTULUI EDUCAIONAL, MANIFESTAT PRIN LOCUL OCUPAT DE COAL N IERARHIA STABILIT DE INSPECTORATELE COLARE

a) ca urmare a contribuiilor individuale i/sau n echip la dezvoltarea practicii managementului educaional i instituional, n contextul reformei nvmntului

b) ca urmare a atragerii de finanri extrabugetare pentru unitate, programe, proiecte, centre de documentare i informare, laboratoare etc., avnd ca efect creterea calitii instituiei i a procesului de predare-nvare-evaluare, a bazei didactico-materiale

c) ca urmare a realizrii de proiecte extracurriculare, cu finanare extrabugetar;

04.

d) ca urmare a realizrii de parteneriate cu instituiile din domeniul educaiei i al sportului (universiti, cluburi sportive, asociaii, fundaii etc.) la nivel local, regional, naional i internaional

TOTAL NOT: a) Stabilirea punctajului maxim i detalierea acestuia se fac de ctre comisia paritar de la nivelul inspectoratului colar. b) Dovada ndeplinirii criteriilor din prezenta fi se face prin depunerea, n copie certificat pentru conformitate cu originalul, a diplomelor, certificatelor, adeverinelor, etc., eliberate de instituiile abilitate.

29


A. GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT

PENTRU PERSONALUL DE CONDUCERE DIN PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR/PALATUL NAIONAL AL COPIILOR

Criteriul Subcriterii Punctaj Punctaj acordat

Atragerea i creterea numrului copiilor n activitile cercului (depirea nr. de elevi fa de normativ)

2

Locul I 4/premiu Locul II 3/premiu Locul III 2/premiu

Internaional

Meniune/Premiu special

1/premiu

Locul I 4/premiu

Locul II 3/premiu

Locul III 2/premiu

Naional

Premiu special 1/premiu

Locul I 4/premiu

Locul II 3/premiu

Locul III 2/premiu

Performane n pregtirea copiilor distini la concursuri de profil, materializate n obinerea locului I, II, III i meniuni la faza internaional i naional i locurile I, II, III i premiile speciale la faza interjudeean/ regional

Interjudeean /judeean

Premiu special 1/premiu Internaional 3/calitate Naional 2/calitate

Interjudeean 1.5/calitate

1. Activiti complexe cu valoare instructiv - educativ

Participarea n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare la concursurile colare incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratului colar/ MECT

Judeean 1/calitate

30

Criteriul Subcriterii Punctaj Punctaj acordat Internaional 3/activitate Naional 2/activitate

Organizarea de concursuri i festivaluri

Interjudeean /regional

1.5/activitate

Internaional 4/activitate

Naional 3/activitate

Organizare de spectacole, expoziii, concerte, simpozioane etc.


2/activitate

Internaional 3/activitate Naional 2/activitate

Participare la spectacole, expoziii, concerte, simpozioane etc.


1/activitate

Internaional 3/proiect Naional 2/proiect Judeean 1/proiect

Finalizarea unor proiecte de parteneriat educaional

Local 0.5/proiect naional 3/activitate

judeean 2/activitate

Activiti desfurate cu copii cu cerine educative speciale/instituionalizai etc.

local 1/activitate

Activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic, ndrumarea colectivelor redacionale ale revistelor colare

2/calitate

Participare la cursuri de formare 2/curs


Participri cu lucrri de specialitate la conferine i seminarii 1/participare

31

Criteriul Subcriterii Punctaj Punctaj acordat activitatea educativ inovativ din cadrul palatului /clubului copiilor

2

Elaborarea de metodologii/ /regulamente la nivel naional

2/metodologie

Elaborarea de materiale didactice auxiliare, ndrumtoare /ghiduri metodice

2/auxiliar

Contribuia la

reviste colare 2/revista

Iniierea i organizarea unor forme variate de formare a cadrelor didactice din palatele i cluburile copiilor

2/ form

Elaborarea de cri i lucrri tiinifice de specialitate n domeniul didacticii, specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN

2/lucrare

naional 3

judeean 2

Activitatea de evaluator de proiecte educative colare i extracolare, de iniiator i coordonator de proiecte educative de mentorat, de formator. Activitate n domeniul sindical

local 1

Participarea la formarea personalului didactic prin CCD sau n cadrul unor proiecte educative , n calitate de formatori (minim 24 ore cursul)

2/curs

2. Performane deosebite n inovarea didactic

Activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice i consilii consultative de dialog social i a altor structuri de dialog social i n comisiile naionale de specialitate

1/activitate

3. Parteneriat educaional in cadrul programelor de reforma

Proiecte de parteneriat educaional coordonate de ISJ, MECT i ali parteneri (Institutul Francez, British Council, Phare, Socrates, Arion, UNICEF, JIICA/JOCV, Youth, Institutul Goethe, Banca Mondial, Centrul de limbi moderne de la Graz, KulturKontakt Austria, etc.)

3/proiect

32


Contribuie individual i / sau n echip la mbuntirea managementului educaional i instituional, n contextul reformei nvmntului

2

Realizarea unor proiecte cu finanare din surse extrabugetare 2/proiect

Internaional 4/proiect

Naional 3/proiect

Regional 2/proiect

Parteneriate cu instituiile din domeniul educaiei i al culturii (universiti, biblioteci, muzee, centre de cultur, case de cultur, asociaii, fundaii etc.)

Local 1/proiect

4. Creterea prestigiului unitii de nvmnt

Contribuia n promovarea imaginii instituiei n mass media local, naional, internaional, site-uri educaionale, n comunitate

3

33

B. GRILA DE PUNCTAJ PENTRU ACORDAREA GRADAIEI DE MERIT PENTRU CADRELE DIDACTICE DIN PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR/PALATUL NAIONAL AL COPIILOR


Atragerea i meninerea copiilor n activitile cercului (depirea nr. de elevi fa de normativ)

2

Locul I 4/premiu Locul II 3/premiu Locul III 2/premiu

Internaional

Meniune/Premiu special

1/premiu

Locul I 4/premiu

Locul II 3/premiu

Locul III 2/premiu

Naional

Premiu special

1/premiu

Locul I 4/premiu

Locul II 3/premiu

Locul III 2/premiu

Performane n pregtirea copiilor distini la concursuri de profil, materializate n obinerea locului I, II, III i meniuni la faza internaional i naional i locurile I, II, III i premiile speciale la faza interjudeean/ regional

Interjudeean /judeean

Premiu special

1/premiu

Internaional 3/calitate Naional 2/calitate

Interjudeean 1.5/calitate


Participarea n calitate de membru al juriului sau al comitetului de organizare la concursurile colare incluse n programul de activiti i n calendarul inspectoratului colar/MECT.

Local 1/calitate

34


Internaional 4/activitate

Naional 3/activitate Interjudeean /regional 2/activitate

Organizare de spectacole, expoziii, concerte, simpozioane etc.

Municipal/local 1/activitate Internaional 3/activitate Naional 2/activitate Interjudeean/regional 1/activitate

Participare la spectacole, expoziii, concerte, simpozioane etc.

Municipal/local 0,5/activitate Internaional 3/proiect Naional 2/proiect Judeean 1/proiect

Finalizarea unor proiecte de parteneriat educaional

Local 0.5/proiect naional 3/activitate judeean 2/activitate

Activiti desfurate cu copii cu cerine educative speciale/instituionalizai etc.

local 1/activitate Activitate ca metodist, membru n consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului colar i n comisia naional de specialitate, coordonator de cerc pedagogic, ndrumarea colectivelor redacionale ale revistelor colare

2/calitate


Participare la cursuri de formare 2/curs Participri cu lucrri de specialitate la conferine i seminarii 1/participare

programe colare 2/program

metodologii/ regulamente la nivel naional

2/metodologie

materiale auxiliare didactice, ndrumtoare /ghiduri metodice

2/auxiliar

Contribuia la elaborarea de

reviste colare 2/revista


Elaborarea de cri i lucrri tiinifice de specialitate n domeniul didacticii, specialitii i managementului educaional, nregistrate cu ISBN

2/lucrare

35


Naional 3

judeean 2

Activitatea de evaluator, iniiator i coordonator de proiecte educative, de mentorat, de formator. Activitate n domeniul sindical

local 1

Participarea la formarea personalului didactic prin CCD sau n cadrul unor proiecte educative, n calitate de formatori (minim 24 ore cursul)

2/curs


Activitatea desfurat n cadrul unor comisii tehnice i consilii consultative de dialog social i a altor structuri de dialog social i n comisiile naionale de specialitate

1/activitate

3. Parteneriat educaional in cadrul programelor de reforma

Proiecte de parteneriat educaional coordonate de ISJ, MECT i ali parteneri (Institutul Francez, British Council, Phare, Socrates, Arion, UNICEF, JIICA/JOCV, Youth, Institutul Goethe, Banca Mondial, Centrul de limbi moderne de la Graz, KulturKontakt Austria, etc.)

3/proiect

Contribuie individual i / sau n echip la dezvoltarea managementului educaional, n contextul reformei nvmntului

2

Realizarea unor proiecte cu finanare din surse extrabugetare 2/proiect

Internaional 4/proiect

Naional 3/proiect

Regional 2/proiect

4. Creterea prestigiului unitii de nvmnt

Parteneriate cu instituiile din domeniul educaiei i al culturii (universiti, biblioteci, muzee, centre de cultur, case de cultur, asociaii, fundaii etc.)

Local 1/proiect

Documents

Anexa OM Nr 2575_Metodologie Gradatie_salariu_merit MO